ΔΙΑΓΩΓΗ ΣΗΝ ΣΡΙΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΔΔΤΗ

Transcript

1 ΔΙΑΓΩΓΗ ΣΗΝ ΣΡΙΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΔΔΤΗ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΤΗ και ΝΟΜΟΣ: 4327/2015 (ΦΔΚ 50/Α, 14/05/2015), ηποποποίηζη ηος Ν 4186/2013 «Δπείγονηα μέηπα για ηην Ππυηοβάθμια, Γεςηεποβάθμια και Τπιηοβάθμια Δκπαίδεςζη και άλλερ διαηάξειρ» και ΦΔΚ: 995/ Τ Β Β ΔΚΓΟΖ ΓΔΝΗΚΖ ΔΠΗΜΔΛΔΗΑ ΚΑΡΑΓΗΑΝΝΖ Β ΗΩΑΝΝΖ ΥΟΛΗΚΟ ΤΜΒΟΤΛΟ ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΩΝ Μάϊος

2 ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΑ 1 Μαζήκαηα Γεληθήο Παηδείαο-εβδνκαδηαίεο ώξεο δηδαζθαιίαο3 2 Οκάδεο Πξνζαλαηνιηζκνύ-Μαζήκαηα θαηεύζπλζεο αλά Οκάδα Πξνζαλαηνιηζκνύ4 3 Επηζηεκνληθά Πεδία-Σρνιέο5 4 Όιεο νη δπλαηέο επηινγέο επηζηεκνληθώλ πεδίσλ-εμεηαδόκελα καζήκαηα6 5 Πσο ζα έρσ πξόζβαζε ζηα Επηζηεκνληθά πεδία πνπ κε ελδηαθέξνπλ ;7 6 Σε αλακνλή! 9 2

3 1 Μαζήκαηα Γεληθήο Παηδείαο Γ ΓΔΛ-εβδνκαδηαίεο ώξεο δηδαζθαιίαο Τα καζήκαηα Γεληθήο Παηδείαο, δειαδή ηα θνηλά καζήκαηα πνπ δηδάζθνληαη όινη νη καζεηέο ηεο Γ Γεληθνύ Λπθείνπ, είλαη ελλέα (9) κε 15 ώξεο εβδνκαδηαίαο δηδαζθαιίαο ζπλνιηθά Α/Α Μάθημα Γιδακηικές ώρες/ εβδομαδα 1 Θπηζκεςηικά Λογοηεσνία 1 4 Ιζηοπία 2 5 Μαθημαηικά & Σηοισεία Σηαηιζηικήρ 2 6 Βιολογία 2 7 Ιζηοπία Κοινυνικών Δπιζηημών 1 8 Ξένη 2 9 Φςζική Αγυγή 2 ύνολο 15 Οη Οκάδεο Πξνζαλαηνιηζκνύ από ηηο νπνίεο ν θάζε καζεηήο επηιέγεη κόλν κία (1) είλαη ηξεηο (3): 1 ε Αλζξσπηζηηθώλ Σπνπδώλ 2 ε Θεηηθώλ Σπνπδώλ 3 ε Σπνπδώλ Οηθνλνκίαο & Πιεξνθνξηθήο Γηα θάζε Οκάδα Πξνζαλαηνιηζκνύ (ΟΠ) ηα δηδαζθόκελα καζήκαηα θαηεύζπλζεο είλαη πέληε (5) κε 15 ώξεο δηδαζθαιίαο ζπλνιηθά 3

4 2 Οκάδεο Πξνζαλαηνιηζκνύ- Μαζήκαηα θαηεύζπλζεο αλά Οκάδα Πξνζαλαηνιηζκνύ Α ΑΝΘΡΩΠΗΣΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ Α/Α Μαθήμαηα Γιδακηικές ώρες/ εβδομαδα 1 Απσαία 5 2 Ιζηοπία 3 3 Λαηινικά 3 4 Λογοηεσνία 2 5 Κοινυνιολογία 2 ύνολο 15 Β ΘΔΣΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ Α/Α Μαθήμαηα Γιδακηικές ώρες/ εβδομαδα 1 Μαθημαηικά 5 2 Φςζική 3 3 Φημεία 3 4 Βιολογία 2 5 ΑΔΠΠ 1 2 ύνολο 15 Γ ΠΟΤΓΩΝ ΟΗΚΟΝΟΜΗΑ ΚΑΗ ΠΛΖΡΟΦΟΡΗΚΖ Α/Α Μαθήμαηα Γιδακηικές ώρες/ εβδομαδα 1 Μαθημαηικά 5 2 ΑΟΘ Ιζηοπία 3 4 ΑΔΠΠ 2 5 Κοινυνιολογία 2 ύνολο 15 1 Ανάπηςξη Δθαπμογών ζε Ππογπαμμαηιζηικό Πεπιβάλλον 2 Απσέρ Οικονομικήρ Θευπίαρ 4

5 3 Δπηζηεκνληθά Πεδία-ρνιέο Τα Επηζηεκνληθά Πεδία είλαη πέληε (5), νη νλνκαζίεο ησλ νπνίσλ θαίλνληαη ζηνλ επόκελν πίλαθα Α/Α ΟΝΟΜΑΗΑ 1 ο ΔΠ Ανθπυπιζηικέρ, Νομικέρ και Κοινυνικέρ Σποςδέρ 2 ο ΔΠ Τεσνολογικέρ και Θεηικέρ Σποςδέρ 3 ο ΔΠ Σποςδέρ Υγείαρ και Ευήρ 4 ο ΔΠ Παιδαγυγικέρ Σποςδέρ 5 ο ΔΠ Σποςδέρ Οικονομίαρ και Πληποθοπικήρ Ο θάζε ππνςήθηνο ζε νπνηαδήπνηε Οκάδα Πξνζαλαηνιηζκνύ έρεη δηθαίσκα λα δειώζεη ζρνιέο πνπ αλήθνπλ ζε έλα (1) ή ζε δύν (2) επηζηεκνληθά πεδία από ηξία (3) επηζηεκνληθά πεδία πνπ πξνζθέξνληαη ζε θάζε ΟΠ, όπσο θαίλεηαη ζηνλ επόκελν πίλαθα Προζθερόμενα ΔΠ για κάθε Ομάδα Προζαναηολιζμού ΑΝΘΡΩΠΗΣΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΘΔΣΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΟΗΚΟΝΟΜΗΑ ΚΑΗ ΠΛΖΡΟΦΟΡΗΚΖ Ανθπυπιζηικέρ, Νομικέρ και Κοινυνικέρ Σποςδέρ (1 ο ΔΠ) Τεσνολογικέρ και Θεηικέρ Σποςδέρ (2 ο ΔΠ) Σποςδέρ Οικονομίαρ και Πληποθοπικήρ (5 ο ΔΠ) Σποςδέρ Υγείαρ και Ευήρ (3 ο ΔΠ) Σποςδέρ Υγείαρ και Ευήρ (3 ο ΔΠ) Σποςδέρ Υγείαρ και Ευήρ (3 ο ΔΠ) Παιδαγυγικέρ Σποςδέρ (4 ο ΔΠ) Παιδαγυγικέρ Σποςδέρ (4 ο ΔΠ) Παιδαγυγικέρ Σποςδέρ (4 ο ΔΠ) 5

6 Α/Α 1ο 1 η Δηζαγωγή ζηελ Σξηηνβάζκηα Δθπαίδεπζε, ρνιηθό Έηνο Όιεο νη (6) δπλαηέο επηινγέο επηζηεκνληθώλ πεδίωλ-εμεηαδόκελα καζήκαηα Α ΑΝΘΡΩΠΗΣΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ (1 ε ΟΠ) 2 η 3 η 4 η 5 η 6 η Β Β Β 0, 4 1, 3 2 ο Απσαία 1,3 Απσαία Απσαία Απσαία Απσαία Απσαία 3 ο Ιζηοπία 0,7 Ιζηοπία Ιζηοπία Ιζηοπία Ιζηοπία Ιζηοπία 4 ο Λαηινικά Βιολογία 0, 9 Μαθημαηικά +5 ο ΔΠ Ανθρωπιζηικές, Νομικές και Κοινωνικές Σποςδέρ Υγείαρ και Ευήρ Παιδαγωγικές ΔΠ 0, 7 Λαηινικά Λαηινικά Βιολογία Βιολογία Μαθημαηικά Μαθημαηικά Ανθρωπιζηικες, Ανθρωπιζηικές, Νομικές και Νομικές και Τγείας και Εωής Κοινωνικές Κοινωνικές Τγείας και Παιδαγωγικές Παιδαγωγικές Εωής Β ΘΔΣΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ (2 ε ΟΠ) Α/Α 1 η 2 η 3 η 4 η 5 η 6 η Β Β Β 1 ο 1,3 2 ο Φςζική 0,7 Φςζική Φςζική Φςζική Φςζική Φςζική 3 ο Φημεία Φημεία 0,7 Φημεία Φημεία Φημεία Φημεία 4 ο Μαθημαηικά 1,3 Βιολογία 1,3 Ιζηοπία 0,7 Μαθημαηικά Μαθημαηικά Βιολογία +5 ο Βιολογία Ιζηοπία Ιζηοπία ΔΠ Σετνολογικές και Θεηικές Τγείας και Εωής Παιδαγωγικές Σετνολογικές και Θεηικές Σετνολογικές και Θεηικές Τγείας και Εωής ΔΠ Τγείας και Εωής Παιδαγωγικές Παιδαγωγικές 6

7 Α/Α 1 η Δηζαγωγή ζηελ Σξηηνβάζκηα Δθπαίδεπζε, ρνιηθό Έηνο Γ ΠΟΤΓΩΝ ΟΗΚΟΝΟΜΗΑ ΚΑΗ ΠΛΖΡΟΦΟΡΗΚΖ (3 ε ΟΠ) 2 η 3 η 4 η 5 η 6 η Β Β Β 1 ο 0,4 1,3 2 ο Μαθημαηικά 1,3 Μαθημαηικά Μαθημαηικά Μαθημαηικά Μαθημαηικά Μαθημαηικά 3 ο ΑΔΔΠ ΑΔΔΠ ΑΔΔΠ ΑΔΔΠ ΑΔΔΠ ΑΔΔΠ 4 ο ΑΟΘ 0,7 Βιολογία 0,9 Ιζηοπία 0,7 Βιολογία Βιολογία Ιζηοπία +5 ο Ιζηοπία ΑΟΘ ΑΟΘ ΔΠ Οικονομίας Τγείας Παιδαγωγικές Τγείας Τγείας Παιδαγωγικές και Πληροθορικής και Εωής και Εωής και Εωής ΔΠ Παιδαγωγικές Οικονομίας Οικονομίας και και Πληροθορικής Πληροθορικής 7

8 5 Πωο ζα έρω πξόζβαζε ζηα Δπηζηεκνληθά πεδία πνπ κε ελδηαθέξνπλ; Ο θάζε καζεηήο κπνξεί λα έρεη πξόζβαζε ζε έλα (1) επηζηεκνληθό πεδίν κε ηελ εμέηαζή ηνπ ζε ηέζζεξα (4) καζήκαηα θαη ζε δύν (2) επηζηεκνληθά πεδία κε ηελ εμέηαζή ηνπ ζε έλα επηπιένλ κάζεκα, δειαδή ζε πέληε (5) καζήκαηα, όπσο πεξηγξάθνληαη ζηνπο επόκελνπο πίλαθεο 3 : ΔΠ 1 ν : Αλζξωπηζηηθέο, Ννκηθέο θαη Κνηλωληθέο πνπδέο Νενειιεληθή Γιώζζα Αξραία (1,3) Ιζηνξία (0,7) Λαηηληθά ΔΠ 2 ν : Σερλνινγηθέο θαη Θεηηθέο πνπδέο Νενειιεληθή Γιώζζα Μαζεκαηηθά (1,3) Φπζηθή (0,7) Φεκεία ΔΠ 3 ν : πνπδέο Τγείαο θαη Εωήο 1 ε ΟΠ 2 ε ΟΠ 3 ε ΟΠ Νενειιεληθή Γιώζζα (0,4) Νενειιεληθή Γιώζζα Νενειιεληθή Γιώζζα (0,4) Αξραία Φπζηθή Μαζεκαηηθά Ιζηνξία Φεκεία (0,7) ΑΕΕΠ Βηνινγία Γεληθήο Παηδείαο (0,9) Βηνινγία (1,3) Βηνινγία Γεληθήο Παηδείαο (0,9) 3 Σηα Δπιζημονικά Πεδία 1 ο, 2 ο και 5 ο δεν ςπάπσοςν επιλογέρ και οδηγούνηαι ζε αςηά οι ςποτήθιοι μόνο με ηην εξέηαζη ηυν ζςγκεκπιμένυν ηεζζάπυν (4) μαθημάηυν όπυρ αναθέπονηαι ζηοςρ πίνακερ 8

9 ΔΠ 4 ν : Παηδαγωγηθέο πνπδέο 1 ε ΟΠ 2 ε ΟΠ 3 ε ΟΠ Νενειιεληθή Γιώζζα (1,3) Νενειιεληθή Γιώζζα (1,3) Νενειιεληθή Γιώζζα (1,3) Αξραία Φπζηθή Μαζεκαηηθά Ιζηνξία Φεκεία ΑΕΕΠ Μαζεκαηηθά θαη Σηνηρεία Σηαηηζηηθήο (0,7) Ιζηνξία Γεληθήο Παηδείαο (0,7) Ιζηνξία Γεληθήο Παηδείαο (0,7) ΔΠ 5 ν : πνπδέο Οηθνλνκίαο θαη Πιεξνθνξηθήο Νενειιεληθή Γιώζζα Μαζεκαηηθά (1,3) ΑΕΕΠ ΑΟΘ (0,7) 6 ε αλακνλή Εμαθνινπζνύλ λα βξίζθνληαη ζε αλακνλή (Αλακέλεηαη κέρξη ην ηέινο Ινπλίνπ 2015, όπσο νξίδεη ν Νόκνο) λα θαζνξηζηνύλ κε Υπνπξγηθή Απόθαζε ηα επόκελα: Α Η εμεηαζηέα ύιε ζηα καζήκαηα ησλ Οκάδσλ Πξνζαλαηνιηζκνύ Β Ο ηξόπνο ππνινγηζκνύ ησλ ζπλνιηθώλ κνξίσλ γηα ηελ εηζαγσγή ησλ ππνςεθίσλ ζηηο ζρνιέο ή ζηα ηκήκαηα ησλ ΑΕΙ-ΤΕΙ εκείωζε: Μόιηο αλαθνηλσζνύλ ηα παξαπάλσ ζέκαηα ζα αλαπξνζαξκνζηνύλ άκεζα ηα πεξηερόκελα απηνύ ηνπ αξρείνπ θαη ζα δνζνύλ ζπγθεθξηκέλα παξαδείγκαηα 9