ΑΕΙ Πειραια Τ.Τ. GREEK BUSINESS EDITION

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΑΕΙ Πειραια Τ.Τ. GREEK BUSINESS EDITION"

Transcript

1 ΑΕΙ Πειραια Τ.Τ. GREEK BUSINESS EDITION

2 trendence worldwide School leavers Graduates Professionals over participants over universities worldwide 2 GREEK BUSINESS EDITION trendence

3 trendence offers a clear overview of all talented graduates OUR EUROPEAN EDITIONS Business Engineering/IT Total trendence Graduate Barometer in 24 countries! 670 Number of participants Number of universities 700 Fieldphase Sep 2015 Feb Austria Belgium Bulgaria Czech Republic Denmark Finland France Germany Greece Hungary Ireland Italy Netherlands Norway Poland Portugal Romania Russia Slovakia Spain Sweden Switzerland Turkey UK 3 GREEK BUSINESS EDITION trendence

4 Publication Information Dear readers, Thank you for your participation in the trendence Graduate Barometer 2016! This report has been specifically compiled for your university and contains data that has not yet been published. You are welcome to use individual figures from this report for internal and external communication through the university website or newsletter citing trendence Institute as your source in the text. However, publication of the whole report or parts thereof, e.g. complete tables or images, is not permitted. You may use the reported data for academic purposes (personal studies, lectures etc.). Furthermore, you are permitted to publish the report results on restricted access platforms which are university internal, provided that the data cannot be forwarded to third parties through this platform. Kind regards, Your trendence team 4 GREEK BUSINESS EDITION trendence

5 Contents I. Students Surveyed Key groups surveyed Sample size and demographic information Anticipated degrees and fields of study Student experiences II. Student Feedback on Universities External Benchmark: Key Performance Indicators and position in Europe Internal Benchmark: Importance vs. satisfaction, recommendations, preferred university for further studies III. Communication and Career Important factors regarding student selection of employers Most popular top employers, expected income and working hours Mobility and student opinions 5 GREEK BUSINESS EDITION trendence

6 Φοιτητές που Συμμετείχαν στην Έρευνα GREEK BUSINESS EDITION trendence

7 Contents I. Students Surveyed Key groups surveyed Sample size and demographic information Anticipated degrees and fields of study Student experiences II. Student Feedback on Universities External Benchmark: Key Performance Indicators and position in Europe Internal Benchmark: Importance vs. satisfaction, recommendations, preferred university for further studies III. Communication and Career Important factors regarding student selection of employers Most popular top employers, expected income and working hours Mobility and student opinions 7 GREEK BUSINESS EDITION trendence

8 Συμμετοχή στη 'Έκδοση Business trendence trendence Graduate Graduate Barometer Barometer Business Engineering/IT Total Αυστρία Belgien Βέλγιο Bulgarien Βουλγαρία Dänemark Γαλλία Deutschland Γερμανία Finnland Δανία Frankreich Ελβετία Griechenland u Ελλάδα Großbritannien Ιρλανδία Irland Ισπανία Italien Ιταλία Niederlande Μεγάλη Norwegen Βρετανία u Νορβηγία Österreich Ολλανδία Polen Ουγγαρία Portugal Πολωνία Rumänien Πορτογαλία Russland Ρουμανία Schweden Ρωσία Schweiz Σλοβακία Slowakei Σουηδία Spanien Τουρκία Tschechien Τσεχία Türkei Φιλανδία Ungarn ΑΕΙ Universität Πειραια Wien Τ.Τ GREEK BUSINESS EDITION trendence

9 Σύντομο προφίλ των ομάδων υπό εξέταση Σύντομο Προφίλ Ευρώπη Ελλάδα οι φοιτητές σας Ηλικία (ετών) Ø 22,6 Ø 23,9 Ø 26,5 Προφίλ Άντρας 37,0% 43,8% 42,6% Γυναίκα 63,0% 56,2% 57,4% ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΠΡΟΣΔΟΚΙΕΣ Πτυχίο 68,4% 80,2% 75,0% Μεταπτυχιακό 30,3% 17,4% 25,0% Διδακτορικό 1,2% 2,4% 0,0% Επαγγελματική εμπειρία (πρακτική εξάσκηση, εργασία, κλπ.) σχετική με τις σπουδές μου 59,1% 64,7% 89,8% Επαγγελματική εμπειρία μη σχετική με τις σπουδές μου 68,4% 67,6% 78,0% Εργασία, σπουδές ή εθελοντικές δραστηριότητες στο εξωτερικό 35,4% 27,5% 29,3% Ώρες εργασίας την εβδομάδα (ώρες) Ø 42,7 Ø 43,3 Ø 44,2 Αναμενόμενος μισθός ( ) Ø Ø Ø Γνώση Αγγλικών 65,0% 75,7% 68,1% 9 GREEK BUSINESS EDITION trendence

10 Κύριοι τομείς σπουδών Λογιστική Λογιστική 63,2% 63,2% Χρηματοοικονομικά Χρηματοοικονομικά Διοίκηση Επιχειρήσεων Διοίκηση Επιχειρήσεων 40,4% 38,6% 40,4% 38,6% Οικονομικά/Εθνική Οικονομία/Επιχειρησιακές σπουδές Οικονομικά/Εθνική Οικονομία/Επιχειρησιακές σπουδές 12,3% Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού 10,5% Μάρκετινγκ Μάρκετινγκ 7,0% 7,0% 12,3% 10,5% Πληροφοριακά Συστήματα/Τεχνολογία Πληροφοριακά Συστήματα/Τεχνολογία 3,5% 3,5% Ελλάδα Τουριστικά 1,8% Τουριστικά 1,8% 0% 20% 40% 60% 80% 0% 20% 40% 60% 80% Ελλάδα οι φοιτητές σας Ερώτηση: οι φοιτητές Ποια σαςείναι η βασική κατεύθυνση των σπουδών σας; Οι συμμετέχοντες μπορούν να επιλέξουν μία ή δύο απαντήσεις. Κατά συνέπεια, τα συγκεντρωτικά ποσοστά μπορεί να είναι μεγαλύτερα του 100%. 10 GREEK BUSINESS EDITION trendence

11 trendconcept Soft Skills From the five personality dimensions of the Big-Five Model, f o u r a r e i n c l u d e d in t r e n d C o n c e p t S o f t S k i l l s. SOCIAL COMPETENCY RELIABILITY ACHIEVEMENT AND ASPIRATION FLEXIBILITY ABILITY TO WORK UNDER PRESSURE I observe the facial expressions and gestures of my conversational partner. I leave my conversational partner space for argumentation, before I express my opinion. I stick to predetermined deadlines. I check my work for accuracy before I hand it in. I am very annoyed by my own mistakes and try to learn from them. In my spare time I read professional literature to further educate myself. After internal corporate restructuring, I am open to new topics and tasks. If I notice that I get stuck, I change my strategy. I remain friendly in the face of fierce criticism and do not feel personally attacked. I keep to a predetermined deadline, although this means an increased workload. The four dimensions Authenticity, Social Skilfulness, Networking Skills and interpersonal influence of political skills from the Political Skills Model were summarised as social competencies and taken on by trendconcept Soft Skills. The measurement of Soft Skills by trendence is based on the long-term practical experience with the Big-Five-Model by Costa & McCrae from personality psychology as well as the Political Skills Model of Ferris et. al. SCALE not correct at all completely correct APPROACH Definition of success factors relevant for professional success on the basis of both theoretical models as well as trendence s practical experience Using the "Act-Frequency Approach" to identify the statements to be evaluated by the students (Acts) Generation and selection of the Acts with the help of two pretests (Prototypes) Students who agree fully or preferably to both statements of one trait, are attributed to this respective trait. 11 GREEK BUSINESS EDITION trendence

12 Προσωπικές δεξιότητες στον κόσμο της εργασίας Κοινωνικές δεξιότητες Αξιοπιστία Ευελιξία 87,0% Κοινωνικές δεξιότητες 84,8% Αξιοπιστία 73,9% 87,0% 84,8% Δυνατότητα εργασίας υπό πίεση Ευελιξία 63,0% 73,9% Επίδοση και φιλοδοξία Δυνατότητα εργασίας υπό πίεση 43,5% 63,0% 0% Επίδοση και φιλοδοξία 30% 60% 90% 43,5% ρώπη Ελλάδα οι φοιτητές σας 0% 30% 60% 90% Ευρώπη Ελλάδα οι φοιτητές σας Ερώτηση: Σημειώστε αν συμφωνείτε ή διαφωνείτε με τις παρακάτω δηλώσεις. Οι φοιτητές κλήθηκαν να βαθμολογήσουν κάθε δήλωση με βάση μια κλίμακα τεσσάρων διαβαθμίσεων (από -2 για 'διαφωνώ απολύτως' μέχρι +2 για 'συμφωνώ απολύτως'). Παρακαλούμε ανατρέξτε στην προηγούμενη σελίδα για να δείτε τις δηλώσεις. 12 GREEK BUSINESS EDITION trendence

13 Άποψη των Φοιτητών για το Πανεπιστήμιο/ΤΕΙ GREEK BUSINESS EDITION trendence

14 Contents I. Students Surveyed Key groups surveyed Sample size and demographic information Anticipated degrees and fields of study Student experiences II. Student Feedback on Universities External Benchmark: Key Performance Indicators and position in Europe Internal Benchmark: Importance vs. satisfaction, recommendations, preferred university for further studies III. Communication and Career Important factors regarding student selections of employers Most popular top employers, expected income and working hours Mobility and student opinions 14 GREEK BUSINESS EDITION trendence

15 trendconcept University Feedback How can we make more transparent, what is most important for students in their studies? Students Feedback We asked students: What is important when we talk about good study conditions, lectures, IT- infrastructure, etc.? How can they rate universities on these issues? Results: trendconcept University Feedback The big picture: Overall satisfaction grade Detailed analysis: 10 main topics which are represented by 28 issues in order of their importance to students compared with students satisfaction Recommendation of your university External Benchmark Position in Europe KPI Key Performance Indicators: provides a benchmark regarding all universities represented in your country and in this edition Your branding tool: Internal Benchmark Importance versus satisfaction Recommendation of your university Find out where you stand Brand your university 15 GREEK BUSINESS EDITION trendence

16 trendconcept University Feedback 1. Καθηγητές/ Λέκτορες Πρακτική σχετικότητα του προγράμματος των σπουδών Διεθνείς ευκαιρίες του προγράμματος των σπουδών 4. Συνεργασία του πανεπιστημίου με την αγορά Ποιότητα και διαθεσιμότητα τεχνολογικής υποδομής Ποιότητα βιβλιοθηκών και ενημερωμένων συλλογών 7. Υπηρεσία επαγγελματικής σταδιοδρομίας 8. Εγκαταστάσεις εξυπηρέτησης και εποπτείας 9. Τοποθεσία 10. Δραστηριότητες φοιτητών 10 Topics developed by students - presented in 28 criteria: Επαγγελματικές ικανότητες Διδακτικές ικανότητες Διαθεσιμότητα Διάθεση και προθυμία για βοήθεια Πρακτική σχετικότητα του περιεχομένου των σπουδών Εξορμήσεις, εξέταση περιπτωσιολογίας, παρουσιάσεις καλεσμένων Ενσωματωμένη επαγγελματική εμπειρία Διαλέξεις σε ξένη γλώσσα Προγράμματα ανταλλαγής φοιτητών, συνεργασίες πανεπιστημίων Διαφημίσεις θέσεων εργασίας (π.χ. για επαγγελματική εμπειρία) Εκδηλώσεις επαγγελματικής σταδιοδρομίας και καριέρας Ερευνητικά έργα σε συνεργασία με εταιρείες Πρόσβαση σε σύνδεση στο διαδίκτυο Διαθεσιμότητα χώρου υπολογιστών & Ποιότητα διαθέσιμων υπολογιστών Ποικιλία βιβλιογραφίας και ενημερωμένων συλλογών Διαθεσιμότητα βιβλιογραφίας Διαθεσιμότητα χώρου εργασίας Ωράριο πρόσβασης στο κοινό Υπηρεσία συμβουλευτικής για την επαγγελματική σταδιοδρομία, ανταλλαγή θέσεων εργασίας Εκδηλώσεις (π.χ. Εκδηλώσεις επαγγελματικής σταδιοδρομίας και καριέρας) Διαφάνεια ως προς τις αρμοδιότητες Ικανοί σύμβουλοι Γρήγορη ανταπόκριση σε ερωτήματα Υποδομές μετακίνησης Εγκαταστάσεις ψυχαγωγίας και χώροι αγοράς Επίπεδο τιμών/ κόστος ζωής (π.χ. ενοίκιο) Εκδηλώσεις (π.χ. κινηματοφράφος πανεπιστημίου, αθλητισμός, εκδηλώσεις) Πολιτική στα πλαίσια του πανεπιστημίου Ερώτηση: Πόσο σημαντικοί είναι οι παρακάτω παράγοντες για εσάς και τις σπουδές σας και πώς αξιολογείτε το πανεπιστήμιό σας σύμφωνα με αυτούς τους παράγοντες; Οι μαθητές μπορούν να διαλέξουν τυχαία όσα «σημαντικά» κριτήρια επιθυμούν και ταυτοχρόνως μπορούν να βαθμολογήσουν μέσω μιας κλίμακας τεσσάρων σημείων που κυμαίνεται μεταξύ του «πολύ απογοητευμένος/ -η» και του πολύ «ικανοποιημένος/-η». 16 GREEK BUSINESS EDITION trendence

17 Ικανοποίηση των φοιτητών σε παγκόσμιο επίπεδο από τα πανεπιστήμια της Ευρώπης 2,40-2,67 2,68-3,04 3,05-3,22 3,23-3,80 Ø 2016 Ø 2015 Ελλάδα 3,10 3,40 οι φοιτητές σας 3,40 3,10 Ερώτηση: Συνολικά πόσο ικανοποιημένος/η είστε από το πανεπιστήμιο και/ή τις σπουδές σας; Οι φοιτητές κλήθηκαν να βαθμολογήσουν την ικανοποίησή τους με βάση μια κλίμακα επτά διαβαθμίσεων (από το 1 για 'πολύ ικανοποιημένος/η' μέχρι το 7 για 'καθόλου ικανοποιημένος/η'). 17 GREEK BUSINESS EDITION trendence

18 Οι Key Performance Indicators για το 2016: Έτσι βαθμολογούν οι φοιτητές σας! Καθηγητές/Λέκτορες Πρακτική σχετικότητα του προγράμματος των σπουδών Διεθνείς ευκαιρίες του προγράμματος των σπουδών Συνεργασία του πανεπιστημίου με την αγορά Ποιότητα και διαθεσιμότητα τεχνολογικής υποδομής Ποιότητα βιβλιοθηκών και ενημερωμένων συλλογών Υπηρεσία επαγγελματικής σταδιοδρομίας Εγκαταστάσεις εξυπηρέτησης και εποπτείας Τοποθεσία Δραστηριότητες φοιτητών KPI calculation The KPI s for your university have been individually calculated per topic The statistical range of the KPI s is determined by the two highest and lowest rated universities and not by a numerically in advance defined limit 18 GREEK BUSINESS EDITION trendence

19 Σύσταση του πανεπιστημίου σας; Ευρώπη 88,7% 11,3% Ελλάδα 87,3% 12,7% οι φοιτητές σας 86,1% 13,9% Ναι Όχι Ερώτηση: Θα προτείνατε το πανεπιστήμιό σας σε άλλους; 19 GREEK BUSINESS EDITION trendence

20 Αξιολόγηση της επίδοσης των πανεπιστημίων: σπουδαιότητα vs. ικανοποίηση στην Ευρώπη Θέμα Επιλογή Σπουδαιότητα Ικανοποίηση Delta 1 Επαγγελματικές ικανότητες 89,1% 84,7% 5 Πρόσβαση σε σύνδεση στο διαδίκτυο 88,4% 75,5% 2 Πρακτική σχετικότητα του περιεχομένου των σπουδών 77,5% 63,3% 1 Διάθεση και προθυμία για βοήθεια 75,3% 73,3% 5 Διαθεσιμότητα χώρου και ποιότητα υπολογιστών 69,5% 69,0% 1 Διδακτικές ικανότητες 66,0% 74,0% 4 Διαφημίσεις θέσεων εργασίας (π.χ. για επαγγελματική εμπειρία) 63,7% 57,9% 2 Ενσωματωμένη επαγγελματική εμπειρία 62,8% 52,6% 9 Υποδομές μετακίνησης 60,3% 73,7% 1 Διαθεσιμότητα 59,3% 74,3% 6 Ωράριο πρόσβασης στο κοινό 59,1% 79,7% 6 Διαθεσιμότητα χώρου εργασίας 58,6% 66,7% 6 Διαθεσιμότητα βιβλιογραφίας 57,9% 75,0% 3 Προγράμματα ανταλλαγής φοιτητών, συνεργασίες πανεπιστημίων 57,9% 71,0% 6 Ποικιλία βιβλιογραφίας και ενημερωμένων συλλογών 57,1% 78,7% 4 Εκδηλώσεις επαγγελματικής σταδιοδρομίας και καριέρας 55,0% 62,4% 7 Υπηρεσία συμβουλευτικής για την επαγγελματική σταδιοδρομία 54,9% 56,3% 10 Εκδηλώσεις (π.χ. κινηματογράφος, αθλητισμός, κτλ) 53,4% 68,3% 9 Επίπεδο τιμών/κόστος ζωής (π.χ. ενοίκιο) 51,1% 58,3% 3 Διαλέξεις σε ξένη γλώσσα 50,7% 54,4% 8 Γρήγορη ανταπόκριση σε ερωτήματα 50,5% 66,2% 2 Εξορμήσεις, εξέταση περιπτωσιολογίας, παρουσιάσεις καλεσμένων 50,1% 51,7% 7 Εκδηλώσεις (π.χ. εκδηλώσεις επαγγελματικής σταδιοδρομίας) 49,1% 61,5% 4 Ερευνητικά έργα σε συνεργασία με εταιρείες 46,2% 47,8% 8 Ικανοί σύμβουλοι 45,5% 66,7% 9 Εγκαταστάσεις ψυχαγωγίας και χώροι αγοράς 38,7% 68,0% 10 Πολιτική στα πλαίσια του πανεπιστημίου 35,1% 61,5% 8 Διαφάνεια ως προς τις αρμοδιότητες 32,8% 61,4% Ερώτηση: Πόσο σημαντικοί είναι οι παρακάτω παράγοντες για εσάς και τις σπουδές σας και πώς αξιολογείτε το πανεπιστήμιό σας σύμφωνα με αυτούς τους παράγοντες; Ο πίνακας είναι ιεραρχικά ταξινομημένος: οι πιο σημαντικοί οδηγοί ελκυστικότητας ενός πανεπιστημίου παρατίθενται στο πάνω μέρος. Στα δεξιά ενημερώνεστε για την ικανοποίηση των σπουδαστών. Η στήλη Delta παρουσιάζει το χάσμα μεταξύ επιθυμίας και πραγματικότητας. Η ράβδος θα πρέπει να δείχνει μάλλον προς τα δεξιά, παρά προς τα αριστερά. 20 GREEK BUSINESS EDITION trendence

21 Αξιολόγηση της επίδοσης των πανεπιστημίων: σπουδαιότητα vs. ικανοποίηση στην Ελλάδα Θέμα Επιλογή Σπουδαιότητα Ικανοποίηση Delta 5 Πρόσβαση σε σύνδεση στο διαδίκτυο 89,2% 70,5% 1 Διδακτικές ικανότητες 88,2% 72,2% 5 Διαθεσιμότητα χώρου και ποιότητα υπολογιστών 85,0% 58,1% 1 Διάθεση και προθυμία για βοήθεια 83,1% 67,7% 1 Επαγγελματικές ικανότητες 80,8% 76,3% 2 Πρακτική σχετικότητα του περιεχομένου των σπουδών 75,6% 62,1% 6 Ποικιλία βιβλιογραφίας και ενημερωμένων συλλογών 74,9% 73,4% 6 Διαθεσιμότητα βιβλιογραφίας 73,7% 74,0% 4 Εκδηλώσεις επαγγελματικής σταδιοδρομίας και καριέρας 68,7% 42,6% 7 Υπηρεσία συμβουλευτικής για την επαγγελματική σταδιοδρομία 68,5% 37,6% 7 Εκδηλώσεις (π.χ. εκδηλώσεις επαγγελματικής σταδιοδρομίας) 67,5% 39,8% 6 Διαθεσιμότητα χώρου εργασίας 65,4% 69,6% 9 Υποδομές μετακίνησης 65,4% 53,2% 3 Προγράμματα ανταλλαγής φοιτητών, συνεργασίες πανεπιστημίων 64,9% 70,8% 6 Ωράριο πρόσβασης στο κοινό 64,3% 72,2% 4 Διαφημίσεις θέσεων εργασίας (π.χ. για επαγγελματική εμπειρία) 64,1% 31,7% 2 Ενσωματωμένη επαγγελματική εμπειρία 63,9% 39,2% 10 Εκδηλώσεις (π.χ. κινηματογράφος, αθλητισμός, κτλ) 60,5% 40,9% 1 Διαθεσιμότητα 59,9% 54,4% 9 Επίπεδο τιμών/κόστος ζωής (π.χ. ενοίκιο) 59,7% 47,7% 8 Γρήγορη ανταπόκριση σε ερωτήματα 59,7% 47,2% 4 Ερευνητικά έργα σε συνεργασία με εταιρείες 58,5% 24,0% 8 Ικανοί σύμβουλοι 57,4% 45,3% 9 Εγκαταστάσεις ψυχαγωγίας και χώροι αγοράς 52,3% 42,3% 2 Εξορμήσεις, εξέταση περιπτωσιολογίας, παρουσιάσεις καλεσμένων 49,7% 44,9% 3 Διαλέξεις σε ξένη γλώσσα 48,7% 29,0% 8 Διαφάνεια ως προς τις αρμοδιότητες 45,0% 38,2% 10 Πολιτική στα πλαίσια του πανεπιστημίου 38,8% 26,3% Ερώτηση: Πόσο σημαντικοί είναι οι παρακάτω παράγοντες για εσάς και τις σπουδές σας και πώς αξιολογείτε το πανεπιστήμιό σας σύμφωνα με αυτούς τους παράγοντες; Ο πίνακας είναι ιεραρχικά ταξινομημένος: οι πιο σημαντικοί οδηγοί ελκυστικότητας ενός πανεπιστημίου παρατίθενται στο πάνω μέρος. Στα δεξιά ενημερώνεστε για την ικανοποίηση των σπουδαστών. Η στήλη Delta παρουσιάζει το χάσμα μεταξύ επιθυμίας και πραγματικότητας. Η ράβδος θα πρέπει να δείχνει μάλλον προς τα δεξιά, παρά προς τα αριστερά. 21 GREEK BUSINESS EDITION trendence

22 Αξιολόγηση της επίδοσης των πανεπιστημίων: σπουδαιότητα vs. ικανοποίηση στο πανεπιστήμιό σας Θέμα Επιλογή Σπουδαιότητα Ικανοποίηση Delta Θέμα 5 Πρόσβαση Επιλογή σε σύνδεση στο διαδίκτυο Σπουδαιότητα 96,0% Ικανοποίηση 59,2% Delta 5 Διαθεσιμότητα Πρόσβαση σε σύνδεση χώρου και στο ποιότητα διαδίκτυο υπολογιστών 92,0% 96,0% 59,2% 65 Διαθεσιμότητα βιβλιογραφίας χώρου και ποιότητα υπολογιστών 88,0% 92,0% 51,8% 59,2% 16 Επαγγελματικές Διαθεσιμότητα βιβλιογραφίας ικανότητες 84,4% 88,0% 67,9% 51,8% 61 Ποικιλία Επαγγελματικές βιβλιογραφίας ικανότητες και ενημερωμένων συλλογών 80,0% 84,4% 62,5% 67,9% 16 Διάθεση Ποικιλία και βιβλιογραφίας προθυμία για και βοήθεια ενημερωμένων συλλογών 78,1% 80,0% 65,5% 62,5% 1 Διδακτικές Διάθεση και ικανότητες προθυμία για βοήθεια 78,1% 65,4% 65,5% 61 Διαθεσιμότητα Διδακτικές ικανότητες χώρου εργασίας 76,0% 78,1% 75,0% 65,4% 76 Υπηρεσία Διαθεσιμότητα συμβουλευτικής χώρου εργασίας για την επαγγελματική σταδιοδρομία 76,0% 41,7% 75,0% 87 Ικανοί Υπηρεσία σύμβουλοι συμβουλευτικής για την επαγγελματική σταδιοδρομία 76,0% 36,4% 41,7% 8 Γρήγορη Ικανοί σύμβουλοι ανταπόκριση σε ερωτήματα 72,0% 76,0% 40,9% 36,4% 28 Πρακτική Γρήγορη ανταπόκριση σχετικότητα του σε ερωτήματα περιεχομένου των σπουδών 68,8% 72,0% 57,7% 40,9% 62 Ωράριο Πρακτική πρόσβασης σχετικότητα στο του κοινό περιεχομένου των σπουδών 68,0% 68,8% 80,0% 57,7% 96 Υποδομές Ωράριο πρόσβασης μετακίνησης στο κοινό 64,0% 68,0% 56,5% 80,0% 49 Εκδηλώσεις Υποδομές μετακίνησης επαγγελματικής σταδιοδρομίας και καριέρας 62,5% 64,0% 33,3% 56,5% 94 Εγκαταστάσεις Εκδηλώσεις επαγγελματικής ψυχαγωγίας και σταδιοδρομίας χώροι αγοράς και καριέρας 60,0% 62,5% 33,3% 109 Εκδηλώσεις Εγκαταστάσεις (π.χ. ψυχαγωγίας κινηματογράφος, και χώροι αθλητισμός, αγοράς κτλ) 60,0% 13,6% 33,3% 10 4 Διαφημίσεις Εκδηλώσεις (π.χ. θέσεων κινηματογράφος, εργασίας (π.χ. αθλητισμός, για επαγγελματική κτλ) εμπειρία) 56,3% 60,0% 36,0% 13,6% 94 Επίπεδο Διαφημίσεις τιμών/κόστος θέσεων εργασίας ζωής (π.χ. (π.χ. ενοίκιο) για επαγγελματική εμπειρία) 56,0% 56,3% 35,0% 36,0% 79 Εκδηλώσεις Επίπεδο τιμών/κόστος (π.χ. εκδηλώσεις ζωής (π.χ. επαγγελματικής ενοίκιο) σταδιοδρομίας) 56,0% 25,0% 35,0% 27 Ενσωματωμένη Εκδηλώσεις (π.χ. επαγγελματική εκδηλώσεις επαγγελματικής εμπειρία σταδιοδρομίας) 53,1% 56,0% 40,9% 25,0% 82 Διαφάνεια Ενσωματωμένη ως προς επαγγελματική τις αρμοδιότητες εμπειρία 48,0% 53,1% 26,3% 40,9% 28 Εξορμήσεις, Διαφάνεια εξέταση ως προς περιπτωσιολογίας, τις αρμοδιότητες παρουσιάσεις καλεσμένων 46,9% 48,0% 38,1% 26,3% 32 Προγράμματα Εξορμήσεις, εξέταση ανταλλαγής περιπτωσιολογίας, φοιτητών, συνεργασίες παρουσιάσεις πανεπιστημίων καλεσμένων 43,8% 46,9% 59,1% 38,1% 13 Διαθεσιμότητα Προγράμματα ανταλλαγής φοιτητών, συνεργασίες πανεπιστημίων 43,8% 50,0% 59,1% 31 Διαλέξεις Διαθεσιμότητα σε ξένη γλώσσα 43,8% 30,4% 50,0% 43 Ερευνητικά Διαλέξεις σε έργα ξένη σε γλώσσα συνεργασία με εταιρείες 40,6% 43,8% 28,5% 30,4% 104 Πολιτική Ερευνητικά στα έργα πλαίσια σε συνεργασία του πανεπιστημίου με εταιρείες 40,0% 40,6% 29,4% 28,5% 10 Πολιτική στα πλαίσια του πανεπιστημίου 40,0% 29,4% Ερώτηση: Πόσο σημαντικοί είναι οι παρακάτω παράγοντες για εσάς και τις σπουδές σας και πώς αξιολογείτε το πανεπιστήμιό σας σύμφωνα με αυτούς τους παράγοντες; Ο πίνακας είναι ιεραρχικά ταξινομημένος: οι πιο σημαντικοί οδηγοί ελκυστικότητας ενός πανεπιστημίου παρατίθενται στο πάνω μέρος. Στα δεξιά ενημερώνεστε για την ικανοποίηση των σπουδαστών. Η στήλη Delta παρουσιάζει το χάσμα μεταξύ επιθυμίας και πραγματικότητας. Η ράβδος θα πρέπει να δείχνει μάλλον προς τα δεξιά, παρά προς τα αριστερά. 22 GREEK BUSINESS EDITION trendence

23 Πόσο αφοσιωμένοι είναι οι φοιτητές σας; Ελλάδα Παν/μιο Αθηνών 9,1% ΟΠΑ 6,1% ΑΕΙ Πειραια Παν/μιο Τ.Τ. Αθηνών 6,1% 9,1% ALBA Business School ΟΠΑ Παν/μιο ΑΕΙ Αιγαίου Πειραια Τ.Τ. 3,0% 3,0% 6,1% 6,1% Πάντειον ALBA Business Παν/μιοSchool 3,0% 3,0% Παν/μιο Μακεδονίας Παν/μιο Αιγαίου 0,0% Πάντειον ΑΠΘ Παν/μιο 0,0% 3,0% 3,0% Παν/μιο Πειραιώς Μακεδονίας 0,0% 0,0% Ανοικτό Παν/μιο ΑΠΘ 0,0% 0,0% Σε διαφορετικό πανεπιστήμιο στη Παν/μιο χώρα μου. Πειραιώς Σε διαφορετικό πανεπιστήμιο στο Ανοικτό εξωτερικό. Παν/μιο 0,0% 0,0% 15,2% 18,2% Σε διαφορετικό Δεν έχω πανεπιστήμιο αποφασίσει στη ακόμα. χώρα μου. 15,2% 27,3% Δεν Σε διαφορετικό σκοπεύω να αποκτήσω πανεπιστήμιο άλλο στο πτυχίο. εξωτερικό. 9,1% 18,2% Δεν έχω αποφασίσει ακόμα. 0% 10% 20% 30% 27,3% 40% Δεν σκοπεύω να αποκτήσω άλλο πτυχίο. 9,1% οι φοιτητές σας 0% 10% 20% 30% 40% Ελλάδα οι φοιτητές σας Ερώτηση: Αν σκοπεύετε να παρακολουθήσετε άλλο πρόγραμμα σπουδών αφού αποφοιτήσετε από το τρέχον, πού θα σκοπεύατε να σπουδάσετε στη συνέχεια; 23 GREEK BUSINESS EDITION trendence

24 Επικοινωνία και Επαγγελματική Σταδιοδρομία GREEK BUSINESS EDITION trendence

25 Contents I. Students Surveyed Key groups surveyed Sample size and demographic information Anticipated degrees and fields of study Student experiences II. Student Feedback on Universities External Benchmark: Key Performance Indicators and position in Europe Internal Benchmark: Importance vs. satisfaction, recommendations, preferred university for further studies III. Communication and Career Important factors regarding student selection of employers Most popular top employers, expected income and working hours Mobility and student opinions 25 GREEK BUSINESS EDITION trendence

26 Κίνητρα ελκυστικότητας του εργοδότη CHALLE NGE CHALLE NGE CONDITI ONS CONDITI ONS CORPOR ATE CORPOR ATE CULTUR ECULTUR E Ελλάδα Προσωπική εξέλιξη Θετικός Προσωπική τρόπος ηγεσίας εξέλιξη Ελκυστικά επαγγελματικά Θετικός τρόπος καθήκοντα ηγεσίας Υψηλός Ελκυστικά βαθμός επαγγελματικά προσωπικής καθήκοντα ευθύνης Υψηλός Διεθνές βαθμός περιβάλλον προσωπικής εργασίας ευθύνης Ελκυστικές Διεθνές περιβάλλον προοπτικές εξέλιξης εργασίας Ελκυστικές Δυνατότητα προοπτικές μετεκπαίδευσης εξέλιξης Δυνατότητα μετεκπαίδευσης Θέση & κύρος Υψηλός πρώτος Θέση & μισθός κύρος Υψηλός Εταιρική πρώτος επιτυχία μισθός Δυνατότητα Εταιρική καινοτομιών επιτυχία Ελκυστικά Δυνατότητα προϊόντα / καινοτομιών υπηρεσίες Ελκυστικά προϊόντα Ωραία τοποθεσία / υπηρεσίες Ωραία Ίσες ευκαιρίες τοποθεσία Συναδελφική Ίσες αλληλεγγύη ευκαιρίες Συναδελφική Μονιμότητα αλληλεγγύη θέσης Αναγνώριση και εκτίμηση προς τους Μονιμότητα εργαζόμενους θέσης Καλή ισορροπία Αναγνώριση μεταξύ και εκτίμηση εργασίας προς και τους προσωπικής εργαζόμενους ζωής 2,3 2,9 3,1 2,7 2,9 2,7 2,8 2,8 2,8 3,1 3,1 3,1 3,5 3,4 3,4 3,8 3,7 3,6 3,6 3,6 3,6 3,53,6 3,3 3,5 Καλή ισορροπία μεταξύ εργασίας Εταιρική και κοινωνική προσωπικής ευθύνη ζωής 3,0 3,3 Εταιρική κοινωνική ευθύνη 3, οι φοιτητές σας Ελλάδα οι φοιτητές σας Ερώτηση: Θα θέλαμε να μάθουμε τι είναι αυτά που προσέχετε κατά την επιλογή ενός πιθανού εργοδότη. Αξιολογήστε πόσο ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ είναι για εσάς οι παρακάτω προοπτικές σταδιοδρομίας. 2,3 2,8 3,1 3,1 3,5 3,4 3,4 3,8 3,7 3,6 26 GREEK BUSINESS EDITION trendence

27 Επαγγελματικοί στόχοι Εξειδίκευση 51,6% 52,9% 55,6% 48,4% 47,2% 44,4% Απόκτηση και κατάκτηση γενικών επιδεξιοτήτων Πρόγραμμα πρακτικής εκπαίδευσης 48,6% 46,8% 39,5% 51,4% 53,3% 60,5% Άμεση ανέλιξη Στρατηγικά καθήκοντα 57,3% 51,7% 36,4% 42,6% 48,2% 63,6% Λειτουργικά καθήκοντα Θέση ορισμένου χρόνου 16,7% 31,6% 11,4% 83,3% 68,3% 88,6% Θέση αορίστου χρόνου Μεγάλη επιχείρηση 57,7% 67,1% 74,4% 42,4% 32,8% 25,6% Μικρή/μεσαία επιχείρηση (ΜΜΕ) Εξειδικευμένη θέση 46,2% 57,7% 65,9% 53,8% 42,3% 34,1% Γενικές διευθυντικές αρμοδιότητες Ευρώπη Ελλάδα οι φοιτητές σας Ερώτηση: Πόσο σημαντικοί είναι για εσάς οι παρακάτω παράγοντες, αναλογιζόμενοι την πρώτη σας επαγγελματική απασχόληση μετά τις σπουδές σας; Οι φοιτητές κλήθηκαν να βαθμολογήσουν κάθε χαρακτηριστικό με βάση μια κλίμακα τεσσάρων διαβαθμίσεων (από 'ισχυρή προτίμηση χαρακτηριστικού στα αριστερά' μέχρι 'ισχυρή προτίμηση χαρακτηριστικού στα δεξιά'). Όσο η μπάρα τείνει προς ένα γνώρισμα, τόσο ισχυρότερη είναι η προτίμηση ως προς το άλλο γνώρισμα. 27 GREEK BUSINESS EDITION trendence

28 Κινητικότητα: διάθεση μετεγκατάστασης Ευρώπη 21,7% 24,1% 36,7% 17,5% Ελλάδα 20,3% 27,0% 33,6% 19,1% οι φοιτητές σας 25,6% 27,9% 37,2% 9,3% Σκοπεύω να αναζητήσω την πρώτη μου εργασία στο μέρος όπου σπούδασα. Σκοπεύω να αναζητήσω την πρώτη μου εργασία στον αρχικό τόπο διαμονής μου. Σκοπεύω να αναζητήσω την πρώτη μου εργασία στην Ελλάδα. Σκοπεύω να αναζητήσω την πρώτη μου εργασία στο εξωτερικό. 28 GREEK BUSINESS EDITION trendence

29 ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΟΣ ΜΙΣΘΟΣ Ø 42,7 ώρες Ø 44,2 ώρες Προσδοκώμενος ετήσιος μικτός μισθός vs. προσδοκώμενο ωράριο στην Ευρώπη Ø Ø ώρες 40 ώρες 45 ώρες 50 ώρες ΏΡΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ Ερώτηση: Πόσες ώρες πιστεύετε ότι θα δουλεύετε σε αυτήν τη θέση; Ερώτηση: Πόσα χρήματα πιστεύετε ότι θα κερδίζετε (μικτά) σε αυτήν τη θέση; Η μαύρη γραμμή δείχνει το μέσο όρο της Ευρώπης. Η κόκκινη γραμμή δείχνει τη μέση τιμή των μαθητών σας. 29 GREEK BUSINESS EDITION trendence

30 Ποιοι είναι οι πιο ελκυστικοί εργοδότες στην Ελλάδα; Βαθμός Εργοδότης Ελλάδα 1 Google 15,6% 2 Bank of Greece 10,9% 3 Aegean Airlines 9,6% 4 Piraeus Bank 9,1% 5 Coca-Cola 8,0% 5 Microsoft 8,0% 7 Apple 7,5% 8 National Bank of Greece 6,9% 9 Alpha Bank 6,1% 10 adidas 5,6% 11 European Central Bank 5,3% 11 Inditex 5,3% 11 UNILEVER 5,3% 14 Apivita 4,9% 15 EY (Ernst & Young) 4,3% 15 Nestlé 4,3% 15 Procter & Gamble (P&G) 4,3% 18 Goldman Sachs 3,8% 18 Hilton Worldwide 3,8% 20 Hellenic Petroleum 3,4% Ερώτηση: Ποιες εταιρείες θεωρείτε ιδιαίτερα ελκυστικές, δηλαδή σε ποιες εταιρίες θα προτιμούσατε να κάνετε αίτηση για εργασία; Οι φοιτητές είχαν τη δυνατότητα να επιλέξουν τρεις εργοδότες από την πλήρη λίστα εργοδοτών. Ο πίνακας δείχνει τους 20 πιο προτιμώμενους εργοδότες στην Ελλάδα σύμφωνα με τους φοιτητές. 30 GREEK BUSINESS EDITION trendence

31 Ποιοι είναι οι πιο ελκυστικοί εργοδότες στο πανεπιστήμιό σας; Βαθμός Εργοδότης οι φοιτητές σας 1 Google 21,6% 2 Aegean Airlines 16,2% 3 Coca-Cola 13,5% 4 Bank of Greece 10,8% 4 Microsoft 10,8% 4 Nestlé 10,8% 7 Alpha Bank 8,1% 7 Deloitte 8,1% 7 EY (Ernst & Young) 8,1% 7 GlaxoSmithKline 8,1% 7 Hellenic Petroleum 8,1% 7 National Bank of Greece 8,1% 7 OPAP 8,1% 7 Piraeus Bank 8,1% 15 Apivita 5,4% 15 Apple 5,4% 15 BMW Group 5,4% 15 European Central Bank 5,4% 15 Hilton Worldwide 5,4% 15 ION 5,4% Ερώτηση: Ποιες εταιρείες θεωρείτε ιδιαίτερα ελκυστικές, δηλαδή σε ποιες εταιρίες θα προτιμούσατε να κάνετε αίτηση για εργασία; Οι φοιτητές είχαν τη δυνατότητα να επιλέξουν τρεις εργοδότες από την πλήρη λίστα εργοδοτών. Ο πίνακας δείχνει τους 20 πιο προτιμώμενους εργοδότες στο πανεπιστήμιό σας σύμφωνα με τους φοιτητές. 31 GREEK BUSINESS EDITION trendence

32 Ποιοι είναι οι πιο ενεργοί εργοδότες στην Ελλάδα; Βαθμός Εργοδότης Ελλάδα 1 Vodafone 27,8% 2 WIND 19,0% 3 OTE, Cosmote, t-systems 18,1% 4 Piraeus Bank 17,2% 5 National Bank of Greece 16,4% 6 Coca-Cola 16,0% 7 Alpha Bank 15,3% 8 Bank of Greece 13,0% 9 UNILEVER 12,4% 10 Aegean Airlines 9,7% Ερώτηση: Ποιοι είναι οι εργοδότες με την πιο ενεργό δράση σχετικά με τους φοιτητές στο πανεπιστήμιό σας; Οι φοιτητές είχαν τη δυνατότητα να επιλέξουν τρεις εργοδότες από την πλήρη λίστα εργοδοτών. Ο πίνακας δείχνει τους 10 πιο προτιμώμενους εργοδότες στην Ελλάδα σύμφωνα με τους φοιτητές. 32 GREEK BUSINESS EDITION trendence

33 Ποιοι είναι οι πιο ενεργοί εργοδότες στο πανεπιστήμιό σας; Βαθμός Εργοδότης οι φοιτητές σας 1 Vodafone 32,0% 2 WIND 28,0% 3 National Bank of Greece 24,0% 3 OTE, Cosmote, t-systems 24,0% 5 Alpha Bank 20,0% 5 Piraeus Bank 20,0% 7 Coca-Cola 16,0% 7 Emporiki Bank 16,0% 9 AKTOR 12,0% 9 Bank of Greece 12,0% Προσοχή: Το μέγεθος του δείγματος σε αυτή την ερώτηση είναι πολύ μικρό (λιγότερες από 30 απαντήσεις). Ερώτηση: Ποιοι είναι οι εργοδότες με την πιο ενεργό δράση σχετικά με τους φοιτητές στο πανεπιστήμιό σας; Οι φοιτητές είχαν τη δυνατότητα να επιλέξουν τρεις εργοδότες από την πλήρη λίστα εργοδοτών. Ο πίνακας δείχνει τους 10 πιο προτιμώμενους εργοδότες στην Ελλάδα σύμφωνα με τους φοιτητές. 33 GREEK BUSINESS EDITION trendence

34 Απόψεις Χάρη στην εκπαίδευσή μου νιώθω τέλεια προετοιμασμένος/-η για τη μελλοντική επαγγελματική μου σταδιοδρομία. Ευρώπη 45,5% 30,2% 24,3% Ελλάδα 30,9% 32,0% 37,2% οι φοιτητές σας 27,8% 55,6% 16,7% Θα είναι δύσκολο να βρει κανείς θέση εργασίας το Ευρώπη Ελλάδα οι φοιτητές σας 44,7% 77,1% 81,3% 27,4% 27,9% 15,1% Ανησυχώ για το επαγγελματικό μου μέλλον. Ευρώπη 58,4% 16,7% 24,9% Ελλάδα 84,3% οι φοιτητές σας 70,0% 15,0% 15,0% Συμφωνώ Δεν έχω γνώμη Διαφωνώ Ερώτηση: Σημειώστε αν συμφωνείτε ή διαφωνείτε με τις παρακάτω δηλώσεις. Οι φοιτητές κλήθηκαν να απαντήσουν χρησιμοποιώντας τις επιλογές: 'συμφωνώ (+1)', 'δεν εκφέρω γνώμη (0)', 'διαφωνώ (-1)'. 34 GREEK BUSINESS EDITION trendence

35 Απόψεις Το να αφιερώνει κάποιος χρόνο στην οικογένειά του επιδρά αρνητικά στη σταδιοδρομία του. Ευρώπη 19,2% 20,2% 60,6% Ελλάδα 17,1% 73,0% οι φοιτητές σας 13,3% 80,0% Για μένα είναι πιο σημαντικό να νιώθω ολοκληρωμένος/-η παρά να κερδίζω πολλά χρήματα. Ευρώπη 54,7% 26,5% 18,7% Ελλάδα 61,9% 21,9% 16,2% οι φοιτητές σας 60,0% 20,0% 20,0% Θα δεχόμουν χαμηλότερο μισθό αν πίστευα ότι η εταιρεία μού ταίριαζε. Ευρώπη 63,5% 20,7% 15,8% Ελλάδα 53,3% 26,3% 20,4% οι φοιτητές σας 60,0% 20,0% 20,0% Συμφωνώ Δεν έχω γνώμη Διαφωνώ Ερώτηση: Σημειώστε αν συμφωνείτε ή διαφωνείτε με τις παρακάτω δηλώσεις. Οι φοιτητές κλήθηκαν να απαντήσουν χρησιμοποιώντας τις επιλογές: 'συμφωνώ (+1)', 'δεν εκφέρω γνώμη (0)', 'διαφωνώ (-1)'. 35 GREEK BUSINESS EDITION trendence

36 Απόψεις Σκέφτομαι να ιδρύσω τη δική μου "start - up" εταιρεία κατά τη διάρκεια ή κατευθείαν μετά το τέλος των σπουδών μου. Ευρώπη 28,1% 30,4% 41,5% Ελλάδα 24,5% 40,4% 35,0% οι φοιτητές σας 13,3% 53,3% 33,3% Συμφωνώ Δεν έχω γνώμη Διαφωνώ Ερώτηση: Σημειώστε αν συμφωνείτε ή διαφωνείτε με τις παρακάτω δηλώσεις. Οι φοιτητές κλήθηκαν να απαντήσουν χρησιμοποιώντας τις επιλογές: 'συμφωνώ (+1)', 'δεν εκφέρω γνώμη (0)', 'διαφωνώ (-1)'. 36 GREEK BUSINESS EDITION trendence

37 CHRISTINE DIETZSCH Head of Partner Relations trendence Institut GmbH Markgrafenstraße Berlin Germany and on GREEK BUSINESS EDITION trendence

38 FLORIAN HANEL Country Manager DACH trendence Institut GmbH Markgrafenstraße Berlin Germany and on GREEK BUSINESS EDITION trendence

ΑΕΙ Πειραια Τ.Τ. GREEK TOTAL EDITION

ΑΕΙ Πειραια Τ.Τ. GREEK TOTAL EDITION ΑΕΙ Πειραια Τ.Τ. GREEK TOTAL EDITION trendence worldwide School leavers Graduates Professionals over 500.000 participants over 1.000 universities worldwide 2 GREEK TOTAL EDITION trendence trendence offers

Διαβάστε περισσότερα

ΑΕΙ Πειραια Τ.Τ. GREEK ENGINEERING/IT EDITION

ΑΕΙ Πειραια Τ.Τ. GREEK ENGINEERING/IT EDITION ΑΕΙ Πειραια Τ.Τ. GREEK ENGINEERING/IT EDITION trendence worldwide School leavers Graduates Professionals over 500.000 participants over 1.000 universities worldwide 2 GREEK ENGINEERING/IT EDITION trendence

Διαβάστε περισσότερα

Γενικές πληροφορίες και μεθοδολογία. Επισκόπηση προφίλ. Προσδοκίες των φοιτητών και αξιολόγηση πανεπιστημίου. Εκπαίδευση και καριέρα

Γενικές πληροφορίες και μεθοδολογία. Επισκόπηση προφίλ. Προσδοκίες των φοιτητών και αξιολόγηση πανεπιστημίου. Εκπαίδευση και καριέρα Greek Edition Γενικές πληροφορίες και μεθοδολογία Επισκόπηση προφίλ Προσδοκίες των φοιτητών και αξιολόγηση πανεπιστημίου Εκπαίδευση και καριέρα trendence radius of action over 530,000 participants 27 countries

Διαβάστε περισσότερα

Model report with fictive data

Model report with fictive data Model report with fictive data Welcome to trendence 2015 Πάνω από 280.000 συμμετέχοντες από 24 Ευρωπαϊκές χώρες από περισσότερα από 950 πανεπιστήμια... εκφράζουν τη γνώμη τους σχετικά με: >> το πανεπιστήμιο

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Welcome to trendence 2015 Πάνω από 280.000 συμμετέχοντες από 24 Ευρωπαϊκές χώρες από περισσότερα από 950 πανεπιστήμια... εκφράζουν τη γνώμη τους σχετικά με: >> το

Διαβάστε περισσότερα

Αφίξεις Τουριστών / Arrivals of Tourists

Αφίξεις Τουριστών / Arrivals of Tourists Αφίξεις Τουριστών / Arrivals of Tourists Περίοδος Αναφοράς: Ιανουάριος - Δεκέμβριος 2014 Reference Period: January - December 2014 Τελευταία Ενημέρωση: 19/01/2015 Last Update: Σελίδα / Page 2 3 4 5 6 7

Διαβάστε περισσότερα

Αφίξεις Τουριστών / Arrivals of Tourists

Αφίξεις Τουριστών / Arrivals of Tourists Αφίξεις Τουριστών / Arrivals of Tourists Περίοδος Αναφοράς: Ιανουάριος - εκέµβριος 2016 Reference Period: January - December 2016 Τελευταία Ενηµέρωση: 17/01/2017 Last Update: Σελίδα / Page 2 3 4 5 6 7

Διαβάστε περισσότερα

Αφίξεις Τουριστών / Arrivals of Tourists

Αφίξεις Τουριστών / Arrivals of Tourists Αφίξεις Τουριστών / Arrivals of Tourists Περίοδος Αναφοράς: Ιανουάριος - Νοέµβριος 2016 Reference Period: January - November 2016 Τελευταία Ενηµέρωση: 19/12/2016 Last Update: Σελίδα / Page 2 3 4 5 6 7

Διαβάστε περισσότερα

Digital Travel Trends

Digital Travel Trends Travel @ Digital Travel Trends February 2012 Stefanos Loukakos Country Manager, Google Greece Google Confidential and Proprietary 1 Travel Market: Online vs Offline Google Confidential and Proprietary 2 Travel

Διαβάστε περισσότερα

Αφίξεις Τουριστών ανα μήνα 2013 Tourists Arrivals by month 2013

Αφίξεις Τουριστών ανα μήνα 2013 Tourists Arrivals by month 2013 Αφίξεις Τουριστών ανα μήνα 2013 Tourists Arrivals by month 2013 Ιαν/ριος Φεβ/ριος Μάρτιος Απρίλιος Μάιος Ιούνιος Ιούλιος Αύγουστος Σεπ/ριος Οκτ/ριος Nοέ/ριος Δεκ/ριος Ιαν - Δεκ January February March April

Διαβάστε περισσότερα

Χρειάζεται να φέρω μαζί μου τα πρωτότυπα έγγραφα ή τα αντίγραφα; Asking if you need to provide the original documents or copies Ποια είναι τα κριτήρια

Χρειάζεται να φέρω μαζί μου τα πρωτότυπα έγγραφα ή τα αντίγραφα; Asking if you need to provide the original documents or copies Ποια είναι τα κριτήρια - University Θα ήθελα να εγγραφώ σε πανεπιστήμιο. Stating that you want to enroll Θα ήθελα να γραφτώ για. Stating that you want to apply for a course ένα προπτυχιακό ένα μεταπτυχιακό ένα διδακτορικό πλήρους

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ. 7. How much money do you plan to spend on Kos per person? (Excluding tickets)

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ. 7. How much money do you plan to spend on Kos per person? (Excluding tickets) ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ Στο συγκεκριμένο project μελετήσαμε τον τουρισμό και κυρίως αυτόν στο νησί μας. Πιο συγκεκριμένα, κατά πόσο αυτός είναι σωστά ανεπτυγμένος και οργανωμένος. Για την ουσιαστικότερη προσέγγιση του

Διαβάστε περισσότερα

Η κατάσταση της ιδιωτικότητας Ηλίας Χάντζος, Senior Director EMEA

Η κατάσταση της ιδιωτικότητας Ηλίας Χάντζος, Senior Director EMEA Η κατάσταση της ιδιωτικότητας Ηλίας Χάντζος, Senior Director EMEA Αθήνα 1 η Απριλίου 2015 Και γιατί μας νοιάζει ή μας αφορά; Νέα Ευρωπαική νομοθεσία Τίνος είναι τα προσωπικά δεδομένα; Και λοιπόν; Τα περιστατικά

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΣΕ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΜΑΣΤΕΚΤΟΜΗ ΓΕΩΡΓΙΑ ΤΡΙΣΟΚΚΑ Λευκωσία 2012 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙΚΟΝΟΜΟΤΕΧΝΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΝΟΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΑ ΑΥΤΟΝΟΜΟΥ ΝΗΣΙΟΥ ΜΕ Α.Π.Ε

ΟΙΚΟΝΟΜΟΤΕΧΝΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΝΟΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΑ ΑΥΤΟΝΟΜΟΥ ΝΗΣΙΟΥ ΜΕ Α.Π.Ε Τμήμα Ηλεκτρονικών Μηχανικών Τ.Ε. ΟΙΚΟΝΟΜΟΤΕΧΝΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΝΟΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΑ ΑΥΤΟΝΟΜΟΥ ΝΗΣΙΟΥ ΜΕ Α.Π.Ε Πτυχιακή Εργασία Φοιτητής: Γεμενής Κωνσταντίνος ΑΜ: 30931 Επιβλέπων Καθηγητής Κοκκόσης Απόστολος Λέκτορας

Διαβάστε περισσότερα

Section 1: Listening and responding. Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016

Section 1: Listening and responding. Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016 Section 1: Listening and responding Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016 Section 1: Listening and responding Section 1: Listening and Responding/ Aκουστική εξέταση Στο πρώτο μέρος της

Διαβάστε περισσότερα

Young Business Talents Report

Young Business Talents Report Οι Έλληνες έφηβοι, πρώτοι σε επιχειρηματικότητα, ανάμεσα στους συνομηλίκους τους της Νότιας Ευρώπης, σύμφωνα με την Έρευνα Young Business Talents Report 2016-17. Οι μισοί νέοι στην Ελλάδα (48,1%), επιθυμούν

Διαβάστε περισσότερα

Μετανάστευση Σπουδές. Σπουδές - Πανεπιστήμιο. Για να δηλώσετε ότι θέλετε να εγγραφείτε

Μετανάστευση Σπουδές. Σπουδές - Πανεπιστήμιο. Για να δηλώσετε ότι θέλετε να εγγραφείτε - Πανεπιστήμιο Θα ήθελα να εγγραφώ σε πανεπιστήμιο. Για να δηλώσετε ότι θέλετε να εγγραφείτε I would like to enroll at a university. Θα ήθελα να γραφτώ για. I want to apply for course. Για να υποδείξετε

Διαβάστε περισσότερα

Προσωπική Aνάπτυξη. Ενότητα 4: Συνεργασία. Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department

Προσωπική Aνάπτυξη. Ενότητα 4: Συνεργασία. Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department Προσωπική Aνάπτυξη Ενότητα 4: Συνεργασία Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department Σκοπός 1. Πώς να χτίσετε και να διατηρήσετε μια αποτελεσματική ομάδα Σε αυτό πρόγραμμα, εντός

Διαβάστε περισσότερα

Η Φαρμακοβιομηχανία ως μοχλός ανάπτυξης και καινοτομίας για την χώρα

Η Φαρμακοβιομηχανία ως μοχλός ανάπτυξης και καινοτομίας για την χώρα Η Φαρμακοβιομηχανία ως μοχλός ανάπτυξης και καινοτομίας για την χώρα Μιχάλης Χειμώνας, Γενικός Διευθυντής 23 Οκτωβρίου 2018 Mil. Εξέλιξη δημόσιας εξωνοσοκομειακής φαρμακευτικής δαπάνης 5.000 4.000 3.000

Διαβάστε περισσότερα

Ζ ΕΞΑΜΗΝΟ ΔΙΑΛΕΞΗ 2 ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

Ζ ΕΞΑΜΗΝΟ ΔΙΑΛΕΞΗ 2 ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Ζ ΕΞΑΜΗΝΟ 2010-2011 ΔΙΑΛΕΞΗ 2 ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ 2007 Σύνολο Εργοδότες Πηγή: ΕΣΥΕ, Έρευνα Εργατικού δυναμικού Εργαζόμενοι για δικό τους λογαριασμό Μισθωτοί (με μισθό ή ημερομίσθιο) Συμβοηθούντα

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΕΙΩΝ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΩΝ»

«ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΕΙΩΝ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΩΝ» I ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΝΟΜΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ «ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ» ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΣΥΝΤΑΓΟΓΡΑΦΗΣΗΣ ΚΑΙ Η ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ: Ο.Α.Ε.Ε. ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΚΑΣΚΑΦΕΤΟΥ ΣΩΤΗΡΙΑ

ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΣΥΝΤΑΓΟΓΡΑΦΗΣΗΣ ΚΑΙ Η ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ: Ο.Α.Ε.Ε. ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΚΑΣΚΑΦΕΤΟΥ ΣΩΤΗΡΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΣΥΝΤΑΓΟΓΡΑΦΗΣΗΣ ΚΑΙ Η ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ: Ο.Α.Ε.Ε. ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Προσωπική Aνάπτυξη. Ενότητα 2: Διαπραγμάτευση. Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department

Προσωπική Aνάπτυξη. Ενότητα 2: Διαπραγμάτευση. Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department Προσωπική Aνάπτυξη Ενότητα 2: Διαπραγμάτευση Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department Unit Scope Σε αυτή την ενότητα θα μελετήσουμε τα βασικά των καταστάσεων διαπραγμάτευσης winwin,

Διαβάστε περισσότερα

Μέσος αριθμός ξένων γλωσσών που κατέχονται ανά μαθητή

Μέσος αριθμός ξένων γλωσσών που κατέχονται ανά μαθητή γλωσσών που κατέχονται ανά μαθητή Αυστρία 1998 0 0 1999 1.1 1.7 2000 1.1 1.7 2001 0 0 2002 1.1 1.7 2003 0 0 2004 0 0 Βέλγιο 1998 0 0 1999 0 0 2000 1.2 2.2 2001 1.3 2.2 2002 1.3 2.2 2003 1.2 2.2 2004 1.3

Διαβάστε περισσότερα

Ποσοστό ανεργίας πολύ μακράς διάρκειας

Ποσοστό ανεργίας πολύ μακράς διάρκειας Ποσοστό ανεργίας πολύ μακράς διάρκειας Πολύ μακροχρόνια ανεργία σε % του ενεργού πληθυσμού Euro area(eur 11:BE,DE,ES,FR,IE,IT,LU,NL,AT,PT,FI) 1992 1992 1993 1993 1994 1994 Άντρες 2.2 Γυναίκες 4.3 Σύνολο

Διαβάστε περισσότερα

ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. ΘΕΜΑ: «ιερεύνηση της σχέσης µεταξύ φωνηµικής επίγνωσης και ορθογραφικής δεξιότητας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας»

ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. ΘΕΜΑ: «ιερεύνηση της σχέσης µεταξύ φωνηµικής επίγνωσης και ορθογραφικής δεξιότητας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας» ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ «ΠΑΙ ΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΚΑΙ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΥΛΙΚΟ» ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ που εκπονήθηκε για τη

Διαβάστε περισσότερα

WDVS. in Europa 2010-2014. WDVS in Europa 2010-2014. Dr. Wolfgang Setzler. Συστήματα εξωτερικής θερμομόνωσης στην Ευρώπη

WDVS. in Europa 2010-2014. WDVS in Europa 2010-2014. Dr. Wolfgang Setzler. Συστήματα εξωτερικής θερμομόνωσης στην Ευρώπη WDVS in Europa Συστήματα εξωτερικής θερμομόνωσης στην Ευρώπη Dr. Wolfgang Setzler 1 WDVS in Europa 1. WDVS in Zahlen aktuelle Marktdaten und Prognosen Έρευνα για προώθηση και πρόγνωση 2 Deutschland - Γερμανία

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΑ Ι. Ενότητα 7α: Impact of the Internet on Economic Education. Ζωή Κανταρίδου Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής

ΑΓΓΛΙΚΑ Ι. Ενότητα 7α: Impact of the Internet on Economic Education. Ζωή Κανταρίδου Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής Ενότητα 7α: Impact of the Internet on Economic Education Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως

Διαβάστε περισσότερα

HIV HIV HIV HIV AIDS 3 :.1 /-,**1 +332

HIV HIV HIV HIV AIDS 3 :.1 /-,**1 +332 ,**1 The Japanese Society for AIDS Research The Journal of AIDS Research +,, +,, +,, + -. / 0 1 +, -. / 0 1 : :,**- +,**. 1..+ - : +** 22 HIV AIDS HIV HIV AIDS : HIV AIDS HIV :HIV AIDS 3 :.1 /-,**1 HIV

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Μάρκετινγκ Αθλητικών Τουριστικών Προορισμών 1

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Μάρκετινγκ Αθλητικών Τουριστικών Προορισμών 1 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «Σχεδιασμός, Διοίκηση και Πολιτική του Τουρισμού» ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Γυναίκες στις ΤΠΕ Αναστάσιος Α. Οικονοµίδης, Καθηγητής

Γυναίκες στις ΤΠΕ Αναστάσιος Α. Οικονοµίδης, Καθηγητής Γυναίκες στις ΤΠΕ Αναστάσιος Α. Οικονοµίδης, Καθηγητής Πρόεδρος.Π.Μ.Σ. στα Πληροφοριακά Συστήµατα Γυναίκες και ΤΠΕ στην Ευρώπη Επτά (7) εκατοµµύρια άνθρωποι εργάζονται στον τοµέα των ΤΠΕ (Τεχνολογίες ΠληροφορικήςκαιΕπικοινωνιών)

Διαβάστε περισσότερα

þÿ¹º±½ À Ã Â Ä Å ½ ûµÅĹº þÿàá ÃÉÀ¹º Í Ä Å µ½¹º Í þÿ à º ¼µ Å Æ Å

þÿ¹º±½ À Ã Â Ä Å ½ ûµÅĹº þÿàá ÃÉÀ¹º Í Ä Å µ½¹º Í þÿ à º ¼µ Å Æ Å Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Economic Sciences and Business http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2014 þÿ ¹µÁµÍ½ Ã Ä Å µà±³³µ»¼±ä¹º þÿãäáµâ º±¹ Ä Â µà±³³µ»¼±ä¹º  þÿ¹º±½

Διαβάστε περισσότερα

«ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ» ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ GAMIAN- EUROPE

«ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ» ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ GAMIAN- EUROPE «ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ» ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ GAMIAN- EUROPE We would like to invite you to participate in GAMIAN- Europe research project. You should only participate if you want to and choosing

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική»

Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική» Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική» Μεταπτυχιακή Διατριβή Τίτλος Διατριβής Επίκαιρα Θέματα Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης Ονοματεπώνυμο Φοιτητή Σταμάτιος

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ TΜΗΜΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ MΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜENH ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ '' Διερεύνηση των συσχετίσεων μεταξύ υγείας, χρήσης φαρμάκων και κοινωνικοοικονομικών

Διαβάστε περισσότερα

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response Write your name here Surname Other names Edexcel GE entre Number andidate Number Greek dvanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response Thursday 16 May 2013 Morning Time: 2 hours 45 minutes

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΙ ΕΠΗΡΕΑΣΜΟΥ ΤΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ- ΑΠΟΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ BRAILLE ΑΠΟ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΤΥΦΛΩΣΗ

ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΙ ΕΠΗΡΕΑΣΜΟΥ ΤΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ- ΑΠΟΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ BRAILLE ΑΠΟ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΤΥΦΛΩΣΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΙ ΕΠΗΡΕΑΣΜΟΥ ΤΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ- ΑΠΟΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ BRAILLE

Διαβάστε περισσότερα

Εξέλιξη των Εσόδων του Προϋπολογισμού της ΕΕ ( )

Εξέλιξη των Εσόδων του Προϋπολογισμού της ΕΕ ( ) Π. Καρανικόλας Εξέλιξη των Εσόδων του Προϋπολογισμού της ΕΕ (1980-2012) 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 1980 1989 1993 1999 2011 2012 Γεωργικές εισφορές & εισφορές ζάχαρης και ισογλυκόζης Πόρος «ΦΠΑ» Τελωνειακοί

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΑ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΚΥΠΡΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ: ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑ ΧΩΡΙΣ ΣΥΝΟΡΑ!

ΕΡΕΥΝΑ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΚΥΠΡΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ: ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑ ΧΩΡΙΣ ΣΥΝΟΡΑ! ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΥΠΕΡΟΧΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΚΥΠΡΟΣ ΕΥΡΩΠΗ ΓΝΩΣΗ ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΕΡΕΥΝΑ ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ: ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑ ΧΩΡΙΣ ΣΥΝΟΡΑ! ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ FREDERICK ΥΠΗΡΕΣΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΑΥΡΟΔΡΟΜΙ ΤΟΥ ΝΟΤΟΥ ΤΟ ΛΙΜΑΝΙ ΤΗΣ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

ΤΟ ΣΤΑΥΡΟΔΡΟΜΙ ΤΟΥ ΝΟΤΟΥ ΤΟ ΛΙΜΑΝΙ ΤΗΣ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΤΟ ΣΤΑΥΡΟΔΡΟΜΙ ΤΟΥ ΝΟΤΟΥ ΤΟ ΛΙΜΑΝΙ ΤΗΣ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΖΑΡΑΒΕΛΑ Δ. 1, και ΒΡΥΩΝΗΣ Δ. 1 1 4ο Τ.Ε.Ε. Καλαμάτας, Δ/νση Δευτεροβάθμιας Εκ/σης Μεσσηνίας e-mail: dzaravela@yahoo.qr ΕΚΤΕΝΗΣ ΠΕΡΙΛΗΨΗ Από τις κύριες

Διαβάστε περισσότερα

% συνολικής χρηματοδότησης

% συνολικής χρηματοδότησης Αριθμός προτάσεων ΕΛΛΑΔΑ ΣΥΝΟΛΟ Αριθμός συμμετοχών σε προτάσεις Αριθμός οργανισμών σε προτάσεις Αριθμός συντονιστών σε προτάσεις Αιτούμενη χρηματοδότηση ΕΕ Αριθμός εγκεκριμένων έργων Αριθμός συμμετοχών

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α. Διαβάστε τις ειδήσεις και εν συνεχεία σημειώστε. Οπτική γωνία είδησης 1:.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α.  Διαβάστε τις ειδήσεις και εν συνεχεία σημειώστε. Οπτική γωνία είδησης 1:. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α 2 ειδήσεις από ελληνικές εφημερίδες: 1. Τα Νέα, 13-4-2010, Σε ανθρώπινο λάθος αποδίδουν τη συντριβή του αεροσκάφους, http://www.tanea.gr/default.asp?pid=2&artid=4569526&ct=2 2. Τα Νέα,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΔΙΟ_ΑΓΟΡΑ: Stakeholder Analysis Questionnaire

ΠΕΔΙΟ_ΑΓΟΡΑ: Stakeholder Analysis Questionnaire ΠΕΔΙΟ_ΑΓΟΡΑ: Stakeholder Analysis Questionnaire ΠΕΔΙΟ_ΑΓΟΡΑ: Ερωτηματολόγιο Ανάλυσης Εμπλεκομένων General Data Γενικά Δεδομένα 1. Α/Α Ερωτηματολογίου Questionnaire Number 2. Ημερομηνία Date Example: December

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΟΦΙΑ Socm09008@soc.aegean.gr

ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΟΦΙΑ Socm09008@soc.aegean.gr ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΣΥΝΟΧΗ» ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Θέμα: Διερεύνηση των απόψεων

Διαβάστε περισσότερα

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing. Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing. Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes Centre No. Candidate No. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes Materials required for examination Nil Paper Reference

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Επιστήμη και Τεχνολογία Τροφίμων και Διατροφή του Ανθρώπου» Κατεύθυνση: «Διατροφή, Δημόσια

Διαβάστε περισσότερα

Προσωπική Aνάπτυξη. Ενότητα 1: Ηγεσία και ενδυνάμωση. Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department

Προσωπική Aνάπτυξη. Ενότητα 1: Ηγεσία και ενδυνάμωση. Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department Προσωπική Aνάπτυξη Ενότητα 1: Ηγεσία και ενδυνάμωση Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department Σκοπός Θα εξετάσουμε θα βασικά στοιχεία της ηγεσίας μέσω ενδυνάμωσης και αποτελεσματικής

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Extension

Modern Greek Extension Centre Number 2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Student Number Modern Greek Extension Written Examination General Instructions Reading time 10 minutes Working time 1 hour and 50 minutes Write

Διαβάστε περισσότερα

Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: ΣΟΦΙΑ ΑΡΑΒΟΥ ΠΑΠΑΔΑΤΟΥ

Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: ΣΟΦΙΑ ΑΡΑΒΟΥ ΠΑΠΑΔΑΤΟΥ EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Ταχ. Δ/νση : Λεωφ. Αντ.Τρίτση, Αργοστόλι Κεφαλληνίας Τ.Κ. 28 100 τηλ. : 26710-27311 fax : 26710-27312

Διαβάστε περισσότερα

Επιχειρηματικότητα και Εκπαίδευση. Ανάπτυξη Ικανοτήτων Μαθητών 12 Δεκεμβρίου, 2015

Επιχειρηματικότητα και Εκπαίδευση. Ανάπτυξη Ικανοτήτων Μαθητών 12 Δεκεμβρίου, 2015 Επιχειρηματικότητα και Εκπαίδευση Ανάπτυξη Ικανοτήτων Μαθητών 12 Δεκεμβρίου, 2015 Επιχειρηματικότητα Τι παεί να πει ο όρος επιχειρηματικότητα στο πλαίσιο της εκπαίδευσης? Έννοιες και Γνώσεις Που σχετίζονται

Διαβάστε περισσότερα

ZA4986. Flash Eurobarometer 260 (Students and Higher Education Reform) Country Specific Questionnaire Cyprus

ZA4986. Flash Eurobarometer 260 (Students and Higher Education Reform) Country Specific Questionnaire Cyprus ZA4986 Flash Eurobarometer 260 (Students and Higher Education Reform) Country Specific Questionnaire Cyprus FLASH 260 STUDENTS AND HIGHER EDUCATION REFORM Κωδικός αριθμός του ερευνητή Ονομασίας περιοχής

Διαβάστε περισσότερα

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΑΛΕΝΤΙΝΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ Α.Μ.: 09/061. Υπεύθυνος Καθηγητής: Σάββας Μακρίδης

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΑΛΕΝΤΙΝΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ Α.Μ.: 09/061. Υπεύθυνος Καθηγητής: Σάββας Μακρίδης Α.Τ.Ε.Ι. ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «Η διαμόρφωση επικοινωνιακής στρατηγικής (και των τακτικών ενεργειών) για την ενδυνάμωση της εταιρικής

Διαβάστε περισσότερα

Τ.Ε.Ι. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

Τ.Ε.Ι. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Τ.Ε.Ι. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Η προβολή επιστημονικών θεμάτων από τα ελληνικά ΜΜΕ : Η κάλυψή τους στον ελληνικό ημερήσιο τύπο Σαραλιώτου

Διαβάστε περισσότερα

ZA4986. Flash Eurobarometer 260 (Students and Higher Education Reform) Country Specific Questionnaire Greece

ZA4986. Flash Eurobarometer 260 (Students and Higher Education Reform) Country Specific Questionnaire Greece ZA4986 Flash Eurobarometer 260 (Students and Higher Education Reform) Country Specific Questionnaire Greece FLASH 260 STUDENTS AND HIGHER EDUCATION REFORM Κωδικός ερευνητή Όνομα Δήμου/Κοινότητας Κωδικός

Διαβάστε περισσότερα

Πέτρος Γ. Οικονομίδης Πρόεδρος και Εκτελεστικός Διευθυντής

Πέτρος Γ. Οικονομίδης Πρόεδρος και Εκτελεστικός Διευθυντής Πέτρος Γ. Οικονομίδης Πρόεδρος και Εκτελεστικός Διευθυντής 8th e-business & Social Media World Conference 2019Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου 2019 Αθήνα, Divani Caravel Hotel 1 Παρουσίαση Η ευκαιρία Σύγχρονες

Διαβάστε περισσότερα

Προσωπική Ανάπτυξη. Ενότητα 3: Δικτύωση. Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department

Προσωπική Ανάπτυξη. Ενότητα 3: Δικτύωση. Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department Προσωπική Ανάπτυξη Ενότητα 3: Δικτύωση Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department Σκοπός 1. ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΤΟΧΩΝ Στην ενότητα αυτή θα μελετήσουμε τρόπους διαμόρφωσης του προσωπικού

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS+ 2014-2021 ΒΑΣΙΚΗ ΔΡΑΣΗ 1: ΜΑΘΗΣΙΑΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ΑΤΟΜΩΝ Κινητικότητα φοιτητών και νέων αποφοίτων για τοποθετήσεις

ΕΥΡΩΠΑΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS+ 2014-2021 ΒΑΣΙΚΗ ΔΡΑΣΗ 1: ΜΑΘΗΣΙΑΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ΑΤΟΜΩΝ Κινητικότητα φοιτητών και νέων αποφοίτων για τοποθετήσεις ΕΥΡΩΠΑΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS+ 2014-2021 ΒΑΣΙΚΗ ΔΡΑΣΗ 1: ΜΑΘΗΣΙΑΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ΑΤΟΜΩΝ Κινητικότητα φοιτητών και νέων αποφοίτων για τοποθετήσεις ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ, ΓΡΑΦΕΙΟ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Το franchising ( δικαιόχρηση ) ως µέθοδος ανάπτυξης των επιχειρήσεων λιανικού εµπορίου

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας. Μεταπτυχιακή διατριβή

Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας. Μεταπτυχιακή διατριβή Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας Μεταπτυχιακή διατριβή Samsung και Apple: Αναλύοντας τη χρηματοοικονομική πληροφόρηση των ηγετών της τεχνολογίας και η επίδραση των εξωτερικών και ενδοεπιχειρησιακών παραγόντων

Διαβάστε περισσότερα

ΙΟΥΝΙΟΣ 2017 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ

ΙΟΥΝΙΟΣ 2017 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΣ 2017 EUROPE DIRECT ΔΗΜΟΥ ΑΘΗΝΑΙΩΝ Πνευματικό Κέντρο Δήμου Αθηναίων Αίθουσα Europe Direct Ακαδημίας 50, Αθήνα, (Είσοδος από Σόλωνος) Site: europedirect-cityofathens.gr ΔΕΥΤΕΡΑ

Διαβάστε περισσότερα

Ευέλικτεςμορφέςαπασχόλησης: Εργασιακός μεσαίωνας ή επίγειος παράδεισος; Από τον μύθο στην πραγματικότητα. Σταύρος Π. Γαβρόγλου

Ευέλικτεςμορφέςαπασχόλησης: Εργασιακός μεσαίωνας ή επίγειος παράδεισος; Από τον μύθο στην πραγματικότητα. Σταύρος Π. Γαβρόγλου Ευέλικτεςμορφέςαπασχόλησης: Εργασιακός μεσαίωνας ή επίγειος παράδεισος; Από τον μύθο στην πραγματικότητα Σταύρος Π. Γαβρόγλου Παρατηρητήριο Απασχόλησης (ΠΑΕΠ) sgavroglou@paep.org.gr Τι είναι η ευελιξία

Διαβάστε περισσότερα

Get There Ταξίδι προς την Απασχόληση

Get There Ταξίδι προς την Απασχόληση Get There Ταξίδι προς την Απασχόληση Διεθνής Έκθεση Αναφοράς Ανάλυσης Αναγκών για την Κύπρο Φεβρουάριος 2016 IO1 How to Get There? Η έκθεση αναφοράς αναπτύχθηκε από: This project has been funded with support

Διαβάστε περισσότερα

Οδικα οχήματα. Μονάδα : Χιλιάδες. Drill Down to Area. Μηχανοκίνητο όχημα για μεταφορά προϊόντων. Μοτοσικλέτες (>50cm3)

Οδικα οχήματα. Μονάδα : Χιλιάδες. Drill Down to Area. Μηχανοκίνητο όχημα για μεταφορά προϊόντων. Μοτοσικλέτες (>50cm3) Μονάδα : Χιλιάδες Αυστρία 1978 661.30 2,040.10 8.40 162.40 84.00 3,188.00 208.40 1,139.30 315.70 1979 594.60 2,244.60 8.70 172.50 87.20 3,343.90 179.10 1,090.50 323.60 1980 37.30 2,301.90 9.00 183.70 91.00

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΣ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΣ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΣ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ «ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ, ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΔΟΚΙΕΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΤΟΥΣ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ.» ΜΕΡΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΗ ΥΟΛΗ ΔΗΜΟΙΑ ΔΙΟΙΚΗΗ ΙH ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΕΙΡΑ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΜΟΝΑΔΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΕΛΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΕΘΝΙΚΗ ΥΟΛΗ ΔΗΜΟΙΑ ΔΙΟΙΚΗΗ ΙH ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΕΙΡΑ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΜΟΝΑΔΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΕΛΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Δ ΕΘΝΙΚΗ ΥΟΛΗ ΔΗΜΟΙΑ ΔΙΟΙΚΗΗ ΙH ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΕΙΡΑ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΜΟΝΑΔΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΕΛΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Θέμα: «Αποκενηρωμένες δομές ζηο ζύζηημα σγείας ηης Ασζηρίας : Μια ζσζηημαηική θεωρηηική

Διαβάστε περισσότερα

derivation of the Laplacian from rectangular to spherical coordinates

derivation of the Laplacian from rectangular to spherical coordinates derivation of the Laplacian from rectangular to spherical coordinates swapnizzle 03-03- :5:43 We begin by recognizing the familiar conversion from rectangular to spherical coordinates (note that φ is used

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ. «ΔΙΟΙΚΗΣΗ της ΥΓΕΙΑΣ»

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ. «ΔΙΟΙΚΗΣΗ της ΥΓΕΙΑΣ» ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΔΙΟΙΚΗΣΗ της ΥΓΕΙΑΣ» «ΟΙ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, Η ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΚΑΙ Ο ΤΡΟΠΟΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ

Διαβάστε περισσότερα

Τοποθέτηση ΝΕΩΝ Αποφοίτων στην Αγορά Εργασίας- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS+ (Αιτήσεις μέχρι 19 Απριλίου)

Τοποθέτηση ΝΕΩΝ Αποφοίτων στην Αγορά Εργασίας- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS+ (Αιτήσεις μέχρι 19 Απριλίου) Τοποθέτηση ΝΕΩΝ Αποφοίτων στην Αγορά Εργασίας- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS+ (Αιτήσεις μέχρι 19 Απριλίου) Αγαπητοί προς αποφοίτηση φοιτητές, Στα πλαίσια της νέας προγραμματικής περιόδου 2014-2020, και κάτω από το

Διαβάστε περισσότερα

ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ

ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΚΔΟΣΗ ΤΗΣ ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΙΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ - ΤΕΥΧΟΣ Νο 110 - Δ ΤΡΙΜΗΝΟ 2014 Το πρώτο βραβείο κέρδισε η Ελλάδα για την φωτογραφία Blue + Yellow = Green στον διαγωνισμό 2014 του

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Τα γνωστικά επίπεδα των επαγγελματιών υγείας Στην ανοσοποίηση κατά του ιού της γρίπης Σε δομές του νομού Λάρισας

ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Τα γνωστικά επίπεδα των επαγγελματιών υγείας Στην ανοσοποίηση κατά του ιού της γρίπης Σε δομές του νομού Λάρισας ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΥΓΕΙΑΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Τα γνωστικά επίπεδα των επαγγελματιών υγείας Στην ανοσοποίηση

Διαβάστε περισσότερα

Παγκόσμιο επιχειρηματικό κλίμα μέτρια αύξηση το εκέμβριο

Παγκόσμιο επιχειρηματικό κλίμα μέτρια αύξηση το εκέμβριο EUWIFO AG Rigistrasse 9 CH-86 Ζυρίχη ελτίο τύπου Stefan James Lang Rigistrasse 9 Τηλ.: +41 ()44 344 5681 86 Ζυρίχη Κινητό: +41 ()79 373 7919 www.euwifo.ch Email: stefan.lang@euwifo.ch 2 Ιανουαρίου 214

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΑΜΕΣΕΣ ΞΕΝΕΣ ΕΠΕΝΔΥΣΕΙΣ ΣΕ ΕΥΡΩΠΑΙΚΕΣ ΧΩΡΕΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΑΜΕΣΕΣ ΞΕΝΕΣ ΕΠΕΝΔΥΣΕΙΣ ΣΕ ΕΥΡΩΠΑΙΚΕΣ ΧΩΡΕΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΑΜΕΣΕΣ ΞΕΝΕΣ ΕΠΕΝΔΥΣΕΙΣ ΣΕ ΕΥΡΩΠΑΙΚΕΣ ΧΩΡΕΣ Αθανάσιος Νταραβάνογλου Διπλωματική

Διαβάστε περισσότερα

Σχετικά με την Έρευνα

Σχετικά με την Έρευνα Σχετικά με την Έρευνα Σε όλη την Ευρωπαϊκή Ένωση, διάφοροι οργανισμοί παρέχουν πρόσβαση και εκπαίδευση στις Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) καθώς και άλλες υπηρεσίες για τις ομάδες που

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα Erasmus+ Χρηματοδότηση της Κινητικότητας Erasmus για STA/STT

Πρόγραμμα Erasmus+ Χρηματοδότηση της Κινητικότητας Erasmus για STA/STT 1 Πρόγραμμα Erasmus+ Χρηματοδότηση της Κινητικότητας Erasmus για STA/STT Κινητικότητά διδακτικού/διοικητικού προσωπικού για Εκπαίδευση και Διδασκαλία με χώρες εντός Ε.Ε Πίνακας 1. Ακαδημαϊκή Χρονιά 2016-2017-

Διαβάστε περισσότερα

Στρατηγική για την ελληνική γεωργία και την ύπαιθρο στο πλαίσιο της ΚΓΠ με ορίζοντα το 2020

Στρατηγική για την ελληνική γεωργία και την ύπαιθρο στο πλαίσιο της ΚΓΠ με ορίζοντα το 2020 Στρατηγική για την ελληνική γεωργία και την ύπαιθρο στο πλαίσιο της ΚΓΠ με ορίζοντα το 2020 Επιστροφή στη Γεωργία; Μύθοι και Πραγματικότητα Ημερίδα Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών Τμήμα Αγροτικής Οικονομίας

Διαβάστε περισσότερα

Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your

Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your GP practice in Islington Σε όλα τα Ιατρεία Οικογενειακού

Διαβάστε περισσότερα

Η φορολογία ακινήτων

Η φορολογία ακινήτων www.pwc.gr Η φορολογία ακινήτων Υπό το πρίσμα διεθνών τάσεων Athens Prodexpo 2 Οκτωβρίου 2013 «Η Φορολογία Ακινήτων στην Ελλάδα είναι χαμηλή» Athens Prodexpo 2 Οκτωβρίου 2013 Slide 2 Στοιχεία ΟΟΣΑ προ

Διαβάστε περισσότερα

Living and Nonliving Created by: Maria Okraska

Living and Nonliving Created by: Maria Okraska Living and Nonliving Created by: Maria Okraska http://enchantingclassroom.blogspot.com Living Living things grow, change, and reproduce. They need air, water, food, and a place to live in order to survive.

Διαβάστε περισσότερα

IMES DISCUSSION PAPER SERIES

IMES DISCUSSION PAPER SERIES IMES DISCUSSION PAPER SERIES Will a Growth Miracle Reduce Debt in Japan? Selahattin mrohorolu and Nao Sudo Discussion Paper No. 2011-E-1 INSTITUTE FOR MONETARY AND ECONOMIC STUDIES BANK OF JAPAN 2-1-1

Διαβάστε περισσότερα

Πτυχιακή Εργασία Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕ ΣΤΗΘΑΓΧΗ

Πτυχιακή Εργασία Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕ ΣΤΗΘΑΓΧΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕ ΣΤΗΘΑΓΧΗ Νικόλας Χριστοδούλου Λευκωσία, 2012 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΣΤΑ ΘΡΑΝΙΑ. 7 Ο Λύκειο Πατρών Ντίνος Αλεβιζόπουλος

ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΣΤΑ ΘΡΑΝΙΑ. 7 Ο Λύκειο Πατρών Ντίνος Αλεβιζόπουλος ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΣΤΑ ΘΡΑΝΙΑ 7 Ο Λύκειο Πατρών Ντίνος Αλεβιζόπουλος Δομή παρουσίασης Το πρόγραμμα Επιστροφή στα Θρανία Λίγα λόγια για έναν απόφοιτο του 1995 Ευρωπαϊκή Ένωση: Ιστορική αναδρομή Ευρωπαϊκή Ένωση:

Διαβάστε περισσότερα

Τα Οικονομικά της Υγείας

Τα Οικονομικά της Υγείας ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ Τα Οικονομικά της Υγείας (Κωδ. Μαθήματος 510076) Παναγιώτης Μανωλιτζάς, PhD Σχολή Πολιτικών Επιστημών Τμήμα Κοινωνικής

Διαβάστε περισσότερα

Επιχειρήσεις, Ανθρώπινο Δυναμικό και Εκπαιδευτικό Σύστημα: Έρευνα σε βιομηχανικές επιχειρήσεις Διαπιστώσεις και Προτάσεις Πολιτικής

Επιχειρήσεις, Ανθρώπινο Δυναμικό και Εκπαιδευτικό Σύστημα: Έρευνα σε βιομηχανικές επιχειρήσεις Διαπιστώσεις και Προτάσεις Πολιτικής Επιχειρήσεις, Ανθρώπινο Δυναμικό και Εκπαιδευτικό Σύστημα: Έρευνα σε βιομηχανικές επιχειρήσεις Διαπιστώσεις και Προτάσεις Πολιτικής Χρήστος Α. Ιωάννου Διευθυντής, Τομέας Απασχόλησης και Αγοράς Εργασίας

Διαβάστε περισσότερα

Οι πληρωμές μέσω φορητών συσκευών αυξάνονται καθώς οι Ευρωπαίοι υιοθετούν νέους τρόπους πληρωμών

Οι πληρωμές μέσω φορητών συσκευών αυξάνονται καθώς οι Ευρωπαίοι υιοθετούν νέους τρόπους πληρωμών Δ Ε Λ Τ Ι Ο Τ Υ Π Ο Υ Οι πληρωμές μέσω φορητών συσκευών αυξάνονται καθώς οι Ευρωπαίοι υιοθετούν νέους τρόπους πληρωμών Ο αριθμός των Ευρωπαίων που χρησιμοποιούν φορητές συσκευές για πληρωμές έχει τριπλασιαστεί

Διαβάστε περισσότερα

«ΕΠΙΔΙΩΚΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΡΙΣΤΕΙΑ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ERASMUS» 29 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2013

«ΕΠΙΔΙΩΚΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΡΙΣΤΕΙΑ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ERASMUS» 29 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2013 ΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ / ΙΚΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ LLP ERASMUS «ΕΠΙΔΙΩΚΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΡΙΣΤΕΙΑ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ERASMUS» 29 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2013 Erasmus + Θέματα ακαδημαϊκής αναγνώρισης

Διαβάστε περισσότερα

Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού)

Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού) Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού) Προσδοκώμενα αποτελέσματα Περιεχόμενο Ενδεικτικές δραστηριότητες

Διαβάστε περισσότερα

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education www.xtremepapers.com UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education *6301456813* GREEK 0543/03 Paper 3 Speaking Role Play Card One 1 March 30

Διαβάστε περισσότερα

Διπλωματική Εργασία. Μελέτη των μηχανικών ιδιοτήτων των stents που χρησιμοποιούνται στην Ιατρική. Αντωνίου Φάνης

Διπλωματική Εργασία. Μελέτη των μηχανικών ιδιοτήτων των stents που χρησιμοποιούνται στην Ιατρική. Αντωνίου Φάνης Διπλωματική Εργασία Μελέτη των μηχανικών ιδιοτήτων των stents που χρησιμοποιούνται στην Ιατρική Αντωνίου Φάνης Επιβλέπουσες: Θεοδώρα Παπαδοπούλου, Ομότιμη Καθηγήτρια ΕΜΠ Ζάννη-Βλαστού Ρόζα, Καθηγήτρια

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ «Επαγγελµατικές υνατότητες Αποφοίτων Τµήµατος Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής» Τετάρτη 20

Διαβάστε περισσότερα

Bring Your Own Device (BYOD) Legal Challenges of the new Business Trend MINA ZOULOVITS LAWYER, PARNTER FILOTHEIDIS & PARTNERS LAW FIRM

Bring Your Own Device (BYOD) Legal Challenges of the new Business Trend MINA ZOULOVITS LAWYER, PARNTER FILOTHEIDIS & PARTNERS LAW FIRM Bring Your Own Device (BYOD) Legal Challenges of the new Business Trend MINA ZOULOVITS LAWYER, PARNTER FILOTHEIDIS & PARTNERS LAW FIRM minazoulovits@phrlaw.gr What is BYOD? Information Commissioner's Office

Διαβάστε περισσότερα

Main source: "Discrete-time systems and computer control" by Α. ΣΚΟΔΡΑΣ ΨΗΦΙΑΚΟΣ ΕΛΕΓΧΟΣ ΔΙΑΛΕΞΗ 4 ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ 1

Main source: Discrete-time systems and computer control by Α. ΣΚΟΔΡΑΣ ΨΗΦΙΑΚΟΣ ΕΛΕΓΧΟΣ ΔΙΑΛΕΞΗ 4 ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ 1 Main source: "Discrete-time systems and computer control" by Α. ΣΚΟΔΡΑΣ ΨΗΦΙΑΚΟΣ ΕΛΕΓΧΟΣ ΔΙΑΛΕΞΗ 4 ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ 1 A Brief History of Sampling Research 1915 - Edmund Taylor Whittaker (1873-1956) devised a

Διαβάστε περισσότερα

For an Active citizenship,inclusion and Development AID refugees and immigrants. 1 Δημοτικό Σχολείο Βροντάδου Erasmus plus

For an Active citizenship,inclusion and Development AID refugees and immigrants. 1 Δημοτικό Σχολείο Βροντάδου Erasmus plus For an Active citizenship,inclusion and Development AID refugees and immigrants 1 Δημοτικό Σχολείο Βροντάδου Erasmus plus 2016-18 Our common idea European Union is being faced with one of the most complex

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΙΔΕΠ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΣΩΣΤΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΡΓΩΝ ERASMUS+ STRATEGIC PARTNERSHIPS

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΙΔΕΠ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΣΩΣΤΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΡΓΩΝ ERASMUS+ STRATEGIC PARTNERSHIPS ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΙΔΕΠ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΣΩΣΤΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΡΓΩΝ ERASMUS+ STRATEGIC PARTNERSHIPS ΔΡ ΣΙΛΙΑ ΧΑΤΖΗΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΥ FOUNDER AND MANAGING DIRECTOR GRANTXPERT CONSULTING LTD 06/09/2017 ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ O ΡΟΛΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ

ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑΣ/ LESSONS ABOUT RESPONSIBILITY Μάθημα 1: Νιώθω υπερήφανος όταν.../ I feel proud when.

Διαβάστε περισσότερα

Ψηφιακή ανάπτυξη. Course Unit #1 : Κατανοώντας τις βασικές σύγχρονες ψηφιακές αρχές Thematic Unit #1 : Τεχνολογίες Web και CMS

Ψηφιακή ανάπτυξη. Course Unit #1 : Κατανοώντας τις βασικές σύγχρονες ψηφιακές αρχές Thematic Unit #1 : Τεχνολογίες Web και CMS Ψηφιακή ανάπτυξη Course Unit #1 : Κατανοώντας τις βασικές σύγχρονες ψηφιακές αρχές Thematic Unit #1 : Τεχνολογίες Web και CMS Learning Objective : SEO και Analytics Fabio Calefato Department of Computer

Διαβάστε περισσότερα

7 Present PERFECT Simple. 8 Present PERFECT Continuous. 9 Past PERFECT Simple. 10 Past PERFECT Continuous. 11 Future PERFECT Simple

7 Present PERFECT Simple. 8 Present PERFECT Continuous. 9 Past PERFECT Simple. 10 Past PERFECT Continuous. 11 Future PERFECT Simple A/ Ονόματα και ένα παράδειγμα 1 Present Simple 7 Present PERFECT Simple 2 Present Continuous 8 Present PERFECT Continuous 3 Past Simple (+ used to) 9 Past PERFECT Simple she eats she is eating she ate

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 6/5/2006

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 6/5/2006 Οδηγίες: Να απαντηθούν όλες οι ερωτήσεις. Ολοι οι αριθμοί που αναφέρονται σε όλα τα ερωτήματα είναι μικρότεροι το 1000 εκτός αν ορίζεται διαφορετικά στη διατύπωση του προβλήματος. Διάρκεια: 3,5 ώρες Καλή

Διαβάστε περισσότερα