LEONARDO DA VINCI Community Vocational Training Action Programme Παρουσίαση Προγράµµατος SPERO

Μέγεθος: px

Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "LEONARDO DA VINCI Community Vocational Training Action Programme Παρουσίαση Προγράµµατος SPERO"

Θέκλα Γεννάδιος
6 χρόνια πριν
Προβολές:

1 LEONARDO DA VINCI Community Vocational Training Action Programme Παρουσίαση Προγράµµατος SPERO TELEINFORMATICS SYSTEM FOR CONTINUOUS COLLECTION, PROCESSING, DIFFUSION OF MATERIAL FOR TEACHER TRAINING IN SPECIAL EDUCATION

2 Σκοπός Προγράµµατος SPERO (Ι) Ραγδαίες αλλαγές στις Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών: Ευρύ φάσµα δυνατοτήτων και λύσεων στο επάγγελµα του εκπαιδευτικού Αυξηµένες δυνατότητες για διαρκή εκπαίδευση µε στόχο την αποφυγή αποκλεισµού από τις σύγχρονες κοινωνίες Αυτές οι αλλαγές δηµιουργούν ανισότητες και αποκλεισµούς από την κοινωνία και την αγορά εργασίας : Για µη χρήστες υπολογιστών Για µη χρήστες διαδικτύου

3 Σκοπός Προγράµµατος SPERO (ΙΙ) Σκοπός του SPERO Ανάλυση αναγκών των εκπαιδευτικών στον τοµέα της Ειδικής Αγωγής Ο τοµέας της Ειδικής Αγωγής έχει σηµαντικές ιδιαιτερότητες Ο ρόλος του εκπαιδευτικού συνίσταται στην αποτροπή αποκλεισµού µαθητών µε ειδικές ανάγκες από την αγορά εργασίας Το SPERO διεξήγαγε: Έρευνα µέσω ηλεκτρονικού εργαλείου µε σκοπό την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών αναγκών

4 Σκοπός Προγράµµατος SPERO (ΙΙΙ) Επικεντρώνοντας στις Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών καταγράψαµε: τις ανάγκες των σχολικών µονάδων της Ειδικής Αγωγής την ταυτότητα και το ρόλο των εκπαιδευτικού στις νέες τεχνολογίες την ταυτότητα των οργανισµών που παρέχουν εκπαιδευτικά προγράµµατα (π.χ. Πανεπιστήµια) το διαχωρισµό ως ειδικά ή µη των εκπαιδευτικών προγραµµάτων

5 Σκοπός Προγράµµατος SPERO (ΙV) Καταγράψαµε: τη στάση των εκπαιδευτικών ως προς τη χρήση καινοτόµων µεθόδων και «εργαλείων» όπως Η/Υ, Internet και λογισµικό τους µηχανισµούς εκπαίδευσης και αξιολόγησης των εκπαιδευτικών σε Ευρωπαϊκή κλίµακα το βαθµό επίγνωση των εκπαιδευτικών όσο αφορά την ανάγκη για διαρκή εκπαίδευση

6 Αποτελέσµατα Προγράµµατος ιάχυση αποτελεσµάτων σε φορείς όπως: Πανεπιστήµια, Εκπαιδευτικοί Οργανισµοί, Υπουργεία Παιδείας, Εργασίας, Υγείας, Σύλλογοι Εκπαιδευτικών και Γονέων. Το πρόγραµµα SPERO δηµιούργησε: Νέα πεδία έρευνας (ηλεκτρονικό ερωτηµατολόγιο). εξ αποστάσεως εκπαίδευσης

7 Συνεργάτες Προγράµµατος ΕΠΙΣΕΥ-ΕΜΠ: ινστιτούτο µε µεγάλη εµπειρία σε εφαρµογές ΤΠΕ Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήµιο Αθηνών Φιλοσοφική Σχολή: ειδικοί σε ερευνητικά εκπαιδευτικά προγράµµατα Pedagogical Psychological Advisory Centre, Συντονιστής ικτύου TESS ( στο οποίο συµµετέχουν 11 χώρες): ειδικοί στην δηµιουργία εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για δασκάλους

8 Συνεργάτες Προγράµµατος Iceland University of Education: ειδικοί στη δηµιουργία πολυµεσικού εκπαιδευτικού υλικού Glasgow Caledonian University: τεχνολογική και παιδαγωγική εµπειρία σε ΤΠΕ εκπαίδευση Spanish National Centre of teachers: παιδαγωγικό ινστιτούτο που έχει να παρουσιάσει σηµαντικές πρωτοβουλίες για εκπαιδευτικούς που απασχολούνται στην ειδική εκπαίδευση University of Strathclyde: έχει να επιδείξει σηµαντική δουλειά στο πεδίο της ειδικής εκπαίδευσης

9 Παραλληλισµός των εκπαιδευτικών διαδικασιών σε διάφορες χώρες Το πρόγραµµα δηµιούργησε τις κατάλληλες προϋποθέσεις: για τόνωση της χρήσης των ΤΠΕ ανάλυση του επιπέδου ειδίκευσης των συµµετεχόντων στην εκπαιδευτική διαδικασία Η ποιότητα και η καταλληλότητα του εκπαιδευτικού υλικού

Σχετικά έγγραφα

Ηλεκτρονική Μάθηση και Ειδική Αγωγή. Παρουσίαση των αποτελεσµάτων του Προγράµµατος Leonardo da Vinci

ΗΜΕΡΙ Α Σχολής Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Η/Υ Ε.Μ.Π. Ηλεκτρονική Μάθηση και Ειδική Αγωγή Παρουσίαση των αποτελεσµάτων του Προγράµµατος Leonardo da Vinci «SPERO: Teleinformatics System for Continuous