ΣΧΟΛΗ ΧΙΛΛ 2016 ΔΙΕΥΡΥΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΜΕ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΙΣ ΕΚΤΟΣ ΤΑΞΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ (OUTDOOR LEARNING) (OUTDOOR LEARNING)

Transcript

1 ΣΧΟΛΗ ΧΙΛΛ 2016 ΔΙΕΥΡΥΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΜΕ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΙΣ ΕΚΤΟΣ ΤΑΞΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ (OUTDOOR LEARNING) ΔΙΕΥΡΥΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΜΕ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΙΣ ΕΚΤΟΣ ΤΑΞΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ (OUTDOOR LEARNING)

2 ΣΧΟΛΗ ΧΙΛΛ Θουκυδίδου 9, Πλάκα, Αθήνα Ηλεκτρονικό Ταχυδρομείο Τηλέφωνο Επικοινωνίας (+30) , (+30)

3 ΔΙΕΥΡΥΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΜΕ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΙΣ ΕΚΤΟΣ ΤΑΞΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ (OUTDOOR LEARNING) Το Διευρυμένο Πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου λειτουργεί καθημερινά από τις 14:30 έως τις 16:45. Έχει στόχο να εμπλουτίσει -και όχι να επιβαρύνει- το εβδομαδιαίο πρόγραμμα των παιδιών. Προσφέρεται ως εναλλακτική λύση για όσα παιδιά χρειάζεται να παραμείνουν τις απογευματινές ώρες στο σχολείο. Επιδίωξή μας είναι το πρόγραμμα να είναι ενδιαφέρον και ελκυστικό, να κινητοποιεί τα παιδιά και να ενισχύει τους μαθησιακούς στόχους του Νηπιαγωγείου. Επιλέξαμε πέντε τύπους εκπαιδευτικών δράσεων, μία για κάθε ημέρα της εβδομάδας. Πολλές από τις δραστηριότητές μας πραγματοποιούνται εκτός τάξης ή και συχνά εκτός σχολείου (outdoor learning). Οι εξωτερικοί «καινούργιοι» χώροι προσφέρουν πληθώρα νέων ερεθισμάτων, πολλαπλασιάζουν τις δυνατότητες σχεδιασμού εκπαιδευτικών δράσεων και δίνουν νέες δυνατότητες προσέγγισης των γνωστικών αντικειμένων που διερευνούμε στο Νηπιαγωγείο. Το Διευρυμένο Πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου είναι συμβατό με τη συνολική εκπαιδευτική προσέγγιση του σχολείου μας που προωθεί τη βιωματική/εμπειρική μάθηση και την ενίσχυση δεξιοτήτων, όπως η πρωτοβουλία, η αυτονόμηση, η κριτική σκέψη. Τέλος, είναι φανερό ότι η επιλογή των εξωτερικών χώρων λαμβάνει υπόψη και τις ανάγκες των παιδιών για κίνηση και άθληση. Το Διευρυμένο Πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου περιλαμβάνει: Εξερευνήσεις Σκάκι & άλλα παιχνίδια Πειράματα & εφευρέσεις Η φύση στην πόλη Πρόγραμμα κίνησης & άθλησης...«πολύαθλο»

4 εξερευνήσεις, πειράματα & εφευρέσεις, σκάκι & άλλαπαιχνίδια, πρόγραμμα κίνησης & άθλησης...πολύαθλο, η φύση στην πόλη

5 ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΔΙΕΥΡΥΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΩΡΕΣ ΔΕΥΤΕΡΑ ΤΡΙΤΗ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΕΜΠΤΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 14:30-16:45 Η ΦΥΣΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ & ΕΦΕΥΡΕΣΕΙΣ ΠΟΛΥΑΘΛΟ ΕΞΕΡΕΥΝΗΣΕΙΣ ΣΚΑΚΙ, ΕΠΙΤΡΑΠΕΖΙΑ & ΑΛΛΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Καθημερινά 14:30-15:00, ξεκούραση και χαλάρωση.

6 Τι ακριβώς θα κάνουμε στο Διευρυμένο Πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου;

7 Η φύση στην πόλη: παρατηρώντας και φροντίζοντας φυτά και ζώα Πώς μεγαλώνει ένα σποράκι; Τι τρώνε τα σαλιγκάρια; Μπορούμε να δοκιμάσουμε τα δικά μας λαχανικά; Πόσα και ποια ζώα ζούνε κοντά μας; Σε πόσο καιρό φυτρώνει ένα μαρούλι; Το χώμα είναι βρώμικο; Πού βρίσκουμε το μέλι; Στο πρόγραμμα της κηπουρικής θα φυτέψουμε και θα σκαλίσουμε το χώμα. Θα αναζητήσουμε τα ζουζούνια που ζουν στην αυλή του σχολείου. Θα παρατηρήσουμε πουλιά και θα τους φτιάξουμε ταϊστρες για να βρίσκουν σπόρια μέσα στον χειμώνα. Θα συναντήσουμε έναν κτηνίατρο που θα μας μιλήσει για τα μυστικά της φροντίδας των ζώων. Θα φτιάξουμε μια μικρή λιμνούλα. Μια μέρα θα πάμε στον εθνικό κήπο για να βρούμε γυρίνους. Μια άλλη μέρα θα πάμε πάλι εκεί για να βρούμε βατράχια. Θα φτιάξουμε έναν λαχανόκηπο μέσα στο σχολείο. Ελπίζουμε ότι από τη συγκομιδή μας θα φτιάξουμε μια μεγάλη σαλάτα και θα την φάμε όλοι μαζί! Θα χρειαστούμε γάντια, γαλότσες και εργαλεία. Κουβάδες, τσουγκράνες, ένα ζευγάρι κιάλια και ένα καπέλο για τις ζεστές ημέρες.

8 Πειράματα & εφευρέσεις Στο πρόγραμμα των Πειραμάτων έχουμε να κάνουμε μία βασική δουλειά : να θέτουμε ερωτήματα. Πού; Πώς; Γιατί; Πόσο; Γιατί; Πότε; Γιατί; Ποιος; Γιατί; Θέτουμε ερωτήματα σχετικά με τον κόσμο γύρω μας. Προσπαθούμε να υποθέτουμε πιθανές απαντήσεις. Δοκιμάζουμε την εφαρμογή τους. Ξαναδοκιμάζουμε. Προσπαθούμε να διατυπώνουμε τις ιδέες μας. Επιχειρούμε να ερμηνεύουμε. Για τα πειράματα και τις εφευρέσεις θα χρειαστούμε αρκετά μαγικά υλικά, όπως μπαλόνια και μπουκάλια, ξύδι και σαπουνάδες, φακούς, μπαταρίες, ρόδες, λεκάνες, σωλήνα ποτίσματος, παγάκια, θερμόμετρο, λαμπάκια και μπαλάκια, λίγα αυγά, περίεργα δοχεία, ένα κουταλάκι, σταγονόμετρο, χώμα, νερό, μία λάμπα, ένα σεντόνι, ένα κουτί παπουτσιών, ζάχαρη, ελατήρια, χρώματα, σπάγκο, σύρμα, ένα κουβάρι μαλλί. Και μερικά ακόμα! Η ομάδα Πειραμάτων θα καταγράφει σκέψεις, ερωτήματα, ιδέες και δοκιμές στο ΜΕΓΑΛΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΩΝ, ΙΔΕΩΝ, ΠΕΙΡΑΜΑΤΩΝ & ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΩΝ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΧΙΛΛ.

9 «Πολύαθλο» Το πρόγραμμά μας περιλαμβάνει μία σειρά διαφορετικών μεταξύ τους αθλητικών δραστηριοτήτων. Στόχος μας είναι η συστηματική άθληση και κίνηση αλλά και η γνωριμία των παιδιών με διάφορα αθλήματα καθώς και η εμπειρία να έχουν γυμναστεί σε πολλούς, διαφορετικούς χώρους άθλησης, οργανωμένους ή μη. Θα τρέξουμε, θα σκαρφαλώσουμε, θα κάνουμε άλματα, θα μετρήσουμε τις δυνάμεις μας στις ρίψεις, θα παίξουμε ομαδικά παιχνίδια με όλων των ειδών τις μπάλες και τα μπαλάκια, θα πειραματιστούμε με πολλές, μικρές και μεγάλες, διαφορετικές ρακέτες, θα κάνουμε τσουβαλοδρομίες και σκυταλοδρομίες, θα δοκιμάσουμε τις δυνάμεις μας σε πολύζυγα και κρίκους, θα ισορροπήσουμε σε δοκούς, πεζούλια και σε πατίνια. Θα δοκιμάσουμε ποδήλατο χωρίς βοηθητικές ρόδες. Μία φορά θα επισκεφτούμε έναν ιππικό όμιλο και θα κάνουμε ιππασία! Όλα αυτά τα ωραία θα γίνονται στο Γυμναστήριο του Φωκιανού αλλά και στην αυλή του σχολείου μας, στο Ζάππειο και στο Καλλιμάρμαρο Στάδιο, στον λόφο του Φιλοπάππου και στον Εθνικό Κήπο. Στον Όμιλο Αντισφαίρισης και στον Εθνικό Γυμναστικό Σύλλογο. Στον πεζόδρομο της Διονυσίου Αρεοπαγίτου και σε πλατείες στην Πλάκα. Με «ειδική άδεια για Πολυαθλητές και Πολυαθλήτριες Σχολείου Χιλλ» μία φορά θα κάνουμε πατίνια στον μεγάλο διάδρομο του σχολείου μας!

10 Εξερευνήσεις Το πρόγραμμα της ΕΞΕΡΕΥΝΗΣΗΣ πραγματοποιείται ΜΕΣΑ και ΕΞΩ από το σχολείο. Τι θα εξερευνήσουμε ΜΕΣΑ στο σχολείο, όταν αυτό είναι (σχεδόν) άδειο? Οι πιο καθημερινοί μας χώροι θα γίνουν το αντικείμενο της έρευνάς μας. Θα επιχειρήσουμε να ερμηνεύσουμε τα γιατί και τα πώς του κτιρίου. Βιβλιοθήκες, τάξεις, εργαστήρια, αποθήκες, κλειδωμένες πόρτες, γραφεία, ταράτσες, υλικά, χρώματα, υφές, ήχοι: πώς λειτουργούν οι χώροι ενός σχολικού κτιρίου; Έχει ο κάθε χώρος το δικό του μέγεθος, χρώμα, πάτωμα, φως, θόρυβο; Πώς, πόσο και γιατί διαφέρουν; Η εξερευνητική ομάδα του σχολείου μας γνωρίζει καλά πως όλα γίνονται πιο ενδιαφέροντα, όταν τα κοιτάς από κοντά! Θα συλλέξουμε και θα ταξινομήσουμε ήχους, εικόνες, υλικά, ιδέες. Κρυμμένα μυστικά στις βιβλιοθήκες του σχολείου μας, σκόρπιες κουβέντες και λόγια, αντικείμενα που γυαλίζουν, πράγματα που φωτίζουν, πατώματα, μοτίβα, γράμματα, ήχοι, μυρουδιές: η ομάδα μας θα φτιάξει το ΜΟΥΣΕΙΟ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΩΝ ΠΕΡΙΕΡΓΩΝ ΠΡΑΓΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΧΙΛΛ. ΕΞΩ από το σχολείο. Πού θα πάμε και τι θα εξερευνήσουμε; Θα τριγυρίσουμε γύρω από το σχολείο, με τα πόδια και μερικές φορές με το σχολικό. Θα σκαρφαλώσουμε σε βράχια και λόφους, θα μπούμε σε σπηλιές, θα υιοθετήσουμε ένα δέντρο και θα το επισκεπτόμαστε συχνά, θα μπούμε σε ένα ακατοίκητο σπίτι και θα προσπαθήσουμε να καταλάβουμε ποιοι και πότε το χρησιμοποιούσαν, θα εντοπίσουμε πόσα διαφορετικά χορταράκια φυτρώνουν γύρω από το σχολείο, θα αγγίξουμε μια σπασμένη μαρμάρινη κολώνα, θα ανέβουμε σε ένα δέντρο που τα κλαδιά του φτάνουν κάτω στη γη και υψώνονται πάλι, θα ακολουθήσουμε ένα σαλιγκάρι και ένα μυρμήγκι. Η εξερευνητική ομάδα του σχολείου μας γνωρίζει καλά ότι η ζωή εκεί έξω είναι συναρπαστική! Θα χρησιμοποιήσουμε μεγεθυντικούς φακούς αλλά και κιάλια, μικροσκόπιο αλλά και τηλεσκόπιο. Θα μάθουμε να παρατηρούμε από κοντά αλλά και να εστιάζουμε από μακριά. Θα μετρήσουμε με πόσους διαφορετικούς τρόπους μπορούμε να βλέπουμε! Θα ηχογραφήσουμε, θα φωτογραφίσουμε και θα βιντεοσκοπήσουμε. Θα μοιραστούμε τη χαρά των ανακαλύψεών μας με άλλους σχεδιάζοντας τον ΜΕΓΑΛΟ ΧΑΡΤΗ ΤΩΝ ΕΞΕΡΕΥΝΗΣΕΩΝ ΜΑΣ.

11 Σκάκι, επιτραπέζια & άλλα παιχνίδια Το πρόγραμμα επιτραπέζιων -και όχι μόνο- παιχνιδιών θα μας φέρει σ επαφή με παιχνίδια φαντασίας και στρατηγικής, μνήμης και τύχης. Παιχνίδια που παίζονται στην τάξη ή στην αυλή, στο σχολείο ή στη γειτονιά, με ζάρια ή χωρίς, σύγχρονα ή παραδοσιακά, κλασικά ή επινοημένα από την ομάδα μας. Παιχνίδια με λαβύρινθους και μάγους, με ζώα και πριγκίπισσες, με τουβλάκια, βόλους, πετραδάκια και πούλια. Μερικά από τα παιχνίδια θα βασιστούν σε ιστορίες που θα ακούσουμε και θα διαβάσουμε όλοι μαζί. Σε κάθε περίπτωση παιχνίδια για να περνάμε ωραία, να ακολουθούμε τους κανόνες τους, να μάθουμε πώς να ακούμε -ή και πώς να δίνουμε- οδηγίες, να μετράμε, να σχεδιάζουμε μια στρατηγική και να προ-σχεδιάζουμε την επόμενη κίνησή μας, να προβλέπουμε, να λύνουμε τα προβλήματα που παρουσιάζονται. Να κερδίζουμε και να χάνουμε. Σε κάθε περίπτωση να γελάμε και να περνάμε ωραία! Μαζί μας θα βρίσκεται ο δάσκαλος του σκακιού. Θα μας μαθαίνει πώς να παίζουμε σκάκι και ποια είναι τα μυστικά του παιχνιδιού αυτού.

12

13 για τη λειτουργία του προγράμματος ΕΓΓΡΑΦΗ / ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ Το Διευρυμένο Πρόγραμμα λειτουργεί κάθε μέρα, μετά την πρωινή ζώνη του Νηπιαγωγείου (8:30-13:00) και μετά το πρόγραμμα Αγγλικής γλώσσας, Fun Club (13:00-14:30). Ένα παιδί μπορεί να συμμετέχει στο Διευρυμένο Πρόγραμμα τρεις, τέσσερις ή πέντε φορές την εβδομάδα. Η ΟΜΑΔΑ ΠΟΥ ΕΧΕΙ ΑΝΑΛΑΒΕΙ ΤΟΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟ & ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΔΙΕΥΡΥΜΕΝΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΚΑΙ ΔΑΣΚΑΛΟΥΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ.

14 όλα αυτά κι άλλα πολλά!!