ΚΔΙΜΔΝΑ ΝΔΟΔΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΣΔΥΝΙΑ Β ΛΤΚΔΙΟΤ [Η ΜΤΣΙΚΗ ΠΑΠΑΡΟΤΝΑ] - ΣΡΑΣΗ ΜΤΡΙΒΗΛΗ. σεδιαζμόρ διδακηικήρ ππόηαζηρ: Μαξία Παπαιενληίνπ Φηιόινγνο

Σχετικά έγγραφα
ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

ΤΜΜΔΣΟΥΗ ΣΟ ΓΙΑΥΟΛΙΚΟ ΓΙΚΣΤΟ ΓΛΩΙΚΟΤ ΓΡΑΜΜΑΣΙΜΟΤ. (τολείων Γ.Δ. αρμοδιότητας τ. σμβούλοσ Φιλολόγων Β. Καλοκύρη.)

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H )

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ

Εςθςή ζςζηήμαηα επισειπήζεων και αξιολόγηζη

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

x x 15 7 x 22. ΘΔΜΑ Α 3x 2 9x 4 3 3x 18x x 5 y 9x 4 Α1. i. . Η ιύζε είλαη y y x 3y y x 3 2x 6y y x x y 6 x 2y 1 y 6

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

Α).Να ραξαθηεξίζεηε ηηο παξαθάησ πξνηάζεηο σο ζσζηέο ή ιαλζαζκέλεο, γξάθνληαο δίπια ζηνλ αξηζκό θάζε πξόηαζεο ηε ιέμε «ζσζηό» ή «ιάζνο»:

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

Η Ύςσζε ηνπ Τηκίνπ Σηαπξνύ. 14 Σεπηεκβξίνπ

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

ΒΗΜΑ 2. Εηζάγεηε ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο πνπ ιακβάλεηε κε SMS & δειώλεηε επηζπκεηό Όλνκα Πξόζβαζεο (Username) θαη ην ζαο

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

1 ορ ΣΚΟΠΟΣ (1 Ο μάθημα) Αλάπηπμε θηλεηηθώλ δεμηνηήησλ θαη ηθαλνπνηεηηθή εθηέιεζε νξηζκέλσλ από απηέο Σηόχορ :1 ορ και 4 ορ

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

A. Αιιάδνληαο ηε θνξά ηνπ ξεύκαηνο πνπ δηαξξέεη ηνλ αγωγό.

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) FritzBox Fon WLAN Annex B ( )

Η. Απζίλνο Αλ. Καζεγεηήο Αζιεηηθή δηνίθεζε. ΟΓΗΓΟ ΠΣΤΥΙΑΚΗ ΔΡΓΑΙΑ ζηελ Αζιεηηθή δηοίθεζε. Θέκα πηστηαθής (κε ηε κνξθή εξωηήκαηνο):...

Ζαχαρίας Μ. Κοντοπόδης Εργαστήριο Λειτουργικών Συστημάτων ΙΙ

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ

6 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Επαλήθεσζη Λειηοσργίας Βαζικών Φλιπ-Φλοπ

1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird

Έκδοζη /10/2014. Νέα λειηοσργικόηηηα - Βεληιώζεις

Τάπηα με ππάζo, bacon και θέηα by Madame Ginger

Δεςηέπα 18/05/2015. Απόνηερ : 1) Γεκόπνπινο Υξήζηνο 2) Καπώλεο πήιηνο 3) Κπξηαθόπνπινο Κπξηάθνο 4) Παλαγόπνπινο Βαζίιεο

ΔΡΓΑΙΑ ΣΡΙΣΟΤ ΣΡΙΜΗΝΟΤ ΣΗΝ ΟΓΤΔΙΑ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

(άρθρο 8 Ν.1599/1986)

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ηδάζθσλ: εµήηξεο Εετλαιηπνύξ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π

Case Study. Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report.

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

ΧΩΡΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΚΑΙ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ

ISO/IEC 27001:2005 Certificate No: IS Aegate Ltd 2011 All rights reserved

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα

Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο κόζηος ανά μονάδα παραγωγής. Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο ζηαθερό κόζηος ανά μονάδα παραγωγής

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:

(γ) Να βξεζεί ε ρξνλνεμαξηώκελε πηζαλόηεηα κέηξεζεο ηεο ζεηηθήο ηδηνηηκήο ηνπ ηειεζηή W.

3 ΑΠΙΔ ΑΘΖΔΗ ΘΟΚΟΙΟΓΗΑ ΠΟΤ ΑΛΣΗΚΔΣΩΠΗΕΟΛΣΑΗ ΚΔ ΦΤΗΘΖ ΘΑΗ ΚΑΘΖΚΑΣΗΘΑ ΙΤΘΔΗΟΤ

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

ΑΣΚΗΣΔΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΟ ΓΗΠΔΓΟ

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

ΓΙΑΡΚΔΙΑ ΣΗ ΗΜΔΡΑ. Να διαβάζειρ ηο παπακάηω κείμενο και να απανηήζειρ ζηιρ επωηήζειρ πος ακολοςθούν.

T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ÁÍÁÊÏÉÍÙÓÅÉÓ ΣΕ ÅËËÇÍΙΚΑ ΣΥΝΕΔΡΙΑ

Μαθησιακές Δυσκολίες ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ. Τίτλος: Δοκιμασία εκτίμησης αναδυόμενου γραμματισμού.

ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ ΛΤΚΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟΤ ΠΑΣΡΩΝ 1

ΞΟΝΠΔΓΓΗΕΥ ΡΝ ΞΑΗΓΗ ΓΗΑ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΝΗ ΓΗΔΟΓΑΠΗΔΠ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ.

ΠΡΟ: ΔΤΡΩΤΜΒΟΤΛΟΙ Α.Δ. Τπόςε: Σν Γηνηθεηηθό πκβνύιην. Θεζζαινλίθε, 10 Ινπλίνπ 2011

Transcript:

ΓΙΓΑΚΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΗ ΚΔΙΜΔΝΑ ΝΔΟΔΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΣΔΥΝΙΑ Β ΛΤΚΔΙΟΤ [Η ΜΤΣΙΚΗ ΠΑΠΑΡΟΤΝΑ] - ΣΡΑΣΗ ΜΤΡΙΒΗΛΗ σεδιαζμόρ διδακηικήρ ππόηαζηρ: Μαξία Παπαιενληίνπ Φηιόινγνο

[Η ΜΤΣΙΚΗ ΠΑΠΑΡΟΤΝΑ], ΣΡΑΣΗ ΜΤΡΙΒΗΛΗ ΓΙΓΑΚΣΙΚΟΙ ΣΟΥΟΙ Αλακέλεηαη από ηνπο καζεηέο: λα εξκελεύζνπλ ην ζπκβνιηζκό ησλ γεώζαθσλ θαη ηεο παπαξνύλαο λα αληηπαξαβάινπλ ηα ζπλαηζζήκαηα ηνπ αθεγεηή πξηλ θαη κεηά ηελ απνθάιπςε ηεο παπαξνύλαο λα αληηιεθζνύλ ηνλ αληηπνιεκηθό ραξαθηήξα ηνπ απνζπάζκαηνο λα επηζεκάλνπλ ζην θείκελν ζηνηρεία εθθξαζηηθήο ηνπ ζπγγξαθέα. ΜΔΑ ΤΛΙΚΑ ρνιηθό εγρεηξίδην (ΚΝΛ Β Λυκείου, εθδ. ΟΔΓΒ, ζ. 274-276) Βηληενηαηλία Δθπαηδεπηηθήο Σειεόξαζεο (Νεοελληνική Λογοτεχνία, αξ. Β28) Δηθόλεο Φύιιν εξγαζίαο Παξάιιεια θείκελα Φπιιάδην κε ηε ζπλέρεηα ηεο ηζηνξίαο ΠΟΡΔΙΑ ΓΙΓΑΚΑΛΙΑ Γημιοςπγία κλίμαηορ δεκηικόηηηαρ - ειζαγυγική θάζη Γλσξηκία κε ηνλ ζπγγξαθέα θαη ην έξγν ηνπ κέζα από νιηγόιεπηε πξνβνιή (δηάξθεηαο 4 ιεπηώλ) κέξνπο βηληενηαηλίαο γηα ηνλ ηξάηε Μπξηβήιε, ε νπνία απνηειεί παξαγσγή ηεο Δθπαηδεπηηθήο Σειεόξαζεο (Νεοελληνική Λογοτεχνία, αξ. Β28). Αθνινύζσο, επηζεκαίλνληαη ηα πην βαζηθά ζεκεία από ηελ πξνβνιή (εθπξόζσπνο ηεο γεληάο ηνπ Μεζνπνιέκνπ, ε ζπκκεηνρή ηνπ ζηνλ Α Παγθόζκην Πόιεκν πεγή έκπλεπζεο γηα ηε ζπγγξαθή ηνπ βηβιίνπ ηνπ «Η δσή ελ ηάθσ», πνπ ζεσξείηαη έλα από ηα αξηζηνπξγήκαηα ηεο παγθόζκηαο αληηπνιεκηθήο ινγνηερλίαο, ηζάμην ησλ επξσπατθώλ αλάινγσλ έξγσλ). Έληαμε ηνπ απνζπάζκαηνο [Η κπζηηθή παπαξνύλα] ζην όινλ (κπζηζηόξεκα «Η δσή ελ ηάθσ», κε ππόηηηιν το βιβλίο του πολέμου) θαη παξνπζίαζε ηνπ βηβιίνπ. ρνιηαζκόο ηνπ ηίηινπ ηνπ βηβιίνπ, θαζώο θαη ηνπ απνζπάζκαηνο, θαη πξόβιεςε πεξηερνκέλνπ. Αλάγλσζε ηνπ θεηκέλνπ από ηε δηδάζθνπζα θαη επαιήζεπζε /δηάςεπζε ησλ πξνβιέςεσλ πνπ έθαλαλ νη καζεηέο γηα ην πεξηερόκελν. πζρέηηζε ηνπ πεξηερνκέλνπ κε ηνλ ηίηιν ηνπ απνζπάζκαηνο αιιά θαη κ εθείλνλ ηνπ βηβιίνπ. Οη καζεηέο, επηρεηξνύλ λα δώζνπλ έλα δηθό ηνπο ηίηιν ζην θείκελν. Δπηζήκαλζε δνκηθώλ ζηνηρείσλ ηνπ θεηκέλνπ (ζθεληθό, πξόζσπα, ζέκα, ζθεληθέο εηθόλεο) θαη θαηαγξαθή ηνπο ζηνλ πίλαθα. Παξάιιεια, πξνβνιή ζρεηηθώλ εηθόλσλ πνπ ζα ζπκβάινπλ ζηελ θαηαλόεζε ηνπ ηζηνξηθνύ πιαηζίνπ (Α Παγθόζκηνο: ν πόιεκνο ησλ ραξαθσκάησλ - ζθελέο από ηε δσή ζηα ραξαθώκαηα) θαη ζηνλ θαιύηεξν θσηηζκό ηνπ θεηκέλνπ (βι. ζρεηηθή παξνπζίαζε). Δπεξεπγαζία-εμβάθςνζη: Ννεκαηηθή θαη εθθξαζηηθή δηεξεύλεζε ηνπ απνζπάζκαηνο κε ηε βνήζεηα θύιινπ εξγαζίαο θαη ηελ θαζνδήγεζε ηεο δηδάζθνπζαο. Οη καζεηέο κέζα από κηα νκαδνζπλεξγαηηθή δηαδηθαζία δηεξεπλνύλ θύξηα ζεκεία, όπσο: 2

πεξηγξαθή γεώζαθσλ θαη παπαξνύλαο θαη εξκελεία ησλ ζπκβνιηζκώλ ηνπο ζπλαηζζήκαηα αθεγεηή πξηλ θαη κεηά ηελ απνθάιπςε ηεο παπαξνύλαο επηζήκαλζε ηνπ αληηπνιεκηθνύ ραξαθηήξα ηνπ θεηκέλνπ εληνπηζκόο ζηνηρείσλ εθθξαζηηθήο ηνπ ζπγγξαθέα (αθεγεκαηηθέο ηερληθέο, γιώζζα, ύθνο). Αλαθνίλσζε ησλ απνηειεζκάησλ ηεο δηεξεύλεζεο (ηκεκαηηθά) ζηελ νινκέιεηα ηεο ηάμεο, ζπκπιήξσζε ζηνηρείσλ θαη ζπδήηεζε. Καηά ηε δηάξθεηα ηεο ζπδήηεζεο κπνξεί λα ζρνιηαζζεί ε ζπλεηδεηή επηινγή εθ κέξνπο ηνπ ζπγγξαθέα ηεο παπαξνύλαο θαη όρη άιινπ ινπινπδηνύ (εύζξαπζην ινπινύδη, όπσο εύζξαπζηε είλαη ε εηξήλε αιιά θαη ε ίδηα ε δσή // κε ρξώκα πνπ παξαπέκπεη ζην αίκα θαη, θαη επέθηαζε ζηνλ πόιεκν, αιιά θαη ζηε δσή). Μπνξεί, επίζεο, λα γίλεη κηα αληηπαξαβνιή ηεο παπαξνύλαο, όπσο απηή πεξηγξάθεηαη από ηνλ ζπγγξαθέα θαη όπσο απνηππώλεηαη ζε κηα εηθόλα πνπ ζα πξνβιεζεί ζηελ ηάμε κ απηήλ ηε δξαζηεξηόηεηα ζα αληηιεθζνύλ θαιύηεξα ηελ παξαζηαηηθόηεηα ηεο ιπξηθήο πεξηγξαθήο ηνπ ινπινπδηνύ από ηνλ Μπξηβήιε. ρνιηάδεηαη ηδηαίηεξα ε αληηπνιεκηθή δηάζεζε θαη ε αλζξσπηζηηθή αληίιεςε πνπ δηαηξέρεη ην θείκελν, όπσο απηή εθθξάδεηαη θπξίσο κέζα από ηελ επηζπκία ηνπ αθεγεηή λα επηθνηλσλήζεη κε άιινπο αλζξώπνπο θη αο είλαη ερζξνί απηνί. Σν αληηκηιηηαξηζηηθό πλεύκα θπξηαξρεί θαη ζηα παξάιιεια θείκελα πνπ θιήζεθαλ λα κειεηήζνπλ νη καζεηέο (εξ. 3 ζην θύιιν εξγαζίαο), θαζώο θαη ζην απόζπαζκα από ην βηβιίν ηνπ Έξηρ Μαξία Ρεκάξθ «Οπδέλ λεώηεξνλ από ην δπηηθό κέησπν» ην ζύληνκν απηό απόζπαζκα κπνξεί λα δηαβαζηεί ζηελ νινκέιεηα ηεο ηάμεο. Παξάιιεια πξνο ηε λνεκαηηθή δηεξεύλεζε ζρνιηάδνληαη θαη ζηνηρεία εθθξαζηηθήο ηνπ ζπγγξαθέα (ηερληθή πιαζηνπξνζσπίαο, πξσηνπξόζσπε αθήγεζε, ξεαιηζηηθή θαη ιπξηθή γξαθή, πινύζηα γιώζζα θ.ά.). Ωο επηπξόζζεηε δξαζηεξηόηεηα - εάλ ην επηηξέςεη ν ρξόλνο νη καζεηέο κπνξνύλ λα δώζνπλ ηε δηθή ηνπο εθδνρή γηα ηε ζπλέρεηα ηεο ηζηνξίαο θαη αθνινύζσο λα δηαβάζνπλ απηήλ πνπ έρεη γξάςεη ν Μπξηβήιεο. Αλαθεθαιαίσζε - ζπλνιηθή ζεώξεζε θεηκέλνπ θαη αλάζεζε θαη νίθνλ εξγαζηώλ. Αξιολόγηζη: πληξέρνπζα: αμηνινγείηαη ε πξνθνξηθή ζπκκεηνρή ησλ καζεηώλ, ε ζπλεξγαηηθή ηνπο ηθαλόηεηα θαηά ηελ επίιπζε ηνπ θύιινπ εξγαζίαο, θαζώο θαη ην γεληθόηεξν ελδηαθέξνλ γηα ην κάζεκα. Σειηθή: αμηνινγείηαη ε ζπκπιήξσζε ησλ θαη νίθνλ εξγαζηώλ. Καη οίκον επγαζίερ: 1. Πνηα ζηνηρεία κπνξνύλ λα ραξαθηεξίζνπλ ην απόζπαζκα σο αληηπνιεκηθό; (ππνρξεσηηθή) 2. Δξώηεζε κε αξηζκό 1 ηνπ βηβιίνπ (ππνρξεσηηθή) 3. Να γξάςεηε κηα παξάγξαθν ζηελ νπνία λα ζπλερίδεηε κε ηε θαληαζία ζαο ηε δηήγεζε ηνπ Μπξηβήιε, αξρίδνληαο κε ηε θξάζε «Σελ άιιε κέξα ην πξσί» (πξναηξεηηθή) 4. Να δσγξαθίζεηε κηα ζθελή ηνπ απνζπάζκαηνο. (πξναηξεηηθή) 3

[Η ΜΤΣΙΚΗ ΠΑΠΑΡΟΤΝΑ] - ΣΡΑΣΗ ΜΤΡΙΒΗΛΗ ΚΤΡΙΑ ΗΜΔΙΑ Ένηαξη ζηο όλον: Απόζπαζκα από ην κπζηζηόξεκα «Η δσή ελ ηάθσ» - το βιβλίο του πολέμου. Σν βηβιίν (πνπ άξρηζε λα γξάθεηαη ζηα ραξαθώκαηα) απνηειεί ζεκαληηθό έξγν ηεο παγθόζκηαο αληηπνιεκηθήο ινγνηερλίαο όπσο αλαθέξεη ν Χξ. Μειηώλεο, «θέξλνληάο καο ζ επαθή κε ην ζάλαην πνιιαπιαζηάδεη κέζα καο ηελ αμία ηεο δσήο». Γομικά ζηοισεία: κηνικό: α. χώρος: έλα ραξάθσκα - δειαδή έλαο «ππόγεηνο ηάθνο», αλάκεζα ζε γεώζαθνπο, θνληά ζε θάπνην πνηάκη (καθεδνληθό κέησπν, πεξηνρή Μνλαζηεξίνπ εξβίαο) β. χρόνος: κηα θεγγαξόθσηε λύρηα (Α Παγθόζκηνο Πόιεκνο, 1914-1918, πόιεκνο ησλ ραξαθσκάησλ) Ππόζυπα: ν αθεγεηήο (ν ινρίαο Αληώλεο Κσζηνύιαο, πξόζσπν πνπ επηλνεί ν ζπγγξαθέαο: ηερληθή πιαζηνπξνζσπίαο θαη αθήγεζε ζε α πξόζσπν, δίλνπλ έλα ζπλδπαζκό ακεζόηεηαο θαη απνζηαζηνπνίεζεο) Θέμα: ε απνθάιπςε κηαο παπαξνύλαο κέζα ζην «πεξηβόιη ηνπ ζαλάηνπ» απνηειεί έλα ιπξηθό δηάιεηκκα πνπ ζπκίδεη ζηνλ αθεγεηή ηελ νκνξθηά ηεο δσήο. Ανηιθεηικέρ ζκηνικέρ εικόνερ: Α ζκηνή: «Σν πόδη ζη άιιν» - ε θαηαζιηπηηθή αηκόζθαηξα ηνπ ραξαθώκαηνο - νη γεώζαθνη σο ζύκβνιν ηνπ πνιέκνπ, ηεο θζνξάο θαη ηεο απνζύλζεζεο. Ήδε ζηελ πξώηε ζθελή ππάξρνπλ ζηνηρεία πξντδεαζκνύ (κείσζε πόλνπ, πεξηγξαθή λπρηεξηλνύ ηνπίνπ) πνπ πξνεηνηκάδνπλ γηα ην ιπξηθό μέζπαζκα πνπ ζα αθνινπζήζεη. Β ζκηνή: «Από δσ ιακπξό» - κηα αηζηόδνμε θαη ραξνύκελε λόηα κε ηελ απνθάιπςε ηεο παπαξνύλαο - ε παπαξνύλα σο ζύκβνιν ραξάο, πγείαο θαη εηξεληθήο δσήο είλαη πξνάγγεινο ηεο Άλνημεο θαη ηεο ειπίδαο γηα έλα θαιύηεξν αύξην. ηε δεύηεξε ζθελή, ε απνθάιπςε ηεο παπαξνύλαο γίλεηαη αθνξκή γηα εμσηεξίθεπζε ηεο έληνλεο αληηπνιεκηθήο δηάζεζεο ηνπ αθεγεηή. Απνθνξύθσκα απηήο ηεο απνθάιπςεο ηνπ Θενύ είλαη θαη ην γεγνλόο όηη ν αθεγεηήο ζαλ κηθξό παηδί γεύεηαη ηηο κηθξνραξέο /ηελ νκνξθηά ηεο δσήο θαη εθθξάδεη ηελ αγλόηεηά ηνπ κέζα από έλα παηδηθό ηξαγνπδάθη. Κλιμάκυζη ζςναιζθημάηυν ηος αθηγηηή: Ππιν από ηελ απνθάιπςε ηεο παπαξνύλαο: κνλαμηά, αλάγθε επηθνηλσλίαο αθόκα θαη κε ηνλ ερζξό, αεδία ζηε ζέα ησλ γεώζαθσλ, πξνζδνθία εηξεληθήο δσήο. Μεηά ηελ απνθάιπςε ηεο παπαξνύλαο: έθπιεμε θαη ςπρηθή ηαξαρή, ραξά θαη επηπρία, έγλνηα θαη αλεζπρία γηα ηελ παπαξνύλα, επθνξία θαη αίζζεζε ηεο αλαθάιπςεο κηαο ρακέλεο παηδηθήο αζσόηεηαο. εθθξάδεηαη «κηα ιπξηθή θπζηνιαηξία πνπ ζπκβνιίδεη ηε ραξά ηεο δσήο θαη ηελ νξκή γηα ηελ θαηάθηεζή ηεο θαη δηεθδηθεί ηα δηθαηώκαηα κηαο λεόηεηαο αθνύζηα δνζκέλεο θαη ρακέλεο ζηνλ πόιεκν». (Απ. αρίλεο) 4

[Η ΜΤΣΙΚΗ ΠΑΠΑΡΟΤΝΑ] ΣΡΑΣΗ ΜΤΡΙΒΗΛΗ ΦΤΛΛΟ ΔΡΓΑΙΑ 1. Να εληνπίζεηε κέζα από ην θείκελν ιέμεηο /θξάζεηο πνπ πεξηγξάθνπλ ηνπο γεώζαθνπο θαη ηελ παπαξνύλα. ηε ζπλέρεηα λα πξνβιεκαηηζηείηε γηα ην ηη κπνξεί λα ζπκβνιίδεη ην θαζέλα. Γεώζακοι Παπαπούνα ζπκβνιίδνπλ: ζπκβνιίδεη: 2. Να αληηπαξαζέζεηε ηα ζπλαηζζήκαηα ηνπ αθεγεηή πξηλ θαη κεηά ηελ απνθάιπςε ηεο παπαξνύλαο. Να ηεθκεξηώζεηε ηηο απαληήζεηο ζαο κε ραξαθηεξηζηηθέο θξάζεηο ηνπ θεηκέλνπ πνπ ζα ηηο ππνγξακκίζεηε ζην βηβιίν. ςναιζθήμαηα αθηγηηή ππιν από ηην αποκάλςτη ηηρ παπαπούναρ μεηά ηην αποκάλςτη ηηρ παπαπούναρ 5

3. Αθνύ δηαβάζεηε πξώηα ηελ πην θάησ πεγή: λα επηζεκάλεηε ηηο δπζθνιίεο θαη ηα ζπλαηζζήκαηα ησλ ζηξαηησηώλ από ηε δσή ζηα ραξαθώκαηα θαηά ηνλ Α Παγθόζκην Πόιεκν λα ζπζρεηίζεηε ηα ζηνηρεία πνπ ζα εληνπίζεηε κε ην απόζπαζκα [Η κπζηηθή παπαξνύλα] 6

7