املركزالوطينللمتميزين

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "املركزالوطينللمتميزين"

Transcript

1 املركزالوطينللمتميزين The NationalCentrefor thedistinguished تطبيقات فعل دوبلر Doppler effect applications تقدمي الطالب: ابسل الشوارب إبشراف املدرس: حممود نوح للعام الدراسي ملخص: يقدم هذا البحث شرح لظاهرة دوبلر و للتطبيقات حياتنا. املختلفة اليت تعتمد عليه واليت نستفيد منها كثريا يف 1

2 اإلشكالية لطاملا نالحظ عندما يقرتب مننا قطار وهو يصدر صوت البوق أن صوته يزداد حدة أما عندما يبتعد عنا فإن صوته يزداد غلظة. ما سبب هذه الظاهرة وهل تنطبق أيضا على الضوء مثلما تنطبق على الصوت هل هلذه الظاهرة البسيطة واليت نتعرض هلا يوميا أمهية لنستفيد منها بتطبيقات خمتلفة يف حياتنا 2

3 املقدمة معظمنا يالحظ فعل دوبلر يف حياتنا اليومية لكن ال أحد فينا يدرك سبب هذه الظاهرة أو أمهيتها أو حىت فكر يف ذلك إال أن العامل دوبلر متكن يف أوائل القرن التاسع عشر من تفسري هذه الظاهرة اليت مسيت ابمسه على الضوء والصوت وقد أشار إىل أمهية هذه الظاهرة يف دراسة للنجوم املزدوجة. فبدأ العلماء يعتمدون على هذه الفكرة لبناء نظرايت الفضاء وتزايدت التطبيقات حىت بلغت جماالت مهمة يف حياتنا. 3

4 الفصل األول: فعل دوبلر ومعادالته من هو دوبلر العامل كريستيان دوبلر هو زبورك فيزايئي ورايضي ولد يف مدينة سال يف النمسا مت تعيينه بروفيسور يف الفيزايء والرايضيات يف كلية براغ مث أصبح مديرا عاما ملعهد الفيزايء أهم إجنازاته اكتشافه لفعل دوبلر. فعل دوبلر هو تغري يف أحدمها جبامعة فيينا تواتر موجة صادرة عن منبع صويت أو ضوئي وميكن مالحظة هذه الظاهرة من واليت يتلقاها يف حياتنا عندما تقرتب مننا سيارة وهي مراقب نتيجة حركة املنبع نالحظ أن الصوت يزداد حدة أما عندما تبتعد عنا فإننا نالحظ أن الصوت يزداد غلظة. تفسري ظاهرة دوبلر 1 تصدر صوت البوق تنتشر األمواج من مصدر الصوت بشكلكرات متحدة املركز وللسهولة منثل هذه الكرات بدوائر. واملراقب أو فإننا عندما يكون املنبع املوجي واملراقب ساكنني يصدر املنبع موجات بتواتر معني ويتلقاها املراقب بنفس التواتر مبعىن آخر يتلقى املراقب موجة خالل زمن يساوي الدور أما عندما يتحرك املنبع الصورة )1( العالم كريستيان دوبلر املوجي أو املراقب فإن تواتر املنبع يبقى اثبتا ولكن التواتر الذي يتلقاه املراقب هو الذي خيتلف فعندما يقرتب أحدمها من اآلخر يتلقى املراقب املوجات بزمن أقل )أي يقل الدور( أما عندما يبتعد أحدمها عن اآلخر فإن الدور يزداد. وابلنتيجة ميكن القول أن التغري يف التواتر الذي يتلقاه املراقب يعتمد على سرعةكل من املنبع واملراقب..البحرين جامعة والمواد الميكانيك الجامعية الفيزياء مبادئ.(2006).ق.م,ميزرا 1 4

5 إزاحة دوبلر 2 املنبع الصويت متحرك واملراقب ساكن: عندما يتحرك املنبع فإن تواتره يبقى اثبتا ولكن التواتر الذي يتلقاه املراقب هو الذي خيتلف فعندما يقرتب املنبع من املراقب فإن الفاصل الزمين بني وصولكل موجتني متتاليتني يقل )أي يقل الدور الذي يتلقاه املراقب( أما عندما يبتعد املنبع عن املراقب فإن الدور يزداد. الصورة )2( شكل توضيحي النضغاط األمواج الصوتية والضوئية. الصورة )3( تغير موضع األمواج أثناء حركة المنبع. عندما يقرتب مصدر صويت من مستمع بسرعة v s مصدرا صوات تواتره f فخالل دوركامل يكون x v T s املنبع قد حترك مسافة ويكون طول املوجة الواصل للمراقب: x v T vt v T T v v s s s حيث v هي سرعة الصوت. f v v v v s ومن مث يكون التواتر املسموع: f : حيث أن f 1 T وبنفس الطريقة نستنتج أنه لو كان املنبع يبتعد عن املراقب لكانت املسافة اليت يقطعها هي x لكن طول املوجة يصبح: λ λ x λ v T vt v T T v v s s s 2 Raymond A.Serway, J. W. J., Jr. Physics for scientists and engineers, Mary Finch,Charlie Hartford. 5

6 ومن مث يصبح التواتر املسموع: f املنبع الصويت ساكن واملراقب متحرك: v f v v v s عندما يتحرك املراقب فإن تواتر املنبع يبقى اثبتا ولكن التواتر الذي يتلقاه املراقب هو الذي خيتلف فعندما يقرتب من السيارة يتلقى املراقب املوجات بزمن أقل )أي يقل الدور( أما عندما يبتعد املراقب عن السيارة فإن الدور يزداد. إذا حترك املراقب بسرعة املراقب: v l v v v l حنو مصدر صويت يصدر صوات تواتره f فإن سرعة الصوت اليت يتلقاها ويسمع املراقب صوات طول موجته λ )أي طول موجة الصوت الصادر نفسها( أما تواتره فيساوي: f v v v v l v v l f وإذا حترك املراقب بعيدا عن املنبع فإنه سيسمع صوات تواتره : f ' v v v l f الصورة )4( تبين الموجات الصادرة من سيارة ساكنة. املنبع الصويت متحرك واملراقب متحرك: إذاكان املنبع واملراقب يقرتابن من بعضهما فإن سرعة الصوت اليت يتلقاها املراقب تكون: v v v l ويكون طول املوجة الواصل للمراقب: T v v s وابلتايل يكون التواتر الذي يتلقاه املراقب: f v v l v f ' v v s 6

7 فعل دوبلر النسيب 3 عالقة طول موجة الضوء بتواتره يتناسب طول موجة الضوء تناسبا عكسيا مع تواتره ابلعالقة التالية: وميتلك الضوء األمحر أقل تواتر الضوء األزرق أكرب تواتر ألن طول موجته هو األصغر. فعل دوبلر يف األمواج الكهرطيسية. f C بني ألوان الطيف املرئي ألن طول موجته هو إن األمواج الكهرطيسية هي أمواج تتحرك بسرعة الضوء لذلك فعند التعامل اآلاثر النسبية كتمدد الزمن الذي يعطى ابلعالقة: t t 0 حيث 1 1 v c 2 2 األكرب بينما ميتلك معها البد. من أخذ فإذا حترك منبع ضوئي بسرعة التواتر الذي يتلقاه املراقب: v وهو يصدر أمواج ضوئية سرعتها c وتواترها f ابجتاه مراقب c c f λ c v T لكن نتيجة لآلاثر النسبية حيصل متدد يف الزمن فيكون: فيكون التواتر الذي يتلقاه املراقب: T T 0 T 0c v c v 1 2 c فإن f. cv 2 2 c c v c v f T c c v 0 وميكن استنتاج بقية املعادالت بنفس الطريقة السابقة. 3 HUGH D. YOUNG, R. A. F. UNIVERSITY PHYSICS. CALIFORNIA, Jim Smith 7

8 غ. الفصل الثاين: تطبيقات فعل دوبلر 4 الرادار جهاز إلكرتوين يستخدم املوجات الكهرطيسية يف الكشف عن األجسام وحتديد إحداثياهتا وكذلك سرعتها واجتاهها إذاكانت متحركة. يصدر الرادار املوجات إما بشكل مستمر ويستخدم بذلك هوائيان منفصالن أحدمها لإلرسال واآلخر لالستقبال أو يرسل املوجات على شكل نبضات متتالية بشكل دوري فهو يكون إما يف حالة إرسال أو استقبال وال حيدث تقاطع للحالتني ويستخدم هوائي فقط لإلرسال واالستقبال ويسمى هذا النوع ابلرادار النبضي وهو النوع الشائع. الصورة )5( تبين الرادار الذي يعمل باألمواج المستمرة. الصورة )6( تبين الرادار الذي يعمل باألمواج النبضية. مكوانت الرادار اهلوائي يعمل عند اإلرسال على حتويل التيارات الكهرابئية عالية التواتر إىل موجات كهرطيسية بنفس التواتر وعند االستقبال حيول املوجات املنعكسة إىل جهودكهرابئية. املزدوج هللا,م.م.د.(2006).مبادئ الرادار.أكادمية كرري. 4 8

9 يقوم بتمرير إشارة اإلرسال إىل املرسل وحجبها عن دوائر املستقبل بينما يقوم بتمرير اإلشارة املستقبلة إىل املستقبل وحجبها عن دوائر املرسل. مولد النبض يتحكم بلحظة إرسال النبضة وحيدد الزمن الفاصل بنيكل نبضتني متتاليتني. املبني يتلقى إشارته من املستقبل ويعرضها على شاشة بشكل مرئي. مبدأ عمل الرادار عند سقوط املوجات الكهرطيسية على جسم ما فإن قسما منها سينعكس عنه وينتشر جزء من املوجات املنعكسة ابالجتاه املعاكس للموجات الساقطة. وعلى هذا األساس فإن الرادار يقوم إبرسال موجات كهرطيسية ذات تواتر معني ويستقبل املوجات املنعكسة من األجسام املادية املوجودة ضمن نطاق عمله ويقوم مبعاجلتها وتسمى األجسام اليت مت تصميم الرادار لرصدها ابألهداف واليت قد تكون أهدافا طائرة كالصواريخ والطيارات أو على األرضكالسفن واملركبات األرضية. وإىل جانب استخدامه للكشف عن األهداف املطلوبة فإنه يستخدم لقياس بعد اهلدف املرصود لذلك فإن االسم املتداول للرادار جاء من الكشف وقياس البعد ابلراديو.RAdio Detection And Ranging وعندما يكون اجلسم املرصود متحركا فإن هذه االنعكاسات ستعاين تغريا يف طول املوجة والتواتر ومن هذا التغري ميكن للرادار حساب سرعة هذا اجلسم وكذلك حتديد اجتاه حركته. متييز األجسام املتحركة حىت يعرف الرادار ما إذا كان اجلسم متحركا أم ساكنا يتم اللجوء إىل كاشف الطور الذي يستخدم لقياس زاوية الطور للموجة املستقبلة مع زاوية الطور للموجة اليت تليها فهو يؤخر املوجة املستقبلة مبقدار دور أي زمن وصول املوجة األخرى مث يطرح مطاهلا من مطال املوجة القادمة فإذا كان احلاصل يساوي الصفر فإن اجلسم ساكن أي زاوية الطور اثبتة وابلتايل يقوم إبلغاء اإلشارات الناجتة عن األهداف الثابتة. 9

10 استخدامات الرادار يستخدم الكثري من الدول الر ادار للحراسة من هجمات ف جائية من طائرات العدو وصوارخيه تستخدم شرطة املرور الرادار لقياس سرعة السيارات ومعرفة السيارات املتجاوزة للسرعة القانونية. ويستخدموه الرايضيون ليقيسوا سرعة اجلري بفضل معادالت دوبلر. وكذلك الصورة )7( تبين الرادار الذي يستخدم للكشف عن السيارات المخالفة للسرعة القانونية. الصورة )8( تبين الرادار المستخدم في الرياضة كما يستخدم الرادار للكشف عن أحوال الطقس فهو يرصد الغيوم يف السماء وحيدد ما إذا كانت تبتعد أم تقرتب كما ميكنه حتديد اجتاه حركة العواصف وقياس سرعة الرايح يف مناطق خمتلفة لرسم خرائط توزع سرعات الرايح. إن هذه االستخدامات املتعددة للرادار تبني مدى أمهيته وضرورته لإلنسان. وبشكل عام تعتمد معظم أجهزة قياس السرعات ابستخدام فعل دوبلر على نفس مكوانت الرادار. الصورة )9( خرائط رادار الطقس. 10

11 قياس سرعة السوائل 5 يعتمد املبدأ األساسي لقياس سرعة السوائل على أن سرعته يف نقطة هي نفسها عند هذه منه جسيم سرعة النقطة وذلك ابعتبارها صغرية جدا. ميكن قياس سرعة السوائل ابستخدام األمواج فوق الصوتية أو ابستخدام أشعة الليزر. يوضع املرسل واملستقبل حبيث تكون الزاوية اليت يصنعهاكل منهما مع شعاع سرعة اجلسيم تقريبا متساوية. يقوم املرسل إبرسال املوجة يتحرك بسرعة الذي اجلسيم ابجتاه v فيتلقى اجلسيم املوجة بتواتر آخر نتيجة إزاحة دوبلر ألن املنبع ساكن واجلسيم يتحرك مث تنعكس األشعة عن اجلسيم فيصبح جسيم السائل وكأنه مصدر موجي ساكن. الصورة )10( شكل توضيحي لمسار األمواج في جهاز قياس سرعة السوائل. وابلتايل يتلقى املستقبل املوجة بتواتر مزاح ألن املنبع الذي هو اجلسيم يتحرك واملستقبل ومن خالل قراءة التواتر الذي يتلقاه املستقبل ميكن معرفة سرعة اجلسيم أي سرعة السائل ابلعالقة: v f 2f cos θ c حيث θ هي الزاوية بني املوجة وشعاع سرعة السائل. وبذلك يصبح إبمكاننا قياس سرعة السوائل ابالعتماد على فعل دوبلر لكن هذه الطريقة يف القياس تسبب مشكلة كبرية وهي سقوط الضوء على املستقبل بتواتر عال قد يصل إىل رتبة 10 8 MHz وهو رقمكبري. 5 MEIER, A. H. (2012). Imaging Laser Doppler velocimetry. Switzerland, ETH Zurich 11

12 ن, الصورة )11( تبين منطقة تداخل األمواج. ولتفادي هذه املشكلة يستخدم شعاع ليزر آخر مع وضع جهاز NDF ليعكس تواتر املوجة ويوجه شعاع الليزر الثاين ابجتاه اجلسيم بشكل متقاطع مع الشعاع األول ليشكال منطقة تداخل وهي املنطقة اليت ميكن قياس سرعة السائل فيها وعندما يصطدم الشعاعني ابجلسيم ينعكسكل منهما ليتجه حنو املستقبل. الصورة) 12 ( شكل توضيحي لمسار موجتين في جهاز قياس سرعة السوائل. (10-100) إن فائدة جهاز NDF تكمن يف تقليل قيمة التواتر الساقط على املستقبل لتصبح ما بني.MHz فعل دوبلر يف الفضاء 6 إن فعل دوبلر ينطبق على الضوء مثلما ينطبق على الصوت لكن مع األخذ ابآلاثر النسبية حيث يزداد تواتره ابقرتاب املنبع الضوئي من املتلقي ويقل اببتعاده الصورة )13( نجم في الفضاء. بالعربي ".( ,2015).اإلنزياح نحو األحمر وقانون هابل لحساب ب عد األجسام الكونية 6 ". 12

13 عنه ومن خالل دراسة الضوء الصادر عن النجوم عن طريق التحليل الطيفي يتبني أن الضوء الذي يتلقاه راصد ينزاح إىل اللون األزرق إذا كانت املسافة بني النجم واألرض تتناقص )أي أن النجم يقرتب( بينما ينزاح إىل األمحر إذاكانت املسافة بني النجم واألرض تتزايد ويف عام توصل العامل هابل ابالعتماد على ظاهرة االنزايح الطيفي يف أثناء رصده للمجرات إىل أهنا تتحرك بعيدا عنا أي أن الكون يتوسع ووضع قانونه حلساب بعد اجملرة عن األرض: v Hd ولكن ال تزال قيمته غري معروفة بشكل دقيق. H حيث هو اثبت هابل وابالعتماد على قانون دوبلر ميكننا حساب سرعة النجوم واجملرات ومن مث تعويضها بعدها عنا. الصورة )14( االنزياح نحو األحمر. يف قانون هابل ملعرفة ومن إحدى استخدامات فعل دوبلر يف النجوم دراسة جنم الكوازار وهو جنم بعيد ويبتعد عنكوكب األرض بسرعة كبرية ينتج ضوءه عن احرتاق غاز اهليدروجني وميكن قياس الطول املوجي للطيف الضوئي للهيدروجني بدقة يف املخرب فعند مقارنته ابلطول املوجي الصادر عن النجم وجد أن نسبة التواتر املقاس إىل التواتر األصلي تساوي 1/3 أي ومن خالهلا تبني أن سرعة النجم تساوي سرعة الضوء. f f = 1 3 = c+v c v %80 من كما ميكن االستفادة من فعل دوبلر لدراسة النجوم املزدوجة وهي عبارة عن جنمني يدوران حول مركز كتلتهما فمن خالل رصد الضوء الصادر عن كل منهما جند أن أحدمها ينزاح حنو األمحر واآلخر حنو األزرق وابلتايل ميكن معرفة جهة دوران النجمني. الصورة )15( إزاحة دوبلر في النجوم المزدوجة. 13

14 فعل دوبلر يف الطب 7 الكشف عن اجللطات يف األوعية الدموية السليمة يتحرك الدم بشكل طبقي أي أن كرايت الدم احلمراء تتحرك بنفس السرعة على شكل حزم متوازية ويف االجتاه نفسه ولكن بسبب احتكاك الدم مع جدران األوعية الدموية فإن الكرايت اجملاورة للجدار تتحرك بسرعة أقل. أما إذا وجد عائق يف الوعاء الدموي يصبح اجلراين جرايان مضطراب وفيه تتحرك الكرايت بسرعات خمتلفة وابجتاهات خمتلفة وتكون سرعة الدم عندها حتتوي على عوائق. اإليكو هو جهاز يبث أمواج صوتية عرب فوق أكرب ومن خالل استخدام اإليكو ميكن معرفة املناطق اليت وهذه اجلسم األمواج انجتة عن اهتزاز سريع لنوع من الكريستال يعطي تواترات فوق صوتية بواسطة ترسل األمواج وي ستقبل صداها قطعة تسمى املسبار هذا املسبار جيب أن يكون بتماس لصيق مع اجللد ويدهن اجللد بسائل هالمي عند املنطقة املدروسة لكي أن خترتق اجللد. تتمكن األمواج فوق الصوتية من الصورة )16( اضطراب حركة الدم بسبب وجود عائق في الوعاء الدموي. الصورة )17( اإليكو. 7 kypros nicolaides, g. r., kurt hecher and retano ximenes (2002). doppler in obstetrics. 14

15 الثابتة األنسجة تعكس هذه األمواج وتصل إىل املستقبل بنفس التواتر أما عندما تسقط األمواج على اجلسيمات املتحركة فإهنا تصل إىل املستقبل بتواتر آخر أي تتعرض إلزاحة دوبلر فمن خالل توجيه اإليكو على وعاء دموي مثال ميكن حساب التواتر وذلك من خالل العالقة اليت ذكرانها سابقا : الدوبلر امللون هو جهاز يستخدم لدراسة ضخ الدم من خالل ومن خالل هذا التواتر ميكن معرفة سرعة الدم يف األنبوب v f 2f cos θ c رمسه وتلوينه وهو يتلقى بياانته من جهاز اإليكو عند توجيهه إىل عدة مناطق يف الوعاء الدموي ويوضح الشكل )17( جهاز الدوبلر امللون فكما ذكران يتعلق التواتر الذي يتلقاه املستقبل ابلزاوية بني األمواج الواردة على الوعاء الدموي وشعاع سرعة جزيئات الدم فتكون اإلشارة عند A ذات تواتر عال ألن الزاوية صغرية وتكون عند B فتكون الزاوية تقريبا قائمة وابلتايل يكون التواتر منخفض بينما يكون التواتر سالب عند D. ذات تواتر أقل أما عند C الصورة )18( رسم توضيحي لمبدأ عمل الدوبلر الملون. 15

16 اخلامتة لقد بدأ فعل دوبلر بفكرة بسيطة إال أن العامل أدرك أمهيتها فعمل على تطويرها لتشغل تطبيقات واسعة من قياس سرعة النجوم واجملرات وقياس سرعة السوائل ورصد إضافة إىل رسم خرائط املناخ وكذلك التصوير ابألمواج فوق الصوتية... الطائرات وحتديد سرعتها عن طريق الرادار لكن تطبيقات فعل دوبلر ال تنتهي فاملبدأ واحد ولكن ميكننا أن نستفيد منه يف أشكال خمتلفة. النتائج فعل دوبلر هو ظاهرة نتعرض هلا يوميا لكن ال أحد فينا يعريها اهتمامه فقد انطلقت الفكرة من مساع صوت بوق سيارة تتحرك ابلنسبة ملراقب مث تطورت لتشمل تطبيقات واسعة يف األمواج الصوتية والضوئية فكانت فكرة بسيطة إال أن هلا أمهيةكبرية. 16

17 االستنتاجات لقد تعرفنا على املبدأ األساسي الذي تعتمد عليه أجهزة دوبلر لكن ماذا لو حركنا منبع أمواج فوق البنفسجية بسرعة معينة بعيدا عن مراقب فهل من املمكن عند تغري هذا التواتر أن تتحول هذه األمواج إىل ضوء مرئي التوصيات إن تطور العلم حيتاج إىل أي معلومة مهما بلغت بساطتها ألنه من األفكار البسيطة تنتج تطبيقات هائلة كما الحظنا يف فعل دوبلر لذلك علينا أن هنتم أبي فكرة نالحظها وأن نعريها بعض األمهية لعلنا نساهم يف تطوير العلم مبا يفيد حياتنا. 17

18 غ. د. ن, ق. م, م. م, الم ارجع املراجع األجنبية: 1. HUGH D. YOUNG, R. A. F. UNIVERSITY PHYSICS. CALIFORNIA, Jim Smith. 2. kypros nicolaides, g. r., kurt hecher and retano ximenes (2002). doppler in obstetrics. 3. MEIER, A. H. (2012). Imaging Laser Doppler velocimetry. Switzerland, ETH Zurich 4. Raymond A.Serway, J. W. J., Jr. Physics for scientists and engineers, Mary Finch,Charlie Hartford. املراجع العربية: هللا.(2006).مبادئ الرادار.أكادمية كرري..1 بالعربي " ). (2015,.الإنزياح نحو الأحمر وقانون هابل لحساب ب عد الأجسام الكونية" ميزرا.(2006).مبادئ الفيزياء الجامعية الميكانيك والمواد جامعة البحرين. 18

19 فهرس الصور الرقم اسم الصورة العاملكريستيان دوبلر. شكل توضيحي النضغاط األمواج شكل توضيحي لتغري وضع األمواج أثناء حركة املنبع. املوجات الصادرة من سيارة ساكنة الرادار الذي يعمل ابألمواج املستمرة. الرادار الذي يعمل ابألمواج النبضية. رادار الكشف عن السيارات املتجاوزة للسرعة القانونية. الرادار املستخدم يف الرايضة. خرائط رادار الطقس. شكل توضيحي ملسار األمواج يف جهاز قياس سرعة السوائل. منطقة تداخل موجتني. شكل توضيحي ملسار موجتني يف جهاز قياس سرعة السوائل. جنم يف الفضاء. االنزايح حنو األمحر. إزاحة دوبلر يف النجوم املزدوجة. اضطراب حركة الدم بسبب وجود عائق يف الوعاء الدموي. اإليكو. رسم توضيحي ملبدأ الدوبلر امللون. رقم الصفحة

20 الفهرس العام 2 اإلشكالية 3 املقدمة الفصل األول: العاملكريستيان دوبلر فعل دوبلر. تفسري ظاهرة دوبلر. إزاحة دوبلر. املنبع الصويت متحرك واملراقب ساكن. املنبع الصويت ساكن واملراقب متحرك. املنبع الصويت متحرك واملراقب متحرك. فعل دوبلر النسيب. عالقة طول موجة الضوء بتواتره. فعل دوبلر يف األمواج الكهرطيسية. الفصل الثاين: الرادار. مكوان الرادار. مبدأ الرادار. متييز األجسام املتحركة. استخدامات الرادار. قياس سرعة السوائل. فعل دوبلر يف الفضاء. فعل دوبلر تطبيقات فعل دوبلر 20

21 فعل دوبلر يف الطب. الكشف عن اجللطات. اإليكو. الدوبلر امللون. اخلامتة والنتائج 17 االستنتاجات والتوصيات 18 املراجع 19 فهرس الصور 21

ظاهرة دوبلر لحركة المصدر مقتربا أو مبتعدا عن المستمع (.

ظاهرة دوبلر لحركة المصدر مقتربا أو مبتعدا عن المستمع (. ظاهرة دوبلر وهي من الظواهر المألوفة إذا وجدت سرعة نسبية بين مصدر الصوت والسامع تغيرت درجة الصوت التي تستقبلها أذن السامع وتسمى هذه الظاهرة بظاهرة دوبلر )هو التغير في التردد او بالطول الموجي نتيجة لحركة

Διαβάστε περισσότερα

أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي

أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي 4102 4102 تذكر أن :1- قانون نيوتن الثاني : 2- في حال كان الجسم متزن أو يتحرك بسرعة ثابتة أوساكن فإن

Διαβάστε περισσότερα

بحيث ان فانه عندما x x 0 < δ لدينا فان

بحيث ان فانه عندما x x 0 < δ لدينا فان أمثلة. كل تطبيق ثابت بين فضائين متريين يكون مستمرا. التطبيق الذاتي من أي فضاء متري الى نفسه يكون مستمرا..1.2 3.اذا كان f: R R البرهان. لتكن x 0 R و > 0 ε. f(x) = x 2 فان التطبيق f مستمرا. فانه عندما x

Διαβάστε περισσότερα

انكسار الضوء Refraction of light

انكسار الضوء Refraction of light معامل االنكسار هي نسبة سرعة الضوء في الفراغ إلى سرعته في المادة وهي )تساوي في الفراغ( c v () دائما أكبر من واحد الوسط الذي معامل انكساره كبير يقال عنه أكثف ضوئيا قانون االنكسار الشعاع الساقط والشعاع المنكسر

Διαβάστε περισσότερα

المجاالت المغناطيسية Magnetic fields

المجاالت المغناطيسية Magnetic fields The powder spread on the surface is coated with an organic material that adheres to the greasy residue in a fingerprint. A magnetic brush removes the excess powder and makes the fingerprint visible. (James

Διαβάστε περισσότερα

أهداف التجربة: األجهزة واألدوات:

أهداف التجربة: األجهزة واألدوات: ب) 0 μ 0.1 أ. أهداف التجربة: أهداف التجربة: اهلدف األساسي يف هذه التجربة هو إال أن هلذه التجربة توجد أهداف أخرى أهما: ج. التعرف على احلقل املغناطيسي للملف وعلى خواصه.. 0 ب. التعرف على القوة املغناطيسية

Διαβάστε περισσότερα

كتاب كيمياء 3 مسار العلوم الطبيعية )المستوى الثالث( النظام الفصلي للمرحلة الثانوية إعداد/ الحسن األحمري طبعة ه

كتاب كيمياء 3 مسار العلوم الطبيعية )المستوى الثالث( النظام الفصلي للمرحلة الثانوية إعداد/ الحسن األحمري طبعة ه كتاب كيمياء مسار العلوم الطبيعية )المستوى الثالث( النظام الفصلي للمرحلة الثانوية إعداد/ طبعة 47-46 ه الفهرس املوضوع الفصل األول: اإللكرتوانت يف الذرات الدرس األول: الضوء وطاقة الكم الدرس الثاين: نظرية

Διαβάστε περισσότερα

Tronc CS Calcul trigonométrique Cours complet : Cr1A Page : 1/6

Tronc CS Calcul trigonométrique Cours complet : Cr1A Page : 1/6 1/ وحدات قياس زاوية الدرجة الراديان : (1 العلقة بين الدرجة والراديان: I الوحدة الكأثر استعمال لقياس الزوايا في المستويات السابقة هي الدرجة ونعلم أن قياس الزاوية المستقيمية هو 18 rd هناك وحدة لقياس الزوايا

Διαβάστε περισσότερα

الموافقة : v = 100m v(t)

الموافقة : v = 100m v(t) مراجعة القوة والحركة تصميم الدرس 1- السرعة المتوسطة 2- السرعة اللحظية 3- النموذج الرياضي : شعاع السرعة 4- شعاع السرعة والحركة المستقيمة 5- الحالة الخاصة 1 1 السرعة المتوسطة سيارة تقطع مسافة L بين مدينة

Διαβάστε περισσότερα

- سلسلة -2. f ( x)= 2+ln x ثم اعط تأويل هندسيا لهاتين النتيجتين. ) 2 ثم استنتج تغيرات الدالة مع محور الفاصيل. ) 0,5

- سلسلة -2. f ( x)= 2+ln x ثم اعط تأويل هندسيا لهاتين النتيجتين. ) 2 ثم استنتج تغيرات الدالة مع محور الفاصيل. ) 0,5 تارين حلل ف دراسة الدال اللغاريتمية السية - سلسلة - ترين ]0,+ [ لتكن f الدالة العددية للمتغير الحقيقي المعرفة على المجال بما يلي f ( )= +ln. (O, i, j) منحنى الدالة f في معلم متعامد ممنظم + f ( ) f ( )

Διαβάστε περισσότερα

تصحيح تمارين تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين

تصحيح تمارين تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين تصحيح تمارين تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين www.svt-assilah.com تصحيح تمرين 1: F1 F2 F 2 فإن : F 1 و 1- شرط توازن جسم صلب تحت تأثير قوتين : عندما يكون جسم صلب في توازن تحت تأثير قوتين 0 2 F 1 + F المجموع

Διαβάστε περισσότερα

الزخم الخطي والدفع اشتق العالقة بين الزخم والدفع ( Δز ) فتغيرت سرعته من ( ع ) الى ) فانه باستخدام قانون نيوتن الثاني : Δز = ك ع 2

الزخم الخطي والدفع اشتق العالقة بين الزخم والدفع ( Δز ) فتغيرت سرعته من ( ع ) الى ) فانه باستخدام قانون نيوتن الثاني : Δز = ك ع 2 ك ع 1- خΔ 0797840239 فيزياء مستوى اول زخم خطي ودفع خ ( هي كمية ناتجة عن حاصل ضرب كتلة جسم في متجه سرعته. عرف زخم خطي ( كمية حركة ) ( 1( ع خ = ك اشتق عقة بين زخم ودفع )ق ) بشكل مستمر على جسم كتلته ( ك )

Διαβάστε περισσότερα

Al-Azhar University - Gaza. Laser Physics. Lecture 7

Al-Azhar University - Gaza. Laser Physics. Lecture 7 8/0/43 Al-Azhar Uniersity - Gaza Laser Physics Width and Shape f Spectral lines اتساع وشكل الخط الطيفي Lecture 7 www.hazemsakeek.cm www.physicsacademy.rg Bradening the f emissin line Certain mechanisms

Διαβάστε περισσότερα

تايضاير و مولع يئاهن Version 1.1 اي ل

تايضاير و مولع يئاهن Version 1.1 اي ل ر ي ا ض ي ا ت نهائي علم Version أ ج ل م ن ب د ا ي ة ح س ن ة ك م ا ل ح ا م د ي 0 الدرجة الثانية... عمميات على الدال... 3 قاعد احلساب على املتباينات... تطبيقات...6 a مع 0 p() = a + b + c p() = a [( + b )

Διαβάστε περισσότερα

١٤ أغسطس ٢٠١٧ العمليات الحسابية الا ساسية مع الا شع ة ٢ ٥

١٤ أغسطس ٢٠١٧ العمليات الحسابية الا ساسية مع الا شع ة ٢ ٥ ح اب الا شع ة (ال هات) ١٤ أغسطس ٢٠١٧ ال ات ٢ الا شع ة ١ ٣ العمليات الحسابية الا ساسية مع الا شع ة ٢ ٥ هندسة الا شع ة ٣ ٩ الضرب التقاطعي - Product) (eng. Cross ٤ ١ ١ الا شع ة يمكننا تخي ل الا عداد الحقيقية

Διαβάστε περισσότερα

دراسة ومحاكاة رادارات الفتحة التركيبية وطرق التشويش عليها الجمهورية العربية السورية المعهد العالي للعلوم التطبيقية والتكنولوجيا قسم االتصاالت

دراسة ومحاكاة رادارات الفتحة التركيبية وطرق التشويش عليها الجمهورية العربية السورية المعهد العالي للعلوم التطبيقية والتكنولوجيا قسم االتصاالت الجمهورية العربية السورية المعهد العالي للعلوم التطبيقية والتكنولوجيا قسم االتصاالت أطروحة ماجستري دراسة ومحاكاة رادارات الفتحة التركيبية وطرق التشويش عليها تقدمي م. هاني الندى إشراف د. رضوان قسطنطين 2016

Διαβάστε περισσότερα

Ακαδημαϊκός Λόγος Εισαγωγή

Ακαδημαϊκός Λόγος Εισαγωγή - سا قوم في هذه المقالة \ الورقة \ الا طروحة بدراسة \ فحص \ تقييم \ تحليل Γενική εισαγωγή για μια εργασία/διατριβή سا قوم في هذه المقالة \ الورقة \ الا طروحة بدراسة \ فحص \ تقييم \ تحليل للا جابة عن هذا

Διαβάστε περισσότερα

[ ] [ ] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) I و O B بالنسبة ل AC) ( IO) ( بالنسبة C و S M M 1 -أنشطة: ليكن ABCD معين مرآزه O و I و J منتصفي

[ ] [ ] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) I و O B بالنسبة ل AC) ( IO) ( بالنسبة C و S M M 1 -أنشطة: ليكن ABCD معين مرآزه O و I و J منتصفي O ( AB) تحيلات في المستى القدرات المنتظرة - التعرف على تقايس تشابه الا شكال استعمال الا زاحة التحاآي التماثل. - استعمال الا زاحة التحاآي التماثل في حل مساي ل هندسية. [ AD] التماثل المحري التماثل المرآزي

Διαβάστε περισσότερα

تمارين توازن جسم خاضع لقوتين الحل

تمارين توازن جسم خاضع لقوتين الحل تمارين توازن جسم خاضع لقوتين التمرين الأول : نربط كرية حديدية B كتلتها m = 0, 2 kg بالطرف السفلي لخيط بينما طرفه العلوي مثبت بحامل ( أنظر الشكل جانبه(. 1- ما نوع التأثير الميكانيكية بين المغنطيس والكرية

Διαβάστε περισσότερα

( D) .( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) الا سقاط M ( ) ( ) M على ( D) النقطة تعريف مع المستقيم الموازي للمستقيم على M ملاحظة: إذا آانت على أ- تعريف المستقيم ) (

( D) .( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) الا سقاط M ( ) ( ) M على ( D) النقطة تعريف مع المستقيم الموازي للمستقيم على M ملاحظة: إذا آانت على أ- تعريف المستقيم ) ( الا سقاط القدرات المنتظرة *- الترجمة المتجهية لمبرهنة طاليس 1- مسقط نقطة مستقيم D مستقيمين متقاطعين يجد مستقيم حيد مار من هذا المستقيم يقطع النقطة يازي في نقطة حيدة ' ' تسمى مسقط نقطة من المستى تعريف )

Διαβάστε περισσότερα

حركة دوران جسم صلب حول محور ثابت

حركة دوران جسم صلب حول محور ثابت حركة دوران جسم صلب حول محور ثابت I تعريف حركة الدوران لجسم صلب حول محور ثابت 1 مثال الجسم (S) في حركة دوران حول محور ثابت : النقطتين A و B تتحركان وفق داي رتين ممركزتين على المحور النقطتين M و N المنتميتين

Διαβάστε περισσότερα

1/ الزوايا: المتت امة المتكاملة المتجاورة

1/ الزوايا: المتت امة المتكاملة المتجاورة الحصة األولى الز وايا القدرات المستوجبة:* تعر ف زاويتين متكاملتين أو زاويتين متتام تين. * تعر ف زاويتين متجاورتين. المكتسبات السابقة:تعريف الزاوية كيف نستعمل المنقلة لقيس زاوية كيف نرمز للزاوية 1/ الزوايا:

Διαβάστε περισσότερα

ق ارءة ارفدة في نظرية القياس ( أ )

ق ارءة ارفدة في نظرية القياس ( أ ) ق ارءة ارفدة في نظرية القياس ( أ ) الفصل األول: مفاهيم أساسية في نظرية القياس.τ, A, m P(Ω) P(Ω) فيما يلي X أو Ω مجموعة غير خالية مجموعة أج ازئها و أولا:.τ τ φ τ الحلقة: τ حلقة واتحاد أي عنصرين من وكذا

Διαβάστε περισσότερα

عرض المنشأة في األجل القصير الفصل العاشر

عرض المنشأة في األجل القصير الفصل العاشر عرض المنشأة في األجل القصير الفصل العاشر أولا: مفهوم المنافسة الكاملة وجود عدد كبير من البائعين والمشترين, تجانس السلع. حرية الدخول والخروج من السوق. توافر المعلومات الكاملة للجميع. فالمنشأه متلقية للسعر

Διαβάστε περισσότερα

مادة الرياضيات 3AC أهم فقرات الدرس (1 تعريف : نعتبر لدينا. x y إذن

مادة الرياضيات 3AC أهم فقرات الدرس (1 تعريف : نعتبر لدينا. x y إذن أهم فقرات الدرس معادلة مستقيم مادة الرياضيات _ I المعادلة المختصرة لمستقيم غير مواز لمحور الا راتيب ( تعريف ; M ( التي تحقق المتساوية m + هي مستقيم. مجموعة النقط ( المتساوية m + تسمى المعادلة المختصرة

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) ( ) v n ( ) ( ) ( ) = 2. 1 فان p. + r بحيث r = 2 M بحيث. n n u M. m بحيث. n n u = u q. 1 un A- تذآير. حسابية خاصية r

( ) ( ) ( ) ( ) v n ( ) ( ) ( ) = 2. 1 فان p. + r بحيث r = 2 M بحيث. n n u M. m بحيث. n n u = u q. 1 un A- تذآير. حسابية خاصية r نهايات المتتاليات - صيغة الحد العام - حسابية مجمع متتابعة لمتتالية ) ( متتالية حسابية أساسها + ( ) ملاحظة - متتالية حسابية + أساسها ( ) متتالية حسابية S +... + + ه الحد الا ل S S ( )( + ) S ه عدد المجمع

Διαβάστε περισσότερα

بسم اهلل الرمحن الرحيم

بسم اهلل الرمحن الرحيم مدونة أ. محمد فياض للفيزياء mfayyad03.blogspot.com بسم اهلل الرمحن الرحيم الوحدة األوىل : كمية التحرك اخلطي الفصل األول : كمية التحرك اخلطي والدفع ي عر ف الطالب كال من كمية التحرك والدفع ومتوسط قوة الدفع..

Διαβάστε περισσότερα

مقدمة: التحليل الخاص باإلنتاج والتكاليف يجيب عن األسئلة المتعلقة باإلنتاج الكميات المنتجة واألرباح وما إلى ذلك.

مقدمة: التحليل الخاص باإلنتاج والتكاليف يجيب عن األسئلة المتعلقة باإلنتاج الكميات المنتجة واألرباح وما إلى ذلك. مقدمة:.1.2.3 التحليل الخاص باإلنتاج والتكاليف يجيب عن األسئلة المتعلقة باإلنتاج الكميات المنتجة واألرباح وما إلى ذلك. المنشأة في النظام الرأسمالي أيا كان نوعها هي وحدة القرار الخاصة باإلنتاج وهدفها األساسي

Διαβάστε περισσότερα

1/7

1/7 I الحركة 1 نسبیة الحركة الحركة النشاط التجريبي : 1 في التبيانة جانبه حافلة النقل المدرسي يجلس بداخلها أحمد بينما ليلى ما زالت تنتظر حافلة نقل أخرى وتشاهد حافلة صديقها تبتعد عنها الجسم R مرتبط بالا رض و

Διαβάστε περισσότερα

أولا: ضع إشارة ) ( أمام اإلجابة األنسب فيما يلي:

أولا: ضع إشارة ) ( أمام اإلجابة األنسب فيما يلي: المدرس: محم د سيف مدرسة درويش بن كرم الثانوية القوى والمجاالت الكهربائية تدريبات الفيزياء / األولى أولا: ضع إشارة ) ( أمام اإلجابة األنسب فيما يلي: - شحنتان نقطيتان متجاورتان القوة المتبادلة بينهما )N.6(.

Διαβάστε περισσότερα

Le travail et l'énergie potentielle.

Le travail et l'énergie potentielle. الشغل و الطاقة الوضع التقالية Le travail et l'énergie potentielle. الا ستاذ: الدلاحي محمد ) السنة الا ولى علوم تجريبية (.I مفهوم الطاقة الوضع الثقالية: نشاط : 1 السقوط الحر نحرر جسما صلبا كتلتھ m من نقطة

Διαβάστε περισσότερα

التفسير الهندسي للمشتقة

التفسير الهندسي للمشتقة 8 5 األدبي الفندقي والياحي المنير في الرياضيات الأتاذ منير أبوبكر 55505050 التفير الهندي للمشتقة من الشكل نلاحظ أنه عندما تتحرك النقطة ب من باتجاه أ حتى تنطبق عليها فإن القاطع أب ينطبق على مما المنحنى

Διαβάστε περισσότερα

( ) [ ] الدوران. M يحول r B و A ABC. 0 2 α فان C ABC ABC. r O α دورانا أو بالرمز. بالدوران r نكتب -* النقطة ' M إلى مثال لتكن أنشي 'A الجواب و 'B

( ) [ ] الدوران. M يحول r B و A ABC. 0 2 α فان C ABC ABC. r O α دورانا أو بالرمز. بالدوران r نكتب -* النقطة ' M إلى مثال لتكن أنشي 'A الجواب و 'B الدران I- تعريف الدران 1- تعريف لتكن O نقطة من المستى المجه P α عددا حقيقيا الدران الذي مرآزه O زايته من P نح P الذي يربط آل نقطة M بنقطة ' M ب: M = O اذا آانت M ' = O - OM = OM ' M O اذا آان - OM ; OM

Διαβάστε περισσότερα

مرونات الطلب والعرض. العراق- الجامعة المستنصرية

مرونات الطلب والعرض.  العراق- الجامعة المستنصرية مرونات الطلب والعرض أ.د.عبد الستارعبد الجبار موسى http://draamusa.weebly.com العراق- الجامعة المستنصرية مفهوم المرونات لقد وضحت النظرية االقتصادية اتجاه تأثير المتغيرات الكمية )السعر الدخل اسعار السلع

Διαβάστε περισσότερα

األستاذ: بنموسى محمد ثانوية: عمر بن عبد العزيز المستوى: 1 علوم رياضية

األستاذ: بنموسى محمد ثانوية: عمر بن عبد العزيز المستوى: 1 علوم رياضية http://benmoussamathjimdocom/ 55:31 5342-3-41 يم السبت : األستاذ: بنمسى محمد ثانية: عمر بن عبد العزيز المستى: 1 علم رياضية إحداثيات نقطة بالنسبة لمعلم - إحداثيات متجهة بالنسبة ألساس: األساس المعلم في الفضاء:

Διαβάστε περισσότερα

الميكانيك. d t. v m = **********************************************************************************

الميكانيك. d t. v m =  ********************************************************************************** 1 : 013/03/ : - - - : 01 الميكانيك الشعبة : جذع مشترك علوم و تكنولوجيا ********************************************************************************** www.sites.google.com/site/faresfergani :א ن מ 1

Διαβάστε περισσότερα

رباعيات األضالع سابعة أساسي. [www.monmaths.com]

رباعيات األضالع سابعة أساسي. [www.monmaths.com] سابعة أساسي [www.monmaths.com] الحص ة األولى رباعيات األضالع القدرات المستوجبة:.. المكتسبات السابقة:... المعي ن- المستطيل ) I المرب ع الرباعي هو مضل ع له... 4 للرباعي... 4 و... 4 و... نشاط 1 صفحة 180 الحظ

Διαβάστε περισσότερα

-1 المعادلة x. cosx. x = 2 M. و π. π π. π π. π π. حيث π. cos x = إذن حيث. 5π π π 5π. ] [ 0;π حيث { } { }

-1 المعادلة x. cosx. x = 2 M. و π. π π. π π. π π. حيث π. cos x = إذن حيث. 5π π π 5π. ] [ 0;π حيث { } { } الحساب المثلثي الجزء - الدرس الا ول القدرات المنتظرة التمكن من تمثيل وقراءة حلول معادلة أو متراجحة مثلثية على عدد الساعات: 5 الداي رة المثلثية الدورة الثانية k k I- المعادلات المثلثية cos x = a - المعادلة

Διαβάστε περισσότερα

الدور المحوري لسعر الفائدة: يشكل حلقة وصل بين سوقي السلع والنقود حيث يتحدد سعر الفائدة في سوق

الدور المحوري لسعر الفائدة: يشكل حلقة وصل بين سوقي السلع والنقود حيث يتحدد سعر الفائدة في سوق : توازن سوقي السلع والنقود مقدمة: نحصل على نموذج الطلب الكينزي المطور )نموذج )/ عن طريق إدخال سوق النقود للمعالجة وتطوير دالة االستثمار لتعكس العالقة العكسية بين االستثمار وسعر الفائدة مع بقاء السعر ثابت.

Διαβάστε περισσότερα

7559 شتوي 7559 ص ف 7558 شتوي

7559 شتوي 7559 ص ف 7558 شتوي 7559 شتوي 8( علل: عند سقوط ضوء أزرق على سطح فلز الس ز وم تنبعث منه الكترونات ضوئ ة ف ح ن ال تنبعث أي الكترونات إذا سقط الضوء نفسه على سطح فلز الخارص ن. 7( علل: مكن مالحظة الطب عة الموج ة للجس مات الذر

Διαβάστε περισσότερα

قانون فارداي والمجال الكهربائي الحثي Faraday's Law and Induced - Electric Field

قانون فارداي والمجال الكهربائي الحثي Faraday's Law and Induced - Electric Field قانون فارداي والمجال الكهربائي الحثي Faraday's Law and Induced - Electric Field 3-3 الحظنا ان تغيير الفيض المغناطيسي يولد قوة دافعة كهربائية حثية وتيار حثي في الدائرة وهذا يؤكد على وجود مجال كهربائي حثي

Διαβάστε περισσότερα

طرق القياسات الفيزيائية Physical measurements المحاضرة 3

طرق القياسات الفيزيائية Physical measurements المحاضرة 3 طرق القياسات الفيزيائية Physical measurements المحاضرة 3 23 سابعا : قياس التوتر السطحي Surface tension يعتبر التوتر السطحي الخاصة األهم للسطح الفاصل بين السائل والغاز. ولكي نفهم معنى هذه الخاصية سنلجأ

Διαβάστε περισσότερα

1-5 -ميكانيك األجسام الصلبة: 2 -ميكانيك األجسام الصلبة القابلة للتشو ه. 3 -ميكانيك الموائع. سيتم دراسة فقط القسم األول ))ميكانيك األجسام الصلبة((.

1-5 -ميكانيك األجسام الصلبة: 2 -ميكانيك األجسام الصلبة القابلة للتشو ه. 3 -ميكانيك الموائع. سيتم دراسة فقط القسم األول ))ميكانيك األجسام الصلبة((. المحاضرة السابعة علم السكون مقدمة: يدرس علم الميكانيك الظواهر الفيزيائية ويرتبط بشكل وثيق بعلم الرياضيات. والرياضيات والميكانيك هما ركنان أساسيان في كل العلوم الهندسية. يطلق اسم الميكانيك النظري )العام(

Διαβάστε περισσότερα

سلسلة مراجعات مراجعة عامة على الفصل الثالث إهداء أ/أنور عبداهلل

سلسلة مراجعات مراجعة عامة على الفصل الثالث إهداء أ/أنور عبداهلل سلسلة مراجعات المنير في الفيزياء لطلبة وطالبات الثانوية العامة مراجعة عامة على الفصل الثالث إهداء أ/أنور عبداهلل اختر من بين األقواس 3 B B - إذا سقط شعاع ضوئي على المرآة بحيث كان موازيا للمرآة كما بالشكل.

Διαβάστε περισσότερα

)Decisions under certainty(

)Decisions under certainty( ) مترين ( نظرية القرارات: مراحل عملية اختاذ القرار: معرفة بيئة وطبيعة القرار حتديد احلوادث أو األخطار حصر مجيع اخليارات والبدائل املتوفرة حتديد مقياس الفعالية )اهلدف من القرار( وضع جدول القرار أو ما يسمى

Διαβάστε περισσότερα

تقرير حلقة بحث : اإلنفجار األعظم. The Big Bang Theory الصف:العارش. Page 1

تقرير حلقة بحث : اإلنفجار األعظم. The Big Bang Theory الصف:العارش. Page 1 تقرير حلقة بحث : بعنوان اإلنفجار األعظم The Big Bang Theory تقدمي الطالب : ليث محمد لبيد سالمة الصف:العارش اترخي : -2014 2015 ارشاف: املدرسة منال حنونة إشكالية البحث: اإلنفجار األعظم ما هي المشاكل التي

Διαβάστε περισσότερα

أجابة السؤال األول تتحدد أى حركة دائما و ذلك بأن ننسبها الى مجموعة من المحاور و ه أما أن تكون محاور متعامدة و ه تتحدد بمجموعة المحاور الكارت ز ة.

أجابة السؤال األول تتحدد أى حركة دائما و ذلك بأن ننسبها الى مجموعة من المحاور و ه أما أن تكون محاور متعامدة و ه تتحدد بمجموعة المحاور الكارت ز ة. األجابة النموذجية لمقرر ديناميكا الموائع للفرقة الرابعة علوم وكذلك األسئلة بعد األجابة أجابة السؤال األول أ- طرق دراسة الحركة للسوائل : تتحدد أى حركة دائما و ذلك بأن ننسبها الى مجموعة من المحاور x x,,

Διαβάστε περισσότερα

- سلسلة -3 ترين : 1 حل التمرين : 1 [ 0,+ [ f ( x)=ln( x+1+ x 2 +2 x) بما يلي : وليكن (C) منحناها في معلم متعامد ممنظم

- سلسلة -3 ترين : 1 حل التمرين : 1 [ 0,+ [ f ( x)=ln( x+1+ x 2 +2 x) بما يلي : وليكن (C) منحناها في معلم متعامد ممنظم تارين وحلول ف دراسة الدوال اللوغاريتمية والسية - سلسلة -3 ترين [ 0,+ [ نعتبر الدالة العددية f للمتغير الحقيقي المعرفة f ( )=ln( ++ 2 +2 ) بما يلي. (O, i, j) وليكن منحناها في معلم متعامد ممنظم ) ln يرمز

Διαβάστε περισσότερα

8. حلول التدريبات 7. حلول التمارين والمسائل 3. حلول المراجعة 0. حلول االختبار الذاتي

8. حلول التدريبات 7. حلول التمارين والمسائل 3. حلول المراجعة 0. حلول االختبار الذاتي . حلول التدريبات نخة الطالب.... حلول التمارين والمائل. حلول المراجعة. حلول االختبار الذاتي 1 ائلة الوزارة حب الدر لالتفار ت )411( اكاديمية نوبل...مركز الخوارزمي - البوابة الشمالية لجامعة اليرموك لمزيد

Διαβάστε περισσότερα

Engineering Economy. Week 12

Engineering Economy. Week 12 Egieerig Ecoomy Week Depreciatio Methods شرح النوت فيديو متوفر على قناتكم HS Egieers نوت اإلكونومي تتكون النوت من عشرة أجزاء. يحتوي نوت كل أسبوع على شرح وحلول ألمثلة وتمارين من هوموركات وامتحانات سابقة.

Διαβάστε περισσότερα

وزارة الرتبية التوجيه الفني العام للعلوم موجه فىن

وزارة الرتبية التوجيه الفني العام للعلوم موجه فىن وزارة الرتبية التوجيه الفني العام للعلوم مذكرات الوظائف اإلشرافية موجه فىن فيزياء ثانوي- اجلانب الفىن العام الدراسي : 018/017 م الصفحة 1 م الحمد لله رب العالمين والصالة والسالم على أشرف المرسلين وبعد يتدخل

Διαβάστε περισσότερα

Εμπορική αλληλογραφία Παραγγελία

Εμπορική αλληλογραφία Παραγγελία - Κάντε μια παραγγελία ا ننا بصدد التفكير في اشتراء... Επίσημη, με προσοχή ا ننا بصدد التفكير في اشتراء... يس ر نا ا ن نضع طلبي ة مع شركتك... يس ر نا ا ن نضع طلبي ة مع شركتك... Επίσημη, με πολλή ευγενεία

Διαβάστε περισσότερα

مقدمة: في هذا الفصل سنفترض سيادة المنافسة الكاملة وبالتالي فإن سلوك المنشأة في ظل هذا االفتراض سيتبع خصائص المنافسة الكاملة.

مقدمة: في هذا الفصل سنفترض سيادة المنافسة الكاملة وبالتالي فإن سلوك المنشأة في ظل هذا االفتراض سيتبع خصائص المنافسة الكاملة. مقدمة: للتعرف على عرض المنشأة في السوق نرجع إلى تحليل اإلنتاج والتكاليف وإلى وضع المنشأة بالسوق االذي تعمل به. وضع المنشأة بالسوق الذي تعمل به يمكن استيعابه من خالل دراسة هيكل السوق وما إذا كان تنافسيا

Διαβάστε περισσότερα

منتديات علوم الحياة و الأرض بأصيلة

منتديات علوم الحياة و الأرض بأصيلة www.svt-assilah.com الفيزياء تمرين : 1 نحدث عند الطرف S لحبل مرن موجة مستعرضة تنتشر بسرعة 1 s. v = 10 m. عند اللحظة t = 0s يوجد مطلع الإشارة عند المنبع. S يمثل المنحنى أسفله تغيرات استطالة المنبع بدلالة

Διαβάστε περισσότερα

المواضيع ذات أهمية بالغة في بعض فروع الهندسة كالهندسة الكهربائية و الميكانيكية. (كالصواريخ و الطائرات و السفن و غيرها) يحافظ على إستقرار

المواضيع ذات أهمية بالغة في بعض فروع الهندسة كالهندسة الكهربائية و الميكانيكية. (كالصواريخ و الطائرات و السفن و غيرها) يحافظ على إستقرار بسم اللهجلال الحاج الرحمن عبدالرحيم يشرح المقال هذا بعض أهم المفاهيم و المواضيع النظرية للتحكم هذه المفاهيم و المواضيع ذات أهمية بالغة في بعض فروع الهندسة كالهندسة الكهربائية و الميكانيكية. تظهر أهمية

Διαβάστε περισσότερα

استثمار تسجيلات لحساب السرعة اللحظية. التعبير عن الحركة المستقيمية المنتظمة بمعادلة زمنية في شروط بدي ية مختلفة.

استثمار تسجيلات لحساب السرعة اللحظية. التعبير عن الحركة المستقيمية المنتظمة بمعادلة زمنية في شروط بدي ية مختلفة. فيزياء درس 3 الجدع المشترك الكفايات المستهدفة معرفة مفهوم معلم الفضاء ومعلم الزمن تعيين مسار نقطة من متحرك في معلم محدد حساب السرعة المتوسطة استعمال العلاقة التقريبية لحساب السرعة اللحظية - ms والعكس إلى

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) z : = 4 = 1+ و C. z z a z b z c B ; A و و B ; A B', A' z B ' i 3

( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) z : = 4 = 1+ و C. z z a z b z c B ; A و و B ; A B', A' z B ' i 3 ) الحدة هي ( cm ( 4)( + + ) P a b c 4 : (, i, j ) المستي المرآب منسب إلى المعلم المتعامد المتجانس + 4 حل في مجمعة الا عداد المرآبة المعادلة : 0 6 + من أجل آل عدد مرآب نصع : 64 P b, a أ أحسب (4 ( P ب عين

Διαβάστε περισσότερα

القوة واحلركة اعداد: أ/نبيل ابراهيم امللك 5102 م اسم الطالب:... الرقم األكادميي:... رقم التسلسل:... مدرسة املحرق الثانوية للبنني

القوة واحلركة اعداد: أ/نبيل ابراهيم امللك 5102 م اسم الطالب:... الرقم األكادميي:... رقم التسلسل:... مدرسة املحرق الثانوية للبنني فيزياء فيز 71 القوة واحلركة 510 م اعداد: أ/نبيل ابراهيم امللك مدرسة املحرق الثانوية للبنني اسم الطالب:... الرقم األكادميي:... رقم التسلسل:... فيز 71 بسم اهلل الرمحن الرحيم احلمد هلل رب العاملني والصالة

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) 27,5.10 1,35.10 = 5, = 0,3. n C V mol ( ) M NaHCO max. n( CO ) n CO. 2 exp 2. Page 1

( ) ( ) 27,5.10 1,35.10 = 5, = 0,3. n C V mol ( ) M NaHCO max. n( CO ) n CO. 2 exp 2. Page 1 الكيمياء صحيح الفرض المنزلي 01 السنة الثانية علوم فيزياي ية 1 نوع التفاعل : تفاعل حمض قاعدة. التعليل : لا ن حمض الا يثانويك آحمض برونشتد قادر على إعطاء بروتون + H و أيون هيدروجينو آربونات آقاعدة برونشتد

Διαβάστε περισσότερα

عولي 2: قوانين كبلز الهدف مقدمة الخطوات حتقيق قواننيكبلر باستخدام مدار مركبة فضائية تدور حول القمر وإجيادكتلة قمر.

عولي 2: قوانين كبلز الهدف مقدمة الخطوات حتقيق قواننيكبلر باستخدام مدار مركبة فضائية تدور حول القمر وإجيادكتلة قمر. تحقيق عولي : قوانين كبلز الهدف حتقيق قواننيكبلر باستخدام مدار مركبة فضائية تدور حول القمر وإجيادكتلة قمر. مقدمة تنص قوانني كبلر على: 1- مداركلكوكب حول الشمس قطع ناقص تقع الشمس يف مستوى ادلدار ويف أحد بؤرتيو.

Διαβάστε περισσότερα

( ) / ( ) ( ) على. لتكن F دالة أصلية للدالة f على. I الدالة الا صلية للدالة f على I والتي تنعدم في I a حيث و G دالة أصلية للدالة حيث F ملاحظات ملاحظات

( ) / ( ) ( ) على. لتكن F دالة أصلية للدالة f على. I الدالة الا صلية للدالة f على I والتي تنعدم في I a حيث و G دالة أصلية للدالة حيث F ملاحظات ملاحظات الا ستاذ محمد الرقبة مراآش حساب التكامل Clcul ntégrl الدال الا صلية (تذآير آل دالة متصلة على مجال تقبل دالة أصلية على. الدالة F هي الدالة الا صلية للدالة على تعني أن F قابلة للا شتقاق على لكل من. F لتكن

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) = ( 1)( 2)( 3)( 4) ( ) C f. f x = x+ A الا نشطة تمرين 1 تمرين تمرين = f x x x د - تمرين 4. نعتبر f x x x x x تعريف.

( ) ( ) ( ) = ( 1)( 2)( 3)( 4) ( ) C f. f x = x+ A الا نشطة تمرين 1 تمرين تمرين = f x x x د - تمرين 4. نعتبر f x x x x x تعريف. الثانية سلك بكالوريا علوم تجريبية دراسة الدوال ( A الا نشطة تمرين - حدد رتابة الدالة أ- ب- و مطاريفها النسبية أو المطلقة إن وجدت في الحالات التالية. = ج- ( ) = arctan 7 = 0 = ( ) - حدد عدد جذور المعادلة

Διαβάστε περισσότερα

() 1. ( t) ( ) U du RC RC dt. t A Be E Ee E e U = E = 12V ن ن = + =A ن 1 RC. τ = RC = ن

() 1. ( t) ( ) U du RC RC dt. t A Be E Ee E e U = E = 12V ن ن = + =A ن 1 RC. τ = RC = ن تصحیح الموضوع الثاني U V 5 ن B التمرین الا ول( ن): - دراسة عملیة الشحن: - - التوتر الكھرباي ي بین طرفي المكثفة عند نھایة الشحن : -- المعادلة التفاضلیة: بتطبيق قانون جمع التوترات في حالة الربط على التسلسل

Διαβάστε περισσότερα

االتجاهات التكنولوجية للخدمات النشيطة في مدى التردد GHz 3

االتجاهات التكنولوجية للخدمات النشيطة في مدى التردد GHz 3 ITU-R SM.2352-0 (2015/06) التقرير االتجاهات التكنولوجية للخدمات النشيطة في مدى التردد 000-275 GHz 3 السلسلة SM إدارة الطيف ii التقرير ITU-R SM.2352-0 تمهيد يضطلع قطاع االتصاالت الراديوية بدور يتمثل يف

Διαβάστε περισσότερα

( ) تعريف. الزوج α أنشطة. لتكن ) α ملاحظة خاصية 4 -الصمود ليكن خاصية. تمرين حدد α و β حيث G مرجح

( ) تعريف. الزوج α أنشطة. لتكن ) α ملاحظة خاصية 4 -الصمود ليكن خاصية. تمرين حدد α و β حيث G مرجح . المرجح القدرات المنتظرة استعمال المرجح في تبسيط تعبير متجهي إنشاء مرجح n نقطة 4) n 2 ( استعمال المرجح لا ثبات استقامية ثلاث نقط من المستى استعمال المرجح في إثبات تقاطع المستقيمات استعمال المرجح في حل

Διαβάστε περισσότερα

]السنة[ النظرية النسبية العامة WIN7 للعام ادلرايس: ]اسم الشركة[ ]عنوان الشركة[

]السنة[ النظرية النسبية العامة WIN7 للعام ادلرايس: ]اسم الشركة[ ]عنوان الشركة[ امجلهورية العربية السورية وزارة الرتبية املركز الوطين للممتزيين ]السنة[ النظرية النسبية العامة اعداد :لوميري هماجر WIN7 إبرشاف املدرس:محمود نوح للعام ادلرايس: 4102-4102 ]اسم الشركة[ ]عنوان الشركة[ مخطط

Διαβάστε περισσότερα

OH H O CH 3 CH 2 O C 2 H a = - 2 m/s 2. 2 gr(1 cos θ) max 1/5

OH H O CH 3 CH 2 O C 2 H a = - 2 m/s 2. 2 gr(1 cos θ) max 1/5 الكيمياء (6 نقط) - سم المرآبات الكيمياي ية التالية مع تحديد المجموعة الكيمياي ية التي ينتمي إليها آل مرآب: المرآب A المرآب B المرآب الثانوية التا هيلية الفقيه الكانوني فرض محروس رقم. 4 الدورة الثانية المستوى:

Διαβάστε περισσότερα

الفصل األول : التيار الكهربائي واملقاومة

الفصل األول : التيار الكهربائي واملقاومة ت دونة أ. حد فياض للفيزياء mfayyad0.blogspot.com التحركة الوحدةV الثانية : الكهرباء الفصل األول : التيار الكهربائي والقاوة. يذكر الطالب طرق توصيل القاوات.. فرق الطالب بين التوصيل على التوالي والتوازي في

Διαβάστε περισσότερα

بحيث = x k إذن : a إذن : أي : أي :

بحيث = x k إذن : a إذن : أي : أي : I شبكة الحيود: ) تعريف شبكة الحيود: حيود الضوء بواسطة شبكة شبكة الحيود عبارة عن صفيحة تحتوي على عدة شقوق غير شفافة متوازيةومتساوية المسافة فيما بينها. الفاصلة بين شقين متتاليين تسمى خطوة الشبكة ويرمز إليها

Διαβάστε περισσότερα

الجزء الثاني: "جسد المسيح الواحد" "الجسد الواحد )الكنيسة(" = "جماعة المؤمنين".

الجزء الثاني: جسد المسيح الواحد الجسد الواحد )الكنيسة( = جماعة المؤمنين. اجلزء الثاين من حبث )ما هو الفرق بني الكلمة اليواننية )سوما )σῶμά بقلم الباحث / مينا سليمان يوسف. والكلمة اليواننية )ساركس σάρξ ((!. الجزء الثاني: "جسد المسيح الواحد" "الجسد الواحد )الكنيسة(" = "جماعة

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) - I أنشطة تمرين 4. و لتكن f تمرين 2 لتكن 1- زوجية دالة لكل تمرين 3 لتكن. g g. = x+ x مصغورة بالعدد 2 على I تذآير و اضافات دالة زوجية

( ) ( ) ( ) - I أنشطة تمرين 4. و لتكن f تمرين 2 لتكن 1- زوجية دالة لكل تمرين 3 لتكن. g g. = x+ x مصغورة بالعدد 2 على I تذآير و اضافات دالة زوجية أ عمميات حل الدال العددية = [ 1; [ I أنشطة تمرين 1 لتكن دالة عددية لمتغير حقيقي حيث أدرس زجية أدرس رتابة على آل من[ ;1 [ استنتج جدل تغيرات دالة زجية على حيز تعريفها ( Oi ; ; j 1 استنتج مطاريف الدالة إن

Διαβάστε περισσότερα

التمرين الثاني )3 2-( نعتبر في المستوى المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم التي معادلتها : 3-( بين أن المستوى مماس للفلكة في النقطة.

التمرين الثاني )3 2-( نعتبر في المستوى المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم التي معادلتها : 3-( بين أن المستوى مماس للفلكة في النقطة. التمرين األل) 3 نقط ) نعتبر في الفضاء المنسب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر التي معادلتها : النقطتين الفلكة الفلكة هي النقطة أن شعاعها ه تحقق من أن تنتمي إلى 1-( بين أن مركز 2-( حددمثلث إحداثيات المتجهة بين

Διαβάστε περισσότερα

تصميم الدرس الدرس الخلاصة.

تصميم الدرس الدرس الخلاصة. مو شرات الكفاءة:- يحدد مجال المرا ة المستوية. الدروس التي ينبغي مراجعتها: المتوسط). - الانتشار المستقيم للضوء(من دروس الا رسال الثالث للسنة الا ولى من التعليم - قانونا الانعكاس (الدرس الثالث من ا الا رسال

Διαβάστε περισσότερα

الدرس األول: متييز مثل ث متساوي الساقني

الدرس األول: متييز مثل ث متساوي الساقني الوحدة الرابعة عرشة: مثل ث متساوي الساقني الدرس األول: متييز مثل ث متساوي الساقني أمامكم رسمة املثل ث Δ ر سم فيه متوسط ارتفاع ومنص ف زاوية م ن الرأس. يف أي مثل ث تتحد هذه القطع الثالث نتعل م كيفي ة متييز

Διαβάστε περισσότερα

1-1. تعاريف: نسم ي 2-1. أمثلة: بحيث r على النحو التالي: لنأخذ X = Z ولنعرف عليها الدالة 2. عدد طبيعي فردي و α عدد صحيح موجب. وسنضع: =

1-1. تعاريف: نسم ي 2-1. أمثلة: بحيث r على النحو التالي: لنأخذ X = Z ولنعرف عليها الدالة 2. عدد طبيعي فردي و α عدد صحيح موجب. وسنضع: = أوال : الفضاءات المتري ة ) Spaces ( Metric 1-1. تعاريف: لتكن X مجموعة غير خالية ولتكن: + R d X X دالة حقيقي ة بمتغيرين. (x, y) d(x, y) نسمي d نصف مسافة )شبه مسافة ( على X إذا حق قت الشروط التالية أيا كانت,x,y

Διαβάστε περισσότερα

1- عرض وتحليل النتائج الفرضية األولى: يبين مقارنة بين األوساط الحسابية واالنح ارفات المعيارية وقيمتي )T(

1- عرض وتحليل النتائج الفرضية األولى: يبين مقارنة بين األوساط الحسابية واالنح ارفات المعيارية وقيمتي )T( 1- الفرضية األولى: جدول رقم )06(: يبين مقارنة بين األوساط الحسابية واالنح ارفات المعيارية وقيمتي )T( - المحسوبة والمجدولة بين العينتين التجريبية والضابطة لالختبار القبلي. اختبار التوافق الداللة df T t

Διαβάστε περισσότερα

Allal mahdade Page 16

Allal mahdade  Page 16 حركة الكواكب واألقمار االصطناعية Keple القوانين الثالثة لكيبلر I 1 المرجع المركزي الشمسي المرجع الغاليلي المالئم لدراسة حركة الكواكب حول الشمس ھو المرجع المركزي الشمسي. لدراسة حركة الكواكب حول الشمس نربط

Διαβάστε περισσότερα

التتبع الزمني لتحول آيمياي ي سرعة التفاعل تمارين مرفقة بالحلول فيزياء تارودانت التمرين الا ول: يتفاعل أيون ثيوآبريتات ثناي ي أوآسيد الكبريت مع أيونات الا وآسونيوم وفق المعادلة الكيمياي ية التالية: H S

Διαβάστε περισσότερα

)الجزء األول( محتوى الدرس الددراتالمنتظرة

)الجزء األول( محتوى الدرس الددراتالمنتظرة األعداد العقدية )الجزء األل ) 1 ثانية المنصر الذهبي التأهيلية نيابة سيدي البرنصي - زناتة أكا يمية الدار البيضاء الكبرى األعدا القددية )الجزء األل( األستاذ تباعخالد المستى السنة الثانية بكالريا علم تجريبية

Διαβάστε περισσότερα

P. Benameur nabil مفهوم املنفعة املنفعة الكلية واملنفعة احلدية. توازن املستهلك. التبادل. اشتقاق منحىن الطلب. األثر االحاليل واألثر الدخلي.

P. Benameur nabil مفهوم املنفعة املنفعة الكلية واملنفعة احلدية. توازن املستهلك. التبادل. اشتقاق منحىن الطلب. األثر االحاليل واألثر الدخلي. P Benameur nabil مفهوم املنفعة املنفعة الكلية واملنفعة احلدية توازن املستهلك التبادل اشتقاق منحىن الطلب األثر االحاليل واألثر الدخلي 1 2 3 4 5 كانه تايرظن ليلحتل و ةسارد في هيعس ىصقأ( عابشإ )تاجاحلل في

Διαβάστε περισσότερα

امتحان هناية الفصل الدراسي الثاني ـ الدور األول ـ العام الدراسي 1024 / 1023 م

امتحان هناية الفصل الدراسي الثاني ـ الدور األول ـ العام الدراسي 1024 / 1023 م املديرية العامة للرتبية والتعليم حملاظةة الةاهرة امتحان هناية الفصل الدراسي الثاني ـ الدور األول ـ العام الدراسي 1024 / 1023 م الصف : السادس املادة : الرياضيات الزمن : ساعتان تنبيه : األسئلة في ( ) 5 صفحات.

Διαβάστε περισσότερα

الوحدة 02. GUEZOURI A. Lycée Maraval - Oran الدرس 2 الطاقة الحرآي ة. F r ( ) W F = F ABcosθ عمل. F r محر ك عمل مقاوم

الوحدة 02. GUEZOURI A. Lycée Maraval - Oran الدرس 2 الطاقة الحرآي ة. F r ( ) W F = F ABcosθ عمل. F r محر ك عمل مقاوم المستى : السنة الثانية ثاني الحدة 0 العمل الطاقة الحرآية (حالة الحرآة الا نسحابية) GUEZOURI Lycée Maaal Oan ماذا يجب أن أعرف حتى أقل : إني استعبت هذا الدرس يجب أن أفر ق بين انسحاب جسم درانه يجب أن أعرف

Διαβάστε περισσότερα

مقدمة إلى ميكانيكا الكم ]اكتب العنوان الفرعي للمستند[

مقدمة إلى ميكانيكا الكم ]اكتب العنوان الفرعي للمستند[ 178 6 هاتف خلوي 0786778198 0775866249 مقدمة إلى ميكانيكا الكم ]اكتب العنوان الفرعي للمستند[ ]اكتب تلخيص المستند هنا. تلخيص المستند عبارة عن تلخيص مختصر لمحتويات المستند. اكتب تلخيص المستند هنا. تلخيص المستند

Διαβάστε περισσότερα

و ازرة التربية إجهارية التأل ق عالية الدقة إعداد الطالب: سليم حنا

و ازرة التربية إجهارية التأل ق عالية الدقة إعداد الطالب: سليم حنا الجمهوري ة العربي ة الس وري ة و ازرة التربية المركز الوطني للمتمي زين إجهارية التأل ق عالية الدقة إعداد الطالب: سليم حنا إش ارف المدر س: لؤي حمرة 2015-2014 في الكيمياء بحث حلقة هذه الصفحة تركت فارغة عمدا

Διαβάστε περισσότερα

فلسفة اللغة واللسانيات يف الفكر املعاصر: على خطى "همبولت"...

فلسفة اللغة واللسانيات يف الفكر املعاصر: على خطى همبولت... األكادميية للدراسات اإلجتماعية واإلنسانية فلسفة اللغة واللسانيات يف الفكر املعاصر: على خطى "همبولت"... Philosophy of Language and Linguistics in Contemporary Thought: On the Footsteps of Humboldt د. مصطفى

Διαβάστε περισσότερα

الفصل الثالث عناصر تخزين الطاقة الكهربائية

الفصل الثالث عناصر تخزين الطاقة الكهربائية قانون كولون الفصل الثالث عناصر تخزين الطاقة الكهربائية - - مقدمة : من المعروف أن ذرة أي عنصر تتكون من البروتونات واإللكترونات والنيترونات وتتعلق الشحنة الكهربائية ببنية الذرة فالشحنة الموجبة أو السالبة

Διαβάστε περισσότερα

مدخل إلى علم الفيزياء

مدخل إلى علم الفيزياء الوحدة 1 مدخل إلى علم الفيزياء الفكرة الرئيسة يستخدم علماء الفيزياء المنهج العلمي لدراسة الطاقة والمادة. األقسام 1 المنهج العلمي 3 القياس بيانيا 4 تمثيل البيانات Source/SuperStock 2 الرياضيات والفيزياء

Διαβάστε περισσότερα

du R d uc L dt إذن: u L duc d u dt dt d q q o O 2 tc

du R d uc L dt إذن: u L duc d u dt dt d q q o O 2 tc ة I) التذبذبات الحرة في دارة RCعلى التوالي: ) تعريف: الدارةRCعلى التوالي هي دارة تتكون من موصل أومي مقاومته R ومكثف سعته C ووشيعة مقاومتها r ومعامل تحريضها. تكون التذبذبات حرة في دار RC عندما لا يتوفر

Διαβάστε περισσότερα

مثال: إذا كان لديك الجدول التالي والذي يوضح ثلاث منحنيات سواء مختلفة من سلعتين X و Yوالتي تعطي المستهلك نفس القدر من الا شباع

مثال: إذا كان لديك الجدول التالي والذي يوضح ثلاث منحنيات سواء مختلفة من سلعتين X و Yوالتي تعطي المستهلك نفس القدر من الا شباع - هذا الا سلوبعلى أنه لا يمكن قياس المنفعة بشكل كمي بل يمكن قياسها بشكل ترتيبي حسب تفضيلات المستهلك. يو كد و يقوم هذا الا سلوب على عدد من الافتراضات و هي:. قدرة المستهلك على التفضيل. -العقلانية و المنطقية.

Διαβάστε περισσότερα

أوال: أكمل ما لى : 1 القطعة المستق مة التى طرفاها مركز الدائرة وأى نقطة على الدائرة تسمى... 2 القطعة المستق مة التى طرفاها أى نقطت ن على الدائرة

أوال: أكمل ما لى : 1 القطعة المستق مة التى طرفاها مركز الدائرة وأى نقطة على الدائرة تسمى... 2 القطعة المستق مة التى طرفاها أى نقطت ن على الدائرة وال: كل ا لى : 1 القطعة الستق ة التى طرفاها ركز الائرة وى نقطة على الائرة تسى... القطعة الستق ة التى طرفاها ى نقطت ن على الائرة تسى... 3 الوتر الار ركز الائرة سى... 4 كر االوتار طوال فى الائرة سى... 5

Διαβάστε περισσότερα

البرنامج هو سلسلة متتالية من التعليمات يمكننا تشبيهها بوصفة إعداد وجبة غذائية, نوتة موسيقية أو

البرنامج هو سلسلة متتالية من التعليمات يمكننا تشبيهها بوصفة إعداد وجبة غذائية, نوتة موسيقية أو الفصل األول باسكال البرمجة بلغة البرمجة إلى مدخل 1.1 المقدمة البرنامج هو سلسلة متتالية من التعليمات يمكننا تشبيهها بوصفة إعداد وجبة غذائية, نوتة موسيقية أو نموذج حياكة, وتتميز عنها ب ارمج الحاسوب بشكل

Διαβάστε περισσότερα

أا. د حممد مو سى النعمة التدقيق اللغوي: حممد اخلاطر متابعة علمية: حممد دنان

أا. د حممد مو سى النعمة التدقيق اللغوي: حممد اخلاطر متابعة علمية: حممد دنان Scientific Literature جملة ثقافية علمية اأدبية شهرية ت صدر عن جامعة دم شق املدير امل سوؤول اأ. د. حممد ح سان الكردي ( رئي س جامعة دم شق( رئي س التحرير اأ.د طالب عمران اأمني التحرير د. عبا س صندوق هيئة

Διαβάστε περισσότερα

المستوى المادة مسلك والكيمياء الفيزياء المو سسة تمارة + + éq 3 éq= xéq. x m. m = CV x. Q r [ RCOOH] RCOOH

المستوى المادة مسلك والكيمياء الفيزياء المو سسة تمارة + + éq 3 éq= xéq. x m. m = CV x. Q r [ RCOOH] RCOOH 8 ا ستاذ ( éq wwwphysiquelyceecl א الجزء I تحديد ثابتة التوازن لتفاعل حمض الا يبوبروفين مع الماء حساب الترآيز ( ( i i ومنه و نعلم أن M ( M (, 9,7 ol L 6, تع تفاعل الا یبوبروفين مع الماء تفاعل محدود * الجدول

Διαβάστε περισσότερα

مطياف الكتلة Mass Spectrometer

مطياف الكتلة Mass Spectrometer Mass Spectrometer مقدمة: يختلف التحليل بواسطة مطياف الكتلة عن المطيافيات األخرى في أن جزيئات المادة المطلوب تحليلها بواسطة جهاز مطياف الكتلة تتعرض إلى قدر عالى من الطاقة ويكون أكبر بكثير من الطاقة الالزمة

Διαβάστε περισσότερα

اعداد االستاذ محمد عثمان االستاذ محمد عثمان المجال المغناطيسي

اعداد االستاذ محمد عثمان االستاذ محمد عثمان المجال المغناطيسي المجال المغناطيسي االستاذ محمد عثمان 0788072746 المجال المغناطيسي الوحدة األولى الكهرباء و المغناطيسية المجال المغناطيسي Field( )Magnetic المجال المغناطيسي : هو المنطقة المحيطة بالمغناطيس و التي يظهر فيها

Διαβάστε περισσότερα

يط... األعداد المركبة هذه التمارين مقترحة من دورات البكالوريا من 8002 إلى التمرين 0: دورة جوان 8009 الموضوع األول التمرين 8: دورة جوان

يط... األعداد المركبة هذه التمارين مقترحة من دورات البكالوريا من 8002 إلى التمرين 0: دورة جوان 8009 الموضوع األول التمرين 8: دورة جوان األعداد المركبة 800 هذه التمارين مقترحة من درات البكالريا من 800 إلى 800 المضع األل التمرين 0: حل في مجمعة األعداد المركبة المعادلة: = 0 i ( + i) + نرمز للحلين ب حيث: < ( عدد حقيقي ) 008 - بين أن ( المستي

Διαβάστε περισσότερα

حاالت املادة The States of Matter

حاالت املادة The States of Matter حاالت املادة The States of Matter الفصل 7 أفكار رئيسة: توجد المادة في إحدى الحاالت الثاث وهي الغازية أو السائلة أو الصلبة وتتمتع بصفات خاصة في كل حالة. يتمتع الغاز بأنه عديم الشكل لذلك يأخذ حجم وشكل الوعاء

Διαβάστε περισσότερα

بسم ا الرحمن الرحيم, الحمد ل رب العالمين والصلة والسلم على خير البرية, نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين.

بسم ا الرحمن الرحيم, الحمد ل رب العالمين والصلة والسلم على خير البرية, نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين. 1 مقدمة بسم ا الرحمن الرحيم, الحمد ل رب العالمين والصلة والسلم على خير البرية, نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين. الفيزياء " ع 6 لم: الطب 6 يعة 6 الر 8 ائ 6 ع " الذي ما لبث مسلم 1 يبحث فيه أل زاده أيماناC

Διαβάστε περισσότερα