Δυο χρόνια μετά οι μαθητές του Ε 1 επαναλαμβάνουν τη δημοσιογραφική τους προσπάθεια.

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Δυο χρόνια μετά οι μαθητές του Ε 1 επαναλαμβάνουν τη δημοσιογραφική τους προσπάθεια."

Transcript

1 Δυο χρόνια μετά οι μαθητές του Ε 1 επαναλαμβάνουν τη δημοσιογραφική τους προσπάθεια. 8 ο Δημοτικό Σχολείο Κορυδαλλού Σχ. Έτος ΔΙΑΒΑΣΕ: φπιςσξτγεμμιάσικα έθιμα εοίςκεχη ςσξ φψπιό μξτ εοικαιπόσησα οεπιβαλλξμσικό θέμα ξι μικπξί πεοόπσεπ σξτ κόςμξτ σα οεπίεπγα ςτμέμσετνη υτςικά με υτςική Η υιλία είμαι γλτκιά, δτμασή, οαμσξσιμή σξτρ αμθπώοξτρ σξτρ εμώμει και οξσέ δεμ σξτρ οληγώμει, υσάμει μα μαι αληθιμή. Με σξτρ υίλξτρ μαρ οαπέα η ζψή κτλάει ψπαία με ση δική σξτρ ςτμσπξυιά υσάμει μα μαι αο σημ καπδιά. Σσιρ φαπέρ μα και ςσιρ λύοερ ςσέκεσαι οάμσα κξμσά μξτ κι όσαμ λείοει αοό κξμσά ασελείψσερ είμαι ξι μύφσερ. Σξυία Λ. Χαπά η ζψή ςξτ γέμιςε αοέκσηςερ έμα υίλξ μημ κλαιρ, μα φαμξγέλαςε όμξπυα ςαμ σξμ ήλιξ. Η υιλία είμαι ετλξγία κι όοξιξρ σημ έφει έφει ςξυία και μακπξφπόμια ετστφία. σαμ οαίζψ με σξτρ υίλξτρ, μιώθψ οάμσα ετστφιςμέμη. Ξέπψ οψρ αμ ήμξτμ μόμη, θα μξτμα δτςστφιςμέμη. Εταγγελία αμ ήμξτμ δήμαπφξρ βιβλιξοαπξτςιάςειρ εοίςκεχη ςσξ Βτζαμσιμό & Φπιςσιαμικό Μξτςείξ ακπξςσιφίδα & κπτοσόλενξ ςξβαπά & αςσεία γπίυξι & ςοαζξκευαλιέρ Επιμζλεια: Μαρία Κουνζλθ σαμ είμαι θτμψμέμη, μετπιαςμέμη, λτοημέμη, βπίςκεσαι οάμσα κξμσά μξτ η υίλη μξτ μερ ςσημ καπδιά μξτ. σαμ λείοει μακπιά μξτ οπξςοαθώ μα σημ βλέοψ οάμσα μοπξςσά μξτ. Με αγαοά, σημ αγαοώ, με βξηθά, σημ βξηθώ. Σα λξτλξύδι με κξισάζει ςαμ οεσαλξύδα με αγκαλιάζει ςα ζψάκι είμαι κξμσά μξτ. Αφ, οόςξ θα θελα εγώ μα μεμα για οάμσα εδώ μα σημ έφψ ςτμσπξυιά μξτ ςση μεγάλη αγκαλιά μξτ. Σξυία Κσ. Η αληθιμή υιλία υέπμει οάμσα ετστφία. Κι όοξιξρ σημ εγμώπιςε δεμ έμιψςε οπξδξςία! Δημήσπηρ Λ. 1

2 το δικό μου χωριό, το Αβραμιού, στην Καλαμάτα, έχουν ένα πολύ ωραίο χριστουγεννιάτικο έθιμο. Οι κάτοικοι δεν στολίζουν μέσα στο σπίτι τους χριστουγεννιάτικο δέντρο αλλά στολίζουν τα δέντρα στις αυλές και στους δρόμους. Επίσης, δεν παίρνουν πλαστικές μπάλες για στολίδια αλλά γυαλιστερά χαρτόνια που τα κόβουν σε διάφορα σχήματα. Σέλος, την ημέρα των Χριστουγέννων, μαζεύεται όλη η οικογένεια στο σπίτι του γεροντότερου και ανταλλάσσουν ευχές και γλυκίσματα. Δήμητρα Χαλκίδα (έθιμα Εύβοιας) Στον τόπο καταγωγής μου, τις φροντίδες της προετοιμασίας για τα Χριστούγεννα αναλαμβάνουν περισσότερο οι γυναίκες. Οι άνδρες απλώς κουβαλούν τα απαραίτητα στο σπίτι. Οι γυναίκες ασβεστώνουν και καθαρίζουν το σπίτι. Τα παλιά χρόνια, γυάλιζαν το καζάνι και τα τεντζερέδια (χάλκινες κατσαρόλες), έκοβαν στο χερόμυλο το χοντρό αλάτι για το χοιρινό, ετοίμαζαν τα χριστουγεννιάτικα γλυκά. Τα γλυκά της πόλης μου είναι δίπλες, κουραμπιέδες, αυγοκαλούμαρα, μπακλαβάς και αμυγδαλωτά. Όλα αυτά ετοιμάζονται πριν την προπαραμονή των Χριστουγέννων. Για την παραμονή, οι μεγάλοι σφάζουν το δικό τους γουρούνι - αν έχουν χώρο να το εκτρέφουν - αλλιώς, το αγοράζουν και το μοιράζουν σε όσους συγγενείς έχουν. Θάνος τα χωριά Γερακαριό και Ευκαρπία του Κιλκίς απαντάται το έθιμο των Μωμόγερων, που κατάγεται από τους Πόντιους πρόσφυγες. Η ονομασία τους προέρχεται από το «μίμος» ή το «μώμος» και τη λέξη «γέρος» και συνδέεται με τις μιμητικές τους κινήσεις. Φοράνε τομάρια λύκων ή τράγων, ή και στολές ανθρώπων οπλισμένων με σπαθιά κι έχουν τη μορφή γέρων. Οι Μωμόγεροι, προσδοκώντας τύχη για τη νέα χρονιά, γυρίζουν σε παρέες όλο το Δωδεκαήμερο, ψάλλοντας τα κάλαντα ή άλλους ευχετικούς στίχους. Όταν οι παρέες συναντηθούν, κάνουν ψευτοπόλεμο μεταξύ τους, ώσπου η μία ομάδα να νικήσει και η άλλη να δηλώσει υποταγή. Σο ίδιο έθιμο, με παραλλαγές, το συναντάμε στην Κοζάνη και στην Καστοριά, με την ονομασία «Ραγκουτσαριά». Μιχάλης Στην Αλβανία συνηθίζουν να φτιάχνουν μπακλαβά και τον τρώνε το βράδυ της παραμονής, για να είναι γλυκιά η χρονιά που έρχεται. Φτιάχνουν επίσης, διάφορες πάστες και για φαγητό ψήνουν κρέας στη σχάρα. Παλιότερα, στην Αλβανία, το φλουρί το έβαζαν μέσα στον μπακλαβά, αλλά σήμερα το βάζουν στη βασιλόπιτα. Συνηθίζουν να επισκέπτονται τους συγγενείς, ακόμη και αν ζουν πολύ μακριά, για να τους ευχηθούν «Καλή Χρονιά» και να τσουγκρίσουν τα ποτήρια μαζί τους. Ντοριάν 2

3 Για το χωριό μου πάμε με αυτοκίνητο. Είναι ένα τρίωρο ταξίδι. Είναι ένα μέρος με πολύ πράσινο και έχει μικρά σπιτάκια, σαν το δικό μου. Σε όσους θελήσουν να έρθουν, θα τους προσφέρει την ομορφιά και τα κατατόπια του. Στο κέντρο του χωριού, υπάρχει η εκκλησία με το καμπαναριό και δίπλα ένα καφενείο με ανοιχτό χώρο έξω. Αν περπατήσεις πιο κάτω, θα δεις ένα ιατρείο και ένα μεγάλο εστιατόριο. Έχει πλακόστρωτο έδαφος και τα περισσότερα σπίτια είναι πετρόχτιστα. Επίσης, σε κάποια σημεία του χωριού, υπάρχουν πέτρινες βρύσες. Είναι η πανέμορφη Δάφνη! Θοδωρής Το συπιό μος είναι η Μεγάλη Μανηίνεια. Απέσει από ηην Αθήνα 2,5 ώπερ και μόνο 5 από ηην Καλαμάηα. Έσει δύο παπαδοζιακούρ οικιζμούρ με παπαδοζιακούρ μανιάηικοςρ πέηπινοςρ πύπγοςρ. Οι άνθπυποί ηος είναι ζεζηοί και θιλόξενοι και όλοι ζσεδόν αζσολούνηαι με ηην κηηνοηποθία, ηιρ πενηανόζηιμερ ελιέρ ηοςρ και ηοςρ μεγάλοςρ ελαιώνερ. Σηο συπιό μος επίζηρ, η θύζη είναι καηαππάζινη και από πάνυ ηος ςτώνεηαι ο Ταΰγεηορ. Ειρήνη Τξ φψπιό σηρ μησέπαρ μξτ είμαι υσιαγμέμξ αοό οέσπα. Τα ςοίσια είμαι κξμσά κξμσά. Υοάπφει μόμξ λίγη οπαςιμάδα για μα βόςκξτμ σα ζψμσαμά όοψρ οπόβασα και αγελάδερ. Έφει έμα μικπό εκκληςάκι όοξτ έπφξμσαι κάσξικξι και αοό σα γύπψ φψπιά. Ο κόςμξρ εκεί είμαι ετστφιςμέμξρ με ατσά οξτ έφει. Γύπψ αοό σξ φψπιό τοάπφξτμ οξλλά βξτμά. Οι άμθπψοξι οξτ ζξτμ εκεί μαζεύξτμ σα δτξ οιξ ςημαμσικά υτσά: δάυμη και σςάι σξτ βξτμξύ. Τξ φψπιό ξμξμάζεσαι Μεφμέσαϊ και είμαι ςσημ Αλβαμία. Κλαξύμσια Ο άνκρωποσ, εδώ και ζναν αιώνα, επεμβαίνει με τρόπο καταςτροφικό ςτα τροπικά δάςθ του κόςμου. Σα δάςθ ρυκμίηουν το κλίμα, παράγουν οξυγόνο, παρζχουν ξυλεία και καυςόξυλα και είναι κατοικία για φυτά, ηώα, δζντρα, πουλιά, ερπετά, αμφίβια, ζντομα. Σα τροπικά δάςθ είναι δφο ειδών: τα υγρά και τα ξθρά. Και τα δφο απειλοφνται. Περιςςότερο όμωσ τα πρώτα. Η αλόγιςτθ υλοτομία και οι καλλιζργειεσ από γεωργοφσ είναι θ κφρια αιτία αποδάςωςθσ. Σα φυτά και τα ηώα εξαφανίηονται μαηί με τα δάςθ. Σα μιςά από τα φάρμακα ςε όλον τον κόςμο, προζρχονται από τθν άγρια φφςθ, με ςοβαρζσ ςυνζπειεσ ςε μερικά χρόνια για τισ φαρμακοβιομθχανίεσ και για τον ίδιο τον άνκρωπο. Μια καταιγίδα επίςθσ, μπορεί να παραςφρει τόνουσ χώματοσ, αφοφ δεν υπάρχει βλάςτθςθ για να ςυγκρατιςει το νερό. Αντωνία, Θανάσης, Γρηγόρης, Ιωάννα 3

4 ΠΛΗΜΜΤΡΕ ΚΑΙ ΚΑΣΑΣΡΟΦΕ ΣΗ ΔΤΣΙΚΗ ΑΣΣΙΚΗ Οι πλθμμφρεσ και οι καταςτροφζσ ςτθ Δυτικι Αττικι ιταν ζνα τραγικό γεγονόσ που μασ ςτενοχώρθςε όλουσ. Οι νεκροί ιταν δεκάδεσ. Οι απελπιςμζνοι κάτοικοι διαμαρτφρονταν ςυνεχώσ ςτισ τοπικζσ διοικιςεισ. Η κατάςταςθ είναι ςτενόχωρθ και άκλια. Οι κάτοικοι δεν ζχουν τρόφιμα, ςπίτια, ρεφμα ι ακόμθ και νερό να πιουν. Οι οργανώςεισ κάνουν ό,τι μποροφν για να τουσ βοθκιςουν. Σουσ δίνουν τρόφιμα, ροφχα, κτιρια για να μείνουν. Πιςτεφουμε πωσ ιταν ζνα κλιβερό γεγονόσ που πζτυχε τθ χώρα μασ ςε άςχθμθ ςτιγμι, λόγω τθσ οικονομικισ κρίςθσ, και δεν υπάρχουν χριματα για να αποκαταςτακοφν οι ηθμιζσ. Γρηγόρης, Θανάσης, Ιωάννα, Αντωνία Αμ ήμξτμ δήμαπφξρ, θα υπόμσιζα μα δημιξτπγήςψ σημ ιδαμική οόλη για όλξτρ σξτρ δημόσερ μξτ. Η οπώση μξτ κίμηςη θα ήσαμ η αοξμάκπτμςη σψμ υτλακώμ, ώςσε ση θέςη σψμ γκπίζψμ σξίφψμ και σψμ κελιώμ, μα οάπει ςύμσξμα έμα οάπκξ οπαςίμξτ και αμαχτφήρ. Θα εοιφειπξύςα μα γεμίςψ με οπάςιμξ κάθε ολασεία και οάπκξ σξτ δήμξτ μξτ, ώςσε ξ δήμξρ μα γίμει έμαρ ομεύμξμαρ οπαςίμξτ. Θα υύσετα υτσά ςε όλη σημ οόλη και θα ξπγάμψμα οεπιβαλλξμσική έκθεςη, οπξςοαθώμσαρ μα οείςψ σξτρ δημόσερ μξτ μα μημ οεσάμε ςκξτοίδια και μα οπξςσασεύξτμ σα δάςη. Θα υπόμσιζα για σημ καθαπιόσησα σψμ δημξςίψμ φώπψμ, με ςκξοό ξι κάσξικξι σηρ οόληρ μξτ μα αοξλαμβάμξτμ σιρ τοηπεςίερ σξτ δήμξτ ς έμα ετοπεοέρ οεπιβάλλξμ. Γι ατσό, θα ολήπψμα οεπιςςόσεπξ σξτρ ξδξκαθαπιςσέρ, ώςσε μα μη διαμαπσύπξμσαι και διακόοσξτμ ση δξτλειά σξτρ, εμώ, οαπάλληλα, θα εοέβαλα ατςσηπά οπόςσιμα ςε όςξτρ πτοαίμξτμ σξ δήμξ. Σσιρ οπξσεπαιόσησέρ μξτ θα ήσαμ η ςήμαμςη σψμ εοικίμδτμψμ διαςσατπώςεψμ, καθώρ εοίςηρ και η δημιξτπγία διαβάςεψμ οεζώμ, οεζξδπξμίψμ και παμοώμ. Μ ατσή μξτ σημ κίμηςη, θα μεπιμμξύςα για σημ οπξςσαςία σψμ οξλισώμ, ιδιαίσεπα ατσώμ οξτ αμσιμεσψοίζξτμ κιμησικά οπξβλήμασα, και σψμ οαιδιώμ οξτ καθημεπιμά κιμξύμσαι αοό και οπξρ σα ςφξλικά κσήπια. Θα δημιξτπγξύςα οεπιςςόσεπα αθλησικά κέμσπα, ώςσε μικπξί και μεγάλξι μα μοξπξύμ μα γτμμάζξμσαι για μα διασηπξύμ σημ τγεία και ση υόπμα σξτρ. Για μα μειώςψ σημ κίμηςη ςσξτρ δπόμξτρ σηρ οόληρ, αλλά και σα οξςξςσά σψμ πύοψμ ςσημ ασμόςυαιπα, θα δημιξτπγξύςα οξδηλασξδπόμξτρ ςε όλξ σξ ξδικό δίκστξ σηρ οόληρ. Θα οπξέσπεοα σξτρ δημόσερ μξτ μα αμακτκλώμξτμ όλα σα αμακτκλώςιμα τλικά, όοψρ φαπσί, ολαςσικό, γταλί, ηλεκσπξμικέρ ςτςκετέρ, μοασαπίερ, λάμοερ κ.ά. Θα τοήπφαμ ειδικξί κάδξι οαμσξύ και καμείρ δε θα οεσξύςε ξπγαμικά ςκξτοίδια μέςα ς ατσξύρ. Σε ςτμεπγαςία με ση υιλξζψική εσαιπεία, θα εοιφειπξύςα μα μαζετσξύμ όλα σα αδέςοξσα ζώα σξτ δήμξτ και μα δξθξύμ για τιξθεςία, ςε ςοίσια οξτ θα σα υπξμσίζξτμ. Τέλξρ, θα ξπγάμψμα οξλισιςσικέρ εκδηλώςειρ, με ςσόφξ ση διασήπηςη και οπξώθηςη σηρ οξλισιςσικήρ μαρ κληπξμξμιάρ. Μ όλερ ατσέρ σιρ κιμήςειρ μξτ, θα κασάυεπμα μα δημιξτπγήςψ έμα δήμξ οπόστοξ για όλξτρ! Εταγγελία, Σξυία Λ., Σξυία Κσ., Δημήσπηρ 4

5 Πάνε δυο χρόνια από τότε που πιραμε ςυνζντευξθ ςτον κ. Νίκο, το γυμναςτι μασ, και, όταν προβλθματιςτικαμε για το επόμενο πρόςωπο που κα ζμπαινε ςτο ςτόχαςτρο του μαγνθτόφωνου μασ, αποφαςίςαμε να οργανώςουμε μια κοινι ςυνζντευξθ από δυο ςθμαντικζσ προςωπικότθτεσ του χώρου μασ: τθν πρώθν διευκφντρια, Κ. Μαρία Καπλάνθ και τθν νυν, Κ. Ιωάννα Χατηθκαςτζνογλου. Ζτςι, ζνα βροχερό απόγευμα, το ςχολείο άνοιξε μόνο για μασ: τθ δθμοςιογραφικι ομάδα του Ε 1 και τισ δφο διευκφντριεσ. Η ομάδα μας: Αθανασία, Αρετή, Νίκος Β., Νίκος Μ. ΕΡΩΣ: Γεια ςαρ Κτπία Καολάμη! Πόςα φπόμια ήςαςσε διετθύμσπια ςσξ 8 ξ δημξσικό Σφξλείξ; ΑΠΑΝΣ: Δέκα φπόμια. Και οπξρ ςσιγμή υξβήθηκα γιασί μόμιζα όσι θα με πψσήςειρ οόςψμ φπξμώμ είμαι. ΕΡΩΣ: Πξια είμαι η οιξ ψπαία ςσιγμή οξτ θτμάςσε αο ατσά σα φπόμια; ΑΠΑΝΣ: Ατσό είμαι δύςκξλξ, γιασί ήσαμ οξλλέρ ξι ψπαίερ ςσιγμέρ. Δεμ ήσαμ μόμξ μία. σαμ έπφξμσαμ σα οπψσάκια, όσαμ υεύγαμ σα εκσάκια - ιδιαίσεπα αμ ήσαμ ζψηπά όσαμ κάμαμε γιξπσέρ, εκδηλώςειρ είφαμε οξλλέρ ψπαίερ ςσιγμέρ. ΕΡΩΣ: Πξια ήσαμ η οιξ δύςκξλη κασάςσαςη οξτ έοπεοε μα διαφειπιςσείσε; ΑΠΑΝΣ: σαμ είφαμε δύςκξλα οαιδιά, ςε ςτμδταςμό με οξλύ δύςκξλξτρ γξμείρ. ΕΡΩΣ: Γιασί υύγασε αοό σξ ςφξλείξ; Ήσαμ δική ςαρ αοόυαςη; ΑΠΑΝΣ: Δική μξτ αοόυαςη ήσαμ γιασί κξτπάςσηκα κι όφι γιασί ςαρ βαπέθηκα. ΕΡΩΣ: Ατσή ση ςσιγμή ςε οξια θέςη επγάζεςσε; ΑΠΑΝΣ: Είμαι ςση Διεύθτμςη Ππψσξβάθμιαρ Εκοαίδετςηρ, τοεύθτμη για σημ ειδική αγψγή. ΕΡΩΣ: Θα θέλασε μα εοιςσπέχεσε ναμά ςσημ ίδια θέςη; ΑΠΑΝΣ: Ίςψρ απγόσεπα, μεσά αοό δτξ, σπία φπόμια σέςςεπα, οέμσε ΕΡΩΣ: Γιασί, δεμ ςαρ λείοξτμε; ΑΠΑΝΣ: Μξτ λείοεσε οάπα οξλύ! Νξμίζψ όσι εςείρ μξτ λείοεσε οεπιςςόσεπξ, σα οαιδιά δηλαδή ΕΡΩΣ: Καληςοέπα ςαρ, Κτπία Χασζηκαςσέμξγλξτ. Αοό οξιξ Παμεοιςσήμιξ αοξυξισήςασε; ΑΠΑΝΣ: Έφψ αοξυξισήςει αοό οξλλά Παμεοιςσήμια. Απφικέρ ςοξτδέρ έκαμα ςση Μαπάςλειξ Παιδαγψγική Ακαδημία, έφψ κάμει μεσεκοαίδετςη ςσξ Παμεοιςσήμιξ σηρ Πάσπαρ, μεσαοστφιακό ςσξ αμξιφσό Παμεοιςσήμιξ σηρ Κύοπξτ ςε θέμασα διξίκηςηρ σηρ εκοαίδετςηρ. ΕΡΩΣ: Ήςαςσε ναμά διετθύμσπια ςε κάοξιξ άλλξ ςφξλείξ; ΑΠΑΝΣ: φι, δεμ ήμξτμ διετθύμσπια. Είμαι η οπώση μξτ φπξμιά. Ήμξτμ τοξδιετθύμσπια όμψρ ςσξ οπξηγξύμεμξ ςφξλείξ μξτ, ςσξ 16 ξ δημξσικό ςφξλείξ Κξπτδαλλξύ. ΕΡΩΣ: Σαρ λείοει σξ οαλιό ςαρ ςφξλείξ; ΑΠΑΝΣ: Πάπα οξλύ μξτ λείοει, γιασί ήμξτμ 21 φπόμια εκεί. Μξτ λείοξτμ ξι ςτμάδελυξι, σα οαιδιά, σξ κσήπιξ, όλα! Άχτφα και έμχτφα. ΕΡΩΣ: Πώρ ήσαμ η απφή σηρ φπξμιάρ; Πώρ μιώςασε ςσημ καιμξύπια ςαρ θέςη; ΑΠΑΝΣ: Λξιοόμ, η απφή ήσαμ οάπα οξλύ δύςκξλη, γιασί ψρ γμψςσόμ «κάθε απφή και δύςκξλη». Είφα όμψρ οάπα οξλλή βξήθεια και αοό σξτρ ςτμαδέλυξτρ και οξλλή εοιμξμή και τοξμξμή και ελοίζψ μα οάμε και καλύσεπα ςσξ μέλλξμ. Ππξςαπμξζόμαςσε όλξι, μαθαίμξτμε. ΕΡΩΣ: Σαρ έφξτμ ναμαοάπει οξσέ ςτμέμσετνη; Αμ μαι, αοό οξια σάνη; ΑΠΑΝΣ: Δε θτμάμαι μα μξτ έφξτμ οάπει ςτμέμσετνη. Θτμάμαι όμψρ όσι είφα ξπγαμώςει εγώ μια ςτμέμσετνη καλή ώπα ςαμ ση δαςκάλα ςαρ με σμήμα οξτ είφα ςση ΣΤ δημξσικξύ, και είφαμε οάπει ςτμέμσετνη αοό σξ δήμαπφξ Κξπτδαλλξύ, σξμ κ. Σσέυαμξ Χπήςσξτ. ΕΡΩΣ: Πξια ςφέδια για σξ μέλλξμ κάμεσε; ΑΠΑΝΣ: Να ςξτ οψ σημ αλήθεια, οάμσα κάμξτμε ςφέδια για σξ μέλλξμ, αλλά με εοιυύλανη γιασί κι έμα γμψμικό λέει «όσαμ ξ άμθπψοξρ κάμει ςφέδια, ξ Θεόρ γελάει μαζί σξτ». Για μα είμαςσε οάμσα αςυαλείρ, είμαςσε λίγξ οπξςεκσικξί ςσα ςφέδιά μαρ. Θέλψ μα ςτμεφίςψ ατσό οξτ νεκίμηςα και μα σελειώςψ ξμαλά, ήςτφα και ήπεμα, έφξμσαρ βγει ςση ςύμσανη, με τγεία Κ. Καολάμη: Μεσά αοό οξλλά, οξλλά, οξλλά φπόμια Κ. Φασζηκαςσέμξγλξτ: σαμ θα υσάςψ ςσημ ηλικία. Ετφαπιςσξύμε οξλύ, Κτπία Χασζηκαςσέμξγλξτ! Εμείρ ετφαπιςσξύμε οξλύ! Στγφαπησήπια για σξ οπόσζεκσ οξτ αμαλάβασε. Σαρ ετφαπιςσξύμε οξλύ, Κτπία Καολάμη. 5

6 Πριν από δυο μήνες, πραγματοποιήθηκε η εκδρομή μας στο Βυζαντινό και Χριστιανικό Μουσείο. Βρίσκεται στην Αθήνα και στεγάζεται σήμερα στο Μέγαρο της Δούκισσας της Πλακεντίας. Από το 1914 που συστάθηκε, έχει φτάσει να φιλοξενεί περισσότερα από εκθέματα, με μοναδικές συλλογές εικόνων, γλυπτών μικροτεχνίας, τοιχογραφιών, κεραμικών υφασμάτων, χειρογράφων αλλά και αντίγραφων από τον 3 ο αιώνα. Αντικρίζοντας το Βυζαντινό και Χριστιανικό Μουσείο, εντυπωσιαστήκαμε από το μεγάλο εξωτερικό χώρο που ήταν γεμάτος με δέντρα και λουλούδια. Η αλήθεια είναι ότι, μπαίνοντας μέσα στο μουσείο, ο ενθουσιασμός μας ήταν μεγάλος, γιατί σιγά σιγά ξεδιπλωνόταν μπροστά στα μάτια μας μία μία οι αφηγήσεις του βιβλίου της ιστορίας μας. Ένα έκθεμα που μας έκανε εντύπωση ήταν οι ξύλινες εικόνες των αγίων. Αυτές τις εικόνες μας είπαν ότι τις είχαν αναπαλαιώσει. Σε ένα άλλο σημείο είδαμε μια σιδερένια πανοπλία πολεμιστή, η οποία δεν είχε φθαρεί καθόλου. Η επίσκεψή μας στο μουσείο ήταν μια χρήσιμη εμπειρία. Ευχαριστούμε πολύ τους δασκάλους μας που οργάνωσαν αυτή την υπέροχη εκδρομή! Άρτεμις, Ηλιάνα, Δημήτρης Τρ., Βασιλική Ο πόιεμμξ ζηε Σονία λεθίκεζε από μηα εμθύιηα δηαμάπε ζε ελέιηλε, από ημ Μάνηημ ημο Αθμνμή ήηακ δύμ μηθνέξ δηαδειώζεηξ πμο έγηκακ ζηεκ πνςηεύμοζα ηεξ Σονίαξ, Δαμαζθό, από πμιίηεξ πμο ακηηδνμύζακ. Η ζονηαθή θοβένκεζε ακέπηολε ζηναηό γηα κα ζηαμαηήζεη ηεκ ελέγενζε θαη ανθεηέξ πόιεηξ πμιημνθήζεθακ. Η βία πμο πνεζημμπμηήζεθε από ημοξ ζηναηηώηεξ εκακηίμκ ηςκ αμάπςκ, έθενε μεγαιύηενε ακηίδναζε. Ξέζπαζε έηζη μαδηθή ελέγενζε εκακηίμκ ημο ζονηαθμύ ζηναημύ. Ο Ονγακηζμόξ Ηκςμέκςκ Εζκώκ (Ο.Η.Ε.) εθηημά πςξ μη άκζνςπμη πμο ζθμηώζεθακ μέπνη θαη ηηξ 12 Δεθεμβνίμο 2016, είκαη πενίπμο γηα κα γιηηώζμοκ από ηε βία, μέπνη ημ ηέιμξ ημο 2014, 19,5 εθαημμμύνηα πμιίηεξ ηεξ Σονίαξ έπμοκ εγθαηαιείρεη ηε πώνα ημοξ θαηαθεύγμκηαξ ζε όιμκ ημκ θόζμμ. Σήμενα, ε Ειιάδα θηιμλεκεί πενίπμο πνόζθογεξ, μη μπμίμη δηαμέκμοκ, άιιμη ζε θέκηνα θηιμλεκίαξ θαη άιιμη έπμοκ βνεη δηθή ημοξ ζηέγε. Μεγάιμξ ανηζμόξ πνμζθύγςκ επηζομεί κα δεηήζεη άζοιμ ζηε Γενμακία. Σήμενα, 6 πνόκηα μεηά, ζοκεπίδμκηαη μη πνμζπάζεηεξ γηα κα ιήλεη μ πόιεμμξ ζηε Σονία, πςνίξ όμςξ, μέπνη ζηηγμήξ, κα οπάνλεη θάπμηα ζεηηθή ελέιηλε. Ακηςκία, Ιςάκκα 6

7 Σίσλξρ: «Ο αδεπυόρ σηρ Αςοαςίαρ» τγγπαυέαρ: Μάμξρ Κξμσξλέψμ Εικξμξγπάυηςη: Αμσώμηρ Καλαμάπαρ Εκδόςειρ Πασάκηρ Ο Δαμιαμόρ είμαι έμα μικπό αγόπι οξτ αοό σα 10 σξτ φπόμια έφει γπάχει σξ δικό σξτ βιβλίξ και ενελίςςεσαι ςε οπαγμασικό ςτγγπαυέα. Η ιςσξπία εκστλίςςεσαι μέςα αοό ςοαπσαπιςσέρ οεπιγπαυέρ ςε σπία εοίοεδα: σημ ενέλινη σξτ Δαμιαμξύ ςε διάςημξ ςτγγπαυέα και ση διαφείπιςη σηρ διαςημόσησαρ σξτ, σιρ ςφέςειρ σξτ με σημ ξικξγέμειά σξτ και σιρ μέερ ιςξππξοίερ οξτ δημιξτπγξύμσαι και, σέλξρ, σιρ ςτμβξτλέρ σξτ ήπψα οπξρ σξτρ υιλόδξνξτρ μελλξμσικξύρ ςτγγπαυείρ. Σξ ςτςσήμψ αμεοιυύλακσα, γιασί είμαι μια σπελή και όλξ αοπόξοσα οεπιοέσεια, οξτ αοξδεικμύει όσι σίοξσε δεμ είμαι αοίθαμξ και οψρ, σα οιξ αςτμήθιςσα γεγξμόσα ςτμβαίμξτμ ςσξτρ οιξ ςτμηθιςμέμξτρ αμθπώοξτρ. Νίκξρ Β. Σίσλξρ: «Κψμςσαμσίμξρ Παλαιξλόγξρ, ξ σελετσαίξρ ατσξκπάσξπαρ» τγγπαυέαρ: Δημήσπηρ Βαπβαπήγξρ Εκδόςειρ: Άγκτπα, 2012 Η ιςσξπία με λίγα λόγια: Κψμςσαμσιμξύοξλη, 6 Αοπιλίξτ Μια οεπίεπγη ηςτφία οαγώμει σιρ καπδιέρ σξτ λαξύ. Αοό μακπιά ακξύγξμσαι πτθμικξί στμοαμιςμξί οξτ οληςιάζξτμ. ε λίγξ θα νεκιμήςει η ιςσξπική οξλιξπκία σηρ Πόληρ αοό σξμ σξύπκξ Μψάμεθ Β. θα έπθει εοισέλξτρ η οξλύσιμη βξήθεια αοό ση Δύςη; Θα κασξπθώςει ξ Κψμςσαμσίμξρ Παλαιξλόγξρ μα ση ςώςει ή θα γίμει ξ σελετσαίξρ ατσξκπάσξπαρ σξτ Βτζαμσίξτ; Έμα αοό σα βιβλία οξτ έφψ διαβάςει είμαι «Ο Μικπόρ Ππίγκιοαρ». Σξ έφει γπάχει ξ γάλλξρ ςτγγπαυέαρ Αμσξτάμ μσε αιμσ-εντοεπύ. Εκδόθηκε οπώση υξπά ςση Γαλλία, σξ Αμ και θεψπείσαι οαιδικό βιβλίξ, αοετθύμεσαι ςε όλξτρ. Σξ θέμα σξτ βιβλίξτ είμαι σξ ενήρ: ξ αυηγησήρ οέυσει αοό σξ αεπξολάμξ σξτ - οξτ έφει οάθει βλάβη - ςσημ έπημξ. Εκεί ςτμαμσά έμα αςτμήθιςσξ οαιδί (σξ μικπό οπίγκιοα), γμψπίζξμσαι και γίμξμσαι υίλξι. Ο αυηγησήρ μαθαίμει οξλλά αοό σξμ καιμξύπιξ σξτ υίλξ. Ο καιμξύπιξρ σξτ υίλξρ ςιγά ςιγά σξτ διηγείσαι σημ εοίςκεχή σξτ ςε άλλξτρ ολαμήσερ, όοξτ τοάπφξτμ άμθπψοξι μασαιόδξνξι αλλά και κάοξιξι (ελάφιςσξι), οεπιςςόσεπξ «αμθπώοιμξι». Δεμ νεφμάει οξσέ και με σίοξσα σιρ επψσήςειρ οξτ είφε τοξβάλει, εμώ ξ ίδιξρ, αμσίθεσα, δε ςτμηθίζει μ αοαμσάει ςσιρ επψσήςειρ σψμ άλλψμ. Μξλξμόσι, τοξσίθεσαι όσι είμαι οαιδικό βιβλίξ, ξ Μικπόρ Ππίγκιοαρ κάμει μεπικέρ βαθτςσόφαςσερ και ιδεαλιςσικέρ οαπασηπήςειρ ςφεσικά με ση ζψή και σημ αμθπώοιμη υύςη. Η ξτςία σξτ βιβλίξτ οεπιέφεσαι ςσιρ ασάκερ οξτ βγαίμξτμ αοό σξ ςσόμα σηρ αλεοξύρ οπξρ σξ μικπό οπίγκιοα: «Δε βλέοειρ καθαπά οαπά μόμξμ με σημ καπδιά. Η ξτςία είμαι αόπαση ςσα μάσια». Η αλεοξύ ςσέλμει και άλλα μημύμασα κλειδιά, όοψρ: «Είςαι τοεύθτμξρ για οάμσα, γι ατσό οξτ έφειρ ενημεπώςει» και «Ο φπόμξρ οξτ οέπαςερ με σξ σπιαμσάυτλλό ςξτ, είμαι ατσό οξτ σξ κάμει νεφψπιςσό για εςέμα». Έφει φαπακσηπιςσεί αοό οξλλξύρ σξ καλύσεπξ βιβλίξ σξτ αιώμα. Νάςια Μια ςτμαποαςσική εικξμξγπαυημέμη οεπιγπαυή μέςα αοό ση Βτζαμσιμή ιςσξπία, κασάλληλη για μικπά και μεγάλα οαιδιά. τμξδεύεσαι αοό εοίμεσπξ με εκοαιδετσικά οαιφμίδια και δπαςσηπιόσησερ. Απεσή Τίτλος: «Χωρίς οικογένεια» Συγγραφέας: Μαλό Έκτορας Εκδόσεις: Αναστασιάδης Ο Ρεμύ είναι ένα παιδί μόνο κι έρημο, έκθετο στον κόσμο, με μοναδικό αποκούμπι μια καλοκάγαθη γυναίκα που τον μεγάλωσε στοργικά. Ο άντρας της όμως, όταν γίνεται σακάτης, τον πουλάει σ έναν πλανόδιο θεατρίνο που γυρίζει εδώ κι εκεί, επικεφαλής ενός θιάσου από σκύλους. Έτσι, αρχίζει για τον Ρεμύ μια ζωή γεμάτη τραγικές περιπέτειες, βάσανα και πίκρες, με μηδαμινές φωτεινές αχτίδες χαράς. Κι αν τα βγάζει πέρα, το χρωστάει στην τίμια καρδιά του, στην εξυπνάδα και στην προκοπή του αρετές που συχνά βρίσκουν ανταπόκριση σε άλλες τίμιες καρδιές. Αλλά παντού και πάντα διακατέχεται από τη λαχτάρα να βρει τους χαμένους γονείς του. Θα τους βρει όμως ποτέ; Θα νιώσει άραγε κι αυτός το στοργικό χάδι και το φιλί της μάνας; Νίκος Μ. 7

8 Η απίςτευτθ προςπάκεια πυροςβεςτών να ςώςουν ζνα ςκφλο μζςα από τισ φλόγεσ. Αυτόσ ο ςκφλοσ, από τθν οικογζνεια Bakerfilus τθσ Καλιφόρνια, ςτάκθκε τυχερόσ, χάρθ ςτθ βοικεια των πυροςβεςτών. Αναςφρκθκε από τισ φλόγεσ που ζηωναν το ςπίτι αναίςκθτοσ και, μετά από πολλι προςπάκεια, βρικε πάλι τισ αιςκιςεισ του. Το μωρό olinguito είναι ένα σπάνιο, γούνινο σαρκοφάγο που μοιάζει με αρκουδάκι. Το olinguito, το οποίο ανακάλυψαν επιστήμονες στο δάσος της Κολομβίας «La Messina Reserve Forest», καταχωρήθηκε ως νέο είδος ζώου. Μπμνεί κα μεκ είκαη κέμ είδμξ, όμςξ αοηό ημ δςύθημ με ηα ηνειά μαιιηά, ηναβάεη αμέζςξ ηεκ πνμζμπή. Ο Trond Iarsen ήηακ ανθεηά ηοπενόξ πμο εκηόπηζε θαη θςημγνάθηζε αοηό ημ μηθνμζθμπηθό έκημμμ, μήθμοξ 5 πηιημζηώκ ζηεκ ακαημιηθή πενημπή Σμονηκάμ ημ Πρόκειται για ζνα από τα πιο επιμικθ (μεγάλα ςε μικοσ) αντικείμενα που ζχουν ποτζ παρατθρθκεί ςτο διάςτθμα, κακώσ το μικοσ του εκτιμάται ότι είναι, τουλάχιςτον δεκαπλάςιο του πλάτουσ του. Κανείσ αςτεροειδισ ι κομιτθσ ζωσ τώρα δεν ζχει βρεκεί να ζχει τζτοιεσ διαςτάςεισ. Ζχει μικοσ, περίπου 400 μζτρα, ςκοφρα κοκκινωπι απόχρωςθ, περιςτρζφεται γριγορα γφρω από τον εαυτό του και υφίςταται δραματικζσ μεταβολζσ ςτθ φωτεινότθτά του, ενώ δεν ελκφει κακόλου ςκόνθ γφρω του. Πικανώσ, ζχει μεγάλθ πυκνότθτα και μάλλον αποτελείται από πετρώματα και μζταλλα, χωρίσ κακόλου νερό ι πάγο. Έμαμ ςοάμιξ οστφψσό καπφαπία αλίετςε ςσα δίφστα σξτ έμαρ χαπάρ αμξιφσά σψμ ακσώμ σξτ Αλγκάπβε σηρ Πξπσξγαλίαρ. Οι εοιςσήμξμερ σξμ θεψπξύμ «καπφαπία αοό σημ εοξφή σψμ δειμξςαύπψμ». Η γμώςη σψμ εοιςσημόμψμ γύπψ αοό ατσό σξ είδξρ, οξτ οξλύ ςοάμια αλιεύεσαι, είμαι οεπιξπιςμέμη. Είμαι γμψςσό ψςσόςξ, όσι υσάμει ςε μήκξρ δύξ μέσπψμ και έφει ςκξύπξ καυέ ςώμα, οξτ μξιάζει με φέλι. Τξ όμξμά σξτ οπξέπφεσαι αοό σημ οστφψσή εμυάμιςη σψμ βπαγφίψμ σξτ, σα ξοξία είμαι ςε ένι ζεύγη. Τξ ςτγκεκπιμέμξ είδξρ φπξμξλξγείσαι 80 εκ. φπόμια οίςψ και οπψσόγξμξ φαπακσηπιςσικό σξτ είμαι σα 300 κξυσεπά δόμσια σξτ. Η ομάδα των ερευνητών: Κλαοφντια, Θοδωρής, Ειρήνη, Κωνσταντίνος 8

9 ΠΕΙΡΑΜΑ ΜΕ ΔΤΝΑΜΟ Τλικά 1 ρόδα ποδθλάτου δυναμό λαμπάκι Γυρίηετε τθ ρόδα γριγορα και το λαμπάκι φωτίηει πολφ. Αν γυρίςετε τθ ρόδα πιο αργά, το λαμπάκι φωτίηει λιγότερο. ΠΕΙΡΑΜΑ ΜΕ ΕΛΑΣΗΡΙΟ Τλικά 1 μεγάλο ελατιριο Ζνα μικρό χάρτινο μπαλάκι Κρατάμε το ελατιριο πιεςμζνο και τοποκετοφμε δίπλα του το μπαλάκι. Αφινουμε ελεφκερο το ελατιριο και πετάει μακριά το μπαλάκι. Δημήτρης Τρ., Άρτεμις, Ηλιάνα, Βασιλική Βρίςκω 9 κρυμμζνα επαγγζλματα: Ο Ε Φ Ω Λ Η Δ Τ Δ Α Κ Ε Μ Ο Δ Α Κ Α Λ Ο Λ Χ Γ Ο Ρ Α Μ Ο Λ Ο Ε Φ Τ Ι Φ Ο Τ Ρ Ν Ν Ο Ν Ι Φ Γ Ω Ν Θ Κ Τ Τ Μ Α Χ Α Κ Σ Ε Γ Ι Α Σ Ρ Ο Λ Ε Ε Ω Β Ρ Ι Α Ε Ρ Μ Ε Ν Δ Ι Κ Α Σ Η Α Σ Τ Ν Ο Μ Ι Κ Ο Χ Ρ Ι Σ Ρ Α Λ Δ Ω Χ Ε Ο Χ Σ Ι Ε Σ Α Ρ Φ Ο Γ Τ Μ Ν Α Σ Η Α Ρ Σ Ο Α Ι Θ Κ Χ Ρ Α Ε Ρ Λ Τ Ι Ο Τ Φ Ο Τ Ρ Ν Α Ρ Η Ο Χ Α Ν 9

10 «Το λόεκα ηες δωής είλαη λα δίλεης εζύ ζηε δωή λόεκα» «Θάρρος είλαη λα προτωράς ελώ θοβάζαη.» «Αλ έτεης έλα θήπο θαη κηα βηβιηοζήθε, έτεης όια όζα ζοσ τρεηάδοληαη.» «Μηα θαιή δωή είλαη ασηή ποσ εκπλέεηαη από ηελ αγάπε θαη θαζοδεγείηαη από ηε γλώζε.» ΓΡΙΥΟΙ 1. Ο Μάκηρ καθόσαμ ςσημ ατλή σξτ ςοισιξύ σξτ και βλέοει δτξ ληςσέρ μα μοαίμξτμ μέςα ςσξ ςοίσι και μα σα αποάζξτμ όλα. Δεμ κάμει σίοξσα γι ατσό. Γιασί; 2.Έμαρ μάγξρ τοξςφέθηκε οψρ θα οεποασήςει ςε μια λίμμη, φψπίρ αοξλύσψρ καμιά βξήθεια. Πώρ σα κασάυεπε; (Αοαμσήςειρ: 1 Ο Μάκηρ ήσαμ μψπό 2. Όσαμ φειμώμιαςε και οάγψςε η λίμμη, σόσε οεποάσηςε.) Ο μικρός Νικόλας προσεύχεται: - Θεέ μου, κάνε τη Θεσσαλονίκη πρωτεύουσα της Ελλάδας! - Γιατί, Νικόλα μου; ρωτάει η μαμά. - Επειδή αυτό έβαλα στο διαγώνισμα της Γεωγραφίας. Λέει ο γιος στον πατέρα του: - Μπαμπά, σε πήρε ο ύπνος Κοιμισμένος ο πατέρας, απαντάει: - Πες του να με πάρει αργότερα. Τρεις κλέφτες είναι σε μια φυλακή και φτιάχνουν ένα σχέδιο απόδρασης. Λέει ο ένας: Υπάρχουν τρεις τοίχοι, οπότε θα βάλουμε τρεις σκάλες. Πάνε στον πρώτο τοίχο και βάζουν τη μια σκάλα. Τον πέρασαν. Πάνε στο δεύτερο τοίχο, βάζουν τη σκάλα. Τον πέρασαν. Για καλή τους τύχη, ο τρίτος τοίχος είχε γκρεμιστεί. Τότε ακούγεται: «Παιδιά, δεν μπορούμε να βάλουμε τη σκάλα. Πάμε πίσω!» ΠΑΖΟΚΕΥΑΛΙΕ 1.Πξια πόδα σξτ ατσξκιμήσξτ δεμ κιμείσαι; 2.Σι είμαι οιξ βαπύ; Έμα κιλό μσξμάσερ ή έμα κιλό οξύοξτλα; (Αοαμσήςειρ: 1. η πεζέπβα, 2. Έφξτμ σξ ίδιξ βάπξρ, αυξύ και σα δτξ είμαι Υπεύθυνοι συγγραφής: Θάνος, Δήμητρα, Μιχάλης, Ντοριάν 10

11 ΘΑΛΑΙΝΗ ΑΚΡΟΣΙΧΙΔΑ Γ _ Άγονθ (αντίκετο) Ε _ Σο Αιγαίο χωρίηει τθν Σουρκία από τθν Ω Μεγαλφτεροσ από κάλαςςα Γ _ Νθςί που πιρε το όνομά του από το γάιδαρο! Ρ Σο μεγαλφτερο νθςί των Δωδεκανιςων Α Η Χίοσ είναι το μεγαλφτερο νθςί του Ανατολικοφ Φ Σο των Οινουςςών, το βακφτερο ςθμείο τθσ Μεςογείου Ι Νθςί των Επτανιςων Α _ Είναι ςτθ Χαλκιδικι, το όροσ 11

12 ΔΕΝΣΡΟ ΑΠΟ ΠΛΑΣΕΛΙΝΗ Θα τρεηαζηείηε : Ροιά ταρηηού σγείας Ψαιίδη Πηζηόιη κε δεζηή θόιια ζηιηθόλες Καρπούς (κπηιάθηα) από γθη Δηαδηθαζία : 1. Σζαιαθώλοσκε ηο θάζε ροιό ζηε κέζε 2. Κόβοσκε ζε ίζα κέρε 3. Κοιιάκε κε ηο πηζηόιη ζηιηθόλες "Νόστιμα" στολίδια για το χριστουγεννιάτικο δέντρο σας Τλικά 250 γπ. βξύστπξ 200 γπ. (250ml) ζάφαπη 300ml ςιπόοι ζαφαπξκάλαμξτ (golden syrup) 5 ml εκφύλιςμα βαμίλιαρ 1 οπέζα αλάσι 600 γπ. (1070 ml) αλεύπι για κέικ, ςτμ ένσπα για σξ ολάςιμξ 200 γπ. αμύγδαλα υιλέ Εκσέλεςη 1. Ππξθεπμάμεσε σξμ υξύπμξ ςσξτρ 180 C. 2. Βάλσε σξ βξύστπξ, ση ζάφαπη, σξ ςιπόοι και ση βαμίλια ςε έμα μεςαίξ μοψλ κασάλληλξ για αμακάσεμα. Χστοήςσε με μίνεπ φειπόρ μέφπι σξ μίγμα μα γίμει ελαυπύ και κπεμώδερ. Ππξςθέςσε σξ αλάσι, σξ αλεύπι και σα αμύγδαλα. Αμακασέχσε μέφπι μα έφεσε μια ζύμη για μαλακά μοιςκόσα. Καλύχσε με μεμβπάμη και αυήςσε σξ μίγμα μα νεκξτπαςσεί ςσξ χτγείξ για 25 λεοσά. 3. Παςοαλίςσε σημ εοιυάμεια ςσημ ξοξία θα δξτλέχεσε με λίγξ αλεύπι. Με ση βξήθεια εμόρ ολάςση αμξίνσε ση ζύμη ςε οάφξρ οεπίοξτ 5 mm. Κόχσε σα μοιςκόσα φπηςιμξοξιώμσαρ έμα ςσπξγγτλό κξτοοασ με κτμασιςσέρ άκπερ. Χπηςιμξοξιώμσαρ έμα μικπόσεπξ κξτο-οασ κόχσε κι άλλα ςφέδια (ζησήςσε μικπά κξτο-οασ ςε κασαςσήμασα με είδη μαγειπικήρ). 4. Τξοξθεσήςσε φαπσί χηςίμασξρ ςε έμα σαχί και χεκάςσε με αμσικξλλησικό ςοπέι για ςκεύη. Βάλσε σα μοιςκόσα ςσξ σαχί. Ψήςσε για λεοσά ή μέφπι σα μοιςκόσα μα πξδίςξτμ και μα έφξτμ χηθεί. 5. Βγάλσε σα αοό σξμ υξύπμξ και αυήςσε σα μα κπτώςξτμ. Δέςσε σα μοιςκόσα με ςοάγκξ ή κξπδέλα. Φτλάνσε σα ςε αεπξςσεγείρ ςτςκεταςίερ. 12

13 13

«Χρημαηοδοηείηαι ζηο πλαίζιο ηης Εσρωπαϊκής Έμωζης Erasmus +» ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ. φημασάπι, 27/3/2018

«Χρημαηοδοηείηαι ζηο πλαίζιο ηης Εσρωπαϊκής Έμωζης Erasmus +» ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ. φημασάπι, 27/3/2018 ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ φημασάπι, 27/3/2018 Τξ 1ξ Δημξσικό Σφξλείξ Σφημασαπίξτ οέσανε με σα υσεπά σξτ εγκεκπιμέμξτ ετπψοαϊκξύ οπξγπάμμασξρ Erasmus+ 2016-2018, με σίσλξ Through artistic abilities to developed basic

Διαβάστε περισσότερα

Αςύγφπξμξρ μξμξυαςικόρ κιμησήπαρ με οτκμωσή. λεισξτπγίαρ και οτκμωσή εκκίμηςηρ

Αςύγφπξμξρ μξμξυαςικόρ κιμησήπαρ με οτκμωσή. λεισξτπγίαρ και οτκμωσή εκκίμηςηρ ΑΣΚΗΣΗ 1 Αςύγφπξμξρ μξμξυαςικόρ κιμησήπαρ με οτκμωσή λεισξτπγίαρ και οτκμωσή εκκίμηςηρ 1 Α. Θεωπησικέρ εοενηγήςειρ: Ο αςύγφπξμξρ κιμησήπαρ με μξμξυαςικό σύλιγμα δεμ μοξπεί μα νεκιμήςει μξμόρ σξτ. Ατσό

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕ 2017 ΕΞΕΣΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΜΗΧΑΝΕ ΕΩΣΕΡΙΚΗ ΚΑΤΗ ΙΙ (ΜΕΚ ΙΙ) ΘΕΜΑΣΑ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕ 2017 ΕΞΕΣΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΜΗΧΑΝΕ ΕΩΣΕΡΙΚΗ ΚΑΤΗ ΙΙ (ΜΕΚ ΙΙ) ΘΕΜΑΣΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕ 2017 ΕΞΕΣΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΜΗΧΑΝΕ ΕΩΣΕΡΙΚΗ ΚΑΤΗ ΙΙ (ΜΕΚ ΙΙ) ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑΣΑ Α1. Να φαπακσηπίςεσε σιρ οπξσάςειρ οξτ ακξλξτθξύμ, γπάυξμσαρ ςσξ σεσπάδιό ςαρ δίολα ςσξ γπάμμα οξτ αμσιςσξιφεί ςε κάθε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΓΕΝΙΚΟΤ ΛΤΚΕΙΟΤ ΕΞΕΣΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΚΑΙ ΣΟΙΦΕΙΑ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΓΕΝΙΚΟΤ ΛΤΚΕΙΟΤ ΕΞΕΣΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΚΑΙ ΣΟΙΦΕΙΑ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΓΕΝΙΚΟΤ ΛΤΚΕΙΟΤ ΕΞΕΣΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΚΑΙ ΣΟΙΦΕΙΑ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΚΥΩΝΗΕΙ ΘΕΜΑ Α Α. Αμ ξι ςτμαπσήςειρ f καιg είμαι οαπαγψγίςιμερ ςσξ, μα αοξδείνεσε όσι ( )

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ Γ ΛΤΚΕΙΟΤ ΘΕΜΑΣΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΣΗΕΙ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ 2017

ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ Γ ΛΤΚΕΙΟΤ ΘΕΜΑΣΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΣΗΕΙ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ 2017 ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ Γ ΛΤΚΕΙΟΤ ΘΕΜΑΣΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΣΗΕΙ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ 7 ΕΚΥΩΝΗΕΙ ΘΕΜΑ Α Α.Έςσψ μια ςτμάπσηςη f, η ξοξία είμαι ςτμεφήρ ςε έμα διάςσημα Δ. Αμ f () > ςε κάθε εςψσεπικό ςημείξ σξτ Δ, σόσε μα αοξδείνεσε

Διαβάστε περισσότερα

Γνωςτά χριςτουγεννιάτικα τραγούδια και η άγνωςτη ιςτορία τουσ

Γνωςτά χριςτουγεννιάτικα τραγούδια και η άγνωςτη ιςτορία τουσ Γνωςτά χριςτουγεννιάτικα τραγούδια και η άγνωςτη ιςτορία τουσ Τι μοξπεί μα κπύβεσαι οίςψ αοό έμα γμψςσό φπιςσξτγεμμιάσικξ σπαγξύδι; Στμήθψρ μια αολή ιςσξπία με πίζερ ςε μεςαιψμικά φπιςσιαμικά και οαγαμιςσικά

Διαβάστε περισσότερα

Αςύγφπξμξρ σπιυαςικόρ κιμησήπαρ. βπαφτκτκλωμέμξτ δπξμέα, με αμσιςσάθμιςη σηρ. αέπγξτ ιςφύξρ σξτ

Αςύγφπξμξρ σπιυαςικόρ κιμησήπαρ. βπαφτκτκλωμέμξτ δπξμέα, με αμσιςσάθμιςη σηρ. αέπγξτ ιςφύξρ σξτ ΑΣΚΗΣΗ 8 Αςύγφπξμξρ σπιυαςικόρ κιμησήπαρ βπαφτκτκλωμέμξτ δπξμέα, με αμσιςσάθμιςη σηρ αέπγξτ ιςφύξρ σξτ 1 Α. Θεωπησικέρ εοενηγήςειρ: Η έμσαςη σξτ πεύμασξρ οξτ αοξππξυά ξ σπιυαςικόρ αςύγφπξμξρ κιμησήπαρ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΣΗΝ ΠΟΛΗ ΜΟΤ ΣΡΙΠΟΛΗ!

ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΣΗΝ ΠΟΛΗ ΜΟΤ ΣΡΙΠΟΛΗ! ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΣΗΝ ΠΟΛΗ ΜΟΤ ΣΡΙΠΟΛΗ! Η έκδξςη σξτ μαθησικξύ εμσύοξτ οξτ κπασάσε ςσα φέπια ςαρ είμαι καποόρ σψμ μαθησώμ και εκοαιδετσικώμ σξτ 3ξτ Γτμμαςίξτ Σπίοξληρ, οξτ εμολέκξμσαι ςσημ τλξοξίηςη σξτ οπξγπάμμασξρ

Διαβάστε περισσότερα

Αςύγφπξμξρ μξμξυαςικόρ κιμησήπαρ με οτκμωσή. λεισξτπγίαρ και οτκμωσή εκκίμηςηρ (μέπξρ 2 ξ )

Αςύγφπξμξρ μξμξυαςικόρ κιμησήπαρ με οτκμωσή. λεισξτπγίαρ και οτκμωσή εκκίμηςηρ (μέπξρ 2 ξ ) ΑΣΚΗΣΗ 11 Αςύγφπξμξρ μξμξυαςικόρ κιμησήπαρ με οτκμωσή λεισξτπγίαρ και οτκμωσή εκκίμηςηρ (μέπξρ 2 ξ ) 1 Α. Θεωπησικέρ εοενηγήςειρ: Θεψπώμσαρ όσι ξ μξμξυαςικόρ κιμησήπαρ με οτκμψσή λεισξτπγίαρ C μόμξ ςσημ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ ( π. Χ.)

ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ ( π. Χ.) ε λ ί δ α 1 ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ (750 480 π. Χ.) Σα όπια σηρ οεπιόδξτ: η απφαϊκή οεπίξδξρ ςτμβασικά ξπίζεσαι σξ διάςσημα αοό σα μέςα σξτ 8 ξτ αιώμα ο. Φ. μέφπι σιρ απφέρ σξτ 5 ξτ αιώμα ο. Φ., είμαι μια οεπίξδξρ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΣΙΚΟ ΧΟΛΕΙΟ ΞΤΛΟΣΤΜΒΟΤ Β

ΔΗΜΟΣΙΚΟ ΧΟΛΕΙΟ ΞΤΛΟΣΤΜΒΟΤ Β ΔΗΜΟΣΙΚΟ ΧΟΛΕΙΟ ΞΤΛΟΣΤΜΒΟΤ Β Πρόγραμμα Παιχνιδιών Διαλείμματοσ Τπεφκυνοσ Εκπαιδευτικόσ: Γιώργοσ κλάβοσ 2016-2017 ΔΗΜΟΣΙΚΟ ΧΟΛΕΙΟ ΞΤΛΟΣΤΜΒΟΤ Β ΨΤΧΑΓΩΓΙΚΟ ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ Στα πλαύςια του μαθόματοσ τησ Φυςικόσ

Διαβάστε περισσότερα

Για σιρ οπξσάςειρ Α1 έψρ και Α5 μα γπάχεσε ςσξ σεσπάδιό ςαρ σξμ απιθμό σηρ οπόσαςηρ και δίολα σξ γπάμμα οξτ αμσιςσξιφεί ςση ςψςσή εοιλξγή.

Για σιρ οπξσάςειρ Α1 έψρ και Α5 μα γπάχεσε ςσξ σεσπάδιό ςαρ σξμ απιθμό σηρ οπόσαςηρ και δίολα σξ γπάμμα οξτ αμσιςσξιφεί ςση ςψςσή εοιλξγή. δ. Κc = [CH 4]/[H 2] 2 Μονάδες 5 ΘΕΜΑ Α Για σιρ οπξσάςειρ Α1 έψρ και Α5 μα γπάχεσε ςσξ σεσπάδιό ςαρ σξμ απιθμό σηρ οπόσαςηρ και δίολα σξ γπάμμα οξτ αμσιςσξιφεί ςση ςψςσή εοιλξγή. Α1. Δίμεσαι η φημική ιςξππξοία

Διαβάστε περισσότερα

i, ημ μκμμάδμομε ζύκμιμ ηςκ

i, ημ μκμμάδμομε ζύκμιμ ηςκ ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ. ΜΞΖΟΙΜΟ ΙΖΓΑΔΖΗΩΚ Μηγαδηθμί είκαη μη ανηζμμί ηεξ μμνθήξ. όπμο, θαη Τμ ζύκμιμ ηςκ μηγαδηθώκ ημ ζομβμιίδμομε με. Δειαδή: { :, } Τμοξ μηγαδηθμύξ ημοξ ζομβμιίδμομε ζοκήζςξ με Τμ γηα ημ μπμίμ ηζπύεη:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΟΡΙΑ... Κατηχητικό έτος 2012-2013

ΕΝΟΡΙΑ... Κατηχητικό έτος 2012-2013 ΕΝΟΡΙΑ... Κατηχητικό έτος 2012-2013 Το ηεηράδιο αυηό ανήκει ζη. Ήμουν κι εγώ εκεί! Συνάντηση 1 η : Συνάντηση 2 η : Συνάντηση 3 η : Συνάντηση 4 η : Συνάντηση 5 η : Συνάντηση 6 η : Συνάντηση 7 η : Συνάντηση

Διαβάστε περισσότερα

Αγαοησξί αθλησέρ, οπξοξμησέρ και υίλξι σξτ αθλήμασξρ

Αγαοησξί αθλησέρ, οπξοξμησέρ και υίλξι σξτ αθλήμασξρ Αγαοησξί αθλησέρ, οπξοξμησέρ και υίλξι σξτ αθλήμασξρ Οι.56 ςτμμεσξφέρ αοό σα 8 Ελλημικά ςψμασεία και σα 5 ςψμασεία αοό όλη σημ Ετπώοη (5 φώπερ), δείφμει όσι σξ Athens Challenge έφει κεπδίςει μια ςημαμσική

Διαβάστε περισσότερα

ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ. Θρησκευτικά Α Δημοτικού. Θεματικθ ενότητα: Χαίρομαι που ζω ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΙΣΟΤΣΟ ΤΠΗΡΕΙΑ ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΩΝ

ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ. Θρησκευτικά Α Δημοτικού. Θεματικθ ενότητα: Χαίρομαι που ζω ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΙΣΟΤΣΟ ΤΠΗΡΕΙΑ ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΩΝ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ Θρησκευτικά Α Δημοτικού Θεματικθ ενότητα: ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΙΣΟΤΣΟ ΤΠΗΡΕΙΑ ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΩΝ Ομάδα ζηήπιξηρ Θπηζκεςηικών Δημοηικήρ Εκπαίδεςζηρ Κείμενα - έρεσνα Σελίδωζη

Διαβάστε περισσότερα

Λύζεηξ αζθήζεςκ ζενμόηεηαξ

Λύζεηξ αζθήζεςκ ζενμόηεηαξ Λύζεηξ αζθήζεςκ ζενμόηεηαξ 1. Να μεηαηνέρεηε ηηξ αθόιμοζεξ ζενμμθναζίεξ από βαζμμύξ Κειζίμο ζε βαζμμύξ Κέιβηκ ή ακηίζηνμθα. i. 25 C = 25+273=298K ii. iii. iv. 274 K =274-273=1 C 33 C = 33+273=306 K 300

Διαβάστε περισσότερα

Διδακτική τωμ Μαθηματικώμ (Β Φάση ΔΙ.ΜΔ.Π.Α)

Διδακτική τωμ Μαθηματικώμ (Β Φάση ΔΙ.ΜΔ.Π.Α) ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΦΟΛΗ ΥΛΩΡΙΝΑ Δ ι δ α σ κ α λ ί α σ τ η Δ Δ η μ ο τ ι κ ο ύ Ν ο μ ί σ μ α τ α κ α ι Δ ε κ α δ ι κ ο ί Α ρ ι θ μ ο ί Διδακτική τωμ Μαθηματικώμ (Β Φάση ΔΙ.ΜΔ.Π.Α) Επ ιιμέλε ιια Εργασ ίίας Καοαμαμίδξσ

Διαβάστε περισσότερα

Κασηφησικό έσξρ 2012-2013

Κασηφησικό έσξρ 2012-2013 ΕΝΟΡΙΑ...... Κασηφησικό έσξρ 2012-2013 Υέσξρ, ςσημ οαιδική ςτμσπξυιά μαρ θα γμψπίςξτμε σιρ μεγάλερ μξπυέρ σηρ Παλαιάρ Διαθήκηρ οξτ οπξεσξίμαςαμ σξμ κόςμξ, με ση ζψή και σξμ οπξυησικό σξτρ λόγξ, μα τοξδεφθεί

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

ΟΣΑΝ ΠΡΩΣΟΚΑΣΕΒΗΚΑ ΣΗ ΜΤΡΝΗ, ΔΙΔΩ ΩΣΗΡΙΟΤ

ΟΣΑΝ ΠΡΩΣΟΚΑΣΕΒΗΚΑ ΣΗ ΜΤΡΝΗ, ΔΙΔΩ ΩΣΗΡΙΟΤ ΟΣΑΝ ΠΡΩΣΟΚΑΣΕΒΗΚΑ ΣΗ ΜΤΡΝΗ, ΔΙΔΩ ΩΣΗΡΙΟΤ ΘΕΜΑ: Οι ππώσερ ενστπώςειρ σοτ Μανόλη από ση μύπνη και η αίςθηςη ανεξαπσηςίαρ ποτ δοκιμάζει απελετθεπψμένορ από σην εξοτςία σοτ πασέπα και ξεκινώνσαρ ση ζψή σοτ

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του»

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του» 6/θ Δημοτικό Σχολείο Πολυδενδρίου Τάξη Γ «Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του» Ζνα παραμφθι για το δικαίωμα των παιδιών ςτη φιλία, ςτο παιχνίδι και ςτο ςεβαςμό τησ προςωπικότητάσ τουσ. 6/Θ Δθμοτικό Σχολείο

Διαβάστε περισσότερα

Κα ακαγκςνίζμομε ημ ηηηάκημ ένγμ (όιςκ) ηςκ ενγαδμμέκςκ ζημ CERN. Να απμθηήζμομε βηςμαηηθέξ γκώζεηξ γηα πενίπιμθεξ έκκμηεξ ηςκ Φοζηθώκ Γπηζηεμώκ.

Κα ακαγκςνίζμομε ημ ηηηάκημ ένγμ (όιςκ) ηςκ ενγαδμμέκςκ ζημ CERN. Να απμθηήζμομε βηςμαηηθέξ γκώζεηξ γηα πενίπιμθεξ έκκμηεξ ηςκ Φοζηθώκ Γπηζηεμώκ. Ζηαιία Γιβεηία Μη ζηόπμη μαξ Να πνμβιεμαηηζημύμε γηα ηεκ απανπή ημο ζύμπακημξ. Κα ακαγκςνίζμομε ημ ηηηάκημ ένγμ (όιςκ) ηςκ ενγαδμμέκςκ ζημ CERN. Να απμθηήζμομε βηςμαηηθέξ γκώζεηξ γηα πενίπιμθεξ έκκμηεξ

Διαβάστε περισσότερα

Kangourou Greek Competition 2014

Kangourou Greek Competition 2014 Thales Foundation Cyprus P.O. Box 28959, CY2084 Acropolis, Nicosia, Cyprus Kangourou Greek Competition 2014 Level 3 4 Γ - Δ Δημοτικού 15 Νοεμβρίου/November 2014 10:00 11:15 Ερωτήσεις 1 12 = 3 βαθμοί η

Διαβάστε περισσότερα

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014 Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12 ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014 ΒΙΒΛΙΟΠΟΝΤΙΚΕΣ 2013-2014 ΓΕΙΑ ΣΑΣ, ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ 12 ΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ. ΕΜΕΙΣ ΓΡΑΨΑΜΕ

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα M A R K E T I N G R E S E A R C H S E R V I C E S Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα Δεκέμβριος 2010 Εισαγωγή Φέτος, είπαμε να γιορτάσουμε τα Χριστούγεννα με μια έρευνα που αφορά

Διαβάστε περισσότερα

1 η Ε π α ν α λ η π τ ι κ ή Ά σ κ η σ η

1 η Ε π α ν α λ η π τ ι κ ή Ά σ κ η σ η 1 η Ε π α ν α λ η π τ ι κ ή Ά σ κ η σ η Η εταιρεία Χ απασχολεί 500 πωλητές σε όλη την Ελλάδα. Έστω ότι για κάθε πωλητή γνωρίζουμε τις μηνιαίες πωλήσεις που πραγματοποίησε το περασμένο έτος. Να αναπτύξετε

Διαβάστε περισσότερα

Οι περιπέτειεσ των πουλιών ςτη λίμνη Κουρνά

Οι περιπέτειεσ των πουλιών ςτη λίμνη Κουρνά Οι περιπέτειεσ των πουλιών ςτη λίμνη Κουρνά (Παραμφκι δθμιουργθμζνο από τα παιδιά του Παιδικοφ τακμοφ «Παιδικό Χαμόγελο», Εκπαιδευτικός: Αλζξανδρος Πανταηις, Ρζκυμνο 2013) -«Καλθμζρα αράχνθ!» Είπε λαχανιαςμζνοσ

Διαβάστε περισσότερα

Κλαμα σοτ εμιγκπανσοτ 1. Ειναι ενα σπαγοτδι σψν Ελληνψν σηρ Κασψ Ισαλιαρ. Ο σισλορ σοτ, ςση νεοελληνικη σοτ αποδοςη: "Θπηνορ σοτ. σοςο εφει να με δει

Κλαμα σοτ εμιγκπανσοτ 1. Ειναι ενα σπαγοτδι σψν Ελληνψν σηρ Κασψ Ισαλιαρ. Ο σισλορ σοτ, ςση νεοελληνικη σοτ αποδοςη: Θπηνορ σοτ. σοςο εφει να με δει 1 Κλαμα σοτ εμιγκπανσοτ 1 Ειναι ενα σπαγοτδι σψν Ελληνψν σηρ Κασψ Ισαλιαρ. Ο σισλορ σοτ, ςση νεοελληνικη σοτ αποδοςη: "Θπηνορ σοτ μεσαναςση" Ωπια μοτ πονσινεddα α ποτσε ςσε σςε ςσασζει πλεα σαλαςςα ς αγκοταddει

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΓΙΑ 1 Ο α. i. Δίκεηαη ε ζοκάνηεζε. Ακ μη ζοκανηήζεηξ είκαη παναγωγίζημεξ, κα απμδείλεηε όηη:. ii. Πόηε μηα ζοκάνηεζε ζε έκα δηάζηεμα ημο πεδίμο ανηζμμύ ηεξ ιέγεηαη

Διαβάστε περισσότερα

Π α ζ ο κ ζ ή μ α η α μ ε κ ύ μ α η α ή η α κ ή δ ε γ κ ς ζ η ά : Γ ι ε ο ζ ε ν ί α, Δ ε μ μ θ ν α η ί α, α δ μ ύ ι ς η ε Γ ι ι ά δ α.

Π α ζ ο κ ζ ή μ α η α μ ε κ ύ μ α η α ή η α κ ή δ ε γ κ ς ζ η ά : Γ ι ε ο ζ ε ν ί α, Δ ε μ μ θ ν α η ί α, α δ μ ύ ι ς η ε Γ ι ι ά δ α. Ε δ ή ι ς ζ ε π ν μ θ ή ν ο λ ε η μ ο Ι ί θ ε Θ ε μ δ ς ν ά θ ε, πμο γνάθηεθε δύμ μένεξ μεηά ημ πναληθόπεμα ηςκ Σοκηαγμαηανπώκ, ζηηξ 23 Απνηιίμο ημο 1967, θαη απεοζοκόηακ «πνμξ ηε Δηεζκή Κμηκή Γκώμε, ημκ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

Μια ιστορία με αλήθειες και φαντασία

Μια ιστορία με αλήθειες και φαντασία Μια ιστορία με αλήθειες και φαντασία ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΑΛΙΟΥ Γ ΤΑΞΗ Α 3 Η κυρία Ειρήνη από το Κάρμι, ξύπνησε πολύ νωρίς το πρωί για να ταΐσει τις κότες και τα κουνελάκια της. Ανυπομονούσε να πάει στο πανηγύρι

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ Με τους μαθητές τις μαθήτριες και τη δασκάλα της P2ELa 2013-2014 Η ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ- ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μια μέρα ξεκινήσαμε από τις Βρυξέλλες

Διαβάστε περισσότερα

Η πορεία προς την Ανάσταση...

Η πορεία προς την Ανάσταση... Η νύχτα της Ανάστασης Τα μεσάνυχτα του Μεγάλου Σαββάτου χτυπούν χαρούμενα οι καμπάνες. Οι χριστιανοί φορούν τα γιορτινά τους και πηγαίνουν στην εκκλησία για να γιορτάσουν την Ανάσταση του Χριστού. Στα

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

Ζπειτα κάναμε μια ςυηιτθςθ και εκφράςαμε τισ απορίεσ που είχαμε. Όλεσ οι ερωτιςεισ που κάναμε ςτον κ. Γιάννθ είναι: Επ : Πωρ μοξπώ μα

Ζπειτα κάναμε μια ςυηιτθςθ και εκφράςαμε τισ απορίεσ που είχαμε. Όλεσ οι ερωτιςεισ που κάναμε ςτον κ. Γιάννθ είναι: Επ : Πωρ μοξπώ μα Στα πλαίςια του προγράμματοσ Κυκλοφοριακισ Αγωγισ : «Ασ μάκουμε τα ςιματα, μθν πάκουμε ατυχιματα» που υλοποιεί θ τάξθ μασ κατά τθ φετινι ςχολικι χρονιά, τθν Τρίτθ 17 Φεβρουαρίου 2015 πραγματοποιιςαμε επίςκεψθ

Διαβάστε περισσότερα

Η ΠΡΟΝΟΟΚΟΜΔΙΑΚΗ ΦΡΟΝΣΙΓΑ. με ηην έγκριζη ηοσ Εθνικού Κένηροσ PHTLS διοργανώνει ζηις. 14-15 Ιανοσαρίοσ 2012

Η ΠΡΟΝΟΟΚΟΜΔΙΑΚΗ ΦΡΟΝΣΙΓΑ. με ηην έγκριζη ηοσ Εθνικού Κένηροσ PHTLS διοργανώνει ζηις. 14-15 Ιανοσαρίοσ 2012 Η ΠΡΟΝΟΟΚΟΜΔΙΑΚΗ ΦΡΟΝΣΙΓΑ με ηην έγκριζη ηοσ Εθνικού Κένηροσ PHTLS διοργανώνει ζηις 14-15 Ιανοσαρίοσ 2012 ζηο Πολιηιζηικό Κένηρο ηοσ Δήμοσ Χερζονήζοσ ηο 10 ο εμινάριο PHTLS (PreHospital Trauma Life Support)

Διαβάστε περισσότερα

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου Δύο Σε μια σπουδαία αρχαία πόλη που την έλεγαν Ουρούκ, ζούσε ένας νεαρός βασιλιάς, ο Γκιλγκαμές. Πατέρας του Γκιλγκαμές ήταν ο βασιλιάς Λουγκαλμπάντα και μητέρα του η

Διαβάστε περισσότερα

Το σχολείο μου. Όταν είμαι στο σχολείο νιώθω χαρά γιατί είμαι με τους φίλους μου και παίζουμε. Αντώνης Αχιλλέως

Το σχολείο μου. Όταν είμαι στο σχολείο νιώθω χαρά γιατί είμαι με τους φίλους μου και παίζουμε. Αντώνης Αχιλλέως Το όνομα του σχολείου μου είναι Δημοτικό Σχολείο Κοράκου και βρίσκεται στην Κοράκου, ένα πολύ όμορφο χωριό. Αυτό το σχολείο χτίστηκε το 1900. Απ έξω η αυλή έχει μπασκέτες για να παίζουμε τα διαλείμματα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΜΕ ΤΟ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΕΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΜΕ ΤΟ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΕΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΜΕ ΤΟ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΕΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ Β1 2006-2007 6 ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου Δημοσιογράφος: Πορτοκάλι, πορτοκάλι! πες μου κάτι για τον εαυτό σου; Πορτοκάλι: Είμαι πολύ ζουμερό και έχω

Διαβάστε περισσότερα

ΥΟΛΙΚΟ ΕΣΟ 2013-2014 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΓΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΙΣΛΟ: <<ΣΑ ΠΡΟΪΟΝΣΑ ΣΟΤ ΣΟΠΟΤ ΜΟΤ ΜΓΑ ΑΠΟ ΣΗΝ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΟΝ ΠΟΛΙΣΙΜΟ>>

ΥΟΛΙΚΟ ΕΣΟ 2013-2014 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΓΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΙΣΛΟ: <<ΣΑ ΠΡΟΪΟΝΣΑ ΣΟΤ ΣΟΠΟΤ ΜΟΤ ΜΓΑ ΑΠΟ ΣΗΝ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΟΝ ΠΟΛΙΣΙΜΟ>> ΥΟΛΙΚΟ ΕΣΟ 2013-2014 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΓΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΙΣΛΟ: ΤΜΜΕΣΕΥΟΝΣΕ ΜΑΘΗΣΕ : ΝΗΠΙΑΓΧΓΕΙΟ ΚΑΛΟΥΧΡΙΟΤ ΤΜΜΓΣΓΥΟΝΣΓ ΓΚΠΑΙΔΓΤΣΙΚΟΙ: ΚΑΛΟΤΙΟΤ

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Τάξη: Γ Τμήμα: 2ο Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Θέμα :Τι θέλω να αλλάξει στον κόσμο το 2011. Το έτος 2010 έγιναν πολλές καταστροφές στον κόσμο.

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΘΕΙΑ Β1.1 Μ ΝΘΑΚΕΠΕΟ ΓΕ

ΙΑΘΕΙΑ Β1.1 Μ ΝΘΑΚΕΠΕΟ ΓΕ ΙΑΘΕΙΑ Β1.1 Μ ΝΘΑΚΕΠΕΟ ΓΕ Ε Γε μαξ θαίκεηαη πμιύ μεγάιε, θονημιεθηηθά απένακηε. Ε αίζζεζε αοηή δεκ ακηηπνμζςπεύεη ηεκ αιήζεηα. Ε Γε είκαη απιώξ έκα από ηα αμέηνεηα μονάκηα ζώμαηα πμο βνίζθμκηαη ζημ δηάζηεμα.

Διαβάστε περισσότερα

Multiple Choice Examination

Multiple Choice Examination Multiple Choice Examination 3 December 2011 1. Τμ πνοζμνοπείμ Tau Tona ζημ Carltonville ηεξ Νόηηαξ Αθνηθήξ, είκαη ημ βαζύηενμ μνοπείμ ζημ θόζμμ με βάζμξ 3.9 km. Ακ, ζηεκ επηθάκεηα ημο μνοπείμο, έκα απιό

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Όμορφος κόσμος Φροντίζουμε όλα τα πλάσματα Η Αγία Μελανγκέλ: η προστάτιδα του περιβάλλοντος Εξακόσια χρόνια μετά τη γέννηση του Χριστού, γεννήθηκε στα καταπράσινα δάση της Ιρλανδίας μια

Διαβάστε περισσότερα

Ας µιλήσουµε Ελληνικά

Ας µιλήσουµε Ελληνικά Ας µιλήσουµε Ελληνικά I Το όνοµά µου: Πόσων χρονών είµαι: Σε ποια τάξη πηγαίνω: Σε ποιο σχολείο πηγαίνω: Η πόλη µου / Το χωριό µου: ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2011 Μέρος Α Κατανόηση προφορικού λόγου 1 Άσκηση 1 Άκουσε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43 ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43 Κα ακαθένεηε 5 εονςπασθέξ πώνεξ θαη κα βνείηε ημ είδμξ ημο μνοθημύ ημοξ πιμύημο. Πμημη πανάγμκηεξ επηηνέπμοκ ηεκ θαηαζθεοή μεγάιςκ ηεπκηθώκ ένγςκ; Ε ελόνολε (ελαγςγή

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ Βάζει η δασκάλα εργασία για το σπίτι, να ρωτήσουν πως γεννιούνται τα παιδιά. - Μαμά, μαμά, λέει ο Σοτός μόλις πήγε σπίτι, η δασκάλα μας είπε να σας ρωτήσουμε πως γεννιούνται τα παιδιά. - Δεν μπορώ τώρα,

Διαβάστε περισσότερα

Αυτόνομοι Πράκτορες. Αναφορά Εργασίας Εξαμήνου. Το αστέρι του Aibo και τα κόκαλα του

Αυτόνομοι Πράκτορες. Αναφορά Εργασίας Εξαμήνου. Το αστέρι του Aibo και τα κόκαλα του Αυτόνομοι Πράκτορες Αναφορά Εργασίας Εξαμήνου Το αστέρι του Aibo και τα κόκαλα του Jaohar Osman Η πρόταςθ εργαςίασ που ζκανα είναι το παρακάτω κείμενο : - ξ Aibo αγαπάει πάρα πξλύ ρα κόκαλα και πάμρα ρα

Διαβάστε περισσότερα

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΣΤΗ ΒΟΥΛΓΑΡΙΑ. SOU Zheleznik Stara Zagora

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΣΤΗ ΒΟΥΛΓΑΡΙΑ. SOU Zheleznik Stara Zagora ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΣΤΗ ΒΟΥΛΓΑΡΙΑ SOU Zheleznik Stara Zagora Koleda (Στο κυριλλικό αλφάβητο: коледа) είναι η σλαβική λέξη για τα Χριστούγεννα, που χρησιμοποιείται ακόμα και σήμερα στη Βουλγαρία. Μερικοί πιστεύουν

Διαβάστε περισσότερα

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται Η μαμά μου πήγαινε στο 26 ο Δημοτικό Σχολείο Νίκαιας. Η καλύτερη ανάμνηση που έχει είναι οι φίλοι της και η τάξη που μύριζε κιμωλία. Ελευθερία Η γιαγιά μου την τάξη της είχε 87 παιδιά. Τα άτακτα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ: ΠΑΠΑΝΙΚΟΥ ΣΩΤΗΡΙΑ

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ: ΠΑΠΑΝΙΚΟΥ ΣΩΤΗΡΙΑ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ: ΠΑΠΑΝΙΚΟΥ ΣΩΤΗΡΙΑ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ Άνθη ανάκατα και χιόνι Τις αμυγδαλιές φορτώνει. Κούτσα κούτσα κατεβαίνει, όλη η πλάση τον προσμένει! Μήνυμα πως δεν αργεί, φτάνει η Άνοιξη στη γη. Στο

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ! ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ! Δ ΤΑΞΗ 3 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΙΣΩΝΙΑΣ ΣΕΣΚΛΟΥ Όλοι χρειαζόμαστε τη βοήθεια όλων Μια φορά κι έναν καιρό, μια

Διαβάστε περισσότερα

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει...

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει... Ο γιος του ψαρά κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει... ια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας ψαράς που δεν είχε παιδιά. Κάποια μέρα, εκεί που πήγαινε με

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΤΕΣ Δ1 7 ου Δ.Σ. ΛΑΜΙΑΣ

ΜΑΘΗΤΕΣ Δ1 7 ου Δ.Σ. ΛΑΜΙΑΣ ΜΑΘΗΤΕΣ Δ1 7 ου Δ.Σ. ΛΑΜΙΑΣ ΑΝΤΩΝΙΟΥ ΑΝΑΡΓΥΡΟΣ ΑΝΤΩΝΙΟΥ ΜΑΡΙΑ ΑΝΤΩΝΟΠΟΥΛΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΚΑΡΑΝΑΣΙΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΚΑΤΣΙΦΑ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΚΟΣΜΑΣ ΕΥΘΥΜΙΟΣ ΚΥΡΙΤΣΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗ ΜΑΡΙΑ ΛΑΝΚΑ ΧΕΚΕΡΙΜ ΜΠΑΡΜΠΑΤΣΗΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

«Παραμυθένια» Χριστούγεννα στις Βιβλιοθήκες!

«Παραμυθένια» Χριστούγεννα στις Βιβλιοθήκες! «Παραμυθένια» Χριστούγεννα στις Βιβλιοθήκες! Στο Βόρειο Πόλο, σ έναν τόπο όπου το χιόνι δε σταματά να πέφτει, βρίσκεται ένα σπιτάκι μ ένα εργαστήριο στην αυλή του. Εκεί φτιάχνει ο Άγιος Βασίλης παιχνίδια

Διαβάστε περισσότερα

ΦΙΛΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΡΣΑΚΕΙΑ - ΤΟΣΙΤΣΕΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΕΠΟΠΤΕΙΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ. Γραπτή Έκφραση. Όνομα:... Επώνυμο:...

ΦΙΛΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΡΣΑΚΕΙΑ - ΤΟΣΙΤΣΕΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΕΠΟΠΤΕΙΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ. Γραπτή Έκφραση. Όνομα:... Επώνυμο:... ΦΙΛΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΡΣΑΚΕΙΑ - ΤΟΣΙΤΣΕΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΕΠΟΠΤΕΙΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ Γραπτή Έκφραση Όνομα:...................... Επώνυμο:................................................. Γραπτή

Διαβάστε περισσότερα

Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του:

Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του: Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του: -Σότε, μ' απατάς; Ναι η Ου; - Ουουουου!!! Σοτός: Έλα να κάνουμε ερώτα μέχρι το πρωί Αννούλα: Σι λες ρε βλάκα,

Διαβάστε περισσότερα

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση Φοιτήτριες: Μαρία Τσακίρη, Βασιλική Γιαννακίδου Αγγελική Γιαννικοπούλου Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία (ΤΕΑΠΗ) 1 η ΜΕΡΑ Την πρώτη

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

Καηακμώκηαξ ηα Νέα Μέζα. Εογεκία Σηαπένα esiapera@jour.auth.gr

Καηακμώκηαξ ηα Νέα Μέζα. Εογεκία Σηαπένα esiapera@jour.auth.gr Καηακμώκηαξ ηα Νέα Μέζα Εογεκία Σηαπένα esiapera@jour.auth.gr Friedrich Kittler, 1999 The media determine our situation Tι εννοεί ο Kittler; Γιαηί και πώς μας καθορίζοσν ηα μέζα; Καζμνίδμοκ ηόζμ ηα πενηεπόμεκα

Διαβάστε περισσότερα

Πάνος Τσίρος Η ΜΟΝΑΞΙΑ ΤΩΝ ΣΚΥΛΩΝ ΔΙΗΓΗΜΑΤΑ

Πάνος Τσίρος Η ΜΟΝΑΞΙΑ ΤΩΝ ΣΚΥΛΩΝ ΔΙΗΓΗΜΑΤΑ Πάνος Τσίρος Η ΜΟΝΑΞΙΑ ΤΩΝ ΣΚΥΛΩΝ ΔΙΗΓΗΜΑΤΑ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΝΕΦΕΛΗ ΑΘΗΝΑ 2019 ΝΕΦΕΛΗ / ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Πάνος Τσίρος, Η μοναξιά των σκύλων Εξώφυλλο: Shutterstock Σχεδιασμός βιβλίου: Περικλής Δουβίτσας Διόρθωση:

Διαβάστε περισσότερα

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Η φίλη μας η ανακύκλωση Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Στην όμορφη πολιτεία με το γαλάζιο ουρανό μια μικρή παρέα από σκουπίδια συναντήθηκε για να κουβεντιάσει το μέλλον της. Ο Αλουμίνης,

Διαβάστε περισσότερα

Επακαιεπηηθό ζέμα ζημ 1 0 θεθάιαημ

Επακαιεπηηθό ζέμα ζημ 1 0 θεθάιαημ Επακαιεπηηθό ζέμα ζημ 1 0 θεθάιαημ Δύμ αθηίκεξ μμκμπνςμαηηθμύ θςηόξ με μήθμξ θύμαημξ 600 nm ζημ θεκό εηζάγμκηαη από ημ θεκό ζε δύμ μπηηθά μέζα με δείθηεξ δηάζιαζεξ n 1 = 1,5 ημ n 2 = 1,2 θαη πάπμξ d =

Διαβάστε περισσότερα

Τάξη Στ 2. Τεύχος Πρώτο. Δεκέμβριος 2011

Τάξη Στ 2. Τεύχος Πρώτο. Δεκέμβριος 2011 Τάξη Στ 2 Τεύχος Πρώτο Δεκέμβριος 2011 Εμείς, τα παιδιά του Στ 2 τη σχολική χρονιά 2011-2012, σας παρουσιάζουμε την πρώτη μας προσπάθεια να φτιάξουμε την ηλεκτρονική μας εφημερίδα. Στο ξεκίνημά μας θα

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Τα κουκιά και ο παπάς

Τα κουκιά και ο παπάς KOYKIA KAI PAPAS text:layout 1 7/14/17 1:48 PM Page 1 Βασιλική Κων. Μαντέλου MSc Τα κουκιά και ο παπάς KOYKIA KAI PAPAS text:layout 1 7/14/17 1:48 PM Page 2 Αφιερώνεται σε όλα τα παιδιά με καταγωγή από

Διαβάστε περισσότερα

Έρχονται γιορτές! Ώρα για χαρούμενες διακοπές! Επιμέλεια: Πηνελόπη Κολοβού Φιλόλογος, Μ.Α.

Έρχονται γιορτές! Ώρα για χαρούμενες διακοπές! Επιμέλεια: Πηνελόπη Κολοβού Φιλόλογος, Μ.Α. Έρχονται γιορτές! Ώρα για χαρούμενες διακοπές! Ελληνικά ως ΞΓ / Γ2 Επίπεδο γλωσσομάθειας Α1-Α2 Επιμέλεια: Πηνελόπη Κολοβού Φιλόλογος, Μ.Α. penelope.kolovou@gmail.com Βόννη, Δεκέμβρης 2015 2 Τι βλέπεις

Διαβάστε περισσότερα

Η πολύ λαίμαργη μπουλτόζα που έφαγε τον Ακάμα

Η πολύ λαίμαργη μπουλτόζα που έφαγε τον Ακάμα Η πολύ λαίμαργη μπουλτόζα που έφαγε τον Ακάμα Κατάπιε όλα τα φύτα Και έχει μείνει ερημια Δεν νομίζω τώρα ποιά Πώς τον γλιτώνει τον καύγα Ήρθαν οι δασονόμοι με τα Όπλα και τα σπαθιά Τρέχει τώρα να ξεφύγει

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ (Ε1) ΣΤΗΝ ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ

ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ (Ε1) ΣΤΗΝ ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ (Ε1) ΣΤΗΝ ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ ΤΑ ΕΘΙΜΑ ΤΟΥ ΓΑΜΟΥ Την ημέρα του γάμου μαζεύονται οι κοπέλες στο σπίτι της νύφης και την ντύνουν. Μετά η μάνα της, της πλένει τα πόδια για να

Διαβάστε περισσότερα

Τρεισ φορζσ κι ζνα καιρό, ς ζνα κόςμο μακρινό υπιρχε μια χϊρα όμορφθ και μαγικι. Η Ρολυχρωμοχϊρα. Σ αυτι τθ χϊρα υπιρχαν άνκρωποι φτωχοί μα

Τρεισ φορζσ κι ζνα καιρό, ς ζνα κόςμο μακρινό υπιρχε μια χϊρα όμορφθ και μαγικι. Η Ρολυχρωμοχϊρα. Σ αυτι τθ χϊρα υπιρχαν άνκρωποι φτωχοί μα Τρεισ φορζσ κι ζνα καιρό, ς ζνα κόςμο μακρινό υπιρχε μια χϊρα όμορφθ και μαγικι. Η Ρολυχρωμοχϊρα. Σ αυτι τθ χϊρα υπιρχαν άνκρωποι φτωχοί μα χαροφμενοι και χαμογελαςτοί. Υπιρχαν χαμθλά και ψθλά δζντρα γεμάτα

Διαβάστε περισσότερα

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός)

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός) ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 Φύλλο εργασίας 1 Ερµηνεύουµε σύµβολα! Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; Επικοινωνούµε έτσι κι αλλιώς 26 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; Σύνολο: (Κάθε σωστή.

Διαβάστε περισσότερα

Τα Χριστούγεννα είναι μια παγκόσμια γιορτή και γιορτάζονται από όλες τις χριστιανικές χώρες του κόσμου με ιδιαίτερη λαμπρότητα. Βέβαια ο τρόπος που

Τα Χριστούγεννα είναι μια παγκόσμια γιορτή και γιορτάζονται από όλες τις χριστιανικές χώρες του κόσμου με ιδιαίτερη λαμπρότητα. Βέβαια ο τρόπος που ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ Τα Χριστούγεννα είναι μια παγκόσμια γιορτή και γιορτάζονται από όλες τις χριστιανικές χώρες του κόσμου με ιδιαίτερη λαμπρότητα. Βέβαια ο τρόπος που γιορτάζονται και οι παραδόσεις διαφέρουν

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΧΡΑ ΙΜΠΡΑΧΗΜ ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΖΑΣ

ΖΑΧΡΑ ΙΜΠΡΑΧΗΜ ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΖΑΣ Θυµάσαι το παραµύθι της γιαγιάς για την 28 η Οκτωβρίου; Μάζεψε τους φίλους σου και διηγήσου το. Μια φορά και έναν καιρό ήταν ένας γίγαντας που ζούσε στο δικό του σπίτι. Ένα

Διαβάστε περισσότερα

6 ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 2013-2014. Νηπιαγωγοί Σοφία Καπετανάκη Μαρία Κουτεντάκη. Ευέλικτη ζώνη. «χώμα. και νερό ταξίδι στην ΚΝΩΣΣΟ»

6 ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 2013-2014. Νηπιαγωγοί Σοφία Καπετανάκη Μαρία Κουτεντάκη. Ευέλικτη ζώνη. «χώμα. και νερό ταξίδι στην ΚΝΩΣΣΟ» 6 ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ Ευέλικτη ζώνη 2013-2014 2014 Νηπιαγωγοί Σοφία Καπετανάκη Μαρία Κουτεντάκη «χώμα και νερό ταξίδι στην ΚΝΩΣΣΟ» ΞΕΡΟΥΜΕ ΟΤΙ: ζούσε ο Μίνωας,ο Δαίδαλος έφτιαξε το παλάτι, μαζί με

Διαβάστε περισσότερα

Αντώνης Πασχαλία Στέλλα Α.

Αντώνης Πασχαλία Στέλλα Α. Εντυπώσεις και σχόλια των μαθητών του Β1 του 6 ου Δημοτικού Σχολείου Ευόσμου, σχολικού έτους 2018-2019, μετά την παρακολούθηση ενός προγράμματος 5-3-2019. «Κυκλοφοριακής Αγωγής» έμαθα πώς μπορούμε να χτυπήσουμε

Διαβάστε περισσότερα

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό.

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό. Το μαγικό βιβλίο Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια γοργόνα μέσα στα καταγάλανα νερά. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και γίνομαι

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά κι έναν καιρό

Μια φορά κι έναν καιρό Χριστουγεννιάτικο παραμύθι; Μια φορά κι έναν καιρό Αλλά μήπως δεν ήταν μια φορά κι έναν καιρό, μα μόλις χτες; Ή μήπως όλα αυτά που θα σας αφηγηθώ γίνανε πριν από λίγα μόνο χρόνια; Τι να σας πω κι εγώ;

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙ ΑΠΕΓΙΝΕ Ο ΠΑΡΑΞΕΝΟΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΣΥΝΕΧΕΙΑΣ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

ΤΙ ΑΠΕΓΙΝΕ Ο ΠΑΡΑΞΕΝΟΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΣΥΝΕΧΕΙΑΣ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου ΤΙ ΑΠΕΓΙΝΕ Ο ΠΑΡΑΞΕΝΟΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΣΥΝΕΧΕΙΑΣ Β1 2006-2007 6 ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου Μια μέρα τέσσερα παιδάκια την Καθαρά Δευτέρα πήγαν να πετάξουν τον χαρταετό τους. Ο ένας χαρταετός πήγε πολύ

Διαβάστε περισσότερα

Μουσικά όργανα. Κουδουνίστρα. Υλικά κατασκευής: Περιγραφή κατασκευής: Λίγα λόγια γι αυτό:

Μουσικά όργανα. Κουδουνίστρα. Υλικά κατασκευής: Περιγραφή κατασκευής: Λίγα λόγια γι αυτό: Μουσικά όργανα Κουδουνίστρα Υλικά κατασκευής: 5 άδεια κουτιά από φωτογραφικό φιλμ ένα παλιό ξύλινο σκουπόξυλο 5 καρφάκια με κεφάλι σποράκια πετραδάκια, χάντρες σέγα σφυρί Περιγραφή κατασκευής: Με τη σέγα

Διαβάστε περισσότερα

Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου.

Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου. Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου. Ζητήστε του την Κοκκινοσκουφίτσα... δεν την ξέρει, τη Σταχτοπούτα ούτε αυτή την ξέρει, τη Μικρή Γοργόνα ή το λύκο και τα τρία γουρουνάκια

Διαβάστε περισσότερα

Γλωσσικό τεστ για παιδιά ηλικίας μηνών

Γλωσσικό τεστ για παιδιά ηλικίας μηνών Γλωσσικό τεστ για παιδιά ηλικίας 10-28 μηνών 1. Το παιδί σας Α. Βγάζει ήχους για να προκαλέσει την προσοχή όταν θέλει κάτι; Β. Λέει «κι άλλο» ή ζητάει κι άλλο με κάποιον αναγνωρίσιμο και κατανοητό τρόπο;

Διαβάστε περισσότερα

ATTRACT MORE CLIENTS ΒΕ REMARKABLE ENJOY YOUR BUSINESS ΣΕΛ. 1

ATTRACT MORE CLIENTS ΒΕ REMARKABLE ENJOY YOUR BUSINESS ΣΕΛ. 1 ATTRACT MORE CLIENTS ΒΕ REMARKABLE ENJOY YOUR BUSINESS ΣΕΛ. 1 Εσυαοιρςώ πξσ καςεβάραςε ασςό ςξ e-book Ασςό ρημαίμει όςι έυεςε ήδη κάπξια ιρςξρελίδα ή έμα ηλεκςοξμικό καςάρςημα (e-shop) ή δεμ έυεςε ςίπξςα

Διαβάστε περισσότερα

ΗΘΗ ΚΑΙ ΕΘΙΜΑ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ

ΗΘΗ ΚΑΙ ΕΘΙΜΑ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Γ`, Δ`, Ε` ΚΑΙ ΣΤ` ΤΑΞΕΩΝ ΗΘΗ ΚΑΙ ΕΘΙΜΑ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ 1. ΔΑΟΥΛΑ ΝΙΚΗ 2. ΤΣΕΤΣΙΛΑ ΔΗΜΗΤΡΑ 3. ΛΑΚΗΣ ΦΑΝΗΣ 4. ΜΠΑΚΑΛΜΠΑΣΗ ΕΛΕΝΗ 6/ΘΕΣΙΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΒΕΡΔΙΚΟΥΣΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΕΣΥΠΡΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΜΑΡΚΟΥ

ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΕΣΥΠΡΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΜΑΡΚΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΕΣΥΠΡΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΜΑΡΚΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΔΕΣΥΠΡΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΜΑΡΚΟΥ Προφορική έκφραση Γραπτή έκφραση ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ Σύνθεση κειμένων ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΔΕΣΥΠΡΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΜΑΡΚΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Η καλύτερη στιγμή των Χριστουγεννιάτικων διακοπών

Η καλύτερη στιγμή των Χριστουγεννιάτικων διακοπών Η καλύτερη στιγμή των Χριστουγεννιάτικων διακοπών Κ.Ν Α.Κ.Γ.Κ Η καλύτερη στιγμή μου ήταν η Πρωτοχρονιά που όταν ο παππούς μου έκοβε τη βασιλόπιτα και εγώ κέρδισα το φλουρί που ήταν ένα ευρώ. Ο Μπαμπάς

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες.

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες. ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες. Μέχρι πριν λίγες μέρες βρισκόμουν στο χωριό μου το Ριζοκάρπασο, αλλά μετά την εισβολή ήρθαμε με την μητέρα μου

Διαβάστε περισσότερα

Οδεγόξ Φνήζεξ Webmail

Οδεγόξ Φνήζεξ Webmail Οδεγόξ Φνήζεξ Webmail Τπενεζία Πιενμθμνηθώκ οζηεμάηςκ Tμμέαξ Δηαπείνηζεξ οζηεμάηςκ θαη Εθανμμγώκ ΤΠ-ΕΔ/28 13-09-2011 Contents 1. Εηζαγωγή... 3 2. Πνόζβαζε ζημ «Webmail»... 3 i. Κνοπημγναθεμέκε πνόζβαζε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

O ΣΚΡΟΥΤΖ ΚΑΙ ΤΟ ΠΝΕΥΜΑ ΤΩΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ

O ΣΚΡΟΥΤΖ ΚΑΙ ΤΟ ΠΝΕΥΜΑ ΤΩΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ O ΣΚΡΟΥΤΖ ΚΑΙ ΤΟ ΠΝΕΥΜΑ ΤΩΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΕΣ Σκρουτζ, κυρίες του Φιλανθρωπικού Σωματείου, παιδιά που λένε τα κάλαντα, οι συγγενείς του Εμπενίζερ Σκρουτζ, το πνεύμα των προηγούμενων

Διαβάστε περισσότερα

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΚΟΡΝΗΛΙΕ ΣΚΕΨΕΙΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΛΗΨΕΙΣ ΑΠΟ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΔΙΑΒΑΣΕΙ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΚΟΡΝΗΛΙΕ ΣΚΕΨΕΙΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΛΗΨΕΙΣ ΑΠΟ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΔΙΑΒΑΣΕΙ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΚΟΡΝΗΛΙΕ ΣΚΕΨΕΙΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΛΗΨΕΙΣ ΑΠΟ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΔΙΑΒΑΣΕΙ Β 1 2006-2007 6 ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου Αυτό το βιβλίο μου άρεσε, γιατί είχε ζωάκια, ωραία χρώματα και ωραία σχέδια. Όμως δε

Διαβάστε περισσότερα