ΜΑΝΩΛΗΣ ΙΣΧΑΚΗΣ ΝΑΚΑΛΥΠΤΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ. Το όχημα που θα σε οδηγήσει στην επιτυχία

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΜΑΝΩΛΗΣ ΙΣΧΑΚΗΣ ΝΑΚΑΛΥΠΤΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ. Το όχημα που θα σε οδηγήσει στην επιτυχία"

Transcript

1 ΜΑΝΩΛΗΣ ΙΣΧΑΚΗΣ NLP! ΑΝ ΝΑΚΑΛΥΠΤΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΜΟΥ ΔΥΝΑΜΗ Το όχημα που θα σε οδηγήσει στην επιτυχία

2 Γεια σου! Θα ήθελα να σε καλωσορίσω σε αυτό το ολοκληρωμένο πρόγραμμα προσωπικής ανάπτυξης. Να σου θυμίσω ότι ο στόχος του είναι να παράγεις τ αποτελέσματα που θέλεις στη ζωή σου, ανεξάρτητα από το ποιες είναι οι συνθήκες. Αυτό το εγχειρίδιο συνοδεύει το audio book : NLP! Ανακαλύπτοντας τη προσωπική μου δύναμη! Έχει γίνει μια έρευνα που αναφέρει ότι το 5% των ανθρώπων πετυχαίνουν τους στόχους τους. Ένα από αυτά που κάνουν είναι να τους καταγράφουν σ ένα χαρτί. Ο συνδυασμός του audio book και αυτού του εγχειριδίου είναι όχι μόνο να σε βοηθήσουν αλλά και να σου δείξουν έναν διαφορετικό τρόπο σκέψης από αυτό που είχες ως τώρα. Να τονίσω κάτι πολύ σημαντικό : Εάν ο τρόπος που σκεφτόσουν σου έδινε τ αποτελέσματα που θέλεις τότε διατήρησέ τον. Εάν όχι, τότε μελέτησε με προσοχή όλες τις πληροφορίες που μοιράζομαι μαζί σου. Δε σημαίνει ότι αυτό που έκανες ήταν λάθος και αυτό που αναφέρεται στο audio book είναι σωστό. Αυτό που σημαίνει είναι ότι αυτό που έκανες σου έδινε κάποια αποτελέσματα και αυτό που μοιράζομαι μαζί σου θα σου δώσει κάποια άλλα αποτελέσματα. Τ αποτελέσματα που θέλεις και αξίζεις. Ωστόσο επειδή ανυπομονώ όχι μόνο να ξεκινήσουμε αλλά και να δεις τα πρώτα αποτελέσματα στη ζωή σου χρειάζεται να κάνεις μια προετοιμασία : 1. Εκτύπωσε αυτό το εγχειρίδιο 2. Πάρε ένα μολύβι και μια γόμα ή ένα στυλό και ένα μπλάνκο 3. Πάρε ένα ημερολόγιο 4. Σημείωσε στο ημερολόγιο τις ημέρες και ώρες που θ ασχολείσαι με την προσωπική σου επιτυχία. Εκτύπωσε 2 ή 3 φορές αυτό το εγχειρίδιο. Μπορεί να χρειαστεί να το επαναλάβεις. Κάθε φορά θα κατανοείς κάτι παραπάνω και διαφορετικό. 5. Να έχεις μελετήσει πολύ καλά και το βιβλίο και το audio book 6. Πολλές πληροφορίες θα χρειαστεί να τις ψάξεις αρκετά, είτε σε αυτό το εγχειρίδιο είτε στο audio book. Ο στόχος είναι να τριφτείς και σε πνευματικό επίπεδο αλλά και σε υλικό. Μέσα από την τριβή και την επανάληψη θα έρθει το αποτέλεσμα. Έτοιμος; Έτοιμη; Καλή σου επιτυχία :) Μ α ν ώ λ η ς Ι σ χ ά κ η ς - w w w. m a n o l i s i s c h a k i s. g r Σ ε λ ί δ α 2

3 Συμπλήρωσε τα στοιχεία σου Όνομα : Επίθετο : Διεύθυνση : Τηλέφωνο : Mail : Εργασία : Ξανάγραψε με δικά σου γράμματα την ακόλουθη πρόταση στο παρακάτω διάστημα. "Εγώ ο/η ( το πλήρες όνομά σου ) αποφάσισα και παίρνω την επίσημη δέσμευση να ολοκληρώσω πλήρως όλον αυτόν τον εκπαιδευτικό κύκλο μέχρι να πετύχω. Καταλαβαίνω ότι κάθε βήμα είναι ζωτικής σημασίας και θα ολοκληρώσω πιστά κάθε ένα από τα βήματα σε αυτό το πρόγραμμα. Ξέρω ότι θα υπάρξουν δυσκολίες αλλά κατανοώ απόλυτα ότι πρέπει να επιμείνω μέχρι να πετύχω γιατί το αξίζω. Λαμβάνω τώρα τη δέσμευση στον εαυτό μου ότι θα εκπληρώσω το όνειρο μου μέσα από την ολοκλήρωση κάθε βήματος με ενθουσιασμό." Υπογραφή : Μ α ν ώ λ η ς Ι σ χ ά κ η ς - w w w. m a n o l i s i s c h a k i s. g r Σ ε λ ί δ α 3

4 Περιέγραψε τη σημερινή κατάσταση στη ζωή σου : Περιέγραψε την επιθυμητή κατάσταση για τη ζωή σου : Μ α ν ώ λ η ς Ι σ χ ά κ η ς - w w w. m a n o l i s i s c h a k i s. g r Σ ε λ ί δ α 4

5 Τώρα σύγκρινε τις δυο καταστάσεις που περιέγραψες παραπάνω και σημείωσε από κάτω : Τι είναι αυτό που λείπει από τη σημερινή σου κατάσταση όπου εάν υπήρχε θα έκανε τη διαφορά και θα σε οδηγούσε στην επιθυμητή κατάσταση; Τι είναι αυτό που υπάρχει στη σημερινή σου κατάσταση όπου εάν δεν υπήρχε θα έκανε τη διαφορά και θα σε οδηγούσε στην επιθυμητή κατάσταση; Μ α ν ώ λ η ς Ι σ χ ά κ η ς - w w w. m a n o l i s i s c h a k i s. g r Σ ε λ ί δ α 5

6 Εάν σε ρωτούσα ποιος άνθρωπος είσαι τι θ απαντούσες; Εάν σε ρωτούσα ποιος άνθρωπος θέλεις να γίνεις τι θ απαντούσες; Μ α ν ώ λ η ς Ι σ χ ά κ η ς - w w w. m a n o l i s i s c h a k i s. g r Σ ε λ ί δ α 6

7 Τι χαρακτηριστικά έχεις και τι επιπλέον χαρακτηριστικά χρειάζεσαι ώστε να γίνεις ο άνθρωπος που θέλεις; Τι χαρακτηριστικά έχεις τα οποία δεν χρειάζεται να έχεις ώστε να γίνεις ο άνθρωπος που θέλεις; Είμαι σίγουρος ότι δουλεύεις πιστά πάνω σε αυτόν τον οδηγό και είσαι απόλυτα ειλικρινής με τον εαυτό σου. Συνέχισε έτσι και θ ανταμειφτείς γρήγορα με αυτό! Μ α ν ώ λ η ς Ι σ χ ά κ η ς - w w w. m a n o l i s i s c h a k i s. g r Σ ε λ ί δ α 7

8 Το επόμενο βήμα είναι να εντοπίσεις τις πεποιθήσεις που σε οδηγούν στο να έχεις τα χαρακτηριστικά που σ εμποδίζουν να πετύχεις και να τις διαγράψεις όπως έμαθες στο audio book : Διαγραφή πεποιθήσεων Τώρα αυτό που έχεις να κάνεις είναι να εντοπίσεις τις πεποιθήσεις που σε οδηγούν στο να μην έχεις τα χαρακτηριστικά που χρειάζεσαι και να τις διαγράψεις όπως έμαθες στο audio book : Διαγραφή πεποιθήσεων Στο audio book θα δεις πώς να βρίσκεις τις πεποιθήσεις που υποστηρίζουν μια συγκεκριμένη συμπεριφορά. Τώρα αφού διαγράψεις τις πεποιθήσεις εγκατέστησε στο μυαλό σου τη καινούργια συμπεριφορά χρησιμοποιώντας τη μέθοδο με τη σφεντόνα που έμαθες στο audio book ώστε ν αλλάξεις το πρότυπο μέσα στο μυαλό σου. Μ α ν ώ λ η ς Ι σ χ ά κ η ς - w w w. m a n o l i s i s c h a k i s. g r Σ ε λ ί δ α 8

9 Προσοχή : Άλλοι λένε 21 μέρες άλλοι 28 μέρες. Προσωπικά σου προτείνω για τις επόμενες 40 ημέρες τουλάχιστον ή όσες χρειαστεί έτσι ώστε να συμπεριφέρεσαι με τη επιθυμητή συμπεριφορά. Να θυμάσαι κάθε μέρα ότι είναι καλό να έχεις πολλές και μικρές νίκες. Τώρα χρησιμοποίησε τη τεχνική που έμαθες στο audio book Άγκυρες και κατάρρευση αγκυρών. Κάθε νίκη που κάνεις σύνδεσε την : Α. Με κάτι όμορφο ~ Κάνε ένα δώρο στον εαυτό σου Β. Μ ένα σημείο στο σώμα σου Γ. Με συγκεκριμένες καταστάσεις όπως αυτοπεποίθηση Τώρα εάν κάποια στιγμή μέσα σε αυτές τις τριάντα μέρες σου βγει η παλιά συμπεριφορά ακολούθησε τα εξής βήματα : 1. Πάρε ένα ενδυναμωτικό μάθημα διατυπωμένο θετικά, σε πρώτο πρόσωπο και μελλοντικό χρόνο. 2. Άλλαξε την ερμηνεία όπως έμαθες στο audio book 3. Αν έχει απομείνει κάτι αρνητικό σε σχέση με τη συγκεκριμένη κατάσταση τότε χρησιμοποίησε την κατάρρευση αγκυρών ή τη διαγραφή εικόνας από το μυαλό σου, ώστε να γίνει μια ουδέτερη μνήμη το συγκεκριμένο γεγονός. (Αν δεν είσαι σίγουρος κάνε και τις δυο τεχνικές) 4. Αν χρειαστεί χρησιμοποίησε την αλλαγή προτύπου ώστε να ισχυροποιήσεις την αλλαγή. Ένα τελευταίο βήμα είναι το εξής : Εάν ο άνθρωπος που θέλεις να γίνεις έχει κάποια συγκεκριμένη συμπεριφορά που τον βοηθάει να είναι αυτό που είναι, τότε χρησιμοποίησες τις τεχνικές μοντελοποίηση και στρατηγική από το audio book. Προτού προχωρήσεις παρακάτω βεβαιώσου ότι έχεις κατακτήσει αυτό το σημείο με επιτυχία πάνω από 70 80%... Σου υπενθυμίζω ότι στο audio book θα βρεις όλες τις τεχνικές που χρειάζεσαι για να κατακτήσεις τα όνειρα σου! Είσαι σίγουρος ότι είσαι 100% έτοιμος να πας παρακάτω; Μ α ν ώ λ η ς Ι σ χ ά κ η ς - w w w. m a n o l i s i s c h a k i s. g r Σ ε λ ί δ α 9

10 Οι τρεις πιο σημαντικοί τομείς στη ζωή ενός ανθρώπου είναι : 1. Ο εαυτός του 2. Ο συντροφικός 3. Ο επαγγελματικός Εάν έχεις να συμπληρώσεις κάτι άλλο τότε κάντο από κάτω : Ας τους δούμε έναν έναν. Προσοχή : Να σου θυμίσω ότι η επιτυχία δεν είναι ένα γεγονός αλλά μια διαδικασία. Όπως όλες οι διαδικασίες είναι υπέροχες γιατί εμπεριέχουν και ανηφόρες και κατηφόρες. Το σίγουρο είναι ότι μόλις φτάσεις στη κορυφή η θέα από εκεί ψηλά είναι μια μοναδική εμπειρία! Ανυπομονώ να μάθω για το πώς βλέπεις εσύ τη θέα από εκεί ψηλά Τι νιώθεις; Τι ακούς; Τι βλέπεις; Τι λες στον εαυτό σου; Μ α ν ώ λ η ς Ι σ χ ά κ η ς - w w w. m a n o l i s i s c h a k i s. g r Σ ε λ ί δ α 1 0

11 Ο εαυτός μου Αν μπορούσες να χωρίσεις σε υποκατηγορίες ποιες θα ήταν αυτές; Π.χ. Αν λέγαμε ότι η κατηγορία είναι το παστίτσιο η υπό κατηγορία θα ήταν τα μακαρόνια, ο κιμάς, η κρέμα γάλακτος κ.ο. Αν έχουμε στο 100% τις υπό κατηγορίες τότε αυτόματα εκπληρώνουμε στο 100% και τη κεντρική κατηγορία. Σε αυτό το σημείο θα σου παραθέσω τη λογική και τα βήματα που θα χρησιμοποιήσεις για να ζήσεις μια ευτυχισμένη και γαλήνια ζωή. Βήματα : 1. Κεντρικός τομέας π.χ. Ο εαυτός μου 2. Αξιολόγηση με άριστα το δέκα που βρίσκεσαι ακριβώς τώρα στη ζωή σου σε σχέση με αυτόν τον τομέα και ποιος είναι ο στόχος σου. 3. Υποκατηγορίες π.χ. Ελεύθερος χρόνος, Διασκέδαση ή οτιδήποτε άλλο εκφράζει ακριβώς εσένα (Θα σου αφήσω ελεύθερο το πεδίο να το συμπληρώσεις γιατί είναι απαραίτητο να ανακαλύψουμε ακριβώς εσένα και να δουλέψουμε πάνω σε αυτό) 4. Περιγραφή της κάθε υπό κατηγορίας π.χ. τι είναι ελεύθερος χρόνος για εσένα και πως θα ήθελες να είναι ιδανικά; 5. Αξιολόγηση με άριστα το δέκα που είναι αυτή η υποκατηγορία π.χ. με άριστα το δέκα τι βαθμό θα έβαζες στον ελεύθερο σου χρόνο; Ποιος είναι ο στόχος σου γι αυτήν την υπό κατηγορία; 6. Τι χρειάζεται να αφαιρέσω και τι να προσθέσω σε αυτή την υπό κατηγορία π.χ. ελεύθερος χρόνος, ώστε να πετύχω το στόχο μου; π.χ. Χρειάζεται να μειώσω τις ώρες εργασίας μου, ν αυξήσω την απόδοση μου στην εργασία μου ώστε μειώνοντας τις ώρες να διατηρήσω το εισόδημα μου ~ γιατί όχι να το αυξήσω κιόλας (Είναι δυνατόν! Ένας πετυχημένος έλεγε : Εάν θέλεις να αυξήσεις το εισόδημα σου «σταμάτα να δουλεύεις» Σε καμιά περίπτωση δε λέω ότι σου προτείνω να σταματήσεις να δουλεύεις. Αυτό που λέω είναι εργάσου έξυπνα και αποδοτικά ώστε να έχεις ποιότητα στη ζωή σου).~ Επιπλέον για να είναι όπως θα ήθελα ο ελεύθερος χρόνος μου χρειάζεται να προσθέσω και ένα χόμπι π.χ. ελεύθερη πτώση 7. Σχεδιασμός πλάνου δράσης 8. Καλό είναι να βάλεις ένα καλός σου φίλο ή κάποιο άλλον να σε επιτηρεί ώστε να είσαι πάνω στο πλάνο σου. Επίσης μπορούμε να δουλέψουμε και μαζί πάνω σε αυτό. 9. Επίτευξη και διατήρηση στόχου καθώς και επιβράβευση του εαυτού σου. 10. Βοήθησε άλλους να πετύχουν τους δικούς τους στόχους Μ α ν ώ λ η ς Ι σ χ ά κ η ς - w w w. m a n o l i s i s c h a k i s. g r Σ ε λ ί δ α 1 1

12 Παράδειγμα : Ο εαυτός μου : 1. Ελεύθερος χρόνος Ο ελεύθερος χρόνος είναι ο χρόνος που έχω και αφορά μόνο εμένα. Είναι σημαντικό να έχω ελεύθερο χρόνο γιατί με βοηθάει να ανακαλύψω τον εαυτό μου, με ηρεμεί, με κάνει ευτυχισμένο κ.τ.λ. Αν συνεχίσω να μην έχω ελεύθερο χρόνο σε δώδεκα μήνες από τώρα θα είμαι δυστυχισμένος, θα είμαι μόνος κ.τ.λ. (Δες στο audio book πως κλειδώνουμε τις εσωτερικές αναπαραστάσεις καθώς και τις τεχνικές οραματισμού) Δηλώνω ότι για μένα είναι σημαντικό να αποφύγω να είμαι δυστυχισμένος και μόνος και επιθυμώ με όλη μου τη καρδιά να ανακαλύψω τον εαυτό μου, να νιώθω ήρεμος και ευτυχισμένος και γι αυτό δεσμεύομαι να κάνω ότι χρειαστεί για να αποκτήσω τον ελεύθερο χρόνο που επιθυμώ. (Είναι καλό όλες τις δηλώσεις και τους στόχους σου να τα γράψεις και σ έναν ξεχωριστό χαρτί ώστε να τα κολλήσεις σ ένα εμφανές σημείο και να τα βλέπεις όσο πιο συχνά γίνεται) Αυτή τη στιγμή βρίσκεται στο 4/10. Θα ήθελα να έχω πέντε ώρες κάθε μέρα χρόνο για τον εαυτό μου. Τότε θα είμαι στα 10/10. Για να το πετύχω αυτό πρέπει να βρω έναν τρόπο ν αυξήσω το εισόδημα μου, να ανακαλύψω ένα χόμπι που μου αρέσει κ.τ.λ. Προσοχή : Χρησιμοποίησε τις τεχνικές πως θέτουμε στόχους και πως τους επιτυγχάνουμε καθώς και πως βρίσκουμε τι μας αρέσει και πως το ζούμε, μέσα από τις τεχνικές του audio book. 2. Με την ίδια λογική Μ α ν ώ λ η ς Ι σ χ ά κ η ς - w w w. m a n o l i s i s c h a k i s. g r Σ ε λ ί δ α 1 2

13 Ας ξεκινήσουμε τις υπό κατηγορίες που περιγράφουν τον ιδανικό σου εαυτό. Ο εαυτός μου Μ α ν ώ λ η ς Ι σ χ ά κ η ς - w w w. m a n o l i s i s c h a k i s. g r Σ ε λ ί δ α 1 3

14 3. 4. Μ α ν ώ λ η ς Ι σ χ ά κ η ς - w w w. m a n o l i s i s c h a k i s. g r Σ ε λ ί δ α 1 4

15 5. 6. Μ α ν ώ λ η ς Ι σ χ ά κ η ς - w w w. m a n o l i s i s c h a k i s. g r Σ ε λ ί δ α 1 5

16 7. 8. Μ α ν ώ λ η ς Ι σ χ ά κ η ς - w w w. m a n o l i s i s c h a k i s. g r Σ ε λ ί δ α 1 6

17 Μ α ν ώ λ η ς Ι σ χ ά κ η ς - w w w. m a n o l i s i s c h a k i s. g r Σ ε λ ί δ α 1 7

18 Εάν υπάρχουν παραπάνω υπό κατηγορίες τότε εκτύπωσε το παρακάτω φύλλο μέχρι να καλύψεις πλήρως τον τομέα αυτό : Μ α ν ώ λ η ς Ι σ χ ά κ η ς - w w w. m a n o l i s i s c h a k i s. g r Σ ε λ ί δ α 1 8

19 Τώρα ρώτησε τον εαυτό σου κλείνοντας τα μάτια και βάζοντας το χέρι στη καρδιά : Εάν οι υπό κατηγορίες που περιέγραψε πιο πάνω καλυφθούν στο 100% τότε ο τομέας «Ο εαυτός μου» θα είναι καλυμμένος; Εάν όχι, συνέχισε μέχρι να καλύψεις πλήρως αυτό το σημαντικό τομέα της ζωής σου. Εάν η απάντηση είναι ναι, προχώρησε παρακάτω. Έχοντας εικόνα με κάθε λεπτομέρεια αυτό τον τομέα στη ζωή σου τώρα χρησιμοποίησε τις τεχνικές οραματισμού από το audio book. Επίσης, αυτήν την πλήρη εικόνα θέλω όχι μόνο να τη βλέπεις με το που ξυπνάς και προτού κοιμηθείς αλλά και όσο πιο συχνά μπορείς μέσα στην ημέρα σου. Επιπλέον, θέλω καθώς την φαντάζεσαι να νιώθεις σε όλο σου το σώμα τα συναισθήματα έχοντας πετύχει ήδη αυτό που επιθυμείς δλδ. του να είσαι και να κάνεις αυτά που θέλεις. Μικρά μυστικά που κάνουν την διαφορά : Κάθε μικρή νίκη που έχεις κάνει και ένα δώρο στον εαυτό σου και βάζε άγκυρες (Τεχνικές από το audio book) Έχοντας πετύχει τον τελικό στόχου κάνε ένα μεγαλύτερο δώρο στον εαυτό σου. Αμέσως μετά θέσε ένα άλλο στόχο που να σ εμπνέει ακόμη πιο πολύ. Τέλεια Συνέχισε έτσι! Μόλις έκανες ένα σημαντικό βήμα στη ζωή σου. Πέτυχες αυτό που τόσο πολύ θέλεις! Ας προχωρήσουμε στον επόμενο τομέα : Μ α ν ώ λ η ς Ι σ χ ά κ η ς - w w w. m a n o l i s i s c h a k i s. g r Σ ε λ ί δ α 1 9

20 Συντροφικός τομέας Θα δουλέψεις ακριβώς όπως τον προηγούμενο. Ωστόσο θα αναφέρω μερικά μυστικά που κάνουνε επίσης την διαφορά : 1. Χτίσε αρμονική σχέση με τον σύντροφό σου. (Audio book ~ Rapport) Βοηθάει πολύ και στο φλερτ. 2. Γράψε μια λίστα με τα χαρακτηριστικά του συντρόφου που θέλεις ιδανικά. Προσοχή : Χρειάζεται να γράψεις πάνω από εκατό στοιχεία π.χ. Ακόμη και το φύλλο που θέλεις. Άντρας ή γυναίκα; Αμέσως μετά γράψε με κάθε ειλικρίνεια κατά πόσο έχεις εσύ αυτά τα χαρακτηριστικά. Δεν μπορώ να ζητώ ένα σύντροφο κοινωνικό και εγώ να μην μιλάω σε άνθρωπο. Αν τα χαρακτηριστικά που ζητάς τα έχεις τότε είναι εντάξει. Εάν δεν τα έχεις τότε παρατήρησε, σε τι βαθμό βρίσκονται και τι χρειάζεται να κάνεις ώστε να γίνουν κτήμα σου. (Χρησιμοποίησε τεχνικές από το audio book) 3. Κάνε έναν καλό έλεγχο σε κυρίως και ελλοχεύουσες πεποιθήσεις που μπορεί να σε εμποδίζουν από το να έχεις τον ιδανικό σύντροφο που θέλεις. (Πως βρίσκουμε και διαγράφουμε πεποιθήσεις, δες τεχνικές από audio book) 4. Ανέλαβε όχι μόνο την ευθύνη αλλά και την κατάλληλη δράση. Απέφυγε να περιμένεις το σύντροφο που θέλεις μέσα σ ένα κουτί δώρου. Από την άλλη πρόσεχε μη βρεθείς να είσαι προσκολλημένος/η σε αυτό και χάσεις το νόημα της ζωής. Ισορροπία Ισορροπία! 5. Παρατήρησε ζευγάρια ευτυχισμένα ή ανθρώπους που βρίσκουν σύντροφο. (Χρησιμοποίησες τις τεχνικές Μεταπρογράμματα - Rapport Μοντελοποίηση Στρατηγική από audio book) 6. Να έχεις πάντα το κατάλληλο συναίσθημα (Αλλαγή κατάστασης με υπό ιδιότητες. Επιπλέον ανακάλυψε ποια περιοριστική πεποίθηση μπορεί να διατηρεί ένα αρνητικό συναίσθημα και διέγραψε την με τεχνικές από audio book ~ π.χ. Αν πιστεύω πως όποιος φωνάζει σημαίνει ότι δε σέβεται τότε όποιος φωνάζει θα θυμώνω μαζί του, δεν είναι λογικό;) 7. Να περιποιείσαι τον εαυτό σου πνευματικά, σωματικά, ψυχικά και συναισθηματικά (Διάβασε το βιβλίο NLP! Το κλειδί του μυαλού μας και ολόκληρο το audio book) 8. Να έχεις στραμμένη τη προσοχή σου μέσα σε εσένα και εάν δεν έχεις είτε το σύντροφο είτε τη ποιότητα της σχέσης που θέλεις τότε έλεγξε καλά και με ειλικρίνεια τη σχέση σου με τον εαυτό σου. Μ α ν ώ λ η ς Ι σ χ ά κ η ς - w w w. m a n o l i s i s c h a k i s. g r Σ ε λ ί δ α 2 0

21 9. Να βρίσκεσαι όχι μόνο σε κατάσταση αγάπης, συντροφικότητας, να είσαι ανοικτός αλλά και να τη μοιράζεις στους άλλους αυτή τη κατάσταση. Να ζεις μέσα από αυτό το πλαίσιο. 10. Μάθε από τις προηγούμενες σχέσεις και τις δικές σου και των ανθρώπων που γνωρίζεις και χρησιμοποίησε όχι περιοριστικά αλλά ενδυναμωτικά αυτή τη γνώση είτε στην επόμενη σχέση είτε να βελτιώσεις την ήδη υπάρχων σχέση. 11. Μελέτησε πολύ καλά πως διαγράφουμε αρνητικές συνδέσεις από το μυαλό μας, τα μεταπρογράμματα. Στην επόμενη σελίδα επανέλαβε τη διαδικασία όπως την έκανες και προηγουμένως στη κατηγορία «ο εαυτός μου». Αν δε θυμάσαι ακριβώς πήγαινε πίσω και μελέτησε το ξανά. Όσο πιο καλά το απομνημονεύσεις τόσο πιο αυτόματα θα συμβαίνει και η επιτυχία και η ευτυχία στη ζωή σου. Μ α ν ώ λ η ς Ι σ χ ά κ η ς - w w w. m a n o l i s i s c h a k i s. g r Σ ε λ ί δ α 2 1

22 Συντροφικός τομέας Μ α ν ώ λ η ς Ι σ χ ά κ η ς - w w w. m a n o l i s i s c h a k i s. g r Σ ε λ ί δ α 2 2

23 3. 4. Μ α ν ώ λ η ς Ι σ χ ά κ η ς - w w w. m a n o l i s i s c h a k i s. g r Σ ε λ ί δ α 2 3

24 5. Μ α ν ώ λ η ς Ι σ χ ά κ η ς - w w w. m a n o l i s i s c h a k i s. g r Σ ε λ ί δ α 2 4

25 7. 8. Μ α ν ώ λ η ς Ι σ χ ά κ η ς - w w w. m a n o l i s i s c h a k i s. g r Σ ε λ ί δ α 2 5

26 Μ α ν ώ λ η ς Ι σ χ ά κ η ς - w w w. m a n o l i s i s c h a k i s. g r Σ ε λ ί δ α 2 6

27 Εάν υπάρχουν παραπάνω υπό κατηγορίες τότε εκτύπωσε το παρακάτω φύλλο μέχρι να καλύψεις πλήρως τον τομέα αυτό : Μ α ν ώ λ η ς Ι σ χ ά κ η ς - w w w. m a n o l i s i s c h a k i s. g r Σ ε λ ί δ α 2 7

28 Τώρα ρώτησε τον εαυτό σου κλείνοντας τα μάτια και βάζοντας το χέρι στη καρδιά : Εάν οι υπό κατηγορίες που περιέγραψε πιο πάνω καλυφθούν στο 100% τότε «ο συντροφικός τομέας» θα είναι καλυμμένος; Εάν όχι, συνέχισε μέχρι να καλύψεις πλήρως αυτό το σημαντικό τομέα της ζωής σου. Εάν η απάντηση είναι ναι, προχώρησε παρακάτω. Έχοντας εικόνα με κάθε λεπτομέρεια αυτό τον τομέα στη ζωή σου τώρα χρησιμοποίησε τις τεχνικές οραματισμού από το audio book. Επίσης, αυτήν την πλήρη εικόνα θέλω όχι μόνο να τη βλέπεις με το που ξυπνάς και προτού κοιμηθείς αλλά και όσο πιο συχνά μπορείς μέσα στην ημέρα σου. Επιπλέον, θέλω καθώς την φαντάζεσαι να νιώθεις σε όλο σου το σώμα τα συναισθήματα έχοντας πετύχει ήδη αυτό που επιθυμείς δλδ. του να είσαι και να κάνεις αυτά που θέλεις. Μικρά μυστικά που κάνουν την διαφορά : Κάθε μικρή νίκη που έχεις κάνει και ένα δώρο στον εαυτό σου και βάζε άγκυρες (Τεχνικές από το audio book) Έχοντας πετύχει τον τελικό στόχου κάνε ένα μεγαλύτερο δώρο στον εαυτό σου. Αμέσως μετά θέσε ένα άλλο στόχο που να σ εμπνέει ακόμη πιο πολύ. Τέλεια Συνέχισε έτσι! Μόλις έκανες ένα σημαντικό βήμα στη ζωή σου. Πέτυχες αυτό που τόσο πολύ θέλεις! Ας προχωρήσουμε στον επόμενο τομέα : Μ α ν ώ λ η ς Ι σ χ ά κ η ς - w w w. m a n o l i s i s c h a k i s. g r Σ ε λ ί δ α 2 8

29 Επαγγελματικός τομέας Και σε αυτόν τον τομέα θα δουλέψουμε όπως στους άλλους ωστόσο να σου παραθέσω μερικά μυστικά : Αν τα χρήματα δεν είχαν σημασία και δεν υπήρχε περίπτωση ν αποτύχεις. Τι είναι αυτό που θα ήθελες να κάνεις; Τι είναι αυτό που αγαπάς; 1. Κάνε αυτό που αγαπάς ή αγάπησε αυτό που κάνεις (Ανακάλυψε τι θέλεις, πως θέτουμε στόχους και πως τους πετυχαίνουμε από audio book) 2. Απαλλάξου από τις καλές και τις κακές γνώμες των άλλων (Άλλαξε το νόημα των γεγονότων στη ζωή σου από audio book) 3. Απαλλάξου από τα προσωρινά αποτελέσματα (Ανακάλυψη και διαγραφή πεποιθήσεων, αλλαγή συμπεριφοράς από audio book) 4. Μελέτησε πετυχημένους (Rapport, Άγκυρες, Τι θέλεις και γιατί, Αλλαγή κατάστασης, Αλλαγή ερμηνείας, Μοντελοποίηση και Στρατηγική από audio book) 5. Αποστασιοποιήσου από αποτυχημένους που το μόνο που έχουν είναι γνώμη για το τι είναι σωστό και τι λάθος. 6. Ακριβές σχέδιο δράσης και παρακολούθηση 7. Να θυμάσαι ότι είσαι άνθρωπος και για να αποδώσει ο επαγγελματικός τομέας στη ζωή σου χρειάζεται να αποδίδουν και οι άλλοι. Οι τομείς στη ζωή μας είναι σαν συγκοινωνούντα δοχεία. Όταν έχει έλλειψη ο ένας επηρεάζεται και ο άλλος. 8. Διάβασε πολλά βιβλία, να συμμετέχεις σε πολλά σεμινάρια, να ψάχνεις σχετικά video στο Youtube, να παρακολουθείς τις τάσεις και να συγχρονίζεσαι με αυτές. 9. Στα σεμινάρια να διακρίνεις τον εισηγητή από τη γνώση. Να είσαι ελεύθερος από κρίσεις και να αξιοποιείς το χρόνο σου μαθαίνοντας πάντα από ότι συμβαίνει. 10. Να ρωτάς, να ρωτάς, να ρωτάς! Να έχεις πάντα τη περιέργεια ενός μικρού παιδιού. Αυτό θα σε βοηθήσει να εξελίσσεσαι και να είσαι πάντα όχι μόνο βιώσιμος αλλά και κερδοφόρος. 11. Να είσαι ευέλικτος και να είσαι σε θέση να κάνεις αλλαγές και να παίρνεις αποφάσεις άμεσα. 12. Να μελετήσεις καλά πως θέτουμε στόχους και πως τους υλοποιούμε από το audio book. Μ α ν ώ λ η ς Ι σ χ ά κ η ς - w w w. m a n o l i s i s c h a k i s. g r Σ ε λ ί δ α 2 9

30 Επαγγελματικός τομέας Μ α ν ώ λ η ς Ι σ χ ά κ η ς - w w w. m a n o l i s i s c h a k i s. g r Σ ε λ ί δ α 3 0

31 3. 4. Μ α ν ώ λ η ς Ι σ χ ά κ η ς - w w w. m a n o l i s i s c h a k i s. g r Σ ε λ ί δ α 3 1

32 5. 6. Μ α ν ώ λ η ς Ι σ χ ά κ η ς - w w w. m a n o l i s i s c h a k i s. g r Σ ε λ ί δ α 3 2

33 7. 8. Μ α ν ώ λ η ς Ι σ χ ά κ η ς - w w w. m a n o l i s i s c h a k i s. g r Σ ε λ ί δ α 3 3

34 Μ α ν ώ λ η ς Ι σ χ ά κ η ς - w w w. m a n o l i s i s c h a k i s. g r Σ ε λ ί δ α 3 4

35 Εάν υπάρχουν παραπάνω υπό κατηγορίες τότε εκτύπωσε το παρακάτω φύλλο μέχρι να καλύψεις πλήρως τον τομέα αυτό : Μ α ν ώ λ η ς Ι σ χ ά κ η ς - w w w. m a n o l i s i s c h a k i s. g r Σ ε λ ί δ α 3 5

36 Τώρα ρώτησε τον εαυτό σου κλείνοντας τα μάτια και βάζοντας το χέρι στη καρδιά : Εάν οι υπό κατηγορίες που περιέγραψε πιο πάνω καλυφθούν στο 100% τότε «ο επαγγελματικός τομέας» θα είναι καλυμμένος; Εάν όχι, συνέχισε μέχρι να καλύψεις πλήρως αυτό το σημαντικό τομέα της ζωής σου. Εάν ναι, προχώρησε παρακάτω. Έχοντας εικόνα με κάθε λεπτομέρεια αυτό τον τομέα στη ζωή σου τώρα χρησιμοποίησε τις τεχνικές οραματισμού από το audio book. Επίσης, αυτήν την πλήρη εικόνα θέλω όχι μόνο να τη βλέπεις με το που ξυπνάς και προτού κοιμηθείς αλλά και όσο πιο συχνά μπορείς μέσα στην ημέρα σου. Επιπλέον, θέλω καθώς την φαντάζεσαι να νιώθεις σε όλο σου το σώμα τα συναισθήματα έχοντας πετύχει ήδη αυτό που επιθυμείς δλδ. του να είσαι και να κάνεις αυτά που θέλεις. Μικρά μυστικά που κάνουν την διαφορά : Κάθε μικρή νίκη που έχεις κάνει και ένα δώρο στον εαυτό σου και βάζε άγκυρες (Τεχνικές από το audio book) Έχοντας πετύχει τον τελικό στόχου κάνε ένα μεγαλύτερο δώρο στον εαυτό σου. Αμέσως μετά θέσε ένα άλλο στόχο που να σ εμπνέει ακόμη πιο πολύ. Τέλεια Συνέχισε έτσι! Μόλις έκανες ένα σημαντικό βήμα στη ζωή σου. Πέτυχες αυτό που τόσο πολύ θέλεις! Μ α ν ώ λ η ς Ι σ χ ά κ η ς - w w w. m a n o l i s i s c h a k i s. g r Σ ε λ ί δ α 3 6

37 Τώρα κάνε ένα καλό επανέλεγχο μέχρι να είσαι 100% εκεί που θέλεις. Για την ολοκλήρωση με επιτυχία όλου αυτού του εγχειριδίου είναι απαραίτητο να το κάνεις ξανά και ξανά. Όταν πετύχεις αυτό που θέλεις συνέχισε να θέτεις καινούργιους στόχους. Συγχαρητήρια που ολοκλήρωσες με επιτυχία αυτό το πρόγραμμα. Θα ήθελα να σ ευχαριστήσω για την εμπιστοσύνη και να θυμηθείς να στείλεις mail για τα πετυχημένα σου αποτελέσματα. Ανυπομονώ ν ακούσω νέα σου. Επίσης να θυμάσαι ότι όλοι οι πρωταθλητές έχουν έναν προπονητή στη ζωή τους. Αν για εσένα η πρώτη θέση στο βάθρο της ζωής σου είναι αυτό που σ εμπνέει, τότε μπες στο και συμπλήρωσε τη φόρμα επικοινωνίας ώστε να κάνουμε 30 λεπτά δωρεάν coaching γνωριμίας. Επίσης να θυμάσαι, Κάθε λεπτό, Κάθε στιγμή, Ζήσε με Πάθος! Μανώλης Ισχάκης WYS NLP Life Coach τ Site : coach@manolisischakis.gr Μ α ν ώ λ η ς Ι σ χ ά κ η ς - w w w. m a n o l i s i s c h a k i s. g r Σ ε λ ί δ α 3 7

Προτού ξεκινήσω θα ήθελα να ξέρεις ότι μόλις έκανες μια σημαντική επένδυση. Επένδυσες στον εαυτό σου αποκτώντας αυτό το πρόγραμμα...

Προτού ξεκινήσω θα ήθελα να ξέρεις ότι μόλις έκανες μια σημαντική επένδυση. Επένδυσες στον εαυτό σου αποκτώντας αυτό το πρόγραμμα... Γεια σου, Θα ήθελα να σε συγχαρώ και από εδώ για αυτήν την αγορά. Στην αρχές που είχα δημιουργήσει αυτό το πρόγραμμα μάζευα διάφορες απορίες και σχόλια των ανθρώπων που το είχαν αγοράσει και έτσι δημιουργήθε

Διαβάστε περισσότερα

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -  για περισσότερη εκπαίδευση 1 Έβδομο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-5 Ώρα για δράση... 6-15 Σημειώσεις... 16 2 Μάθημα Έβδομο - Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθουμε τη δύναμη της αντίληψης. Θα ανακαλύψουμε

Διαβάστε περισσότερα

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. '' 1. '' Τίποτα δεν είναι δεδομένο. '' 2. '' Η μουσική είναι η τροφή της ψυχής. '' 3. '' Να κάνεις οτι έχει νόημα για σένα, χωρίς όμως να παραβιάζεις την ελευθερία του άλλου. '' 4. '' Την πραγματική μόρφωση

Διαβάστε περισσότερα

Μανώλης Ισχάκης. Μανώλης Ισχάκης. WYS NLP Life Coaching. Ζήσε με Πάθος! Σελίδα 1

Μανώλης Ισχάκης. Μανώλης Ισχάκης. WYS NLP Life Coaching.  Ζήσε με Πάθος!  Σελίδα 1 Μανώλης Ισχάκης WYS NLP Life Coaching www.manolisischakis.gr Όνομα : Επίθετο : Ζήσε με Πάθος! www.manolisischakis.gr Σελίδα 1 Αγαπημένε μου φίλε/η, "Να είσαι ΕΣΥ! Όλοι οι άλλοι ρόλοι είναι πιασμένοι."

Διαβάστε περισσότερα

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -  για περισσότερη εκπαίδευση 1 Πρώτο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-6 Ώρα για δράση... 7-17 Σημειώσεις... 18 2 Μάθημα Πρώτο - Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθουμε το ένα ένα λάθος που στερεί από όλους

Διαβάστε περισσότερα

"Να είσαι ΕΣΥ! Όλοι οι άλλοι ρόλοι είναι πιασμένοι." Oscar Wilde

Να είσαι ΕΣΥ! Όλοι οι άλλοι ρόλοι είναι πιασμένοι. Oscar Wilde 1 Αγαπημένε μου φίλε/η, "Να είσαι ΕΣΥ! Όλοι οι άλλοι ρόλοι είναι πιασμένοι." Oscar Wilde Θα ήθελα να σε καλωσορίσω σε αυτό το σεμινάριο. Είναι πολύ σημαντικό για εμένα να ξέρεις πώς δεσμεύομαι με το πέρας

Διαβάστε περισσότερα

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -  για περισσότερη εκπαίδευση 1 Τρίτο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-6 Ώρα για δράση... 7-17 Σημειώσεις... 18 2 Μάθημα Τρίτο - Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθεις τις 7 συνήθειες των πετυχημένων ανθρώπων.

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -  για περισσότερη εκπαίδευση 1 Δέκατο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3 Ώρα για δράση... 4-13 Σημειώσεις... 14 2 Μάθημα Δέκατο - Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθουμε μια μοναδική φόρμουλα που μπορείς να

Διαβάστε περισσότερα

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -www.manolisischakis.gr για περισσότερη εκπαίδευση

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -www.manolisischakis.gr για περισσότερη εκπαίδευση 1 Τέταρτο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-5 Ώρα για δράση... 6-14 Σημειώσεις... 15 2 Μάθημα Πέμπτο- Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθεις πώς να διαχειριστείς την λεπτή γραμμή

Διαβάστε περισσότερα

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -  για περισσότερη εκπαίδευση 1 Τέταρτο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-6 Ώρα για δράση... 7-14 Σημειώσεις... 16 2 Μάθημα Τέταρτο - Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθεις τα #7 χαρακτηριστικά που πρέπει να

Διαβάστε περισσότερα

Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά

Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά Άρτεμις Τσίτσικα Επίκ. Καθηγήτρια Παιδιατρικής-Εφηβικής Ιατρικής Παν/μιου Αθηνών Επιστ. Υπεύθυνος Μονάδας Εφηβικής Υγείας (ΜΕΥ) Β Παιδιατρική Κλινική Πανεπιστημίου

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1 α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Αξιολόγηση Ικανοτήτων

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Αξιολόγηση Ικανοτήτων 3 Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας Αξιολόγηση Ικανοτήτων Αξιολόγηση Ικανοτήτων Γενική Περιγραφή της Ενότητας: Αυτή η ενότητα στοχεύει στην αξιολόγηση των ηγετικών ικανοτήτων

Διαβάστε περισσότερα

Μέχρι να συμφιλιωθείς με τον εαυτό σου, δεν θα είσαι ικανοποιημένος με όσα έχεις. Doris Mortman. Δεν υπάρχει τίποτα καλό ή κακό, παρά μόνο στη σκέψη.

Μέχρι να συμφιλιωθείς με τον εαυτό σου, δεν θα είσαι ικανοποιημένος με όσα έχεις. Doris Mortman. Δεν υπάρχει τίποτα καλό ή κακό, παρά μόνο στη σκέψη. Μέχρι να συμφιλιωθείς με τον εαυτό σου, δεν θα είσαι ικανοποιημένος με όσα έχεις. Doris Mortman Δεν υπάρχει τίποτα καλό ή κακό, παρά μόνο στη σκέψη. Ουίλιαμ Σαίξπηρ Λίγα λόγια για τον Μανώλη Ισχάκη Ο Μανώλης

Διαβάστε περισσότερα

Είμαι πλήρης Ολοκληρωμένος Τέλειος!

Είμαι πλήρης Ολοκληρωμένος Τέλειος! Είμαι πλήρης Ολοκληρωμένος Τέλειος! Ποιος είναι ο δικός σου θεός; Διαλογισμός Νόμος 1 Ο νόμος της μη κρίσης Νόμος 1 Ο νόμος της μη κρίσης Α-φθονία! Σταματώ να κρίνω και άρχιζω να παρατηρώ. Μένω σιωπηλός

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη του Νικόλα Σμυρνάκη στην Εφημερίδα Ρεπόρτερ και στην Άντρη Κούννου

Συνέντευξη του Νικόλα Σμυρνάκη στην Εφημερίδα Ρεπόρτερ και στην Άντρη Κούννου Ημερομηνία 28/3/2106 Μέσο Συντάκτης Link http://www.islandofman.me/ Άντρυ Κούννου http://www.islandofman.me/interviews/i-epitychia-kryvotan-sto-komodino-mou/ Συνέντευξη του Νικόλα Σμυρνάκη στην Εφημερίδα

Διαβάστε περισσότερα

Το πρώτο βήμα για την εσωτερική γαλήνη, είναι το χαμόγελο! Μητέρα Τερέζα. Μανώλης Ισχάκης Ζήσε με Πάθος!

Το πρώτο βήμα για την εσωτερική γαλήνη, είναι το χαμόγελο! Μητέρα Τερέζα. Μανώλης Ισχάκης Ζήσε με Πάθος! Το πρώτο βήμα για την εσωτερική γαλήνη, είναι το χαμόγελο! Μητέρα Τερέζα Λίγα λόγια για τον Μανώλη Ισχάκη Ο Μανώλης Ισχάκης γεννήθηκε στην Αθήνα το 1980. Με αφορμή την ανάγκη του να ξεφύγει από το άγχος,

Διαβάστε περισσότερα

Διεκδικητική Συμπεριφορά - Εκπαίδευση και χρησιμότητα

Διεκδικητική Συμπεριφορά - Εκπαίδευση και χρησιμότητα Διεκδικητική Συμπεριφορά - Εκπαίδευση και χρησιμότητα O ορισμός της διεκδικητικ ής συμπεριφο&r ho;άς (assertiveness) είι το διεκδικεί κάποιος τα δικαιώματά του, χωρίς όμως παραβιάζει τα δικαιώματα του

Διαβάστε περισσότερα

Ανοιχτή MLM Online Εκπαίδευση µε θέµα: Πρακτική Εκπαίδευση Στόχων:

Ανοιχτή MLM Online Εκπαίδευση µε θέµα: Πρακτική Εκπαίδευση Στόχων: Ανοιχτή MLM Online Εκπαίδευση µε θέµα: Πρακτική Εκπαίδευση Στόχων: Το µυστικό για την επιτυχία δεν είναι να βάζουµε στόχους αλλά να πετυχαίνουµε στόχους Στόχοι Συγκεκριµένα πώς να βάζουµε τους στόχους

Διαβάστε περισσότερα

Ο διαλογισμός της παρατήρησης είναι το μέσον για να ζεις στο ΤΩΡΑ!

Ο διαλογισμός της παρατήρησης είναι το μέσον για να ζεις στο ΤΩΡΑ! Η πρώτη συνταγή για την ευτυχία, είναι να σταματήσει το μυαλό να ταξιδεύει στο παρελθόν και στο μέλλον. Ο διαλογισμός της παρατήρησης είναι το μέσον για να ζεις στο ΤΩΡΑ! Λίγα λόγια για τον Μανώλη Ισχάκη

Διαβάστε περισσότερα

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115 Το βιβλίο της Μ Γεια σας με λένε Μ. Είμαι 9 χρονών και μένω στο με τους γονείς μου και τα 2 αδέρφια μου, τον Γιάννη που είναι 10 και τον Βασίλη που είναι 3. Έχω κι ένα σκυλάκι που το λένε Κάντι και είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΑΚΑΤΑΜΑΧΗΤΟ ΔΙΚΤΥΑΚΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ

ΑΚΑΤΑΜΑΧΗΤΟ ΔΙΚΤΥΑΚΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΑΚΑΤΑΜΑΧΗΤΟ ΔΙΚΤΥΑΚΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΠΛΑΝΟ ΔΡΑΣΗΣ ΧΩΡΙΣ ΥΠΟΘΕΣΕΙΣ Κάντε μεγάλα όνειρα, και αυτό που ονειρεύεστε, αυτό θα γίνετε. James Allen As A Man Thinketh Γιατί Το Κάνεις Αυτό;?... 5 Δουλέψτε Πιο Σκληρά

Διαβάστε περισσότερα

Είναι το Life Coaching για εσένα;

Είναι το Life Coaching για εσένα; Τι είναι το life coaching; Είναι το Life Coaching για εσένα; Το life coaching, όπως αναγράφεται στην ιστοσελίδα της International Coach Federation, και σε δική μου μετάφραση, είναι η διαδικασία μέσα από

Διαβάστε περισσότερα

9 απλοί τρόποι να κάνεις μία γυναίκα να μην μπορεί να σε βγάλει από το μυαλό της

9 απλοί τρόποι να κάνεις μία γυναίκα να μην μπορεί να σε βγάλει από το μυαλό της Όσο δύσκολα και μυστήρια πλάσματα κι αν είναι οι γυναίκες, πίστεψέ με θέλουν απλά πράγματα για να τις εντυπωσιάσεις. Και τις περισσότερες φορές αυτά τα απλά είναι και τα αυτονόητα. Τώρα γιατί οι άντρες

Διαβάστε περισσότερα

Οι τίτλοι είναι πολύ σημαντικοί στο internet marketing

Οι τίτλοι είναι πολύ σημαντικοί στο internet marketing Οι τίτλοι είναι πολύ σημαντικοί στο internet marketing Ο τίτλος έχει μεγάλο αντίκτυπο στον ψηφιακό κόσμο. Μπορείς να αυξήσεις κατακόρυφα την ανταπόκριση βελτιστοποιώντας τον τίτλο είτε αυτός βρίσκεται

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός επιτυχημένης καμπάνιας

Οδηγός επιτυχημένης καμπάνιας Οδηγός επιτυχημένης καμπάνιας Γειά! Σε ευχαριστούμε που θέλεις να αλλάξεις τον κόσμο μαζί μας! Εδώ θα βρεις όλες τις απαραίτητες πληροφορίες για να κάνεις μια καταπληκτική κι επιτυχημένη καμπάνια. Με την

Διαβάστε περισσότερα

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης 1. Εισαγωγή στη διαμεσολάβηση (30 ) Στόχοι Να εντοπίσουν παρακολουθήσουν τη διαδικασία διαμεσολάβησης. Διαδικασία Έχουμε από πριν καλέσει δυο μέλη (ένα αγόρι Α και ένα κορίτσι

Διαβάστε περισσότερα

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα

Διαβάστε περισσότερα

Ο δάσκαλος που με εμπνέει

Ο δάσκαλος που με εμπνέει Είναι πολύ σημαντικό για μένα η δασκάλα που μου κάνει μάθημα να με εμπνέει, γιατί έτσι θα ενδιαφέρομαι περισσότερο για τα μαθήματά μου και θα προσπαθώ να γίνομαι κάθε φορά καλύτερη. Θα προτιμούσα η δασκάλα

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ Ημερομηνία 10/3/2016 Μέσο Συντάκτης Link http://www.in.gr Τζωρτζίνα Ντούτση http://www.in.gr/entertainment/book/interviews/article/?aid=1500064083 Νικόλ Μαντζικοπούλου: Το μυστικό για την επιτυχία είναι

Διαβάστε περισσότερα

«Προγραμματίζοντας την Επιτυχία μας εν μέσω κρίσης»

«Προγραμματίζοντας την Επιτυχία μας εν μέσω κρίσης» ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗ 2013 «Προγραμματίζοντας την Επιτυχία μας εν μέσω κρίσης» Δημήτρης Γκόντας Περιβάλλον κρίσης! Τι σημαίνει κρίση; Μισθοί της πείνας. Οικονομικό αδιέξοδο. Ανεργία άνω του 25%, δεν βρίσκω

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας. Ιωαννίνων. Αριθμητικός Γραμματισμός. Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη

Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας. Ιωαννίνων. Αριθμητικός Γραμματισμός. Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Ιωαννίνων Αριθμητικός Γραμματισμός Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη ΘΕΜΑ ΕΙΣΗΓΗΣΗΣ «Προγραμματισμός-Οργάνωση και υλοποίηση μιας διδακτικής ενότητας στον Αριθμητικό Γραμματισμό» ΠΡΟΣΘΕΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης.

Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης. Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης. Στην αρχή της σεζόν ήσουν μεταξύ ομάδας νέων και πρώτης ομάδας. Τι σκεφτόσουν τότε για την εξέλιξη της χρονιάς; Στην αρχή

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Ένα ερωτηματολόγιο που θα σας βοηθήσει να γνωρίσετε καλύτερα τον αγωνιστικό σας εαυτό!

Ένα ερωτηματολόγιο που θα σας βοηθήσει να γνωρίσετε καλύτερα τον αγωνιστικό σας εαυτό! Επιμέλεια-μετάφραση: Αλέξανδρος Νικολόπουλος, Ph.D. Ένα ερωτηματολόγιο που θα σας βοηθήσει να γνωρίσετε καλύτερα τον αγωνιστικό σας εαυτό! Πόσο ψυχολογικά προετοιμασμένος μπορεί να είστε πριν από έναν

Διαβάστε περισσότερα

Θα σε βοηθούσε για παράδειγμα να γράψεις και εσύ μια λίστα με σκέψεις σαν αυτή που έκανε η Ζωή και εμφανίστηκε ο «Αγχολέων»!

Θα σε βοηθούσε για παράδειγμα να γράψεις και εσύ μια λίστα με σκέψεις σαν αυτή που έκανε η Ζωή και εμφανίστηκε ο «Αγχολέων»! Η Ζωή είναι 8 χρονών και πριν 3 χρόνια ο παιδιάτρος και οι γονείς της, της εξήγησαν πως έχει Νεανική Ιδιοπαθή Αρθρίτιδα. Από τότε η Ζωή κάνει όλα αυτά που τη συμβούλεψε ο παιδορευματολόγος της και είναι

Διαβάστε περισσότερα

Σχολείο: Τμήμα: Βαθμός στη φυσική αγωγή:

Σχολείο: Τμήμα: Βαθμός στη φυσική αγωγή: 1 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ Ηλικία:. Φύλο: Αγόρι Κορίτσι Ασχολείσαι με κάποιο άθλημα εκτός σχολείου; ΝΑΙ ΟΧΙ Σχολείο: Τμήμα: Βαθμός στη φυσική αγωγή: Πόσο συμφωνείς με κάθε μία από τις παρακάτω προτάσεις; Βάλε σε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ Καταρχάς, βασική προϋπόθεση για το κλείσιμο μιας συνάντησης είναι να έχουμε εξακριβώσει και πιστοποιήσει ότι μιλάμε με τον υπεύθυνο που λαμβάνει μια απόφαση συνεργασίας ή επηρεάζει

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΓΑΠΗΣ ΚΑΙ ΣΥΓΧΩΡΕΣΗΣ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΓΑΠΗΣ ΚΑΙ ΣΥΓΧΩΡΕΣΗΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΓΑΠΗΣ ΚΑΙ ΣΥΓΧΩΡΕΣΗΣ Οι αμόρφωτοι του 21ου αιώνα δεν είναι εκείνοι που δεν γνωρίζουν γραφή και ανάγνωση, αλλά εκείνοι που δεν μπορούν να μάθουν, να ξεμάθουν και να ξαναμάθουν. Η τεχνική

Διαβάστε περισσότερα

3. Πώς θα ήθελα να είναι / συμπεριφέρονται τα παιδιά για να είμαι ευχαριστημένος/η; Παράρτημα ΙΙ

3. Πώς θα ήθελα να είναι / συμπεριφέρονται τα παιδιά για να είμαι ευχαριστημένος/η; Παράρτημα ΙΙ Παράρτημα Ι Εργαλείο 1: Γνωριμία - Διερεύνηση προσωπικών θεωριών 1. Τα πιο σημαντικά πράγματα που θέλω να πετύχω στην τάξη μου είναι: Α. Β. Γ. Δ. 2. Είμαι ευχαριστημένος/η από τη δουλειά μου όταν: Α. Β.

Διαβάστε περισσότερα

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις; Πρόλογος Όταν ήμουν μικρός, ούτε που γνώριζα πως ήμουν παιδί με ειδικές ανάγκες. Πώς το ανακάλυψα; Από τους άλλους ανθρώπους που μου έλεγαν ότι ήμουν διαφορετικός, και ότι αυτό ήταν πρόβλημα. Δεν είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΤΟΝΙΖΟΝΤΑΣ ΕΝΑ USABILITY TEST

ΣΥΝΤΟΝΙΖΟΝΤΑΣ ΕΝΑ USABILITY TEST ΣΥΝΤΟΝΙΖΟΝΤΑΣ ΕΝΑ USABILITY TEST ΟΔΗΓΟΣ ΑΠΟ ΤΗ USERFOCUS Text Userfocus 2009. cartoon artwork bitstrips www.bitstrips.com ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΤΡΙΑ ΣΤΑΔΙΑ ΣΤΟ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟ ΕΝΟΣ USABILITY TEST ΑΡΧΙΚΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΔΩΣΕΤΕ

Διαβάστε περισσότερα

Τα 5 Μεγαλύτερα Μυστικά ενός Επιτυχημένου Επιχειρηματία

Τα 5 Μεγαλύτερα Μυστικά ενός Επιτυχημένου Επιχειρηματία Τα 5 Μεγαλύτερα Μυστικά ενός Επιτυχημένου Επιχειρηματία E B O O K Λ Ι Γ Α Λ Ο Γ Ι Α Γ Ι Α Τ Ο Ν Ι Α Κ Ω Β Ο... Στην ηλικία των 24 ο Ιάκωβος έκανε τα πρώτα του βήματα στο χώρο της Επιχειρηματικότητας και

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο: «ημέρα της αποχώρησης Αγαπημένο μου

Διαβάστε περισσότερα

Συμπεριφορές. του David Batty. Οδηγός Μελέτης. Έκδοση 5

Συμπεριφορές. του David Batty. Οδηγός Μελέτης. Έκδοση 5 Συμπεριφορές του David Batty Οδηγός Μελέτης Έκδοση 5 Συμπεριφορές Οδηγός Μελέτης 5η έκδοση του David Batty Σημείωση: Τα εδάφια της Βίβλου όπου αυτά αναφέρονται, είναι από τη νεοελληνική μετάφραση της Παλαιάς

Διαβάστε περισσότερα

KIDSCREEN-52. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Παιδιά και Εφήβους 8 έως 18 ετών

KIDSCREEN-52. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Παιδιά και Εφήβους 8 έως 18 ετών KIDSCREEN-52 Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους Έκδοση για Παιδιά και Εφήβους 8 έως 18 ετών Page 1 of 8 Γειά σου, Ηµεροµηνία: Μήνας Χρόνος Πώς είσαι; Πως νιώθεις; Αυτά είναι τα πράγµατα που θα

Διαβάστε περισσότερα

Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν...

Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν... Σχολείο Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν... ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Πληροφορίες για το φυλλάδιο Το σχολείο αποτελεί

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΔΙΧΩΣ ΒΙΑ (ΕΔΒ) κατά Marshall B. Rosenberg

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΔΙΧΩΣ ΒΙΑ (ΕΔΒ) κατά Marshall B. Rosenberg ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΔΙΧΩΣ ΒΙΑ (ΕΔΒ) κατά Marshall B. Rosenberg Η επικοινωνία δίχως βία είναι μια μέθοδος η οποία: Διευκολύνει την ροή της επικοινωνίας. Εστιάζει στην έκφραση, μέσω της ομιλίας, των συναισθημάτων

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ: Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΑΠΟ: alexandra2005@yahoo.gr ΠΡΟΣ:elenitsasiop@gmail.com ΘΕΜΑ: Κυριακή, στο σπίτι μου! 1 Άσκηση

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να διαβάζεις στο σπίτι γρήγορα και αποτελεσματικά για μαθητές τάξης Teens 2 & 3 (B & C Senior)

Πώς να διαβάζεις στο σπίτι γρήγορα και αποτελεσματικά για μαθητές τάξης Teens 2 & 3 (B & C Senior) Πώς να διαβάζεις στο σπίτι γρήγορα και αποτελεσματικά για μαθητές τάξης Teens 2 & 3 (B & C Senior) Να ξεκινάς πάντα απο το κείμενο μέσα στο οποίο βρίσκεται η ιστορία (coursebook), το λεξιλόγιο και η γραμματική

Διαβάστε περισσότερα

ΖΩΔΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΑΠΟ 16 22 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ

ΖΩΔΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΑΠΟ 16 22 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ ΖΩΔΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΑΠΟ 16 22 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ ΚΡΙΟΣ Αυτήν την εβδομάδα κοίτα να τακτοποιήσεις κενά του παρελθόντος και να επεξεργαστείς στο μυαλό σου τις ιδανικότερες λύσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΑΥΤΟΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ

ΑΥΤΟΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ ΑΥΤΟΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ Πληροφορίες για τον εκπαιδευτικό: Η Αυτοβιογραφία ιαπολιτισµικών Συναντήσεων, είναι ένα υλικό το οποίο µπορεί να χρησιµοποιηθεί ευρύτερα από τους εκπαιδευτικούς

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΔΟΜΕΝΗ ΑΚΟΜΑ ΚΑΙ Ή ΟΧΙ. ΑΝ Ο ΑΛΛΟΣ ΕΧΕΙ ΔΙΚΟ ΕΚΤΟΝΩΝΕΤΑΙ ΠΑΝΩ ΠΟΝΑΕΙ Ή ΦΟΒΑΤΑΙ. ΛΑΘΟΣ & ΚΑΚΟΣ. ΚΙΝΔΥΝΕΥΩ ΝΑ ΜΕΙΝΩ ΜΟΝΟΣ. ΔΕΝ ΑΞΙΖΩ ΑΓΑΠΗ.

ΔΕΔΟΜΕΝΗ ΑΚΟΜΑ ΚΑΙ Ή ΟΧΙ. ΑΝ Ο ΑΛΛΟΣ ΕΧΕΙ ΔΙΚΟ ΕΚΤΟΝΩΝΕΤΑΙ ΠΑΝΩ ΠΟΝΑΕΙ Ή ΦΟΒΑΤΑΙ. ΛΑΘΟΣ & ΚΑΚΟΣ. ΚΙΝΔΥΝΕΥΩ ΝΑ ΜΕΙΝΩ ΜΟΝΟΣ. ΔΕΝ ΑΞΙΖΩ ΑΓΑΠΗ. 73 ΔΕΙΓΜΑ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΕΝΟΣ ΕΡΕΘΙΣΜΑΤΟΣ ΜΙΑΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ, ΕΝΟΣ ΓΕΓΟΝΟΤΟΣ ΚΑΠΟΙΟΣ ΜΑΣ ΚΡΙΤΙΚΑΡΕΙ, ΑΠΟΡΡΙΠΤΕΙ, ΛΕΕΙ ΟΤΙ ΔΕΝ ΕΙΜΑΣΤΕ ΣΩΣΤΟΙ Ή ΕΝΤΑΞΕΙ ΑΓΑΠΗ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ ΑΚΟΥΩ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ ΜΕ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝ ΓΙΑ ΝΑ ΔΩ

Διαβάστε περισσότερα

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» «Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» ΚΕΦΆΛΑΙΟ 1 ΘΑ ΣΟΥ ΠΩ τι πιστεύω για την εξαφάνιση, αλλά δώσε μου λίγο χρόνο. Όχι,

Διαβάστε περισσότερα

Οι προσωπικοί στόχοι καθενός μπορούν κατά καιρούς να αποτελούν και να καθορίζουν το success story της ζωής του για μια μικρή ή μεγάλη περίοδο.

Οι προσωπικοί στόχοι καθενός μπορούν κατά καιρούς να αποτελούν και να καθορίζουν το success story της ζωής του για μια μικρή ή μεγάλη περίοδο. 1 3 1 Οι προσωπικοί στόχοι καθενός μπορούν κατά καιρούς να αποτελούν και να καθορίζουν το success story της ζωής του για μια μικρή ή μεγάλη περίοδο. Η επίτευξη του εκάστοτε στόχου είναι η αυταπόδεικτη

Διαβάστε περισσότερα

ερχόμενο έτος Η ερχόμενη χρονιά Πιστεύω ότι όλα είναι δυνατά αυτήν τη χρονιά. το ερχόμενο έτος Ημερομηνία: Υπογραφή

ερχόμενο έτος Η ερχόμενη χρονιά Πιστεύω ότι όλα είναι δυνατά αυτήν τη χρονιά. το ερχόμενο έτος Ημερομηνία: Υπογραφή Πιστεύω ότι όλα είναι δυνατά αυτήν τη χρονιά. το Ημερομηνία: ερχόμενο Υπογραφή έτος Πραγματοποιήθηκε από τους εθελοντές του YearCompass και του Invisible University International. Μεταφραστές: Constadina

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΖΩΗΣ

ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΖΩΗΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΖΩΗΣ F T A Method Μανώλης Ισχάκης Οδηγίες Χρήσης & Εφαρμογής Δηλώσεων : Επίλεξε μια από τις Δηλώσεις που περιλαμβάνονται παρακάτω και επανέλαβε τις λέξεις κάθε

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα»

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα» Ημερομηνία 27/11/2015 Μέσο trikalakids.gr Συντάκτης Link http://www.trikalakids.gr/bookcorner/%ce%bc%ce%b1%cf%81%ce%b9%ce%bd %CE%B1-%CE%B3%CE%B9%CF%89%CF%84%CE%B7-%CE%B7- %CE%B5%CF%80%CE%B9%CF%84%CF%85%CF%87%CE%AF%CE%B1-

Διαβάστε περισσότερα

Sexual Communication. ΕΥΗ ΚΥΡΝΑ, PhD

Sexual Communication. ΕΥΗ ΚΥΡΝΑ, PhD + Sexual Communication ΕΥΗ ΚΥΡΝΑ, PhD + + Παράπονα γυναικών... n Το πιο συχνό παράπονο των γυναικών είναι οτι οι άνδρες δεν τις ακούν. n Οι άνδρες είτε αγνοούν, είτε προσφέρουν λύσεις n Όµως, οι γυναίκες

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

Προσόντα με υψηλή αξία για τους εργοδότες σε σχέση με την αναπηρία

Προσόντα με υψηλή αξία για τους εργοδότες σε σχέση με την αναπηρία Προσόντα με υψηλή αξία για τους εργοδότες σε σχέση με την αναπηρία Απρίλιος 2013 Χαρακτηριστικά που ζητούν οι εργοδότες αναπηρία Πως θα όριζες τη λέξη προσόν ή τη λέξη δεξιότητα ; Και τι εννοούν οι εργοδότες

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Πρόλογος Εισαγωγή Ευχαριστίες Το ξεκίνημα μιας σχέσης Βήμα πρώτο: Τι χρειάζομαι, τι επιθυμώ, πώς αντιδρώ;...

Περιεχόμενα. Πρόλογος Εισαγωγή Ευχαριστίες Το ξεκίνημα μιας σχέσης Βήμα πρώτο: Τι χρειάζομαι, τι επιθυμώ, πώς αντιδρώ;... Περιεχόμενα Πρόλογος... 15 Εισαγωγή... 17 Ευχαριστίες... 21 Το ξεκίνημα μιας σχέσης... 23 «Τι πρέπει να προσέχω στην αρχή μιας σχέσης, ώστε να ξέρω ότι θα ταιριάξουμε;»... 24 «Πόσο να περιμένω για να μου

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν

Διαβάστε περισσότερα

Κάτι μου λέει πως αυτή η ιστορία δε θα έχει καλό

Κάτι μου λέει πως αυτή η ιστορία δε θα έχει καλό ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΕΡΧΕΤΑΙ ΤΟ ΤΕΛΟΣ! Κάτι μου λέει πως αυτή η ιστορία δε θα έχει καλό τέλος. Κρέμομαι στο χείλος ενός γκρεμού από τις άκρες των σπασμένων μου νυχιών. Το μόνο πράγμα που βρίσκεται ανάμεσα σ εμένα

Διαβάστε περισσότερα

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα Eκπαιδευτικό υλικό Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού Σημαία στον ορίζοντα Α) Συζητάμε για εμάς με αφορμή το κείμενο. 1. Τι δώρο θα ονειρευόσουν εσύ να βρεις μέσα σε ένα κουτί; 2. Τι δώρο πιστεύεις ότι

Διαβάστε περισσότερα

«Ο ξεχωριστός κόσμος των διδύμων», η Εύη Σταθάτου μιλά στο Mothersblog, για το πρώτο της συγγραφικό εγχείρημα!

«Ο ξεχωριστός κόσμος των διδύμων», η Εύη Σταθάτου μιλά στο Mothersblog, για το πρώτο της συγγραφικό εγχείρημα! Ημερομηνία 14/02/2017 Μέσο Συντάκτης Link www.mothersblog.gr Κατερίνα Ηλιάκη http://www.mothersblog.gr/synenteyxeis/item/43377-o-ksexoristos-kosmos-tondidymon--i-eyi-stathatou-mila-sto-mothersblog--gia-to-proto-tis-syggrafikoegxeirima

Διαβάστε περισσότερα

Εμπιστεύομαι τον εαυτό μου! Είμαι παρόν στη ζωή. Εμπιστεύομαι τη ζωή! Είμαι εγώ και είμαι καλά. Επιλέγω να κοιτάζω με όμορφο τρόπο τον εαυτό μου

Εμπιστεύομαι τον εαυτό μου! Είμαι παρόν στη ζωή. Εμπιστεύομαι τη ζωή! Είμαι εγώ και είμαι καλά. Επιλέγω να κοιτάζω με όμορφο τρόπο τον εαυτό μου Εμπιστεύομαι τον εαυτό μου! Είμαι παρόν στη ζωή Επιλέγω να κοιτάζω με όμορφο τρόπο τον εαυτό μου Εμπιστεύομαι τη ζωή! Έφτασα εδώ με το ένστικτό μου, κι αυτό ξέρει Είμαι εγώ και είμαι καλά Κάθε εμπόδιο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΔΙΚΕΣ ΒΟΥΛΗΤΙΚΕΣ ΕΝΔΟΙΑΣΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ. Εισάγονται με τους συνδέσμους: ότι, πως, που

ΕΙΔΙΚΕΣ ΒΟΥΛΗΤΙΚΕΣ ΕΝΔΟΙΑΣΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ. Εισάγονται με τους συνδέσμους: ότι, πως, που ΕΙΔΙΚΕΣ ΒΟΥΛΗΤΙΚΕΣ ΕΝΔΟΙΑΣΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ Εισάγονται με τους συνδέσμους: ότι, πως, που Χρησιμοποιούνται ως 1. αντικείμενο σε ρήματα: λεκτικά: λέω, υπόσχομαι, ισχυρίζομαι, διδάσκω, ομολογώ,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Αγαπητέ μαθητή/ αγαπητή μαθήτρια, Διεξάγουμε μια έρευνα και θα θέλαμε να μάθουμε την άποψή σου για τo περιβάλλον μάθησης που επικρατεί στην τάξη σου. Σε παρακαλούμε

Διαβάστε περισσότερα

Χρησιμοποιήθηκαν. ο πίνακας και ένα χαρτόνι, όπου θα αναγράφονται κάποια προϊόντα.

Χρησιμοποιήθηκαν. ο πίνακας και ένα χαρτόνι, όπου θα αναγράφονται κάποια προϊόντα. Αποτίμηση της διδασκαλίας της Μελέτης Περιβάλλοντος Δ Τάξη Δημοτικού Ονοματεπώνυμο:. Ομάδα:Α Γενική εκτίμηση της διδασκαλίας: Πιστεύω ότι η διδασκαλία μου κινήθηκε σε αρκετά καλά πλαίσια. Οι στόχοι, που

Διαβάστε περισσότερα

«Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε»

«Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε» «Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε» της Άννας Κουππάνου Στις σελίδες που ακολουθούν υπάρχουν δραστηριότητες σχετικά με το βιβλίο: «Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε» Οι δραστηριότητες

Διαβάστε περισσότερα

Μέσα από τη ζωγραφική, την κατασκευή ιστοριών και παραμυθιών βρήκαν από αρκετά έως πολύ τον τρόπο να εκφραστούν και να δημιουργήσουν.

Μέσα από τη ζωγραφική, την κατασκευή ιστοριών και παραμυθιών βρήκαν από αρκετά έως πολύ τον τρόπο να εκφραστούν και να δημιουργήσουν. ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΤΟ ΣΤ3 Στο ΣΤ3 αξιολογήθηκαν 20 μαθητές Αυτό που τους άρεσε περισσότερο σ? αυτή την ομάδα ήταν η σχέση που απέκτησαν με τα άλλα παιδιά, η συνεργασία μεταξύ τους

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου - Έλα - πέρασες μια φορά ε; Σε είδα σε μια στιγμή αλλά δεν ήμουν βέβαιος, δεν με είδες; - πέρασα με το αμάξι και έκανα

Διαβάστε περισσότερα

Αντιμετώπιση της κρίσης / Πώς έχεις οργανώσει την εργασία σου / Τι στόχους έχεις

Αντιμετώπιση της κρίσης / Πώς έχεις οργανώσει την εργασία σου / Τι στόχους έχεις 135 Αντιμετώπιση της κρίσης / Πώς έχεις οργανώσει την εργασία σου / Τι στόχους έχεις ΘΕΜΑ: ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΗΣ ΚΡΙΣΗΣ 1. Κρίση; ποια κρίση; Μήπως την έχουμε εμείς; Ή μήπως κάποιοι άλλοι; Κάποια στιγμή πρέπει

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να μελετάμε τη Βίβλο

Πώς να μελετάμε τη Βίβλο Πώς να μελετάμε τη Βίβλο του David Batty Οδηγός Μελέτης Έκδοση 5 Πώς να μελετάμε τη Βίβλο Οδηγός Μελέτης 5η έκδοση του David Batty Σημείωση: Τα εδάφια της Βίβλου όπου αυτά αναφέρονται, είναι από τη νεοελληνική

Διαβάστε περισσότερα

Οι στρατηγικές και τεχνικές που περιγράφονται παρακάτω μπορούν να χωριστούν σε τρεις κατηγορίες:

Οι στρατηγικές και τεχνικές που περιγράφονται παρακάτω μπορούν να χωριστούν σε τρεις κατηγορίες: Δεξιότητες μάθησης είναι οι δεξιότητες οι οποίες συμβάλλουν στην ανάπτυξη και εφαρμογή κατάλληλων στρατηγικών και πρακτικών αποδοτικής μελέτης. Η διαδικασία της μάθησης είναι πιο αποτελεσματική όταν βασίζεται

Διαβάστε περισσότερα

Μουσικομαγειρέματα. Ευτύχης Μπλέτσας ΒΙΒΛΙΟ - CD. Έκδοση πρώτη: Σεπτέμβριος 2011 ISBN:

Μουσικομαγειρέματα. Ευτύχης Μπλέτσας ΒΙΒΛΙΟ - CD. Έκδοση πρώτη: Σεπτέμβριος 2011 ISBN: Ευτύχης Μπλέτσας Μουσικομαγειρέματα ΒΙΒΛΙΟ - CD Έκδοση πρώτη: Σεπτέμβριος 2011 ISBN: 978-960-9550-01-7 Copyright Ευτύχης Μπλέτσας & ΕΚΔΟΣΕΙΣ Στοά του βιβλίου Πεσμαζόγλου 5 & Σταδίου Αρσάκειο Μέγαρο, 10564

Διαβάστε περισσότερα

Συμπτώματα συνεξάρτησης

Συμπτώματα συνεξάρτησης Συμπτώματα συνεξάρτησης Οι συνεξαρτητικές συμπεριφορές είναι αυτοκαταστροφικές συμπεριφορές. Το συνεξαρτητικό άτομο προσπαθεί να βοηθήσει τους άλλους καταστρέφοντας τον εαυτό του. Τέτοιου είδους συμπεριφορές

Διαβάστε περισσότερα

Δεν είναι λοιπόν μόνο οι γυναίκες που έχουν αυτήν την ανάγκη, αλλά κι οι άντρες επίσης, όσο σκληροί κι αν το παίζουν.

Δεν είναι λοιπόν μόνο οι γυναίκες που έχουν αυτήν την ανάγκη, αλλά κι οι άντρες επίσης, όσο σκληροί κι αν το παίζουν. Σε όποιο στάδιο της σχέσης κι αν βρίσκεστε, είτε είστε στην αρχή της είτε είστε ήδη δυο χρόνια μαζί, υπάρχουν κάποια πράγματα που δεν αλλάζουν ποτέ, όπως η ανάγκη να νιώθει κάποιος ελκυστικός, απαραίτητος

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΔΑΣΚΑΛΟΥΣ/ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ/ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ/ΜΕΝΤΟΡΕΣ: Συναισθηματικές δεξιότητες

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΔΑΣΚΑΛΟΥΣ/ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ/ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ/ΜΕΝΤΟΡΕΣ: Συναισθηματικές δεξιότητες ΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΔΑΣΚΑΛΟΥΣ/ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ/ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ/ΜΕΝΤΟΡΕΣ: Συναισθηματικές δεξιότητες Μέσω της χρήσης μιας κλίμακας αξιολόγησης από το 1 μέχρι το 5, αξιολογήστε σε ποιο βαθμό

Διαβάστε περισσότερα

KIDSCREEN-27. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Παιδιά και Εφήβους. 8 έως 18 ετών

KIDSCREEN-27. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Παιδιά και Εφήβους. 8 έως 18 ετών KIDSCREEN-27 Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους Έκδοση για Παιδιά και Εφήβους 8 έως 18 ετών Page 1 of 5 Γειά σου, Ηµεροµηνία: Μήνας Χρόνος Πώς είσαι; Πως νιώθεις; Αυτά είναι τα πράγµατα που θα

Διαβάστε περισσότερα

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ

Διαβάστε περισσότερα

μονόλογος. του γιώργου αθανασίου.

μονόλογος. του γιώργου αθανασίου. μονόλογος. του γιώργου αθανασίου. δεν μπορώ άλλο. δεν αντέχω. τι σ έπιασε αυτή τη φορά; δεν μπορώ. τρελαίνομαι. με τι; δεν ξέρω τι να γράψω. δεν ξέρω τι να δημιουργήσω. αυτό είναι μόνο; δεν καταλαβαίνεις,

Διαβάστε περισσότερα

ΖΩΔΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΑΠΟ 6 12 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2017 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ

ΖΩΔΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΑΠΟ 6 12 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2017 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ ΖΩΔΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΑΠΟ 6 12 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2017 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ Κριός Αυτή την εβδομάδα η δυναμικότητα που θα έχεις θα είναι πολύ μεγάλη και να ξέρεις ότι θα σου συμβαίνουν

Διαβάστε περισσότερα

Εφαρμόζοντας το Πρόγραμμα. Παρουσίαση από μαθητές της Στ τάξης του. Σχ.έτος

Εφαρμόζοντας το Πρόγραμμα. Παρουσίαση από μαθητές της Στ τάξης του. Σχ.έτος Εφαρμόζοντας το Πρόγραμμα - - Ενδυναμώνω Παρουσίαση από μαθητές της Στ τάξης του 4 ου Δημοτικού Σχοελίου Αγίων Αναργύρων «Αδαμάντιος Κοραής» Σχ.έτος 2015 16 Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί Δακτυλίδης Σταμάτης

Διαβάστε περισσότερα

ΙΔΕΟΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ: ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ

ΙΔΕΟΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ: ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ 1 ΙΔΕΟΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ: ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ Κώστας Κύρος 2 ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 3 ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2 Γίνε και εσύ ένας συγγραφέας! Γράψε τη δική σου μικρή ιστορία. Εκτύπωσέ την και δώσ την στους φίλους σου για να

Διαβάστε περισσότερα

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια Δευτέρα, Ιουνίου 16, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΞΙΑΣ ΚΡΑΛΛΗ Η Μεταξία Κράλλη είναι ένα από τα δημοφιλέστερα πρόσωπα της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας. Μετά την κυκλοφορία του πρώτου της βιβλίου, "Μια φορά

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ Αγγελική Γουδέλη, 2011 Κοινωνικό Άγχος Αμηχανία Φόβος Το κοινωνικό άγχος, ή αλλιώς κοινωνική φοβία, θεωρείται

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας 29.05.2015 Ερωτήματα που μας απασχολούν Τι κάνουμε όταν αμφιβάλλουμε για το αν θα τα καταφέρουμε να κρατήσουμε

Διαβάστε περισσότερα

Κάνω για επιχειρηματίας; Είμαι κατάλληλος για ιδιοκτήτηςδιευθυντής μιας μικρομεσαίας επιχείρησης;

Κάνω για επιχειρηματίας; Είμαι κατάλληλος για ιδιοκτήτηςδιευθυντής μιας μικρομεσαίας επιχείρησης; Κάνω για επιχειρηματίας; Είμαι κατάλληλος για ιδιοκτήτηςδιευθυντής μιας μικρομεσαίας επιχείρησης; Αφού διαβάσετε την κάθε ερώτηση, σημειώστε με Χ την εναλλακτική απάντηση που σας εκφράζει καλύτερα. Για

Διαβάστε περισσότερα

Σύστημα Προώθησης Θετική Συμπεριφοράς: Η Στρατηγική «Ελέγχω και Αποχωρώ» στη δευτερογενή πρόληψη

Σύστημα Προώθησης Θετική Συμπεριφοράς: Η Στρατηγική «Ελέγχω και Αποχωρώ» στη δευτερογενή πρόληψη Σύστημα Προώθησης Θετική Συμπεριφοράς: Η Στρατηγική «Ελέγχω και Αποχωρώ» στη δευτερογενή πρόληψη Η στρατηγική Ελέγχω και Αποχωρώ επικεντρώνεται στην ανάπτυξη αυτοελέγχου σε μαθητές με δυσκολίες συμπεριφοράς.

Διαβάστε περισσότερα

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου - από τον Φουάτ σε τρεις εταιρίες χρήματα... μπλου μπρουμέλ, άλλη μια P.A κάπως έτσι και άλλη μία που μου είχες πει

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης». «Ο Δημήτρης

Διαβάστε περισσότερα