WEBQUESTS. Νέα µεθοδολογία στην ιδακτική Ξένων Γλωσσών Μ. ΠΕΡΗΦΑΝΟΥ

Μέγεθος: px

Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "WEBQUESTS. Νέα µεθοδολογία στην ιδακτική Ξένων Γλωσσών Μ. ΠΕΡΗΦΑΝΟΥ"

Ῥεβέκκα Οικονόμου
7 χρόνια πριν
Προβολές:

1 WEBQUESTS Νέα µεθοδολογία στην ιδακτική Ξένων Γλωσσών Μ. ΠΕΡΗΦΑΝΟΥ

2 Ερώτηµα: Πώς να µπορούµε να εισάγουµε το ιαδίκτυο στην διδακτική της ξένης γλώσσας µε αποτελεσµατικό τρόπο;

3 WebQuest? Ένα WebQuest αποτελεί µία δραστηριότητα κατευθυνόµενης ενης διερεύνησης κατά την οποία οι µαθητές αναλαµβάνουν να λύσουν ένα πρόβληµα και αξιοποιούν το διαδίκτυο ως βασική πηγή πληροφορίας, αλλά συχνά όχι µοναδική.

4 WebQuest - Χαρακτηριστικά Βασίζονται στις θεωρίες του «κονστρουκιβισµού»& της συνεργατικής µάθησης Οριοθετούν την δραστηριότητα των µαθητών Εστιάζουν στην χρήση της πληροφορίας παρά στην απλή αναζήτησή της. Καλλιεργούν την αναλυτική, συνθετική σκέψη, την κριτική ικανότητα των µαθητών. ιευκολύνουν τον εκπαιδευτικό στο σχεδιασµό µαθηµάτων ορίζοντας τα συστατικά στοιχεία και τη δοµή που πρέπει να διαθέτουν αυτά τα µαθήµατα.

5 Webquest - ιδακτική Ξένων Γλωσσών Αποτελεσµατικός τρόπος εισαγωγής του ιαδικτύου στην τάξη Begley, (1994) : Μεγαλύτερο ποσοστό αφοµοίωση της γνώσης; «Ο άνθρωπος αφοµοιώνει το 10% των γνώσεων που λαµβάνει µέσω όρασης, το 20 % όσων ακούει, το 50 % αυτών βλέπει και ακούει (πολυµεσικότητα) και το 80 % όσων βλέπει, ακούει, και χρησιµοποιεί ( διάδραση)» Gardner H., (1983), multiple Intelligence theory : υποστηρίζει και προωθεί διαφορετικά στυλ µάθησης higher level thinking skills µέσω της τεχνικής scaffolding Απλή εφαρµογή της µεθοδολογίας χωρίς την απαραίτητη προϋπόθεση εξειδικευµένων τεχνικών γνώσεων. Προκαλεί το ενδιαφέρον και δηµιουργεί κίνητρο.

6 Πόσοι τύποι WebQuest υπάρχουν; Απλά WebQuests WQ σύντοµης διάρκειας ιάρκεια : 1-31 µαθήµατα Σύνθετα WebQuest WQ µεγάλης διάρκειας ιάρκεια : µια εβδοµάδα - ένα µήνα.

7 Απλά WebQuests σκοπόςσκοπός εκµάθηση και αφοµοίωση των γνώσεων - στόχων του µαθήµατος µέσα από απλές δραστηριότητες έρευνας

8 Longer Term WebQuest Αναπτυγµένη κριτική ικανότητα Καθοδήγηση του µαθητή για να βρει, να αναλύσει σε βάθος, να επεξεργαστεί ένα σύνολο πληροφοριών και να παράγει το προϊόν - στόχο Marzano R. J., (1992). thinking skill levels

9 Τα πεδία ενός WebQuest Προετοιµασία 1. Εισαγωγή /Θέµα Πραγµατοποίηση 2. Εργασία 3. ιαδικασία- πηγές Ολοκλήρωση της µάθησης 4. Αξιολόγηση 5. Συµπέρασµα

10 Εισαγωγή γενική εισαγωγή στη δραστηριότητα και στο θέµα του µαθήµατοςατος προετοιµασία του µαθητή µε έναν ελκυστικό τρόπο προκαλεί το ενδιαφέρον Για την εισαγωγή του θέµατος : - µια παράγραφος -"pre-internet" δραστηριότητα (κάρτα: θέµα συζήτησης, λεξιλόγιο-ορολογία ορολογία) Επιλογή θέµατος, προσδιορισµός εκπαιδευτικών και διδακτικών στόχων esempio

11 Εργασία παρουσιάζει τους ρόλους των µαθητών ορίζει την εργασία που πρόκειται να αναλάβουν οι µαθητές (χρόνος- επίπεδο) Περιγράφει το τελικό προϊόν Tassonomia di Dodge : 11 πιθανοί ρόλοι προτεινόµενοι από τον δηµιουργό της µεθόδου. esempio

12 ιαδικασία Περιγράφει πως οι µαθητές θα πραγµατοποιήσουν ατοποιήσουν / επιτελέσουν την εργασία τους. Η περιγραφή πρέπει να περιλαµβάνει ξεκάθαρα βήµατα ατα, προτεινόµενες ενες πηγές, και συγκεκριµένα εργαλεία για την αναζήτηση και οργάνωση της πληροφορίας. esempio

13 Αξιολόγηση Περιγράφει τον τρόπο αξιολόγησης των στόχων του µαθήµατος, θέτει κριτήρια αξιολόγησης. (Ατοµικοί ή οµαδικοί πίνακες αξιολόγησης) esempio

14 Συµπέρασµα Συνοψίζει αυτά που οι µαθητές πέτυχαν ή έµαθαν κατά την εκπόνηση της δραστηριότητας ή του µαθήµατος. Προτείνονται και συµπληρωµατικές δραστηριότητες esempio

15 Η σελίδα του καθηγητή Οδηγίες εφαρµογής του σεναρίου προς εκπαιδευτικούς. Όσον αφορά στο φύλλο εργασίας µε το οποίο οι µαθητές εργάζονται στη διάρκεια του µαθήµατος, αυτό συνήθως περιλαµβάνει τα πεδία: Εισαγωγή, Εργασία, ιαδικασία, Πηγές, Αξιολόγηση, Συµπέρασµα

16 Κρίσιµα σηµεία στο σχεδιασµό WebQuest 1. η εκπαιδευτική αξία του έργου: µε στόχο τη διαθεµατικότητα ατικότητα 2. η προσωπική αξία για τους µαθητές 3. η ποιότητα των προτεινόµενων ενων πηγών στο διαδίκτυο, 4. οι χρονικές απαιτήσεις του έργου σε σχέση µε το αναλυτικό πρόγραµµ µµα σπουδών 5. οι δυνατότητες πρόσβασης και διαθεσιµότητα πληροφοριακού υλικού 6. η έκταση του προτεινόµενου ενου θέµατος 7. η καινοτοµία και πρωτοτυπία του θέµατος ατος. Εδώ θα πρέπει να επισηµάνου άνουµε ότι η επιλογή των προτεινόµενων ενων πηγών στις οποίες θα βασιστεί η αναζήτηση πληροφορίας από τους µαθητές επηρεάζει σηµαντικά την επίτευξη των στόχων του µαθήµατοςατος και θα πρέπει να γίνεται µε άξονες: το περιεχόµενό ενό τους, ώστε τα θέµατα που περιλαµβάνουν να είναι σχετικά µε τη δραστηριότητα των µαθητών, το υλικό τους να ανταποκρίνεται στο επίπεδο των µαθητών, και η παρουσίαση των θεµάτων να είναι κατανοητή, ενδιαφέρουσα και ελκυστική για τους µαθητές, τη µορφή τους (σχεδιασµός site), ώστε η πολυπλοκότητά τους να ανταποκρίνεται στις δεξιότητες πλοήγησης των µαθητών.

17 ηµιουργία WQ Συµβουλές - ΙΚΤΥΟΓΡΑΦΙΑ Bernie al suo articolo chiamato FOCUS presenta una guida per la creazione di WQ The WebQuest Design Process di March Tom t/time/webquests/introduction.html Judy Lambert Steps to Creating a WebQuest, la presentazione di un docente basato su un articolo Tom March Dodge B., WebQuest: : Seven Steps for Getting Started

18 Εργαλεία Dodge, WebQuest Templates - Le template di Bernie Dodge reperibili al sito teachers.teachnology.com/web_tools web_tools/web_questweb_quest Il WebQuest Generatore fornito da Teach-nology ma in lingua inglese Il modello WebGuida - si può creare una semplice WebQuest svolta in una sola lezione. 1, 2, 3 la tua webquest -Generatore cil/iniziare.htm(tradotto da M.Guastavigna)valutazione guida proposta da Bernie i criteri di valutazione sull'efficacia di una webquest -traduzione di Maria Gragnaniello al sito Rubrica per valutare WQs WebQuest Design Map, Dodge B. sito per la griglia di valutazione del lavoro di gruppo. sito per la griglia di valutazione individuale.

19 WebQuests προτάσεις ΙΚΤΥΟΓΡΑΦΙΑ - WQ basato su risorse dedicate a costumi italiani ti.ch/wqit.htm - sito svizzero WQ in italiano, tedesco, francese ed inglese e.com/webquests/index.asp - WQ veramente interessanti (lingua inglese) - (lingua inglese) - WQ "A Summer Study Holiday in Italy" - WQ "Letteratura italiana e Internet - autori a confronto" :// - Web Activities di Boston College: : arte italiana italiano, inglese, francese - WQ per la classe di francese e spagnolo WQ (per la lingua spagnola)

20 WebQuests Εκπαίδευση ΙΚΤΥΟΓΡΑΦΙΑ :// sito webquest.org/ il sito di sito italiano dedicato a WQ (storia( storia) il sito di Dodge Bernie (blogger( portale strumento autore quest garden,articoli articoli-database, forum, esempi ecc.) Workshop: Creare un nuovo WebQuest da Dodge (interviste( video-audio audio- serie di workshops) pagina dedicata agli insegnanti che vogliono utilizzare la WQ in classe: è essa stessa un esempio di WQ; interessante per i numerosi e utili link k di approfondimento. e.com/courses/ctpw/resources.asp utili links di approfondimento-corsi organizzati on line-esempi esempi si può scaricare un file in Acrobat Reader che dàd indicazioni semplici su cosa sono le WQ e links utili per iniziare a sviluppare questo tipo di ricerca sito con indicazioni utili per progettare una WQ di qualità

21 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ Insomma, la questione sembra non essere più se si debbano usare le tecnologie, ma come farlo; non se possono essere positive ma come possono esserlo (Oxford et al. 1997) Webquest -"inchiesta virtuale" una metodologia didattica ancora poco diffusa in Italia e in Grecia, ma già molto utilizzata non solo in America, ma anche in ambito europeo un'attività di ricerca orientata sfrutta le potenzialità didattiche del web scopo l'acquisizione e l'integrazione dei saperi sembra di essere un metodo unico che possa usufruire in modo veramente motivante ed efficace le Nuove Tecnologie I insegnanante bisogna acquisire nuove competenze-bisogno di formazione

22 Ευχαριστώ για την προσοχή σας! PERIFANOU MARIA

Σχετικά έγγραφα

Συλλογή υλικού και παρουσίαση: Τζούλια Φορτούνη

Συλλογή υλικού και παρουσίαση: Τζούλια Φορτούνη Εμπνευστής του WebQuest θεωρείται ο: Bernie Dodge, Ed Tech Department, San Diego State University Τι είναι το Ένα WebQuest αποτελεί μία δραστηριότητα κατευθυνόμενης