Οι μεγάλες αφηγήσεις

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Οι μεγάλες αφηγήσεις"

Transcript

1 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Οι μεγάλες αφηγήσεις Η τεχνολογία είναι δώρο Θεού. Μετά το δώρο της ζωής είναι ίσως το σημαντικότερο από τα δώρα του Θεού. Είναι η μητέρα των πολιτισμών, των τεχνών και των επιστημών. Freeman Dyson Ποιες είναι οι σημαντικότερες εξελίξεις στην ιστορία του ανθρώπου; Όπως γρήγορα διαπιστώνει όποιος διερευνά αυτό το ερώτημα, η απάντηση είναι δύσκολη. Διότι, εν προκειμένω, πότε ακριβώς ξεκινά η «ιστορία του ανθρώπου»; Οι σύγχρονοι Homo sapiens, ανατομικά και συμπεριφορικά, εφοδιασμένοι με γλώσσα, εξαπλώθηκαν από την αφρικανική τους πατρίδα πριν από περίπου εξήντα χιλιάδες χρόνια. 1 Μέχρι το π.χ. 2 είχαν εξολοθρεύσει τους Νεάντερταλ και άλλα ανθρωποειδή, και έκτοτε δεν αντιμετώπισαν κανέναν ανταγωνισμό από άλλα είδη με μεγάλο εγκέφαλο και όρθια βάδιση. Το π.χ. θα μπορούσε να αποτελέσει μια λογική αρ-

2 20 Η ΘΑΥΜΑΣΤΗ ΕΠΟΧΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ χική χρονολογία για να παρακολουθήσουμε τις μεγάλες ιστορίες της ανθρωπότητας, μόνο που την περίοδο εκείνη η Γη διένυε την εποχή των παγετώνων, η οποία ανέστειλε την εξέλιξη. 3 Στο βιβλίο του Why the West Rules For Now (Γιατί η Δύση κυριαρχεί Προς το παρόν), ο ανθρωπολόγος Ian Morris αρχίζει να παρακολουθεί την ανθρώπινη κοινωνική πρόοδο το π.χ., όταν η θερμοκρασία της Γης αρχίζει να αυξάνεται αισθητά. Αυτό το ερώτημα όμως απαντάται δύσκολα και για έναν άλλο λόγο: δεν είναι σαφές ποια κριτήρια θα έπρεπε να χρησιμοποιήσουμε. Τι συνιστά πραγματικά σημαντική εξέλιξη; Οι περισσότεροι από εμάς συμμεριζόμαστε την αίσθηση ότι πρόκειται για ένα γεγονός ή μια εξέλιξη που αλλάζει σημαντικά την πορεία των πραγμάτων που «κάμπτει την καμπύλη» της ανθρώπινης ιστορίας. Αρκετοί έχουν υποστηρίξει ότι αυτό ακριβώς πέτυχε η εξημέρωση των ζώων και ότι αποτελεί ένα από τα πρώτα μας επιτεύγματα. Ο σκύλος μπορεί και να είχε εξημερωθεί πριν από το π.χ., όχι όμως και το άλογο θα περνούσαν ακόμη οχτώ χιλιάδες χρόνια πριν αρχίσουμε να τα εκτρέφουμε και να τα κλείνουμε σε στάβλους. Μέχρι τότε είχε πια δαμαστεί και το βόδι (περίπου το 6000 π.χ.) και ζεύτηκε στο αλέτρι. Η εξημέρωση των ζώων εργασίας επιτάχυνε τη μετάβαση από το κυνήγι στη γεωργία, μια σημαντική εξέλιξη που ήδη λάμβανε χώρα από το 8000 π.χ. 4 Η γεωργία εξασφαλίζει άφθονες και αξιόπιστες πηγές τροφής, οι οποίες και επιτρέπουν το σχηματισμό μεγαλύτερων καταυλισμών ανθρώπων και, τελικά, πόλεων. Οι πόλεις, με τη σειρά τους, αποτελούν δελεαστικούς στόχους για λεηλασίες και κατακτήσεις. Ένας κατάλογος των σημαντικών ανθρώπινων εξελίξεων, συνεπώς, θα έπρεπε να περιλαμβά-

3 ΟΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΑΦΗΓΗΣΕΙΣ 21 νει τους μεγάλους πολέμους και τις αυτοκρατορίες που προέκυψαν. Οι αυτοκρατορίες των Μογγόλων, των Ρωμαίων, των Αράβων και των Οθωμανών ως ενδεικτική αναφορά ήταν μετασχηματιστικές επηρέασαν βασίλεια, συνήθειες και το εμπόριο σε τεράστιες περιοχές. Βέβαια κάποιες σημαντικές εξελίξεις δεν έχουν καμία σχέση με ζώα, φυτά ή πολεμιστές είναι απλώς ιδέες. Ο φιλόσοφος Karl Jaspers επισημαίνει ότι ο Βούδας ( π.χ.),ο Κομφούκιος ( π.χ.) και ο Σωκράτης ( π.χ.) έζησαν όλοι σε κοντινές εποχές (αλλά όχι σε κοντινά μέρη). Σύμφωνα με την ανάλυσή του, αυτοί οι άνθρωποι είναι οι κεντρικοί στοχαστές μιας «Αξονικής Εποχής» που εκτείνεται μεταξύ 800 π.χ. και 200 π.χ. Ο Jaspers αποκαλεί αυτή την εποχή «μια βαθιά ανάσα που επέφερε την πιο διαυγή συνειδητότητα» και υποστηρίζει ότι οι φιλόσοφοί της εισήγαγαν μετασχηματιστικές σχολές σκέψης σε τρεις μεγάλους πολιτισμούς: τον ινδικό, τον κινεζικό και τον ευρωπαϊκό. 5 Ο Βούδας ήταν επίσης ο εμπνευστής μιας από τις μεγάλες θρησκείες του κόσμου, και με βάση την κοινή λογική οποιοσδήποτε κατάλογος με τις σημαντικότερες ανθρώπινες εξελίξεις θα περιλαμβάνει την καθιέρωση και άλλων μεγάλων θρησκειών, όπως ο ινδουισμός, ο ιουδαϊσμός, ο χριστιανισμός και ο ισλαμισμός. Η καθεμιά τους έχει επηρεάσει τις ζωές και τα ιδανικά εκατοντάδων εκατομμυρίων ανθρώπων. 6 Πολλές από τις ιδέες και τις αποκαλύψεις αυτών των θρησκειών διαδόθηκαν μέσω του γραπτού λόγου, μιας επίσης θεμελιώδους καινοτομίας στην ανθρώπινη ιστορία. Η συζήτηση μαίνεται για το πότε, πού και πώς ακριβώς εφευρέθηκε η γραφή, αλλά μια ασφαλής εκτίμηση την τοποθετεί στη Μεσοποταμία γύρω στα 3200 π.χ. Υπήρχαν και τα γραπτά σύμβολα που επέτρεπαν τους υπολογισμούς, δεν περιλάμβαναν

4 22 Η ΘΑΥΜΑΣΤΗ ΕΠΟΧΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ όμως την έννοια του μηδενός, όσο στοιχειώδες και αν φαίνεται σε εμάς σήμερα. Το σύγχρονο σύστημα αρίθμησης, το οποίο αποκαλούμε αραβικό, προέκυψε γύρω στα 830 μ.χ. 7 Ο κατάλογος των σημαντικών εξελίξεων δεν έχει τέλος. Οι Αθηναίοι άρχισαν να εφαρμόζουν τη δημοκρατία γύρω στα 500 π.χ. Ο Μαύρος Θάνατος μείωσε τον πληθυσμό της Ευρώπης κατά τουλάχιστον 30% το δεύτερο μισό του 14ου αιώνα. Ο Κολόμβος έπλευσε στον άγνωστο ωκεανό το 1492, εγκαινιάζοντας μια αλληλεπίδραση μεταξύ του Παλαιού και του Νέου Κόσμου η οποία έμελλε να μεταμορφώσει και τους δύο. Η ιστορία της ανθρωπότητας σε ένα γράφημα Πώς θα μπορούσαμε να πούμε ξεκάθαρα ποια από αυτές τις εξελίξεις είναι η πλέον σημαντική; Όλες οι υποψηφιότητες που αναφέρθηκαν παραπάνω έχουν παθιασμένους υποστηρικτές ανθρώπους που υποστηρίζουν με σθεναρότητα και πειθώ την υπεροχή μιας εξέλιξης έναντι όλων των υπολοίπων. Στο Why the West Rules For Now ο Morris πραγματεύεται ένα πιο θεμελιώδες ζήτημα: αν η οποιαδήποτε προσπάθεια να ιεραρχηθούν ή να συγκριθούν οι ανθρώπινες εξελίξεις έχει νόημα ή είναι θεμιτή. Πολλοί ανθρωπολόγοι και άλλοι κοινωνικοί επιστήμονες απαντούν αρνητικά. Ο Morris διαφωνεί, και το βιβλίο του με τόλμη προσπαθεί να ποσοτικοποιήσει την ανθρώπινη εξέλιξη. Όπως γράφει, «το να υποβιβάζουμε τον ωκεανό των γεγονότων σε απλές αριθμητικές βαθμολογίες έχει μειονεκτήματα, αλλά έχει επίσης το μεγάλο προσόν ότι όλοι υποχρεώνονται να αντιμετωπίσουν τα ίδια στοιχεία με αποτελέσματα που προκαλούν έκπληξη». 8 Με άλλα λόγια, αν θέλουμε να διαπιστώσουμε ποιες εξελίξεις κά-

5 ΟΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΑΦΗΓΗΣΕΙΣ 23 μπτουν την καμπύλη της ανθρώπινης ιστορίας, λογικό είναι να δοκιμάσουμε να σχεδιάσουμε αυτή την καμπύλη. Ο Morris έχει κάνει εμπεριστατωμένη και προσεκτική δουλειά για να ποσοτικοποιήσει αυτό που αποκαλεί κοινωνική ανάπτυξη («η ικανότητα μιας ομάδας να ελέγξει το φυσικό και διανοητικό περιβάλλον της προκειμένου να επιτύχει πράγματα») στην πάροδο του χρόνου.* Όπως λέει, τα αποτελέσματα είναι απρόσμενα. Για να ακριβολογούμε, είναι εκπληκτικά. Δείχνουν ότι καμία από τις εξελίξεις που αναφέρθηκαν παραπάνω δεν είχε και τόση σημασία, τουλάχιστον σε σύγκριση με κάτι άλλο κάτι που έκαμψε την καμπύλη της ιστορίας του ανθρώπου περισσότερο από οτιδήποτε πριν ή έπειτα από αυτό. Παρακάτω παραθέτουμε το γράφημα, με * Ο Morris ορίζει την ανθρώπινη κοινωνική ανάπτυξη ως συνισταμένη τεσσάρων συνιστωσών: της δέσμευσης ενέργειας (θερμίδες ανά άτομο που έχουν προσληφθεί από το περιβάλλον για τροφή, για κατοικία και εμπόριο, για τη βιομηχανία και τη γεωργία και για τις μεταφορές), της οργάνωσης (το μέγεθος της πιο μεγάλης πόλης), της ικανότητας της πολεμικής μηχανής (αριθμός στρατευμάτων, ισχύς και ταχύτητα των όπλων, δυνατότητες επιμελητείας και άλλοι συναφείς παράγοντες) και της πληροφορικής τεχνολογίας (πολυπλοκότητα των διαθέσιμων εργαλείων για τη μετάδοση και την επεξεργασία της πληροφορίας, και βαθμός χρήσης τους). Κάθε συνιστώσα μετατρέπεται σε έναν αριθμό που κυμαίνεται διαχρονικά από 0 έως 250. Η συνολική κοινωνική ανάπτυξη είναι απλώς το άθροισμα αυτών των τεσσάρων αριθμών. Επειδή τον ενδιέφερε η σύγκριση ανάμεσα στη Δύση (Ευρώπη, Μεσοποταμία και Βόρεια Αμερική σε διάφορες εποχές, ανάλογα με το ποια ήταν πιο προηγμένη) και την Ανατολή (Κίνα και Ιαπωνία), υπολόγισε την ανάπτυξη ξεχωριστά για κάθε περιοχή από το π.χ. έως το 2000 μ.χ. Το 2000, η Ανατολή ήταν ψηλότερα μόνο στην οργάνωση (επειδή το Τόκιο ήταν η μεγαλύτερη πόλη του κόσμου) και είχε βαθμολογία κοινωνικής ανάπτυξης 564,83. Η βαθμολογία της Δύσης το 2000 ήταν 906,37. Χρησιμοποιούμε τον μέσο όρο των δύο βαθμολογιών.

6 24 Η ΘΑΥΜΑΣΤΗ ΕΠΟΧΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ τον συνολικό παγκόσμιο πληθυσμό να απεικονίζεται ως προς το χρόνο, μαζί με την κοινωνική εξέλιξη όπως μπορείτε να δείτε, οι δύο καμπύλες είναι σχεδόν πανομοιότυπες. ΣΧΗΜΑ 1.1 Με αριθμητικούς όρους, το μεγαλύτερο μέρος της ανθρώπινης ιστορίας είναι βαρετό ΔΕΙΚΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ δεξιά κλίμακα 200 ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ αριστερή κλίμακα ΕΚΑΤΟΜΜΥΡΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΙ 8000 π.χ π.χ π.χ π.χ. 0 μ.χ μ.χ. Για πολλές χιλιετίες, η ανθρωπότητα βρισκόταν σε πολύ ομαλή ανοδική τροχιά. Η πρόοδος ήταν οδυνηρά αργή, σχεδόν αόρατη. Ζώα και φάρμες, πόλεμοι και αυτοκρατορίες, φιλοσοφίες και θρησκείες, κανένα τους δεν κατάφερε να ασκήσει ιδιαίτερη επίδραση. Αλλά εδώ και λίγο πάνω από διακόσια χρόνια ήρθε κάτι αιφνίδιο και ριζικό να κάμψει την

7 ΟΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΑΦΗΓΗΣΕΙΣ 25 καμπύλη της ανθρώπινης ιστορίας του πληθυσμού και της κοινωνικής ανάπτυξης σχεδόν κατά ενενήντα μοίρες. Μηχανές προόδου Πιθανότατα θα έχετε ήδη μαντέψει τι ήταν. Άλλωστε το ανά χείρας βιβλίο μιλά για την επίδραση της τεχνολογίας, οπότε δεν θα είχατε άδικο να υποθέσετε ότι κάναμε αυτή την εισαγωγή για να δείξουμε πόσο σημαντική στάθηκε η τεχνολογία. Και αυτή η ξαφνική αλλαγή στο γράφημα στα τέλη του 18ου αιώνα συμπίπτει με μια εξέλιξη για την οποία έχουμε ακούσει πολλά: τη Βιομηχανική Επανάσταση, η οποία ήταν το άθροισμα πολλών σχεδόν ταυτόχρονων εξελίξεων στη μηχανολογία, τη χημεία, τη μεταλλουργία και σε άλλους κλάδους. Έτσι πιθανότατα έχετε βγάλει το συμπέρασμα ότι αυτές οι τεχνολογικές εξελίξεις αποτελούν τη βάση του ξαφνικού, απότομου και παρατεταμένου άλματος της ανθρώπινης προόδου. Και έχετε απόλυτο δίκιο. Μπορούμε δε να είμαστε ακόμη πιο συγκεκριμένοι ως προς το ποια τεχνολογία ήταν η πιο σημαντική. Ήταν η ατμομηχανή, ή, για να είμαστε πιο ακριβείς, μια μηχανή που κατασκευάστηκε και βελτιώθηκε από τον James Watt και τους συνεργάτες του στο δεύτερο μισό του 18ου αιώνα. Πριν από τον Watt, οι ατμομηχανές είχαν πολύ χαμηλή αποδοτικότητα, αξιοποιώντας μόλις το 1% της ενέργειας που απελευθερωνόταν από την καύση του άνθρακα. Οι λαμπρές βελτιώσεις του Watt μεταξύ 1765 και 1776 την υπετριπλασίασαν. 9 Όπως γράφει ο Morris, έκανε τεράστια διαφορά: «Η επανάσταση [του ατμού] μπορεί να χρειάστηκε

8 26 Η ΘΑΥΜΑΣΤΗ ΕΠΟΧΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ αρκετές δεκαετίες για να αναπτυχθεί όμως ήταν ο μεγαλύτερος και ταχύτερος μετασχηματισμός σε ολόκληρη την παγκόσμια ιστορία». 10 Η Βιομηχανική Επανάσταση βέβαια δεν περιορίζεται στην ιστορία της ατμοκίνησης, όλα όμως άρχισαν από τον ατμό. Περισσότερο από οτιδήποτε άλλο, μας επέτρεψε να ξεπεράσουμε τους περιορισμούς της μυϊκής δύναμης, ανθρώπων και ζώων, και να παραγάγουμε τεράστιες ποσότητες χρήσιμης ενέργειας κατά βούληση. Οδηγηθήκαμε έτσι στα εργοστάσια και τη μαζική παραγωγή, στους σιδηροδρόμους και τα μέσα μαζικής μεταφοράς. Με άλλα λόγια, στη σύγχρονη ζωή. Η Βιομηχανική Επανάσταση εγκαινίασε την πρώτη εποχή των μηχανών για την ανθρωπότητα για πρώτη φορά κινητήριος δύναμη της προόδου μας ήταν η τεχνολογική καινοτομία και ήταν η πιο ριζική εποχή μετασχηματισμού που γνώρισε ποτέ ο κόσμος μας.* Η ικανότητα να παράγουμε τεράστιες ποσότητες μηχανικής ισχύος ήταν τόσο σημαντική, που, όπως λέει ο Morris, «έκανε να φαίνεται αστείο όλο το δράμα της μέχρι τότε παγκόσμιας ιστορίας». 11 Τώρα έρχεται η δεύτερη εποχή των μηχανών. Ό,τι έκαναν η ατμομηχανή και οι απόγονοί της για τη μυϊκή ισχύ το κάνουν οι υπολογιστές και οι άλλες ψηφιακές εξελίξεις για τη διανοητική ισχύ την ικανότητα να χρησιμοποιούμε τον εγκέφαλό μας για να κατανοήσουμε και να διαμορφώσουμε * Αναφερόμαστε στη Βιομηχανική Επανάσταση ως την πρώτη εποχή των μηχανών. Όμως ο όρος «εποχή των μηχανών» χρησιμοποιείται επίσης από ορισμένους ιστορικούς των οικονομικών για να αναφερθούν σε μια περίοδο ραγδαίας τεχνολογικής προόδου που καλύπτει τα τέλη του 19ου αιώνα και τις αρχές του 20ού. Την ίδια αυτή περίοδο ονομάζουν άλλοι Δεύτερη Βιομηχανική Επανάσταση, και έτσι θα την αναφέρουμε και εμείς σε επόμενα κεφάλαια.

9 ΟΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΑΦΗΓΗΣΕΙΣ 27 ΣΧΗΜΑ 1.2 Τι έκαμψε την καμπύλη της ανθρώπινης ιστορίας; Η Βιομηχανική Επανάσταση ΔΕΙΚΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ αριστερή κλίμακα ΔΙΑΘΕΣΗ ΤΗΣ ΑΤΜΟΜΗΧΑΝΗΣ ΤΟΥ WATT, 1775 ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ δεξιά κλίμακα ΕΚΑΤΟΜΜΥΡΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΙ 8000 π.χ π.χ π.χ π.χ. 0 μ.χ μ.χ. τα περιβάλλοντά μας. Μας επιτρέπουν να υπερβαίνουμε προηγούμενους περιορισμούς και μας φτάνουν σε νέα επίπεδα. Πώς ακριβώς θα εξελιχθεί αυτή η μετάβαση παραμένει άγνωστο, αλλά το αν η νέα εποχή των μηχανών θα κάμψει την καμπύλη το ίδιο δραματικά με την ατμομηχανή του Watt ή όχι είναι πράγματι ένα πολύ μεγάλο ζήτημα. Αυτό το βιβλίο εξηγεί το πώς και το γιατί. Για την ώρα θα αρκεστούμε σε μια πολύ σύντομη και απλή απάντηση: η διανοητική ισχύς είναι τουλάχιστον εξί-

10 28 Η ΘΑΥΜΑΣΤΗ ΕΠΟΧΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ σου σημαντική με τη σωματική δύναμη για την πρόοδο και την ανάπτυξη για να κατακτήσουμε το φυσικό και διανοητικό μας περιβάλλον προκειμένου να επιτύχουμε τις επιδιώξεις μας. Έτσι, μια τεράστια και χωρίς προηγούμενο ώθηση της διανοητικής ισχύος θα πρέπει να συνεπάγεται και ώθηση της ανθρωπότητας, ακριβώς όπως συνέβη με την ενίσχυση της σωματικής δύναμης. Καλύπτοντας την υστέρησή μας Γράψαμε αυτό το βιβλίο γιατί βρεθήκαμε σε σύγχυση. Επί χρόνια μελετούσαμε την επίδραση των ψηφιακών τεχνολογιών, των υπολογιστών, του λογισμικού και των δικτύων επικοινωνιών, και νομίζαμε ότι είχαμε μια επαρκή κατανόηση των δυνατοτήτων και των ορίων τους. Τα τελευταία χρόνια όμως άρχισαν να μας εκπλήσσουν. Οι υπολογιστές άρχισαν να κάνουν διαγνώσεις ασθενειών, να μας ακούνε και να μας μιλάνε, και να γράφουν κείμενα υψηλής ποιότητας, ενώ τα ρομπότ άρχισαν να περιφέρονται στις αποθήκες και να οδηγούν οχήματα με ελάχιστη ή μηδενική καθοδήγηση. Για μεγάλο διάστημα, οι ψηφιακές τεχνολογίες είχαν τρομερά κακές επιδόσεις σε πολλές από αυτές τις λειτουργίες και ξαφνικά έγιναν πολύ καλές. Πώς έγινε αυτό; Και ποιες ήταν οι επιπτώσεις αυτής της προόδου, η οποία ήταν μεν εκπληκτική ωστόσο κατέληξε να θεωρείται αυτονόητη; Αποφασίσαμε να συνεργαστούμε και να δούμε αν θα μπορούσαμε να απαντήσουμε αυτά τα ερωτήματα. Κάναμε ό,τι συνήθως κάνουν οι πανεπιστημιακοί που ασχολούνται με επιχειρήσεις: διαβάσαμε πολλές εργασίες και βιβλία, μελετήσαμε πολλά διαφορετικά είδη δεδομένων και ανταλλάξαμε

11 ΟΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΑΦΗΓΗΣΕΙΣ 29 ιδέες και υποθέσεις. Ήταν μια διαδικασία αναγκαία και πολύτιμη, αλλά η πραγματική μάθηση, και η πραγματική απόλαυση, άρχισε όταν βγήκαμε στον κόσμο. Μιλήσαμε με εφευρέτες, επενδυτές, επιχειρηματίες, μηχανικούς, επιστήμονες και πολλούς άλλους που φτιάχνουν την τεχνολογία και τη θέτουν σε εφαρμογή. Χάρη στο ανοιχτό πνεύμα και τη γενναιοδωρία τους, βιώσαμε μερικές φουτουριστικές εμπειρίες στο σημερινό απίστευτο περιβάλλον της ψηφιακής καινοτομίας. Πήγαμε βόλτα με ένα αυτοκίνητο χωρίς οδηγό, είδαμε έναν υπολογιστή να νικά ομάδες φοιτητών από το Harvard και το MIT στο παιχνίδι Jeopardy!, εκπαιδεύσαμε ένα βιομηχανικό ρομπότ πιάνοντας τον καρπό του και καθοδηγώντας το σε μια σειρά βημάτων, περιεργαστήκαμε ένα υπέροχο μεταλλικό κύπελλο φτιαγμένο σε τρισδιάστατο εκτυπωτή και είχαμε αμέτρητες άλλες συναρπαστικές απροσδόκητες επαφές με την τεχνολογία. Πού βρισκόμαστε Η ενασχόλησή μας αυτή μας οδήγησε σε τρία γενικά συμπεράσματα. Το πρώτο είναι ότι ζούμε σε μια εποχή εκπληκτικής προόδου στις ψηφιακές τεχνολογίες τις τεχνολογίες που έχουν το υλικό, το λογισμικό και τα δίκτυα υπολογιστών στον πυρήνα τους. Οι τεχνολογίες αυτές δεν είναι κάτι καινούριο οι επιχειρήσεις προμηθεύονται υπολογιστές πάνω από μισό αιώνα, και το περιοδικό Time ανακήρυξε τον προσωπικό υπολογιστή «μηχανή της χρονιάς» το Όπως όμως πέρασαν γενιές για να βελτιωθεί η ατμομηχανή μέχρι το σημείο να μπορεί να

12 30 Η ΘΑΥΜΑΣΤΗ ΕΠΟΧΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ πυροδοτήσει τη Βιομηχανική Επανάσταση, χρειάστηκε χρόνος και για να τελειοποιήσουμε τις ψηφιακές μας μηχανές. Θα δείξουμε γιατί και πώς επιτεύχθηκε πρόσφατα η πλήρης ισχύς αυτών των τεχνολογιών και θα δώσουμε παραδείγματα της δύναμής της. «Πλήρης» όμως δεν σημαίνει «ώριμη». Οι υπολογιστές θα συνεχίσουν να βελτιώνονται και να κάνουν νέα και πρωτόγνωρα πράγματα. Με τον όρο «πλήρης ισχύς» εννοούμε απλώς ότι υπάρχουν ήδη τα βασικά δομικά στοιχεία προκειμένου οι ψηφιακές τεχνολογίες να είναι το ίδιο σημαντικές και μετασχηματιστικές για την κοινωνία και την οικονομία όσο υπήρξε η ατμομηχανή. Εν ολίγοις, είμαστε σε ένα σημείο καμπής ένα σημείο όπου η καμπύλη αρχίζει να κάμπτεται πολύ λόγω των υπολογιστών. Μπαίνουμε σε μια δεύτερη εποχή των μηχανών. Το δεύτερο συμπέρασμα είναι ότι οι μετασχηματισμοί από την ψηφιακή τεχνολογία θα είναι εξαιρετικά επωφελείς. Οδεύουμε προς μια εποχή που δεν θα είναι απλώς διαφορετική θα είναι καλύτερη, γιατί θα είμαστε σε θέση να αυξήσουμε και την ποικιλία και τον όγκο της κατανάλωσής μας. Βέβαια, με αυτή τη διατύπωση με τη στεγνή γλώσσα των οικονομικών ακούγεται σχεδόν απωθητικό. Ποιος θέλει να καταναλώνει διαρκώς ολοένα και περισσότερο; Δεν καταναλώνουμε όμως μόνο θερμίδες και βενζίνη. Καταναλώνουμε και πληροφορίες από βιβλία και φίλους, ψυχαγωγία από σουπερστάρ και ερασιτέχνες, εμπειρογνωσία από δασκάλους και γιατρούς και αμέτρητα άλλα πράγματα που δεν απαρτίζονται από άτομα. Η τεχνολογία μπορεί να μας προσφέρει περισσότερες επιλογές ή και ελευθερία ακόμη. Όταν όλα αυτά ψηφιοποιούνται όταν μετατρέπονται σε μπιτ που μπορούν να αποθηκευτούν σε έναν υπολογιστή και να σταλούν μέσω ενός δικτύου, αποκτούν ορισμένες παρά-

13 ΟΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΑΦΗΓΗΣΕΙΣ 31 ξενες και θαυμαστές ιδιότητες. Υπόκεινται σε διαφορετικούς οικονομικούς νόμους, όπου κανόνας είναι η αφθονία, και όχι η έλλειψη. Όπως θα δείξουμε, τα ψηφιακά αγαθά διαφέρουν από τα φυσικά, με τρόπο εξαιρετικά σημαντικό. Τα φυσικά αγαθά, βεβαίως, εξακολουθούν να είναι ουσιώδη, και οι περισσότεροι από εμάς θα θέλαμε να τα έχουμε σε μεγαλύτερη ποσότητα, ποικιλία και καλύτερη ποιότητα. Ανεξάρτητα από το αν θέλουμε να τρώμε περισσότερο, θα θέλαμε να τρώμε καλύτερα ή διαφορετικά γεύματα. Ανεξάρτητα από το αν θέλουμε να καίμε περισσότερα ορυκτά καύσιμα, θα θέλαμε να επισκεπτόμαστε περισσότερα μέρη με λιγότερη ταλαιπωρία. Οι υπολογιστές μάς βοηθούν να επιτύχουμε αυτούς τους στόχους, και πολλούς ακόμη. Η ψηφιοποίηση βελτιώνει τον φυσικό κόσμο, και αυτές οι βελτιώσεις πρόκειται να γίνουν ολοένα και πιο σημαντικές. Στους ιστορικούς των οικονομικών υπάρχει ευρεία συμφωνία ότι, κατά τη διατύπωση του Martin Weitzman, «στη μακροπρόθεσμη ανάπτυξη μιας προηγμένης οικονομίας δεσπόζει η συμπεριφορά της τεχνικής προόδου». 12 Όπως θα δείξουμε, η τεχνική πρόοδος βελτιώνεται εκθετικά. Το τρίτο μας συμπέρασμα είναι λιγότερο αισιόδοξο: η ψηφιοποίηση θα συνοδεύεται από ορισμένες ακανθώδεις προκλήσεις. Αυτό από μόνο του δεν θα πρέπει να μας προξενεί ιδιαίτερη έκπληξη ή να μας ανησυχεί ακόμη και οι πλέον επωφελείς εξελίξεις έχουν δυσάρεστες συνέπειες που πρέπει να αντιμετωπιστούν. Η Βιομηχανική Επανάσταση συνοδεύτηκε από έναν λονδρέζικο ουρανό γεμάτο αιθάλη και μια φρικώδη εκμετάλλευση της παιδικής εργασίας. Ποια θα είναι τα σύγχρονα ισοδύναμά τους; Η ραγδαία και επιταχυνόμενη ψηφιοποίηση είναι πολύ πιθανόν να φέρει οικονομική μάλλον παρά περιβαλλοντική αναστάτωση, που θα οφείλε-

14 32 Η ΘΑΥΜΑΣΤΗ ΕΠΟΧΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ται στο γεγονός ότι, όσο οι υπολογιστές γίνονται ισχυρότεροι, οι επιχειρήσεις χρειάζονται λιγότερο ορισμένες κατηγορίες εργαζομένων. Η τεχνολογική πρόοδος θα αφήσει πίσω της μερικούς ανθρώπους, ίσως και πολλούς, καθώς προελαύνει. Όπως θα δείξουμε, ποτέ άλλοτε δεν υπήρξε καλύτερη εποχή να είσαι εργαζόμενος με ειδικές δεξιότητες ή με την κατάλληλη εκπαίδευση, γατί οι άνθρωποι αυτοί μπορούν να χρησιμοποιήσουν την τεχνολογία για να δημιουργήσουν αξία και να τη διατηρήσουν. Βέβαια δεν υπήρξε και χειρότερη εποχή να είσαι εργαζόμενος με «συνήθεις» δεξιότητες και ικανότητες μόνο, καθώς οι υπολογιστές, τα ρομπότ και οι άλλες ψηφιακές τεχνολογίες κατακτούν αυτές τις δεξιότητες και τις ικανότητες με τρομερή ταχύτητα. Με τον καιρό, οι πολίτες της Αγγλίας και άλλων χωρών κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι ορισμένες πλευρές της Βιομηχανικής Επανάστασης δεν ήταν αποδεκτές και πήραν μέτρα για να θέσουν ένα τέλος (σε αυτό συνέβαλαν η δημοκρατική διακυβέρνηση και η τεχνολογική πρόοδος). Στο Ηνωμένο Βασίλειο δεν υπάρχει πλέον παιδική εργασία, και σήμερα ο αέρας του Λονδίνου περιέχει λιγότερο καπνό και διοξείδιο του θείου από οποιαδήποτε άλλη εποχή, τουλάχιστον μετά τα τέλη του 16ου αιώνα. 13 Οι προκλήσεις της ψηφιακής επανάστασης μπορούν επίσης να αντιμετωπιστούν, αλλά πρώτα πρέπει να είμαστε σαφείς για το ποιες είναι αυτές. Είναι σημαντικό να συζητήσουμε τις πιθανές αρνητικές επιπτώσεις της δεύτερης εποχής των μηχανών και να ξεκινήσουμε ένα διάλογο για το πώς θα τις μετριάσουμε είμαστε βέβαιοι ότι δεν είναι ανυπέρβλητες. Δεν θα διορθωθούν όμως από μόνες τους. Θα συνεισφέρουμε τις σκέψεις μας για αυτό το σημαντικό θέμα στα επόμενα κεφάλαια. Πρόκειται λοιπόν για ένα βιβλίο για τη δεύτερη εποχή

15 ΟΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΑΦΗΓΗΣΕΙΣ 33 των μηχανών όπως εκτυλίσσεται τώρα ένα σημείο καμπής στην ιστορία των οικονομιών και των κοινωνιών μας λόγω της ψηφιοποίησης. Ένα σημείο καμπής προς τη σωστή κατεύθυνση αφθονία αντί για σπανιότητα, ελευθερία αντί για περιορισμό, το οποίο όμως θα συνοδεύουν δύσκολες προκλήσεις και επιλογές. Αυτό το βιβλίο χωρίζεται σε τρία μέρη. Το πρώτο, που αποτελείται από τα κεφάλαια 1 έως 6, περιγράφει τα θεμελιώδη χαρακτηριστικά της δεύτερης εποχής των μηχανών. Αυτά τα κεφάλαια δίνουν πολλά παραδείγματα της πρόσφατης τεχνολογικής προόδου που μοιάζουν με επιστημονική φαντασία, εξηγούν γιατί συμβαίνουν τώρα (τους υπολογιστές άλλωστε τους έχουμε δεκαετίες τώρα) και αποκαλύπτουν γιατί θα πρέπει να είμαστε βέβαιοι ότι στο μέλλον η κλίμακα και ο ρυθμός της καινοτομίας στους υπολογιστές, τα ρομπότ και στις άλλες ψηφιακές συσκευές μόνο να επιταχυνθεί μπορεί. Το δεύτερο μέρος, που αποτελείται από τα κεφάλαια 7 έως 11, διερευνά την αφθονία και την ανισότητα, τις δυο οικονομικές συνέπειες αυτής της προόδου. Η αφθονία είναι η αύξηση της ποσότητας, της ποικιλίας και της ποιότητας, και η μείωση του κόστους των όσων προσφέρει η σύγχρονη τεχνολογική πρόοδος. Είναι το καλύτερο νέο για την οικονομία στη σημερινή εποχή. Με την ανισότητα όμως τα πράγματα είναι άσχημα σε εποχές οικονομικής ευμάρειας προκύπτουν ανάμεσα στον πληθυσμό ολοένα μεγαλύτερες διάφορες σε πλούτο, σε εισόδημα, σε κινητικότητα και σε άλλους σημαντικούς δείκτες. Η ανισότητα αυτή έχει μεγαλώσει τα τελευταία χρόνια. Πρόκειται, για πολλούς λόγους, για μια ανησυχητική εξέλιξη, η οποία στη δεύτερη εποχή των μηχανών θα κλιμακωθεί αν δεν παρέμβουμε.

16 34 Η ΘΑΥΜΑΣΤΗ ΕΠΟΧΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Το τελευταίο μέρος κεφάλαια 12 έως 15 εξετάζει ποιες παρεμβάσεις θα είναι κατάλληλες και αποτελεσματικές για αυτή την εποχή. Οι οικονομικοί μας στόχοι θα πρέπει να είναι η μεγιστοποίηση της αφθονίας, μειώνοντας παράλληλα τις αρνητικές επιπτώσεις της ανισότητας. Θα καταθέσουμε τις ιδέες μας για τη βέλτιστη επίτευξη αυτών των στόχων, τόσο βραχυπρόθεσμα όσο και στο απώτερο μέλλον, όταν η πρόοδος θα μας έχει φέρει πραγματικά σε έναν κόσμο τόσο τεχνολογικά προηγμένο, που θα μοιάζει με επιστημονική φαντασία. Όπως τονίζουμε στο τελευταίο κεφάλαιο, οι επιλογές που θα κάνουμε από τώρα και στο έξης θα καθορίσουν τι κόσμος θα είναι αυτός. Σημειώσεις 1. Ian Morris, Why the West Rules For Now: The Patterns of History, and What They Reveal About the Future (New York: Farrar, Straus and Giroux, 2010), σελ Στο ίδιο, σελ Στο ίδιο, σελ Στο ίδιο, σελ Karl Jaspers, The Origin and Goal of History. Μετάφραση από τα γερμανικά από τον Michael Bullock (London: Routledge K. Paul, 1953), σελ «Major Religions of the World Ranked by Number of Adherents», 2007, 7. Anne Rooney, The History of Mathematics (New York: The Rosen Publishing Group, 2012), σελ Morris, Why the West Rules For Now, σελ Louis C. Hunter και Eleutherian Mills-Hagley Foundation, A History of Industrial Power in the United States, : Steam Power (Charlottesville, VA: University Press of Virginia, 1979), σελ Morris, Why the West Rules For Now, σελ. 497.

ΔΕΙΓΜΑ ΠΡΙΝ ΤΙΣ ΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ

ΔΕΙΓΜΑ ΠΡΙΝ ΤΙΣ ΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ Κεφάλαιο 1 Οι μεγάλες αφηγήσεις Η τεχνολογία είναι δώρο Θεού. Μετά το δώρο της ζωής, είναι ίσως το σημαντικότερο από τα δώρα του Θεού. Είναι η μητέρα των πολιτισμών, των τεχνών και των επιστημών Freeman

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνολογία και Κοινωνία

Τεχνολογία και Κοινωνία 1 Τεχνολογία και Κοινωνία Μάθηµα 1 ο Δηµήτρης Τσέλιος 2 Επικοινωνία µε τον διδάσκοντα E-class: https://e-class.teilar.gr/courses/ba162/ Email: tselios@teilar.gr Τηλ.: 2401684590 Γραφείο: 10 Ώρα γραφείου:

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνολογικό περιβάλλον. Ορισμοί της Τεχνολογίας. Σχέση Τεχνολογίας και Επιστήμης. Επιπτώσεις της Τεχνολογίας. ΕΙΣΑΓΩΓΗ στην ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ

Τεχνολογικό περιβάλλον. Ορισμοί της Τεχνολογίας. Σχέση Τεχνολογίας και Επιστήμης. Επιπτώσεις της Τεχνολογίας. ΕΙΣΑΓΩΓΗ στην ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Ορισμοί της Τεχνολογίας Τεχνολογικό περιβάλλον ΕΙΣΑΓΩΓΗ στην ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Σχέση Τεχνολογίας και Επιστήμης Επιπτώσεις της Τεχνολογίας Ορισμός σχολικού βιβλίου για την Τεχνολογία Με την ευρεία έννοια του όρου

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΙΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

ΟΜΙΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΟΜΙΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Κύριε Πρόεδρε, εκλεκτά μέλη της ακαδημαϊκής και της επιχειρηματικής κοινότητας, αγαπητοί απόφοιτοι, κυρίες και κύριοι. Βρίσκομαι απόψε

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΑ ΑΕΡΑΚΙ ΦΥΣΑ ΜΕ!

ΦΥΣΑ ΑΕΡΑΚΙ ΦΥΣΑ ΜΕ! ΦΥΣΑ ΑΕΡΑΚΙ ΦΥΣΑ ΜΕ! Το 2019 θα το θυμόμαστε ως την χρονιά που κάτι άλλαξε. Τα παιδιά βγήκαν στους δρόμους απαιτώντας από τους μεγάλους να δράσουν κατά της κλιματικής αλλαγής. Αυτό το βιβλίο που κρατάτε

Διαβάστε περισσότερα

Η Βιομηχανική Επανάσταση δεν ήταν ένα επεισόδιο με αρχή και τέλος ακόμη βρίσκεται σε εξέλιξη.

Η Βιομηχανική Επανάσταση δεν ήταν ένα επεισόδιο με αρχή και τέλος ακόμη βρίσκεται σε εξέλιξη. ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΩΝ: ΘΑΝΑΣΗΣ ΚΑΖΑΝΑΣ Η Βιομηχανική Επανάσταση δεν ήταν ένα επεισόδιο με αρχή και τέλος ακόμη

Διαβάστε περισσότερα

Πώς περνάμε τη μέρα μας;

Πώς περνάμε τη μέρα μας; Πώς περνάμε τη μέρα μας; Διδακτική πρόταση 2: Συνοπτικό πλαίσιο καθημερινής ζωής Ερώτημα-κλειδί Πώς περνούμε τη μέρα μας από τα πολύ παλιά χρόνια μέχρι σήμερα; Σύνδεση με το προηγούμενο μάθημα Στο προηγούμενο

Διαβάστε περισσότερα

Ομιλία του Γενικού Γραμματεία Καταναλωτή Γιάννη Οικονόμου

Ομιλία του Γενικού Γραμματεία Καταναλωτή Γιάννη Οικονόμου Ομιλία του Γενικού Γραμματεία Γιάννη Οικονόμου σε συνέδριο της ΕΕΤΤ για το ευρυζωνικό δίκτυο Κυρίες και Κύριοι, Αγαπητοί φίλοι Με μεγάλη χαρά αποδέχτηκα την πρόσκληση της ΕΕΤΤ, για να συμμετάσχω στο συνέδριο

Διαβάστε περισσότερα

1ο ΣΧΕ ΙΟ. Η βιοµηχανική επανάσταση

1ο ΣΧΕ ΙΟ. Η βιοµηχανική επανάσταση Ε. ΣΧΕ ΙΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ 1ο ΣΧΕ ΙΟ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ιάρκεια: Ολιγόλεπτο Θέµατα: 3 Η βιοµηχανική επανάσταση ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:... ΤΑΞΗ:... ΤΜΗΜΑ:... ΜΑΘΗΜΑ:... ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:...

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Γιατί είναι χρήσιμο το παρόν βιβλίο. Πώς να ζήσετε 150 χρόνια µε Υγεία

Εισαγωγή. Γιατί είναι χρήσιμο το παρόν βιβλίο. Πώς να ζήσετε 150 χρόνια µε Υγεία Εισαγωγή «Όποιος έχει υγεία, έχει ελπίδα. Και όποιος έχει ελπίδα, έχει τα πάντα.» Τόμας Κάρλαϊλ Γιατί είναι χρήσιμο το παρόν βιβλίο Ο πατέρας μου είναι γιατρός, ένας από τους καλύτερους παθολόγους που

Διαβάστε περισσότερα

Ο υπολογιστής ως υποστηρικτικό εργαλείο

Ο υπολογιστής ως υποστηρικτικό εργαλείο Ο υπολογιστής ως υποστηρικτικό εργαλείο Τι μπορούμε να κάνουμε με τους υπολογιστές; Μπορούμε να κάνουμε ταχύτατα αριθμητικές πράξεις, να γράφουμε τις εργασίες μας, να επεξεργαστούμε τις φωτογραφίες μας,

Διαβάστε περισσότερα

Συμβούλιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης Βρυξέλλες, 17 Νοεμβρίου 2017 (OR. en)

Συμβούλιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης Βρυξέλλες, 17 Νοεμβρίου 2017 (OR. en) Συμβούλιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης Βρυξέλλες, 17 Νοεμβρίου 2017 (OR. en) 14368/17 COMPET 765 IND 311 MI 830 ΣΗΜΕΙΩΜΑ Αποστολέας: Αποδέκτης: Γενική Γραμματεία του Συμβουλίου Επιτροπή των Μονίμων Αντιπροσώπων

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΩΝ: ΘΑΝΑΣΗΣ ΚΑΖΑΝΑΣ

ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΩΝ: ΘΑΝΑΣΗΣ ΚΑΖΑΝΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΩΝ: ΘΑΝΑΣΗΣ ΚΑΖΑΝΑΣ Μακροχρόνια οικονομική μεγέθυνση Οι χώρες εμφανίζουν μεγέθυνση με πολύ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΚΕΙΜΕΝΟ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΚΕΙΜΕΝΟ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΕΙ ΙΚΕΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ Β ΚΥΚΛΟΥ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΗΡΙΩΝ ΠΕΜΠΤΗ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2006 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) ΚΕΙΜΕΝΟ

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... τον Δάσκαλο μου, Γιώργο Καραθάνο την Μητέρα μου Καλλιόπη και τον γιο μου Ηλία-Μάριο... Ευχαριστώ! 6 ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΈΝΑ ΤΑΞΊΔΗ ΣΤΟΝ ΕΠΙΠΕΔΟ ΚΌΣΜΟ The World is flat

ΈΝΑ ΤΑΞΊΔΗ ΣΤΟΝ ΕΠΙΠΕΔΟ ΚΌΣΜΟ The World is flat ΈΝΑ ΤΑΞΊΔΗ ΣΤΟΝ ΕΠΙΠΕΔΟ ΚΌΣΜΟ The World is flat O Φρίντμαν είναι ένας διεθνώς αναγνωρισμένος συγγραφέας, δημοσιογράφος, αρθογράφος κα -ο αποδέκτης τριών βραβείων Πούλιτζερ και συγγραφέας έξι βιβλίων με

Διαβάστε περισσότερα

στόχοι καινοτομία επιτυχίες πωλήσεις προϊόντα γκάμα ιδέες μερίδιο αγοράς επιτυχίες στρατηγική αγοραστές πτώση άνοδος αγορές επιδιώξεις αστοχίες πώληση

στόχοι καινοτομία επιτυχίες πωλήσεις προϊόντα γκάμα ιδέες μερίδιο αγοράς επιτυχίες στρατηγική αγοραστές πτώση άνοδος αγορές επιδιώξεις αστοχίες πώληση αγοραστές άνοδος στόχοι πτώση προϊόντα επιτυχίες μερίδιο αγοράς αγορές καινοτομία επιδιώξεις πώληση ιδέες στρατηγική επιτυχίες αστοχίες γκάμα πωλήσεις ρεκόρ 5 ΜΕ ΤΙ ΕΧΟΥΝ ΝΑ ΚΑΝΟΥΝ ΟΙ ΠΩΛΗΣΕΙΣ 7 ΟΙ ΠΩΛΗΣΕΙΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΝΕΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΠΡΟΦΙΛ ΚΑΙ ΟΙ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΗΣ. ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΚΑΙ ΓΕΩΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. Μάριος Τσέζος, Καθηγητής Ε.Μ.Π.

ΤΟ ΝΕΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΠΡΟΦΙΛ ΚΑΙ ΟΙ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΗΣ. ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΚΑΙ ΓΕΩΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. Μάριος Τσέζος, Καθηγητής Ε.Μ.Π. ΤΟ ΝΕΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΠΡΟΦΙΛ ΚΑΙ ΟΙ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΗΣ. ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΚΑΙ ΓΕΩΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. Μάριος Τσέζος, Καθηγητής Ε.Μ.Π. Περιβαλλοντική Μηχανική και Γεωπεριβάλλον Αν αναρωτηθεί κανείς

Διαβάστε περισσότερα

THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ STEVE WELLS GLOBAL FUTURIST, COO, FAST FUTURE, UK

THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ STEVE WELLS GLOBAL FUTURIST, COO, FAST FUTURE, UK THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ STEVE WELLS GLOBAL FUTURIST, COO, FAST FUTURE, UK SECOND YOUTH SUMMIT THE FUTURE WORKPLACE: THE NEW JOBS THE NEW SKILLS The youth takes over ΠΕΜΠΤΗ 28 ΜΑΡΤΙΟΥ 2019 1 THE ECONOMIST

Διαβάστε περισσότερα

THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ ΝΙΚΟΥ ΠΑΠΠΑ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ, ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΚΑΙ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ

THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ ΝΙΚΟΥ ΠΑΠΠΑ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ, ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΚΑΙ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ ΝΙΚΟΥ ΠΑΠΠΑ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ, ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΚΑΙ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ THE EU-EURASIA-CHINA BUSINESS SUMMIT Building bridges from east to west ΤΡΙΤΗ 10 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2017 1 THE ECONOMIST

Διαβάστε περισσότερα

Θεματική Ενότητα: ΔΕΟ 11 Εισαγωγή στη Διοικητική Επιχειρήσεων και Οργανισμών. 1 η Γραπτή Εργασία. Ενδεικτικές Απαντήσεις

Θεματική Ενότητα: ΔΕΟ 11 Εισαγωγή στη Διοικητική Επιχειρήσεων και Οργανισμών. 1 η Γραπτή Εργασία. Ενδεικτικές Απαντήσεις Πρόγραμμα Σπουδών: Διοίκηση Επιχειρήσεων και Οργανισμών Θεματική Ενότητα: ΔΕΟ 11 Εισαγωγή στη Διοικητική Επιχειρήσεων και Οργανισμών Ακαδημαϊκό Έτος: 2018-19 1 η Γραπτή Εργασία Ενδεικτικές Απαντήσεις Θέμα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΚΕΙΜΕΝΟ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΚΕΙΜΕΝΟ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΕΙ ΙΚΕΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ Β ΚΥΚΛΟΥ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΗΡΙΩΝ ΠΕΜΠΤΗ 13 ΙΟΥΝΙΟΥ 2002 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) ΚΕΙΜΕΝΟ

Διαβάστε περισσότερα

THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ MANUEL TRAJTENBERG

THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ MANUEL TRAJTENBERG THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ MANUEL TRAJTENBERG PROFESSOR OF ECONOMICS, TEL AVIV UNIVERSITY, ECONOMIST, FORMER CHAIR, PLANNING AND BUDGETING COMMITTEE OF THE COUNCIL FOR HIGHER EDUCATION, ISRAEL DAVID HORNER,

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ Ημερομηνία 10/3/2016 Μέσο Συντάκτης Link http://www.in.gr Τζωρτζίνα Ντούτση http://www.in.gr/entertainment/book/interviews/article/?aid=1500064083 Νικόλ Μαντζικοπούλου: Το μυστικό για την επιτυχία είναι

Διαβάστε περισσότερα

Το FUTURE Time Traveller έκλεισε ένα χρόνο!

Το FUTURE Time Traveller έκλεισε ένα χρόνο! Το FUTURE Time Traveller έκλεισε ένα χρόνο! Πριν από 12 μήνες, η πολυεθνική μας ομάδα ξεκίνησε μια μελλοντική πρωτοβουλία με στόχο να μετασχηματίσει τον προσανατολισμό της σταδιοδρομίας για την Γενιά Z

Διαβάστε περισσότερα

10 DaniEl GolEman PEtEr SEnGE

10 DaniEl GolEman PEtEr SEnGE Eισαγωγή Για σκεφτείτε το: ένα άτομο κάτω των δεκαοκτώ ετών κατά πάσα πιθανότητα δεν έχει ζήσει ποτέ χωρίς ίντερνετ. Επιπλέον, σε όλο και πιο πολλά μέρη της υφηλίου, τα περισσότερα παιδιά κάτω των δέκα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑ ΑΕΡΟΠΛΑΝΩΝ

ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑ ΑΕΡΟΠΛΑΝΩΝ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑ ΑΕΡΟΠΛΑΝΩΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΑΕΡΟΠΛΑΝΟΥ Το 19ο αιώνα κατασκευάστηκε το πρώτο αεροπλάνο από το Ρώσο εφευρέτη Α.Φ. Μοζάισκη. Η συσκευή έκανε μικρή πτήση. Αργότερα, στο τέλος του αιώνα, ο Χ. Μαξίμ στην

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνολογία, Κοινωνία και Ιστορία. Καραμπάτσος Χρήστος

Τεχνολογία, Κοινωνία και Ιστορία. Καραμπάτσος Χρήστος Τεχνολογία, Κοινωνία και Ιστορία Καραμπάτσος Χρήστος Τι είναι η τεχνολογία; Τι είναι η τεχνολογία; Διάχυτες γνώμες περί τεχνολογίας Η τεχνολογία είναι τα υλικά πράγματα (υλικές διατάξεις) Οι τεχνολογίες

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος Ειδικού Θεματικού Προγράμματος: «Διοίκηση, Οργάνωση και Πληροφορική για Μικρομεσαίες

Τίτλος Ειδικού Θεματικού Προγράμματος: «Διοίκηση, Οργάνωση και Πληροφορική για Μικρομεσαίες ΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ, ΒΑΣΙΚΟΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΑΙΓΑΙΟΠΕΛΑΓΙΤΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ Τίτλος Ειδικού Θεματικού Προγράμματος: «Διοίκηση, Οργάνωση και Πληροφορική για Μικρομεσαίες

Διαβάστε περισσότερα

To «ψηφιακό» μέλλον των πόλεων

To «ψηφιακό» μέλλον των πόλεων To «ψηφιακό» μέλλον των πόλεων Οι ψηφιακές πόλεις σημαντικότερες από το e-government Γιάννης Λάριος Δρ Ηλεκτρολόγος Μηχανικός Σύμβουλος του Ειδικού Γραμματέα Ψηφιακού Σχεδιασμού Πόλεις σε ανταγωνισμό το

Διαβάστε περισσότερα

ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΜΙΑΣ ΜΕΤΑΒΛΗΤΗΣ, ΕΣΠΙ 1

ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΜΙΑΣ ΜΕΤΑΒΛΗΤΗΣ, ΕΣΠΙ 1 ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΜΙΑΣ ΜΕΤΑΒΛΗΤΗΣ, ΕΣΠΙ 1 ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ Η έννοια της συνάρτησης είναι θεμελιώδης στο λογισμό και διαπερνά όλους τους μαθηματικούς κλάδους. Για το φοιτητή είναι σημαντικό να κατανοήσει πλήρως αυτή

Διαβάστε περισσότερα

Πώς Διηγούμαστε ή Αφηγούμαστε ένα γεγονός που ζήσαμε

Πώς Διηγούμαστε ή Αφηγούμαστε ένα γεγονός που ζήσαμε ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ ΣΤΗ: http //blgs.sch.gr/anianiuris ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ: Νιανιούρης Αντώνης (email: anianiuris@sch.gr) Πώς Διηγούμαστε ή Αφηγούμαστε ένα γεγονός που ζήσαμε Διηγούμαστε ή αφηγούμαστε ένα γεγονότος, πραγματικό

Διαβάστε περισσότερα

«Εάν δεν λυθεί το πρόβλημα της Ελλάδας, η Ευρώπη δεν έχει μέλλον»

«Εάν δεν λυθεί το πρόβλημα της Ελλάδας, η Ευρώπη δεν έχει μέλλον» «Εάν δεν λυθεί το πρόβλημα της Ελλάδας, η Ευρώπη δεν έχει μέλλον» ΣΥΝΤΑΚΤΗΣ: ΜΑΡΙΑ ΑΚΡΙΒΟΥ 21/05/2016 Η οικονομολόγος και συγγραφέας του βιβλίου «Το Επιχειρηματικό Κράτος», Mariana Mazzucato, μιλά για

Διαβάστε περισσότερα

«Ο ρόλος και το έργο των Διπλωματούχων Μηχανικών Δημοσίων Υπαλλήλων» Πέμπτη 09.06.2005

«Ο ρόλος και το έργο των Διπλωματούχων Μηχανικών Δημοσίων Υπαλλήλων» Πέμπτη 09.06.2005 Καθ. Bασίλης Ασημακόπουλος Ειδικός Γραμματέας για την Κοινωνία της Πληροφορίας Χαιρετισμός στο πλαίσιο της Ημερίδας της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Ενώσεων Μηχανικών Δημοσίων Υπαλλήλων Διπλωματούχων Ανωτάτων

Διαβάστε περισσότερα

Ατμοσφαιρική ρύπανση και κλιματική αλλαγή. Νικόλαος Σ. Μουσιόπουλος Πολυτεχνική Σχολή Α.Π.Θ.

Ατμοσφαιρική ρύπανση και κλιματική αλλαγή. Νικόλαος Σ. Μουσιόπουλος Πολυτεχνική Σχολή Α.Π.Θ. Ατμοσφαιρική ρύπανση και κλιματική αλλαγή Νικόλαος Σ. Μουσιόπουλος Πολυτεχνική Σχολή Α.Π.Θ. AUT/LHTEE Εισαγωγή (1/3) Για 1-2 αιώνες, δηλ. ένα ελάχιστο κλάσμα της παγκόσμιας ιστορίας, καίμε μέσα σε ένα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σχ. Έτος: ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ: 6oΓΕΛ ΑΓΡΙΝΙΟΥ

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σχ. Έτος: ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ: 6oΓΕΛ ΑΓΡΙΝΙΟΥ ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σχ. Έτος:2015-2016ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ: 6oΓΕΛ ΑΓΡΙΝΙΟΥ Ο ΤΙΤΛΟΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΥΠΕΥΘΥΝOY ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚOY ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΣΧΕΤΙΚΗ ΔΙΑΤΙΘΕΜΕΝΕΣ ΩΡΕΣ ΓΙΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Τσικολάτας Α. (2011) Οι ΤΠΕ ως Εκπαιδευτικό Εργαλείο στην Ειδική Αγωγή. Αθήνα

Τσικολάτας Α. (2011) Οι ΤΠΕ ως Εκπαιδευτικό Εργαλείο στην Ειδική Αγωγή. Αθήνα Οι ΤΠΕ ως Εκπαιδευτικό Εργαλείο στην Ειδική Αγωγή Τσικολάτας Αλέξανδρος Αναπληρωτής Καθηγητής, ΕΕΕΕΚ Παμμακαρίστου, tsikoman@hotmail.com Περίληψη Στην παρούσα εργασία γίνεται διαπραγμάτευση του ρόλου των

Διαβάστε περισσότερα

Διδακτική πρόταση 4: Συνοπτικό πλαίσιο πολιτικής και κοινωνικής οργάνωσης. Ερώτημα-κλειδί Πώς οργανωνόμαστε από τα πολύ παλιά χρόνια μέχρι σήμερα;

Διδακτική πρόταση 4: Συνοπτικό πλαίσιο πολιτικής και κοινωνικής οργάνωσης. Ερώτημα-κλειδί Πώς οργανωνόμαστε από τα πολύ παλιά χρόνια μέχρι σήμερα; Πώς οργανωνόμαστε; Διδακτική πρόταση 4: Συνοπτικό πλαίσιο πολιτικής και κοινωνικής οργάνωσης Ερώτημα-κλειδί Πώς οργανωνόμαστε από τα πολύ παλιά χρόνια μέχρι σήμερα; Σύνδεση με το προηγούμενο μάθημα Στα

Διαβάστε περισσότερα

στηρίζουν το αγροτικό εισόδημα αλλά δεν συνιστούν επενδυτικά μέτρα.

στηρίζουν το αγροτικό εισόδημα αλλά δεν συνιστούν επενδυτικά μέτρα. Κυρίες και κύριοι, Είναι ιδιαίτερη η χαρά και η τιμή να βρίσκομαι ανάμεσά σας στο Συνέδριο του Economist για την αγροτική επιχειρηματικότητα. Οφείλω να συγχαρώ του διοργανωτές για την άριστη διοργάνωση

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιστήμιο Πατρών Πολυτεχνική σχολή Τμήμα Χημικών Μηχανικών Ακαδημαϊκό Έτος 2007-20082008 Μάθημα: Οικονομία Περιβάλλοντος για Οικονομολόγους Διδάσκων:Σκούρας Δημήτριος ΚΑΤΑΛΥΤΙΚΗ ΑΝΤΙΔΡΑΣΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΚΕΙΜΕΝΟ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΚΕΙΜΕΝΟ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΕΙ ΙΚΕΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ Β ΚΥΚΛΟΥ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ TΕΧΝΙΚΩΝ EΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ EΚΠΑΙ ΕΥΤΗΡΙΩΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 13 ΙΟΥΝΙΟΥ 2008 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) ΚΕΙΜΕΝΟ

Διαβάστε περισσότερα

Τα «μικρά» της Renault που αγαπήθηκαν σε κάθε εποχή

Τα «μικρά» της Renault που αγαπήθηκαν σε κάθε εποχή Τα «μικρά» της Renault που αγαπήθηκαν σε κάθε εποχή Καθώς πλησιάζει το λανσάρισμα του νέου Twingo, ας θυμηθούμε τα μικρά αυτοκίνητα της Renault, που όλα ανταποκρίθηκαν με επιτυχία στις ξεχωριστές ανάγκες

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Αξιολόγηση Ικανοτήτων

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Αξιολόγηση Ικανοτήτων 3 Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας Αξιολόγηση Ικανοτήτων Αξιολόγηση Ικανοτήτων Γενική Περιγραφή της Ενότητας: Αυτή η ενότητα στοχεύει στην αξιολόγηση των ηγετικών ικανοτήτων

Διαβάστε περισσότερα

Μεταφορά - μεταφορικά μέσα

Μεταφορά - μεταφορικά μέσα Μεταφορά - μεταφορικά μέσα Μεταφορά είναι η μετακόμιση πραγμάτων ή προσώπων. Η ανάπτυξη των μεταφορών αποτέλεσε θεμελιώδη παράγοντα για την ανάπτυξη του πολιτισμού και διευκόλυνε αφάνταστα το εμπόριο και

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ: ΔΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ: ΔΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ: ΔΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ ΧΡ. ΜΠΟΥΡΑΣ Σκοπός του Μαθήματος Σκοπός του μαθήματος είναι η εισαγωγή στη

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΝΕ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΣ! ΜΑΘΕ ΝΑ ΛΕΣ ΟΧΙ!

ΓΙΝΕ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΣ! ΜΑΘΕ ΝΑ ΛΕΣ ΟΧΙ! ΓΙΝΕ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΣ! ΜΑΘΕ ΝΑ ΛΕΣ ΟΧΙ! Μαθητές: Βαγγελιώ Χατζάκη Ρένα Νικολούδη Άρης Ζαχαριουδάκης Νίκος Φραγκιουδάκης Υπεύθυνος καθηγητής: Στέφανος Παναγιωτόπουλος Λύκειο Μοιρών Σχολ. έτος: 2014-2015 1 Περιεχόμενα

Διαβάστε περισσότερα

Κατερίνα Μπατζελή Πρόεδρος Επιτροπής Πολιτισμού και Παιδείας

Κατερίνα Μπατζελή Πρόεδρος Επιτροπής Πολιτισμού και Παιδείας Κατερίνα Μπατζελή Πρόεδρος Επιτροπής Πολιτισμού και Παιδείας «ΨΗΦΙΑΚΟ ΜΕΡΙΣΜΑ: Προκλήσεις και Ευκαιρίες στη Νέα Ψηφιακή Εποχή» Ημερίδα Εθνικής Επιτροπής Τηλεπικοινωνιών και Ταχυδρομείων Αθήνα, 24 Φεβρουαρίου

Διαβάστε περισσότερα

Πώς και γιατί μετακινούμαστε;

Πώς και γιατί μετακινούμαστε; Πώς και γιατί μετακινούμαστε; Διδακτική πρόταση 1: Συνοπτικό πλαίσιο μετακίνησης και εγκατάστασης Ερωτήματα-κλειδιά Γιατί και πώς μετακινούμαστε από τα πολύ παλιά χρόνια μέχρι σήμερα; Πού μένουμε από τα

Διαβάστε περισσότερα

Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν

Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα Από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν Λοιπόν, ήθελα να µιλήσω για δυο πράγµατα που νοµίζω δεν συνδέονται πάντα αλλά, πραγµατικά θα τους άξιζε µια σύνδεση. Το ένα είναι

Διαβάστε περισσότερα

G. Johnson, R.Whittington, K. Scholes, D. Angwin, P. Regnér. Βασικές αρχές στρατηγικής των επιχειρήσεων. 2 η έκδοση. Chapter 1

G. Johnson, R.Whittington, K. Scholes, D. Angwin, P. Regnér. Βασικές αρχές στρατηγικής των επιχειρήσεων. 2 η έκδοση. Chapter 1 G. Johnson, R.Whittington, K. Scholes, D. Angwin, P. Regnér Βασικές αρχές στρατηγικής των επιχειρήσεων 2 η έκδοση Chapter 1 Κεφάλαιο 8 Καινοτομία και επιχειρηματικότητα Chapter 2 Μαθησιακά αποτελέσματα

Διαβάστε περισσότερα

ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ) !"Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων.

ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ) !Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων. ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ)!"Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων.!"σύντομη περιγραφή διερεύνησης: Στη διερεύνησή μας μετρήθηκε ο χρόνος που χρειάστηκαν

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΕΣ ΤΑΙΝΙΕΣ ΚΑΙ ΡΟΜΠΟΤ

ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΕΣ ΤΑΙΝΙΕΣ ΚΑΙ ΡΟΜΠΟΤ 8 Ο ΓΕΛ Ερευνητικές Εργασίες Τάξη Β ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΕΣ ΤΑΙΝΙΕΣ ΚΑΙ ΡΟΜΠΟΤ ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΜΑΔΑ M.G.TECH 4 Αντωνόπουλος Αποστόλης Αντωνόπουλος Κων/νος Δημόπουλος Γεράσιμος Ζαπαντιώτης Γεράσιμος Επιβλέπων: Αναστασόπουλος

Διαβάστε περισσότερα

1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Εκπαιδευτικός: Ρετσινάς Σωτήριος

1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Εκπαιδευτικός: Ρετσινάς Σωτήριος 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Εκπαιδευτικός: Ρετσινάς Σωτήριος Τα πρώτα εργαλεία που κατασκεύασε ο άνθρωπος (2.000.000 χρόνια πριν) αποτελούν τα πρώτα τεχνολογικά δημιουργήματά του Ορισμός 1. Τεχνολογία με την ευρεία έννοια

Διαβάστε περισσότερα

1.1. Κινηματική Ομάδα Ε

1.1. Κινηματική Ομάδα Ε 1.1. Ομάδα Ε 61. Μετά από λίγο αρχίζει να επιταχύνεται. Δυο αυτοκίνητα Α και Β κινούνται σε ευθύγραμμο δρόμο με σταθερές ταχύτητες υ Α=21,8m/s και υ Β=12m/s, προς την ίδια κατεύθυνση. Σε μια στιγμή τα

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 1 ο ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Κεφάλαιο 1 ο ΕΙΣΑΓΩΓΗ Κεφάλαιο 1 ο ΕΙΣΑΓΩΓΗ Φαινόμενο, ονομάζεται οτιδήποτε συμβαίνει τριγύρω μας. Για παράδειγμα η αύξηση του ύψους του ανθρώπου, η έκρηξη ενός ηφαιστείου κλπ. Τις μεταβολές αυτές, που συμβαίνουν στην φύση

Διαβάστε περισσότερα

Διδακτική αξιοποίηση του Καταστατικού Χάρτη της Γης

Διδακτική αξιοποίηση του Καταστατικού Χάρτη της Γης Διδακτική αξιοποίηση του Καταστατικού Χάρτη της Γης Δρ Δημήτριος Γκότζος Οι συγκεκριμένες διαφάνειες αποτελούν προϊόν μελέτης και αποδελτίωσης του Τhe Earth Charter Initiative (2005). The Earth Charter

Διαβάστε περισσότερα

Η ΝΟΗΤΙΚΗ ΔΙΕΡΓΑΣΙΑ: Η Σχετικότητα και ο Χρονισμός της Πληροφορίας Σελ. 1

Η ΝΟΗΤΙΚΗ ΔΙΕΡΓΑΣΙΑ: Η Σχετικότητα και ο Χρονισμός της Πληροφορίας Σελ. 1 Η ΝΟΗΤΙΚΗ ΔΙΕΡΓΑΣΙΑ: Η Σχετικότητα και ο Χρονισμός της Πληροφορίας Σελ. 1 Μια σύνοψη του Βιβλίου (ΟΠΙΣΘΟΦΥΛΛΟ): Η πλειοψηφία θεωρεί πως η Νόηση είναι μια διεργασία που συμβαίνει στον ανθρώπινο εγκέφαλο.

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 12 - Η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης

Ενότητα 12 - Η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης Ενότητα 12 - Η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης Ιστορία Γ Γυμνασίου Αίθουσα με μηχανές στο εργοστάσιο Chemnitz του Richard Hartmann (1868) Η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης Εκβιομηχάνιση οικονομίας

Διαβάστε περισσότερα

< > Ο ΚΕΝΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΕΝΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΝΕΥΜΑ

< > Ο ΚΕΝΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΕΝΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΝΕΥΜΑ Κ. Γ. ΝΙΚΟΛΟΥΔΑΚΗΣ 1 < > Ο ΚΕΝΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΕΝΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΝΕΥΜΑ Επαναλαμβάνουμε την έκπληξή μας για τα τεράστια συμπλέγματα γαλαξιών, τις πιο μακρινές

Διαβάστε περισσότερα

Διαγράμματα. Νίκος Σκουλίδης, Σημειώσεις Φυσικής Α` Γυμνασίου, , Διαγράμματα_1_0.docx

Διαγράμματα. Νίκος Σκουλίδης, Σημειώσεις Φυσικής Α` Γυμνασίου, , Διαγράμματα_1_0.docx Διαγράμματα Στα περισσότερα από τα Φύλλα Εργασίας που εργαστήκατε και συμπληρώσατε, είχατε να σχεδιάσετε και ένα διάγραμμα. Ίσως ήταν η πρώτη φορά που ασχοληθήκατε με αυτό το αντικείμενο και να σας φάνηκε

Διαβάστε περισσότερα

Το σπίτι μας καίγεται

Το σπίτι μας καίγεται Το σπίτι μας καίγεται Ομιλία στο Νταβός, 25 Ιανουαρίου 2019 Ήρθα εδώ για να σας πω ότι το σπίτι μας καίγεται. Σύμφωνα με τη Διακυβερνητική Επιτροπή για την Αλλαγή του Κλίματος, απέχουμε σχεδόν 12 χρόνια

Διαβάστε περισσότερα

Εχοντας εμφανιστεί στη Γη πριν από τέσσερα

Εχοντας εμφανιστεί στη Γη πριν από τέσσερα Στην αυγή της ιστορίας Μισοί άνθρωποι, μισοί ζώα, οι θεοί των Αιγυπτίων είναι χιλιάδες. Ο Θεός του Ήλιου, ο Ρα, είναι επίσης και ο πατέρας του φαραώ που κυβερνάει. Εχοντας εμφανιστεί στη Γη πριν από τέσσερα

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑς ΤΟΥς ΕΦΗΒΟΥΣ ΙΣΤΟΡΙΑ: ΤΟ ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ. Κουσερή Γεωργία

ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑς ΤΟΥς ΕΦΗΒΟΥΣ ΙΣΤΟΡΙΑ: ΤΟ ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ. Κουσερή Γεωργία ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑς ΤΟΥς ΕΦΗΒΟΥΣ ΙΣΤΟΡΙΑ: ΤΟ ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Κουσερή Γεωργία Φιλόλογος Δρ. Πανεπιστημίου Θεσσαλίας ΚΕΡΚΥΡΑ ΜΑΙΟΣ 2017 Περιεχόμενα της παρουσίασης Το ιστορικό ερώτημα Το

Διαβάστε περισσότερα

H Συμβολή της Υπολογιστικής Σκέψης στην Προετοιμασία του Αυριανού Πολίτη

H Συμβολή της Υπολογιστικής Σκέψης στην Προετοιμασία του Αυριανού Πολίτη H Συμβολή της Υπολογιστικής Σκέψης στην Προετοιμασία του Αυριανού Πολίτη Κοτίνη Ι., Τζελέπη Σ. Σχ. Σύμβουλοι Κ. Μακεδονίας στην οικονομία, στη τέχνη, στην επιστήμη, στις ανθρωπιστικές και κοινωνικές επιστήμες.

Διαβάστε περισσότερα

Ινδουισμός Βουδισμός

Ινδουισμός Βουδισμός Ινδουισμός Βουδισμός Με τον όρο εννοούμε το πολυσύνθετο σύνολο των παραδόσεων της Ινδίας. Στη χώρα αυτή περίπου 700.000.000 πιστοί ασπάζονται τον Ινδουισμό. Ο Ινδουισμός έχει απήχηση σε

Διαβάστε περισσότερα

Γράφοντας ένα σχολικό βιβλίο για τα Μαθηματικά. Μαριάννα Τζεκάκη Αν. Καθηγήτρια Α.Π.Θ. Μ. Καλδρυμίδου Αν. Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

Γράφοντας ένα σχολικό βιβλίο για τα Μαθηματικά. Μαριάννα Τζεκάκη Αν. Καθηγήτρια Α.Π.Θ. Μ. Καλδρυμίδου Αν. Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Γράφοντας ένα σχολικό βιβλίο για τα Μαθηματικά Μαριάννα Τζεκάκη Αν. Καθηγήτρια Α.Π.Θ. Μ. Καλδρυμίδου Αν. Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Εισαγωγή Η χώρα μας απέκτησε Νέα Προγράμματα Σπουδών και Νέα

Διαβάστε περισσότερα

Αν και η πρώτη αντίδραση από πολλούς είναι η γελοιοποίηση για τη ανάλυση τέτοιων θεμάτων, παρόλα αυτά τα ερωτηματικά υπάρχουν.

Αν και η πρώτη αντίδραση από πολλούς είναι η γελοιοποίηση για τη ανάλυση τέτοιων θεμάτων, παρόλα αυτά τα ερωτηματικά υπάρχουν. Είναι γνωστή σε όλους η σειρά επιστημονικής φαντασίας Star Trek η οποία έχει φανατικούς θαυμαστές σε όλο τον κόσμο. Οι τεχνολογικές καινοτομίες και οι «φανταστικές» τεχνολογίες που είχε συμπεριλάβει στο

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητες Γ3.1 - Γ3.2 - Γ3.3

Ενότητες Γ3.1 - Γ3.2 - Γ3.3 Ενότητες Γ3.1 - Γ3.2 - Γ3.3 3.1 Τo διαδίκτυο ως πηγή πληροφοριών 3.2 Αξιοποίηση- αξιολόγηση ιστοσελίδων, ιστοχώρων και πυλών 3.3 Σχεδίαση μαθημάτων με τη χρήση του διαδικτύου To Διαδίκτυο ως πηγή πληροφοριών

Διαβάστε περισσότερα

14320/17 ΜΑΚ/νικ/ΘΛ 1 DG G 3 C

14320/17 ΜΑΚ/νικ/ΘΛ 1 DG G 3 C Συμβούλιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης Βρυξέλλες, 17 Νοεμβρίου 2017 (OR. en) 14320/17 RECH 359 COMPET 751 ΣΗΜΕΙΩΜΑ Αποστολέας: Αποδέκτης: Θέμα: Προεδρία Επιτροπή των Μονίμων Αντιπροσώπων / Συμβούλιο Προετοιμασία

Διαβάστε περισσότερα

Κοινωνικά Δίκτυα, Ψηφιακός Πολιτισμός και Πολιτική: Η «Δημοκρατία της Συλλογικής Βούλησης»

Κοινωνικά Δίκτυα, Ψηφιακός Πολιτισμός και Πολιτική: Η «Δημοκρατία της Συλλογικής Βούλησης» Κοινωνικά Δίκτυα, Ψηφιακός Πολιτισμός και Πολιτική: Η «Δημοκρατία της Συλλογικής Βούλησης» Γιώργος Γκαντζιάς Αναπληρωτής Καθηγητής Πολιτισμικής Διαχείρισης Νέων Τεχνολογιών Πανεπιστήμιο Αιγαίου Email:

Διαβάστε περισσότερα

Βρισκόμαστε σήμερα εδώ για να μιλήσουμε για μία εθνική υπόθεση, την αξιοποίηση του Ορυκτού Πλούτου της χώρας μας.

Βρισκόμαστε σήμερα εδώ για να μιλήσουμε για μία εθνική υπόθεση, την αξιοποίηση του Ορυκτού Πλούτου της χώρας μας. Κυρίες και κύριοι, Βρισκόμαστε σήμερα εδώ για να μιλήσουμε για μία εθνική υπόθεση, την αξιοποίηση του Ορυκτού Πλούτου της χώρας μας. Μία πλουτοπαραγωγική πηγή πολλών δισεκατομμυρίων, που η Ελλάδα του χθες,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΤΑΣΗ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ (Ε.Χαραλάμπους)

ΕΝΤΑΣΗ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ (Ε.Χαραλάμπους) ΕΝΤΑΣΗ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ (Ε.Χαραλάμπους) Όνομα Παιδιού: Ναταλία Ασιήκαλη ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗΣ: Πως οι παράγοντες υλικό, μήκος και πάχος υλικού επηρεάζουν την αντίσταση και κατ επέκταση την ένταση του ρεύματος

Διαβάστε περισσότερα

Ημερολόγιο αναστοχασμού (Reflective Journal)

Ημερολόγιο αναστοχασμού (Reflective Journal) Ημερολόγιο αναστοχασμού (Reflective Journal) Ορισμός Ημερολόγιο αναστοχασμού (Reflective Journal) είναι ένα σταδιακά αναπτυσσόμενο κείμενο στον οποίο καταγράφονται παρατηρήσεις και αντιδράσεις σε σχέση

Διαβάστε περισσότερα

Δύο αυτιά καλύτερα από ένα. Ακοή, όπως έχει προβλέψει η φύση

Δύο αυτιά καλύτερα από ένα. Ακοή, όπως έχει προβλέψει η φύση Δύο αυτιά καλύτερα από ένα Ακοή, όπως έχει προβλέψει η φύση Είναι καιρός να ακούσετε Η Phonak είναι ο μεγαλύτερος κατασκευαστής ακουστικών βοηθημάτων στον κόσμο. Με έδρα την Stäfa, στην Ελβετία, η εταιρία

Διαβάστε περισσότερα

Ευθύγραμμες Κινήσεις

Ευθύγραμμες Κινήσεις Οι παρακάτω σημειώσεις διανέμονται υπό την άδεια: Creaive Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές. 1 Θέση και Σύστημα αναφοράς Στην καθημερινή μας ζωή για να περιγράψουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ

ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ http://hallofpeople.com/gr/bio/aquinas.php ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ Ο μεγαλύτερος και σπουδαιότερος φιλόσοφος του δευτέρου μισού του Μεσαίωνα ήταν ο Θωμάς ο Ακινάτης, που έζησε από το 1225 ως το 1274. Υπήρξε ο σημαντικότερος

Διαβάστε περισσότερα

ΠαναγιώταΚαραφέρη, Εκπαιδευτικό Α/θμιας εκπαίδευσης, Μsc οργάνωσηςκαι διοίκησης εκπαίδευσης, μέλος της Παιδαγωγικής Ομάδας τουκπε Στυλίδας,

ΠαναγιώταΚαραφέρη, Εκπαιδευτικό Α/θμιας εκπαίδευσης, Μsc οργάνωσηςκαι διοίκησης εκπαίδευσης, μέλος της Παιδαγωγικής Ομάδας τουκπε Στυλίδας, Από: Dr.rer.nat.Η. Δ. Μαριολάκο, Ομοτ. Καθηγητή Γεωλογίας, Παν/μίου Αθηνών, Εύαγγελο Μαρκατσέλη, Καθηγητή Β/θμιας εκπαίδευσης, Υπεύθυνο ΚΠΕ Στυλίδας, και του εθνικού σχολικού θεματικού δικτύου Π.Ε. «Γεωπεριβαλλοντικά-Γεωμυθολογικά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 2013/14. Μιχαηλίδου Αγγελική Λάλας Γεώργιος

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 2013/14. Μιχαηλίδου Αγγελική Λάλας Γεώργιος ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 2013/14 Μιχαηλίδου Αγγελική Λάλας Γεώργιος Περιγραφή Πλαισίου Σχολείο: 2 ο Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο Αθηνών Τμήμα: Β 3 Υπεύθυνος καθηγητής: Δημήτριος Διαμαντίδης Συνοδός: Δημήτριος Πρωτοπαπάς

Διαβάστε περισσότερα

Σαν ορισμό της κρίσης σε έναν οργανισμό μπορούμε να δεχθούμε την παρακάτω πρόταση: Επιχειρηματική κρίση είναι μία κρίσιμη καμπή που εμφανίζεται κατά

Σαν ορισμό της κρίσης σε έναν οργανισμό μπορούμε να δεχθούμε την παρακάτω πρόταση: Επιχειρηματική κρίση είναι μία κρίσιμη καμπή που εμφανίζεται κατά ΑΝΑΤΟΜΙΑ ΤΗΣ ΚΡΙΣΗΣ Σαν ορισμό της κρίσης σε έναν οργανισμό μπορούμε να δεχθούμε την παρακάτω πρόταση: Επιχειρηματική κρίση είναι μία κρίσιμη καμπή που εμφανίζεται κατά την διάρκεια κάποιας χρονικής στιγμής,

Διαβάστε περισσότερα

Α. ΜΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

Α. ΜΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2018 HMEΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α. ΜΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Εισαγωγικό Σημείωμα: Ο Yuval Noah Harari είναι καθηγητής Πανεπιστημίου με αντικείμενο την Παγκόσμια Ιστορία.

Διαβάστε περισσότερα

7672/19 ΣΠΚ/σα/ΜΙΠ 1 LIFE.1.B

7672/19 ΣΠΚ/σα/ΜΙΠ 1 LIFE.1.B Συμβούλιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης Βρυξέλλες, 19 Μαρτίου 2019 (OR. en) 7672/19 ΣΗΜΕΙΩΜΑ Αποστολέας: Αποδέκτης: Προεδρία Αριθ. εγγρ. Επιτρ.: 15011/18 Θέμα: Ειδική Επιτροπή Γεωργίας / Συμβούλιο AGRI 159 ENV

Διαβάστε περισσότερα

ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΘΕΛΩ ΝΑ ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΩ.

ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΘΕΛΩ ΝΑ ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΩ. ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΘΕΛΩ ΝΑ ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΩ. Εισαγωγή Είμαστε μαθήτριες της Α τάξεως του Γενικού Λυκείου Βουλιαγμένης και ονομαζόμαστε Σοφία Παντελικίζη και Όλγα Καβουρίνου. Για

Διαβάστε περισσότερα

Bουδισμός. σήμερα ΤΕΥΧΟΣ 1 ΧΕΙΜΩΝΑΣ 2011 4,90 ISSN 2241-0694

Bουδισμός. σήμερα ΤΕΥΧΟΣ 1 ΧΕΙΜΩΝΑΣ 2011 4,90 ISSN 2241-0694 o Bουδισμός ΤΕΥΧΟΣ 1 ΧΕΙΜΩΝΑΣ 2011 4,90 σήμερα ISSN 2241-0694 Για τη μεταβολή των φαινoμένων Η παγκόσμια κρίση στην Οικονομία, στην Πολιτική και στην Κοινωνία Βουδιστικοί τρόποι θεώρησης και δράσης του

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΚΛΟΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΚΥΚΛΟΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΥΚΛΟΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Βασίλης Καραγιάννης Η παρέμβαση πραγματοποιήθηκε στα τμήματα Β2 και Γ2 του 41 ου Γυμνασίου Αθήνας και διήρκησε τρεις διδακτικές ώρες για κάθε τμήμα. Αρχικά οι μαθητές συνέλλεξαν

Διαβάστε περισσότερα

Πηγές ενέργειας - Πηγές ζωής

Πηγές ενέργειας - Πηγές ζωής Πηγές ενέργειας - Πηγές ζωής Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Καστρίου 2014 Παράγει ενέργεια το σώμα μας; Πράγματι, το σώμα μας παράγει ενέργεια! Για να είμαστε πιο ακριβείς, παίρνουμε ενέργεια από τις

Διαβάστε περισσότερα

Το Πρότυπο Υπόδειγμα του Διεθνούς Εμπορίου 5-1

Το Πρότυπο Υπόδειγμα του Διεθνούς Εμπορίου 5-1 Το Πρότυπο Υπόδειγμα του Διεθνούς Εμπορίου 5-1 Επισκόπηση Μετρώντας την αξία της παραγωγής και της κατανάλωσης Ευημερία και όροι εμπορίου Επιδράσεις της οικονομικής ανάπτυξης Επιδράσεις διεθνών μεταβιβάσεων

Διαβάστε περισσότερα

«Από την έρευνα στη διδασκαλία» Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Βέροιας Σάββατο 16 Απριλίου 2016

«Από την έρευνα στη διδασκαλία» Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Βέροιας Σάββατο 16 Απριλίου 2016 Βιογραφικό σημείωμα Γεννήθηκε στην Αθήνα. Σπούδασε Μαθηματικά και Οικονομικά στις ΗΠΑ (1974) και στην Αγγλία (1978). Στη δεκαετία του 1980 εργάστηκε στην Ευρωπαϊκή Επιτροπή στις Βρυξέλλες. Από το 1990

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΚΛΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ (ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΒΙΑ)

ΕΓΚΛΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ (ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΒΙΑ) 11 0 ΓΕΛ ΠΑΤΡΑΣ Σχ.2014-15 Τμήμα Α1 ΕΓΚΛΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ (ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΒΙΑ) 1.Κριτήρια επιλογής θέματος Ενδιαφέρον περιεχόμενο Μας αρέσει αυτό το θέμα Είχαμε συνεργαστεί τα προηγούμενα χρόνια γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενο. Με αγάπη Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου

Κείμενο. Με αγάπη Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου Κείμενο Αγαπητό μου παιδί Θέλω να σου μιλήσω για ένα φίλο που τρώγεται! Ένα φίλο που, όσο παράξενο κι αν σου φανεί, τον λένε βιβλίο. «Αυτός είναι σωστός βιβλιοφάγος» δε λέμε για όποιον διαβάζει πολλά βιβλία;

Διαβάστε περισσότερα

Γενικές Αρχές Οικολογίας

Γενικές Αρχές Οικολογίας Γενικές Αρχές Οικολογίας Γιώργος Αμπατζίδης Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ακαδημαϊκό έτος 2016-17 Στο προηγούμενο μάθημα Αντικείμενο της επιστήμης της οικολογίας Ιστορία της

Διαβάστε περισσότερα

ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ ΕΘΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: ΟΙ ΟΧΤΩ ΠΥΛΕΣ

ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ ΕΘΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: ΟΙ ΟΧΤΩ ΠΥΛΕΣ ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ ΕΘΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: ΟΙ ΟΧΤΩ ΠΥΛΕΣ http://www.teachernet.gov.uk/sustainableschools/ Μετάφραση από τα αγγλικά: Ειρήνη Λυμπέρη ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΑΕΙΦΟΡΟΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗ; Η αειφόρος

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΑ Μ.Μ.Ε. ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΩΝ

ΤΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΑ Μ.Μ.Ε. ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΩΝ Ημερομηνία Ανάρτησης: 01/10/1999 ΤΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΑ Μ.Μ.Ε. ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΩΝ Ομιλία του γενικού γραμματέα της ΕΣΗΕΑ κ. Μ. ΜΑΘΙΟΥΔΑΚΗ στο 3ο Διεθνές Συνέδριο στα Χανιά της Κρήτης Εύστοχη η επιλογή

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΣ:

ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΣ: Π.Σ.Π.Α. ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΣ: Κατασκευή ανεμογεννήτριας και έρευνα σχετικά με τη μεταβολή της ταχύτητας και της κατεύθυνσης του ανέμου. Κωνσταντίνα Τομαρά Γ2 2015-2016 Επιβλέπον Καθηγητής: Δημήτριος

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ. Ευαγγελινίδη ήµητρα ΤΜΗΜΑ Α1. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: Ξενιτέλλης ηµοσθένης

ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ. Ευαγγελινίδη ήµητρα ΤΜΗΜΑ Α1. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: Ξενιτέλλης ηµοσθένης ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ Ευαγγελινίδη ήµητρα ΤΜΗΜΑ Α1 ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: Ξενιτέλλης ηµοσθένης ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ Οι µεταφορές εξυπηρετούν τον άνθρωπο έτσι ώστε να µπορούν να τον µεταφέρουν από έναν τόπο σε έναν άλλον. Οι επιβάτες για

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος: GPS Βρες το δρόμο σου

Τίτλος: GPS Βρες το δρόμο σου Τίτλος: GPS Βρες το δρόμο σου Θέματα: διασταύρωση σφαιρών, συστήματα με συντεταγμένες, απόσταση, ταχύτητα και χρόνος, μετάδοση σήματος Διάρκεια: 90 λεπτά Ηλικία: 16+ Διαφοροποίηση: Πιο ψηλό επίπεδο: μπορεί

Διαβάστε περισσότερα

«Άρχεσθαι μαθών, άρχειν επιστήσει» («Ανάλαβε εξουσία αφού πρώτα μάθεις να εξουσιάζεσαι») Σόλων, ο Αθηναίος

«Άρχεσθαι μαθών, άρχειν επιστήσει» («Ανάλαβε εξουσία αφού πρώτα μάθεις να εξουσιάζεσαι») Σόλων, ο Αθηναίος EIΣΑΓΩΓΗ «Άρχεσθαι μαθών, άρχειν επιστήσει» («Ανάλαβε εξουσία αφού πρώτα μάθεις να εξουσιάζεσαι») Σόλων, ο Αθηναίος Η ηγεσία και η άσκησή της η έννοιά της και το σύνολο των συμπεριφορών που τη συνθέτουν,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Σ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 1 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ - ΕΚΦΡΑΣΗ ΕΚΘΕΣΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) ΚΕΙΜΕΝΟ Μια σημαντική

Διαβάστε περισσότερα

Δελτίο Τύπου. Ενώ οι υπόλοιπες εκθέσεις ασχολούνται μόνο με επιμέρους τομείς της. No. 020/2015 101-HvS/Breu 1/6

Δελτίο Τύπου. Ενώ οι υπόλοιπες εκθέσεις ασχολούνται μόνο με επιμέρους τομείς της. No. 020/2015 101-HvS/Breu 1/6 Δελτίο Τύπου 28 Σεπτεμβρίου 2015 CeBIT 2016 (14 18 Μαρτίου, Δευτ. Παρ.): Η CeBIT προωθεί την ψηφιοποίηση στην επιχειρηματική δραστηριότητα, την δημόσια διοίκηση και την κοινωνία - Ισχυρή ώθηση για την

Διαβάστε περισσότερα