الوحدة األولى إجابات أسئلة داخل المحتوى للفصل األول:

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "الوحدة األولى إجابات أسئلة داخل المحتوى للفصل األول:"

Transcript

1 الوحدة األولى إجابات أسئلة داخل المحتوى للفصل األول: نشاط) 1 ( ص) 4 (: 1.المشاهدة المباشرة بالعين أو غير المباشرة باستخدام األدوات واألجهزة للمشكلة أو الظاهرة طرح تساؤالت وضع فرضيات وحلول جمع المعلومات الربط بين المعلومات بعالقات واختبار الفرضيات التوصل الى أشكال المعرفة المختلفة )حقائق تعميمات قوانين نظريات...(. 2. لها دور في جمع المعلومات وبناء العالقات بين الكميات وتساعد في ضبط ظروف التجربة من خالل د ارستي السابقة بالنسبة للبند األول: فهناك أصغر من الذرة حيث تتكون الذرة من نواة تحوي البروتونات ونيوترونات ومدا ارت تشغلها الكترونات. بالنسبة للبند الثاني: العنصر مادة نقية تتكون من نوع واحد من الذ ارت المتشابهة في الحجم والكتلة وتختلف ذات عنصر آخر)حسب علم الطالب ألنه لم يأخذ النظائر(. بالنسبة للبند الثالث: عند تكوين المركبات خالل التفاعل الكيميائي فتتغير صفات وخصائص المواد بعد التفاعل. ص )6(: 1. عالم تدل المشاهدات اآلتية: أ. تكون ظل لألجسام التي تعترض األشعة: األشعة تسير بخطوط مستقيمة )كمسار الضوء(.

2 ت. ب. تحر ك دوالب أو مروحة صغيرة في طريق األشعة: أي ان األشعة تمتلك طاقة حركية وبالتالي هي تمتلك خصائص الدقائق مادية. تحر ك األشعة الناتجة من المهبط الى المصعد: األشعة تحمل شحنة كهربائية سالبة. ث. عدم تغي ر خصائص األشعة الناتجة عن تغي ر مادة المهبط المصنوع منها: الجسيم سالب الشحنة جزء من أي مادة فهو يظهر في أي عنصر تصنع منه مادة المهبط. 2. دل ت هذه التجارب على أن الذرة ليست أصغر مكونات المادة كما بي ن دالتون وانما هناك ما هو أصغر منها بدليل وجود جسيم صغير سالب الشحنة يخرج من الذرة. نشاط )4( ص) 8 (: ال يسمح بنفاذ أشعة ألفا وهذا جزء من ضبط ظروف التجربة م ارعاة االمن والسالمة وخوفا من التعرض لخطر األشعة. معظم أشعة ألفا نفذت من خالل صفيحة الذهب وعدد قليل جدا ارتد يدل على أن معظم الذرة ف ارغ. نتيجة اقت اربها من جسم يحمل نفس شحنة ألفا) الموجبة(. باإلضافة الحرص على وانحرف. يدل على أن الجسم المشحون بشحنة موجبة يشغل حي از صغي ار جدا في وسط الذرة. حجم الجزء الموجب في الذرة صغيرة جدا كما بي ن رذرفورد في حين ثمبسون بي ن أن الذرة كلها مادة موجبة مطمور فيها شحنات سالبة. في الف ارغ حول الجسم )الجزء( الموجب. تدور حول الجزء الموجب الموجود في وسط الذرة. بنود نظرية رذرفورد: - معظم حجم الذرة ف ارغ..10

3 - - تتركز كتلة الذرة في جسيم صغير الحجم موجب الشحنة الموجبة عالية الكثافة ا حي ز ا صغير في وسط الذرة. تدور االلكترونات حول هذه النواة في الف ارغ المحيط بها. ص) 9 (: أسئلة الفصل األول: السؤال األول: السؤال الثاني: العنصر المشع: يسمى بالنواة وتشغل النواة عنصر يتمي ز بقدرته على إطالق إشعاعات أو جسيمات صغيرة بشكل طبيعي فيتحول الى عنصر أكثر استق ار ار نواة الذرة: حي ز صغير موجب الشحنة متمركز في وسط الذرة وتتمركز فيه كتلة الذرة. المنهج العلمي: سلسلة من الخطوات المنظمة التي يقوم بها الباحث للوصول الى حل مشكلة ما تؤدي الى معرفة علمية جديدة باستخدام أدوات وأجهزة مناسبة. من أجل اكساب االلكترونات طاقة كافية تمكنها من اإلفالت من سطح المهبط مما يؤدي الى سريان تيار كهربائي خالل دقائق الغاز. ألنها إن لم تتحرك تنجذب للنواة وتتحطم الذرة فهي بحركتها تكسب قوة معاكسة لجهة جذب النواة. إن دالتون يعتبر إن الذرة أصغر مكونات المادة وغير قابلة لالنقسام لكن ثومبسون بي ن أن الذرة متعادلة كهربائيا نتيجة وجود جسيم سالب الشحنة )االلكترون( مطمور في مادة موجبة أي أن هناك ما هو أصغر من الذرة لذلك كان افت ارض دالتون غير مقبول لدى ثومبسون. السؤال الثالث: بناءا على ما كان معروفا فأن أثناء دو ارن االلكترونات حول النواة ستفقدها طاقتها الحركية بالتدريج وبالتالي تسقط في النواة وهذا سيؤدي الى انهيار الذرة لذلك كان سببا في رفض نموذج رذرفورد. إجابات أسئلة داخل المحتوى للفصل الثاني: تنويه: الجدول الدوري المرفق ال بد أن يكون فيه عنصر Po ملون باللون األخضر ألنه شبه فلز فيكون عدد عناصر أشباه الفل ازت )8( عناصر.

4 نشاط )5( ص )11( 1. يقع في الدورة ال اربعة المجموعة الثانية.)IIA( 2,8,8, قلوي ت اربي 4. جميع عناصر المجموعة الثانية )IIA( مثل مغنيسيوم است ارنشيوم بيريليوم مركبات أيونية مثل CaO,CaCl 2,CaS ص )13(: إن تفاعل الكالسيوم شديد مع الماء فيتحول مباشرة الى هيدروكسيد الكالسيوم القاعدي لذلك ال يمكن الحصول على الكالسيوم اال من خالل مصهور امالحه الذي ال يحتوي على ماء وانما الملح فقط في الحالة السائلة(بعد انصهاره(. ص) 14 (: ص) 15 (: فك ر...لماذا - إن ذوبان أكسيد الكالسيوم في الماء ي نتج هيدروكسيد الكالسيوم القاعدي الكاوي الذي يقتل الكائنات الحية الدقيقة التي قد تؤثر على األشجار وتتلفها. - وضع قطعتين من اللحم في كأسين منفصلين واضافة محلول الشيد للكأس األول وتترك الثانية بدون إضافة أي شيء مع تغطية الكأسين مالحظة الزمن الالزم لحدوث تغي ر على قطعة اللحم. )وجد أن قطعة اللحم المتعرضة لمحلول الشيد قد تتحلل خالل 36 ساعة(. نشاط) 9 ( ص 15 : كربونات الكالسيوم قليلة الذوبان في الماء. تأثير محاليله قاعدي. يتفاعل مع األحماض ويتأثر بها. ص) 16 (: يعتبر محلول كربونات الكالسيوم قاعدي التأثير وقليل الذوبان في الماء لذلك ي ستخدم لمعادلة حموضة البحي ارت الناتجة عن ذوبان أكاسيد الالفل ازت الناتجة عن آثار المصانع ودخان السيا ارت

5 نشاط )10( ص )17( 1. يقع في الدورة الثالثة المجموعة السادسة )VIA( 2,8, مركبات أيونية مثل) S )K 2 وتساهمية مثل S(.)H 2 ص) 19 (: ظاهرة التآصل: ظاهرة توجد فيها العناصر في أكثر من شكل نتيجة اختالف البناء الداخلي مما يؤدي الى اختالف خصائصها الفيزيائية وتشابهها في الخصائص الكيميائية. ص) 21 (: الن عنصر الكبريت الموجود في النفط معر ض لألكسدة ويحترق بأكسجين الهواء الجوي وانتاج أكاسيد الكبريت لها قابلية عالية للذوبان في الماء مما يؤدي الى انتاج مركبات حامضية التأثير فتشك ل مط ار حمضيا عند ذوبانها في ماء المطر وهي مشكلة بيئية خطيرة تلحق الضرر بالمباني والمزروعات والكائنات الحية وخاصة البحرية. نشاط )14( ص )23( 1. الدورة الثالثة المجموعة ال اربعة.)IVA( 2,8, تصنيف العناصر الى فل ازت والفل ازت وأشباه فل ازت ( األزرق: فل ازت األخضر أشباه فل ازت البرتقالي : الفل ازت وغا ازت نبيلة( 5. من أشباه الفل ازت 4.6 ( 8.7 مالحظة Po شبه فلز( ص) 24 (: ال يمكن االعتماد على التوزيع االلكتروني في التعرف على أشباه الفل ازت الن عناصرها ال تقع في مجموعة واحدة وانما في عدة مجموعات) VA( )IVA( )IIIA (.)VIA( نشاط )15( ص )24( 1. موصل عازل شبه موصل.

6 2. ألنه يتصرف ويسلك سلوك الموصالت في ظروف معينة ويسلك سلوك العوازل في ظروف أخرى وأثبت ذلك من خالل التجربة) بناء دارة كهربائية يكون السيلكون ضمن الدارة ويوصل بمصباح كهربائي( عند تعريض صفيحة سيليكون للح اررة العالية أغلقت الدارة وأ ضيء المصباح وعندما بردت الصفيحة لم ي ضاء المصباح. 3. تغير درجة الح اررة تؤثر في مقاومة السيليكون للتيار الكهربائي حيث تقل بارتفاع درجة الح اررة وتزداد بانخفاضها. ص) 25 (: ي عتبر األول من تفاعالت االحالل البسيط وفي نفس الوقت تأكسد واخت ازل والتفاعل الثاني تفاعل أكسدة واخت ازل. إجابات أسئلة الفصل الثاني: السؤال األول: ظاهرة التآصل: ظاهرة توجد فيها العناصر في أكثر من شكل نتيجة اختالف البناء الداخلي يؤدي الى اختالف خصائصها الفيزيائية وتشابهها في الخصائص الكيميائية. الجير المطفأ: هو محلول الشيد الذي ينتج من تفاعل أكسيد الكالسيوم مع الماء إلنتاج هيدروكسيد الكالسيوم. السؤال الثاني: أ. يعتبر محلول كربونات الكالسيوم قاعدي التأثير ويخفف تأثير حمض المعدة عند زيادته التي تسبب الحرقة )حموضة المعدة(. ب. المتالكه خاصية كهربية مميزة )عازل عند درجة ح اررة منخفضة وموصل عند درجات ح اررة مرتفعة( تمكنه من وصل الدوائر وفصلها في الدوائر االلكترونية في الثنائيات )الدايودات( والت ارتزيستو ارت الموجودة في الرقاقات الحاسوبية. ج. يدخل في تركيب الحصى الصغيرة مادة كربونات الكالسيوم التي تعتبر مادة مهمة في تكوين قشرة البيض. د. ت عد مادة كلوريد الكالسيوم مادة مجففة ولها قدرة على امتصاص الرطوبة وبالتالي منع تكون العفن.

7 (g) إجابات أسئلة الوحدة السؤال األول: الفرع ب ج ج د أ اإلجابة السؤال الثاني: ظاهرة النشاط االشعاعي: ظاهرة تتمي ز بها بعض العناصر بقدرتها على إطالق - إشعاعات أو جسيمات صغيرة بشكل طبيعي وتحولها الى عناصر أكثر استق ار ار. ارئق الكلس: عبارة عن ناتج ترشيح محلول هيدروكسيد الكالسيوم الناتج من تفاعل أكسيد - الكالسيوم في الماء. الكوارتز: أحد خامات السيليكون تركيبه الكيميائي الرئيس هو SiO 2 ويطلق عليه اسم - السيليكا وهو أحد المكونات الرئيسة للرمل. العدد الذري: عدد البروتونات في نواة الذرة. - المطر الحمضي: المطر الذي ينتج من ذوبان أكاسيد الالفل ازت فيه وتكسبه الخواص - الحمضية. السؤال الثالث: 1.ألن الدول الصناعية قد تنتج مصانعها غا ازت أكاسيد الالفل ازت التي تذوب في ماء المطر مكونة المطر الحمضي الذي يتفاعل مع مكونات بعض هذه التماثيل التي تتكون من كربونات الكالسيوم فيؤدي الى تآكلها وتشويهها نتيجة تفاعلها معها. 2. ألن االرتدادات تنشأ من اصطدام دقائق ألفا موجبة الشحنة بالنواة موجبة الشحنة مباشرة وهي تشغل حي از صغي ار وسط الذرة لذلك كان عدد دقائق ألفا المرتدة صغير جدا. 3. الن السيليكون لديه قدرة توصيل للتيار الكهربائي أضعف بكثير من الفل ازت )المواد جيدة التوصيل الكهربائي( في درجات الح اررة العادية كما أنه غير موصل بدرجات الح اررة المنخفضة وموصل في درجات الح اررة المرتفعة لذلك هو من أشباه الموصالت. السؤال ال اربع: Ca (s) +2 H 2 O (l) Ca(OH) 2(aq) + H 2 SiO 2(s) + 2CO (g) Si (s) + 2CO 2(g)

8 السؤال الخامس:.1 وجه المقارنة مكونات الذرة مكان تواجد مكونات لذرة ذرة ثومبسون مادة سالبة مادة موجبة الجزء السالب مطمور في المادة الموجبة ذرة رذرفورد نواة الكترونات االلكترونات تدور حول النواة.2 الكالسيوم الكبريت وجه المقارنة الدورة الثالثة المجموعة الدورة ال اربعة المجموعة السادسة ( )VIA الثانية )IIA( الموقع في الجدول الدوري مركبات أيونية مركبات أيونية وتشاركية نوع المركبات التي يشك لها تتغير الى اللون األزرق ال تتأثر تأثير محاليل أكاسيدها على ورقة دو ار الشمس الحم ارء السؤال السادس: 1. المعرفة الكيميائية ت اركمية البناء الن كل عالم يبدأ خطوات منهجه العلمي من حيث ما انتهي العلماء اآلخرون فيستفيد من جهودهم ويبني عليها. 2. لقد استخدم رذرفورد المواد اآلتية لضبط ظروف تجربته: صندوق رصاص يصعب لدقائق ألفا أن تخترقه. - صفيحة رقيقة من الذهب. - شاشة لفحص الدقائق مصنوعة من كبريتيد الخارصين لرصد توهج الدقائق النافذة. - فتحة صغيرة تمر منها جسيمات ألفا. - كل ذلك ساعد رذرفورد في ضبط ظروف التجربة وساهمت في الحصول على نتائج دقيقة مكنته من صياغة نموذجه. 3. ألنه كان سائدا في فترة رذرفورد أن الجسم الذي يدور في مسار دائري يفقد تدريجيا جزءا من طاقته الحركية أثناء دو ارنه ودو ارن االلكترونات حول النواة في مسار دائري سيفقدها طاقتها ويأتي وقت تسقط في النواة وهذا يؤدي انهيار الذرة وبالتالي المادة فكانت سببا في رفض نموذجه.

9 السؤال السابع: أ. استنتاج بويل: جزيئات الغاز بينها ف ارغات لضعف قوى التجاذب بينها ويمكن التغلب عليها بزيادة الضغط. استنتاج الفوزييه: إن المادة ال تفنى وال تستحدث وانما تتحول من شكل آلخر. ب. من خالل ج. رصد المشاهدات اج ارء التجارب واستخدام أدوات وأجهزة ومواد وضبط ظروف هذه التجارب ثم والمالحظات والوصول استنتاجات وتحويلها الى تعميمات ومبادئ. يتوقع أن في تجربة بويل استخدم مقياس ضغط أسطوانات محصور فيها غاز محدد مستخدما مكبس حر الحركة ورق رسم بياني. بينما استخدم الفوازييه مواد كيميائية ومصدر تسخين ومي ازن حساس وبالون او دورق لجمع الغا ازت.

10 إجابات األسئلة داخل المحتوى: نشاط) 1 ( ص )33( 1. تغير اللون تكون ارسب أصفر 2KNO 3(aq) + PbI 2(s).2 3. تبقى كما هي الوحدة الثانية Pb(NO 3 ) 2(aq) + 2kI (aq) 4. مجموع كتل المواد الداخلة في التفاعل الكيميائي مجموع كتل المواد الناتجة عنه. سؤال ص) 33 (: بما أن مجموع كتل المواد الداخلة مجموع كتل المواد الناتجة س غم س سؤال ص) 34 (: بما أن السكر نفسه موجود في مصادره فيكون مجموع نسب العناصر في السكر ثابتة مهما اختلف المصدر وبالتالي تكون: نسبة األكسجين %100 (- %42 + )%6.5 %51.5 سؤال ص) 34 (: وحدة كتلة ذرية.1 12/ من ذرة الكربون.2 نشاط )2( ص )35(.2 1. تتبع األرقام على الشكل ( ادخال العينة تبخير العينة تأيين العينة تسريع األيونات 22 Ne 3 20 Ne.3 فصل األيونات حسب ك/ش( 21 Ne سؤال ص) 35( : يتعارض البند الثاني من بنود النظرية دالتون ( ذ ارت العنصر الواحد لها نفس الكتلة( مع وجود النظائر. نشاط )3( ص )35(.1 نظائر الكربون عدد البروتونات عدد النيوترونات كربون كربون كربون

11 .3 2. تتشابه في عدد البروتونات وتختلف في عدد النيوترونات اختالف كتل الذ ارت.. 4 ذ ارت لنفس العنصر لها نفس العدد الذري وتختلف في العدد الكتلي بسبب اختالف عدد النيوترونات. سؤال ص )37(: عدد الذ ارت البيضاء ( Cl 35( 16 ذرة من أصل )21( ذرة أما عدد الذ ارت الصف ارء ( Cl 37( 5 ذ ارت من أصل 21 ذرة لذلك يمكن حساب نسبة وجود كل من النظيرين الكتلة الذرية للكلور ) 37 21/5( نشاط )4( ص) 38 (: أ. ب. ) 21/16 35( + u سمك الكتاب سم 60230,000,000,000,000 كم ج. الن كتلة الذرة ومثيالتها صغيره جدا جدا جدا وتحتاج لهذا العدد لنتمكن من قياسها. سؤال ص )38(: أ. ب موالت 6 نشاط )5( ص )39(: 1. الرصاص 2. الرصاص ذرة 3. العدد الكتلي يساوي مقدا ار كتلة مول واحد من العنصر. سؤال ص) 39 (: سؤال ص) 40 (: أ- كتلة 1 مول V51 Rn غم بينما كتلة 1 مول O 16 غم O 2 O 2 الفرق : إن 1 مول من جزئ يحوي ضعفي عدد ذ ارت O ب- كم NaCl غم/مول

12 (3*16) 84 غم/مول NaHCO 3 كم ) 4*16)+(8*1)+(9*12 ( 180 غم/مول كم C 9 H 8 O 4 نشاط )6( ص) 40 (: 40 غم 1 مول.1 10 غم س س 40/ مول 40 غم 1 مول.2 20 غم س س 40/ مول 40 غم مول غم س س 40/ مول 4. عدد الموالت الكتلة / الكتلة المولية سؤال ص )40(: 0.1 مول 98/9.8.1 عدد الموالت ك/ك.م عدد الموالت بحساب الكتلة المولية لسكر المائدة 342 غم /مول فإن / مول ك.م 60 غم/مول مول 0.15 غم /ك.م سؤال ص) 42 (: مول 44/10 ك/ ك.م عدد الموالت 22.4 لتر مول 1 س مول س 5 لتر. نشاط )8( ص) 43 (:.1 كربون هيدروجين نحاس أكسجين. 3.2 مول غم/مول.3

13 غم / % فك ر ص) 44 (: نسبة الحديد في المنجم االول 116/56 %100 %48.3 الطن 1000 كغم % كغم 1000 كغم 400 دينار 483 س س دينار. نسبة الحديد في المنجم الثاني 160/112 %100 %70 % كغم 1000 كغم 400 دينار 700 س س 280 دينار. أنصحه بالخام في المنجم الثاني. نشاط) 9 ص( 44: 1( كتل المواد المتفاعلة 34 غم أما كتل المواد الناتجة 18 غم 2( ال 3( كتل المواد المتفاعلة 36 غم وكتل المواد الناتجة 36 غم نعم يتفق مع قانون حفظ الكتلة سؤال ص) 46(: عدد الموالت ك/ ك.م 58/ مول كل 1 مول البيوتان 2/13 مول من االكسجين مول بيوتان س مول س مول اكسجين

14 كل 1 مول مول س يشغل حي زا في الظروف المعيارية مقداره يشغل حي زا في الظروف المعيارية مقداره 22.4 لتر لتر من أكسجين فك ر ص) 46(: نسبة األكسجين في الهواء %20 فتكون لتر س نسبة األكسجين في الغرف ) (/ لتر هواء عدد الغرف 100/ غرفة أسئلة الوحدة :- السؤال األول: ج أ ب د السؤال الثاني: أ. الكتلة الذرية النسبية: هي النسبة بين كتلة ذرة العنصر إلى كتلة ذرة الكربون- 12 التي تساوي 12 وحدة كتل ذرية. ب. النظائر: ذ ارت لنفس العنصر لها نفس العدد الذري لكنها تختلف في العدد الكتلي بسبب اختالف عدد النيوترونات. ج. المول: كمية فيزيائية تعبر عن كمية المادة وهو عدد أفوجادرو من الدقائق)ذ ارت جزيئات أيونات( ويساوي د. الكتلة المولية : كتلة مول واحد من الدقائق السؤال الثالث: )4 31(/10.45 عدد موالت الفسفور الكتلة/الكتلة المولية مول 1 مول من الفسفور 6 مول كلور مول س عدد الموالت ك/ك.م ك/ س مول كلور 35.5 غم. ك

15 س- السؤال ال اربع: معدل الكتلة الذرية كتلة النظير االول نسبة وجوده + كتلة النظير الثاني نسبة وجوده % / ) س/ 100 ( س س س نسبة وجود االول أما نسبة وجود الثاني %100-% س %76.6 السؤال الخامس: عدد الموالت ك/ك.م 65/65 1 مول 10 مول ا ازيد 16 مول نيتروجين س 1.6 مول 1 مول 10/16 1 مول 22.4 لتر س س كل 1.6 مول س 35.8 لتر. السؤال السادس: عدد الموالت التنجستن ك/ ك.م 184/ مول السؤال السابع: نسبة الكوبالت كتلة العنصر الموليه /كتلة الخام الموليه %100 %4.35 %100 ) 1354/59 ( غم 100/ السؤال الثامن: 1. نظائر %79 %10 %11 24 Mg 25 Mg 26 Mg.3 الكتلة الذرية للمغنيسيوم 24( (+)100/79 25 (+)100/ / مول.2 u 24.3 ) 100/11 ك/ك.م السؤال التاسع: 1. عدد موالت O

16 10 مول O 4 مول X من الصيغه : س مول 10/ عدد موالت X كتلة الصيغه - كتلة O كتلة X غم عدد الموالت ك/ك.م /ك.م ك.م 31 غم/مول أو بطريقة أخرى نسبة األكسجين في العينة هي نفسها نسبة عنصر األكسجين في المركب %56.25 ) ك م 10 O (/الكتلة المولية للمركب )0.4/0.225( % /الكتلة المولية للمركب وتكون الكتلة المولية لألكسيد غم /مول فتكون كتلة )4X( فتكون الكتلة المولية ل X 4/ غم/مول الفسفور )P(.2

17 الوحدة الثالثة إجابات أسئلة داخل المحتوى: نشاط )1( ص) 53 (: 1. االكسجين والهيدروجين..2 1H:1 8O: 2,6 3. نتيجة التمثيل يكون شكل الجزيء منحني. 4. أكسيد الهيدروجين. نشاط) 2 ( فرع ج ص) 55 ( - يطلق على )س( درجة الغليان المتوقعة للماء وفق التدرج لهيدريدات العناصر السادسة. - الماء. - نتيجة الت اربط الهيدروجيني بين جزيئات الماء. ص) 56 ( الجدول )1-3( والشكل )4(: 6.1 جزيئات 2. في الحالة الصلبة بشكل سداسي أما في الحالة السائلة تتقارب بشكل عشوائي. 3. في الحالة الصلبة )ب( 4. في الحالة السائلة )أ( 5. ظاهرة فيزيائية تحدث للماء حيث يسلك سلوكا شاذا عن السوائل األخرى عند 4 س حيث يتمدد ويزداد حجمه بالتبريد خالفا لبقية السوائل وكذلك تقل كثافته. ص )56(: يتمكن الصيادون في البحي ارت المتجمدة من اصطياد األسماك بسبب ظاهرة شذوذ الماء حيث يطفو الجليد على سطح البحيرة ويبقى الماء السائل في أعماقها مما يسمح للكائنات الحية )األسماك( للبقاء على قيد الحياة سبحان اهلل. ص) 58 (: تنشأ مشكالت بيئية) تلوث بيئي( بسبب ذائبية مواد سامة في الماء كونه مذيبا عاما.

18 ص) 58 (: يذوب االكسجين في الماء الذي يمكن الكائنات الحية البحرية من التنفس ويذوب غاز ثاني أكسيد الكربون في الماء ولكن بنسب ضئيلة وامكانية ذوبانه في ماء المطر وتكوين المطر الحمضي وكذلك وجوده في المشروبات الغازية. نشاط )4( ص) 58 (: 1. ماء مالح وماء عذب..2 أنواع الماء الماء النقي الماء العذب الماء المالح نسبة قليلة نسبة عالية نسبة االمالح 0 ص) 59 (: ألن نسبة األمالح فيه عالية جدا بحيث ال تسمح بوجود كائنات حية فيه ولهذا جاءت التسمية. ص) 62 (: وذلك بإضافة حمض الهيدروكلوريك المركز)المدهش( وفق المعادلة اآلتية: CaCO 3(s) + 2HCl (aq) CaCl 2(aq) + H 2 O (l) + CO 2(g) او استخدام عصير الليمون أو الخل. نشاط )7( ص) 65 (: 1. أيونات )الرصاص السيلينيوم الزرنيخ الكروم السيانيد الكادميوم الزئبق األنتيمون النيكل(. 2. غير صالحة للشرب ألن ت اركيز بعض)االمالح الذائبة وايوم الكلوريد وايون الزئبق العسر الكلي أيون البوتاسيوم والمنظفات الصناعية( أعلى من الحد المسموح به وفق المواصفات الفلسطينية. إجابات نهاية الوحدة السؤال األول: الفرع أ أ ج اإلجابة د السؤال الثاني:

19 الت اربط الهيدروجيني: نوع من أنواع التجاذب الكهروستاتيكي بين الجزيئات تنشأ بين شحنة جزيئية موجبة على ذرة الهيدروجين المرتبطة بالذ ارت )N,O,F( في جزيء والشحنة الجزيئية السالبة في جزيء آخر. التكلس: ظاهرة تنتج من مرور ماء عسر يحتوي على أيونات الكالسيوم أو المغنيسيوم في أنابيب ساخنه او حولها تؤدي الى ترسب كربونات الكالسيوم أو كربونات المغنيسيوم. ظاهرة الصواعد والهوابط: ظاهرة طبيعية تنتج من ترسب كربونات الكالسيوم على نتوءات في الكهوف الجيرية المتدلية أو الموجودة على أرضية هذه الكهوف بعد مرور الماء المحمض على الصخور الجيرية مكونة كربونات الكالسيوم الهيدروجينية تتحول بفعل الح اررة مع الزمن الى كربونات الكالسيوم المترسبه. عند والتي شذوذ الماء: ظاهرة فيزيائية تحدث للماء حيث يسلك سلوكا شاذا عن السوائل األخرى السؤال الثالث:.1 4 س حيث يتمدد ويزداد حجمه بالتبريد خالفا لبقية السوائل وكذلك تقل كثافته. يدل لك على أهمية الماء لجميع الكائنات الحية من أجل القيام بالعمليات الحيوية الضرورية الستم ارر الحياة فالدم مثال يحتوى في معظمه ماء األمر الذي يذيب كثير من المواد كالغذاء المهضوم وينقل الفضالت من الخاليا فيحافظ على بقائها قال اهلل تعال و"جعلنا من الماء كل شيء حي". 2. صالحية ماء الشرب ال تقتصر على معرفة نسبة األمالح -3 بل يتم فحص الكائنات الحية الدقيقة والمواد المشعة باإلضافة للخصائص الفيزيائية كاللون والعكارة وغيرها. البناء الجزيئي للماء يسمح بالتر ابط الهيدروجيني بين جزيئاته مما يكسب الماء خصائصه المميزة )كشذوذ الماء الذي حافظ على حياة الكائنات الحية في البحي ارت المتجمدة ارتفاع درجة الغليان(. السؤال ال اربع: )1( -1 )2( -2 ر ابطة تساهمية ) 2 ( ت اربط هيدروجيني

20 -3 السؤال الخامس: سلوكات متعمدة من المستوطنات لتلويث مياه األودية فتغير من لون المياه وتزيد من نسبة األيونات والكائنات الحية الدقيقة الضارة في المياه عن الحد المسموح ضمن المواصفات والمقاييس الفلسطينية والعالمية وتسبب تلوثا فيزيائيا وكيميائيا وبيولوجيا. تعكر صفو مياه النهر وتسبب تلوثا فيزيائيا. تلوث مياه وتربة األودية بالعناصر الثقيلة السامة كالرصاص وتزيد من حموضة مياهها لوجود حمض الكبريتيك في هذه البطاريات وتسبب تلوثا كيميائيا. 4. ارتفاع درجة الح اررة تؤثر على الكائنات الحية في البحيرة وقد تؤدي لقتلها بسبب التلوث الفيزيائي للبحيرة. تسمح بوجود ووفرة الكائنات الحية الضارة كالديدان وغيرها وتسبب تلوثا بيولوجيا. السؤال السادس:.1.2 ظاهرة شذوذ الماء. الماء مذيب عام وجيد لمعظم المواد. 3. الماء مذيب عام وجيد لمعظم المواد. 4. الماء وسط جيد للتفاعالت الكيميائية ومذيب عام وجيد لمعظم لمواد.

21 الوحدة ال اربعة إجابات أسئلة داخل المحتوى: الفصل األول: الهيدروكربونات نشاط )1( ص )73(: في الماس: ترتبط كل ذرة كربون بأربع ذ ارت كربون أخرى بروابط المكعب. تساهمية أحادية قوية تأخذ شكل.1 في الج ارفيت: ترتبط كل ذرة كربون بثالث ذ ارت كربون أخرى بروابط تساهمية تجعلها سداسية الشكل وبالتالي تتشكل على شكل صفائح. الج ارفيت. الماس الرتباط كل ذرة كربون بأربع روابط أحادية قوية. درجة موصليتها للكهرباء الكثافة درجة االنصهار ( فس ر استخدام الج ارفيت في صناعة أقالم الرصاص. ص ( ألن الج ارفيت يتواجد على شكل طبقات مت اربطة معا بروابط ضعيفة يسهل انزالقها وتجهلها هشة فعند الضغط عليها أثناء الكتابة تنزلق الطبقات وتترك أث ار. ص) 75 ( الفرق بين الصيغة الجزيئية والصيغة البنائية: الصيغة الجزيئية: هي صيغة كيميائية تبين نوع الصيغة البنائية: هي الصيغة الكيميائية التي تبين وعدد الذ ارت التي يتكون منها المركب الكيميائي. نوع وعدد الذ ارت في المركب الكيميائي وكيفية ترتيب الذ ارت المرتبطة معا )ترتيبها في الف ارغ(. تأمل الصيغة البنائية للمركب في الشكل المجاور اكتب صيغته الجزيئية. ص )75( )تنويه الصورة الخاصة بالسؤال في ص 76 عند سؤال أي المركبات تعد من C 7 H 16 الهيدروكربونات ( نشاط )2( ص )75( الكربون والهيدروجين. الهيدروكربونات..1.2

22 ص )76( أي من المركبات التالية ي عد من الهيدروكربونات C 4 H 8 C 3 H 8 CH 4 نشاط )3( ص) 76 (: يوضع النفط في خز ان ثم ي دفع الى وعاء من حديد للتسخين يسخن النفط الخام الى حوالي 400 س. تدخل نواتج التسخين برج التقطير )ارتفاعه 60 متر( تجمع مكونات النفط كال على حدة في خ ازنات. لماذا يوجد مدى في درجة غليان كل مادة من نواتج تكرير النفط ) 8 ص ( ألن كل مادة تتكون من مزيج من عدة مركبات ( الدرجة األقل تسمى درجة الغليان االبتدائية و الدرجة األعلى تسمى درجة الغليان النهائية (. إجابات الفصل األول: 1. وضح المقصود باآلتي: هيدروكربونات: مركبات عضوية تتكون من كربون وهيدروجين فقط. التقطير التجزيئي: عملية فصل مكونات مخاليط ممتزجة حسب درجة غليانها. الصيغة البنائية: صيغة كيميائية توضح نوع وعدد ذ ارت كل عنصر وكيفية ترتيب الذ ارت المرتبطة معا ) ترتيبها في الف ارغ( تكرير النفط: سلسلة من العمليات التي تعتمد على مبدأ التقطير التجزيئي يليها عمليات معالجة النواتج وتنقيتها من الشوائب. حد د أيا من 2. المواد اآلتية ت عد موادا عضوية ولماذا زيت الزيتون سكر الشموع فازلين ألنها تحتوي على كربون بينما المواد األخرى بدون كربون. 3. علل ما يأتي: أ. يستخدم األلماس في قص الزجاج. ألن الماس أقسى من الزجاج ويرجع ذلك إلى الت اربط الكيميائي القوي بين ذ ارت كربون الماس

23 ب. ت عد مركبات الكربون أكثر المركبات تنوعا. لصغر حجم ذرة الكربون والتي تكون روابط أحادية قوية وثنائية وثالثية فيما بينها مما بتكوين يسمح سالسل متفرعة وغير متفرعة بأطوال وأشكال مختلفة كما يمكن لذرة الكربون أن ترتبط بالعديد من العناصر األخرى. الفصل الثاني: األلكانات نشاط) 4 ( ص) 79 (:.)4 2 1( جميعها روابط تساهمية )في المركب األول والثالث اربطة تساهمية أحادية في المركب الثاني اربطة.1.2 تساهمية ثنائية وفي المركب الثالث اربطة تساهمية ثالثية(. المركب المشبع: هو المركب الذي ترتبط فيه ذ ارت الكربون مع بعضها البعض بروابط تساهمية أحادية. األلكان: مركب كيميائي هيدروكربوني مشبع ترتبط فيه ذ ارت الكربون مع بعضها البعض بروابط.3.4 تساهمية أحادية. ) أي المركبين اآلتيين من األلكانات 79 ص ( ألنه يتكون من H وC فقط وجميع الروابط أحادية) مشبع(. نشاط )5( ص) 80 (: C 4 H 10 C 3 H 8 C 2 H 6 الصيغة الجزيئية CH عدد ذ ارت H عدد ذ ارت C )2 )عدد ذ ارت C 1. مساواة عالقة C 5 H 12 C n H 2n أ. أي ص )80( من المركبات اآلتية من الهيدروكربونات المشبعة ( األلكانات( C 9 H 20 C 8 H 18 C 7 H 16 C 5 H 12

24 ب. ما الصيغة الجزيئية لأللكان الذي عدد ذ ارت الهيدروجين فيه )14( ذرة C 6 H 14 نشاط )6( ص )81( عدد ذ ارت C اسم الصيغة الجزيئية البنائية الصيغة األلكان 1 ميثان CH 4 C 2 H 6 2 إيثان C 3 H 8 3 بروبان C 4 H 10 4 بيوتان C 5 H 12 5 بنتان C 6 H 14 6 هكسان C 7 H 16 7 هبتان C 8 H 18 8 أوكتان

25 C 9 H 20 9 نونان C 10 H ديكان نشاط )7( ص) 82 ( األلكان صيغته الجزيئية الصيغة البنائية المحتملة إيثان C 2 H 6 بروبان C 3 H 8 بيوتان C 4 H 10 بنتان C 5 H 12 ) ارسم الصيغ البنائية لمتشكالت البنتان األخرى التي قمت ببنائها في الف ارغ. 82 ص ( نشاط )8( ص) 83 ( 1. كلما ازدت عدد ذ ارت الكربون ازدت درجة الغليان.

26 األلكان الصيغة الجزيئية درجة الغليان ) س ) الحالة الفيزيائية عند 25 س -162 CH 4 ميثان غاز C 2 H 6 إيثان غاز C 3 H 8 بروبان غاز C 4 H 10 بيوتان غاز 36.1 C 5 H 12 بنتان سائل 68.7 C 6 H 14 هكسان سائل 98.4 C 7 H 16 هبتان سائل C 8 H 18 أوكتان سائل C 9 H 20 نونان سائل 174 C 10 H 22 ديكان سائل ص) 84 (: كثافة األلكانات في غالبيتها منخفضة وذائبيتها قليلة في الماء. نشاط )9( ص) 84 ( بيوتان ع- 2. كلما ازدت التفرعات قلت درجة الغليان.1 3. قوى الت اربط في أيزو-بيوتان أضعف من ع- بيوتان لذلك هو أقل درجة غليان. رتب المركبات اآلتية تصاعديا حسب درجة غليانها مع التفسير. ) 85 ص ( < بنتان نيو- < بنتان ايزو- بنتان ع- ازد ألنه كلما عدد أفرع السلسلة الكربونية قل بين الجزيئات عند ثبوت الكتلة المولية. يتكون غاز الطبخ من مزيج من )البروبان والبيوتان( أكمل معادلتي احت ارق كل منهما بحيث ) 85 ص ( تكون المعادلة موزونة : 3CO 2 + 4H 2 O طاقة أ. + C 4 H 10 5H 2 O طاقة ب. + ) لماذا ي ضاف الى غاز الطهي بعض المركبات الكبريتية مثل الثيوالت 85 ص ( ألن المركبات الكبريتية لها ارئحة مميزة تنذر بتسرب غاز الطهي عديم ال ارئحة لتجنب األض ارر.

27 . ص ( 86 ) اكتب معادلة كيميائية موزونة تمثل تفاعل البروم مع االيثان مبي نا ظروف التفاعل إجابات الفصل الثاني : السؤال األول : ضع دائرة حول رمز اإلجابة الصحيحة فيما يأتي 1. أي المركبات اآلتية من األلكانات ذات السالسل المفتوحة C 5 H 8 C 11 H 24 C 2 H 4 أ. C 6 H 6 ب. ج. د. ما الهيدروكربون المشبع الذي يحتوي على 8 ذ ارت كربون.2 C 8 H 18 C 8 H 10 C 8 H 12 أ. C 8 H 14 ب. ج. د. 3. ما العبارة الصحيحة المتعلقة بمتشكالت البنتان تتساوى أ. في درجة الغليان ب. تتساوى في عدد ذ ارت الكربون والهيدروجين ج. تتفق في الصيغة البنائية د. المتشكل األكثر تفرعا يكون له أعلى درجة غليان س إذا علمت أن درجة غليان البنتان العادي 36.1 س ودرجة غليان األوكتان العادي.4 فما مقدار درجة غليان الهبتان العادي 140 س أ س 30 س ب. ج. 150 س د. ما األلكان ذو السلسلة المفتوحة الذي يحتوى على 28 ذرة هيدروجين.5 C 16 H 28 C 13 H 28 C 15 H 28 أ. C 14 H 28 ب. ج. د. السؤال الثاني : وضح المقصود بالمفاهيم اآلتية : الصيغة البنائية: صيغة كيميائية توضح نوع وعدد ذ ارت كل عنصر وكيفية ترتيب الذ ارت المرتبطة معا الهيدروكربونات المشبعة: مركبات عضوية تتكون من كربون وهيدروجين فقط وجميع الروابط بين الذ ارت تساهمية أحادية. السؤال الثالث: ارسم ثالثا من الصيغ البنائية لمتشكالت الهكسان.) وهناك صيغ أخرى(

28 السؤال ال اربع : عب ر عن التفاعالت الكيميائية اآلتية بمعادلة كيميائية موزونة مبي نا ظروف التفاعل الالزمة أ.احت ارق األوكتان : C 8 H /2 O 2 طاقة + O 8CO 2 + 9H 2 ب. تفاعل الكلور مع البروبان. نونان. السؤال الخامس : اكتب الصيغة البنائية لمركب ع- السؤال السادس : ما العوامل التي تعتمد عليها درجة غليان األلكانات عدد ذ ارت الكربون كلما ازد عدد ذ ارت الكربون ازدت. الغليان درجة.1 التفرع : كلما قل تفرع السلسلة الكربونية ازدت الغليان درجة مع ثبوت عدد ذ ارت الكربون..2 السؤال السابع : علل ما يأتي: 1. ت سمى األلكانات بالب ارفينات. ألنها ت ظهر خموال في تفاعالت كيميائية معينة حيث تحتاج لظروف خاصة لتحدث هذه التفاعالت لذلك أطلق عليها العلماء قديما اسم ب ارفينات أي الخمول الكيميائي ت ستخدم األلكانات وبعض مشتقاتها في تنظيف البقع الدهنية..2 للتشابه التركيبي بينها وبين البقع الدهنية من حيث وجود سلسلة هيدروكربونية في كل منهما. الثالث: الفصل األلكينات نشاط )10( ص) 89 ( الكربون والهيدروجين والكلور. )أ ج د(. )أ ج( اربطة تساهمية ثنائية )ب( اربطة تساهمية أحادية )د( اربطة تساهمية ثالثية. األلكين: مركب هيدروكربوني غير مشبع تحتوي السلسلة الكربونية على اربطة تساهمية ثنائية واحدة بين ذرتي كربون فقط.

29 إ) نشاط )11( ص )90( الصيغ البنائية C 4 H 8 C 3 H 6 C 2 H 4 الصيغة الجزيئية عدد ذ ارت C 4 عدد ذ ارت H 3. عدد ذ ارت الهيدروجين ضعف عدد ذ ارت الكربون. C n H 2n C 5 H ) أي من المركبات اآلتية من األلكينات 90 ص ( C 9 H 18 C 7 H 14 C 6 H 12 نشاط )12( ص )91( عدد ذ ارت C األلكين الصيغة الجزيئية الصيغة البنائية ايثين C 2 H 4 2 يثيلين( C 3 H 6 بروبين )بروبلين( 3 C 4 H 8 بيوتين 4 C 5 H 10 بنتين 5 C 6 H 12 6 هكسين

30 C 7 H 14 هبتين 7 C 8 H 16 أوكتين 8 نونين C 9 H 18 9 C 10 H ديكين ص )92( لماذا تبدأ األلكينات باإليثيلين ألن كل ألكين يحتوي على اربطة ثنائية بين ذرتي كربون. ذرتي كربون واإليثيلين أبسط األلكينات إذ يحتوي على نشاط )13( ص) 92 ( جميعها 2. في الصيغة البنائية )موقع ال اربطة الثنائية(. 3.التشكل C 6 H اختالفها في الخصائص الفيزيائية. ص )93( اكتب معادلة موزونة تمثل احت ارق مركب البروبين C 3 H 6 + 9/2 O 2 طاقة + O 3CO 2 + 3H 2 ص) 94 ( :اكتب معادلة موزونة توضح تحضير البيوتان من البيوتين. نشاط )15( ص) 96 ( أ. عند تعرض جزيئات االثيلين للضغط والح اررة يتم كسر ال اربطة الثنائية في الجزيء األول ويتم إضافته الى الجزيء الثاني بعد كسر ال اربطة فيه...وهكذا مكونا سلسلة طويلة من ذ ارت الكربون تكون فيه وحدة مكررة.

31 ب. المقارنة وجه الحالة الفيزيائية الكتلة المولية استخدام االيثيلين غاز صغيرة انضاج الفواكه بولب ايثيلين صلب كبيرة جدا مواد بالستيكية د. ه. ص) 97( مقطع من مبلمر PVC هو ص) 98 ( يوجد عش ارت آالف البروتينات المختلفة مع أن عدد األحماض األمينية قد يتجاوز) 20 ( أمينيا كيف ت فس ر ذلك حمضا ألن العدد المحدود من األحماض األمينية يعطي متتابعات مختلفة كثيرة من األحماض األمينية بحيث كل متتابع معين يعطي بروتينا معينا حتى لو احتوت على نفس نوع األحماض األمينية. اجابات أسئلة الفصل الثالث : السؤال األول : ضع دائرة حول رمز اإلجابة الصحيحة فيما يأتي 1. ما الوحدة البنائية )المونومر( لجزيء البروتين أ. جلوكوز ب. إيثيلين ج. حمض أميني د. بروبين 2. أي المواد التالية يمكنها أن تزيل لون محلول البروم C6H14 C5H12 C7H14 أ. C8H18 ب. ج. د. على ما الصيغة الجزيئية لأللكين ذي سلسلة مفتوحة يحتوى ذرة هيدروجين C12H22Cl2 C11H22 C12H22O11 أ. C10H22 ب. ج. د. السؤال الثاني: وضح المقصود بالمفاهيم اآلتية: ألكين: مركب عضوي غير مشبع يتكون من كربون وهيدروجين فقط مع وجود اربطة ثنائية بين ذرتي كربون.

32 مبلمر: جزيء ضخم ذو كتلة مولية كبيرة ناتج عن اتحاد أعداد كبيرة من جزيئات صغيرة )وحدات بنائية( تسمى المونوم ارت. مونمر: جزيء صغير يشكل الوحدة البنائية للمبلمر. السليلوز: مبلمر طبيعي نباتي ناتج عن ارتباط آالف جزيئات الجلوكوز ويشكل دعامة لهيكل النبات وكجدر لخالياه. السؤال الثالث: اكتب صيغة بنائية واحدة لكل من األلكينات اآلتية: إيثين : بنتين : بيوتين : السؤال ال اربع : عب ر بمعادلة كيميائية موزونة تمثل التفاعالت اآلتية مبينا ظروف التفاعل الالزمة إن و جدت : أ. هدرجة الهكسين : ب. إضافة الكلور الى البروبين. : السؤال الخامس: يمث ل الجدول مقارنة بين بعض المبلم ارت أدرسه جيدا ثم أكمل الخانات الفارغة PVC المقارنة وجه بولي إيثيلين النشا C, H, O Cl H C H C العناصر الداخلة في تركيبه المونومر اإليثيلين فينيل كلوريد جلوكوز نوع المبلمر صناعي صناعي طبيعي

33 العبوات و األلعاب صناعة األبواب تطبيقاته والحقائب البالستيكية و والشبابيك وأنابيب )من غذاء أغذية الطاقة ) العوازل الكهربية الصرف الصحي السؤال السادس: ادرس الشكل المجاور الذي يمثل مقطعا من الصيغة البنائية لألورلون ( األكريالن ) الذي يمتاز بصفات مطاطية ويدخل في صناعة األقمشة ثم أجب عن األسئلة التي تليه: أ. ما الصيغة البنائية للوحدة األساسية ( المونمر( التي تدخل في تركيب هذا المبلمر ب. ما عدد المونم ارت المتكررة في المقطع السابق ثالثة أسئلة الوحدة أ. السؤال األول : ضع دائرة حول رمز اإلجابة الصحيحة فيما يأتي : 1- ما األلكان الذي ال يمكن إنتاجه من خالل هدرجة ألكين الميثان ب. البروبان ج. الهكسان د. الديكان. ما األلكين الذي يحتوي على 8 ذ ارت كربون -2 C 8 H 12 C 8 H 14 C 8 H 16 أ. C 8 H 18 ب. ج. د. 3- أي من المركبات اآلتية من الهيدروكربونات C 2 H 5 OH د. CCl 4 C 6 H 12 O 6 أ. C 4 H 10 ب. ج. 4- ما هو )PVC( أ. مونومر صناعي مونومر طبيعي ب. ج. مبلمر طبيعي د. مبلمر صناعي 5. أي من اآلتية ال ي عد من المبلم ارت DNA أ. السكر ب. الج ارفيت ج. د. القطن.

34 6- ما عدد متشكالت البروبان أ. 1 ب. ج. د. السؤال الثاني : وضح المقصود بالمفاهيم اآلتية : تكرير النفط: سلسلة من العمليات التي تعتمد على مبدأ التقطير التجزيئي يليها عمليات معالجة النواتج وتنقيتها من الشوائب الهدرجة: اضافة الهيدروجين إلى األلكين لتحويله إلى ألكان في وجود عامل مساعد. االستبدال في األلكانات : استبدال ذرة مثل ذرة هالوجين بذرة هيدروجين في األلكان. السؤؤال الثالث : مركب رباعي فلورو إيثيلن أواني الطبخ لمنع التصاق الطعام بها. اكتب معادلة تبين تكوين هذا المبلمر. هو مونمر لمبلمر التفلون المستخدم في. السؤال ال اربع: علل ما يأتي: أ- درجة غليان ع بنتان أقل من درجة غليان ع - هبتان. ألن عدد ذ ارت الكربون في ع بنتان أقل فالتجاذب بين دقائقه أقل. ب. عدم قدرة األلكانات على إنتاج المبلم ارت. لعدم وجود اربطة ثنائية في األلكانات. السؤال الخامس: أ. شاهد أحمد جد ه يضع كمية قليلة من الكيروسين )الكاز( في بركة اركدة فتساءل أحمد عن سبب تصرف جده فبين له أنه يريد أن يمنع تجمع البعوض وعدم السماح له بوضع بيوضه ما األساس العلمي الذي اعتمد عليه جد أحمد في هذا التصرف ب. الكيروسين أقل كثافة من الماء وال يذوب فيه فيطفو على سطح الماء فال يستطيع حمل البعوض لوضع البيض. أمامك قارورتان بدون ملصق يدل على محتواهما في ويقلل التوتر السطحي للماء مختبر الكيمياء تحوي إحداها على ألكين واألخرى على الكان كيف يمكنك مساعدة قي م المختبر في وضع ملصقات على القارورتين لحفظهما في المكان المناسب نأخذ عينة من محتوى كل قارورة ثم نضيف محلول البروم إلى كل عينة فإذا اختفى لون محلول البروم يكون المركب ألكين والعينة التي لم يختف لون محلول البروم المضاف إليها تكون ألكان. السؤال السادس: ادرس المعادالت اآلتية واكتب الصيغ الجزيئية للمركبات ( C, A( B,

35 فتكون المركبات كما يلي: C B C 2 H 6 A C 2 H 4 السؤال السابع: ادرس الجدول اآلتي ثم أجب عن األسئلة التي تليه: CH 3 CH 2 CH 2 Cl 3 C 3 H 6 1 الهبتان 2 6 C 2 H 4 الكربون 5 بروبان 4 1. اكتب الصيغة البنائية للمركب )1(. 2. عند تعرض جزيئات من المركب )5( لضغط كبير وح اررة في وجود عامل مساعد ما اسم المادة الناتجة بولي إيثيلين اكتب 3. معادلة احت ارق المركب رقم )6(. C 3 H O 2 طاقة + O 3CO 2 + 4H أيهما أعلى درجة الغليان المركب رقم " " أم المركب رقم " " ولماذا.6 الهبتان أعلى ألنه أكثر عدد ذ ارت كربون فيكون التجاذب بين جزيئاته أكبر.

36 7. كيف يمكنك تحضير: أ. المركب )3( من المركب )6(. ب. المركب )6( من المركب )2(. اذكر متآصال طبيعيا للعنصر )4(. الج ارفيت أو الماس..8

37 الوحدة الخامسة إجابات أسئلة داخل المحتوى: نشاط) 1 ( ص )105( ح اررية طاقة المدفأة: وتحوالت الطاقة فيها ( كيميائية من الى ح اررية(. وقود السيارة: حركية طاقة وتحوالت الطاقة فيها كيميائية )من الى حركية( كهربائية طاقة البطارية: وتحوالت الطاقة فيها ( كيميائية من الى كهربائية(. حركية طاقة الطعام: وتحوالت الطاقة فيها ( من كيميائية الى حركية(. مصدر الطاقة في جميعها هي تفاعالت كيميائية. سؤال ص) 105 (: جول سعر كيلو واط ساعة سؤال ص) 107 (: التفاعل الحاصل في الخلية الغلفانية احت ارق الميثان البناء الضوئي في النبات خلية التحليل الكهربائي نشاط )3( ص )108( نوع التفاعل طارد طارد ماص ماص شكل الطاقة طاقة كهربائية طاقة ح اررية طاقة ضوئية طاقة كهربائية تنويه ضرورة تغيير كلمة مستوى على الرسم البياني والشكل )3( ص 108 الى محتوى 1( في التفاعل الماص يكون المحتوى الح ارري للنواتج أكبر من المحتوى الح ارري للمتفاعالت في حين في التفاعل الطارد يكون المحتوى الح ارري للمتفاعالت أكبر من المحتوى الح ارري للنواتج.

38 2( فرق الطاقة إما أن يكون طاقة ناتجة من التفاعل كما هو في التفاعل الطارد أو طاقة يمتصها التفاعل كما هو في التفاعل الماص فيكون مجموع الطاقات على طرفي المعادلة متساو. سؤال ص) 109(: CaCO 3(s) KJ CaO (s) + CO 2(g) )1 Mg (s) + 1/2 O 2(g) MgO (s) KJ )2 نشاط )4( ص) 110(: 2 مول )1 436 كيلوجول )2 3( الطاقة الالزمة لكسر مول من وتحويلها الى ذ ارت في الحالة الغازية. تقاس بوحدة : كيلوجول/مول جدول )1-5( ص) 111 (: Cl-Cl 1 (طاقة ال اربطة في H-H من أكبر 368) متساوية(. 368 )2 3( ال اربطة الثالثية ألنه طاقة ال اربطة الثالثية أقوى من الثنائية ومن األحادية حيث أن كلما ازدت قوة ال اربطة ازدت طاقتها كيلوجول/مول )4 سؤال ص) 113 (: 3H 2(g) + N 2(g) 2NH 3(g) kj

39 سؤال ص) 114 (: 22.4 أ( 1 مول لتر 5600 س لتر 250 مول س 2 2 من المعادلة : مول هيدروجين مول ماء مول س 250 ماء مول س كتلة الماء عدد الموالت الكتلة المولية غم 572 مول ب( مول س س كيلوجول. جدول )2-5( ص) 114 (: 1( االيثان مول يعني غم ماء)كتلة الهيدروجين المولية( 268 كيلوجول )2 1 إذا غم هيدروجين س كيلوجول س 134 كيلوجول/غم سؤال ص) 115 (: أ( القيمة الح اررية ح اررة االحت ارق/ الكتلة المولية كيلوجول/غم ب( كيلوجول/مول غم/مول

40 ج( الوقود القيمه الح اررية الكربون 134 الهيدروجين 55.6 الميثان 52 االيثان البروبان 49.2 البيوتان 40 اال وكتان 22.7 الميثانول 29.7 االيثانول 49.9 االيثاين بروبانول د( الهيدروجين الميثان البيوتان الكربون جدول )3-5( ص) 117 (: 1( الفحم الحجري 2( الجدوى االقتصادية :الخشب أرخص بكثير من الغاز وكذلك نكهة الخبز الناتج باستخدام الخشب محببة لدى كثير من الزبائن. جدول )4-5( ص) 117 (: 148 سعرح ارري ) ( الطاقة لكي يسير 5 اميال سعر من الجدول )4-5( القيمة الح اررية للخبز 2.87 سعر /غم سعر عدد السع ارت الالزمة لقطع )5( أميال

41 1 غم يعطي 2.87 سعر س تعطي 1200 سعر /1200 أقل كتلة من الخبز الالزم تناوله غم أسئلة الوحدة: السؤال األول: : العبارة تنويه )أ( في الفرع) 2 ( من السؤال األول هي: تحلل كربونات الكالسيوم الى أكسيد الكالسيوم الصلب وغاز ثاني أكسيد الكربون يصاحبه امتصاص طاقة رقم الفرع 1 اإلجابة الصحيحة د د ب ب ج ج السؤال الثاني: التفاعل الماص: هو التفاعل الذي يحتاج الى طاقة لكي يحدث وتستمد من مصدر خارجي أو البيئة المحيطة. القيمة الح اررية للوقود: الطاقة الناتج عن حرق )1( غم من الوقود حرقا تاما في كمية كافية من االكسجين. طاقة ال اربطة: كمية الطاقة الالزمة لكسر مول من ال اربطة وتحويلها الى ذ ارت في الحالة الغازية. ح ارة االحت ارق: الطاقة الناتج عن حرق )1( مول من مادة الوقود حرقا تاما في كمية كافية من االكسجين. السؤال الثالث: 4C-H + CC + Cl-Cl 4C-H + C-C + 2 C-Cl كيلوجول - مجموع الروابط المتكسرة- مجموع الروابط المتكونة ΔH

42 H 2 + 1/2O 2 H 2 O السؤال ال اربع: H -286KJ 2Al + 3/2O 2 2Al 2 O 3 H -1676KJ CaO (s) + H 2 O (l) Ca(OH) 2(aq) + سؤال الخامس: 65 KJ أ( 2HgO (s) KJ 2Hg (l) + ب( 2(g) O 2KClO 3(s) KJ 2KCl (s) + ج( 2(g) 3O 2840 السؤال السادس: من المعادلة امول من السكر كيلوجول س 3.2 س 2840/9196 مول ك ع ك.م غم السؤال السابع: من خالل حساب القيمة الح اررية لكالهما. القيمة الح اررية ح اررة االحت ارق / ك.م 29.7 كيلوجول/غم. 46 / 1376 االيثانول : 33.6 كيلوجول/غم 60 / 2021 البروبانول : البروبانول أفضل ألن كمية الح اررة الناتجة 1 من احت ارق من البروبانول غم اكبر من االيثانول. 1 الخليط السؤال الثامن: بما أن كتلة غم 0.85 غم من الخليط 1 100/85 ك. البروبان

43 0.15 غم من الخليط ك. البيوتان 100/15 1 عدد موالت البروبان ك / ك.م مول 44/0.85 عدد موالت البيوتان ك / ك.م مول 58/ الح اررة الناتجة 1 من حرق مول بروبان كيلوجول الح اررة الناتجة من حرق بروبان س س كيلوجول الح اررة الناتجة 1 من حرق مول بيوتان الناتجة الح اررة من حرق بروبان س س كيلوجول. كمية الح اررة الناتجة من حرق 1 غم من الخليط 50.2 كيلوجول السؤال التاسع: أ( كمية الح اررة الناتجة عن حرق غم C السعة الح اررية د كيلوجول ) ( 20.7 ب( لكتابة المعادلة: غم كربون كيلوجول ) 12 غم( مول حرق 1 س

44 / س 12 كيلوجول/مول C (s) + O 2(g) CO 2(g) KJ ج( متساوية

2) CH 3 CH 2 Cl + CH 3 O 3) + Br 2 4) CH 3 CHCH 3 + KOH.. 2- CH 3 CH = CH 2 + HBr CH 3 - C - CH C 2 H 5 - C CH CH 3 CH 2 OH + HI

2) CH 3 CH 2 Cl + CH 3 O 3) + Br 2 4) CH 3 CHCH 3 + KOH.. 2- CH 3 CH = CH 2 + HBr CH 3 - C - CH C 2 H 5 - C CH CH 3 CH 2 OH + HI اكتب الناتج العضوي في كل من التفاعلات الا تية : 5 مساعد (400-300) س C + 2H عامل 2. ضوء CH 4 + Cl 2 CH 3 NH 2 + HCl أكتب صيغة المركب العضوي الناتج في كل من التفاعل الا تية : 2) CH 3 CH 2 Cl + CH 3 3) +

Διαβάστε περισσότερα

أوراق عمل كيمياء 1 د- مركبات الهيدروجين H2

أوراق عمل كيمياء 1 د- مركبات الهيدروجين H2 مدارس المملكة المرحلة الثانوية أوراق عمل كيمياء 1 السؤال األول : ضع دائرة حول رمز اإلجابة الصحيحة : 1. تتكون طبقة االوزون من : أ- غاز األكسجين الثنائي O2 ج- غاز الفريون CCl2F2.3 أ- ب- غاز األكسجين الثالثي

Διαβάστε περισσότερα

التمرين األول: )80 نقاط( - 1 أ- إيجاد الصيغ نصف المفصلة للمركبات:. M 1 D C B A 3,75 B: CH 3 CH 2 CH 3 C CH 3 A: CH 3. C: CH 3 CH CH 3 Cl CH CH CH 3

التمرين األول: )80 نقاط( - 1 أ- إيجاد الصيغ نصف المفصلة للمركبات:. M 1 D C B A 3,75 B: CH 3 CH 2 CH 3 C CH 3 A: CH 3. C: CH 3 CH CH 3 Cl CH CH CH 3 بكالوراي ال د و ر ة االسحثنائية: الشعبة: تقين رايوي املدة: 4 سا و 4 د عناصر اإلجابة )الموضوع األول( مج أزة م ج م و ع,5 التمرين األول: )8 نقاط( -I - أ- إيجاد الصيغ نصف المفصلة للمركبات:. M D B A A: H H

Διαβάστε περισσότερα

تقين رياوي الصيغة المجممة لأللسان A الصيغة المجممة هي 6 3 صيغته نصف المفصمة : 2 CH 3 -CH=CH

تقين رياوي الصيغة المجممة لأللسان A الصيغة المجممة هي 6 3 صيغته نصف المفصمة : 2 CH 3 -CH=CH اإلجابة النموذجية ملووو اتحاا اخحبار تادة الحكنولوجيا (هندسة الطرائق ( البكالوريا دورة 6 الشعبة املدة 44 سا و 34 د,5 M n = M polymère monomère ; 5 نقاط ) التمرين األول ( إيجاد الصيغة المجممة لأللسان A

Διαβάστε περισσότερα

أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي

أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي 4102 4102 تذكر أن :1- قانون نيوتن الثاني : 2- في حال كان الجسم متزن أو يتحرك بسرعة ثابتة أوساكن فإن

Διαβάστε περισσότερα

) الصيغة التي تستخدم رموز العناصر والروابط لعرض األماكن النسبية للذرات.

) الصيغة التي تستخدم رموز العناصر والروابط لعرض األماكن النسبية للذرات. 7 1 اكتب في الفراغ المحدد االسم أو المصطلح العلمي الدال على كل عبارة من العبارات التالية : ) القوة التي تربط الذرات معا. ( ) يتكون من ارتباط ذرتين أو أكثر تساهميا. ( ) نوع من الرابطة التساهمية تتكون من

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) ( ) v n ( ) ( ) ( ) = 2. 1 فان p. + r بحيث r = 2 M بحيث. n n u M. m بحيث. n n u = u q. 1 un A- تذآير. حسابية خاصية r

( ) ( ) ( ) ( ) v n ( ) ( ) ( ) = 2. 1 فان p. + r بحيث r = 2 M بحيث. n n u M. m بحيث. n n u = u q. 1 un A- تذآير. حسابية خاصية r نهايات المتتاليات - صيغة الحد العام - حسابية مجمع متتابعة لمتتالية ) ( متتالية حسابية أساسها + ( ) ملاحظة - متتالية حسابية + أساسها ( ) متتالية حسابية S +... + + ه الحد الا ل S S ( )( + ) S ه عدد المجمع

Διαβάστε περισσότερα

و ازرة التربية االدارة العامة لمنطقة األحمدي التعليمية التوجية الفني للعلوم

و ازرة التربية االدارة العامة لمنطقة األحمدي التعليمية التوجية الفني للعلوم و ازرة التربية االدارة العامة لمنطقة األحمدي التعليمية التوجية الفني للعلوم منطقة األحمدي التعليمية بنك أسئلة الكيمياء الصف الحادي عشر العلمي العام 0231 / 0231 م 0 منطقة األحمدي التعليمية بنك أسئلة الكيمياء

Διαβάστε περισσότερα

و ازرة التربية التوجية الفني للعلوم

و ازرة التربية التوجية الفني للعلوم و ازرة التربية التوجية الفني للعلوم 2 التوجية الفني العام للعلوم بنك أسئلة الكيمياء الجزء األول- الصف الحادي عشر العلمي 3 التوجية الفني العام للعلوم بنك أسئلة الكيمياء الجزء األول- الصف الحادي عشر العلمي

Διαβάστε περισσότερα

الرابطة الفيزيائية Physical Bond

الرابطة الفيزيائية Physical Bond الرابطة الفيزيائية Physical Bond الفصل 6 علينا أن نقول أنه توجد رابطة كيميائية بين ذرتين أو مجموعة ذرات. وفي حال وجود قوى بين الذرات فإنها تؤدي الى تجمع ذري مستقر ومناسب بحيث يمكن للكيميائي أن يعتبرها

Διαβάστε περισσότερα

ﺔﻴﻭﻀﻌﻟﺍ ﺕﺎﺒﻜﺭﻤﻟﺍ ﻥﻴﺒ ﺕﻼﻴﻭﺤﺘﻟﺍ لﻭﺤ ﺔﻴﺯﻴﺯﻌﺘ ﺔﻗﺎﻁﺒ

ﺔﻴﻭﻀﻌﻟﺍ ﺕﺎﺒﻜﺭﻤﻟﺍ ﻥﻴﺒ ﺕﻼﻴﻭﺤﺘﻟﺍ لﻭﺤ ﺔﻴﺯﻴﺯﻌﺘ ﺔﻗﺎﻁﺒ بطاقة تعزيزية حول التحويلات بين المركبات العضوية مبتدي ا من الاسيتلين ) الا يثاين ( وضح بالمعادلات الكيمياي ية مع ذكر شروط التفاعل كيف يمكنك س ١ : الحصول على : ( ٣ اسيتات الفينيل ) ( ) الفينول ٢ ميثيل

Διαβάστε περισσότερα

الفصل ( 1 ) الصيغ والمركبات الكيميائية قسم 1-1 :- أسماء وصيغ كيميائية ( قواعد تسمية المركبات

الفصل ( 1 ) الصيغ والمركبات الكيميائية قسم 1-1 :- أسماء وصيغ كيميائية ( قواعد تسمية المركبات الفصل ( 1 الصيغ والمركبات الكيميائية قسم 1 1 : أسماء وصيغ كيميائية ( قواعد تسمية المركبات أهمية الصيغة الكيميائية : تدل على العدد النسبي لكل نوع من الذرات الموجودة في المركب الكيميائي ( جزيء أو صيغة أ

Διαβάστε περισσότερα

3as.ency-education.com

3as.ency-education.com اإلجابة النموذجية ملوضوع اختبار مادة : التكنولوجيا (هندسة الطرائق) / الشعبة : تقين رايضي / بكالوراي / 712 : موضوع العالمة مجموع مجزأة عناصر اإلجابة (الموضوع األول) التمرين األول 8( : نقاط) ) 1 -I 2,25

Διαβάστε περισσότερα

الرتابط يف الذرات واجلزيئبت Chemical Bonding

الرتابط يف الذرات واجلزيئبت Chemical Bonding ( الرتابط يف الذرات واجلزيئبت Chemical Bonding التقويم السؤال األول )اختر اإلجابة الصح حة(:- 1- أي من الروابط التال ة ت ك و ن المركب الجز ئ التساهم ة a. اله دروج ن ة b. األ ون ة c. الفلز ة d. 2 -ما الذي

Διαβάστε περισσότερα

وزارة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للكيمياء

وزارة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للكيمياء Page وزارة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للكيمياء بنك أسئلة الكيمياء للصف الحادي عشر علمي اعداد نخبة من معلمي الكيمياء إشراف نخبه من موجهي الكيمياء العام الدراسي 04/0 Page الوحدة

Διαβάστε περισσότερα

- سلسلة -2. f ( x)= 2+ln x ثم اعط تأويل هندسيا لهاتين النتيجتين. ) 2 ثم استنتج تغيرات الدالة مع محور الفاصيل. ) 0,5

- سلسلة -2. f ( x)= 2+ln x ثم اعط تأويل هندسيا لهاتين النتيجتين. ) 2 ثم استنتج تغيرات الدالة مع محور الفاصيل. ) 0,5 تارين حلل ف دراسة الدال اللغاريتمية السية - سلسلة - ترين ]0,+ [ لتكن f الدالة العددية للمتغير الحقيقي المعرفة على المجال بما يلي f ( )= +ln. (O, i, j) منحنى الدالة f في معلم متعامد ممنظم + f ( ) f ( )

Διαβάστε περισσότερα

مدارس المملكة المرحلة الثانوية بنك األسئلة الكيمياء 4 المستوى السادس

مدارس المملكة المرحلة الثانوية بنك األسئلة الكيمياء 4 المستوى السادس مدارس المملكة المرحلة الثانوية بنك األسئلة الكيمياء 4 المستوى السادس 1 بنك كيمياء 4 المستوى 6 أ- ضع دائرة حول رمز االجابة الصحيحة فيما يلي : للطالب 1( الحجوم المتساوية من الغا ازت المختلفة تحتوي على العدد

Διαβάστε περισσότερα

الدليل للنجاح إعداد وتجميع 0 حمزة أحمد شيني الكيمياء بمستوى ثالث وحدات تعليمية 1 2-2

الدليل للنجاح إعداد وتجميع 0 حمزة أحمد شيني الكيمياء بمستوى ثالث وحدات تعليمية 1 2-2 0 1-0 1 إعداد وتجميع 0 حمزة أحمد شيني الدليل للنجاح الكيمياء بمستوى ثالث وحدات تعليمية [ مصطلحات أساسية في الكيمياء مبنى الذرة األربطة المواد الجزيئية القوى بين الجزيئات التأكسد واالختزال الحوامض والقواعد[

Διαβάστε περισσότερα

بحيث ان فانه عندما x x 0 < δ لدينا فان

بحيث ان فانه عندما x x 0 < δ لدينا فان أمثلة. كل تطبيق ثابت بين فضائين متريين يكون مستمرا. التطبيق الذاتي من أي فضاء متري الى نفسه يكون مستمرا..1.2 3.اذا كان f: R R البرهان. لتكن x 0 R و > 0 ε. f(x) = x 2 فان التطبيق f مستمرا. فانه عندما x

Διαβάστε περισσότερα

التوجيه الفني العام للعلوم بنك أسئلة الكيمياء )الجزء الثاني( الصف 21 علمي العام 1221 / 1221 م ( 2 )

التوجيه الفني العام للعلوم بنك أسئلة الكيمياء )الجزء الثاني( الصف 21 علمي العام 1221 / 1221 م ( 2 ) التوجيه الفني العام للعلوم بنك أسئلة الكيمياء الجزء الثاني الصف 21 علمي العام 1221 / 1221 م 2 التوجيه الفني العام للعلوم بنك أسئلة الكيمياء الجزء الثاني الصف 21 علمي العام 1221/1221 م 1 السؤال األول :اكتب

Διαβάστε περισσότερα

ذوبانية الغاز اكبر فى الماء البارد عن الماء الساخن. يتغير طعم المشروب الغازى عند ترك زجاجة المشروب مفتوحة مدة طويلة.

ذوبانية الغاز اكبر فى الماء البارد عن الماء الساخن. يتغير طعم المشروب الغازى عند ترك زجاجة المشروب مفتوحة مدة طويلة. السؤال األول : ضع عالمة امام الجملة الصحيحة وعالمة امام الجملة الخطأ في كل مما يلي )...( )...( )...( )...( ذوبانية الغاز اكبر فى الماء البارد عن الماء الساخن. يتغير طعم المشروب الغازى عند ترك زجاجة المشروب

Διαβάστε περισσότερα

Le travail et l'énergie potentielle.

Le travail et l'énergie potentielle. الشغل و الطاقة الوضع التقالية Le travail et l'énergie potentielle. الا ستاذ: الدلاحي محمد ) السنة الا ولى علوم تجريبية (.I مفهوم الطاقة الوضع الثقالية: نشاط : 1 السقوط الحر نحرر جسما صلبا كتلتھ m من نقطة

Διαβάστε περισσότερα

المجال الثالث: الديناميكا الحرارية الكيميائية

المجال الثالث: الديناميكا الحرارية الكيميائية األتساذ : روبة حيي chimie17000@gmailcom المجال الثالث: الديناميكا الحرارية الكيميائية النشاط العملي رقم 01: قياس الحرارة المولية للذوبان النشاط العملي رقم 20: قياس الحرارة النوعية النصهار الجليد النشاط

Διαβάστε περισσότερα

تمارين توازن جسم خاضع لقوتين الحل

تمارين توازن جسم خاضع لقوتين الحل تمارين توازن جسم خاضع لقوتين التمرين الأول : نربط كرية حديدية B كتلتها m = 0, 2 kg بالطرف السفلي لخيط بينما طرفه العلوي مثبت بحامل ( أنظر الشكل جانبه(. 1- ما نوع التأثير الميكانيكية بين المغنطيس والكرية

Διαβάστε περισσότερα

يط... األعداد المركبة هذه التمارين مقترحة من دورات البكالوريا من 8002 إلى التمرين 0: دورة جوان 8009 الموضوع األول التمرين 8: دورة جوان

يط... األعداد المركبة هذه التمارين مقترحة من دورات البكالوريا من 8002 إلى التمرين 0: دورة جوان 8009 الموضوع األول التمرين 8: دورة جوان األعداد المركبة 800 هذه التمارين مقترحة من درات البكالريا من 800 إلى 800 المضع األل التمرين 0: حل في مجمعة األعداد المركبة المعادلة: = 0 i ( + i) + نرمز للحلين ب حيث: < ( عدد حقيقي ) 008 - بين أن ( المستي

Διαβάστε περισσότερα

منتديات علوم الحياة و الأرض بأصيلة

منتديات علوم الحياة و الأرض بأصيلة الطاقة الحرارية -الإنتقال الحراري Energie thermique--transfert thermique I -الإنتقال الحراري 1 -تعريف الإنتقال الحراي هو انتقال الطاقة بالحرارة من جسم ساخن )أو مجموعة ساخنة( الى جسم بارد )أو مجموعة باردة

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) z : = 4 = 1+ و C. z z a z b z c B ; A و و B ; A B', A' z B ' i 3

( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) z : = 4 = 1+ و C. z z a z b z c B ; A و و B ; A B', A' z B ' i 3 ) الحدة هي ( cm ( 4)( + + ) P a b c 4 : (, i, j ) المستي المرآب منسب إلى المعلم المتعامد المتجانس + 4 حل في مجمعة الا عداد المرآبة المعادلة : 0 6 + من أجل آل عدد مرآب نصع : 64 P b, a أ أحسب (4 ( P ب عين

Διαβάστε περισσότερα

Ακαδημαϊκός Λόγος Εισαγωγή

Ακαδημαϊκός Λόγος Εισαγωγή - سا قوم في هذه المقالة \ الورقة \ الا طروحة بدراسة \ فحص \ تقييم \ تحليل Γενική εισαγωγή για μια εργασία/διατριβή سا قوم في هذه المقالة \ الورقة \ الا طروحة بدراسة \ فحص \ تقييم \ تحليل للا جابة عن هذا

Διαβάστε περισσότερα

حاالت املادة The States of Matter

حاالت املادة The States of Matter حاالت املادة The States of Matter الفصل 7 أفكار رئيسة: توجد المادة في إحدى الحاالت الثاث وهي الغازية أو السائلة أو الصلبة وتتمتع بصفات خاصة في كل حالة. يتمتع الغاز بأنه عديم الشكل لذلك يأخذ حجم وشكل الوعاء

Διαβάστε περισσότερα

التتبع الزمني لتحول آيمياي ي سرعة التفاعل تمارين مرفقة بالحلول فيزياء تارودانت التمرين الا ول: يتفاعل أيون ثيوآبريتات ثناي ي أوآسيد الكبريت مع أيونات الا وآسونيوم وفق المعادلة الكيمياي ية التالية: H S

Διαβάστε περισσότερα

مبادئ أساسية في الفيزياء الذرية والفيزياء النووية Fundamental principles in the atomic physics, and the nuclear physics

مبادئ أساسية في الفيزياء الذرية والفيزياء النووية Fundamental principles in the atomic physics, and the nuclear physics مبادئ أساسية في الفيزياء الذرية والفيزياء النووية Fudametal priciples i the atomic physics, ad the uclear physics البحث 3 3 مدخل. 33.3 :Itroductio تتكون المادة مهما كانت حالتها»صلبة سائلة أو غازية«من ناتج

Διαβάστε περισσότερα

الفصل السادس سرعة التفاعالت الكيميائية

الفصل السادس سرعة التفاعالت الكيميائية م ارجعة القسم 2 0 كتا الطال الفصل السادس سرعة التفاعالت الكيميائية 0 وض ح المقصود كل مما يلي : آلية التفاعل طاقة التنشيط المعقد المنشط آلية التفاعل : هي سلسلة الخطوات التي يحدث موجها التفاعل طاقة التنشيط

Διαβάστε περισσότερα

ﻲﻧوﺮﺘﻜﻟﻹا ﻞﯿﻤﻟا : فﺮﻋ

ﻲﻧوﺮﺘﻜﻟﻹا ﻞﯿﻤﻟا : فﺮﻋ عرف المیل الا لكتروني ج هو مقياس لقابلية الذرة على استقبال الا لكترون اشرح تدرج المیل الا لكتروني في الجدول الدوري ١- في الدورات ٢- في اموعات باستثناء الغازات النبيلة يزداد الميل الا لكتروني بزيادة العدد

Διαβάστε περισσότερα

الزخم الخطي والدفع اشتق العالقة بين الزخم والدفع ( Δز ) فتغيرت سرعته من ( ع ) الى ) فانه باستخدام قانون نيوتن الثاني : Δز = ك ع 2

الزخم الخطي والدفع اشتق العالقة بين الزخم والدفع ( Δز ) فتغيرت سرعته من ( ع ) الى ) فانه باستخدام قانون نيوتن الثاني : Δز = ك ع 2 ك ع 1- خΔ 0797840239 فيزياء مستوى اول زخم خطي ودفع خ ( هي كمية ناتجة عن حاصل ضرب كتلة جسم في متجه سرعته. عرف زخم خطي ( كمية حركة ) ( 1( ع خ = ك اشتق عقة بين زخم ودفع )ق ) بشكل مستمر على جسم كتلته ( ك )

Διαβάστε περισσότερα

ر ک ش ل ن س ح ن د م ح م ب ن ی ز ن. ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی ر ک ش ل &

ر ک ش ل ن س ح ن د م ح م ب ن ی ز ن. ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی ر ک ش ل & ن- س ح ی ژ ر ن ا ل ا ق ت ن ا ر د ر ا و ی د ي ر ي گ ت ه ج و د ی ش ر و خ ش ب ا ت ه ی و ا ز و ت ه ج ه ط ب ا ر ل ی ل ح ت ) ر ال ر ه ش ي د ر و م ه ع ل ا ط م ( ي ر ي س م ر گ ي ا ه ر ه ش ر د ن ا م ت خ ا س ل خ

Διαβάστε περισσότερα

)الجزء األول( محتوى الدرس الددراتالمنتظرة

)الجزء األول( محتوى الدرس الددراتالمنتظرة األعداد العقدية )الجزء األل ) 1 ثانية المنصر الذهبي التأهيلية نيابة سيدي البرنصي - زناتة أكا يمية الدار البيضاء الكبرى األعدا القددية )الجزء األل( األستاذ تباعخالد المستى السنة الثانية بكالريا علم تجريبية

Διαβάστε περισσότερα

Tronc CS Calcul trigonométrique Cours complet : Cr1A Page : 1/6

Tronc CS Calcul trigonométrique Cours complet : Cr1A Page : 1/6 1/ وحدات قياس زاوية الدرجة الراديان : (1 العلقة بين الدرجة والراديان: I الوحدة الكأثر استعمال لقياس الزوايا في المستويات السابقة هي الدرجة ونعلم أن قياس الزاوية المستقيمية هو 18 rd هناك وحدة لقياس الزوايا

Διαβάστε περισσότερα

الكيمياء الالعضوية المرحلة االولى 2017

الكيمياء الالعضوية المرحلة االولى 2017 الكيمياء الالعضوية المرحلة االولى 2017 المحاضرة الخامسة أ.م.د محمد حامد سعيد الخواص الدورية للعناصر :- توجد عالقة بين دورية الخواص للعناصر وبين دورية الترتيب االلكتروني لذراتها ونذكر من هذه الخواص على

Διαβάστε περισσότερα

تتكون الروابط التساهمية عند ما تشارك الذرات يف إلكرتونات تكافؤها.

تتكون الروابط التساهمية عند ما تشارك الذرات يف إلكرتونات تكافؤها. الفكرة العامة : تتكون عند ما تشارك الذرات يف إلكرتونات تكافؤها. المملكة العربية السعودية وزارة التربية والتعليم اإلدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان مكتب التربية والتعليم في محافظة صامطة مدرسة النجامية

Διαβάστε περισσότερα

ی ا ک ل ا ه م ی ل ح ر

ی ا ک ل ا ه م ی ل ح ر ل- ال ج ه) ن و م ن م د ر م ت ک ر ا ش م د ر ک و ر ا ب ر ه ش ه د و س ر ف ا ه ت ف ا ب ز ا س و ن ) س و ل ا چ ر ه ش 6 ه ل ح م : د ر و م 1 ل م آ م ظ ع ل ال ج ر و ن د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ر ه

Διαβάστε περισσότερα

»ª dg HGôdG ü d. «dcéj. Gô dg ájqƒ ªL á«hîdg IQGRh ègéæª d áeé dg ájôjóÿg أ. د. مهند جميل محمود سالم محمد سيد النصراوي ماجد حسين الجصاني

»ª dg HGôdG ü d. «dcéj. Gô dg ájqƒ ªL á«hîdg IQGRh ègéæª d áeé dg ájôjóÿg أ. د. مهند جميل محمود سالم محمد سيد النصراوي ماجد حسين الجصاني Gô dg ájqƒ ªL á«hîdg IQGRh ègéæª d áeé dg ájôjóÿg»ª dg HGôdG ü d «dcéj أ. د. عمار هاني الدجيلي د. سمير حكيم كريم هدى صلاح كريم ماجد حسين الجصاني اسامة مرتضى الخالصي أ. د. مهند جميل محمود سالم محمد سيد

Διαβάστε περισσότερα

S N 1 أ. سهولةكسرهذهال اررالكاربوكتيونالناتجوهوالوسيطلهذاالتفاعل.

S N 1 أ. سهولةكسرهذهال اررالكاربوكتيونالناتجوهوالوسيطلهذاالتفاعل. S N 1 بآلية التفاعل على تؤثر التي العوامل 6.4 أولا. المغادرة المجموعة تتميز و التفاعل لمعدل المحدودة هي S N 1 تفاعل في األولى الخطوة أن عرفنا بآلية التفاعل على ارن يؤث عامالن هناك المغادرة. والمجموعة الكربون

Διαβάστε περισσότερα

الفصل الخامس الكيمياء الحرارية

الفصل الخامس الكيمياء الحرارية م ارجعة القسم حل أسئلة كتا الطال وكتا التمارين لمادة الكيمياء للصف الثاني عشر العلمي الفصل الد ارسي الثاني العام الد ارسي / الفصل الخامس الكيمياء الحرارية 1 2 0 كتا الطال 0 ما المقصود تغير المحتوى الح

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) - I أنشطة تمرين 4. و لتكن f تمرين 2 لتكن 1- زوجية دالة لكل تمرين 3 لتكن. g g. = x+ x مصغورة بالعدد 2 على I تذآير و اضافات دالة زوجية

( ) ( ) ( ) - I أنشطة تمرين 4. و لتكن f تمرين 2 لتكن 1- زوجية دالة لكل تمرين 3 لتكن. g g. = x+ x مصغورة بالعدد 2 على I تذآير و اضافات دالة زوجية أ عمميات حل الدال العددية = [ 1; [ I أنشطة تمرين 1 لتكن دالة عددية لمتغير حقيقي حيث أدرس زجية أدرس رتابة على آل من[ ;1 [ استنتج جدل تغيرات دالة زجية على حيز تعريفها ( Oi ; ; j 1 استنتج مطاريف الدالة إن

Διαβάστε περισσότερα

ency-education.com/exams

ency-education.com/exams الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية بكالوريا التجريبي في مادة التكنولوجيا )ماي 2018 والية غليزان ) المدة : 4 سا و 30 د ثانوية : عمي موسى + عين طارق الشعبة : تقني رياضي)هندسة الط

Διαβάστε περισσότερα

ق ارءة ارفدة في نظرية القياس ( أ )

ق ارءة ارفدة في نظرية القياس ( أ ) ق ارءة ارفدة في نظرية القياس ( أ ) الفصل األول: مفاهيم أساسية في نظرية القياس.τ, A, m P(Ω) P(Ω) فيما يلي X أو Ω مجموعة غير خالية مجموعة أج ازئها و أولا:.τ τ φ τ الحلقة: τ حلقة واتحاد أي عنصرين من وكذا

Διαβάστε περισσότερα

( D) .( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) الا سقاط M ( ) ( ) M على ( D) النقطة تعريف مع المستقيم الموازي للمستقيم على M ملاحظة: إذا آانت على أ- تعريف المستقيم ) (

( D) .( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) الا سقاط M ( ) ( ) M على ( D) النقطة تعريف مع المستقيم الموازي للمستقيم على M ملاحظة: إذا آانت على أ- تعريف المستقيم ) ( الا سقاط القدرات المنتظرة *- الترجمة المتجهية لمبرهنة طاليس 1- مسقط نقطة مستقيم D مستقيمين متقاطعين يجد مستقيم حيد مار من هذا المستقيم يقطع النقطة يازي في نقطة حيدة ' ' تسمى مسقط نقطة من المستى تعريف )

Διαβάστε περισσότερα

States of Matter العناوين الرئيسية: 1. مقدمة. 2.الحالة الغازية. 3. الحالة السائلة. 4. الحالة الصلبة.

States of Matter العناوين الرئيسية: 1. مقدمة. 2.الحالة الغازية. 3. الحالة السائلة. 4. الحالة الصلبة. States of Matter العناوين الرئيسية: 1. مقدمة. 2.الحالة الغازية. 3. الحالة السائلة. 4. الحالة الصلبة. 79 .1.2 مقدمة تعرف المادة بأنها كل ما يشغل حيزا من الفضاء وله كتلة وتملك ثالث حاالت فيزيائية هي الغازية

Διαβάστε περισσότερα

بسم اهلل الرمحن الرحيم

بسم اهلل الرمحن الرحيم مدونة أ. محمد فياض للفيزياء mfayyad03.blogspot.com بسم اهلل الرمحن الرحيم الوحدة األوىل : كمية التحرك اخلطي الفصل األول : كمية التحرك اخلطي والدفع ي عر ف الطالب كال من كمية التحرك والدفع ومتوسط قوة الدفع..

Διαβάστε περισσότερα

الجزء الثاني: "جسد المسيح الواحد" "الجسد الواحد )الكنيسة(" = "جماعة المؤمنين".

الجزء الثاني: جسد المسيح الواحد الجسد الواحد )الكنيسة( = جماعة المؤمنين. اجلزء الثاين من حبث )ما هو الفرق بني الكلمة اليواننية )سوما )σῶμά بقلم الباحث / مينا سليمان يوسف. والكلمة اليواننية )ساركس σάρξ ((!. الجزء الثاني: "جسد المسيح الواحد" "الجسد الواحد )الكنيسة(" = "جماعة

Διαβάστε περισσότερα

الوحيدي 6 في الفيزياء

الوحيدي 6 في الفيزياء الوحيدي 6 في الفيزياء الفرع العلمي المستوى الثالث اوراق عمل في الفيزياء النووية إعداد ال تغين عن الكتاب املدرسي ابو اجلوج )1 ) ) العالم رذرفورد : أ( وضع نموذجه للذرة : حيث افترض أن الشحنات الموجبة تتركز

Διαβάστε περισσότερα

7559 شتوي 7559 ص ف 7558 شتوي

7559 شتوي 7559 ص ف 7558 شتوي 7559 شتوي 8( علل: عند سقوط ضوء أزرق على سطح فلز الس ز وم تنبعث منه الكترونات ضوئ ة ف ح ن ال تنبعث أي الكترونات إذا سقط الضوء نفسه على سطح فلز الخارص ن. 7( علل: مكن مالحظة الطب عة الموج ة للجس مات الذر

Διαβάστε περισσότερα

1/ الزوايا: المتت امة المتكاملة المتجاورة

1/ الزوايا: المتت امة المتكاملة المتجاورة الحصة األولى الز وايا القدرات المستوجبة:* تعر ف زاويتين متكاملتين أو زاويتين متتام تين. * تعر ف زاويتين متجاورتين. المكتسبات السابقة:تعريف الزاوية كيف نستعمل المنقلة لقيس زاوية كيف نرمز للزاوية 1/ الزوايا:

Διαβάστε περισσότερα

مقدمة: التحليل الخاص باإلنتاج والتكاليف يجيب عن األسئلة المتعلقة باإلنتاج الكميات المنتجة واألرباح وما إلى ذلك.

مقدمة: التحليل الخاص باإلنتاج والتكاليف يجيب عن األسئلة المتعلقة باإلنتاج الكميات المنتجة واألرباح وما إلى ذلك. مقدمة:.1.2.3 التحليل الخاص باإلنتاج والتكاليف يجيب عن األسئلة المتعلقة باإلنتاج الكميات المنتجة واألرباح وما إلى ذلك. المنشأة في النظام الرأسمالي أيا كان نوعها هي وحدة القرار الخاصة باإلنتاج وهدفها األساسي

Διαβάστε περισσότερα

ADEC Science Department 8 th Grade 2012 / Zayed Althani School. Name :.. Class ( )

ADEC Science Department 8 th Grade 2012 / Zayed Althani School. Name :.. Class ( ) الذرات والجزيئات أكمل الفراغات في الجمل والعبارات التالية : 1 الجزيء هو... 2 الذرة هي... 3 تتكون الذرة من نواة وإلكترونات وتحتوي النواة على نوعين من الجسيمات هما : أ البروتونات : جسيمات متناهية في الصغر

Διαβάστε περισσότερα

نارودلا وأ يعونلا نارودلا ريغت ةرهاظ ـب ةرهاظلا هذه لينوبراك ةعومجم دوجو

نارودلا وأ يعونلا نارودلا ريغت ةرهاظ ـب ةرهاظلا هذه لينوبراك ةعومجم دوجو ظاهرة Mutarotation الدون التلقائي وهي ظاهرة تغير الدوران النوعي للسكر في محلوله المائي نتيجة حصول حالة توازن بين الصيغة المفتوحة للسكر والصيغ الحلقية له بشكليها ) ( ولكون لكل من الصيغ أعاله دوران نوعي

Διαβάστε περισσότερα

- سلسلة -3 ترين : 1 حل التمرين : 1 [ 0,+ [ f ( x)=ln( x+1+ x 2 +2 x) بما يلي : وليكن (C) منحناها في معلم متعامد ممنظم

- سلسلة -3 ترين : 1 حل التمرين : 1 [ 0,+ [ f ( x)=ln( x+1+ x 2 +2 x) بما يلي : وليكن (C) منحناها في معلم متعامد ممنظم تارين وحلول ف دراسة الدوال اللوغاريتمية والسية - سلسلة -3 ترين [ 0,+ [ نعتبر الدالة العددية f للمتغير الحقيقي المعرفة f ( )=ln( ++ 2 +2 ) بما يلي. (O, i, j) وليكن منحناها في معلم متعامد ممنظم ) ln يرمز

Διαβάστε περισσότερα

مبادئ. SƒàªdG h G ü d. Ω `g áãdéãdg á Ñ dg. OƒªM» Y ΩÓMG. O»JƒHôH ó e Oƒªëe. O»`````````` «LódG»fÉg QɪY. O. CG

مبادئ. SƒàªdG h G ü d. Ω `g áãdéãdg á Ñ dg. OƒªM» Y ΩÓMG. O»JƒHôH ó e Oƒªëe. O»`````````` «LódG»fÉg QɪY. O. CG Gô dg ájqƒ ªL ègéæª d áeé dg ájôjóªdgá«hôàdg IQGRh مبادئ SƒàªdG h G ü d OƒªM» Y ΩÓMG. O»JƒHôH ó e Oƒªëe. O»`````````` «LódG»fÉg QɪY. O. CG»` Y º```«MQ π````«n ```````` Sƒe ó```«tq ºXÉ```c hgô`` üædg ó«s

Διαβάστε περισσότερα

الكيمياء. allal Mahdade 1

الكيمياء.  allal Mahdade  1 الكيمياء الا ستاذ : علال محداد http://sciencephysique.ifrance.com allal Mahdade http://sciencephysique.ifrance.com 1 I الجسم الصلب الا يوني أمثلة لا جسام صلبة أيونية : بلورات آلورور الصوديوم وفليورور الكالسيوم

Διαβάστε περισσότερα

فيزياء نووية 481 فيز

فيزياء نووية 481 فيز فيزياء نووية 481 فيز المحاضرة الرابعة التحلل بانبعاث اشعة γ مميزاتها : اشعة كهرومغناطيسية ليس لها شحنة وبالتالي ال تنحرف بالمجال المغناطيسي او الكهربي. وحدتها الفوتون)فوتون جاما( يعتمد طول موجتها )λ )

Διαβάστε περισσότερα

() 1. ( t) ( ) U du RC RC dt. t A Be E Ee E e U = E = 12V ن ن = + =A ن 1 RC. τ = RC = ن

() 1. ( t) ( ) U du RC RC dt. t A Be E Ee E e U = E = 12V ن ن = + =A ن 1 RC. τ = RC = ن تصحیح الموضوع الثاني U V 5 ن B التمرین الا ول( ن): - دراسة عملیة الشحن: - - التوتر الكھرباي ي بین طرفي المكثفة عند نھایة الشحن : -- المعادلة التفاضلیة: بتطبيق قانون جمع التوترات في حالة الربط على التسلسل

Διαβάστε περισσότερα

الحسابات الىندسية الكيميائية

الحسابات الىندسية الكيميائية امتحان الشيادة الجامعية المتوسطة يتكون ىذا االختبار من ( 100( سؤال موضوعي من نوع االختيار من متعدد اإلجابة عنيا إجبارية. ظمل بقمم الرصاص بشكل غامق الدائرة التي تشير إلى اإلجابة الصحيحة في المكان المخصص

Διαβάστε περισσότερα

3as.ency-education.com

3as.ency-education.com الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية - ثانوية المجاهد رابحي محمد - البويرة - - ثانوية دحمان خالف - عين ولمان - - ثانوية تومي عبد القادر - غليزان - - ثانوية عمار مرناش - سطيف - دورة : مــــــــــــاي

Διαβάστε περισσότερα

التهيج والتأين وتفاعل النترونات مع المادة Atom Ionizations and Interaction between Neutrons and matter

التهيج والتأين وتفاعل النترونات مع المادة Atom Ionizations and Interaction between Neutrons and matter الفصل الحادي عشر التهيج والتأين وتفاعل النترونات مع المادة Atom Ionizations and Interaction between Neutrons and matter.11.1 تهيج الذرات Atom Excitation رأينا أنه عندما تكتسدددددب الذرة كمية محددة من الطاقة

Διαβάστε περισσότερα

********************************************************************************** A B

**********************************************************************************   A B 1 : 013/03/ : - - - 04 و تحولاتها المادة الشعبة : جذع مشترك علوم و تكنولوجيا ********************************************************************************** www.sites.google.com/site/faresfergani 1

Διαβάστε περισσότερα

دئارلا óï M. R D T V M + Ä i e ö f R Ä g

دئارلا óï M. R D T V M + Ä i e ö f R Ä g الائد óï D T V M i ö لا R Ä f Ä + e g بلا بلا لا ب اإلحتمال إحتمال عدم وقوع ا ل ا = ١ ل ا ١ ن ) ا @ @ * فضاء العينة : ھو مجموعة جميع النواتج إحتمال وقوع ا فقط وقوع ب وقوع ا و عدم @ ل ا ب إحتمال ل ا ب =

Διαβάστε περισσότερα

المفاهيم األساسية في الديناميكا الحرارية

المفاهيم األساسية في الديناميكا الحرارية محاضرات في الديناميكا الحرارية تعريف علم الديناميكا الحرارية : *هي إحدى فروع الكيمياء الفيزيائية التي تختص بدراسة التغيرات في الطاقة المصاحبة للتفاعالت الكيميائية. أو هو الفرع من الكيمياء الذي يختص بدراسة

Διαβάστε περισσότερα

( ) / ( ) ( ) على. لتكن F دالة أصلية للدالة f على. I الدالة الا صلية للدالة f على I والتي تنعدم في I a حيث و G دالة أصلية للدالة حيث F ملاحظات ملاحظات

( ) / ( ) ( ) على. لتكن F دالة أصلية للدالة f على. I الدالة الا صلية للدالة f على I والتي تنعدم في I a حيث و G دالة أصلية للدالة حيث F ملاحظات ملاحظات الا ستاذ محمد الرقبة مراآش حساب التكامل Clcul ntégrl الدال الا صلية (تذآير آل دالة متصلة على مجال تقبل دالة أصلية على. الدالة F هي الدالة الا صلية للدالة على تعني أن F قابلة للا شتقاق على لكل من. F لتكن

Διαβάστε περισσότερα

1- عرض وتحليل النتائج الفرضية األولى: يبين مقارنة بين األوساط الحسابية واالنح ارفات المعيارية وقيمتي )T(

1- عرض وتحليل النتائج الفرضية األولى: يبين مقارنة بين األوساط الحسابية واالنح ارفات المعيارية وقيمتي )T( 1- الفرضية األولى: جدول رقم )06(: يبين مقارنة بين األوساط الحسابية واالنح ارفات المعيارية وقيمتي )T( - المحسوبة والمجدولة بين العينتين التجريبية والضابطة لالختبار القبلي. اختبار التوافق الداللة df T t

Διαβάστε περισσότερα

مادة الرياضيات 3AC أهم فقرات الدرس (1 تعريف : نعتبر لدينا. x y إذن

مادة الرياضيات 3AC أهم فقرات الدرس (1 تعريف : نعتبر لدينا. x y إذن أهم فقرات الدرس معادلة مستقيم مادة الرياضيات _ I المعادلة المختصرة لمستقيم غير مواز لمحور الا راتيب ( تعريف ; M ( التي تحقق المتساوية m + هي مستقيم. مجموعة النقط ( المتساوية m + تسمى المعادلة المختصرة

Διαβάστε περισσότερα

( ) [ ] الدوران. M يحول r B و A ABC. 0 2 α فان C ABC ABC. r O α دورانا أو بالرمز. بالدوران r نكتب -* النقطة ' M إلى مثال لتكن أنشي 'A الجواب و 'B

( ) [ ] الدوران. M يحول r B و A ABC. 0 2 α فان C ABC ABC. r O α دورانا أو بالرمز. بالدوران r نكتب -* النقطة ' M إلى مثال لتكن أنشي 'A الجواب و 'B الدران I- تعريف الدران 1- تعريف لتكن O نقطة من المستى المجه P α عددا حقيقيا الدران الذي مرآزه O زايته من P نح P الذي يربط آل نقطة M بنقطة ' M ب: M = O اذا آانت M ' = O - OM = OM ' M O اذا آان - OM ; OM

Διαβάστε περισσότερα

M = A g/mol. M 1 ( 63 Cu) = A 1 = 63 g/mol M 2 ( 65 Cu) = A 2 = 65 g/mol.

M = A g/mol. M 1 ( 63 Cu) = A 1 = 63 g/mol M 2 ( 65 Cu) = A 2 = 65 g/mol. : - 07 و تحولاتها المادة الشعبة : جذع مشترك علوم و تكنولوجيا ********************************************************************************** www.sites.google.co/site/faresfergai تاريخ ا خر تحديث : 03/03/

Διαβάστε περισσότερα

مطياف الكتلة Mass Spectrometer

مطياف الكتلة Mass Spectrometer Mass Spectrometer مقدمة: يختلف التحليل بواسطة مطياف الكتلة عن المطيافيات األخرى في أن جزيئات المادة المطلوب تحليلها بواسطة جهاز مطياف الكتلة تتعرض إلى قدر عالى من الطاقة ويكون أكبر بكثير من الطاقة الالزمة

Διαβάστε περισσότερα

Εμπορική αλληλογραφία Παραγγελία

Εμπορική αλληλογραφία Παραγγελία - Κάντε μια παραγγελία ا ننا بصدد التفكير في اشتراء... Επίσημη, με προσοχή ا ننا بصدد التفكير في اشتراء... يس ر نا ا ن نضع طلبي ة مع شركتك... يس ر نا ا ن نضع طلبي ة مع شركتك... Επίσημη, με πολλή ευγενεία

Διαβάστε περισσότερα

الفصل األول : التيار الكهربائي واملقاومة

الفصل األول : التيار الكهربائي واملقاومة ت دونة أ. حد فياض للفيزياء mfayyad0.blogspot.com التحركة الوحدةV الثانية : الكهرباء الفصل األول : التيار الكهربائي والقاوة. يذكر الطالب طرق توصيل القاوات.. فرق الطالب بين التوصيل على التوالي والتوازي في

Διαβάστε περισσότερα

الفصل الثالث عناصر تخزين الطاقة الكهربائية

الفصل الثالث عناصر تخزين الطاقة الكهربائية قانون كولون الفصل الثالث عناصر تخزين الطاقة الكهربائية - - مقدمة : من المعروف أن ذرة أي عنصر تتكون من البروتونات واإللكترونات والنيترونات وتتعلق الشحنة الكهربائية ببنية الذرة فالشحنة الموجبة أو السالبة

Διαβάστε περισσότερα

3005 تحضير 7.7 -ثناي ي آلوروبايسايكلو 1,4, صفر, هبتان (7.7 دايكلورونورآارين ( من الهكسين الحلقي

3005 تحضير 7.7 -ثناي ي آلوروبايسايكلو 1,4, صفر, هبتان (7.7 دايكلورونورآارين ( من الهكسين الحلقي 3005 تحضير 7.7 -ثناي ي آلوروبايسايكلو 1,4, صفر, هبتان (7.7 دايكلورونورآارين ( من الهكسين الحلقي + CHCl 3 NaOH tri-n-propylamine CCl 2 + HCl C 6 H 10 (82.1) (119.4) NaOH C 9 H 21 N C 7 H 10 Cl 2 (40.0)

Διαβάστε περισσότερα

3as.ency-education.com

3as.ency-education.com الجمهورية الج ازئرية الديمق ارطية الشعبية ثانوية دحمان خالف ع ني ولمان و ازرة التربية الوطنية دورة: ماي 17 امتحان بكالوريا تجريبي التعليم الثانوي الشعبة: تقني رياضي المدة: 4 سا اختبار في مادة: التكنولوجيا

Διαβάστε περισσότερα

قانون فارداي والمجال الكهربائي الحثي Faraday's Law and Induced - Electric Field

قانون فارداي والمجال الكهربائي الحثي Faraday's Law and Induced - Electric Field قانون فارداي والمجال الكهربائي الحثي Faraday's Law and Induced - Electric Field 3-3 الحظنا ان تغيير الفيض المغناطيسي يولد قوة دافعة كهربائية حثية وتيار حثي في الدائرة وهذا يؤكد على وجود مجال كهربائي حثي

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) = ( 1)( 2)( 3)( 4) ( ) C f. f x = x+ A الا نشطة تمرين 1 تمرين تمرين = f x x x د - تمرين 4. نعتبر f x x x x x تعريف.

( ) ( ) ( ) = ( 1)( 2)( 3)( 4) ( ) C f. f x = x+ A الا نشطة تمرين 1 تمرين تمرين = f x x x د - تمرين 4. نعتبر f x x x x x تعريف. الثانية سلك بكالوريا علوم تجريبية دراسة الدوال ( A الا نشطة تمرين - حدد رتابة الدالة أ- ب- و مطاريفها النسبية أو المطلقة إن وجدت في الحالات التالية. = ج- ( ) = arctan 7 = 0 = ( ) - حدد عدد جذور المعادلة

Διαβάστε περισσότερα

ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ ن ق و ش ه ی ض ر م ی ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ 1-

ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ ن ق و ش ه ی ض ر م ی ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ 1- ر د ی ا ه ل ی ب ق ی م و ق ب ص ع ت ای ه ی ر ی گ ت ه ج و ی ل ح م ت ا ح ی ج ر ت ر ی ث أ ت ل ی ل ح ت و ن ی ی ب ت زابل) ن ا ت س ر ه ش ب آ ت ش پ ش خ ب و ی ز ک ر م ش خ ب : ی د ر و م ه ع ل ا ط م ( ن ا ر ا ی ه

Διαβάστε περισσότερα

التحوالت النووية الدرس 05: تطبيقات النشاط اإلشعاعي إعداد األستاذ معافي جمال ( مدير ثانوية محمد الشريف بوسام( الشعبة: رياضيات + علوم تجريبية

التحوالت النووية الدرس 05: تطبيقات النشاط اإلشعاعي إعداد األستاذ معافي جمال ( مدير ثانوية محمد الشريف بوسام( الشعبة: رياضيات + علوم تجريبية الدرس 05: تطبيقات النشاط اإلشعاعي إعداد األستاذ معافي جمال ( مدير ثانوية محمد الشريف بوسام( الشعبة: رياضيات + علوم تجريبية يستعمل النشاط اإلشعاعي في التأريخ ( أي تحديد عمر األشياء أو عمر وفاتها وذلك مثال

Διαβάστε περισσότερα

مطياف الكتلة. Mass Spectrometer بأشراف الدكتورة زينب طارق - هشام أمحد جواد(

مطياف الكتلة. Mass Spectrometer بأشراف الدكتورة زينب طارق - هشام أمحد جواد( مجهورية العراق جامعة القادسية وزارة التعليم العايل والبحث العلمي كلية العلوم /قسم الكيمياء عنوان البحث جهاز مطياف الكتلة Mass Spectrometer تقدم حبث به الطلبة )سارة خالد كامل االسدي - هشام أمحد جواد( وهو

Διαβάστε περισσότερα

ثالثا: السؤال الثاني: ) 5 و (6

ثالثا: السؤال الثاني: ) 5 و (6 إرشادات عامة تأكد من عدد صفحات األسئلة 5 صفحات باالضافة للصفحة األولى. أجب عن جميع فق ارت االسئلة وعلى الورقة نقسها. ال تكتب بقلم الرصاص ثم تحبر الكتابة عليك الكتابة بقلم الحبر مباشرة. استعن بالعالقات

Διαβάστε περισσότερα

جمهورية العراق وزارة الرتبية املديرية العامة للمناهج. للüصف الرابع العلمي أ. د. مهند جميل محمود سالم محمد سيد النصراوي كرمي عبداحلسني الكناني

جمهورية العراق وزارة الرتبية املديرية العامة للمناهج. للüصف الرابع العلمي أ. د. مهند جميل محمود سالم محمد سيد النصراوي كرمي عبداحلسني الكناني جمهورية العراق وزارة الرتبية املديرية العامة للمناهج للüصف الرابع العلمي ت أاليف أ. د. عمار هاني الدجيلي د. سمير حكيم كرمي هدى صالح كرمي ماجد حسني اجلصاني اسامة مرتضى اخلالصي أ. د. مهند جميل محمود سالم

Διαβάστε περισσότερα

**********************************************************************************

********************************************************************************** 1 : 013/03/ : - - - 04 و تحولاتها المادة الشعبة : جذع مشترك علوم و تكنولوجيا ********************************************************************************** www.sites.google.com/site/faresfergani تاريخ

Διαβάστε περισσότερα

OH H O CH 3 CH 2 O C 2 H a = - 2 m/s 2. 2 gr(1 cos θ) max 1/5

OH H O CH 3 CH 2 O C 2 H a = - 2 m/s 2. 2 gr(1 cos θ) max 1/5 الكيمياء (6 نقط) - سم المرآبات الكيمياي ية التالية مع تحديد المجموعة الكيمياي ية التي ينتمي إليها آل مرآب: المرآب A المرآب B المرآب الثانوية التا هيلية الفقيه الكانوني فرض محروس رقم. 4 الدورة الثانية المستوى:

Διαβάστε περισσότερα

القسم :10 الجدول القسم 10: ملحق...17

القسم :10 الجدول القسم 10: ملحق...17 الرابطة الكيميائية في المعادن أشباه الموصالت والمواد العازلة هيكل النطاق مصادر إضافية للمطالعة: Pascoe, K.J., Properties of Materials for Electrical Engineers, J. Wiley, 1974. خصائص المواد للمهندسين الكهربائيين

Διαβάστε περισσότερα

)Decisions under certainty(

)Decisions under certainty( ) مترين ( نظرية القرارات: مراحل عملية اختاذ القرار: معرفة بيئة وطبيعة القرار حتديد احلوادث أو األخطار حصر مجيع اخليارات والبدائل املتوفرة حتديد مقياس الفعالية )اهلدف من القرار( وضع جدول القرار أو ما يسمى

Διαβάστε περισσότερα

الوحدة الثانية االلكترونيات

الوحدة الثانية االلكترونيات الوحدة الثانية االلكترونيات أهداف الوحدة الثانية: عزيزي الطالب: بعد د ارستك هذه الوحدة ستكون قاد ار على: التعرف على الدارة الكهربية المفتوحة. رسم دائرة كهربائية بسيطة مفتوحة. التعرف على الدارة الكهربية

Διαβάστε περισσότερα

قدرة المادة على العودة لشكلها األصلي بعد زوال القوة المؤثرة عليها

قدرة المادة على العودة لشكلها األصلي بعد زوال القوة المؤثرة عليها المواد الصلبة matter- Line3-2 -Solid البد من قراءة الدرس األول بعنوان Matter في خطوط عريضة في الفيزياء خصائص الجوامدSolid properties of تمتلك األنواع المختلفة من المواد خصائص مختلفة ولها درجات غليان وانصهار

Διαβάστε περισσότερα

األستاذ: بنموسى محمد ثانوية: عمر بن عبد العزيز المستوى: 1 علوم رياضية

األستاذ: بنموسى محمد ثانوية: عمر بن عبد العزيز المستوى: 1 علوم رياضية http://benmoussamathjimdocom/ 55:31 5342-3-41 يم السبت : األستاذ: بنمسى محمد ثانية: عمر بن عبد العزيز المستى: 1 علم رياضية إحداثيات نقطة بالنسبة لمعلم - إحداثيات متجهة بالنسبة ألساس: األساس المعلم في الفضاء:

Διαβάστε περισσότερα

أ- سلسلة تمارين حول التحكم في تطور مجموعة آيمياي ية 1 )التمرين رقم 1 الصفحة 167 المفيد في الكيمياء: عين من بين الجزيي ات التالية إلى أي مجموعة تنتمي وأعط أسماءها : CH 3 -CO-O-CO-CH 3 ( CH 3 -CO-O-CH 3

Διαβάστε περισσότερα

التحوالت النووية. النقص الكتلي masse( )défaut de في نواة

التحوالت النووية. النقص الكتلي masse( )défaut de في نواة الدرس 06 :الد ارسة الطاقوية إعداد األستاذ معافي جمال) مدير ثانوية محمد الشريف بوسام( الشعبة: رياضيات + علوم تجريبية النقص الكتلي وطاقة الربط) التماسك( النووي. النقص الكتلي masse( )défaut de في نواة إن

Διαβάστε περισσότερα

[ ] [ ] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) I و O B بالنسبة ل AC) ( IO) ( بالنسبة C و S M M 1 -أنشطة: ليكن ABCD معين مرآزه O و I و J منتصفي

[ ] [ ] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) I و O B بالنسبة ل AC) ( IO) ( بالنسبة C و S M M 1 -أنشطة: ليكن ABCD معين مرآزه O و I و J منتصفي O ( AB) تحيلات في المستى القدرات المنتظرة - التعرف على تقايس تشابه الا شكال استعمال الا زاحة التحاآي التماثل. - استعمال الا زاحة التحاآي التماثل في حل مساي ل هندسية. [ AD] التماثل المحري التماثل المرآزي

Διαβάστε περισσότερα

البوليمرات في الصناعة Polymers in Industry

البوليمرات في الصناعة Polymers in Industry المحاضرة الحادية عشر البوليمرات في الصناعة Polymers in Industry 1. مقدمة: يعتبر علم وهندساة البوليمرات ذات أهمية اساتراتيجية وتكنولوجية عظيمة وذلك إلمكانية اساتخدامها في مجاالت واستخدامات متنوعة. فهي تساااتخدم

Διαβάστε περισσότερα

3as.ency-education.com

3as.ency-education.com الجمهرية الجزائرية الديمقراطية الشعبية 2017/2016 مديرية التربية لالية باتنة السنة الدراسية اختبار بكالريا التجريبي الشعبة : تقني رياضي درة ماي 2017/2016 المدة: 4 سا اختبار في مادة التكنلجيا )هندسة الطرائق(

Διαβάστε περισσότερα

امتحان الثلاثي الثاني لمادة العلوم الفيزياي ية

امتحان الثلاثي الثاني لمادة العلوم الفيزياي ية ثانویة عین معبد المستوى : ثالثة ) تقني ریاضي علوم ( التاریخ: 014/03/06 المدة : 3 ساعا ت التمرين الا ول: (06 ن) امتحان الثلاثي الثاني لمادة العلوم الفيزياي ية في الدارة الكهرباي ية التالية مولد توتره ثابت

Διαβάστε περισσότερα

كيمياء نووية وإشعاعية )4212(- الفرقة الرابعة كيمياء

كيمياء نووية وإشعاعية )4212(- الفرقة الرابعة كيمياء كيمياء نووية وإشعاعية كيم )4212(- الفرقة الرابعة كيمياء د / عبير بنت علي الحربي د / جميلة الزهراني أستاذ الفيزياء النووية واإلشعاعية المساعد aaalharbi@pnu.edu.sa Jsalzahrani@windowslive.com الفرق المستهدفة:

Διαβάστε περισσότερα

Properties of Solutions

Properties of Solutions Properties of Solutions Solute is the substance that dissolves Solvent is the substance in which a solute dissolves Solution is homogeneous mixtures of two or more pure substances. In a solution, the solute

Διαβάστε περισσότερα