ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ ΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ Η ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΠΟΙΗΣΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ

Σχετικά έγγραφα
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΑ ΟΜΗΡΙΚΑ ΕΠΗ

ΟΜΗΡΙΚΑ ΕΠΗ: ΟΔΥΣΣΕΙΑ

Έπος σημαίνει: λόγος, διήγηση και ειδικότερα αφηγηματικό ποίημα με περιεχόμενο μυθολογικό, διδακτικό, ηρωικό.

Ίωνες Φιλόσοφοι. Οι σημαντικότεροι Ίωνες φιλόσοφοι επιστήμονες

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ :ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΧΡΟΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΣΥΝΘΕΣΗΣ ΤΩΝ ΟΜΗΡΙΚΩΝ ΕΠΩΝ

Η φιλοσοφία και οι επιστήμες στα Αρχαϊκά χρόνια. Μαριάννα Μπιτσάνη Α 2

1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΑ ΟΜΗΡΙΚΑ ΕΠΗ:

Οι Πυθαγόρειοι φιλόσοφοι είναι μια φιλοσοφική, θρησκευτική και πολιτική σχολή που ιδρύθηκε τον 6ο αιώνα π.χ από τον Πυθαγόρα τον Σάμιο στον Κρότωνα

«ΕΛΕΝΗ» ΕΥΡΙΠΙΔΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Σύλλογος Αρχαίας Ελληνικής Φιλοσοφίας «σὺν Ἀθηνᾷ»

Πρόλογος 5. Πρόλογος

ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΟΙΔΙΠΟΥΣ ΤΥΡΑΝΝΟΣ ΤΑΞΗ: Β ΛΥΚΕΙΟΥ. Οι μαθητές και οι μαθήτριες να είναι σε θέση να:

ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΠΕΞΗΓΗΣΕΙΣ ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ

ΟΔΥΣΣΕΙΑ: ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΚΑΙ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ

Επιςτημονικζσ θεωρίεσ για τη δημιουργία του κόςμου

Γ) Ο Πλάτωνας 7) Ο Όµηρος ίσως έγραψε τα έπη ή ίσως τα συνέθεσε προφορικά; Α) ίσως τα έγραψε Β) ίσως τα συνέθεσε προφορικά 8) Τι κάνουν οι ραψωδοί; Α)

ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ ΤΑΞΗ: Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Οι μαθητές και οι μαθήτριες να είναι σε θέση να:

ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ ΚΑΘΟΔΟΣ ΤΩΝ ΔΩΡΙΕΩΝ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ ΕΙΛΩΤΕΣ-ΠΕΡΙΟΙΚΟΙ. 11ος αι. 8 ος αι.π.χ.

Σχολικά εγχειρίδια Α Γυμνασίου: Ομηρικά Έπη 1 «Οδύσσεια» (σελίδες 12 24) Ομηρικά Έπη 2 «Ιλιάδα» (σελίδες 7 13) ΕΙΣΑΓΩΓΗ «ΟΜΗΡΙΚΑ ΕΠΗ 1»:

ΟΜΗΡΙΚΗ ΕΠΟΧΗ (

ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ - ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ. Διδάσκουσα

Θεογονία: Πώς ξεκίνησαν όλα.

Οι ρίζες του δράματος

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. Α1. Η επίδραση του Ευρωπαϊκού Ρομαντισμού είναι πρόδηλη στο έργο του

Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη. Επαναληπτικές Ασκήσεις 2 ης ενότητας - Αρχαϊκά χρόνια. Αρχαϊκά Χρόνια

Ιστορία. Α Λυκείου. Κωδικός Απαντήσεις των θεμάτων ΟΜΑΔΑ Α. 1ο ΘΕΜΑ

H ΒΑΣΙΛΕΙΑ ΤΟΥ ΜΙΧΑΗΛ Γ ΚΑΙ Η ΑΥΓΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΕΠΟΧΗΣ

Αρχαϊκή εποχή. Πότε; Π.Χ ΔΕΜΟΙΡΑΚΟΥ ΜΑΡΙΑ

Εκπαιδευτικοί στόχοι

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ

Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη. Επαναληπτικές Ασκήσεις 1ης ενότητας (Μαθ. 1-4) ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ. (11 ος 8 ος αιώνας π.χ.

Το φως αναφέρεται σε σχετικά έντονο βαθμό στη μυθολογία, τόσο στην ελληνική όσο και στη μυθολογία άλλων αρχαίων λαών που το παρουσιάζουν σε διάφορες

ΜΥΘΟΣ, ΤΕΛΕΤΟΥΡΓΊΑ,ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΘΕΏΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ

"Στην αρχή το φως και η πρώτη ώρα που τα χείλη ακόμα στον πηλό δοκιμάζουν τα πράγματα του κόσμου." (Οδυσσέας Ελύτης)

Ιανουάριος Δευτέρα Τρίτη Τετάρτη Πέμπτη Παρασκευή Σάββατο Κυριακή

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ

Σύνδεση με τη σχολική ύλη

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ

ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ. 24 Διαγωνίσματα

ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΠΑΓΚΑΛΟΣ. Συντροφιά με την Κιθάρα ΕΚΔΟΣΗ: ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΙΕΡΟΥ ΝΑΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΤΡΙΑΣ ΠΕΙΡΑΙΩΣ

13Κ7: Εισαγωγή στην Ιστοριογραφία. Ηρόδοτος (Α Εξάμηνο) 13Κ31_15: Ηρόδοτος - Θουκυδίδης Ξενοφών (Δ Εξάμηνο)

Οι επιστήμες στην Αρχαία Ελλάδα. Από τον Θαλή στον Αναξίμανδρο. Θαλής ο Μιλήσιος

ΠΕΤΡΑΚΗ ΒΙΚΥ Β 2 ΣΧ. ΕΤΟΣ

Αν και η πρώτη αντίδραση από πολλούς είναι η γελοιοποίηση για τη ανάλυση τέτοιων θεμάτων, παρόλα αυτά τα ερωτηματικά υπάρχουν.

ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΚΕΣ ΧΡΟΝΟΛΟΓΗΣΕΙΣ του τέλους του Τρωϊκού Πολέμου και της επιστροφής του Οδυσσέα ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΑΘΗΝΩΝ 19/10/2017

Ταξιθετικό Σύστημα της Κεντρικής Βιβλιοθήκης της Φιλοσοφικής Σχολής (ΚΒΦΣ)

Θαλής ο Μιλήσιος. «Χαλεπόν Εαυτόν Γνώναι» ΤΖΑΒΑΡΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΧΑΤΖΗΝΙΚΗΤΑΣ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΣΤΑΘΗΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ ΤΖΑΒΑΡΑΣ ΒΑΣΙΛΗΣ

«Οι Οδύσσειες της Προϊστορίας» και το «Αίνιγμα 7000 χρόνων»

ΠΡΟΛΟΓΟΣ: 1 η σκηνή: στίχοι 1-82

Μέγιστον τόπος. Ἅπαντα γάρ χωρεῖ. (Θαλής)

Συντάχθηκε απο τον/την ΠΗΓΗ: Πέμπτη, 25 Απρίλιος :17 - Τελευταία Ενημέρωση Πέμπτη, 25 Απρίλιος :52

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ Α1 ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Ερωτήσεις ( ΣΤΙΧΟΙ 1-13) 1.Να χαρακτηρίσετε τον Οδυσσέα με βάση τους στίχους 1-13, αιτιολογώντας σύντομα κάθε χαρακτηρισμό σας

Θρησκευτικά. Κεφάλαιο Β. Κεφάλαιο Γ. Κεφάλαιο Δ. Κεφάλαιο Ε. Καθηγήτρια: κυρία Παπαγγελλοπούλου ΥΛΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Βιτσέντζου Κορνάρου: Ερωτόκριτος β. [Ήρθεν η ώρα κι ο καιρός] (στίχοι ) (Κ.Ν.Λ. Α Λυκείου, σσ )

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ (Μέρος Β )

Εκπαιδευτήριο ΤΟ ΠΑΓΚΡΗΤΙΟΝ - ΓΥΜΝΑΣΙΟ. Αρχαϊκή Εποχή και στο Ισλάμ. Ανάτυπο από τον τόμο «ΣΥΝΘΕΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ, ΣΤ, »

Χαρακτηριστικές εικόνες από την Ιλιάδα του Ομήρου

ΕΛΠ 11 - Κεφάλαιο δύο: Η Πόλη- Κράτος - onlearn.gr - ελπ - εαπ .Σε τέσσερις ενότητες η γέννηση κι η εξέλιξη της πόλης κράτους, στην οποία βασίστηκε η οργάνωση ολόκληρου του ελληνικού πολιτισμού.

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗΝ ΟΔΥΣΣΕΙΑ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ και ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ

Από τις «Άγριες θάλασσες» στην αθανασία, χάρη στο νέο βιβλίο της Τέσυ Μπάιλα

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER

ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ

Β Λυκείου Αλιάρτου Μαθήτριες: Σχολ. Έτος: Αραπίτσα Κατερίνα Α Τετράμηνο Γκραμόζι Ειρήνη Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Καλαμπαλίκη Γεωργία

ΠΗΓΕΣ ΚΑΙ ΜΕΣΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ. Σακελλαρίου Κίμων Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα

ΑΝΘΟΛΟΓΙΟ ΑΡΧΑΪΚΗΣ ΛΥΡΙΚΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ (Θεωρητικής Κατεύθυνσης)

Κατεύθυνση Β Λυκείου Ιστορία Αρχαία Ελληνική Μουσική

Ομήρου Οδύσσεια Ραψωδία α Διδακτικό σενάριο

ΟΙ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΙ ΚΑΙ ΟΙ ΑΛΛΟΙ ΑΘΛΗΤΙΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ

Επιμορφωτική συνάντηση

ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΤΟΝ ΟΜΗΡΟ Ο χρόνος σε μια λογοτεχνική αφήγηση μπορεί να διακριθεί στο χρόνο της ιστορίας και στο χρόνο της αφήγησης:

Η ΓΗ ΣΑΝ ΠΛΑΝΗΤΗΣ. Γεωγραφικά στοιχεία της Γης Σχήµα και µέγεθος της Γης - Κινήσεις της Γης Βαρύτητα - Μαγνητισµός

Copyright: Α. Γιαγκοπούλου, Eκδόσεις ZHTH, Θεσσαλονίκη, 2014

ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: ΑΡΧΑΙΟΓΝΩΣΙΑ, ΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΔΑ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΑ ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΔΕΙΚΤΕΣ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ

ΤΟ ΗΛΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ! ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΠΑΤΣΙΑΒΑ ΚΑΙ ΣΟΦΙΑ ΚΟΥΤΡΟΥΜΑΝΗ

ΗΛΙΑΚΟ ΡΟΛΟΙ. Ρώτησε τη φύση, θα σου απαντήσει! Παρατηρώντας την, κάτι το σημαντικό θα βρεις.

Ο όρος αστρονομία Αστρονομία

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ

Μύθοι. Τοπικοί μύθοι Η ανάγκη των ανθρώπων οδήγησε στη δημιουργία μύθων

Νέα Ελληνική Λογοτεχνία Α Λυκείου Κωδικός 4528 Ενότητα: «Παράδοση και μοντερνισμός στη νεοελληνική ποίηση»

«Ερωθάνατος και Λογοτρέλα»

Η τρίτη κίνηση της Γης

Πράξη «ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Σχολείο 21ου αιώνα) ΠΙΛΟΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ, στους Αξονες Προτεραιότητας 1,2,3, - Οριζόντια Πράξη», Δρ. Χαρά Κοσεγιάν Οκτώβρης 2011

2 ο Δημοτικό Σχολείο Λιτοχώρου

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΕΛΠ22 ΤΡΙΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΠΡΟΤΥΠΗ

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ. Όπως η εκκλησιαστική, έτσι και η δημοτική μουσική είναι μονοφωνική και τροπική και δεν ακολουθεί τη δυτική τονική αρμονία.

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΑΙΟΓΝΩΣΙΑ. ΤΑΞΗ: Α Γυμνασίου. ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: Τρίτη, 30 Μαΐου 2017

Αφροδίτη, Κρόνος, Ερμής, Ουρανός, Δίας, Ποσειδώνας, Άρης

ΤΑΞΗ Α ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2016 ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Οι ενότητες 2,3,5,6,7,8,10,11,12,13,14,16,18,19,21,22,23,24,25,29,30,37.

Α' ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ 1 η σκηνή: στίχοι

Ερωτήσεις ανοικτού τύπου

Σήμερα κινδυνεύουμε είτε να μας απορροφήσουν τα δεινά του βίου και να μας εξαφανίσουν κάθε

Φάκελος Ερευνητικής Εργασίας Σχολείο:Γενικό Λύκειο Ζεφυρίου Τμήμα:Α 1-Α 2

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ

«Έκτορος και Ανδρομάχης ομιλία: μια συζυγική σκηνή εν μέσω πολέμου»

ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ. ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ ( π.χ. )

Transcript:

ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ ΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ Η ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΠΟΙΗΣΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΑΚΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ

Η ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΑΡΧΑΪΚΗΣ ΕΠΟΧΗΣ Α. ΠΟΙΗΣΗ Β. ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ 1. ΕΠΙΚΗ 2. ΛΥΡΙΚΗ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΑΚΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ

Α. ΤΙ ΗΤΑΝ: Πολύστιχα αφηγηματικά ποιήματα με περιεχόμενο άλλοτε ηρωικό πολεμικό και άλλοτε διδακτικό ειρηνικό. 1. ΕΠΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ Β. ΟΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΙ ΚΑΙ Η ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΟΥΣ Οι δημιουργοί τους λέγονταν αοιδοί και τα έργα τους τα τραγουδούσαν με τη συνοδεία φόρμιγγας, τετράχορδης λύρας. Αργότερα τα πιο γνωστά έργα τα απάγγελλαν οι ραψωδοί κρατώντας ένα ραβδί. Γ. ΟΙ ΠΙΟ ΟΝΟΜΑΣΤΟΙ ΕΠΙΚΟΙ ΠΟΙΗΤΕΣ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑΣ: Ο Όμηρος και ο Ησίοδος 1. ΗΡΩΙΚΟ ΕΠΟΣ Τα ομηρικά έπη είχαν ως θέμα τους την εξιστόρηση των θαυμαστών κατορθωμάτων των προγόνων. Την αρχαϊκή εποχή Δ. ΤΑ ΕΙΔΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΟΥΣ: ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΑΚΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ 2. ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΕΠΟΣ Ο Ησίοδος έγραψε δύο έπη: --Στο πρώτο, τη Θεογονία, εξιστορεί τη δημιουργία του κόσμου και την επικράτηση των θεών του Ολύμπου. --Στο δεύτερο, το Έργα και Ημέραι δίνει συμβουλές και οδηγίες για τη ζωή και την ηθική των ανθρώπων. --Κέντρο της ποίησης γίνεται πια η ειρήνη αντί του πολέμου.

Η ομηρική ποίηση Τα πρώτα έντεχνα γραπτά μνημεία της αρχαίας ελληνικής λογοτεχνίας είναι τα έπη Ιλιάδα και Οδύσσεια, που αποδίδονται στον Όμηρο, ποιητή για τον οποίο ελάχιστες πληροφορίες είναι γνωστές, ενώ δεν είναι βέβαιο ούτε το με ποιον τρόπο συνέθεσε ή έγραψε τα δύο έπη, ούτε αν έγραψε ο ίδιος και τα δύο. Το βέβαιο είναι ότι η σύνθεσή τους μπορεί να τοποθετηθεί στον 8ο αι., η Ιλιάδα είναι δύο ή τρεις δεκαετίες προγενέστερη και είναι και τα δύο το αποκορύφωμα μιας προφορικής επικής παράδοσης που δε σώζεται σήμερα, από την οποία έχουν αντλήσει θέματα και στοιχεία τεχνικής, χωρίς όμως να είναι σίγουρο το αν ήταν αποτέλεσμα αποκλειστικά προφορικής σύνθεσης ή αν χρησιμοποιήθηκε η γραφή σε κάποιο βαθμό, ούτε το πότε καταγράφηκαν για πρώτη φορά. Η Ιλιάδα εξιστορεί τα γεγονότα του δέκατου χρόνου του πολέμου μέχρι το θάνατο του Έκτορα, εστιάζοντας στην οργή (μῆνιν) του Αχιλλέα εναντίον του Αγαμέμνονα για τη μοιρασιά των λαφύρων, και καλύπτει 51 ημέρες δράσης. Η Οδύσσεια εξιστορεί όλες τις περιπέτειες του Οδυσσέα μέχρι την επιστροφή του στην Ιθάκη αλλά όχι με ευθύγραμμη χρονική σειρά: ξεκινά από τις τελευταίες ημέρες της απουσίας του, όταν έφυγε από την Ωγυγία και ναυάγησε στη Φαιακίδα. Εκεί ο ήρωας διηγείται τις προηγούμενες περιπέτειές του σε μια εγκιβωτισμένη αφήγηση και στη συνέχεια αναχωρεί για την Ιθάκη, σκοτώνει τους μνηστήρες και επανακτά το θρόνο του. ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΑΚΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ

O τρωικός κύκλος Η Ιλιάδα και η Οδύσσεια δεν ήταν τα μόνα έπη που γράφτηκαν. Υπήρχε μια σειρά άλλων κειμένων που αποτελούσαν τον λεγόμενο επικό κύκλο, για τα οποία μας δίνει πληροφορίες ο Πρόκλος ο Νεοπλατωνικός (5 ος αι. π.χ.) στο έργο του Χρηστομαθεία γραμματική. Τα έπη του κύκλου αυτού ήταν: η Τιτανομαχία, του Αρκτίνου του Μιλήσιου ή του Εύμηλου του Κορίνθιου, με περιεχόμενό τη θεογονία και τη σύγκρουση των θεών ώς την εγκατάσταση του Δία, τα τρία έπη του θηβαϊκού κύκλου (Οιδιπόδεια που αποδίδεται στον Κιναίθωνα τον Λακεδαιμόνιο, Θηβαΐδα και Επίγονοι που είχαν αποδοθεί στον Όμηρο), τα οποία εξιστορούν την ιστορία του Οιδίποδα και την εκστρατεία των Αργείων εναντίον της Θήβας και τέλος, τα έπη του τρωικού κύκλου (Κύπρια του Στασίνου ή του Ηγησία, Αιθιοπίς του Αρκτίνου του Μιλήσιου, Μικρά Ιλιάς του Αρκτίνου του Μιλήσιου;, Ιλίου πέρσις του Αρκτίνου του Μιλήσιου, Νόστοι του Ομήρου ή του Αγία του Τροιζήνιου, Τηλεγόνεια του Ευγάμμωνα του Κυρηναίου), που εξιστορούν τον τρωικό πόλεμο από την προϊστορία μέχρι το τέλος του, την επιστροφή των Ελλήνων και το θάνατο του Οδυσσέα από το γιο που είχε αποκτήσει με την Κίρκη. ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΑΚΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ

Ο Ησίοδος Με τον Ησίοδο περνούμε από το ηρωικό στο διδακτικό έπος. Ήδη η αρχαιότητα μνημόνευε παράλληλα τον Όμηρο και τον Ησίοδο και έλεγαν μάλιστα ότι πήραν μέρος σε κοινό ποιητικό αγώνα όπου, αν και οι στίχοι του Ομήρου θεωρήθηκαν ωραιότεροι, βραβεύτηκε ο Ησίοδος επειδή το έργο του εξυμνούσε την ειρηνική ζωή. Ο Ηρόδοτος (Ιστορίαι, 2.52), είχε πει ότι δυο επικοί ποιητές ήταν εκείνοι που δημιούργησαν τους θεούς για τους Έλληνες. Ανάμεσα όμως στους δυο ποιητές υπάρχουν πράγματι ομοιότητες, όπως η κοινή λογοτεχνική παράδοση, το μέτρο και η γλώσσα, αλλά και σημαντικές διαφορές που οφείλονται στις διαφορετικές πνευματικές καταβολές: ο Όμηρος διακρίνεται από το ιωνικό πνεύμα, ενώ αντίθετα ο Ησίοδος, μεγαλωμένος στην αιολική Βοιωτία, σε αγροτικό περιβάλλον, είχε διαφορετική πνευματική συγκρότηση. Η Θεογονία του Ησίοδου αφηγείται τη γένεση του κόσμου και των θεών Τα Έργα και Ημέραι, με αφορμή μια διαφωνία του ποιητή με τον αδερφό του για την πατρική κληρονομιά, πραγματεύεται θέματα της καθημερινής ζωής, κυρίως της ζωής των αγροτών, αλλά και ευρύτερα ηθικά ζητήματα. ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΑΚΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ

Άλλα έπη επικοί ποιητές Κατά τον 7ο και 6ο αι. π.χ. γράφτηκαν και άλλα έπη, από τα οποία υπάρχουν λίγες μνείες και ελάχιστα δείγματα. Στην Κόρινθο ακμάζει ο Εύμηλος, για τον οποίο λεγόταν ότι ήταν από τη μεγάλη γενιά των Βακχιαδών. Τα Κορινθιακά του είναι διήγηση της μυθικής προϊστορίας της γενέτειρας. Έγραψε επίσης Τιτανομαχία, όπου εμφανίζει τον θαλασσινό θεό Αιγαίωνα σαν βοηθό των Τιτάνων, και άλλα δύο έπη, την Ευρωπία και τη Βουγωνία, για τις οποίες δεν έχουμε πληροφορίες. Η Φορωνίδα, έργο ανώνυμου συγγραφέα, εξιστορούσε την προϊστορία της Αργολίδας. Ο Καρκίνος από τη Ναύπακτο συνέθεσε τα Ναυπακτιακά που διηγούνταν συμβάντα από την αργοναυτική εκστρατεία. Για τον Λακεδαιμόνιο Κιναίθωνα, γνωρίζουμε ότι έγραψε ποίημα για τον Ηρακλή και άλλα με γενεαλογικά θέματα. Άλλοι επικοί ποιητές, για τους οποίους όμως δε γνωρίζομε πολλά πράγματα, είναι ο Άσιος, που ασχολήθηκε με γενεαλογικά θέματα, ο Πείσανδρος από τη Ρόδο και ο Πεισίνος από τη Λίνδο έγραψαν έπη για τον Ηρακλή. Τελευταίος επικός ποιητής φαίνεται ότι είναι ο Πανυάσης ο Αλικαρνασσεύς, ο οποίος έγραψε την "Ηράκλεια" σε 14 βιβλία. Ο Ηρόδοτος ήταν ανιψιός του. Ο Πανύασης έγραψε επίσης τα Ιωνικά, που μάλλον εξιστορούσαν την ίδρυση των ιωνικών αποικιών. Τέλος, ο Φωκυλίδης ο Μιλήσιος συνέχισε την παράδοση της γνωμικής διδασκαλίας του Ησιόδου και συνέθεσε αποφθέγματα σε εξάμετρους στίχους. Από αυτούς τους ποιητές φαίνεται ότι διακρίθηκαν ο Πανύασης, ο Πείσανδρος και ο Αντίμαχος, που συμπεριελήφθηκαν από αρχαίους κριτικούς στον κανόνα των πέντε κλασικών επικών ποιητών μαζί με τον Όμηρο και τον Ησίοδο. ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΑΚΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ

2. ΛΥΡΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ Α. ΤΙ ΗΤΑΝ: Ποιήματα μικρής έκτασης, που αντλούσαν τα θέματά τους από την καθημερινή ζωή, τον εσωτερικό κόσμο, τα βιώματα και τα συναισθήματα του δημιουργού τους και των συνανθρώπων του. Ήταν μελοποιημένη ποίηση, δηλ. τα ποιήματα αυτά τραγουδιούνταν από τους δημιουργούς τους (μονωδίες) ή από ομάδες τραγουδιστών (χορική ποίηση) με τη συνοδεία μουσικής (εγχόρδων, πνευστών, κρουστών). 1.ΕΛΕΓΕΙΑΚΗ Τα ποιήματα αυτά είχαν σοβαρό περιεχόμενο: συμβουλευτικό, φιλοσοφικό, θρηνητικό, εξυμνητικό, πολιτικό και τα τραγουδούσαν με τη συνοδεία φλογέρας (αυλού). Β. ΤΑ ΕΙΔΗ ΤΗΣ ΛΥΡΙΚΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣ: 2.ΙΑΜΒΙΚΗ Τα ποιήματα αυτά είχαν εύθυμο περιεχόμενο: σατιρικό, περιπαικτικό, κωμικό και τραγουδιούνταν με τη συνοδεία λύρας. 3. ΜΕΛΙΚΗ Ήταν κάτι ανάλογο με το σημερινό έντεχνο τραγούδι. Εξέφραζε έντονα συναισθήματα και συγκινήσεις. Ήταν κυρίως ερωτική ποίηση. Τα ποιήματα αυτά τραγουδιόνταν με τη συνοδεία εγχόρδων. 4. ΧΟΡΙΚΗ Μοιάζει με το δημοτικό τραγούδι, την παραδοσιακή μουσική και τους χορούς. Είχε θρησκευτικό, ερωτικό, πολεμικό ή εγκωμιαστικό περιεχόμενο. Εξέφραζε τα συναισθήματα και τις αντιλήψεις μιας ομάδας και τραγουδιούνταν από ομάδες τραγουδιστών χορευτών με τη συνοδεία κρουστών και πνευστών οργάνων. Γ. ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΤΗΣ ΛΥΡΙΚΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣ: Τα λυρικά ποιήματα: υμνούν τους θεούς, εγκωμιάζουν τους αθλητές και τις νίκες τους στους πανελλήνιους αγώνες, εξυμνούν τα στρατιωτικά κατορθώματα και τις περιπέτειες των πολεμιστών, επαινούν τις πολιτικές αρετές (νομιμοφροσύνη, ενδιαφέρον για τα κοινά), σατιρίζουν τα ελαττώματα και τις αδυναμίες των ανθρώπων, περιγράφουν τις χαρές και τις λύπες του έρωτα και της ζωής. Δ. ΟΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΤΕΡΟΙ ΛΥΡΙΚΟΙ ΠΟΙΗΤΕΣ (7 ος 5 ος αι. π.χ.): 1. ο Αρχίλοχος από την Πάρο 7 ος αι. π.χ., 2. ο Σιμωνίδης από την Κέα 6 ος 5 ος αι., 3. ο Μίμνερμος από την Κολοφώνα 7 ος αι., π.χ. 4. ο Αλκαίος και 5. η Σαπφώ από τη Λέσβο 7 ος 6 ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΑΚΗΣ ος αι. π.χ., 6. ο Αλκμάν στη Σπάρτη 7 ος ΧΡΗΣΤΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ αι. π.χ., 7. ο Πίνδαρος, από τη Βοιωτία 6 ος 5 ος αι. π.χ.

ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΑΚΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ

ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΙΩΝΕΣ ΦΙΛΟΣΟΦΟΙ 1. ΠΟΥ ΓΕΝΝΗΘΗΚΕ Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ: Στη Μ. Ασία Οι πρώτοι αρχαίοι Έλληνες φιλόσοφοι έζησαν στη Μ. Ασία (Ιωνία). Ίωνες φυσικοί φιλόσοφοι 2. Η ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΟΔΟ ΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΔΙΑΝΟΗΣΗΣ: Για πρώτη φορά άνθρωποι επιχείρησαν να ερμηνεύσουν: τη δημιουργία του κόσμου, τα φυσικά φαινόμενα, τις εξελίξεις στη ζωή τους με λογικό τρόπο, ως αποτέλεσμα φυσικών αιτίων και ανθρώπινων ενεργειών, και όχι με μυθικό τρόπο, ως αποτέλεσμα θεϊκών μεταφυσικών παρεμβάσεων. 3. ΠΟΙΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΑΝΑΠΤΥΧΘΗΚΑΝ ΤΟΤΕ: η φιλοσοφία, τα μαθηματικά, η γεωγραφία, η αστρονομία, η μετεωρολογία. 4. ΟΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΤΕΡΟΙ ΦΙΛΟΣΟΦΟΙ 5. ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΕΠΙΤΕΥΓΜΑΤΑ: ΤΗΣ ΕΠΟΧΗΣ: Θαλής κατόρθωσε να προβλέψει την Θαλής από τη Μίλητο (624-546 π.χ.) έκλειψη του ήλιου που έγινε στις Αναξίμανδρος από τη Μίλητο (610-547 π.χ.) ημέρες του (28 5 585 π.χ.) Αναξιμένης από τη Μίλητο (585-528 π.χ.) Ο μαθητής του Αναξίμανδρος να Ηράκλειτος από την Έφεσο (540-480 π.χ.) σχεδιάσει τον πρώτο χάρτη του Πυθαγόρας από τη Σάμο (570 500 π.χ.) ουρανού και της γης. ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΑΚΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ

ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΑΚΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ

ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΑΚΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ 1. Θαλής ο Μιλήσιος (624 546 π.χ.) Είχε ασχοληθεί με τα μαθηματικά, τη γεωμετρία, τη μηχανική και την αστρονομία (πρόβλεψε με ακρίβεια την έκλειψη του ηλίου που έγινε στις 28-5-585 π.χ.). Πίστευε ότι βασικό πρωταρχικό στοιχείο της φύσης και της ζωής είναι το νερό (το ύδωρ). Πίστευε ότι η ύλη διαρκώς μεταμορφώνεται. Βρήκε ότι η διάρκεια του έτους είναι 365 ημέρες. Υπολόγισε το ύψος της πυραμίδας του Χέοπα 145,3 μ / 147 μ..

ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΑΚΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ

2. Αναξίμανδρος ο Μιλήσιος (610 547 π.χ.) Ασχολήθηκε με την αστρονομία, τα μαθηματικά, τη φυσική φιλοσοφία και τη βιολογία. Πίστευε ότι βασικό πρωταρχικό στοιχείο της φύσης και της ζωής είναι η άμορφη, άναρχη, άφθαρτη συμπαντική ύλη (το άπειρο). Πίστευε ότι η γη σχηματίστηκε από αποξήρανση του υγρού στοιχείου, ότι είναι κυλινδρική και ότι βρίσκεται στο κέντρο του σύμπαντος (γεωκεντρική αντίληψη). Πίστευε ότι όλα τα έμβια όντα (και ο άνθρωπος) προέρχονται από την επίδραση του ηλίου (θερμότητας) πάνω στο νερό και ότι ο άνθρωπος είναι εξέλιξη υδρόβιων οργανισμών (βλ. θεωρία της εξέλιξης των ειδών του Δαρβίνου (19 ος αι.) και ότι όλα τα έμβια όντα προέρχονται από τη θάλασσα). Κατασκεύασε ηλιακό ρολόι, ουράνια σφαίρα, τον πρώτο χάρτη του ουρανού και της γης. ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΑΚΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ

ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΑΚΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ

ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΑΚΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ

ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΑΚΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ

ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΑΚΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ

ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΑΚΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ 3. Αναξιμένης ο Μιλήσιος (585 528 Δ.Χ.) Πίστευε ότι βασικό πρωταρχικό στοιχείο της φύσης και της ζωής είναι ο αέρας (ο αήρ). Πίστευε ότι μέσα στο σύμπαν πρώτη δημιουργήθηκε η γη (πλατιά στο σχήμα), ότι τα αστέρια δημιουργήθηκαν από αναθυμιάσεις που ανέβαιναν από τη γη, ότι έχουν το ίδιο σχήμα με τη γη και ότι πλέουν στον αέρα. Πίστευε ότι το φεγγάρι φωτίζεται από τον Ήλιο και ότι οι εκλείψεις Σελήνης και Ηλίου οφείλονται σε φυσικά αίτια.

ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΑΚΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ

4. Ηράκλειτος ο Εφέσιος (540 480 π.χ.) Ασχολήθηκε με τη φιλοσοφία αστρονομία. Πίστευε ότι βασικό πρωταρχικό στοιχείο της φύσης και της ζωής είναι η φωτιά, η θερμότητα (το πυρ). Διατύπωσε τη θεωρία της διαρκούς εξέλιξης στο σύμπαν («τα πάντα ρει», «δεν μπορούμε να μπούμε δυο φορές στο ίδιο ποτάμι...»). Πίστευε ότι η μεταβολή εξέλιξη των όντων είναι αποτέλεσμα της αδιάκοπης αντίθεσης σύγκρουσης των βασικών στοιχείων της φύσης: του νερού, του αέρα, της φωτιάς και της γης. («Πόλεμος πατήρ πάντων») Πίστευε ότι η θερμότητα είναι η αιτία της κίνησης, της ζωής και της εξέλιξης και ότι το ψύχος επιφέρει ακινησία, θάνατο και στατικότητα. ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΑΚΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ

ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΑΚΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ

5. Πυθαγόρας ο Σάμιος (570 500 π.χ.) Ασχολήθηκε με τα μαθηματικά, τη γεωμετρία, την αστρονομία, τη μουσική και τη φιλοσοφία. Ίδρυσε στον Κρότωνα (Κάτω Ιταλία) ένα πολιτικο θρησκευτικό σύλλογο μέσω του οποίου επιδίωκε την ηθική και πολιτική αναγέννηση των ελληνικών πόλεων και τη διακυβέρνησή τους από φιλοσόφους της σχολής και συγγενείς του. Πίστευε ότι βασικό πρωταρχικό στοιχείο της φύσης και της ζωής είναι η αρμονία των μαθηματικών (οι αριθμοί), δηλ. ότι τα πάντα στο σύμπαν και στη ζωή έχουν γίνει με σοφία και ότι ο δημιουργός σχεδίασε τον κόσμο τέλειο και αρμονικό σαν ένας άριστος μαθηματικός και αριστοτέχνης μουσικός. Πίστευε ότι οι 10 πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος περιστρέφονται γύρω από το κεντρικό συμπαντικό πυρ. Πίστευε ότι η ψυχή μέσα από τις αλλεπάλληλες ζωές (μετεμψυχώσεις) καθαρίζεται από τα πάθη της και τείνει προς την ουράνια αρμονία Πίστευε ότι η ρητορική (η τέχνη του συμβουλευτικού και ηθικοδιδακτικού λόγου) και η μουσική θεραπεύουν την ψυχή από τα πάθη, την ανυψώνει πνευματικά και την οδηγεί στην κάθαρση (ψυχαγωγία). ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΑΚΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ

ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΑΚΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ