στο κέντρο του κύκλου, καίει η φωτιά της Εστίας που συντροφεύει και
|
|
- Ἡρακλείδης Κομνηνός
- 7 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 6 η Συνάντηση: «Ο Εσώτερος Ήχος του ΧΡ και η εκπομπή του» 08 Μαρτίου 2017 στο κέντρο του κύκλου, καίει η φωτιά της Εστίας που συντροφεύει και θα συντροφεύει πάντοτε την Ομαδική Εργασία σας - κάθε Ομαδική Εργασία. Από το σημείο αυτό κι έπειτα, αγαπητά μου παιδιά γονείς αδελφοί, γινόμαστε Ένα. Είναι σήμερα η μέρα εκείνη στην οποία η ενέργεια μου, έχοντας ριζώσει μέσα από τις συναντήσεις που προηγήθηκαν στο κέντρο του κύκλου, ποτίζει και διέπει κάθε μικρό γήινο εαυτό που απαρτίζει την Ομάδα. Ε ί σ τ ε ο Χ ρ ι σ τ ό ς σ τ η Γη. Και αυτό φυσικά, είναι κάτι που από καιρό διεκδικείτε και πολλές φορές κάποιοι κάποιες ήδη το έχετε δηλώσει. Όμως η σύνδεση που επιτυγχάνεται τώρα είναι βαθειά, είναι αληθινή. Κι αυτό που την κάνει πιο βαθειά και πιο αληθινή απ οτιδήποτε άλλο, είναι το γεγονός ότι έ χ ε τ ε γ ί ν ε ι έ ν α ς κ ρ ί κ ο ς σ τ η ν α λ υ σ ί δ α τ η ς Ι ε ρ α ρ χ ί α ς π ο υ ε ρ γ ά ζ ε τ α ι γ ι α τ η ν Κ λ ή σ η. Θ έ λ ω, α π ό δ ω κ ι έ π ε ι τ α, ν α ν ι ώ θ ε τ ε ό τ ι ε ί σ τ ε έ ν α ς κ ρ ί κ ο ς. Ένας Χρυσός Κρίκος της αλυσίδας της Ιεραρχίας. Αυτή η αλυσίδα ξεκινά από τα ανώτερα πεδία και φτάνει βαθειά στη Γη, περιλαμβάνοντας όλο το φάσμα της ύπαρξης, αλλά όλο το φάσμα της ύπαρξης που είναι συντονισμένο συνειδητά με τον Χριστικό Εαυτό. Και είναι αυτή η βαθειά ένωση, που θα σας επιτρέψει στη συνέχεια να γίνετε εσείς ο ήχος που θα διαπερνά τα πάντα. Να είναι η δική σας φωνή, εσωτερική φωνή, που θα διαπερνά τα πάντα και θα ακούγεται στα πέρατα της οικουμένης εκπέμποντας την Κλήση. Γ ι α τ ί μ η γ ε λ ι έ σ τ ε, ό τ α ν ε π α ν α λ α μ β ά ν ε τ ε ε σ ω τ ε ρ ι κ ά δ η λ ώ σ ε ι ς σ τ η ν ε ρ γ α σ ί α τ η ς Κ λ ή σ η ς, α υ τ ό π ο υ κ ά ν ε τ ε ε ί ν α ι ν α δ ι α τ υ π ώ ν ε τ ε ι δ έ ε ς κ α ι ν α ε κ π έ μ π ε τ ε ε σ ω τ ε ρ ι κ ά έ ν α σ ή μ α π ο υ α ν τ ι σ τ ο ι χ ε ί σ ε ή χ ο. Α υ τ ό ς ο ή χ ο ς ε ί ν α ι τ ο Χ Ρ. Ε ί ν α ι π ο λ ύ β α σ ι κ ό σ τ ο ι χ ε ί ο τ ο Χ Ρ κ α ι δ ε ν έ χ ε ι δ ι ε ρ ε υ ν η θ ε ί α ρ κ ε τ ά. Δεν πρόκειται απλώς για ένα δίγραμμα που προέρχεται από την Ελληνική λέξη για τον μεσσία, την λέξη Χριστός, έ χ ε ι ι δ ι α ί τ ε ρ η έ ν ν ο ι α κ α ι φ έ ρ ε ι σ υ γ κ ε κ ρ ι μ έ ν η δ ό ν η σ η. Αυτόν τον ήχο, θα διερευνήσουμε σήμερα. Αυτή είναι η τελευταία φορά, που συμμετέχετε στο επίπεδο της εκπαίδευσης στην Κλήση. Θα ακολουθήσει, άλλη μια συνάντηση που θα γίνει από κοινού με τη αρχική Ομάδα της Κλήσης, μια συνάντηση στην οποία θα συμμετέχετε όλοι μαζί. Από εκεί και έπειτα, θα ακολουθήσουν άλλες οδηγίες. Άννα Αποστολίδου Σελίδα 1
2 Πάρτε βαθιές, χαλαρές, αβίαστες αναπνοές επιτρέποντας στην Χριστική Εγώ Ειμί Παρουσία να έρθει στο κέντρο του κύκλου, στον άξονα που διαπερνά τον κύκλο. Εγώ Είμαι ο άξονας. Ελάτε στο κέντρο, ευθυγραμμιστείτε με τον άξονα, δείτε το κέντρο της καρδιάς σας να συντονίζεται, να ταυτίζεται με το κέντρο της Ομαδικής Καρδιάς και αφήστε την Ομαδική Καρδιά να πάλλεται και να διευρύνεται. Δείτε τη να διευρύνεται παλλόμενη τόσο, ώστε να συγχωρέσει (συνχωρέσει) όλα τα μέλη του Κύκλου, όλη την Ομάδα. Θα επαναλάβετε για άλλη μια φορά τη δήλωση της συγχώρεσης (συνχώρεσης). Δηλώνω την πρόθεση μου στο Σύμπαν ν ανοίξω την Καρδιά μου, να κάνω χώρο σε αυτή και να συν-χωρέσω τις ενέργειες όλων των μελών της Ομάδας. Όλες τις ανισόρροπες και τυχόν σκοτεινές ενέργειες, με τον όρο να ισορροπήσουν, ώστε μπαίνοντας στη Καρδιά μου να είναι ήδη ισορροπημένες. Το συνδημιουργώ αυτό με το Πνεύμα, σύμφωνα με τον νόμο της αβλάβειας και αναλαμβάνω την ευθύνη της συνδημιουργίας μου. Και έτσι Είναι. Αμήν. Και τώρα θα προχωρήσουμε ένα βήμα μακρύτερα και θα σας ζητήσω να επαναλάβετε τη δήλωση της συν-χώρεσης, ως Ομαδική Καρδιά που καθώς πάλλεται διευρύνεται τόσο ώστε να συμπεριλάβει όλο τον πλανήτη, όλους τους ανθρώπους. Επαναλαμβάνετε εσωτερικά τα λόγια, θεωρώντας ότι δε μιλάτε πια ως άτομο αλλά ως Συλλογικότητα, ως Ομάδα. Βλέπετε όλα τα μέλη του κύκλου να κάνουν την ίδια δήλωση καθώς είναι ευθυγραμμισμένα στον κεντρικό άξονα. Η Ομαδική Καρδιά, εκπέμπει αυτό το μήνυμα : Δηλώνω την πρόθεση μου στο Σύμπαν ν ανοίξω την Ομαδική Καρδιά, να κάνω χώρο σ αυτή και να συν-χωρέσω τις ανισόρροπες, σκοτεινές, διεστραμμένες ενέργειες όλης της ανθρωπότητας, όλης της Γης, με τον όρο να ισορροπήσουν, ώστε μπαίνοντας στην Ομαδική Καρδιά να είναι ήδη ισορροπημένες. Το συνδημιουργώ αυτό με το Πνεύμα, σύμφωνα με τον νόμο της αβλάβειας και αναλαμβάνω την ευθύνη της συνδημιουργίας μου. Και έτσι Είναι. Αμήν. Και με αυτή τη δήλωση η Ομαδική Καρδιά έχει αγκαλιάσει όλη τη Γη, όλες τις ενέργειες σε ισορροπία. Το επόμενο στάδιο, είναι να δούμε τι θέλετε να κάνετε με τη δύναμη που κατέχετε. Βρίσκεστε εδώ για να εργαστείτε για την Κλήση, για να εκπαιδευτείτε ώστε να εργαστείτε στην Κλήση. Ό μ ω ς τ ι ε ί ν α ι α υ τ ό π ο υ θ α θ έ λ α τ ε ί σ ω ς, σ ε π ρ ο σ ω π ι κ ό ε π ί π ε δ ο ; Θ έ λ ω ν α τ ο κ ο ι τ ά ξ ε τ ε π ο λ ύ κ α λ ά α υ τ ό, γ ι α τ ί μ π ο ρ ε ί ν α ε μ π ο δ ί σ ε ι Άννα Αποστολίδου Σελίδα 2
3 τ η ν π ε ρ ε τ α ί ρ ω π ο ρ ε ί α. Κοιτάξτε μέσα σας, ο καθένας και η καθεμιά ξεχωριστά καθώς βρίσκεστε στην ενέργεια της Ομαδικής Καρδιάς και δ ε ί τ ε τ α κ ί ν η τ ρ α σ α ς κ α ι τ ι ς ε π ι θ υ μ ί ε ς σ α ς σ χ ε τ ι κ ά μ ε τ η ν Κ λ ή σ η. Δ ι α π ι σ τ ώ σ τ ε τ ι ε ί ν α ι α υ τ ό π ο υ ζ η τ ά τ ε κ α ι α φ ο ύ τ ο δ ι α π ι σ τ ώ σ ε τ ε, π α ρ α δ ώ σ τ ε τ ο. Πάρτε 2 λεπτά γι αυτό το σκοπό. Πάρτε και πάλι βαθιές, χαλαρές, αβίαστες αναπνοές. Έχοντας ακολουθήσει αυτά τα βήματα, μπορείτε τώρα να ανεβάσετε την εστίαση σας από το κέντρο της καρδιάς στο κέντρο του λαιμού. Είναι ένα κέντρο που πάσχει. Πάσχει γενικά, αυτή την περίοδο. Κι όμως είναι το κέντρο, με το οποίο έρχεστε ουσιαστικά να εργαστείτε στην Κλήση. Ακόμα κι όταν η Κλήση μεταδίδεται τηλεπαθητικά συμμετέχει το κέντρο του λαιμού, που είναι κέντρο έκφρασης. Συμμετέχει απόλυτα. Συντονιστείτε ομαδικά στο κέντρο του λαιμού, του άξονα που Είμαι. Εγώ Είμαι ο Άξονας. Το κέντρο του λαιμού σας, ταυτίζεται με το κέντρο του λαιμού του Ομαδικού Σώματος. Νιώστε το, το Ομαδικό Κέντρο, να δονείται απαλά. Νιώστε τη δόνηση που έχει. Καθώς δονείται και πάλλεται μ έναν δικό του ρυθμό, δείτε τον να διευρύνεται ισορροπημένα. Διευρύνεται ώστε να αγκαλιάσει όλη την Ομάδα. Έτσι γίνεται πιο μεγάλο, απ τον καθένα και την καθεμιά σας ξεχωριστά. Αυτό το κέντρο, είναι γεμάτο Φως. Μπλεγαλάζιο Φως. Μετά από μένα, επαναλάβετε εσωτερικά : Δηλώνω τη θέληση μου, για ζωή και έκφραση. Δηλώνω τη θέληση μου, για ζωή και έκφραση. Δηλώνω τη θέληση μου, για ζωή και έκφραση. Αμήν. Κάνετε τη δήλωση μέσα στο Ομαδικό κέντρο του λαιμού. Καθώς προχωράμε, οραματιστείτε το κέντρο του λαιμού με τις δηλώσεις που κάνετε, να πάλλεται και να εκπέμπει τη δήλωση με τη μορφή κυμάτων γύρω του, σε όλες τις κατευθύνσεις. Δηλώνω τη θέληση μου, να εργαστώ για το Θείο σχέδιο. Καθώς κάνετε τη δήλωση, το κέντρο του λαιμού, πάλλεται και να εκπέμπει προς τα έξω ότι λέτε. Στο Σύμπαν. Δηλώνω τη θέληση μου, να εργαστώ για το Θείο σχέδιο. Μοιάζει με ένα μεγάλο ηχείο, το ομαδικό κέντρο λαιμού. Σφαιρικό ηχείο. Δηλώνω τη θέληση μου, να εργαστώ για το Θείο σχέδιο. Αμήν. Άννα Αποστολίδου Σελίδα 3
4 Πόσο μακριά μπορείτε να στείλετε τον ήχο που εκπέμπετε, εσωτερικά, στο Σύμπαν; Δείτε τα κύματα που μεταφέρουν το μήνυμα να φτάνουν στα βάθη, να φτάνουν στις εσχατιές του Σύμπαντος. Στην πραγματικότητα σας δείχνω ένα άλλο είδος Κλήσης, αυτή τη φορά προς το Πνεύμα. Συνεχίζετε. Δηλώνω τη θέληση μου, να καταθέσω τις ενέργειες μου στην υπηρεσία του Σχεδίου. Δηλώνω την πρόθεση μου, να καταθέσω τις ενέργειες μου στην υπηρεσία του Σχεδίου. Δηλώνω τη πρόθεση μου, να καταθέσω τις ενέργειες μου στην υπηρεσία του Σχεδίου. Αμήν. Πως νιώθετε την ενέργεια, που κινείται; Συνεχίζουμε. Επαναλαμβάνετε εσωτερικά τις δηλώσεις καθώς οραματίζεστε το κέντρο του λαιμού σαν ένα σφαιρικό ηχείο να εκπέμπει, τον ήχο, μέχρι τις εσχατιές του Σύμπαντος. Δηλώνω τη θέληση μου, να παραλάβω όλες τις ενέργειες που είναι διαθέσιμες για την υλοποίηση του σχεδίου μέσα από την Ομάδα. Δηλώνω τη θέληση μου, να παραλάβω όλες τις ενέργειες που είναι διαθέσιμες για την υλοποίηση του σχεδίου μέσα από την Ομάδα. Δηλώνω την πρόθεση μου, να παραλάβω όλες τις ενέργειες που είναι διαθέσιμες για την υλοποίηση του σχεδίου μέσα από την Ομάδα. Αμήν. Μην περιορίζετε το νου σας στο κέντρο, δείτε τον ήχο να εκπέμπεται παντού. Συνεχίζουμε. Επικαλούμαι όλες τις Ενέργειες του Φωτός και τις γειώνω τώρα, στην υπηρεσία της Κλήσης του Συλλογικού Χριστού στη Γη. Επικαλούμαι όλες τις Ενέργειες του Φωτός και τις γειώνω τώρα, στην υπηρεσία της Κλήσης του Συλλογικού Χριστού στη Γη. Επικαλούμαι όλες τις Ενέργειες του Φωτός και τις γειώνω τώρα, στην υπηρεσία της Κλήσης του Συλλογικού Χριστού στη Γη. Αμήν. Επικαλούμαι, το πλήρες δυναμικό του Συλλογικού Χριστού στη Γη. Άννα Αποστολίδου Σελίδα 4
5 Επικαλούμαι, το σύνολο του δυναμικού του Συλλογικού Χριστού στη Γη. Επικαλούμαι, το σύνολο του δυναμικού του Συλλογικού Χριστού στη Γη. Αμήν. Γέγονεν. Η διεύρυνση είναι αρκετή, για να θυμίσει σε όλους ότι μιλάτε σοβαρά κι ότι είστε αποφασισμένοι να εργαστείτε στην Κλήση. Συνεχίζουμε. Ανοίξτε τις πύλες γύρω από τη Γη, για να εισέλθει η ενέργεια του Συλλογικού Χριστού στη Γη. Σε κάθε άνθρωπο στη Γη. Ανοίξτε τις πύλες γύρω από τη Γη, ώστε να εισέλθει η ενέργεια του Συλλογικού Χριστού σε κάθε άνθρωπο στη Γη. Ανοίξτε τις πύλες, γύρω από τη Γη, για να εισέλθει η ενέργεια του Συλλογικού Χριστού σε κάθε άνθρωπο στη Γη. Αμήν. Γέγονεν. Πάρτε βαθιές, χαλαρές, αβίαστες αναπνοές. Αφήστε την ενέργεια που κινείται και σας κατακλύζει να γειωθεί. Δείτε τη να ρέει, μέσα από τα χέρια και τα πόδια σας, στη Γη. Στρέψτε τα χέρια σας, προς τα κάτω και αφήστε την περίσσεια της ενέργειας να ρεύσει προς τη Γη. Αναπνοή. Κάθε φορά που εργάζεστε μ αυτόν τον τρόπο, επικοινωνείτε με όψεις του Σύμπαντος απομακρυσμένες. Με τις εσχατιές του Σύμπαντος, όπως είπα νωρίτερα. Και είναι σημαντικό να το έχετε αυτό στο νου σας, καθώς μ αυτό τον τρόπο διαμηνύετε τις προθέσεις σας και το Σύμπαν ανταποκρίνεται ανάλογα, πάντοτε. Η ενέργεια που εισέρχεται, βρίσκεται στα χέρια των Δασκάλων της Σοφίας. Το γεγονός ότι εσείς την κινείται μέσα από την συγκεκριμένη Ομαδική εργασία, στον πλανήτη, σημαίνει απλώς και επιβεβαιώνει αυτό που σας είπα αρχικά, ότι είστε κρίκοι της μεγάλης αλυσίδας της ιεραρχίας. Ο ι Δ ά σ κ α λ ο ι ε ξ ε ι δ ι κ ε ύ ο υ ν τ ο σ κ ο π ό. Ο σκοπός είναι η Κλήση του Συλλογικού Χριστού στη Γη, όμως οι Δάσκαλοι εξειδικεύουν το σκοπό έτσι ώστε να προσεγγίσει όλα τα πεδία της ανθρώπινης δραστηριότητας. Στο σημείο αυτό μπορείτε να κάνετε ένα μικρό διάλλειμα 3 λεπτών για να ξεμουδιάσετε, είναι απαραίτητο να κινηθείτε. Σηκωθείτε από τη θέση σας, κάντε μερικά βήματα και καθίστε πάλι. Άννα Αποστολίδου Σελίδα 5
6 Συζητούμε εσωτερικά το εξής: Τέθηκε το ερώτημα, τι θα γινόταν τάχα, αν εφαρμόζατε την ίδια αυτή τεχνική για την Κλήση; Δηλαδή, αν εκπέμπατε το μήνυμα προς όλη την ανθρωπότητα από το κέντρο του λαιμού. Η απάντηση είναι η εξής: Θα μπορούσατε να το δοκιμάσετε, αλλά δεν θα είχε αποτέλεσμα. Όλοι θα έπαιρναν το μήνυμα γιατί είναι πολύ αποτελεσματικός τρόπος, αλλά θα περνούσε τα αυτιά τους και θα έφευγε. Γιατί η καρδιά, δεν είναι έτοιμη να ακούσει. Α υ τ ό π ο υ α κ ο ύ ν ε τ α ε σ ω τ ε ρ ι κ ά α υ τ ι ά, σ τ η ν π ρ α γ μ α τ ι κ ό τ η τ α τ ο α κ ο ύ ε ι η α ν ο ι χ τ ή Κ α ρ δ ι ά. Εξαρτάται από το άνοιγμα της Καρδιάς. Μπορείτε ωστόσο να το δοκιμάσετε τώρα, για να έχετε την ευθύνη αυτού που θα ακολουθήσει. Εστιαστείτε και πάλι στον κεντρικό ομαδικό άξονα, στο Ομαδικό διευρυμένο παλλόμενο κέντρο του λαιμού που αγκαλιάζει όλη την ομάδα. Πλήρως ενεργοποιημένο, μοιάζει μ ένα σφαιρικό ηχείο που εκπέμπει κύματα παντού. Δηλώστε εσωτερικά την πρόθεση σας το μήνυμα που εσωτερικά θα εκπέμψετε, στη συνέχεια, να κατευθυνθεί σε όλη την ανθρωπότητα. Στόχος σας δεν είναι οι εσχατιές του σύμπαντος αλλά όλη η ανθρωπότητα, όλοι οι άνθρωποι στη Γη. Κατά συνέπεια, το μήνυμα θα εκπεμφθεί οριζόντια όχι ακτινωτά προς όλο το Σύμπαν. Δεν είναι κύκλοι που κατευθύνονται, σφαίρες διαδοχικές που φτάνουν στις εσχατιές του σύμπαντος, αλλά κύκλοι που κατευθύνονται παράλληλα με την επιφάνεια της Γης και αγγίζουν τα κέντρα των αυτιών όλων των ανθρώπων. Αναπνοή. Επαναλαμβάνετε εσωτερικά οραματιζόμενοι τώρα των ήχο, τα κύματα του ήχου, να αγγίζουν τα αυτιά όλων των ανθρώπων στη Γη. Τα ενεργειακά κέντρα των αυτιών για την ακρίβεια. Εκπέμπουμε την Κλήση, εκπέμπουμε το κάλεσμα! Ο Συλλογικός Χριστός Είναι στη Γη, κρούει τη Θύρα, ανοίξτε και δεχθείτε τον. Ο Χριστός κρούει τη Θύρα, ανοίξτε και δεχθείτε τον. Ο Χριστός κρούει τη Θύρα, ανοίξτε και δεχθείτε τον. Η Κλήση δόθηκε. Γρηγορείτε! Αναγνωρίζετε ήδη ότι η ενέργεια είναι πολύ διαφορετική από την προηγούμενη φορά, καθώς όταν εκπέμπατε το μήνυμα στο σύμπαν λαμβάνατε άμεση ανταπόκριση. Παρόλα αυτά, είναι καλό να επαναληφθεί κάποιες φορές η Κλήση και με αυτόν τον τρόπο. Τώρα όμως θα κάνουμε κάτι, ακόμα καλύτερο. Θα συνεργαστούν τα κέντρα της Καρδιάς και του Λαιμού και του Μεσοφρύου εκπέμποντας την Άννα Αποστολίδου Σελίδα 6
7 Κλήση σε όλη την ανθρωπότητα. Τώρα δεν θα έχετε ένα ηχείο, του λαιμού αλλά τρία. Ένα του κέντρου της Καρδιάς της Ομάδας, ένα του Λαιμού και ένα του Μεσοφρύου. Ξεκινήστε δομώντας το Ομαδικό κέντρο του Μεσοφρύου. Το ατομικό σας κέντρο του μεσοφρύου, ταυτίζεται με το Ομαδικό πάνω στον άξονα. Εγώ Είμαι ο άξονας. Κάτω καίει η φλόγα της Εστίας. Το κέντρο του Μεσοφρύου της Ομάδας δονείται σε υψηλή ταχύτητα και διευρύνεται. Διευρύνεται αγκαλιάζοντας όλη την Ομάδα. Οραματίζεστε επίσης, το διευρυμένο κέντρο του Λαιμού που αγκαλιάζει όλη την Ομάδα και πάλλεται. Τέλος οραματίζεστε την Ομαδική Καρδιά, το κέντρο της Ομαδικής Καρδιάς που αγκαλιάζει όλη την Ομάδα και πάλλεται. Κάθε κέντρο, έχει το δικό του ρυθμό αλλά και οι τρις ρυθμοί είναι αρμονικοί μεταξύ τους και αλληλοσυμπληρώνονται. Το μήνυμα, Η Δήλωση που θα σταλεί είναι : Άνοιξαν οι πύλες της Ελεύσεως. Άνοιξαν οι πύλες της Ελεύσεως του Χριστού στη Γη. Πάρτε λίγο χρόνο για να κάνετε τη δήλωση εσωτερικά, να την εκπέμψετε μέσα και από τα 3 κέντρα ηχεία ταυτόχρονα. Πάρτε 2 λεπτά για να εξασκηθείτε εσωτερικά. Είναι σημαντικό, καθώς βλέπετε τα κέντρα να εκπέμπουν σαν ηχεία το μήνυμα, αυτό να φτάνει στα αντίστοιχα κέντρα όλων των ανθρώπων στη Γη. Άνοιξαν οι πύλες της Ελεύσεως. Άνοιξαν οι πύλες της Ελεύσεως του Χριστού στη Γη. Την ενέργεια, την λαμβάνετε από τον άξονα. Θα σας βοηθήσει να οραματιστείτε τα πλέγματα, της Καρδιάς, του Μεσοφρύου και του Λαιμού, ώστε το μήνυμα να ρεύσει μέσα από αυτά σ αυτή τη φάση. Και τώρα επαναλάβετε το ίδιο κάλεσμα μέσα από τα 3 κέντρα ταυτόχρονα, χωρίς να περιορίζεστε μόνο στα κέντρα των ανθρώπων αλλά εκπέμποντας το ταυτόχρονα παντού. Τα σφαιρικά ηχεία των 3 κέντρων της ομάδας, εκπέμπουν το μήνυμα σε όλο το σύμπαν και φυσικά στα αντίστοιχα κέντρα της ανθρωπότητας. Επαναλαμβάνετε, εσωτερικά με αυτόν τον τρόπο : Άνοιξαν οι πύλες της Ελεύσεως. Άννα Αποστολίδου Σελίδα 7
8 Άνοιξαν οι πύλες της Ελεύσεως του Χριστού στη Γη. Σηκωθείτε και δεχτείτε τον ερχόμενο. Ξυπνήστε και δείτε το Φως του Ανατέλλοντος Ηλίου. Αφήστε την Καρδιά να πλημμυρίσει με Φως. Συνεχίζετε. Οι καρδιές όλων των ανθρώπων, ας γεμίσουν με Φως. Έρχεται ο Κύριος. Αμήν Πάρτε μερικές βαθιές, χαλαρές, αβίαστες αναπνοές. Η εργασία πάει πολύ βαθιά. Θα προχωρήσουμε ως εξής. Όπως στην αρχή της συνάντησης, κάνατε την δήλωση της συν-χώρεσης στο κέντρο της καρδιάς, θα την επαναλάβετε επίσης στο κέντρο του και στο κέντρο του μεσοφρύου. Σταθείτε στο κέντρο του λαιμού που είναι διευρυμένο ώστε ν αγκαλιάσει όλη την Ομάδα. Δείτε το, να διευρύνεται ακόμα περισσότερο ώστε να αγκαλιάσει όλη τη Γη. Καθώς στέκεστε στο κέντρο του λαιμού της Ομάδας, επαναλαμβάνετε εσωτερικά τη δήλωση : Δηλώνω την πρόθεση μου στο Σύμπαν να ανοίξω την Καρδιά μου, να κάνω χώρο σ αυτή και να συν-χωρέσω τις αρνητικές ανισόρροπες ενέργειες του κέντρου του λαιμού όλης της ανθρωπότητας, με τον όρο να ισορροπήσουν ώστε μπαίνοντας στην Καρδιά μου να είναι ήδη ισορροπημένες. Το συνδημιουργώ αυτό με το Πνεύμα, σύμφωνα με τον νόμο της αβλάβειας και αναλαμβάνω την ευθύνη της συνδημιουργίας μου. Και έτσι Είναι. Αμήν. Το κέντρο του λαιμού έχει διευρυνθεί και έχει αγκαλιάσει όλη την ανθρωπότητα, όλη τη Γη. Ανεβαίνετε τώρα στο κέντρο του Μεσοφρύου, το βλέπετε και αυτό να διευρύνεται σταδιακά ώστε να αγκαλιάσει όλη τη Γη, και καθώς στέκεστε εκεί επαναλαμβάνετε εσωτερικά : Δηλώνω την πρόθεση μου στο Σύμπαν ν ανοίξω την Καρδιά μου, να κάνω χώρο σ αυτή και να συν-χωρέσω τις αρνητικές ανισόρροπες ενέργειες του κέντρου του μεσοφρύου όλης της ανθρωπότητας. Το συνδημιουργώ αυτό με το Πνεύμα, σύμφωνα με τον νόμο της αβλάβειας και αναλαμβάνω την ευθύνη της συνδημιουργίας μου. Και έτσι Είναι. Αμήν. Τα 3 κέντρα έχουν ενοποιηθεί καθώς τα έχετε αγκαλιάσει στην Καρδιά της Ομάδας, κι ωστόσο το καθένα εκτελεί τη δική του λειτουργία. Εξακολουθούν να εκπέμπουν το μήνυμα. Αυτή τη στιγμή το κέντρο της Άννα Αποστολίδου Σελίδα 8
9 Καρδιάς της Ομάδας, είναι το κέντρο της Καρδιάς της Ανθρωπότητας. Τ ο κ έ ν τ ρ ο τ ο υ Λ α ι μ ο ύ τ η ς Ο μ ά δ α ς, ε ί ν α ι τ ο κ έ ν τ ρ ο τ ο υ Λ α ι μ ο ύ της Α ν θ ρ ω π ό τ η τ α ς κ α ι τ ο κ έ ν τ ρ ο τ ο υ Μ ε σ ο φ ρ ύ ο υ τ η ς Ο μ ά δ α ς, ε ί ν α ι τ ο κ έ ν τ ρ ο τ ο υ Μ ε σ ο φ ρ ύ ο υ τ η ς Α ν θ ρ ω π ό τ η τ α ς, μ έ σ α σ τ η μ ε γ ά λ η α λ λ η λ ο π ε ρ ι χ ώ ρ ε σ η τ η ς συν-χώρεσης. Εδώ μπορείτε να εργαστείτε, ωσάν να ήσασταν εσείς η ανθρωπότητα. Με το δικαίωμα που σας δίνει η συνειδητή συμμετοχή στη μεγάλη αλληλοπεριχώρεση επαναλάβετε, εσωτερικά, τις δηλώσεις. Έχοντας, επίγνωση ότι αυτή την Κλήση, αυτές τις δηλώσεις, τις κάνει μέσα από εσάς όλη η Ανθρωπότητα. Είστε η Ανθρωπότητα. Επικαλούμαι, τον Συλλογικό Χριστό στη Γη. Αμήν Και τα 3 κέντρα δονούνται και εκπέμπουν το μήνυμα σε όλο το Σύμπαν. Επικαλούμαι, τον Συλλογικό Χριστό στη Γη. Αμήν Επικαλούμαι, τον Συλλογικό Χριστό στη Γη. Αμήν Καλώ τις δυνάμεις του Φωτός, να γειώσουν το Συλλογικό Χριστό στην Καρδιά μου. Καλώ τις δυνάμεις του Φωτός, να γειώσουν το Συλλογικό Χριστό στο κέντρο του Λαιμού. Καλώ τις δυνάμεις του Φωτός, να γειώσουν το Συλλογικό Χριστό στο κέντρο του Μεσοφρύου. Δηλώνω τη θέληση μου, να καταθέσω τις ενέργειες μου στην υπηρεσία της Κλήσης και της γείωσης του Συλλογικού Χριστού στη Γη. Να Είμαι ο Χριστός στη Γη. Να εκφράζω τον Συλλογικό Χριστό με όσα λέω, αισθάνομαι, σκέφτομαι και πράττω. Καθώς επαναλαμβάνετε τις δηλώσεις, οραματίζεστε όλη την ανθρωπότητα να τις επαναλαμβάνει μαζί σας. Δ ε ν ε ί σ θ ε ε σ ε ί ς, ω ς ά τ ο μ α. Είθε το Άγιο Πνεύμα να κατασκηνώσει εν ημίν. Παραδίδω τα κλειδιά του γήινου εαυτού, στο συλλογικό Χριστό και τον καλώ σε δράση στη Γη μέσα από το σώμα μου. Τον καλώ σε δράση στη Γη μέσα από εμένα, τον ίδιο την ίδια. Ελθέτω ο Κύριος. Δόξα! Δόξα! Δόξα! Αμήν! Σ αυτήν την κατάσταση, μπορείτε να παραμείνετε για αρκετή ώρα ακόμα. Και μπορείτε να εισέρχεστε σ αυτή την κατάσταση, κάθε φορά που Άννα Αποστολίδου Σελίδα 9
10 θυμόσαστε τη μεγάλη Αλληλοπεριχώρεση κάνοντας τις δηλώσεις Συνχώρεσης στα 3 κέντρα. Τέλος, παραμένετε ως έχετε και οραματίζεστε το χρυσό δίγραμμα ΧΡ στα 3 ενεργειακά κέντρα της ομάδας που είναι και της ανθρωπότητας. Αναπνοές. Σήμερα, εργαστήκατε με τον εσωτερικό ήχο και κάνατε ένα τεράστιο βήμα στην εργασία με την συλλογικότητα. Στο σημείο αυτό, ολοκληρώνεται και η σημερινή 6 η συνάντηση εκπαίδευσης στην Κλήση και μπορείτε να πάρετε χρόνο τώρα για να μοιραστείτε τις εμπειρίες σας και να κάνετε ερωτήσεις αν θέλετε. Θα κληθείτε, άλλη μια φορά, τον ερχόμενο μήνα να εργαστείτε από κοινού με την κύρια Ομάδα της Κλήσης, τότε θα δοθούν περαιτέρω. Ευλογίες. [Απομαγνητοφώνηση: Αλέξανδρος Τυροβόλης] Αυτό το έργο χορηγείται με άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές Άννα Αποστολίδου Σελίδα 10
σας καλωσορίζω και ζητώ να σταθείτε σ αυτή τη φλόγα. Στον κεντρικό
4η Συνάντηση: «Δικτύωμα Κόμβοι Χριστού» 18 Ιανουαρίου 2017 Άννα: Επικαλούμαι τον Συλλογικό Χριστό. Το Πνεύμα το Άγιο. Τον Ουράνιο Πατέρα Μητέρα δημιουργό της ζωής. Τους Αγίους Αγγέλους και Αρχαγγέλους,
Διαβάστε περισσότεραΦέρνουμε τα χέρια μας στη καρδιά σε στάση προσευχής, με τις
1η Συνάντηση: «Συλλογική Καρδιά» 26 Οκτωβρίου 2016 Φέρνουμε τα χέρια μας στη καρδιά σε στάση προσευχής, με τις παλάμες ενωμένες μπροστά στο στήθος. Παίρνουμε βαθιές αβίαστες αναπνοές. Εισπνέουμε και εκπνέουμε,
Διαβάστε περισσότεραΑρχάγγελος Ζακχιήλ. Ανάγκη για Κάθαρση. Προετοιμασία για Εκλογές 17/06/12.
13/06/12. Αρχάγγελος Ζακχιήλ. Ανάγκη για Κάθαρση. Προετοιμασία για Εκλογές 17/06/12. Υπό την καθοδήγηση και αιγίδα του Άγιου Γερμανού. Εκδόσεις: ΤΟ ΜΩΒ ΓΡΑΦΕΙΟ ΑΓΙΟΣ ΓΕΡΜΑΝΟΣ Copyright 2012 Εκδόσεις Το
Διαβάστε περισσότεραΈχετε πάρει μια τροφή. Στις προηγούμενες συναντήσεις, σας δόθηκε μια
3η Συνάντηση: «Κατανόηση και Αφομοίωση» 28 Δεκεμβρίου 2016 Έχετε πάρει μια τροφή. Στις προηγούμενες συναντήσεις, σας δόθηκε μια συγκεκριμένη τροφή. Πνευματική τροφή, εμπειρία, τροφή της συνείδησης. Η ε
Διαβάστε περισσότερα2η Συνάντηση: «Συλλογικό Χριστικό Σώμα»
2η Συνάντηση: «Συλλογικό Χριστικό Σώμα» 09 Νοεμβρίου 2016 Πάρτε βαθιές, χαλαρές, αβίαστες αναπνοές σα να μη πρόκειται να αναπνεύσετε ποτέ ξανά, σαν να είναι οι τελευταίες σας αναπνοές, σα να κλείνει ένας
Διαβάστε περισσότεραΑΝΔΡΟΓΥΝΟ: Η ΘΕΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ
Το ερωτικό παιχνίδι του άντρα και της γυναίκας είναι μια μικρή εκδήλωση του παιχνιδιού όλης της ζωής. Το ζευγάρι γνωρίζει και ζει τους κραδασμούς που το διαπερνούν, συμμετέχοντας έτσι στις δονήσεις του
Διαβάστε περισσότεραΠρόλογος στον Κύκλο Εκπαίδευσης στην Κλήση. Πρόλογος
Πρόλογος «Η παρουσία μου εδώ είναι για να εκπέμψω μια Κλήση, ώστε κάθε άνθρωπος στον κόσμο να προσεγγίσει τη Χριστική Συλλογικότητα με ευλάβεια και σεβασμό και να ενσωματωθεί σε αυτή. Ο Χριστός» Από τον
Διαβάστε περισσότεραΣαμπάλλα. Το κέντρο όπου η Θέληση του Θεού είναι γνωστή
Σαμπάλλα Το κέντρο όπου η Θέληση του Θεού είναι γνωστή Σαμπάλλα Σαμπάλλα Από το κέντρο όπου η Θέληση του Θεού είναι γνωστή Ο σκοπός ας καθοδηγεί τις μικρές θελήσεις των ανθρώπων. Ο Σκοπός που οι Διδάσκαλοι
Διαβάστε περισσότεραΟ Κύκλος του Αρχαγγέλου Γαβριήλ. Η Εκφορά του Ονόµατός Του 04.06.2015
Ο Κύκλος του Αρχαγγέλου Γαβριήλ Η Εκφορά του Ονόµατός Του 04.06.2015 Βαθιές ανάσες, βέβαια! Ας πάρουµε µερικές βαθιές χαλαρές αναπνοές όπως κάνουµε πάντα, προκειµένου να χαλαρώσουµε, να ευθυγραµµιστούµε.
Διαβάστε περισσότεραΠ Ο Λ Ι Τ Ι Κ Α Κ Α Ι Σ Τ Ρ Α Τ Ι Ω Τ Ι Κ Α Γ Ε Γ Ο Ν Ο Τ Α
Α Ρ Χ Α Ι Α Ι Σ Τ Ο Ρ Ι Α Π Ο Λ Ι Τ Ι Κ Α Κ Α Ι Σ Τ Ρ Α Τ Ι Ω Τ Ι Κ Α Γ Ε Γ Ο Ν Ο Τ Α Σ η µ ε ί ω σ η : σ υ ν ά δ ε λ φ ο ι, ν α µ ο υ σ υ γ χ ω ρ ή σ ε τ ε τ ο γ ρ ή γ ο ρ ο κ α ι α τ η µ έ λ η τ ο ύ
Διαβάστε περισσότεραHo' oponopono. 100% Ευθύνη για την Πραγματικότητά μας
House of Light Κείμενα & Αρχεία για download http:///com_downloads/ Ho' oponopono 100% Ευθύνη για την Πραγματικότητά μας Από τον Joe Vitale Πριν από δύο χρόνια, άκουσα για κάποιον θεραπευτή στη Χαβάη που
Διαβάστε περισσότεραΗ. Διαδικασία διαμεσολάβησης
Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης 1. Εισαγωγή στη διαμεσολάβηση (30 ) Στόχοι Να εντοπίσουν παρακολουθήσουν τη διαδικασία διαμεσολάβησης. Διαδικασία Έχουμε από πριν καλέσει δυο μέλη (ένα αγόρι Α και ένα κορίτσι
Διαβάστε περισσότεραΤΟ ΙΕΡΟ ΕΡΓΟ ΤΗΣ ΨΥΧΗΣ
Αν θέλαμε να ορίσουμε τι είναι το ρεύμα της ζωής, θα μπορούσαμε να το συνδέσουμε με πολλά πράγματα. Να το αναγνωρίσουμε στην άγνωστη δύναμη που κινεί τους γαλαξίες και τα ηλιακά συστήματα. Να το προσδιορίσουμε
Διαβάστε περισσότεραΕίμαι πλήρης Ολοκληρωμένος Τέλειος!
Είμαι πλήρης Ολοκληρωμένος Τέλειος! Ποιος είναι ο δικός σου θεός; Διαλογισμός Νόμος 1 Ο νόμος της μη κρίσης Νόμος 1 Ο νόμος της μη κρίσης Α-φθονία! Σταματώ να κρίνω και άρχιζω να παρατηρώ. Μένω σιωπηλός
Διαβάστε περισσότεραΜητρ. Δημητριάδος: Η Μακεδονία είναι μία και ελληνική
28/12/2018 Μητρ. Δημητριάδος: Η Μακεδονία είναι μία και ελληνική Μητροπολιτικό Έργο / Ι.Μ. Δημητριάδος και Αλμυρού Σκέψεις στην ανατολή του νέου χρόνου Σκέψεις καρδιάς κατέθεσε ο Σεβ. Μητροπολίτης Δημητριάδος
Διαβάστε περισσότεραγραπτα, έγιναν μια ύπαρξη ζωντανή γεμάτη κίνηση και αρμονία.
Ένας κόσμος ενεργειών και δυνάμεων ξετυλίχτηκε μπροστά μου και με διαπέρασε ολόκληρη. Ένας κόσμος άγνωστος, ασύλληπτος, μαγευτικός. Κι εγώ τον αγκάλιασα, αφημένη μέσα στην απέραντη αγκαλιά του... Κι αναρωτιόμουν
Διαβάστε περισσότεραΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΟΣ (DVD 30 εκπαίδευσης συντονιστών)
ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΟΣ (DVD 30 εκπαίδευσης συντονιστών) «Μπορείτε να βεβαιωθείτε οτι έχετε μια άνετη θέση...αφήστε τα πόδια σας χαλαρά και τα χέρια σας χαλαρά και πάρτε μερικές πιο βαθειές αναπνοές,
Διαβάστε περισσότεραΑπό τη μεγάλη γκάμα των δεξιοτήτων ζωής που μπορεί κανείς να αναπτύξει παρακάτω παρουσιάζονται τρεις βασικοί άξονες.
Δεξιότητες ζωής είναι οι ικανότητες οι οποίες συμβάλλουν σε μια πετυχημένη, παραγωγική και γεμάτη ικανοποίηση ζωή. Οι δεξιότητες ζωής αποτελούν το σύνολο των στάσεων και συμπεριφορών που προσφέρουν στους
Διαβάστε περισσότεραβ. F = 2ρΑυ 2 γ. F = 1 2 ραυ 2 δ. F = 1 3 ραυ 2
Στις ερωτήσεις 1-4 να επιλέξετε μια σωστή απάντηση. 1. Ένα σύστημα ελατηρίου - μάζας εκτελεί απλή αρμονική ταλάντωση πλάτους Α. Αν τετραπλασιάσουμε την ολική ενέργεια της ταλάντωσης αυτού του συστήματος
Διαβάστε περισσότεραΓκύζη 14-Αθήνα Τηλ :
Γκύζη 14-Αθήνα Τηλ : 10.64.5.777 ΘΕΜΑ Α ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΤΡΙΤΗ 10 ΙΟΥΝΙΟΥ 014 ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΥΟ ΚΥΚΛΩΝ)
Διαβάστε περισσότεραΟδηγίες χρήσης. 1. Χρήση για πρώτη φορά (Ενεργοποίηση)
Οδηγίες χρήσης 1. Χρήση για πρώτη φορά (Ενεργοποίηση) Όταν η συσκευή θα χρησιμοποιηθεί για πρώτη φορά, πρέπει να γίνουν τα ακόλουθα βήματα. Η διαδικασία αυτή προτείνεται να γίνει στο σπίτι. 1. Αγορά κάρτας
Διαβάστε περισσότεραΔίνεται η ταχύτητα του ήχου στον αέρα. [705,5Hz, 714Hz, 336/697,2m, 332/697,2m, 709,75Hz, 8,5Hz]
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5 ο - ΜΕΡΟΣ Β : ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ DOPPLER ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ DOPPLERΚΕΦΑΛΑΙΟ 5 ο - ΜΕΡΟΣ Β : ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ DOPPLER ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ DOPPLER 22. Ένας ακίνητος παρατηρητής βρίσκεται ανάμεσα σε δυο πανομοιότυπες
Διαβάστε περισσότεραΓ.Κονδύλη 1 & Όθωνος-Μ αρούσι Τ ηλ. Κέντρο: , /
Γ.Κονδύλη & Όθωνος-Μ αρούσι Τ ηλ. Κέντρο:20-6.24.000, http:/ / www.akadimos.gr ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ 204 ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Επιμέλεια Θεμάτων: Παπαδόπουλος Πασχάλης ΘΕΜΑ
Διαβάστε περισσότεραΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ 24 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2016 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ 24 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2016 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) ΘΕΜΑ Α Στις ερωτήσεις Α1-Α4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που
Διαβάστε περισσότερα1. Η συχνότητα αρμονικού κύματος είναι f = 0,5 Hz ενώ η ταχύτητα διάδοσης του υ = 2 m / s.
1. Η συχνότητα αρμονικού κύματος είναι f = 0,5 Hz ενώ η ταχύτητα διάδοσης του υ = 2 m / s. Να βρεθεί το μήκος κύματος. 2. Σε ένα σημείο του Ειρηνικού ωκεανού σχηματίζονται κύματα με μήκος κύματος 1 m και
Διαβάστε περισσότεραΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΗ ΥΛΗ: ΚΡΟΥΣΕΙΣ-ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ-ΚΥΜΑΤΑ-ΡΕΥΣΤΑ ΣΕ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ
δ) F επ = mω 2 Α ημ(ωt + 5π 6 ). ΜΟΝΑΔΕΣ 5 ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΗ ΥΛΗ: ΚΡΟΥΣΕΙΣ-ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ-ΚΥΜΑΤΑ-ΡΕΥΣΤΑ ΣΕ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ 13/01/2019 ΘΕΜΑ A Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο φύλλο
Διαβάστε περισσότεραΥΠΑΡΞΗ ΚΑΙ ΑΝΥΠΑΡΞΙΑ
ΥΠΑΡΞΗ ΚΑΙ ΑΝΥΠΑΡΞΙΑ Την έρευνα για τη φύση του την αρχίζει ο άνθρωπος θέτοντας στον εαυτό του την ερώτηση: «Ποιός είμαι; Τι είμαι;» Στην πορεία της αναζήτησης για την απάντηση, η ερώτηση διαφοροποιείται
Διαβάστε περισσότεραNaoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:
Naoki HigasHida Γιατί χοροπηδώ Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού Εισαγωγή: david MiTCHELL 41 Ε13 Προτιμάς να είσαι μόνος σου; «Α, μην ανησυχείτε γι αυτόν προτιμά να είναι μόνος του». Πόσες φορές το
Διαβάστε περισσότεραΦΑΙΝΟΜΕΝΟ DOPPLER. στην οποία ο ήχος μπορεί να ανακλαστεί.
1. Ένας παρατηρητής A και ένα περιπολικό S (πηγή ήχου) αφού συναντηθούν στον ίδιο ευθύγραμμο δρόμο συνεχίζουν να κινούνται α πομακρυνόμενοι ο ένας από τον άλλον με σταθερές ταχύτητες. Η πηγή εκπέμπει ήχο
Διαβάστε περισσότεραΕΧΕΙ ΤΑΞΙΝΟΜΗΘΕΙ ΑΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑ ΤΥΠΟ ΓΙΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΣΑΣ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΤΗ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΣΑΣ ΚΙ 2014
ΤΟ ΥΛΙΚΟ ΕΧΕΙ ΑΝΤΛΗΘΕΙ ΑΠΟ ΤΑ ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΒΟΗΘΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ http://www.study4exams.gr/ ΕΧΕΙ ΤΑΞΙΝΟΜΗΘΕΙ ΑΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑ ΤΥΠΟ ΓΙΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΣΑΣ ΕΡΩΤΗΣΗ 1. Το φαινόμενο
Διαβάστε περισσότεραΧρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα
Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα 21/04/2015 Το φως της λάμπας πάνω στο τραπέζι αχνοφέγγει για να βρίσκουν οι λέξεις πιο εύκολα το δρόμο τους μέσα
Διαβάστε περισσότεραΔιαγώνισμα Φυσικής Α Λυκείου 9/11/2014
1 Διαγώνισμα Φυσικής Α Λυκείου 9/11/2014 Ζήτημα 1 o Α) Να επιλέξτε την σωστή απάντηση 1) Η μετατόπιση ενός κινητού που κινείται ευθύγραμμα σε άξονα Χ ΟΧ είναι ίση με μηδέν : Αυτό σημαίνει ότι: α) η αρχική
Διαβάστε περισσότεραΟΜΙΛΟΣ ΔΙΑΛΟΓΙΣΜΟΥ ΚΑΛΗΣ ΘΕΛΗΣΗΣ
ΟΜΙΛΟΣ ΔΙΑΛΟΓΙΣΜΟΥ ΚΑΛΗΣ ΘΕΛΗΣΗΣ Issued by WORLD GOODWILL Εδώ και πολλά χρόνια ένας όλο και μεγαλύτερος όμιλος ανθρώπων σε πολλά μέρη του κόσμου, συνδέεται κάθε εβδομάδα με τη σκέψη συμμετέχοντας σε ένα
Διαβάστε περισσότεραΦ Υ ΣΙΚ Η ΚΑ ΤΕ ΥΘ ΥΝ ΣΗ Σ
ΔΙΩΝΙΣΜ: Μ Θ Η Μ : www.paideia-agrinio.gr ΤΞΗΣ ΛΥΕΙΟΥ Φ Υ ΣΙ Η ΤΕ ΥΘ ΥΝ ΣΗ Σ Ε Π Ω Ν Τ Μ Ο :..... Ο Ν Ο Μ :...... Σ Μ Η Μ :..... Η Μ Ε Ρ Ο Μ Η Ν Ι : 23 / 0 3 / 2 0 1 4 Ε Π Ι Μ Ε Λ ΕΙ Θ ΕΜ Σ Ω Ν : ΥΡΜΗ
Διαβάστε περισσότεραΤΟ ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ ΜΗΝΥΜΑ ΤΟΥ ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΟΥ ΜΑΣ
Dies Domini ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΔΕΛΤΙΟ της Ποιμαντικής Ενότητας της Καθολικής Μητροπόλεως Νάξου Αρ. 30 5-19 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2015 ΜΕΓΑΛΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ & ΚΥΡΙΑΚΗ ΤΟΥ ΠΑΣΧΑ ΤΟ ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ ΜΗΝΥΜΑ ΤΟΥ ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΟΥ ΜΑΣ Προσφιλείς
Διαβάστε περισσότεραΒ.2. Για το αυτοκίνητο που κινείται με σταθερή ταχύτητα να υπολογίσετε το μέτρο της.
ΟΔΗΓΙΕΣ: 1. Η επεξεργασία των θεμάτων θα γίνει γραπτώς σε χαρτί Α4 ή σε τετράδιο που θα σας δοθεί (το οποίο θα παραδώσετε στο τέλος της εξέτασης). Εκεί θα σχεδιάσετε και όσα γραφήματα ζητούνται στο Θεωρητικό
Διαβάστε περισσότερα14η εβδομάδα Γίνε διάφανος η εβδομάδα Να τολμάς και πάλι και ξανά η εβδομάδα Κάθε αποτέλεσμα είναι καλό αποτέλεσμα...
Περιεχόμενα Εισαγωγή...13 Πώς να χρησιμοποιήσεις αυτό το βιβλίο...17 1η εβδομάδα Αφουγκράσου την πληροφόρηση...21 2η εβδομάδα Άδειασε το ποτήρι σου...23 3η εβδομάδα Η μοναξιά είναι ευλογία...25 4η εβδομάδα
Διαβάστε περισσότερα«Αν είσαι συ ο βασιλιάς των Ιουδαίων, σώσε τον εαυτό σου». Υπήρχε και μια επιγραφή από επάνω του: «Αυτός είναι ο βασιλιάς των Ιουδαίων».
«Αν είσαι συ ο βασιλιάς των Ιουδαίων, σώσε τον εαυτό σου». Υπήρχε και μια επιγραφή από επάνω του: «Αυτός είναι ο βασιλιάς των Ιουδαίων». Ένας απ τους σταυρωμένους κακούργους τον βλαστημούσε λέγοντας: «Εσύ
Διαβάστε περισσότεραΑ Ρ Ι Θ Μ Ο Σ : 6.913
Α Ρ Ι Θ Μ Ο Σ : 6.913 ΠΡΑΞΗ ΚΑΤΑΘΕΣΗΣ ΟΡΩΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ Σ τ η ν Π ά τ ρ α σ ή μ ε ρ α σ τ ι ς δ ε κ α τ έ σ σ ε ρ ι ς ( 1 4 ) τ ο υ μ ή ν α Ο κ τ ω β ρ ί ο υ, η μ έ ρ α Τ ε τ ά ρ τ η, τ ο υ έ τ ο υ ς δ
Διαβάστε περισσότεραΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑ (Βιωματική 4ετής κατάθεση μέσω της Λευκής Ομάδας)
ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑ (Βιωματική 4ετής κατάθεση μέσω της Λευκής Ομάδας) Η εργασία αυτή είναι ζωντανή, βιωματική. Πρόκειται για μια σειρά μαθημάτων και διαλογισμών. Προέρχεται από ομάδα που εργάζεται με
Διαβάστε περισσότεραEasyBeeScale ΙΙ (V07.00) Οδηγίες χρήσης
EasyBeeScale ΙΙ (V07.00) Οδηγίες χρήσης Μελισσοκομική ζυγαριά με αισθητήρες θερμοκρασίας και υγρασίας 1. Χρήση για πρώτη φορά (Ενεργοποίηση) Όταν το σύστημα EasyBeeScale θα χρησιμοποιηθεί για πρώτη φορά,
Διαβάστε περισσότερα10 DaniEl GolEman PEtEr SEnGE
Eισαγωγή Για σκεφτείτε το: ένα άτομο κάτω των δεκαοκτώ ετών κατά πάσα πιθανότητα δεν έχει ζήσει ποτέ χωρίς ίντερνετ. Επιπλέον, σε όλο και πιο πολλά μέρη της υφηλίου, τα περισσότερα παιδιά κάτω των δέκα
Διαβάστε περισσότεραΟΔΗΓΟΣ LEADER ΟΙ ATHLETES ΤΗΣ NIKE. Αναζητήστε αυτό το σύμβολο για συμβουλές συντονισμού του σεμιναρίου! ΕΜΠΝΕΥΣΤΕ
ΟΙ ATHLETES ΤΗΣ NIKE Αναζητήστε αυτό το σύμβολο για συμβουλές συντονισμού του σεμιναρίου! ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΟΙ ATHLETES ΤΗΣ NIKE Ο ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΔΙΑΒΑΣΕΙ ΔΥΝΑΤΑ. ΤΑ ΤΙ ΚΑΙ ΤΑ ΓΙΑΤΙ Συγχαρητήρια! Ανήκετε
Διαβάστε περισσότερα(Α). Να κυκλώσεις το Σ εάν η πρόταση είναι ορθή, ενώ αν η πρόταση είναι λανθασμένη να κυκλώσεις το Λ.
ΓΕΝΙΚΑ ΘΕΜΑ 1 ο (Α). Να κυκλώσεις το Σ εάν η πρόταση είναι ορθή, ενώ αν η πρόταση είναι λανθασμένη να κυκλώσεις το Λ. 1. πεδίο είναι ένας χώρος μέσα στον οποίο ασκούνται δυνάμεις Σ Λ 2. όταν κόβουμε ένα
Διαβάστε περισσότεραΠώς μια μάζα αντιλαμβάνεται ότι κάπου υπάρχει μια άλλη και αλληλεπιδρά με αυτή ; Η αλληλεπίδραση μεταξύ μαζών περιγράφεται με την έννοια του πεδίου.
ΒΑΡΥΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ ΓΕΝΙΚΑ Δυο σημειακές μάζες που απέχουν απόσταση r έλκονται με δύναμη που είναι ανάλογη του γινομένου των μαζών και αντίστροφα ανάλογη του τετραγώνου της απόστασής τους. Όπου G η σταθερά
Διαβάστε περισσότεραΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ
ΑΡΧΗ ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΤΡΙΤΗ 0 ΙΟΥΝΙΟΥ 04 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΥΟ ΚΥΚΛΩΝ)
Διαβάστε περισσότεραΘΕΜΑ Α Να γράψετε στη κόλλα σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις Α1-Α4 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.
ΤΑΞΗ ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΜΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ 12 ΜΑΪΟΥ 2018 ΘΕΜΑ Α Να γράψετε στη κόλλα σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις Α1-Α4 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη
Διαβάστε περισσότεραΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ Φυσική Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου ΓΡΑΠΤΕΣ ΔΟΚΙΜΑΣΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ 2009
ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ Φυσική Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου ΓΡΑΠΤΕΣ ΔΟΚΙΜΑΣΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ 009 Θέμα 1ο Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από
Διαβάστε περισσότεραΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ: ΠΑΠΑΝΙΚΟΥ ΣΩΤΗΡΙΑ
ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ: ΠΑΠΑΝΙΚΟΥ ΣΩΤΗΡΙΑ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ Άνθη ανάκατα και χιόνι Τις αμυγδαλιές φορτώνει. Κούτσα κούτσα κατεβαίνει, όλη η πλάση τον προσμένει! Μήνυμα πως δεν αργεί, φτάνει η Άνοιξη στη γη. Στο
Διαβάστε περισσότεραΜΑΘΗΜΑ 2 ο. ΓΕΝΙΚΗ ΤΟΝΩΣΗ ΠΡΟΣΩΠΟΥ Νο 2 ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Μείνετε πιστοί στο πρόγραμμα σας και ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ.
ΜΑΘΗΜΑ 2 ο ΓΕΝΙΚΗ ΤΟΝΩΣΗ ΠΡΟΣΩΠΟΥ Νο 2 ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Μείνετε πιστοί στο πρόγραμμα σας και ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ http://faceyogakalisto.gr ΔΕΥΤΕΡΑ Ανάπτυξη Στήθους (Warm Up) Πιέστε κάτω τις ωμοπλάτες. Πάγωμα
Διαβάστε περισσότεραA4. Η δύναμη επαναφοράς που ασκείται σε ένα σώμα μάζας m που εκτελεί
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΤΡΙΤΗ 0 ΙΟΥΝΙΟΥ 04 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΥΟ ΚΥΚΛΩΝ) ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ
Διαβάστε περισσότεραΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ. Κάρτες εκγύμνασης
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ Άσκηση 1 η Κάρτες εκγύμνασης Υλικά: Ο εκπαιδευτικός ετοιμάζει 4 κάρτες με κινητικές δραστηριότητες (πχ. επικύψεις, καθίσματα, ασκήσεις χεριών, ασκήσεις ποδιών). Ο εκπαιδευτικός μοιράζει
Διαβάστε περισσότεραΙΕΡΟ ΕΛΛανιο δρωμενο
ΙΕΡΟ ΕΛΛανιο δρωμενο ΤΗΣ γεννεσισ του ελλην ανθρωπου αναλυτικη ιερη εκτελεση του ελλανιου δρωμενου ΓεννεσΙΣ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝ ανθρωπου ΠΟΥ ΕΚΤΕΛΕΙΤαι απο τουσ 2 δυο ελλην ανθρωπουσ γονεισ «δημιουργουσ» 1 1 ΟΣ
Διαβάστε περισσότεραΑ.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. / ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ-ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2014 ΜΑΘΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ
Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. / ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ-ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2014 ΜΑΘΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Μαρούσι 31-01-2014 Διδάσκων Καθηγητής Σιδερής Ε. ΘΕΜΑ 1 ο (βαθμοί ) ΟΜΑΔΑ Α Το κάθε ένα
Διαβάστε περισσότεραΕνεργοποίηση του Τρίτου Ματιού. Συντάχθηκε απο τον/την Νεφέλη
Το Τρίτο μας Μάτι είναι ουσιαστικά μια «τυφλή» υπόφυση. Δηλαδή, είναι ένα «σωληνάκι» που δεν ξεκινά ούτε καταλήγει πουθενά, είναι αυτόνομο στο μέτωπό μας, και που σύμφωνα με την Ιατρική επιστήμη, δεν έχει
Διαβάστε περισσότεραΈνωση Ελλήνων Φυσικών ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ A Λυκείου
Θεωρητικό Μέρος A Λυκείου 21 Απριλίου 2007 Θέμα 1 ο 1. Η διαστατική ανάλυση είναι μια σημαντική τεχνική στη φυσική η οποία μας επιτρέπει να ελέγξουμε την ορθότητα μιας εξίσωσης. Αν οι διαστάσεις στα δύο
Διαβάστε περισσότεραΎψος Συχνότητα Ένταση Χροιά. Ο ήχος Ο ήχος είναι μια μορφή ενέργειας. Ιδιότητες του ήχου. Χαρακτηριστικά φωνής
Ο ήχος Ο ήχος είναι μια μορφή ενέργειας Είναι οι παλμικές δονήσεις που δημιουργούνται από ένα οποιοδήποτε σώμα, όταν τεθεί σε κίνηση, σε κραδασμό Την κίνηση σε ένα σώμα που βρίσκεται σε αδράνεια, μπορεί
Διαβάστε περισσότεραΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Αστρονομία. Ενότητα # 3: Συστήματα Χρόνου. Νικόλαος Στεργιούλας Τμήμα Φυσικής
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Αστρονομία Ενότητα # 3: Συστήματα Χρόνου Νικόλαος Στεργιούλας Τμήμα Φυσικής Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Άδειες Χρήσης Το παρόν
Διαβάστε περισσότερα2. Στο ηλιακό στέµµα η ϑερµότητα διαδίδεται µε αγωγιµότητα και η ϱοή ϑερµικής ενέργειας (heat flux)είναι
4.6 Ασκήσεις 51 4.6 Ασκήσεις 1. Μελετήστε τον στάσιµο ( t = 0) ισόθερµο άνεµο σε επίπεδο, χρησιµοποιώντας πολικές συντεταγµένες και (α) Βρείτε τη χαρακτηριστική απόσταση από τον αστέρα r στην οποία γίνεται
Διαβάστε περισσότεραΑστρολογία για την Ψυχή Η Έκθεση Πέλε 21 Σεπτεμβρίου, 2017
Αστρολογία για την Ψυχή Η Έκθεση Πέλε 21 Σεπτεμβρίου, 2017 Γεια σας! Είμαι ο Kaypacha με την εβδομαδιαία Έκθεση Πέλε για τις 21 Σεπτεμβρίου του 2017. Δείτε, είμαι στη μέση του Machu Picchu στο Περού. Δείτε
Διαβάστε περισσότεραΑρχές επικοινωνίας με ήχο και εικόνα Συστήματα επικοινωνίας με ήχο και εικόνα
Αρχές επικοινωνίας με ήχο και εικόνα Συστήματα επικοινωνίας με ήχο και εικόνα Παραδείγματα: 1. Τηλέγραφος 2. Τηλέφωνο 3. Τηλεόραση 4. Ραδιόφωνο 5. Cd/dvd-player 1 Αρχές επικοινωνίας με ήχο και εικόνα Μετατροπή
Διαβάστε περισσότεραΑβεντουρίνη Γαληνη Αφήστε τη διαίσθηση και τη φαντασία σας να σας καθοδηγήσει.
Αμέθυστος Θεία καθοδήγηση Συνδέστε τον εαυτό σας με τα υψηλότερα επίπεδα της συνείδησης. Αβεντουρίνη Γαληνη Αφήστε τη διαίσθηση και τη φαντασία σας να σας καθοδηγήσει. Διαμάντι Φωτισμός Να είσται σε κοσμική
Διαβάστε περισσότεραΕισαγωγή στην επανάληψη
Εισαγωγή στην επανάληψη Στο κεφάλαιο αυτό ήρθε η ώρα να μελετήσουμε την επανάληψη στον προγραμματισμό λίγο πιο διεξοδικά! Έχετε ήδη χρησιμοποιήσει, χωρίς πολλές επεξηγήσεις, σε προηγούμενα κεφάλαια τις
Διαβάστε περισσότεραΓια τις παρακάτω ερωτήσεις 2-4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.
46 Χρόνια ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΣΑΒΒΑΪ Η-ΜΑΝΩΛΑΡΑΚΗ ΠΑΓΚΡΑΤΙ : Χρυσ Σµύρνης 3 : Τηλ.: 0760470 ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 007 ΘΕΜΑ. Ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές (Σ)
Διαβάστε περισσότεραΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2011 Γ ΤΑΞΗΣ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ-ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ Μ
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2011 Γ ΤΑΞΗΣ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ-ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ Μ. ΤΡΙΤΗ 19 ΑΠΡΙΛΙ ΟΥ 2011 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ : ΟΧΤΩ (8) ΘΕΜΑ Α Στις ημιτελείς προτάσεις
Διαβάστε περισσότεραΕργαστήριο 2008. Yπολογισμός της ταχύτητα διαστολής του Σύμπαντος, της ηλικίας του καθώς και της απόστασης μερικών κοντινών γαλαξιών.
Υπολογισμός σταθεράς Hubble Εργαστήριο 2008 Yπολογισμός της ταχύτητα διαστολής του Σύμπαντος, της ηλικίας του καθώς και της απόστασης μερικών κοντινών γαλαξιών. Εισαγωγή Το 1929, ο Edwin Hubble (με βάση
Διαβάστε περισσότεραΜανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση
1 Πρώτο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-6 Ώρα για δράση... 7-17 Σημειώσεις... 18 2 Μάθημα Πρώτο - Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθουμε το ένα ένα λάθος που στερεί από όλους
Διαβάστε περισσότεραΕυχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...
Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... τον Δάσκαλο μου, Γιώργο Καραθάνο την Μητέρα μου Καλλιόπη και τον γιο μου Ηλία-Μάριο... Ευχαριστώ! 6 ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ
Διαβάστε περισσότεραΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 05 ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Διάρκεια: 3 ώρες ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) U β A
Σελίδα 1 από 5 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 05 ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Διάρκεια: 3 ώρες ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) ΘΕΜΑ Α Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις Α1- Α και
Διαβάστε περισσότεραΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ. 22 Μαΐου 2018 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)
ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Μαΐου 018 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) ΘΕΜΑ Α Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις Α1-Α4 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί
Διαβάστε περισσότεραΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ 1 1. Στερεό σώμα περιστρέφεται γύρω από σταθερό άξονα, υπό την επίδραση σταθερής ροπής. Ο ρυθμός παραγωγής έργου: α) ισούται με τη μεταβολή της ενέργειας του σώματος.
Διαβάστε περισσότεραΜανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση
1 Έβδομο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-5 Ώρα για δράση... 6-15 Σημειώσεις... 16 2 Μάθημα Έβδομο - Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθουμε τη δύναμη της αντίληψης. Θα ανακαλύψουμε
Διαβάστε περισσότεραΒ Γυμνασίου Σελ. 1 από 10
ΟΔΗΓΙΕΣ: 1. Οι απαντήσεις σε όλα τα ερωτήματα θα πρέπει να αναγραφούν στο Φύλλο Απαντήσεων που θα σας δοθεί μαζί με τις εκφωνήσεις. 2. Η επεξεργασία των θεμάτων θα γίνει γραπτώς σε φύλλα Α4 ή σε τετράδιο
Διαβάστε περισσότεραΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ
Ημερομηνία 10/3/2016 Μέσο Συντάκτης Link http://www.in.gr Τζωρτζίνα Ντούτση http://www.in.gr/entertainment/book/interviews/article/?aid=1500064083 Νικόλ Μαντζικοπούλου: Το μυστικό για την επιτυχία είναι
Διαβάστε περισσότεραΟι αισθήσεις και η τέχνη του Είναι
Οι αισθήσεις και η τέχνη του Είναι Υπάρχουν πέντε αισθήσεις αντίληψης και πέντε όργανα δράσης. Οι αισθήσεις της αντίληψής είναι η όραση, η όσφρηση, η ακοή, η γεύση και η αφή. Τα όργανα της δράσης είναι
Διαβάστε περισσότεραΜέρος 1 ο : Εισαγωγή στο φως
Μέρος 1 ο : Εισαγωγή στο φως Το φως είναι η ευλογία του Θεού. Είναι γνωστό ότι κατά τη δημιουργία του κόσμου είπε: «καὶ εἶπεν ὁ Θεός γενηθήτω φῶς καὶ ἐγένετο φῶς. καὶ εἶδεν ὁ Θεὸς τὸ φῶς, ὅτι καλόν καὶ
Διαβάστε περισσότεραΘέματα διαγωνισμού «Ένωσης Ελλήνων Φυσικών» 2017
Θέματα διαγωνισμού «Ένωσης Ελλήνων Φυσικών» 2017 ΘΕΜΑ Α Μέτρο αδράνειας υλικού αντικειμένου είναι η μάζα και τίποτε άλλο δεν μας ενδιαφέρει! Επομένως μεγαλύτερη αδράνεια έχει η m 2. (Σ) Σταματάει δηλ.
Διαβάστε περισσότεραΤι είναι η σελήνη; Πως Δημιουργήθηκε; Ποιες είναι οι κινήσεις της; Σημάδια ζωής στη σελήνη. Πόσο απέχει η σελήνη από την γη; Τι είναι η πανσέληνος;
Τι είναι η σελήνη; Πως Δημιουργήθηκε; Ποιες είναι οι κινήσεις της; Σημάδια ζωής στη σελήνη. Πόσο απέχει η σελήνη από την γη; Τι είναι η πανσέληνος; Μαγνητικό πεδίο. Κρατήρες. Ο πρώτος άνθρωπος που πήγε
Διαβάστε περισσότεραΜΟΡΦΕΣ ΕΜΦΑΝΣΗΣ ΤΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ-ΔΙΑΥΛΩΝ. Βιβλίο-Δίαυλος 1: Η ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ
ΜΟΡΦΕΣ ΕΜΦΑΝΣΗΣ ΤΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ-ΔΙΑΥΛΩΝ Βιβλίο-Δίαυλος 1: Η ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ Ι. Συνοπτική παρουσίαση του Βιβλίου-Διαύλου Η Ψυχική Υγεία: Η Ψυχική Υγεία εγγυάται τη συνοχή ομοειδών ιδιοτήτων και χαρακτηριστικών
Διαβάστε περισσότεραΠριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν
Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν άνδρα που τον έλεγαν Ιωσήφ. Οι γονείς της, ο Ιωακείμ και
Διαβάστε περισσότεραΝα γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις Α1-Α4 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΙΣ ΚΡΟΥΣΕΙΣ DOPPLER 2012 ΘΕΜΑ Α Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις Α1-Α4 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. Α1. Μια
Διαβάστε περισσότεραΓ ΛΥΚΕΙΟΥ: ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
Γ ΛΥΚΕΙΟΥ: ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Διαγωνίσματα 2012-2013 Θεματικό πεδίο: Διαγώνισμα Γ Λυκείου Ταλαντώσεις-Κρούσεις-Doppler Ημερομηνία.. Νοεμβρίου 2012 Διάρκεια 3 Ώρες ΘΕΜΑ 1 25 μονάδες Α. Ερωτήσεις πολλαπλής
Διαβάστε περισσότεραΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2007 ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΩΤΕΡΑ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΙΔΡΥΜΑΤΑ Μάθημα: ΦΥΣΙΚΗ 4ωρο Τ.Σ. Ημερομηνία
Διαβάστε περισσότεραΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ:
ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ: 20-4-2017 ΘΕΜΑ A Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο φύλλο απαντήσεων τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί
Διαβάστε περισσότερα"Στην αρχή το φως και η πρώτη ώρα που τα χείλη ακόμα στον πηλό δοκιμάζουν τα πράγματα του κόσμου." (Οδυσσέας Ελύτης)
"Στην αρχή το φως και η πρώτη ώρα που τα χείλη ακόμα στον πηλό δοκιμάζουν τα πράγματα του κόσμου." (Οδυσσέας Ελύτης) Το σύμπαν δεν υπήρχε από πάντα. Γεννήθηκε κάποτε στο παρελθόν. Τη στιγμή της γέννησης
Διαβάστε περισσότεραΑΣΚΗΣΗ 11. Προσδιορισμός του πηλίκου του φορτίου προς τη μάζα ενός ηλεκτρονίου
ΑΣΚΗΣΗ 11 Προσδιορισμός του πηλίκου του φορτίου προς τη μάζα ενός ηλεκτρονίου Σκοπός : Να προσδιορίσουμε μια από τις φυσικές ιδιότητες του ηλεκτρονίου που είναι το πηλίκο του φορτίου προς τη μάζα του (/m
Διαβάστε περισσότεραΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΤΑΞΗ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2017 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ : 6
ΑΡΧΗ ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΤΑΞΗ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 07 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ : 6 ΘΕΜΑ Ο : Στις παρακάτω ερωτήσεις έως 4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον
Διαβάστε περισσότεραΘεωρία Κεφάλαιο 4 ο Γ Λυκείου Doppler
Θεωρία Κεφάλαιο 4 ο Γ Λυκείου Doppler Φαινόμενο Doppler Η συχνότητα που αντιλαμβάνεται ο παρατηρητής δεν είναι ίδια με αυτήν που εκπέμπει μία πηγή όταν ο παρατηρητής και η πηγή βρίσκονται σε σχετική κίνηση
Διαβάστε περισσότεραΤαλαντώσεις. =+ και έχει θετική ταχύτητα. Να γραφεί η εξίσωση κίνησης του.
Ταλαντώσεις Άσκηση 1 η Ένα σώμα εκτελεί απλή αρμονική ταλάντωση και την χρονική στιγμή t=0s βρίσκεται στην θέση =+ και έχει θετική ταχύτητα. Να γραφεί η εξίσωση κίνησης του. Για t=0s, =+, υ>0 =+ 2 = =
Διαβάστε περισσότεραΕνότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας
3 Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας Εποικοδομητική κριτική Οι ενότητες κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας έχουν αναπτυχθεί για να σας βοηθήσουν να προετοιμαστείτε για το
Διαβάστε περισσότεραΜέρος A: Νευτώνιες τροχιές (υπό την επίδραση συντηρητικών δυνάμεων) (3.0 μονάδες)
Theory LIGO-GW150914 (10 μονάδες) Q1-1 Το 015, το παρατηρητήριο βαρυτικών κυμάτων LIGO ανίχνευσε για πρώτη φορά τη διέλευση των βαρυτικών κυμάτων (gravitational waves ή GW) διαμέσου της Γης. Το συμβάν
Διαβάστε περισσότερα2. Κατά την ανελαστική κρούση δύο σωμάτων διατηρείται:
Στις ερωτήσεις 1-4 να επιλέξετε μια σωστή απάντηση. 1. Ένα πραγματικό ρευστό ρέει σε οριζόντιο σωλήνα σταθερής διατομής με σταθερή ταχύτητα. Η πίεση κατά μήκος του σωλήνα στην κατεύθυνση της ροής μπορεί
Διαβάστε περισσότεραΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 10 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
Θέµα Α ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 10 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Στις ερωτήσεις Α1-Α4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και, δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη φράση η οποία
Διαβάστε περισσότεραΒΑΣΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΣΦΑΙΡΙΣΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΔΗΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ
ΒΑΣΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΣΦΑΙΡΙΣΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΔΗΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ 1 ΒΑΣΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΣΦΑΙΡΙΣΗ Η καλή βασική τεχνική είναι απαραίτητη για να αναπτυχθεί το παιχνίδι και σημαντική για να ανταπεξέλθει ο παίκτης
Διαβάστε περισσότεραΘέμα 1ο Να σημειώσετε τη σωστή απάντηση σε καθεμία από τις παρακάτω ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής.
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ o ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ Θέμα ο Να σημειώσετε τη σωστή απάντηση σε καθεμία από τις παρακάτω ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής. ) Σώμα εκτελεί ταυτόχρονα δύο απλές
Διαβάστε περισσότεραΜΑΘΗΜΑ - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΗ ΥΛΗ
ΜΑΘΗΜΑ - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΗ ΥΛΗ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΑΡΚΕΙΑ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΝΕΟ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ 3 ΩΡΕΣ ΘΕΜΑ 1ο Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω
Διαβάστε περισσότερα2. Α ν ά λ υ σ η Π ε ρ ι ο χ ή ς. 3. Α π α ι τ ή σ ε ι ς Ε ρ γ ο δ ό τ η. 4. Τ υ π ο λ ο γ ί α κ τ ι ρ ί ω ν. 5. Π ρ ό τ α σ η. 6.
Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α 1. Ε ι σ α γ ω γ ή 2. Α ν ά λ υ σ η Π ε ρ ι ο χ ή ς 3. Α π α ι τ ή σ ε ι ς Ε ρ γ ο δ ό τ η 4. Τ υ π ο λ ο γ ί α κ τ ι ρ ί ω ν 5. Π ρ ό τ α σ η 6. Τ ο γ ρ α φ ε ί ο 1. Ε ι σ α γ ω
Διαβάστε περισσότεραΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ
ΑΡΧΗ ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΤΡΙΤΗ 0 ΙΟΥΝΙΟΥ 04 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΥΟ
Διαβάστε περισσότεραΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ
ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν
Διαβάστε περισσότεραιδακτική μαθημάτων Ειδικότητας
ιδακτική μαθημάτων Ειδικότητας Ασημίνα Κοντογεωργίου 2010-2011 2 Εκπαιδευτικές Τεχνικές 3 Εμπλουτισμένη Εισήγηση: Γιατί την επιλέγουμε; Ο εκπαιδευτής νιώθει την ανάγκη να παρουσιάσει τις προσωπικές του
Διαβάστε περισσότερα