Information Guide. Πληροφοριακός οδηγός. United we stand. βγες. η Α- από τον κύκλο. όρατη βία

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Information Guide. Πληροφοριακός οδηγός. United we stand. βγες. η Α- από τον κύκλο. όρατη βία"

Transcript

1 Information Guide Πληροφοριακός οδηγός η Α- όρατη βία βγες UNITED AFRICAN WOMEN ORGANIZATION ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΝΩΜΕΝΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΑΦΡΙΚΗΣ United we stand από τον κύκλο Με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης

2 CONTENTS / ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 2 Acknowledgments 3 INTRODUCTION 4 TAKING CARE OF YOURSELF 7 IN THE NEIGHBOURHOOD 7 AT WORK 9 Ευχαριστίες 10 ΕΙΣΑΓΩΓΗ 12 ΦΡΟΝΤΙΖΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΣΟΥ 15 ΣΤΗΝ ΓΕΙΤΟΝΙΑ 16 ΣΤΗΝ ΟΥΛΕΙΑ 17 Resources for women in crisis SUPPORT SERVICES (SHELTERS, VICTIM SERVICES, COUNSELLING) Φορείς που παρέχουν δωρεάν συµβουλευτική και στήριξη Life is full of ups and downs yet slipping is not falling I slipped but I did not fall Margaret

3 Acknowledgments Even in the best circumstances, leaving a relationship can be stressful, confusing, and overwhelming. This guide provides information to help you make decisions that are good for you as you leave a violent environment. This booklet was put together by women who have survived abuse, volunteers, lawyers, community educators, social workers and members of the association. They offer their guidance to you through this resource. We thank them for their strength and their wisdom. [ 2 ]

4 INTRODUCTION Why doesn t she just leave? It s the question many people ask when they learn that a woman is being abused. But if you are in an abusive relationship, you know that it s not that simple. Ending an important relationship is never easy. It s even harder when you ve been isolated from your family and friends, psychologically beaten down, financially controlled, and physically threatened. If you re trying to decide whether to stay or leave, you may be feeling confused, uncertain, frightened, and torn. One moment, you may desperately want to get away, and the next, you may want to hang on to the relationship. Maybe you even blame yourself for the abuse or feel weak and embarrassed because you ve stuck around in spite of it. Don t be trapped by confusion, guilt, or self-blame. The only thing that matters is your safety. If you are being abused, remember: You are not to blame for being battered or mistreated. You are not the cause of your partner s abusive behavior You deserve to be treated with respect. You deserve a safe and happy life. Your children deserve a safe and happy life. You are not alone. There are people waiting to help. As you face the decision to either end the abusive relationship or try to save it, keep the following things in mind: If you re hoping your abusive partner will change... The abuse will probably happen again. Abusers have deep emotional and psychological problems. While change is not impossible, it isn t quick or easy. And change can only happen once your abuser takes full responsibility for his behavior, seeks professional treatment, and stops blaming you, his unhappy childhood, stress, work, his drinking, or his temper. If you believe you can help your abuser... It s only natural that you want to help your partner. You may think you re the only one who understands him or that it s your responsibility to fix his problems. But the truth is that by staying and accepting repeated abuse, you re reinforcing and enabling the abusive behavior If your partner has promised to stop the abuse... When facing consequences, abusers often plead for another chance, beg for forgiveness, and promise to change. They may even mean what they say in the moment, but their true goal is to stay in control and keep you from leaving. But most of the time, they quickly return to their abusive behavior once they ve been forgiven and they re no longer worried that you ll leave. If you re worried about what will happen if you leave... You may be afraid of what your abusive partner will do, where you ll go, or how you ll support yourself [ 3 ]

5 or your children. But don t let fear of the unknown keep you in a dangerous, unhealthy situation. Signs that your abuser is NOT changing: He minimizes the abuse or denies how serious it really was. He continues to blame others for his behavior. He claims that you re the one who is abusive. He tells you that you owe him another chance. He says that he can t change unless you stay with him and support him. He tries to get sympathy from you, your children, or your family and friends. He expects something from you in exchange for getting help. Safety planning This booklet is designed to provide women with strategies to increase their safety. Whether you are living in a violent relationship, thinking about leaving a violent relationship, or have already left a violent relationship, there are a number of ways in which you can increase your safety and that of your children. Creating a safety plan involves identifying action steps to increase safety and to prepare in advance for the possibility of further violence. In creating a safety plan, it is important to remember that: You are not to blame for the violence or for your children s exposure to it. You are not responsible for your (or ex) partner s abusive behaviour. You cannot control your (or ex) partner s violence, but it may be possible to increase your own safety as well as the safety of your children. The safety of you and your children is always the most important thing. You are not alone. There are resources available in the community to provide support in a number of ways (e.g., counselling, legal assistance, etc.). TAKING CARE OF YOURSELF One of the most crucial, yet frequently overlooked, aspects of safety and safety planning is taking care of you. This includes your physical, emotional and spiritual wellbeing. It is important to understand some of what you, as a woman who has experienced violence, may be dealing with. You may be: experiencing ongoing violence, threats of violence, or surviving the impacts and trauma of past violence. Fearful for your safety and your children s safety. Dealing with practical problems such as finding housing, financial support, and/or employment. In the process of criminal and/or family law proceedings. Feeling isolated, alone, overwhelmed, helpless and/or hopeless. Feeling blamed for the violence and/or your children s exposure to it. Fearful of being an outcast in your family or community. [ 4 ]

6 Fearful of losing your children because of their exposure to the violence. Accused of being an unfit mother. Experiencing additional barriers such as racism, classism, heterosexism, ageism, language barriers, etc. Trying to survive in or escape a violent environment can be exhausting and emotionally draining. There are a number of things you can do to help you cope in difficult times. These are just a few tips: Always remember that safety yours as well as the safety of your children is what matters the most. Get connected to community resources. There are organizations that can help you and assist you in navigating the way to services and supports that will meet your needs. Become involved in community activities to reduce feeling isolated. Spend time with people who make you feel good and are supportive. Take steps to improve your finances (e.g., consider a part-time job or applying for social assistance, upgrade your skills, etc.). Join women s groups to gain support and strengthen your relationships with other people. Give yourself permission to feel angry. Find constructive ways to express it. The Emergency Plan focuses on the things you can do in advance to be better prepared in case you have to leave a violent situation very quickly. The following is a list of items you should try to set aside and hide in a safe place (e.g., at a friend or family member s home or a social worker): Make a photocopy of the following items and store in a safe place, away from the originals. Hide the originals someplace else, if you can. Passports, birth certificates/ citizenship papers/immigration papers, permanent resident or citizenship cards, etc. for all family members/ Driver s license / insurance papers. All cards you normally use, for example, credit cards, bank cards, phone card, Social Insurance Number (AMKA), and all documentation. Work permits. Marriage certificate/divorce papers,/custody documentation/ court orders or other legal documents. Prescriptions/ medical and vaccination records for all family members. Health cards for yourself and family members. Try to keep all the cards you normally use or copies of them in your wallet: Social Insurance Number Bank cards Health cards Try to keep your wallet and purse handy and containing the following: Keys for your home, car, workplace, etc. Bank books/statements Driver s license/registration/insurance Address/telephone book [ 5 ]

7 Picture of spouse/partner and any children Emergency money (in cash) hidden away Cell phone Keep the following items handy so you can grab them quickly: Emergency suitcase containing immediate needs or a suitcase that you can pack quickly Special toys and/or comforts for your children Medications Jewelry and items of special sentimental value A list of other items you would like to take if you get a chance to return to your home to collect more belongings later Other Considerations: Save and set aside as much money as you can (e.g., a bit of change out of grocery-money if/when possible). Locate your local food bank so you can save money on groceries. Hide extra clothing, keys, money, etc. at a friend/family member s house. Plan your emergency exits, taking into consideration mobility and accessibility concerns, as well as appropriate modes of transportation and how to arrange it (e.g., train, bus, metro, taxi etc.). Plan and rehearse the steps you will take if you have to leave quickly, and learn them well. Keep an emergency packed suitcase hidden or handy/ready to pack quickly. There are many things a woman can do to increase her safety. It may not be possible to do everything at once, but safety measures can be added step-by-step over time. Here are a few suggestions: Get your Emergency Plan in order and review it often. Create a list of telephone numbers including local police, nearest women s transition house/shelter/safe home, crisis line (family members, friends, counsellors, children s friends, etc. Make arrangements with friends or family so that you can stay with them if necessary. Notice what triggers your partner s violence. This can help you try to predict the next likely incident and give you a chance to prepare (i.e., by making plans for the children to be sent to friends/family in advance). If you have call display on your phone, be careful about who can get access to stored numbers such as the last number you dialed or received a call from. You can also regularly erase stored numbers. Teach your children how to make a call to you and to a trusted friend if your partner takes the children. Create a code word with your children and/or family/ friends so they know when to call for help. Plan your emergency exits and teach them to your children. Teach your children their own Safety Plan [ 6 ]

8 IN THE NEIGHBOURHOOD Tell your neighbours that you would like them to call the police if they hear a fight or screaming in your home. Tell people who take care of your children, including schools and daycares, which people have permission to pick up your children. Tell people in your neighbourhood that your partner no longer lives with you and that they should call the police if your ex-partner is seen near your home. You may wish to give them a photo and description of your ex-partner s car. Ask your neighbours to look after your children in an emergency. Hide clothing and your Emergency Escape Plan items at a neighbour s house. Do not put your name in your apartment building directory or mailbox. AT WORK Each woman must decide for herself if and/or when she will tell others that her partner is abusive and that she may be at risk. Friends, family and co-workers may be able to help protect you. However, each woman should consider carefully which people to ask for help. Let someone know when you ll be home and when to expect you to arrive at work, and that you will call them when you have safely arrived. Carry your keys in your hands. Walk with someone to your stop. If your partner is following you, walk to a place where there are people to support you. If you have a cell phone, teach your children how to use it. Teach them how to contact the police by dialing 100. Ensure that the children know their full name and address. Rehearse what your child/children will say when they call for help. For example: Dial 100. Then your child should say: My name is... I need help. Send the police.someone is hurting my mom. The address here is... The phone number here is... [ 7 ]

9 Ευχαριστίες Ακόμα και στις καλύτερες συνθήκες, η αποχώρηση από μια σχέση αποπροσανατολίζει και αποτελεί παράγοντα άγχους. Ο οδηγός αυτός παρέχει πληροφορίες για να σας βοηθήσει ώστε να πάρετε αποφάσεις ωφέλιμες για σας, εάν αποφασίσετε να φύγετε από ένα βίαιο περιβάλλον. Το φυλλάδιο αυτό συντάχτηκε από γυναίκες που έχουν επιβιώσει από κακοποιητικές εμπειρίες, αλλά και εθελοντές, δικηγόρους, εμψυχωτές, κοινωνικούς λειτουργούς, έμπειρα μέλη της Οργάνωσης Ενωμένων Γυναικών Αφρικής, που φιλοδοξούν να προσφέρουν την καθοδήγησή τους μέσω αυτού του οδηγού. Τους ευχαριστούμε όλους για το σθένος και τη σοφία τους. [ 8 ]

10 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Γιατί απλά δεν φεύγει; Είναι η ερώτηση την οποία κάνουν πολλοί άνθρωποι όταν μαθαίνουν πως μια γυναίκα κακοποιείται. Αλλά αν είσαι σε μια κακοποιητική σχέση, ξέρεις πως δεν είναι τόσο απλό. Το να τελειώσεις μια σημαντική σχέση δεν είναι ποτέ εύκολο. Είναι ακόμα πιο δύσκολο όταν έχεις απομονωθεί από την οικογένεια και τους φίλους σου, όταν έχεις υποστεί ψυχολογική πίεση, εξαρτάσαι οικονομικά και έχεις απειληθεί σωματικά. Όταν προσπαθείς να αποφασίσεις αν θα μείνεις ή θα φύγεις, συχνά νιώθεις μπερδεμένη, αβέβαιη, φοβισμένη και διχασμένη. Τη μια στιγμή μπορεί να προσπαθείς απεγνωσμένα να φύγεις, και την επομένη μπορεί να επιθυμείς να αγκιστρωθείς στη σχέση. Ίσως να κατηγορείς τον εαυτό σου για την κακοποίηση και να νιώθεις αδύναμη και ντροπιασμένη, επειδή έχεις μείνει στη σχέση παρ όλα αυτά. Μην παγιδεύεσαι από την σύγχυση, την ενοχή ή από το να κατηγορείς τον εαυτό σου. Το μόνο πράγμα που έχει σημασία είναι η ασφάλειά σου. Εάν έχεις κακοποιηθεί, θυμήσου: Δεν ευθύνεσαι εσύ για το ότι σε έχουν κακομεταχειριστεί Δεν είσαι εσύ η αιτία της συμπεριφοράς του συντρόφου σου Σου αξίζει να σε αντιμετωπίσουν με σεβασμό Σου αξίζει μια ασφαλής και χαρούμενη ζωή Στα παιδιά σου αξίζει μια ασφαλής και χαρούμενη ζωή Δεν είσαι μόνη σου. Υπάρχουν άνθρωποι που περιμένουν να σε βοηθήσουν Καθώς αντιμετωπίζεις την κατάσταση προσπαθώντας να πάρεις μια απόφαση, είτε να σταματήσεις την κακοποιητική σχέση είτε να προσπαθήσεις να την σώσεις, έχε τα παρακάτω υπ όψιν: Εάν ελπίζεις πως ο σύντροφος σου θα αλλάξει η κακοποίηση πιθανόν θα ξανασυμβεί. Αυτοί που κακοποιούν έχουν βαθειά συναισθηματικά και ψυχολογικά προβλήματα. Αν και η αλλαγή δεν είναι αδύνατη, δεν είναι γρήγορη ή εύκολη. Και η αλλαγή μπορεί να συμβεί μόνο εάν αυτός που σε κακοποιεί πάρει την πλήρη ευθύνη της συμπεριφοράς του, αναζητήσει βοήθεια από επαγγελματίες και σταματήσει να κατηγορεί εσένα, τη δυστυχισμένη του παιδική ηλικία, το άγχος, τη δουλειά, την κατανάλωση αλκοόλ ή την ιδιοσυγκρασία του. Εάν πιστεύεις ότι μπορείς να βοηθήσεις αυτόν που σε κακοποιεί είναι φυσικό να θέλεις να βοηθήσεις τον σύντροφο σου. Μπορεί να νομίζεις πως είσαι η μόνη που τον καταλαβαίνει ή πως είναι ευθύνη σου να διορθώνεις να προβλήματά του. Αλλά η αλήθεια είναι πως, με το να μένεις και να δέχεσαι επανειλημμένη κακοποίηση, ενισχύεις και διευκολύνεις τον κακοποιητικό χαρακτήρα του. Εάν ο σύντροφος σου έχει υποσχεθεί να σταματήσει την κακοποίηση οι σύντροφοι που κακοποιούν συχνά, όταν αντιμετωπίζουν τις συνέπειες των [ 9 ]

11 πράξεών τους, παρακαλούν για μια ακόμη ευκαιρία, ικετεύουν για συγχώρεση και υπόσχονται να αλλάξουν. Εκείνη τη στιγμή ίσως να το εννοούν, αλλά ο πραγματικός τους στόχος είναι να διατηρήσουν τον έλεγχο και να σε εμποδίσουν να φύγεις. Τις περισσότερες φορές όμως, μόλις τους συγχωρέσεις, και δεν ανησυχούν πλέον ότι θα φύγεις, επιστρέφουν στις συνήθειές τους. Εάν ανησυχείς για το τι θα γίνει εάν φύγεις Ίσως φοβάσαι για το τι θα κάνει ο κακοποιητικός σου σύντροφος, πού θα πας ή πώς θα συντηρήσεις τον εαυτό σου ή τα παιδιά σου. Αλλά μην αφήσεις τον φόβο για το άγνωστο να σε κρατήσει σε μια επικίνδυνη και βλαβερή για την υγεία σου κατάσταση. Σημάδια που δείχνουν ότι ο κακοποιητικός σου σύντροφος δεν αλλάζει: Υποβαθμίζει την κακοποιητική συμπεριφορά ή αρνείται το πόσο σοβαρή ήταν στην πραγματικότητα. Συνεχίζει να κατηγορεί άλλους για την συμπεριφορά του. Υποστηρίζει πως εσύ είσαι αυτή που είναι κακοποιητική. Σου λέει πως του χρωστάς άλλη μια ευκαιρία. Σου λέει πως δεν μπορεί να αλλάξει, εκτός και εάν μείνεις μαζί του και τον στηρίξεις. Προσπαθεί να κερδίσει τη συμπάθεια τη δική σου, των παιδιών σου ή της οικογένειάς σου και των φίλων σου. Σχέδιο Ασφάλειας Το φυλλάδιο αυτό σχεδιάστηκε για να παρέχει σε γυναίκες στρατηγικές για να αυξήσουν την ασφάλειά τους. Είτε ζεις σε μια βίαιη σχέση, είτε σκέπτεσαι να φύγεις από μια βίαιη σχέση, είτε έχεις ήδη φύγει από μια τέτοιου τύπου σχέση, υπάρχουν τρόποι με τους οποίους μπορείς να αυξήσεις την δική σου ασφάλεια και εκείνη των παιδιών σου. Το να δημιουργήσεις ένα σχέδιο ασφάλειας προϋποθέτει να προσδιορίσεις βήματα δράσης προκειμένου να ενισχύσεις την ασφάλεια και να προετοιμαστείς εκ των προτέρων για το ενδεχόμενο να υποστείς περαιτέρω βία. Εάν θέλεις να προσδιορίσεις ένα τέτοιο σχέδιο ασφαλείας, είναι σημαντικό να θυμάσαι πως: Δεν είσαι υπεύθυνη για την βία ή για την έκθεση των παιδιών σου σε αυτή. Δεν είσαι υπεύθυνη για την κακοποιητική συμπεριφορά του νυν (ή πρώην) συντρόφου σου. Δεν μπορείς να ελέγξεις την βία του νυν ή πρώην συντρόφου σου, αλλά είναι πιθανόν να αυξήσεις την δική σου ασφάλεια, καθώς και την ασφάλεια των παιδιών σου. Η ασφάλεια η δικιά σου και των παιδιών σου είναι πάντα ότι πιο σημαντικό. Δεν είσαι μόνη. Υπάρχουν τρόποι υποστήριξης (νομική βοήθεια, συμβουλευτική, κ.λπ.). [ 10 ]

12 ΦΡΟΝΤΙΖΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΣΟΥ Η φροντίδα του εαυτού σου είναι ζωτικής σημασίας στοιχείο της ασφάλειας, εάν και συχνά παραβλέπεται. Η φροντίδα αυτή περιλαμβάνει την σωματική, συναισθηματική και ψυχική ευεξία σου. Είναι σημαντικό όταν βιώνεις ή έχεις βιώσει βία να καταλάβεις τί αντιμετωπίζεις. Μπορεί να: Βιώνεις εν εξελίξει βία ή απειλές άσκησης βίας, ή να προσπαθείς να επουλώσεις το τραύμα παρελθούσης βίας. Φοβάσαι για την ασφάλειά σου και την ασφάλεια των παιδιών σου. Αντιμετωπίζεις τα πρακτικά προβλήματα που συνεπάγεται η εύρεση σπιτιού, η αναζήτηση οικονομικής στήριξης και εργασίας. Βρίσκεσαι σε δικαστικές διαδικασίες. Νιώθεις απομονωμένη, μόνη, καταβεβλημένη, αβοήθητη ή απελπισμένη. Νιώθεις κατηγορούμενη για την βία και/η την έκθεση των παιδιών σου σε αυτή. Φοβάσαι το ενδεχόμενο να βρεθείς αποκλεισμένη από την οικογένεια και τον κοινωνικό σου περίγυρο. Φοβάσαι το ενδεχόμενο να χάσεις τα παιδιά σου λόγω της έκθεσής τους στη βία του συντρόφου σου. Σε κατηγορούν ότι είσαι ανάξια μητέρα. Βιώνεις επιπρόσθετα εμπόδια που έχουν να κάνουν με την εθνικότητά σου, την γλώσσα που μιλάς, την ηλικία σου, την οικονομική και κοινωνική σου κατάσταση, κλπ. Το να προσπαθείς να επιβιώσεις ή να δραπετεύσεις από ένα βίαιο περιβάλλον μπορεί να είναι εξουθενωτικό και συναισθηματικά δυσάρεστο. Υπάρχουν κάποια βήματα που, εάν τα κάνεις, σε βοηθούν να ανταπεξέλθεις σε δύσκολες στιγμές. Ορίστε μερικές συμβουλές: Πάντα να θυμάσαι πως η ασφάλεια καθώς και η ασφάλεια των παιδιών σου είναι αυτό που έχει τη μεγαλύτερη σημασία. Να συνδεθείς με κοινοτικά μέσα και πόρους. Υπάρχουν οργανισμοί που μπορούν να σε βοηθήσουν στο να βρεις τον δρόμο σου προς υπηρεσίες και στηρίγματα τα οποία θα ικανοποιήσουν τις ανάγκες σου. Να συμμετάσχεις σε κοινοτικές δραστηριότητες προκειμένου να καταπολεμήσεις το αίσθημα απομόνωσης. Πέρνα χρόνο με ανθρώπους που σε κάνουν να νιώθεις καλά και λειτουργούν υποστηρικτικά. Κάνε βήματα για να βελτιώσεις την οικονομική σου κατάσταση (π.χ. Αναζήτησε μια δουλειά μερικής απασχόλησης ή κάνε αίτηση για κοινωνική ενίσχυση, αναβάθμισε τις ικανότητές σου, κ.λπ.) Γίνε μέλος ομάδων γυναικών για να λάβεις υποστήριξη και να ενδυναμώσεις τις σχέσεις σου με άλλους ανθρώπους. Επίτρεψε στον εαυτό σου να νιώσει οργή και αναζήτησε εποικοδομητικούς τρόπους να την εκφράσεις. [ 11 ]

13 Το σχέδιο έκτακτης ανάγκης επικεντρώνεται σε ό,τι μπορείς να κάνεις εκ των προτέρων για να είσαι καλύτερα προετοιμασμένη σε περίπτωση που πρέπει να φύγεις από μια βίαιη κατάσταση πολύ γρήγορα. Ακολουθεί μια λίστα εγγράφων που θα πρέπει να έχεις κρύψει σε ένα ασφαλές μέρος (π.χ. στο σπίτι ενός συγγενούς ή φίλου ή στο γραφείο ενός κοινωνικού λειτουργού). Βγάλε φωτοαντίγραφα των παρακάτω εγγράφων και αποθήκευσέ τα σε ένα ασφαλές μέρος, μακριά από τα αυθεντικά. Κρύψε αν μπορείς τα αυθεντικά σε διαφορετικό μέρος από αυτό που κρατάς τα φωτοαντίγραφα. Τα έγγραφα αυτά είναι: Διαβατήρια, πιστοποιητικά γέννησης/έγγραφα υπηκοότητας/άδεια παραμονής/ δίπλωμα οδήγησης/ έγγραφα ασφάλειας δικά σου και των μελών της οικογένειά σου. Όλες τις κάρτες που χρησιμοποιείς φυσιολογικά, για παράδειγμα πιστωτικές κάρτες, κάρτες τραπέζης, κάρτα τηλεφώνου, ΑΜΚΑ και κάθε έγγραφη πιστοποίηση. Άδεια εργασίας. Πιστοποιητικό γάμου/ έγγραφα διαζυγίου/ έγγραφα κηδεμονίας/ δικαστικές εντολές ή άλλα νομικά έγγραφα. Συνταγές ιατρού/ ιατρικά μητρώα και μητρώα εμβολιασμού για όλα τα μέλη της οικογενείας. Κάρτες υγείας για εσάς και τα μέλη της οικογενείας σας. Προσπαθήστε να κρατήσετε όλες τις κάρτες που χρησιμοποιείτε στο πορτοφόλι σας, όπως: Αριθμός κοινωνικής ασφάλειας. Τραπεζικές κάρτες. Κάρτες υγείας. Προσπαθήστε να κρατήσετε το πορτοφόλι και την τσάντα σας έτοιμα και να περιέχουν τα εξής: Κλειδιά για το σπίτι, αμάξι, χώρο εργασίας, κλπ. Τραπεζικές δηλώσεις και βιβλιάρια τραπέζης. Δίπλωμα οδήγησης/ ασφάλεια αυτοκίνητου/ άδεια οδήγησης. Σημειωματάρια διευθύνσεων/ τηλεφωνικών αριθμών. Φωτογραφίες του συζύγου/συντρόφου και των παιδιών. Μετρητά για περίπτωση έκτακτης ανάγκης. Κινητό τηλέφωνο. Να έχετε τα παρακάτω έτοιμα, έτσι ώστε να μπορείτε να τα πάρετε γρήγορα Βαλίτσα έκτακτης ανάγκης, που περιέχει αντικείμενα άμεσης ανάγκης, ή μια βαλίτσα που να μπορείτε να «πακετάρετε» γρήγορα. Ειδικά παιχνίδια ή/και ανέσεις για τα παιδιά σας. Φάρμακα. Κοσμήματα και άλλα αντικείμενα συναισθηματικής αξίας για εσάς. [ 12 ]

14 Μια λίστα με αντικείμενα/έγγραφα τα οποία θα θέλατε να πάρετε εάν παρουσιαστεί η ευκαιρία να επιστρέψετε στο σπίτι σας για να πάρετε περισσότερα από τα υπάρχοντά σας αργότερα. Άλλες προτεραιότητες: Εξοικονομήστε και αφήστε κρυμμένα όσα περισσότερα χρήματα μπορείτε (π.χ. λίγα από τα ρέστα από ψώνια, χρήματα εάν/όταν είναι δυνατόν). Εντοπίστε το τοπικό δίκτυο κοινωνικής αλληλεγγύης για να εξοικονομήσετε χρήματα από τα ψώνια σας. Κρύψτε επιπλέον ρούχα, κλειδιά, χρήματα, κ.λπ. σε σπίτι φίλου/μέλους της οικογένειας. Σχεδιάστε την έξοδο έκτακτης ανάγκης, λαμβάνοντας υπόψη την προσβασιμότητα στα μέσα μεταφοράς (π.χ. τραίνο, λεωφορείο, μετρό, ταξί, κ.λπ.). Σχεδιάστε και προετοιμάστε τα βήματα που θα κάνετε εάν πρέπει να φύγετε γρήγορα και φροντίστε να τα μάθετε καλά. Κρατήστε μια έτοιμη βαλίτσα κρυμμένη ή εύκαιρη για να ετοιμαστεί γρήγορα. Υπάρχουν πολλά άλλα πράγματα που μπορεί να κάνει μια γυναίκα για να ενισχύσει την ασφάλειά της. Ακολουθούν μερικές προτάσεις: Καθορίστε το σχέδιο έκτακτης ανάγκης και να το επανεξετάζετε συχνά. Φτιάξτε μια λίστα με τηλεφωνικούς αριθμούς, συμπεριλαμβανομένων εκείνων της τοπικής αστυνομίας, των πλησιέστερων ξενώνων γυναικών / καταφυγίων/ ασφαλών σπιτιών, των τηλεφωνικών γραμμών SOS και μελών οικογένειας, φίλων, συμβούλων, φίλων των παιδιών, κ.λπ.) Να φροντίσετε να έχετε κανονίσει με φίλους και με μέλη της οικογένειας, ώστε να μπορείτε να μείνετε μαζί τους εάν χρειαστεί Παρατηρήστε τί πυροδοτεί την βία του συντρόφου σας. Αυτό μπορεί να σας βοηθήσει να προσπαθήσετε να προβλέψετε το επόμενο πιθανό περιστατικό και να σας δώσει μια ευκαιρία να προετοιμαστείτε (π.χ. με το κάνετε σχέδια με τους τρόπους που μπορούν τα παιδιά να φτάσουν από πριν σε φίλους/ μέλη οικογένειας) Εάν έχετε αναγνώριση κλήσης στο κινητό σας, να προσέχετε ποιος μπορεί να έχει πρόσβαση στα αποθηκευμένα τηλέφωνα, όπως π.χ. στο τελευταίο νούμερο που πληκτρολογήσατε ή από το οποίο λάβατε τηλεφώνημα. Μπορείτε επίσης να διαγράφετε αποθηκευμένα νούμερα σε τακτική βάση. Μάθετε στα παιδιά σας πώς να τηλεφωνούν σε σας και σε έναν έμπιστο φίλο εάν ο σύντροφός σας πάρει τα παιδιά. Δημιουργήστε μια συνθηματική λέξη που θα την μοιραστείτε με τα παιδιά σας και/ή την οικογένεια/φίλους έτσι ώστε να ξέρουν σε ποιον να τηλεφωνήσουν για βοήθεια. Σχεδιάστε τις εξόδους έκτακτης ανάγκες και διδάξτε τις στα παιδιά σας. Μάθετε στα παιδιά σας το δικό τους πλάνο ασφάλειας. [ 13 ]

15 ΣΤΗΝ ΓΕΙΤΟΝΙΑ Πείτε στους γείτονές σας ότι θα θέλατε να καλέσουν την αστυνομία εάν ακούσουν έναν καυγά ή κάποια κραυγή από το σπίτι σας. Πείτε σε ανθρώπους που φροντίζουν τα παιδιά σας, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που εργάζονται σε σχολεία και βρεφονηπιακούς σταθμούς, ποια άτομα έχουν άδεια να παραλαμβάνουν τα παιδιά σας Πείτε σε άτομα στην γειτονιά πως ο σύντροφός σας δεν ζει πλέον μαζί σας και πως θα πρέπει να καλέσουν την αστυνομία εάν ο πρώην σύντροφός σας θεαθεί κοντά στο σπίτι σας. Θα μπορούσατε επίσης να τους δώσετε μια φωτογραφία και περιγραφή του οχήματος του πρώην συντρόφου σας. Ζητήστε από τους γείτονες σας να προσέχουν τα παιδιά σας σε περίπτωση επείγουσας ανάγκης. Κρύψτε ρούχα και τα αντικείμενα του πλάνου έκτακτης διαφυγής στο σπίτι ενός γείτονα. Μην βάλετε το όνομά σας στο γραμματοκιβώτιο ή το θυροτηλέφωνο της πολυκατοικίας σας. ΣΤΗΝ ΔΟΥΛΕΙΑ Κάθε γυναίκα πρέπει να αποφασίσει μόνη της εάν και/ή πότε θα πει σε άλλους ότι ο σύντροφός της την κακοποιεί και ότι η ίδια ίσως διατρέχει κίνδυνο. Φίλοι, οικογένεια και συνάδελφοι μπορεί να βοηθήσουν στην προστασία σας. Παρ όλα αυτά, κάθε γυναίκα θα πρέπει να σκεφτεί προσεκτικά από ποιους ανθρώπους θα ζητήσει βοήθεια. Ενημερώστε κάποιον πότε θα είστε σπίτι και πότε να σας περιμένει να φτάσετε στη δουλειά και συνεννοηθείτε ότι θα τους τηλεφωνήσετε όταν θα έχετε έρθει/πάει με ασφάλεια. Να κρατάτε τα κλειδιά σας στα χέρια σας. Να περπατάτε με κάποιον μέχρι τη στάση σας. Εάν ο σύντροφός σας σάς ακλουθεί, περπατήστε σε ένα μέρος όπου υπάρχουν άνθρωποι για να σας υποστηρίξουν. Εάν έχετε ένα κινητό τηλέφωνο, μάθετε στα παιδιά σας πώς να το χρησιμοποιούν. Διδάξτε σε αυτά πώς να επικοινωνήσουν με την αστυνομία τηλεφωνώντας στο 100. Εξασφαλίστε πως τα παιδιά σας ξέρουν το πλήρες όνομά τους και την διεύθυνσή τους. Κάντε πρόβες για το τι πουν τα παιδιά σας όταν καλέσουν για βοήθεια. Παράδειγμα: -Τηλεφώνημα προς το 100 Τότε το παιδί σας θα πρέπει να πει το όνομά μου είναι... χρειάζομαι βοήθεια. Στείλτε την αστυνομία. Κάποιος κάνει κακό στη μαμά μου. Η διεύθυνση εδώ είναι... Ο αριθμός τηλεφώνου είναι... [ 14 ]

16 Resources for women in crisis SUPPORT SERVICES (SHELTERS, VICTIM SERVICES, COUNSELLING) Φορείς που παρέχουν δωρεάν συμβουλευτική και στήριξη ΤΗΛΕΦΩΝΙΚΕΣ ΓΡΑΜΜΕΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ / PHONE LINES / Γενική Γραμματεία Ισότητας των Φύλων Τηλεφωνική Γραμμή SOS: Πανελλαδικής εμβέλειας, 24ωρης λειτουργίας, αστική χρέωση. Ε.Κ.Κ.Α. Τηλεφωνική γραμμή άμεσης κοινωνικής βοήθειας: 197 Πανελλαδικής εμβέλειας, 24ωρης λειτουργίας, δωρεάν κλήσεις Ελληνικό Δίκτυο Γυναικών Ευρώπης Τηλεφωνική γραμμή άμεσης βοήθειας: Παροχή νομικής και ψυχοκοινωνικής υποστήριξης, 24ωρης λειτουργίας. Συμβουλευτικά Κέντρα Γενικής Γραμματείας Ισότητας των Φύλων ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ SUPPORT SERVICES (SHELTERS, VICTIM SERVICES, COUNSELLING) Συμβουλευτικό Κέντρο Γυναικών Πάτρας Κανακάρη 101β, , Πάτρα Τηλ/ Fax: / Συμβουλευτικό Κέντρο Γυναικών Λαμίας Λεωνίδου 9-11, , Λαμία Τηλ/Fax: & / Συμβουλευτικό Κέντρο Γυναικών Ηρακλείου Θησέως 18Α, , Ηράκλειο Τηλ/Fax: / [ 15 ]

17 Συμβουλευτικό Κέντρο Γυναικών Τρίπολης Πλατεία Νέας Δημοτικής Αγοράς, 22100, Τρίπολη Τηλ/Fax: / Συμβουλευτικό Κέντρο Γυναικών Λάρισας Γαληνού 4, , Λάρισα Τηλ/Fax: / Συμβουλευτικό Κέντρο Γυναικών Μυτιλήνη Παπαδιαμάντη 2, , Μυτιλήνη Τηλ/Fax: / Συμβουλευτικό Κέντρο Γυναικών Κομοτηνής Κωνσταντίνου Παλαιολόγου 8, , Κομοτηνή Τηλ/Fax: / Συμβουλευτικό Κέντρο Γυναικών Κέρκυρας Ε.Ο. Παλαιοκαστρίτσας 7, , Κέρκυρα Τηλ/Fax: / Συμβουλευτικό Κέντρο Γυναικών Ερμούπολης Σύρου Φολεγάνδρου 2, , Ερμούπολη, Σύρος Τηλ/Fax: / Συμβουλευτικό Κέντρο Γυναικών Ιωαννίνων Μαρίκας Κοτοπούλη 68, , Ιωάννινα Τηλ/Fax: / [ 16 ]

18 Φορείς που παρέχουν δωρεάν συμβουλευτική και στήριξη ( ΑΤΤΙΚΗ & ΠΕΙΡΑΙΑ). OTHER SUPPORT SERVICES Συμβουλευτικό Κέντρο Γυναικών Πολυκέντρο ΓΓΙΦ Χαριλάου Τρικούπη & Βαλτετσίου Αθήνα ( Εξάρχεια ) Τηλ Συμβουλευτικό κέντρο Γυναικών Αθήνας ΓΓΙΦ Νίκης 11 Αθήνα ( Σύνταγμα) Τηλ & Εθνικό Κέντρο Κοινωνικής Αλληλεγγύης ( ΕΚΚΑ) Βας. Σοφίας 135& Ζαχάρωφ Αμπελόκηποι ( Αθήνα ) Τηλ & & Ξενώνας Φιλοξενίας Γυναικών «Φοίβη» Θεσσαλονίκης 22, Πλατεία Παπαφλέσσα ( Χολαργός Αττική ) Τηλ Φροντίδα - Διεθνής Εταιρία Στήριξης Οικογένειας Τηλ & Ευρωπαϊκό Δίκτυο κατά της βίας ( ΕΔικ.Β ) Ζαχαρίτσα 12, Αθήνα Τηλ Γραφείο πολιτικών Ισότητας των Φύλων Δήμου Αθηναίων Σοφοκλέους 70 & Πειραιώς Αθήνα Τηλ Κέντρο Στήριξης Οικογένειας της Ιεράς Αρχιεπισκοπής ( ΚΕΣΟ) Ακαδημίας 95 ( 4ος όροφος) Αθήνα Τηλ & [ 17 ]

19 W.I.N HELLAS- Διεθνής Υποστήριξη Γυναικών Υγείας 33 Βούλα, Αττικής Τηλ Ελληνικό Δίκτυο Γυναικών Ευρώπης Αμαλιάδας 15, Αθήνα Τηλ ( 7 μέρες / 24 ώρες) ΔΙΟΤΙΜΑ Κέντρο Γυναικείων Μελετών & Ερευνών Νίκης 24 Σύνταγμα, Αθήνα ( ισόγειο& 2ος όροφος) Τηλ «Παναθηναϊκή» Πανελλαδική Οργάνωση Γυναικών Παράρτημα Μαραθώνα- Νέα Μάκρη Αττική Τηλ Κέντρο Συμβουλευτικής Υποστήριξης Γυναικών Δήμου Φυλής Ι. Καμπόλη 23 Ανω Λιόσια Τηλ Ξενώνας Φιλοξενίας για κακοποιημένες Γυναίκες Δήμου Αχαρνών Φιλαδελφείας & Μπόσδα, Αχαρνές, Αττική ( κοινωνική υπηρεσία) Τηλ , Κέντρο Συμβουλευτικής Υποστήριξης Γυναικών Δήμου Κερατσινίου, Δραπετσώνα 25ης Μαρτίου & Δομήνικου Θεοτοκόπουλου, Δραπετσώνα Τηλ, Ξενώνας Φιλοξενίας για Κακοποιημένες Γυναίκες Δήμου Πειραιά. Για πληροφορίες σχετικά με την διαμονή στον ξενώνα μπορείτε να απευθύνεστε στο ή στην Κοινωνική Υπηρεσία του Δήμου. Γιατροί του κόσμου Σαπφούς 12, Αθήνα Τηλ Fax: URL: [ 18 ]

20 Ελληνικός Ερυθρός Σταυρός - Τομέας Κοινωνικής Πρόνοιας Λυκαβηττού 1, Αθήνα Τηλ Fax: «Νέα Ζωή» Κινητή Μονάδα για θύματα trafficking Βηλαρά 7, Αθήνα Τηλ Fax: URL: Θεσσαλονίκη Χ.Ε.Ν.Θ - Κέντρο ψυχοκοινωνικής στήριξης γυναικών Μητροπόλεως 18, Θεσ/νίκη Τηλ , Καθημερινά: Τετάρτη: URL: Συμβουλευτικό Κέντρο Δήμου Θεσσαλονίκης (Λειτουργεί ξενώνας) Τηλ , , Ελληνικός Ερυθρός Σταυρός- Τμήμα Θεσσαλονίκης Ν. Κουντουριώτου 10, Θεσσαλονίκη Τηλ , Fax: Καταφύγιο Γυναίκας - Κέντρο Στήριξης Κακοποιημένων Γυναικών (ψυχοκοινωνική, ψυχολογική και νομική υποστήριξη) Εγνατίας 38, Θεσσαλονίκη Τηλ./Fax URL: Α21 Καταργώντας την αδικία στον 21ο Αιώνα Φράγκων 6-8, Θεσσαλονίκη Τηλ URL: [ 19 ]

21 Τμήμα Ξενώνα και Κέντρου Κοινωνικής Στήριξης Φοίνικα Τηλ , Fax Τμήμα Υποδοχής και Κέντρου Κοινωνικής Στήριξης Πύλης Αξιού Τηλ Fax ΥΠΟΛΟΙΠΗ ΕΛΛΑΔΑ Συμβουλευτικό Κέντρο Δήμου Αλεξανδρούπολης Καρτάλη 2, Αλεξανδρούπολη Τηλ: Κέντρο Συμβουλευτικής Υποστήριξης Γυναικών Θυμάτων Βίας Δευτέρα - Παρασκευή 8:00-15:00 Τζαβέλα 24 (ένταντι Λαϊκής Αγοράς), Άρτα Τηλ./Φαξ: Συμβουλευτικό Κέντρο Δήμου Βέροιας Καπετάν Άγρα 3Α,Βέροια, Τηλ: Fax: Σύλλογος Κοινωνικής Παρέμβασης Έρασμος (Διαθέτει Ξενώνα) Ελληνική Μέριμνα Βόλου Φιλανθρωπικό Σωματείο (Λειτουργεί ξενώνας) 28ης Οκτωβρίου 189, Βόλος Τηλ Ένωση Κυριών Δράμας- Σπίτι Ανοιχτής Φιλοξενίας Βενιζέλου 114, Δράμα Τηλ , Συμβουλευτικό Κέντρο Δήμου Ζακύνθου Δημοτικό κατάστημα Γαϊτανίου, ισόγειο, Γαϊτάνι, Ζάκυνθος Τηλ: [ 20 ]

22 Σύνδεσμος μελών Γυναικείων Σωματείων Ηρακλείου και νομού Ηρακλείου Λ. Μαρινέλη 12, Ηράκλειο Τηλ , Φαξ: Γραμμή SOS: Ώρες λειτουργίας: καθημερινά (εμβέλεια νήσου Κρήτης και κοντινά νησιά) URL: Συμβουλευτικό Κέντρο Γυναικών Ηρακλείου Δευτέρα - Παρασκευή: 09:00-17:00 Θησέως 18Α, Ηράκλειο, Τηλ Κοινωνική Υπηρεσία Δήμου Χερσονήσου (ψυχολόγος και κοινωνικός λειτουργός) Τηλ.: Συμβουλευτικό Κέντρο Δήμου Θήβας Κύπρου 3, Θήβα Τηλ: Συμβουλευτικό Κέντρο Γυναικών Ιωαννίνων Μαρίκας Κοτοπούλου 68, Ιωάννινα Τηλ./Φαξ: URL: Συμβουλευτικό Κέντρο Δήμου Καβάλας Κωνσταντίνου Παλαιολόγου 9, Καβάλα Τηλ: , Συμβουλευτικό Κέντρο Δήμου Καλαμάτας Περρωτού και Μαντίκλου, Καλαμάτα Τηλ: Δήμος Καρδίτσας - Κέντρο Γυναικών Καρδίτσας Σταμούλη 9, Καρδίτσα Τηλ Συμβουλευτικό Κέντρο Δήμου Καστοριάς Νέες εργατικές κατοικίες Κατοριάς Τηλ [ 21 ]

23 Συμβουλευτικό Κέντρο Δήμου Κατερίνης Αυγουστίνου 21, Κατερίνη Τηλ: Συμβουλευτικό Κέντρο Γυναικών Κέρκυρας Ε.Ο Παλαιοκαστρίτσας 7, Κέρκυρα Ώρες λειτουργίας: Δευτέρα έως Παρασκευή 09:00 17:00 Τηλ: Συμβουλευτικό Κέντρο Δήμου Κεφαλονιάς Χαροκόπου 44 Τηλ Άρσις- Κοινωνική Οργάνωση Υποστήριξης Νέων Αμύντα 4, Κοζάνη Τηλ: Κοινωνική Υπηρεσία Δήμου Κομοτηνής Γ. Μαρασλή και Πύργου, Κομοτηνή Τηλ , URL: Συμβουλευτικό Κέντρο Γυναικών Κομοτηνής Κωνσταντίνου Παλαιολόγου 8, Κομοτηνή Δευτέρα - Παρασκευή 09:00 17:00 Τηλ: Συμβουλευτικό Κέντρο Δήμου Κορίνθου Κολιάτσου 30 Τηλ Συμβουλευτικό Κέντρο Δήμου Κω 25ης Μαρτίου και Ε. Κιαπόκα, Ζηπάρι, Κως Τηλ: Συμβουλευτικό Κέντρο Γυναικών Λαμίας Ώρες λειτουργίας: Δευτέρα έως Παρασκευή 09:00-17:00 Λεωνίδου 9-11, Λαμία, Τηλ.: , [ 22 ]

24 Συμβουλευτικό Κέντρο Γυναικών Λάρισας Δευτέρα - Παρασκευή: 09:00 17:00 Γαληνού 4, Λάρισα, Τηλ.: Συμβουλευτικό Κέντρο Γυναικών Δευτέρα - Παρασκευή: 09:00 17:00 Παπαδιαμάντη 2, , Μυτιλήνη Τηλ.: Κ.Ε.Μ.Ο.Π Γραφείο Ψυχοκοινωνικής Στήριξης Παλαιοπαναγιά, Ναύπακτος Τηλ Συμβουλευτικό Κέντρο Γυναικών Πάτρας Ώρες λειτουργίας: Δευτέρα έως Παρασκευή 09:00-17:00 Κανακάρη 101β, Πάτρα, Τηλ Κοινωνικός φορέας Δήμου Πάτρας για γυναίκες θύματα βίας Γούναρη 76 Τηλ / / Ώρες λειτουργίας: 9:00-17:00 Συμβουλευτικό Κέντρο Δήμου Πρέβεζας Ιωνίας 6, 48100, Πρέβεζα Τηλ: Συμβουλευτικό Κέντρο Δήμου Πύργου Γυμνασιάρχου Δούκα και Ξάνθου, Πύργος Ηλείας Τηλ: Συμβουλευτικό Κέντρο Δήμου Ρεθύμνου Κανδανολέοντος 10, Ρέθυμνο Τηλ: Συμβουλευτικό Κέντρο Δήμου Σερρών Ώρες λειτουργίας: Δευτέρα έωςπαρασκευή09:00-17:00 Ίωνος Δραγούμη 10 Τηλ: [ 23 ]

25 Κοινωνική Μέριμνα Ορφέως 13, Σέρρες Τηλ Συμβουλευτικό Κέντρο Γυναικών Ερμούπολης Σύρου Φολεγάνδρου 2, Ερμούπολη Δευτέρα έως Παρασκευή 09:00 17:00 Τηλ: , Φαξ: Συμβουλευτικό Κέντρο Γυναικών Τρίπολης Δευτέρα - Παρασκευή: 09:00-17:00 Πλατεία Νέας Δημοτικής Αγοράς, Τρίπολη, Τηλ.: / Φαξ: Συμβουλευτικό Κέντρο Δήμου Χαλκίδας Αγίου Παντελεήμονος και Πολυτεχνείου, 34002, Βασιλικό Χαλκίδας Τηλ: Φορείς παροχής ενημέρωσης για εργασιακά ΙΝ.Ε. Γ.Σ.Ε.Ε. Τηλεφωνική γραμμή για παροχή συμβουλευτικής σε εργασιακά θέματα: και Εργατοϋπαλληλικό Κέντρο Αθηνών Τηλεφωνική γραμμή για παροχή νομικών συμβουλών σε εργαζομένους: , Δευτέρα-Παρασκευή, 09:30 13:30 [ 24 ]

26 η Α-όρατη βία Bγες από τον κύκλο The In-visible violence Get out of the circle UNITED AFRICAN WOMEN ORGANIZATION ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΝΩΜΕΝΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΑΦΡΙΚΗΣ United we stand ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΝΩΜΕΝΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΑΦΡΙΚΗΣ UNITED AFRICAN WOMEN ORGANIZATION Κοσμά Αιτωλού 2 / Kosma Aitolou Αθήνα / Athens τηλ/tel: web: και/and facebook: unitedafricanwomen twitter: #bges.apo.ton.kyklo Με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ «ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΤΩΝ Μ.Κ.Ο. (ΓΥΝΑΙΚΕΙΩΝ ΟΡΓΑΝΩΣΕΩΝ)» (Α και Β Κύκλος) ΤΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ », Δικαιούχος είναι η «Ειδική Υπηρεσία Συντονισμού, Διαχείρισης και Εφαρμογής Συγχρηματοδοτούμενων Δράσεων Του Υπουργείου Εσωτερικών (ΕΥΣΥΔΕ-ΥΠΕΣ)»

ΟΔΗΓΟΣ ΦΟΡΕΩΝ ΠΑΡΟΧΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ

ΟΔΗΓΟΣ ΦΟΡΕΩΝ ΠΑΡΟΧΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ [Επιλογή ημερομηνίας] ΟΔΗΓΟΣ ΦΟΡΕΩΝ ΠΑΡΟΧΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΣΕ ΚΑΚΟΠΟΙΗΜΕΝΕΣ ΓΥΝΑΙΚΕΣ Ευρωπαϊκό Δίκτυο κατά της Βίας Ζαχαρίτσα 12, 11742, Αθήνα Τηλ.: 210 92 25 491 Ε-mail: info@antiviolence-net.eu Website: www.antiviolence-net.eu

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΦΟΡΕΩΝ ΠΑΡΟΧΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ

ΟΔΗΓΟΣ ΦΟΡΕΩΝ ΠΑΡΟΧΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ [Επιλογή ημερομηνίας] ΟΔΗΓΟΣ ΦΟΡΕΩΝ ΠΑΡΟΧΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΣΕ ΚΑΚΟΠΟΙΗΜΕΝΕΣ ΓΥΝΑΙΚΕΣ Ευρωπαϊκό Δίκτυο κατά της Βίας Ζαχαρίτσα 12, 11742, Αθήνα Τηλ.: 210 92 25 491 Ε-mail: info@antiviolence-net.eu Website: www.antiviolence-net.eu

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΦΟΡΕΩΝ ΠΑΡΟΧΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ

ΟΔΗΓΟΣ ΦΟΡΕΩΝ ΠΑΡΟΧΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ [Επιλογή ημερομηνίας] ΟΔΗΓΟΣ ΦΟΡΕΩΝ ΠΑΡΟΧΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΣΕ ΚΑΚΟΠΟΙΗΜΕΝΕΣ ΓΥΝΑΙΚΕΣ Ευρωπαϊκό Δίκτυο κατά της Βίας Ζαχαρίτσα 12, 11742, Αθήνα Τηλ.: 210 92 25 491 Ε-mail: info@antiviolence-net.eu Website: www.antiviolence-net.eu

Διαβάστε περισσότερα

Κέντρο Προάσπισης Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων Αρχελάου 27, ΤΚ 11635 Αθήνα, Τηλ. 210 9210977 ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΕΝΤΑΞΗΣ

Κέντρο Προάσπισης Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων Αρχελάου 27, ΤΚ 11635 Αθήνα, Τηλ. 210 9210977 ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΕΝΤΑΞΗΣ Κέντρο Προάσπισης Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων Αρχελάου 27, ΤΚ 11635 Αθήνα, Τηλ. 210 9210977 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΕΝΤΑΞΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ Έργο 1.2.ε/12 της Δράσης 1.2/12

Διαβάστε περισσότερα

στήριξε το «φύλο» σου!

στήριξε το «φύλο» σου! απο την εκπαίδευση στην πρόληψη στήριξε το «φύλο» σου! Ανθρώπινα δικαιώματα και ισότητα των φύλων: από την εκπαίδευση στην πρόληψη Το Σχέδιο Δράσης με τίτλο: «Ανθρώπινα δικαιώματα και ισότητα των φύλων:

Διαβάστε περισσότερα

Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your

Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your GP practice in Islington Σε όλα τα Ιατρεία Οικογενειακού

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ

ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑΣ/ LESSONS ABOUT RESPONSIBILITY Μάθημα 1: Νιώθω υπερήφανος όταν.../ I feel proud when.

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV. 18 February 2014

LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV. 18 February 2014 LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV 18 February 2014 Slowly/quietly Clear/clearly Clean Quickly/quick/fast Hurry (in a hurry) Driver Attention/caution/notice/care Dance Σιγά Καθαρά Καθαρός/η/ο

Διαβάστε περισσότερα

Ενδοοικογενειακή βία. Ήρθε η ώρα να πούμε φθάνει, αρκετά!

Ενδοοικογενειακή βία. Ήρθε η ώρα να πούμε φθάνει, αρκετά! GREEK Ενδοοικογενειακή βία. Ήρθε η ώρα να πούμε φθάνει, αρκετά! Η ενδοοικογενειακή βία δεν είναι αποδεκτή σε οποιαδήποτε μορφή. Έχει σοβαρές επιπτώσεις σε άτομα, οικογένειες, στους χώρους εργασίας και

Διαβάστε περισσότερα

Writing for A class. Describe yourself Topic 1: Write your name, your nationality, your hobby, your pet. Write where you live.

Writing for A class. Describe yourself Topic 1: Write your name, your nationality, your hobby, your pet. Write where you live. Topic 1: Describe yourself Write your name, your nationality, your hobby, your pet. Write where you live. Χρησιμοποίησε το and. WRITE your paragraph in 40-60 words... 1 Topic 2: Describe your room Χρησιμοποίησε

Διαβάστε περισσότερα

HANDOUTS TKTR. [ GR ] hellenic -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

HANDOUTS TKTR. [ GR ] hellenic ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- RO Prevent and combat violence against children, young people and women and to protect victims and groups at risk [ GR ] hellenic -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Διαβάστε περισσότερα

BECAUSE WE REALLY WANT TO KNOW WHAT YOU THINK ABOUT SCHOOL AND YOUR GARDEN. Fairly true If I decide to learn something hard, I can.

BECAUSE WE REALLY WANT TO KNOW WHAT YOU THINK ABOUT SCHOOL AND YOUR GARDEN. Fairly true If I decide to learn something hard, I can. BECAUSE WE REALLY WANT TO KNOW WHAT YOU THINK ABOUT SCHOOL AND YOUR GARDEN Name GRADE Science Teacher A. What do I think about School? bit I try hard to do well in school. I look forward to coming to school.

Διαβάστε περισσότερα

Στεγαστική δήλωση: Σχετικά με τις στεγαστικές υπηρεσίες που λαμβάνετε (Residential statement: About the residential services you get)

Στεγαστική δήλωση: Σχετικά με τις στεγαστικές υπηρεσίες που λαμβάνετε (Residential statement: About the residential services you get) Νόμος περί Αναπηριών 2006 (Disability Act 2006) Στεγαστική δήλωση: Σχετικά με τις στεγαστικές υπηρεσίες που λαμβάνετε (Residential statement: About the residential services you get) Greek Νόμος περί Αναπηριών

Διαβάστε περισσότερα

Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement

Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement GREEK Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement Female 1: Το μωρό μου θα ρθει σύντομα, θα πρέπει να κανονίσω τα οικονομικά μου. Άκουσα ότι η κυβέρνηση δεν δίνει πλέον το Baby Bonus. Ξέρεις τίποτα γι

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΕ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ

ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΕ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΕ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Ενότητα 1β: Principles of PS Ιφιγένεια Μαχίλη Τμήμα Οικονομικών Επιστημών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

«ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ» ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ GAMIAN- EUROPE

«ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ» ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ GAMIAN- EUROPE «ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ» ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ GAMIAN- EUROPE We would like to invite you to participate in GAMIAN- Europe research project. You should only participate if you want to and choosing

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV. 4 February 2014

LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV. 4 February 2014 LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV 4 February 2014 Somewhere κάπου (kapoo) Nowhere πουθενά (poothena) Elsewhere αλλού (aloo) Drawer το συρτάρι (sirtari) Page η σελίδα (selida) News τα νέα (nea)

Διαβάστε περισσότερα

45% of dads are the primary grocery shoppers

45% of dads are the primary grocery shoppers 45% of dads are the primary grocery shoppers 80% for millennial dads Y&R New York North America s study on dads Shutterfly greeting cards/2014 Goodbye daddy rule. Hello daddy cool! Οι new generation daddiesέχουν

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΟΛΟΓΙΑ - ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΟΡΟΛΟΓΙΑ - ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ ΟΡΟΛΟΓΙΑ - ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 2: TIPS FOR A SUCCESFULL INTERVIEW Σταυρούλα Ταβουλτζίδου ΜΗΧ/ΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛ.&ΜΗΧ/ΚΩΝ ΑΝΤΙΡ.ΤΕ-ΜΗΧ/ΚΩΝ ΑΝΤΙΡΡΥΠΑΝΣΗΣ Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες

Διαβάστε περισσότερα

Η κατάσταση της ιδιωτικότητας Ηλίας Χάντζος, Senior Director EMEA

Η κατάσταση της ιδιωτικότητας Ηλίας Χάντζος, Senior Director EMEA Η κατάσταση της ιδιωτικότητας Ηλίας Χάντζος, Senior Director EMEA Αθήνα 1 η Απριλίου 2015 Και γιατί μας νοιάζει ή μας αφορά; Νέα Ευρωπαική νομοθεσία Τίνος είναι τα προσωπικά δεδομένα; Και λοιπόν; Τα περιστατικά

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΣΕ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΜΑΣΤΕΚΤΟΜΗ ΓΕΩΡΓΙΑ ΤΡΙΣΟΚΚΑ Λευκωσία 2012 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/26. 18 November 2014

LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/26. 18 November 2014 LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/26 18 November 2014 But Weekend I love The song I sing I smile I laugh Greek (thing) Greek(people) Greek (man) αλλά (το) Σαββατοκύριακο αγαπώ (το) τραγούδι τραγουδώ

Διαβάστε περισσότερα

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing. Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing. Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes Centre No. Candidate No. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes Materials required for examination Nil Paper Reference

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 28 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΟΚΤΩ) REF : 201/033/28. 2 December 2014

LESSON 28 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΟΚΤΩ) REF : 201/033/28. 2 December 2014 LESSON 28 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΟΚΤΩ) REF : 201/033/28 2 December 2014 Place/Seat Right (noun) I am right I am not right It matters It does not matter The same (singular) The same (Plural) Η θέση Το δίκιο Έχω

Διαβάστε περισσότερα

Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * *

Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * * Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * * In the first chapter, we practiced the skill of reading Greek words. Now we want to try to understand some parts of what we read. There are a

Διαβάστε περισσότερα

Objectives-Στόχοι: -Helping your Child become a fantastic language learner «Βοηθώντας το παιδί σας να γίνει εξαιρετικό στην εκμάθηση γλωσσών» 6/2/2014

Objectives-Στόχοι: -Helping your Child become a fantastic language learner «Βοηθώντας το παιδί σας να γίνει εξαιρετικό στην εκμάθηση γλωσσών» 6/2/2014 -Helping your Child become a fantastic language learner «Βοηθώντας το παιδί σας να γίνει εξαιρετικό στην εκμάθηση γλωσσών» Dr Caroline Linse Queens University, Belfast, Northern Ireland Objectives-Στόχοι:

Διαβάστε περισσότερα

1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z

1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z STUDENT NUMBER CENTRE NUMBER HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION 1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z (55 Marks) Time allowed Two hours (Plus 5 minutes reading time) DIRECTIONS TO CANDIDATES Write your Student

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ. 7. How much money do you plan to spend on Kos per person? (Excluding tickets)

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ. 7. How much money do you plan to spend on Kos per person? (Excluding tickets) ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ Στο συγκεκριμένο project μελετήσαμε τον τουρισμό και κυρίως αυτόν στο νησί μας. Πιο συγκεκριμένα, κατά πόσο αυτός είναι σωστά ανεπτυγμένος και οργανωμένος. Για την ουσιαστικότερη προσέγγιση του

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 3: Phrases to use in business letters and e-mails Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΕ εγκρίνει νέο πρόγραµµα για ασφαλέστερη χρήση του Ίντερνετ και διαθέτει 55 εκατ. ευρώ ώστε να καταστεί ασφαλές για τα παιδιά

Η ΕΕ εγκρίνει νέο πρόγραµµα για ασφαλέστερη χρήση του Ίντερνετ και διαθέτει 55 εκατ. ευρώ ώστε να καταστεί ασφαλές για τα παιδιά IP/8/899 Βρυξέλλες, 9 εκεµβρίου 8 Η ΕΕ εγκρίνει νέο πρόγραµµα για ασφαλέστερη χρήση του Ίντερνετ και διαθέτει εκατ. ευρώ ώστε να καταστεί ασφαλές για τα παιδιά Από την η Ιανουαρίου 9 η ΕΕ θα διαθέτει ένα

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV. 10 December 2013

LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV. 10 December 2013 LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV 10 December 2013 I get up/i stand up I wash myself I shave myself I comb myself I dress myself Once (one time) Twice (two times) Three times Salary/wage/pay Alone/only

Διαβάστε περισσότερα

Δημιουργία Λογαριασμού Διαχείρισης Business Telephony Create a Management Account for Business Telephony

Δημιουργία Λογαριασμού Διαχείρισης Business Telephony Create a Management Account for Business Telephony Δημιουργία Λογαριασμού Διαχείρισης Business Telephony Create a Management Account for Business Telephony Ελληνικά Ι English 1/7 Δημιουργία Λογαριασμού Διαχείρισης Επιχειρηματικής Τηλεφωνίας μέσω της ιστοσελίδας

Διαβάστε περισσότερα

Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού)

Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού) Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού) Προσδοκώμενα αποτελέσματα Περιεχόμενο Ενδεικτικές δραστηριότητες

Διαβάστε περισσότερα

Στο εστιατόριο «ToDokimasesPrinToBgaleisStonKosmo?» έξω από τους δακτυλίους του Κρόνου, οι παραγγελίες γίνονται ηλεκτρονικά.

Στο εστιατόριο «ToDokimasesPrinToBgaleisStonKosmo?» έξω από τους δακτυλίους του Κρόνου, οι παραγγελίες γίνονται ηλεκτρονικά. Διαστημικό εστιατόριο του (Μ)ΑστροΈκτορα Στο εστιατόριο «ToDokimasesPrinToBgaleisStonKosmo?» έξω από τους δακτυλίους του Κρόνου, οι παραγγελίες γίνονται ηλεκτρονικά. Μόλις μια παρέα πελατών κάτσει σε ένα

Διαβάστε περισσότερα

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education www.xtremepapers.com UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education *6301456813* GREEK 0543/03 Paper 3 Speaking Role Play Card One 1 March 30

Διαβάστε περισσότερα

How to register an account with the Hellenic Community of Sheffield.

How to register an account with the Hellenic Community of Sheffield. How to register an account with the Hellenic Community of Sheffield. (1) EN: Go to address GR: Πηγαίνετε στη διεύθυνση: http://www.helleniccommunityofsheffield.com (2) EN: At the bottom of the page, click

Διαβάστε περισσότερα

Η αντίσταση στην ανθρωπιστική ψυχοθεραπεία

Η αντίσταση στην ανθρωπιστική ψυχοθεραπεία Η αντίσταση στην ανθρωπιστική ψυχοθεραπεία Σταλίκας Αναστάσιος, Καθηγητής, Πάντειο Πανεπιστήμιο Γιωτσίδη Βασιλική, Διδάκτωρ Κλινικής Ψυχολογίας, Ψυχοθεραπεύτρια. Χριστίνα Σεργιάννη, Διδάκτωρ Κλινικής Ψυχολογίας,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 2: A Business Letter Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια Creative Commons

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG. 4 March 2014

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG. 4 March 2014 LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG 4 March 2014 Family η οικογένεια a/one(fem.) μία a/one(masc.) ένας father ο πατέρας mother η μητέρα man/male/husband ο άντρας letter το γράμμα brother ο

Διαβάστε περισσότερα

Right Rear Door. Let's now finish the door hinge saga with the right rear door

Right Rear Door. Let's now finish the door hinge saga with the right rear door Right Rear Door Let's now finish the door hinge saga with the right rear door You may have been already guessed my steps, so there is not much to describe in detail. Old upper one file:///c /Documents

Διαβάστε περισσότερα

Can I open a bank account online? Ερώτηση αν μπορείτε να ανοίξετε τραπεζικό λογαριασμό μέσω του ίντερνετ

Can I open a bank account online? Ερώτηση αν μπορείτε να ανοίξετε τραπεζικό λογαριασμό μέσω του ίντερνετ - Γενικά Can I withdraw money in [country] without paying fees? Πληροφόρηση σχετικά με το αν πρέπει να πληρώσετε ποσοστά προμήθειας όταν κάνετε ανάληψη σε μια συγκεκριμένη χώρα What are the fees if I use

Διαβάστε περισσότερα

Παιχνίδι Μυστηρίου: Η χαμένη βαλίτσα Mystery Game: The missing luggage (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 2, Αγγλικά ΣΤ Δημοτικού)

Παιχνίδι Μυστηρίου: Η χαμένη βαλίτσα Mystery Game: The missing luggage (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 2, Αγγλικά ΣΤ Δημοτικού) Παιχνίδι Μυστηρίου: Η χαμένη βαλίτσα Mystery Game: The missing luggage (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 2, Αγγλικά ΣΤ Δημοτικού) Προσδοκώμενα αποτελέσματα Περιεχόμενο Ενδεικτικές δραστηριότητες

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 2 Εργαλεία για την αναζήτηση εργασίας: Το Βιογραφικό Σημείωμα

Ενότητα 2 Εργαλεία για την αναζήτηση εργασίας: Το Βιογραφικό Σημείωμα CURRICULUM VITAE Ενότητα 2 Εργαλεία για την αναζήτηση εργασίας: Το Βιογραφικό Σημείωμα 1.What is it? Τι είναι αυτό 2.Chronological example of a CV Χρονολογικό Παράδειγμα Βιογραφικού 3.Steps to send your

Διαβάστε περισσότερα

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response Write your name here Surname Other names Edexcel GE entre Number andidate Number Greek dvanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response Thursday 16 May 2013 Morning Time: 2 hours 45 minutes

Διαβάστε περισσότερα

FINAL TEST B TERM-JUNIOR B STARTING STEPS IN GRAMMAR UNITS 8-17

FINAL TEST B TERM-JUNIOR B STARTING STEPS IN GRAMMAR UNITS 8-17 FINAL TEST B TERM-JUNIOR B STARTING STEPS IN GRAMMAR UNITS 8-17 Name: Surname: Date: Class: 1. Write these words in the correct order. /Γράψε αυτέσ τισ λέξεισ ςτη ςωςτή ςειρά. 1) playing / his / not /

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΑ ΙΙΙ. Ενότητα 12b: The Little Prince. Ζωή Κανταρίδου Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής

ΑΓΓΛΙΚΑ ΙΙΙ. Ενότητα 12b: The Little Prince. Ζωή Κανταρίδου Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής Ενότητα 12b: The Little Prince Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΣΥΝ ΥΑΣΜΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΣ ΖΩΗΣ

ΕΡΕΥΝΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΣΥΝ ΥΑΣΜΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΣ ΖΩΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΘΝΙΚΗΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑ ΟΣ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΩΝ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ KAI ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΗΛΕΦΩΝΑ: 048, 04898 0489,

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες χρήσης υλικού D U N S Registered

Οδηγίες χρήσης υλικού D U N S Registered Οδηγίες χρήσης υλικού D U N S Registered Οδηγίες ένταξης σήματος D U N S Registered στην ιστοσελίδα σας και χρήσης του στην ηλεκτρονική σας επικοινωνία Για οποιαδήποτε ερώτηση, σας παρακαλούμε επικοινωνήστε

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2014 2015 ΛΕΜΕ ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ! Κάθε παιδί έχει το δικαίωμα να πηγαίνει στο σχολείο χωρίς να φοβάται ότι κάποιο άλλο παιδί μπορεί να το ταπεινώσει, να το εξευτελίσει και να του επιβληθεί

Διαβάστε περισσότερα

SAINT CATHERINE S GREEK SCHOOL ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗΣ

SAINT CATHERINE S GREEK SCHOOL ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗΣ SAINT CATHERINE S GREEK SCHOOL ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗΣ WELCOME TO ST. CATHERINE S GREEK SCHOOL! WEEKDAY GREEK SCHOOL - REGISTRATION FORM SCHOOL YEAR 2016-2017 ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 4: English a Language of Economy Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια

Διαβάστε περισσότερα

ΙΟΥΝΙΟΣ 2017 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ

ΙΟΥΝΙΟΣ 2017 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΣ 2017 EUROPE DIRECT ΔΗΜΟΥ ΑΘΗΝΑΙΩΝ Πνευματικό Κέντρο Δήμου Αθηναίων Αίθουσα Europe Direct Ακαδημίας 50, Αθήνα, (Είσοδος από Σόλωνος) Site: europedirect-cityofathens.gr ΔΕΥΤΕΡΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 6/5/2006

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 6/5/2006 Οδηγίες: Να απαντηθούν όλες οι ερωτήσεις. Ολοι οι αριθμοί που αναφέρονται σε όλα τα ερωτήματα είναι μικρότεροι το 1000 εκτός αν ορίζεται διαφορετικά στη διατύπωση του προβλήματος. Διάρκεια: 3,5 ώρες Καλή

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ. Ψηφιακή Οικονομία. Διάλεξη 7η: Consumer Behavior Mαρίνα Μπιτσάκη Τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ. Ψηφιακή Οικονομία. Διάλεξη 7η: Consumer Behavior Mαρίνα Μπιτσάκη Τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Ψηφιακή Οικονομία Διάλεξη 7η: Consumer Behavior Mαρίνα Μπιτσάκη Τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών Τέλος Ενότητας Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί

Διαβάστε περισσότερα

36 ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ. ΤΙΤΛΟΣ: ΠΑΙΔΙ και ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΝΩΣΗ-Μάθε τα Δικαιώματά σου

36 ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ. ΤΙΤΛΟΣ: ΠΑΙΔΙ και ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΝΩΣΗ-Μάθε τα Δικαιώματά σου 36 ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών 2013-2014 ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΤΙΤΛΟΣ: ΠΑΙΔΙ και ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΝΩΣΗ-Μάθε τα Δικαιώματά σου ΤΑΞΗ: ΣΤ2 Αριθμός Μαθητών: 14 Ηλικία: 11-12 Διάρκεια προγράμματος: 4 δίωρα (90 λεπτά) Γενικός

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 19/5/2007

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 19/5/2007 Οδηγίες: Να απαντηθούν όλες οι ερωτήσεις. Αν κάπου κάνετε κάποιες υποθέσεις να αναφερθούν στη σχετική ερώτηση. Όλα τα αρχεία που αναφέρονται στα προβλήματα βρίσκονται στον ίδιο φάκελο με το εκτελέσιμο

Διαβάστε περισσότερα

Συστήματα Διαχείρισης Βάσεων Δεδομένων

Συστήματα Διαχείρισης Βάσεων Δεδομένων ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Συστήματα Διαχείρισης Βάσεων Δεδομένων Φροντιστήριο 9: Transactions - part 1 Δημήτρης Πλεξουσάκης Τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών Tutorial on Undo, Redo and Undo/Redo

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΔΙΟ_ΑΓΟΡΑ: Stakeholder Analysis Questionnaire

ΠΕΔΙΟ_ΑΓΟΡΑ: Stakeholder Analysis Questionnaire ΠΕΔΙΟ_ΑΓΟΡΑ: Stakeholder Analysis Questionnaire ΠΕΔΙΟ_ΑΓΟΡΑ: Ερωτηματολόγιο Ανάλυσης Εμπλεκομένων General Data Γενικά Δεδομένα 1. Α/Α Ερωτηματολογίου Questionnaire Number 2. Ημερομηνία Date Example: December

Διαβάστε περισσότερα

MS 075 Growing old is inevitable, growing up is optional. MS 142 Good friends are worth holding onto.

MS 075 Growing old is inevitable, growing up is optional. MS 142 Good friends are worth holding onto. 68 ίπτυχες ευχετήριες κάρτες 15 x 15 cm, λευκές εσωτερικά, συσκευασµένες µε φάκελο MS 019 Nothing is more beautiful than the love that has weathered the storms of life. MS 036 Life is nothing without friendship.

Διαβάστε περισσότερα

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education www.xtremepapers.com UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education GREEK 0543/03 Paper 3 Speaking Role Play Card One 1 March 30 April 2010

Διαβάστε περισσότερα

Η ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ - ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΟΓΝΩΜΟΣΥΝΗ ΣΤΗΝ ΠΟΙΝΙΚΗ ΔΙΚΗ

Η ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ - ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΟΓΝΩΜΟΣΥΝΗ ΣΤΗΝ ΠΟΙΝΙΚΗ ΔΙΚΗ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΝΟΜΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ Διπλωματική εργασία στο μάθημα «ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ»

Διαβάστε περισσότερα

2 Composition. Invertible Mappings

2 Composition. Invertible Mappings Arkansas Tech University MATH 4033: Elementary Modern Algebra Dr. Marcel B. Finan Composition. Invertible Mappings In this section we discuss two procedures for creating new mappings from old ones, namely,

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 9 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΝΙΑ) REF: 202/053/29-ADV. 14 January 2014

LESSON 9 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΝΙΑ) REF: 202/053/29-ADV. 14 January 2014 LESSON 9 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΝΙΑ) REF: 202/053/29-ADV 14 January 2014 Nobody/No-one Κανένας/καμία/κανένα What s the matter?/what s happening? Τι συμβαίνει; (simvenee) All right/ok εντάξει Moment η στιγμή (stigmee)

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 202/059/36-ADV. 4 March 2014

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 202/059/36-ADV. 4 March 2014 LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 202/059/36-ADV 4 March 2014 Immediately/At once I arrive/reach αμέσως φτάνω I arrive I start/begin Present : φτάνω ξεκινάω (ξεκινώ) S.Past : έφτασα ξεκίνησα S.Future :

Διαβάστε περισσότερα

department listing department name αχχουντσ ϕανε βαλικτ δδσϕηασδδη σδηφγ ασκϕηλκ τεχηνιχαλ αλαν ϕουν διξ τεχηνιχαλ ϕοην µαριανι

department listing department name αχχουντσ ϕανε βαλικτ δδσϕηασδδη σδηφγ ασκϕηλκ τεχηνιχαλ αλαν ϕουν διξ τεχηνιχαλ ϕοην µαριανι She selects the option. Jenny starts with the al listing. This has employees listed within She drills down through the employee. The inferred ER sttricture relates this to the redcords in the databasee

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΠΡΙΑΚΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY 21 ος ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Δεύτερος Γύρος - 30 Μαρτίου 2011

ΚΥΠΡΙΑΚΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY 21 ος ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Δεύτερος Γύρος - 30 Μαρτίου 2011 Διάρκεια Διαγωνισμού: 3 ώρες Απαντήστε όλες τις ερωτήσεις Μέγιστο Βάρος (20 Μονάδες) Δίνεται ένα σύνολο από N σφαιρίδια τα οποία δεν έχουν όλα το ίδιο βάρος μεταξύ τους και ένα κουτί που αντέχει μέχρι

Διαβάστε περισσότερα

Living and Nonliving Created by: Maria Okraska

Living and Nonliving Created by: Maria Okraska Living and Nonliving Created by: Maria Okraska http://enchantingclassroom.blogspot.com Living Living things grow, change, and reproduce. They need air, water, food, and a place to live in order to survive.

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΡΟΣΦΟΡΑ: ΑΠΟ ΤΗΝ ΙΔΕΑ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΡΟΣΦΟΡΑ: ΑΠΟ ΤΗΝ ΙΔΕΑ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ Προσφέροντας Εύκολα και Αποτελεσματικά Giving Easily and Efficiently ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΡΟΣΦΟΡΑ: ΑΠΟ ΤΗΝ ΙΔΕΑ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ www.desmos.org info@desmos.org T: 2108119365 Μάρτιος 2013 Πώς γεννήθηκε ο Δεσμός; Αρχική

Διαβάστε περισσότερα

(C) 2010 Pearson Education, Inc. All rights reserved.

(C) 2010 Pearson Education, Inc. All rights reserved. Connectionless transmission with datagrams. Connection-oriented transmission is like the telephone system You dial and are given a connection to the telephone of fthe person with whom you wish to communicate.

Διαβάστε περισσότερα

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education GREEK 0543/03 Paper 3 Speaking Role Play Card One For Examination from 2015 SPECIMEN ROLE PLAY Approx.

Διαβάστε περισσότερα

Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΤΩΝ ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΞΟΔΟ ΤΟΥΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΜΟΝΑΔΑ ΕΝΤΑΤΙΚΗΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ. Στυλιανός Σολωμή

Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΤΩΝ ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΞΟΔΟ ΤΟΥΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΜΟΝΑΔΑ ΕΝΤΑΤΙΚΗΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ. Στυλιανός Σολωμή ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: Δρ. Λαμπρινού Αικατερίνη Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΤΩΝ ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΞΟΔΟ ΤΟΥΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΜΟΝΑΔΑ ΕΝΤΑΤΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Εγκατάσταση λογισμικού και αναβάθμιση συσκευής Device software installation and software upgrade

Εγκατάσταση λογισμικού και αναβάθμιση συσκευής Device software installation and software upgrade Για να ελέγξετε το λογισμικό που έχει τώρα η συσκευή κάντε κλικ Menu > Options > Device > About Device Versions. Στο πιο κάτω παράδειγμα η συσκευή έχει έκδοση λογισμικού 6.0.0.546 με πλατφόρμα 6.6.0.207.

Διαβάστε περισσότερα

Bring Your Own Device (BYOD) Legal Challenges of the new Business Trend MINA ZOULOVITS LAWYER, PARNTER FILOTHEIDIS & PARTNERS LAW FIRM

Bring Your Own Device (BYOD) Legal Challenges of the new Business Trend MINA ZOULOVITS LAWYER, PARNTER FILOTHEIDIS & PARTNERS LAW FIRM Bring Your Own Device (BYOD) Legal Challenges of the new Business Trend MINA ZOULOVITS LAWYER, PARNTER FILOTHEIDIS & PARTNERS LAW FIRM minazoulovits@phrlaw.gr What is BYOD? Information Commissioner's Office

Διαβάστε περισσότερα

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education GREEK 0543/03 Paper 3 Speaking and Listening Role Play Booklet One For Examination from 2011

Διαβάστε περισσότερα

ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ

ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΚΔΟΣΗ ΤΗΣ ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΙΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ - ΤΕΥΧΟΣ Νο 110 - Δ ΤΡΙΜΗΝΟ 2014 Το πρώτο βραβείο κέρδισε η Ελλάδα για την φωτογραφία Blue + Yellow = Green στον διαγωνισμό 2014 του

Διαβάστε περισσότερα

Code Breaker. TEACHER s NOTES

Code Breaker. TEACHER s NOTES TEACHER s NOTES Time: 50 minutes Learning Outcomes: To relate the genetic code to the assembly of proteins To summarize factors that lead to different types of mutations To distinguish among positive,

Διαβάστε περισσότερα

Section 1: Listening and responding. Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016

Section 1: Listening and responding. Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016 Section 1: Listening and responding Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016 Section 1: Listening and responding Section 1: Listening and Responding/ Aκουστική εξέταση Στο πρώτο μέρος της

Διαβάστε περισσότερα

Η Λειτουργία της Γραμμής SOS 15900

Η Λειτουργία της Γραμμής SOS 15900 Η Λειτουργία της Γραμμής SOS 15900 Καμηλέρη Ράνια: Ψυχολόγος, Συστημική Ψυχοθεραπεύτρια, MSc, Στέλεχος/Σύμβουλος Γραμμής SOS 15900 Υποέργο 5 με τίτλο: «ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΗΛΕΦΩΝΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ (SOS)

Διαβάστε περισσότερα

2. Οι δικαιούχοι που βρίσκονται σε αναστολή χορήγησης του επιδόματός τους δεν θα απογραφούν στην παρούσα φάση.

2. Οι δικαιούχοι που βρίσκονται σε αναστολή χορήγησης του επιδόματός τους δεν θα απογραφούν στην παρούσα φάση. ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΞ. ΕΠΕΙΓΟΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Αθήνα, 20.1.2012 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ Αρ.Πρωτ.:Π3α/Φ.ΜΗΤΡΩΟ/Γ.Π.οικ.7274 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ ΓΕΝΙΚΗ Δ/ΝΣΗ ΠΡΟΝΟΙΑΣ Δ/ΝΣΗ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΑΜΕΑ Προς:

Διαβάστε περισσότερα

Επιχειρηματικότητα και Εκπαίδευση. Ανάπτυξη Ικανοτήτων Μαθητών 12 Δεκεμβρίου, 2015

Επιχειρηματικότητα και Εκπαίδευση. Ανάπτυξη Ικανοτήτων Μαθητών 12 Δεκεμβρίου, 2015 Επιχειρηματικότητα και Εκπαίδευση Ανάπτυξη Ικανοτήτων Μαθητών 12 Δεκεμβρίου, 2015 Επιχειρηματικότητα Τι παεί να πει ο όρος επιχειρηματικότητα στο πλαίσιο της εκπαίδευσης? Έννοιες και Γνώσεις Που σχετίζονται

Διαβάστε περισσότερα

Advanced Unit 2: Understanding, Written Response and Research

Advanced Unit 2: Understanding, Written Response and Research Write your name here Surname Other names Edexcel GCE Centre Number Candidate Number Greek Advanced Unit 2: Understanding, Written Response and Research Thursday 9 June 2011 Morning Time: 3 hours Paper

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 11: The Unreal Past Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια Creative Commons

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση Διακήρυξης Αρναουτάκη & υποψηφίων περιφερειακών συμβούλων στο Ρέθυμνο σελίδα 18 ΡΕΘΕΜΝΙΩΤΙΚΗ. ÓÏÊ! H ÇìéóÝëçíïò èá êõìáôßæåé óôçν...

Παρουσίαση Διακήρυξης Αρναουτάκη & υποψηφίων περιφερειακών συμβούλων στο Ρέθυμνο σελίδα 18 ΡΕΘΕΜΝΙΩΤΙΚΗ. ÓÏÊ! H ÇìéóÝëçíïò èá êõìáôßæåé óôçν... Παρουσίαση Διακήρυξης Αρναουτάκη & υποψηφίων περιφερειακών συμβούλων στο Ρέθυμνο σελίδα 18 ΡΕΘΕΜΝΙΩΤΙΚΗ ÓÏÊ! H ÇìéóÝëçíïò èá êõìáôßæåé óôçν... ÊñÞôç; ΒΑΣΣΩ (ΒΑΓΙΟ) ΚΑΣΙΜΑΤΗ Υποψήφια Δημ. Σύμβουλος Ρεθύμνου

Διαβάστε περισσότερα

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΑΛΕΝΤΙΝΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ Α.Μ.: 09/061. Υπεύθυνος Καθηγητής: Σάββας Μακρίδης

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΑΛΕΝΤΙΝΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ Α.Μ.: 09/061. Υπεύθυνος Καθηγητής: Σάββας Μακρίδης Α.Τ.Ε.Ι. ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «Η διαμόρφωση επικοινωνιακής στρατηγικής (και των τακτικών ενεργειών) για την ενδυνάμωση της εταιρικής

Διαβάστε περισσότερα

Final Test Grammar. Term C'

Final Test Grammar. Term C' Final Test Grammar Term C' Book: Starting Steps 1 & Extra and Friends Vocabulary and Grammar Practice Class: Junior AB Name: /43 Date: E xercise 1 L ook at the example and do the same. ( Κξίηα ηξ παοάδειγμα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ. Πτυχιακή Διατριβή

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ. Πτυχιακή Διατριβή ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ Πτυχιακή Διατριβή Η ΣΥΝΗΘΕΙΑ ΤΟΥ ΑΛΚΟΟΛ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΗΣ ΕΓΚΥΜΟΣΥΝΗΣ, ΚΑΙ Η ΕΠΙΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΤΟ ΕΜΒΡΥΟ ΣΤΕΦΑΝΗ ΘΡΑΣΥΒΟΥΛΟΥ Λεμεσός 2014 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: ΣΟΦΙΑ ΑΡΑΒΟΥ ΠΑΠΑΔΑΤΟΥ

Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: ΣΟΦΙΑ ΑΡΑΒΟΥ ΠΑΠΑΔΑΤΟΥ EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Ταχ. Δ/νση : Λεωφ. Αντ.Τρίτση, Αργοστόλι Κεφαλληνίας Τ.Κ. 28 100 τηλ. : 26710-27311 fax : 26710-27312

Διαβάστε περισσότερα

CHAPTER 25 SOLVING EQUATIONS BY ITERATIVE METHODS

CHAPTER 25 SOLVING EQUATIONS BY ITERATIVE METHODS CHAPTER 5 SOLVING EQUATIONS BY ITERATIVE METHODS EXERCISE 104 Page 8 1. Find the positive root of the equation x + 3x 5 = 0, correct to 3 significant figures, using the method of bisection. Let f(x) =

Διαβάστε περισσότερα

Adjectives. Describing the Qualities of Things. A lesson for the Paideia web-app Ian W. Scott, 2015

Adjectives. Describing the Qualities of Things. A lesson for the Paideia web-app Ian W. Scott, 2015 Adjectives Describing the Qualities of Things A lesson for the Paideia web-app Ian W. Scott, 2015 Getting Started with Adjectives It's hard to say much using only nouns and pronouns Simon is a father.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Αθήνα ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ KAI

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Αθήνα ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ KAI ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Αθήνα 13-02 - 2017 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ KAI ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ Αρ. Πρωτ.: Δ24α/Φ.32/Γ.Π.οικ.6425/139 ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ Α.μεΑ. ΤΜΗΜΑ

Διαβάστε περισσότερα

Αγγλική Τουριστική Ορολογία

Αγγλική Τουριστική Ορολογία ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Αγγλική Τουριστική Ορολογία Ενότητα 8: Exercises Κουτσογιάννη Ευαγγελία Τμήμα Διοίκηση Επιχειρήσεων Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

Üzleti élet Rendelés. Rendelés - Megrendelés. Rendelés - Visszaigazolás. Hivatalos, kísérleti

Üzleti élet Rendelés. Rendelés - Megrendelés. Rendelés - Visszaigazolás. Hivatalos, kísérleti - Megrendelés Εξετάζουμε την αγορά... Hivatalos, kísérleti Είμαστε στην ευχάριστη θέση να δώσουμε την παραγγελία μας στην εταιρεία σας για... Θα θέλαμε να κάνουμε μια παραγγελία. Επισυνάπτεται η παραγγελία

Διαβάστε περισσότερα

ίκτυο προστασίας για τα Ελληνικά αγροτικά και οικόσιτα ζώα on.net e-foundatio //www.save itute: http:/ toring Insti SAVE-Monit

ίκτυο προστασίας για τα Ελληνικά αγροτικά και οικόσιτα ζώα on.net e-foundatio //www.save itute: http:/ toring Insti SAVE-Monit How to run a Herdbook: Basics and Basics According to the pedigree scheme, you need to write down the ancestors of your animals. Breeders should be able easily to write down the necessary data It is better

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α. Διαβάστε τις ειδήσεις και εν συνεχεία σημειώστε. Οπτική γωνία είδησης 1:.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α.  Διαβάστε τις ειδήσεις και εν συνεχεία σημειώστε. Οπτική γωνία είδησης 1:. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α 2 ειδήσεις από ελληνικές εφημερίδες: 1. Τα Νέα, 13-4-2010, Σε ανθρώπινο λάθος αποδίδουν τη συντριβή του αεροσκάφους, http://www.tanea.gr/default.asp?pid=2&artid=4569526&ct=2 2. Τα Νέα,

Διαβάστε περισσότερα

Επίλυση Προβλήματος σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον από Παιδιά Προσχολικής Ηλικίας

Επίλυση Προβλήματος σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον από Παιδιά Προσχολικής Ηλικίας Επίλυση Προβλήματος σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον από Παιδιά Προσχολικής Ηλικίας Γ. Φεσάκης, Ε. Γουλή, Ε. Μαυρουδή Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού, Πανεπιστήμιο Αιγαίου

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΠΝΙΣΤΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΡΡΟΗ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΟΥ ΚΑΠΝΙΣΜΑΤΟΣ ΣΤΟΥΣ ΕΦΗΒΟΥΣ Ονοματεπώνυμο Φοιτήτριας: Χριστοφόρου Έλενα

Διαβάστε περισσότερα

2nd Training Workshop of scientists- practitioners in the juvenile judicial system Volos, EVALUATION REPORT

2nd Training Workshop of scientists- practitioners in the juvenile judicial system Volos, EVALUATION REPORT 2nd Training Workshop of scientists- practitioners in the juvenile judicial system Volos, 26-6-2016 Can anyone hear me? The participation of juveniles in juvenile justice. EVALUATION REPORT 80 professionals

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek *P40074A0112* P40074A. Edexcel International GCSE. Thursday 31 May 2012 Morning Time: 3 hours. Instructions. Information.

Modern Greek *P40074A0112* P40074A. Edexcel International GCSE. Thursday 31 May 2012 Morning Time: 3 hours. Instructions. Information. Write your name here Surname Other names Edexcel International GCSE Centre Number Modern Greek Candidate Number Thursday 31 May 2012 Morning Time: 3 hours You do not need any other materials. Paper Reference

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Ξένη Ορολογία. Ενότητα 6: Working Capital

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Ξένη Ορολογία. Ενότητα 6: Working Capital ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Ξένη Ορολογία Ενότητα 6: Working Capital Ευαγγελία Κουτσογιάννη Τμήμα Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα