CURRICULUM VITAE Postdoctoral research, Institute of Education -University of London
|
|
- Ερατώ Αγγελόπουλος
- 8 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 CURRICULUM VITAE Name Μaria Surname Nikolakaki Date of Birth 05/07/1962 Address 8 Alkamenous Str, Athens, Attica, Greece Telephone mnikolak@yahoo.gr ACADEMIC BACKGROUND Postdoctoral research, University of Athens Postdoctoral research, Institute of Education -University of London 2000 Ph.D. in Educational Sciences, University of Athens Masters of Education in Comparative Education, University of Athens Postgraduate Program on Educational Research, University of Athens Bachelors of Education, University of Athens Marasleio Didaskaleio, Inservice Education, University of Athens Preschool Education Teacher s College, Athens Primary School Education Teacher s College, Athens 1
2 LANGUAGES ENGLISH Proficiency of Michigan University (1980); license to teach English as a second language in Greece. (Resident of Australia from ) FRENCH SCHOLARSHIPS AND FELLOWSHIPS Greek National Foundation Scholarship for Postdoctoral research at the University of Athens 2002 Honorary Fellowship, University of Wisconsin, USA NATO scholarship, for Postdoctoral studies, Institute of Education -University of London PROFESSIONAL EXPERIENCE Assistant Professor (tenured), University of Peloponnese: Pedagogy -Curriculum and Instruction Assistant Professor, University of Thessaly: Pedagogy - Curriculum and Instruction (and Teaching Practice) Lecturer, University of Thessaly: Pedagogy -Curriculum and Instruction (and Teaching Practice) Lecturer, (adjunct), University of Piraeus: Teaching Theory-Pedagogy, Sociology of Educational Knowledge, Educational Research Assistant Professor (adjunct), University of Piraeus: Teaching Theory-Pedagogy, Sociology of Educational Knowledge, Educational Research 2
3 University of Athens, Marasleio Inservice teachers Education. Seminar: Interdisciplinary method of teaching- Project method 2001 Lecturer (adjunct), University of Thessaly: Teaching Methodology-Curriculum and Instruction Lecturer (adjunct), University of Patras: Teaching Practice and Pedagogy with emphasis on classroom experience University of Athens- teaching practice. Pedagogical Institute, Primary Education Department- Section: Mathematics Education. Pedagogical Institute, Greece- Curriculum making team University of Athens, research assistant of Pr. Kazamias, Comparative Education and Educational Policy Secretariat of Adult Education, English as a second language for adults Primary school teacher Teaching English as a second language for Children Secondary education- English teacher at Nautical High School, Ministry of Merchandise Navy 3
4 PUBLICATIONS THESES-DISSERTATIONS 1. NIKOLAKAKI, M. (1997). The modernization of Mathematics Education in Greek Primary Schools, Masters thesis, University of Athens, Supervisor: A.M Kazamias.(in Greek) 2. NIKOLAKAKI, M. (2000). Modernization and mathematical paideia in Greece: An historical-comparative perspective of the teaching of mathematics in primary school, Ph.D. dissertation, University of Athens, Supervisors: I. Vrettos, Th. Exarhakos, A.Boufi.(in Greek). BOOKS-MONOGRAPHS 1. NIKOLAKAKI, M. (2001). Principles of Preschool Education, Textbook for TEE (Vocational High School), Pedagogical Institute, Athens, Greece. 2. NIKOLAKAKI, M. (2002). Education and Citizenship in Greek Primary Schools: Toward the construction of a new identity, Postdoctoral research in Education, Institute of Education, University of London. Supervisor: R. Cowen. 3. NIKOLAKAKI, M. (2003). Teachers attitudes for Mathematics teaching in Greek Primary Schools, Postdoctoral research in Education, University of Athens. Supervisor: Th. Exarhakos. 4. NIKOLAKAKI, M. (2003). The modernization of Mathematics education in Greek Primary schools-pedagogical principles, curriculum, teaching methodology, Athens: Atrapos editions. 5. NIKOLAKAKI, M. (2004). Cross-curricularity and inclusion in Greek primary schools (editing). Athens: Atrapos editions. 4
5 6. NIKOLAKAKI, M (2004). Globalization, technology and paideia in the new Cosmopolis, (editing). Athens: Atrapos editions. 7. NIKOLAKAKI, M., MORAITI J. & K. DOSSA. (2011). Myths and Reality of Greek Educational system: Cross-curricularity and teamwork teaching in Greek Schools. Athens: Sideris Editions. 8. NIKOLAKAKI, M. (ed). (2011). Critical Pedagogy in the New Dark Ages. Athens: Sideris Editions. To be published also by Peter Lang Editions. (This book has a forward by Henry Giroux, and contributions by N. Chomsky, S. Zizek, C. Castoriadis, P. and N. Freire, H. Zinn, D. Macedo, P. McLaren, S. Aronowitz, Joe Kincheloe, A. Darder, S. Steinberg, and other significant scholars). 9. POPKEWITZ, T. & M. NIKOLAKAKI. (2011). Critical perspectives in the politics of education: the changing terrains of knowledge and power. Athens: Sideris editions. 10. NIKOLAKAKI, M. & E. HYSLOP-MARGISON (contract signed). Capitalist crisis, post-neoliberalism and revolutionary pedagogies. London: Routledge. PUBLICATIONS Α. Publications in Journals and edited volumes (includes submitted) 1. NIKOLAKAKI, M. (2012). Pedagogical Systems and the Construction of the Primary School Teacher in the Teachers Training Institution (Didaskalio) in Greece ( ): Issues of power and governmentality. Policy Futures in Education (accepted). 2. NIKOLAKAKI, M. (2012). Mathematics education in Greek Primary Schools: from delayed to reflexive modernization. Philosophy of Mathematics education Journal, No.26, January,
6 3. NIKOLAKAKI, M. (2011). Critical pedagogy and democracy: cultivating the democratic ethos, JCEPS, Volume 9, N.1, May NIKOLAKAKI, M. & S. FERENTINOS. The student or the students first? Group teaching as a social and democratic necessity in the Greek school. (submitted at the International Electronic Journal Of Elementary Education). 5. NIKOLAKAKI, M., K. DOSSA & J. MORAITI. (2012). School knowledge, crosscurricularity and teamwork teaching in the Greek primary school: mathematics education as discursive practice. Curriculum studies (accepted) 6. NIKOLAKAKI, M. (2011). Critical Pedagogy in the new Dark Ages: Challenges and possibilities in M. Nikolakaki (ed.) Critical Pedagogy in the new Dark Ages: Challenges and possibilities. N.Y.: Peter Lang 7. ΝΙΚΟLΑΚΑΚΙ, Μ. (2010). Investigating critical routes: The politics of mathematics education and citizenship in capitalism, Philosophy of Mathematics education Journal, V.25, October ISSN (Online 8. NIKOLAKAKI, Μ. & G. PASIAS. (2009). Greek Higher Education Area and the Bologna Panopticon: Processes of Governmentality, Performativity and Surveillance in Joao Paraskeva (Ed.). The Unaccomplished Utopia: Neo- Conservative Dismantling of Public Higher Education in European Union, (pp ). Rotterdam/Boston/Taipei: Sense Publishers. 9. NIKOLAKAKI, M. (2006). Citizenship education in Greek primary schools: Tensions and contradictions. Journal of the Hasan Ali Yusel Faculty of Education, University of Istanbul, V1.pp
7 10. NIKOLAKAKI, M. (2006). Multidimensional citizenship and education: The case of Greece. Journal of the Hasan Ali Yusel Faculty of Education Journal, University of Istanbul. V.2, pp NIKOLAKAKI, M. & F. PARASKEVA. (2005). Blending e-learning in University Pedagogy: Between theory and praxis, WSEAS Transactions in Information Science Applications, 12, 2. pp: PARASKEVA, F., M. NIKOLAKAKI, S. PAPAPETROU, & A. PAPAGIANNI. (2004). Evaluating new teaching methods in computer use. WSEAS Transactions in Information Science Applications, 5, 1, pp: NIKOLAKAKI, M. (2003). Citizenship education in Greek primary schools: A difficult road to a distant place. International Journal of Learning, 10, pp Publications in Journals and edited volumes in Greek 14. ΝΙKOLAKAKI, M. & J. CANAAN (2012). The death knell (?) of Public Higher Education-Comparative examples of England and Greece- Part A: The aligned route to the de-publicization of Universities. Contemporary Education (accepted). 15. CANAAN, J. & M. ΝΙKOLAKAKI. (2012). The death knell (?) of Public Higher Education-Comparative examples of England and Greece- Part B: The Reforms in the Era of Crises. Contemporary Education (accepted). 16. BARALIS, G., M. NIKOLAKAKI, S. FERENTINOS & H. BOUTA (2011). The history of Mathematics Education: A teaching proposal for its use in Primary Schools (Η Ιστορια των Μαθηματικων στη Μαθηματικη Εκπαιδευση: Μια Διδακτικη Προταση Για Σην Αξιοποιηση Σης το Δημοτικο χολειο) Euclides C, Athens: Greek Mathematics Society 17. BALTAS, B. & M. ΝΙΚΟLAKAKI. (2011). Issues of Historicity of Social and Political education in Primary Education and the demand of the present. 7
8 Contemporary Education, v.166, p (Ζητήματα ιστορικότητας της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση και το αίτημα του παρόντος, ύγχρονη Εκπαίδευση, τ.166, σ ) 18. ΝΙΚΟLAKAKI, Μ. (2010). Forms of de-schooling and the school s mission in neoliberal capitalism. Ios, v.3. (Μορφές αποσχολειοποίησης και o ρόλος του σχολείου στον νεοφιλελεύθερο καπιταλισμό, Ηώς, τ. 3.) 19. NIKΟLAKAKI, Μ., DOSSA, Κ & J.ΜΟRΑΙΣI. (2011). The inter-disciplinarity of language as an instrument and as a teaching subject: contradictions and critical approaches. New Paideia v.140, pp (Η διαθεματικότητα της γλώσσας ως εργαλείο και γνωστικό αντικείμενο: αντιφάσεις και κριτικές προσεγγίσεις, Νέα Παιδεία, (τ.140, σσ ). 20. ΝΙΚΟLAKAKI, Μ. (2004). Critical Paideia in the era of postmodernism and globalization. in M. Nikolakaki (ed.) Globalization, technology and paideia. Athens: Atrapos, pp (Η Κριτική Παιδεία στην εποχή της μετανεωτερικότητας και της παγκοσμιοποίησης. το Μ. Νικολακάκη (Επιμ.): Παγκοσμιοποίηση, τεχνολογία και παιδεία στη νέα Κοσμόπολη. (σελ ) Αθήνα: Ατραπός). 21. ΝΙΚΟLAKAKI, Μ. (2004). Globalization, lifelong learning and new technologies: democratic project or widening of inequalities? in M. Nikolakaki (ed.) Globalization, technology and paideia. Athens: Atrapos (Παγκοσμιοποίηση, διά βίου μάθηση και νέες τεχνολογίες: Δημοκρατικό εγχείρημα ή διεύρυνση των ανισοτήτων; το Μ. Νικολακάκη (Επιμ.). Παγκοσμιοποίηση, τεχνολογία και παιδεία στη νέα Κοσμόπολη (σελ ). Αθήνα: Ατραπός. 22. ΝΙΚΟLAKAKI, Μ. (2004). Dimensions of lifelong learning in postmodernity: Critical approaches of learning at workplace in M. Nikolakaki (ed.) Globalization, technology and paideia. Athens: Atrapos (Διαστάσεις της διά βίου μάθησης στην εποχή της μετανεωτερικότητας: Κριτική προσέγγιση της μάθησης 8
9 στον χώρο εργασίας. το Μ. Νικολακάκη (Επιμ.) Παγκοσμιοποίηση, τεχνολογία και παιδεία στη νέα Κοσμόπολη (σελ ). Αθήνα: Ατραπός.) 23. ΝΙΚΟLAKAKI, Μ (2004). Comparative research of teachers attitudes for Mathematics and the teaching of Mathematics in Primary Schools in Greece and Cyprus. Euclid s C. Athens: Greek mathematics Society. (υγκριτική έρευνα των στάσεων των δασκάλων για τα Μαθηματικά και τη διδασκαλία τους στο Δημοτικό χολείο σε Ελλάδα και Κύπρο. Ευκλείδης Γ. Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία, σελ ). 24. ΝΙΚΟLAKAKI, Μ. (2003). Explorations of the conditions for an effective teachers training, Review of Educational Issues, Pedagogical Institute, v.8, p.5-19 (Διερεύνηση των προϋποθέσεων για αποτελεσματική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών. Επιθεώρηση των Εκπαιδευτικών Θεμάτων, ΠΙ, τ.8, σελ. 5-19). 25. ΝΙΚΟLAKAKI, Μ. (2003). Historical sociology of knowledge as a postmodern space of qualitative research in education. Mentor. V.6, p (Η ιστορική κοινωνιολογία της γνώσης ως μεταμοντέρνος χώρος ποιοτικών ερευνών στην εκπαίδευση. Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, Μέντορας, 6, ) 26. ΝΙΚΟLAKAKI, Μ. (2003). The role of the teacher in school for all. In M. Nikolakaki (ed.) Toward a School for All: Interdisciplinary and inclusive education in Primary School. p Athens: Atrapos. (Ο ρόλος του δασκάλου στο χολείο για όλους. το Μ. Νικολακάκη (Επιμ.) Προς ένα σχολείο για όλους: Διαθεματικότητα και συνεκπαίδευση στο δημοτικό σχολείο (σελ ). Αθήνα: Ατραπός. 27. ΝΙΚΟLAKAKI, Μ. (2003). The contribution of Mathematics Education in the construction of the Greek citizen in A. Kazamias (ed.) Paideia and citizen: The paideia of the Greek as a citizen of Greece, Europe and the world. Athens: Atrapos. pp (Η συμβολή της μαθηματικής εκπαίδευσης στην κατασκευή του Έλληνα πολίτη. το Α. Μ. Καζαμίας (Επιμ.). Παιδεία και πολίτης: 9
10 Η παιδεία του Έλληνα ως πολίτη της Ελλάδας, της Ευρώπης, του Κόσμου (σελ ). Αθήνα: Ατραπός.). 28. ΝΙΚΟLAKAKI, Μ. (2001). Modernization and the educational system: an evolving relation. Review of Scientific and Educational Issues. Pedagogical Institute, v.4. pp (O εκσυγχρονισμός και το εκπαιδευτικό σύστημα στη Μετανεωτερικότητα: Μια σχέση εξελισσόμενη. Επιθεώρηση Επιστημονικών και Εκπαιδευτικών Θεμάτων, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, 4, σελ ) 29. ΝΙΚΟLΑΚΑΚI, Μ. (2001). The dynamic of postponing: An attempt to approach the linguistic matter in Greece from a sociological perspective. New Paideia. V.98. pp (Η δυναμική της ματαίωσης: Μια απόπειρα προσέγγισης του γλωσσικού ζητήματος από κοινωνιολογική άποψη. Νέα Παιδεία, τ. 98, σελ ). 30. ΝΙΚΟLΑΚΑΚI, Μ. (2000). Mathematics education in the common schools during the Turkish period. Ta Ekpaideutika. V pp (H Μαθηματική εκπαίδευση στα κοινά σχολεία κατά την περίοδο της Σουρκοκρατίας. Σα Εκπαιδευτικά, τ.55-56, σελ ). Β. Publications in Conference Proceedings (includes accepted and forthcoming) 31. NIKOLAKAKI, M. & E. HYSLOP-MARGISON. Post Neo-liberal Capitalism and the collapse of the Higher Education: A comparative analysis of Canada and Greece. International Conference of Critical Education. July Athens. (accepted for publication in JCEPS special issue). 32. NIKOLAKAKI, M. Neoliberal Economic Crisis and Resistance in Critical Pedagogy. Market vs Society Conference, May 2011, Commission on Urban Anthropology, Corinth, Greece (submitted for publication). 33. ΝIKOLAKAKI, M., MORAITI J., DOSSA, K. (2010). Mathematics Education in Greek Primary Schools: a really lonely road, INEAG, Samos., pp
11 34. BARALIS, G., M. NIKOLAKAKI, S. FERENTINOS, & X. MPOUTA. (2010) an effective cross-curricular teaching scenario for the teaching of mathematics: a journey through the first arithmetic systems, INEAG, Samos, pp NIKOLAKAKI, M. (2008). Between deliberative and critical citizenship education: Reflections on theory and praxis. Proceedings of the 10 th CICE Conference. Istanbul, pp NIKOLAKAKI, M. (2006). Challenges for technology education from the emerging polarities in the new computer-based society. ΧΧΙΙ Conference of Comparative Education Society in Europe: Changing knowledge and education: Communities, information societies and mobilities. Granada, Spain, cd-rom. 37. NIKOLAKAKI, M. (2006). Postmodernity and globalization through education: In search of a new critical citizenship. Proceedings of the 8 th CICE Conference, Citizenship Education: Europe and the world. Riga, Latvia, pp PARASKEVA, F., NIKOLAKAKI, M., & DENDAKI, A. (2005). Self-regulated learning strategies in Mathematics education. 1 st International Conference on Mathematics Education. Svishtov, Bulgaria, pp NIKOLAKAKI, M. (2003). Citizenship education as identity formation in Greek primary schools. In A. Ross (Ed.). A Europe of many cultures (pp ). London: CICE. 40. NIKOLAKAKI, M. (2003). The modernization of mathematics education in Greek primary schools: From pre to post through modernity. 3 rd Mediterranean Conference of Mathematical Paideia. Athens, pp NIKOLAKAKI, M. (2003). Numeracy as social knowledge: Past, present and future for the 21 st century. 3 rd Mediterranean Conference of Mathematical Paideia. Athens, pp:
12 Publications in Conference Proceedings in Greek 42. ΚANΕLOPOULOU, G.& M. ΝΙΚΟLΑΚΑΚI. (2011). The necessity of a critical perspective of environmental education in an era of intense phenomena of crisis. 4 th International scientific conference The role of social Politics today: Critical Perspectives and challenges. Athens, November (Η αναγκαιότητα κριτικής προσέγγισης της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης σε μια εποχή εντονων κρισιακών φαινομένων. 4 Ο διεθνές επιστημονικό συνέδριο «Ο Ρόλος της Κοινωνικής Πολιτικής ήμερα: Κριτικές Προσεγγίσεις και Προκλήσεις». Αθήνα, Νοεμβρίου 2011). 43. ΝΙΚΟLAKAKI, Μ.& X. BOUTA. (2009). Coming back to the future or the past? The teaching of Mathematics and interdisciplinarity. Proceedings of the 11 th Pan-Cypriot Conference of Mathematics Education. Nicosia. Pp (Επιστροφή στο μέλλον ή στο παρελθόν; Διδασκαλία Μαθηματικών και Διαθεματικότητα. Πρακτικά 11 ου Παγκύπριου υνεδρίου Μαθηματικής Παιδείας και Επιστήμης, Λευκωσία, σελ ). 44. ΝΙΚΟLAKAKI, Μ. (2006). The role of the Greek Teacher in the teaching of Mathematics: A historical-comparative perspective. 5 th Dialogue of the History of Mathematics and Mathematics Education. Thessaloniki. Pp (Ο ρόλος του Έλληνα δασκάλου στη διδασκαλία των Μαθηματικών: Ιστορικοσυγκριτική διερεύνηση. 5 ο Διήμερο Διαλόγου για την Ιστορία των Μαθηματικών και της Μαθηματικής Εκπαίδευσης. Θεσσαλονίκη, σ ). 45. PARASKEVA, F., M. NIKOLAKAKI. & X. BOUTA (2005). Making use of motives and learning strategies in the teaching of Mathematics. Proceedings 22 nd Conference of Greek Mathematics Society. Lamia. Pp (Αξιοποιώντας τα κίνητρα και τις στρατηγικές μάθησης στη διδασκαλία των μαθηματικών, Πρακτικά 22 ου υνεδρίου Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρίας, Λαμία, σελ ) 12
13 46. ΝΙΚΟLAKAKI, Μ., S. FERENTINOS, & S. SABANI. (2005). Teachers attitudes for the teaching of Mathematics in Primary Schools: Their use in teaching.. Proceedings 22 nd Conference of Greek Mathematics Society. Lamia. Pp (Οι στάσεις των δασκάλων για τη διδασκαλία του μαθήματος των Μαθηματικών στο Δημοτικό χολείο: Η αξιοποίησή τους στη διδασκαλία. Πρακτικά 22 ου υνεδρίου Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρίας. Λαμία, σελ ) 47. ΝΙΚΟLAKAKI, Μ. (2001). Numeracy as social knowledge in the 21 st Century Proceedings 18 th Conference of Greek Mathematics Society. Rhodes. Pp (Ο αριθμητισμός ως κοινωνική γνώση στον 21 ο αιώνα. Πρακτικά 18 ου υνεδρίου Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρίας, Ρόδος, σελ ) 48. ΝΙΚΟLAKAKI, Μ. (2000). Mathematics of compulsory education and the modernization of society Proceedings 18 th Conference of Greek Mathematics Society. Athens. Pp (Σα Μαθηματικά της βασικής εκπαίδευσης και ο εκσυγχρονισμός της κοινωνίας. Πρακτικά 17 ου υνεδρίου της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρίας, Αθήνα, σελ ). 49. ΝΙΚΟLAKAKI, Μ. (1999). The concept of number as presented in the textbooks of 1 st Grade of Primary School via set theory. Proceedings 18 th Conference of Greek Mathematics Society. Larissa. Pp (Η έννοιας του αριθμού, όπως παρουσιάζεται στα βιβλία της Α Δημοτικού με τη βοήθεια της θεωρίας συνόλων. Πρακτικά 16 ου υνεδρίου της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας, Λάρισα, σελ ). 50. ΝΙΚΟLAKAKI, Μ. (1997). From modernity to late modernity: the modernization of the teaching of Mathematics and educational policy. Proceedings 14 th Conference of Greek Mathematics Society. Mitilini. Pp (Από τη νεωτερικότητα στην ύστερη νεωτερικότητα: Ο εκσυγχρονισμός του μαθήματος των Μαθηματικών και η εκπαιδευτική πολιτική του. Πρακτικά 14 ου υνεδρίου της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας, Μυτιλήνη, σελ ). 13
14 51. ΝΙΚΟLAKAKI, Μ. (1996). The Modernization of Mathematics Education in Greece ( ). Proceedings 14 th Conference of Greek Mathematics Society. Mitilini. Pp (Εκσυγχρονισμός του μαθήματος των Μαθηματικών στην Ελλάδα ( ). Πρακτικά 13 ου υνεδρίου της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας, Αλεξανδρούπολη, σελ ). C. Conference presentations (without publications-abstracts published) 52. NIKOLAKAKI, M. (2012). Teachers autonomy and professionalization. Seminars for teachers development and NIKOLAKAKI, M. The student or the students first? Group teaching as a democratic and social necessity and it presence in the Greek School. Professional Development of teachers for a better school: structures and roles NIKOLAKAKI, M. & B. BALTAS. Global governance and class resistance in critical pedagogy. International Conference of Critical Education. July Athens. 55. ΝΙΚΟLAKAKI, Μ. (2008). Democratic citizenship and education: issues of dependence and transformation Conference of Critical science and education. University of Athens. Pertouli. (Δημοκρατική πολιτειότητα και εκπαίδευση: χέσεις εξάρτησης και μετασχηματισμού. υνέδριο Κριτικής Επιστήμης και Εκπαίδευσης. Πανεπιστήμιο Αθηνών, Περτούλι.). 56. ΝΙΚΟLAKAKI, Μ. (2007). Terrorism, representative democracy and miseducation: issues of correlation. 1 st International Conference of Critical Pedagogy: Democracy, Education and Culture. Volos. (Σρομοκρατία, αντιπροσωπευτική δημοκρατία και εκπαίδευση χωρίς ελευθερια και κρίση: Θέματα διασύνδεσης. 1 ο υνέδριο Κριτικής Παιδαγωγικής με θέμα Δημοκρατία, Εκπαίδευση και Πολιτισμός. Βόλος) 14
15 57. ΝΙΚΟLAKAKI, Μ. (2005). Teachers perceptions of students evaluation in Mathematics: results of an empirical research. Conference of OMEP. University of Thessaly Οι αντιλήψεις των δασκάλων για την αξιολόγηση των μαθητών στα μαθηματικά: Aποτελέσματα εμπειρικής ερευνάς. υνέδριο OMEP, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. 58. ΚΟLIADIS,, Ε., ΝΙΚΟLAKAKI, Μ., & PAPAGIANNI, Α. (2005). Motives and learning strategies. Symposium Psychology in today s challenges. Ioannina. (Κίνητρα και στρατηγικές μάθησης. υμπόσιο: Ατομικοί- Ψυχολογικοί Παράγοντες στη μάθηση με τη χρήση των Νέων Σεχνολογιών. 10 ο Πανελλήνιο υνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας με διεθνή συμμετοχή με θέμα: «Η Ψυχολογία στις Προ(σ)κλήσεις του σήμερα», ΕΛΨΕ, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Ιωάννινα, σελ. 391). 59. NIKOLAKAKI, M. (2004). Multidimensional citizenship identity formation: The case of Greece, XXI Comparative Education Society of Europe (CESE) Conference, Copenhagen. 60. ΝΙΚΟLAKAKI, Μ. (2003). Toward a postmodern curriculum. 5 th Conference on Teacher and the Curriculum. University of Patras. (Προς μια μεταμοντέρνα θεωρία αναλυτικού προγράμματος: Από την ενότητα στη διαφορά. 5 ο ετήσιο συνέδριο της Μονάδας Μεθοδολογίας και Προγραμμάτων Εκπαίδευσης με θέμα: Ο Εκπαιδευτικός και το Αναλυτικό Πρόγραμμα, Πάτρα). 61. ΝΙΚΟLAKAKI, Μ. (2003). Citizenship education in postmodernity: Constructing the critical citizen. Humanities Conference, International Conference on New Directions in the Humanites, The Next World Order, Rhodes. 62. NIKOLAKAKI, M. (2002). Citizenship education in Greek primary schools: Constructing a citizen from a ragia. XXth Congress of the Comparative Education Society in Europe, Towards the End of Education Systems? Europe in a world perspective, Institute of Education - University of London. 15
16 63. ΝΙΚΟLAKAKI, Μ. (2002). Mathematics education in Progressive School Movement. 2 nd International Conference History of Education. University of Patras. (Η Μαθηματική εκπαίδευση στο χολείο Εργασίας στην Ελλάδα: Παιδαγωγικές αρχές και διδακτικές προσεγγίσεις. 2 ο Διεθνές υνέδριο Ιστορίας της Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Πατρών). 64. NIKOLAKAKI, M. (2001). Numeracy as social knowledge for the 21 st Century. 8 th International Conference of Learning, RMIT and University of Athens, Spetses. 65. ΝΙΚΟLAKAKI, Μ. (2001). Pedagogical systems and representations of the Greek teacher and his education. International Conference History of Education. University of Patras. (Παιδαγωγικά συστήματα, οι παραστάσεις (representations) για τον Έλληνα δάσκαλο και η εκπαίδευσή του στα Διδασκαλεία,). 1 ου Διεθνές υνέδριο Ιστορίας της Εκπαίδευσης, Πάτρα. 66. ΝΙΚΟLAKAKI, Μ. (2001). Mathematics education in primary school in the 21 st Century: The modernization of mathematics education as a quest. (Η μαθηματική παιδεία στο δημοτικό σχολείο κατά τον 21 ο αιώνα: Ο εκσυγχρονισμός της μαθηματικής εκπαίδευσης ως ζητούμενο. 1 ο Διεθνές υνέδριο Ελληνική παιδεία και Παγκοσμιοποίηση. Ελληνική Παιδαγωγική Εταιρεία Ελλάδος, Ναύπλιο.) (πόστερ). 67. NIKOLAKAKI, M. & KAZAMIAS. Α. (1998). The concept of General Education in Greece s latest Educational Reform, 18 th Conference of Comparative Education Society of Europe, Groningen, Holland. ACADEMIC COMMITTEES Secretary of the Coordinative Council Pedagogical Institute of Greece Evaluator for the examinations for the recruitment of teachers for the Greek state (ASEP) 16
17 Member of the Coordinative Committee for the Curriculum development of Social Sciences-Coordinator in charge for the curriculum development of social sciences in primary schools Member of the Committee for the Curriculum Development of Mathematics Education in Compulsory Education Scientific Committee of the Conference that was organized by the Greek Society of Comparative Education and the Institution Antonios Tritsis on the subject: Education and Citizenship: the education of the Citizen of Greece, Europe and the World Editorial Board of the Journal Euclides C, Greek Mathematics Society 2002 Scientific Committee of B Mediterranean Conference of Mathematics Education (Greek Mathematics Society and Mathematics Society of Cyprus, (international) Scientific Chair for the organization of the conference: Provision for inclusion of children with special needs in regular classes, University of Thessaly, Volos Scientific Chair for the organization of the conference on Globalization, Education and Technology in new Cosmopolis, University of Piraeus and Greek Comparative Society Associate Editor of the International Journal of Learning, Volume 10, RMIT, Australia Organizing committee', Technopse ` 04, New Technologies in Primary and Secondary Education, 3rd WSEAS International Conference on e - activities, Crete
18 2004 Evaluator of the research programs for the Portuguese Foundation for Science and Technology International Scientific Committee of EDUHEL'04 Advanced Technologies for EDUcation and HEaLth in the frame of 8th WSEAS International Conference for Computers Chair of the Committee for the Evaluation of second grade s primary schools Mathematic Textbook Chair of the committee for the organization of Conference: New Teaching Approaches of the Primary School Textbooks, University of Thessaly 2007 Chair of the committee for the organization of 1 st International Conference of Critical Pedagogy: Democracy, education and culture, University of Thessaly International Editorial and Advisory Board of Novitas Royal, Research on Youth and Language. Turkey. ( Editorial Board Journal Pedagogiko Ideodromio Editorial Advisory Board Journal of Critical Educational Policy Studies Series Editor of Critical education and social studies Sideris Publications, Greece Organising member of ICME12 discussion group by Paul Ernest on postmodern mathematics. (Other members are: Regina Möller (Germany), Ubiratan D Ambrosio (Brazil), Allan Tarp (Denmark), Sencer Corlu (USA), Gelsa Knijni (Brazil)). 18
19 2011 Organizing Committee for the Corinth Critical Pedagogy Congress by Paulo and Nita Freire Institution, October 17 th -21 st Research Member of the Social Policy, Education and Curriculum Research Unit, Centre of Policy Analysis, Massachusetts University, Dartmouth, USA Editorial Advisory Board Policy Futures in Education Journal In addition, member of the following committees at my departments: Committee of the Course Program Committee of Finances Committee of protocol of destruction of used material Search Committee of professional staff Search Committee of working staff Committee of Economic Growth Committee of ECTS Committee of examinations. RESEARCH PROGRAMS 1993 The exploration and evaluation of the influence of the E.U. in the construction and evolution of the educational policy in Greece during the period , University of Athens. Supervisor: Professor Α. Κazamias A comparative perspective of the educational reforms and innovations in the Mediterranean space of the E.U. (Portugal, Spain, France, Italy, Greece) during the last decade with special emphasis on the decentralization policies of the educational system, University of Athens. Supervisor: Professor Α. Κazamias Programs R3L PROMOTORS and NEWTELS. Development of curriculum programs for the promotion of learning cities [regional learning], Ministry of Education Program RIPE (Program of Innovation for the Region Peloponnese), as special adviser and researcher, participating in the 19
20 materialization of the following actions at the Center for the Promotion of Business skills and Innovation and specifically: Analysis of the profile of small to medium-sized enterprises in the Region of Peloponnese Development of education tools for business skills Education of advisers for the diagnosis of business skills Configuration of business tools for the application of the education of businessmen ( today Program "I protect myself and others", Ministry of Education. Evaluator of the Educational Program of Voluntary Action for the management of danger and crises in the confrontation of natural and other destructions Planning of seminars for the education of students from Greek schools in the program EGCN (European Green Cities Network), Municipal Enterprise of Growth, Volos, Thessaly 2004 Assessor in the Portuguese Foundation for Science and Technology regarding granting educational scholarships. DOCTORAL STUDENT THESIS SUPERVISION/COMMITTEES Kanellopoulou Georgia Ph.D. in education. Supervisor, University of Peloponnese Fostieri Sofia, Ph.D. in education. Supervisor, University of Peloponnese Dipla Stavroula. Ph.d in education. Co-Supervisor, University of Thessaly Minotou Harikleia. Ph.d in education. Committee member, University of Ioannina. 20
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. ΜΑΡΙΑ ΝΙΚΟΛΑΚΑΚΗ Επίκουρος Καθηγήτρια (Υποψήφια για εξέλιξη στη βαθμίδα Αναπληρώτριας Καθηγήτριας)
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΜΑΡΙΑ ΝΙΚΟΛΑΚΑΚΗ Επίκουρος Καθηγήτρια (Υποψήφια για εξέλιξη στη βαθμίδα Αναπληρώτριας Καθηγήτριας) Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου Γνωστικό αντικείμενο:
Διαβάστε περισσότεραDr Marios Vryonides. Curriculum Vitae I. PERSONAL DETAILS.. 2 II. EDUCATION... 3 III. WORK EXPERIENCE. 4
Curriculum Vitae Dr Marios Vryonides I. PERSONAL DETAILS.. 2 II. EDUCATION.... 3 III. WORK EXPERIENCE. 4 IV. PRESENTATIONS IN CONFERENCES AND SEMINARS... 5 V. PUBLICATIONS.... 6-1 - I. PERSONAL DETAILS
Διαβάστε περισσότερα(Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.) ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Δ3-5_3 1 ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΕ ΔΙΕΘΝΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ. Vocational Technology Enhanced Learning (VocTEL) 2015
ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.) «Αρχιμήδης ΙΙΙ Ενίσχυση Ερευνητικών ομάδων στην Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.» Υποέργο: 3 Τίτλος: «Σχεδιασμός, Ανάπτυξη και Αξιολόγηση Σεναρίων Μικτής
Διαβάστε περισσότεραProfessional Tourism Education EΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ. Ministry of Tourism-Υπουργείο Τουρισμού
Professional Tourism Education EΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Ministry of Tourism-Υπουργείο Τουρισμού Need for Professional Tourism Education Η Ανάγκη για Επαγγελματική Τουριστική Εκπαίδευση Tourism:
Διαβάστε περισσότεραΣύντομο Βιογραφικό Σημείωμα [Τελευταία ενημέρωση: Ιούνιος 2016] Ελένη Πρόκου
Σύντομο Βιογραφικό Σημείωμα [Τελευταία ενημέρωση: Ιούνιος 2016] Ελένη Πρόκου Επίκουρος Καθηγήτρια Εκπαιδευτικής Πολιτικής στο Πάντειο Πανεπιστήμιο Μέλος του Συνεργαζόμενου Εκπαιδευτικού Προσωπικού του
Διαβάστε περισσότεραΕκπαίδευση και Πολιτισμός: έρευνα προκαταρκτικής αξιολόγησης μίας εικονικής έκθεσης
Εκπαίδευση και Πολιτισμός: έρευνα προκαταρκτικής αξιολόγησης μίας εικονικής έκθεσης Education and Culture: front-end evaluation of a virtual exhibition Σαπφώ Μορτάκη, Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο & Ανοιχτό
Διαβάστε περισσότεραΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΜΙΧΑΛΗ ΓΛΑΜΠΕΔΑΚΗ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΤΕΙ ΑΘΗΝΩΝ
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΜΙΧΑΛΗ ΓΛΑΜΠΕΔΑΚΗ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΤΕΙ ΑΘΗΝΩΝ ΑΤΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Ονοματεπώνυμο ΜΙΧΑΛΗΣ ΓΛΑΜΠΕΔΑΚΗΣ Τόπος Γέννησης Κολυμβάρι Χανίων Έτος Γέννησης 12-3-1949 Κατοικία Αλ. Παναγούλη 7, 18648 ΔΡΑΠΕΤΣΩΝΑ
Διαβάστε περισσότεραE-mail: skout@phil.uoa.gr Home address: Ch, Trikoupi, 6, Alimos 17456, Athens, Greece Tel.: +30-210-9924005
STAMATIA KOUTSOULELOU CURRICULUM VITAE Name: Stamatia Surname: Koutsoulelou Work address: Department of Linguistics, School of Philosophy, University of Athens, 15784 Athens, Greece Tel.: +30-210 -7277856
Διαβάστε περισσότεραΑποτελέσματα Έργου EUfolio
http://www.eufolio.eu Αποτελέσματα Έργου EUfolio Ημερίδα «Ενσωμάτωση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας στη Μαθησιακή Διαδικασία Λευκωσία, 16 Μαΐου 2015 Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου Υπουργείο
Διαβάστε περισσότεραΔιάγραμμα Μαθήματος. Κωδικός Μαθήματος Τίτλος Μαθήματος Πιστωτικές Μονάδες ECTS EDUG-552 Εφαρμογές της Τεχνολογίας στην Ειδική Εκπαίδευση
Διάγραμμα Μαθήματος Κωδικός Μαθήματος Τίτλος Μαθήματος Πιστωτικές Μονάδες ECTS EDUG-552 Εφαρμογές της Τεχνολογίας στην Ειδική Εκπαίδευση 10 Προαπαιτούμενα Τμήμα Εξάμηνο Κανένα Παιδαγωγικών Σπουδών Χειμερινό/Εαρινό
Διαβάστε περισσότεραΓεώργιος Φλουρής Καθηγητής µε γνωστικό αντικείµενο. «Θεωρία της ιδασκαλίας και Πρόγραµµα Σπουδών»
Γεώργιος Φλουρής Καθηγητής µε γνωστικό αντικείµενο «Θεωρία της ιδασκαλίας και Πρόγραµµα Σπουδών» ιευθυντής Παιδαγωγικού Εργαστηρίου Επιστηµονικός υπεύθυνος και συντονιστής της κατεύθυνσης «Εκπαιδευτικός
Διαβάστε περισσότεραPUBLICATION. Participation of POLYTECH in the 10th Pan-Hellenic Conference on Informatics. April 15, Nafplio
Participation of POLYTECH in the 10th Pan-Hellenic Conference on Informatics Nafplio 15.4.2016 POLYTECH will participate as a sponsor and speaker in the 10th Pan-Hellenic Conference on Informatics organized
Διαβάστε περισσότεραΚΑΡΙΟΦΥΛΛΑΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ του ΓΕΩΡΓΙΟΥ
ΦΟΡΟΝΕΩΣ 347 Τ.Κ.:21200 (ΑΡΓΟΣ) Τηλ.:2751021952, 2751086000 Κιν.τηλ.:6942986834 e-mail:xariskar@gmail.com ΚΑΡΙΟΦΥΛΛΑΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ του ΓΕΩΡΓΙΟΥ Προσωπικές Πληροφορίες Οικογενειακή κατάσταση: Έγγαμος Ηλικία:
Διαβάστε περισσότεραΣΥΝΟΠΤΙΚΟ BIOΓPAΦIKO ΣHMEIΩMA
ΣΥΝΟΠΤΙΚΟ BIOΓPAΦIKO ΣHMEIΩMA του Μιχαήλ Σκουμιού Ρόδος 2014 I. ΠPOΣΩΠIKA ΣTOIXEIA Επώνυμο: Όνομα: Όνομα πατέρα: Όνομα μητέρας: Σκουμιός Μιχαήλ Nικόλαος Mαρία Έτος γέννησης: 1964 Τόπος γέννησης: Οικογενειακή
Διαβάστε περισσότεραΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Φωτογραφία. Προσωπικά στοιχεία. Γνωστικό αντικείμενο: Αθλητική Ψυχολογία με έμφαση τις εφαρμογές
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Φωτογραφία Προσωπικά στοιχεία Ονοματεπώνυμο: Ιδιότητα: Γνωστικό αντικείμενο: Τομέας: Εργαστήριο: Τρέχουσα διοικητική θέση: Προσωπική ιστοσελίδα: Τσορμπατζούδης Χαράλαμπος Καθηγητής
Διαβάστε περισσότεραΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 1. Πτυχίο τμήματος Εμπορικών Επιστημών από την Ανωτάτη Σχολή Οικονομικών και Εμπορικών Επιστημών (ΑΣΟΕΕ) και έτος κτήσης 1984.
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΕΠΙΘΕΤΟ: ΛΕΚΑΡΑΚΟΥ ΟΝΟΜΑ: ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΟΝ. ΠΑΤΕΡΑ: ΧΡΗΣΤΟΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ: ΠΕΤΡΟΥ ΡΑΛΛΗ & ΘΗΒΩΝ 250, ΑΙΓΑΛΕΩ, ΑΘΗΝΑ ΤΗΛΕΦΩΝΟ: 210.5381433, 6946.908071 E-mail: k.lekarakou@yahoo.com Επάγγελμα:
Διαβάστε περισσότεραΙΕ ΙΕΘΝΕΣ ΣΥΝΕ ΡΙΟ ΤΗΣ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΕΛΛΑ ΟΣ. International Scientific Conference era 8, The SynEnergy Forum
ñ Hellenic Educational National and Kapodistrian Technological Education Society University of Athens Institute of Piraeus ΙΕ ΙΕΘΝΕΣ ΣΥΝΕ ΡΙΟ ΤΗΣ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΕΛΛΑ ΟΣ Πρακτικά International Scientific
Διαβάστε περισσότερα(clusters) clusters : clusters : clusters : 4. :
«Προσδιοριστικοί Παράγοντες της Καινοτοµίας. ικτύωση της έρευνας µε την παραγωγή» ρ. Ιωάννης Χατζηκιάν Οκτώβριος 2006 Αθήνα ΓΡΑΦΕΙΟ ΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ Πρόλογος 3 1. Εισαγωγή 4
Διαβάστε περισσότεραΔΘΝΗΚΖ ΥΟΛΖ ΓΖΜΟΗΑ ΓΗΟΗΚΖΖ ΚΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΙΡΑ ΣΔΛΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ
Δ ΔΘΝΗΚΖ ΥΟΛΖ ΓΖΜΟΗΑ ΓΗΟΗΚΖΖ ΚΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΙΡΑ ΣΜΖΜΑ ΓΔΝΗΚΖ ΓΗΟΗΚΖΖ ΣΔΛΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ Θέκα: «Ζ εθαξκνγή εξγαιείσλ Γηνίθεζεο Οιηθήο Πνηφηεηαο ζην Γεκφζην θαη Ηδησηηθφ ηνκέα: Ζ πεξίπησζε ηνπ Κνηλνχ Πιαηζίνπ
Διαβάστε περισσότεραΠανεπιστήµιο Μακεδονίας Τµήµα ιεθνών Ευρωπαϊκών Σπουδών Πρόγραµµα Μεταπτυχιακών Σπουδών στις Ευρωπαϊκές Πολιτικές της Νεολαίας
Πανεπιστήµιο Μακεδονίας Τµήµα ιεθνών Ευρωπαϊκών Σπουδών Πρόγραµµα Μεταπτυχιακών Σπουδών στις Ευρωπαϊκές Πολιτικές της Νεολαίας Πρόγραµµα εργασίας «Εκπαίδευση και Κατάρτιση 2020» της Ε.Ε: Στρατηγικές δια
Διαβάστε περισσότεραΔημιουργία Research Portfolio στο Iδρυματικό Kαταθετήριο ΚΤΙΣΙΣ
Βιβλιοθήκη και Υπηρεσία Πληροφόρησης Δημιουργία Research Portfolio στο Iδρυματικό Kαταθετήριο ΚΤΙΣΙΣ Οδηγίες προς ακαδημαϊκούς Περιεχόμενα Contents Περιεχόμενα... 1 1. Εισαγωγή στο σύστημα με το ORCID...
Διαβάστε περισσότεραΔΗΜΗΤΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ
ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Ο Δημήτρης Δημητρίου εργάζεται ως εκπαιδευτικός δημοτικής εκπαίδευσης στην Κύπρο. Αποφοίτησε από το Πανεπιστήμιο Κύπρου (Πτυχίο Επιστημών της Αγωγής) και
Διαβάστε περισσότεραΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΙΚΑ (2 Years, Diploma)
ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΙΚΑ (2 Years, Diploma) ΤΙΤΛΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΝΕΜΕΤΑΙ: «Βρεφονηπιοκομικά» ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ: 2 Ακαδημαϊκά Έτη ΓΛΩΣΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ: Ελληνικά Ο ΚΛΑΔΟΣ ΕΙΝΑΙ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΕΝΟΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΜΕΝΟΣ ΑΠΟ
Διαβάστε περισσότεραΤο κοινωνικό στίγμα της ψυχικής ασθένειας
Διεπιζηημονική Φρονηίδα Υγείας(2015) Τόμος 7,Τεύχος 1, 8-18 ISSN 1791-9649 Το κοινωνικό στίγμα της ψυχικής ασθένειας Κνξδώζε Α 1, Σαξίδε Μ 2, Σνπιηώηεο Κ 3 1 Ννζειεύηξηα ΤΔ, MSc, Γεληθό Ννζνθνκείν Κνξίλζνπ.
Διαβάστε περισσότεραΕκπαίδευση και Web 2.0: Προκλήσεις και Προοπτικές
Εκπαίδευση και Web 2.0: Προκλήσεις και Προοπτικές Charalambos Vrasidas www.cardet.org pambos@cardet.org Web 2.0 Επιχειρήματα υπέρ της ένταξης της τεχνολογίας (καινοτομίας) στη διδασκαλία Έχει εισβάλει
Διαβάστε περισσότεραΠροσωπικά Στοιχεία. Ερευνητικά Ενδιαφέροντα. Οικονομική και Πολιτική Ευρωπαϊκών οικονομικών πολιτικών (με έμφαση στις θαλάσσιες μεταφορές).
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Προσωπικά Στοιχεία ΕΠΙΘΕΤΟ: ΤΣΙΩΤΣΗΣ ΟΝΟΜΑ: ΓΕΩΡΓΙΟΣ-ΣΠΥΡΙΔΩΝ ΗΜΕΡ/ΝΙΑ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: 27/5/1981 ΤΟΠΟΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: ΑΘΗΝΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ: ΔΕΦΝΕΡ 10-12, ΤΚ 11636 ΤΗΛΕΦΩΝΑ: 2109248841/ ΚΙΝ. 6972478618
Διαβάστε περισσότεραþÿ ½ Á Å, ˆ»µ½± Neapolis University þÿ Á̳Á±¼¼± ¼Ìù±Â ¹ º à Â, Ç» Ÿ¹º ½ ¼¹ºÎ½ À¹ÃÄ ¼Î½ º±¹ ¹ º à  þÿ ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å
Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Economic Sciences and Business http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2016-08 þÿ µà±³³µ»¼±ä¹º ½ ÀÄž ÄÉ þÿµºà±¹ µåä¹ºî½ - ¹µÁµÍ½ à Äɽ þÿ³½îãµé½
Διαβάστε περισσότεραΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ
ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Διαπολιτισμική Εκπαίδευση και Θρησκευτική Ετερότητα: εθνικές και θρησκευτικές
Διαβάστε περισσότεραεργασία µε τίτλο: «Ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων σε µαθητές µε αναπηρία: Μια εναλλακτική πρόταση».
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Ονοµατεπώνυµο: ΦΛΩΡΙ ΗΣ ΘΕΟ ΩΡΟΣ Ειδικότητα: άσκαλος Ειδικής Αγωγής (1ο Γραφείο Πρωτοβάθµιας Εκπαίδευσης Σερρών) Τίτλοι Σπουδών: Πτυχίο του Παιδαγωγικού Τµήµατος ηµοτικής Εκπαίδευσης
Διαβάστε περισσότερα(8.3.2.β. Άρθρα από την εκλογή ως λέκτορα µέχρι την εκλογή στη βαθµίδα της Επίκουρης Καθηγήτριας)
8.3 ΑΡΘΡΑ 8.3.1 Άρθρα µετά τη µονιµοποίηση στη βαθµίδα της επίκουρης καθηγήτριας 2010 Tsolakidis, C., & Fokiali, P., (2010), Costs of Low-Scale Distance Learning Programs: A Case of Distance Learning Courses
Διαβάστε περισσότεραΔιάγραμμα Μαθήματος. Σελίδα1 5
Διάγραμμα Μαθήματος Κωδικός Μαθήματος Τίτλος Μαθήματος Πιστωτικές Μονάδες ECTS EDUC-538A Αναλυτικό Πρόγραμμα Εικαστικών 9 Τεχνών: Θεωρία και Σχολική Πρακτική Προαπαιτούμενα Τμήμα Εξάμηνο Κανένα Παιδαγωγικών
Διαβάστε περισσότεραMYP. Εφαρμογή στην α Γυμνασίου ΚΑ Ενημέρωση από Διεύθυνση προς τον Σύλλογο Γονέων ΓΚΑ 1
MYP Εφαρμογή στην α Γυμνασίου ΚΑ 2016-2017 Ενημέρωση από Διεύθυνση προς τον Σύλλογο Γονέων ΓΚΑ 1 Διευθυντής / President: Καθ. Σ. Πολλάλης Συνδιευθυντής ΚΑ: κ. Δ. Τσελέντης Διευθυντής Γυμνασίου ΚΑ: κ. Δ.
Διαβάστε περισσότεραAΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
AΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ ΠΙΕΣΕΩΝ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
Διαβάστε περισσότεραΒ Ι Ο Γ Ρ Α Φ Ι Κ Ο Σ Η Μ Ε Ι Ω Μ Α ΕΛΕΝΗ ΣΦΑΚΙΑΝΑΚΗ
Β Ι Ο Γ Ρ Α Φ Ι Κ Ο Σ Η Μ Ε Ι Ω Μ Α ΕΛΕΝΗ ΣΦΑΚΙΑΝΑΚΗ 1 ΠΑΡΟΥΣΑ ΘΕΣΗ Πρόγραμμα Διοίκησης Επιχειρήσεων και Οργανισμών (ΔΕΟ), Σχολή Κοινωνικών Επιστημών, Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο ΕΠΙΚΟΥΡΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ
Διαβάστε περισσότεραþÿº±¹ ½ ÀÄž ÃÄ Í³ÇÁ ½ À
Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Economic Sciences and Business http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2014 þÿ ½±»ÅĹº ÀÁ ³Á ¼¼±Ä± - ǵ ¹ þÿº±¹ ½ ÀÄž ÃÄ Í³ÇÁ ½ À þÿ Á ÃÄ Å,
Διαβάστε περισσότεραΑπαιτούµενα Προσόντα για Θέσεις Ακαδηµαϊκού Προσωπικού / Qualifications of Academic Staff. (English text follows)
Απαιτούµενα Προσόντα για Θέσεις Ακαδηµαϊκού Προσωπικού / Qualifications of Academic Staff. (English text follows) 23. (1) Για τη θέση Λέκτoρα απαιτείται διδακτoρικό δίπλωµα αvαγvωρισµέvoυ Παvεπιστηµίoυ
Διαβάστε περισσότεραStrategic management application for secondary school principals in Taif city from the agents and teachers point of view
1438 2017, 2,29, 1658 7677 : 1438 2017,250 223, 2,29, 2, 1 1438 07 13 ; 1438 05 18, :,,,,,, 1235, 363,,, ;,,, :,,, α 0.05,,,,, : Strategic management application for secondary school principals in Taif
Διαβάστε περισσότεραCourse catalog
Course catalog 201-17 CODE COURSE CATEGORY ECTS SEMESTER ONE ΥΑ0007 Introduction to Pedagogy Obligatory ΥΒ0003 History and History Didactics Obligatory ΥΓ0003 Αn Introduction to the Basic Concepts and
Διαβάστε περισσότεραΣΟΦΟΚΛΗΣ ΣΚΟΥΛΤΣΟΣ. Σεπτέμβριος 2007 Σήμερα Υποψήφιος Διδάκτορας στο γνωστικό πεδίο του Τουρισμού
ΣΟΦΟΚΛΗΣ ΣΚΟΥΛΤΣΟΣ 1. ΑΤΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Όνομα Πατρός: Γεώργιος Ημερομηνία Γέννησης: 8 Νοεμβρίου 1981 Διεύθυνση Κατοικίας: Σωκράτους 13 Ν. Ηράκλειο Αττικής Προσωρινή Κατοικία: Β Πάροδος Καλαμπόκα 6, Χίος,
Διαβάστε περισσότεραΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΣΕ ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΣΕ ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Πέμπτη, 8 Μαρτίου 2012 ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ
Διαβάστε περισσότερα,
μ μ μ μ http://www.clab.edc.uoc.gr/aestit/.., μ, e-mail: clab@edc.uoc.gr μ (*) μ μ μ μ μ http://www.clab.edc.uoc.gr/aestit/ (*) μ μ μ μ μ ( μ 226381-CP-1-2005-1-GR-COMENIUS- C21).. μ μμ μ. μ μ μ μ. μ μ
Διαβάστε περισσότεραCOMPARATIVE PRESCHOOL EDUCATION
Curriculum Vitae Surname: SYNODI First name: ΕVANTHIA Position: SENIOR LECTURER Subject Specialism COMPARATIVE PRESCHOOL EDUCATION Address: University of Crete Department of Preschool Education Gallos
Διαβάστε περισσότεραΕΛΛΗΝΙΚΑ. Πεδίο Έρευνας και Τεχνολογίας. Όνομα Εργαστηρίου Σχολή Ιστορίας. Έρευνα Εργαστηρίου Α/Α
ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΒΙΟΣΙΜΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ (Ταξινομημένα κατά Πεδίο Έρευνας και Τεχνολογίας) Α/Α 1 Πεδίο Έρευνας και Τεχνολογίας Γεωπολιτική
Διαβάστε περισσότεραI. Μητρώο Εξωτερικών Μελών της ημεδαπής για το γνωστικό αντικείμενο «Μη Γραμμικές Ελλειπτικές Διαφορικές Εξισώσεις»
Τα μητρώα καταρτίστηκαν με απόφαση της Ακαδημαϊκής Συνέλευσης της ΣΝΔ της 18ης Απριλίου 2013. Η ανάρτησή τους στον ιστότοπο της ΣΝΔ εγκρίθηκε με απόφαση του Εκπαιδευτικού Συμβουλίου της 24ης Απριλίου 2013.
Διαβάστε περισσότεραΔΡΟΓΓΙΤΟΥ ΜΑΡΙΑ droggitou@gmail.com http:// droggitou.tripod.com http://droggitou.spaces.live.com/
ΕΠΩΝΥΜΟ : ΟΝΟΜΑ: E-MAIL: ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ: ΔΡΟΓΓΙΤΟΥ ΜΑΡΙΑ droggitou@gmail.com http:// droggitou.tripod.com http://droggitou.spaces.live.com/ Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Φιλοσοφική
Διαβάστε περισσότεραΠρόσκληση. DOSSIER-Cloud DevOpS-based Software engineering for the cloud
DOSSIER-Cloud DevOpS-based Software engineering for the cloud Πρόσκληση 2 ο μινι-σχολείο στο Υπολογιστικό Νέφος και τις Υπηρεσίες Λογισμικού Τετάρτη, 12 Οκτωβρίου 2016 Παρασκευή, 14 Οκτωβρίου 2016 Αίθουσα
Διαβάστε περισσότεραΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΟΦΙΑ Socm09008@soc.aegean.gr
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΣΥΝΟΧΗ» ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Θέμα: Διερεύνηση των απόψεων
Διαβάστε περισσότεραΜιχαήλ Νικητάκης 1, Ανέστης Σίτας 2, Γιώργος Παπαδουράκης Ph.D 1, Θοδωρής Πιτηκάρης 3
Information literacy and the autonomous learner Μιχαήλ Νικητάκης 1, Ανέστης Σίτας 2, Γιώργος Παπαδουράκης Ph.D 1, Θοδωρής Πιτηκάρης 3 1) Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυµα Κρήτης, nikit@lib.teiher.gr, r,
Διαβάστε περισσότεραΘΕΜΑ: Το μάρκετινγκ των ελληνικών αγροτικών παραδοσιακών προϊοντων : Η περίπτωση της μέλισσας και των προϊοντων της
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΜΠΟΡΙΑΣ & ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: Το μάρκετινγκ των ελληνικών αγροτικών παραδοσιακών προϊοντων : Η περίπτωση της μέλισσας
Διαβάστε περισσότεραΗ Έρευνα στο Πανεπιστήμιο Πατρών. research.upatras.gr
Η Έρευνα στο Πανεπιστήμιο Πατρών research.upatras.gr Τα Πανεπιστήμια συμβάλουν σε μεγάλο βαθμό στο Ελληνικό Ερευνητικό αποτέλεσμα >80% ελληνικών δημοσιεύσεων την περίοδο 1993-2008 προέρχονται από Πανεπιστήμια
Διαβάστε περισσότεραΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ. Προσεγγίσεις στη βελτίωση της αποτελεσματικότητας του σχολείου
Α Ρ Ι Σ Τ Ο Τ Ε Λ Ε Ι Ο Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο Θ Ε Σ Σ Α Λ Ο Ν Ι Κ Η Σ Η Πράξη "Εκπαίδευση Αλλοδαπών & Παλιννοστούντων Μαθητών" υλοποιείται μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος "Εκπαίδευση και Διά Βίου
Διαβάστε περισσότεραThe Kallipateira project: From sport to everyday life. All equal, all different
The Kallipateira project: From sport to everyday life. All equal, all different Scientific Coordinator: Ioannis Theodorakis, Professor, Department of Physical Education and Sport Science, University of
Διαβάστε περισσότερα«-» vasalap@otenet.gr. andreadou@rhodes.aegean.gr - ( ), ( ). -. - -,. - ( ),, - ( ). - /, -.
παιδαγωγικά ρεύµατα στο Αιγαίο Θεωρείο 10 «-» 1 vasalap@otenet.gr 2 andreadou@rhodes.aegean.gr - ( ), ( ). -. - -,. - ( ),, - ( ). - /, -. Abstract In the survey we investigated the views of those who
Διαβάστε περισσότεραΙδιο (Ι)- Συναφές (Σ) - Συγγενές (σ) Ιστοσελίδα Βιογραφικού - Δημοσιεύσεων. Α/Α Όνομα Επώνυμο Τμήμα Παν/μιο Βαθμίδα Γνωστικό Αντικείμενο ΦΕΚ διορισμού
Α/Α Όνομα Επώνυμο Τμήμα Παν/μιο Βαθμίδα Γνωστικό Αντικείμενο ΦΕΚ διορισμού 1 ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΤΡΕΣΣΟΥ 2 ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΥΣ 3 ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΓΡΟΛΛΙΟΣ 4 ΜΕΛΠΟΜΕΝΗ ΤΣΙΤΟΥΡΙΔΟΥ 5 ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΓΕΡΜΑΝΟΣ 6 ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΠΙΚΟΣ
Διαβάστε περισσότεραΕκπαιδευτικά Προγράμματα Διεθνών Οργανισμών και Πρωτοβουλιών
Universities 4 EU Αθήνα, 21 Μαρτίου 2015 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ Εκπαιδευτικά Προγράμματα Διεθνών Οργανισμών και Πρωτοβουλιών Βέρα Δηλάρη Education expert veradil61@gmail.com Παγκόσμιοι Αναπτυξιακοί Στόχοι
Διαβάστε περισσότεραΣυμπόσιο Πάλης Wrestling Symposium 10:00 14:00
Συμπόσιο Πάλης Wrestling Symposium Προφορικές Ανακοινώσεις Oral Presentations Σάββατο, 21 Μαΐου 2011 Saturday, 21 st May 2011 10:00 14:00 ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗΣ TELE CONFERENCE CONGRESS ROOM «Συμπόσιο Πάλης»
Διαβάστε περισσότεραΝέες τεχνολογίες. στην εκπαίδευση. ΜΑΡΙΑ Γ. ΧΑΤΖΟΠΟΥΛΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΠΕ02 M.Ed. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ
Νέες τεχνολογίες στην εκπαίδευση ΜΑΡΙΑ Γ. ΧΑΤΖΟΠΟΥΛΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΠΕ02 M.Ed. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ 1 ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ: Η εκπαίδευση της σύγχρονης κοινωνίας των γνωστικών απαιτήσεων, χαρακτηρίζεται από την
Διαβάστε περισσότεραΗ Διαδραστική Τηλεδιάσκεψη στο Σύγχρονο Σχολείο: Πλαίσιο Διδακτικού Σχεδιασμού
Η Διαδραστική Τηλεδιάσκεψη στο Σύγχρονο Σχολείο: Πλαίσιο Διδακτικού Σχεδιασμού Παναγιώτης Αναστασιάδης Πανεπιστήμιο Κρήτης panas@ edc.uoc.gr ΠΕΡΙΛΗΨΗ Οι προηγμένες τεχνολογίες σύγχρονης μετάδοσης και ιδιαίτερα
Διαβάστε περισσότεραΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΤΗΛ/ΝΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΠΟΥΔΕΣ
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΠΩΝΥΜΟ ΙΜΠΡΙΞΗ ΟΝΟΜΑ ΕΛΕΝΗ ΟΝΟΜΑ ΠΑΤΡΟΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΤΗΛ/ΝΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2105381268 ΔΙΕΥΝ/ΣΗ email elimpriksi@teipir.gr ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΙ
Διαβάστε περισσότεραþÿ ÀÌ Ä º± µä À ¹ ¼ ½
Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Economic Sciences and Business http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2016 þÿ ÀÌ Ä º± µä À ¹ ¼ ½ þÿµºà±¹ µåä¹ºì ¹ ¹º ĹºÌ ÃÍÃÄ ¼± þÿãä ½ º±Ä±½µ¼
Διαβάστε περισσότεραStudy of urban housing development projects: The general planning of Alexandria City
Paper published at Alexandria Engineering Journal, vol, No, July, Study of urban housing development projects: The general planning of Alexandria City Hisham El Shimy Architecture Department, Faculty of
Διαβάστε περισσότεραΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΝΕΟΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ (ΦΕΚ 268/Β /3.2
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΝΕΟΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ (ΦΕΚ 268/Β /3.2.2017) ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ
Διαβάστε περισσότεραMYP στο ΚΑ. Εφαρμογή στην α και β Γυμνασίου Ενημέρωση από Διεύθυνση προς τoυς Γονείς των μαθητών α και β Γυμνασίου
MYP στο ΚΑ Εφαρμογή στην α και β Γυμνασίου 2017-2018 1 Διευθυντής / President: Καθ. Σ. Πολλάλης Συνδιευθυντής και Διευθυντής Λυκείου ΚΑ: κ. Δ. Τσελέντης Διευθυντής Γυμνασίου ΚΑ: κ. Δ. Κολυβάς Αν. Διευθυντής
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ «Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών σε φροντιστήρια μέσης εκπαίδευσης:
Διαβάστε περισσότεραΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΘΕΜΑ»
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ Π.Μ.Σ. «ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ» ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΘΕΜΑ» «Εφαρμογή
Διαβάστε περισσότεραDr Nikos Bozatzis. Assistant Professor in Social Psychology. Higher Education. Teaching Positions
Dr Nikos Bozatzis Ptycheion Aristotle University of Thessaloniki M.Sc. & Ph.D Lancaster University Assistant Professor in Social Psychology Higher Education 1994-1998 LANCASTER UNIVERSITY Ph.D. in Social
Διαβάστε περισσότεραΤρίμηνη, ηλεκτρονική έκδοση του Τμήματος Νοσηλευτικής, Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας
_ΕΙΔΙΚΟ ΑΡΘΡΟ_ H χρήση των ημερολογίων αναστοχασμού στην εκπαίδευση των φοιτητών στις επιστήμες υγείας και κοινωνικής πρόνοιας: Μια προσέγγιση στα πλαίσια των κανόνων της επαγγελματικής ηθικής και δεοντολογίας
Διαβάστε περισσότεραΖητήματα Τυποποίησης στην Ορολογία - ο ρόλος και οι δράσεις της Επιτροπής Ορολογίας ΤΕ21 του ΕΛΟΤ
1 Ζητήματα Τυποποίησης στην Ορολογία - ο ρόλος και οι δράσεις της Επιτροπής Ορολογίας ΤΕ21 του ΕΛΟΤ ΠΕΡΙΛΗΨΗ Μαριάννα Κατσογιάννου, Κατερίνα Τοράκη Στην παρούσα εισήγηση παρουσιάζεται η λειτουργία και
Διαβάστε περισσότεραERASMUS LLP : ΕΜΠΕΙΡΙΕΣ ΚΑΙ ΣΚΕΨΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ
ERASMUS LLP : ΕΜΠΕΙΡΙΕΣ ΚΑΙ ΣΚΕΨΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ D.M.REKKAS MSc,PhD ASSOCIATE PROFESSOR PHARMACEUTICAL TECHNOLOGY FACULTY OF PHARMACY UNIVERSITY OF ATHENS HELLAS ΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ/ΙΚΥ. ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ
Διαβάστε περισσότεραΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΛΕΩΝΙΔΑΣ Α. ΣΠΥΡΟΥ. 2004 2009 Διδακτορικό σε Υπολογιστική Εμβιομηχανική, Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας.
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΛΕΩΝΙΔΑΣ Α. ΣΠΥΡΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Ινστιτούτο Έρευνας και Τεχνολογίας Θεσσαλίας (ΙΕΤΕΘ) Εθνικό Κέντρο Έρευνας και Τεχνολογικής Ανάπτυξης (ΕΚΕΤΑ) Δημητριάδος 95 και Παύλου Μελά 38333 Βόλος
Διαβάστε περισσότερα: Μέλος Συνεργαζόμενου Εκπαιδευτικού Προσωπικού σήμερα Διευθυντής Σχολείων Δημοτικής Εκπαίδευσης
ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Όνομα : Δρ Ανδρέας Τσιάκκιρος Τίτλος : Μέλος Συνεργαζόμενου Εκπαιδευτικού Προσωπικού Ηλ. διεύθυνση : tsiakkiros@ouc.ac.cy ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΗΝ ΑΝΩΤΕΡΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Πανεπιστημιακό ίδρυμα University
Διαβάστε περισσότεραPersonal Information. Educational Qualifications. Degree Title Awarding Institution Year Awarded. Employment History. Employer Location Position
Curriculum Vitae Surname: Name: Rank: School: Department: Academic Domain: Personal Information Papanastasiou Elena Associate Measurement, Research Methods, and Quantitative Methods al Qualifications Degree
Διαβάστε περισσότεραυγεία των νοσηλευτών που συστηματικά εμπλέκονται στην παρασκευή και χορήγηση τους.
ΠΕΡΙΛΗΨΗ Εισαγωγή: Τα χημειοθεραπευτικά φάρμακα έχουν αποδειχθεί οτι θέτουν σε κίνδυνο την υγεία των νοσηλευτών που συστηματικά εμπλέκονται στην παρασκευή και χορήγηση τους. Σκοπός: Σκοπός της παρούσας
Διαβάστε περισσότεραΗ Διδακτική Ενότητα «Γνωρίζω τον Υπολογιστή», στα πλαίσια των Προγραμμάτων Σπουδών της Πληροφορικής: μια Μελέτη Περίπτωσης.
6 ο Πανελλήνιο Συνέδριο «Διδακτική της Πληροφορικής» Φλώρινα, 20-22 Απριλίου 2012 Η Διδακτική Ενότητα «Γνωρίζω τον Υπολογιστή», στα πλαίσια των Προγραμμάτων Σπουδών της Πληροφορικής: μια Μελέτη Περίπτωσης.
Διαβάστε περισσότεραThe first board game for the environment and the planet. Stavros Milionis
The first board game for the environment and the planet page 1 ΚΕΑΝ Stavros Milionis 4 th InnoForum 2012, Athens, Greece Education and Vocational Training page 2 ΚΕΑΝ To know us better. Our branches Athens
Διαβάστε περισσότεραΔιημερίδα. «Επαγγελματική Εκπαίδευση, Κατάρτιση, Δια Βίου Μάθηση και Απασχόληση» VET, Lifelong Learning and Employment
Διημερίδα «Επαγγελματική Εκπαίδευση, Κατάρτιση, Δια Βίου Μάθηση και Απασχόληση» VET, Lifelong Learning and Employment 24-25 Απριλίου 2015, Ξενοδοχείο ΤΙΤΑNIA ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 24 Απριλίου FRIDAY 24th April Εισαγωγικές
Διαβάστε περισσότεραΗ οικολογία της σχολικής τάξης ΙΙ
Όλγα Ηµέλλου PhD Περίληψη Μετά την ψήφιση του νόµου 2817/2000, την πρόσφατη συµπλήρωση και αναθεώρησή του και την υπογραφή των σχετικών υπουργικών αποφάσεων και εγκυκλίων, η εκπαίδευση των παιδιών και
Διαβάστε περισσότερα1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΌΝΟΜΑ: ΜΑΡΙΑ ΕΠΩΝΥΜΟ: ΚΛΑΔΑΚΗ ΌΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΠΑΤΕΡΑ: ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΜΗΤΕΡΑΣ: ΔΗΜΗΤΡΑ ΤΟΠΟΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: ΡΟΔΟΣ ΥΠΗΚΟΟΤΗΤΑ:
1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΌΝΟΜΑ: ΜΑΡΙΑ ΕΠΩΝΥΜΟ: ΚΛΑΔΑΚΗ ΌΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΠΑΤΕΡΑ: ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΜΗΤΕΡΑΣ: ΔΗΜΗΤΡΑ ΤΟΠΟΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: ΡΟΔΟΣ ΥΠΗΚΟΟΤΗΤΑ: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ: ΑΓ. ΓΕΩΡΓΙΟΥ 8 ΙΑΛΥΣΟΣ,
Διαβάστε περισσότεραΣπουδάστρια Δακανάλη Νικολέτα Α.Μ. 5567. "Πώς η εξέλιξη της τεχνολογίας επηρεάζει την απόδοση των επιχειρήσεων" ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Σπουδάστρια Δακανάλη Νικολέτα Α.Μ. 5567 "Πώς η εξέλιξη της τεχνολογίας επηρεάζει την
Διαβάστε περισσότεραΚΕΙΜΕΝΟΚΕΝΤΡΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ: ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΣΕ ΣΠΠΕ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΟΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ
ΚΕΙΜΕΝΟΚΕΝΤΡΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ: ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΣΕ ΣΠΠΕ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΟΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΣΙΓΚΟΥ Α. 1, και ΝΟΥΤΣΟΥ Α. 1 1 9 ο Δημοτικό Σχολείο Μεγάρων e-mail: atsig@tee.gr,
Διαβάστε περισσότεραSUBJECT AREA/ ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ (isced code) Αριθμός εξερχόμενων φοιτητών. Teacher Training without subject specialization
ΒΑΣΙΚΗ ΔΡΑΣΗ - ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ 6-7 University of Roma Tre Italy U University of Crete Greece Education science U,P 3 University of Ioannina Greece Pre-School Education 6 U D 4 University of Ioannina Greece
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS+ ΒΑΣΙΚΗ ΔΡΑΣΗ 1 - ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ 2014-2021 ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΕΣ ΣΥΜΦΩΝΙΕΣ ERASMUS+ ΓΙΑ ΤΟ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
ΒΑΣΙΚΗ ΔΡΑΣΗ - ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ 04-0 niversity of Roma Tre Italy 0 6 niversity of Crete Greece 0 Education science 0,P 3 niversity of Ioannina Greece 0 Pre-School Education 0 6 0 6 D 4 niversity of Ioannina
Διαβάστε περισσότεραþÿ»» ± - ±»» ± - ½É¼ ½ ±Ã»
Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Economic Sciences and Business http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2015 þÿ µâ ĵǽ» ³ µâ º±¹ µºà± µ þÿàµá ÀÄÉÃ Ä Â µåäµá ² ¼¹± þÿµºà± µåã
Διαβάστε περισσότεραΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Επιστήμη και Τεχνολογία Τροφίμων και Διατροφή του Ανθρώπου» Κατεύθυνση: «Διατροφή, Δημόσια
Διαβάστε περισσότεραΠανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική»
Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική» Μεταπτυχιακή Διατριβή Τίτλος Διατριβής Επίκαιρα Θέματα Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης Ονοματεπώνυμο Φοιτητή Σταμάτιος
Διαβάστε περισσότεραΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 6: Sample Curriculum Vitae template Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια
Διαβάστε περισσότεραΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΑΣΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΑΣΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΣΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ιευθυντής: ΝΙΚΟΛΑΟΣ Ι. ΣΤΑΜΟΥ, Καθηγητής ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ
Διαβάστε περισσότεραΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ
ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΚΔΟΣΗ ΤΗΣ ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΙΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ - ΤΕΥΧΟΣ Νο 110 - Δ ΤΡΙΜΗΝΟ 2014 Το πρώτο βραβείο κέρδισε η Ελλάδα για την φωτογραφία Blue + Yellow = Green στον διαγωνισμό 2014 του
Διαβάστε περισσότεραΜΙΛΤΙΑΔΗ Ι. ΜΑΤΣΑΓΚΑ Καθηγητή Αγγειοχειρουργικής Πανεπιστημίου Ιωαννίνων ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ
ΜΙΛΤΙΑΔΗ Ι. ΜΑΤΣΑΓΚΑ Καθηγητή Αγγειοχειρουργικής Πανεπιστημίου Ιωαννίνων ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΙΩΑΝΝΙΝΑ ΜΑΪΟΣ 2015 ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: Μιλτιάδης Ιωάννου Ματσάγκας ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΓΕΝΝΗΣΗΣ:
Διαβάστε περισσότεραΔυνατότητα Εργαστηρίου Εκπαιδευτικής Ρομποτικής στα Σχολεία (*)
Δυνατότητα Εργαστηρίου Εκπαιδευτικής Ρομποτικής στα Σχολεία (*) Σ. Αναγνωστάκης 1, Α. Μαργετουσάκη 2, Π. Γ. Μιχαηλίδης 3 Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Πανεπιστημίου Κρήτης 1 sanagn@edc.uoc.gr,
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ 2014 2015 ΠΡΩΤΟ ΕΞΑΜΗΝΟ. Introduction to Political Theories 4 4
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ 2014 2015 ΠΡΩΤΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ European Political History ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙ Economic Analysis and European Institutions
Διαβάστε περισσότερα-,,.. Fosnot. Tobbins Tippins -, -.,, -,., -., -,, -,.
παιδαγωγικά ρεύµατα στο Αιγαίο Προσκήνιο 77 : patrhenis@keda.gr -,,.. Fosnot. Tobbins Tippins -, -.,, -,., -., -,, -,. Abstract Constructivism constitutes a broad theoretical-cognitive movement encompassing
Διαβάστε περισσότεραΣυµεών Καραφόλας Σύντοµο βιογραφικό σηµείωµα
Συµεών Καραφόλας Σύντοµο βιογραφικό σηµείωµα Ο Συµεών Καραφόλας είναι καθηγητής της Χρηµατοοικονοµικής ιοίκησης του Τµήµατος Λογιστικής και Χρηµατοοικονοµικής στο ΤΕΙ υτικής Μακεδονίας, όπου εντάχθηκε
Διαβάστε περισσότεραICTR 2017 Congress evaluation A. General assessment
ICTR 2017 Congress evaluation A. General assessment -1- B. Content - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - C. Speakers/ Presentations/ Sessions - 6 - - 7 - D. Posters/ Poster sessions E. Organisation and coordination
Διαβάστε περισσότεραΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 1.3.Ξένες γλώσσες Αγγλικά πολύ καλά 1.4.Τεχνικές γνώσεις
1 ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Ονοµατεπώνυµο: Παπαγεωργίου Γεώργιος του Ιωάννη. ιεύθυνση κατοικίας: ηµητρακοπούλου 10 Φάρσαλα Έγγαµος, πατέρας δύο (2) παιδιών. Τηλέφωνα: 6984143143, 2491022594
Διαβάστε περισσότεραΤΟ ΣΤΑΥΡΟΔΡΟΜΙ ΤΟΥ ΝΟΤΟΥ ΤΟ ΛΙΜΑΝΙ ΤΗΣ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ
ΤΟ ΣΤΑΥΡΟΔΡΟΜΙ ΤΟΥ ΝΟΤΟΥ ΤΟ ΛΙΜΑΝΙ ΤΗΣ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΖΑΡΑΒΕΛΑ Δ. 1, και ΒΡΥΩΝΗΣ Δ. 1 1 4ο Τ.Ε.Ε. Καλαμάτας, Δ/νση Δευτεροβάθμιας Εκ/σης Μεσσηνίας e-mail: dzaravela@yahoo.qr ΕΚΤΕΝΗΣ ΠΕΡΙΛΗΨΗ Από τις κύριες
Διαβάστε περισσότεραΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. Ενίσχυση Ερευνητικών ομάδων στην Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.»
ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.) Υποέργο: 3 Τίτλος: «Σχεδιασμός, Ανάπτυξη και Αξιολόγηση Σεναρίων Μικτής Μάθησης σε ένα Πλαίσιο Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών με Δυνατότητες
Διαβάστε περισσότεραþÿÿ ÁÌ» Â Ä Å ¹µÅ Å½Ä ÃÄ
Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Economic Sciences and Business http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2015 þÿÿ ÁÌ» Â Ä Å ¹µÅ Å½Ä ÃÄ þÿ ¹±Çµ Á¹Ã ºÁ õɽ ÃÄ ÃÇ» Tokatzoglou,
Διαβάστε περισσότεραΓΗΑΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΑΚΟ ΓΗΑΣΜΖΜΑΣΗΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΧΝ ΠΟΤΓΧΝ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΔ ΣΖ ΠΛΖΡΟΦΟΡΗΑ ΚΑΗ ΣΖ ΔΠΗΚΟΗΝΧΝΗΑ ΓΗΑ ΣΖΝ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΓΙΠΛΧΜΑΣΙΚΗ ΔΡΓΑΙΑ
ΔΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΓΙΣΡΙΑΚΟ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΑΘΗΝΧΝ ΣΜΖΜΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΚΑΗ ΑΓΧΓΖ ΣΖΝ ΠΡΟΥΟΛΗΚΖ ΖΛΗΚΗΑ ΣΜΖΜΑ ΔΠΗΚΟΗΝΧΝΗΑ ΚΑΗ ΜΔΧΝ ΜΑΕΗΚΖ ΔΝΖΜΔΡΧΖ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΘΔΑΛΙΑ ΣΜΖΜΑ ΑΡΥΗΣΔΚΣΟΝΧΝ ΜΖΥΑΝΗΚΧΝ ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΚΟ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΟ
Διαβάστε περισσότεραPost graduate studies in the primary production sector
Post graduate studies in the primary production sector Prof. Dr Constantin VAMVAKAS Faculty of Bioscience Engineering - Dpt. of Animal Production Laboratory of Aquaculture & Artemia Reference Center University
Διαβάστε περισσότερα