ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ»

HTML
DOWNLOAD

Μέγεθος: px

Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ»"

Ελλάδιος Γεωργίου
8 χρόνια πριν
Προβολές:

1 «Η ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΤΗΣ ΗΠΕΙΡΟΥ ΩΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ» ΥΠΕΥΘΥΝΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΕΣ : ΑΠΟΣΤΟΛΟΠΟΥΛΟΥ ΠΟΛΥΞΕΝΗ ΠΕ05 ΓΙΑΤΡΑ ΚΑΤΙΝΑ ΠΕ06 ΓΕΛ ΓΑΣΤΟΥΝΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ :

2 ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ Στόχος διδακτικός - μαθησιακός: διερεύνηση της τοπικής ηπειρώτικης αρχιτεκτονικής σε συνδυασμό με στοιχεία της τοπικής ιστορίας, αγροτουρισμός και βιώσιμη ανάπτυξη Στόχος κοινωνικός - συναισθηματικός: ευαισθητοποίηση σε περιβαλλοντικά θέματα και πολιτιστικές ιδιαιτερότητες της ευρύτερης περιοχής της Ηπείρου Στόχος παιδαγωγικός: συλλογικός χαρακτήρας της εργασίας μέσα από την ομαδοσυνεργατική μέθοδο κατά την οποία οι μαθητές αναπτύσσουν ικανότητα επικοινωνίας και συνεργασίας Στόχος "μάθηση μέσω τέχνης" : "ενεργοποίηση" των καλλιτεχνικών ανησυχιών των μαθητών με σκοπό τη δημιουργία (αφίσα, θεατρική παράσταση, φωτογραφία).

3 Τι είναι ο αγροτουρισμός; Τουριστικές δραστηριότητες μικρής κλίμακας, οικογενειακής ή συνεταιριστικής μορφής, που αναπτύσσονται σε αγροτικό χώρο από ανθρώπους που απασχολούνται στη γεωργία, κτηνοτροφία, οικοτεχνία.

4 Τι προσφέρει ο αγροτουρισμός; Την παραμονή των κατοίκων των περιοχών αυτών στις εστίες τους, ώστε να αποφευχθεί η ερήμωση της υπαίθρου και να αντιμετωπιστεί η αστυφιλία Την αντιμετώπιση της μείωσης της αγροτικής παραγωγής Τη διατήρηση της αρχιτεκτονικής κληρονομιάς, με την ανακαίνιση παραδοσιακών κτισμάτων Την προβολή της πολιτιστικής κληρονομιάς κάθε περιοχής Τη συμπλήρωση και τη βελτίωση του γεωργικού εισοδήματος

5 Παραδοσιακή αρχιτεκτονική και αγροτουρισμός στη Ήπειρο Η περίπτωση της Ηπειρώτικης αρχιτεκτονικής αποτελεί ένα από τα χαρακτηριστικότερα παραδείγματα εναρμόνισης με το φυσικό τοπίο και τις ιδιαιτερότητές του. Στο διάβα του χρόνου οι άνθρωποι με απόλυτο σεβασμό προς το περιβάλλον και διατηρώντας τα στοιχεία της πολιτισμικής τους ταυτότητας εξασφάλιζαν την επιβίωση και την επικοινωνία μέσα σε συνθήκες αντίξοες.

6 ριτήρια για την επιλογή της θέσης του οικισμού αποτελούν: Η τοπογραφία της περιοχής (θέση κατάλληλη για δόμηση) Η απόσταση από τους χώρους δουλειάς Η σύνδεση με άλλους γειτονικούς οικισμούς Η δυνατότητα οπτικής επικοινωνίας Οι συνθήκες ασφάλειας (οικισμοί κρυμμένοι από τα μονοπάτια των ληστών και των Τούρκων) Ο προσανατολισμός και η θέα (πλαγιές απάνεμες, προσήλιες, στραμμένες στη θέα) Η ύπαρξη βοσκής και νερού κοντά στα χωριά.

7 Από μόνη της η αρχιτεκτονική της περιοχής αποτελεί αξιοθέατο για τον επισκέπτη και αντικείμενο παρατήρησης και μελέτης που δικαιολογεί απόλυτα την επίσκεψη στην περιοχή. Σύγχρονοι όροι όπως "βιοκλιματικό σπίτι", "οικολογική συνείδηση" και "βιώσιμη ανάπτυξη" βρίσκουν την έννοιά τους μέσα από την αντίληψη κατασκευής σπιτιών, δρόμων, γεφυριών και τη δόμηση οικισμών όπως είχαν δημιουργηθεί στο Ζαγόρι εδώ και αιώνες

8 Γεφύρια, πέτρινα μονοπάτια της Ηπείρου Γεφύρι Κόκκορη Σκάλα Βραδέτου

9 Ιωάννινα: αρχοντόσπιτα

10 έτσοβο: παραδοσιακή αρχιτεκτονική Λαογραφικό Μουσείο Μετσόβου

11 Πέτρινες κρήνες και νερόμυλοι Βρύση του Δημαρχείου Νερόμυλος Γκίκα Υπαίθριο Μουσείο υδροκίνησης

12 Το θαύμα του Βίκου Το φαράγγι του Βίκου είναι ένα από τα πιο γνωστά αξιοθέατα στο Ζαγόρι, είναι ένα από τα μεγαλύτερα, βαθύτερα και εντυπωσιακότερα φαράγγια του κόσμου, με κάθετους γεωλογικούς σχηματισμούς, με μεγάλη ποικιλία και εναλλαγή διαφορετικών οικοσυστημάτων μια πανδαισία χλωρίδας και πανίδας, που αποτελούν ένα από τα λίγα εναπομείναντα καταφύγια άγριας ζωής στην Ευρώπη

13 Εναλλακτικές μορφές τουρισμού Πεζοπορία στη Σκάλα Βίτσας Επίσκεψη στη Δρακόλιμνη Προσκυνηματικός τουρισμός Ι.Μ. Αγίας Παρασκευής στο Μονοδένδρι

14 Rafting στον Αώο Λαογραφικό Μουσείο Αγάπιου Τόλη στους Κήπους Γνωριμία με την τοπική τέχνη Ξυλογλυπτική από το Μέτσοβο Ο αγροτουρισμός καλύπτει την ανάγκη του κατοίκου της πόλης για πιο στενή επαφή με τη φύση, για πράγματα ξεχασμένα όπως η παρασκευή ψωμιού, παραδοσιακών γλυκών, κατασκευή υφαντών, βόλτα με άλογα, περίπατο στο δάσος.

15 Εκπαιδευτική επίσκεψη στα Ιωάννινα Στο πλαίσιο του Πολιτιστικού προγράμματος πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στα Ιωάννινα. Εκεί οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά παραδοσιακά κτίρια της πόλης, να επισκεφθούν τον Αρχαιολογικό χώρο της Δωδώνης όπου έγινε ξενάγηση και παρουσίαση οπτικοακουστικού υλικού. Επισκέφθηκαν επίσης το Σπήλαιο Περάματος, το Νησάκι της λίμνης Παμβώτιδας και το Μουσείο Βρέλλη. Αρχαία Δωδώνη Μουσείο Βρέλλη

16 Επισκέφθηκαν αντιπροσωπευτικά χωριά στα Ζαγοροχώρια. Ενημερώθηκαν στον Φορέα Διαχείρισης Εθνικού Πάρκου Πίνδου στο χωριό Ασπράγγελοι για τον τρόπο ζωής των κατοίκων στο παρελθόν, για τον τρόπο και τη φιλοσοφία κατασκευής των οικημάτων, των γεφυριών και των δρόμων, για τη χλωρίδα και πανίδα της περιοχής. Στον ίδιο χώρο παρακολούθησαν σχετικό οπτικό υλικό και πραγματοποιήθηκε βιωματική δράση με θέμα τον χάρτη και τα αξιοθέατα στα Ζαγοροχώρια.

17 Συναρπαστική ήταν η εμπειρία της πεζοπορίας από το μονοπάτι μέχρι το Μοναστήρι της Αγίας Παρασκευής στο χωριό Μονοδένδρι που αντάμειψε όλους με την υπέροχη θέα στο Φαράγγι του Βίκου. Ιερά Μονή Αγίας Παρασκευής

18 Φωτογραφίες από τις εμπειρίες μας!

23 Οι μαθητές που υλοποίησαν το πρόγραμμα είναι οι : Αυγερινοπούλου Διονυσία, Αλεξανδρή Αντωνία, Αλεξοπούλου Βασιλική, Βασιλοπούλου Ευαγγελία, Γαλάνη Γεωργία, Γεωργόπουλος Κυριάκος, Γιαρικάνης Ανέστης, Γκαραβέλα Κωνσταντίνα, Δαλαμάρα Ελευθερία, Δημητρίου Σπύρος, Θεοδωρόπουλος Σπύρος, Κακολύρη Σοφία, Καρούνιας Δημήτρης, Καστρινού Κυριακή, Κατσίρης Κωνσταντίνος, Κλάδη Πηγή, Κλάδης Ευθύμης, Κουκουζέλη Χαρά, Κουκουζέλης Αλέξανδρος, Κουρτάκη Γεωργία, Λουκουμάκια Μαρία, Λούρμπα Αγγελική, Λυκογιάννη Αναστασία, Μαρτυγάκης Κωνσταντίνος, Μονόλιθος Παναγιώτης, Μπογιοπούλου Μαρία, Μπριλή Ευαγγελία, Μυλωνά Θεοδώρα, Νικολοπούλου Κατερίνα, Οικονόμου Δημήτρης, Παναγόπουλος Διονύσης, Παπαδόπουλος Σταμάτης, Πετροπούλου Κατερίνα, Σάμιος Τριαντάφυλλος, Σαμίου Χριστίνα, Σωτηροπούλου Χρύσα, Τακουμάκη Αθανασία. Χριστοφοράτου Κωνσταντίνα

Σχετικά έγγραφα

Αλεξάνδρα Παπιγκιώτη Υπεύθυνη Τμήματος Πληροφόρησης, Δημοσιότητας & Εκπαίδευσης

Δράσεις Ενημέρωσης - Ευαισθητοποίησης για την προστατευόμενη περιοχή του Εθνικού Πάρκου Βόρειας Πίνδου - Ο ρόλος του Φορέα Διαχείρισης στην ανάδειξη και προβολή της περιοχής Αλεξάνδρα Παπιγκιώτη Υπεύθυνη