Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2013 «Connect with Respect!»



Σχετικά έγγραφα
Τα Δικαιώματα του παιδιού και οι προτάσεις της UNICEF για την προστασία τους μέσα και δια μέσου των εικονικών κόσμων

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ HMEΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΤΡΙΤΗ 17 ΜΑΪΟΥ 2016 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

Πολιτική Προστασίας του παιδιού. Συλλόγου Φίλων Εθελοντών της Ε.Π.Α.Θ. Γενικές αρχές

Η ΣΥΜΒΑΣΗ ΤΟΥ ΟΗΕ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ

Περίληψη. Η Σύμβασης των Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα του Παιδιού περιλαμβάνει συνοπτικά τα εξής:

Ποιο άτομο θεωρείται παιδί;

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Ασφαλής χρήση διαδικτύου και κινητού τηλεφώνου σε παιδιά και εφήβους

ΜΟΝΑΔΑ ΕΦΗΒΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ (Μ.Ε.Υ.) Μεσογείων 24, Αθήνα, ΤΚ Τηλ ,

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ (CYBERBULLYING)

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Θέμα: Τα ανθρώπινα δικαιώματα των παιδιών και η προστασία τους στο σύγχρονο ηλεκτρονικό διαδικτυακό περιβάλλον

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2016 HMEΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΤΟΥ ΕΚΚΕ ΜΕ ΤΙΤΛΟ: «TO ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ. WORLD INTERNET PROJECT GREECE»

Διαδικτυακός Εκφοβισμός. Cyberbullying

8o Γενικό Λύκειο Πάτρας ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α` ΛΥΚΕΙΟΥ Τα κοινωνικά δίκτυα στη καθημερινότητα των έφηβων

Μια έρευνα σχετικά με τη χρήση του Διαδικτύου από παιδιά προσχολικής ηλικίας έδειξε ότι είναι η ταχύτερα αναπτυσσόμενη ομάδα χρηστών του Διαδικτύου.

Κατασκήνωση Παγκύπριας Συνομοσπονδίας Δημοσίων Υπαλλήλων (ΠΑ.ΣΥ.Δ.Υ.)

ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΝΑ ΟΜΟΡΦΟ ΚΑΙ ΧΡΗΣΙΜΟ ΕΡΓΑΛΕΙΟ

Βία κατά των γυναικών: Ένα διαχρονικό πρόβλημα, πολλές όψεις

ΔΙΑΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ. Δρ. Νικηφόρου Μηλίτσα Λέκτορας Ψυχολογίας UCLan Cyprus

Σκοπός έρευνας-υπόθεση έρευνας

Άρθρο 1. Άρθρο 2. Άρθρο 3. Άρθρο 4. Επίσημα κείμενα και διδακτικό υλικό. Ορισμός του παιδιού. Παιδί θεωρείται ένα άτομο κάτω των 18 ετών.

Μια παράλληλη ζωή μέσω ιαδικτύου ζουν οι έφηβοι

Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα. του Παιδιού. με απλά λόγια

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Ηράκλειο 26 Μαρτίου Η σχέση των παιδιών με τα κοινωνικά δίκτυα μέσα από τα μάτια των γονιών

15 ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμαριάς. Ζαχαριάδης Γεώργιος Εκπαιδευτικός Πληροφορικής

Η ΔΙΕΘΝΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΜΕ ΑΠΛΑ ΛΟΓΙΑ

Εισηγητές: Λιάπη Αγγελική Μωυσής Δαυίδ Φρανσές Έστερ

Γενικό Λύκειο Ζεφυρίου Τμήματα : Α1 Α2

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΚΑΡΤΕΣ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΓΙΑ ΜΙΑ ΦΙΛΙΚΗ ΠΡΟΣ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ

Το να συκοφαντούμε ή να προσβάλουμε κάποιον στο Διαδίκτυο, μπορεί να θεωρηθεί δυσφήμιση ή εξύβριση ή κακόβουλη πράξη Ενδέχεται να επισύρει τιμωρία

Σκοπός έρευνας-υπόθεση έρευνας

Cyber bullying ή ηλεκτρονικός εκφοβισμός

11:56 AM. Έξυπνες συσκευές. έξυπνοι χρήστες. Password:

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Τα Δικαιώματα του Παιδιού

Ανθρώπινα ικαιώματα. Ερευνητική Εργασία β Τετράμηνου Α3 Τάξη του 4 ου ΓΕ.ΛΛαμίας

Εγώ έχω δικαιώματα, εσύ έχεις δικαιώματα, αυτός/αυτή έχει δικαιώματα... Εισαγωγή στα Δικαιώματα του Παιδιoύ

Το τέλος της αθωότητας? Νέες τεχνολογίες στην καθηµερινότητα των παιδιών

Ιανουαριος Κωνσταντίνα Μοσχοτά. Αντιπρόεδρος Καταφυγίου Γυναίκας

ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ, ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

11:56 AM. Έξυπνες συσκευές. έξυπνοι χρήστες. Password:

Το νομικό πλαίσιο που εφαρμόζεται στο διαδίκτυο

ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την:

ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ

7775/17 ΘΛ/μκρ 1 DGC 2B

Γενικές Πληροφορίες για τη Σύμβαση του ΟΗΕ για τα Δικαιώματα του Παιδιού και το Θεσμό της Επιτρόπου Προστασίας των Δικαιωμάτων του Παιδιού

Τα βασικά δικαιώματα μπορούμε να τα χωρίσουμε σε 4 ομάδες:

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Τα Δικαιώματα του Παιδιού

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΡΘΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

1. Παρακαλούμε αξιολογήστε την σπουδαιότητα του θέματος των διαδικτυακών ταυτοτήτων για τις παρακάτω ομάδες:

10 λόγοι να φτιάξω ιστοσελίδα

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ανάμειξη των παιδιών σε ένοπλη σύρραξη

ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΗΣ ΒΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

ΣΧΕΔΙΟ ΨΗΦΙΣΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΤΟΥ ΟΗΕ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΤΩΝ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΩΝ

Συνέδριο για την Ισότητα. Γλωσσάριο

B8-0576/2017 } B8-0577/2017 } B8-0578/2017 } B8-0579/2017 } B8-0580/2017 } B8-0582/2017 } RC1/Τροπ. 3

5 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2013 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

Σταθείτε στο ύψος σας παρά αδιάφορα στον κυβερνοεκφοβισμό Το φαινόμενο Cyberbullying. Υπουργείο Παιδείας & Θρησκευμάτων Πολιτισμού και Αθλητισμού

ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΟΝ ΙΚΜΠΑΛ ΜΕΝΕΛΑΟΣ ΛΑΝΑΡΑΣ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Για τη Διεθνή Ημέρα Κατά της Κακοποίησης των Ηλικιωμένων (15 Ιουνίου)

Δικαιώματα των Θυμάτων. Σύμβαση του Συμβουλίου της Ευρώπης για την Καταπολέμηση της Εμπορίας Ανθρώπων

Πανευρωπαϊκή έρευνα. ΣΗΜΕΙΩΜΑ / 5 Μαρτίου 2014 Βία κατά των γυναικών

ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΓΚΛΗΜA (ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ-ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ) ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΚΑΡΑΝΑΣΟΣ ΑΓΓΕΛΟΣ ΚΟΥΤΡΟΥΜΑΝΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΚΥΡΙΤΣΗΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ ΚΩΣΤΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΗ

στήριξε το «φύλο» σου!

ένα σύμφωνο για την εξάλειψη

ΟΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ «ΤΟ ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ» ΓΙΑ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΓΙΑ ΜΙΑ ΦΙΛΙΚΗ ΠΡΟΣ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ

Πρόγραμμα Ευ Ζην Σχολική Χρονιά: Ενημέρωση Καθηγητικού Συλλόγου Γυμνασίου Ύψωνα από την ομάδα μαθητών Ευ Ζην

ΚΕΦΑΛΑΙΟ VI ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ

Παιδιά και νέες τεχνολογίες: το ψηφιακό χάσμα στα παιδιά με αναπηρία.

Συνέδριο εκπαιδευτικών Αναγνώριση και διαχείριση περιστατικών σεξουαλικής κακοποίησης παιδιών. Τοποθέτηση Υπηρεσιών Κοινωνικής Ευημερίας

EU Kids Online II: Ευρήματα. Δρ. Λίζα Τσαλίκη Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Γιάννης Τούντας. Καθηγητής Κοινωνικής και Προληπτικής Ιατρικής Ιατρική Σχολή Πανεπιστημίου Αθηνών Διευθυντής

SafeLine. ΗΕλληνικήΑνοικτήΓραμμήπουδέχεται καταγγελίες για παράνομο περιεχόμενο που διακινείται στο Διαδίκτυο, Είδη ηλεκτρονικού εγκλήματος

ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΕΣ EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL 2013/2090(INI) Σχέδιο γνωμοδότησης Andrea Češková (PE v01-00)

ΤΙ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΚΑΝΩ. ΚΑΛΕΣΕ το 1109

Οι Επιπτώσεις του Τραύματος στην Ανάπτυξη του Παιδιού

Έφηβος και Διαδίκτυο Ο Ρόλος του Γονέα

ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ

Ασφαλής Πλοήγηση στο Διαδίκτυο

Προαιρετικό Πρωτόκολλο στη Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού σχετικά με την εμπορία παιδιών, την παιδική πορνεία και παιδική πορνογραφία

Στατιστικά Στοιχεία Γραμμής Βοήθειας Helpline 1480 (Μάιος Σεπτέμβριος 2017) ΕΚΘΕΣΗ ΑΝΑΦΟΡΑΣ

Εναντιωματική και προκλητική συμπεριφορά στο σχολείο ο ρόλος του εκπαιδευτικού. Γιώργος Γεωργίου, PhD Κλινικός Ψυχολόγος

ΘΕΜΑΤΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΕΣΥΠ

Σύγχρονες όψεις της σχολικής βίας και του εκφοβισμού στο ελληνικό σχολείο μέσα από την οπτική των εκπαιδευτικών και των γονέων

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΠΕΡΙΣΤΑΤΙΚΩΝ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗΣ ΚΑΚΟΠΟΙΗΣΗΣ / ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΝΟΗΤΙΚΗ ΑΝΑΠΗΡΙΑ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ

Εξάλειψη του ακρωτηριασμού των γυναικείων γεννητικών οργάνων

Ασφαλής πλοήγηση στο διαδίκτυο

Έρευνα Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου ΙΤΕ

2015 Πανελλαδικά στατιστικά στοιχεία Τηλεφωνικών κλήσεων Εθνικής Τηλεφωνικής Γραμμή για τα Παιδιά SOS 1056

Ασφάλεια στο Διαδίκτυο Μία υπηρεσία του ΠΣΔ ως εργαλείο Δια Βίου Μάθησης

Τίτλος Μαθήματος: Εκπαίδευση για την ειρήνη και τα ανθρώπινα δικαιώματα Τα δικαιώματα του παιδιού

Λόγοι και παράγοντες που οδηγούν τους νέους σε χρήση αλκοόλ. Παιπέτης Νίκος Τσάκα Μαρία Κρητικός Γιώργος Μέριανος Αλέξανδρος

Η ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ ΚΑΙ Ο ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ. Σύμφωνα με τα αποτελέσματα σχετικών ερευνών που διεξάγονται σε σχολεία της χώρας θεωρούνται κοινωνικό πρόβλημα

ΣΧ.ΕΤΟΣ: PROJECT Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Transcript:

«Connect with Respect!» Τα Δικαιώματα του παιδιού και οι προτάσεις της UNICEF για την προστασία τους μέσα και δια μέσου των εικονικών κόσμων Ηλίας Λυμπέρης Γενικός Διευθυντής Ελληνικής Εθνικής Επιτροπής UNICEF Αθήνα, 5 Φεβρουαρίου 2013

Το ιστορικό της Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού 1979 Η Πολωνία έχει την ιδέα σύναψης μια σύμβασης με δεσμευτική ισχύ κατά τη διάρκεια του Διεθνούς Έτους Παιδιού 1989 Υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση των Ηνωμένων Εθνών 1990 Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού μπαίνει σε ισχύ 1992 Η Ελλάδα επικύρωσε τη Σύμβαση Σήμερα 193 κράτη έχουν επικυρώσει τη Σύμβαση υπολείπονται 2 ακόμη 2000 Πρωτόκολλο σχετικά με την εμπλοκή των παιδιών στις ένοπλες συρράξεις Πρωτόκολλο σχετικό με την πώληση παιδιών, την πορνεία, την πορνογραφία 2012 Άνοιξε για υπογραφές το προαιρετικό πρωτόκολλο που αφορά στη διαδικασία μηχανισμού καταγγελιών από τα παιδιά σε διεθνές επίπεδο

Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού (1989) Βασίζεται σε 4 αρχές: Μη-διάκριση Το καλύτερο συμφέρον του παιδιού Επιβίωση ανάπτυξη προστασία Συμμετοχή Είναι ο πρώτος παγκόσμιος, νομικά δεσμευτικός κώδικας για τα δικαιώματα του παιδιού

Τα παιδιά και οι νέοι στον κυβερνοχώρο ενδεικτικά στοιχεία ΗΠΑ, το 73% των εφήβων που συνδέονται χρησιμοποιούν σελίδες κοινωνικής δικτύωσης Ε.Ε., το 59% των παιδιών από 9-16 ετών έχουν ένα προφίλ κοινωνικής δικτύωσης. Στην ηλικία 9-10 ετών είναι 26%, ενώ ανεβαίνει στο 82% στις ηλικίες15-16 ετών. Βραζιλία, 29 εκατομμύρια χρήστες Facebook, το 6% αυτών είναι παιδιά 13-15 ετών ενώ το 7% μεταξύ 16-17. Ελλάδα, 3.937.880 χρήστες Facebook, 78% του πληθυσμού με πρόσβαση στο internet (έρευνα του Εργαστηρίου Ηλεκτρονικών Εμπορίου ELTRUN, του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών για το 2012 ).

Τεχνολογία της Πληροφόρησης και Επικοινωνίας και Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού Ευκαιρίες: Διαδικτυακή ενημέρωση Σύνδεση του τοπικού με το παγκόσμιο Ανταλλαγή πληροφοριών Ακτιβισμός. Σύμφωνα με την Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού το παιδί εξασκεί: Το Δικαίωμά του να εκφέρει ελεύθερα τη γνώμη του και να ακουστεί (άρθρο 12) Το δικαίωμα της ελευθερίας της έκφρασης (άρθρο 13) Το δικαίωμα της ελευθερίας του συνεταιρίζεσθαι (άρθρο 15) Το δικαίωμα στην πληροφόρηση (άρθρο 17) και κίνδυνοι: Έκθεση σε εικόνες παιδιών που είναι θύματα εκμετάλλευσης ή σεξουαλικής κακοποίησης Κίνδυνος να πέσουν τα παιδιά θύματα επιτηδείων που επιδιώκουν είτε εικονικό σεξ είτε και σεξ εκτός διαδικτύου Διαδικτυακός εκφοβισμός (Bullying) είτε από συνομηλίκους τους είτε από μεγαλύτερους με τη χρήση διαδικτύου. Ανεπιθύμητη επικοινωνία Παραβίαση της ιδιωτικότητας. Τα σχετικά άρθρα της Σύμβασης είναι τα ακόλουθα: Δικαίωμα στην Ιδιωτικότητα (άρθρο 16) Δικαίωμα στην προστασία από την βία και την κακοποίηση (άρθρο 19) Δικαίωμα στην προστασία από την σεξουαλική εκμετάλλευση, την πώληση, το trafficking (άρθρα 34,35,36)

Σύγχυση μεταξύ του πραγματικού και του εικονικού κόσμου πραγματικός κόσμος εικονικός κόσμος - Ευκρινή όρια - Σωματική επικοινωνία / επαφή - Παραδοσιακός «ιδιωτικός χώρος» - Ευκρινή όρια δεν υπάρχουν ή δεν λειτουργούν με τον ίδιο τρόπο - Άνθρωποι δεν είναι παρόντες «σωματικά» - Άγνωστο παγκόσμιο ακροατήριο - Προειδοποιητικά σημάδια αφύπνισης και προστασίας, «γλώσσα σώματος», προειδοποιητικές νύξεις από φίλο, γεωγραφική εγγύτητα - Προειδοποιητικά σημάδια, λείπουν γενικά από τον ψηφιακό κόσμο

Διεθνείς Συμβάσεις για την προστασία των παιδιών στον κυβερνοχώρο Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού (1989). Προαιρετικό Πρωτόκολλο της Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού σχετικά με την πώληση παιδιών, την παιδική πορνεία και την παιδική πορνογραφία, 2000. Πρωτόκολλο για την Πρόληψη, Καταστολή και Τιμωρία της Εμπορίας Ανθρώπων, Ιδιαίτερα Γυναικών και Παιδιών, (συμπληρωματικό της Σύμβασης του ΟΗΕ κατά του Οργανωμένου Διακρατικού Εγκλήματος γνωστό και ως «Πρωτόκολλο του Παλέρμο», 2000) Συνθήκη του Συμβουλίου της Ευρώπης για την Πρόληψη του Διαδικτυακού Εγκλήματος, (2001) Συνθήκη του Συμβουλίου της Ευρώπης για την Προστασία των Παιδιών από την Σεξουαλική Εκμετάλλευση και Σεξουαλική Κακοποίηση, (2007).

Η χρήση από τα παιδιά τα παιδιά και οι νέοι χρησιμοποιούν το διαδίκτυο με παρόμοιο τρόπο για πληροφόρηση, επικοινωνία, κοινωνική δικτύωση, παιχνίδι. Υπάρχουν ελάχιστες διαφορές ανάμεσα στα αγόρια και τα κορίτσια ως προς τη χρήση του. Οι γονείς από την άλλη μεριά στις περισσότερες χώρες προσπαθούν να προλάβουν τις εξελίξεις της τεχνολογίας. Ενώ είναι γεγονός η μετάβαση από τη σταθερή στην κινητή επικοινωνία. Δεν επιβεβαιώνεται ο φόβος ότι όλα τα παιδιά βρίσκονται σε άμεσο κίνδυνο από τη χρήση του διαδικτύου. Αλλά όσο περισσότερο τα παιδιά χρησιμοποιούν το διαδίκτυο τόσο αυξάνονται οι κίνδυνοι που πιθανόν να αντιμετωπίσουν. Το κλειδί βρίσκεται στο να γνωρίζουν τα παιδιά πώς να αντιμετωπίσουν αυτούς τους κινδύνους αλλά και στο να εξασφαλίσουμε ότι δεν θα βλαφτούν.

Παράγοντες κινδύνου: ποιος είναι ευάλωτος Ψυχο-κοινωνική εμπειρία / ιστορικό Τοποθεσία πρόσβασης στο διαδίκτυο Κοινωνικοοικονομικές συνθήκες Επίπεδο οικογενειακής υποστήριξης και επίγνωσης Προσωπικά χαρακτηριστικά ηλικία/φύλο /σεξουαλικότητα /αναπηρία Στάσεις απέναντι στη βία

Πηγές προστασίας Γονείς που είναι και αυτοί on-line Προσβάσιμες πηγές πληροφόρησης κατάλληλης για την ηλικία των παιδιών Προστασία Γονείς που διαθέτουν χρόνο, ενδιαφέρονται και ασχολούνται με τις εμπειρίες των παιδιών τους στο διαδίκτυο Οι φίλοι είναι συνήθως το πρώτο καταφύγιο Αρμόδιοι φορείς και υπηρεσίες που παρέχουν στα παιδιά κατάλληλη πληροφόρηση και μηχανισμούς για καταγγελίες

UNICEF: Στρατηγική για την προστασία των παιδιών μέσα και δια μέσου των εικονικών κόσμων Ενεργή συμμετοχή των παιδιών στη λήψη ενημερωμένων αποφάσεων και την ανάπτυξη πολιτικής και νομοθεσίας Ενδυνάμωση των παιδιών και των νέων και θωράκισή τους απέναντι σε βλάβες Άρση της ατιμωρησίας των παραβατών Θέσπιση κατάλληλης νομοθεσίας και πλαισίου εφαρμογής για την αποτελεσματική δίωξη εκείνων που κακομεταχειρίζονται παιδιά και νέους στο διαδίκτυο Παροχή σε παιδιά και νέους που έχουν υποστεί κακομεταχείριση την αναγκαία υποστήριξη και ευκαιρίες για αποκατάσταση Υποστήριξη και αποκατάσταση γιαταπαιδιάπου εκτέθηκαν σε βλάβες Αύξηση της προστασίας των παιδιών με ταυτόχρονη μείωση της έκθεσής τους σε κινδύνους Διασφάλιση πως το διαδικτυακό περιβάλλον, οπουδήποτε είναι προσβάσιμο από παιδιά και νέους είναι όσο το δυνατόν ασφαλές

Το έργο της UNICEF- Η προστασία των Δικαιωμάτων του Παιδιού μέσα και δια μέσου του ψηφιακού κόσμου Έρευνες UNICEF Εκστρατείες ενημέρωσης Voices of Youth UNICEF Radio

Η UNICEF αξιοποιεί τη δύναμη του κυβερνοχώρου Σχολεία Υπερασπιστές των Παιδιών Συνεργασία με Google Hellas Εκθέσεις & Έρευνες για τα Δικαιώματα του Παιδιού Διαδικτυακό Ραδιόφωνο σε σχολείο της Αθήνας

Η UNICEF αξιοποιεί τη δύναμη του κυβερνοχώρου Σύμβαση, Φιλική έκδοση για τα παιδιά Twitter Facebook Συνεργασία με Google Hellas

Ευχαριστώ θερμά! Για περισσότερες πληροφορίες επισκεφθείτε το www.unicef.gr Τηλ.: 210 72 55 555