ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Θέση: Λέκτορας (ΦΕΚ: 1067/ ) στο γνωστικό αντικείμενο «Λεξικολογία και η διδακτική της μητρικής γλώσσας»

Transcript

1 ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΘΩΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ: Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Πανεπιστήμιο Κρήτης, Ρέθυμνο, ΤΗΛΕΦΩΝΟ: (+30) , (+30) , (+30) ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ: Θέση: Λέκτορας (ΦΕΚ: 1067/ ) στο γνωστικό αντικείμενο «Λεξικολογία και η διδακτική της μητρικής γλώσσας» Πεδία έρευνας: Λεξική Σημασιολογία, διδασκαλία λεξιλογίου 2. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ : Τομέας Γλωσσολογίας, Τμήμα Φιλολογίας, Παν/μιο Κρήτης Διδακτορικής διατριβή: «Λεξι(λογι)κές συνάψεις στη Νέα Ελληνική ως ξένη γλώσσα». Συμβουλευτική επιτροπή: Γ. Κατσιμαλή (επόπτρια), Α. Καλοκαιρινός, Ε. Αναγνωστοπούλου. Επταμελής εξεταστική επιτροπή: Γ. Κατσιμαλή, Α. Καλοκαιρινός, Ε. Αναγνωστοπούλου, Α. Αναστασιάδη-Συμεωνίδη, Γ. Βελούδης, Ι. Κάππα. Βαθμός: Άριστα (ομόφωνα) : Department of Linguistics, University of Reading, U.K. Master of Arts in Applied Linguistics Dissertation: «Vocabulary acquisition and learning in Modern Greek as a foreign language». Supervisors: Prof. I. Philippaki-Warburton & Prof. Guy Cook. Μαθήματα ειδίκευσης: Introduction to Applied Linguistics (Prof. Guy Cook) The Lexicon in Second Language Learning and Teaching (Prof. D.A. Wilkins) Grammar of English (Dr. Richard Ingham) Discourse Analysis (Dr Kris Spelman-Miller) Literature in Language Teaching (Prof. Guy Cook) Language Learning Principles (Dr Alan Tomkyn) Language Curriculum Design (Clare Furneaux) Aspects of the Modern Greek Language (Prof. Irene Philippaki-Warburton) 1

2 : Τομέας Γλωσσολογίας, Τμήμα Φιλολογίας, Παν/μιο Κρήτης Α κύκλος μεταπτυχιακών σπουδών στη Γλωσσολογία (περιγραφή και διδασκαλία της Νέας Ελληνικής) Διπλωματική εργασία: «Αντιστοιχίες μεταξύ των συντακτικών σθενών στα ρήματα, τα ουσιαστικά και τα επίθετα. Αναπαραγωγή και μετατροπή σθενών στα νέα ελληνικά». Επόπτης: Φ. Καβουκόπουλος. Μαθήματα ειδίκευσης: Γραμματική της νέας ελληνικής (Φώτης Καβουκόπουλος) Φωνητική-Φωνολογία (Γεωργία Κατσιμαλή & Φώτης Καβουκόπουλος) Σύνταξη (Γεωργία Κατσιμαλή) Σημασιολογία-Πραγματολογία (Αλέξης Καλοκαιρινός) : Τμήμα Φιλολογίας, Παν/μιο Κρήτης Τομέας ειδίκευσης: Γλωσσολογία. Βαθμός πτυχίου: Λίαν Καλώς: 7, ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ Υποτροφία κατόπιν εξετάσεων από το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (Ι.Κ.Υ.) για την εκπόνηση της διδακτορικής διατριβής (Διδακτική της ελληνικής ως ξένης γλώσσας: ) Υποτροφία από το Ι.Κ.Υ. σε πρωτεύσαντες στις εξετάσεις για μεταπτυχιακές σπουδές A κύκλου. Φεβρουάριος 1994-Ιούνιος 1994 Υποτροφία ERASMUS-LINGUA του Ι.Κ.Υ. για την εκμάθηση της ισπανικής γλώσσας και του ισπανικού πολιτισμού στο Πανεπιστήμιο της Χώρας των Βάσκων (Vitoria, Pais Vasco, Ισπανία). 4. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ Φεβρουάριος 2014 Lifelong Learning Programme-Erasmus: Κινητικότητα διδασκόντων με σκοπό τη διδασκαλία. University of Cyprus: teaching undergraduate and postgraduate lectures. 2

3 Ιανουάριος : Λέκτορας στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Κρήτης στο γνωστικό αντικείμενο «Λεξικολογία και Διδακτική της Μητρικής Γλώσσας». Σεπτέμβριος Ιανουάριος 2012 Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Κρήτης Διδάσκουσα σύμφωνα με το άρθρο 5 του Π.Δ. 407/80 στο γνωστικό αντικείμενο «Λεξικολογία και Διδακτική της Μητρικής Γλώσσας». Οκτώβριος Αύγουστος 2010 (6 εξάμηνα) Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Αιγαίου Διδάσκουσα σύμφωνα με το άρθρο 5 του Π.Δ. 407/80 στο γνωστικό αντικείμενο «Νεοελληνική Γλώσσα». Μαθήματα «Ζητήματα κατάκτησης και διδασκαλίας λεξιλογίου» (σεμινάριο) «Το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας στο Δημοτικό» (παράδοση) «Ανάπτυξη και διδασκαλία λεξιλογίου» (παράδοση και σεμινάριο) «Ιστορία της Ελληνικής Γλώσσας: ζητήματα διαμόρφωσης του λεξιλογίου» ( σεμινάριο) «Θεωρητική Γλωσσολογία» (παράδοση και σεμινάριο) «Σχολική Πρακτική Άσκηση Γ: κατεύθυνση Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία» «Λεξιλογικά ζητήματα της Νέας Ελληνικής Γλώσσας» (παράδοση και σεμινάριο) «Δομή της Νέας Ελληνικής Γλώσσας» (παράδοση) ΕΠΙΒΛΕΨΗ ΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 1) Φαλιέρου Βασιλική (2013). Λεξιλογική ενίσχυση (vocabulary enhancement) του προγράμματος σπουδών για το μάθημα της Γλώσσας στο Δημοτικό. Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Κρήτης. 2) Μπουζαλάς Βασίλης (2013). Κατάκτηση της συμφραστικότητας συνώνυμων λέξεων από παιδιά του Δημοτικού. Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Κρήτης. 3) Κυριακίδου Μαριλένα (2013). Λεξιλογική ενίσχυση (vocabulary enhancement) του προγράμματος σπουδών για το μάθημα της Γλώσσας στο Δημοτικό σε σχέση με τα πεδία οργάνωσης λεξιλογίου. Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Κρήτης. 4) Κουτουλάκη Μαριλένα (2012). Παιδαγωγικό λεξικό: Θεωρία Λεξικογραφία και σχεδιασμός ενός λεξικού περιφράσεων της Νέας Ελληνικής Γλώσσας. Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Κρήτης. 5) Στυλιανουδάκη Ειρήνη (2012). Μεταφορά και μετωνυμία: θεωρία και εφαρμογές. Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Κρήτης. 6) Μαγδαλινού Βασιλική (2011). Η παραγωγή με προθήματα στα Νέα Ελληνικά: περιγραφή και διδακτική προσέγγιση. Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Κρήτης. 3

4 7) Κωσταρή Αντωνία Τα αποθετικά ρήματα της Νέας Ελληνικής Γλώσσας. Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Αιγαίου. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ (έξι χρόνια) Ιούλιος 2007, & Εργαστήριο Γλωσσολογίας, Τμήμα Φιλολογίας, Παν/μιο Κρήτης Διδασκαλία της νέας ελληνικής γλώσσας σε ξένους φοιτητές.. Προγράμματα Erasmus, Erasmus/Socrates, Erasmus Intensive Language Preparation Courses, θερινά προγράμματα Εργαστηρίου Γλωσσολογίας. Σεπτέμβριος 1997-Αύγουστος 1999 Τμήμα Φιλολογίας, Πανεπιστήμιο Κρήτης Διδάσκουσα σύμφωνα με το άρθρο 5 του Π.Δ. 407/80 στο γνωστικό αντικείμενο «Διδασκαλία της νεοελληνικής γλώσσας σε ξένους». Μαθήματα «Νεοελληνική γλώσσα Α» (αρχάριοι) «Νεοελληνική γλώσσα Β» (ενδιάμεσοι 1) «Νεοελληνική γλώσσα Γ» (ενδιάμεσοι 2) «Νεοελληνική γλώσσα Δ» (προχωρημένοι) 5. ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Επιστημονική υπεύθυνη στο έργο: «Μεταφορά και μετωνυμία στη γλωσσική πραγμάτωση», Ειδικός Λογαριασμός Πανεπιστημίου Κρήτης (ΚΑ: 4008) Επιστημονική υπεύθυνη στο έργο: «Φρασεολογία (phraseology) και ένα λεξικό περιφράσεων της Νέας Ελληνικής», Ειδικός Λογαριασμός Πανεπιστημίου Κρήτης (ΚΑ: 3858) Επιστημονική υπεύθυνη στο έργο: «Θεωρία μεταφοράς και εκπαιδευτικές εφαρμογές», Ειδικός Λογαριασμός Πανεπιστημίου Κρήτης (ΚΑ: 3608) Ιούλιος 2012 Μετακίνηση στο King s College London με το Lifelong Learning Programme (Erasmus/Mobility for staff training). Παρακολούθηση του 4 th UK Cognitive Linguistics Conference. 4

5 Απρίλιος 2011-Σεπτέμβριος 2012, Δεκέμβριος 2013-Μάρτιος 2014 Ερευνητικό πρόγραμμα «Ελληνόγλωσση Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση στη Διασπορά» επιστημονικός υπεύθυνος Μ. Δαμανάκης, Ασπασία Χατζηδάκη, Ε.ΔΙΑ.Μ.ΜΕ., Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Παν/μιο Κρήτης. Ανάπτυξη των υποέργων: «Ανάπτυξη υλικού για ηλεκτρονική μάθηση, επίπεδο Β2 του Κοινού Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς» και «Ανάπτυξη λεξιλογίου για χρήση στην πλατφόρμα ηλεκτρονικής μάθησης» ( Φεβρουάριος 2006-Νοέμβριος 2006, Σεπτέμβριος 2002-Ιούνιος 2004 & Οκτώβριος 1998-Δεκέμβριος 1999 Ερευνητικό πρόγραμμα «Παιδεία Ομογενών», επιστημονικός υπεύθυνος Μ. Δαμανάκης, Ε.ΔΙΑ.Μ.ΜΕ., Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Παν/μιο Κρήτης. Ανάπτυξη του υποέργου: «Παραγωγή διδακτικού υλικού για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας»: βιβλίο μαθητή, τετράδιο δραστηριοτήτων, οδηγίες για τον εκπαιδευτικό. Ιστοσελίδα προγράμματος: 6. ΣΥΓΓΡΑΦΙΚΟ ΕΡΓΟ Βιβλία / Διδακτικά εγχειρίδια Διαδικτυακό περιβάλλον μάθησης ( 1) Γλώσσα, Β2 επίπεδο (Α διαδρομή) 2) Λεξικό περιφράσεων (reference book) Έντυπα 1) Βήματα μπροστά (Πράγματα και Γράμματα, Επίπεδο 4 ο, τεύχος 3 ο ). Ρέθυμνο: Ε.ΔΙΑ.Μ.ΜΕ. (με Βαρελά Κ., Μαυρομανωλάκη Γ., Μητροφάνη Γ. και Χατζηδάκη Ά.) 2) Βήματα μπροστά (Πράγματα και Γράμματα, Επίπεδο 4 ο, τεύχος 2 ο ). Ρέθυμνο: Ε.ΔΙΑ.Μ.ΜΕ. (με Βαρελά Κ., Μαυρομανωλάκη Γ., Στύλου Γ. και Χατζηδάκη Ά.) 3) Βήματα μπροστά (Πράγματα και Γράμματα, Επίπεδο 4 ο, τεύχος 1 ο ). Αθήνα: ΟΕΔΒ. (με Κασσωτάκη Ε., Μαυρομανωλάκη Γ., Στύλου Γ. και Χατζηδάκη Ά.) 4) Καθώς μεγαλώνουμε (Πράγματα και Γράμματα, Επίπεδο 3 ο, τεύχος 2 ο ). Αθήνα: ΟΕΔΒ. (με Κασσωτάκη Ε., Λελεδάκη Ε., Μητροφάνη, Γ. και Νικολουδάκη-Σουρή Ε.) 5) Γράμματα πάνε κι έρχονται, Ελληνικά στον κόσμο (Πράγματα και Γράμματα, Επίπεδο 2 ο, τεύχος 2 ο ). Αθήνα: ΟΕΔΒ. (με Κασσωτάκη Ε., Λελεδάκη Ε., Μητροφάνη, Γ. και Νικολουδάκη- Σουρή Ε.) Εργασίες σε επιστημονικά περιοδικά με κριτές 5

6 1. Θώμου, Παρασκευή. (υπό δημοσίευση). «Λεξικό πολυλεκτικών λεξικών μονάδων (multi-word units) της Νέας Ελληνικής: ένα εργαλείο για την υποστήριξη της διδασκαλίας της δεύτερης γλώσσας». GLOSSOLOGIA Θώμου, Παρασκευή. (υπό δημοσίευση). «Νοηματική επεξεργασία κειμένου στην Ελληνική ως Δεύτερη Γλώσσα: ενδεικτική εφαρμογή με έμφαση στο λεξιλόγιο». Επιστήμες Αγωγής. 3. Thomou, Paraskevi. (2013). Verbal collocations in Modern Greek and English: common patterns. GLOSSOLOGIA 21, pp Θώμου, Παρασκευή. (2010). «Εκδοχές της μεταφοράς (metaphor) σε σχολικά βιβλία και η κατανόησή τους από μαθητές». ΑΡΙΑΔΝΗ 16. Επιστημονικό περιοδικό Φιλοσοφικής Σχολής Πανεπιστημίου Κρήτης, σελ Θώμου, Παρασκευή. (2008). «Η μεταφορά (metaphor) στην Ονοματική Φράση (ΕΠΙΘΕΤΟ + ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΟ)». ΑΡΙΑΔΝΗ 14. Επιστημονικό περιοδικό Φιλοσοφικής Σχολής Πανεπιστημίου Κρήτης. σελ Εργασίες σε πρακτικά συνεδρίων με κριτές 1. Thomou, Paraskevi. (2013). Verbal predicates, dictionary lemmatization and the language learner. In Karagiannidou E., Papadopoulou Ch-O. & E. Skourtou (eds.) Proceedings of the 42 nd Linguistics Colloquium, pp Frankfurt: Peter Lang. 2. Θώμου, Παρασκευή. (2012). Σημασιολογική ανάλυση περιπτώσεων μεταφοράς χωρίς κυριολεξία σε χρήση: επωμίζομαι τις ευθύνες, αφυπνίζω συνειδήσεις. In Z. Gavriilidou, A. Efthymiou, E. Thomadaki & P. Kambakis-Vougiouklis (eds). Selected papers of the 10 th International Conference of Greek Linguistics, pp Komotini/Greece: Democritus University of Thrace. 3. Θώμου, Παρασκευή, Χατζηδάκη, Ασπασία & Γεωργία, Στύλου. (2009). «Τα ελληνικά ως δεύτερη γλώσσα και η διδασκαλία του λεξιλογίου: θεωρητικές αρχές και ενδεικτική εφαρμογή». Πρακτικά του 3 ου Διεθνούς Συνεδρίου για τη Διδασκαλία της Νέας Ελληνικής ως Ξένης Γλώσσας. σελ Αθήνα, Φιλοσοφική Σχολή: Εκδόσεις Πανεπιστημίου Αθηνών. 6

7 4. Θώμου, Παρασκευή. (2008b). «Δεσμευμένες λεξι(λογι)κές συνάψεις (restricted lexical collocations) με απολεξικοποιημένο ρήμα (δίνω υπόσχεση, βάζω στόχο κ.λπ.) στα Νέα Ελληνικά». Πρακτικά του 2 ου Διεθνούς Συνεδρίου για τη Διδασκαλία της Νέας Ελληνικής ως Ξένης Γλώσσας. σελ Αθήνα Φιλοσοφική Σχολή: Εκδόσεις Πανεπιστημίου Αθηνών. 5. Θώμου, Παρασκευή. (2008a). «Τα ελληνικά ως δεύτερη γλώσσα: εκμάθηση και διδασκαλία λεξιλογίου». Δαμανάκης (επιμ.). Πρακτικά του διεθνούς συνεδρίου «Παγκοσμιοποίηση και Ελληνική Διασπορά». Τόμος Α. σελ Ρέθυμνο: Ε.ΔΙΑ.Μ.ΜΕ. 6. Θώμου, Παρασκευή. (2005). «Σημασιολογική αποδυνάμωση (bleaching) του ρήματος και συνέπειες στις λεξι(λογι)κές συνάψεις (lexical collocations) της Νέας Ελληνικής». Proceedings of the 7th International Conference on Greek Linguistics. University of York, Department of Language and Linguistic Science, UK. ( 7. Θώμου, Παρασκευή. (2005). «Κριτήρια διάκρισης των λεξι(λογι)κών συνάψεων (lexical collocations) από τις στερεότυπες φράσεις (idioms) στις ρηματο-ονοματικές δομές». Πρακτικά του 6 ου Διεθνούς Συνεδρίου Ελληνικής Γλωσσολογίας. Τόμος Ι. σελ Πανεπιστήμιο Κρήτης. Εργαστήριο Γλωσσολογίας 8. Θώμου, Παρασκευή. (2002). «Λεξιλογικές συνάψεις (lexical collocations) σε ονοματικές φράσεις στο λόγο φυσικών και μη φυσικών ομιλητών της ελληνικής». Μελέτες για την Ελληνική γλώσσα 22. σελ Θεσσαλονίκη: Α.Π.Θ. 9. Θώμου, Παρασκευή. (2001). «Εκμάθηση λεξιλογίου στην ελληνική ως ξένη γλώσσα: ανάλυση των μη αποδεκτών λεξιλογικών συνάψεων (lexical collocations) στο γραπτό λόγο ξένων φοιτητών». Βάμβουκας Μ. & Α. Χατζηδάκη (επιμ.). Πρακτικά του διεθνούς συνεδρίου «Μάθηση και διδασκαλία της ελληνικής ως μητρικής και ως δεύτερης γλώσσας». Τόμος Β. σελ Αθήνα: Ατραπός 7. ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΣΕ ΣΥΝΕΔΡΙΑ Ανακοινώσεις σε επιστημονικά συνέδρια (με κριτές) που εκδίδουν πρακτικά 1. «Κατηγορίες πολυλεκτικών λεξικών μονάδων (multi-word units) σε ένα λεξικό περιφράσεων της Νέας Ελληνικής». 11 th International Conference on Greek Linguistics. University of the Aegean, Rhodes (Σεπτέμβριος 2013) 7

8 (Research grant 3858: University of Crete Special Account of Research) 2. «Διδασκαλία περιφράσεων της Νέας Ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας σε ηλεκτρονικό περιβάλλον μάθησης». 11 th International Conference on Greek Linguistics. University of the Aegean, Rhodes (Σεπτέμβριος 2013) (Research grant 3858: University of Crete Special Account of Research) 3. «Επωμίζομαι τις ευθύνες, αφυπνίζει συνειδήσεις: μια περίπτωση μεταφοράς χωρίς κυριολεξία σε χρήση». 10 th International Conference on Greek Linguistics. Democritus University of Thrace, Komotini. (Σεπτέμβριος 2011). 4. «Ευαισθητοποίηση μαθητών δημοτικού στη μεταφορά και ενσυνείδητη χρήση». 31 η Ετήσια Συνάντηση του Τομέα Γλωσσολογίας. Τμήμα Φιλολογίας, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. (Απρίλιος 2010). 5. «Metaphor in Language and Advertisement». International Interdisciplinary Conference Lived experience, metaphor and multimodality: Implications in communication, education, learning and knowledge. University of Crete. Department of Preschool Education & Department of Philosophy and Social Studies. (Οκτώβριος 2008). 6. «Verbal predicates and dictionary lemmatization». 42 nd Colloquium of Linguistics: Language diversity and Language Learning, New paths to Literacy. University of the Aegean. Department of Primary Education. (Σεπτέμβριος 2007). 7. «Τα ελληνικά ως δεύτερη γλώσσα: εκμάθηση και διδασκαλία λεξιλογίου». Διεθνές συνέδριο «Παγκοσμιοποίηση και Ελληνική Διασπορά». Πανεπιστήμιο Κρήτης. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης. Εργαστήριο Διαπολιτισμικών και Μεταναστευτικών Μελετών (Ιούνιος 2007). 8. «Σημασιολογική αποδυνάμωση (bleaching) του ρήματος και συνέπειες στις λεξι(λογι)κές συνάψεις (lexical collocations) της Νέας Ελληνικής». 7 th International Conference on Greek Linguistics. Department of Language and Linguistic Science. University of York, U.K. (Σεπτέμβριος 2005). 9. «Τα ελληνικά ως δεύτερη γλώσσα και η διδασκαλία του λεξιλογίου: θεωρητικές αρχές και ενδεικτική εφαρμογή». Σε συνεργασία με Α. Χατζηδάκη & Γ. Στύλου. 3 ο Διεθνές Συνέδριο για 8

9 τη Διδασκαλία της Νέας Ελληνικής ως Ξένης Γλώσσας. Αθήνα: Εθνικό & Καποδιστριακό Παν/μιο. (Οκτώβριος 2004). 10. «Κριτήρια διάκρισης των λεξι(λογι)κών συνάψεων (lexical collocations) από τις στερεότυπες φράσεις (idioms) στις ρηματο-ονοματικές δομές». 6 th International Conference of Greek Linguistics. Πανεπιστήμιο Κρήτης, Εργαστήριο Γλωσσολογίας. (Σεπτέμβριος 2003). 11. «Δεσμευμένες λεξι(λογι)κές συνάψεις (restricted lexical collocations) με απολεξικοποιημένο ρήμα (δίνω υπόσχεση, βάζω στόχο κ.λπ.) στα νέα ελληνικά.». 2 ο Διεθνές Συνέδριο για τη Διδασκαλία της Νέας Ελληνικής ως Ξένης Γλώσσας. Αθήνα: Εθνικό & Καποδιστριακό Παν/μιο. (Σεπτέμβριος 2002). 12. «Λεξιλογικές συνάψεις (lexical collocations) σε ονοματικές φράσεις στο λόγο φυσικών και μη φυσικών ομιλητών της ελληνικής». 22 η ετήσια συνάντηση του Τομέα Γλωσσολογίας του Τμήματος Φιλολογίας του Αρ. Παν/μίου Θεσσαλονίκης. (Απρίλιος 2001). 13. «Εκμάθηση λεξιλογίου στην ελληνική ως ξένη γλώσσα: ανάλυση των μη αποδεκτών λεξιλογικών συνάψεων (lexical collocations) στο γραπτό λόγο ξένων φοιτητών». Διεθνές Συνέδριο «Μάθηση και διδασκαλία της ελληνικής ως μητρικής και ως δεύτερης γλώσσας». Παν/μιο Κρήτης, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης. (Οκτώβριος 2000). Ανακοινώσεις σε επιστημονικά συνέδρια (με κριτές) που δεν εκδίδουν πρακτικά 1. Metonymy within metaphor: evidence from the Modern language. 1 st International Symposium on Figurative Thought and Language. Aristotle University of Thessaloniki. School of English. (Aπρίλιος 2014). (Research grant 4008: University of Crete Special Account of Research) 2. The Interface of language structure and cognition in metaphor research: evidence from Modern Greek Stockholm Metaphor Festival. Stockholm University. (Σεπτέμβριος 2012). (Research grant 3608: University of Crete Special Account of Research) 3. «Lexical collocations in Modern Greek: defining and classifying them by exploring their semantic and syntactic restrictedness». 14 th Vocabulary Acquisition Research Group Conference. University of Wales, Swansea, U.K. (Ιούλιος 2004). 9

10 4. «Lexical collocations in Modern Greek: defining and classifying them by exploring their semantic and syntactic restrictedness». Formulaic Language Research Network Conference. Cardiff University, Cardiff, U.K. (Ιούλιος 2004) 8. ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΕΠΕΙΤΑ ΑΠΟ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ Παιδαγωγική διημερίδα, Weilburg, 7-9 Μαΐου 2012, 'Zentrum für Migration und Herkunftsprachen''. Frankfurt: «Διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης και ξένης γλώσσας στο εξωτερικό: επίπεδα γλωσσομάθειας», «Η διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης και ξένης γλώσσας στο εξωτερικό: Ζητήματα δομής και λεξιλογίου», «Προγράμματα σπουδών και εκπαιδευτικά υλικά για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης και ως ξένης γλώσσας στο εξωτερικό». 9. ΚΡΙΤΗΣ ΣΕ ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΥΣ ΤΟΜΟΥΣ Z. Gavriilidou, A. Efthymiou, E. Thomadaki & P. Kambakis-Vougiouklis (eds). Selected papers of the 10 th International Conference of Greek Linguistics. Περιοδικό Επιστήμες Αγωγής. 10. ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΕΣ ΔΙΑΤΡΙΒΕΣ Μέλος της επταμελούς συμβουλευτικής επιτροπής για την δ.διατριβή της Α.Αλεξανδρή, Η γραμματική των ονομάτων που δηλώνουν χρώμα στη νέα ελληνική. Θεωρία και εφαρμογή στη Λεξικογραφία και τη Διδακτική της νέας ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας. Α.Π.Θ., Τμήμα Φιλολογίας, τομέας Γλωσσσολογίας. 11. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ Ιούνιος 2013, Οκτώβριος 2013, Νοέμβριος 2013, Ιανουάριος

11 Σεμινάρια τηλεπιμόρφωσης 12 ωρών έκαστο με τίτλο: «Διδασκαλία της Ελληνικής ως Γ2: Επεξεργασία κειμένων και τεχνικές ανάπτυξης λεξιλογίου στο επίπεδο Β2 του ΚΕΠΑ» (Δράση Β4: Εξ αποστάσεως επιμόρφωση εκπαιδευτικών στη Διασπορά). Απρίλιος 2011, Ιούλιος 2011, Ιανουάριος 2012, Ιούλιος 2012, Ιανουάριος ωρα επιμορφωτικά σεμινάρια για ομογενείς εκπαιδευτικούς στο πλαίσιο του προγράμματος «Ελληνόγλωσση εκπαίδευση στη Διασπορά». Φεβρουάριος 2008 Τρεις εισηγήσεις σε επιμορφωτικά σεμινάρια για εκπαιδευτικούς στο πλαίσιο του Προγράμματος «Ένταξη παιδιών παλιννοστούντων και αλλοδαπών στο σχολείο-για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση» 12. ΛΟΙΠΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Σεπτέμβριος Μέλος της Επιτροπής Σπουδών του ΠΤΔΕ του Πανεπιστημίου Κρήτης. Ιούλιος 2007 Οργάνωση του θερινού σχολείου διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας σε ξένους (Πανεπιστήμιο Κρήτης, Τμήμα Φιλολογίας, Εργαστήριο Γλωσσολογίας). Σεπτέμβριος 2003 Συμμετοχή στην οργάνωση του 6 ου Διεθνούς Συνεδρίου Ελληνικής Γλωσσολογίας (6 th International Conference on Greek Linguistics), Πανεπιστήμιο Κρήτης, Τμήμα Φιλολογίας, Εργαστήριο Γλωσσολογίας. 13. ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΕΣ ΕΤΑΙΡΕΙΕΣ Μέλος της Ελληνικής Εταιρείας Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας (ΕΕΕΓ). Αριθμός Μητρώου: 529. Μέλος της Διεθνούς Εταιρείας Ελληνικής Γλωσσολογίας (ΔΙΕΤΕΓ). 14. ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ Αγγλικά (άριστη γνώση), Γερμανικά, Ισπανικά. 11