Τέλη 11ου αι. - 1453 : εισβολές Σελτζούκων : ανεισµός λέξεων τουρκικής



Σχετικά έγγραφα
Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛÙΣΣΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΗΣ ΤΟΥΡΚΟΚΡΑΤΙΑΣ. Äèìèòðèîñ Ðóìïîñ

Λόγοι δημιουργίας της Κοινής

ΔΙΑΛΕΞΗ ΕΝΑΤΗ Η ΥΣΤΕΡΗ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

ΔΙΑΛΕΞΗ ΕΝΔΕΚΑΤΗ ΚΕΙΜΕΝΑ ΥΣΤΕΡΗΣ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ

ΑΓΓΛΙΚΑ ΣΑΒΒΑΤΟ 12 ΜΑΪΟΥ 2012

ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΓΕΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ

Έρευνα Περιφερειακής Κατανοµής της Ετήσιας Τουριστικής απάνης

Η γλώσσα της Κ.Δ. είναι η «κοινή» ελληνιστική, δηλαδή η δημώδης και η γλώσσα που ομιλείτο από τον 3 ο αι. π.χ. μέχρι τον 3 ο αι. μ.χ.

1ο Γυμνάσιο Καλαμάτας Σχ. Έτος Εξεταστέα Ύλη γραπτώς εξεταζομένων μαθημάτων. Τάξη A

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ: Ιστορική αναδροµή του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήµατος. Οι µεταρρυθµίσεις του Το σηµερινό εκπαιδευτικό σύστηµα

Σ ΧΕ ΙΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ Σ ΤΟ Γ ΚΕΦΑΛΑΙΟ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΕ ΕΞΑΜΗΝΑ (Ακαδημαϊκό Έτος )

ΤΜΗΜΑ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 4 ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΧΟΛΗ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ-ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΕΙΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ Α ΕΞΑΜΗΝΟ

Για μια ιστορία του ελληνικού λεξιλογίου

ΕΝΟΤΗΤΑ 1 Η ΜΑΘΗΜΑ: 1, 2, 3, 4, 5 ΕΝΟΤΗΤΑ 2 Η ΜΑΘΗΜΑ: 9, 10, 12, 14, 15, 16, 17, 19, 21, 22

Ιστορία του νεότερου και σύγχρονου κόσμου

Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθμός Προτεραιότητας: Μαρούσι, 9/5/2012. Αρ. Πρωτοκόλλου : 52260/ΚΒ

1. ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΟΙ

Πειραιάς, 31 Ιουλίου 2018 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΡΧΗ ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΑΦΙΞΕΙΣ ΚΑΙ ΔΙΑΝΥΚΤΕΡΕΥΣΕΙΣ ΣΤΑ ΚΑΤΑΛΥΜΑΤΑ ΣΥΝΤΟΜΗΣ ΔΙΑΜΟΝΗΣ: ΕΤΟΣ 2017

Θα σας δοθούν εννέα(9) συνολικά θέματα, από τα οποία θα πρέπει να επιλέξετε και να απαντήσετε στα έξι (6)

186 Γλώσσας Φιλολογίας και Πολιτισμού Παρευξείνειων Χωρών Θράκης (Κομοτηνή)

Τμήμα Ιστορίας ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ Ιόνιο Πανεπιστήμιο, Σχολή Ιστορίας & Μετάφρασης - Διερμηνείας

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. Γραμματική της Νέας Ελληνικής

ΥΛΗ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΜΑΪΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ Α ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ Α ΕΞΑΜΗΝΟ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΑΦΙΞΕΙΣ ΚΑΙ ΔΙΑΝΥΚΤΕΡΕΥΣΕΙΣ ΣΤΑ ΚΑΤΑΛΥΜΑΤΑ ΣΥΝΤΟΜΗΣ ΔΙΑΜΟΝΗΣ: ΕΤΟΣ 2018

Πρόγραμμα Σπουδών για την Ελληνική Γλώσσα Α Επίπεδο

Πως βγαίνουν τα μόρια για ΑΕΙ-ΤΕΙ 10/1/2013 KΕΣΥΠ ΘΗΒΑΣ

Δ Ε Λ Τ Ι Ο Τ Υ Π Ο Υ

Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας. Τεύχος A A ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΣΑΙΩΝΑ ΣΤΗΝΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ

ΦΩΝΗΤΙΚΗ-ΦΩΝΟΛΟΓΙΑ (Ι)

Γλώσσα και Κοινωνία. Ενότητα 12: Γλωσσικός δανεισμός

τουριστικής περιόδου σε σχέση µε τα αντίστοιχα στοιχεία προηγούµενων ετών.

Το πρόγραμμα των εξετάσεων για τη γραπτή και προφορική εξέταση κάθε γλώσσας σε κάθε εξεταζόμενο επίπεδο έχει ως εξής:

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. ΑΦΙΞΕΙΣ ΚΑΙ ΔΙΑΝΥΚΤΕΡΕΥΣΕΙΣ ΣΤΑ ΚΑΤΑΛΥΜΑΤΑ ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΑΚΟΥ ΤΥΠΟΥ ΚΑΙ ΚΑΜΠΙΝΓΚ: Έτος 2016

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΑΣΙΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Ποιος πάει πού; Πόσο μένει; Πόσα ξοδεύει;

Ποιος πάει πού; Πόσο μένει; Πόσα ξοδεύει; Ανάλυση εισερχόμενου τουρισμού ανά Περιφέρεια και ανά Αγορά

Για τις προαγωγικές εξετάσεις ορίζονται ως εξεταστέα ύλη οι επόμενες Διδακτικές Ενότητες:

Ελλης 3, Χαλάνδρι Τ.Κ: 15232, mail[_at_]1kesyp-v-athin.att.sch.gr. Τηλέφωνο:

ΥΛΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΜΑΪΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 2012

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΒΙΒΛΙΩΝ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ ΤΜΗΜΑ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ, ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ & ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ

ΤΜΗΜΑ ΙΣΠΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Α Κ Α Δ Η Μ Α Ϊ Κ Ο Υ Ε Τ Ο Υ Σ Γενικές Πληροφορίες

ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΗΣ ΣΗΜΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ στα αποσπάσματα των εγχειριδίων που ακολουθούν : 1]προσέξτε α) το όνομα του Βυζαντίου β) το μέγεθος

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. ΑΦΙΞΕΙΣ ΚΑΙ ΔΙΑΝΥΚΤΕΡΕΥΣΕΙΣ ΣΤΑ ΚΑΤΑΛΥΜΑΤΑ ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΑΚΟΥ ΤΥΠΟΥ ΚΑΙ ΚΑΜΠΙΝΓΚ: Έτος 2017 (Οριστικά στοιχεία)

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΜΟΝΑ Α ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. ΘΕΜΑ : Αναλυτικό πρόγραμμα γραπτών και προφορικών εξετάσεων του ΚΠΓ περιόδου Ιουνίου 2016.

εύτερη Ενότητα: Οι Έλληνες κάτω από την οθωµανική και τη λατινική κυριαρχία ( ) Κεφάλαιο 1

ΑΦΙΞΕΙΣ ΚΑΙ ΙΑΝΥΚΤΕΡΕΥΣΕΙΣ ΣΤΑ ΚΑΤΑΛΥΜΑΤΑ ΞΕΝΟ ΟΧΕΙΑΚΟΥ ΤΥΠΟΥ ΚΑΙ ΚΑΜΠΙΝΓΚ: ΕΤΟΥΣ 2013 (προσωρινά στοιχεία)

Εξελίξεις στην Αγορά των Πυρηνόκαρπων 1 στην Ελλάδα.

Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθμός Προτεραιότητας: Μαρούσι, 02/11/2012. Αρ. Πρωτοκόλλου : /ΚΒ

ΑΦΙΞΕΙΣ ΚΑΙ ΔΙΑΝΥΚΤΕΡΕΥΣΕΙΣ ΣΤΑ ΚΑΤΑΛΥΜΑΤΑ ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΑΚΟΥ ΤΥΠΟΥ ΚΑΙ ΚΑΜΠΙΝΓΚ: ΕΤΟΥΣ 2009 (οριστικά στοιχεία)

12-3 ΑΔ κ. Γεωργαντά, Ιστορία Νέας Ελληνικής Λογοτεχνίας: Αρχές 17 ος αι ΠΑΜ14 Κ. Αρχάκης, Γενική Γλωσσολογία Ι

Ποιος πάει πού; Πόσο μένει; Πόσα ξοδεύει; Ανάλυση εισερχόμενου τουρισμού ανά Περιφέρεια και ανά Αγορά

Ποιός πάει πού; Πόσο μένει; Πόσα ξοδεύει; Ανάλυση εισερχόμενου τουρισμού στην Ελλάδα ανά Περιφέρεια και ανά αγορά, 2017.

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ ΔΥΣΗΣ Ι

Α ΕΞΑΜΗΝΟ Ημέρα Ώρα Αίθουσα Διδάσκων / Μάθημα. Δευτέρα 19/6/18. Τρίτη 12/6/18 Τρίτη 12/6/18 Τετάρτη 13/6/18. Παρασκευή 15/6/18 29/6/18

Ε Λ Τ Ι Ο Τ Υ Π Ο Υ ΑΦΙΞΕΙΣ ΚΑΙ ΙΑΝΥΚΤΕΡΕΥΣΕΙΣ ΣΤΑ ΚΑΤΑΛΥΜΑΤΑ ΞΕΝΟ ΟΧΕΙΑΚΟΥ ΤΥΠΟΥ ΚΑΙ ΚΑΜΠΙΝΓΚ: ΕΤΟΥΣ 2013 ( ΟΡΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ)

ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ & ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΙΣΤΟΡΙΑ

Α ΕΞΑΜΗΝΟ Ημέρα Ώρα Αίθουσα Διδάσκων / Μάθημα Δευτέρα 22/1/18 Πέμπτη 25/1/18 Δευτέρα 29/1/18 Πέμπτη 1/2/18. Δευτέρα. 5/2/18 Πέμπτη 8/2/17

Ενότητα 29 Οι Βαλκανικοί πόλεμοι Ιστορία Γ Γυμνασίου. Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης (26 Οκτωβρίου 1912)

Δ Ε Λ Τ Ι Ο Τ Υ Π Ο Υ

ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

ΑΦΙΞΕΙΣ ΚΑΙ ΔΙΑΝΥΚΤΕΡΕΥΣΕΙΣ ΣΤΑ ΠΑΣΗΣ ΦΥΣΕΩΣ ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΑΚΑ ΚΑΤΑΛΥΜΑΤΑ ΚΑΙ ΚΑΜΠΙΝΓΚ, ΕΤΟΥΣ 2005

ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Σεπτεμβρίου ακαδ. έτους Α Εξάμηνο (8-30 Σεπτεμβρίου) ΗΜΕΡ/ΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΩΡΑ ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΗΣ ΕΠΙΤΗΡΗΤΗΣ

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Στη Γ Λυκείου η Τεχνολογική κατεύθυνση χωρίζεται σε δυο κύκλους: τον κύκλο Τεχνολογίας και Παραγωγής και τον κύκλο Πληροφορικής

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ Α ΕΞΑΜΗΝΟ

Γιατί µελετούµε την Ιστορία µιας γλώσσας; Για να τη γνωρίζουµε καλύτερα Για να µάθουµε στοιχεία για τον πολιτισµό της

ΑΦΙΞΕΙΣ ΚΑΙ ΙΑΝΥΚΤΕΡΕΥΣΕΙΣ ΣΤΑ ΠΑΣΗΣ ΦΥΣΕΩΣ ΞΕΝΟ ΟΧΕΙΑΚΑ ΚΑΤΑΛΥΜΑΤΑ ΚΑΙ ΚΑΜΠΙΝΓΚ ΕΤΟΥΣ 2007

Νεοελληνικός Πολιτισμός

Τι σημαίνει ο όρος «βυζαντινόν»;

Σημείωση: Τυχόν διαφορές στις ποσοστιαίες μεταβολές οφείλονται σε στρογγυλοποιήσεις.

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΑΚΟΗΣ

Σημείωση: Τυχόν διαφορές στις ποσοστιαίες μεταβολές οφείλονται σε στρογγυλοποιήσεις.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ Α ΕΞΑΜΗΝΟ

ΕΠΟΧΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΓΡΑΠΤΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Ενότητα 1 : Το ταξίδι των λέξεων στον χρόνο

Κεφάλαιο 8. Ο Ρήγας Βελεστινλής και ο Αδαµάντιος Κοραής

5ο ΓΕ.Λ. Πετρούπολης Σχολικό έτος ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολικό έτος: ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Προτεινόμενος Προγραμματισμός κατά ενότητα

Σημείωση: Τυχόν διαφορές στις ποσοστιαίες μεταβολές οφείλονται σε στρογγυλοποιήσεις.

ΠΙΝΑΚΑΣ 1: Βασικά μεγέθη ταξιδιωτικών εισπράξεων Ιανουάριος-Δεκέμβριος (%) Μεταβολή 2017 (%) Μεταβολή 2018 (%) Μεταβολή Εισπράξεις (εκατ.

ΘΕΩΡΗΤΙΚΑ ΜΟΝΤΕΛΑ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΕΦΟΡΜΑΓΗ ΤΟΥΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

Δείγμα εξέτασης. Ο νέος σχεδιασμός

Έρευνα Συνόρων & Έρευνα Περιφερειακής Κατανομής της Ετήσιας Τουριστικής Δαπάνης Ξ.Ε.Ε. - TNS ICAP-QUANTOS

ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΤΩΝ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΩΣ ΔΕΥΤΕΡΗ/ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

Οι Ευρωπαίοι και οι γλώσσες τους

Τέλλου Άγρα: «Αµάξι στη βροχή» (Κ.Ν.Λ. Β Λυκείου, σ. 270)

113 Φιλολογίας Ιωαννίνων

Α ΛΥΚΕΙΟΥ. ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ 1. Θρησκευτικά 2 ώρες 2. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα & Γραμματεία

Ευρωπαïκή Μέρα Γλωσσών 26η Σεπτεμβρίου. Η γιορτή της γλωσσικής πολυμορφίας

Transcript:

H Eλληνική Γλώσσα 1100-1453 Τέλη 11ου αι. - 1453 : εισβολές Σελτζούκων : ανεισµός λέξεων τουρκικής Στενή (όχι πάντα φιλική) επαφή µε ύση Στενή (όχι πάντα φιλική) επαφή µε ύση (Σταυροφορίες, Γάλλοι, Ιταλοί, Ισπανοί, Γερµανοί µισθοφόροι στο Βυζαντινό Στρατό, παροικίες εµπόρων) : δανεισµός από ιταλική (λεξιλόγιο ναυτιλίας), γαλλική (φεουδ. δίκαιο), καταλανική, ισπανική

Γλωσσική κατάσταση Η λατινική κυριαρχία έχει ως συνέπεια να ξεπέσει το κύρος της λόγιας γλώσσας, αφού παραµερίζεται ο γλωσσικός µηχανισµός Στη ύση χρησιµοποιούνταν η λαϊκή γλώσσα Η αρχαϊστική παιδεία δεν είναι πια αναγκαία για κοινωνική αναρρίχηση Οι λόγιοι επιθυµούν την "αναλλοίωτη" γραπτή γλώσσα

Πηγές Πτωχοπροδροµικά Μιχαήλ Γλυκάς Ιπποτικά Μυθιστορήµατα ιγενής Ακρίτας Σπανέας Χρονικόν του Μωρέος

Αλλαγές στη φωνητική Ουράνωση του /k/ σε /ts/ Εξαφάνιση τελικού -ν Ανοµοίωση κτ, χθ > χτ : πτ, φθ > φτ : σθ > στ, σχ > σκ Ελληνικές δίφθογγοι

Αλλαγές στη Μορφολογία Κλονίζεται η γενική Η απώλεια του τελικού ν µειώνει το κλιτικό παράδειγµα Αναδιάρθρωση των κλίσεων Θέλω+απαρέµφατο / θέλω ίνα > θα περιφραστικοί χρόνοι (παρακείµενος, υπερσυντέλικος / -ουν και ούσιν Εξαφάνιση ευκτικής και αντικατάσταση µε περιφραστικούς τύπους

Σύνταξη Αναλυτική δοµή της γλώσσας Οι προθέσεις συντάσσονται µε αιτιατική Σύνταξη των εάν/αν+οριστική Επανάληψη άρθρου : το παιδί το µεγάλο Επανάληψη άρνησης : ούτε να µιλήσει δεν ξέρει

Λεξιλόγιο Παραγωγή (-ίτσι, -ούτι) ανεισµός από: Βενετσιάνικα (κουβέρτα, καπετάνιος, φουρτούνα) Αρβανίτικη (µπαµπέσης, γκιόνης) Βλάχικη (µανούρι) Γερµανική (τσίγκος) Τουρκική (κατής, άρτζι) Γαλλική Σλαβικές (σανός)

Έκταση της Ελληνικής Κυρίως Ελληνικός χώρος Τουρκία Κύπρος Βουλγαρία Αλβανία Βορειοηπειρώτες Αίγυπτος Β &Ν Αµερική Ιταλία (Σαλέρνο, Καλαβρία. Οµιλητές όχι έλληνες)

Η ελληνική γλώσσα την περίοδο της Τουρκοκρατίας 1453-18211821 Η Λαϊκή Γραµµατεία δεν έχει το κύρος της Λόγιας εν υπάρχει εθνική Γλώσσα Εξάπλωση πολίτικης εκτός Κων/πολης, άρα εξάπλωση προφορικής κοινής Συνειδητοποίηση αξίας της προφορικής Γραµµατική του Σοφιανού (1540) Λεξικό da Somavera. Συνδέεται η εθνική γλώσσα µε την εθνική Αναγέννηση

ηµιουργία Κοινών Κύπρος : Χρονικό του Βουστρωνίου, Μαχαιρά, ερωτική συλλογή ποιηµάτων. Τα ελληνικά της Κύπρου διαφέρουν πολύ και δεν αποτελούν βάση για µια κοινή γραπτή. Κατάληψη 1571 ωδεκάνησα : Εµ.Γεωργηλάς, ερωτικά ποιήµατα. Κατάκτηση 1522

ηµιουργία Κοινών Κρήτη : Ερωφίλη, Ερωτόκριτος, Ζήνων, Βασιλεύς Ροδολίνος, Γύπαρης. Πρόκειται για λογοτεχνική γλώσσα. Κατάληψη 1669. Η Κρήτη δεν έγινε η Τοσκάνη της Ελλάδος γιατί : έλλειψη ενότητας, απουσία αίγλης δηµώδους γραµµατείας, χαµηλό πολιτιστικό επίπεδο

ηµιουργία Κοινών Επτάνησα : Γραµµατική Σοφιανού

Αλλαγές Ο τόνος στα ουσιαστικά ακολουθεί τον τονισµό της αρχαίας, στα επίθετα όµως ακινητοποιείται τες / τις Παραγωγή : -τζης, -λης Σύνθεση

ανεισµός από Τουρκική Σπίτι και νοικοκυριό : κονάκι, σεντούκι, φιτίλι, σοφράς, τέντζερες, τουλούµι Φαϊ, ποτό : γιαχνί, καπαµάς, κεφτές, χαλβάς Ρούχα : φέσι, γελέκι, γιακάς, παπούτσια Στρατός, διοίκηση : µπαρούτι, γιαταγάνι Ανθρωπος : µπόι, νάζι, κέφι, λεβέντης, αφέντης, γλέντι, αµανές, τέλι Λείπουν οι ποιµενικοί όροι

ιαµόρφωση της Εθνικής Γλώσσας Η γλώσσα φτωχαίνει σε αφηρηµένες έννοιες Ανώτερες τάξεις, Ορθόδοξη εκκλησία χρησιµοποιούν τη Λόγια Γλώσσα ηµιουργία Λογοτεχνικών Γλωσσών

Γλωσσικό Ζήτηµα Συντηρητικοί : υπακοή στο Σουλτάνο, λόγια γλώσσα (Π. Κοδρικάς) Επηρεασµένοι από το δυτικό ορθολογισµό Επηρεασµένοι από το δυτικό ορθολογισµό είδαν στη γλώσσα του λαού έναν εκφυλισµένο τύπο γλώσσας (Βούλγαρης, ούκας, Κοµµητάς)

Γλωσσικό Ζήτηµα Αδαµάντιος Κοραής : αφετηρία η λαϊκή αλλά 'καθαρισµός' (απόρριψη λέξεων τουρκικής, φωνολογία αρχαίας, σύνταξη αρχαίας) π.χ. ψάρι / οψάριον

Γλωσσικό Ζήτηµα Προοδευτικοί : παραµερισµός λόγιας παράδοσης και αναγωγής λαϊκής σε εθνική γλώσσα, καλλιεργώντας τις λαϊκές γλωσσικές πηγές (Καταρτζής, Μοισιόδακας, Βηλαράς)

Πελοποννησιακή Κοινή εν είχε ριζικές φωνητικές αλλαγές εν είχε αρχαϊκά γνωρίσµατα Εγγύς στην κοινή της όψιµης βυζαντινής αυτοκρατορίας Περιβεβληµένη µε κύρος (Ρόλος Πελοποννήσιων στον Αγώνα) ΟΜΩΣ άφιξη Φαναριωτών

Καθαρεύουσα 19ος αι. Προοδευτικός καθαρισµός της δηµοτικής Νοθευµένη (ψευτοαρχαϊσµοί, υπερδόκιµοι τύποι, συντακτικά λάθη) δίχως ενότητα και οµοιοµορφία Χρησιµοποιείται στην Παιδεία, Τύπο, ηµόσια Ζωή, Κράτος

Καθαρεύουσα Ρευστότητα : αν δεν ηµπορώ, αν δεν δύναµαι, εάν δεν δύναµαι, εάν µη δύναµαι Ανάµιξη µορφολογικών παραδειγµάτων : έφερες / ήνεγκας Αν ήθελε να γίνει Εθνική Γλώσσα έπρεπε να έχει όρους για κάθε έννοια

ηµοτική Ψυχάρης (1854-1929) "Το Ταξίδι µου" : κωδικοποίηση, συστηµατοποίηση λαϊκής, δανεισµός από καθαρεύουσα για φιλοσοφική, επιστηµονική, φιλολογική έκφραση. Επιχειρήµατα ιστορικά και γλωσσικά.

Καθαρεύουσα- ηµοτική Fallmerayer Μετάφραση Ιλιάδος από Α. Πάλλη Μετάφραση Καινής ιαθήκης 1917 : δηµοτική σε πρώτες τάξεις δηµ. Εκπαιδευτική Μεταρρύθµιση Επαναφορά καθαρεύουσας (1967) 1974 : Θέσπιση δηµοτικής

Αίτια διγλωσσίας Οι ηµιµαθείς έλκονται από την καθαρεύουσα Υπάρχει γεωγραφική αποµόνωση Κύρος αρχαϊσµού που πηγάζει από κύρος της Α.Ε Συνδυασµός Γλωσσικού ζητήµατος µε θρησκευτική και πολιτική ζωή του τόπου

Νεοελληνικά Ιδιώµατα Βόρεια : Σθένωση του /e/ σε /i/ και του /o/ σε /u/, αποβολή φωνηέντων σκλι, γρν, δηµιουργία περίεργων συµφωνικών συµπλεγµάτων (Θρακιώτικα, Μακεδονικά, Λεσβιακά, Ηπειρώτικα, Θεσσαλικά) Νότια : ορίζονται αρνητικά (Μεγάρων, Πελοποννήσου, ωδεκανήσου και Κύπρου, Κρήτης)

Νεοελληνικές ιάλεκτοι Ποντιακή : αρχαϊσµοί (τίµεσον,νύφε), διατήρηση -ν (παιδίον, στόµαν), συναίρεση του ιο σε [oe] κοράσιον, το [x] γίνεται [S ], αφοµοίωση του τ (σο σπίτιν) Kαππαδοκική ΚατωΙταλική Τσακώνικη