Oxfam Education Αναπτυξιακοί Στόχοι της Χιλιετίας 5 ος Αναπτυξιακός Στόχος της Χιλιετίας: Βελτίωση της μητρικής υγείας
|
|
- Πιλάτος Αξιώτης
- 8 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 Oxfam Education Αναπτυξιακοί Στόχοι της Χιλιετίας 5 ος Αναπτυξιακός Στόχος της Χιλιετίας: Βελτίωση της μητρικής υγείας Πληροφορίες και Δραστηριότητες Στόχος Να μειωθεί κατά τα τρία τέταρτα ο δείκτης της μητρικής θνησιμότητας, μεταξύ του Πάνω από μισό εκατομμύριο γυναίκες πεθαίνουν κάθε χρόνο, κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης ή του τοκετού. Οι περισσότερες από αυτές βρίσκονται στις αναπτυσσόμενες χώρες. Mε τους θανάτους αυτούς σχετίζονται και οι θάνατοι τριών εκατομμυρίων παιδιών. Στην Αιθιοπία, 1 στις 27 γυναίκες πεθαίνουν από ασθένειες ή επιπλοκές κατά την εγκυμοσύνη και τον τοκετό, ενώ στο Ηνωμένο Βασίλειο μόνο 1 στις γυναίκες πεθαίνουν από σχετικό αίτια. Οι περισσότεροι θάνατοι μπορούν να αποτραπούν. Εάν οι μητέρες είχαν πρόσβαση σε καλή ιατρική περίθαλψη και σε βασικά φάρμακα, οι περισσότερες θα επιβίωναν για να φροντίσουν τις οικογένειες τους και να συμβάλουν στις κοινότητές τους. Η πρόσβαση σε ιατρική περίθαλψη, ο οικογενειακός προγραμματισμός, η αντισύλληψη και η σωστή εκπαίδευση είναι μερικά από τα μέσα με τα οποία μπορεί να βελτιωθεί η μητρική υγεία. Η γέννηση ενός παιδιού πρέπει να είναι κάτι το οποίο οι άνθρωποι αναμένουν με χαρά και όχι ένα γεγονός που θέτει σε σοβαρό κίνδυνο τη ζωή της μητέρας. Πρέπει να τεθεί ένα τέλος στην απάνθρωπη ανισότητα που επικρατεί στη βασική ανθρώπινη υγεία. Δραστηριότητες για το στόχο αυτό περιλαμβάνουν: Μελέτη για την υπόθεση Νεπάλ Πληροφορίες για μια κοινοτική λειτουργό υγείας που βοηθά τις μητέρες που ζουν σε απομακρυσμένες περιοχές. Πως είναι η γέννα στις διάφορες χώρες του κόσμου Οι μαθητές εξετάζουν τις στατιστικές και φτιάχνουν αφίσες για να δείξουν πόσο άνιση είναι η πρόσβαση σε ιατρική περίθαλψη κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης και του τοκετού σε όλο τον κόσμο. Τιμώντας τις μητέρες του κόσμου Οι μαθητές μαθαίνουν για τους διαφορετικούς τρόπους που τιμώνται οι μητέρες και αναγνωρίζεται η προσφορά τους, στις διάφορες κουλτούρες του κόσμου.
2 2 5 ος Αναπτυξιακός Στόχος της Χιλιετίας : Βελτίωση της μητρικής υγείας Στόχος Να μειωθεί κατά τα τρία τέταρτα ο δείκτης της μητρικής θνησιμότητας, μεταξύ του Πάνω από μισό εκατομμύριο γυναίκες πεθαίνουν κάθε χρόνο κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης και του τοκετού, σχεδόν όλες τους στην υπό σαχάρια Αφρική και την Ασία. Αυτοί οι θάνατοι οφείλονται συνήθως σε επιπλοκές,οι οποίες μπορούν να τύχουν θεραπείας ή να αποτραπούν. Στον ανεπτυγμένο κόσμο, ο κίνδυνος μιας γυναίκας να πεθάνει κατά την εγκυμοσύνη ή τον τοκετό κατά τη διάρκεια της ζωής της είναι μία στις Ενώ, στην υπό σαχάρια Αφρική το ποσοστό είναι μια στις 16. Μια σειρά από χώρες μεσαίου εισοδήματος έχουν πραγματοποιήσει ταχεία πρόοδο στη μείωση των θανάτων των μητέρων. Ωστόσο, τα επίπεδα της μητρικής θνησιμότητας παραμένουν σε απαράδεκτα υψηλά επίπεδα σε όλο τον αναπτυσσόμενο κόσμο και ο στόχος αυτός είναι πλέον ο πιο παραμερισμένος απ όλους τους Αναπτυξιακούς Στόχους της Χιλιετίας. Οι περισσότεροι από τους θανάτους που συμβαίνουν κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης ή του τοκετού μπορούν να αποτραπούν. Εάν οι μητέρες είχαν πρόσβαση σε δωρεάν καλή ιατρική περίθαλψη, σε βασικά φάρμακα, σε αντισύλληψη οι περισσότερες θα επιβίωναν για να φροντίσουν τις οικογένειες τους και να συνεισφέρουν στις κοινότητές τους. Στις φτωχές χώρες, η μείωση της καύσης στερεών καυσίμων σε κλειστούς χώρους, θα μπορούσε να έχει σημαντικό αντίκτυπο στο παιδί και στη μητρική υγεία, λόγω της μείωσης της ρύπανσης του αέρα σε εσωτερικούς χώρους. Η Δρ Τσάν επεσήμανε ότι οι φτωχότερες χώρες είναι οι πλέον ευάλωτες όσον αφορά στις επιπτώσεις στην υγεία από τις κλιματικές αλλαγές¹. Εντούτοις, απαιτούνται πάνω από τέσσερα εκατομμύρια υπάλληλοι ιατρικής περίθαλψης στις αναπτυσσόμενες χώρες². Οι πλουσιότερες χώρες πρέπει να υποστηρίξουν τις φτωχότερες χώρες, δίνοντας μακροπρόθεσμα, αξιόπιστη βοήθεια στις κυβερνήσεις των αναπτυσσόμενων χωρών, έτσι ώστε να μπορούν να παράσχουν ιατρική περίθαλψη στους πολίτες τους. Η γέννηση ενός παιδιού πρέπει να είναι κάτι το οποίο οι άνθρωποι αναμένουν με χαρά και όχι ένα γεγονός που θέτει σε σοβαρό κίνδυνο τη ζωή της μητέρας. Πρέπει να τεθεί ένα τέλος στην απάνθρωπη ανισότητα που επικρατεί στη βασική ανθρώπινη υγεία. ¹Διευθύντρια του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας (WHO), Margaret Chan Γεννώντας με ασφάλεια στο Νεπάλ Η Χίτα Κουμάρι Παυδάλ, η μητέρα που εμφανίζεται στην αφίσα αυτή, ζει στο Παρπάτ, στο Νεπάλ. Η οικογένειά της έχει ένα μικρό κομμάτι γης, στην οποία καλλιεργούν την τροφή τους και κάνουν όλη τη δουλειά δια χειρός. Όταν η μητέρα της Χίτα έκανε τα παιδιά της, συνέχιζε να εργάζεται σκληρά κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης, χωρίς ιδιαίτερη φροντίδα και μετά γέννησε στο σπίτι. Τρία από τα μωρά της πέθαναν. Τώρα τα πράγματα έχουν αλλάξει. Όταν έμεινε έγκυος η Χίτα πήγε και έκανε τις απαιτούμενες εξετάσεις, δούλεψε λιγότερο, έτρωγε πιο θρεπτικά και πήγε στο νοσοκομείο για να γεννήσει, γνωρίζοντας ότι εάν υπήρχαν προβλήματα,θα είχε διαθέσιμη βοήθεια. Στο Ηνωμένο Βασίλειο, ο θάνατος μιας μητέρας κατά τη διάρκεια του τοκετού είναι πολύ σπάνιο φαινόμενο, με μόνο 13 περιπτώσεις ανά γέννες. Εντούτοις, στο Νεπάλ συμβαίνει πολύ πιο συχνά. Το 1996 υπολογίζεται ότι στο Νεπάλ σε κάθε 1000 γέννες πέθαιναν 539 γυναίκες. Δέκα χρόνια αργότερα το ποσοστό θνησιμότητας έχει μειωθεί κατά το ήμισυ. Αυτή η ενθαρρυντική πρόοδος οφείλεται στη βοήθεια που παρέχεται από πλούσιες χώρες στην κυβέρνηση του Νεπάλ για την αντιμετώπιση των αιτιών που οδηγούν στο θάνατο των μητέρων κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης ή του τοκετού. Σε αυτά περιλαμβάνονται η έλλειψη καλής ιατρικής περίθαλψης (πάνω από 80 τοις εκατό των γυναικών στο Νεπάλ γεννούν στο σπίτι, οι περισσότερες χωρίς σωστή ιατρική περίθαλψη), η έλλειψη γνώσης σχετικά με τη σωστή διατροφή και φροντίδα κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης καθώς και οι δυσκολίες πρόσβασης σε νοσοκομεία και κλινικές, κυρίως σε περιοχές όπου δεν υπάρχουν δρόμοι. Η οικονομική ενίσχυση από τις πλουσιότερες χώρες βοηθά την κυβέρνηση του Νεπάλ να παρέχει καλύτερο ιατρικό εξοπλισμό και βασικά φάρμακα καθώς επίσης και τη δυνατότητα να ανακαινίσει τα νοσοκομεία και τις κλινικές. Προσφέρει επίσης τη δυνατότητα εκπαίδευσης μαιών. Οι γυναίκες ενθαρρύνονται να πάνε σε ένα νοσοκομείο ή σε μια κλινική για να γεννήσουν ή να διευθετήσουν να έρθει στο σπίτι τους μια εκπαιδευμένη μαία. Η υπόθεση παραχωρήθηκε από το DFID funded Support for Safe Motherhood Program στο Nepal
3 3 Δραστηριότητα 5.1 Στόχοι: Να ενημερωθούν οι μαθητές για τους κινδύνους που υπάρχουν κατά τη γέννα στις αναπτυσσόμενες χώρες και τις ανισότητες στην πρόσβαση στην ιατροφαρμακευτική περίθαλψη για τις μητέρες παγκοσμίως. Να εμπνευστούν οι μαθητές να σκεφτούν αυτό το πρόβλημα και να δείξουν ενδιαφέρον για τις ζωές των ανθρώπων σε διαφορετικές χώρες. Θα χρειαστείτε: Αυτοκόλλητα με επίγραμμα για να σημειώσετε απάνω (Sticky note thought bubbles) Να προβάλλετε την αφίσα 5 Ένα αντίγραφο της ιστορίας «Γεννώντας με ασφάλεια στο Νεπάλ» στη σελ.2 Δραστηριότητες χρησιμοποιώντας την αφίσα (ηλικίες 7 11) Ζητήστε από τους μαθητές να σκεφτούν τι θα μπορούσε να σκέφτεται το κάθε άτομο στη φωτογραφία. Ζητήστε τους να γράψουν λίγα λόγια μέσα σε ένα επίγραμμα (speech bubble) και να τα κολλήσουν πάνω από τη φωτογραφία. Διαβάστε το «Γεννώντας με ασφάλεια στο Νεπάλ» και απαντήστε οποιαδήποτε ερωτήματα μπορεί να έχουν. Ο τοκετός στις διάφορες χώρες του κόσμου (ηλικίες 10 14) Σημείωση: Το θέμα αυτό μπορεί να ενοχλήσει τους μαθητές. Θα πρέπει να κρίνουν προσεχτικά οι καθηγητές εάν είναι έτοιμη η τάξη τους για να το αντιμετωπίσουν. Ρωτήστε τους μαθητές σας τι χρειάζονται οι μητέρες όταν είναι ώρα να γεννήσουν. Μπορεί να πουν, «χρειάζεται να πάει στο νοσοκομείο» ή «χρειάζεται κάποιον να της κρατά το χέρι». Δώστε τους κάποιες ιδέες όπως «καθαρά σεντόνια». Διαβάστε στους μαθητές σας την ιστορία της Χίτα Κουμάρι Παυδάλ, η μητέρα που βρίσκεται στο Νεπάλ και απεικονίζεται σε αυτή την αφίσα. Απαντήστε οποιεσδήποτε ερωτήσεις μπορεί να έχουν. Δοκιμάστε να συνδέσετε την ιστορία της Χίτα με τις εισηγήσεις που έκαναν πιο πάνω. Αναφέρονται καθόλου στα ίδια πράγματα που αναφέρει και η Χίτα; Πείτε στους μαθητές σας ότι οι άνθρωποι σαν τη Χίτα όταν μείνουν έγκυες και όταν γεννούν, έχουν ανάγκη από ειδικούς, όπως είναι οι νοσοκόμοι, οι γιατροί και οι μαίες. Ρωτήστε τους πόσες γυναίκες πιστεύουν ότι πεθαίνουν κατά τη διάρκεια του τοκετού. Πείτε τους ότι ο αριθμός είναι περίπου μισό εκατομμύριο γυναίκες κάθε χρόνο σε ολόκληρο τον κόσμο, αλλά ότι οι (ή το 99 τοις εκατό) αυτών ζουν σε αναπτυσσόμενες χώρες. Γιατί συμβαίνει αυτό; Γράψετε τις εισηγήσεις τους. Οι λόγοι συμπεριλαμβάνουν την έλλειψη νοσοκομείων και ιατρών σε πολλές αναπτυσσόμενες χώρες. Είναι δίκαιο ότι μερικές γυναίκες κινδυνεύουν τόσο πολύ να πεθάνουν κατά τον τοκετό; Δώστε στους μαθητές σας κάποια από τα στατιστικά στοιχεία και πληροφορίες που βρίσκονται πιο κάτω και ζητήστε τους να φτιάξουν αφίσες που να τα απεικονίζουν. Οι αφίσες θα μπορούσαν να απεικονίζουν το γεγονός ότι οι παγκόσμιοι ηγέτες έχουν δεσμευτεί να αλλάξουν αυτή την άδικη κατάσταση έως το 2015 με το 5 ο Αναπτυξιακό Στόχο της Χιλιετίας. Το κόστος του τοκετού Κάθε χρόνο γυναίκες σε όλο τον κόσμο πεθαίνουν από επιπλοκές κατά την εγκυμοσύνη και τον τοκετό εξ αυτών ζουν σε αναπτυσσόμενες χώρες. Στην Αιθιοπία, 1 στις 27 γυναίκες πεθαίνουν από ασθένειες ή επιπλοκές κατά την εγκυμοσύνη και τον τοκετό. Στο Ηνωμένο Βασίλειο, μόνο 1 στις γυναίκες πεθαίνουν από σχετικό αίτιο θανάτου. Το 2000, οι ηγέτες του κόσμου δεσμεύτηκαν να αλλάξουν την κατάσταση αυτή μέχρι το 2015 με την επίτευξη του 5 ου Αναπτυξιακού Στόχου της Χιλιετίας «Βελτίωση της μητρικής υγείας».
4 4 Δραστηριότητα 5.2 Στόχος: Να μάθουν οι μαθητές για το πώς γιορτάζουν τις μητέρες οι άνθρωποι σε άλλους πολιτισμούς. Θα χρειαστείτε: Φωτοτυπίες του «Γιορτάζοντας τις μητέρες σε όλο τον κόσμο» που βρίσκεται πιο κάτω. Πρόσβαση στη σχολική βιβλιοθήκη ή σε υλικό από το διαδίκτυο για να δημιουργήσετε μια παρουσίαση. Τιμώντας τις μητέρες σε όλο τον κόσμο (ηλικίες 7 11) 1. Οι μητέρες τιμώνται σε όλο τον κόσμο. Ζητήστε από τους μαθητές σας να διαβάσουν τους τρόπους με τους οποίους τιμώνται οι μητέρες και να διαλέξουν έναν τρόπο να το διερευνήσουν περαιτέρω χρησιμοποιώντας τη βιβλιοθήκη του σχολείου ή το διαδίκτυο. 2. Ζητήστε από τους μαθητές σας να δημιουργήσουν μια παρουσίαση δείχνοντας τους διάφορους τρόπους με τους οποίους τιμώνται οι μητέρες. Τιμώντας τις μητέρες σε όλο τον κόσμο Η Ημέρα της Μητέρας γιορτάζεται πλέον σε πολλές χώρες σε όλο τον κόσμο. Στην Αυστραλία, το Μεξικό, τη Δανία, τη Φινλανδία, την Ιταλία, τη Τουρκία, το Βέλγιο, τη Ρωσία, την Κίνα και την Ταϊλάνδη έχουν ειδικές εκδηλώσεις για να τιμήσουν τις μητέρες. Οι αρχαίοι έλληνες γιόρταζαν την Ημέρα της Μητέρας την άνοιξη, όπως και στο Ηνωμένο Βασίλειο. Τιμούσαν τη Ρέα την μητέρα των θεών την αυγή, με κέικ από μέλι, ειδικά ποτά και λουλούδια. Η αυτοκρατορική οικογένεια της Ιαπωνίας επισημαίνει την καταγωγή της από την Ομικάμι Αματεράσου, τη μητέρα του κόσμου. Η Ινδική γραφή πιστώνει τη μεγάλη μητέρα Καλί Μα με την εφεύρεση της γραφής. Οι εγγενείς Αμερικανές έχουν τιμηθεί από καιρό με το όνομα «Ζωή του Έθνους» για το δώρο μητρότητάς τους στους ανθρώπους. Ο Βούδας τίμησε τις μητέρες όταν είπε «Ως μητέρα, ακόμη και με κίνδυνο τη ζωή της, αγαπά και προστατεύει το παιδί της, έτσι ας καλλιεργήσει ο άνδρας την αγάπη χωρίς μέτρο προς ολόκληρο τον κόσμο». Η Ημέρα της Μητέρας γιορτάζεται από το 1600 περίπου. Οι υπηρέτες πήγαιναν σπίτι τους για να δουν τις οικογένειες τους, φέρνοντας κέικ και γλυκά για τις μητέρες τους. Το έθιμο αυτό ονομαζόταν «πάω να λάβω τη μητρότητα». Κάθε μητέρα λάμβανε ένα κέικ σιμιγδάλι και οι μητέρες έπειτα έδιναν μια ευλογία στο παιδί τους. Προσαρμοσμένο από το Οι δραστηριότητες και αφίσες με θέμα τους Αναπτυξιακούς Στόχους της Χιλιετίας έχει μεταφραστεί στα ελληνικά, στα πλαίσια του προγράμματος 'Accessing Development Education' το οποίο χρηματοδοτείται από την Ευρωπαική Ένωση. Κατά τη μετάφραση συγκεκριμένα παραδείγματα και σχόλια που αναφέρονται στη βρετανική πραγματικότητα είτε έχουν παραληφθεί, είτε έχουν προσαρμοστεί ανάλογα, στα κυπριακά δεδομένα. The translation of the Oxfam Poster Set on the Millennium Development Goals was made possible with the courtesy of Oxfam GB. Translated in the context of the EU-funded project Accessing Development Education under the coordination of Future Worlds Center (legal reg.: Cyprus Neuroscience and Technology Institute). Specific examples have been adapted to the Cypriot context.
5 5 Δραστηριότητα 5.3 Στόχος: Να μάθουν οι μαθητές στοιχεία για την μητρική υγεία στις αναπτυσσόμενες χώρες. Θα χρειαστείτε: Μια φωτοτυπία του πιο κάτω πίνακα για κάθε μαθητή Η μητρική υγεία σε όλο τον κόσμο (ηλικίες 11 14) 1. Δώστε σε κάθε μαθητή μια φωτοτυπία του πιο κάτω πίνακα και ζητήστε τους να ταιριάξουν τις αρχές των προτάσεων με τις καταλήξεις έτσι ώστε να έχουν μια ολοκληρωμένη πρόταση που να έχει νόημα. 2. Ζητήστε τους να χρησιμοποιήσουν το Διαδίκτυο για να κάνουν κάποια έρευνα σχετικά με τον 5 ο Αναπτυξιακό Στόχο της Χιλιετίας. Τι είδους βελτιώσεις θέλουν τα Ηνωμένα Έθνη να κάνουν οι κυβερνήσεις του κόσμου; Πόσο εύκολο θα ήταν να γίνουν αυτές οι αλλαγές; Ζητήστε από τους μαθητές σας να γράψουν μια περίληψη των συμπερασμάτων τους. Προτεινόμενες ιστοσελίδες: Η μητρική υγεία σε όλο τον κόσμο Κάθε λεπτό της κάθε μέρας, κάπου στον κόσμο και πολύ πιο συχνά σε μια αναπτυσσόμενη χώρα... Ο θάνατος μιας γυναίκας είναι πολύ περισσότερο από μια προσωπική τραγωδία Οι περισσότεροι μητρικοί θάνατοι θα μπορούσαν να αποτραπούν εάν οι γυναίκες είχαν Περισσότερο από μια δεκαετία έρευνας έχει δείξει ότι τα μικρά και προσιτά μέτρα... Όταν πεθαίνει μια μητέρα Σχεδόν όλοι οι μητρικοί θάνατοι (99 τοις εκατό) εμφανίζονται στον αναπτυσσόμενο κόσμο αντιπροσωπεύει ένα τεράστιο κόστος στο έθνος της, την κοινότητά της, και την οικογένειά της. μπορούν να μειώσουν σημαντικά τους κινδύνους υγείας που αντιμετωπίζουν οι γυναίκες όταν μένουν έγκυες.... πεθαίνει μια γυναίκα από επιπλοκές που σχετίζονται με την εγκυμοσύνη ή τον τοκετό. τα παιδιά της χάνουν το κύριο άτομο που τους φροντίζει, οι κοινότητες στερούνται τις πληρωμένες και απλήρωτες της εργασίες και οι χώρες στερούνται των συνεισφορών της στην οικονομική και κοινωνική ανάπτυξη. κάνοντας τη μητρική θνησιμότητα να είναι η στατιστική υγείας με τη μεγαλύτερη διαφορά μεταξύ των αναπτυγμένων και αναπτυσσόμενων χωρών. πρόσβαση στην κατάλληλη ιατρική περίθαλψη κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης και του τοκετού, και αμέσως μετά. Βελτίωση της μητρικής υγείας στην Καμπότζη¹ Τα τελευταία χρόνια, η κυβέρνηση της Καμπότζης έχει δουλέψει με τέσσερις εταίρους αναπτύξεως, το Ταμείο πληθυσμού των Η.Ε, την Παγκόσμια Τράπεζα, την Ασιατική Τράπεζα Ανάπτυξης και το Τμήμα Διεθνούς Ανάπτυξης του Ηνωμένου Βασίλειου, σε ένα πρόγραμμα σχεδιασμένο για την αντιμετώπιση ορισμένων από τα πιο μεγάλα προβλήματα υγείας στη χώρα. Το πρόγραμμα προσλαμβάνει διεθνείς ιατρικές ομάδες για να βοηθήσουν στη διαχείριση των ιατρικών εγκαταστάσεων και για να θέσουν συγκεκριμένους στόχους για την αντιμετώπιση των προβλημάτων. Ο αποτελεσματικός συντονισμός των χορηγών έχει ως αποτέλεσμα το πρόγραμμα να έχει επεκταθεί σε όλη τη χώρα, καλύπτοντας 12 περιοχές και εξυπηρετώντας 1. 4 εκατομμύριο ανθρώπους, δηλαδή το ένα δέκατο του πληθυσμού. Ένα σημαντικό επίτευγμα του προγράμματος ήταν να αυξηθεί ο αριθμός των παιδιών που έχουν γεννηθεί είτε σε μια κλινική είτε στο σπίτι με μία επαγγελματικά εκπαιδευμένη μαία. Μεταξύ του 2000 και του 2005 το ποσοστό των γεννήσεων με τη βοήθεια ειδικευμένου προσωπικού υγείας αυξήθηκε από 31,8 σε 43,8 τοις εκατό. Ο συντονισμός των χορηγών για το πρόγραμμα υγείας της Καμπότζης εξακολουθεί να αποτελεί σοβαρό θέμα αφού λιγότερο από το 25% της βοήθειας που παρέχεται από χορηγούς στην Καμπότζη είναι ταξινομημένο σε ένα συντονισμένο πρόγραμμα. Ένας ολόκληρος όροφος του Υπουργείου Υγείας στην Καμπότζη προορίζεται για χωριστά γραφεία των χορηγών, και ως αποτέλεσμα ξοδεύεται πολύς χρόνος εδώ, παρά σε βασικές εργασίες που λαμβάνουν χώρα αλλού. Η Διεθνής Εταιρική Σχέση για την Yγεία (IHP) ξεκίνησε το Σεπτέμβριο 2007 μια προσπάθεια συντονισμού της προσφοράς των χορηγών, έτσι ώστε να μπορέσει το Υπουργείο Υγείας να αναλάβει τις εθνικές του προτεραιότητες, που είναι η παροχή καλύτερης ιατρικής περίθαλψης σε Καμποτζηανούς αντί να δίνει ξεχωριστή αναφορά σε καθένα από τους χορηγούς.
6 6 Πώς να δραστηριοποιηθείτε Η επιτυχημένη ιστορία της Καμπότζης είναι γεγονός επειδή οι χώρες χορηγοί (όπως είναι το Ηνωμένο Βασίλειο) συνεργάστηκαν με την Καμποτζιανή κυβέρνηση, για να βρουν λύσεις στα προβλήματα της μητρικής υγείας. Το να δώσετε έμφαση στα θέματα αυτά, είναι ένας καλός τρόπος να διασφαλίσετε ότι αυτός ο στόχος θα εκπληρωθεί μέχρι το ράσεις: Φτιάξετε κάρτες για την Ημέρα της Μητέρας (14 Μαρτίου 2010) με μηνύματα σχετικά με το 5 ο ΑΣΧ και στείλτε τα σε «διάσημες» μητέρες (βουλευτές/προσωπικότητες/τοπικές επιχειρηματίες). Επισκεφτείτε ένα μαιευτήριο στην πόλη σας και συγκρίνετε τις εγκαταστάσεις εκεί με τις εγκαταστάσεις για τις μητέρες στις αναπτυσσόμενες χώρες. Γράψτε για την εμπειρία σας και κάνετε μια παρουσίαση στο σχολείο. Στείλτε μια κάρτα για την Ημέρα της Μητέρας στη κα. Έλση Χριστόφια ενημερώνοντας την για το 5 ο ΑΣΧ. Πάρτε συνέντευξη τη μητέρα και τη γιαγιά σας. Πως έχουν αλλάξει τα πράγματα; Δώστε έμφαση στα θέματα που έχουν να αντιμετωπίσουν οι γυναίκες σήμερα. Μιλήστε για τα ευρήματα σας με την τάξη σας. Ξεκινήστε έρανο: Μπορείτε να δημιουργήσετε κάρτες για την Ημέρα της Μητέρας και να τα πουλήσετε κοντά στην γιορτή. Παρακαλώ όπως μας στείλετε τις δράσεις και τις ιστορίες σας στο education@oxfam.org.uk Σημαντικά μηνύματα για τις δράσεις Διασφαλίστε ότι όλες οι μητέρες έχουν πρόσβαση σε καλή ιατρική περίθαλψη και σε βασικά φάρμακα. Οι χώρες χορηγοί όπως είναι το Ηνωμένο Βασίλειο πρέπει να συνεργαστούν με τις αναπτυσσόμενες χώρες για να συντονίσουν τις προσπάθειες, έτσι ώστε να εξασφαλιστεί δίκαιη κατανομή της βοήθειας. Οι δωρήτριες χώρες να τηρήσουν τις δεσμεύσεις που ανέλαβαν το 2000 για την παροχή βοήθειας για να επιτύχουν τους Αναπτυξιακούς Στόχους της Χιλιετίας. Όλες οι χώρες να δεσμευθούν στη μείωση των εκπομπών διοξειδίου του άνθρακα, ώστε να επιβραδυνθούν οι κλιματικές αλλαγές και να μειωθούν οι συνέπειες για τους ανθρώπους στις αναπτυσσόμενες χώρες. Για περισσότερες πληροφορίες απευθυνθείτε: & women Η Oxfam είναι δεσμευμένη στη παροχή της καλύτερης δυνατής υποστήριξης στα σχολεία και σε ομάδες νεολαίας και επιθυμεί να αξιολογήσει τον αντίκτυπο της εργασίας τους με τους νέους. Παρακαλώ όπως συμπληρώσετε τα πιο κάτω στοιχεία για να μας ενημερώσετε για τα μαθήματα σας περί του 5 ου Αναπτυξιακού Στόχου της Χιλιετίας ή στείλετε μας e mail στο education@oxfam.org.uk Όνομα καθηγητή: Ηλικίες μαθητών: Όνομα & Διεύθυνση Σχολείου: Περιγραφή του μαθήματος: Ταχ. Κώδικας: * Αριθμός μαθητών που διδάξατε για τους Αναπτυξιακούς Στόχους της Χιλιετίας: Παρακαλώ όπως επιστραφεί συμπληρωμένο στη διεύθυνση: Oxfam Youth & Schools Team Oxfam House John Smith Drive Oxford OX4 2JY * Παρακαλούμε όπως σημειώσετε την ηλεκτρονική σας διεύθυνση, ώστε να λαμβάνετε μηνύματα για τα προγράμματα και τις δραστηριότητές μας. Η διακοπή της συνδρομής σας είναι δυνατή οποιαδήποτε στιγμή.
Οι Αναπτυξιακοί Στόχοι της Χιλιετίας Πληροφορίες για την αφίσα και δραστηριότητες
Οι Αναπτυξιακοί Στόχοι της Χιλιετίας Πληροφορίες για την αφίσα και δραστηριότητες Oxfam Education www.oxfam.org.uk/education Οι Αναπτυξιακοί Στόχοι της Χιλιετίας είναι ένα σύνολο ρεαλιστικών και εφικτών
Διαβάστε περισσότεραΑναπτυξιακοί Στόχοι της Χιλιετίας 3 ος Αναπτυξιακός Στόχος της Χιλιετίας : Προώθηση της ισότητας των φύλων και ενδυνάμωση του ρόλου των γυναικών
Oxfam Education www.oxfam.org.uk/education Αναπτυξιακοί Στόχοι της Χιλιετίας 3 ος Αναπτυξιακός Στόχος της Χιλιετίας : Προώθηση της ισότητας των φύλων και ενδυνάμωση του ρόλου των γυναικών Πληροφορίες και
Διαβάστε περισσότεραOxfam Education www.oxfam.org.uk/education
Oxfam Education www.oxfam.org.uk/education Αναπτυξιακοί Στόχοι της Χιλιετίας 2 ος Αναπτυξιακός Στόχος της Χιλιετίας Εξασφάλιση πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σε παγκόσμιο επίπεδο Πληροφορίες και δραστηριότητες
Διαβάστε περισσότερα*90 τοις εκατό των παγκόσμιων θανάτων παιδιών κάτω των πέντε χρονών συμβαίνουν σε μόλις 42 χώρες.
Oxfam Education www.oxfam.org.uk/education Αναπτυξιακοί Στόχοι της Χιλιετίας 4 ος Αναπτυξιακός Στόχος της Χιλιετίας : Μείωση της παιδικής θνησιμότητας Πληροφορίες και Δραστηριότητες Στόχος Να μειωθεί κατά
Διαβάστε περισσότεραΑναπτυξιακοί Στόχοι της Χιλιετίας 7 ος Αναπτυξιακός Στόχος της Χιλιετίας: Διασφάλιση της περιβαλλοντικής αειφορίας
Oxfam Education www.oxfam.org.uk/education Αναπτυξιακοί Στόχοι της Χιλιετίας 7 ος Αναπτυξιακός Στόχος της Χιλιετίας: Διασφάλιση της περιβαλλοντικής αειφορίας Πληροφορίες και Δραστηριότητες Στόχος: Να ενσωματωθούν
Διαβάστε περισσότεραΗ κατάσταση στον Κόσµο σήµερα
Ανθρώπινα δικαιώµατα Η κατάσταση στον Κόσµο σήµερα Περισσότερο από 100 εκατοµµύρια παιδιά, τα περισσότερα κορίτσια, δεν πηγαίνουν καν στο σχολείο. 44 εκατοµµύρια από αυτά ζουν στην Αφρική, 32 εκατοµµύρια
Διαβάστε περισσότεραΠολλοί άνθρωποι που ζουν σε αυτό το επίπεδο της φτώχειας δεν μπορούν να πληρώσουν για τις βασικές ανάγκες όπως τα τρόφιμα.
Oxfam Education www.oxfam.org.uk/education Αναπτυξιακοί Στόχοι της Χιλιετίας 1 ος Αναπτυξιακός Στόχος της Χιλιετίας: Εξάλειψη της ακραίας πείνας και της φτώχειας Πληροφορίες και Δραστηριότητες Στόχος Μεταξύ
Διαβάστε περισσότεραΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ-ΙΑΤΡΙΚΟ ΜΕΡΟΣ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ-ΙΑΤΡΙΚΟ ΜΕΡΟΣ 1, Ποια από τις προτάσεις αυτές είναι σωστή; α, Τα εμβόλια χορηγούνται στους ξένους με βάση τις οδηγίες WHO. β, Οι δόσεις εμβολίου συμπεριλαμβάνουν το πνευμονιοκοκκικό και
Διαβάστε περισσότεραDEPAKINE/DEPAKINE CHRONO/DEPAKINE CHRONOSPHERE (ΒΑΛΠΡΟΪΚΟ)
DEPAKINE/DEPAKINE CHRONO/DEPAKINE CHRONOSPHERE (ΒΑΛΠΡΟΪΚΟ) ΦυΛΛΑΔιΟ ενημερωσησ ΑσθενΟυσ Το παρόν φυλλάδιο απευθύνεται σε κορίτσια ή γυναίκες που λαμβάνουν οποιοδήποτε φάρμακο περιέχει βαλπροϊκό Περιλαμβάνει
Διαβάστε περισσότεραΠοιος ήταν ο σκοπός αυτής της μελέτης; Γιατί απαιτήθηκε η μελέτη; Ποια φάρμακα μελετήθηκαν; BI
Αυτή είναι μια σύνοψη κλινικής μελέτης σε ασθενείς με ιδιοπαθή πνευμονική ίνωση, η οποία είναι ένας σπάνιος τύπος νόσου των πνευμόνων. Έχει συνταχθεί για τον γενικό αναγνώστη και χρησιμοποιεί γλώσσα που
Διαβάστε περισσότεραΒ Ε τάξη ηµοτικού. ιαθεµατικότητα Μαθηµατικά, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή, Αγωγή Καταναλωτή, Αγωγή Υγείας.
Σχέδιο Μαθήµατος Το ικαίωµα στην Εκπαίδευση Β Ε τάξη ηµοτικού Σκοπιµότητα Να αναγνωρίζουν οι µαθητές το δικαίωµα του παιδιού στην εκπαίδευση ιαθεµατικότητα Μαθηµατικά, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή, Αγωγή
Διαβάστε περισσότεραLET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups
INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους
Διαβάστε περισσότερα"Οι ερωτήσεις που ακολουθούν αφορούν την πρόσθετη διδασκαλία που παρακολουθείς αυτό το σχολικό έτος, στα σχολικά μαθήματα ή σε άλλα μαθήματα.
"Οι ερωτήσεις που ακολουθούν αφορούν την πρόσθετη διδασκαλία που παρακολουθείς αυτό το σχολικό έτος, στα σχολικά μαθήματα ή σε άλλα μαθήματα. Η διδασκαλία αυτή μπορεί να γίνεται στο σχολείο ή κάπου αλλού,
Διαβάστε περισσότεραΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την:
ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την: Μάθε για τη σύμβαση. Γνώρισε τα δικαιώματά σου. Το βιβλιαράκι που κρατάς στα χέρια σου περιέχει 54 άρθρα
Διαβάστε περισσότεραΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ 01 Σκοπός Ο σκοπός της υλοποίησης του Προγράμματος είναι να ενημερώσουμε και να ευαισθητοποιήσουμε τα Ελληνόπουλα για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους της Βιώσιμης
Διαβάστε περισσότεραΓενικό Λύκειο Ζεφυρίου Τμήματα : Α1 Α2
Γενικό Λύκειο Ζεφυρίου Τμήματα : Α1 Α2 1 Τα Δικαιώματα Των Παιδιών Μαθητές : Νίκος Τσουκανάς Σπύρος Κούφαλης Αναστάσης Παπαχρήστος Σπύρος Φραγκούλης Τάσος Χούσος Εκπαιδευτικοί Δρεπανόπουλος Νίκος, Γυμναστής
Διαβάστε περισσότεραΜέτρηση της γραμμής βάσης των συμπεριφορών στην κοινότητα
Μέτρηση της γραμμής βάσης των συμπεριφορών στην κοινότητα Baseline Measures of Behavior 5o Μάθημα Κούτρα Κλειώ Περιεχόμενα Τι είναι η μέτρηση της γραμμής βάσης συμπεριφορών; Γιατί να την χρησιμοποιήσετε;
Διαβάστε περισσότεραΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΙΣΗΣ ΕΚΠΡΟΣΩΠΗΣΗΣ ΑΚΕ-ΕΕ. Επιτροπή Κοινωνικών Υποθέσεων και Περιβάλλοντος ΕΓΓΡΑΦΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΙΣΗΣ ΕΚΠΡΟΣΩΠΗΣΗΣ ΑΚΕ-ΕΕ Επιτροπή Κοινωνικών Υποθέσεων και Περιβάλλοντος 2 Οκτωβρίου 2003 ΕΓΓΡΑΦΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ σχετικά µε τις ασθένειες που οφείλονται στη φτώχεια και την αναπαραγωγική
Διαβάστε περισσότεραΤΡΟΠΟΛΟΓΙΕΣ EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL. Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο 2015/2104(INI) Σχέδιο γνωμοδότησης Anna Záborská (PE564.
Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο 2014-2019 Επιτροπή Ανάπτυξης 2015/2104(INI) 3.9.2015 ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΕΣ 1-24 Anna Záborská (PE564.990v01-00) Ο ρόλος της ΕΕ εντός του ΟΗΕ - πώς να βελτιωθεί η επίτευξη των στόχων της εξωτερικής
Διαβάστε περισσότεραZA5209. Flash Eurobarometer 269 (Intergenerational Solidarity) Country Specific Questionnaire Greece
ZA5209 Flash Eurobarometer 269 (Intergenerational Solidarity) Country Specific Questionnaire Greece FLASH 269 Θα ήθελα να κάνω μερικές ερωτήσεις όσον αφορά τις σχέσεις μεταξύ των διάφορων γενεών που αποτελούν
Διαβάστε περισσότεραΣε τι αναφέρεται αυτή η μελέτη; Γιατί ήταν απαραίτητη αυτή η μελέτη; Ποια φάρμακα μελετήθηκαν; BI
Αυτή είναι μια περίληψη κλινικής μελέτης σε ασθενείς με ιδιοπαθή πνευμονική ίνωση, ένας σπάνιος τύπος πνευμονικής νόσου. Έχει συνταχθεί για τον γενικό αναγνώστη και χρησιμοποιεί γλώσσα που είναι εύκολα
Διαβάστε περισσότεραΓράφει: Χάρης Χηνιάδης, Μαιευτήρας-Χειρουργός Γυναικολόγος, τ. Επιμελητής Μονάδας Εξωσωματικής Γονιμοποίησης Παν/κού Νοσοκομείου St Bart's, London
Γράφει: Χάρης Χηνιάδης, Μαιευτήρας-Χειρουργός Γυναικολόγος, τ. Επιμελητής Μονάδας Εξωσωματικής Γονιμοποίησης Παν/κού Νοσοκομείου St Bart's, London Στη διαδικασία της τεχνητής γονιμοποίησης (IVF) μεταφέρονται
Διαβάστε περισσότεραΟι συνεντεύξεις πραγματοποιήθηκαν τηλεφωνικά και ηλεκτρονικά και τα αποτελέσματα τους είναι αντιπροσωπευτικά του πληθυσμού της χώρας.
Η έρευνα για τη φτώχεια στην Ελλάδα αποτελεί ένα μεγάλο ερευνητικό πρόγραμμα το οποίο πραγματοποιήθηκε από τον Μάιο έως τον Οκτώβριο του 2007. Η έρευνα πραγματοποιήθηκε τόσο στον γενικό πληθυσμό, όσο και
Διαβάστε περισσότεραZA5209. Flash Eurobarometer 269 (Intergenerational Solidarity) Country Specific Questionnaire Cyprus
ZA5209 Flash Eurobarometer 269 (Intergenerational Solidarity) Country Specific Questionnaire Cyprus FLASH 269 Θα ήθελα να ρωτήσω μερικές ερωτήσεις όσον αφορά τις σχέσεις μεταξύ τις διάφορες γενιές που
Διαβάστε περισσότεραΔιάρκεια: Περίπου λεπτά, ανάλογα με την ηλικία και τις ικανότητες
Τρόφιμα Εργαστήριο Το εργαστήριο αυτό σχεδιάστηκε για να βοηθήσει τους νέους να σκεφτούν κριτικά για το πώς να διορθώσουν το προβληματικό σύστημα τροφίμων παγκόσμια. ΘΕΜΑ Σύστημα Τροφίμων Ηλικία: 11-16
Διαβάστε περισσότεραΤο βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115
Το βιβλίο της Μ Γεια σας με λένε Μ. Είμαι 9 χρονών και μένω στο με τους γονείς μου και τα 2 αδέρφια μου, τον Γιάννη που είναι 10 και τον Βασίλη που είναι 3. Έχω κι ένα σκυλάκι που το λένε Κάντι και είναι
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΣΦΩΝΗΣΗ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ κ. ΔΗΜΗΤΡΗ ΧΡΙΣΤΟΦΙΑ ΣΤΗΝ ΤΕΛΕΤΗ ΕΝΑΡΞΗΣ ΤΩΝ «ΕΥΡΩΠΑΙΚΩΝ ΗΜΕΡΩΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ 2012», Βρυξέλλες 16 Οκτωβρίου 2012
ΠΡΟΣΦΩΝΗΣΗ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ κ. ΔΗΜΗΤΡΗ ΧΡΙΣΤΟΦΙΑ ΣΤΗΝ ΤΕΛΕΤΗ ΕΝΑΡΞΗΣ ΤΩΝ «ΕΥΡΩΠΑΙΚΩΝ ΗΜΕΡΩΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ 2012», Βρυξέλλες 16 Οκτωβρίου 2012 Κύριοι Πρόεδροι, Κύριε Πρόεδρε της Ευρωπαϊκής Επιτροπής,
Διαβάστε περισσότεραΕκπαίδευση για Όλους Εργαστήριο
Εκπαίδευση για Όλους Εργαστήριο Αυτό το εκπαιδευτικό εργαστήριο σχεδιάστηκε για να βοηθήσει τους νέους να αναπτύξουν γνώσεις και απόψεις σε σχέση με την Εκπαίδευση για Όλους μέσω της υπόδυσης ρόλων. ΘΕΜΑ
Διαβάστε περισσότεραΤο Μανιφέστο των Δικαιωμάτων του Παιδιού
Το Μανιφέστο των Δικαιωμάτων του Παιδιού Τα παιδιά αποτελούν το μισό του πληθυσμού στις αναπτυσσόμενες χώρες. Περίπου 100 εκατομμύρια παιδιά ζουν μέσα στην Ευρωπαϊκή Ένωση. Η ζωή των παιδιών σε ολόκληρο
Διαβάστε περισσότεραΔελτίο Τύπου 18/11/2014
Δελτίο Τύπου 18/11/2014 Ο ΟΑΕΔ / EURES και η BBi Communication ανταποκρίνονται στις ανάγκες της Φινλανδίας για απασχόληση στον τομέα της δημόσιας υγείας και περίθαλψης - Έλληνες γιατροί και νοσηλευτές
Διαβάστε περισσότεραΗ ΠΕΙΝΑ ΣΤΟ ΚΟΣΜΟ. * Να τραφούν σωστά ώστε να σκεφτούν και να ενεργήσουν κατάλληλα.
Η ΠΕΙΝΑ ΣΤΟ ΚΟΣΜΟ ΑΙΤΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΠΕΙΝΑ ΣΤΟ ΚΟΣΜΟ Υπάρχουν πολλοί και αλληλοεμπλεκόμενοι παράγοντες που επηρεάζουν το πρόβλημα. Ωστόσο, η πείνα καθαυτή μπορεί να προκληθεί από δύο απλούς λόγους. α)ο πρώτος
Διαβάστε περισσότεραCo-funded by the European Union Quest. Quest
1 Καλωσορίσατε στο παιχνίδι "Δώσε το στον επόμενο!" Co-funded by the European Union Ένα εργαλείο για να σας βοηθήσει να γνωρίσετε μια δικαιοσύνη φιλική προς το παιδί Παίκτες Ηλικία 14-18 4-6 2 Χρονών Βάλτε
Διαβάστε περισσότεραΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Ποιός είναι ο καλύτερος τρόπος για να αντιμετωπιστεί;
www.agaliazo.gr ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ Λεωσθένους 21-23, 18536 Πειραιάς - Τ: 210 4181641 - F: 210 4535343 e: oekk@otenet.gr - www.oekk.gr ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ν. ΑΧΑΙΑΣ Πατρέως 8-10, 26221 Πάτρα - Τ/F: 2610 226122 e:
Διαβάστε περισσότερα1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 <i>το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει:</i> 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 <b>"ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;"</b>
1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει: 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 "ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;" 3 00:00:17,967 --> 00:00:20,395 Οι Ζαπατίστας είναι ένα κίνημα.
Διαβάστε περισσότεραΕυρωπαϊκή Ανταλλαγή Χριστουγεννιάτικων Στολιδιών 2017
Ευρωπαϊκή Ανταλλαγή Χριστουγεννιάτικων Στολιδιών 2017 Ενημερωτικό Έντυπο Σχολείων Europe Direct Information Centre Wrexham Wales UK 1 Αθήνα, 19 Σεπτεμβρίου 2017 Αγαπητοί δάσκαλοι, μαθητές και γονείς, Θα
Διαβάστε περισσότεραΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΣΤ` ΤΑΞΗΣ ΣΑΒΒΑΤΟ 4 ΜΑΙΟΥ 2016 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΓΛΩΣΣΑ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ Ονοματεπώνυμο:. Α. Κείμενο: ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΣΤ` ΤΑΞΗΣ ΣΑΒΒΑΤΟ 4 ΜΑΙΟΥ 2016 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΓΛΩΣΣΑ «Π.Ο.Υ.: Πάνω από 2 εκατ. άνθρωποι τα θύματα της ατμοσφαιρικής ρύπανσης κάθε χρόνο»
Διαβάστε περισσότερα21/02/17. Μετρήσεις. Μετρήσεις. Μετρήσεις ΕΠΑ 604: ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ & ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
ΕΠΑ 604: ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ & ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΑΓΩΓΗ 02_ Εισαγωγή στην αξιολόγηση και τις μετρήσεις στην προσχολική ηλικία Μετρήσεις Η μέτρηση είναι η αριθμητική απόδοση ενός χαρακτηριστικού Π.χ. καλός
Διαβάστε περισσότεραΣυμβούλιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης Βρυξέλλες, 25 Σεπτεμβρίου 2017 (OR. en)
Συμβούλιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης Βρυξέλλες, 25 Σεπτεμβρίου 2017 (OR. en) 12255/17 AGRI 481 DEVGEN 199 ENV 752 ONU 115 ΣΗΜΕΙΩΜΑ Αποστολέας: Αποδέκτης: Θέμα: Γενική Γραμματεία του Συμβουλίου Η Ειδική Επιτροπή
Διαβάστε περισσότεραΥγεία Φωτογραφίες για το Εργαστήριο
Υγεία Φωτογραφίες για το Εργαστήριο Οι λεζάντες στις φωτογραφίες που ακολουθούν παρέχουν πληροφορίες για όλες τις φωτογραφίες που χρησιμοποιήθηκαν στις εκπαιδευτικές πηγές της υγείας. Η ιστορίες της Selina
Διαβάστε περισσότεραΈνας οδηγός για τους γονείς, ώστε τα παιδιά με διαβήτη τύπου 1 να επιστρέψουν στην καθημερινότητά τους
Ένας οδηγός για τους γονείς, ώστε τα παιδιά με διαβήτη τύπου 1 να επιστρέψουν στην καθημερινότητά τους Τι θα βρείτε σε αυτό το φυλλάδιο Επιστροφή στο σχολείο Σωματική άσκηση και παιχνίδι Πάρτι και γιορτές
Διαβάστε περισσότεραΚαλώς ήλθατε! Καλώς ήλθατε στο τρίτο και τελευταίο πακέτο δραστηριοτήτων για τον εορτασµό της Εκατονταετηρίδας! Είναι η τελευταία σας ευκαιρία να συµµ
Ηµέρα Εορτασµού Εκατονταετηρίδας Πακέτο ραστηριοτήτων 10 Απριλίου 2012 Καλώς ήλθατε! Καλώς ήλθατε στο τρίτο και τελευταίο πακέτο δραστηριοτήτων για τον εορτασµό της Εκατονταετηρίδας! Είναι η τελευταία
Διαβάστε περισσότεραΠρόληψη Ατυχημάτων για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
Πρόληψη Ατυχημάτων για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Γυθείου 1 Α, 152 31 Χαλάνδρι Τηλ.: 210-6741 933, 210-6740 118, Fax: 210-6724 536 e-mail: info@pedtrauma.gr www.pedtrauma.gr Γιατί Πρόληψη Παιδικών Ατυχημάτων;
Διαβάστε περισσότεραΗ λειτουργία των Εδρών Νεοελληνικής Γλώσσας και Πολιτισμού και τα προγράμματα Ελληνικών σπουδών στη Λετονία
Η λειτουργία των Εδρών Νεοελληνικής Γλώσσας και Πολιτισμού και τα προγράμματα Ελληνικών σπουδών στη Λετονία ΣΑΝΤΡΑ ΚΡΟΠΑ Πρόεδρος του Συλλόγου Φιλελλήνων της Λετονίας «Ο Ερμής» Ο ελληνισμός για τον καθένα
Διαβάστε περισσότεραHOPEgenesis: Ελπίδα για την υπογεννητικότητα Οκτώβριος
HOPEgenesis: Ελπίδα για την υπογεννητικότητα Οκτώβριος - 2018 Υπογεννητικότητα Υπογεννητικότητα υπάρχει σε μία χώρα, όταν ο αριθμός γεννήσεων ανά έτος είναι μικρότερος ή όχι σημαντικά μεγαλύτερος από τον
Διαβάστε περισσότεραΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΨΗΦΙΣΜΑΤΟΣ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ 2014-2019 Έγγραφο συνόδου 17.9.2014 B8-0000/2014 ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΨΗΦΙΣΜΑΤΟΣ εν συνεχεία της ερώτησης με αίτημα προφορικής απάντησης B8-0000/2014 σύμφωνα με το άρθρο 128 παράγραφος
Διαβάστε περισσότεραΈρευνα για την Υγεία. Κοινό
Έρευνα για την Υγεία Κοινό Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑ: ΕΝΤΟΛΕΑΣ: ΤΥΠΟΣ: ΔΕΙΓΜΑ: ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑ: ΣΤΑΘΜΙΣΕΙΣ: alco ΜΕΛΟΣ ΣΕΔΕΑ - ΑΡ. ΜΗΤΡΩΟΥ Ε.Σ.Ρ. 12 ΙΑΤΡΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΑΘΗΝΩΝ ΠΟΣΟΤΙΚΗ (ΤΗΛΕΦΩΝΙΚΕΣ
Διαβάστε περισσότεραΗ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΤΗΣ ΥΓΕΙONOMIKHΣ ΣΑΣ ΠΕΡΙΘΑΛΨΗΣ ΠΑΡΤΕ ΜΕΡΟΣ
Η ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΤΗΣ ΥΓΕΙONOMIKHΣ ΣΑΣ ΠΕΡΙΘΑΛΨΗΣ ΠΑΡΤΕ ΜΕΡΟΣ Η Χρηματοδοτιση του εργου Εγινε απο το Υπουργειο Υγειας και Μακροχρονης Φροντιδας του Ονταριο. www.oha.com 1. Συμμετεχετε στην φροντιδα της υγειονομικης
Διαβάστε περισσότερα2. Κριτική Σκέψη και Έρευνα
2. Κριτική Σκέψη και Έρευνα Η προώθηση της συμμετοχής των νέων μέσα από την παγκόσμια πολιτότητα μπορεί να έχει μια σειρά από θετικά αποτελέσματα για τους μαθητές. Οι ικανότητες που μπορούν να αναπτυχθούν
Διαβάστε περισσότεραΣυμβούλιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης Βρυξέλλες, 29 Σεπτεμβρίου 2017 (OR. en)
Conseil UE Συμβούλιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης Βρυξέλλες, 29 Σεπτεμβρίου 2017 (OR. en) PUBLIC 12599/17 LIMITE ECOFIN 755 ENV 776 CLIMA 248 FIN 575 ΣΗΜΕΙΩΜΑ Αποστολέας: Αποδέκτης: Θέμα: Γενική Γραμματεία του
Διαβάστε περισσότεραΟι μαθητές έχουν τη δύναμη στο χέρι τους και το 2017!
Οι μαθητές έχουν τη δύναμη στο χέρι τους και το 2017! Οι μαθητές των σχολείων της Ελλάδας και της Κύπρου έχουν και φέτος τη δύναμη στο χέρι τους και συμβάλλουν στο χτίσιμο ενός κέντρου απασχόλησης για
Διαβάστε περισσότεραΤο οικονομικό κύκλωμα
Το οικονομικό κύκλωμα 1 Το εισόδημα των νοικοκυριών: Y = C + S C = a + by APC = C Y APS = S Y Συνολική ζήτηση (κλειστή οικονομία): AD = C + I + G 2 Το οικονομικό κύκλωμα Η κυκλική ροή του εισοδήματος σε
Διαβάστε περισσότερααναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
Σύμβολο της μεθόδου "Κείμενο για Όλους" Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Τμήμα Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης Μάρτιος 2009 Ποια είναι τα δικαιώματα των μαθητών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες Ο Νόμος
Διαβάστε περισσότεραΕνότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Παρακινώντας τους άλλους
3 Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας Παρακινώντας τους άλλους Παρακινώντας τους άλλους Γενική Περιγραφή της Ενότητας: Ένα σημαντικό κομμάτι του να είναι κάποιος ηγέτης είναι
Διαβάστε περισσότεραΟι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ
Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες
Διαβάστε περισσότεραΜεθοδολογία Έρευνας Κοινωνικών Επιστημών
Μεθοδολογία Έρευνας Κοινωνικών Επιστημών Dr. Anthony Montgomery Επίκουρος Καθηγητής Εκπαιδευτικής & Κοινωνικής Πολιτικής antmont@uom.gr Ποιός είναι ο σκοπός του μαθήματος μας? Στο τέλος του σημερινού μαθήματος,
Διαβάστε περισσότερα13864/18 ΜΜ/γπ 1 ECOMP 1A
Συμβούλιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης Βρυξέλλες, 7 Νοεμβρίου 2018 (OR. en) 13864/18 ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ Αποστολέας: Γενική Γραμματεία του Συμβουλίου Με ημερομηνία: 6 Νοεμβρίου 2018 Αποδέκτης: Θέμα: Αντιπροσωπίες
Διαβάστε περισσότεραΙσότητα των Φύλων και Εκπαίδευση
Έκθεση UNICEF: ΠΡΟΟ ΟΣ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙ ΙΑ - Νο2 Πηγή: http://www.unicef.gr/reports/pfc05a.php Ισότητα των Φύλων και Εκπαίδευση Ηµεροµηνία έκδοσης: 18 Απριλίου 2005 Η ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΤΩΝ ΚΟΡΙΤΣΙΩΝ ΕΠΕΚΤΕΙΝΕΤΑΙ ΣΕ
Διαβάστε περισσότεραΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Όλα όσα θέλετε να ξέρετε αν κάποιο αγαπημένο σας πρόσωπο είναι ασθενής
www.agaliazo.gr ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ Λεωσθένους 21-23, 18536 Πειραιάς - Τ: 210 4181641 - F: 210 4535343 e: oekk@otenet.gr - www.oekk.gr ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ν. ΑΧΑΙΑΣ Πατρέως 8-10, 26221 Πάτρα - Τ/F: 2610 226122 e:
Διαβάστε περισσότεραΈρευνα για την Υγεία. Κοινό
Έρευνα για την Υγεία Κοινό Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑ: ΕΝΤΟΛΕΑΣ: ΤΥΠΟΣ: ΔΕΙΓΜΑ: ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑ: ΣΤΑΘΜΙΣΕΙΣ: alco ΜΕΛΟΣ ΣΕΔΕΑ - ΑΡ. ΜΗΤΡΩΟΥ Ε.Σ.Ρ. 12 ΙΑΤΡΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΑΘΗΝΩΝ ΠΟΣΟΤΙΚΗ (ΤΗΛΕΦΩΝΙΚΕΣ
Διαβάστε περισσότεραΗ αποτελεσματικότητα των σχολικών προγραμμάτων στην πρόληψη της εφηβικής εγκυμοσύνης. Ονομα :Μυροφόρα Σαζού
Η αποτελεσματικότητα των σχολικών προγραμμάτων στην πρόληψη της εφηβικής εγκυμοσύνης. Ονομα :Μυροφόρα Σαζού Εισαγωγή Στις αναπτυγμένες χώρες 47%-63% των αγοριών και 42%-48% των κοριτσιών έχουν σεξουαλική
Διαβάστε περισσότεραΠροαγωγή Υγείας Πρόληψη Νόσου Ιατρική κοινότητας
Προαγωγή Υγείας Πρόληψη Νόσου Ιατρική κοινότητας Οικογενειακός Προγραμματισμός Απόστολος Βανταράκης Αναπλ. Καθηγητής Υγιεινής Παν/μιο Πατρών Οικογενειακός Προγραμματισμός Αποτελεί βασικό στοιχείο της Προληπτικής
Διαβάστε περισσότερα«Πώς επηρεάζονται οι άνθρωποι από τη δόξα, τα χρήματα και την επιτυχία;»
«Πώς επηρεάζονται οι άνθρωποι από τη δόξα, τα χρήματα και την επιτυχία;» ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΛΙΛΙΑΝ ΧΑΤΖΗΚΩΝΣΤΑΝΤΗ ΤΑΞΗ: Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΤΜΗΜΑ: Γ2 ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ: 2015-2016 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ
Διαβάστε περισσότεραΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ
ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ Σε όλο τον κόσμο υπάρχουν διάφορα και σημαντικά προβλήματα. Ένα από αυτά είναι ο πόλεμος που έχει ως αποτέλεσμα την έλλειψη νερού, φαγητού και ιατρικής περίθαλψης και το χειρότερο
Διαβάστε περισσότεραΕταιρική Κοινωνική & Περιβαλλοντική Ευθύνη. Η Remedica νοιάζεται
Εταιρική Κοινωνική & Περιβαλλοντική Ευθύνη Η Remedica νοιάζεται Το Συγκρότημα Remedica ιδρύθηκε το 1960 και είναι σήμερα ένας από τους μεγαλύτερους οργανισμούς στην Κύπρο. Η Remedica παρασκευάζει ένα ευρύ
Διαβάστε περισσότεραΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΣΥΜΦΩΝΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΕΥΕΞΙΑ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΣΥΜΦΩΝΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΕΥΕΞΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΔΙΑΣΚΕΨΗ ΥΨΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΜΑΖΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΕΥΕΞΙΑ Βρυξελλες, 12-13 ιουνιου 2008 Slovensko predsedstvo EU 2008 Slovenian Presidency
Διαβάστε περισσότεραΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1: ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ - ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ
ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1: ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ - ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ Περιγραφή Αυτό το πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί για να βοηθήσει τους μαθητές να γνωρίσουν τις υπηρεσίες και τις εφαρμογές του διαδικτύου καθώς και τους
Διαβάστε περισσότεραΠ Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02
Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν
Διαβάστε περισσότεραZA6936. Flash Eurobarometer 466 (The European Education Area) Country Questionnaire Cyprus
ZA696 Flash Eurobarometer 66 (The European Education Area) Country Questionnaire Cyprus ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ DX9 Σε πόσες γλώσσες μπορείτε να διαβάσετε και να γράψετε; Σε αυτές συμπεριλαμβάνεται
Διαβάστε περισσότεραΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕΤΡΑΕΙ
Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕΤΡΑΕΙ Προs την Επίτευξη των Αναπτυξιακών Στόχων της Χιλιετίας Τα πρωτότυπα σκίτσα έχουν σχεδιαστεί από την εταιρεία Zago New York και έχουν παρουσιαστεί σε μια έκθεση με τίτλο Η Εκπαίδευση
Διαβάστε περισσότεραCo-funded by the European Union Quest
1 Καλωσορίσατε στο παιχνίδι "Δώσε το στον επόμενο". Co-funded by the European Union Ένα εργαλείο για να σας βοηθήσει να γνωρίσετε μια δικαιοσύνη φιλική προς το παιδί Παίκτες Ηλικία 14-18 4-6 2 Βάλτε αυτή
Διαβάστε περισσότεραΚουίζ για το μισθολογικό. χάσμα μεταξύ των δυο. φύλων. Καλωσορίσατε στο κουίζ για το μισθολογικό. φύλων!
Αυτό το σύντομο κουίζ χρησιμοποιεί ερωτήσεις ανοιχτού τύπου για να εξηγήσει τα αίτια και τον αντίκτυπο του μισθολογικού χάσματος μεταξύ των δυο φύλων στην ΕΕ. Περιλαμβάνει επίσης λεπτομέρειες για το πού
Διαβάστε περισσότερα6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''
1. '' Τίποτα δεν είναι δεδομένο. '' 2. '' Η μουσική είναι η τροφή της ψυχής. '' 3. '' Να κάνεις οτι έχει νόημα για σένα, χωρίς όμως να παραβιάζεις την ελευθερία του άλλου. '' 4. '' Την πραγματική μόρφωση
Διαβάστε περισσότεραΕνότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας
3 Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας Παρακινώντας τους άλλους Οι ενότητες κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας έχουν αναπτυχθεί για να σας βοηθήσουν να προετοιμαστείτε για το
Διαβάστε περισσότερα«STORI» Stages of Recovery Instrument. Andresen, R., Caputi, P., & Oades, L., 2006 (μτφ. Ζήνδρος Ι., Μήλιου Α. & Παπανικολοπούλου Π.
«STORI» Stages of Recovery Instrument Andresen, R., Caputi, P., & Oades, L., 2006 (μτφ. Ζήνδρος Ι., Μήλιου Α. & Παπανικολοπούλου Π., 2012) Το ερωτηματολόγιο που ακολουθεί διερευνά το πώς αισθάνεστε για
Διαβάστε περισσότεραΔημογραφικοί δείκτες: Ελλάδα-Ευρώπη-Κόσμος
1. Περιγραφή Δημογραφικοί δείκτες: Ελλάδα-Ευρώπη-Κόσμος Τάξη Φύλλο Εργασίας 1 Μάθημα Β Γυμνασίου Δημογραφικοί δείκτες: Γεωγραφία, Εξέλιξη Πληθυσμού αριθμός γεννήσεων ανά έτος Μαθηματικά Στον «Πλοηγό» του
Διαβάστε περισσότεραΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Ενότητα # 14: Επαναληπτικά Θέματα Εβελίνα Κοσσιέρη Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής ΑΔΕΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ
Διαβάστε περισσότεραΑντιμετωπίζω προκλήσεις
Αντιμετωπίζω προκλήσεις ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟΣ ΧΡΟΝΟΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 1 ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 2 ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Πιέσεις και επιρροές 45-60 λεπτά Δραστηριότητα έναρξης / Δραστηριότητα 1 Όλα τα παιδιά κινούνται
Διαβάστε περισσότερα«Από την έρευνα στη διδασκαλία» Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Βέροιας Σάββατο 16 Απριλίου 2016
Βιογραφικό σημείωμα Γεννήθηκε στην Αθήνα. Σπούδασε Μαθηματικά και Οικονομικά στις ΗΠΑ (1974) και στην Αγγλία (1978). Στη δεκαετία του 1980 εργάστηκε στην Ευρωπαϊκή Επιτροπή στις Βρυξέλλες. Από το 1990
Διαβάστε περισσότεραZA4811. Flash Eurobarometer 227 (Expectations of European Citizens Regarding the Social Reality in 20 Years' Time)
ZA4811 Flash Eurobarometer 227 (Expectations of European Citizens Regarding the Social Reality in 20 Years' Time) Country Specific Questionnaire Cyprus Flash Eurobarometer on The expectations and wishes
Διαβάστε περισσότερα3. Όταν μελετάμε μια αθροιστική καμπύλη συχνοτήτων μπορούμε να υπολογίσουμε:
Τεστ 1 Κατηγορία: Γενικά και Επαγγελματικά Λύκεια (Version 1,2,3) Check questionnaires ΦίλτροΤεστ 1 - Τεστ βασικών γνώσεων Κατηγορία φίλτρου A - Γενικά και Επαγγελματικά Λύκεια Εκδοχή 1 Εφαρμογή 1. Σε
Διαβάστε περισσότεραΤο FUTURE Time Traveller έκλεισε ένα χρόνο!
Το FUTURE Time Traveller έκλεισε ένα χρόνο! Πριν από 12 μήνες, η πολυεθνική μας ομάδα ξεκίνησε μια μελλοντική πρωτοβουλία με στόχο να μετασχηματίσει τον προσανατολισμό της σταδιοδρομίας για την Γενιά Z
Διαβάστε περισσότεραΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Μάθημα: Νέα Ελληνικά Γ Γυμνασίου. ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 6, Μέρος Δ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Μάθημα: Νέα Ελληνικά Γ Γυμνασίου ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 6, Μέρος Δ Η παρούσα διδακτική πρόταση πραγματοποιήθηκε στο Περιφερειακό Γυμνάσιο Πέρα Χωρίου και Νήσου σε
Διαβάστε περισσότερα«Πως επηρεαζονται οι ανθρωποι απο τη δοξα, τα χρηματα και την επιτυχια»
1 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΝΙΚΑΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ: 2018-2019 ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ «Πως επηρεαζονται οι ανθρωποι απο τη δοξα, τα χρηματα και την επιτυχια» Ονοματεπώνυμο: Ρίκο Σωτηρία Τμήμα: Γ1 Καθηγητής: Σιάφης
Διαβάστε περισσότεραΔελτίο Τύπου. ΚΑΛΥΤΕΡΕΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΕΣ ΓΙΑ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΥΓΕΙΑ για τις έγκυες γυναίκες και τα νεογνά στην Ευρώπη το έτος 2015
Δελτίο Τύπου ΚΑΛΥΤΕΡΕΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΕΣ ΓΙΑ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΥΓΕΙΑ για τις έγκυες γυναίκες και τα νεογνά στην Ευρώπη το έτος 2015 Τρίτη Ευρωπαϊκή Έκθεση για την Περιγεννητική Υγεία που δημοσιεύθηκε από το έργο Euro
Διαβάστε περισσότεραΡΑΔΙΟΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ UNICEF ΤΡΙΤΗ 28 ΜΑΪΟΥ 2013
ΡΑΔΙΟΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ UNICEF ΤΡΙΤΗ 28 ΜΑΪΟΥ 2013 Για τον Εμβολιασμό των Παιδιών ΜΕ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΔΕΚΑΔΩΝ ΡΑΔΙΟΣΤΑΘΜΩΝ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗ ΧΩΡΑ Φωτογραφία: UNICEF/NYHQ2011-0572/Halawani Στηρίξτε την εκστρατεία της UNICEF
Διαβάστε περισσότεραKλινικές ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΕ ΒΑΣΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ
Kλινικές Mελέτες ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΕ ΒΑΣΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ 1Τι είναι οι κλινικές μελέτες είναι σημαντικές; > Μη διστάσετε να ρωτήσετε το γιατρό σας για οποιαδήποτε και άλλη γιατί πληροφορία ή διευκρίνηση χρειάζεστε
Διαβάστε περισσότεραΣυστημική προσέγγιση που εφαρμόζεται από τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας για τη βελτίωση της Υγείας Μητέρας-Παιδιού: Εφαρμογή στη χώρα Χ
Συστημική προσέγγιση που εφαρμόζεται από τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας για τη βελτίωση της Υγείας Μητέρας-Παιδιού: Εφαρμογή στη χώρα Χ Έτος Δείκτες θνησιμότητας Δείκτες Αναπαραγωγικότητας Δείκτες Βρεφικής
Διαβάστε περισσότεραΚαταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου. στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates
Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates Όνομα - Επώνυμο : Αναστασία Ζηκοπούλου Email: env08017@env.aegean.gr Ίδρυμα που πήγα (δώσε και ιστοσελίδα): The Hoge Veluwe National
Διαβάστε περισσότερα«ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ Τ.Α ΣΤΗ Μ. ΒΡΕΤΑΝΙΑ»
«ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ Τ.Α ΣΤΗ Μ. ΒΡΕΤΑΝΙΑ» Εισηγήτρια: ΚΑΤΙΑ ΔΑΥΙΔ ΧΑΡΜΑΝΤΑ Δημοτικός Σύμβουλος Μπαρνέτ Λονδίνου Α. Αρμοδιότητες της Τοπικής Αυτοδιοίκησης στη Μ. Βρετανία. 1. Γενικά Πάνω από 21.000
Διαβάστε περισσότεραKΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ. Eιδικό Ευρωβαρόμετρο Άνοιξη 2008 Πρώτα ανεπεξέργαστα αποτελέσματα: Ευρωπαϊκός μέσος όρος και κύριες εθνικές τάσεις
Γενική Διεύθυνση Επικοινωνίας ΜΟΝΑΔΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΗΣ ΓΝΩΜΗΣ Βρυξέλλες, 30 Ιουνίου 2008 KΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ Eιδικό Ευρωβαρόμετρο 300 - Άνοιξη 2008 Πρώτα ανεπεξέργαστα αποτελέσματα: Ευρωπαϊκός μέσος
Διαβάστε περισσότεραΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ CARDET. Γέφυρα Ζωής. Ενότητα για το Σχεδιασμό και Τεχνολογία. Σεπτέμβριος, 2014
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ CARDET Γέφυρα Ζωής Ενότητα για το Σχεδιασμό και Τεχνολογία Σεπτέμβριος, 2014 Η Ενότητα «Γέφυρα Ζωής» απευθύνεται σε μαθητές της Α -Β Γυμνασίου. Η ενότητα ασχολείται με την κατασκευή μιας
Διαβάστε περισσότεραΤρόποι αντιμετώπισης της φτώχειας και ο ρόλος της εκπαίδευσης
Τρόποι αντιμετώπισης της φτώχειας και ο ρόλος της εκπαίδευσης Έλενα Μιχαήλ Γ 1 Μαρία Τρύφωνος Γ 1 Γεωργία Πέγγερου Γ 1 Αγγελική Κουζμίδη Γ 1 Δήμητρα Δράκου Γ 4 1 Η φτώχεια στον κόσμο Σχεδόν ένα δισεκατομμύριο
Διαβάστε περισσότεραΟΜΑΔΕΣ- ΣΤΟΧΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΗΛΙΚΙΑΣ 12+
ΟΜΑΔΕΣ- ΣΤΟΧΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΗΛΙΚΙΑΣ 12+ ΤΙΤΛΟΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΘΕΣΕΙΣ ΕΚΚΙΝΗΣΗΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑ 45-60 λεπτά ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Να δείξετε ότι υπάρχουν διαφορετικές κοινωνικές θέσεις εκκίνησης και ευκαιρίες, λόγω του
Διαβάστε περισσότερα21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ
21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ 1 ο Νηπιαγωγείο Κυπαρισσίας Διαβάσαμε το παραμύθι: «ΧΑΡΟΥΜΕΝΟ ΛΙΒΑΔΙ» Ερώτηση: ΠΟΙΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΔΕΧΟΝΤΑΙ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ; - Αυτοί
Διαβάστε περισσότεραΠοιον συγγραφέα / εικονογράφο να καλέσω;
Ποιον συγγραφέα / εικονογράφο να καλέσω; Η επίσκεψη ενός δημιουργού στο σχολείο πρέπει να αποτελεί μια ξεχωριστή εμπειρία για τα παιδιά. Επομένως, είναι καλύτερα να προσκαλούμε αυτόν που έχουν αγαπήσει
Διαβάστε περισσότεραΣυνέδριο για την Ισότητα. Γλωσσάριο
3 Συνέδριο για την Ισότητα Γλωσσάριο Φύλο Όρος Ορισμός Το φύλο αναφέρεται σε κοινωνικούς, οικονομικούς και πολιτισμικούς ρόλους που ανατίθενται σε άτομα διαφορετικού γένους. Δεν ταυτίζεται απόλυτα με τα
Διαβάστε περισσότεραΟι Ευρωπαίοι και οι γλώσσες τους
Ειδικό ευρωβαρόμετρο 386 Οι Ευρωπαίοι και οι γλώσσες τους ΠΕΡΙΛΗΨΗ Στον πληθυσμό της Ευρωπαϊκής Ένωσης, η ευρύτερα ομιλούμενη μητρική γλώσσα είναι η γερμανική (16%), έπονται η ιταλική και η αγγλική (13%
Διαβάστε περισσότεραΠνευματική Δύναμη και το Υπερφυσικό
Πνευματική Δύναμη και το Υπερφυσικό του David Batty Οδηγός Μελέτης Έκδοση 5 Πνευματική Δύναμη και το Υπερφυσικό Οδηγός Μελέτης 5η έκδοση του David Batty Σημείωση: Τα εδάφια της Βίβλου όπου αυτά αναφέρονται,
Διαβάστε περισσότεραΑγαπήστε την καρδιά σας
Αγαπήστε την καρδιά σας Σύντομος οδηγός για την υποστήριξη της καρδιακής ανάρρωσης Greek Στο νοσοκομείο Εξιτήριο από το νοσοκομείο Σχέδιο ανάρρωσης Στο νοσοκομείο Τι συνέβη στην καρδιά μου; Η κατανόηση
Διαβάστε περισσότεραΠ Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν
Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α
Διαβάστε περισσότερα