הקשר בין מאפייני אישיות ודפוסי שימוש ברשתות חברתיות באינטרנט

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "הקשר בין מאפייני אישיות ודפוסי שימוש ברשתות חברתיות באינטרנט"

Transcript

1 המכללה האקדמית תל אביב-יפו בית הספר למדעי ההתנהגות עבודת גמר בנושא: הקשר בין מאפייני אישיות ודפוסי שימוש ברשתות חברתיות באינטרנט מוגש ע"י: תום רון מייל: בהנחיית: ד"ר דוד שוורץ אוקטובר

2 תוכן העניינים נושא תקציר... מבוא... שיטה... תוצאות... דיון... ביבליוגרפיה... עמוד נספחים נספח : שאלון דפוסי שימוש בפייסבוק... נספח : שאלון (BFI)...Big Five Inventory נספח : סטטיסטיקה תיאורית דפוסי שימוש בפייסבוק... נספח : הבדלים בין המדגם לנורמות "חמשת הגדולים"......Abstract שער אחורי...

3 תקציר המחקר הנוכחי עוסק בקשר בין משתני אישיות Five"( )"The Big לבין דפוסי השימוש ברשתות החברתיות באינטרנט, ובהשערה כי אנשים משתמשים בהן בכדי להביא לידי ביטוי אספקטים שונים באישיותם אותם הם מתקשים להביא לידי ביטוי בחיים האמיתיים )8 al.,.)amichai-hamburger et במסגרת המחקר נבנו, באמצעות ניתוחי גורמים, שני מדדים של דפוסי השימוש ברשתות החברתיות: עוצמת השימוש ברשתות החברתיות, ורמת החשיפה האישית, המשקפת את המידה שבה אדם חושף מידע אישי ברשתות החברתיות. כל אחד משני המדדים נמדד הן על-ידי מדידה ישירה, באמצעות פרופיל המשתמש האישי של הנבדקים ב"פייסבוק", והן על-ידי. במחקר השתתפו מתנדבים אשר הסכימו לחשוף את פרופיל ה"פייסבוק" שלהם לאיסוף מגוון של נתונים ע"י החוקר, ובנוסף ענו על שאלון דפוסי שימוש בפייסבוק שחובר לצורך המחקר, ועל שאלון " Five The Big."Inventory במסגרת המחקר שוער כי מופנמים יראו עוצמת שימוש גבוהה יותר ורמת חשיפה אישית נמוכה יותר ברשתות החברתיות לעומת מוחצנים; גבוהים בנוירוטיות יחשפו יותר מידע אישי ברשתות החברתיות לעומת הנמוכים במדד זה; נמוכים במצפוניות יראו עוצמת שימוש גבוהה יותר ברשתות חברתיות לעומת הגבוהים במדד זה; ולבסוף שוער כי מגדר ימתן את הקשר שבין נוירוטיות לבין עוצמת השימוש ברשתות החברתיות. מרבית ההשערות לא אוששו, למעט ההשערה כי מופנמים יראו רמת חשיפה אישית נמוכה יותר ברשתות החברתיות לעומת מוחצנים, שאוששה בשתי שיטות המדידה. כמו כן, ההשערה כי נמוכים במצפוניות יראו עוצמת שימוש גבוהה יותר לעומת הגבוהים במדד זה אוששה באופן חלקי, במדידה הישירה בלבד. השלכות הממצאים, כמו גם מגבלותיו של המחקר והצעות למחקר עתידי, נדונים בהמשך.

4 מבוא שאלת המחקר המחקר הנוכחי עוסק בקשר בין חמשת גורמי העל של האישיות Five"( )"The Big לבין דפוסי השימוש ברשתות החברתיות. קשרים המנוהלים באמצעות הרשתות החברתיות באינטרנט תופסים בשנים האחרונות Amichai-Hamburger, Kaplan, and חלק ניכר מהקשרים החברתיים שאנשים מנהלים בחייהם. )( Dorpatcheon טענו כי המשתמשים ברשתות החברתיות מעתיקים את הדפוסים וההתנהגויות שבהם הם נוהגים בקשרים חברתיים "אוף-ליין" )כלומר, פנים אל פנים( אל הקשרים שהם מנהלים באינטרנט. האחרונים גם העלו תיאוריה חלופית המניחה שאנשים משתמשים ברשתות חברתיות כדי להביא לכדי ביטוי אספקטים שונים באישיותם אותם הם מתקשים להביא לידי ביטוי בחיים האמיתיים Amichai-( al., 8.)Hamburger et המחקר הנוכחי מניח כי קיים קשר בין מאפייני אישיות לבין התנהגות חברתית. מכאן, שבכדי להבין טוב יותר את תופעת הרשתות החברתיות והפונקציות שהן ממלאות עבור המשתמשים בהן, חשוב שנבין את הקשר בין מאפייני האישיות לבין האופן שבו אנשים משתמשים ברשתות אלו על מנת לתחזק קשרים חברתיים קיימים או על מנת לפצות על קשיים שיש להם בחיים האמיתיים. במחקרים המעטים שנערכו בנושא זה נמצא חוסר עקביות בנוגע לקשרים שבין "חמשת הגדולים" נוירוטיות, אקסטרוברטיות, נעימות,)agreeableness( פתיחות להתנסות ומצפוניות )conscientiousness( לבין דפוסי השימוש באתרי רשתות חברתיות באינטרנט. כמו כן, יש לציין כי לא קיימת כיום שיטת סיווג של המדדים השונים לדפוסי השימוש ברשתות החברתיות, המבטאת את המשמעות הפסיכולוגית שלהם. מטרת המחקר הנוכחי הינה להוסיף לידע הקיים בתחום, באמצעות סיווג דפוסי השימוש ברשתות החברתיות לשני משתנים עיקריים רמת החשיפה האישית ועוצמת השימוש, ובדיקת הקשר בין גורמי העל של האישיות לבין משתנים אלה. בנוסף, המחקר הנוכחי בודק האם מגדר ממתן קשר זה. תופעת הרשתות החברתיות בעשור האחרון פרצה לתודעה תופעה חדשה באינטרנט אתרי רשתות חברתיות Sites(.)Social Network מאז פריצתם, הצליחו לגייס אתרים אלו מאות מיליונים של משתמשים ואף הגיעו לכדי כמיליארד משתמשים ברחבי העולם ),)Zuckerberg, ובישראל בפרט ישנם כ- מיליון משתמשים רק ברשת החברתית Facebook למעלה מ- % מהאוכלוסייה )כביר ואורבך, (. בכדי להתחיל בשיח על הרשתות החברתיות, חשוב קודם להגדיר מהו אתר רשת חברתית. )( Boyd & Ellison הגדירו אתרי רשתות

5 חברתיות כאתרים המספקים שירותים המאפשרים לאנשים )( לבנות פרופיל אישי ציבורי או חצי-ציבורי בתוך מערכת מסודרת, )( ליצור רשימה של אנשים אחרים שאיתם הם נמצאים בקשר, )( להציג לאנשים אחרים את הקשרים שלהם ולצפות בקשרים שמקיימים אנשים אחרים. הייחוד של הרשתות החברתיות אינו בכך שהן מאפשרות לאנשים להכיר אנשים זרים )שכן פונקציה זו מילאו גם צ'טים, פורומים ואתרי היכרויות הרבה לפני הופעת הרשתות החברתיות(, אלא בכך שהן מאפשרות לאנשים להציג לעולם את הקשרים הקיימים שלהם עם אנשים אחרים )8 Ellison,.)Boyd & אתר הרשת החברתית הגדול ביותר כיום הוא האתר,Facebook שהחל כרשת חברתית אקסקלוסיבית לתלמידי אוניברסיטת הרווארד בשנת, וכיום פתוח לכולם )8 Ellison,.)Boyd & פייסבוק נחשב כיום לאתר הרשת החברתית המועדף על בני נוער רבים, אך ניתן למצוא בו משתמשים בטווח רחב של גילאים ומקבוצות אתניות שונות )8.)Hargittai, תחום הרשתות החברתיות נחקר בעשור האחרון בהיבטים שונים ובהם המוטיבציה של אנשים להשתמש ברשתות חברתיות, פרסום ושיווק באמצעות רשתות חברתיות, סוגיות של פרטיות ברשתות חברתיות ועוד. כמו כן, קיימים מחקרים מועטים בלבד לגבי הקשר בין שימוש ברשתות חברתיות למשתני אישיות שונים. באשר למניעים לשימוש ברשתות החברתיות, )( Bonds-Raacke & Raacke זיהו שלוש סיבות עיקריות שבגינן אנשים משתמשים ברשתות חברתיות )( קבלת אינפורמציה, )( שמירה על קשרים חברתיים קיימים, )( תקשורת עם אנשים. אנשים רבים משתמשים ברשתות חברתיות בעיקר בכדי לשמור על קשר עם חברים ותיקים איתם הם מתקשים לשמור על קשר בדרכים אחרות. ממצאים דומים נמצאו גם במחקרים נוספים )דרור וגרשון, ; 8 ;Joinson,.)Ross et al., 9 ניתן למצוא מספר הסברים לרצונם של אנשים לשמור על קשר עם חבריהם באמצעות אתרי הרשתות החברתיות. כך למשל, באמצעות הרשתות החברתיות, למשתמשים יש שליטה טובה יותר על הרושם שהם משאירים על חבריהם ועל הפרופיל הציבורי אותו הם מציגים לעולם הם אלו שבוחרים איזה קשרים חברתיים להציג, איזה תמונות להציג, באיזה קבוצות להיות חברים ומה לכתוב )8 Ellison,.)Boyd & בהקשר זה, ישנן שתי תיאוריות עיקריות בספרות בנוגע לאופן שבו משתמשי הרשתות החברתיות בוחרים לנצל את שליטתם על המוצג בפרופיל האישי שלהם. מחד, נטען כי עמודי הפרופיל האישיים מייצגים "עצמי אידיאלי" מושא שאיפות של הפרט, ולא מייצגים בצורה מהימנה את האופי האמיתי של הפרט ( Manago al., 8.)et ייתכן שהצגת ה"עצמי האידיאלי" ברשת החברתית מאפשרת לאנשים לבחון אספקטים שונים באישיות שלהם שהם חוששים להציג ב"עולם האמיתי", לקבל אישור או דחייה על אספקטים אלו וכך להחליט האם להפגין אותם גם בעולם האמיתי מעין מעבדת ניסויים )8 al.,.)manago et מאידך, 5

6 נטען כי עמודי הפרופיל מייצגים "עצמי אמיתי", הנאמן לאופיו האמיתי של הפרט, תיאוריה שזכתה לשם.)Vazire & Gosling, ( Extended real-life hypothesis במחקר של )( Back et al נמצא כי הפרופילים האישיים המופיעים ברשתות החברתיות דווקא מייצגים עצמי מציאותי. במחקרם, משתמשי רשתות חברתיות התבקשו למלא שאלונים הן על האופן שבו הם תופסים את עצמם )"עצמי אמיתי"( והן על האופן האידיאלי שבו היו רוצים להיתפס )"עצמי אידיאלי"(. עמודי הפרופיל של הנבדקים הוערכו בידי כ- אנשים בכדי להעריך כל אחד מהמשתתפים בחמשת מאפייני האישיות Five(.)Big התוצאות הראו כי עמודי הפרופיל של המשתמשים היו דומים ל"עצמי האמיתי" שהם תיארו ולא ל"עצמי האידיאלי" ( Back al.,.)et המשמעות של ממצא זה היא כי בבואנו לחקור את הקשר שבין שימוש ברשתות חברתיות לבין אישיותו של האדם, אנו יכולים להניח כי האופן שבו אדם מציג את עצמו ברשת החברתית מייצג את ה"עצמי האמיתי" שלו וכי ניתן להשליך מהמסקנות הנובעות מפרופיל הרשת החברתית אל החיים והמאפיינים ה"אמיתיים" של אותו אדם. מכאן שאם אנו מניחים שהנתונים שמשתמשים ברשתות חברתיות מציגים "לעולם" משקפים את ה"עצמי אמיתי" שלהם, סביר להניח כי קיים קשר בין מאפייני האישיות של המשתמשים לבין דפוסי השימוש שלהם ברשתות החברתיות. מעבר לכך, ייתכן וניתן להשתמש בנתונים לגבי דפוסי השימוש ברשתות החברתיות על מנת להסיק מסקנות באשר למאפייני אישיות שונים של אותם המשתמשים. מחקר מקיף שנערך על מדגם של למעלה מ- אלף נבדקים, הראה כי ניתן לנבא באמצעות ניתוח לחיצות ה- Like שעושים משתמשים בפייסבוק על עמודי חברות, פרסומים של חברים שלהם, תמונות ועוד, מגוון רחב של מאפיינים אישיים של המשתמשים, וביניהם: נטייה מינית )מתאם. של עבור הומוסקסואלים ו-. עבור לסביות(, זהות אתנית ).(, דעות פוליטיות ודתיות ). ו-. בהתאמה( ועוד. בנוסף, מחקר זה מצא גם קשר למאפייני.... אישיות שונים: של מתאם בניבוי נוירוטיות, בניבוי נעימות, בניבוי מוחצנות, בניבוי מצפוניות ו-. בניבוי פתיחות ) al.,.)kosinski et דפוסי שימוש ברשתות החברתיות קיימים כיום מדדים שונים לבדיקת דפוסי השימוש ברשתות החברתיות. כך למשל מחקרים בודקים את תדירות השימוש באתרי הרשתות החברתיות, עד כמה תופסים הם חלק משמעותי בחייהם של אנשים, שימוש בפונקציות שיתוף שונות של רשתות אלו, שימוש בהגדרות פרטיות ושיתוף מידע אישי מסוגים שונים 9( al.,.)amichai-hamburget & Vinitzky, ; Chou & Edge, ; Ross et יחד עם זאת, לא קיימת כיום שיטת סיווג מסודרת של המדדים השונים לדפוסי השימוש ברשתות החברתיות, אשר מתייחסת 6

7 למשמעות הפסיכולוגית של מדדים אלה. מחקרים שונים עושים שימוש במדדים שונים שהופקו אד-הוק לצורך המחקר ושלא נבדקו או נקבעו עבורם נורמות סדורות ) al.,.)anderson et במחקר הנוכחי תוצע שיטת סיווג לדפוסי השימוש ברשתות החברתיות שתחלק את המדדים העיקריים לדפוסי השימוש לשני משתנים עיקריים, בעלי משמעות פסיכולוגית שונה רמת החשיפה האישית ועוצמת השימוש, וזאת בהתאם למדדים השונים שנבדקו במחקרים קודמים על רשתות חברתיות. רמת החשיפה האישית הינה המידה בה אדם חושף מידע אישי ברשתות החברתיות עד כמה אדם מוכן לחשוף ולהחצין היבטים שונים של עצמו באמצעות הרשת החברתית. ייתכן וישנם מאפיינים שונים של ה"עצמי" שאנשים מתקשים לחשוף ולשתף ב"חיים האמיתיים", אך קל להם יותר לחשוף אותם באמצעות האינטרנט מדיום שבו ייתכן והם מרגישים מוגנים ובטוחים יותר. מאפיין זה ניתן למדידה באמצעים שונים כמו פרסום תמונות של המשתמש pictures"(,)"tagged שיתוף מידע אישי )מקום מגורים, תאריך לידה, מקום עבודה, מוסדות לימוד(, שימוש בהגדרות פרטיות מקלות )כך שיותר מידע יהיה ציבורי ופחות מידע יהיה מוגבל לרשימה מצומצמת של אנשים( ועוד. נושא החשיפה האישית ברשתות החברתיות נבדק במספר מחקרים. כך למשל נבדק איזה מידע אנשים בוחרים לחשוף ברשת החברתית פייסבוק, והאם יש קשר בין המידע שנחשף לבין משתנים דמוגרפיים שונים כמו גיל, מגדר ומצב אישי )רווק/ה, בזוגיות וכד'(. נמצא כי רווקים/ות חושפים יותר מידע אישי ברשת החברתית )ייתכן בכדי לעניין "פרטנרים" פוטנציאליים( וכמו כן כי ככל שהגיל עולה, כך אנשים פחות חושפים את עצמם בפייסבוק ) al.,.)nosko et מחקר אחר הראה כי גברים חושפים יותר מידע אישי מאשר נשים וכי מי שחושף יותר מידע אישי בפייסבוק יותר מרוצה מהאופן שבו פייסבוק "מעביר לו את הזמן" ) Li-Barber,.)Special & באשר לחשיפה האישית במובן הרחב שלה,)Self-Disclosure( נמצא כי הנטייה להיחשף קשורה גם למאפייני אישיות שונים, וביניהם מוחצנות )מוחצנים מראים נכונות לחשוף את עצמם במידה רבה יותר( ונוירוטיות )נוירוטיים נמנעים יותר מחשיפה אישית( 966( Bownes,.)Cooper & Bowles, 97; Stanley & משתנה נוסף שייבדק בהקשר של דפוסי שימוש בפייסבוק הוא עוצמת השימוש. עוצמת השימוש הינה עד כמה השימוש ברשתות החברתיות נעשה לעתים קרובות הן שימוש אקטיבי בפונקציות השונות הקיימות ברשת החברתית )כגון תדירות ומשך הגלישה באתר, שיתוף של תמונות, קישורים ווידאו שאחרים פרסמו על "ציר הזמן" של המשתמש, תגובות לפרסומים של חברים, פרסום עדכוני "סטטוס" ועוד(, והן שימוש פסיבי ברשתות החברתיות כניסה לרשת החברתית על מנת לקרוא ולהתעדכן. בשונה ממשתנה החשיפה האישית, הדגש במדד זה הוא דגש כמותי עד כמה השימוש ברשת החברתית הוא אינטנסיבי ועד כמה הוא תופס חלק משמעותי בחייהם של המשתמשים. עוצמת השימוש, בעיקר בהקשר של תדירות השימוש, נחקרה גם במחקרים קודמים שנעשו על הרשת החברתית פייסבוק. כך למשל במחקר שביקש מ- סטודנטים 7

8 לתואר ראשון לתעד באמצעות יומן את השימוש היום-יומי שלהם בפייסבוק, נמצא כי ללא קשר לרמת העומס שהסטודנטים חוו )מבחינת לימודים למשל(, הסטודנטים השקיעו בממוצע דקות ביום בשימוש בפייסבוק )9 al.,.)pempek et במחקר אחר נמצא כי לשימוש תדיר יותר בפייסבוק קשר חיובי עם נוירוטיות וקשר שלילי עם מוחצנות ) McElroy,.)Moore & פרמטר מרכזי נוסף בשימוש בפייסבוק שנחקר בספרות הוא מספר החברים של המשתמש. סביר להניח, כי משתנה זה מבטא בעיקר נכונות לחשיפה אישית, מאחר שבדרך כלל ככל שכמות החברים גדולה יותר מידע אישי נחשף ליותר אנשים. כמו כן, זהות החברים הינה מידע אישי שיכול לספק אינפורמציה על המשתמש עצמו. יחד עם זאת, יתכן כי כמות החברים מבטאת גם עוצמת שימוש בפייסבוק )שכן, מספר חברים גדול מצביע הן על שימוש אקטיבי ברשת החברתית חיפוש והוספת חברים חדשים והן על שימוש פסיבי אישור בקשות חברות והגדלת הרשת החברתית(. ההחלטה לסווג את דפוסי השימוש ברשתות החברתיות לשני מימדים רמת חשיפה אישית ועוצמת שימוש נובעת מהמשמעות הפסיכולוגית הייחודית שיש לכל אחד מהמימדים. באשר לחשיפה אישית, ישנם יחסי גומלין בין חשיפה אישית לבין אמון, כאשר מדובר בתקשורת בינאישית "אונליין". חשיפת מידע אישי ביחסים בינאישיים אונליין מגבירה את תחושת האמון של הצד השני וכן את הנכונות שלו לחשוף מידע בעצמו ) Gilding,.)Henderson & באופן ספציפי יותר, חשיפה אישית ברשת החברתית פייסבוק נמצאה קשורה בנטייה כללית לחשיפה ובצורך בפופולריות אנשים נתפסים כאהודים יותר וכחברותיים כאשר הם חושפים יותר מידע, ומכאן שייתכן וההסבר לכך שאנשים בוחרים לחשוף מידע אישי בפייסבוק יותר מאשר ב"חיים האמיתיים", הוא בכדי לזכות בפופולריות ובאהדה )9 al.,.)christofides et ממצאים אלו מעלים את ההשערה כי ייתכן וחשיפה אישית קשורה באופן כללי לצורך באהדה ופופולריות. מכאן גם שייתכן ואנשים שמתקשים להשיג אהדה ופופולריות ב"חיים האמיתיים" ינסו להשיג זאת בצורה טובה יותר באמצעות הרשת החברתית באינטרנט. באשר לעוצמת השימוש, נמצא כי אינטנסיביות השימוש ב"פייסבוק" קשורה בצורך לשמור על "הון חברתי" Capital(,)Social מושג המתאר את סך המשאבים הבלתי-חומריים העומדים לרשות החברים ברשת חברתית מסוימת מכח שיתוף הפעולה, האמון וערוצי המידע ביניהם )7 al.,.)ellison et עלייה בעוצמת השימוש בפייסבוק נמצאה קשורה בצורך של אנשים לשמור על קשר אחד עם השני, בעיקר עם חברים רחוקים, וזאת בגלל הערך המשמעותי של קשרים אלו בקבלת מידע ומשאבים חדשים. כמו כן, היכולת לשמור על קשר עם חברים רחוקים מפחיתה את תחושת הלחץ שנגרמת כתוצאה מאובדן הקשר עם חברים )כאשר עוברים למקום חדש למשל( )7 al.,.)ellison et 8

9 מודל חמשת הגדולים Model( )Five Factors מודל "חמשת הגדולים" (FFM) של )( Costa and McCrae הינו תולדה של מחקר אמפירי רב היקף, אשר הוביל להגדרת חמישה גורמי-על המשמשים לתיאור האישיות )99 al.,.)john et מודל זה של אפיון האישיות באמצעות חמישה גורמי-על נמצא יציב ועקבי במחקרים רבים בקרב תרבויות שונות וכן נבדק במגוון רחב של תחומים וביניהם מיון עובדים, הערכת אישיות, פסיכופתולוגיה, שביעות רצון מהחיים ועוד. המודל נמצא כיום בקונצנזוס נרחב בקרב חוקרים ופסיכולוגים רבים ) al.,.)kotov et חמשת גורמי- על אלה הם: )יש לציין כי לכל אחד מחמישה גורמים אלו אופיינו גם תתי-תכונות שונות(. נוירוטיות )neuroticism( המאופיינת ע"י חרדה, דכאון, כעס, מבוכה, דאגה, רגשנות וחוסר ביטחון. אדם שמאפיינים אלו נמוכים אצלו, הינו אדם בעל יציבות נפשית stability(.)emotional נוירוטיות נמצאה קשורה עם מגוון של פסיכופתולוגיות, כגון: דיכאון מז'ורי,,PTSD הפרעת פניקה, OCD ועוד ) al.,.)kotov et לעומת זאת, יציבות נפשית )הקוטב השני של מדד הנוירוטיות( נמצאה קשורה עם שביעות רצון בעבודה ) al., )Judge et ושביעות רצון כללית מהחיים ( Cooper, DeNeve &.)998. מוחצנות )extraversion( המאופיינת ע"י צורך חברתי גבוה, יכולת התחברות, אסרטיביות, נטייה לדברנות ופעלתנות. אדם שמאפיינים אלו נמוכים אצלו, הינו אדם מופנם.)introvert( מוחצנות נמצאה גם היא קשורה עם מגוון פסיכופתולוגיות, כאשר רמות נמוכות של מוחצנות נמצאו קשורות לחרדה חברתית, לדיסתימיה, ול- OCD.)Kotov et al., ) מוחצנות נמצאה קשורה גם למיומנויות הדרכה טובות בעבודה וליחסים בינאישיים טובים בעבודה הן בין עמיתים לעבודה והן אל מול גורמי סמכות בעבודה 99( Mount,,)Barrick & לשביעות רצון בעבודה ( al.,,)judge et ולא פקט חיובי.)DeNeve & Cooper, 998(. מצפוניות )conscientiousness( המאופיינת ע"י זהירות, יסודיות, אחריות, ארגון ותכנון, עבודה מאומצת, התמדה ומשמעת עצמית. מצפוניות נמצאה קשורה להצלחה בעבודה למיומנות בעבודה, למיומנויות הדרכה ולנתוני כח אדם טובים )99 Mount,.)Barrick & כך למשל, מצפוניות נמצאה כבעלת תוקף הניבוי הגבוה ביותר )אחרי אינטליגנציה ומדגמי עבודה( של תפקוד בעבודה ושל הצלחה בהכשרה לעבודה וזאת עפ"י אחד המחקרים המקיפים ביותר שנעשו בתחום ( Hunter, Schmidt & 9

10 998(. רמות נמוכות של מצפוניות נמצאו קשורות לשימוש בסמים ואלכוהול, לדיכאון מז'ורי, להפרעת אישיות חד-קוטבית ועוד ( al.,.)kotov et נעימות )agreeableness( המאופיינת ע"י אדיבות, גמישות, ביטחון ואמון, מזג נוח, שיתוף פעולה, סלחנות וסובלנות. נעימות נמצאה קשורה לא פקט חיובי )998 Cooper,,)DeNeve & ואילו רמות. נמוכות של נעימות היו קשורות לשימוש בחומרים ממכרים ) al.,.)kotov et פתיחות לחוויות experience( )openness to המאופיינת ע"י דמיון מפותח, סקרנות, מקוריות,. אופקים רחבים, אינטליגנציה גבוהה ורגישות אמנותית. פתיחות לחוויות נמצאה קשורה ליכולות הדרכה גבוהות בעבודה 99( Mount,.)Barrick & הקשר בין משתני אישיות לדפוסי השימוש ברשתות חברתיות גוף המחקר אשר עוסק בקשר בין דפוסי שימוש ברשתות חברתיות לחמשת גורמי העל של האישיות מצומצם יחסית והממצאים מאופיינים בחוסר עקביות. המחקרים המעטים בתחום מלמדים כי ככל הנראה למאפייני אישיות ישנה השפעה מסוימת על דפוסי השימוש ברשתות החברתיות. המשתמשים ברשתות החברתיות "מייבאים" את ההתנהגויות שלהם מ"העולם האמיתי" תוך אל הרשתות החברתיות, ובנוסף אנשים שמתקשים ליצור אינטראקציות בינאישיות ב"עולם האמיתי", מוצאים תחליף לכך ראוי ברשתות החברתיות, בהן הם מרשים לעצמם להיפתח ולהתנסות בדברים שייתכן וב"עולם האמיתי" היו נמנעים מהם ) Vinitzky,.)Amichai-Hamburger & כך למעשה ניתן לראות שתי תיאוריות חברתיות באות לידי ביטוי במקביל בשימושים ברשתות החברתיות. האחת היא תיאוריית "העני המתעשר" richer( )poor get אנשים בעלי קשיים חברתיים משגשגים יותר בקשרים בינאישיים באינטרנט, וזאת מכיוון שהאינטרנט נחשב בעיניהם לסביבה בטוחה יותר ולכן מרשים לעצמם "להעיז" יותר ולנסות להתנהג באופן שבו לא היו מעזים להתנהג ב"עולם האמיתי" ( al.,.)hamburger & Ben-Artzi, ; McKenna et התיאוריה המתעשר" richer( )rich get השנייה היא תיאוריית "העשיר אנשים בעלי יכולות חברתיות גבוהות, מצליחים להביאן לידי ביטוי גם בקשרים הבינאישיים באינטרנט וכך מצליחים להרחיב את מעגל החברים שלהם ) al.,.)kraut et כך למעשה האינטרוברטיים והנוירוטיים אמנם מצליחים להשיג באמצעות האינטרנט דברים שהם מתקשים מאוד להשיג ב"עולם האמיתי", אך יחד עם זאת, התועלת שהם מפיקים מהרשתות החברתיות באינטרנט אמנם קיימת ומשמעותית, אך פחותה מזאת שהאקסטרוברטיים והנמוכים בנוירוטיות מצליחים להשיג מהשימוש ברשתות החברתיות באינטרנט. כלומר, ה"עניים" אמנם מצליחים

11 להתעשר באמצעות הרשתות החברתיות, אך ה"עשירים" מתעשרים הרבה יותר ושומרים על הפער מה"עניים" 8( al.,.)amichai-hamburger et מאחר שהממצאים לגבי הקשרים בין מאפייני אישיות לדפוסי השימוש ברשתות החברתיות אינם עקביים, והמחקרים בתחום מעטים, נדרש מחקר נוסף בנושא. מטרתו של המחקר הנוכחי להרחיב את הידע הקיים בתחום, באמצעות המשגה של המשמעות הפסיכולוגית של דפוסי השימוש ברשתות חברתיות, תוך הבחנה בין רמת החשיפה האישית של המשתמשים בפייסבוק ועוצמת השימוש שלהם. הבחנה זו, אשר תתבצע באמצעות ניתוח גורמים, מתבססת על ההנחה כי לכל אחד משני משתנים אלה יש משמעות פסיכולוגית שונה, ומכאן ייתכן שכל אחד מהם מושפע ממאפיינים שונים של האישיות של המשתמש. כמו כן, במחקר הנוכחי ייבדקו משתנים אלה בשתי שיטות המשלימות אחת את השנייה באמצעות )שאלונים אישיים( וכן באמצעות מדידה ישירה של נתונים מעמודי פרופיל הפייסבוק של המשתמשים. השימוש במדידה הישירה נועד להתגבר על ההטיות הגלומות בשאלוני. השערות המחקר בנוגע למוחצנות, אנשים הגבוהים במדד זה נמצאו כמשתמשים מתונים יותר ברשתות חברתיות )משקיעים פחות זמן בשימוש באתרים אלו(, כבעלי רשימות חברים גדולות יותר, פחות שיתפו מידע בעמוד הפרופיל האישי שלהם ודיווחו כי הם מרגישים שהם מבטאים את ה"עצמי האמיתי" שלהם יותר בתקשורת פנים אל פנים מאשר באינטרנט ( ; al., Amichai-Hamburger & Vinitzky, ; Amichai-Hamburger et al.,.)wilson et את הסתירה לכאורה שבין הזמן המועט יותר שמוחצנים משקיעים באתרים אלו לבין כמות החברים הרבה שלהם, ניתן להסביר בכך שהשימוש ברשתות החברתיות הוא בעיקר על מנת לשמר קשרים חברתיים קיימים ( Raacke,.)Bonds-Raacke & נראה, אם כן, כי אנשים מוחצנים יותר מצליחים למצוא סיפוק לצורך שלהם ביצירת קשרים בינאישיים ב"עולם האמיתי" ופחות זקוקים לרשתות החברתיות באינטרנט. לעומתם, המופנמים מתקשים יותר ביצירת קשרים בינאישיים ב"עולם האמיתי" ולכן הרשתות החברתיות באינטרנט מאפשרות להם לפצות על כך וליצור קשרים חברתיים בצורה בטוחה יותר ובכך לענות על הצורך שלהם באהדה ופופולריות )9 al.,.)christofides et ממצאים אלה עקביים עם תיאורית ה"עני המתעשר" באמצעות הרשתות החברתיות מצליחים המופנמים לפצות על הקשיים שיש להם ב"עולם האמיתי", בעוד שהמוחצנים פחות זקוקים לרשתות החברתיות על מנת לספק את הצורך ביצירת קשרים חברתיים, אהדה ופופולריות. מכאן נובעת השערת המחקר הראשונה: השערה ראשונה: מופנמים יראו עוצמת שימוש גבוהה יותר ברשתות החברתיות לעומת מוחצנים.

12 באשר לנטייה לחשיפה אישית, הן ב"עולם האמיתי" והן ברשתות החברתיות, מוחצנים, באופן כללי, בעלי נטייה גבוהה יותר להיחשף מאשר המופנמים )97 Bowles,.)Cooper & לכן נשער, כי לצד עוצמת שימוש גבוהה יותר, רמת החשיפה האישית של מופנמים תהיה נמוכה יותר ברשתות החברתיות. השערה שנייה: מופנמים יפגינו חשיפה אישית נמוכה יותר ברשתות החברתיות לעומת מוחצנים. באשר לנוירוטיות, הממצאים אינם עקביים. חלק מהמחקרים הראו כי הגבוהים במדד שיתפו יותר זה תמונות, שיתפו פחות מידע אישי בעמוד הפרופיל שלהם ודיווחו כי הם מבטאים את ה"עצמי האמיתי" שלהם יותר באמצעות האינטרנט מאשר בתקשורת פנים אל פנים ( ; Vinitzky, Amichai-Hamburger & al.,.)amichai-hamburger et לעומת זאת, מחקרים אחרים לא מצאו קשר בין נוירוטיות לבין דפוסי שימוש בפייסבוק ) al.,.)wilson et הסבר אפשרי לקשרים שמצאו חלק מהמחקרים בין נוירוטיות לדפוסי שימוש ברשתות החברתיות הוא שהנוירוטיים שואפים לקבל תמיכה חברתית באמצעות אתרים אלו, אותה הם מתקשים להשיג בסיטואציות ב"עולם האמיתי" ) Vinitzky,.)Amichai-Hamburger & אנשים הגבוהים בנוירוטיות נתקלים בקשיים רבים בביצוע משימות שונות כאשר הם נמצאים בסיטואציה חברתית, וזאת בין היתר מכיוון שהם מתקשים לשלוט באופן שבו הם נתפשים ע"י הסביבה )ניהול רושם(. לעומת זאת, כאשר הם נמצאים בסיטואציה יחידנית, הם חשים שליטה רבה יותר, ואף מתפקדים טוב יותר מהנמוכים בנוירוטיות ) Baumeister,.)Uziel & מכאן שייתכן והשימוש ברשתות חברתיות, שנעשה באופן יחידני וללא הלחץ של הסיטואציה החברתית, מגדיל את תחושת השליטה שכל-כך חשובה לנוירוטיים, ובכך מאפשר להם להגיע לביצועים טובים יותר מבחינה חברתית ולהביא עצמם בצורה טובה יותר לידי ביטוי. כלומר, הם משתמשים ברשתות חברתיות בכדי לפצות על קשיים שהם חשים ב"חיים האמיתיים", וזאת בהתאם לתיאוריית ה"עני המתעשר". השליטה שהם חשים בעקבות השימוש ברשת החברתית, שנעשה באופן יחידני ומאפשר למשתמשים לקבוע איזה מידע מתפרסם ובאיזה אופן )8 Ellison,,)Boyd & מאפשרת לנוירוטיים לחשוף יותר מידע אישי )בצורה מדודה ומבוקרת( ברשתות החברתיות. ממצאים אלו מובילים להשערת המחקר השלישית: השערה שלישית: אנשים הגבוהים בנוירוטיות יחשפו יותר מידע אישי ברשתות החברתיות לעומת הנמוכים במדד זה. באשר למדד המצפוניות, נמצא כי הגבוהים במדד זה היו בעלי רשימות חברים גדולות יותר והעלו פחות תמונות לעמוד הפרופיל האישי שלהם ( al.,.)amichai-hamburger & Vinitzky, ; Wilson et כמו כן, נמצא כי אנשים הנמוכים במצפוניות משתמשים בפייסבוק לעתים קרובות יותר ומקדישים חלק נרחב יותר מהיום שלהם לשימוש בפייסבוק ) al.,.)wilson et ייתכן שממצא זה נובע מכך שהנמוכים

13 במצפוניות מפגינים שימוש מוגבר יותר באינטרנט באופן כללי, וזאת לאור מיעוט החוקים, הנהלים והמסגרות באינטרנט )7 al.,.)mcelroy et מכאן נובעת השערת המחקר הרביעית: השערה רביעית: אנשים הנמוכים במצפוניות יראו עוצמת שימוש גבוהה יותר ברשתות חברתיות לעומת הגבוהים במדד זה. בנוגע למדדי הפתיחות והנעימות לא ישוערו השערות במסגרת מחקר זה. מגדר, משתני אישיות ודפוסי השימוש ברשתות חברתיות אחד המשתנים שייתכן ופעל כמשתנה ממתן במחקרים קודמים, וייבדק במחקר זה, הינו מגדר. מחקרים שונים )99 Feingold, )Costa et al., ; מצאו הבדלים בין המינים ב"חמשת הגדולים". נשים נמצאו גבוהות יותר ביחס לגברים בנוירוטיות, בנעימות, בפתיחות ובחלק מההיבטים של מוחצנות )חום וחברתיות(. תוצאות דומות נמצאו גם במחקרים על סטריאוטיפים בין גברים ונשים )99 Best,.)Williams & כמו כן, נמצא כי מגדר ממתן את הקשר בין משתני אישיות ודפוסי שימוש באינטרנט. כך למשל Guadagno al. )( et הראו כי מגדר ממתן את הקשר שבין נוירוטיות לבין כתיבת "בלוג" )יומן אינטרנט(. נשים המנהלות בלוג הן לרוב בעלות רמות נוירוטיות גבוהות )בהשוואה למי שאינן מנהלות בלוג(, בעוד שלא נמצאו הבדלים ברמת הנוירוטיות בין גברים המנהלים בלוג לבין גברים שאינם מנהלים בלוג. החוקרים הסבירו ממצא זה בכך שאנשים הגבוהים בנוירוטיות כותבים בלוג במטרה להפחית את תחושת הבדידות שלהם או במטרה ליצור קשרים חברתיים עם אחרים. מכאן שממצא זה מתחבר לממצאי מחקרים קודמים שהראו כי נשים הגבוהות בנוירוטיות משתמשות באינטרנט בעיקר על מנת ליצור אינטראקציות חברתיות עם אחרים, בעוד שגברים עושים פחות שימוש באינטרנט ליצירת אינטראקציות חברתיות ( & Amichai-Hamburger.)Ben-Artzi, ; Hamburger & Ben-Artzi, הבדלים בין גברים לנשים נמצאו גם באופן שבו הם מציגים את עצמם ברשתות חברתיות, וכן במניעים שלהם לשימוש ברשתות חברתיות. מחקר מקיף שנעשה ע"י )( Weiser הראה כי נשים משתמשות באינטרנט בעיקר לצורכי קשרים בינאישיים וכמקור ידע, בעוד שגברים משתמשים באינטרנט בעיקר לצורכי בידור והנאה. בעוד שנשים משתמשות ברשתות החברתיות בעיקר לצורך הצגה עצמית )כלומר דגש על תחזוקת עמוד הפרופיל האישי שלהן(, גברים משתמשים ברשתות החברתיות בעיקר לצורך מציאת חברים ואף בנות זוג, ופחות שמים דגש על האופן שבו הם מוצגים ברשת החברתית ) al.,.)haferkamp et הבדלים אלה באים לידי ביטוי גם באלמנטים ספציפיים יותר של הפרופיל האישי ברשת החברתית נשים משתמשות

14 ומציינות קבוצות אליהן שייכות בפרופיל האישי שלהן וכמו כן מעדיפות להשתמש בתמונות דיוקן )המציגות את חצי הגוף העליון( כתמונת הפרופיל שלהם ואילו גברים משתמשים יותר בתמונות גוף מלאות ) al.,.)haferkamp et מחקר נוסף הראה כי נשים וגברים נצמדים לסטריאוטיפים המגדריים שלהם כשהם מפרסמים תכנים ברשת החברתית MySpace גברים כבעלי כוח ועוצמה, ונשים כמושכות וחברתיות.)Manago et al., 8( מכאן שהשוני בין גברים לנשים במניעים ובאופן שבו הם משתמשים באינטרנט עשוי להשפיע גם על הקשר בין משתני האישיות לדפוסי השימוש ברשתות החברתיות. כלומר, מגדר עשוי למתן את הקשר בין משתני אישיות לדפוסי השימוש ברשתות החברתיות. כך למשל ניתן לשער כי נשים הגבוהות בנוירוטיות ישתמשו ברשתות החברתיות בתדירות גבוהה יותר במטרה ליצור אינטראקציות חברתיות, בעוד שאצל גברים לא יהיה הבדל בין הנוירוטיים יותר לבין הפחות נוירוטיים בעוצמת השימוש מכיוון שאינטראקציות חברתיות אינן המטרה העיקרית שלהם בשימוש באינטרנט בכלל, וככל הנראה גם בשימוש ברשתות חברתיות, בפרט. מכאן שהשערת המחקר החמישית היא: השערה חמישית: מגדר ימתן את הקשר בין נוירוטיות לבין עוצמת השימוש ברשתות החברתיות נשים הגבוהות בנוירוטיות יראו עוצמת שימוש גבוהה יותר ברשתות החברתיות לעומת הנמוכות במדד זה, ואילו בקרב גברים לא יהיה הבדל בין גבוהים לנמוכים בנוירוטיות. מודל המחקר מגדר גורמי אישיות מוחצנות דפוסי שימוש ברשתות החברתיות עוצמת השימוש נוירוטיות מצפוניות מידת החשיפה האישית

15 שיטה משתתפים המשתתפים במחקר אותרו באמצעות פרסום המחקר במודעות בפייסבוק וכן באמצעות הפצת המחקר באי- מייל בקרב סטודנטים בביה"ס למדעי ההתנהגות במכללה האקדמית ת"א-יפו. מתנדבים ביצעו את השלב הראשון של ההשתתפות במחקר והוסיפו את "פרופיל המחקר" לרשימת החברים שלהם )פירוט בפרק ההליך(, ומתוכם נבדקים ביצעו גם את השלב השני של המחקר ומילאו שאלונים. מתנדבים שלא מילאו את שאלוני המחקר לא נכללו בניתוחי הנתונים. הגיל הממוצע היה 6.6 )טווח 6-, ס.ת..(; 6% מהנבדקים היו גברים; % היו רווקים, 6% בזוגיות או נשואים )היתר גרושים(. הליך הסבר כללי על המחקר ובקשה להשתתפות הופצו באמצעות הפייסבוק ובאמצעות מייל לכלל הסטודנטים לתואר ראשון במדעי ההתנהגות במכללה האקדמית ת"א-יפו. מתנדבים שהסכימו להשתתף במחקר הוסיפו לרשימת החברים שלהם בפייסבוק "פרופיל מחקר" שנבנה ע"י החוקר לצורך המחקר. לאחר הוספת פרופיל המחקר לרשימת החברים של המשתתף במחקר, בוצע איסוף ישיר של מידע מהפרופיל שלו בששת השבועות הקודמים להוספת "פרופיל המחקר" לרשימת החברים. פירוט המידע שנאסף באופן ישיר בפרק מופיע הכלים. לאחר האיסוף הישיר מפרופיל הפייסבוק של הנבדק, נשלח לנבדק קישור לשאלונים )פירוט בפרק ה"כלים"( יחד עם קוד זיהוי אישי שנועד לקשור בין המידע הישיר שנאסף מהפרופיל לתשובותיו לשאלונים. כלים שאלון "חמשת הגדולים" מאפייני האישיות של הנבדקים נבדקו באמצעות שאלון Inventory" "The Big Five של al. )(. John et במחקר זה נעשה שימוש בתרגום לעברית של השאלון שנכתב ע"י עציון ולסקי )(. שאלון זה נמצא בשימוש במחקרים רבים וכן מאפשר למדוד את "חמשת הגדולים" בצורה קצרה ויעילה, מבלי שהנבדקים יצטרכו למלא את השאלון המלא של "חמשת הגדולים", שמילויו לוקח זמן רב. במסגרת השאלון הנבדקים נדרשים לציין עד כמה הם מסכימים שמשפט מסוים מאפיין אותם בסולם של )לא מסכים כלל( ועד )מסכים מאוד(. פריטים לדוגמא: "אני רואה עצמי כ... דברן/ית" )מוחצנות( 5

16 "אני רואה עצמי כ... אדם מדוכדך ונוטה לעצבות" )נוירוטיות( "אני רואה עצמי כ... עובד/ת המבצע/ת עבודתו/ה היטב וביסודיות" )מצפוניות( "אני רואה עצמי כ... נכון לעזור ובלתי אנוכי עם אחרים" )נעימות( "אני רואה עצמי כ... אדם מקורי הנוטה להעלות רעיונות חדשים" )פתיחות( מתוך שאלון זה הופקו חמשת המדדים של גורמי העל של האישיות: טבלה : מהימנות כעקיבות פנימית של מדדי "חמשת הגדולים" α קרונבך )עציון ולסקי, )99 α קרונבך במחקר הנוכחי מדד פריטים כלולים.8.8, 6*,, 6, *, 6, *, 6 מוחצנות.8.86 נוירוטיות *, 9 *, 9, 9*,, 9,,.7.78 מצפוניות * *, 8,, 8, 8*, 8*,,, *, 7, *, 7,, 7*,, 7*, נעימות.76.8 פתיחות *, 5*,, 5,, 5,, 5,, כפי שניתן לראות בטבלה, כל "חמשת הגדולים" נמצאו כבעלי מהימנות גבוהה )להוציא את מדד הנעימות שנמצא בעל מהימנות בינונית( ודומה למהימנות שנמצאה בעבודתם של עציון ולסקי )(. דפוסי השימוש בפייסבוק דפוסי השימוש בפייסבוק נבדקו בשתי שיטות: ומדידה ישירה. בכל אחת משתי השיטות נמדדו מידת החשיפה האישית ועוצמת השימוש ברשת החברתית פייסבוק. משתנים אלה נבנו באמצעות ניתוחי גורמים אשר מפורטים בהמשך. המשתתפים במחקר התבקשו על לענות שאלון שחובר ע"י החוקר ובו התבקשו לספק מידע על דפוסי השימוש שלהם בפייסבוק. במקביל התבצע איסוף ישיר של מידע מעמודי הפרופיל של הנבדקים ע"י החוקר, וזאת בדומה למחקרם של )(. Amichai-Hamburger & Vinitzky בניתוח הנתונים ישנה התייחסות נפרדת למידע שנאסף באופן ישיר מעמודי הפרופיל של המשתנים ולמידע שנאסף באמצעות. ההחלטה להשתמש בשתי שיטות איסוף הנתונים נועדה לצורך קבלת תוצאות פריטים המסומנים ב-* הינם פריטים שבוצע היפוך של סולם התשובות שלהם. נתוני המהימנות של עציון ולסקי )( מבוססים על מדגם של 6 מורי תיכון בישראל. 6

17 מהימנות יותר ועל מנת ששתי שיטות איסוף הנתונים יעזרו בהתגברות על החסרונות של כל אחת מהשיטות בנפרד, וזאת בדומה לנעשה במחקר של )(. Moore & McElroy מדידה ישירה של דפוסי השימוש בפייסבוק עוצמת השימוש בפייסבוק וכן רמת החשיפה האישית נבדקו באמצעות איסוף המידע הבא מעמוד הפרופיל של הנבדק:. מספר לחיצות "Share" של תמונות, קישורים ווידאו של אחרים על "ציר הזמן" של הנבדק בששת השבועות שקדמו להצטרפותו למחקר.. מספר "עדכוני סטטוס" על "ציר הזמן" Timeline( )Facebook של הנבדק בששת השבועות שקדמו להצטרפותו למחקר. מספר התמונות שהנבדק פרסם בששת השבועות שקדמו להצטרפותו למחקר. מספר התמונות שהנבדק פרסם בהן הוא עצמו מופיע )"מתוייג",.)"tagged" מספר החברים של הנבדק. מספר עמודי Page" "Fan שהנבדק סימן אותם כ"אהובים" על-ידו.)Like(....6 שיתוף של פריטים ביוגרפיים: מין, מקום מגורים, כתובת מגורים מדויקת, תאריך לידה, מספר. טלפון, כתובת אי-מייל, מקום עבודה ומוסדות לימוד. חושבו סה"כ מספר הפריטים הביוגרפיים שהנבדק חשף בעמוד הפרופיל שלו )בין ל- פריטים(. בכדי לבדוק אלו פריטי מידע היו קשורים לעוצמת שימוש ואלו לרמת החשיפה האישית, נעשה שימוש בפרוצדורה של ניתוח גורמים מסוג (PCA) Principal Component Analysis עם רוטציה של הנתונים מסוג.Varimax תוצאות הניתוח מוצגות בטבלה. 7

18 טבלה : ניתוח גורמים של המידע שנאסף בצורה ישירה מעמודי הפרופיל של הנבדקים )טעינות של פחות מ-. אינה מוצגת( מדד שיתוף )Share( תכנים של אחרים פרסום של "סטטוסים" על "ציר הזמן" מספר עמודי Page" "Fan פרסום תמונות על "ציר הזמן" פרסום תמונות שבהן הנבדק מופיע מספר פריטים ביוגרפיים חשופים בפרופיל מספר חברים ערכים עצמיים )Eigenvalues( אחוז השונות הכללית טעינות מול גורם מס' : עוצמת שימוש % טעינות מול גורם מס' : מידת החשיפה אישית % בהתאם לניתוח הגורמים המוצג בטבלה מס', חושבו שני המשתנים:. עוצמת שימוש )עפ"י מדידה ישירה( חושבה כממוצע ציוני התקן של המדדים: שיתוף תכנים של אחרים, פרסום סטטוסים ומספר עמודי Page"."Fan מהימנות המדד הינה.7=α.. רמת החשיפה האישית )עפ"י מדידה ישירה( חושבה כממוצע ציוני התקן של המדדים: פרסום תמונות, פרסום תמונות בהן הנבדק מופיע, מספר פריטים ביוגרפיים חשופים בפרופיל ומספר חברים. מהימנות המדד הינה.57=α. מדידת דפוסי השימוש בפייסבוק באמצעות עוצמת השימוש בפייסבוק וכן רמת החשיפה האישית נבדקו גם באמצעות. הנבדקים התבקשו למלא שאלון שנוסח במיוחד עבור מחקר זה ובודק היבטים שונים של השימוש בפייסבוק. השאלון כלל בדיקה של מאפייני השימוש הבאים: שיתוף תכנים של אחרים על גבי "ציר הזמן" של הנבדק )6 פריטים(, פרסום תמונות ע"י הנבדק ) פריטים(, פרסום של תמונות ע"י הנבדק ושבהן הוא עצמו מופיע )"מתוייג", )"tagged" ] פריטים[, פרסום של "עדכוני סטטוס" או תגובות על "פוסטים" בפייסבוק ) פריטים(, לחיצות Like שביצע הנבדק ) פריטים(, תדירות הכניסה לאתר פייסבוק לאורך השבוע ובמהלך היום ) פריטים(, מספר החברים של הנבדק ברשת החברתית, מספר החברים החדשים שהנבדק הוסיף לרשת החברתית שלו בשבוע האחרון, מספר עמודי Page" "Fan שהנבדק סימן כ"אהובים",)Like( שימוש בהגדרות הפרטיות של 8

19 אתר פייסבוק ) פריטים(, רמת החשיבות שהנבדק מייחס לחשיפת מידע אישי בפייסבוק ) פריטים, אך בפועל נעשה שימוש רק בשלושה מכיוון שאחד הפריטים לא היה במתאם עם הפריטים האחרים( ומספר הפריטים הביוגרפיים שהנבדק חושף בפרופיל הפייסבוק שלו )מבין הפריטים הבאים: מין, עיר מגורים, סטטוס זוגיות, תאריך לידה, מספר טלפון, כתובת אי-מייל אישית, מקום עבודה, בית ספר תיכון שבו למד, מגדר, מוסד להשכלה גבוהה שבו למד(. פריטים לדוגמא: "באופן כללי... אני לוחץ Share לתמונה שחבר פרסם" )אף פעם לעתים קרובות מאוד ( "בממוצע, כמה פעמים ביום אתה נכנס לפייסבוק?" )פעם אחת, - פעמים, - פעמים, יותר מ- פעמים( "עד כמה חשוב לך שמידע אישי לגביך לא ייחשף לאנשים שאינם מכירים אותך?" )לא חשוב חשוב מאוד( בכדי לבדוק אלו פריטי מידע היו קשורים לעוצמת שימוש ואלו לרמת החשיפה האישית, נעשה שימוש בפרוצדורה של ניתוח גורמים מסוג (PCA) Principal Component Analysis עם רוטציה של הנתונים מסוג.Varimax לאור מספר הפריטים הרב שבשאלון, בוצעו מספר ניתוחי גורמים על מנת להגיע למספר מצומצם של גורמים בעלי משמעות תיאורטית ואמפירית. בניתוח הגורמים המוצג בטבלה, אוחדו הפריטים הקשורים בשימוש בהגדרות הפרטיות של פייסבוק והמוכנות לחשיפת מידע אישי בפייסבוק לכדי משתנה אחד, ואילו מדד פרסום הפריטים הביוגרפיים פוצל לפרסום של פריטים ביוגרפיים כלליים )מין, עיר, גיל, מקום עבודה, תיכון, מוסד להשכלה גבוהה( ולפרסום של פריטים ביוגרפיים אישיים )סטטוס זוגיות, טלפון אישי, כתובת אי-מייל אישית(. שינויים אלו בוצעו לאור התוצאות שהתקבלו לאחר מספר ניתוחי גורמים. תוצאות הניתוח הסופי מוצגות בטבלה. 9

20 טבלה : ניתוח גורמים של המידע שנאסף בשיטה של )טעינות של פחות מ-. אינה מוצגת( מדד טעינות מול גורם מס' טעינות מול גורם מס' טעינות מול גורם מס'.6 שיתוף תכנים של אחרים פרסום של סטטוסים ותגובות.7.68 לחיצות Like תדירות הכניסה לאתר עמודי Fan Pages אהובים.57.5 פרסום תמונות.66 פרסום תמונות בהן הנבדק מופיע מספר החברים ברשת החברתית.75 מספר חברים חדשים בשבוע שימוש בהגדרות פרטיות + מוכנות לחשיפת מידע.66 פרסום פריטים ביוגרפיים כלליים.9.6 פרסום פריטים ביוגרפיים אישיים ערכים עצמיים )Eigenvalues( 9.%.8% 7.9% אחוז השונות הכללית כפי שניתן לראות בטבלה מס', ניתוח הגורמים של הפריטים שנבדקו בשיטה של הוליד שלושה גורמים המשקפים את דפוסי השימוש בפייסבוק, ולא שניים כפי ששוער קודם לכן. גורם מס' בניתוח הגורמים מבטא את "עוצמת השימוש" בפייסבוק. לעומת זאת, נראה כי משתנה רמת החשיפה האישית התפצל עפ"י ניתוח הגורמים לשני גורמים נפרדים, כאשר גורם אחד מבטא ככל הנראה את מידת החשיפה של תמונות )אשר תלוייה גם בכמות החברים(, והגורם השני מבטא ככל הנראה נכונות לחשיפת פריטים ביוגרפיים. לאור ניתוח זה הורכבו שלושת המשתנים באופן הבא: עוצמת שימוש )עפ"י ( חושבה כממוצע ציוני התקן של המדדים: שיתוף תכנים של. אחרים, פרסום סטטוסים ותגובות, לחיצות,Like תדירות הכניסה לפייסבוק ומספר עמודי " Fan מהימנות המדד הינה.86=α.."Page רמת החשיפה האישית גורם )עפ"י ( חושבה כממוצע ציוני התקן של המדדים:. פרסום תמונות, פרסום תמונות בהן הנבדק מופיע, מספר החברים ברשת החברתית ומספר חברים חדשים בשבוע. מהימנות המדד הינה.69=α.

21 . רמת החשיפה האישית גורם )עפ"י ( חושבה כממוצע ציוני התקן של המדדים: שימוש בהגדרות פרטיות ומוכנות לחשיפת מידע בפייסבוק, פרסום פריטים ביוגרפיים כלליים ופרסום פריטים ביוגרפיים אישיים. מהימנות המדד הינה.=α. עקב המהימנות הנמוכה של הגורם השלישי, לא ניתן היה להשתמש בו לצורך הניתוחים הסטטיסטיים, ועל כן מדידת רמת החשיפה האישית בשיטת הדיווח העצמי התבססה על הגורם השני בלבד.

22 תוצאות סטטיסטיקה תיאורית "חמשת הגדולים" בטבלה מס' מוצגים מאפייני המדגם במדדי "חמשת הגדולים", כמו גם ההבדלים בין גברים לנשים: טבלה : "חמשת הגדולים" ממוצעים )וסטיות תקן( במדגם מדד כלל המדגם: גברים: נשים: n=8 n=6 n=8.55 (.6).8 (.7).5 (.69) מוחצנות. (.8).76 (.8).88 (.8) נוירוטיות.8 (.5).67 (.69).7 (.6) מצפוניות.7 (.5).79 (.9).76 (.5) נעימות.6 (.65).7 (.5).68 (.59) פתיחות לא נמצאו הבדלים מובהקים בין גברים לנשים לגבי אף אחד מחמשת גורמי האישיות. דפוסי השימוש בפייסבוק מדידה ישירה טבלה 5: עוצמת השימוש ורמת החשיפה האישית בפייסבוק מדידה ישירה מדד מס' נבדקים טווח ממוצע )וסטיית תקן( עוצמת השימוש בפייסבוק 8.8 (9.8).8 (5.5).76 (8.8) שיתוף תכנים של אחרים )בששת השבועות טרם ההצטרפות למחקר( פרסום "סטטוסים" על "ציר הזמן" )בששת השבועות טרם ההצטרפות למחקר( מספר עמודי Page" "Fan )שהנבדק עשה להם "like" אי פעם(. (.79) עוצמת השימוש בפייסבוק *

23 מדד מס' נבדקים טווח ממוצע )וסטיית תקן( רמת החשיפה האישית 5. (.) 7.8 (5.75) פרסום תמונות על "ציר הזמן" )בששת השבועות טרם ההצטרפות למחקר( מספר תמונות שבהן הנבדק מופיע.8 (.5) 6 8 מספר פריטים ביוגרפיים חשופים בפרופיל )מקסימום אפשריים( 9. (8.8) 8 מספר חברים ברשת החברתית. (.65) רמת החשיפה האישית ** * ממוצע ציוני תקן של המדדים: שיתוף תכנים של אחרים, פרסום "סטטוסים" על "ציר הזמן" ומספר עמודי fan.page ** ממוצע ציוני תקן של המדדים: פרסום תמונות על "ציר הזמן", מספר תמונות שבהן הנבדק מופיע, מספר פריטים ביוגרפיים חשופים בפרופיל ומספר חברים ברשת החברתית. כפי שניתן לראות בטבלה מס', לכל אחד מהמשתנים המרכיבים את מדד "עוצמת השימוש" ישנו טווח נתונים רחב, אך יחד עם זאת, הממוצע של כל אחד מהמשתנים נמצא בצד הנמוך של הטווח. באשר לרמת החשיפה האישית, ניתן לראות בטבלה מס' כי ישנה שונות גדולה במספר התמונות שהנבדקים פרסמו וכן במספר התמונות שבהן הם מופיעים. מבחינת פרסום פריטים ביוגרפיים, אף אחד מהנבדקים לא פרסם את כל הפריטים שנבדקו, כאשר הפריטים שהנבדקים הכי נמנעו מלפרסם היו כתובת מגורים מדויקת ) נבדקים בלבד(, כתובת אי-מייל ) נבדקים בלבד( ומס' טלפון ) נבדקים(. מדדי הדיווח העצמי התבססו על שאלות שנשאלו הנבדקים על דפוסי השימוש שלהם בפייסבוק. במרבית השאלות סולם התשובות היה )מעט( עד )הרבה(. יוצאים מן הכלל היו מדדי מספר עמודי ה-" page "fan ומספר החברים, שבהם הנבדקים התבקשו לכתוב את הכמות עצמה ולא לדרג בסקאלה. פירוט השאלות המלא מצ"ב בנספח.

24 טבלה 6: עוצמת השימוש ורמת החשיפה האישית בפייסבוק מדד מס' נבדקים טווח ממוצע )וסטיית תקן( עוצמת השימוש בפייסבוק.78 (.58) 8 שיתוף תכנים של אחרים *.8 (.6) 8 פרסום "סטטוסים" ותגובות *.8 (.6) 8 לחיצות * Like. (.78) 8 תדירות הכניסה לאתר ** 99.6 (7.) 5 מספר עמודי Page" "Fan. (.8) עוצמת השימוש בפייסבוק )ממוצע ציוני תקן של המדדים הנ"ל( רמת החשיפה האישית.6 (.6) - 8 פרסום תמונות על "ציר הזמן" *.9 (.6) - 8 פרסום תמונות שבהן הנבדק מופיע * 57.7 (5.77) 7 מספר חברים ברשת החברתית.69 (.6) - 8 מספר חברים חדשים בשבוע. (.7) רמת החשיפה האישית )ממוצע ציוני תקן של המדדים הנ"ל( * ממוצע התשובות לשני סוגי שאלות על מדד זה. לדוגמא: "בשבוע רגיל אני מפרסם סטטוס )אף פעם לעתים קרובות מאוד(" ו"בשבוע רגיל, מספר הסטטוסים שאני מפרסם ) יותר מ- (". פירוט השאלות המלא מופיע בנספח. ** ממוצע התשובות לשלוש שאלות על תדירות השימוש בפייסבוק כמות הכניסות בשבוע, ביום, ומשך גלישה )בדקות( ביום כל אלו על סקאלה )מעט( - )הרבה(. פירוט השאלות המלא מופיע בנספח. בטבלה מס' 6 ניתן לראות שני ממצאים בולטים. ראשית ניתן לראות שהנבדקים במחקר זה משתמשים בפייסבוק לעתים קרובות מאוד )למשל: % מהנבדקים ציינו כי הם נכנסים לפייסבוק לפחות פעם ביום, 6% מהנבדקים ציינו כי הם נמצאים באתר פייסבוק לפחות שעה ביום פירוט מלא בנספח (. שנית, האופן שבו הנבדקים מרבים לעשות שימוש בפייסבוק הוא לחיצת Like על "פוסטים" בפייסבוק, וזאת בעוד שבאופציית השיתוף )"Share"( הם משתמשים פחות.

25 באשר לרמת החשיפה האישית, ניתן לראות בטבלה מס' 6 כי מספר החברים הממוצע של הנבדקים עומד על כ- חברים עם פיזור רחב. קשה לומר האם מדובר במספר גבוה של חברים כיוון שאין נורמות באוכלוסייה לנתון זה, אך חשוב לציין כי ככל שלאדם יש יותר חברים בפייסבוק, כך החומרים שהוא מפרסם והפרטים האישיים שלו חשופים למספר רב יותר של אנשים. אינטרקורלציות בין דפוסי השימוש בפייסבוק מדדי עוצמת השימוש ורמת החשיפה האישית נבנו על בסיס ניתוחי גורמים של מכלול המשתנים שנאספו במדידה הישירה ובדיווח העצמי. תוצאות ניתוח הגורמים מפורטות בפרק השיטה. )( )( טבלה 7: מתאמי פירסון בין מדדי דפוסי השימוש בפייסבוק )כל המתאמים המוצגים מובהקים ברמה של.>p( )( )(..55. )( עוצמת שימוש מדידה ישירה. )( רמת החשיפה האישית מדידה ישירה.5.6 )( עוצמת שימוש )( רמת החשיפה האישית טבלה מס' מצביעה על מספר ממצאים משמעותיים. ראשית, נמצא מתאם גבוה יחסית (.55=r) בין שני מדדי עוצמת השימוש, ממצא המראה כי שניהם אכן מודדים את אותו עולם תוכן. יחד עם זאת, המתאם אינו גבוה מאד, ממצא אשר מצביע על פערים בין התפיסה העצמית לבין המדידה הישירה, ועל נחיצותם של שני המדדים. כך ניתן לומר גם בנוגע למדדי רמת החשיפה האישית ).5=r(. שנית, ישנו הבדל בולט בקשרים בין המשתנים כאשר משווים בין המדידה הישירה לדיווח העצמי: בעוד שבמדידה הישירה המתאם בין עוצמת השימוש לרמת החשיפה האישית נמוך יחסית ).=r; ממצא המראה על כך ששני המשתנים מודדים עולמות תוכן שונים(, בדיווח העצמי המתאם בין עוצמת השימוש לרמת החשיפה האישית גבוה יחסית ).6=r(. ממצא זה עם עקבי תוצאות ניתוח הגורמים של מדדי הדיווח העצמי, שהתקשו ליצור הפרדה ברורה בין עוצמת השימוש לרמת החשיפה האישית. 5

26 בדיקת ההשערות טבלה : מתאמי פירסון בין "חמשת הגדולים" למדדי דפוסי השימוש בפייסבוק )8=n( מוחצנות נוירוטיות מצפוניות נעימות פתיחות.7**. -.8*.8*.8* עוצמת שימוש מדידה ישירה עוצמת שימוש * רמת החשיפה האישית מדידה ישירה רמת החשיפה האישית **.5 מובהקויות: *.5 p p. ** ; השערה ראשונה ההשערה הראשונה הייתה כי מופנמים יראו עוצמת שימוש גבוהה יותר ברשתות החברתיות לעומת מוחצנים. כפי שניתן לראות בטבלה מס', על-פי המדידה הישירה נמצא מתאם חיובי מובהק (,.8=r.=p( בין מוחצנות לעוצמת שימוש, בניגוד לכיוון ההשערה. כתוצאה מכך, לא בוצע מבחן t לצורך השוואה r=., ( בין גבוהים לנמוכים בממד המוחצנות. במדידה על-פי הדיווח העצמי, לא נמצא קשר מובהק.=p( בין מוחצנות לעוצמת השימוש ברשתות חברתיות. בכדי לבדוק את ההשערה כי קיים הבדל בעוצמת השימוש על-פי בין גבוהים לבין נמוכים במוחצנות, הנבדקים חולקו לשתי קבוצות מוחצנים ומופנמים כאשר נקודת החתך הייתה החציון )החציון:., מעל/שווה לחציון מוחצנים, מתחת לחציון t מופנמים(. לבדיקת הבדל בין שתי הקבוצות בוצע מבחן למדגמים בלתי-תלויים, תחת הנחת שוויון השונויות. לא נמצא הבדל מובהק בין מופנמים למוחצנים ):.=d,.-=t(.,.6=p לסיכום, ההשערה הראשונה לא אוששה. השערה שנייה ההשערה השנייה הייתה כי מופנמים יראו רמת חשיפה אישית נמוכה יותר ברשתות החברתיות לעומת מוחצנים. בטבלה מס' ניתן לראות כי במדידה הישירה נמצא מתאם חיובי מובהק ).=p,.9=r( בין מוחצנות לעוצמת שימוש, כלומר עלייה במוחצנות משמעותה עלייה ברמת החשיפה האישית, בהתאם 6

27 למשוער. על-פי הדיווח העצמי נמצא גם כן מתאם חיובי מובהק ).=p,.5=r(. משמעות ממצאים אלה היא כי ישנו אישוש להשערה השנייה, אם כי הקשרים שנמצאו בין המשתנים אינם גבוהים. בכדי לבדוק את ההשערה כי קיים הבדל בין גבוהים לבין נמוכים במוחצנות הנבדקים חולקו לשתי קבוצות באותו האופן שנעשה בבדיקת ההשערה הראשונה. לבדיקת הבדל בין שתי הקבוצות ברמת החשיפה האישית, בוצע מבחן t למדגמים בלתי-תלויים, מבלי להניח שוויון שונויות. נמצא הבדל מובהק בין המופנמים למוחצנים על-פי שתי שיטות המדידה )מדידה ישירה:.9=d,.56-=t;,.=p :,.7-=t.9=d,.=p(. הן במדידה הישירה והן בדיווח העצמי ממוצע המופנמים )מדידה ישירה:.-, דיווח עצמי:.-( ברמת החשיפה האישית היה נמוך מממוצע המוחצנים במדד זה )מדידה ישירה:.6, דיווח עצמי:.5(. לסיכום, השערת המחקר השניה אוששה. השערה שלישית ההשערה השלישית הייתה כי אנשים הגבוהים בנוירוטיות יראו רמת חשיפה אישית גבוהה יותר ברשתות החברתיות לעומת הנמוכים במדד זה. עפ"י טבלה מס', לא נמצא מתאם מובהק בין נוירוטיות לבין רמת החשיפה האישית )מדידה ישירה:.5=p,.6-=r, :.6=p,.-=r(. בכדי לבדוק את ההשערה כי קיים הבדל בין גבוהים בנוירוטיות לנמוכים בנוירוטיות, הנבדקים חולקו לשתי קבוצות על-פי החציון., מעל/שווה )החציון: לחציון גבוהים בנוירוטיות, מתחת לחציון נמוכים בנוירוטיות(. לבדיקת הבדל בין שתי הקבוצות ברמת החשיפה האישית, בוצע מבחן t למדגמים בלתי-תלויים, תחת הנחת שוויון השוניות. לא נמצא הבדל בין מובהק גבוהים בנוירוטיות לנמוכים בנוירוטיות ברמת החשיפה האישית )מדידה ישירה:.9=d,.8=t;,.=p :.8=d,.6=t(.,.5=p לסיכום, השערה זו לא אוששה הן בבדיקת המתאמים והן בהשוואת ממוצעי הגבוהים לעומת הנמוכים בנוירוטיות. השערה רביעית ההשערה הרביעית הייתה כי אנשים הנמוכים במצפוניות יראו עוצמת שימוש גבוהה יותר ברשתות החברתיות לעומת הגבוהים במדד זה. בטבלה מס' ניתן לראות כי במדידה הישירה נמצא מתאם שלילי ירידה,)r=-.8, p=.( מובהק בין מצפוניות לעוצמת שימוש בהתאם לכיוון ההשערה, כלומר 7

28 במצפוניות משמעותה עלייה בעוצמת השימוש. יחד עם זאת, על-פי הדיווח העצמי לא נמצא מתאם מובהק בין מצפוניות לבין עוצמת השימוש ).9=p,.=r(. בכדי לבדוק את ההשערה כי קיים הבדל בין גבוהים לנמוכים במצפוניות, הנבדקים חולקו לשתי קבוצות., מעל/שווה גבוהים במצפוניות ונמוכים במצפוניות כאשר נקודת החתך הייתה החציון )החציון: לחציון גבוהים במצפוניות, מתחת לחציון נמוכים במצפוניות(. לבדיקת הבדל בין שתי הקבוצות בעוצמת השימוש, בוצע מבחן t למדגמים בלתי-תלויים, תחת הנחת שוויון השוניות. בשתי שיטות המדידה לא נמצא d=.7 ;t=.8, p=.6, : הבדל מובהק בין גבוהים לנמוכים במצפוניות )מדידה ישירה:.)t=., p=.8, d=. לסיכום, השערה זו אוששה באופן חלקי בלבד, כאשר במדידה הישירה שלילי מובהק קשר נמצא בין מצפוניות לבין עוצמת השימוש, בהתאם לכיוון ההשערה, אך בבדיקות הנוספות שנעשו לא נמצא אישוש להשערה זו. השערה חמישית ההשערה החמישית הייתה כי מגדר ימתן את הקשר בין נוירוטיות לבין עוצמת השימוש ברשתות החברתיות נשים הגבוהות בנוירוטיות יראו עוצמת שימוש גבוהה יותר ברשתות החברתיות לעומת הנמוכות במדד זה, ואילו בקרב גברים לא יהיה הבדל בין גבוהים לנמוכים בנוירוטיות. נעשו מספר בדיקות סטטיסטיות על מנת לבחון השערה זאת. ראשית, בוצעה רגרסיה לינארית היררכית על מנת לבדוק האם לאינטראקציה בין מגדר לנוירוטיות ישנה השפעה על עוצמת השימוש בפייסבוק. משתנה האינטראקציה חושב כמכפלת ציון הנוירוטיות של הנבדק במשתנה המגדר ) =זכר, =נקבה(. בבלוק הראשון ברגרסיה הוכנסו המשתנים נוירוטיות ומגדר ואילו בבלוק השני הוכנס משתנה האינטראקציה, וזאת בכדי לבדוק האם יש לו השפעה מעבר למשתנים שהוכנסו בבלוק הראשון. 8

29 עוצמת שימוש )מדידה ישירה( מדידה ישירה טבלה 9: רגרסיה לינארית היררכית לניבוי עוצמת שימוש בפייסבוק )מדידה ישירה( ( =n( בלוק שני בלוק ראשון B SE B β B SE B Β מגדר *.5.5. נוירוטיות..8.**...** מגדר X נוירוטיות R.8. F for change in R 5.6**. מובהקויות: *.5 p p. ** ; תרשים : עוצמת שימוש בפייסבוק )מדידה ישירה( כתלות במגדר ובנוירוטיות )8=n( נוירוטיות ליניארי )גברים( ליניארי )נשים ) גברים נשים מטבלה ניתן ללמוד כי התרומה של האינטראקציה בין מגדר לנוירוטיות לניבוי עוצמת השימוש בפייסבוק, כפי שנבדקה במדידה ישירה, קרובה למובהקות ).8=p,.6-=β(.,.77-=t יחד עם זאת, תרומה זו קטנה יחסית )מוסיפה.% בלבד לשונות המוסברת(. מתרשים, המשלים את טבלה, ניתן לראות כי הממצאים בנוגע להשפעת המגדר הינם בכיוון שונה מהמשוער: גברים הגבוהים בנוירוטיות מראים עוצמת שימוש נבדקים הוסרו מהמדגם מכיוון שבהתבוננות ב- Plot Box של הנתונים, הם נמצאו חריגים )מרחק של למעלה מ- IQR מהמרכז(. 9

30 גבוהה יותר מגברים הנמוכים בנוירוטיות ).=p,.=r(, בעוד שאצל נשים לא נמצא הבדל (,.5=r.)p=.7 בכדי להמשיך ולבחון השערה זו, בוצע גם ניתוח שונות דו-כיווני כאשר המשתנה התלוי היה עוצמת השימוש בפייסבוק )מדידה ישירה( ואילו המשתנים הבלתי-תלויים היו נוירוטיות ומגדר. התוצאות מוצגות בטבלה. ηp טבלה : ניתוח שונות דו-כיווני לניבוי עוצמת השימוש בפייסבוק )מדידה ישירה( ( =n( F Mean Square df Sum of Squares מגדר.7.9* נוירוטיות מגדר X נוירוטיות טעות 7.55 סך הכל מובהקויות: *.5 p כפי שניתן לראות בטבלה מס', נמצא אפקט עיקרי לגורם הנוירוטיות בלבד. לא נמצא אפקט מובהק לאינטראקציה שבין מגדר לנוירוטיות ).88 =.)F(7,) =.59, p =.6, ηp טבלה : רגרסיה לינארית היררכית לניבוי עוצמת שימוש בפייסבוק )( )8=n( בלוק ראשון בלוק שני B SE B β B SE B Β מגדר נוירוטיות.8.9.8*.9..* מגדר X נוירוטיות R.. F for change in R.6.98 מובהקויות: *.5 p ראה הערה קודמת.

31 עוצמת שימוש )( תרשים : עוצמת שימוש בפייסבוק )( כתלות במגדר ובנוירוטיות )8=n( נוירוטיות ליניארי )גברים( ליניארי )נשים ) גברים נשים במדידה על-פי דיווח עצמי, כפי שניתן לראות בטבלה, לא נמצאה אינטראקציה בין מגדר מובהקת לנוירוטיות. ההבדלים בין הדיווח העצמי למדידה הישירה ניכרים גם כאן, בהמשך להבדלים שנראו בניתוחים הקודמים. בניתוח שונות דו-כיווני שנעשה על מנת לבדוק השערה זו נמצאו ממצאים דומים )לא נמצאה אינטראקציה מובהקת(. לסיכום, ההשערה החמישית לא אוששה. יחד עם זאת, מעניין לציין כי במדידה הישירה נמצאה אינטראקציה קרובה למובהקות בכיוון שונה מהמשוער: גברים הגבוהים בנוירוטיות מראים עוצמת שימוש גבוהה יותר מגברים הנמוכים בנוירוטיות, בעוד שאצל נשים לא נמצא הבדל בעוצמת השימוש בין גבוהות לנמוכות בנוירוטיות.

32 דיון מטרת המחקר הנוכחי לתרום לידע הקיים בספרות המחקרית בנוגע לקשרים שבין "חמשת הגדולים" )99 McCrae, )Costa & לבין האופן שבו משתמשים אנשים ברשתות החברתיות באינטרנט. ההנחה המרכזית בבסיס מחקר זה הייתה כי קיים קשר בין משתני אישיות לבין דפוסי שימוש ברשתות חברתיות Hamburger & Ben-Artzi, ; McKenna, Green & Gleason, ; Amichai-Hamburger & (.)Vinitzky, בספרות המחקרית מתוארות שתי תיאוריות באשר לאופי הקשרים שבין משתני אישיות לדפוסי שימוש ברשתות חברתיות. תיאוריה אחת גורסת כי אנשים מפצים על קשיים שיש להם בחיים האמיתיים באמצעות הרשתות החברתיות )תיאורית "העני המתעשר" ; Ben-Artzi, Hamburger & al.,.)mckenna et מאידך, תיאוריה אחרת גורסת כי אנשים מתנהגים ברשתות החברתיות באופן דומה לאופן שבו הם מתנהגים ב"חיים האמיתיים" hypothesis( Vazire & Gosling, extended real-life (, וכי אנשים בעלי יכולות חברתיות גבוהות מצליחים להביאן לידי ביטוי גם ברשתות החברתיות באינטרנט )תיאורית "העשיר המתעשר" al.,.)kraut et מתוך תיאוריות אלו נבעו השערות המחקר. ההשערה הראשונה של מחקר זה הייתה כי מופנמים יראו עוצמת שימוש גבוהה יותר ברשתות החברתיות לעומת המוחצנים. השערה זו לא אוששה במסגרת המחקר, ובניגוד למשוער אף נמצא קשר חיובי בין Vazire & ( extended real-life hypothesis מוחצנות לעוצמת שימוש. ממצא זה עקבי עם תיאורית,)Gosling, על-פיה האופן שבו אנשים משתמשים ברשתות חברתיות דומה לאופן שבו הם מתנהגים בחיים האמיתיים, ולא מהווה ייצוג של "עצמי אידיאלי". כמו כן, ממצא זה עקבי עם תיאוריית "העשיר המתעשר" ) al., )Kraut et שמשלימה את תיאוריית "העני המתעשר" וגורסת כי אף על פי שה"עני" )בעל הקשיים בחיים האמיתיים( "מתעשר" בעולם האינטרנטי, גם "העשיר מתעשר" באינטרנט ובכך בעצם שומר על הפער שיש לו בחיים האמיתיים מה"עני" ) al.,.)kraut et מכאן שמוחצנים, המאופיינים ביחסים בינאישיים טובים, ביכולת התחברות ונטייה לדברנות ופעלתנות ) al.,,)kotov et ככל הנראה גם מתנהגים כמוחצנים ברשתות החברתיות. ההשערה השנייה של מחקר זה הייתה כי מופנמים יראו רמת חשיפה אישית נמוכה יותר ברשתות extended real-life החברתיות לעומת המוחצנים. התיאוריה שבבסיס השערה זו הייתה תיאוריית )Vazire & Gosling, ) hypothesis שהניחה כי האופן שבו אנשים משתמשים ברשתות החברתיות דומה לאופן שבו הם מתנהגים בחיים האמיתיים. השערה זו אוששה במסגרת מחקר זה נמצאו קשרים נמוכים-בינוניים בין מוחצנות לבין רמת החשיפה האישית כלומר, ככל שעולה רמת המוחצנות, כך גם עולה

33 רמת החשיפה האישית. ממצא זה מתיישב עם ממצאים קודמים על כך שמופנמים באופן כללי בעלי נטייה נמוכה יותר להיחשף מאשר המוחצנים )97 Bowles, )Cooper & וכן עם תיאוריית extended real-life.hypothesis ייתכן ובקשרים שאנשים מקיימים "אונליין" )באינטרנט(, אין פיצוי על קשיים שקיימים בעולם האמיתי, אלא אותם הקשיים שקיימים בעולם האמיתי באים לידי ביטוי גם באינטרנט. ההשערה השלישית של מחקר זה הייתה כי אנשים הגבוהים בנוירוטיות יראו רמת חשיפה אישית גבוהה יותר ברשתות החברתיות לעומת הנמוכים במדד זה. בבסיס השערה זו עמדה ההנחה כי הנוירוטיים מצליחים לקבל את התמיכה החברתית באמצעות אתרי הרשתות החברתיות תמיכה אותה הם מתקשים להשיג בסיטואציות ב"עולם האמיתי" ) Vinitzky,.)Amichai-Hamburger & השערה זו לא אוששה במסגרת המחקר. היעדר הקשר שבין נוירוטיות לרמת חשיפה אישית במחקר זה מתיישב עם הממצאים במחקרם של al. )(, Wilson et בו לא נמצאו קשרים בין נוירוטיות לדפוסי שימוש בפייסבוק. הספרות המחקרית חלוקה באשר לקיומו של קשר בין נוירוטיות לרמת החשיפה האישית ברשתות החברתיות. בעוד ש- Bownes )66( Stanley & טענו כי לנוירוטיות קשר הפוך עם חשיפה אישית באופן כללי )בניגוד למשוער במחקר זה(, מחקרים אחרים דווקא הראו כי הנוירוטיים משתפים יותר תמונות ברשתות החברתיות, וזהו ביטוי מובהק של חשיפה אישית ) Vinitzky,.)Amichai-Hamburger & יחד עם זאת, גם במחקרים אלה נמצא כי הגבוהים בנוירוטיות משתפים פחות מידע אישי ביוגרפי ברשתות החברתיות Amichai-( al.,.)hamburger et אחת המטרות של המחקר הנוכחי הייתה לבנות מדדים כלליים שישקפו ביטויים שונים של השימוש ברשתות חברתיות )רמת חשיפה אישית לעומת עוצמת שימוש(. ייתכן ומדד החשיפה האישית במחקר זה היה כללי מדי והיה צורך לפרק אותו לתתי-מדדים מהימנים ומובחנים יותר )תמיכה לכך נמצאה בניתוחי הגורמים של שאלון הדיווח העצמי(. בנוסף, מדידה כלי היעדר מוסכמים בספרות למדידת החשיפה האישית ברשתות החברתיות מקשה על מציאת קשרים בין רמת החשיפה האישית ברשתות החברתיות לבין כל מדד שהוא. ההשערה הרביעית הייתה כי אנשים הנמוכים במצפוניות יראו עוצמת שימוש גבוהה יותר ברשתות החברתיות לעומת הגבוהים במדד זה. השערה זו התבססה על ממצאים שהראו כי אנשים הנמוכים במצפוניות מפגינים שימוש מוגבר יותר באינטרנט באופן כללי, וזאת לאור מיעוט החוקים, הנהלים והמסגרת באינטרנט ) al.,.)mcelroy et השערה זו אוששה באופן חלקי בלבד, כאשר נמצא מתאם שלילי נמוך-בינוני בין מצפוניות לבין עוצמת שימוש בפייסבוק בשיטת המדידה הישירה )בהתאם למשוער(, אך לא בשיטת הדיווח העצמי. ייתכן וההבדל שבין הממצאים במדידה הישירה לבין הממצאים בדיווח העצמי נובעת מההבדל המהותי שבין השיטות מדידה אובייקטיבית ובלתי-תלויה לעומת מדידה

שאלה 5: להלן סטטיסטיקה תיאורית מפורטת עם טבלת שכיחות לציוני בית ספר לוח 1: סטטיסטיקה תיאורית של ציוני בית ספר

שאלה 5: להלן סטטיסטיקה תיאורית מפורטת עם טבלת שכיחות לציוני בית ספר לוח 1: סטטיסטיקה תיאורית של ציוני בית ספר 20 0 79.80 78.50 75 שאלה 5: להלן סטטיסטיקה תיאורית מפורטת עם טבלת שכיחות לציוני בית ספר לוח : סטטיסטיקה תיאורית של ציוני בית ספר סטטיסטיקה תיאורית של ציוני בית ספר Score Valid Missing גודל מדגם חסרים מדד=

Διαβάστε περισσότερα

התפלגות χ: Analyze. Non parametric test

התפלגות χ: Analyze. Non parametric test מבחני חי בריבוע לבדיקת טיב התאמה דוגמא: זורקים קוביה 300 פעמים. להלן התוצאות שהתקבלו: 6 5 4 3 2 1 תוצאה 41 66 45 56 49 43 שכיחות 2 התפלגות χ: 0.15 התפלגות חי בריבוע עבור דרגות חופש שונות 0.12 0.09 0.06

Διαβάστε περισσότερα

ניהול תמיכה מערכות שלבים: DFfactor=a-1 DFt=an-1 DFeror=a(n-1) (סכום _ הנתונים ( (מספר _ חזרות ( (מספר _ רמות ( (סכום _ ריבועי _ כל _ הנתונים (

ניהול תמיכה מערכות שלבים: DFfactor=a-1 DFt=an-1 DFeror=a(n-1) (סכום _ הנתונים ( (מספר _ חזרות ( (מספר _ רמות ( (סכום _ ריבועי _ כל _ הנתונים ( תכנון ניסויים כאשר קיימת אישביעות רצון מהמצב הקיים (למשל כשלים חוזרים בבקרת תהליכים סטטיסטית) נחפש דרכים לשיפור/ייעול המערכת. ניתן לבצע ניסויים על גורם בודד, שני גורמים או יותר. ניסויים עם גורם בודד: נבצע

Διαβάστε περισσότερα

האם שימוש במדיה חברתית מסייע להשגת הון חברתי? המחלקה לסוציולוגיה ואנתרופולוגיה אוניברסיטת חיפה

האם שימוש במדיה חברתית מסייע להשגת הון חברתי? המחלקה לסוציולוגיה ואנתרופולוגיה אוניברסיטת חיפה האם שימוש במדיה חברתית מסייע להשגת הון חברתי? פרופ' גוסטבו מש המחלקה לסוציולוגיה ואנתרופולוגיה אוניברסיטת חיפה gustavo@soc.haifa.ac.il מספר רב של מחקרים בחנו את ההשלכות של שימוש במדיה חברתית על השגת הון

Διαβάστε περισσότερα

סיכום- בעיות מינימוםמקסימום - שאלון 806

סיכום- בעיות מינימוםמקסימום - שאלון 806 סיכום- בעיות מינימוםמקסימום - שאלון 806 בבעיותמינימום מקסימוםישלחפשאתנקודותהמינימוםהמוחלטוהמקסימוםהמוחלט. בשאלות מינימוםמקסימוםחובהלהראותבעזרתטבלה אובעזרתנגזרתשנייהשאכן מדובר עלמינימוםאומקסימום. לצורךקיצורהתהליך,

Διαβάστε περισσότερα

פתרון תרגיל 8. מרחבים וקטורים פרישה, תלות \ אי-תלות לינארית, בסיס ומימד ... ( ) ( ) ( ) = L. uuruuruur. { v,v,v ( ) ( ) ( ) ( )

פתרון תרגיל 8. מרחבים וקטורים פרישה, תלות \ אי-תלות לינארית, בסיס ומימד ... ( ) ( ) ( ) = L. uuruuruur. { v,v,v ( ) ( ) ( ) ( ) פתרון תרגיל 8. מרחבים וקטורים פרישה, תלות \ אי-תלות לינארית, בסיס ומימד a d U c M ( יהי b (R) a b e ל (R M ( (אין צורך להוכיח). מצאו קבוצה פורשת ל. U בדקו ש - U מהווה תת מרחב ש a d U M (R) Sp,,, c a e

Διαβάστε περισσότερα

x = r m r f y = r i r f

x = r m r f y = r i r f דירוג קרנות נאמנות - מדד אלפא מול מדד שארפ. )נספחים( נספח א': חישוב מדד אלפא. מדד אלפא לדירוג קרנות נאמנות מוגדר באמצעות המשוואה הבאה: כאשר: (1) r i r f = + β * (r m - r f ) r i r f β - התשואה החודשית

Διαβάστε περισσότερα

חורף תש''ע פתרון בחינה סופית מועד א'

חורף תש''ע פתרון בחינה סופית מועד א' מד''ח 4 - חורף תש''ע פתרון בחינה סופית מועד א' ( u) u u u < < שאלה : נתונה המד''ח הבאה: א) ב) ג) לכל אחד מן התנאים המצורפים בדקו האם קיים פתרון יחיד אינסוף פתרונות או אף פתרון אם קיים פתרון אחד או יותר

Διαβάστε περισσότερα

= 2. + sin(240 ) = = 3 ( tan(α) = 5 2 = sin(α) = sin(α) = 5. os(α) = + c ot(α) = π)) sin( 60 ) sin( 60 ) sin(

= 2. + sin(240 ) = = 3 ( tan(α) = 5 2 = sin(α) = sin(α) = 5. os(α) = + c ot(α) = π)) sin( 60 ) sin( 60 ) sin( א. s in(0 c os(0 s in(60 c os(0 s in(0 c os(0 s in(0 c os(0 s in(0 0 s in(70 מתאים לזהות של cos(θsin(φ : s in(θ φ s in(θcos(φ sin ( π cot ( π cos ( 4πtan ( 4π sin ( π cos ( π sin ( π cos ( 4π sin ( 4π

Διαβάστε περισσότερα

פתרון תרגיל מרחבים וקטורים. x = s t ולכן. ur uur נסמן, ur uur לכן U הוא. ur uur. ur uur

פתרון תרגיל מרחבים וקטורים. x = s t ולכן. ur uur נסמן, ur uur לכן U הוא. ur uur. ur uur פתרון תרגיל --- 5 מרחבים וקטורים דוגמאות למרחבים וקטורים שונים מושגים בסיסיים: תת מרחב צירוף לינארי x+ y+ z = : R ) בכל סעיף בדקו האם הוא תת מרחב של א } = z = {( x y z) R x+ y+ הוא אוסף הפתרונות של המערכת

Διαβάστε περισσότερα

מבחן t לשני מדגמים בלתי תלויים. T test for independent samples

מבחן t לשני מדגמים בלתי תלויים. T test for independent samples מבחן t לשני מדגמים בלתי תלויים T test for independent samples מטרת המבחן השוואת תוחלות של שתי אוכלוסיות. דוגמים מדגם מקרי מכל אוכלוסיה, באופן שאין תלות בין שני המדגמים ובודקים האם ההבדל שנמצא בין ממוצעי

Διαβάστε περισσότερα

לדוגמה: במפורט: x C. ,a,7 ו- 13. כלומר בקיצור

לדוגמה: במפורט: x C. ,a,7 ו- 13. כלומר בקיצור הרצאה מס' 1. תורת הקבוצות. מושגי יסוד בתורת הקבוצות.. 1.1 הקבוצה ואיברי הקבוצות. המושג קבוצה הוא מושג בסיסי במתמטיקה. אין מושגים בסיסים יותר, אשר באמצעותם הגדרתו מתאפשרת. הניסיון והאינטואיציה עוזרים להבין

Διαβάστε περισσότερα

* p <.05. ** p <.01. *** p <.001 o

* p <.05. ** p <.01. *** p <.001 o עקרונות כלליים להצגת לוחות ממצאים הוכן ע"י ד"ר יואב לביא, על-פי עקרונות APA m.doc1.4.8.4 פורמט טבלה אין קווים אנכיים o קו אופקי רציף בראש הטבלה ובתחתיתה o קווים אופקיים מתחת לכותרות משנה o קו אופקי מתחת

Διαβάστε περισσότερα

אוניברסיטת בר-אילן ד"ר שגית שילה-לוין הטיפול בקובץ הנתונים

אוניברסיטת בר-אילן דר שגית שילה-לוין הטיפול בקובץ הנתונים 1 אוניברסיטת בר-אילן ד"ר שגית שילה-לוין הטיפול בקובץ הנתונים לאחר שהעברתם את השאלונים, מגיע שלב עיבוד הנתונים. בשלב זה, לכל סטודנט אמורים להיות לפחות 04 שאלונים לעיבוד )כאמור, מי שעושה את העבודה בזוגות

Διαβάστε περισσότερα

תרגול פעולות מומצאות 3

תרגול פעולות מומצאות 3 תרגול פעולות מומצאות. ^ = ^ הפעולה החשבונית סמן את הביטוי הגדול ביותר:. ^ ^ ^ π ^ הפעולה החשבונית c) #(,, מחשבת את ממוצע המספרים בסוגריים.. מהי תוצאת הפעולה (.7,.0,.)#....0 הפעולה החשבונית משמשת חנות גדולה

Διαβάστε περισσότερα

תרגול מס' 6 פתרון מערכת משוואות ליניארית

תרגול מס' 6 פתרון מערכת משוואות ליניארית אנליזה נומרית 0211 סתיו - תרגול מס' 6 פתרון מערכת משוואות ליניארית נרצה לפתור את מערכת המשוואות יהי פתרון מקורב של נגדיר את השארית: ואת השגיאה: שאלה 1: נתונה מערכת המשוואות הבאה: הערך את השגיאה היחסית

Διαβάστε περισσότερα

ל הזכויות שמורות לדפנה וסטרייך

ל הזכויות שמורות לדפנה וסטרייך מרובע שכל זוג צלעות נגדיות בו שוות זו לזו נקרא h באיור שלעיל, הצלעות ו- הן צלעות נגדיות ומתקיים, וכן הצלעות ו- הן צלעות נגדיות ומתקיים. תכונות ה כל שתי זוויות נגדיות שוות זו לזו. 1. כל שתי צלעות נגדיות

Διαβάστε περισσότερα

Logic and Set Theory for Comp. Sci.

Logic and Set Theory for Comp. Sci. 234293 - Logic and Set Theory for Comp. Sci. Spring 2008 Moed A Final [partial] solution Slava Koyfman, 2009. 1 שאלה 1 לא נכון. דוגמא נגדית מפורשת: יהיו } 2,(p 1 p 2 ) (p 2 p 1 ).Σ 2 = {p 2 p 1 },Σ 1 =

Διαβάστε περισσότερα

3-9 - a < x < a, a < x < a

3-9 - a < x < a, a < x < a 1 עמוד 59, שאלהמס', 4 סעיףג' תיקוני הקלדה שאלון 806 צריך להיות : ג. מצאאתמקומושלאיברבסדרהזו, שקטןב- 5 מסכוםכלהאיבריםשלפניו. עמוד 147, שאלהמס' 45 ישלמחוקאתהשאלה (מופיעהפעמיים) עמוד 184, שאלהמס', 9 סעיףב',תשובה.

Διαβάστε περισσότερα

סיכום בנושא של דיפרנציאביליות ונגזרות כיווניות

סיכום בנושא של דיפרנציאביליות ונגזרות כיווניות סיכום בנושא של דיפרנציאביליות ונגזרות כיווניות 25 בדצמבר 2016 תזכורת: תהי ) n f ( 1, 2,..., פונקציה המוגדרת בסביבה של f. 0 גזירה חלקית לפי משתנה ) ( = 0, אם קיים הגבול : 1 0, 2 0,..., בנקודה n 0 i f(,..,n,).lim

Διαβάστε περισσότερα

שדות תזכורת: פולינום ממעלה 2 או 3 מעל שדה הוא פריק אם ורק אם יש לו שורש בשדה. שקיימים 5 מספרים שלמים שונים , ראשוני. שעבורם

שדות תזכורת: פולינום ממעלה 2 או 3 מעל שדה הוא פריק אם ורק אם יש לו שורש בשדה. שקיימים 5 מספרים שלמים שונים , ראשוני. שעבורם תזכורת: פולינום ממעלה או מעל שדה הוא פריק אם ורק אם יש לו שורש בשדה p f ( m i ) = p m1 m5 תרגיל: נתון עבור x] f ( x) Z[ ראשוני שקיימים 5 מספרים שלמים שונים שעבורם p x f ( x ) f ( ) = נניח בשלילה ש הוא

Διαβάστε περισσότερα

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד ג' תשע"ד, מיום 0/8/0610 שאלונים: 315, מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד ג' תשעד, מיום 0/8/0610 שאלונים: 315, מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד ג' תשע"ד, מיום 0/8/0610 שאלונים: 315, 635865 מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן שאלה מספר 1 נתון: 1. סדרה חשבונית שיש בה n איברים...2 3. האיבר

Διαβάστε περισσότερα

פתרון תרגיל 5 מבוא ללוגיקה ותורת הקבוצות, סתיו תשע"ד

פתרון תרגיל 5 מבוא ללוגיקה ותורת הקבוצות, סתיו תשעד פתרון תרגיל 5 מבוא ללוגיקה ותורת הקבוצות, סתיו תשע"ד 1. לכל אחת מן הפונקציות הבאות, קבעו אם היא חח"ע ואם היא על (הקבוצה המתאימה) (א) 3} {1, 2, 3} {1, 2, : f כאשר 1 } 1, 3, 3, 3, { 2, = f לא חח"ע: לדוגמה

Διαβάστε περισσότερα

[ ] Observability, Controllability תרגול 6. ( t) t t קונטרולבילית H למימדים!!) והאובז' דוגמא: x. נשתמש בעובדה ש ) SS rank( S) = rank( עבור מטריצה m

[ ] Observability, Controllability תרגול 6. ( t) t t קונטרולבילית H למימדים!!) והאובז' דוגמא: x. נשתמש בעובדה ש ) SS rank( S) = rank( עבור מטריצה m Observabiliy, Conrollabiliy תרגול 6 אובזרווביליות אם בכל רגע ניתן לשחזר את ( (ומכאן גם את המצב לאורך זמן, מתוך ידיעת הכניסה והיציאה עד לרגע, וזה עבור כל צמד כניסה יציאה, אז המערכת אובזרוובילית. קונטרולביליות

Διαβάστε περισσότερα

ןמנירג ןואל \ הקיטסיטטס הקיטסיטטסב הרזח ה יפד ךותמ 14 דו 1 מע

ןמנירג ןואל \ הקיטסיטטס הקיטסיטטסב הרזח ה יפד ךותמ 14 דו 1 מע עמוד מתוך 4 סטטיסטיקה תיאורית X- תצפית -f( שכיחות מספר פעמים שהתצפית חזרה על עצמה - גודל מדגם -F( שכיחות מצטברת ישנם שני סוגי מיון תצפיות משתנה בדיד סוג תצפית ספציפי.משתנה שכל ערכיו מספרים בודדים. משתנה

Διαβάστε περισσότερα

תרגיל 13 משפטי רול ולגראנז הערות

תרגיל 13 משפטי רול ולגראנז הערות Mthemtics, Summer 20 / Exercise 3 Notes תרגיל 3 משפטי רול ולגראנז הערות. האם קיים פתרון למשוואה + x e x = בקרן )?(0, (רמז: ביחרו x,f (x) = e x הניחו שיש פתרון בקרן, השתמשו במשפט רול והגיעו לסתירה!) פתרון

Διαβάστε περισσότερα

דיאגמת פאזת ברזל פחמן

דיאגמת פאזת ברזל פחמן דיאגמת פאזת ברזל פחמן הריכוז האוטקטי הריכוז האוטקטוידי גבול המסיסות של פריט היווצרות פרליט מיקרו-מבנה של החומר בפלדה היפר-אוטקטואידית והיפו-אוטקטוידית. ככל שמתקרבים יותר לריכוז האוטקטואידי, מקבלים מבנה

Διαβάστε περισσότερα

קבוצה היא שם כללי לתיאור אוסף כלשהו של איברים.

קבוצה היא שם כללי לתיאור אוסף כלשהו של איברים. א{ www.sikumuna.co.il מהי קבוצה? קבוצה היא שם כללי לתיאור אוסף כלשהו של איברים. קבוצה היא מושג יסודי במתמטיקה.התיאור האינטואיטיבי של קבוצה הוא אוסף של עצמים כלשהם. העצמים הנמצאים בקבוצה הם איברי הקבוצה.

Διαβάστε περισσότερα

Analyze scale reliability analysis

Analyze scale reliability analysis 1 Analyze scale reliability analysis 6. פקודתמהימנות 2 readstra 3 problem 4 helpread 5 6 7 GET FILE='C:\Users\isaac\Desktop\ ;14_;12_ 06_;13_;14_ ג;.' spssma2\data.sav \חוב DATASET NAME DataSet1 WINDOW=FRONT.

Διαβάστε περισσότερα

תוכנת ה :SPSS חוברת הסברים מפורטת לסטודנט

תוכנת ה :SPSS חוברת הסברים מפורטת לסטודנט תוכנת ה :SPSS חוברת הסברים מפורטת לסטודנט א'( )חלק עריכה: אבינח ברלוי 1 תוכן עניינים בניית קובץ נתונים :...3 טרנספורמציות : 5... 5...RECODE 8... COMPUTE 11... : FREQUENCIES אופרציות בגיליון הנתונים :...17

Διαβάστε περισσότερα

מתמטיקה בדידה תרגול מס' 5

מתמטיקה בדידה תרגול מס' 5 מתמטיקה בדידה תרגול מס' 5 נושאי התרגול: פונקציות 1 פונקציות הגדרה 1.1 פונקציה f מ A (התחום) ל B (הטווח) היא קבוצה חלקית של A B המקיימת שלכל a A קיים b B יחיד כך ש. a, b f a A.f (a) = ιb B. a, b f או, בסימון

Διαβάστε περισσότερα

הסקה סטטיסטית/תקציר/תלמה לויתן

הסקה סטטיסטית/תקציר/תלמה לויתן הסקה סטטיסטית/תקציר/תלמה לויתן בניסוי אקראי נמדד ערכו של משתנה כמותי משתנה המחקר ואולם התפלגות המשתנה אינה ידועה החוקר מעוניין לענות על שאלות הנוגעות לערכי הנחות: - משפחת ההתפלגות של ידועה (ניווכח שזה

Διαβάστε περισσότερα

דף פתרונות 7 נושא: תחשיב הפסוקים: צורה דיסיונקטיבית נורמלית, מערכת קשרים שלמה, עקביות

דף פתרונות 7 נושא: תחשיב הפסוקים: צורה דיסיונקטיבית נורמלית, מערכת קשרים שלמה, עקביות יסודות לוגיקה ותורת הקבוצות למערכות מידע (סמסטר ב 2012) דף פתרונות 7 נושא: תחשיב הפסוקים: צורה דיסיונקטיבית נורמלית, מערכת קשרים שלמה, עקביות 1. מצאו צורה דיסיונקטיבית נורמלית קנונית לפסוקים הבאים: (ג)

Διαβάστε περισσότερα

I. גבולות. x 0. מתקיים L < ε. lim אם ורק אם. ( x) = 1. lim = 1. lim. x x ( ) הפונקציה נגזרות Δ 0. x Δx

I. גבולות. x 0. מתקיים L < ε. lim אם ורק אם. ( x) = 1. lim = 1. lim. x x ( ) הפונקציה נגזרות Δ 0. x Δx דפי נוסחאות I גבולות נאמר כי כך שלכל δ קיים > ε לכל > lim ( ) L המקיים ( ) מתקיים L < ε הגדרת הגבול : < < δ lim ( ) lim ורק ( ) משפט הכריך (סנדוויץ') : תהיינה ( ( ( )g ( )h פונקציות המוגדרות בסביבה נקובה

Διαβάστε περισσότερα

משוואות רקורסיביות רקורסיה זו משוואה או אי שוויון אשר מתארת פונקציה בעזרת ערכי הפונקציה על ארגומנטים קטנים. למשל: יונתן יניב, דוד וייץ

משוואות רקורסיביות רקורסיה זו משוואה או אי שוויון אשר מתארת פונקציה בעזרת ערכי הפונקציה על ארגומנטים קטנים. למשל: יונתן יניב, דוד וייץ משוואות רקורסיביות הגדרה: רקורסיה זו משוואה או אי שוויון אשר מתארת פונקציה בעזרת ערכי הפונקציה על ארגומנטים קטנים למשל: T = Θ 1 if = 1 T + Θ if > 1 יונתן יניב, דוד וייץ 1 דוגמא נסתכל על האלגוריתם הבא למציאת

Διαβάστε περισσότερα

סדרות - תרגילים הכנה לבגרות 5 יח"ל

סדרות - תרגילים הכנה לבגרות 5 יחל סדרות - הכנה לבגרות 5 יח"ל 5 יח"ל סדרות - הכנה לבגרות איברים ראשונים בסדרה) ) S מסמן סכום תרגיל S0 S 5, S6 בסדרה הנדסית נתון: 89 מצא את האיבר הראשון של הסדרה תרגיל גוף ראשון, בשנייה הראשונה לתנועתו עבר

Διαβάστε περισσότερα

סיכום חקירת משוואות מהמעלה הראשונה ומהמעלה השנייה פרק זה הינו חלק מסיכום כולל לשאלון 005 שנכתב על-ידי מאיר בכור

סיכום חקירת משוואות מהמעלה הראשונה ומהמעלה השנייה פרק זה הינו חלק מסיכום כולל לשאלון 005 שנכתב על-ידי מאיר בכור סיכום חקירת משוואות מהמעלה הראשונה ומהמעלה השנייה פרק זה הינו חלק מסיכום כולל לשאלון 5 שנכתב על-ידי מאיר בכור. חקירת משוואה מהמעלה הראשונה עם נעלם אחד = הצורה הנורמלית של המשוואה, אליה יש להגיע, היא: b

Διαβάστε περισσότερα

מתמטיקה בדידה תרגול מס' 2

מתמטיקה בדידה תרגול מס' 2 מתמטיקה בדידה תרגול מס' 2 נושאי התרגול: כמתים והצרנות. משתנים קשורים וחופשיים. 1 כמתים והצרנות בתרגול הקודם עסקנו בתחשיב הפסוקים, שבו הנוסחאות שלנו היו מורכבות מפסוקים יסודיים (אשר קיבלו ערך T או F) וקשרים.

Διαβάστε περισσότερα

יסודות לוגיקה ותורת הקבוצות למערכות מידע (סמסטר ב 2012)

יסודות לוגיקה ותורת הקבוצות למערכות מידע (סמסטר ב 2012) יסודות לוגיקה ותורת הקבוצות למערכות מידע (סמסטר ב 2012) דף פתרונות 6 נושא: תחשיב הפסוקים: הפונקציה,val גרירה לוגית, שקילות לוגית 1. כיתבו טבלאות אמת לפסוקים הבאים: (ג) r)).((p q) r) ((p r) (q p q r (p

Διαβάστε περισσότερα

א הקיטסי ' טטסל אובמ רלדנ הינור בג '

א הקיטסי ' טטסל אובמ רלדנ הינור בג ' מבוא לסטטיסטיקה א' נדלר רוניה גב' מדדי פיזור Varablty Measures of עד עתה עסקנו במדדים מרכזיים. אולם, אחת התכונות החשובות של ההתפלגות, מלבד מיקום מרכזי, הוא מידת הפיזור של ההתפלגות. יכולות להיות מספר התפלגויות

Διαβάστε περισσότερα

הקשר בין סגנון ניהול ואקלים בית-ספרי לבין מידת השיפור של ההישגים במתמטיקה אצל תלמידים הלומדים בבתי ספר המתמחים בהפרעות התנהגות

הקשר בין סגנון ניהול ואקלים בית-ספרי לבין מידת השיפור של ההישגים במתמטיקה אצל תלמידים הלומדים בבתי ספר המתמחים בהפרעות התנהגות אוניברסיטת בר אילן הקשר בין סגנון ניהול ואקלים בית-ספרי לבין מידת השיפור של ההישגים במתמטיקה אצל תלמידים הלומדים בבתי ספר המתמחים בהפרעות התנהגות אורי אבן עבודה זו מוגשת כחלק מהדרישות לשם קבלת תואר מוסמך

Διαβάστε περισσότερα

שאלה 1 V AB פתרון AB 30 R3 20 R

שאלה 1 V AB פתרון AB 30 R3 20 R תרגילים בתורת החשמל כתה יג שאלה א. חשב את המתח AB לפי משפט מילמן. חשב את הזרם בכל נגד לפי המתח שקיבלת בסעיף א. A 60 0 8 0 0.A B 8 60 0 0. AB 5. v 60 AB 0 0 ( 5.) 0.55A 60 א. פתרון 0 AB 0 ( 5.) 0 0.776A

Διαβάστε περισσότερα

טושפ הרעשה ןחבמ t ןחבמ

טושפ הרעשה ןחבמ t ןחבמ מבחן השערה פשוט מבחן t מבחן השערה על תוחלת חוקר מעוניין לבדוק את כמות הברגים הפגומים שמיוצרים ע"י מכונה לייצור ברגים. לשם האמידה מחליטים לקחת מדגם של n מכונות מאותו סוג ולאמוד את תוחלת מספר המוצרים הפגומים,

Διαβάστε περισσότερα

gcd 24,15 = 3 3 =

gcd 24,15 = 3 3 = מחלק משותף מקסימאלי משפט אם gcd a, b = g Z אז קיימים x, y שלמים כך ש.g = xa + yb במלים אחרות, אם ה כך ש.gcd a, b = xa + yb gcd,a b של שני משתנים הוא מספר שלם, אז קיימים שני מקדמים שלמים כאלה gcd 4,15 =

Διαβάστε περισσότερα

צעד ראשון להצטיינות מבוא: קבוצות מיוחדות של מספרים ממשיים

צעד ראשון להצטיינות מבוא: קבוצות מיוחדות של מספרים ממשיים מבוא: קבוצות מיוחדות של מספרים ממשיים קבוצות של מספרים ממשיים צעד ראשון להצטיינות קבוצה היא אוסף של עצמים הנקראים האיברים של הקבוצה אנו נתמקד בקבוצות של מספרים ממשיים בדרך כלל מסמנים את הקבוצה באות גדולה

Διαβάστε περισσότερα

תפיסת התמיכה המשפחתית והשפעתה על תפיסת איכות החיים של הורים לילדים חולי סרטן, בהשוואה להורים מהאוכלוסיה הכללית

תפיסת התמיכה המשפחתית והשפעתה על תפיסת איכות החיים של הורים לילדים חולי סרטן, בהשוואה להורים מהאוכלוסיה הכללית תפיסת התמיכה המשפחתית והשפעתה על תפיסת איכות החיים של הורים לילדים חולי סרטן, בהשוואה להורים מהאוכלוסיה הכללית מ עמית גוטקינד, פרופ' שולמית קרייטלר, דר' ורד דלבר מטרתו העיקרית של מחקר זה הינה לבחון אספקטים

Διαβάστε περισσότερα

לוגיקה ותורת הקבוצות פתרון תרגיל בית 8 חורף תשע"ו ( ) ... חלק ראשון: שאלות שאינן להגשה נפריד למקרים:

לוגיקה ותורת הקבוצות פתרון תרגיל בית 8 חורף תשעו ( ) ... חלק ראשון: שאלות שאינן להגשה נפריד למקרים: לוגיקה ותורת הקבוצות פתרון תרגיל בית 8 חורף תשע"ו ( 2016 2015 )............................................................................................................. חלק ראשון: שאלות שאינן להגשה.1

Διαβάστε περισσότερα

הגדרה: מצבים k -בני-הפרדה

הגדרה: מצבים k -בני-הפרדה פרק 12: שקילות מצבים וצמצום מכונות לעי תים קרובות, תכנון המכונה מתוך סיפור המעשה מביא להגדרת מצבים יתי רים states) :(redundant הפונקציה שהם ממלאים ניתנת להשגה באמצעו ת מצבים א חרים. כיוון שמספר רכיבי הזיכרון

Διαβάστε περισσότερα

החשמלי השדה הקדמה: (אדום) הוא גוף הטעון במטען q, כאשר גוף B, נכנס אל תוך התחום בו השדה משפיע, השדה מפעיל עליו כוח.

החשמלי השדה הקדמה: (אדום) הוא גוף הטעון במטען q, כאשר גוף B, נכנס אל תוך התחום בו השדה משפיע, השדה מפעיל עליו כוח. החשמלי השדה הקדמה: מושג השדה חשמלי נוצר, כאשר הפיזיקאי מיכאל פרדיי, ניסה לתת הסבר אינטואיטיבי לעובדה שמטענים מפעילים זה על זה כוחות ללא מגע ביניהם. לטענתו, כל עצם בעל מטען חשמלי יוצר מסביבו שדה המשתרע

Διαβάστε περισσότερα

The No Arbitrage Theorem for Factor Models ג'רמי שיף - המחלקה למתמטיקה, אוניברסיטת בר-אילן

The No Arbitrage Theorem for Factor Models ג'רמי שיף - המחלקה למתמטיקה, אוניברסיטת בר-אילן .. The No Arbitrage Theorem for Factor Models ג'רמי שיף - המחלקה למתמטיקה, אוניברסיטת בר-אילן 03.01.16 . Factor Models.i = 1,..., n,r i נכסים, תשואות (משתנים מקריים) n.e[f j ] נניח = 0.j = 1,..., d,f j

Διαβάστε περισσότερα

לוגיקה ותורת הקבוצות פתרון תרגיל בית 4 אביב תשע"ו (2016)

לוגיקה ותורת הקבוצות פתרון תרגיל בית 4 אביב תשעו (2016) לוגיקה ותורת הקבוצות פתרון תרגיל בית 4 אביב תשע"ו (2016)............................................................................................................. חלק ראשון: שאלות שאינן להגשה 1. עבור

Διαβάστε περισσότερα

אלגברה ליניארית (1) - תרגיל 6

אלגברה ליניארית (1) - תרגיל 6 אלגברה ליניארית (1) - תרגיל 6 התרגיל להגשה עד יום חמישי (12.12.14) בשעה 16:00 בתא המתאים בבניין מתמטיקה. נא לא לשכוח פתקית סימון. 1. עבור כל אחד מתת המרחבים הבאים, מצאו בסיס ואת המימד: (א) 3)} (0, 6, 3,,

Διαβάστε περισσότερα

תרגול 1 חזרה טורי פורייה והתמרות אינטגרליות חורף תשע"ב זהויות טריגונומטריות

תרגול 1 חזרה טורי פורייה והתמרות אינטגרליות חורף תשעב זהויות טריגונומטריות תרגול חזרה זהויות טריגונומטריות si π α) si α π α) α si π π ), Z si α π α) t α cot π α) t α si α cot α α α si α si α + α siα ± β) si α β ± α si β α ± β) α β si α si β si α si α α α α si α si α α α + α si

Διαβάστε περισσότερα

שביעות רצון, מחויבות, הצלחה בעבודה וכן רווחה אישית בקרב בוגרי המרכז האוניברסיטאי אריאל בשומרון

שביעות רצון, מחויבות, הצלחה בעבודה וכן רווחה אישית בקרב בוגרי המרכז האוניברסיטאי אריאל בשומרון 269 שביעות רצון, מחויבות, הצלחה בעבודה וכן רווחה אישית בקרב בוגרי המרכז האוניברסיטאי אריאל בשומרון הדסה ליטמן עובדיה 1 וניצה דוידוביץ' 2 1 המחלקה למדעי ההתנהגות, המרכז האוניברסיטאי אריאל בשומרון 2 היחידה

Διαβάστε περισσότερα

גבול ורציפות של פונקציה סקלרית שאלות נוספות

גבול ורציפות של פונקציה סקלרית שאלות נוספות 08 005 שאלה גבול ורציפות של פונקציה סקלרית שאלות נוספות f ( ) f ( ) g( ) f ( ) ו- lim f ( ) ו- ( ) (00) lim ( ) (00) f ( בסביבת הנקודה (00) ) נתון: מצאו ) lim g( ( ) (00) ננסה להיעזר בכלל הסנדביץ לשם כך

Διαβάστε περισσότερα

גמישויות. x p Δ p x נקודתית. 1,1

גמישויות. x p Δ p x נקודתית. 1,1 גמישויות הגמישות מודדת את רגישות הכמות המבוקשת ממצרך כלשהוא לשינויים במחירו, במחירי מצרכים אחרים ובהכנסה על-מנת לנטרל את השפעת יחידות המדידה, נשתמש באחוזים על-מנת למדוד את מידת השינויים בדרך כלל הגמישות

Διαβάστε περισσότερα

ריבוי תפקידים, קונפליקט תפקידים ותחושת דחק בקרב אימהות עובדות

ריבוי תפקידים, קונפליקט תפקידים ותחושת דחק בקרב אימהות עובדות ריבוי תפקידים, קונפליקט תפקידים ותחושת דחק בקרב אימהות עובדות ליאת קוליק וגבי ליברמן המחקר בחן אם קיים קשר בין מספר תפקידיה של האישה לבין תחושת הדחק שלה במשפחה ותחושת הדחק שלה בעבודה. תחושת קונפליקט התפקידים

Διαβάστε περισσότερα

אלגברה מודרנית פתרון שיעורי בית 6

אלגברה מודרנית פתרון שיעורי בית 6 אלגברה מודרנית פתרון שיעורי בית 6 15 בינואר 016 1. יהי F שדה ויהיו q(x) p(x), שני פולינומים מעל F. מצאו פולינומים R(x) S(x), כך שמתקיים R(x),p(x) = S(x)q(x) + כאשר deg(q),deg(r) < עבור המקרים הבאים: (תזכורת:

Διαβάστε περισσότερα

מספר מערכות יחסים קודמות Ex האם קיים אקס /ית מיתולוגי /ת שאלון יכולת לאינטימיות, הכולל 12 שאלות שאלון שביעות רצון מהקשר הזוגי הכולל 24 שאלות

מספר מערכות יחסים קודמות Ex האם קיים אקס /ית מיתולוגי /ת שאלון יכולת לאינטימיות, הכולל 12 שאלות שאלון שביעות רצון מהקשר הזוגי הכולל 24 שאלות וניברסיטת בר-ילן מבחן לדוגמ חלק ' עריכת תוכנית הפסיכולוגית ד"ר יזבל לינור עובדת ביחידה לחקר זוגיות שליד הוניברסיטה. לור כמות המטופלים המגיעים ליחידה המדווחים על קשיים ביצירת קשר זוגי, החליטה הפסיכולוגית

Διαβάστε περισσότερα

יווקיינ לש תוביציה ןוירטירק

יווקיינ לש תוביציה ןוירטירק יציבות מגבר שרת הוא מגבר משוב. בכל מערכת משוב קיימת בעיית יציבות מהבחינה הדינמית (ולא מבחינה נקודת העבודה). חשוב לוודא שהמגבר יציב על-מנת שלא יהיו נדנודים. קריטריון היציבות של נייקוויסט: נתונה נערכת המשוב

Διαβάστε περισσότερα

הקשר בין עמדות כלפי סיגריה אלקטרונית )EC( וחוללות להפסקת עישון לבין כוונות להשתמש בסיגריה אלקטרונית

הקשר בין עמדות כלפי סיגריה אלקטרונית )EC( וחוללות להפסקת עישון לבין כוונות להשתמש בסיגריה אלקטרונית הקשר בין עמדות כלפי סיגריה אלקטרונית )EC( וחוללות להפסקת עישון לבין כוונות להשתמש בסיגריה אלקטרונית אפרת נטר, סלעית מוטלה, מורן פארן מרכז אקדמי רופין מילות מפתח: מחוללות, גמילה מעישון, עמדות, תיאורית ההתנהגות

Διαβάστε περισσότερα

מחקר כמותי וסטטיסטיקה

מחקר כמותי וסטטיסטיקה מחקר כמותי וסטטיסטיקה מה אנחנו הולכים לעשות היום? מהי סטטיסטיקה? סטטיסטיקה תיאורית והסקית הצגה בלוחות ובגרפים מדדי מרכז ופיזור מדדי מיקום יחסי התפלגות נורמאלית מהי סטטיסטיקה מדע העוסק בנתונים כמותיים עוסקת

Διαβάστε περισσότερα

החיפזון מן השטן: אישיות מועדת לתאונות דרכים

החיפזון מן השטן: אישיות מועדת לתאונות דרכים החיפזון מן השטן: אישיות מועדת לתאונות דרכים "אלו השולטים בעצמם להם הכוח האמיתי" )לאו טסו( פרופ' גידי רובינשטיין ביה"ס למדעי ההתנהגות המכללה האקדמית נתניה מוגש לקרן המחקרים שליד איגוד חברות הביטוח בישראל

Διαβάστε περισσότερα

מאפייני איכות חיים בקרב בני זוג של נשים החולות בסרטן השד בהשוואה לבני זוג של נשים בריאות

מאפייני איכות חיים בקרב בני זוג של נשים החולות בסרטן השד בהשוואה לבני זוג של נשים בריאות מאפייני איכות חיים בקרב בני זוג של נשים החולות בסרטן השד בהשוואה לבני זוג של נשים בריאות ולדה שור, ד"ר ורד דלברמ מחלת הסרטן גורמת למצב דחק מתמשך בקרב המטופלת ובקרב בני משפחתה, מכיוון שעליהם להתמודד עם

Διαβάστε περισσότερα

פתרונות , כך שאי השוויון המבוקש הוא ברור מאליו ולכן גם קודמו תקף ובכך מוכחת המונוטוניות העולה של הסדרה הנתונה.

פתרונות , כך שאי השוויון המבוקש הוא ברור מאליו ולכן גם קודמו תקף ובכך מוכחת המונוטוניות העולה של הסדרה הנתונה. בחינת סיווג במתמטיקה.9.017 פתרונות.1 סדרת מספרים ממשיים } n {a נקראת מונוטונית עולה אם לכל n 1 מתקיים n+1.a n a האם הסדרה {n a} n = n היא מונוטונית עולה? הוכיחו תשובתכם. הסדרה } n a} היא אכן מונוטונית

Διαβάστε περισσότερα

Charles Augustin COULOMB ( ) קולון חוק = K F E המרחק סטט-קולון.

Charles Augustin COULOMB ( ) קולון חוק = K F E המרחק סטט-קולון. Charles Augustin COULOMB (1736-1806) קולון חוק חוקקולון, אשרנקראעלשםהפיזיקאיהצרפתישארל-אוגוסטיןדהקולוןשהיהאחדהראשוניםשחקרבאופןכמותיאתהכוחותהפועלים ביןשניגופיםטעונים. מדידותיוהתבססועלמיתקןהנקראמאזניפיתול.

Διαβάστε περισσότερα

TECHNION Israel Institute of Technology, Faculty of Mechanical Engineering מבוא לבקרה (034040) גליון תרגילי בית מס 5 ציור 1: דיאגרמת הבלוקים

TECHNION Israel Institute of Technology, Faculty of Mechanical Engineering מבוא לבקרה (034040) גליון תרגילי בית מס 5 ציור 1: דיאגרמת הבלוקים TECHNION Iael Intitute of Technology, Faculty of Mechanical Engineeing מבוא לבקרה (034040) גליון תרגילי בית מס 5 d e C() y P() - ציור : דיאגרמת הבלוקים? d(t) ו 0 (t) (t),c() 3 +,P() + ( )(+3) שאלה מס נתונה

Διαβάστε περισσότερα

השפעת השימוש באינטרנט על ההון החברתי של בני נוער להט"בים

השפעת השימוש באינטרנט על ההון החברתי של בני נוער להטבים השפעת השימוש באינטרנט על ההון החברתי של בני נוער להט"בים צ'רני טמש רוברט עבודת גמר מחקרית )תזה( המוגשת כמילוי חלק מהדרישות לקבלת התואר "מוסמך האוניברסיטה" אוניברסיטת חיפה הפקולטה למדעי החברה החוג לסוציולוגיה

Διαβάστε περισσότερα

brookal/logic.html לוגיקה מתמטית תרגיל אלון ברוק

brookal/logic.html לוגיקה מתמטית תרגיל אלון ברוק יום א 14 : 00 15 : 00 בניין 605 חדר 103 http://u.cs.biu.ac.il/ brookal/logic.html לוגיקה מתמטית תרגיל אלון ברוק 29/11/2017 1 הגדרת קבוצת הנוסחאות הבנויות היטב באינדוקציה הגדרה : קבוצת הנוסחאות הבנויות

Διαβάστε περισσότερα

normally open (no) normally closed (nc) depletion mode depletion and enhancement mode enhancement mode n-type p-type n-type p-type n-type p-type

normally open (no) normally closed (nc) depletion mode depletion and enhancement mode enhancement mode n-type p-type n-type p-type n-type p-type 33 3.4 מודל ליניארי ומעגל תמורה לטרנזיסטורי אפקט שדה ישנם שני סוגים של טרנזיסטורי אפקט השדה: א ב, (ormally מבוסס על שיטת המיחסו( oe JFT (ormally oe המבוסס על שיטת המיחסור MOFT ו- MOFT המבוסס על שיטת העשרה

Διαβάστε περισσότερα

.(Caramazza & Miceli, 1990; McCloskey et al., 1994; Tainturier & Rapp, 2004)

.(Caramazza & Miceli, 1990; McCloskey et al., 1994; Tainturier & Rapp, 2004) שפה ומוח,.00.111, אוכ"פים לוהטים: כיצד מיוצגות אותיות כפולות בבאפר הגרפמי? מיה יכיני ונעמה פרידמן אוניברסיטת תל אביב הבאפר הגרפמי הינו מאגר זיכרון קצר טווח אשר מקשר בין תהליכים מרכזיים שאחראים לשליפת הייצוג

Διαβάστε περισσότερα

שעה 0 חשיבה כמותית, שיטות מחקר כמותיות, רקע, כלי מחקר, מגבלות. שעה - 2 שיטות דגימה, דגימה אקראית, דגימה שיטתית ויעילות הדגימה.

שעה 0 חשיבה כמותית, שיטות מחקר כמותיות, רקע, כלי מחקר, מגבלות. שעה - 2 שיטות דגימה, דגימה אקראית, דגימה שיטתית ויעילות הדגימה. מפגש ראשון: מתיאוריה להשערות, ממודל למסקנות חזרה על עקרונות המחקר האמפירי הכמותי והיכרות עם SPSS שעה 0 חשיבה כמותית, שיטות מחקר כמותיות, רקע, כלי מחקר, מגבלות. שעה - 2 שיטות דגימה, דגימה אקראית, דגימה

Διαβάστε περισσότερα

תכונות אישיות Neo PI-R

תכונות אישיות Neo PI-R תכונות אישיות Neo PI-R ענבל שני-צינוביץ' פרופיל אישיותי-רגשי וסטטוס גיבוש 'זהות האני' בקרב מתבגרים מחוננים ענבל שני-צינוביץ' חיבור לשם קבלת התואר"דוקטור לפילוסופיה" אוניברסיטה חיפה הפקולטה למדעי החברה

Διαβάστε περισσότερα

תקציר מאשר תגובותיהם ביום הבחינה עצמו. הדיון כולל, בין השאר, פרוט ההשלכות התיאורטיות, האמפיריות והמעשיות של הממצאים.

תקציר מאשר תגובותיהם ביום הבחינה עצמו. הדיון כולל, בין השאר, פרוט ההשלכות התיאורטיות, האמפיריות והמעשיות של הממצאים. הקשר בין מדדים פסיכולוגיים, פיזיולוגיים, והתנהגותיים במצבי לחץ מאת דליה עציון* עתליה תובל חיים ברקנשטט יולי 2006 דו"ח מחקר מס' 10/2006 מחקר מס' 04540100 * המחקר נתמך ע"י מכון למחקר עסקים בישראל ע"ש הנרי

Διαβάστε περισσότερα

מצולעים מצולעהוא צורה דו ממדית,עשויה קו"שבור"סגור. לדוגמה: משולש, מרובע, מחומש, משושה וכו'. לדוגמה:בסרטוט שלפappleיכם EC אלכסוןבמצולע.

מצולעים מצולעהוא צורה דו ממדית,עשויה קושבורסגור. לדוגמה: משולש, מרובע, מחומש, משושה וכו'. לדוגמה:בסרטוט שלפappleיכם EC אלכסוןבמצולע. גיאומטריה מצולעים מצולעים מצולעהוא צורה דו ממדית,עשויה קו"שבור"סגור. לדוגמה: משולש, מרובע, מחומש, משושה וכו'. אלכסון במצולע הוא הקו המחבר בין שappleי קדקודים שאיappleם סמוכים זה לזה. לדוגמה:בסרטוט שלפappleיכם

Διαβάστε περισσότερα

ב ה צ ל ח ה! /המשך מעבר לדף/

ב ה צ ל ח ה! /המשך מעבר לדף/ בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"א, מועד ב מועד הבחינה: משרד החינוך 035804 מספר השאלון: דפי נוסחאות ל 4 יחידות לימוד נספח: מתמטיקה 4 יחידות לימוד שאלון ראשון תכנית ניסוי )שאלון

Διαβάστε περισσότερα

סימני התחלקות ב 3, ב 6 וב 9

סימני התחלקות ב 3, ב 6 וב 9 סימני התחלקות ב 3, ב 6 וב 9 תוכן העניינים מבוא לפרק "סימני התחלקות" ב 3, ב 6 וב 9............ 38 א. סימני ההתחלקות ב 2, ב 5 וב 10 (חזרה)............ 44 ב. סימן ההתחלקות ב 3..............................

Διαβάστε περισσότερα

הרצאה 7 טרנזיסטור ביפולרי BJT

הרצאה 7 טרנזיסטור ביפולרי BJT הרצאה 7 טרנזיסטור ביפולרי JT תוכן עניינים: 1. טרנזיסטור ביפולרי :JT מבנה, זרם, תחומי הפעולה..2 מודל: S MOLL (אברסמול). 3. תחומי הפעולה של הטרנזיסטור..1 טרנזיסטור ביפולרי.JT מבנה: PNP NPN P N N P P N PNP

Διαβάστε περισσότερα

תרגיל 7 פונקציות טריגונומטריות הערות

תרגיל 7 פונקציות טריגונומטריות הערות תרגיל 7 פונקציות טריגונומטריות הערות. פתרו את המשוואות הבאות. לא מספיק למצוא פתרון אחד יש למצוא את כולם! sin ( π (א) = x sin (ב) = x cos (ג) = x tan (ד) = x) (ה) = tan x (ו) = 0 x sin (x) + sin (ז) 3 =

Διαβάστε περισσότερα

תרגילים באמצעות Q. תרגיל 2 CD,BF,AE הם גבהים במשולש .ABC הקטעים. ABC D נמצאת על המעגל בין A ל- C כך ש-. AD BF ABC FME

תרגילים באמצעות Q. תרגיל 2 CD,BF,AE הם גבהים במשולש .ABC הקטעים. ABC D נמצאת על המעגל בין A ל- C כך ש-. AD BF ABC FME הנדסת המישור - תרגילים הכנה לבגרות תרגילים הנדסת המישור - תרגילים הכנה לבגרות באמצעות Q תרגיל 1 מעגל העובר דרך הקודקודים ו- של המקבילית ו- חותך את האלכסונים שלה בנקודות (ראה ציור) מונחות על,,, הוכח כי

Διαβάστε περισσότερα

(ספר לימוד שאלון )

(ספר לימוד שאלון ) - 40700 - פתרון מבחן מס' 7 (ספר לימוד שאלון 035804) 09-05-2017 _ ' i d _ i ' d 20 _ i _ i /: ' רדיוס המעגל הגדול: רדיוס המעגל הקטן:, לכן שטח העיגול הגדול: / d, לכן שטח העיגול הקטן: ' d 20 4 D 80 Dd 4 /:

Διαβάστε περισσότερα

Descriptive Statistics

Descriptive Statistics .5 סטטיסטיקה תיאורית Statistics) (Descriptive 5.1 התפלגות שכיחויות (Frequencies) 5.1.1 כללי התפלגות שכיחויות מתארת את הערכים הקיימים של המשתנים והשכיחות שלהם, ומאפשרת הפקה של סטטיסטיקה תיאורית נוספת כגון

Διαβάστε περισσότερα

{ : Halts on every input}

{ : Halts on every input} אוטומטים - תרגול 13: רדוקציות, משפט רייס וחזרה למבחן E תכונה תכונה הינה אוסף השפות מעל.(property המקיימות תנאים מסוימים (תכונה במובן של Σ תכונה לא טריביאלית: תכונה היא תכונה לא טריוויאלית אם היא מקיימת:.

Διαβάστε περισσότερα

הרצאה. α α פלוני, וכדומה. הזוויות α ל- β שווה ל-

הרצאה. α α פלוני, וכדומה. הזוויות α ל- β שווה ל- מ'' ל'' Deprmen of Applied Mhemics Holon Acdemic Insiue of Technology PROBABILITY AND STATISTICS Eugene Knzieper All righs reserved 4/5 חומר לימוד בקורס "הסתברות וסטטיסטיקה" מאת יוג'ין קנציפר כל הזכויות

Διαβάστε περισσότερα

אינפי - 1 תרגול בינואר 2012

אינפי - 1 תרגול בינואר 2012 אינפי - תרגול 4 3 בינואר 0 רציפות במידה שווה הגדרה. נאמר שפונקציה f : D R היא רציפה במידה שווה אם לכל > 0 ε קיים. f(x) f(y) < ε אז x y < δ אם,x, y D כך שלכל δ > 0 נביט במקרה בו D הוא קטע (חסום או לא חסום,

Διαβάστε περισσότερα

פרק 31 שנת החיים האחרונה: ממצאים ראשוניים מסקר הבריאות, הזקנה והפרישה האירופי ליאת איילון

פרק 31 שנת החיים האחרונה: ממצאים ראשוניים מסקר הבריאות, הזקנה והפרישה האירופי ליאת איילון פרק 1 שנת החיים האחרונה: ממצאים ראשוניים מסקר הבריאות, הזקנה והפרישה האירופי ליאת איילון מוות הוא תופעה בלתי נמנעת, גם בעידן הקדמה והטכנולוגיה )1980.)Fries, בגלל העיסוק הרב בנושא המוות והחרדה הגדולה מפניו

Διαβάστε περισσότερα

1 תוחלת מותנה. c ארזים 3 במאי G מדיד לפי Y.1 E (X1 A ) = E (Y 1 A )

1 תוחלת מותנה. c ארזים 3 במאי G מדיד לפי Y.1 E (X1 A ) = E (Y 1 A ) הסתברות למתמטיקאים c ארזים 3 במאי 2017 1 תוחלת מותנה הגדרה 1.1 לכל משתנה מקרי X אינטגרבילית ותת סיגמא אלגברה G F קיים משתנה מקרי G) Y := E (X המקיים: E (X1 A ) = E (Y 1 A ).G מדיד לפי Y.1.E Y

Διαβάστε περισσότερα

פתרון תרגיל דוגמא מרחב המדגם הוא כל הקומבינציות של 20 חודשי הולדת. לכל ילד 12 אפשרויות,לכן. לכן -

פתרון תרגיל דוגמא מרחב המדגם הוא כל הקומבינציות של 20 חודשי הולדת. לכל ילד 12 אפשרויות,לכן. לכן - פתרון תרגיל דוגמא מרחב המדגם הוא כל הקומבינציות של 0 חודשי הולדת לכל ילד אפשרויות,לכן לכן - 0 A 0 מספר קומבינציות שלא מכילות את חודש תשרי הוא A) המאורע המשלים ל- B הוא "אף תלמיד לא נולד באחד מהחודשים אב/אלול",

Διαβάστε περισσότερα

קונפליקט משפחה- קריירה: הבדלים בין נשים במקצועות טכנולוגיים לבין נשים במקצועות חברתיים

קונפליקט משפחה- קריירה: הבדלים בין נשים במקצועות טכנולוגיים לבין נשים במקצועות חברתיים קונפליקט משפחה- קריירה: הבדלים בין נשים במקצועות טכנולוגיים לבין נשים במקצועות חברתיים מאת: נטלי דוידי צלר עבודת גמר המוגשת כמילוי חלק מהדרישות לקבלת התואר "מוסמך האוניברסיטה" אוניברסיטת חיפה הפקולטה למדעי

Διαβάστε περισσότερα

והקשר בינה לבין סגנונות התמודדות אחרים, כישורים חברתיים, בהירות וגובה הדימוי העצמי והנטייה לשתף בסודות, בקרב צעירים בישראל דו"ח סיכום

והקשר בינה לבין סגנונות התמודדות אחרים, כישורים חברתיים, בהירות וגובה הדימוי העצמי והנטייה לשתף בסודות, בקרב צעירים בישראל דוח סיכום והקשר בינה לבין סגנונות התמודדות אחרים, כישורים חברתיים, בהירות וגובה הדימוי העצמי והנטייה לשתף בסודות, בקרב צעירים בישראל דו"ח סיכום פרופ' משה ישראלאשוילי ביה"ס לחינוך מרץ 0 ביצועמחקר זה התאפשר בזכות

Διαβάστε περισσότερα

א הקיטסי ' טטסל אובמ רלדנ הינור בג ' 1

א הקיטסי ' טטסל אובמ רלדנ הינור בג ' 1 מבוא לסטטיסטיקה א' נדלר רוניה גב' סכימת המחקר שאלת המחקר כלל האוכלוסיה מדגם - תת אוכלוסיה דרך מדידה איסוף נתונים קיבוץ נתונים סטטיסטיקה תיאורית סיכום נתונים האם הנתונים הינם לגבי כלל האוכלוסייה? מדגם -

Διαβάστε περισσότερα

Vcc. Bead uF 0.1uF 0.1uF

Vcc. Bead uF 0.1uF 0.1uF ריבוי קבלים תוצאות בדיקה מאת: קרלוס גררו. מחלקת בדיקות EMC 1. ריבוי קבלים תוצאות בדיקה: לקחנו מעגל HLXC ובדקנו את סינון המתח על רכיב. HLX מעגל הסינון בנוי משלוש קבלים של, 0.1uF כל קבל מחובר לארבע פיני

Διαβάστε περισσότερα

זרים/ות בתוכנו: טרנספוביה כלפי נשים טרנסג'נדריות בקרב גברים הומואים

זרים/ות בתוכנו: טרנספוביה כלפי נשים טרנסג'נדריות בקרב גברים הומואים המכללה האקדמית תל אביב-יפו בית הספר למדעי ההתנהגות המגמה לפסיכולוגיה קלינית זרים/ות בתוכנו: טרנספוביה כלפי נשים טרנסג'נדריות בקרב גברים הומואים חיבור זה הוגש כחלק מהדרישות לקבלת תואר מוסמך (M.A.) בפסיכולוגיה

Διαβάστε περισσότερα

Prerequisites for the MBA course: Statistics for managers".

Prerequisites for the MBA course: Statistics for managers. Prerequisites for the MBA course: Statistics for managers". The purpose of the course "Statistics for Managers" is to get familiar with the basic concepts required for statistical reasoning: Types of Analyses,

Διαβάστε περισσότερα

{ } { } { A חוקי דה-מורגן: הגדרה הסתברות מותנית P P P. נוסחת בייס ) :(Bayes P P נוסחת ההסתברות הכוללת:

{ } { } { A חוקי דה-מורגן: הגדרה הסתברות מותנית P P P. נוסחת בייס ) :(Bayes P P נוסחת ההסתברות הכוללת: A A A = = A = = = = { A B} P{ A B} P P{ B} P { } { } { A P A B = P B A } P{ B} P P P B=Ω { A} = { A B} { B} = = 434 מבוא להסתברות ח', דפי נוסחאות, עמוד מתוך 6 חוקי דה-מורגן: הגדרה הסתברות מותנית נוסחת

Διαβάστε περισσότερα

מתמטיקה בדידה תרגול מס' 12

מתמטיקה בדידה תרגול מס' 12 מתמטיקה בדידה תרגול מס' 2 נושאי התרגול: נוסחאות נסיגה נוסחאות נסיגה באמצעות פונקציות יוצרות נוסחאות נסיגה באמצעות פולינום אופייני נוסחאות נסיגה לעתים מפורש לבעיה קומבינטורית אינו ידוע, אך יחסית קל להגיע

Διαβάστε περισσότερα

תאריך עדכון אחרון: 27 בפברואר ניתוח לשיעורין analysis) (amortized הוא טכניקה לניתוח זמן ריצה לסדרת פעולות, אשר מאפשר קבלת

תאריך עדכון אחרון: 27 בפברואר ניתוח לשיעורין analysis) (amortized הוא טכניקה לניתוח זמן ריצה לסדרת פעולות, אשר מאפשר קבלת תרגול 3 ניתוח לשיעורין תאריך עדכון אחרון: 27 בפברואר 2011. ניתוח לשיעורין analysis) (amortized הוא טכניקה לניתוח זמן ריצה לסדרת פעולות, אשר מאפשר קבלת חסמי זמן ריצה נמוכים יותר מאשר חסמים המתקבלים כאשר

Διαβάστε περισσότερα

בס"ד פאניה - PANYA חוברת סטטיסטיקה ב' קורס סטטיסטיקה ב' למדעי החברה כתבה: ענבל יולזרי החישובי, כולל הדוגמאות המובאות בו, של

בסד פאניה - PANYA חוברת סטטיסטיקה ב' קורס סטטיסטיקה ב' למדעי החברה כתבה: ענבל יולזרי החישובי, כולל הדוגמאות המובאות בו, של פאניה - PANYA חוברת סטטיסטיקה ב' חוברת קורס סטטיסטיקה ב' למדעי החברה כתבה: ענבל יולזרי והן התאורטי הן החומר שמופיע בחוברת זו, מוסברים החישובי, כולל הדוגמאות המובאות בו, של בהרצאת הוידאו )כולל הפתרון( בצורה

Διαβάστε περισσότερα

Domain Relational Calculus דוגמאות. {<bn> dn(<dn, bn> likes dn = Yossi )}

Domain Relational Calculus דוגמאות. {<bn> dn(<dn, bn> likes dn = Yossi )} כללים ליצירת נוסחאות DRC תחשיב רלציוני על תחומים Domain Relational Calculus DRC הואהצהרתי, כמוSQL : מבטאיםבורקמהרוציםשתהיההתוצאה, ולא איךלחשבאותה. כלשאילתהב- DRC היאמהצורה )} i,{ F(x 1,x

Διαβάστε περισσότερα

תכנית הכשרה מסחר באופציות

תכנית הכשרה מסחר באופציות תכנית הכשרה מסחר באופציות שיעור 5 B&S)) Black - Scholes מודל B&S תכונות אופציות מודל בלק ושולס B&S מודל כלכלי לתמחור אופציות שפותח ע"י צמד המתמטיקאים פישר בלאק ומיירון שולס בתחילת שנות ה- 70 וזיכה את המחברים

Διαβάστε περισσότερα