Ιστορία Ελληνικής Γλώσσας: Ινδοευρωπαϊκή Γλωσσολογία. Α. Φλιάτουρας Λέκτορας Ιστορικής Γλωσσολογίας ΤΕΦ / ΔΠΘ
|
|
- Πολύκαρπος Μπλέτσας
- 6 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 Ιστορία Ελληνικής Γλώσσας: Ινδοευρωπαϊκή Γλωσσολογία Α. Φλιάτουρας Λέκτορας Ιστορικής Γλωσσολογίας ΤΕΦ / ΔΠΘ afliatouras@yahoo.com
2 Ινδοευρωπαϊκή Βασικές οικογένειες γλωσσών Ουραλοαλταϊκή: Ουραλική ομάδα: Φινλανδική, Ουγγρική Αλταϊκή ομάδα: Τουρκική, Πρωτοβουλγαρική, Μογγολική Οι γλώσσες είναι συγκολλητικές: οι λέξεις σχηματίζονται με μορφήματα, λ.χ. ΤΚ ev(σπίτι)-ler(πληθ.)-im(μου)-den(από) evlerimden «από το σπίτι μου» Η Βουλγαρική μετά τον γλωσσικό εκσλαβισμό μετακινήθηκε προς την ΙΕ. Σημιτοχαμιτική: Σημιτική ομάδα: Εβραϊκή, Αραβικές Γλώσσες, Αιθιοπική Χαμιτική: Λιβυκή, Κοπτική κλπ. Συμφωνογραφικές γλώσσες: το λεξιλόγιο βασίζεται σε ρίζες τριών συμφώνων και εναλλαγή φωνηέντων, λ.χ. κ-t-b «γράφειν» kataba «έχει γράψει», kutiba «έχει γραφή», kitab «γράψιμο» κλπ.
3 Ιαπωνοκορεατική Βασικές οικογένειες γλωσσών Σινοθιβετιανή: Κινεζική, Θιβετική κλπ. Γλώσσες απομονωτικές : βασίζονται στον τονισμό (ανιών, κατιών κλπ.) και στη θέση των συλλαβών, λ.χ. -fu «άνθρωπος», /fu «τύχη», \fu «πλούσιος» κλπ. Δραβιδικές: Ν. Ινδία, Β. Κεϊλάνη (συγκολλητικές). Μαλαισιοπολυνησιακές ή Γλώσσες του Ειρηνικού (Μαλαισία, Α. Ινδίες, Φιλιππίνες, Ν. Ζηλανδία κλπ.). Ινδιάνικες: Uzo-Aztek κλπ., Μaya, Κετσούα κλπ. Πολυσύνθετες γλώσσες (μορφή συγκολλητικών, όπου κάποια μορφήματα είναι καθαρά γραμματικοί δείκτες). Νεγροαφρικανικές: N. Σαχάρα, Δ. Αιθιοπία, Σουδανική, γλ. Bantu κλπ.
4 Βασικές ινδοευρωπαϊκές γλώσσες Ιταλική: Λατινοφαλισκική ομάδα: Λατινική: (α) Αρχαϊκή: -300 π.χ., (β) Κλασσική: έως 50 π.χ., (γ) Μετακλασσική: μετά το 50 π.χ. διάσπαση σε λόγια λατινική και δημώδη ή πρωτορομανική διάσπαση της πρωτορομανικής σε δυτική ρομανική (=> νεολατινικές γλώσσες, λ.χ. ιταλικά, γαλλικά, ισπανικά, πορτογαλικά, προβηγκιανά, καταλανικά, ραιτορομανικά) και ανατολική ή βαλκανική λατινική (=> ρουμανική, ιστρορουμανική, αρωμουνική: γλώσσα των Βλάχων της Ελλάδας ή αλλιώς Κουτσοβλαχική) Φαλισκική Οσκοουμβρική ομάδα: Οσκική (γλώσσα των Σαμνιτών), Ουμβρική (γλώσσα ανατολικά του Τίβερη) Σημ.: για τα κατωιταλιώτικα υπάρχουν δύο θεωρίες: (α) Βυζαντινή θεωρία, (β) Αρχαιοελληνική θεωρία.
5 Ινδοϊρανική: Βασικές ινδοευρωπαϊκές γλώσσες Αρχαία Ινδική (συντηρητικότητα και αρχαϊκότητα): Εδώ ανήκει η Σανσκριτική ( π.χ.): κλασσική αρχαία ινδική, που ρυθμίστηκε γραμματικά από τους Ινδούς Γραμματικούς (λ.χ. Panini) (πβ. κείμενα Mahabharata, Ramayana) Ιρανική: Η Αβεστική ( π.χ.) είναι η γλώσσα του Ζαρατούστρα και η Αρχαία Περσική ( π.χ.) είναι η γλώσσα της Περσικής αυτοκρατορίας.
6 Γερμανική ή Τευτονική: Βασικές ινδοευρωπαϊκές γλώσσες Γοτθική ή Ανατολική Γερμανική: μιλιόταν μέχρι τον 16 ο αι. μ.χ. από Γότθους στην Κριμαία (πβ. μετάφραση της Καινής Διαθήκης από τον Ουλφίλα) Βόρεια Γερμανική Σκανδιναβικές γλώσσες (Δανική, Νορβηγική, Σουηδική, Ισλανδική) Δυτική Γερμανική: Αγγλοφριζική: (α) Φριζική (στις Φριζικές νήσους), (β) Αγγλική Φραγκοσαξονική: (α) Φραγκική, Ολλανδική/Φλαμανδική, (β) Κάτω Γερμανική (σήμερα στο ιδίωμα Plattdeutsch) Κυρίως Γερμανική (στα νότια διαμερίσματα της ορεινής Γερμανίας).
7 Θρακοφρυγική: Βασικές ινδοευρωπαϊκές γλώσσες Θρακική (λίγη γνώση) Φρυγική (κυρίως σε επιγραφές) Αρμενιακή Σημ.: η Ελληνική και η Αρμενιακή έχουν πολλά κοινά στοιχεία αλλά δεν πιστοποιείται η συνύπαρξη των δύο λαών.
8 Βασικές ινδοευρωπαϊκές γλώσσες Χεττιτική: ανήκει στις Ανατολικές Γλώσσες (Λουβική, Λυκική, Καρική, Παλαϊκή), πολύ συντηρητική, επιγραφές σε σφηνοειδή γραφή. Αλβανική: γνωστή από τον 15 ο αι. μ.χ. από μετάφραση του κατά Ματθαίον Ευαγγελίου Γκεκική (Βόρεια Αλβανία) Τοσκική (Νότια Αλβανία) Σημ.: τα αρβανίτικα είναι τόσκικο ιδίωμα.
9 Βαλτοσλαβικές γλώσσες: Βασικές ινδοευρωπαϊκές γλώσσες Βαλτική ομάδα (κυρίως στα ανατολικά παράλια της Βαλτικής Θάλασσας): (α) Αρχαία Πρωσική (αφομοιώθηκε από τη Γερμανική), (β) Λιθουανική, (γ) Λεττική (και στην Εσθονία μέχρι την κατάκτηση από τους Φιλανδούς) Σλαβική ομάδα: Ανατολικές Σλαβικές: (α) Ρωσική: Μεγαλορωσική (Β. Ρωσία), Λευκορωσική (Δ. Ρωσία), Μικρορωσική ή Ουκρανική (Ν. Ρωσία) Δυτικές Σλαβικές: Πολωνική, Τσεχική, Σλοβακική κλπ. Νότιες Σλαβικές: Σλοβενική, Σερβοκροατική, Νεότερη Βουλγαρική.
10 Κελτικές Γλώσσες: Βασικές ινδοευρωπαϊκές γλώσσες Βρετανική: Βρετονική (στη Βρετάνη της Γαλλίας), Ουαλική, Κορνουαλική (δεν διατηρήθηκε) Γοϊδελική: Ιρλανδική, Σκωτική Γαλατική (έπαψε να ομιλείται τον 5 ο μ.χ.).
11 Βασικές ινδοευρωπαϊκές γλώσσες Τοχαρική (αφομοιώθηκε από τις μογγολικές γλώσσες). Ελληνική: Πρωτοελληνική: π.χ. Αρχαία Ελληνική: π.χ. Αλεξανδρινή Κοινή: 300 π.χ. 300 μ.χ./600 μ.χ. Μεσαιωνική Ελληνική: 300 π.χ./600 μ.χ μ.χ. Νεότερη Ελληνική: 1453 μ.χ. σήμερα (οι γνώμες για τα παραπάνω όρια διίστανται)
12 ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΠΑΦΗ/ΥΠΟΣΤΡΩΜΑ ΠΡΟΕΛΛΗΝΙΚΑ ΔΑΝΕΙΣΜΟΣ ΓΛΩΣΣΙΚΟΣ ΣΥΝΑΣΠΙΣΜΟΣ (Sprachbund).
13 Προ-ΙΕ: προελληνική και ετρουσκική Επιβιώνουν στοιχεία γλωσσών πριν την κάθοδο των ΙΕ Προελληνική: λέξεις των αυτόχθονων Ελλήνων (Προέλληνες ή Πελασγοί ή Τυρρηνοί ή Κάρες ή Λέλεγες ή Ετεόκρητες) πριν την επιβολή της ΙΕ, διότι (α) δεν μπορούν να εξηγηθούν ως ΙΕ, (β) συμπίπτουν με ανατολικά στοιχεία, γεγονός που οδήγησε στην άποψη περί υποστρώματος (ανατολικού για ορισμένους ερευνητές): Λέξεις: (α) Ανθρωπωνύμια: Αχιλλεύς, Θησεύς, Οδυσσεύς, (β) Θεωνύμια: Αθηνά, Ήφαιστος, Αφροδίτη, (γ) Αρχιτεκτονικοί όροι/μέταλλα: πύργος, γέφυρα, σίδηρος, χαλκός, (δ) Λέξεις πολιτισμού: δάφνη, θάλασσα, άναξ, ξίφος κλπ. Τοπωνύμια: (α) σε -νθός: Ζάκυνθος, Κόρινθος, (β) σε -σ(σ)ός/-σ(σ)α: Ιλισ(σ)ός, Κηφισ(σ)ός, Λάρισ(σ)α, (γ) -μνος / -μνα: Κάλυμνος, Ρέθυμνο. Ετρουσκική στην Ιταλική Χερσόνησο, για την οποία έχει υποτεθεί η ανατολική προέλευση.
14 Ελληνικές λέξεις; ΑΕ σατράπης ΑΕ μάγος ΕΚ παμβακίς (> ΝΕ «μπαμπάκι») ΕΚ πιστάκιον (> ΝΕ «φιστίκι») ΑΕ Ρόδον ΑΕ τόξον ΑΕ παράδεισος «κήπος» ΑΕ ὄρυζα ΑΕ κλίβανος ΑΕ χιλίαρχος, μυρίαρχος, βασιλεύς βασιλέων (επιτατικό)
15 Ιρανικά δάνεια Τα ιρανικά δάνεια στην ΑΕ περιλαμβάνουν: Κύρια ονόματα: Υστάσπης, Αρταύκτης «ειπωμένος με αλήθεια», Αρτάβανος «που έχει τη λάμψη της αλήθειας», Αρτεμβάρης «που φέρει την αλήθεια». Τίτλους και αξιώματα: σατράπης, μάγος «μέλος της αρχαίας περσικής φυλής magu, κάρδακες «μισθοφόροι» Μέτρα και νομίσματα: παρασάγγης «μέτρο αποστάσεων», καπίθη «μέτρο στερεών», μάρις «μέτρο υγρών», δανάκη «μικρό νόμισμα». Όρους ενδυμασίας: γαυνάκης/καυνάκης «μάλλινο ή γούνινο πανωφόρι» Άλλες κατηγορίες: βατιάκη «πιατάκι» Ο δανεισμός συνεχίστηκε και στην ΕΚ: παμβακίς «μπαμπάκι», πιστάκιον «φιστίκι». Πολλές λέξεις διασώθηκαν ως τη ΝΕ με ίδια ή διαφορετική μορφή/σημασία: ῥόδον, τόξον, παράδεισος «κήπος», ὄρυζα, κλίβανος. Ορισμένα είναι μεταφραστικά δάνεια, λ.χ. χιλίαρχος, μυρίαρχος, βασιλεύς βασιλέων (ως επιτατικό). Και η ελληνική δάνεισε λέξεις στην ιρανική κυρίως από την ΕΚ/ΜΕ, όπως τις λέξεις δραχμή, μηχανή, αδάμας.
16 Ελληνικές λέξεις; ΑΕ Σηλυμβρία ΑΕ ῥομφαία «είδος ξίφους» ΑΕ βρίζα «σίκαλη»
17 Θρακικά δάνεια Η Αρχαία Θρακική είναι ξεχωριστή ινδοευρωπαϊκή γλώσσα. Οι Θράκες κατοικούσαν σε όλη τη Βαλκανική, σε μεγάλο μέρος της Ανατολικής και της Κεντρικής Ευρώπης, σε νησιά του Βορείου Αιγαίου (Θάσος, Λήμνος, Μυτιλήνη, Σαμοθράκη), στη Μ. Ασία, στον Εύξεινο Πόντο και στην Προποντίδα. Τα γλωσσικά μνημεία στην Αρχαία Θρακική είναι ελάχιστα, λίγα είναι διαβασμένα και με αμφίβολο τρόπο, καθώς βασίζονται στη καταγραφή τους από την ελληνική. Περιλαμβάνουν κυρίως: Τοπωνύμια σε (α) δαυα/-δαβα/-δεβα, βόρεια του Δούναβη, λ.χ. Ζισνουδεβα, Σουκιδαυα, (β) -βρια «πόλη, τείχος», λ.χ. Σηλυμβρία, (γ) -διζα/-διζος, λ.χ. Κιστιδιζος, Τυροδιζα και (δ) -παρα/-παρον/-παρος, λ.χ. Σκαριπαρα. Ανθρωπωνύμια: Ζυμδρηνος, Κειλαδιηνος κλπ. Ορισμένα προσηγορικά ήταν γνωστά στους ΑΕ και χρησιμοποιήθηκαν ως δάνεια (μερικά διασώθηκαν μέχρι και σήμερα), που αφορούν: Οπλισμό: ῥομφαία «είδος ξίφους» Τροφή: βρίζα «σίκαλη», βρυτος «είδος ζύθου» Ζωωνύμια: ἄργιλος «ποντικός» Ενδυμασία: βασσᾶραι «ένδυμα της Θράκης», ζάλμος «δέρμα».
18 ΑΕ Κυβέλη ΑΕ προσποιῶ «προξενώ». Ελληνικές λέξεις;
19 Φρυγικά δάνεια Ινδοευρωπαϊκή γλώσσα. Ομιλούνταν σε μια περιοχή της Μ. Ασίας με πρωτεύουσα το Γόρδιο. Τα δάνεια στην Αρχαία Ελληνική προέρχονται κυρίως από τη θρησκευτική ορολογία: Θεωνύμια Κυβέλη, Αττης γάλλος «ιερέας της Κυβέλης και της Άττης» δοῦμος «θρησκευτική κοινότητα» κένεμαν/κνοῦμαν «τάφος» προσποιῶ «προξενώ» = μεταφραστικό δάνειο από το αδδακετ (αδ + δακετ «κάνει») Το γάνος «ύαινα» στα τσακώνικα είναι φρυγικής καταγωγής.
20 Ιλλυρικά δάνεια Είναι ινδοευρωπαϊκή γλώσσα, που ομιλούνταν στη Βόρεια Ήπειρο, στη Δυτική Μακεδονία, την Αδριατική ως την Τεργέστη και τον Δούναβη. Τα γλωσσικά μνημεία είναι ελάχιστα και περιλαμβάνουν: Μεμονωμένες λέξεις: ρινός «αχλύς» (πβ. όμως ΝΕ διαλ. ρίνα «ψιλόβροχο», ΑΕ ρῖς «κανάλι», Βούρινα «όνομα πηγής στην Κάλυμνο»), Δευάδαι «σάτυροι», σαβαΐα «είδος μπίρας». Δάνεια κυρίως σε δωρικές διαλέκτους: γράβιον «δαυλός», κράβατος «οξυά».
21 Καρικά δάνεια Η καρική ομιλείται στη νοτιοδυτική πλευρά της Μ. Ασίας ανάμεσα στη Λυδία και στην Λυκία. Είναι αυτόχθονη γλώσσα και ανήκει στην ανατολική ομάδα των ινδοευρωπαϊκών γλωσσών (συγγενεύει με τη χεττιτική και τη λουβική). Λέξεις έγιναν δάνεια στην ελληνική: αλα «άλογο», βάνδα «νίκη», γέλα «βασιλιάς», σουαν «τάφος», γίσσα «πέτρα».
22 Λυκικά δάνεια Η λυκική ομιλείται στο νοτιοδυτικό άκρο της Ανατολίας ανάμεσα στην Καρία και την Παμφυλία. Το λυκικό αλφάβητο είναι ελληνογενές. Ελάχιστα δάνεια στην ελληνική, λ.χ. μινδις «τοπικός θεσμός».
23 Sprachbund: Η περίπτωση των Βαλκανίων Η γλωσσική ένωση ή συνασπισμός είναι η σύγκλιση γλωσσών λόγω γειτνίασης/συνύπαρξης /γλωσσικής επαφής. Παράδειγμα αποτελεί ο Βαλκανικός Συνασπισμός, όπου γλώσσες διαφορετικής ινδοευρωπαϊκής καταγωγής ή οικογενειών γλωσσών έχουν αναπτύξει κοινά χαρακτηριστικά με βάσεις επιρροής την ελληνική ως γλώσσα γοήτρου και πολιτισμού και την τουρκική γλώσσα ως γλώσσα του κατακτητή Στην Βαλκανική Ένωση ανήκουν: ΙΕ γλώσσες: Η Ελληνική, η Αλβανική, οι Σλαβικές και η Ρουμανική ως νεολατινική γλώσσα Η Τουρκική ως Ουραλο-Αλταϊκή γλώσσα.
24 Balkan Sprachbund: Xαρακτηριστικά Σύμπτωση γενικής και δοτικής στην αλβανική, βουλγαρική, ρουμανική και νεοελληνική Φωνηεντική σύγκλιση: a, e, i, o, u χωρίς διάκριση προσωδίας, ρινικότητας, ανοίγματος και μεσογλωσσικό φωνήεν στη ρουμανική, αλβανική και βουλγαρική. Επιτασσόμενο άρθρο στη ρουμανική, αλβανική, βουλγαρική Απώλεια ή περιορισμός του απαρεμφάτου στις περισσότερες γλώσσες Η χρήση περιφραστικού μέλλοντα με βάση το «θέλω» στη νεοελληνική, αλβανική, βουλγαρική, ρουμανική, σερβοκροατική (θέλω ἵνα > θε να > θα) Διπλασιασμός του αντικειμένου στην ελληνική, βουλγαρική, ρουμανική, αλβανική (τοθέλω τοβιβλίο) Η χρήση συντομευμένων τύπων της προσωπικής αντωνυμίας στην ελληνική, τη ρουμανική, τη βουλγαρική, και την ελληνική (μου αρέσει).
25 Ινδοευρωπαϊκές Γλώσσες: συγγένεια Δενδρική αναπαράσταση: το μειονέκτημα είναι ότι δεν συσχετίζει τις συγγένειες Θεωρία των κυμάτων με βάση το βαθμό ομοιότητας: Μοντέλο Meillet Μοντέλο του Bloomfield Μοντέλο του Schmidt.
26 Τυπολογική ταξινόμηση Συστήματα γραφής Οι ΙΕ γλώσσες δεν έχουν ενιαία τυπολογική ταξινόμηση (συνθετική, συγκολλητική, απομονωτική) και ενιαίο σύστημα γραφής (λογογραφικό, συλλαβογραφικό, αλφαβητικό). Για παράδειγμα: Η Γερμανική είναι ημισυγκολλητική γλώσσα, ενώ η ελληνική είναι συνθετική γλώσσα Υπάρχουν μνημεία και με τα τρία συστήματα και μάλιστα με ποικιλία μορφών. Για παράδειγμα ανατολικές γλώσσες (λ.χ. Σουμεριακή, Ασσυριακή, Χετιτική) γράφτηκαν με τη σφηνοειδή γραφή (ιδεογραφική που εξελίχτηκε σε συλλαβική), τευτονικές γλώσσες με το ρουνικό αλφάβητο ως μετεξέλιξη του λατινικού, η Αρχαία Ιρλανδική με το ογαμικό αλφάβητο και οι σλαβικές γλώσσες με το κυριλλικό.
27 Τυπολογική ταξινόμηση Συστήματα γραφής Ορισμένες γλώσσες αλλάζουν οικογένεια, λ.χ. η Τοχαρική αφομοιώθηκε από τις Μογγολικές, η Βουλγαρική από Ουραλο-Αλταϊκή έγινε ΙΕ. Είναι δυνατός ο δανεισμός ή η συγγένεια ανάμεσα στις οικογένειες γλωσσών, λ.χ. η Φινοουγγρική, η Σαμογεδική και η Ινδοευρωπαϊκή έχουν κοινές αντωνυμικές ρίζες. Οι ΙΕ γλώσσες διακρίνονται σε δύο διαλεκτικές ομάδες με βάση τον τύπο της λέξης εκατό: Δυτικές ή Centum που διατηρούν τα ΠΙΕ ουρανικά (ελληνική, ιταλική, γερμανική, κελτική, χετιτική, τοχαρική), λ.χ. ΑΕ ἑκατόν, λατ. centum κλπ. Aνατολικές ή Satem που συριστικοποιούν τα ΠΙΕ ουρανικά (ινδοϊρανική, αρμενιακή, βαλτοσλαβικές γλώσσες, αλβανική), λ.χ. σανκσρ. satam, περσ. satem κλπ.
28 Μέθοδοι αποκατάστασης προγενέστερων φάσεων Συγκριτική μέθοδος Εσωτερική Αποκατάσταση (βλ. αναλυτικά αρχείο istorikigrammatiki.mathima1).
29 Πολιτισμός (με βάση το λεξιλόγιο) Κοινωνική Οργάνωση: κατά οικογένειες / φυλές / γενιές, λαούς, πατριαρχικό δίκαιο, βασιλεία. Θρησκεία: έννοια του πνεύματος, γνώση περί θνητού, ο Ζεύς ως πατέρας των θεών. Ζώα και φυτά: άλογο, βόδι, πρόβατο, γουρούνι, σιτηρά, βελανιδιά, δρυς Εργαλεία / Τεχνική: χαλκός, αξίνα, σφυρί, πριόνι, άμαξα, πλοίο.
30 ΙΕ φωνολογία: Φωνήεντα/δίφθογγοι Πέντε βασικά φωνήεντα (i, e, a, o, u) με διάκριση ποσότητας (μακρά και βραχέα) και ένα κεντρικό (schwa) στα βραχέα. Τα i, u έχουν ημιφωνικό χαρακτήρα. Δίφθογγοι: Βραχυδίφθογγοι: ei, ai, oi, eu, au, ou Μακροδίφθογγοι: ēi, āi, ōi, ēu, āu, ōu Ημίφωνα με συμφωνική (προ φωνήεντος) και φωνηεντική (στο τέλος της λέξης ή προ συμφώνου) μορφή: Φωνηεντικά: *y i και j, *w u και v (F) Συμφωνικά: Έρρινα: *m m και mo, *n n και no Υγρά: *l l και lo, *r r και ro Η θέση του τόνου ήταν ελεύθερη.
31 ΙΕ φωνολογία: Σύμφωνα Σύμφωνα (μαζί με το συριστικό s): Άηχα Ηχηρά Ηχηρά δασέα Χειλικά p b bh Οδοντικά t d dh Ουρανικά / Υπερωϊκά k/k g/g gh/g h Χειλουπερωϊκά kw gw gwh Στην ΙΕ όλα τα σύμφωνα ήταν ληκτικά.
32 Μεταπτώσεις Οι ρίζες είχαν μεταπτώσεις (φωνηεντικές αλλαγές), που διατηρήθηκαν στη συνέχεια στις ΙΕ γλώσσες ως αλλομορφικά στοιχεία: Ονοματικές ρίζες, λ.χ. επίθημα -ter: Απαθής βαθμίδα: -ter (πά-τερ) Ετεροιωμένη: -tor (ἀπά-τορ-α) Εκτεταμένη: -tēr (πα-τήρ) Εκτεταμένη - Ετεροιωμένη: -tōr (ἀ-πά-τωρ) Μηδενισμένη: -tr (πα-τρ-ός) Συνεσταλμένη: -tro (πα-τρά-σι) Ρηματικές ρίζες: Απαθής: ΑΕ εἶδ-ος, Ετεροιωμένη: ΑΕ οἶδ-α, Μηδενισμένη: ἰδ-εῖν.
33 Σειρά προσάρτησης μορφημάτων: ΙΕ μορφολογία Πρόθημα Ρίζα Επαύξηση Παραγ. Επ. Κλιτικό Επ. *e- *es- *-mi > *eesmi> ΑΕ εἰμί *dek mo- *to- *-s > *dekatos > AE δέκατος Πολλά προσφύματα (κλιτικά, αύξηση) ήταν λέξεις που στη συνέχεια γραμματικοποιήθηκαν: λ.χ. *-mi «εγώ» > -μι «πρώτο πρόσωπο» (δείκνυμι),* e- «χτες» > ἐ- (χρονική αύξηση).
34 Όνομα: ΙΕ μορφολογία: Όνομα Διάκριση ουσιαστικού και επιθέτου Γένος: το επίθετο είχε τρία γένη και το ουσιαστικό ένα (σπάνια δύο) Αριθμός: ενικός, πληθυντικός, δυϊκός Πτώσεις: ονομαστική, γενική, δοτική, αιτιατική, κλητική, αφαιρετική, τοπική και οργανική. Υπολείμματα αφαιρετικής είναι οι τύποι σε -θεν, λ.χ. οἴκοθεν, υπολείμματα τοπικής οι τύποι σε -οι, λ.χ. οἴκοι, και υπολείμματα οργανικής οι τύποι σε -φι (ἶφι). Κλιτικές τάξεις: Θεματικά ουσιαστικά (=> πρωτόκλιτα και δευτερόκλιτα): παρεμβολή θεματικού φωνήεντος -ο (δευτερόκλιτα) και -a (πρωτόκλιτα) ανάμεσα στη ρίζα και την κατάληξη, λ.χ. IE *wlokw-ο-s > AE λύκ-ο-ς Αθέματα ουσιαστικά (=> τριτόκλιτα): δεν παρεμβάλλεται θεματικό φωνήεν ανάμεσα στη ρίζα και την κατάληξη.
35 Φωνή: ενεργητική και μέση. ΙΕ μορφολογία: Ρήμα Εγκλίσεις: οριστική, υποτακτική, ευκτική, προστακτική. Χρόνοι: αρχικά υπήρχαν τρεις βαθμίδες (Praesens: ενεστώτας), Praeterium (παρελθόν - παρωχημένο), Perfectum (Τετελεσμένο - Παρακείμενος). Αργότερα έγινε διάσπαση σε παρατατικό και αόριστο (υπόλειμμα είναι ο τύπος ἔφα «έλεγε, είπε», πβ. μεταγενέστερο αόριστο στην Αττική ἔφησα). Συζυγίες: Θεματική: παρεμβάλλεται θεματικό φωνήεν ανάμεσα στη ρίζα και την κατάληξη (ρήματα εις -ω) Βαρύτονα: φεύγω Συνηρημένα: τιμῶ Αθέματη: δεν παρεμβάλλεται θεματικό φωνήεν ανάμεσα στη ρίζα και την κατάληξη (ρήματα εις -μι, λ.χ. δίδω-μι). Σημ.: η παθητική φωνή, ο παρακείμενος σε -κα, η ευκτική μέλλοντα και οι καταλήξεις β και γ ενικού -εις, -ει (πβ. ΙΕ -si, -ti) είναι νεότερα δημιουργήματα (ΑΕ).
36 ΙΕ Σύνταξη Σειρά λέξεων: φαίνεται να είναι ελεύθερη η σειρά των λέξεων Συμφωνία στη σειρά των όρων Παράταξη και υπόταξη Η γενική απόλυτη και η αττική σύνταξη είναι μεταγενέστερη εξέλιξη.
37 Το εἰμί στην ΙΕ: *es-mi > εἰμί *es-si > ἐσσί, εἶ *es-ti > ἐστί *s-mes > ἐσμέν *s-te > ἐστέ *s-enti > εἰσί Ας δούμε και μερικές λέξεις ακόμα age_families_map.png
38 Οικογένειες γλωσσών
39 Τα γεωγραφικά σύνορα δεν εξισώνονται με τα γλωσσικά: βλ. επόμενο πίνακα
40 Xάρτης ομάδων ινδοευρωπαϊκών γλωσσών
41 Εξαντλητικός κατάλογος συγγένειας των ινδοευρωπαϊκών γλωσσών διαλέκτων
42 Μπλε: centum, Κόκκινο: satem
Γιατί µελετούµε την Ιστορία µιας γλώσσας; Για να τη γνωρίζουµε καλύτερα Για να µάθουµε στοιχεία για τον πολιτισµό της
Γιατί µελετούµε την Ιστορία µιας γλώσσας; Για να τη γνωρίζουµε καλύτερα Για να µάθουµε στοιχεία για τον πολιτισµό της Ποια η σχέση της ιστορίας µιας γλώσσας µε τη δοµή της; οµή υπάρχει σε κάθε στάδιο,
Διαβάστε περισσότεραΓΛΩΣΣΕΣ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΑΣΙΑ. Τσώνης Αποστόλης Σπατιώτη Μαρία Ροβολή Μανταλένα Ρουκουνάκη Σοφία Χαρδαλούπα Ιωάννα
ΓΛΩΣΣΕΣ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΑΣΙΑ Τσώνης Αποστόλης Σπατιώτη Μαρία Ροβολή Μανταλένα Ρουκουνάκη Σοφία Χαρδαλούπα Ιωάννα ΚΙΝΕΖΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Η Κινεζική είναι γλώσσα που σχηματίζει τμήμα των Σινοθιβετικής οικογένειας γλωσσών.
Διαβάστε περισσότεραΜΑΘΗΜΑ ΔΕΥΤΕΡΟ ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ Ι: ΕΥΡΑΣΙΑ ΚΑΙ ΑΦΡΙΚΗ
ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΥΤΕΡΟ ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ Ι: ΕΥΡΑΣΙΑ ΚΑΙ ΑΦΡΙΚΗ 1. Εισαγωγή - Είναι προφανές ότι οι Τυπολογικές συγκρίσεις και η μελέτη της διαφορετικότητας των γλωσσών δεν μπορούν να πραγματοποιηθούν χωρίς
Διαβάστε περισσότεραΠροτεινόμενος Προγραμματισμός κατά ενότητα
ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολικό έτος: 2012-2013 ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Προτεινόμενος Προγραμματισμός κατά ενότητα Ενότητα 1 Το ταξίδι των λέξεων στον χρόνο Η επιβίωση
Διαβάστε περισσότεραΕυρωπαïκή Μέρα Γλωσσών 26η Σεπτεμβρίου. Η γιορτή της γλωσσικής πολυμορφίας
Ο ανθρώπινος παράγοντας Η γιορτή της γλωσσικής πολυμορφίας Ο πλανήτης μας έχει πάνω από έξι εκατομμύρια ανθρώπους που μιλούν μεταξύ 6,000 με 7,000 διαφορετικές γλώσσες. Μερικές γλώσσες ομιλούνται από εκατοντάδες
Διαβάστε περισσότεραΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ. Παναγιώτης Δεμέστιχας Στέλλα Γκανέτσου
ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Παναγιώτης Δεμέστιχας Στέλλα Γκανέτσου ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Συγγραφείς: Παναγιώτης Δεμέστιχας, Στέλλα Γκανέτσου Υπεύθυνη Παραγωγής: Φωτεινή
Διαβάστε περισσότεραΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΣΥΝΤΑΞΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η Γραμματική εντάσσεται στα ευρύτερα πλαίσια του γλωσσικού μαθήματος. Δε διδάσκεται χωριστά, αλλά με βάση την ενιαία προσέγγιση της γλώσσας, όπου έμφαση δίνεται στη λειτουργική χρήση της. Διδάσκεται
Διαβάστε περισσότεραΕισαγωγή στις πολιτισμικές σπουδές
Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής & Τηλεπικοινωνιών Εισαγωγή στις πολιτισμικές σπουδές Ενότητα 5: Πολύπλευρη προσέγγιση ιστορικών γεγονότων: το παράδειγμα της Θράκης (ΜΕΡΟΣ Α) Αν. Καθηγήτρια: Ι. Βαμβακίδου
Διαβάστε περισσότεραΙ ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωρίσουμε τη γεωγραφία της Ελλάδας
Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωρίσουμε τη γεωγραφία της Ελλάδας Ενότητα: Γεωγραφία (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Β1, Β2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα:
Διαβάστε περισσότεραΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΤΑΞΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΑ ΔΙΔΑΚΤΕΣ Δειγματικές ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΔΕΙΚΤΕΣ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ δραστηριότητες ΔΕΙΚΤΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΔΕΙΚΤΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ
Διαβάστε περισσότερα403 3. Μορφολογία ουσιαστικών στη γενική ενικού 3.1 134 3.2 135 3.3 136 3.4 137 3.5 138 3.6 139 3.7 140 3.8 141 3.9 142 4. Μορφολογία ουσιαστικών στη γενική ενικού 4.1 143 4.2 144 4.3 145 4.4 146 4.5 147
Διαβάστε περισσότεραΠοιός πάει πού; Πόσο μένει; Πόσα ξοδεύει; Ανάλυση εισερχόμενου τουρισμού στην Ελλάδα ανά Περιφέρεια και ανά αγορά, 2017.
Ποιός πάει πού; Πόσο μένει; Πόσα ξοδεύει; Ανάλυση εισερχόμενου τουρισμού στην Ελλάδα ανά Περιφέρεια και ανά αγορά, 2017 Ιούλιος 2018 Ευαγγελία Λάμπρου Δρ. Άρης Ίκκος, ISHC Ερευνήτρια - Στατιστικολόγος
Διαβάστε περισσότεραΙστορική Γραμματική της ΑΕ Μάθημα 8 ο : Πρωτοελληνική Αρχαία Ελληνική: Κρητομυκηναϊκή Αλφάβητο
Ιστορική Γραμματική της ΑΕ Μάθημα 8 ο : Πρωτοελληνική Αρχαία Ελληνική: Κρητομυκηναϊκή Αλφάβητο Α. Φλιάτουρας Λέκτορας Ιστορικής Γλωσσολογίας ΤΕΦ / ΔΠΘ afliatouras@yahoo.com Πρωτοελληνική ή Προϊστορική
Διαβάστε περισσότεραΗ γλώσσα της Κ.Δ. είναι η «κοινή» ελληνιστική, δηλαδή η δημώδης και η γλώσσα που ομιλείτο από τον 3 ο αι. π.χ. μέχρι τον 3 ο αι. μ.χ.
Η γλώσσα της Κ.Δ. είναι η «κοινή» ελληνιστική, δηλαδή η δημώδης και η γλώσσα που ομιλείτο από τον 3 ο αι. π.χ. μέχρι τον 3 ο αι. μ.χ. Οι κατακτήσεις του Μ. Αλεξάνδρου και η πολιτική ενοποίηση του χώρου
Διαβάστε περισσότεραΔΙΑΛΕΞΗ ΤΕΤΑΡΤΗ - ΠΕΜΠΤΗ ΑΡΧΑΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΚΕΣ ΔΙΑΛΕΚΤΟΙ
ΔΙΑΛΕΞΗ ΤΕΤΑΡΤΗ - ΠΕΜΠΤΗ ΑΡΧΑΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΚΕΣ ΔΙΑΛΕΚΤΟΙ 1. Εισαγωγή - Όπως είδαμε, ο αρχαιοελληνικός κόσμος (όπως και κάθε γλωσσική κοινότητα) δεν ήταν ομοιογενής γλωσσικά: χωριζόταν σε μεγάλες διαλεκτικές
Διαβάστε περισσότεραΔΙΑΛΕΞΗ ΕΝΑΤΗ Η ΥΣΤΕΡΗ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ
ΔΙΑΛΕΞΗ ΕΝΑΤΗ Η ΥΣΤΕΡΗ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ 1. Ύστερη Μεσαιωνική Περίοδος - Η Ύστερη Μεσαιωνική περίοδος ξεκινάει από τον 11 ο αι., ο οποίος σηματοδοτεί την έναρξη μίας διαφορετικής
Διαβάστε περισσότεραΜέρος 1: Οι γλώσσες του Κόσμου
Μέρος 1: Οι γλώσσες του Κόσμου 1) Πόσες Γλώσσες υπάρχουν στον κόσμο; Δεν υπάρχει ακριβής απάντηση γιατί υπάρχουν σχεδόν 6000. Αυτός ο αριθμός μάλιστα μπορεί να μεγαλώσει αν προστεθούν και οι διάλεκτοι
Διαβάστε περισσότεραΛογισμικό: Αρχαία με Νόημα Κατηγορία αναπηρίας: Κώφωση Βαρηκοΐα Μάθημα: Αρχαία Ελληνικά Τάξη/εις: Α, Β Γυμνασίου
Λογισμικό: Αρχαία με Νόημα Κατηγορία αναπηρίας: Κώφωση Βαρηκοΐα Μάθημα: Αρχαία Ελληνικά Τάξη/εις: Α, Β Γυμνασίου Παρουσίαση Λογισμικού: Κατερίνα Αραμπατζή Προμηθευτής: Ινστιτούτο Επεξεργασίας Λόγου Προσβασιμότητα
Διαβάστε περισσότεραΟι πικρές αλήθειες της γλώσσας μου
Γ. Μπαμπινιώτης Οι πικρές αλήθειες της γλώσσας μου Ο Γιάννης Ν. Μπασκόζος συνομιλεί με τον καθηγητή για τις λέξεις, την παιδεία, τον πολιτισμό Περιεχόμενα Αντί Προλόγου 9 ΓΛΩΣΣΑ 11 ΣΧΟΛΕΙΟ 57 ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ
Διαβάστε περισσότεραΕργαστήριο Αρχαιομάθειας. Κείμενο. Κατάλογος φαινομένων. Περιεχόμενα. [Διδασκαλία - Εκπαίδευση] Ηλεκτρονικές Ασκήσεις
[Διδασκαλία - Εκπαίδευση] Εργαστήριο Αρχαιομάθειας Ηλεκτρονικές Ασκήσεις Κατάλογος φαινομένων Περιεχόμενα - Κείμενο - Γραμματική - Συντακτικό - Λεξιλογικά - Ερμηνευτικά - Μεταφραστικά Κείμενο ΔΗΜΟΣΘΕΝΗΣ,
Διαβάστε περισσότεραΠοιος πάει πού; Πόσο μένει; Πόσα ξοδεύει;
Ποιος πάει πού; Πόσο μένει; Πόσα ξοδεύει; Ανάλυση στοιχείων εισερχόμενου τουρισμού ανά Αγορά και ανά Περιφέρεια 2018 Ευαγγελία Λάμπρου Ερευνήτρια Στατιστικολόγος Δρ. Άρης Ίκκος, ISHC Επιστημονικός Διευθυντής
Διαβάστε περισσότερα7. Από την ΠΙΕ στην ιστορία της ελληνικής: πρωτοελληνική, προελληνική και αρχαία ελληνική
1 ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑ Ι Γ Εξάμηνο, 2013-14 7. Από την ΠΙΕ στην ιστορία της ελληνικής: πρωτοελληνική, προελληνική και αρχαία ελληνική Πρωτοελληνική: η γλώσσα που μιλήθηκε από τους πρωτοέλληνες αμέσως μετά
Διαβάστε περισσότεραΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολικό έτος: 2012-2013 ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ
ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολικό έτος: 2012-2013 ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Προτεινόμενος Προγραμματισμός κατά ενότητα Ενότητα 15 Α. Κείμενο Η Αθήνα προπύργιο της Ευρώπης
Διαβάστε περισσότεραΟι λαοί γύρω από τη Ρωμαϊκή Αυτοκρατορία
Οι λαοί γύρω από τη Ρωμαϊκή Αυτοκρατορία Π Ρ Ο Τ Υ Π Ο Γ Ε Ν Ι Κ Ο Λ Υ Κ Ε Ι Ο Α Ν Α Β Ρ Υ Τ Ω Ν Σ Χ Ο Λ Ι Κ Ο Ε Τ Ο Σ : 2 0 1 7-2 0 1 8 Υ Π Ε Υ Θ Υ Ν Η Κ Α Θ Η Γ Η Τ Ρ Ι Α : Β. Δ Η Μ Ο Π Ο Υ Λ Ο Υ Τ Α
Διαβάστε περισσότεραΣΧ.ΕΤΟΥΣ 2008-2009. Τάξη Β Τμήμα: Β θεωρητική 1 Μάθημα: Λατινικά Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ. ρωμαϊκής λογοτεχνίας, γενικά χαρακτηριστικά της ρωμαϊκής λογοτεχνίας
ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΥΛΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΧ.ΕΤΟΥΣ 008-009 Σχ. Μονάδα: ο Γενικό Λύκειο ιαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Τάξη Β Τμήμα: Β θεωρητική 1 Μάθημα: Λατινικά Διδάσκουσα Καθηγήτρια: Γιακουμάτου Μαρία-Θηρεσία
Διαβάστε περισσότεραΟι μαθητές και οι μαθήτριες να είναι σε θέση να: Να κατανοούν την ανθρωποκεντρική διάσταση του αρχαίου κόσμου.
ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΤΑΞΗ: Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΟΙΝΟΥ ΚΟΡΜΟΥ ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΔΕΙΚΤΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ Οι μαθητές και οι μαθήτριες: Ι. Να επεξεργάζονται το αρχαιοελληνικό κείμενο σε σχέση
Διαβάστε περισσότερα186 Γλώσσας Φιλολογίας και Πολιτισμού Παρευξείνειων Χωρών Θράκης (Κομοτηνή)
186 Γλώσσας Φιλολογίας και Πολιτισμού Παρευξείνειων Χωρών Θράκης (Κομοτηνή) Σκοπός Το Τμήμα σύμφωνα με το ιδρυτικό του διάταγμα, έχει ως κύρια αποστολή «την καλλιέργεια, προαγωγή και διάδοση, με τη διδασκαλία
Διαβάστε περισσότεραΔΙΑΛΕΞΗ ΔΕΥΤΕΡΗ ΜΥΚΗΝΑΪΚΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ
ΔΙΑΛΕΞΗ ΔΕΥΤΕΡΗ ΜΥΚΗΝΑΪΚΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ 1. Εισαγωγή: Η Γραμμική Β - a-ki-re-u: Ποιο όνομα είναι; «Αχιλλεύς». Και άλλοι ήρωες του Τρωικού πολέμου απαντούν ως ονόματα στις πινακίδες της Γραμμικής Β. - Ο αρχαιότερος
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ Α ΕΞΑΜΗΝΟ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2017-18 Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΚΥ-01 Ιστορία της Μεσογείου κατά την Αρχαιότητα ΚΥΕ-01 Εισαγωγή στην Πολιτική Επιστήμη ΚΥ-18 Εισαγωγή στην Κλασική Αρχαιολογία
Διαβάστε περισσότεραΣχηματισμός Ευκτικής Παρακειμένου Ενεργητικής Φωνής. Στις σημειώσεις μας θα εστιάσουμε στον περιφραστικό τύπο, καθώς αυτός είναι ο πιο εύχρηστος.
Σχηματισμός Ευκτικής Παρακειμένου Ενεργητικής Φωνής Ο Παρακείμενος σχηματίζει την Ευκτική έγκλιση με δύο τρόπους: α. περιφραστικά (δηλ. χρησιμοποιώντας δύο λέξεις περιφραστικός ρηματικός τύπος στα νέα
Διαβάστε περισσότεραΑ Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η - Τ Ε Λ Ι Κ Ε Σ Ε Ξ Ε Τ Α Σ Ε Ι Σ
Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών - Διδασκαλείο Ξένων Γλωσσών Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η - Τ Ε Λ Ι Κ Ε Σ Ε Ξ Ε Τ Α Σ Ε Ι Σ 2018-2019 ΗΜΕΡΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΓΛΩΣΣΑ ΤΑΞΗ (ΕΠΙΠΕΔΟ) ΑΙΘΟΥΣΑ ΚΤΙΡΙΟ 203-204
Διαβάστε περισσότεραΤο ρήμα λύω στην Οριστική Ε.Φ. Επιμέλεια: Ευθυμιάδου Ευφροσύνη
Το ρήμα λύω στην Οριστική Ε.Φ. Επιμέλεια: Ευθυμιάδου Ευφροσύνη Δεν θα πρέπει να συγχέουμε τη φωνή με τη διάθεση. Φωνή: γραμματική κατηγορία που σχετίζεται με την κατάληξη του ρήματος Διάθεση: έχει να
Διαβάστε περισσότεραΤα ουσιαστικά. Ενικός αριθµός Πληθυντικός αριθµός
Τα ουσιαστικά Ανισοσύλλαβα ουσιαστικά λέµε τα ουσιαστικά που στον πληθυντικό έχουν µια παραπάνω συλλαβή, ενώ ισοσύλλαβα αυτά που έχουν στον ενικό και στον ενικό και τον πληθυντικό τον ίδιο αριθµό συλλαβών.τα
Διαβάστε περισσότεραΚωνσταντίνος: από τη Ρώμη στη Νέα Ρώμη
Επανάληψη Κωνσταντίνος: από τη Ρώμη στη Νέα Ρώμη Ο Κωνσταντίνος Βυζάντιο 1. Αποφασίζει τη μεταφορά της πρωτεύουσας στην Ανατολή κοντά στο αρχαίο Βυζάντιο: νέο διοικητικό κέντρο η Κωνσταντινούπολη 2. 313
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015-2016 Α ΕΞΑΜΗΝΟ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015-2016 Α ΕΞΑΜΗΝΟ Ιστορία της Μεσογείου κατά την Αρχαιότητα 3 5 Εισαγωγή στην Πολιτική Επιστήμη 3 5 Εισαγωγή στην Κλασική Αρχαιολογία
Διαβάστε περισσότεραΘέµατα ιστορίας της Ελληνικής Γλώσσας I. Κώστας Δ. Ντίνας Πανεπιστήµιο Δυτικής Μακεδονίας
Θέµατα ιστορίας της Ελληνικής Γλώσσας I Κώστας Δ. Ντίνας Πανεπιστήµιο Δυτικής Μακεδονίας 1 Η παρουσίαση επιλογή σηµαντικών θεµάτων της ιστορίας της ελληνικής γλώσσας κριτήριο: η επίδρασή τους και στις
Διαβάστε περισσότεραΔΙΑΛΕΞΗ ΤΡΙΤΗ ΤΟ ΑΛΦΑΒΗΤΟ ΚΑΙ Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΔΙΑΛΕΚΤΩΝ
ΔΙΑΛΕΞΗ ΤΡΙΤΗ ΤΟ ΑΛΦΑΒΗΤΟ ΚΑΙ Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΔΙΑΛΕΚΤΩΝ 1. Από τη Γραμμική Β στην εισαγωγή του αλφαβήτου - Στον ελληνικό χώρο, υπήρχε ένα σύστημα γραφής μέχρι το 1200 π.χ. περίπου, η
Διαβάστε περισσότεραΠοιος πάει πού; Πόσο μένει; Πόσα ξοδεύει; Ανάλυση εισερχόμενου τουρισμού ανά Περιφέρεια και ανά Αγορά
Ποιος πάει πού; Πόσο μένει; Πόσα ξοδεύει; Ανάλυση εισερχόμενου τουρισμού ανά Περιφέρεια και ανά Αγορά Ευαγγελία Λάμπρου Ερευνήτρια Στατιστικολόγος Άρης Ίκκος, ISHC Επιστημονικός Διευθυντής ΙΝΣΕΤΕ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ
Διαβάστε περισσότεραΜΑΘΗΜΑ ΤΡΙΤΟ ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΙΙ: ΕΙΡΗΝΙΚΟΣ, ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ ΚΑΙ ΑΜΕΡΙΚΗ
ΜΑΘΗΜΑ ΤΡΙΤΟ ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΙΙ: ΕΙΡΗΝΙΚΟΣ, ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ ΚΑΙ ΑΜΕΡΙΚΗ 1. Εισαγωγή - Τόσο στον Ειρηνικό, όσο και στην Αυστραλία και την Αμερική γηγενείς γλώσσες θεωρούνται οι γλώσσες των λεγόμενων «ιθαγενών»,
Διαβάστε περισσότεραΟΜΟΙΟΙ ΚΑΙ OMOHXΟΙ ΤΥΠΟΙ
ΟΜΟΙΟΙ ΚΑΙ OMOHXΟΙ ΤΥΠΟΙ Κατά την κλίση των ρημάτων παρουσιάζονται ορισμένοι όμοιοι τύποι. Ιδιαίτερη προσοχή λοιπόν πρέπει να δοθεί στους εξής: 1. Το γ ενικό πρόσωπο Οριστικής Ενεστώτα Ενεργητικής Φωνής
Διαβάστε περισσότεραΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟ ΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Ι ΑΣΚΑΛΕΙΟ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η
ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟ ΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Ι ΑΣΚΑΛΕΙΟ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η Σας γνωρίζουµε ότι για το έτος 2009-2010 στο ιδασκαλείο Ξένων Γλωσσών του Πανεπιστηµίου Αθηνών (Ιπποκράτους 7,
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Εισαγωγή στη Γλωσσολογία Ι. Μορφολογία
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Εισαγωγή στη Γλωσσολογία Ι Διδάσκοντες: Επίκ. Καθ. Μαρία Λεκάκου, Λέκτορας Μαρία Μαστροπαύλου Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες
Διαβάστε περισσότεραΓια μια ιστορία του ελληνικού λεξιλογίου
[Θέματα ιστορίας της ελληνικής γλώσσας] Για μια ιστορία του ελληνικού λεξιλογίου Henri Tonnet Tonnet, H. 1995 Ιστορία της Νέας Ελληνικής Γλώσσας Αθήνα: Παπαδήμας, 178-186. Παπαδήμας Συμπεράσματα Τώρα πλέον
Διαβάστε περισσότεραΠοιος πάει πού; Πόσο μένει; Πόσα ξοδεύει; Ανάλυση εισερχόμενου τουρισμού ανά Περιφέρεια και ανά Αγορά
Ποιος πάει πού; Πόσο μένει; Πόσα ξοδεύει; Ανάλυση εισερχόμενου τουρισμού ανά Περιφέρεια και ανά Αγορά Σύνοψη Ευαγγελία Λάμπρου Ερευνήτρια Στατιστικολόγος Άρης Ίκκος, ISHC Επιστημονικός Διευθυντής ΙΝΣΕΤΕ
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ Α ΕΞΑΜΗΝΟ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2016-2017 Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΚΥ-01 Ιστορία της Μεσογείου κατά την Αρχαιότητα ΚΥΕ-01 Εισαγωγή στην Πολιτική Επιστήμη ΚΥ-18 Εισαγωγή στην Κλασική Αρχαιολογία
Διαβάστε περισσότερα3. Να αναφέρεις να μέτρα που πρέπει να ληφθούν σε μια σχολική μονάδα πριν, κατά την διάρκεια και μετά από ένα σεισμό.
ΜΑΘΗΜΑ 10 1. Ποιες είναι οι επιπτώσεις των σεισμών και των ηφαιστειακών εκρήξεων. 2. Ποια είναι η κοινή προέλευση και των δύο παραπάνω φαινομένων; 3. Γιατί είναι μικρός ο αριθμός ο αριθμός των ανθρώπινων
Διαβάστε περισσότεραΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΦΙΛΙΠΠΟΣ ΑΓΓΕΛΟΥ ΔΙΟΝΥΣΗΣ ΑΚΑΛΕΣΤΟΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΡΙΤΣΟΓΙΑΝΝΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΡΑΦΤΟΠΟΥΛΟΣ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΦΙΛΙΠΠΟΣ ΑΓΓΕΛΟΥ ΔΙΟΝΥΣΗΣ ΑΚΑΛΕΣΤΟΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΡΙΤΣΟΓΙΑΝΝΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΡΑΦΤΟΠΟΥΛΟΣ Α. ΑΠΟ ΤΗΝ ΓΡΑΜΜΙΚΗ Β ΣΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ ΤΟΥ ΟΜΗΡΟΥ ΑΡΧΙΚΑ Η Αρχαία Ελληνική Γλώσσα
Διαβάστε περισσότεραΔΙΑΛΕΞΗ ΕΝΔΕΚΑΤΗ ΚΕΙΜΕΝΑ ΥΣΤΕΡΗΣ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ
ΔΙΑΛΕΞΗ ΕΝΔΕΚΑΤΗ ΚΕΙΜΕΝΑ ΥΣΤΕΡΗΣ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ 1. Πτωχοπρόδρομος - Το κείμενο έχει πολλές διαφορετικές γραφές στα χειρόγραφα που διασώζεται, λόγω του σχετικά δημώδους αλλά και σκωπτικού του χαρακτήρα. Δυσχεραίνει
Διαβάστε περισσότεραΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολικό έτος: ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ
ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολικό έτος: 03-04 ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Προγραμματισμός κατά ενότητα Ενότητα Α. Κείμενο Θυσία για την πατρίδα ½ Εκμάθηση λεξιλογίου: εὐδαίμων,
Διαβάστε περισσότεραThe G C School of Careers
The G C School of Careers ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ Στ ΤΑΞΗ Χρόνος: 1 ώρα Αυτό το γραπτό αποτελείται από 8 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης και αυτής. Να απαντήσεις σε ΟΛΕΣ τις ερωτήσεις,
Διαβάστε περισσότεραThe G C School of Careers
The G C School of Careers ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ Στ ΤΑΞΗ Χρόνος: 1 ώρα και 30 λεπτά Αυτό το γραπτό αποτελείται από 8 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης και αυτής. Να απαντήσεις σε
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΦΟΡΑ ΦΘΟΓΓΩΝ ΑΕ ΚΑΙ ΓΡΑΦΗΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ
ΠΡΟΦΟΡΑ ΦΘΟΓΓΩΝ ΑΕ ΚΑΙ ΓΡΑΦΗΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ Εισαγωγή Προφορά φθόγγων: Δύση 15 ος αιώνας 1503 Antonius Nebrisensis Errores Graecorum (η-ε, ο- ω, ζ-σδ, β-φ). 1508 Aldus Manutius Alphabetum Graecum (βη-βη).
Διαβάστε περισσότεραΠροτεινόμενος Προγραμματισμός κατά ενότητα
ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολικό έτος: 2012-2013 ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Προτεινόμενος Προγραμματισμός κατά ενότητα Από το εγχειρίδιο της Α Γυμνασίου Ενότητα 12 Α. Κείμενο
Διαβάστε περισσότεραΕνότητα 1 : Το ταξίδι των λέξεων στον χρόνο
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου Ενότητα 1 : Το ταξίδι των λέξεων στον χρόνο 1 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Διαφάνειες Οι Έλληνες και η ελληνική γλώσσα 3-4 Η καταγωγή του ελληνικού αλφαβήτου 5-7 Οι διάλεκτοι της Αρχαίας
Διαβάστε περισσότεραΔΙΑΛΕΞΗ ΕΒΔΟΜΗ Η ΠΡΩΙΜΗ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ
ΔΙΑΛΕΞΗ ΕΒΔΟΜΗ Η ΠΡΩΙΜΗ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ 1. Εισαγωγή - Η πιο παραμελημένη περίοδος της ιστορίας της Ελληνικής είναι η μεσαιωνική. Για λόγους καθαρά ιδεολογικούς και πολιτικούς, το
Διαβάστε περισσότεραΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ: ΦΩΝΗΤΙΚΗ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ: ΦΩΝΗΤΙΚΗ Κώστας Δ. Ντίνας ΦΛΩΡΙΝΑ Σκοπός του µαθήµατος Γνωριµία µε βαθύτερες πτυχές της δοµής και της λειτουργίας των γλωσσών και ιδιαίτερα της νέας ελληνικής. Κατανόηση της φωνητικής,
Διαβάστε περισσότερα«Η τροπικότητα στην Νέα Ελληνική» Ανάλυση βάσει του Επικοινωνιακού Δοµολειτουργικού Προτύπου
Πώς τροποποιούµε το µήνυµα: 1. Έγκλιση (σελ. 1) 2. Άποψη - Ποιόν Ενεργείας (σελ. 7) 3. Άρνηση - Ερώτηση (σελ. ) 4. Τροπικά (σελ. 13). Επιτονισµός και τόνος (σελ. 13) 1 1. Έγκλιση: Οριστική (+/-) Απαρέµφατο
Διαβάστε περισσότεραΕΛΠ 40. Εθνοπολιτισμικές ταυτότητες και χορευτικά ρεπερτόρια του Βορειοελλαδικού χώρου.
ΕΛΠ 40 Εθνοπολιτισμικές ταυτότητες και χορευτικά ρεπερτόρια του Βορειοελλαδικού χώρου. Διαμόρφωση κεφαλαίων εργασίας: 1. Μουσική και χορός: απαραίτητα στοιχέια κουλτούρας 2. Βορειοελλαδικός χώρος και πληθυσιακές
Διαβάστε περισσότεραΜελέτησε τις παρακάτω σημειώσεις για τις καταλήξεις των ρημάτων
Συζυγίες ρημάτων ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣ Ενεστώτας ενεργητικής Α συζυγία -ω π.χ. λύνω Β συζυγία -ώ, -είς π.χ. αδικώ -ώ/-άς π.χ.αγαπώ Ενεστώτας παθητικής -ομαι π.χ. λύνομαι -ούμαι, π.χ. αδικούμαι, -ιέμαι π.χ. αγαπιέμαι
Διαβάστε περισσότεραΟΜΟΙΟΙ ΚΑΙ OMOHXΟΙ ΤΥΠΟΙ
ΟΜΟΙΟΙ ΚΑΙ OMOHXΟΙ ΤΥΠΟΙ Κατά την κλίση των ρημάτων παρουσιάζονται ορισμένοι όμοιοι τύποι. Ιδιαίτερη προσοχή λοιπόν πρέπει να δοθεί στους εξής: 1. Το γ ενικό πρόσωπο Οριστικής Ενεστώτα Ενεργητικής Φωνής
Διαβάστε περισσότεραΜΑΘΗΜΑ 16 ΤΑ ΒΟΥΝΑ ΚΑΙ ΟΙ ΠΕΔΙΑΔΕΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ
ΜΑΘΗΜΑ 16 ΤΑ ΒΟΥΝΑ ΚΑΙ ΟΙ ΠΕΔΙΑΔΕΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ Η Ευρώπη είναι ήπειρος κυρίως πεδινή, χωρίς έντονο ανάγλυφο. Τα 2/3 της ηπείρου είναι πεδινές εκτάσεις. Έχει το χαμηλότερο μέσο υψόμετρο από την επιφάνεια
Διαβάστε περισσότεραΑΣΚΗΣΕΙΣ. 3) Να σχολιάσετε τον κάθε όρο ειρήνης και ποιές συνέπειες θα έχει για τους Αθηναίους. Πώς ο Ξενοφώντας διακρίνει τον σημαντικότερο όρο;
ΑΣΚΗΣΕΙΣ Ερωτήσεις κατανόησης 1) Ποια απάντηση έδωσαν οι Σπαρτιάτες στους συμμάχους τους για την τύχη των Αθηναίων; Ποιοι οι λόγοι αυτής της απόφασης και ποια τα κίνητρα των Σπαρτιατών; Πώς την κρίνετε;
Διαβάστε περισσότεραΡήματα λέγονται οι λέξεις που φανερώνουν ότι ένα πρόσωπο, ζώο ή πράγμα ενεργεί ή παθαίνει κάτι ή βρίσκεται σε μία κατάσταση.
Τι είναι ρήμα; Παραδείγματα: α) Ο εργάτης δουλεύει β) Ο ήλιος σκεπάστηκε από τα σύννεφα γ) Το μωρό κοιμάται Οι λέξεις «δουλεύει», «σκεπάστηκε», «κοιμάται», λέγονται ρήματα γιατί φανερώνουν ότι ο εργάτης
Διαβάστε περισσότερα2015 Όλη η Ευρώπη ένας πύργος της Βαβέλ!
Εκπαιδευτικά θεματικά πακέτα (ΚΙΤ) για ευρωπαϊκά θέματα език jazykidioma language språk valoda limbă Sprache lingua kalba língua jazyk kieli taal langue sprog Sprache γλώσσα Τ4Ε 2015 Όλη η Ευρώπη ένας
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ Α ΕΞΑΜΗΝΟ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015-2016 Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΚΥ-01 Ιστορία της Μεσογείου κατά την Αρχαιότητα ΚΥΕ-01 Εισαγωγή στην Πολιτική Επιστήμη ΚΥ-18 Εισαγωγή στην Κλασική Αρχαιολογία
Διαβάστε περισσότεραΟΜΟΙΟΙ ΚΑΙ OMOHXΟΙ ΤΥΠΟΙ
ΟΜΟΙΟΙ ΚΑΙ OMOHXΟΙ ΤΥΠΟΙ Ορισμένοι ρηματικοί τύποι παρουσιάζουν μεταξύ τους ομοιότητες. Όμοιοι τύποι του ενεστώτα των βαρύτονων και συνηρημένων ρημάτων 1. Το γ ενικό πρόσωπο οριστικής ενεστώτα ενεργητικής
Διαβάστε περισσότεραΠΑΡΑΡΤΗΜΑ. στην. Πρόταση απόφασης του Συμβουλίου
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ Βρυξέλλες, 3.8.2017 COM(2017) 413 final ANNEX 1 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ στην Πρόταση απόφασης του Συμβουλίου για τη σύναψη, εξ ονόματος της Ευρωπαϊκής Ένωσης και των κρατών μελών της, του πρωτοκόλλου
Διαβάστε περισσότεραΤΑ ΠΑΡΕΠΟΜΕΝΑ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ ΦΩΝΗ ΣΥΖΥΓΙΑ ΔΙΑΘΕΣΗ ΧΡΟΝΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ ΠΟΙΟΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ
ΤΑ ΠΑΡΕΠΟΜΕΝΑ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ ΦΩΝΗ ΣΥΖΥΓΙΑ ΔΙΑΘΕΣΗ ΧΡΟΝΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ ΠΟΙΟΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ Α. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ ΜΟΡΦΗ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ Α.1. ΦΩΝΗ Τα ρήματα σχηματίζουν δύο φωνές. α. Ενεργητική Φωνή β. Παθητική
Διαβάστε περισσότεραΜάθημα 9, 6/12/2016 ΛΕΞΙΚΟΛΟΓΙΑ, Ζ ΕΞΑΜΗΝΟ
Μάθημα 9, 6/12/2016 ΛΕΞΙΚΟΛΟΓΙΑ, Ζ ΕΞΑΜΗΝΟ Μορφολογική ταξινόμηση απομονωτικές, συγκολλητικές, διαχυτικές, πολυσυνθετικές, σχεδιοτυπικές απομονωτικές γλώσσες: - π.χ. βιετναμεζική, κινεζική - χωρίς μορφολογία
Διαβάστε περισσότεραΘέµατα Μορφολογίας της Νέας Ελληνικής Ι. Κώστας Δ. Ντίνας Πανεπιστήµιο Δυτικής Μακεδονίας
Θέµατα Μορφολογίας της Νέας Ελληνικής Ι Κώστας Δ. Ντίνας Πανεπιστήµιο Δυτικής Μακεδονίας Η παρουσίαση επιλεγµένα θέµατα µορφολογίας της νέας ελληνικής µορφολογικά χαρακτηριστικά της ΝΕ, η λέξη στη νέα
Διαβάστε περισσότεραΔιάστημα. Βάλε στη σωστή απάντηση (μία κάθε φορά). Για να κάνει η Γη μια πλήρη περιστροφή γύρω από τον Ήλιο, χρειάζεται:
3ST TET ASKISEON_XPress_Hamster_temp.qxp 27/04/2011 7:45 μ.μ. Page 1 Διάστημα Βάλε στη σωστή απάντηση (μία κάθε φορά). Για να κάνει η Γη μια πλήρη περιστροφή γύρω από τον εαυτό της, χρειάζεται: μια μέρα
Διαβάστε περισσότεραΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-2015 ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 014-015 ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 014-15 ΕΙΣΑΓΩΓΗ: Στο πλαίσιο του εκσυγχρονισμού του Εκπαιδευτικού
Διαβάστε περισσότεραΓιατί μας ενδιαφέρει η ιστορία της γλωσσολογικής σκέψης;
Γιατί μας ενδιαφέρει η ιστορία της γλωσσολογικής σκέψης; Επειδή η ανθρώπινη σκέψη έχει συνέχεια και η νέα γνώση «χτίζεται» επάνω στο παρελθόν. Επειδή η γνώση της ιστορίας μας επιτρέπει να καταλάβουμε πώς
Διαβάστε περισσότεραΓ μέρος. 7. Ανάλυση των αποτελεσμάτων σε κύρια θέματα γραμματικής
Γ μέρος 7. Ανάλυση των αποτελεσμάτων σε κύρια θέματα γραμματικής Στην παρούσα ενότητα αναλύονται τα συγκεντρωτικά αποτελέσματα της επίδοσης των συμμετασχόντων σε 20 κύρια θέματα γραμματικής: 1. Μορφολογία
Διαβάστε περισσότερα7ος αι. 610 641 8 ος αι. ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ. αποφασιστικοί αγώνες και μεταρρυθμίσεις
7ος αι. 610 641 8 ος αι. ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ αποφασιστικοί αγώνες και μεταρρυθμίσεις πώς διαχειρίστηκε ο Ηράκλειος τόσο τους κινδύνους που απειλούσαν τα σύνορα του ανατολικού ρωμαϊκού κράτους όσο και τα σοβαρά προβλήματα
Διαβάστε περισσότεραΑΝΣΩΝΤΜΙΕ Είναι κλιτές λέξεις που αντικαθιστούν ονοματικές φράσεις και κάνουν την ίδια «δουλειά» με αυτές.
ΑΝΣΩΝΤΜΙΕ Είναι κλιτές λέξεις που αντικαθιστούν ονοματικές φράσεις και κάνουν την ίδια «δουλειά» με αυτές. Οι αντωνυμίες δίνουν στον λόγο μας συντομία και σαφήνεια. Μας βοηθούν να μιλάμε πιο εύκολα για
Διαβάστε περισσότεραΔημοκρατία της νότιας Ευρώπης. Επιφάνεια: τ.χμ Πληθυσμός: κατ. Πρωτεύουσα: Ρώμη. Γλώσσα: επίσημη η ιταλική.
ΙΤΑΛΙΑ Δημοκρατία της νότιας Ευρώπης. Επιφάνεια: 301.230 τ.χμ Πληθυσμός: 58.057.477 κατ. Πρωτεύουσα: Ρώμη. Γλώσσα: επίσημη η ιταλική. Ανάμεσα στις αλλόγλωσσες ομάδες είναι η γερμανική, η αλβανική, η ελληνική,
Διαβάστε περισσότεραΛΑΤΙΝΙΚΑ Β Λ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ Γ Λ. ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ Β1. Να γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθεμία από τις παρακάτω λέξεις:
ΛΑΤΙΝΙΚΑ Β Λ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ Γ Λ 04 03 2018 ΓΚΥΡΤΗ ΜΑΡΙΑ ΚΕΙΜΕΝΟ Α1. Να μεταφράσετε τα παρακάτω κείμενα: (Μονάδες: 40) Α. Cepheus et Cassiope Andromedam filiam habent. Cassiope, superba forma sua, cum Nymphis
Διαβάστε περισσότεραΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ
ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ Βασισμένο στην ύλη του σχολικού βιβλίου ΓΙΑΝΝΗΣ ΖΑΧΑΡΟΠΟΥΛΟΣ Γρήγορα τεστ Γλώσσα Γ Δημοτικού Γ 3 ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ Ενότητα 9η Άνθρωποι και μηχανές Βασικό λεξιλόγιο σιδηρουργός,
Διαβάστε περισσότερα186 (ΑΕΙ)-Γλώσσας Φιλολογίας και Πολιτισμού Παρευξείνειων Χωρών (Κομοτηνή)
186 (ΑΕΙ)-Γλώσσας Φιλολογίας και Πολιτισμού Παρευξείνειων Χωρών (Κομοτηνή) ΔΠΘ-(1) -(4 έτη) http://bscc.duth.gr/ Ιστορία Το Τμήμα Γλώσσας, Φιλολογίας και Πολιτισμού Παρευξείνιων Χωρών είναι ένα διεπιστημονικό
Διαβάστε περισσότεραΚΑΙ ΟΙ ΠΕΤΡΕΣ ΜΙΛΑΝΕ Anche le pietre parlano
Archaeoschool for the Future: a Sustainability Approach ΕΝΟΤΗΤΑ 1 Unità 1 ΚΑΙ ΟΙ ΠΕΤΡΕΣ ΜΙΛΑΝΕ Anche le pietre parlano Tatiana Bovo Βήμα 1 (γλώσσα) Διάλογος 1 Στο ρωμαϊκό θέατρο. Κώστας Καλημέρα. Είναι
Διαβάστε περισσότεραΟ ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
Ο ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΑΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΑΡΙΑ ΒΕΝΕΤΟΥΛΙΑ, Α1 ΜΑΡΙΑ ΒΟΥΓΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ, Α1 2015-2016 ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΦΟΡΤΣΕΡΑ Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΌΣ ΠΟΥ ΈΜΕΙΝΕ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ Ο ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
Διαβάστε περισσότεραΗ ενότητα: «Μη ρηματικώς εξαρτώμενοι ή λεξιλογικοί δείκτες» (20.3 κ.ε.) αναφέρεται τόσο σε μορφολογικά όσο και συντακτικά φαινόμενα.
ΠΡΟΛΟΓΟΣ Η παρούσα διατριβή έχει ως στόχο τη μελέτη ορισμένων δεικτών (γλωσσολογικών χαρακτηριστικών με κανονική κοινωνική κατανομή) της σημερινής κυπριακής διαλέκτου, όπως χρησιμοποιούνται από μαθητές
Διαβάστε περισσότεραΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολικό έτος: ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ
ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολικό έτος: 013-014 ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Προγραμματισμός κατά ενότητα 1 η ΕΝΟΤΗΤΑ Από τον τόπο μου σ όλη την Ελλάδα Ταξίδια, περιηγήσεις, γνωριμία
Διαβάστε περισσότεραΣημείωση: Τυχόν διαφορές στις ποσοστιαίες μεταβολές οφείλονται σε στρογγυλοποιήσεις.
ΠΙΝΑΚΑΣ 1: Βασικά μεγέθη ταξιδιωτικών εισπράξεων 2014 2015 (%) Μεταβολή 2016 (%) Μεταβολή 2017 (%) Μεταβολή Εισπράξεις (εκατ. ευρώ) 12.001,3 12.787,8 6,6 11.781,1-7,9 13.021,0 10,5 Ταξιδιωτική κίνηση (χιλ.
Διαβάστε περισσότεραπατρίδα του (ο φιλόπατρις) Αυτός που είναι αγνώστου Το Εκκλησίας Αυτός που δεν έχει πατρίδα
Ο τόπος καταγωγής Η ιδιότητα του πατέρα. Το σύνολο των Αυτός που σχετίζεται με κατοίκων Αυτός μιας χώρας που έχει την ίδια τους Πατέρες της Εκκλησίας Ο τόπος ιδιαίτερη όπου πατρίδα με κάποιον πρωτοεμφανίζεται
Διαβάστε περισσότεραΣημείωση: Τυχόν διαφορές στις ποσοστιαίες μεταβολές οφείλονται σε στρογγυλοποιήσεις.
ΠΙΝΑΚΑΣ 1: Βασικά μεγέθη ταξιδιωτικών εισπράξεων 2014 2015 (%) Μεταβολή 2016 (%) Μεταβολή 2017 (%) Μεταβολή Εισπράξεις (εκατ. ευρώ) 3.810,9 4.171,3 9,5 3.840,9-7,9 4.077,1 6,2 Ταξιδιωτική κίνηση (χιλ.
Διαβάστε περισσότεραΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΑΣΙΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΑΣΙΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΕ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΑ ΠΙΣΤΩΤΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ Α ΕΞΑΜΗΝΟ: 1. 70001 Α Τουρκική Γλώσσα Ι 1 -
Διαβάστε περισσότεραΑΡΘΡΑ. Μικρές λέξεις που μπαίνουν μπροστά από ουσιαστικά, επίθετα, τις κλιτές μετοχές και ορισμένες αντωνυμίες. ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ
ΑΡΘΡΑ Μικρές λέξεις που μπαίνουν μπροστά από ουσιαστικά, επίθετα, τις κλιτές μετοχές και ορισμένες αντωνυμίες. Μας δείχνουν για τη λέξη που τα ακολουθεί: Το γένος: αρσενικό, θηλυκό ουδέτερο Τον αριθμό:
Διαβάστε περισσότεραΜέση Τιµή Ελληνικών και Ξενόγλωσσων Βιβλίων 2005. Μονάδα Ολικής Ποιότητας Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών (Μ.Ο.Π.Α.Β.)
Μέση Τιµή Ελληνικών και Ξενόγλωσσων Βιβλίων 2005 Μονάδα Ολικής Ποιότητας Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών (Μ.Ο.Π.Α.Β.) ΙΩΑΝΝΙΝΑ 2005 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Κάθε Βιβλιοθήκη, ανεξάρτητα από µέγεθος και τύπο, κατανέµει ετησίως
Διαβάστε περισσότεραΔεκτές είναι μόνο οι λέξεις της νέας Eλληνικής γλώσσας που υπάρχουν στα ισχύοντα βοηθήματα-λεξικά τα οποία είναι τα εξής (1) :
Α. ΓΕΝΙΚΑ Δεκτές είναι μόνο οι λέξεις της νέας Eλληνικής γλώσσας που υπάρχουν στα ισχύοντα βοηθήματα-λεξικά τα οποία είναι τα εξής (1) : 1. «Λεξικό της Κοινής Νεοελληνικής» Ίδρυμα Μ. Τριανταφυλλίδη, 1998
Διαβάστε περισσότεραΕισαγωγικές εξετάσεις 2019
Εισαγωγικές εξετάσεις 2019 I. Εισαγωγή και γενικές οδηγίες Η εισαγωγική εξέταση της Γερμανικής Σχολής Αθηνών είναι μια ενδοσχολική εξέταση στο μάθημα των Γερμανικών για μαθητές και μαθήτριες. Η εισαγωγική
Διαβάστε περισσότεραΕνότητα 29 Οι Βαλκανικοί πόλεμοι Ιστορία Γ Γυμνασίου. Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης (26 Οκτωβρίου 1912)
Ενότητα 29 Οι Βαλκανικοί πόλεμοι 1912-1913 Ιστορία Γ Γυμνασίου Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης (26 Οκτωβρίου 1912) Χρονολόγιο 1897-1908 Μακεδόνικος Αγώνας 1912-1913 Βαλκανικοί πόλεμοι 1914-1918 Α' Παγκόσμιος
Διαβάστε περισσότεραΕθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών ιδασκαλείο Ξένων Γλωσσών Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η Στο Διδασκαλείο Ξένων Γλωσσών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών για το
Διαβάστε περισσότεραΠΑΡΑΡΤΗΜΑ. στην. Πρόταση απόφασης του Συμβουλίου
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ Βρυξέλλες, 18.2.2016 COM(2016) 69 final ANNEX 1 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ στην Πρόταση απόφασης του Συμβουλίου για τη σύναψη, εξ ονόματος της Ευρωπαϊκής Ένωσης και των κρατών μελών της, του πρωτοκόλλου
Διαβάστε περισσότεραΣημείωση: Τυχόν διαφορές στις ποσοστιαίες μεταβολές οφείλονται σε στρογγυλοποιήσεις.
ΠΙΝΑΚΑΣ 1: Βασικά μεγέθη ταξιδιωτικών εισπράξεων 2014 2015 (%) Μεταβολή 2016 (%) Μεταβολή 2017 (%) Μεταβολή Εισπράξεις (εκατ. ευρώ) 471,4 516,0 9,5 539,1 4,5 489,4-9,2 Ταξιδιωτική κίνηση (χιλ. ταξιδιώτες)
Διαβάστε περισσότεραΟυσιαστικά. Ενικός αριθµός Πληθυντικός αριθµός
Ουσιαστικά Ανισοσύλλαβα ουσιαστικά λέµε τα ουσιαστικά που στον πληθυντικό έχουν µια παραπάνω συλλαβή, ενώ ισοσύλλαβα αυτά που έχουν στον ενικό και τον πληθυντικό τον ίδιο αριθµό συλλαβών. Τα ουδέτερα ανισοσύλλαβα
Διαβάστε περισσότεραΑνάγλυφα σε βράχους και άλλα αρχαιολογικά ευρήματα, όπως οικισμοί που χρονολογούνται από το π.χ., υπάρχουν στα παραδοσιακά εδάφη των Σάμι.
Οι Σάμι είναι αυτόχθονες πληθυσμοί, που κατοικούν στη βόρεια Ευρώπη-σε τμήματα της Σουηδίας, στη Νορβηγία, στη Φινλανδία και στη χερσόνησο Kola της Ρωσίας. Είναι οι μοναδικοί αυτόχθονες πληθυσμοί της βόρειας
Διαβάστε περισσότεραΑ' Εξαμήνου. Β' Εξαμήνου
ΤΜΗΜΑ : ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ, ΣΛΑΒΙΚΩΝ & ΑΝΑΤΟΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Πληροφορική Ι μόνο για παλιούς φοιτητές από Φλώρινα που το οφείλουν και το δήλωσαν 2/9/2014 10:00 12:00 11 Ρουμανικά Ι γραπτά Ρουμανικά Ι προφορ. 2/9/2014
Διαβάστε περισσότεραΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΓΛΩΣΣΑΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΡΕΥΞΕΙΝΙΩΝ ΧΩΡΩΝ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ
ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΓΛΩΣΣΑΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΡΕΥΞΕΙΝΙΩΝ ΧΩΡΩΝ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2016-2017 ΜΑΘΗΜΑΤΑ Υ π ο χ ρ ε ω τ ι κ ά ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ/ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ
Διαβάστε περισσότερα