ΕΝΑ ΚΟΣΜΙΚΟ ΕΡΓΟ ΤΕΧΝΗΣ ΑΦΟΡΜΗ ΘΕΟΛΟΓΙΚΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΥ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΕΝΑ ΚΟΣΜΙΚΟ ΕΡΓΟ ΤΕΧΝΗΣ ΑΦΟΡΜΗ ΘΕΟΛΟΓΙΚΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΥ ΕΙΣΑΓΩΓΗ"

Transcript

1 ΕΝΑ ΚΟΣΜΙΚΟ ΕΡΓΟ ΤΕΧΝΗΣ ΑΦΟΡΜΗ ΘΕΟΛΟΓΙΚΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΥ Πρωτοπρεσβυτέρου Γεωργίου Γ. Μανουσάκη ΕΙΣΑΓΩΓΗ Στην εποχή της (μετα) νεωτερικότητας ο κόσμος της τέχνης διαδραματίζει ένα σημαίνοντα ρόλο στη ζωή του ανθρώπου. Πιο εύστοχο θα ήταν, αν λέγαμε, ότι η ύπαρξη του ανθρώπου είναι ταυτισμένη με τον κόσμο της τέχνης. Ερωτήματα υπαρξιακά, μεταφυσικά, ηθικά, φιλοσοφικά αποπειρώνται να απαντήσουν τα λογοτεχνικά, κινηματογραφικά, θεατρικά κλπ έργα. Η Θεολογία, ως χαρισματικός λόγος για την ύπαρξη του Θεού, έχει αποστολή της να φανερώσει την παρουσία του Θεού μέσα στον κόσμο και την ιστορία του ανθρώπου. Αυτό μπορεί να γίνει μόνο εφόσον διαλεχθεί με τις σύγχρονες πολιτισμικές πραγματικότητες και όχι περιχαρακωμένη στην αυταρέσκειά της, θεωρώντας ότι η Χάρη του Θεού είναι κτήμα της. Εξάλλου, «Το πνεύμα όπου θέλει πνει» (Ιω.3,8). Μέσα σ ένα κόσμο πλουραλιστικό ο διάλογος θεολογίας και λογοτεχνίας είναι θεμιτός, καθώς και για τους δύο επιστημολογικούς χώρους η ύπαρξη του ανθρώπου αποτελεί κοινό πεδίο έρευνας. Η αξία του ανθρωπίνου προσώπου, που έχει αποτελέσει το ύψιστο ιδεώδες της εποχής μας, απέκτησε οντολογική προτεραιότητα και αυταξία μέσα από την διδασκαλία των Πατέρων της Εκκλησίας προκειμένου να διατυπώσουν την πίστη τους στον Τριαδικό Θεό. Εξετάζοντας, λοιπόν, ένα κοσμικό έργο τέχνης μέσα από την οντολογία του Προσώπου, όπως αυτή διαμορφώθηκε από τη θεολογία των Πατέρων της Εκκλησίας, θα διαπιστώσουμε αν μέσα σ αυτό υπάρχουν στοιχεία που μπορούν να ερμηνευθούν θεολογικά. Στο πρώτο μέρος της εργασίας μας θα εξετάσουμε τη σχέση θεολογίας-λογοτεχνίας, αν είναι αναγκαίος ένας διάλογος μεταξύ τους, καθώς και τις προϋποθέσεις ενός τέτοιου διαλόγου και στο δεύτερο θα διερευνήσουμε, υπό το φως της θεολογίας, αν μέσα σ ένα κοσμικό έργο τέχνης υπάρχουν θεολογικοί «κρυμμένοι» θησαυροί. 1

2 Α. Ο Διάλογος Θεολογίας και Λογοτεχνίας Α.1. Η σχέση θεολογίας και λογοτεχνίας Ο ρόλος και η σημασία που έχει η λογοτεχνία- και γενικότερα η τέχνη- στη ζωή του σημερινού ανθρώπου, αποτυπώνεται στα λόγια του Π. Καλαϊτζίδη: «Στις μέρες μας το ρόλο και τη λειτουργία αναπαράστασης της ζωής, αντιπροσώπευσης ενός κόσμου και μιας εποχής, συγκεφαλαίωσης της θύραθεν αναζήτησης και γνώσης της αλήθειας, έκφρασης και διατύπωσης ενός οράματος καθολικότητας μοιάζει να έχει πλέον αναλάβει η λογοτεχνία 1».Από την άλλη πλευρά, η Εκκλησία, ναι μεν, δεν είναι εκ του κόσμου τούτου, αλλά ζει και πορεύεται μέσα στον κόσμο. Η θεολογία, «ως η προφητική φωνή και έκφραση της αυτοσυνειδησίας της Εκκλησίας», αφενός καταθέτει την πίστη της σε μια χαρισματικά βιωμένη εμπειρία της παρουσίας του Θεού στη ζωή τους, αλλά, επίσης, έχει σκοπό να αναδείξει την αποκάλυψη του Θεού μέσα στον κόσμο και την Ιστορία. Αυτό μπορεί να γίνει μόνο μέσα από το διάλογο και την επικοινωνία της θεολογίας, στο εκάστοτε ιστορικό παρόν, με τις εκφράσεις, τις δραστηριότητες και τα επιτεύγματα του ανθρώπινου βίου. Εκκλησία και θεολογία δεν είναι άχρονες, άσαρκες και απόκοσμες πραγματικότητες. Μόνο μέσα από μια διαδικασία ασύγχυτης ώσμωσης και πρόσληψης του κόσμου και της ιστορίας, μέσα από μια διαρκή κίνηση διαλόγου και επικοινωνίας με τις σύγχρονες πολιτισμικές πραγματικότητες θα μπορέσει να γίνει φανερή η παρουσία του Θεού στη ζωή των ανθρώπων 2. Η σχέση θεολογίας και λογοτεχνίας θα μπορούσε να χαρακτηριστεί προβληματική. Με εξαίρεση τη «χριστιανική» λογοτεχνία, το οποίο, εν πολλοίς είναι ένα αντιφατικό σχήμα, η λογοτεχνία δείχνει να αγνοεί και σε κάποιες περιπτώσεις να προκαλεί και να σκανδαλίζει τη θεολογία. Οι πλείστοι των συγγραφέων της μοντέρνας λογοτεχνίας δείχνουν να αγνοούν τη σοβαρή θεολογία και τις προόδους που έχουν γίνει, αρκούμενοι στις καχεκτικές θεολογικές γνώσεις της σχολικής αγωγής 3.Οι θεολόγοι με τη σειρά τους, στις περισσότερες των περιπτώσεων, δείχνουν αποστροφή προς τα λογοτεχνικά έργα, ή προσπαθούν να ελέγξουν και να συμμορφώσουν τη λογοτεχνία με κριτήρια θεολογικά, αντίληψη που αποτελεί προέκταση της δυτικής σχολαστικής θεολογίας. Η άποψη αυτή υποστηρίχθηκε και από σημαντικούς συγγραφείς όπως ο Τ.Σ. Έ- λιοτ ( ) 4 και ο Ζήσιμος Λορεντζάτος ( ) 5.Ωστόσο, κατά τη γνώμη μας, ούτε η κηδεμόνευση της λογοτεχνίας, ούτε και μια ρομαντική επιστροφή στο παρελθόν δείχνουν να είναι οι ασφαλείς δρόμοι για μια «έντιμη» σχέση και μια γόνιμη 1 Π. Καλαϊτζίδης, «Θεολογικές προϋποθέσεις του διαλόγου με τη μοντέρνα λογοτεχνία», Νέα Εστία, 1765 (2004), σ Στο ίδιο, σ.σ Στο ίδιο, σ Στο ίδιο, σ Σπ.Αθανασοπούλου, «Ορθοδοξία και Λογοτεχνία», στο Σπ. Αθανασοπούλου-Κυπρίου, κ.α., Η Ορθοδοξία ως Πολιτιστικό επίτευγμα και τα Προβλήματα του Σύγχρονου Ανθρώπου, τ. Γ : Ορθοδοξία και [Μετα-]Νεωτερικότητα, Εκδόσεις ΕΑΠ, Πάτρα 2008,σ.101 2

3 συνάντηση θεολογίας και λογοτεχνίας. Πρέπει εξ αρχής, αν θέλουμε να είμαστε ρεαλιστές, να αποδεχτούμε το ρόλο και τη λειτουργία της λογοτεχνίας, ιδιαιτέρως δε του μυθιστορήματος, του κατεξοχήν πνευματικού δημιουργήματος των Νέων Χρόνων. Το μυθιστόρημα εμφανίζεται να είναι ασύμβατο με τον κόσμο της θεολογίας, όπως αυτή εκφράστηκε στην εποχή του Μεσαίωνα, με την πίστη στη μία και μόνη Αλήθεια 6.Η εποχή της νεωτερικότητας με αυθεντικό εκφραστή της το μυθιστόρημα, αναγγέλλει την ουσιαστική σχετικότητα των ανθρωπίνων πραγμάτων 7.Στον κόσμο του μυθιστορήματος αναστέλλεται κάθε δυνατή ηθική αποτίμηση, διότι δεν είναι η ηθική το αντικείμενο του μυθιστορήματος. Αντικείμενο του μυθιστορήματος είναι η ύπαρξη νοούμενη ως το πεδίο των ανθρωπίνων δυνατοτήτων, όλα όσα ο άνθρωπος μπορεί να γίνει, όλα όσα είναι ικανός να κάνει. Η μόνη πραγματική ηθική του μυθιστορήματος είναι η διερεύνηση της ανθρώπινης ύπαρξης. Αντίστροφα, από την πλευρά της μοντέρνας λογοτεχνίας, παρατηρείται μια α- παξίωση της θρησκευτικής όρασης του κόσμου, μια αυτοβεβαίωση της ατομικότητας, που οι ρίζες της βρίσκονται στην Αναγέννηση και η κορύφωσή της στους Νέους Χρόνους, μια ανθρωποκεντρική προοπτική απαλλαγμένη από τη θρησκευτική κηδεμονία και τις δεσμεύσεις της παράδοσης 8. Το εγώ της Νεωτερικότητας δεν αισθάνεται ότι είναι δημιούργημα του Θεού. Είναι ένα αύταρκες υποκείμενο, που η ύπαρξή του θεμελιώνεται στην ανεξαρτησία και την αυτοαναφορικότητα. Είναι ένα μέγεθος αυτόνομο και αυτοτελές. Τη θέση του αποκαθηλωμένου Θεού την κατέλαβε ο θεοποιημένος άνθρωπος, ο οποίος αποτελεί το μέτρο και το κριτήριο πάντων των πραγμάτων 9. Στην αποθέωση του ανθρώπου συνηγορεί και άλλη μια παράμετρος. Ο άνθρωπος διά της τεχνολογικής προόδου και των επιστημονικών του επιτευγμάτων αισθάνεται ότι έχει εξισωθεί με το Δημιουργό- Θεό. Δεν υπάρχουν πτυχές του ανθρώπινου βίου ανεξερεύνητες, μπροστά στις οποίες ο άνθρωπος να στέκεται με δέος και απορία. Ακόμα και η ύπαρξη του Θεού, η οποία έχει εξοβελιστεί στους ουρανούς κι έγινε αντικείμενο της ιδιωτικής ζωής του ανθρώπου, δεν ορίζεται με όρους αποφατικούς, αλλά με τη χρήση λογικών αποδείξεων, δηλ. με όρους ανθρώπινους. Επίσης, στη συνείδηση του νεωτερικού ανθρώπου, τη θέση της θεολογίας, της φιλοσοφίας και της ηθικής την έχει καταλάβει ο χώρος της λογοτεχνίας και γενικότερα ο χώρος της Τέχνης. Διά της τέχνης ο άνθρωπος επιχειρεί να «κοιτάξει» στα βάθη της ύπαρξής του. Τα πρόσωπα, πλέον, δεν περιγράφονται ως εδραίες οντότητες, αλλά ως μεγέθη ρευστά, ευμετάβλητα και ευκίνητα 10.Βρισκόμαστε μπροστά στη θραύση της έννοιας της ταυτότητας, όπου δεν υπάρχουν βεβαιότητες, αλλά μια δυναμική ανθρωπολογία παραιτημένη από αναφορά σε ουσίες και αμετάβλητους πυρήνες της ύπαρξης. 6 Ευ.Γκανάς, «Μυθιστόρημα και θεολογία: Δρόμοι ασύμβατοι;» Νέα Εστία, 1765 (2004), σ Στο ίδιο, σ Π. Καλαϊτζίδης, ό.π., σ Στο ίδιο, σ Στο ίδιο, σ.350 3

4 Η ανθρώπινη ύπαρξη, λοιπόν, είναι το σημείο τομής, το πεδίο συνάντησης, θεολογίας και λογοτεχνίας. Σ αυτό το σημείο ελλοχεύει ένας κίνδυνος. Η ανάδειξη και ανάλυση της θρησκευτικής εμπειρίας, η οποία αναπόφευκτα φέρνει κοντά μυθιστόρημα και θεολογία, είναι πιθανόν να οδηγήσει σε σύγχυση ανάμεσα σε ανθρωπολογία και θεολογία. Για να αποφευχθεί το φαινόμενο της σύμφυρσης ανθρωπολογίας, θεολογίας και λογοτεχνίας δεν πρέπει να εκπίπτει η θεολογία σε ανθρωπολογία, μα ούτε και η λογοτεχνία να διεκδικεί να καταλάβει το χώρο της φιλοσοφίας και της θεολογίας 11. Α.2. Οι προϋποθέσεις του διαλόγου θεολογίας και λογοτεχνίας Για να μπορέσει η θεολογία να διαλεχθεί γόνιμα και εποικοδομητικά με τη λογοτεχνία και μάλιστα λογοτεχνικά κείμενα -και ευρύτερα τα έργα τέχνης-να ερμηνευθούν θεολογικά, πρέπει να συντρέχουν ορισμένες θεολογικές προϋποθέσεις. Αφετηρία ενός τέτοιου διαλόγου αποτελεί η εσχατολογικά προσανατολισμένη θεολογία 12.Η αληθινή ταυτότητα της Εκκλησίας και της θεολογίας της είναι εσχατολογική. Την αλήθειά της την αντλεί από τα Έσχατα: «από των τύπων επί την εικόνα και από ταύτης επί την αλήθειαν. Σκιά γαρ τα της Παλαιάς εικών δε τα της Νέας Διαθήκης αλήθεια δε η των μελλόντων κατάστασις» (Μάξιμος Ομολογητής, «Σχόλια», PG4, 137D). Η εσχατολογία χαρακτηρίζεται από μετάνοια για το παρελθόν, αλλά ταυτοχρόνως δείχνει προσμονή για το μέλλον έχοντας εμπιστοσύνη στην ανανεωτική αύρα του Αγίου Πνεύματος. Η εμμονική επιστροφή στο παρελθόν και η φοβική αντιμετώπιση της σύγχρονης πραγματικότητας, δεν έχουν θέση σε μια εσχατολογικά προσανατολισμένη Εκκλησία και θεολογία. Αν θέλουμε να αρθρώσουμε ένα σοβαρό θεολογικό λόγο και να διαλεχτούμε ισότιμα και δημιουργικά με το σύγχρονο κόσμο, επιφέροντας τη μεταμορφωτική και ανακαινιστική δράση της Εκκλησίας στο χώρο της τέχνης και του πολιτισμού, πρέπει να υπάρξει γόνιμη και δημιουργική σχέση με το παρελθόν και το παρόν της Ιστορίας και του πολιτισμού 13. Είναι κοινός τόπος στη θεολογία η άποψη ότι το μυστήριο της Θείας Ευχαριστίας συγκροτεί το Είναι της Εκκλησίας. Μέσα από το μυστήριο της Ευχαριστίας αίρονται οι κάθε μορφής διαιρέσεις και διακρίσεις 14.Η ταυτότητα και η ενότητα των πάντων εν Χριστώ υπερβαίνουν τις οποιεσδήποτε αποσπασματικές και διαιρετικές ταυτότητες. Μάλιστα δε υπό το πρίσμα της τριαδολογικής και πνευματολογικής/εσχατολογικής διδασκαλίας της Εκκλησίας η ταυτότητα περικλείει και την ετερότητα. Όπως, η ετερότητα των Προσώπων της Αγίας Τριάδος δεν απειλεί την ενότητα της Θεότητας αλλά προάγει την τριαδική Κοινωνία, έτσι και ο «έτερος», ο «άλλος» δεν απορρίπτεται, δεν αποτελεί κίνδυνο για την ύπαρξή μου, αλλά αποτελεί ένα μοναδικό και ανεπανάληπτο πρόσωπο με 11 Ευ.Γκανάς, ό.π., σ.σ Π. Καλαϊτζίδης, ό.π., σ Στο ίδιο, σ.σ Στο ίδιο, σ.351 4

5 το οποίο έρχομαι σε μια πραγματική κοινωνία αγάπης. Αν για λόγους εθνικούς ή πολιτιστικούς υπάρχει η ανάγκη για μια «αρνητική» ετερότητα, για ένα «αρνητικό» άλλο, προκειμένου να συγκροτηθεί και να βεβαιωθεί η εθνική και πολιτιστική ταυτότητα, αυτή η τακτική απέχει ριζικά από τον τρόπο με τον οποίο συγκροτείται η ταυτότητα μέσα στην Εκκλησία. Όλοι οι άνθρωποι αδιακρίτως γίνονται οντολογικό μέρος της ταυτότητάς μας, αφού όλοι έχουν κληθεί να γίνουν σάρκα του Θεού-αλλιώς ποιο το νόημα της Ενανθρώπησης του Χριστού- μέσα στην Ιστορία κι έχουν προοριστεί να αποτελέσουν Εκκλησία, συγκροτώντας την ταυτότητα και την ενότητά της 15. Ο διάλογος της θεολογίας με τη λογοτεχνία, τουλάχιστον όσον αφορά την πατρίδα μας, καθίσταται αδύνατος και ατελέσφορος δίχως να έχει προηγηθεί μια πραγματική γνωριμία μεταξύ Ορθοδοξίας και Νεωτερικότητας. Η συνάντηση αυτή δεν έλαβε ποτέ χώρα εξαιτίας των πολιτικών και κοινωνικών συνθηκών και τούτο αποτελεί τροχοπέδη στην οποιαδήποτε προσπάθεια διαλόγου θεολογίας-λογοτεχνίας «για τον πολύ απλό λόγο ότι αυτές οι κοινωνίες δε γνώρισαν τη λογοτεχνία στη σημερινή της μορφή, αλλά και γιατί η μοντέρνα λογοτεχνία είναι ακατανόητη έξω από το πλαίσιο της Νεωτερικότητας 16».Η Εκκλησία δεν ταυτίζεται με μια ορισμένη εποχή ή κοινωνία, με κανένα ιστορικό σχήμα, και η αλήθειά της δε δεσμεύεται από τις προγενέστερες σχέσεις της με τον κόσμο. Η Εκκλησία πορεύεται μέσα στην Ιστορία με προορισμό τα Έσχατα, τη Βασιλεία του Θεού. Σκοπός της είναι ο εξαγιασμός, η μεταμόρφωση και η ανακαίνιση του σύμπαντος κόσμου, και δεν έπαψε ποτέ να παράγει καρπούς πνευματικούς ακόμα και στις πλέον αντίξοες συνθήκες. Μέσα σ ένα πλουραλιστικό κόσμο η φωνή της Εκκλησίας συγκαταλέγεται μέσα σε μια χωρία πολλών και διαφορετικών φωνών και δεν αποτελεί τη μία και μοναδική φωνή του Ελληνισμού, που αξιώνει λόγω της προσφοράς της, την τιμή και το σεβασμό. Η γνωριμία της Εκκλησίας και της θεολογίας της με τη νεωτερική λογοτεχνία θα βοηθούσε σημαντικά στην κατανόηση αυτής της πραγματικότητας 17. Σαφώς και πρέπει να γίνει κατανοητό και αποδεκτό ότι τα επιστημολογικά πεδία θεολογίας και λογοτεχνίας (της τέχνης γενικότερα) είναι διαφορετικά και σε καθεμιά οφείλεται να αναγνωριστεί η αυτονομία της 18. Ο μεσαιωνικός τρόπος προσέγγισης των επιστημών έχει παρέλθει. Είναι αδιανόητο να θεωρείται η θεολογία στην κορυφή ιεράρχησης των επιστημών και να ζητείται απ αυτές να είναι θεραπαινίδες της θεολογίας και, μάλιστα, να βρίσκονται σε προκαταβολική και υποχρεωτική συμφωνία μαζί της. Κάθε επιστήμη πρέπει να διατηρεί την αυτονομία της και είναι τουλάχιστον παράλογο να υπάρχει η απαίτηση η φιλοσοφία, οι θετικές επιστήμες, ή η λογοτεχνία να διδάξουν θεολογία. Η τάση κυριαρχίας και κηδεμονίας της θεολογίας πάνω στη λογοτεχνία επέφερε τη σύγκρουση ανάμεσα στην πίστη και την τέχνη, τη θεολογία και τη λογοτεχνία. Ο τρόπος προσέγγισης της ζωής και η χρήση του «λογοτεχνικού μύθου» 15 Στο ίδιο, σ Στο ίδιο, σ.σ Στο ίδιο, σ Στο ίδιο, σ.σ

6 είναι εντελώς διαφορετικοί από τον τρόπο που η θεολογία εξηγεί την ύπαρξη και τη σχέση Θεού, ανθρώπου και κόσμου. Από την άλλη, όμως, δεν μπορεί να κρίνονται η Αγία Γραφή και τα ιερά κείμενα με όρους των θετικών επιστημών, ή με φιλοσοφικά κριτήρια. Οπωσδήποτε ο σεβασμός της αυτονομίας καθεμιάς επιστήμης, ή επιστημολογικού χώρου και η κατανόηση των διαφορετικών κριτηρίων και προϋποθέσεων, της ιδιαίτερης γλώσσας και της ξεχωριστής λειτουργίας τους, δε θα οδηγούσε στη σύγκρουση και θα προφύλασσε από παρεξηγήσεις και άσκοπες αντιπαραθέσεις. Είναι γεγονός ότι σε πολλούς θεολόγους τα λογοτεχνικά κείμενα, και εν γένει τα κοσμικά έργα τέχνης, προκαλούν ένα αίσθημα «ανοικειότητας». Συχνά το διαφορετικό, το ξένο, το καινούριο προκαλεί συνειδησιακά προβλήματα στον ευσεβή χριστιανό και απορρίπτεται ως επικίνδυνο για τη σωτηρία του 19. Πρέπει, όμως, να έχουμε υ- πόψη μας τους Πατέρες της Εκκλησίας, οι οποίοι δε δίστασαν να διαλεχθούν δημιουργικά με τις θύραθεν επιστήμες και προσέλαβαν στοιχεία από τις καλλιτεχνικές και πολιτισμικές εκφράσεις της εποχής τους. Τα έργα τέχνης, τα λογοτεχνικά κείμενα, οι πολιτισμικές εκφράσεις κάθε εποχής έρχονται και παρέρχονται και αντανακλούν κάθε φορά τις διαφορετικές πτυχές του κόσμου και της πραγματικότητας. Το ζητούμενο είναι η Εκκλησία με τη θεολογίας της να εμφυσήσει σ αυτές την ανακαινιστική πνοή του Αγίου Πνεύματος 20. Όσον αφορά το πολύ σημαντικό ζήτημα της ερμηνείας των κοσμικών έργων τέχνης από την πλευρά της θεολογίας γενικότερα, και από τη σκοπιά του ευσεβούς χριστιανού ειδικότερα, το δρόμο, πιστεύουμε, τον δείχνει ο Γρηγόριος Νύσσης, φέρνοντας ως παράδειγμα την ερμηνεία του Άσματος Ασμάτων 21. Όταν ο άνθρωπος έχει αποκτήσει νουν Χριστού δεν παρασύρεται να δώσει ανάρμοστο νόημα σε ανοίκειες εκφράσεις, ή σε λέξεις σαρκικές. Δίνει σ αυτές πνευματικό και θεολογικό νόημα και τις χρησιμοποιεί ως μέσο αναγωγής στο Θεό και μέθεξης μαζί Του. Όταν η Θεία Χάρη πληροί την ανθρώπινη ύπαρξη «οι άνθρωποι μπορούν να βρουν αρμονία εκεί όπου όλα μοιάζουν άμορφα, νόημα εκεί όπου όλα μοιάζουν παράλογα, αγιότητα εκεί όπου υπάρχει αμαρτία 22». 19 Σπ. Αθανασοπούλου, ό.π., σ Στο ίδιο, σ Στο ίδιο, σ.σ Στο ίδιο, σ

7 Β. Η θεολογική ερμηνεία ενός κοσμικού έργου τέχνης Η ταινία «Τα χιόνια του Κιλιμάντζαρο» (2011) σε σκηνοθεσία του Robert Guediguian, θίγει, μεταξύ των άλλων, το πολύ σοβαρό ζήτημα της συλλογικότητας και της κοινωνικής ευαισθησίας με σαφέστατες πολιτικές και ταξικές αναφορές 23. Έναυσμά της υπήρξε το ποίημα του Β. Ουγκώ «Καλοί που είν οι φτωχοί», υπάρχουν αναφορές στον Ζ. Ζωρές ( ) ιδρυτή του Γαλλικού Σοσιαλιστικού κόμματος και φιλειρηνιστή 24 και σε κανένα σημείο της ταινίας δεν υπάρχει νύξη για την ύπαρξη του Θεού. Προσεγγίζοντας τους ήρωες της ταινίας θεολογικά μέσα από την οντολογία του προσώπου, όπως αυτή αναπτύχθηκε από τους Πατέρες της Εκκλησίας και σύγχρονους θεολόγους, μπορούμε να κάνουμε τις εξής εισαγωγικές παρατηρήσεις. Έχουμε τρεις διαφορετικές συμπεριφορές, από: α) τη μητέρα του Κριστόφ (δράστη της κλοπής) β) τους πρωταγωνιστές και θύματα Μισέλ και Μαρί-Κλαιρ και γ) το οικογενειακό περιβάλλον των πρωταγωνιστών. Την πρώτη συμπεριφορά θα την εξετάσουμε μόνη της, ενώ τις άλλες δύο συνδυαστικά, αφού πρώτα αναπτύξουμε την αντίστοιχη για κάθε συμπεριφορά, θεολογία της οντολογίας του προσώπου. Στο σύνολό της η αρχαία ελληνική σκέψη αδυνατεί να συνθέσει τη μονιμότητα με την ατομικότητα του ανθρώπου και να δημιουργήσει μία αληθινή οντολογία του προσώπου 25.Εμπόδιο σε μια τέτοια προοπτική στάθηκε ο μονισμός της αρχαιοελληνικής φιλοσοφίας, η οποία θεωρεί τον Κόσμο μία ενότητα, όπου Θεοί, φύση και άνθρωπος αποτελούν μια συμπαντική αρμονική ολότητα. Μέσα σ αυτή την κοσμική αρμονία είναι αδύνατο να υπάρξει το «απρόοπτο» και η «ελευθερία». Το θέμα της αρχαίας ελληνικής τραγωδίας είναι αυτή ακριβώς η διατάραξη της κοσμικής αρμονίας. Ο άνθρωπος με τις πράξεις, ή τις παραλείψεις του στέκεται η αφορμή να συγκρουστούν η ελευθερία του ανθρώπου με τη λογική αναγκαιότητα του ενιαίου και αρμονικού κόσμου 26.Ο όρος πρόσωπον, που έχει έννοια ανατομική κι όχι οντολογικό περιεχόμενο, ταυτίζεται με το προσωπείον, τη μάσκα που χρησιμοποιούν οι ηθοποιοί στο θέατρο. Η ταύτιση των δύο όρων δείχνει την απέλπιδα προσπάθεια του ανθρώπου να γευτεί την ελευθερία, να υπάρξει ως μοναδική και ανεπανάληπτη οντότητα, έστω και διά της ψευδαισθήσεως που του χαρίζει το προσωπείον, να γίνει αληθινό πρόσωπο 27. Η ρωμαϊκή σκέψη, ακολουθώντας τα χνάρια της ελληνικής, δε θα διαφοροποιηθεί ριζικά στο θέμα της έννοιας του προσώπου. Ο όρος persona δηλώνει τους ρόλους που αναλαμβάνει να διαδραματίσει ο άνθρωπος στο 23 ανακτήθηκε 10/1/ %CF%82, ανακτήθηκε 10/1/ Ι. Ζηζιούλας, (μητρ.), «Από το Προσωπείον εις το Πρόσωπον. Η συμβολή της Πατερικής Θεολογίας εις την έννοιαν του Προσώπου» στο Η Ιδιοπροσωπία του Νέου Ελληνισμού, τ. Β, εκδόσεις Ίδρυμα Γουλανδρή-Χορν, Αθήνα 1999, σελ Στο ίδιο, σ.σ Στο ίδιο, σ.302 7

8 θέατρο, στις κοινωνικές του συναναστροφές και στις νομικές του υποχρεώσεις. Δεν υ- πάρχει ουσιαστική διαφορά ανάμεσα στους όρους προσωπείον και persona. Διαπιστώνουμε, ότι το πρόσωπο δεν είναι οντολογικά συνώνυμο της ύπαρξης του ανθρώπου. Είναι ένα επίθεμα της οντότητάς του, δεν είναι η αληθινή του υπόσταση. Προτεραιότητα για την αρχαιοελληνική σκέψη έχει η «ουσία». Η ουσία είναι αυτή που κάνει κάτι να είναι αυτό που είναι. Εξάλλου, επειδή η ουσία ταυτιζόταν με την υπόσταση, ήταν αδύνατο να συνδεθεί οντολογικά η ύπαρξη με την έννοια του προσώπου. Έτσι, η ταυτότητα και η ελευθερία, αυτά τα θεμελιώδη γνωρίσματα μιας αληθινής οντολογίας του προσώπου, βρίσκονταν πάντοτε δέσμιες στην απρόσωπη ουσία και την λογική αναγκαιότητα 28. Η μητέρα του Κριστόφ κινείται πάνω σ αυτήν την αμφιλεγόμενη «υπαρξιακή» γραμμή. Αρνείται αυτό που είναι αρνείται την ίδια την αληθινή της ύπαρξη αρνείται να είναι μητέρα. Προσποιείται ότι είναι αδελφή του Κριστόφ, ώστε να κρύβει την ταυτότητά της, προκειμένου να είναι επιθυμητή από τους άνδρες. Φορά μια μάσκα, ένα «προσωπείο», για να γίνει κάτι που δεν είναι. Στην περίπτωση της μητέρας του Κριστόφ, η αξία του μοναδικού και ανεπανάληπτου προσώπου έχει εκπέσει στην κατηγορία του προσωπείου και η αληθινή υπόσταση της ανθρώπινης ύπαρξης δε βρίσκεται στο είναι αλλά στο έχειν. Και σ αυτό το σημείο αξίζει να υπογραμμίσουμε τον εκπληκτικά παρόμοιο τρόπο με τον οποίο ορίζουν τον όρο persona τόσο ο ψυχολόγος Καρλ Γιουνγκ, όσο και ο Μητροπολίτης Περγάμου κ. Ι. Ζηζιούλας. Ο Γιουνγκ θεωρεί ότι η persona είναι κάτι ψεύτικο, ένας συμβιβασμός μεταξύ ατόμου και κοινωνίας, μια δευτερεύουσα πραγματικότητα, ένας τρόπος για να «συμβιεί» ο άνθρωπος χωρίς να αποκαλύπτεται η αληθινή του ταυτότητα 29. Η έννοια του προσώπου θα αποκτήσει οντολογικό περιεχόμενο και θα θεωρηθεί συνώνυμο της ύπαρξης στη μοναδικότητά της, εξαιτίας της προσπάθειας της Εκκλησίας να εκφράσει οντολογικά την πίστη της στον Τριαδικό Θεό 30. Αφετηριακό σημείο για το Ζηζιούλα της δημιουργίας μιας αληθινής οντολογίας του προσώπου, αποτελούν δύο γεγονότα καίριας σημασίας: α) η ριζική αναθεώρηση εκ μέρους της χριστιανικής θεολογίας του αρχαιοελληνικού κοσμολογικού «δεδομένου» και β) μια οντολογία η οποία θα συνέδεε την έννοια του προσώπου με το είναι του ανθρώπου σε απόλυτο βαθμό. Η χριστιανική θεολογία των τριών πρώτων αιώνων αδυνατούσε να ερμηνεύσει ορθά, απαλλαγμένη από τις επιρροές της αρχαιοελληνικής σκέψης, τη σχέση Θεού και Δημιουργίας. Από τον 4 ο αι. και μετά οι Καππαδόκες Πατέρες (Μ. Βασίλειος, Γρηγόριος Θεολόγος, Γρηγόριος Νύσσης) θα διαφοροποιήσουν ριζικά τη χριστιανική θεολογία από την αρχαιοελληνική φιλοσοφία. Η ελληνοπατερική σκέψη απορρίπτει κατηγορηματικά την οποιαδήποτε οντολογική «συγγένεια» μεταξύ Θεού και Δημιουργίας και 28 Στο ίδιο, σ.σ Α.Γ. Μελισσάρης, «Η Ορθοδοξία και η κατάφαση του ανθρωπίνου προσώπου», στο π. Α. Αυγουστίδης, κ.α., Η Ορθοδοξία ως Πολιτιστικό επίτευγμα και τα Προβλήματα του Σύγχρονου Ανθρώπου, τ. Β : Η Ορθοδοξία απέναντι σε θέματα της Εποχής μας, Εκδόσεις ΕΑΠ, Πάτρα 2002, σ Ι. Ζηζιούλας, ό.π., σ

9 καταφάσκει με απόλυτο τρόπο την οντολογική και υπαρκτική ασυνέχεια και ετερότητά τους 31. Η σχέση τους δεν οδηγεί ούτε σε αλλοτρίωση (αναίρεση ταυτότητας), ούτε σε εγκλωβισμό (αναστολή ελευθερίας). Η σχέση τους είναι προσωπική κοινωνία ελευθερίας, και όχι απρόσωπη σύγχυση αναγκαιότητας 32. Για να αποκτήσει το πρόσωπο απόλυτο οντολογικό περιεχόμενο έπρεπε πρώτα να γίνει το καθοριστικό βήμα, που ήταν ο ταυτισμός της «υπόστασης» με τον όρο «πρόσωπο». Η ύψιστη σημασία της ταύτισης υποστάσεως και προσώπου έγκειται στο ότι το πρόσωπο είναι η ίδια η υπόσταση των όντων κι όχι απλώς ένα επίθεμα, μια ιδιότητα και, επιπλέον, το πρόσωπο είναι αυτό που συνιστά το «είναι» τους 33. Για τους Έλληνες Πατέρες το ενιαίο του Θεού, ο ένας Θεός, και η οντολογική αρχή ή αιτία της προσωπικής-τριαδικής ζωής του Θεού δε συνίσταται στη μία ουσία του Θεού, αλλά στην υπόσταση, δηλ. το πρόσωπο, του Πατρός. Η οντολογική αρχή του Θεού ανάγεται στο πρόσωπο. Ο Θεός ως Πατήρ, δηλ. ως πρόσωπο και όχι ως ουσία, από αγάπη-δηλ. ελεύθερα- γεννά τον Υιό και εκπορεύει το Άγιο Πνεύμα. Ασφαλώς και η θεία ουσία είναι το ενοποιητικό στοιχείο της Αγίας Τριάδας και χωρίς αυτήν δε μπορούν να υπάρξουν οι τρεις ιδιαίτερες υποστάσεις. Όμως, τα τρία Πρόσωπα της Αγίας Τριάδος είναι αυτά που υποστασιάζουν την κοινή ουσία. Η οντολογική αρχή του Θεού είναι το πρόσωπο του Πατρός. Η προσωπική ύπαρξη του Πατρός συνιστά, κάνει υποστάσεις, την ουσία Του. Το είναι του Θεού ταυτίζεται με το πρόσωπο. Συνεπώς, το πρόσωπο είναι το απόλυτο οντολογικό μέγεθος, αυτό που κάνει τα όντα να είναι αυτό που είναι κι όχι η αφηρημένη ουσία 34.Ο Θεός ασκεί την οντολογική Του ελευθερία επειδή ακριβώς υπερβαίνει και καταργεί τη λογική αναγκαιότητα της ουσίας με το να είναι Θεός ως Πατήρ, δηλ. Ε- κείνος που γεννά τον Υιό και εκπορεύει το Άγιο Πνεύμα. Ο εκστατικός χαρακτήρας του Θεού δεν οφείλεται στη θεία φύση, αλλά στο Πρόσωπο του Πατέρα, ο Οποίος ελεύθερα και αγαπητικά εξέρχεται του Εαυτού Του και δημιουργεί την Κοινωνία με τα άλλα δύο Πρόσωπα της Αγίας Τριάδος 35. Κάθε Πρόσωπο της Αγίας Τριάδος είναι έτερον και μοναδικόν, τα Οποία χωρίς να υπόκεινται οποιουδήποτε είδους σύγχυσης, αποτελούν μια Κοινωνία Προσώπων 36. Η ετερότητα δεν στέκεται εμπόδιο στην κοινωνία και η κοινωνία δεν αποκλείει την ετερότητα, αλλά αντιθέτως την προάγει 37.Πηγή και αιτία της Τριαδικής Κοινωνίας, αλλά και της ύπαρξης των δύο άλλων Προσώπων της Αγίας Τριάδος, είναι το Πρόσωπο του Πατρός, ο Οποίος ανεμπόδιστος από ουσιοκρατικές δεσμεύσεις, ή λογικές αναγκαιότητες, εν ελευθερία γεννά και εκπορεύει τον Υιό και το Άγιο Πνεύμα αντίστοιχα. 31 Κ. Αγόρας, «Περί Κόσμου, Ανθρώπου και Ιστορίας», στο Κ. Αγόρας, κ.α., Πίστη και Βίωμα της Ορθοδοξίας, τ. Α : Δόγμα, Πνευματικότητα και Ήθος της Ορθοδοξίας, Εκδόσεις ΕΑΠ, Πάτρα 2002, σ.σ Στο ίδιο, σ Ι. Ζηζιούλας, ό.π., σ Στο ίδιο, σ.σ Στο ίδιο, σ Α.Γ. Μελισσάρης, ό.π., σ Στο ίδιο, σ. 68 9

10 Είναι σαφές, ότι το πρόσωπο προηγείται όχι μόνο της ουσίας αλλά και της σχέσης, διότι σε διαφορετική περίπτωση θα υποτάσσονταν η ελευθερία στην ανάγκη και το πρόσωπο στην ουσία 38. Η καταξίωση του προσώπου μέσα από την τριαδική θεολογία της Εκκλησίας ως απόλυτο οντολογικό μέγεθος καθιστά το ανθρώπινο πρόσωπο μοναδικό και ανεπανάληπτο. Στην ερώτηση του ανθρώπου «ποιος είμαι εγώ;» στο τρίτο συστατικό της, το «εγώ», δηλώνεται η επιθυμία του να είναι μια μοναδική και ανεπανάληπτη οντότητα και μάλιστα σε απόλυτο βαθμό. Πίσω απ αυτό το ερώτημα κρύβεται η κραυγή, η α- γωνία για την αθανασία. Την επιθυμία του ανθρώπου όχι απλώς για το «είναι» αλλά για το «αεί είναι 39».Αυτό φαντάζει ουτοπικό. Η κτιστή φύση του ανθρώπου είναι συνυφασμένη με τη φθορά και το θάνατο. Κανένα σύστημα και καμία φιλοσοφική θεωρία δε μπορούν να εγγυηθούν και να βεβαιώσουν στον άνθρωπο τη μοναδικότητα και την ελευθερία του. Πολύ περισσότερο να του χαρίσουν την αθανασία. Μόνο ο άκτιστος Θεός δε γνωρίζει κανενός είδους περιορισμό. Σε πρώτη ανάγνωση, λοιπόν, φαίνεται ότι ο άνθρωπος δεν έχει καμία δυνατότητα να αποκτήσει οντολογική ελευθερία όπως το Θεό, αφού υπάρχει η διαφορά φύσης μεταξύ ανθρώπου και Θεού, μεταξύ κτιστού και ακτίστου. Όμως όχι η οντολογική ελευθερία του Θεού δεν οφείλεται στη φύση Του, αλλά στην προσωπική Του ύπαρξη, στο γεγονός ότι η θεία φύση υφίσταται στα Πρόσωπα της Αγίας Τριάδος 40. Η μόνη έκφραση της ελευθερίας κατά τρόπο οντολογικό είναι η αγάπη. Αυτή είναι που καθιστά την απρόσωπη θεία ουσία προσωπική τριαδική κοινωνία. Η αγάπη, ως τρόπος υπάρξεως του Θεού, υποστασιάζει το Θεό, συνιστά το είναι Του. Κι εφόσον η οντολογική ελευθερία του Θεού οφείλεται στον τριαδικό τρόπο ύπαρξης Του, αγάπη και οντολογική ελευθερία ταυτίζονται 41. Η αγάπη, λοιπόν, είναι ο δρόμος μέσα από τον οποίο ο άνθρωπος καταξιώνεται ως μοναδικό, ελεύθερο και ανεπανάληπτο ον. Ταυτόχρονα αποτελεί μια πρόσκληση και μια πρόκληση για τον άνθρωπο. Ο άνθρωπος στέκεται προ του διλήμματος: είτε να επιλέξει την ελευθερία ως αγάπη, είτε την ελευθερία ως άρνηση κοινωνίας. Ο κτιστός και φθαρτός άνθρωπος έχει τη δυνατότητα να μετέχει στην αιωνιότητα του Θεού στοιχώντας τη δική του ύπαρξη με το θείο οντολογικό τρόπο ύπαρξης, που είναι η αγάπη 42. Όπως πολύ χαρακτηριστικά τονίζεται από το Ζηζιούλα: «Η αιώνια επιβίωσις του προσώπου ως μοναδικής, ανεπαναλήπτου και ελευθέρας υποστάσεως, ως αγαπώντος και αγαπωμένου, αποτελεί την πεμπτουσίαν της σωτηρίας, τον ευαγγελισμόν του ανθρώπου. Εις την γλώσσαν των Πατέρων αυτό λέγεται θέωσις, που σημαίνει μετοχήν όχι εις την φύσιν ή την ουσίαν του Θεού, αλλά εις την προσωπικήν Του ύπαρξιν 43». 38 Στο ίδιο, σ.σ J. Zizioulas, Communion and Otherness: Further Studies in Personhood and the Church, T & T Clark, London, 2006, p Ι. Ζηζιούλας, ό.π., σ Στο ίδιο, σ.σ Α.Γ. Μελισσάρης, ό.π., σ.σ Ι. Ζηζιούλας, ό.π., σ

11 Ο Μισέλ και η Μαρί-Κλαιρ βρίσκονται ενώπιον του διλήμματος: ελευθερία ως αγάπη, ή ελευθερία ως άρνηση κοινωνίας; Έχουν κάθε νόμιμο δικαίωμα να ζητήσουν την παραδειγματική τιμωρία του δράστη και, επιπλέον, δεν έχουν καμία ηθική υποχρέωση έναντι των δύο μικρών του αδελφών, όπως ρητά και κατηγορηματικά αυτά εκφράστηκαν από το οικογενειακό περιβάλλον των θυμάτων. Επίσης, έχουν να αντιμετωπίσουν το μέτριο βιοτικό επίπεδο της ζωής τους, που θα γίνει ακόμα χειρότερο λόγω της απόλυσης του Μισέλ από τη δουλειά του. Υπερβαίνοντας κάθε λογής δεσμεύσεις και λογικές αναγκαιότητες αποφασίζουν να πάρουν μαζί τους τα δύο μικρά αδέλφια του Κριστόφ, για όσο διάστημα θα είναι εκείνος στη φυλακή. Ελεύθερα αποφασίζουν το δρόμο της αγάπης, του μοναδικού δρόμου οντολογικής καταξίωσης του ανθρωπίνου προσώπου. Σπάζουν τα όρια που τους θέτουν οι κοινωνικές συνθήκες και το οικογενειακό τους περιβάλλον, δηλ. θα μπορούσαμε να πούμε τα όρια που θέτει στον κάθε άνθρωπο η κτιστή του φύση, εξέρχονται του εαυτού τους και δημιουργούν μια κοινωνία προσώπων. Ελεύθερα, χωρίς κανένα περιορισμό, διά της αγάπης γίνονται πρώτα οι ίδιοι πρόσωπα και κατόπιν δημιουργούν πρόσωπα. Αγαπούν και αγαπώνται γιατί γι αυτούς η κάθε ανθρώπινη ύπαρξη είναι ένα μοναδικό, ανεπανάληπτο και ανεκτίμητο πρόσωπο. Γι αυτούς «ο άλλος», «ο ξένος», «ο έτερος» δεν είναι πηγή φόβου, δεν είναι κάτι αδιάφορο, αλλά ένα πρόσωπο που αξίζει το ενδιαφέρον και τη αγάπη τους. Εν αντιθέσει, τα πρόσωπα του οικογενειακού τους περιβάλλοντος αρνούνται ν ακολουθήσουν το δρόμο της αγάπης, αρνούνται να γίνουν πρόσωπα. Για εκείνους υ- πέρτερη αξία του ανθρωπίνου προσώπου είναι το «δίκαιο» και η «ηθική». Εγκλωβίζονται σε υπολογισμούς συμβιβασμούς και εκβιασμούς, σε μια ηθική με ανταποδοτικά χαρακτηριστικά, στα όρια που θέτουν οι οικονομικές συνθήκες και οι βιοτικές ανάγκες των δύο πρωταγωνιστών. Γι αυτούς, «ο άλλος» «ο έτερος» «ο διαφορετικός» είναι ξένος, αδιάφορος, πηγή φόβου, μια απρόσωπη ύπαρξη. Η αγάπη δεν είναι ένα αγαθό που χαρίζεται και μοιράζεται απλόχερα σε όλους ανεξαιρέτως και αδιακρίτως. Δεν είναι απροϋπόθετη και καθολική, αλλά ένα κεκτημένο δικαίωμα που δίνεται μόνο σε ορισμένους. Εν τέλει, η αδελφή της Μαρί-Κλαιρ και ο σύζυγός της, συγκατένευσαν με τον τρόπο που έπραξαν οι πρωταγωνιστές, ενώ για τα παιδιά τους αφήνεται να εννοηθεί πως απλά επέδειξαν μια ανοχή, στην καλύτερη περίπτωση, για την επιλογή των γονιών τους να κάνουν μέλη της οικογένειάς τους τα δύο μικρά παιδιά. 11

12 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ Συμπερασματικά, για όσα αναφέρθηκαν και αναλύθηκαν στην παρούσα εργασία, θα μπορούσαμε να πούμε τα εξής: Σκοπός της Θεολογίας είναι, μέσα στις σύγχρονες πολιτισμικές πραγματικότητες, να αποκαλύψει την ύπαρξη του Θεού στον Κόσμο και την Ιστορία. Η λογοτεχνία, και γενικότερα η Τέχνη στη σύγχρονη εποχή, είναι ο εκφραστής των βαθύτερων ανησυχιών της ανθρώπινης ύπαρξης. Για την επιτυχή έκβαση σ ένα διάλογο θεολογίας-λογοτεχνίας είναι α- παραίτητος ο σεβασμός εκατέρωθεν, ώστε καθεμιά να διατηρήσει την αυτονομία της. Βασική προϋπόθεση ενός γόνιμου διαλόγου θεολογίας-λογοτεχνίας είναι η εσχατολογικά προσανατολισμένη θεολογία. Το αίσθημα «ανοικειότητας» που προκαλούν τα έργα τέχνης και ο τρόπος ερμηνείας τους δεν αποτελούν θεολογικό πρόβλημα, αν ακολουθηθεί ο τολμηρός τρόπος με τον οποίο διαλέχτηκαν οι Πατέρες της Εκκλησίας με τις πολιτισμικές εκφράσεις της εποχής τους. Στην αρχαιοελληνική και ρωμαϊκή σκέψη ο όρος «πρόσωπο» ταυτίζονταν με τους όρους «προσωπείον» ή «persona» αντίστοιχα και ήταν ένα επίθεμα της οντότητας του ανθρώπου. Οι Πατέρες της Εκκλησίας, μέσα από την προσπάθειά τους να εκφράσουν οντολογικά την πίστη τους στον Τριαδικό Θεό, κατέστησαν το Πρόσωπο απόλυτο οντολογικό μέγεθος. Το Πρόσωπο του Θεού-Πατέρα από αγάπη, δηλ. ελεύθερα, δημιουργεί την Κοινωνία των Προσώπων της Αγίας Τριάδος. Η ελευθερία ως κοινωνία, δηλ. ως αγάπη, είναι ο μόνος δρόμος που καταξιώνει οντολογικά τον άνθρωπο, δηλ. ελεύθερο, μοναδικό και ανεπανάληπτο Πρόσωπο, καθιστώντας τον, παράλληλα, κοινωνό της Τριαδικής ζωής. Η ελευθερία ως άρνηση κοινωνίας εκφυλίζει τον άνθρωπο υποβιβάζοντάς τον στην κατηγορία του «προσωπείου». 12

13 ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ Αγόρας, Κ., «Περί Κόσμου, Ανθρώπου και Ιστορίας», στο Κ. Αγόρας, Στ. Γιαγκάζογλου, π. Ν. Λουδοβίκος, Στ. Φωτίου, Πίστη και Βίωμα της Ορθοδοξίας, τ. Α : Δόγμα, Πνευματικότητα και Ήθος της Ορθοδοξίας, Εκδόσεις ΕΑΠ, Πάτρα 2002, σ Αθανασοπούλου, Σπ., «Ορθοδοξία και Λογοτεχνία», στο Σπ. Αθανασοπούλου-Κυπρίου, Στ. Γιαγκάζογλου, Αν. Μαράς, Η Ορθοδοξία ως Πολιτιστικό επίτευγμα και τα Προβλήματα του Σύγχρονου Ανθρώπου, τ. Γ : Ορθοδοξία και [Μετα-]Νεωτερικότητα, Εκδόσεις ΕΑΠ, Πάτρα 2008,σ Γκανάς, Ευ., «Μυθιστόρημα και θεολογία: Δρόμοι ασύμβατοι;» Νέα Εστία, 1765 (2004), σ Ζηζιούλας, Ι., (μητρ.), «Από το Προσωπείον εις το Πρόσωπον. Η συμβολή της Πατερικής Θεολογίας εις την έννοιαν του Προσώπου» στο Η Ιδιοπροσωπία του Νέου Ελληνισμού, τ. Β, εκδ. Ίδρυμα Γουλανδρή-Χορν, Αθήνα 1999, σ Καλαϊτζίδης, Π., «Θεολογικές προϋποθέσεις του διαλόγου με τη μοντέρνα λογοτεχνία», Νέα Εστία, 1765 (2004), σ Μελισσάρης, Α. Γ., «Η Ορθοδοξία και η κατάφαση του ανθρωπίνου προσώπου», στο π. Α. Αυγουστίδης, Κ. Ζορμπάς, π. Β. Θερμός, Ν. Κοκοσαλάκης, Α. Μελισσάρης, Χρ. Τερέζης, Η Ορθοδοξία ως Πολιτιστικό επίτευγμα και τα Προβλήματα του Σύγχρονου Ανθρώπου, τ. Β : Η Ορθοδοξία απέναντι σε θέματα της Εποχής μας, Εκδόσεις ΕΑΠ, Πάτρα 2002, σ Zizioulas, J., Communion and Otherness: Further Studies in Personhood and the Church, T & T Clark, London, 2006, p Πηγές %81%CE%AD%CF%82 13

Ο Τριαδικός Θεός: Η Τριαδικότητα και η Μοναδικότητα του Θεού

Ο Τριαδικός Θεός: Η Τριαδικότητα και η Μοναδικότητα του Θεού 12 Νοεμβρίου 2018 Ο Τριαδικός Θεός: Η Τριαδικότητα και η Μοναδικότητα του Θεού Θρησκεία / Θεολογία Βασίλειος Γκρίλλας, Θεολόγος, ΜΑ Θεολογίας Το βασικότερο δόγμα της Ορθόδοξης Εκκλησίας είναι το Τριαδολογικό.

Διαβάστε περισσότερα

«Παγκοσμιοποίηση και Ταυτότητες»

«Παγκοσμιοποίηση και Ταυτότητες» 17/12/2018 «Παγκοσμιοποίηση και Ταυτότητες» / Ενορίες Στο πλαίσιο των εκδηλώσεων «ΕΝΟΡΙΑ εν δράσει» του Ιερού Ναού Ευαγγελιστρίας Πειραιώς και σε συνεργασία με το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα του Πανεπιστημίου

Διαβάστε περισσότερα

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 18: ΤΑ ΔΟΓΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ ΩΣ ΔΕΙΚΤΕΣ ΖΩΗΣ. ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 18: ΤΑ ΔΟΓΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ ΩΣ ΔΕΙΚΤΕΣ ΖΩΗΣ. ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ Ενότητα 18: ΤΑ ΔΟΓΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ ΩΣ ΔΕΙΚΤΕΣ ΖΩΗΣ ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons.

Διαβάστε περισσότερα

Η Παύλεια Θεολογία. Πνευματολογία. Αικατερίνη Τσαλαμπούνη Επίκουρη Καθηγήτρια Τμήμα Ποιμαντικής και Κοινωνικής Θεολογία

Η Παύλεια Θεολογία. Πνευματολογία. Αικατερίνη Τσαλαμπούνη Επίκουρη Καθηγήτρια Τμήμα Ποιμαντικής και Κοινωνικής Θεολογία ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Η Πνευματολογία Αικατερίνη Τσαλαμπούνη Επίκουρη Καθηγήτρια Τμήμα Ποιμαντικής και Κοινωνικής Θεολογία Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τριαδικός Θεός: οι γιορτές της Πεντηκοστής και του Αγίου Πνεύματος. Διδ. Εν. 14

Ο Τριαδικός Θεός: οι γιορτές της Πεντηκοστής και του Αγίου Πνεύματος. Διδ. Εν. 14 Ο Τριαδικός Θεός: οι γιορτές της Πεντηκοστής και του Αγίου Πνεύματος Διδ. Εν. 14 Σαράντα ημέρες μετά το Πάσχα η Εκκλησία μας γιορτάζει την Ανάληψη του Κυρίου στους ουρανούς Με την Ανάληψη, επισφραγίζεται

Διαβάστε περισσότερα

5 Μαρτίου Το μυστήριο της ζωής. Θρησκεία / Θεολογία. Άγιος Ιουστίνος Πόποβιτς ( 1979)

5 Μαρτίου Το μυστήριο της ζωής. Θρησκεία / Θεολογία. Άγιος Ιουστίνος Πόποβιτς ( 1979) 5 Μαρτίου 2019 Το μυστήριο της ζωής Θρησκεία / Θεολογία Άγιος Ιουστίνος Πόποβιτς ( 1979) Η ζωή πάνω στη γη έλκει την καταγωγή της από τον ουρανό η ζωή του ανθρώπου έλκει την καταγωγή της από τον Θεό. Τα

Διαβάστε περισσότερα

Η θεολογική διδασκαλία της προς Εβραίους. Οι βασικές θέσεις και οι ιδιαιτερότητες της επιστολής σε σχέση με τα υπόλοιπα βιβλία της Κ.Δ.

Η θεολογική διδασκαλία της προς Εβραίους. Οι βασικές θέσεις και οι ιδιαιτερότητες της επιστολής σε σχέση με τα υπόλοιπα βιβλία της Κ.Δ. Η θεολογική διδασκαλία της προς Εβραίους Οι βασικές θέσεις και οι ιδιαιτερότητες της επιστολής σε σχέση με τα υπόλοιπα βιβλία της Κ.Δ. Διαπιστώσεις Α. Δεν εντοπίζονται άμεσοι φιλολογικοί δεσμοί με τους

Διαβάστε περισσότερα

Σκοποί της παιδαγωγικής διαδικασίας

Σκοποί της παιδαγωγικής διαδικασίας Σκοποί της παιδαγωγικής διαδικασίας Θεματικές ενότητες Διαμόρφωση των σκοπών της αγωγής Ιστορική εξέλιξη των σκοπών της αγωγής Σύγχρονος προβληματισμός Διαμόρφωση των σκοπών της αγωγής Η παιδαγωγική διαδικασία

Διαβάστε περισσότερα

Δημιουργώντας μια Συστηματική Θεολογία

Δημιουργώντας μια Συστηματική Θεολογία Ερωτήσεις Επανάληψης 1 Οι Θεολογικές Δηλώσεις στην Συστηματική Θεολογία Διάλεξη Τρίτη από την σειρά Δημιουργώντας μια Συστηματική Θεολογία Οδηγός Μελέτης Περιεχόμενα Περίγραμμα Ένα περίγραμμα του μαθήματος,

Διαβάστε περισσότερα

Η ΘΕΙΑ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑ ΩΣ ΦΑΝΕΡΩΣΗ ΤΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ ΤΗΣ ΘΕΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ (Μέρος 2 ο )

Η ΘΕΙΑ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑ ΩΣ ΦΑΝΕΡΩΣΗ ΤΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ ΤΗΣ ΘΕΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ (Μέρος 2 ο ) 1 Η ΘΕΙΑ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑ ΩΣ ΦΑΝΕΡΩΣΗ ΤΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ ΤΗΣ ΘΕΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ (Μέρος 2 ο ) Η Εκκλησία, στην οποία είναι ο χώρος που ενεργεί το Άγιο Πνεύμα, περιλαμβάνεται στη θεϊκή κυριαρχία πάνω στο χρόνο. Το έργο

Διαβάστε περισσότερα

Στοιχεία συνάντησης της εξομολόγησης με την προσωποκεντρική θεωρία

Στοιχεία συνάντησης της εξομολόγησης με την προσωποκεντρική θεωρία 12 Δεκεμβρίου 2018 Στοιχεία συνάντησης της εξομολόγησης με την προσωποκεντρική θεωρία Θρησκεία / Ποιμαντική πρωτοπρεσβύτερος Ευστράτιος Καρατσούλης Ένα κοινό σημείο αναφοράς αποτελεί ο χρόνος της θεραπείας

Διαβάστε περισσότερα

Επιδιώξεις της παιδαγωγικής διαδικασίας. Σκοποί

Επιδιώξεις της παιδαγωγικής διαδικασίας. Σκοποί Επιδιώξεις της παιδαγωγικής διαδικασίας Σκοποί Θεματικές ενότητες Διαμόρφωση των σκοπών της αγωγής Ιστορική εξέλιξη των σκοπών της αγωγής Σύγχρονος προβληματισμός http://users.uoa.gr/~dhatziha/ Διαφάνεια:

Διαβάστε περισσότερα

ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ

ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ http://hallofpeople.com/gr/bio/aquinas.php ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ Ο μεγαλύτερος και σπουδαιότερος φιλόσοφος του δευτέρου μισού του Μεσαίωνα ήταν ο Θωμάς ο Ακινάτης, που έζησε από το 1225 ως το 1274. Υπήρξε ο σημαντικότερος

Διαβάστε περισσότερα

Ορθόδοξο Ορφανοτροφείο στην Ινδία. Ανακτήθηκε από (8/9/2016). * * *

Ορθόδοξο Ορφανοτροφείο στην Ινδία. Ανακτήθηκε από  (8/9/2016). * * * Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘEMATIKH ΕNOTHTA 2. ΘΡΗΣΚΕΙΑ Β_ΘΕ 2.1 ΙΕΡΟΤΗΤΑ (Νοηματοδοτώντας) Ορθόδοξο Ορφανοτροφείο στην Ινδία. Ανακτήθηκε από http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/8872?locale=el (8/9/2016). Γυναίκα που

Διαβάστε περισσότερα

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΑ Β' ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΑ Β' ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΑ Β' ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Συγγραφείς 1. Δημήτριος Λ. Δρίτσας, Δρ Θεολογίας, Σχολικός Σύμβουλος 2. Δημήτριος Ν. Μόσχος, Δρ Θεολογίας, Καθηγητής Λυκείου Αναβύσσου 3. Στυλιανός Λ. Παπαλεξανδρόπουλος,

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΗΘΙΚΑ ΔΙΛΗΜΜΑΤΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΖΩΗΣ

ΒΙΟΗΘΙΚΑ ΔΙΛΗΜΜΑΤΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΒΙΟΗΘΙΚΑ ΔΙΛΗΜΜΑΤΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΖΩΗΣ Ενότητα 3: Είναι ο αγέννητος άνθρωπος πρόσωπο; Φιλοσοφικές απόψεις Μιλτιάδης Βάντσος Άδειες

Διαβάστε περισσότερα

Η Αγάπη και το πρόσωπο: τόπος συνάντησης της εξομολόγησης με την προσωποκεντρική θεωρία

Η Αγάπη και το πρόσωπο: τόπος συνάντησης της εξομολόγησης με την προσωποκεντρική θεωρία 28 Νοεμβρίου 2018 Η Αγάπη και το πρόσωπο: τόπος συνάντησης της εξομολόγησης με την προσωποκεντρική θεωρία Θρησκεία / Ποιμαντική πρωτοπρεσβύτερος Ευστράτιος Καρατσούλης Η Αγάπη Ακόμη η αγάπη είναι ένα πολύ

Διαβάστε περισσότερα

στις οποίες διαμορφώθηκαν οι ιστορικοί και οι πολιτισμικοί όροι για τη δημοκρατική ισότητα: στη δυτική αντίληψη της ανθρώπινης οντότητας, το παιδί

στις οποίες διαμορφώθηκαν οι ιστορικοί και οι πολιτισμικοί όροι για τη δημοκρατική ισότητα: στη δυτική αντίληψη της ανθρώπινης οντότητας, το παιδί 160 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ Τα δικαιώματα του παιδιού και οι συνέπειες της αναγνώρισής τους σε διεθνές επίπεδο αντιπροσωπεύουν μια τεράστια αλλαγή των αντιλήψεων και των νοοτροπιών για το παιδί, γεγονός που συνοδεύτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Να ιεραρχήσετε τα παρακάτω στάδια από τις φάσεις της θείας οικονομίας

Να ιεραρχήσετε τα παρακάτω στάδια από τις φάσεις της θείας οικονομίας ΜΑΘΗΜΑ 7 Ο Η ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ ΣΤΗΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Να ιεραρχήσετε τα παρακάτω στάδια από τις φάσεις της θείας οικονομίας σύμφωνα με τη χρονική σειρά που πραγματοποιήθηκαν: 1. Προαναγγελία του Μεσσία

Διαβάστε περισσότερα

Το Αληθινό, το Όμορφο και η απόλυτη σχέση τους με την Νοημοσύνη και τη Δημιουργία Σελ.1

Το Αληθινό, το Όμορφο και η απόλυτη σχέση τους με την Νοημοσύνη και τη Δημιουργία Σελ.1 Το Αληθινό, το Όμορφο και η απόλυτη σχέση τους με την Νοημοσύνη και τη Δημιουργία Σελ.1 (ΕΠΙΦΥΛΛΙΔΑ - ΟΠΙΣΘΟΦΥΛΛΟ) Μια σύνοψη: Κατανοώντας ορισμένες λέξεις και έννοιες προκύπτει μια ανυπολόγιστη αξία διαμορφώνεται

Διαβάστε περισσότερα

ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ. (Επιλεγόμενο Μάθημα - Χειμερινού Εξαμήνου 2013)

ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ. (Επιλεγόμενο Μάθημα - Χειμερινού Εξαμήνου 2013) ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ (Επιλεγόμενο Μάθημα - Χειμερινού Εξαμήνου 2013) Διδάσκων: Αθ. Στογιαννίδης - Λέκτορας 6η εβδοµάδα: Η Φιλοσοφία της Παιδείας στην ορθόδοξη

Διαβάστε περισσότερα

1. Η Αγία Γραφή λέει ότι ο Χριστός είναι η μόνη δυνατότητα σωτηρίας. 2. Ο Θεός φανερώνεται στην Παλαιά Διαθήκη πάντα με κεραυνούς και αστραπές.

1. Η Αγία Γραφή λέει ότι ο Χριστός είναι η μόνη δυνατότητα σωτηρίας. 2. Ο Θεός φανερώνεται στην Παλαιά Διαθήκη πάντα με κεραυνούς και αστραπές. ΜΑΘΗΜΑ 13 Ο Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΗΣ Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές ή λανθασμένες, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, γράφοντας δίπλα στον αριθμό κάθε πρότασης τη λέξη «σωστό»

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΛΛΑΓΗ ΑΠΟ ΤΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Παιδαγωγικό Σχόλιο σε Νομικά Πορίσματα και Αποφάσεις

ΑΠΑΛΛΑΓΗ ΑΠΟ ΤΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Παιδαγωγικό Σχόλιο σε Νομικά Πορίσματα και Αποφάσεις ΑΠΑΛΛΑΓΗ ΑΠΟ ΤΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Παιδαγωγικό Σχόλιο σε Νομικά Πορίσματα και Αποφάσεις ΣΤΑΥΡΟΥ ΓΙΑΓΚΑΖΟΓΛΟΥ Συμβούλου του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Στη σκιά του ζητήματος των ταυτοτήτων, το πρόβλημα της αναγραφής

Διαβάστε περισσότερα

Οι αόρατες ιδιότητες του Θεού, γράφει ο Απόστολος Παύλος, γίνονται νοητές στον άνθρωπο δια μέσου των δημιουργημάτων [1].

Οι αόρατες ιδιότητες του Θεού, γράφει ο Απόστολος Παύλος, γίνονται νοητές στον άνθρωπο δια μέσου των δημιουργημάτων [1]. 5 Ιανουαρίου 2019 Τριαδικό Δόγμα Θρησκεία / Θεολογία Γεώργιος Ι. Μαντζαρίδης, Ομότιμος Καθηγητής Θεολογικής Σχολής Α.Π.Θ. Οι αόρατες ιδιότητες του Θεού, γράφει ο Απόστολος Παύλος, γίνονται νοητές στον

Διαβάστε περισσότερα

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 12: Ο ΟΝΤΟΛΟΓΙΚΟΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑΣ ΤΗΣ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗΣ ΗΘΙΚΗΣ. ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 12: Ο ΟΝΤΟΛΟΓΙΚΟΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑΣ ΤΗΣ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗΣ ΗΘΙΚΗΣ. ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ Ενότητα 12: Ο ΟΝΤΟΛΟΓΙΚΟΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑΣ ΤΗΣ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗΣ ΗΘΙΚΗΣ ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative

Διαβάστε περισσότερα

Οι τρεις Ιεράρχες και η Ελληνική φιλοσοφία

Οι τρεις Ιεράρχες και η Ελληνική φιλοσοφία Οι τρεις Ιεράρχες και η Ελληνική φιλοσοφία (π. Γεωργίου Δ. Μεταλληνού, Ομοτ. Καθηγητού Παν/μίου Αθηνών [ ] Είναι, βέβαια, αδύνατο να κατανοηθεί με πληρότητα και ακρίβεια η στάση αυτή των Τριών Ιεραρχών

Διαβάστε περισσότερα

ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ. (Επιλεγόμενο Μάθημα - Χειμερινού Εξαμήνου 2013)

ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ. (Επιλεγόμενο Μάθημα - Χειμερινού Εξαμήνου 2013) ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ (Επιλεγόμενο Μάθημα - Χειμερινού Εξαμήνου 2013) Διδάσκων: Αθ. Στογιαννίδης - Λέκτορας 8η Εβδοµάδα Η Φιλοσοφία της Παιδείας στην ορθόδοξη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το Άγιο Πνεύμα και Πνευματικότητα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το Άγιο Πνεύμα και Πνευματικότητα ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το Άγιο Πνεύμα και Πνευματικότητα Όλοι λίγο πολύ έχουμε ακούσει τα λόγια: «Σε βαπτίζω στο όνομα του Πατρός, του Υιού και του Αγίου Πνεύματος» είτε έχουμε βαπτιστεί είτε όχι (δείτε Ματθ. 28/κη

Διαβάστε περισσότερα

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ Ενότητα 9: Η ΙΔΙΑΙΤΕΡΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΟΥ ΜΟΝΙΣΜΟΥ ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Α.Ε.Α.Θ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΙΕΡΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative

Διαβάστε περισσότερα

Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, και 3 επιλέγοντας τη σωστή

Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, και 3 επιλέγοντας τη σωστή ΜΑΘΗΜΑ 6 Ο ΠΟΙΗΣΩΜΕΝ ΑΝΘΡΩΠΟΝ... Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, και 3 επιλέγοντας τη σωστή απάντηση, κατά τη διδασκαλία του Χριστιανισμού, από τις αντίστοιχες φράσεις α, β, γ. Στη συνέχεια,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ. : ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδασκαλία μαθημάτων του Γενικού και του Εσπερινού Γενικού Λυκείου

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ. : ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδασκαλία μαθημάτων του Γενικού και του Εσπερινού Γενικού Λυκείου ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ----- Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθ. Προτεραιότητας:

Διαβάστε περισσότερα

Το όραμα της καινής γής στην Αποκάλυψη

Το όραμα της καινής γής στην Αποκάλυψη ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Το όραμα της καινής γής στην Αποκάλυψη Ενότητα 12 : 12 ο μάθημα Αικατερίνη Γ. Τσαλαμπούνη Τμήμα Ποιμαντικής και Κοινωνικής Θεολογίας Άδειες

Διαβάστε περισσότερα

Ποιος είναι ο Θεός κατά την πίστη του Χριστιανισμού. Διδ. Εν. 4

Ποιος είναι ο Θεός κατά την πίστη του Χριστιανισμού. Διδ. Εν. 4 Ποιος είναι ο Θεός κατά την πίστη του Χριστιανισμού Διδ. Εν. 4 Ο Θεός είναι άγνωστος στην ουσία του και γνωστός με τις ενέργειές του στον κόσμο όλα τα όντα γιατί δίνει την ύπαρξη σε αυτά Ενέργειες= Θεϊκές

Διαβάστε περισσότερα

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 21: Ο ΗΘΙΚΟΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΜΠΡΟΣΤΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΠΟΥ ΕΡΧΕΤΑΙ. ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 21: Ο ΗΘΙΚΟΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΜΠΡΟΣΤΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΠΟΥ ΕΡΧΕΤΑΙ. ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ Ενότητα 21: Ο ΗΘΙΚΟΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΜΠΡΟΣΤΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΠΟΥ ΕΡΧΕΤΑΙ ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative

Διαβάστε περισσότερα

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 8: ΟΙ ΒΟΗΘΗΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ. ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 8: ΟΙ ΒΟΗΘΗΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ. ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ Ενότητα 8: ΟΙ ΒΟΗΘΗΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις

Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις ΜΑΘΗΜΑ 8 Ο ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ: Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΕΝΑΝΘΡΩΠΗΣΗΣ ΤΟΥ ΘΕΟΥ Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις κατάλληλες λέξεις που δίνονται στην παρένθεση. Σε κάθε κενό αντιστοιχεί

Διαβάστε περισσότερα

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 7: ΠΗΓΕΣ ΤΗΣ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗΣ ΗΘΙΚΗΣ. ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 7: ΠΗΓΕΣ ΤΗΣ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗΣ ΗΘΙΚΗΣ. ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ Ενότητα 7: ΠΗΓΕΣ ΤΗΣ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗΣ ΗΘΙΚΗΣ ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

Χριστιανική Γραμματεία

Χριστιανική Γραμματεία Χριστιανική Γραμματεία Ενότητα 1-B A2: Αρειανοί Αναστάσιος Γ. Μαράς, Δρ Θ. Πρόγραμμα Διαχείρισης Εκκλησιαστικών Κειμηλίων Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons.

Διαβάστε περισσότερα

ΤΜΗΜΑ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ. 1. Θέματα Ερμηνείας και Θεολογίας των Επιστολών του Αποστόλου Παύλου. 2. Πατερική Ερμηνευτική.

ΤΜΗΜΑ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ. 1. Θέματα Ερμηνείας και Θεολογίας των Επιστολών του Αποστόλου Παύλου. 2. Πατερική Ερμηνευτική. ΤΜΗΜΑ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΕΡΜΗΝΕΥΤΙΚΗΣ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ ECTS ECTS 1. Mεθοδολογία και κριτική του κειμένου της Καινής Διαθήκης. 2. Ζητήματα Ερμηνείας και Ερμηνευτικής της Καινής

Διαβάστε περισσότερα

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 11: ΑΥΤΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΕΤΕΡΟΝΟΜΙΑ. ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 11: ΑΥΤΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΕΤΕΡΟΝΟΜΙΑ. ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ Ενότητα 11: ΑΥΤΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΕΤΕΡΟΝΟΜΙΑ ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

Ελευθερία και Θεότητα στην αρχαιοελληνική σκέψη και στους Πατέρες

Ελευθερία και Θεότητα στην αρχαιοελληνική σκέψη και στους Πατέρες Ορθόδοξη Ομάδα Δογματικής Έρευνας Δογματικά θέματα Γνώση εν προσώπω και Ελευθερία // Γνώση εν προσώπω και Αγάπη Ελευθερία και Θεότητα στην αρχαιοελληνική σκέψη και στους Πατέρες Β. Μπακούρος Η Χριστιανική

Διαβάστε περισσότερα

Θρησκεία: ένα παναθρώπινο φαινόμενο. Διδ. Εν. 3

Θρησκεία: ένα παναθρώπινο φαινόμενο. Διδ. Εν. 3 Θρησκεία: ένα παναθρώπινο φαινόμενο Διδ. Εν. 3 Η έννοια της θρησκείας Ο όρος «θρησκεία» συνδέεται με το φαινόμενο της θρησκείας γενικά και με τις επιμέρους θρησκείες ειδικότερα Με το πολυδιάστατο και

Διαβάστε περισσότερα

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 5: Οι διαστάσεις της ηθικής. ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 5: Οι διαστάσεις της ηθικής. ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ Ενότητα 5: Οι διαστάσεις της ηθικής ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

Μέτρο για όλα ο άνθρωπος; (Μέρος 2o)

Μέτρο για όλα ο άνθρωπος; (Μέρος 2o) 31 Ιανουαρίου 2015 Μέτρο για όλα ο άνθρωπος; (Μέρος 2o) / Γέροντας Ιωσήφ Βατοπαιδινός ( 2009) Αν και το πρόβλημα του καλού και του κακού είναι το πιο δύσκολο και βασανιστικό για την ανθρώπινη ζωή και συνείδηση,

Διαβάστε περισσότερα

«Η πνευματική διαθήκη του Γέροντος Σωφρονίου του Έσσεξ»

«Η πνευματική διαθήκη του Γέροντος Σωφρονίου του Έσσεξ» 29/11/2018 «Η πνευματική διαθήκη του Γέροντος Σωφρονίου του Έσσεξ» Μητροπολιτικό Έργο / Ι.Μ. Πειραιώς Την Τετάρτη 28 Νοεμβρίου 2018 πραγματοποιήθηκε ομιλία με θέμα «Η πνευματική διαθήκη του Οσίου Γέροντος

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΑΘΗΝΑ 1999 Υπεύθυνος Οµάδας Αλέξανδρος Καριώτογλου, ρ. Θεολογίας Οµάδα Σύνταξης

Διαβάστε περισσότερα

Η έννοια της Θρησκευτικής Εµπειρίας στη Διαπροσωπική Θεωρία Ψυχανάλυσης του Erich Fromm: Προεκτάσεις στη διδασκαλία του µαθήµατος των Θρησκευτικών

Η έννοια της Θρησκευτικής Εµπειρίας στη Διαπροσωπική Θεωρία Ψυχανάλυσης του Erich Fromm: Προεκτάσεις στη διδασκαλία του µαθήµατος των Θρησκευτικών Η έννοια της Θρησκευτικής Εµπειρίας στη Διαπροσωπική Θεωρία Ψυχανάλυσης του Erich Fromm: Προεκτάσεις στη διδασκαλία του µαθήµατος των Θρησκευτικών Erich Fromm (1900-1980) Γεώργιος Χαλκιάς Σχολικός Σύµβουλος

Διαβάστε περισσότερα

2 ο ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ «Η ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΔΙΑΛΕΓΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ»

2 ο ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ «Η ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΔΙΑΛΕΓΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ» 2 ο ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ «Η ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΔΙΑΛΕΓΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ» «Η Εκκλησία απέναντι στο οικολογικό πρόβλημα» Σιτήστας Κωνσταντίνος, Στάικος Θεόδωρος, Χαλαντζούκας Φοίβος. Πειραματικό Λύκειο Πανεπιστημίου Πατρών

Διαβάστε περισσότερα

4. Η τέχνη στο πλαίσιο της φιλοσοφίας του Χέγκελ για την ιστορία

4. Η τέχνη στο πλαίσιο της φιλοσοφίας του Χέγκελ για την ιστορία 4. Η τέχνη στο πλαίσιο της φιλοσοφίας του Χέγκελ για την ιστορία Α1. Ερωτήσεις γνώσης - κατανόησης 1. Πώς συλλαµβάνει ο Χέγκελ τη σχέση ιστορίας και πνεύµατος και ποιο ρόλο επιφυλάσσει στο πνεύµα; 2. Τι

Διαβάστε περισσότερα

τι είναι αυτό που κάνει κάτι αληθές; τι κριτήρια έχουμε, για να κρίνουμε πότε κάτι είναι αληθές;

τι είναι αυτό που κάνει κάτι αληθές; τι κριτήρια έχουμε, για να κρίνουμε πότε κάτι είναι αληθές; ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΑΛΗΘΕΙΑ; τι είναι αυτό που κάνει κάτι αληθές; τι κριτήρια έχουμε, για να κρίνουμε πότε κάτι είναι αληθές; ποια είναι η σχέση των πεποιθήσεών μας με την πραγματικότητα, για να είναι αληθείς και

Διαβάστε περισσότερα

GEORGE BERKELEY ( )

GEORGE BERKELEY ( ) 42 GEORGE BERKELEY (1685-1753) «Ο βασικός σκοπός του Berkeley δεν ήταν να αμφισβητήσει την ύπαρξη των εξωτερικών αντικειμένων, αλλά να υποστηρίξει την άποψη ότι τα πνεύματα ήταν τα μόνα ανεξάρτητα όντα,

Διαβάστε περισσότερα

Μαθημα 1. Η λατρεία στη ζωή των πιστών σήμερα

Μαθημα 1. Η λατρεία στη ζωή των πιστών σήμερα Μαθημα 1. Η λατρεία στη ζωή των πιστών σήμερα ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές να 1. Διατυπώνουν τους προβληματισμούς τους γύρω από τη λατρεία. 2. Υποστηρίζουν με επιχειρήματα ότι στη χριστιανική θρησκεία η λατρεία

Διαβάστε περισσότερα

Ιστορία και Θεολογία των Εκκλησιαστικών Ύμνων

Ιστορία και Θεολογία των Εκκλησιαστικών Ύμνων Ιστορία και Θεολογία των Εκκλησιαστικών Ύμνων : Θέματα Θεολογίας των εκκλησιαστικών ύμνων Γεώργιος Φίλιας Θεολογική Σχολή Τμήμα Κοινωνικής Θεολογίας Θέματα Θεολογίας των εκκλησιαστικών ύμνων (Α) Η Χριστολογία

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Προλογικό Σημείωμα... 17

Περιεχόμενα. Προλογικό Σημείωμα... 17 11 Προλογικό Σημείωμα... 17 Ενότητα Ι: Δημιουργική Αναζήτηση... 19 Δ01 Ο Ιωνικός Διαφωτισμός και η Ανάδυση της Επιστημονικής Σκέψης...21 Δ1.1 Ο Ιωνικός Διαφωτισμός... 21 Δ1.2 Η Επιστημονική Σκέψη... 22

Διαβάστε περισσότερα

Μητρ. Δημητριάδος: Η Μακεδονία είναι μία και ελληνική

Μητρ. Δημητριάδος: Η Μακεδονία είναι μία και ελληνική 28/12/2018 Μητρ. Δημητριάδος: Η Μακεδονία είναι μία και ελληνική Μητροπολιτικό Έργο / Ι.Μ. Δημητριάδος και Αλμυρού Σκέψεις στην ανατολή του νέου χρόνου Σκέψεις καρδιάς κατέθεσε ο Σεβ. Μητροπολίτης Δημητριάδος

Διαβάστε περισσότερα

(Εξήγηση του τίτλου και της εικόνας που επέλεξα για το ιστολόγιό μου)

(Εξήγηση του τίτλου και της εικόνας που επέλεξα για το ιστολόγιό μου) Εν αρχή ην ο Λόγος. (Εξήγηση του τίτλου και της εικόνας που επέλεξα για το ιστολόγιό μου) Στις νωπογραφίες της οροφής της Καπέλα Σιξτίνα φαίνεται να απεικονίζονται μέρη του ανθρώπινου σώματος, όπως ο εγκέφαλος,

Διαβάστε περισσότερα

Ο άνθρωπος ως κοινωνός της θείας ζωής: κίνδυνος παρερμηνειών

Ο άνθρωπος ως κοινωνός της θείας ζωής: κίνδυνος παρερμηνειών 20 Μαρτίου 2019 Ο άνθρωπος ως κοινωνός της θείας ζωής: κίνδυνος παρερμηνειών Θρησκεία / Θεολογία Δημήτρης Ιωάννου, Φιλόλογος Συγγραφέας Μερικοί θεολόγοι ισχυρίζονται ότι ο άνθρωπος είναι κοινωνός της «θείας

Διαβάστε περισσότερα

Α.) ΘΕΟΣ ΑΠΟΚΑΛΥΠΤΟΜΕΝΟΣ

Α.) ΘΕΟΣ ΑΠΟΚΑΛΥΠΤΟΜΕΝΟΣ 1 Α.) ΘΕΟΣ ΑΠΟΚΑΛΥΠΤΟΜΕΝΟΣ I.) Το λυτρωτικό έργο του Χριστού Ο Θεός της χριστιανικής πίστης δεν είναι «Θεός αποκεκρυμμένος» (Deus absconditus), αλλά «Θεός αποκεκαλυμμένος» (Deus revelatus). Κι αν κατά

Διαβάστε περισσότερα

Αναπληρωτής Καθηγητής Γεώργιος Παύλος. 1 Ο πολιτισμός ευαθείον του ανθρώπου, η φαντασία της προόδου και ο φετιχισμός της τεχνικής

Αναπληρωτής Καθηγητής Γεώργιος Παύλος. 1 Ο πολιτισμός ευαθείον του ανθρώπου, η φαντασία της προόδου και ο φετιχισμός της τεχνικής ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ Για τους ΦΟΙΤΗΤΕΣ του ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Αναπληρωτής Καθηγητής Γεώργιος Παύλος ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1

Διαβάστε περισσότερα

Γιατί ο Ιησούς Χριστός ήταν και είναι «σημείον αντιλεγόμενον» Διδ. Εν. 6

Γιατί ο Ιησούς Χριστός ήταν και είναι «σημείον αντιλεγόμενον» Διδ. Εν. 6 Γιατί ο Ιησούς Χριστός ήταν και είναι «σημείον αντιλεγόμενον» Διδ. Εν. 6 Υπαπαντή του Κυρίου «θα είναι σημείο αντιλεγόμενο, για να φανερωθούν οι πραγματικές διαθέσεις πολλών» (Λουκ. 2, 34-35) Διχογνωμία

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΗΘΙΚΑ ΔΙΛΗΜΜΑΤΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΖΩΗΣ

ΒΙΟΗΘΙΚΑ ΔΙΛΗΜΜΑΤΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΒΙΟΗΘΙΚΑ ΔΙΛΗΜΜΑΤΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΖΩΗΣ Ενότητα 1: Βιοηθική: Η κοσμική και η χριστιανική προσέγγιση Μιλτιάδης Βάντσος Άδειες Χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

Α ΕΞΑΜΗΝΟ. Επιλέγονται τρία (3) από τα παραπάνω προσφερόμενα μαθήματα. ΣΥΝΟΛΟ (επί των επιλεγομένων μαθημάτων) 30 Β ΕΞΑΜΗΝΟ

Α ΕΞΑΜΗΝΟ. Επιλέγονται τρία (3) από τα παραπάνω προσφερόμενα μαθήματα. ΣΥΝΟΛΟ (επί των επιλεγομένων μαθημάτων) 30 Β ΕΞΑΜΗΝΟ Το σύνολο των Πιστωτικών Μονάδων (), που απαιτούνται για την απόκτηση του Μ.Δ.Ε., ανέρχονται σε 120. Αναλυτικότερα το πρόγραμμα των μαθημάτων διαμορφώνεται ανά κατεύθυνση ως εξής: 1. ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΒΙΒΛΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Χ Ρ Η Σ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Χ Ρ Η Σ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Χ Ρ Η Σ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν Κ Ε Ν Τ Ρ Ο Ε Λ Λ Η Ν Ι

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ E ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ 717 7 Φεβρουαρίου 2017 ΤΕΥΧΟΣ ΤΡΙΤΟ Αρ. Φύλλου 99 ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ - ΛΟΙΠΟΙ ΦΟΡΕΙΣ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Αριθμ. 1617010200/29-11-2016

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη περίπτωσης: «Εκκλησία και νέοι» Ζαπάντες Διονύσιος Πειραματικό Λύκειο Πανεπιστημίου Πατρών Επιβλέπων καθηγητής: Κυριακουλόπουλος Ευάγγελος

Μελέτη περίπτωσης: «Εκκλησία και νέοι» Ζαπάντες Διονύσιος Πειραματικό Λύκειο Πανεπιστημίου Πατρών Επιβλέπων καθηγητής: Κυριακουλόπουλος Ευάγγελος Μελέτη περίπτωσης: «Εκκλησία και νέοι» Ζαπάντες Διονύσιος Πειραματικό Λύκειο Πανεπιστημίου Πατρών Επιβλέπων καθηγητής: Κυριακουλόπουλος Ευάγγελος Σκοπός της έρευνας Η παρούσα εργασία αποτελεί μελέτη περίπτωσης.

Διαβάστε περισσότερα

Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_8712 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1

Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_8712 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1 Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_8712 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1 α) Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές ή λανθασμένες, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, γράφοντας δίπλα στον αριθμό

Διαβάστε περισσότερα

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 15: Η ΥΠΕΡΒΑΣΗ ΤΟΥ ΓΝΩΜΙΚΟΥ ΘΕΛΗΜΑΤΟΣ. ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 15: Η ΥΠΕΡΒΑΣΗ ΤΟΥ ΓΝΩΜΙΚΟΥ ΘΕΛΗΜΑΤΟΣ. ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ Ενότητα 15: Η ΥΠΕΡΒΑΣΗ ΤΟΥ ΓΝΩΜΙΚΟΥ ΘΕΛΗΜΑΤΟΣ ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_10296 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1

Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_10296 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1 Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_10296 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1 α) Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5 επιλέγοντας τη σωστή απάντηση, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας,

Διαβάστε περισσότερα

Σέλλινγκ (Friedrich Wilhelm Joseph Schelling )

Σέλλινγκ (Friedrich Wilhelm Joseph Schelling ) FRIEDRICH W. SCELLING ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑΤΑ 1 Σέλλινγκ (Friedrich Wilhelm Joseph Schelling 1775-1854) (ΜΕΡΙΚΑ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑΤΑ*) Από το φιλοσοφικό έργο του Σέλλινγκ "Η ΟΥΣΙΑ ΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ"

Διαβάστε περισσότερα

Θεμελειώδεις Αρχές Θέσεις της Εκκλησίας της Ελλάδος. για την προστασία των Προσφύγων.

Θεμελειώδεις Αρχές Θέσεις της Εκκλησίας της Ελλάδος. για την προστασία των Προσφύγων. ΘεμελειώδειςΑρχές ΘέσειςτηςΕκκλησίαςτηςΕλλάδος γιατηνπροστασίατωνπροσφύγων. Η Ορθόδοξη Χριστιανική Εκκλησία δείχνει μια ιδιαίτερη ευαισθησία απέναντι στον ξένο. Άλλωστε και ο Ιδρυτής Της, ο Κύριος Ημων

Διαβάστε περισσότερα

Είπε ο Θεός: «Ας δημιουργήσουμε τον άνθρωπο σύμφωνα με την εικόνα τη δική μας κι έτσι που να μπορεί να μας μοιάσει κι ας εξουσιάζει τα ψάρια της

Είπε ο Θεός: «Ας δημιουργήσουμε τον άνθρωπο σύμφωνα με την εικόνα τη δική μας κι έτσι που να μπορεί να μας μοιάσει κι ας εξουσιάζει τα ψάρια της Η δημιουργία του ανθρώπου Θεϊκή προέλευση του ανθρώπου Είπε ο Θεός: «Ας δημιουργήσουμε τον άνθρωπο σύμφωνα με την εικόνα τη δική μας κι έτσι που να μπορεί να μας μοιάσει κι ας εξουσιάζει τα ψάρια της θάλασσας,

Διαβάστε περισσότερα

Επιλέγω τα συναισθήματα που βιώνω, και αποφασίζω για τον στόχο που θέλω να πετύχω.

Επιλέγω τα συναισθήματα που βιώνω, και αποφασίζω για τον στόχο που θέλω να πετύχω. Η ΕΥΘΥΝΗ ΓΙΑ ΤΟ ΤΙ ΒΛΕΠΕΙΣ - Από το Κεφάλαιο 21, II. THE RESPONSIBILITY FOR SIGHT - 1. Έχουμε πει επανειλημμένα το πόσα λίγα σου ζητούνται για να μάθεις αυτά τα μαθήματα. Είναι η ίδια μικρή προθυμία που

Διαβάστε περισσότερα

Σ Υ Ν Ο Δ Ο Σ Τ Ω Ν Ε Φ Η Β Ω Ν

Σ Υ Ν Ο Δ Ο Σ Τ Ω Ν Ε Φ Η Β Ω Ν ΙΕΡΑ ΣΥΝΟΔΟΣ ΤΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ ΣΥΝΟΔΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΤΗΣ ΝΕΟΤΗΤΟΣ Σ Υ Ν Ο Δ Ο Σ Τ Ω Ν Ε Φ Η Β Ω Ν ( οδηγίες για τους μαθητές) Φεβρουάριος 2012 1. Τι είναι η «Σύνοδος των Εφήβων»

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΛΙΤΟΧΩΡΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΛΙΤΟΧΩΡΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΛΙΤΟΧΩΡΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΙΤΛΟΣ: «ΔΙΑΧΡΟΝΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΟΤΗΤΑ ΗΘΙΚΩΝ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ» ΜΑΘΗΤΡΙΑ: ΣΚΡΕΚΑ ΝΑΤΑΛΙΑ, Β4 ΕΠΙΒΛ. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΝΤΑΒΑΡΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2016 17 Περιεχόμενα

Διαβάστε περισσότερα

Οικολογική Ερμηνεία. Ενότητα 2 : 2 ο μάθημα. Αικατερίνη Γ. Τσαλαμπούνη Τμήμα Ποιμαντικής και Κοινωνικής Θεολογίας ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

Οικολογική Ερμηνεία. Ενότητα 2 : 2 ο μάθημα. Αικατερίνη Γ. Τσαλαμπούνη Τμήμα Ποιμαντικής και Κοινωνικής Θεολογίας ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Οικολογική Ερμηνεία Ενότητα 2 : 2 ο μάθημα Αικατερίνη Γ. Τσαλαμπούνη Τμήμα Ποιμαντικής και Κοινωνικής Θεολογίας Άδειες Χρήσης Το παρόν

Διαβάστε περισσότερα

Αντιμετώπιση και Διαχείριση των Προβλημάτων στην Σύγχρονη Καθημερινή Πραγματικότητα

Αντιμετώπιση και Διαχείριση των Προβλημάτων στην Σύγχρονη Καθημερινή Πραγματικότητα 24 Απριλίου 2018 Αντιμετώπιση και Διαχείριση των Προβλημάτων στην Σύγχρονη Καθημερινή Πραγματικότητα Θρησκεία / Κοινωνικά θέματα Μίνα Μπουλέκου, Συγγραφέας-Ποιήτρια Η διαχείριση των καθημερινών προβλημάτων

Διαβάστε περισσότερα

Πατέρες και Οικουµενικοί Διδάσκαλοι. Πατρολογία Ι (Υ102) Διδάσκων: Συμεών Πασχαλίδης

Πατέρες και Οικουµενικοί Διδάσκαλοι. Πατρολογία Ι (Υ102) Διδάσκων: Συμεών Πασχαλίδης Πατέρες και Οικουµενικοί Διδάσκαλοι ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΣΥΜΕΩΝ ΠΑΣΧΑΛΙΔΗ Πατρολογία Ι (Υ102) Διδάσκων: Συμεών Πασχαλίδης 1 ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΣΥΜΕΩΝ ΠΑΣΧΑΛΙΔΗ Οι Πατέρες των πρώτων αιώνων Ποιοι ονοµάζονταν

Διαβάστε περισσότερα

β. έχει κατοχυρωμένο το απόρρητο και από την Εκκλησία και από την Πολιτεία

β. έχει κατοχυρωμένο το απόρρητο και από την Εκκλησία και από την Πολιτεία ΜΑΘΗΜΑ 24 Ο ΤΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΜΕΤΑΝΟΙΑΣ Να συμπληρώσετε την παρακάτω πρόταση επιλέγοντας τη σωστή απάντηση, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, από τις φράσεις α, β, γ, δ. Να τεκμηριώσετε με συντομία

Διαβάστε περισσότερα

Χριστιανική Γραμματεία ΙIΙ

Χριστιανική Γραμματεία ΙIΙ Χριστιανική Γραμματεία ΙIΙ Ενότητα 2-Δ Α6: Οι θεολόγοι του 13ου αιώνα Αναστάσιος Γ. Μαράς, Δρ Θ. Πρόγραμμα Ιερατικών Σπουδών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative

Διαβάστε περισσότερα

Η ΝΟΗΤΙΚΗ ΔΙΕΡΓΑΣΙΑ: Η Σχετικότητα και ο Χρονισμός της Πληροφορίας Σελ. 1

Η ΝΟΗΤΙΚΗ ΔΙΕΡΓΑΣΙΑ: Η Σχετικότητα και ο Χρονισμός της Πληροφορίας Σελ. 1 Η ΝΟΗΤΙΚΗ ΔΙΕΡΓΑΣΙΑ: Η Σχετικότητα και ο Χρονισμός της Πληροφορίας Σελ. 1 Μια σύνοψη του Βιβλίου (ΟΠΙΣΘΟΦΥΛΛΟ): Η πλειοψηφία θεωρεί πως η Νόηση είναι μια διεργασία που συμβαίνει στον ανθρώπινο εγκέφαλο.

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΑΡΞΗ ΚΑΙ ΑΝΥΠΑΡΞΙΑ

ΥΠΑΡΞΗ ΚΑΙ ΑΝΥΠΑΡΞΙΑ ΥΠΑΡΞΗ ΚΑΙ ΑΝΥΠΑΡΞΙΑ Την έρευνα για τη φύση του την αρχίζει ο άνθρωπος θέτοντας στον εαυτό του την ερώτηση: «Ποιός είμαι; Τι είμαι;» Στην πορεία της αναζήτησης για την απάντηση, η ερώτηση διαφοροποιείται

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ (μάθημα επιλογής) Α τάξη Γενικού Λυκείου Α) Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών (ΑΠΣ) Στο πλαίσιο της διδασκαλίας του μαθήματος επιλογής «Ελληνικός και Ευρωπαϊκός πολιτισμός»,

Διαβάστε περισσότερα

Ένα γόνιμο μέλλον. στο παρόν και πνευματικές ιδιότητες που εκδηλώνουν οι Έλληνες όταν κάνουν τα καλά τους έργα

Ένα γόνιμο μέλλον. στο παρόν και πνευματικές ιδιότητες που εκδηλώνουν οι Έλληνες όταν κάνουν τα καλά τους έργα 1 Ένα γόνιμο μέλλον Ένα γόνιμο μέλλον χρειάζεται μια καλή συνείδηση στο παρόν και πνευματικές ιδιότητες που εκδηλώνουν οι Έλληνες όταν κάνουν τα καλά τους έργα Χρειαζόμαστε οι Έλληνες να συνδεθούμε πάλι

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ E ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ 9299 13 Δεκεμβρίου 2017 ΤΕΥΧΟΣ ΤΡΙΤΟ Αρ. Φύλλου 1295 ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ - ΛΟΙΠΟΙ ΦΟΡΕΙΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Αριθμ. 25263 Προκήρυξη θέσης

Διαβάστε περισσότερα

Το Νόημα της Ιστορίας

Το Νόημα της Ιστορίας ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ [www.philosophical-research.org] ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΙΣΤΟΡΙΚΟΦΙΛΟΣΟΦΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ Λ. ΠΙΕΡΡΗΣ ΚΥΚΛΟΣ ΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ 2014-2015 Το Νόημα της Ιστορίας Σεμινάριο 1 ο Πέμπτη 13 Νοεμβρίου

Διαβάστε περισσότερα

Η Παύλεια Θεολογία. Σωτηριολογία. Αικατερίνη Τσαλαμπούνη Επίκουρη Καθηγήτρια Τμήμα Ποιμαντικής και Κοινωνικής Θεολογίας

Η Παύλεια Θεολογία. Σωτηριολογία. Αικατερίνη Τσαλαμπούνη Επίκουρη Καθηγήτρια Τμήμα Ποιμαντικής και Κοινωνικής Θεολογίας ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Η Σωτηριολογία Αικατερίνη Τσαλαμπούνη Επίκουρη Καθηγήτρια Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative

Διαβάστε περισσότερα

Αγάπη: όχι ευκαιρία για καλή πράξη, αλλά

Αγάπη: όχι ευκαιρία για καλή πράξη, αλλά Αγάπη: όχι ευκαιρία για καλή πράξη, αλλά π. Αλέξανδρου Σμέμαν Η επόμενη Κυριακή ονομάζεται Κυριακή της Απόκρεω γιατί στη διάρκεια της εβδομάδας που ακολουθεί αρχίζει μια περιορισμένη νηστεία αποχή κρέατος»

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνικοί Όροι στην Θεολογία

Τεχνικοί Όροι στην Θεολογία Τεχνικοί Όροι στην Θεολογία Μάθημα Δεύτερο από την σειρά Οικοδομώντας μία Συστηματική Θεολογία Οδηγός Μελέτης Περιεχόμενα Περίγραμμα Ένα περίγραμμα του μαθήματος, Σημειώσεις Ένα πρότυπο που παρέχει: το

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ B1. δ.λάθος. ε.σωστό Β2.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ B1. δ.λάθος. ε.σωστό Β2. ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α1. Το κείμενο διερευνά το περιεχόμενο των όρων παιδεία και εκπαίδευση και τη μεταξύ τους σχέση. Ο Μαρωνίτης αρχικά εξετάζοντας τη σημασία τους διαχρονικά, ξεκινώντας από την αρχαιότητα, διακρίνει

Διαβάστε περισσότερα

Η ελευθερία του προσώπου

Η ελευθερία του προσώπου 23 Νοεμβρίου 2018 Η ελευθερία του προσώπου Θρησκεία / Ποιμαντική πρωτοπρεσβύτερος Ευστράτιος Καρατσούλης Το θέμα της ελευθερίας του ανθρώπου είναι ένα κεφαλαιώδες ζήτημα στην ορθόδοξη ανθρωπολογία. Σύμφωνα

Διαβάστε περισσότερα

15/9/2009. 1880 ποίηση & πεζογραφία στρέφονται προς νέες κατευθύνσεις Νέα εκφραστικά μέσα

15/9/2009. 1880 ποίηση & πεζογραφία στρέφονται προς νέες κατευθύνσεις Νέα εκφραστικά μέσα Νέα Αθηναϊκή Σχολή Λογοτεχνία Β Λυκείου Εισαγωγή Επιμέλεια: Τ. Γιακουμάτου www.netschoolbook.gr 1880 ποίηση & πεζογραφία στρέφονται προς νέες κατευθύνσεις Νέα εκφραστικά μέσα Εσωτερική αναδιάρθρωση κράτους-στόχος

Διαβάστε περισσότερα

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό Ημερομηνία 9/6/2016 Μέσο Συντάκτης Link http://plusmag.gr/ Αλεξάνδρα Παναγοπούλου http://plusmag.gr/article/%cf%84%ce%b1%ce%bd_%cf%86%ce%b5%ce%b3%ce%bf%cf %85%CE%BD_%CF%84%CE%B1_%CF%83%CE%BD%CE%BD%CE%B5%CF%86%CE%B1_%CE%B

Διαβάστε περισσότερα

Οικολογία, βιβλική θεολογία και ο κόσμος

Οικολογία, βιβλική θεολογία και ο κόσμος ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Οικολογία, βιβλική θεολογία και ο κόσμος Ενότητα 13 : 13 ο μάθημα Αικατερίνη Γ. Τσαλαμπούνη Τμήμα Ποιμαντικής και Κοινωνικής Θεολογίας

Διαβάστε περισσότερα

Θεσ/νικη, 14/10/2015 Αριθμός Πρωτ. 388. Προς

Θεσ/νικη, 14/10/2015 Αριθμός Πρωτ. 388. Προς ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ 1 Ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ - ΠΟΛΙΤΙΚΑ Ενότητα 12η (Α 2, 5-6) - Ο άνθρωπος είναι «ζ?ον πολιτικ?ν»

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ - ΠΟΛΙΤΙΚΑ Ενότητα 12η (Α 2, 5-6) - Ο άνθρωπος είναι «ζ?ον πολιτικ?ν» 1. Η ΠΡΟΕΛΕΥΣΗ ΚΑΙ Ο ΣΤΟΧΟΣ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΟΝΤΟΤΗΤΩΝ (ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ, ΤΟΥ ΧΩΡΙΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ) Σύμφωνα με τις διδασκαλίες του Αριστοτέλη, υπάρχουν τρία είδη κοινωνικών οντοτήτων ή διαφορετικά, ομάδων

Διαβάστε περισσότερα

2 Μαρτίου Η Δύναμη της Αγάπης. Θρησκεία / Θρησκευτική ζωή. Μίνα Μπουλέκου, Συγγραφέας-Ποιήτρια

2 Μαρτίου Η Δύναμη της Αγάπης. Θρησκεία / Θρησκευτική ζωή. Μίνα Μπουλέκου, Συγγραφέας-Ποιήτρια 2 Μαρτίου 2018 Η Δύναμη της Αγάπης Θρησκεία / Θρησκευτική ζωή Μίνα Μπουλέκου, Συγγραφέας-Ποιήτρια Η αγάπη είναι μια λέξη τόσο απλή και τόσο μεγαλειώδης. Αποτελεί το μεγαλύτερο κεφάλαιο της εξελικτικής

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τριαδικός Θεός: βασικότερη θεολογική αλήθεια η έννοια του ακαταλήπτου της θείας ουσίας του Τριαδικού Θεού

Ο Τριαδικός Θεός: βασικότερη θεολογική αλήθεια η έννοια του ακαταλήπτου της θείας ουσίας του Τριαδικού Θεού 7 Νοεμβρίου 2018 Ο Τριαδικός Θεός: βασικότερη θεολογική αλήθεια η έννοια ακαταλήπ της θείας ουσίας Τριαδικού Θεού Θρησκεία / Θεολογία Βασίλειος Γκρίλλας, Θεολόγος, ΜΑ Θεολογίας Ο Τριαδικός Θεός, στην Ορθόδοξη

Διαβάστε περισσότερα

Μητρ. Δημητριάδος: Το επιχειρούμενο Σύνταγμα θα αναιρεί τον εαυτό του

Μητρ. Δημητριάδος: Το επιχειρούμενο Σύνταγμα θα αναιρεί τον εαυτό του 02/12/2018 Μητρ. Δημητριάδος: Το επιχειρούμενο Σύνταγμα θα αναιρεί τον εαυτό του / Επικαιρότητα Συνέντευξη του Σεβ. Μητροπολίτου Δημητριάδος κ. Ιγνατίου δημοσιεύεται σήμερα στην εφημερίδα «Πρώτο Θέμα».

Διαβάστε περισσότερα

Φιλομήλα Λαπατά: συνέντευξη στην Μαρία Χριστοδούλου

Φιλομήλα Λαπατά: συνέντευξη στην Μαρία Χριστοδούλου Φιλομήλα Λαπατά: συνέντευξη στην Μαρία Χριστοδούλου December 13, 2018 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ ΣΥΓΓΡΑΦΕΩΝ Η αναγνωρισμένη και καταξιωμένη συγγραφέας στο χώρο της Φιλομήλα Λαπατά κάνει την εμφάνισή της με το νέο της

Διαβάστε περισσότερα

Πατρολογία Ι. Εισαγωγή στην Πατρολογία Γραµµατεία και Θεολογία των Πατέρων των τεσσάρων πρώτων αιώνων

Πατρολογία Ι. Εισαγωγή στην Πατρολογία Γραµµατεία και Θεολογία των Πατέρων των τεσσάρων πρώτων αιώνων ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Πατρολογία Ι. Εισαγωγή στην Πατρολογία Γραµµατεία και Θεολογία των Πατέρων των τεσσάρων πρώτων αιώνων Ενότητα 12: Οι Καππαδόκες Πατέρες

Διαβάστε περισσότερα