Σχολική χρονιά

Transcript

1 Σχολική χρονιά Γ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΕΡΥΝΕΙΑΣ Σταδίου 35, 5380 Δερύνεια Τηλ: , Φαξ: dim-deryneia3-amm@schools.ac.cy

2 Το Όραμα του Σχολείου μας Όραμά μας, είναι το σχολείο μας να είναι το σχολείο της χαράς. Ο κάθε μαθητής, σε ένα δημοκρατικό και ανθρώπινο σχολικό περιβάλλον, να συμμετέχει ενεργά στη σχολική ζωή και να βιώνει τη χαρά της μάθησης και της δημιουργίας, επιτυγχάνοντας τη μεγαλύτερη δυνατή πρόοδο σε σχέση με τον εαυτό του. Στόχοι Σχολικής Χρονιάς Το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού έχει θέσει ως υπό έµφαση στόχους της σχολικής χρονιάς τους παρακάτω: 1 ος Στόχος: «Βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων» Στα πλαίσια του πιο πάνω στόχου, η δική μας σχολική μονάδα θα επικεντρωθεί στην ανάπτυξη του προφορικού και γραπτού λόγου. 2 ος Στόχος: «Ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών κατά του ρατσισμού και της μισαλλοδοξίας και προώθηση της ισότητας και του σεβασμού, στο πλαίσιο της εκστρατείας κατά της ρητορικής μίσους του Συμβουλίου της Ευρώπης» Το σχολείο έχει δεσμευτεί για την εφαρμογή του κώδικα συμπεριφοράς κατά του ρατσισμού που είναι αναρτημένος στην ιστοσελίδα του υπουργείου παιδείας και πολιτισμού στον πιο κάτω σύνδεσμο: 3 ος Στόχος: «Διαχρονικά διδάγματα από τους αγώνες των Κυπρίων για Ελευθερία» Στο πλαίσιο του ευρύτερου στόχου για γνωριμία με την ιστορία της πατρίδας μας από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα, μελετούμε τους διαχρονικούς αγώνες των κατοίκων της Κύπρου για Ελευθερία, είτε αυτοί εκδηλώνονται σε τοπικό και εθνικό είτε ακόμα και διεθνές επίπεδο. Μέσα από την υλοποίηση του πιο πάνω στόχου αναμένεται να αναδυθούν το ήθος και η στάση ζωής που τήρησαν οι αγωνιστές και ιδιαίτερα η νέα γενιά σε αυτούς τους αγώνες και να ενδυναμωθεί η ιστορική γνώση και μνήμη των μαθητών/τριών μας

3 Το προσωπικό του σχολείου μας ΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ 1 Σιοπαχά Μαριάννα Διευθύντρια 2 Μπίλιου - Λάντου Θωμαή Βοηθός Διευθύντρια 3 Κατερίνα Φαρμακαλίδου Βοηθός Διευθύντρια 4 Παρασκευά Μαργαρίτα Δασκάλα 5 Βαρδάκη Χαραλάμπους Άντρη Δασκάλα 6 Μάρκου Προκοπίου Μαρία Δασκάλα 7 Αναστασίου - Πρωτοπαπά Άντρη Δασκάλα 8 Πέτρου Παντελής Δάσκαλος 9 Χατζηδημητρίου Μαργαρίτα Δασκάλα 10 Παρασκευά Βάσω Δάσκαλος 11 Μάρκου Άντρη Δασκάλα 12 Αντωνίου Γιώργος Δάσκαλος 13 Χριστοφή Χριστιάνα Δασκάλα 14 Χριστοφή Χάρις Δασκάλα 15 Μπομπότης Στέφανος Νεκτάριος Δάσκαλος 16 Τηλεμάχου Μάρθα Λογοθεραπεύτρια 17 Μαυρόγιαννου Μαρία Δασκάλα Ειδ. Εκπαίδευσης 18 Ψαρά Ευαγγελία Δασκάλα Ειδ. Μονάδας 19 Καλογήρου Αυγούστα Δασκάλα Ειδικής Επιθεωρήτρια του σχολείου μας είναι η κ. Μαρία Ζαννέτου - Παπακώστα Εκπαιδευτική ψυχολόγος: κ. Χρυστάλλα Μαζέρη Συνδετική Λειτουργός: κ. Μαρία Κούτσιου Γραμματεία: Άντρη Καραΐσκου Επισκέπτρια υγείας: Παναγιώτα Χαραλάμπους Επιστάτριες: 1. Ελένη Χατζηστυλλή 2. Εύα Μιχαήλ Σχολικοί Βοηθοί: Αγγέλα Χρυσοστόμου Καρμέλα Γιαννή Υπεύθυνη σχολικού κυλικείου: Βασούλα Χριστοδούλου - 2 -

4 Σύνδεσμος Γονέων Α/Α ΘΕΣΗ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΤΗΛΕΦΩΝΑ 1 ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΣΑΒΒΑΣ ΚΥΡΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ ΣΤΕΛΛΑ ΓΕΩΡΓΙΟΥ Β. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ ΦΛΩΡΑ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΕΟΥΣ ΤΑΜΙΑΣ ΑΝΤΡΗ ΛΙΜΝΙΩΤΗ ΚΑΟΥΛΑ Β. ΤΑΜΙΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΠΑΜΠΟΥ ΜΕΛΟΣ ΑΝΔΡΟΝΙΚΗ ΣΤΑΥΡΙΝΟΥ ΣΤΑΣΗ 8 ΜΕΛΟΣ ΑΝΤΡΕΑΣ ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΥ 9 ΜΕΛΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ ΒΡΑΧΙΜΗΣ 10 ΜΕΛΟΣ ΓΕΩΡΓΙΑ ΑΝΑΣΤΑΣΗ 11 ΜΕΛΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΛΥΣΑΝΔΡΟΥ 12 ΜΕΛΟΣ ΕΙΡΗΝΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ 13 ΜΕΛΟΣ ΕΛΕΝΑ ΟΝΗΣΙΦΟΡΟΥ 14 ΜΕΛΟΣ ΕΥΗ ΠΕΤΡΟΥ ΞΙΟΥΡΟΥ 15 ΜΕΛΟΣ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ ΛΙΑΣΗ 16 ΜΕΛΟΣ ΜΑΡΙΝΑ ΣΤΑΥΡΟΥ 17 ΜΕΛΟΣ ΝΑΝΣΥ ΚΥΡΙΑΚΟΥ 18 ΜΕΛΟΣ ΝΙΚΟΣ ΚΕΛΙΡΗΣ 19 ΜΕΛΟΣ ΠΡΟΚΟΠΙΑ ΠΑΠΑΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΥ 20 ΜΕΛΟΣ ΣΤΑΛΩ ΣΩΤΗΡΙΟΥ 21 ΜΕΛΟΣ ΤΑΣΟΥΛΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΥ 22 ΜΕΛΟΣ ΦΛΩΡΑ ΓΕΩΡΓΙΟΥ 23 ΜΕΛΟΣ ΦΛΩΡΑ ΣΤΑΥΡΙΝΟΥ 24 ΜΕΛΟΣ ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΣ ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΥ 25 ΜΕΛΟΣ ΧΡΥΣΤΑΛΕΝΗ ΣΩΤΗΡΙΟΥ Ο Σύνδεσμος Γονέων, σε συνεργασία με τη διεύθυνση, το διδακτικό προσωπικό και τη Σχολική Εφορεία Δερύνειας, εργάζεται για την αντιμετώπιση και προώθηση των προβλημάτων και των αναγκών που παρουσιάζονται. Όσον αφορά την ασφάλιση των παιδιών, υπάρχει συμφωνία με τη CNP Ασφαλιστική, για ασφαλιστική κάλυψη των παιδιών που ισχύει για όλο το 24ωρο. Απευχόμαστε να συμβεί κάτι στα παιδιά. Σε περίπτωση ατυχήματος, όμως, επικοινωνήστε αμέσως μαζί μας, για να σας εφοδιάσουμε με τα σχετικά έντυπα

5 Επισκέψεις Γονέων Α / Α ΟΝΟΜΑ ΔΑΣΚΑΛΟΥ ΤΑΞΗ/ ΗΜΕΡΑ ΩΡΑ ΜΑΘΗΜΑ 1. Μπίλιου Λάντου Θωμαή Στ 1 Τρίτη 12:25 13:05 2. Φαρμακαλίδου Κατερίνα Στ 2 Δευτέρα 12:25 13:05 3. Παρασκευά Μαργαρίτα Α 1 Τετάρτη 10:05 10:45 4. Χαραλάμπους Βαρδάκη Άντρη Δ 1 Τετάρτη 11:35 12:15 5. Μάρκου Προκοπίου Μαρία Δ 2 Παρασκευή 12:25 13:05 6. Αναστασίου Πρωτοπαπά Άντρη Γ 1 Τετάρτη 12:25 13:05 7. Πέτρου Παντελής Στ 1, Στ 2 Δευτέρα 12:25 13:05 8. Χατζηδημητρίου Μαργαρίτα Ε Πέμπτη 10:05 10:45 9. Παρασκευά Βάσω Μαθηματικά, Τετάρτη 12:25 13:05 Μουσική, Φ.Επ&Τεχν. 10. Μάρκου Άντρη Μαθηματικά Δευτέρα 12:25 13: Αντωνίου Γιώργος Γυμναστική, Δευτέρα 10:55 11:35 Φυσ. Επιστήμες, Σχ.&Τεχνολογία 12. Χριστοφή Χριστιάνα Α 2 Τετάρτη 10:05 10: Χριστοφή Χάρις Γ 2 Τετάρτη 7:45-8: Μπομπότης Στέφανος Β Παρασκευή 11:35 12: Τηλεμάχου Μάρθα Λογοθεραπεία Παρασκευή 8:25 9: Μαυρόγιαννου Μαρία Ειδ. Εκπαίδευση Τρίτη 7:45 8:25 Η συνεργασία με το δάσκαλο του παιδιού σας θεωρείται απαραίτητη για την πρόοδό του. Σε περίπτωση που δεν μπορείτε να έρθετε στο σχολείο τη συγκεκριμένη ώρα, μπορείτε να τηλεφωνήσετε

6 Πρόγραμμα Επιτήρησης Παιδιών Α/Α ΜΕΡΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ 1. ΔΕΥΤΕΡΑ Αντωνίου Γιώργος, Πέτρου Παντελής 2. ΤΡΙΤΗ Χριστοφή Χάρις, Μάρκου Άντρη, Μάρκου Μαρία 3. ΤΕΤΑΡΤΗ Βαρδάκη Άντρη, Αναστασίου Άντρη, Παρασκευά Μαργαρίτα 4. ΠΕΜΠΤΗ Ψαρά Ευαγγελία, Παρασκευά Βάσω, Χριστοφή Χριστιάνα 5. ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ Χατζηδημητρίου Μαργαρίτα, Μπομπότης Στέφανος, Μαυρόγιαννου Μαρία Συντονισμός: Κατερίνα Φαρμακαλίδου Βοηθός Διευθύντρια - 5 -

7 ΕΙΔΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Μαθητική Στολή Η μαθητική στολή του σχολείου μας, η οποία καθορίστηκε σε συνεργασία με το Σύνδεσμο Γονέων, είναι η ακόλουθη: Καθημερινή στολή ΑΓΟΡΙΑ ΚΟΡΙΤΣΙΑ Γκρίζο παντελόνι (κοντό ή Μπλε ή γκρίζα φούστα μακρύ) Γκρίζο μακρύ παντελόνι Άσπρο πουκάμισο Άσπρο πουκάμισο Άσπρη φανέλα Άσπρη φανέλα (καλοκαιρινή ή χειμερινή) (καλοκαιρινή ή χειμερινή) Μπλε τρικό Μπλε τρικό Σακάκι ή παλτό: Ό,τι έχουν Επίσημη στολή ΑΓΟΡΙΑ ΚΟΡΙΤΣΙΑ Γκρίζο παντελόνι Μπλε φούστα Άσπρο πουκάμισο Άσπρο πουκάμισο Μαύρα παπούτσια Άσπρες κάλτσες Μπλε γραβάτα Μαύρα παπούτσια Μπλε τρικό Μπλε γραβάτα Μπλε τρικό Στολή Φυσικής Αγωγής Στολή Γυμναστικής Φυσικής Αγωγής: Μπλε ή μαύρο παντελονάκι Άσπρη φανέλα Αθλητικά παπούτσια Φόρμες Πετσέτα προσώπου Σημείωση: Οι μαθητικές φόρμες επιτρέπονται μόνο κατά τους χειμερινούς μήνες, όταν κάνει κρύο

8 Σχολική Τσάντα Η τσάντα των παιδιών πρέπει να είναι ελαφριά και να ζυγίζει λιγότερο από το 10% του βάρους του σώματος του κάθε παιδιού. Εισηγούμαστε τα ακόλουθα: Επιλέξτε την κατάλληλη τσάντα για το παιδί σας (π.χ τσάντα με τροχαράκια). Βεβαιωθείτε ότι το παιδί σας φορά ή μεταφέρει την τσάντα του με τον σωστό τρόπο. Ενθαρρύνετε τα παιδιά σας να βάζουν στην τσάντα μόνο τα βιβλία που σχετίζονται με το μάθημα της ημέρας. Βεβαιωθείτε ότι τα παιδιά σας δεν κουβαλούν περιττά πράγματα στην τσάντα τους. Σε όλες τις τάξεις υπάρχουν ατομικές «φωλιές» στις οποίες τα παιδιά μπορούν να αφήνουν ό,τι δε θα χρειαστούν στο σπίτι. Τα παιδιά πρέπει απαραίτητα να έχουν στην τσάντα τους 3-4 ξυσμένα μολύβια, σβηστήρι, ρίγα, χρωματιστά μολύβια, ψαλίδι και γόμα stick. Βεβαιωθείτε, ακόμα, ότι τα παιδιά σας έχουν μαζί τους τα απαραίτητα όργανα για το μάθημα της Μουσικής αλλά και τα υλικά που χρειάζονται για το μάθημα του Σχεδιασμού/Τεχνολογίας και της Οικιακής Οικονομίας. Ελέγξτε αν το παιδί σας έρχεται με όσα χρειάζεται στο σχολείο. Τα τηλεφωνήματα από το σχολείο, για να φέρετε αυτά που ξέχασαν, ταλαιπωρούν και τα παιδιά αλλά κι εσάς

9 Είσπραξη Σχολικού Ταμιευτηρίου Η είσπραξη του σχολικού ταμιευτηρίου γίνεται κάθε Δευτέρα από τις 7:30π.μ. μέχρι τις 7:45π.μ. Τα παιδιά που καθυστερούν να προσέρχονται στο σχολείο, δεν μπορούν να παραδίδουν το ταμιευτήριό τους. Προσέλευση και Αποχώρηση των Παιδιών Τα παιδιά πρέπει να έρχονται έγκαιρα στο σχολείο, γύρω στις 7:30π.μ., και να προετοιμάζονται για την έναρξη των μαθημάτων. Παιδιά, τα οποία για οποιοδήποτε λόγο αργοπορούν να προσέλθουν στο σχολείο, θα περνούν απαραίτητα από τη Διεύθυνση πριν πάνε στην τάξη. Η αποχώρηση των παιδιών γίνεται στις 1:05μ.μ. Σας παρακαλούμε να παραλαμβάνετε έγκαιρα τα παιδιά σας. Μην εισέρχεστε στο χώρο του σχολείου, ενώ τα παιδιά βρίσκονται ακόμα στις τάξεις, γιατί αυτό αποσπά την προσοχή τους. Αν επιθυμείτε να σταθμεύσετε στο σχολείο, σας παρακαλούμε να χρησιμοποιείτε τους χώρους στάθμευσης, ώστε να αποφεύγονται οποιαδήποτε κυκλοφοριακά προβλήματα. Αν για κάποιο λόγο χρειαστεί να πάρετε τα παιδιά σας πριν τη λήξη των μαθημάτων, πρέπει απαραίτητα να περάσετε από τη Γραμματεία και να υπογράψετε το έντυπο για Άδεια Αποχώρησης από το Σχολείο. Όταν επισκέπτεστε το σχολείο για οποιοδήποτε πρόβλημα, πρέπει να περνάτε πρώτα από τη Διεύθυνση του σχολείου. Απαγορεύεται αυστηρά γονείς να μπαίνουν στην τάξη την ώρα του μαθήματος, εκτός αν εξασφαλίσουν άδεια από τη Διεύθυνση. Απουσίες Μαθητών Με βάση τη νομοθεσία και σχετική εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού, το σχολείο, σε περίπτωση απουσίας μαθητή, πρέπει να ενημερώνεται εγκαίρως από την προηγούμενη μέρα ή το πρωί της ημέρας που θα απουσιάζει το παιδί, έστω και αν η απουσία είναι μόνο για μια μέρα ή μερικές ώρες. Η ενημέρωση αυτή μπορεί να γίνεται είτε τηλεφωνικώς (μεταξύ των ωρών 8:00 9:00 το πρωί της μέρας απουσίας) είτε γραπτώς είτε και κατ ιδίαν. Καλό είναι να αποφεύγονται, όσο είναι δυνατόν, οι συχνές απουσίες των παιδιών από το σχολείο, αφού αυτές επηρεάζουν την πρόοδό τους

10 Κατ οίκον Εργασία Η κατ οίκον εργασία αποτελεί συμπλήρωμα της σχολικής εργασίας. Με τις εργασίες στο σπίτι ο μαθητής επιστρατεύει τις δικές του δυνάμεις και αναγκάζεται να βρει ο ίδιος τα μέσα και τον τρόπο για να υλοποιήσει την εργασία στο δικό του προσωπικό ρυθμό και χρόνο. Ακόμα, η κατ οίκον εργασία επιτρέπει τόσο στο παιδί όσο και σε εσάς να διαπιστώσετε τυχόν αδυναμίες. Το θέμα των εργασιών στο σπίτι είναι πάντοτε καυτό και επίκαιρο. Αν θέλουμε να είναι ομαλή η μετάβαση των παιδιών στο Γυμνάσιο, τότε αυτά πρέπει να αναπτύξουν υπευθυνότητα και συνέπεια από το Δημοτικό. Η κατ οίκον εργασία είναι ένα είδος κοινωνικού συμβολαίου ανάμεσα στο μαθητή και το σχολείο. Οι μαθητές του σχολείου κατά τμήμα ΤΜΗΜΑ ΑΓΟΡΙΑ ΚΟΡΙΤΣΙΑ ΣΥΝΟΛΟ Α Α Β Γ Γ Δ Δ Ε ΣΤ ΣΤ ΣΥΝΟΛΟ

11 Τιμοκατάλογος Κυλικείου ΕΙΔΟΣ Σάντουιτς 1,20 Κουλούρι χωριάτικο 0,70 Πίττα (τυρόπιττα, χαλουμωτή, πίττα της σάτζιης με μέλι) 1,00 Πίτσα 1,00 Παστεριωμένο γάλα σοκολάτας 0,90 Γάλα σοκολάτας διαρκείας 0,85 Γνήσιος χυμός φρούτου 0,70 Εμφιαλωμένο νερό 0,40 Νερό Sport Cap 750ml 0,50 Σιταροπούλα 0,80 Σνακ Ρυζιού 0,70 Κριτσίνια 0,30 Μπισκότα Trillo 0,10 Loacker μεγάλη 0,80 Παγωτό 135ml 1,00 Κέικ 0,50 Φρούτα 0,50 Φρουτοσαλάτα (Απρίλιος Μάιος) 1,

12 Μαθητική Κοινότητα Η ενεργός συμμετοχή των παιδιών στην επίτευξη των στόχων του σχολείου και στη βελτίωση του μαθησιακού περιβάλλοντος είναι πολύ σημαντική και επομένως απαραίτητη. Με την εμπλοκή τους στις διάφορες επιτροπές του σχολείου (οικολογική, πολιτιστική, φιλανθρωπική, φιλαναγνωσίας, μαθητικά συμβούλια, παιδονόμοι κ.ά.) δίνονται ευκαιρίες στα παιδιά να συμμετέχουν στην ομαλή λειτουργία του σχολείου, να οργανώνουν διάφορες δραστηριότητες, να εκφράζουν ελεύθερα τις απόψεις τους για θέματα που τους απασχολούν, να εισηγούνται τρόπους αντιμετώπισης προβλημάτων που παρουσιάζονται στο σχολικό χώρο. Το κεντρικό μαθητικό συμβούλιο εκπροσωπεί το σχολείο σε παρελάσεις και άλλες επίσημες εκδηλώσεις. Ο πρόεδρος του κεντρικού μαθητικού συμβουλίου κρατά το λάβαρο του σχολείου στις παρελάσεις της 28 ης Οκτωβρίου και 25 ης Μαρτίου και οι πρόεδροι των δύο Στ τάξεων τις σημαίες. Τα υπόλοιπα μέλη του Κεντρικού Μαθητικού Συμβουλίου (μαθητές της Στ τάξης) θα είναι παραστάτες. Στις υπόλοιπες εκδηλώσεις το σχολείο εκπροσωπούν, εκ περιτροπής, οι υπόλοιποι μαθητές της Στ. Για τη σύνθεση και καταγραφή του Κώδικα Καλής Συμπεριφοράς υπεύθυνοι είναι οι μαθητές του Κεντρικού Μαθητικού Συμβουλίου. Οι παρακάτω κανόνες είναι μια επιλογή από ένα μεγαλύτερο κατάλογο ιδεών που έφεραν οι εκπρόσωποι των τάξεων στο Κεντρικό Μαθητικό Συμβούλιο. Αφού συζητήθηκαν, επιλέγηκαν οι πιο κατανοητοί για όλα τα παιδιά και εγκρίθηκαν στην πρώτη και δεύτερη συνεδρία του Κεντρικού Μαθητικού Συμβουλίου με τις υπεύθυνες Β.Δ., κ. Θωμαή Μπίλιου Λάντου και κ. Κατερίνα Φαρμακαλίδου

13 Κεντρικό Μαθητικό Συμβούλιο Το κεντρικό μαθητικό συμβούλιο του σχολείου μας για το Α εξάμηνο, αποτελείται από τους πιο κάτω μαθητές: ΠΡΟΕΔΡΟΣ: Μαρία Θεοχάρους Στ 1 ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟΣ: Αντρέας Πίγγος Στ 1 ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ: Παντελίνα Σωτηρίου Στ 2 ΤΑΜΙΑΣ: Ευδοκία Πέτρου Ε ΜΕΛΗ: Δήμητρα Κυριάκου Ε Άντρια Λίλη Στυλιανός Ματθαίου Αμβρόσιος Μαρίνου Χρήστος Σάββα Ιωακείμ Καρσουμάς Αλέξανδρος Παναγιώτου Στ 2 Δ 1 Δ 2 Γ 1 Γ 2 Β

14 Πλαίσιο Γενικού Κώδικα Καλής Συμπεριφοράς Ο Γενικός Κώδικας Καλής Συμπεριφοράς, στοχεύει στην προαγωγή της ενσυνείδητης αυτοπειθαρχίας και κοινωνικά αποδεχτής συμπεριφοράς των μαθητών του Γ Δημοτικού Σχολείου Δερύνειας. Διαμορφώθηκε με τη συνεργασία του Διδακτικού Προσωπικού και της Μαθητικής Κοινότητας, μέσα από δημοκρατικές διαδικασίες. Με βάση τον Κώδικα του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού και τους Ειδικούς Κώδικες Καλής Συμπεριφοράς όλων των τάξεων, το Κεντρικό Μαθητικό Συμβούλιο, κατέληξε στον ακόλουθο Κώδικα Καλής Συμπεριφοράς όλου του Σχολείου. Έχει αποφασισθεί όπως ο Κώδικας αυτός συζητηθεί σ' όλες τις τάξεις και σταλεί και στους γονείς, για την από κοινού με το Σχολείο προσπάθεια για αποτελεσματικότερη εφαρμογή του. ΤΟΜΕΑΣ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ - Σέβομαι τον εαυτό μου, τους συμμαθητές, τους δασκάλους και τους γονείς μου. - Μιλώ με σεβασμό και ευγένεια στους γύρω μου. - Διεκδικώ τα δικαιώματά μου, αλλά τηρώ και τις υποχρεώσεις μου. -Αποδέχομαι τη διαφορετικότητα στους συμμαθητές μου και χαίρομαι που ο ένας συμπληρώνει τον άλλο. - Εκφράζω ελεύθερα τις απόψεις μου και συζητώ ήρεμα. - Αναλαμβάνω την ευθύνη των πράξεων μου. - Ακούω με προσοχή τις απόψεις των συμμαθητών και του δασκάλου μου, όπως εγώ θέλω να ακούν τις δικές μου. - Πειθαρχώ στις αποφάσεις της πλειοψηφίας και των εκλελεγμένων αντιπροσώπων μου

15 ΤΟΜΕΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΚΑΙ ΕΥΡΥΤΕΡΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ -Σέβομαι και προστατεύω τη δική μου περιουσία, των συμμαθητών μου και του σχολείου. -Διατηρώ την τάξη και όλους τους χώρους του σχολείου μου καθαρούς και φροντίζω για την καλή τους εμφάνιση. - Διατηρώ καθαρούς τους χώρους που εργάζομαι και επισκέπτομαι. -Ρίχνω όλα τα άχρηστα αντικείμενα στους καλάθους των αχρήστων. - Εξοικονομώ νερό και ενέργεια στο σχολείο και στο σπίτι. - Προστατεύω τη χλωρίδα και πανίδα του τόπου μου. ΚΑΛΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΠΟΥ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΑΠΟΚΤΗΣΩ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ - Έρχομαι στο σχολείο στην ώρα μου (7:30-7:45), πάντα καθαρός και συγυρισμένος, φορώντας τη στολή του σχολείου μου. - Μπαίνω στην τάξη μόλις κτυπήσει το κουδούνι. - Ετοιμάζω γρήγορα τα πράγματά μου για το μάθημα. - Διατηρώ τα τετράδια και τα βιβλία μου καθαρά. - Παρακολουθώ με προσοχή το μάθημα και δε διακόπτω αυτόν που μιλά. - Περιμένω τη σειρά μου και παίρνω άδεια για να μιλήσω. -Διεκπεραιώνω με προσοχή και επιμέλεια όλες τις εργασίες μου. - Συνεργάζομαι με τους συμμαθητές μου. - Βγαίνω από την τάξη, κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων, εκτός αν υπάρχει σοβαρός λόγος για το αντίθετο. -Περιμένω τη σειρά μου στο κυλικείο. -Παίζω ομαδικά παιχνίδια στην αυλή, προσέχοντας για την ασφάλεια των μικρών παιδιών και τη δική μου

16 ΚΑΛΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΠΟΥ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΑΠΟΚΤΗΣΩ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ - Ξεκινώ το διάβασμα νωρίς το απόγευμα, γρήγορα και χωρίς διακοπές, στο δικό μου χώρο. - Μελετώ με προσοχή όλα τα μαθήματα. -Είμαι συνεπής στα μαθήματα και τις υποχρεώσεις μου. - Ελέγχω τις εργασίες μου, εντοπίζω τα λάθη και τα διορθώνω. - Ζητώ τη βοήθεια των γονιών μου στα μαθήματά μου, μόνο όταν προσπαθήσω πραγματικά και αποτύχω. - Ετοιμάζω την τσάντα μου από το βράδυ, μεριμνώντας να έχει όλα τα απαραίτητα, σύμφωνα με το πρόγραμμα. - Διατηρώ πάντα καθαρή και συγυρισμένη τη τσάντα μου

17 ΟΜΑΛΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΜΕΤΡΑ ΠΕΙΘΑΡΧΙΑΣ {Σύμφωνα με τους περί Λειτουργίας των Δημοσίων Σχολείων Δημοτικής Εκπαίδευσης Κανονισμούς του 2008 και αποφάσεων του διδακτικού προσωπικού}. Η πειθαρχία, αν και είναι αποτέλεσμα της Παιδείας, αποτελεί προϋπόθεση για την προαγωγή του σχολικού έργου και της ενδεδειγμένης συμπεριφοράς των παιδιών και επιδιώκεται με την παιδαγωγική πειθώ. Βασικός μακροπρόθεσμος στόχος είναι η ανάπτυξη σε κάθε μαθητή της ικανότητας για ενσυνείδητη αυτοπειθαρχία. Όταν το παιδί παραβιάζει έναν από τους κώδικες καλής συμπεριφοράς, ο δάσκαλος, αφού εξαντλήσει όλα τα μέσα που στηρίζονται στην πειθώ, μπορεί να χρησιμοποιήσει πειθαρχικά μέτρα και κυρώσεις, ανάλογα με τις επιπτώσεις της συμπεριφοράς του παιδιού. Τα πειθαρχικά μέτρα είναι: Παρατήρηση και Επίπληξη ι. Ιδιαιτέρως ιι. Παραπομπή στη διεύθυνση σε περιπτώσεις συνεχιζόμενης παραβίασης των κανονισμών ιιι. Ενημέρωση του κηδεμόνα Στις σοβαρές περιπτώσεις, όπου παρά τη λήψη των πιο πάνω μέτρων, το παιδί συνεχίζει να παρουσιάζει την ίδια συμπεριφορά, ο διδασκαλικός σύλλογος αναλαμβάνει την εξέταση της περίπτωσης. Ο διδασκαλικός σύλλογος, ανάλογα με τα πορίσματα της εξέτασης, μπορεί να χρησιμοποιήσει τα ακόλουθα πειθαρχικά μέτρα:

18 α} Αποζημίωση για την προξενηθείσα υλική ζημιά. β} Υποχρεωτική προσφορά κοινωνικής εργασίας μέσα στο σχολείο, στα πλαίσια των συνηθισμένων δραστηριοτήτων που αναλαμβάνουν τα παιδιά. γ} Στέρηση συμμετοχής σε ενδοσχολικές εκδηλώσεις και αθλοπαιδιές εντός του σχολείου, καθώς και σε άλλες ενδοσχολικές δραστηριότητες για μία μόνο περίοδο, από μία μέχρι τριάντα συνεχόμενες ημέρες, μέσα στο ίδιο σχολικό έτος. δ} Στέρηση της θέσης στο συμβούλιο της τάξης και στο κεντρικό μαθητικό συμβούλιο. Σε πολύ σοβαρές περιπτώσεις, όπου παρά τη λήψη των πιο πάνω μέτρων το παιδί εξακολουθεί να παρουσιάζει την ίδια συμπεριφορά, ο διδασκαλικός σύλλογος συστήνει τριμελή ομάδα εξέτασης της περίπτωσης υπό την προεδρία του Διευθυντή. Η ομάδα αυτή, αν το κρίνει σκόπιμο, μπορεί να ζητήσει τη βοήθεια εκπαιδευτικού ψυχολόγου ή οποιουδήποτε άλλου ειδικού επιστήμονα ή κρατικού λειτουργού κρίνει αναγκαίο. ΧΡΥΣΟΣ ΚΑΝΟΝΑΣ

19 Σχολικές Αργίες Ημερομηνία Μέρα Γιορτή/Επέτειος 01/10/2015 Πέμπτη 28/10/2015 Τετάρτη 13/11/2015 Παρασκευή 16/12/2015 Τετάρτη 23/12/ /01/2016 Ημέρα Ανεξαρτησίας της Κύπρου Εθνική Επέτειος 28 ης Οκτωβρίου Ονομαστική Γιορτή Αρχιεπισκόπου Τοπική Αργία Αγίου Μοδέστου Διακοπές Χριστουγέννων 14/03/2016 Δευτέρα Καθαρά Δευτέρα 25/03/2016 Παρασκευή 01/04/2016 Παρασκευή Εθνική Επέτειος 25 ης Μαρτίου 1821 Εθνική Επέτειος 1 ης Απριλίου 25/04/ /05/2016 Διακοπές Πάσχα 09/06/2016 Πέμπτη Γιορτή Αναλήψεως 16/06/ /09/2016 Θερινές Διακοπές

20 Ο ΥΜΝΟΣ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ (ΑΠ.ΠΑΥΛΟΣ) Αν ξέρω να μιλώ όλες τις γλώσσες των ανθρώπων και των αγγέλων, αλλά δεν έχω αγάπη, τότε έγινα σαν ένας άψυχος χαλκός που βουίζει ή σαν κύμβαλο που ξεκουφαίνει με τους κρότους του. Και αν έχω το χάρισμα να προφητεύω και γνωρίζω όλα τα μυστήρια και όλη τη γνώση, και αν έχω όλη την πίστη, ώστε να μετακινώ με τη δύναμη της ακόμη και τα βουνά, αλλά δεν έχω αγάπη, τότε δεν είμαι τίποτε απολύτως. Και αν πουλήσω όλη την περιουσία μου για να χορτάσω με ψωμί όλους τους φτωχούς, και αv παραδώσω το σώμα μου για να καεί, αλλά αγάπη δεν έχω, τότε σε τίποτε δεν ωφελούμαι. Η αγάπη είναι μακρόθυμη, είναι ευεργετική και ωφέλιμη, η αγάπη δε ζηλεύει, η αγάπη δεν ξιπάζεται, δεν είναι περήφανη, δεν κάνει ασχήμιες, δε ζητεί το συμφέρον της, δεν ερεθίζεται, δε σκέφτεται το κακό για τους άλλους, δε χαίρει, όταν βλέπει την αδικία, αλλά συγχαίρει, όταν επικρατεί η αλήθεια. Όλα τα ανέχεται, όλα τα πιστεύει, όλα τα ελπίζει, όλα τα υπομένει. Η αγάπη ποτέ δεν ξεπέφτει. Αν υπάρχουν ακόμα προφητείες, θα έλθει μέρα που και αυτές θα καταργηθούν αν υπάρχουν χαρίσματα γλωσσών και αυτά θα σταματήσουν αν υπάρχει γνώση και αυτή θα καταργηθεί. Γιατί τώρα έχουμε μερική και όχι τέλεια γνώση και προφητεία όταν όμως έλθει το τέλειο, τότε το μερικό θα καταργηθεί. Όταν ήμουν νήπιο, μιλούσα ως νήπιο, σκεφτόμουν ως νήπιο, έκρινα ως νήπιο. Όταν έγινα άνδρας, κατάργησα τη συμπεριφορά του νηπίου. Τώρα βλέπουμε σαν σε καθρέπτη και μάλιστα θαμπά, τότε όμως θα βλέπουμε το ένα πρόσωπο το άλλο πρόσωπο. Τώρα γνωρίζω μόνο ένα μέρος από την αλήθεια, αλλά τότε θα έχω πλήρη γνώση, όπως ακριβώς γνωρίζει και εμένα ο Θεός. Ώστε τώρα μας απομένουν τρία πράγματα: η πίστη, η ελπίδα και η αγάπη. Πιο μεγάλη όμως από αυτά είναι η αγάπη