Η ιατρική ευθύνη ενώπιον των δικαιωμάτων του ασθενούς Αυτονομία και Υπευθυνότητα στη λήψη ιατρικών αποφάσεων
|
|
- Θεόκριτος Βασιλικός
- 9 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 Η ιατρική ευθύνη ενώπιον των δικαιωμάτων του ασθενούς Αυτονομία και Υπευθυνότητα στη λήψη ιατρικών αποφάσεων Πέτρος Περιμένης Καθηγητής Ουρολογίας Ιατρικού Τμήματος Πανεπιστημίου Πατρών Σύνοψη μαθήματος Η αυτονομία του ατόμου είναι δικαίωμα αυτοπροσδιορισμού και διάθεσης του εαυτού. Ειδικά για την αντιμετώπιση ζητημάτων υγείας εκφράζεται με την συμμετοχή στην λήψη των αποφάσεων και με την συγκατάθεση του ασθενούς για την υλοποίηση τους. Όσο πιο ουσιαστική είναι η ενημέρωση από τον ιατρό, τόσο πιο ουσιαστικό περιεχόμενο αποκτά η αυτονομία του ασθενούς. Η υπευθυνότητα ιατρού και ασθενούς αποτελούν την σταθερή βάση παροχής υπηρεσιών υγείας. Τόσο ο ασθενής όσο και ο ιατρός σε αυτήν την σχέση έχουν δικαιώματα και υποχρεώσεις. Στην πραγματικότητα πρόκειται για μια συμφωνία ανάμεσα τους, η οποία αν χρειαστεί πρέπει να υπογράφεται. Ο ασθενής ενημερώνεται, κατανοεί και δέχεται ή αρνείται ενώ ο ιατρός δεσμεύεται. Εκπαιδευτικοί στόχοι Κατανόηση όρων: Αυτονομία, υπευθυνότητα, συγκατάθεση Ενημέρωση: Από ποιόν, πόση, πως, πότε Ποια είναι συνήθως η σχέση ιατρών- ασθενών στην χώρα μας; Ποια πρέπει να είναι με τις αρχές της Βιοηθικής; Αντιμετώπιση χωρίς συναίνεση Η ηθική διάσταση των κλινικών προβλημάτων για τους ιατρούς Εκπαιδευτικά μέσα Θεωρητικό πλαίσιο Παραδείγματα αυτονομίας- υπευθυνότητας- συγκατάθεσης από την κλινική πράξη Μηνύματα για το σπίτι 1
2 ΜΑΘΗΜΑ ΒΙΟΗΘΙΚΗΣ Η ΑΥΤΟΝΟΜΙΑ ΤΟΥ ΑΣΘΕΝΟΥΣ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΛΗΨΗ ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ Πέτρος Περιμένης, Καθηγητής Ουρολογίας Αυτονομία Αυτονομία, γενικά, είναι το πλέγμα των δικαιωμάτων του ατόμου σύμφωνα με τα οποία καθένας ορίζει και διαθέτει τον εαυτό του ανάλογα με τις δικές του επιλογές. Οι τελευταίες είναι δυνατό να αποφασίζονται σύμφωνα με ένα πλαίσιο γενικών και πάγιων αρχών και αντιλήψεων ή κατά περίπτωση, ανάλογα με τις περιστάσεις που επικρατούν και ανάλογα με το πως γίνονται αντιληπτές από το ίδιο το άτομο. Αυτό κατά βάση σημαίνει, ότι είναι πιθανό το ίδιο άτομο να αποφασίζει και να λειτουργεί διαφορετικά για το ίδιο ακριβώς ζήτημα, ανάλογα με τις περιστάσεις. Στις σύγχρονες και ουμανιστικές κοινωνίες η αυτονομία ως σύνολο δικαιωμάτων ορίζεται, θεσμοθετείται και προστατεύεται. Ωστόσο, για να μη δημιουργηθεί παρεξηγημένα η άποψη ότι τα άτομα έχουν μόνο δικαιώματα, η αυτονομία συνδυάζεται με την απαιτούμενη υπευθυνότητα, η οποία προβάλλεται εμφαντικά ως ένα σύστημα υποχρεώσεων του ατόμου, τόσο απέναντι στον εαυτό του όσο, κυρίως, απέναντι στην κοινωνία. Η υπευθυνότητα καθορίζεται συγκεκριμένα από το νομικό πλαίσιο αλλά και από τον άγραφο ηθικό κώδικα, που διαμορφώνεται στην κοινωνία και ρυθμίζει εξ ίσου ή και σημαντικότερα τις σχέσεις του ατόμου με τους άλλους. Η αυτονομία, ως κατάκτηση και κατοχυρωμένο δικαιώμα, είναι σύμφυτη με την ανθρώπινη φύση και αποτελεί αυτόματο τρόπο λειτουργίας του ατόμου. Ενυπάρχει στις νοητικές του λειτουργίες, καθοδηγεί και ρυθμίζει τις αποφάσεις του. Οι εμπειρίες και η αθροιζόμενη πείρα του ίδιου και των άλλων μπορεί να διαμορφώσει και να επηρεάσει το εύρος της. Αυτονομία του ατόμου με προβλήματα υγείας Ειδικότερα, η αναφορά στην αυτονομία του ατόμου όταν αυτό αντιμετωπίζει προβλήματα υγείας, για τα οποία θα πρέπει να ληφθούν διαγνωστικές και θεραπευτικές αποφάσεις, θα αναδείξει σημαντικές ιδιομορφίες. Αυτές οι ειδικές περιστάσεις έχουν ιδιαιτερότητες και επηρεάζουν σοβαρότατα τον χαρακτήρα και το εύρος της αυτονομίας του ασθενούς. Μια σημαντική παράμετρος που σχετίζεται άμεσα και πρωταρχικά με την αυτονομία είναι η ηλικία του ατόμου. Για τους ανήλικους μπαίνουν σαφέστατα νομικά όρια τόσο της αυτονομίας όσο και της 2
3 υπευθυνότητας. Ωστόσο, η κλινική πρακτική φέρνει στην επιφάνεια ιατρικά προβλήματα, για την διαχείρηση των οποίων δεν είναι ηθικά αποδεκτό να οχυρώνεται ο γιατρός μέσα στα νομικά πλαίσια και να λειτουργεί μόνο με βάση τις συμφωνίες με τους ενήλικες γονείς αγνοώντας τις επιθυμίες του ανήλικου ασθενή. Φέρνω το παράδειγμα δεκαπεντάχρονου αγοριού με ετερόπλευρη κρυψορχία που έπρεπε να υποβληθεί σε ορχεκτομή. Οι γονείς δεν δέχονταν να τοποθετηθεί ορχική πρόθεση σιλικόνης, η οποία από την γενική ενημέρωση που έγινε φάνηκε ότι ήταν επιθυμητή από τον νεαρό ασθενή. Τι θα έπρεπε να γίνει; Είναι προφανές ότι σε μια τέτοια περίπτωση δεν είναι σωστό να λειτουργήσει κάποιος με το γράμμα του νόμου, αλλά θα πρέπει να λειτουργήσει με βάση την κοινή λογική και κυρίως να προσπαθήσει να επιτύχει, μέσα από μια γόνιμη συζήτηση, την συναίνεση. Σε μια τέτοια περίπτωση πρέπει ο γιατρός να κοπιάσει για να δείξει ποιά είναι η διαφορά ανάμεσα σε μια νόμιμη απόφαση από μια απόφαση που σέβεται τον ψυχοσυναισθηματικό κόσμο ενός ανήλικου ασθενή. Για τους υπερήλικες, τα ζητήματα σχετίζονται κυρίως με την νοητική τους ικανότητα, λιγότερο με την συνύπαρξη άλλων παθολογιών και καθόλου με την ηλικία αυτή καθεαυτή. Στις περιπτώσεις έκπτωσης της νοητικής ικανότητας, η αυτονομία γενικά και όχι μόνο αναφορικά με την λήψη ιατρικών αποφάσεων, έχει εκ των πραγμάτων εκχωρηθεί στους οικείους. Σε κάθε άλλη περίπτωση, εκτός ειδικών συνθηκών που θα αναφερθούν παρακάτω, οι ηλικία δεν επηρεάζει τον βαθμό της αυτονομίας του ασθενούς. Φέρνω το παράδειγμα ογδονταπεντάχρονου άνδρα με φυσιολογική νοητική λειτουργία που έπασχε από διηθητικό καρκίνο ουροδόχου κύστης, στον οποίο προτάθηκε η ολική κυστεκτομή ως θεραπευτικότερη λύση, την οποία και αποδέχτηκε. Τα παιδιά του δεν ήθελαν να χειρουργηθεί γιατί δεν δέχονταν τις πιθανές επιπλοκές του χειρουργείου. Τι θα έπρεπε να γίνει; Είναι προφανές ότι σε μια τέτοια περίπτωση, η αυτονομία του ασθενούς είναι αυτή που πρέπει να γίνεται σεβαστή για την λήψη ιατρικής απόφασης. Οι σημαντικότερες ιδιομορφίες της αυτονομίας του ασθενούς κατά την λήψη ιατρικών αποφάσεων είναι οι ακόλουθες. 1. Η συμμετοχή του στην λήψη σοβαρών αποφάσεων για ζητήματα, για τα οποία δεν έχει γενική ή ειδική εκπαίδευση. Σε αντίθεση με την διαχείρηση και αντιμετώπιση άλλων καθημερινών προβλημάτων, με τα οποία είναι εξοικειωμένο το άτομο και για την επίλυση των οποίων 3
4 επιστρατεύει την εμπειρία, τα ιατρικά προβλήματα είναι γενικά άγνωστα και τα περιβάλλει μεταφυσικός φόβος, από το γεγονός ότι πιθανώς συνιστούν απειλή για ένα θεμελιώδες αγαθό, όπως η υγεία. Με τι εφόδια ο ασθενής θα κινητοποιήσει τους κατάλληλους εσωτερικούς μηχανισμούς ώστε να μετάσχει στην λήψη αποφάσεων για ειδικές διαγνωστικές δοκιμασίες και ειδικές θεραπευτικές λύσεις; Εδώ, ο ρόλος του γιατρού είναι σημαντικός και λεπτός και απαιτεί ιδιαίτερη επαγγελματική κατάρτιση, εμπειρία και γνώση των ιδιαιτεροτήτων του ατόμου που έχει απέναντι του. Δεν είναι τυχαίο ότι επιτυχέστερη ενημέρωση, επεξήγηση και συναίνεση καταγράφεται στο ενεργητικό των οικογενειακών γιατρών ή των χρόνιων θεραπόντων, που γνωρίζουν ενδεχομένως κοινωνικά και ιατρικά τον ασθενή πολύ πριν εκδηλωθεί το πρόβλημα για το οποίο ζητάει βοήθεια τώρα. 2. Η ανάγκη για την συμμετοχή του στην λήψη ειδικών αποφάσεων σε σύντομο χρονικό διάστημα. Η εμπλοκή του ασθενούς στην διαγνωστική διαδικασία είναι τις περισσότερες φορές αυτονόητη, αυθόρμητη και κατευθυνόμενη από τον γιατρό και την ανάγκη για διάγνωση μιας κατάστασης, την οποία έχει βιώσει ο ίδιος ο ασθενής και για την επίλυση της οποίας έχει αυτόβουλα ζητήσει βοήθεια. Έτσι, συνήθως δεν μετέχει ενεργά σε αυτόν τον σχεδιασμό. Όταν βέβαια πρόκειται για την διενέργεια επεμβατικών διαγνωστικών πράξεων, με δεδομένη νοσηρότητα και θνησιμότητα, όπως για παράδειγμα η στεφανιογραφία, οι αγγειογραφίες, οι ενδοσκοπικοί έλεγχοι του ουροποιητικού, του αναπνευστικού ή του γαστρεντερικού συστήματος, η διορθική βιοψία του προστάτη κ.α. τότε η συμμετοχή του ασθενούς είναι και απαραίτητη αλλά και ουσιαστική. Όταν πρόκειται για την θεραπευτική επιλογή, και κυρίως όταν αυτή είναι επεμβατική, τότε η συμμετοχή του ασθενούς στην λήψη των αποφάσεων έχει πρωταρχική σημασία. Είναι όμως ιδιαίτερα δύσκολη σε εκείνες τις περιπτώσεις που η απόφαση πρέπει να ληφθεί γρήγορα. Ένας πενηντάχρονος ασθενής με διηθητικό καρκίνο ουροδόχου κύστης, που παραμένει ακόμη εντοπισμένος μέσα στο όργανο, πρέπει να αποφασίσει άμεσα να υποβληθεί σε ριζική κυστεκτομή ώστε να προλάβει όσο γίνεται την επέκταση του καρκίνου. Πρέπει η απόφαση του να είναι γρήγορη, ώστε να δώσει την δυνατότητα στον γιατρό του να του προσφέρει, μετά την ακρωτηριαστική επέμβαση, μια λειτουργική λύση όσο το δυνατόν ικανοποιητικότερη και κοντά στις ανάγκες και προσδοκίες του. Με τι εφόδια θα πάρει γρήγορα τις σωστές αποφάσεις; Και εδώ βέβαια ο υποστηρικτικός ρόλος του θεράποντα γιατρού έχει ιδιαίτερη αξία. 4
5 3. Η έλειψη εμπιστοσύνης αναφορικά με αρκετές παραμέτρους που σχετίζονται με την λήψη της απόφασης και το αποτέλεσμα της θεραπείας. Εφόσον εξετάζουμε την έκφραση αυτονομίας που έχει τα αμέσως δύο προηγούμενα χαρακτηριστικά, οφείλουμε να δούμε την ιδιαίτερη σημασία που έχει η εμπιστοσύνη που πρέπει να δείξει το άτομο που πάσχει στον γιατρό και στο περιβάλλον του. Φαίνεται ότι αρχικά δεν είναι πιθανή η έλλειψη εμπιστοσύνης απέναντι στην ικανότητα του γιατρού να αντιμετωπίσει διαγνωστικά και θεραπευτικά το συγκεκριμένο πρόβλημα. Όταν ο ασθενής ή το περιβάλλον του επιλέγει έναν γιατρό, τότε συνήθως έχει, με διάφορους μηχανισμούς, αναζητήσει την θεωρούμενη από αυτούς καλύτερη λύση. Κλονισμός εμπιστοσύνης απέναντι στον γιατρό προκαλείται συνήθως εκ των υστέρων, αν τα αποτελέσματα δεν είναι σύμφωνα με τα προσδοκόμενα. Για την πρόληψη αυτής της εκδοχής, οι θεράποντες γιατροί θα πρέπει να ενημερώνουν με ακρίβεια, χωρίς άστοχες απλοποιήσεις, αποφεύγοντας να δημιουργήσουν προσδοκίες που δεν είναι ρεαλιστικές. Σε έναν ασθενή με επιφανειακό καρκίνο ουροδόχου κύστης, τον οποίο ο γιατρός θα υποβάλλει σε διουρηθρική αφαίρεση του όγκου, δεν επιτρέπεται να λέει ότι δεν είναι κάτι σπουδαίο και ότι με μια μικρή επέμβαση το πρόβλημα θα αντιμετωπιστεί μια κι έξω. Γιατί, είναι γνωστό ότι πρόκειται για καρκίνο, ο οποίος μάλιστα υποτροπιάζει στην συντριπτική πλειονότητα των περιστατικών. Πως θα νοιώσει ο ασθενής μόλις γίνει η πρώτη υποτροπή; Τι θα του πεί ο γιατρός; Αν είχε προσεγγίσει ρεαλιστικά το ζήτημα, τότε δεν θα είχε αφήσει, τουλάχιστον από την δική του μεριά, έδαφος για κλονισμό της εμπιστοσύνης του ασθενούς. Εξαρχής ζητήματα κλονισμού εμπιστοσύνης μπορεί να προκύψουν επίσης στις περιπτώσεις που ο ασθενής νομίζει ότι γίνεται αντικείμενο οικονομικής εκμετάλευσης. Ειδικά σε εποχές κλονισμού και αμφισβήτισης του αξιακού συστήματος γενικά, τέτοιες ερμηνείες ή παρεξηγήσεις συμβαίνουν ευκολότερα. Στον βαθμό που αφορά τον γιατρό, αυτό το ενδεχόμενο απαιτεί την οικοδόμηση μιας καθαρής σχέσης, ανάλογα με τους όρους και κανόνες του περιβάλλοντος στο οποίο γίνεται η διαχείρηση του συγκεκριμένου προβλήματος (Δημόσιο Νοσοκομείο, Ιδιωτική Κλινική, Ιδιωτικό Ιατρείο κ.α.). Ο κλονισμός της εμπιστοσύνης συνήθως αφορά στην αμφισβητούμενη ειλικρίνεια κατά την ενημέρωση. Αυτό αφορά κυρίως στον γιατρό αλλά συχνά χρεώνεται και στο οικογενειακό περιβάλλον. Ιδίως στις περιπτώσεις που διαφαίνεται σοβαρά το ενδεχόμενο να πρόκειται για σημαντική πάθηση, όπως καρκίνος, ο ασθενής φοβάται 5
6 ότι του κρύβουν την αλήθεια. Πιστεύει ότι του χρυσώνουν το χάπι και συνήθως εκφράζει αμφιβολίες και επιφυλάξεις. Παράγοντες που καθορίζουν το εύρος της αυτονομίας του ασθενούς Ο κάθε ασθενής αντιμετωπίζει με διαφορετικό τρόπο τα ζητήματα που προκύπτουν απο το ιατρικό πρόβλημα, για τα οποία θα πρέπει να πάρει αποφάσεις και να δράσει. Φαίνεται γενικά ότι σε αυτή την ιδιαίτερη συνθήκη ο κάθε άνθρωπος βγάζει τον εαυτό του, δηλαδή εκφράζει τα εμφανή στοιχεία της προσωπικότητάς του. Πάντως, όχι σπάνια, οι άνθρωποι εκπλήσσουν θετικά ή αρνητικά αντιδρώντας με τρόπο μη αναμενόμενο που απαιτεί ιδιαίτερη αντιμετώπιση. Οι σημαντικότεροι παράγοντες που καθορίζουν την στάση του ασθενούς και ρυθμίζουν το εύρος της αυτονομίας του αναφέρονται παρακάτω. 1. Η ηλικία του ασθενούς Ήδη αναφέρθηκαν οι περιορισμοί που επιβάλλονται από αυτή την παράμετρο και οι ειδικές συνθήκες που απαιτούν ευελιξία. Μια καθημερινή πρόκληση αναφορικά με την ηλικία και τον δυνητικό επηρεασμό της αυτονομίας του ασθενούς αλλά και του γιατρού είναι η βιολογική ηλικία του ανθρώπου, στον οποίο είναι πιθανό να προταθεί ιατρική λύση που σχετίζεται με την ηλικία του. Τότε, το ότι είναι 80 χρόνων αλλά φαίνεται και έχει τις δραστηριότητες ενός εξηντάρη πρέπει να ληφθεί σοβαρά υπόψη. 2. Η πείρα του σε ανάλογα προβλήματα Στην καθημερινή μου κλινική πράξη, ο πιο έκπληκτος από αυτό που του συνέβει ασθενής και ανέτοιμος να πάρει αποφάσεις, είναι αυτός που δηλώνει εμφαντικά ότι δεν έχω πάρει στην ζωή μου ασπιρίνη. Φαίνεται ότι η έλλειψη ανάλογων εμπειριών, του ίδιου ή άλλων, παγώνει τον ασθενή. Είναι η ιδανική περίπτωση όπου θα βρούν έκφραση όλες οι ιδιομορφίες και ιδιαιτερότητες που αναφέρθηκαν παραπάνω, ως σχετικές με την αυτονομία στην λήψη ιατρικών αποφάσεων. 3. Η συναισθηματική του κατάσταση Ειδικά σε σχέση με την νόσο αυτή καθεαυτή, ο συναισθηματικός επηρεασμός εξαρτάται από την βαρύτητα της και από την σοβαρότητα των αποφάσεων που πρέπει να ληφθούν. Ιδιαίτερα σχετικές είναι οι συνθήκες γενικότερα της ψυχοσυναισθηματικής κατάστασης του ατόμου από άποψη προσωπικότητας, αλλά και η συνύπαρξη γνωστών ή όχι ψυχιατρικών διαταραχών. Στην τελευταία περίπτωση 6
7 είναι επιτακτική η άμεση αναγνώριση τους και η σύσταση εξειδικευμένης αντιμετώπισης. Ιδιαίτερο ζήτημα αποτελεί η άρνηση ανάληψης οποιασδήποτε ευθύνης στην λήψη απόφασης, δηλαδή η εκχώρηση της αυτονομίας σε άλλους, συνήθως σε τέκνα. Είναι ο ασθενής που δηλώνει γιατρέ εγώ δεν ξέρω από αυτά, μίλα με τα παιδιά μου και κάνε ό,τι νομίζεις. Ποτέ δεν με ικανοποίησε αυτή η δήλωση και με την έκφρασή της προβλέπω προβλήματα επικοινωνίας στο μέλλον. Ωστόσο, είναι δικαίωμα του ασθενούς η άρνηση στην ενημέρωση και η εκχώρηση της ευθύνης σε άλλους. Πάντως, έστω και έτσι ο γιατρός θα πράξει φρόνιμα αν προσπαθήσει με επαγγελματισμό και διακριτικότητα να έχει τον ασθενή όσο πιο ενημερωμένο γίνεται. Στην εκπαίδευση των νέων γιατρών μεταδίδω μεταφορικά το απόσταγμα της πείρας μου: Ενημερωμένος ασθενής, εξημερωμένος ασθενής. Πως μπορεί και πρέπει να συμβάλλει ο γιατρός στην ουσιαστική άσκηση της αυτονομίας του ασθενούς; Αρκετοί γιατροί, ακόμη και σήμερα, αποφασίζουν μόνοι για την διαγνωστική και θεραπευτική διαδικασία που θα ακολουθήσουν. Αρκετοί επίσης συμβουλεύουν και συζητούν με τους ασθενείς, αλλά δυσαρεστούνται από τις πολλές ερωτήσεις και εξηγήσεις, εκφράζοντας με αυτόν τον τρόπο κυρίως δική τους δυσκολία στην επικοινωνία. Χωρίς αφιβολία, το πιο εύκολο είναι να εγκαταλείπεις τον δύσκολο ασθενή στην αυτονομία του. Αυτό όμως δεν είναι σωστό. Ο γιατρός πρέπει να αντιλαμβάνεται την σύνθετη ψυχοσυναισθηματική δυσκολία του αρρώστου και να μη λειτουργεί άκαμπτα, ασκώντας την Βιοηθική σαν ένα υποχρεωτικό σύνολο κανόνων, αλλά με ανθρωπισμό, μεγαλοθυμία και κατανόηση. Δεν προσβάλλεται ο γιατρός από την αμφιβολία ή και τις αμφισβητήσεις ακόμη του ασθενούς που προέρχονται από τους μεταφυσικούς του φόβους και την άγνοια. Δεν θα θιγεί η προσωπικότητα και το κύρος του αν δώσει με υπομονή περισσότερες εξηγήσεις. Στην εποχή μας, η ευρεία εφαρμογή των αρχών της Τεκμηριωμένης Ιατρικής και των κατευθυντήριων οδηγιών (Guidelines) αποτελούν σημαντικά εφόδια, τόσο για την κλινική άσκηση της ιατρικής όσο και για την καλύτερη επικοινωνία με τον ασθενή και το περιβάλλον του. Και εφόσον η αυτονομία του ασθενούς αναφορικά με την συμμετοχή του στην λήψη των ιατρικών αποφάσεων είναι δεδομένη και σεβαστή, ο 7
8 γιατρός μπορεί να συμβάλλει στην ουσιαστική της άσκηση με τους ακόλουθους τρόπους. 1. Με ουσιαστκή αναφορά στην φύση του προβλήματος Δεν χρειάζονται υπερβολικές λεπτομέρειες ούτε και υπεραπλουστεύσεις. Ο ασθενής ενημερώνεται στον βαθμό που μπορεί να αντιληφθεί όσα του εξηγούνται. Αν θέλει λεπτομερέστερη ενημέρωση, του την παρέχουμε. Δεν είναι σκόπιμη η αναφορά σε εξειδικευμένες τεχνικές πληροφορίες, παρά μόνο σε εκείνες των οποίων η επεξήγηση είναι σκόπιμη, όταν σχετίζονται με λειτουργικά ζητήματα μετά από κάποια θεραπεία. Ο ασθενής χρειάζεται χρήσιμη ενημέρωση αλλά όχι ψέματα. Ο γιατρός πρέπει να παρέχει αυτήν την ενημέρωση με τρόπο που να κινητοποιεί όλες τις ψυχικές δυνάμεις του ασθενούς, κυρίως όταν πρόκειται να αντιμετωπίσει ένα σημαντικό πρόβλημα υγείας. Η ενημέρωση πρέπει να γίνεται από τον ίδιο τον θεράποντα γιατρό. 2. Με εξήγηση των λόγων που επιβάλλουν τις διαγνωστικές δοκιμασίες ή την θεραπεία Ο γιατρός για κάθε τι που προτείνει πρέπει να έχει τεκμηριωμένη ένδειξη. Χρειάζονται μόνο οι εξετάσεις που είναι απαραίτητες, με προτίμηση στις μη επεμβατικές. Συστήνεται η πιο αποτελεσματική θεραπευτική μέθοδος, ακόμη κι αν δεν μπορεί να προσφερθεί από τον θεράποντα γιατρό. 3. Με την αναφορά όλων των εναλλακτικών επιλογών Σε συνέχεια με το προηγούμενο, αναφέρονται όλες οι εναλλακτικές διαγνωστικές μέθοδοι ή θεραπείες και αξιολογούνται ανάλογα με το πιθανό βιολογικό κόστος και το τεκμηριωμένο όφελος. Γιατρέ, τι κερδίζω, τι χάνω από την επιλογή μου; Ποιές είναι οι επιπλοκές και τα μειονεκτήματα μιας θεραπείας που φαίνεται ότι είναι πιο συντηρητική ή πιο εύκολη από τις άλλες; Ο γιατρός επιβάλλεται να εκφράσει την επαγγελματική του άποψη, λαμβάνοντας όμως υπόψη τις ιδιαιτερότητες του συγκεκριμένου ασθενούς. 4. Με υπομονή μέχρι να κατανοήσει ο ασθενής την κατάσταση του Επειδή δεν είναι εύκολο σε όλους τους ασθενείς να κατανοήσουν και να αποφασίσουν αμέσως, δεν πρέπει ο γιατρός να κλείνει την πόρτα της επικοινωνίας, όσο βέβαια αυτό είναι δυνατό από την φύση του προβλήματος. Αν χρειάζεται, πρέπει ο γιατρός να δίνει πρόσθετες πληροφορίες ή επεξηγήσεις. Η αυτονομία του ασθενούς στην λήψη των ιατρικών αποφάσεων όχι μόνο δεν αποτελεί εμπόδιο στην σχέση του με τον γιατρό, αλλά απεναντίας παίζει βοηθητικό 8
9 ρόλο εφόσον σημαίνει συμμετοχή του στην ανάληψη της ευθύνης. Αυτή η συναίνεση είναι γενικά σκόπιμο να εκφράζεται με έγγραφη συγκατάθεση, στην οποία αναφέρονται η φύση του προβλήματος, η προτεινόμενη διαγνωστική δοκιμασία ή θεραπεία και οι πιθανές επιπλοκές τους. Πρακτικά, αυτά γίνονται συνήθως κατά τις επεμβατικές πράξεις, και δυστυχώς και εκεί όχι πάντα, και αγνοούνται κατά τις συνήθεις διαγνωστικές πράξεις. Επειδή όμως καταγράφεται ασυνήθιστη ποινικοποίηση της καθημερινής ιατρικής πρακτικής, κρίνεται σκόπιμη η κατάθεση της συναίνεσης για κάθε ιατρική πράξη. Σε περίπτωση εκχώρησης της αυτονομίας του ασθενούς σε άλλον, τότε αυτός πρέπει να ορίζεται και να συγκατατίθεται εγγράφως. Τέλος, σε ειδικές περιπτώσεις, που η γενική κατάσταση του ασθενούς δεν επιτρέπει ή κατεπείγει η ανάγκη για λήψη ιατρικής απόφασης, ο γιατρός ενεργεί προς όφελος του ασθενούς όπως η επιστήμη και η δεοντολογία του επιβάλλει. 9
ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΟΝΤΟΓΟΥΝΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΨΥΧΙΑΤΡΟΣ
Η ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΤΟΥ ΑΣΘΕΝΟΥΣ ΜΕ ΚΑΡΚΙΝΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΟΝΤΟΓΟΥΝΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΨΥΧΙΑΤΡΟΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΑΝΑ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΣΤΗΝ ΙΑΠΩΝΙΑ ΤΟ 56% ΤΩΝ ΘΕΡΑΠΟΝΤΩΝ ΔΕΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΕΙ ΤΟΥΣ ΑΣΘΕΝΕΙΣ ΣΤΙΣ ΗΠΑ
Ίντα Ελιάου BSc, MSc, PGDip, MA Συμβουλευτική Ψυχολόγος eliaouida@gmail.com
ΣΥΝΕΔΡΙΟ: ΠΡΟΛΗΨΗ & ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΤΟΥ ΚΑΡΚΙΝΟΥ ΠΝΕΥΜΟΝΑ Limneon, Καστοριά, 19.12.15 «Ενημέρωση του ασθενούς & των συνοδών του με καρκίνο του πνεύμονα. Προβλήματα στην ελληνική πραγματικότητα»
ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Όλα όσα θέλετε να ξέρετε αν κάποιο αγαπημένο σας πρόσωπο είναι ασθενής
www.agaliazo.gr ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ Λεωσθένους 21-23, 18536 Πειραιάς - Τ: 210 4181641 - F: 210 4535343 e: oekk@otenet.gr - www.oekk.gr ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ν. ΑΧΑΙΑΣ Πατρέως 8-10, 26221 Πάτρα - Τ/F: 2610 226122 e:
ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Ποιός είναι ο καλύτερος τρόπος για να αντιμετωπιστεί;
www.agaliazo.gr ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ Λεωσθένους 21-23, 18536 Πειραιάς - Τ: 210 4181641 - F: 210 4535343 e: oekk@otenet.gr - www.oekk.gr ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ν. ΑΧΑΙΑΣ Πατρέως 8-10, 26221 Πάτρα - Τ/F: 2610 226122 e:
Λαµβάνοντας τη διάγνωση: συναισθήµατα και αντιδράσεις
Λαµβάνοντας τη διάγνωση: συναισθήµατα και αντιδράσεις Πιθανότατα αισθάνεστε πολύ αναστατωµένοι αφού λάβατε µια διάγνωση καρκίνου. Συνήθως είναι δύσκολο να αποδεχθείτε τη διάγνωση αµέσως και αυτό είναι
Κελεπούρης Ζήσης Γενικός ιατρός Επιμελητής Β ΚΥΚ
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕ ΚΑΡΚΙΝΟ. ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ Κελεπούρης Ζήσης Γενικός ιατρός Επιμελητής Β ΚΥΚ Ένα από τα δύσκολα καθήκοντα του γιατρού είναι και η αναγγελία δυσάρεστων ειδήσεων
Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω
Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το όνειρο Ένα ζευγάρι περιμένει παιδί. Τότε αρχίζει να ονειρεύεται αυτό το παιδί. Κτίζει την εικόνα ενός παιδιού μέσα στο μυαλό του. Βάσει αυτής της εικόνας, κάνει
Ψυχολογία ασθενών με καρδιακή ανεπάρκεια στο Γενικό Νοσοκομείο
Ψυχολογία ασθενών με καρδιακή ανεπάρκεια στο Γενικό Νοσοκομείο ΤΖΙΝΕΒΗ ΜΥΡΤΩ - ΧΑΤΖΗΣΤΕΦΑΝΟΥ ΦΑΝΗ ΝΟΣΗΛΕΥΤΡΙΕΣ Τ.Ε. Β & Γ ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΙΠΠΟΚΡΑΤΕΙΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Η καρδιακή ανεπάρκεια
Breaking. Β Προπαιδευτική Παθολογική Νικολαΐδου Βαρβάρα Ειδικευόμενη Παθολογίας
Breaking Β Προπαιδευτική Παθολογική Νικολαΐδου Βαρβάρα Ειδικευόμενη Παθολογίας Πώς θα την προσεγγίσετε; Γυναίκα 57 ετών πρόσφατα υποβλήθηκε σε κολονοσκόπηση. Κατά την εξέταση βρέθηκε μάζα μεγέθους 2cm
ΠΩΣ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΩ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΜΟΥ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΕΙ ΤΟ ΛΕΜΦΩΜΑ;
ΠΩΣ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΩ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΜΟΥ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΕΙ ΤΟ ΛΕΜΦΩΜΑ; Με την επιστημονική συνεργασία της Αιματολογικής Μονάδας, Γ Πανεπιστημιακή Παθολογική Κλινική, Ιατρική Σχολή Πανεπιστημίου Αθηνών Με
Πρότυπα περίθαλψης (ΠΠ) για ανθρώπους με ρευματοειδή αρθρίτιδα
Πρότυπα περίθαλψης (ΠΠ) για ανθρώπους με ρευματοειδή αρθρίτιδα Μετάφρασ η σε: Ολοκληρώθ ηκε από: Email: ΠΠ 1 Οι άνθρωποι με συμπτώματα ρευματοειδούς αρθρίτιδας (ΡΑ) θα πρέπει να έχουν έγκαιρη πρόσβαση
Πολλοί άνθρωποι θεωρούν λανθασμένα ότι δεν είναι «ψυχικά δυνατοί». Άλλοι μπορεί να φοβούνται μήπως δεν «φανούν» ψυχικά δυνατοί στο περιβάλλον τους.
Πολλοί άνθρωποι θεωρούν λανθασμένα ότι δεν είναι «ψυχικά δυνατοί» Άλλοι μπορεί να φοβούνται μήπως δεν «φανούν» ψυχικά δυνατοί στο περιβάλλον τους Η αυτοεικόνα μας «σχηματίζεται» ως ένα σχετικά σταθερό
Γράφει η Γεωργία Λάττα. Αυτό που ζητάμε είναι...
Γράφει η Γεωργία Λάττα Αυτό που ζητάμε είναι... παιδιά που αναλαμβάνουν ευθύνες, που ολοκληρώνουν την εργασία που τους έχει ανατεθεί, που δεν δικαιολογούν τα λάθη τους επιρρίπτοντας αλλού τις ευθύνες.
Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου. να αντιμετωπίσει το λέμφωμα;
Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου να αντιμετωπίσει το λέμφωμα; Το λέμφωμα είναι δυνητικά ιάσιμη νόσος Με την επιστημονική συνεργασία του Αιματολογικού Τμήματος, Γ Πανεπιστημιακής Παθολογικής Κλινικής,
Η αποκάλυψη της διάγνωσης: ελληνικές και ευρωπαϊκές απόψεις και πρακτικές
Η αποκάλυψη της διάγνωσης: ελληνικές και ευρωπαϊκές απόψεις και πρακτικές Δρ. Παρασκευή Σακκά Νευρολόγος - Ψυχίατρος Πρόεδρος Εταιρείας Νόσου Alzheimer και Συναφών Διαταραχών Αθηνών Διευθύντρια Τµήµατος
Ε.Κατσάµπα, Γ.Ευσταθίου
Περιγραφή ατοµικής περίπτωσης γυναίκας µε Υποχονδρίαση και Ιδεοψυχαναγκαστική ιαταραχή και στοιχεία Ιδεοψυχαναγκαστικής ιαταραχής Προσωπικότητας 12ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας της Ελληνικής
Στοιχεία Βιοηθικής της Ανθρώπινης Αναπαραγωγής. Γεώργιος Λ. Αντωνάκης Αναπληρωτής Καθηγητής Μαιευτικής-Γυναικολογίας Πανεπιστημίου Πατρών
Στοιχεία Βιοηθικής της Ανθρώπινης Αναπαραγωγής Γεώργιος Λ. Αντωνάκης Αναπληρωτής Καθηγητής Μαιευτικής-Γυναικολογίας Πανεπιστημίου Πατρών ΑΝΤΙΣΥΛΛΗΨΗ, ΕΚΤΡΩΣΕΙΣ, ΤΟΚΕΤΟΣ Ποιοι παράγοντες πρέπει να λαμβάνονται
Δρ Ηρακλής Κατσούλης, MD, PhD, FEBS Χειρουργός, Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Αθηνών, Eπιμελητής Α ΕΣΥ, Νοσοκομείο «Άγιος Σάββας»
Δρ Ηρακλής Κατσούλης, MD, PhD, FEBS Χειρουργός, Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Αθηνών, Eπιμελητής Α ΕΣΥ, Νοσοκομείο «Άγιος Σάββας» Υγεία είναι «η κατάσταση της πλήρους σωματικής, ψυχικής και κοινωνικής ευεξίας
Συστηματικός ερυθηματώδης λύκος: το πρότυπο των αυτόάνοσων ρευματικών νοσημάτων
Συστηματικός ερυθηματώδης λύκος: το πρότυπο των αυτόάνοσων ρευματικών νοσημάτων Φ.Ν. Σκοπούλη Καθηγήτρια τον Χαροκόπειου Πανεπιστημίου Αθηνών συστηματικός ερυθηματώδης λύκος θεωρείται η κορωνίδα των αυτοάνοσων
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ: ΛΕΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΗ ΛΕΚΤΙΚΗ. ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: 3. Δημιουργία και Βελτίωση Κοινωνικού Εαυτού
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ: ΛΕΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΗ ΛΕΚΤΙΚΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: 3. Δημιουργία και Βελτίωση Κοινωνικού Εαυτού ΥΠΟΕΝΟΤΗΤΑ: 3.2. Ανάπτυξη Κοινωνικών Δεξιοτήτων και Σχέσεων ΤΑΞΗ: Α Γυμνασίου ΧΡΟΝΟΣ: 1 διδακτική περίοδος
ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ
ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Γνώσεις, στάσεις και ποιότητα ζωής σε ασθενείς με λέμφωμα Οι ασθενείς που πάσχουν από λέμφωμα στην Ελλάδα εμφανίζονται ελλιπώς ενημερωμένοι σχετικά με ζητήματα που αφορούν στην
ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΕΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΞΟΔΟΥ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΣΤΙΣ ΜΟΝΑΔΕΣ ΕΝΤΑΤΙΚΗΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ
ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΕΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΞΟΔΟΥ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΣΤΙΣ ΜΟΝΑΔΕΣ ΕΝΤΑΤΙΚΗΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ Είναι ιδιαίτερα σημαντικό να γίνει εξ αρχής σαφής διάκριση ανάμεσα στην αναγκαιότητα της μη κατάχρησης
Η ιδέα διεξαγωγής έρευνας με χρήση ερωτηματολογίου δόθηκε από τη δημοσιογραφική ομάδα του Σχολείου μας, η οποία στα πλαίσια έκδοσης της Εφημερίδας
1 2 Η ιδέα διεξαγωγής έρευνας με χρήση ερωτηματολογίου δόθηκε από τη δημοσιογραφική ομάδα του Σχολείου μας, η οποία στα πλαίσια έκδοσης της Εφημερίδας μας, διεξήγαγε έρευνα ανάμεσα στους συμμαθητές μας.
H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr
H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr Συνέντευξη της Ναταλί Σαμπά στη Βάλια Κουρκουμέλη. (Από το babyspace.gr. Ημερομηνία online έκδοσης: 22/07/2010) Η παιγνιοθεραπεία για τη Ναταλί Σαμπά ήταν η ευκαιρία να
Ο καθημερινός άνθρωπος ως «ψυχολόγος» της προσωπικότητάς του - Νικόλαος Γ. Βακόνδιος - Ψυχο
Έ να πολύ μεγάλο ποσοστό ανθρώπων που αντιμετωπίζουν έντονο άγχος, δυσθυμία, «κατάθλιψη» έχει την «τάση» να αποδίδει λανθασμένα τις ψυχικές αυτές καταστάσεις, σε έναν «προβληματικό εαυτό του», (μία δυστυχώς
Διάλογοι Σελίδα.1
Διάλογοι 2012-2013 Σελίδα.1 Επιφυλλίδα - Οπισθόφυλλο Η ουσία της έννοιας Νοημοσύνη Ζούμε σε έναν κόσμο όπου τα πράγματα τα ρυθμίζουν οι Αρχές και όχι οι επιθυμίες και οι στόχοι μας. Τα γεγονότα με σταθερότητα
Αποτελέσματα έρευνας αγοράς σε Γιατρούς, Φαρμακοποιούς & Κοινό σχετικά με την. Επικοινωνία. των ΦΕ. the value of experience
Αποτελέσματα έρευνας αγοράς σε Γιατρούς, Φαρμακοποιούς & Κοινό σχετικά με την Επικοινωνία των ΦΕ Στόχος της έρευνας Αξιολόγηση της επικοινωνίας των Φαρμακευτικών Εταιριών με: Γιατρούς Φαρμακοποιούς Κοινό
ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΠΑΛΙΝΝΟΣΤΟΥΝΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ
ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΠΑΛΙΝΝΟΣΤΟΥΝΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ Τερψιχόρη Γκιόκα Μέλος ΠΟΔ Αττικής Η «Συμβουλευτική Ψυχολογία» είναι ο εφαρμοσμένος κλάδος της Ψυχολογίας, ο οποίος διευκολύνει την δια βίου προσωπική
"Η Ενίσχυση της Κοινωνικής Λειτουργικότητας του Χρόνιου Ασθενή και της Οικογένειάς του μέσα από την Κατ Οίκον Φροντίδα"
"Η Ενίσχυση της Κοινωνικής Λειτουργικότητας του Χρόνιου Ασθενή και της Οικογένειάς του μέσα από την Κατ Οίκον Φροντίδα" Σύμφωνα με τον Αμερικάνικο Ιατρικό Σύλλογο και το Σύνδεσμο Νοσηλευτών η κατ οίκον
Prolaris : Ο Νέος Εξατομικευμένος Υπολογισμός της Επιθετικότητας του Καρκίνου του Προστάτη
Prolaris : Ο Νέος Εξατομικευμένος Υπολογισμός της Επιθετικότητας του Καρκίνου του Προστάτη Τηλεφωνικό Κέντρο 210 69 66 000 Prolaris : Ο Νέος Εξατομικευμένος Υπολογισμός της Επιθετικότητας του Καρκίνου
Ο ρόλος της οικογένειας στις εκπαιδευτικές και επαγγελματικές επιλογές των μαθητών
Ο ρόλος της οικογένειας στις εκπαιδευτικές και επαγγελματικές επιλογές των μαθητών Η οικογένεια είναι το κατ εξοχήν περιβάλλον στο οποίο ζει, αναπτύσσεται και διαμορφώνεται το παιδί. Αντιλαμβάνεται λοιπόν
ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ «EΛΕΝΗ Θ. ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ»
ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ «EΛΕΝΗ Θ. ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ» «Η υγεία είναι κοινωνικό αγαθό και αναφαίρετο δικαίωμα κάθε πολίτη» Προσερχόμενοι στο νοσοκομείο να έχετε πάντοτε μαζί σας το ΑΜΚΑ σας και το βιβλιάριο υγείας
ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΣΙΜΟΤΗΤΑ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΥΓΕΙΑΣ
Εθνική Σχολή Δημόσιας Υγείας Τομέας Οικονομικών της Υγείας ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΚΟΙΝΗΣ ΓΝΩΜΗΣ: ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΜΕΡΟΣ 4 Ο ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΣΙΜΟΤΗΤΑ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ
ΣΥΓΚΑΤΑΘΕΣΗ ΑΣΘΕΝΟΥΣ ΓΙΑ ΕΠΕΜΒΑΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΑΡΘΡΟΠΛΑΣΤΙΚΗΣ ΙΣΧΙΟΥ
Σελίδα 1 ΣΥΓΚΑΤΑΘΕΣΗ ΑΣΘΕΝΟΥΣ ΓΙΑ ΕΠΕΜΒΑΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΑΡΘΡΟΠΛΑΣΤΙΚΗΣ ΙΣΧΙΟΥ Για τον ασθενή: Επώνυμο: Όνομα: Ημερομηνία γέννησης: Νοσοκομείο: Άνδρας / Γυναίκα: Υπεύθυνος επαγγελματίας υγείας / Τίτλος εργασίας......
Ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων σε παιδιά με νοητική ανεπάρκεια μέσα από το παιχνίδι με τους συνομηλίκους τους: ένα πιλοτικό πρόγραμμα παρέμβασης
Ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων σε παιδιά με νοητική ανεπάρκεια μέσα από το παιχνίδι με τους συνομηλίκους τους: ένα πιλοτικό πρόγραμμα παρέμβασης Γ. Μπάρμπας Ε. Γκιργκινούδη θεωρητικό πλαίσιο βασικός πυρήνας
Σχιζοφρένεια. Τι Είναι η Σχιζοφρένεια; Από Τι Προκαλείται η Σχιζοφρένεια; Ποια Είναι Τα Συμπτώματα Της Σχιζοφρένειας;
Σχιζοφρένεια Τι Είναι η Σχιζοφρένεια; Η σχιζοφρένεια, μια πνευματική ασθένεια που προκαλεί διαταραχή στον τρόπο που σκέφτεται το άτομο, επηρεάζει περίπου το 1% του πληθυσμού. Συνήθως ξεκινά από τα τελευταία
Διαμεσολάβηση και Βιοηθική
Διαμεσολάβηση και Βιοηθική Διεπιστημονικό Συνέδριο Ιατρική Ευθύνη και Βιοηθική ΙΙ, Αθήνα, 14-15/03/2014 Πανεπιστημίου Κύπρου 1 Διαφορές βιοηθικής διαμεσολάβησης από κλασική διαμεσολάβηση Πανεπιστημίου
ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΣΕ ΑΣΘΕΝΗ ΜΕ ΚΑΡΚΙΝΟ ΟΥΡΟΠΟΙΗΤΙΚΟΥ
ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΣΕ ΑΣΘΕΝΗ ΜΕ ΚΑΡΚΙΝΟ ΟΥΡΟΠΟΙΗΤΙΚΟΥ ΜΠΑΡΚΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΑΝ Α Π Λ Η Ρ Ω Τ Ρ Ι Α Π Ρ Ο Ϊ Σ ΤΑΜ Ε Ν Η ΟΥ Ρ ΟΛΟ Γ Ι ΚΟΥ- Ο Γ ΚΟΛΟ Γ Ι ΚΟΥ Τ Μ Η Μ ΑΤΟ Σ ΑΝ Θ «Θ Ε ΑΓ Ε Ν Ε Ι Ο» ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ Βασική
Η ΝΟΗΤΙΚΗ ΔΙΕΡΓΑΣΙΑ: Η Σχετικότητα και ο Χρονισμός της Πληροφορίας Σελ. 1
Η ΝΟΗΤΙΚΗ ΔΙΕΡΓΑΣΙΑ: Η Σχετικότητα και ο Χρονισμός της Πληροφορίας Σελ. 1 Μια σύνοψη του Βιβλίου (ΟΠΙΣΘΟΦΥΛΛΟ): Η πλειοψηφία θεωρεί πως η Νόηση είναι μια διεργασία που συμβαίνει στον ανθρώπινο εγκέφαλο.
Έρευνα ALL.CAN. Παρουσίαση αποτελεσμάτων για την Ελληνική Ομοσπονδία Καρκίνου (ΕΛΛΟΚ) Copyright 2019 IQVIA. All rights reserved.
Έρευνα ALL.CAN Παρουσίαση αποτελεσμάτων για την Ελληνική Ομοσπονδία Καρκίνου (ΕΛΛΟΚ) 10. 04. 2019 Copyright 2019 IQVIA. All rights reserved. + Στόχος και ταυτότητα της έρευνας + Σχετικά με την πάθηση Table
Ψυχωτικές διαταραχές και θεραπευτική αντιμετώπιση - Ο Δρόμος για την Θεραπεία Σάββατο, 10 Ιούλιος :29
Γράφει: Νικόλαος Βακόνδιος, Ψυχολόγος Η λέξη «ψύχωση» είναι μία λέξη η οποία χρησιμοποιείται υπερβολικά συχνά από τον κόσμο με λάθος νόημα και περιεχόμενο. Στο κείμενο αυτό, γίνεται μία προσπάθεια να δοθεί
Εισηγητής Δρ. Αβραάμ Παπασταθόπουλος. Δρ. Αβραάμ Παπασταθόπουλος
Εισηγητής Δύναμη: Η πιθανότητα που έχει ο «άνθρωπος» να είναι σε θέση να «περάσει» τις δικές του επιθυμίες μέσα από μία κοινωνική σχέση παρά την αντίσταση. Εξουσία: Η εξουσία ορίζεται ως το νόμιμο δικαίωμα
"Σχέση γιατρού ασθενούς
Ημερίδα για τα δικαιώματα των ασθενών «Patient advocacy» "Σχέση γιατρού ασθενούς Τα κατοχυρωμένα δικαιώματα του ασθενούς κατά την νοσηλεία και η θέση του γιατρού απέναντί τους ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΟΥΡΤΣΙΔΗΣ, MD
Ευρωπαϊκές πρακτικές διαχείρισης της ατυχηματικής τρώσης της σκληράς μήνιγγας στη Μαιευτική (EPiMAP Μαιευτικής) ΕΝΤΥΠΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΣΘΕΝΕΙΣ
Παράρτημα 1Α Ευρωπαϊκές πρακτικές διαχείρισης της ατυχηματικής τρώσης της σκληράς μήνιγγας στη Μαιευτική (EPiMAP Μαιευτικής) Eυρωπαϊκή προοπτική πολυκεντρική μελέτη παρατήρησης ΕΝΤΥΠΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΓΙΑ
Πρώτη επαφή με την αναπηρία: Πώς η πρώτη πληροφορία επιδρά στο παιδί και καθορίζει στάσεις ζωής
Πρώτη επαφή με την αναπηρία: Πώς η πρώτη πληροφορία επιδρά στο παιδί και καθορίζει στάσεις ζωής 1 Αλέξανδρος Αργυριάδης, 2 Μαρία Αθανασέκου 1.Επίκουρος Kαθηγητής, Frederick University 2.Διδάσκουσα Πανεπιστημίου
Η Ψυχική υγεία του παιδιού και ο ρόλος του ευρύτερου περιβάλλοντος
Η Ψυχική υγεία του παιδιού και ο ρόλος του ευρύτερου περιβάλλοντος Κάθε παιδί έχει το δικαίωμα να ζει και να μεγαλώνει σ ένα υγιές περιβάλλον, το οποίο θα διασφαλίζει και θα προάγει την σωματική και ψυχική
Το Αληθινό, το Όμορφο και η απόλυτη σχέση τους με την Νοημοσύνη και τη Δημιουργία Σελ.1
Το Αληθινό, το Όμορφο και η απόλυτη σχέση τους με την Νοημοσύνη και τη Δημιουργία Σελ.1 (ΕΠΙΦΥΛΛΙΔΑ - ΟΠΙΣΘΟΦΥΛΛΟ) Μια σύνοψη: Κατανοώντας ορισμένες λέξεις και έννοιες προκύπτει μια ανυπολόγιστη αξία διαμορφώνεται
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΑΣΘΕΝ-Ν ΣΤΗ ΣΤΕΦΑΝΙΑΙΑ ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΑΝΤΙΜΕΤ-ΠΙΣΗ
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΑΣΘΕΝ-Ν ΣΤΗ ΣΤΕΦΑΝΙΑΙΑ ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΑΝΤΙΜΕΤ-ΠΙΣΗ ΧΑΤΖΗΣΤΕΦΑΝΟΥ ΦΑΝΗ ΝΟΣΗΛΕΥΤΡΙΑ Τ.Ε. Β Γ ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΙΠΠΟΚΡΑΤΕΙΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Η στεφανιαία µονάδα είναι ένας χώρος
Η ΝΟΗΤΙΚΗ ΔΙΕΡΓΑΣΙΑ: Η Σχετικότητα και ο Χρονισμός της Πληροφορίας Σελ. 1
Η ΝΟΗΤΙΚΗ ΔΙΕΡΓΑΣΙΑ: Η Σχετικότητα και ο Χρονισμός της Πληροφορίας Σελ. 1 Μια σύνοψη του Βιβλίου (ΟΠΙΣΘΟΦΥΛΛΟ): Η πλειοψηφία θεωρεί ότι η Νόηση είναι μια διεργασία που συμβαίνει στο ανθρώπινο εγκέφαλο.
Προαγωγή ψυχικής υγείας παιδιών γονέων με ψυχική διαταραχή
Το πρόγραμμα πραγματοποιείται με δωρεά από το www.snf.org Προαγωγή ψυχικής υγείας παιδιών γονέων με ψυχική διαταραχή Διευθυντής - Επιστημονικός Υπεύθυνος Προγράμματος: Γ. Κολαΐτης Εκτελεστικός Υπεύθυνος
Κατά την άποψη σας πόσο συχνά ανακύπτουν «ζητήματα» ηθικής στη ρευματολογία; (επιλέξτε μια απάντηση για κάθε στοιχείο)
Στα πλαίσια πολυκεντρικής μελέτης, η οποία αποσκοπεί στην κατανόηση ηθικών ζητημάτων που αφορούν τους ρευματολόγους, καλείστε να συμπληρώσετε το επισυναπτόμενο ερωτηματολόγιο, το οποίο διερευνά ζητήματα
Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ Το να είσαι γονιός δεν είναι εύκολο πράγμα. Δεν υπάρχει ευκαιρία για πρόβα, δεν υπάρχουν σχολεία. Το μόνο που κουβαλάμε
Συναισθήματα και η Διαχείρισή τους
Συναισθήματα και η Διαχείρισή τους Όταν είμαστε παιδιά, στο ξεκίνημα της ζωής μας, έχουμε έντονη σύγχυση σχετικά με τα συναισθήματά μας, νοιώθοντας την ανάγκη να κατανοήσουμε τον εαυτό μας και τον κόσμο
ΤΣΑΠΑΤΣΑΡΗ ε.
Ο σακχαρώδης διαβήτης μπορεί να εμφανιστεί στον καθένα ανεξάρτητα από την ηλικία, το χρώμα ή το φύλο. Είναι μια χρόνια νόσος που όταν δεν είναι σωστά ρυθμισμένη μπορεί να δημιουργήσει απειλητικές για τη
Πρόληψη Ατυχημάτων για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
Πρόληψη Ατυχημάτων για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Γυθείου 1 Α, 152 31 Χαλάνδρι Τηλ.: 210-6741 933, 210-6740 118, Fax: 210-6724 536 e-mail: info@pedtrauma.gr www.pedtrauma.gr Γιατί Πρόληψη Παιδικών Ατυχημάτων;
Εάν απαντήσατε "ναι" σε 3 ή περισσότερες ερωτήσεις, συμβουλευτείτε το έντυπο αυτό, το οποίο περιέχει πληροφορίες που μπορούν να σας βοηθήσουν.
Βήχετε μερικές φορές τις περισσότερες μέρες; Έχετε συχνά πτύελα (φλέματα) όταν βήχετε; Είστε άνω των 40 ετών; Αναπνέετε με δυσκολία σε σύγκριση με τους συνομήλικους σας; Καπνίζετε ή είστε πρώην καπνιστής/καπνίστρια;
Αρχές Βιοηθικής. Ασημακόπουλος Κωνσταντίνος Αν. Καθηγητής Ψυχιατρικής
Αρχές Βιοηθικής Ασημακόπουλος Κωνσταντίνος Αν. Καθηγητής Ψυχιατρικής Ηθική Tο σύνολο των θεσμοθετημένων κανόνων μιας κοινωνίας που καθορίζουν τη συμπεριφορά των ατόμων με βάση το κοινωνικά αποδεκτό, το
Maria Gravani Open University of Cyprus
Αντλεί από πρόσφατη έρευνά μου στο ΑΠΚΥ (μελέτη περίπτωσης) στην οποία συμμετείχαν 8 μέλη ΣΕΠ και 16 φοιτητές της ΣΑΚΕ. Η παρουσίαση οργανώνεται γύρω από τα εξής θέματα: Επικοινωνία Κλίμα-ατμόσφαιρα κατά
ΚΩΔΙΚΑΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΨΥΧΟΔΡΑΜΑΤΙΣΤΗ
ΨΥΧΟΔΡΑΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΑΣ (ΨΥΚΑΠ) Μιχαλακολούλου 173 115 27 ΑΘΗΝΑ Τηλ.: 2106462797 Δικτυακός Τόπος: http://www.psychodrama.gr Ηλεκτρονική Διεύθυνση: kostas.letsios@psychodrama.gr
Co-funded by the European Union
1 Συμμετοχή Η συμμετοχή είναι δικαίωμα σου! Τα παιδιά, οι νέοι όπως και οι ενήλικες, έχουν το δικαίωμα της παροχής συμβουλών και το δικαίωμα του να εισακούονται σε διαδικασίες που τους αφορούν. Πρώτα όμως
Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Έρευνας Αγοράς Ανάμεσα σε με Ιδιοπαθή Φλεγμονώδη. Ασθενείς με. Νοσήματα του Εντέρου. Αθήνα, Μάιος 2011. Ετοιμάστηκε για την:
Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Έρευνας Αγοράς Ανάμεσα σε με Ιδιοπαθή Φλεγμονώδη Ασθενείς με Νοσήματα του Εντέρου Ετοιμάστηκε για την: Αθήνα, Μάιος 2011 Ταυτότητα Έρευνας Μεθοδολογία: Κοινό-στόχος στόχος: 1.
ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ
ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ Αγγελική Γουδέλη, 2011 Κοινωνικό Άγχος Αμηχανία Φόβος Το κοινωνικό άγχος, ή αλλιώς κοινωνική φοβία, θεωρείται
Ο δρόμος από τη βιολογία στη ψυχολογία
Ο δρόμος από τη βιολογία στη ψυχολογία Ανακοίνωση της οροθετικότητας: Ο ρόλος του γιατρού Νίκος Τσόγκας Παθολόγος-Λοιμωξιολόγος ΜΕΛ-ΝΕΕΣ Παρά την παντελή έλλειψη εκπαίδευσης, γνώσης, εμπειρίας κατά τα
Παιδιά και νέοι με χρόνια προβλήματα υγείας και ειδικές ανάγκες. Σύγχρονες ιατρικές θεωρήσεις και ελληνική πραγματικότητα.
Παιδιά και νέοι με χρόνια προβλήματα υγείας και ειδικές ανάγκες. Σύγχρονες ιατρικές θεωρήσεις και ελληνική πραγματικότητα. Μαρία Φωτουλάκη Επίκουρη καθηγήτρια Παιδιατρικής-Παιδιατρικής Γαστρεντερολογίας
Παρουσίαση Έρευνας για Κλινικές Μελέτες. Ετοιμάστηκε για τον: Click to edit Master subtitle style
Παρουσίαση Έρευνας για Κλινικές Μελέτες Ετοιμάστηκε για τον: Click to edit Master subtitle style Μάιος 2017 Στόχος Έρευνας Στόχοι της έρευνας είναι να: Αξιολογήσει τις Αντιλήψεις των Ελλήνων για τις Κλινικές
ΚΑΡΚΙΝΟ του ΠΡΟΣΤΑΤΗ. Πως να προλάβετε τον ΔΙΑΓΝΩΣΗ Η ΕΓΚΑΙΡΗ ΣΩΖΕΙ ΖΩΕΣ. Επιστημονική Επιμέλεια Ελληνική Ουρολογική Εταιρία
Η ΕΓΚΑΙΡΗ ΔΙΑΓΝΩΣΗ ΣΩΖΕΙ ΖΩΕΣ Πως να προλάβετε τον ΚΑΡΚΙΝΟ του ΠΡΟΣΤΑΤΗ με ΤΗΝ ΕΥΓΕΝΙΚΗ Χορηγία Επιστημονική Επιμέλεια Ελληνική Ουρολογική Εταιρία με ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ «Αυτές οι πληροφορίες προορίζονται για
Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν...
Σχολείο Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν... ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Πληροφορίες για το φυλλάδιο Το σχολείο αποτελεί
Personal resuscitation plans and end of life planning for children with disability and life-limiting/life-threatening conditions
Personal resuscitation plans and end of life planning for children with disability and life-limiting/life-threatening conditions A Wolff, 1 J Browne, 1 W P Whitehouse 1,2 1 Family Health Division, Nottingham
Οδηγός για τους φροντιστές ασθενών και των οικογενειών
Greek Rights and Responsibilities Οδηγός για τους φροντιστές ασθενών και των οικογενειών Περιεχόμενα Η Περίθαλψη της Υγείας σας Τα Δικαιώματα & οι Υποχρεώσεις σας...3 Πρόσβαση Έχετε το δικαίωμα σε υγειονομική
Η ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ ΔΙΑΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΤΑ ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΤΑΞΙΝΟΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
Η ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ ΔΙΑΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΤΑ ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΤΑΞΙΝΟΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΓΕΩΡΓΙΛΑ ΕΛΕΝΗ Απαρτιωμένη Διδασκαλία ΕΙΣΑΓΩΓΗ Διάγνωση: είναι η πολύπλοκη διαδικασία αναγνώρισης και ταυτοποίησης μιας διαταραχής που γίνεται
Εκτίμηση Αξιολόγηση της Μάθησης
Εκτίμηση Αξιολόγηση της Μάθησης Ορισμοί Ο διδάσκων δεν αρκεί να κάνει μάθημα, αλλά και να διασφαλίζει ότι πετυχαίνει το επιθυμητό αποτέλεσμα της μάθησης Η εκτίμηση της μάθησης αναφέρεται στην ανατροφοδότηση
Εισαγωγή στην Ειδική Εκπαίδευση
Εισαγωγή στην Ειδική Εκπαίδευση Παιδιά με ειδικές ανάγκες Κατηγορίες διαφορετικών δυνατοτήτων Διανοητικές αναπηρίες (νοητική καθυστέρηση) Μαθησιακές δυσκολίες Συναισθηματικές ή συμπεριφορικές διαταραχές
Περιεχόμενα. Πρόλογος... Συντομογραφίες..
Πρόλογος...... Συντομογραφίες.. ΙΧ ΧΙΧ 1. Εισαγωγή Ι. Συναίνεση του ασθενούς και ατομικό δικαίωμα προστασίας της υγείας... 1 ΙΙ. Νομοθετικό πλαίσιο της συναίνεσης του ασθενούς. 6 ΙΙΙ. Η σημασία του Κώδικα
Εκτίμηση αναγκών & Κοινωνικός Σχεδιασμός. Μάθημα 2 ο Κοινωνικός Σχεδιασμός. Κούτρα Κλειώ Κοινωνική Λειτουργός PhD, MPH
Εκτίμηση αναγκών & Κοινωνικός Σχεδιασμός Μάθημα 2 ο Κοινωνικός Σχεδιασμός Κούτρα Κλειώ Κοινωνική Λειτουργός PhD, MPH kkoutra@staff.teicrete.gr 1 Κοινωνικός Σχεδιασμός 2 Κοινωνικός Σχεδιασμός Αναφέρεται
Παρακάτω, έχετε μια λίστα με ερωτήσεις για κάθε θέμα, οι οποίες θα σας βοηθήσουν.
ΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ Οδηγός για τον δάσκαλο / εκπαιδευτικό / μέντορα Πριν ξεκινήσετε με τα αναφερόμενα θέματα, πρέπει να ζητήσετε από τους συμμετέχοντες να συμπληρώσουν τα Ερωτηματολόγια για τους εκπαιδευτικούς
Τι είναι θεραπευτική εκπαίδευση Χάρης Βασιλόπουλος Ενδοκρινολόγος ιευθυντής Τµήµα Ενδοκρινολογίας & Μεταβολισµού ιαβητολογικό Κέντρο Νοσοκοµείο «Ο Ευαγγελισµός» Χρόνια νόσος 1. Η νόσος Συνήθως, δεν είναι
Η ανάλυση Oncotype DX για τον καρκίνο του προστάτη βοηθά εσάς και τον γιατρό σας να αποφασίσετε με αυτοπεποίθηση.
ΕΝΕΡΓΗ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ Ή ΑΜΕΣΗ ΘΕΡΑΠΕΊA; Η ανάλυση Oncotype DX για τον καρκίνο του προστάτη βοηθά εσάς και τον γιατρό σας να αποφασίσετε με αυτοπεποίθηση. Για περισσότερες πληροφορίες επισκεφθείτε το OncotypeDX.com.
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΥ Γ ΤΑΞΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΥ Γ ΤΑΞΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ γνώση + ικανότητα επικοινωνίας χρήσιμη & απαραίτητη αποτελεσματικότητα στον επαγγελματικό χώρο αποτελεσματικότητα στις ανθρώπινες σχέσεις Περισσότερο
Είστε ασθενής; Έχετε ΚΑΙ δικαιώματα ΓΝΩΡΙΣΤΕ ΤΑ..
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ Κοινωνική Υπηρεσία ΠΑΓΝΗ Είστε ασθενής; Έχετε ΚΑΙ δικαιώματα ΓΝΩΡΙΣΤΕ ΤΑ....από τη νομοθεσία στην πράξη ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2003 Σαν μια ήσυχη θάλασσα σε τοπίο γαλήνης
Τα οφέλη της λαπαροσκοπικής χολοκυστεκτομής στην πράξη - Ο Δρόμος για την Θεραπεία Δευτέρα, 27 Δεκέμβριος :17
Απαντά ο κ. Θεμιστοκλής Ευκαρπίδης, Γενικός Χειρουργός Ίσως λίγοι από εμάς να είμαστε ενημερωμένοι για τη σπουδαία εργασία που εκτελεί στο σώμα μας, ένα από τα όργανα του, η χοληδόχος κύστη. Εκεί μέσα
ΚΑΤΡΙΝΑ ΤΣΑΝΤΑΛΗ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΧΟΥΝ ΕΝΑΝ ΔΙΚΟ ΤΟΥΣ ΜΑΓΙΚΟ ΚΩΔΙΚΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕ ΤΑ ΖΩΑ
Ημερομηνία 16/3/2017 Μέσο Συντάκτης Link www.talcmag.gr Πελιώ Παπαδιά http://www.talcmag.gr/sinenteyxeis/katrina-tsantali/ ΚΑΤΡΙΝΑ ΤΣΑΝΤΑΛΗ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΧΟΥΝ ΕΝΑΝ ΔΙΚΟ ΤΟΥΣ ΜΑΓΙΚΟ ΚΩΔΙΚΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΩΝ ΨΥΧΟΛΟΓΩΝ (E.F.P.P.A.)
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΩΝ ΨΥΧΟΛΟΓΩΝ (E.F.P.P.A.) ΜΕΤΑ-ΚΩΔΙΚΑΣ ΗΘΙΚΗΣ 1. Προοίμιο Οι ψυχολόγοι αναπτύσσουν ένα έγκυρο και αξιόπιστο σύνολο γνώσεων βασισμένων στην έρευνα και εφαρμόζουν
Παπαμιχαλοπούλου Ελευθερία, Νηπιαγωγός Ειδικής Αγωγής Τ.Ε. 1 ο Νηπιαγωγείου Ελληνικού Υπ. Διδάκτορας Ειδικής Αγωγής, Τ.Ε.Α.Π.Η.
Π3.2.2. Κοινωνικές Ιστορίες που αφορούν στην Προσωπική και Κοινωνική Ανάπτυξη και στην κατανόηση κοινωνικών καταστάσεων για μαθητές με αναπηρία Π3.2.3. Κοινωνικές Ιστορίες που αφορούν στη διαχείριση κινδύνων
ΟΞΕIΕΣ ΛΟΙΜΩΞΕΙΣ ΚΑΤΩΤΕΡΟΥ ΑΝΑΠΝΕΥΣΤΙΚΟU ΣΥΣΤHΜΑΤΟΣ
ΟΞΕIΕΣ ΛΟΙΜΩΞΕΙΣ ΚΑΤΩΤΕΡΟΥ ΑΝΑΠΝΕΥΣΤΙΚΟU ΣΥΣΤHΜΑΤΟΣ (Σύντομη ενημέρωση από ERS - ELF) Οι οξείες λοιμώξεις κατώτερου αναπνευστικού συστήματος περιλαμβάνουν την πνευμονία (λοίμωξη της κυψελίδας του πνεύμονα),
Τι μαθησιακός τύπος είναι το παιδί σας;
Για τους γονείς και όχι μόνο από το Τι μαθησιακός τύπος είναι το παιδί σας; Ακουστικός, οπτικός ή μήπως σφαιρικός; Ανακαλύψτε ποιος είναι ο μαθησιακός τύπος του παιδιού σας, δηλαδή με ποιο τρόπο μαθαίνει
Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων.
1. Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων. Υπολογίζεται ότι περίπου ένα στα πέντε παιδιά πέφτει θύμα σεξουαλικής βίας, συμπεριλαμβανομένης της σεξουαλικής κακοποίησης. Μπορείτε να βοηθήσετε να μη
Ο ρόλος του νοσηλευτή ως σύμβουλος στις μεθόδους αφαίρεσης. Γεωργία Γερογιάννη Λέκτορας Εφαρμογών Τμήμα Νοσηλευτικής Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής
Ο ρόλος του νοσηλευτή ως σύμβουλος στις μεθόδους αφαίρεσης Γεωργία Γερογιάννη Λέκτορας Εφαρμογών Τμήμα Νοσηλευτικής Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής Μέθοδοι αφαίρεσης Θεραπεία επιλογής για πολλά αιματολογικά,
ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΘΕΟΦΑΝΙΔΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΘΕΟΦΑΝΙΔΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Ασθένεια και stress Ο φόβος της πιθανής ασθένειας και η αγωνία για την επιβίωση Ο φόβος της απώλειας του ελέγχου ζωτικών λειτουργιών Ο φόβος της καταστροφής
ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΔΙΚΤΥΑ ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΣΤΗΡΙΞΗ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕ ΣΠΑΝΙΕΣ Ή ΠΟΛΥΠΛΟΚΕΣ ΝΟΣΟΥΣ. Share. Care. Cure. Υγείας
ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΔΙΚΤΥΑ ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΣΤΗΡΙΞΗ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕ ΣΠΑΝΙΕΣ Ή ΠΟΛΥΠΛΟΚΕΣ ΝΟΣΟΥΣ Share. Care. Cure. Υγείας ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΔΙΚΤΥΑ ΑΝΑΦΟΡΑΣ; Τα ευρωπαϊκά δίκτυα αναφοράς (ERN, European Reference Networks)
ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΔΙΚΤΥΑ ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΣΤΗΡΙΞΗ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕ ΣΠΑΝΙΕΣ Ή ΠΟΛΥΠΛΟΚΕΣ ΝΟΣΟΥΣ. Share. Care. Cure. Υγείας
ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΔΙΚΤΥΑ ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΣΤΗΡΙΞΗ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕ ΣΠΑΝΙΕΣ Ή ΠΟΛΥΠΛΟΚΕΣ ΝΟΣΟΥΣ Share. Care. Cure. Υγείας ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΔΙΚΤΥΑ ΑΝΑΦΟΡΑΣ; Τα ευρωπαϊκά δίκτυα αναφοράς (ERN, European Reference Networks)
Χρόνιες Ασθένειες. Το όρια κάλυψης για την θεραπεία χρόνιων παθήσεων
Χρόνιες Ασθένειες Το όρια κάλυψης για την θεραπεία χρόνιων παθήσεων Χρόνιες Ασθένειες Όπως συμβαίνει με κάθε ετησίως ανανεούμενο ασφαλιστήριο συμβόλαιο, έτσι και το ασφαλιστήριο υγείας είναι σχεδιασμένο
ΠΡΟΣ : Πίνακα Αποδεκτών ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ
ΠΡΟΣ : Πίνακα Αποδεκτών ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΘΕΜΑ: Λεπτομερείς οδηγίες για τα περιεχόμενα του Εντύπου Ενημέρωσης και Συγκατάθεσης των συμμετεχόντων σε παρεμβατική κλινική μελέτη και για τις Βεβαιώσεις Ασφαλιστικής
Σχολικό πλαίσιο Οικογένεια με αυτιστικό παιδί Δώρα Παπαγεωργίου Κλινική Ψυχολόγος
Σχολικό πλαίσιο Οικογένεια με αυτιστικό παιδί Δώρα Παπαγεωργίου Κλινική Ψυχολόγος Η απώλεια του «ονειρεμένου παιδιού» Οι γονείς βιώνουν μιαν απώλεια. Βιώνουν την απώλεια του παιδιού που έκτισαν μέσα στο
Γενικό Νοσοκομείο Καβάλας
Κώδικας Δεοντολογίας Επιστημών Πληροφορικής Εξωτερικοί Συνεργάτες Περιεχόμενα Αρχές Δεοντολογίας... 3 Γενικές αρχές δεοντολογίας... 3 Δεοντολογικές αρχές και Κανόνες Ηθικής στις ΤΠΕ... 3 Καθήκοντα... 5
Ανακοπή σε ογκολογικό τµήµα Ηθικά & Νοµικά ζητήµατα
Ανακοπή σε ογκολογικό τµήµα Ηθικά & Νοµικά ζητήµατα Αικατερίνη Π. Ρουµπή MD, MSc, PhD(c) Υπεύθυνη Καρδιολογικού Ιατρείου Ογκολογικής Μονάδας Γ Πανεπιστηµιακής Καρδιολογικής κλινικής ΕΚΠΑ ΓΝΝΘ «Η ΣΩΤΗΡΙΑ»
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ: ΕΙΡΗΝΗ ΡΗΓΟΥ ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ: ΕΙΡΗΝΗ ΡΗΓΟΥ ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ ΟΔΗΓΙΕΣ: ΟΙ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΧΩΡΙΖΟΝΤΑΙ ΣΕ 6 ΟΜΑΔΕΣ ΚΑΙ Η ΚΑΘΕ ΟΜΑΔΑ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΗΣΕΤΕ ΤΙΣ 6 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΤΗΣ ΚΑΘΕ ΟΜΑΔΑΣ ΑΝΑΛΟΓΑ ΜΕ ΤΟΝ ΒΑΘΜΟ
Η αντίσταση στην ψυχοθεραπεία από ασθενείς με καρκίνο
Η αντίσταση στην ψυχοθεραπεία από ασθενείς με καρκίνο Χριστιάνα Μήτση Ψυχολόγος Μsc-Ψυχοθεραπεύτρια Πανελληνίου Συλλόγου Γυναικών με Καρκίνο Μαστού «Άλμα Ζωής» ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ: Υπάρχουν
ΙΑΤΡΙΚΟ ΣΦΑΛΜΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΙΣ ΙΑΤΡΩΝ
ΙΑΤΡΙΚΟ ΣΦΑΛΜΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΙΣ ΙΑΤΡΩΝ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ Ι. ΣΑΚΕΛΛΙΑΔΗΣ, MD, MSc, MFSSoc ΥΠΟΨΗΦΙΟΣ ΔΙΔΑΚΤΩΡ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ, ΕΚΠΑ ΑΝ. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΙΑΤΡΟΔΙΚΑΣΤΙΚΗΣ & ΤΟΞΙΚΟΛΟΓΙΑΣ, ΣΧΟΛΗΣ ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ, ΕΛ.
Επικοινωνία μεταξύ προσωπικού υγείας και ασθενών Ικανοποίηση Τήρηση των οδηγιών
Επικοινωνία μεταξύ προσωπικού υγείας και ασθενών Ικανοποίηση Τήρηση των οδηγιών Γ. Κουλιεράκης, Ph.D. Ψυχολόγος της Υγείας Τομέας Κοινωνιολογίας, Εθνική Σχολή Δημόσιας Υγείας 17/10/2009 Π.Μ.Σ. Δ.Υ. & Δ.Υ.Υ.
Τα Αποτελέσματα της Έρευνας
Τα Αποτελέσματα της Έρευνας 1. Επίσκεψη στο Γιατρό τους Τελευταίους 12 Μήνες Ποσοστό 30,8% των συμμετεχόντων στην έρευνα, χρειάστηκε να επισκεφτεί γιατρό τους τελευταίους 12 μήνες για κάποιο χρόνιο πρόβλημα