Συνέντευξη: Γιάννης Ζουµπρούλης, Επιµέλεια: Λύδια Τυλλιανάκη 23-5- 2006. Συνέντευξη Alex Dong για τα Push Hands



Σχετικά έγγραφα
Συνέντευξη Alex Dong για τα σπαθιά

ΣΕΡΒΙΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ

Eκπαίδευση της αμυντικής τακτικής ΜΙΧΑΛΗΣ ΜΗΤΡΟΤΑΣΙΟΣ UEFA B

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

Παίκτης λιγότερο. Αμυντική κατάσταση που επαναλαμβάνεται συχνά στο παιχίδι. Αποβολή παίκτη

ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ ΚΜ: : 305 ΠΑΤΣΙΑΟΥΡΑΣ ΑΣΤΕΡΙΟΣ

Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ. Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 6-8 ετών. Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

Gerards Papadakis Soccer Academy

Το Μπαούλο του κυρ Γιάννη

Οι παίκτες παίρνουν το ρόλο των χειρότερων πειρατών στο πλήρωμα ενός πλοίου. Ο καπετάνιος σας έχει στη μπούκα, επειδή είστε πολύ τεμπέληδες και

Chess Academy Free Lessons Ακαδημία Σκάκι Δωρεάν Μαθήματα. Ματ με δύο βαριά κομμάτια Ματ με Βασίλισσα Επιμέλεια: Γιάννης Κατσίρης

Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ. Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 9-12 ετών. Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

ΥΠΟΒΡΥΧΙΟ ΡΑΓΚΜΠΥ ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΚΑΝΟΝΙΣΜΩΝ

9 απλοί τρόποι να κάνεις μία γυναίκα να μην μπορεί να σε βγάλει από το μυαλό της

ΑΝΟΙΓΜΑ ΣΧΟΛΗ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ Γ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ Χ.Β. 1

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

EMOJITO! 7 Δίσκοι Ψηφοφορίας. 100 Κάρτες Συναισθημάτων. 1 Ταμπλό. 7 Πιόνια παικτών. 2-7 Παίκτες

Η τεχνική του Τερματοφύλακα. Η βασική τεχνική του τερματοφύλακα καθορίζεται από τα παρακάτω:

ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΟΧΕ

Wee Game. Οδηγός για Γονείς

Online Gaming ΜΕ Ασφάλεια

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης

Φρόντισε ώστε οι δυνατότητες σου σαν τερματοφύλακας να είναι στο ύψιστο σημείο σε κάθε περίσταση

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

ΠΑΙΧΝΙ ΙΑ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ.

Ενεργοποίηση του Τρίτου Ματιού. Συντάχθηκε απο τον/την Νεφέλη

ΜΑΘΗΜΑ 2 ο. ΓΕΝΙΚΗ ΤΟΝΩΣΗ ΠΡΟΣΩΠΟΥ Νο 2 ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Μείνετε πιστοί στο πρόγραμμα σας και ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ.

Οδηγίες. Θα το παίξεις... και θα πεις κι ένα τραγούδι!

ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ ΚΜ: : 305 ΠΑΤΣΙΑΟΥΡΑΣ ΑΣΤΕΡΙΟΣ

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

14η εβδομάδα Γίνε διάφανος η εβδομάδα Να τολμάς και πάλι και ξανά η εβδομάδα Κάθε αποτέλεσμα είναι καλό αποτέλεσμα...

Στις σελίδες που ακολουθούν παρουσιάζω το σύστημα διατροφής από την εταιρεία Precision Nutrition.

Ο φύλακας του μαγικού κύκλου Δεξιότητες: Ρίξιμο σε στόχο. Πλάγια βήματα. Θέση ετοιμότητας θέση άμυνας.

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα

Ο εκφοβισμός και η βία στο σχολείο είναι ένα σοβαρό πρόβλημα. Είναι κάτι που μπορεί να το ζουν πολλά παιδιά και να τα τρομάζει τόσο πολύ.

ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΙΝΗΤΗΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΠΙΘΕΣΗ ΣΤΗΝ ΑΜΥΝΑ ΣΤΗ ΜΕΣΑΙΑ ΖΩΝΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΠΙΘΕΣΗ ΣΤΗΝ ΑΜΥΝΑ ΣΤΗ ΜΕΣΑΙΑ ΖΩΝΗ

Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν...

Περισσότερες λεπτομέρειες και τρελά βίντεο σας περιμένουν στο: skull-and-roses.com

Wee Game. Οδηγός για Γονείς

Σχέδιο Μαθήματος: Κοινωνικές και Επικοινωνιακές Δεξιότητες για Ανάπτυξη Αυτοπεποίθησης και Τεχνικών Επίλυσης Διαφορών

ΕΠΕΑΕΚ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α.ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΙΤΗΣΙΑΣ

The Mind. Mind σε ένα νέο επίπεδο.επιλέξτε ένα από τα δύο μουσικά κομμάτια στο CD. Με το πρώτο κομμάτι

ΔΙΑΒΑΣΜΑ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ U.E.F.A. ΤECHICAL DEPARTMENT WE CARE ABOUT FOOTBALL

Παιχνίδια για Κατανόηση. Μπάντμιντον

Οι τίτλοι είναι πολύ σημαντικοί στο internet marketing

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΝ ΤΟ ΜΑΝ ΣΤΗΝ ΗΛΙΚΙΑΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ χρ.

Γιατί πρέπει να κάνω εμβόλια;

POO Game. Οδηγός για Γονείς

ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ ΚΜ: : 305 ΠΑΤΣΙΑΟΥΡΑΣ ΑΣΤΕΡΙΟΣ

21 Days of Y ello Care.

ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΜΠΕΜΠΕΤΣΟΣ Ph.D.

ΒΑΣΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΣΦΑΙΡΙΣΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΔΗΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ

10 ΤΟ ΑΘΛΗΜΑ - Η ΙΣΤΟΡΙΑ, ΤΑ ΣΤΥΛ ΚΟΛΥΜΒΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ Α/ΘΜΙΑΣ Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Στόχοι στα γυμναστήρια

Περιεχόµενα της διάλεξης. Μέθοδος του αυτοελέγχου. Εισαγωγή. Ποιος παίρνει τις αποφάσεις;

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟ ΝΥΧΙ ΤΟΥ ΑΕΤΟΥ

Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης.

Θα σε βοηθούσε για παράδειγμα να γράψεις και εσύ μια λίστα με σκέψεις σαν αυτή που έκανε η Ζωή και εμφανίστηκε ο «Αγχολέων»!

- Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι...

Χαρτοπαίγνια. Ένα παιχνίδι, ατέλειωτη διασκέδαση

Αυτόνομοι Πράκτορες Μαριάνος Νίκος Αυτόνομοι Πράκτορες. Χειμερινό Εξάμηνο 2016 Κωδικός Μαθήματος ΠΛΗ513 Πρότζεκτ Μαθήματος

Οι «μύθοι» της κυριαρχίας των σκύλων. Ο σκύλος, σας γαβγίζει, για να σας δείξει ποιος είναι ο αρχηγός!

Οι Δεξιότητες στα Παιχνίδια. Περιγραφή των Σταδίων στη Διδασκαλία των Παιχνιδιών

ΑΝΑΛΥΣΗ ΓΚΟΛ. Παίζοντας την μπάλα στην πλάτη της άμυνας που αμύνεται ψηλά (1) Ρεάλ Μαδρίτης 5-1 Ρεάλ Σοσιεδάδ (5 0 Γκολ): Ρονάλντο - Ασίστ: Ιγκουαΐν

Σε ισχύ από 01/01/2011

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 1

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

Ανάπτυξη και Βελτίωση Προσωπικών Δεξιοτήτων. Το Πρόγραμμα χρηματοδοτείται με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

Διδασκαλία στο Νηπιαγωγείο / Προδημοτική

ΑΝΑΛΥΣΗ ΓΚΟΛ Πρόκληση ανισορροπίας στην αμυντική γραμμή του αντιπάλου: Αξιοποιώντας τις αδυναμίες της αντίπαλης άμυνας

Η Ουσία και το Δώρο του Ανθρώπινου Σχεδιασμού. Συντάχθηκε απο τον/την Spyraggelos Marketos Vlaikoudis Τρίτη, 11 Οκτωβρίου :27

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Φυσιολογική κιναισθητική αντίληψη

Η Ιστορία. Προετοιμασία του παιχνιδιού. Μια περιπετειώδης αποστολή στον παράδεισο.

Παιδί Σκύλος: Πάνω από όλα, μια ασφαλής σχέση! Δευτέρα, 16 Δεκέμβριος :24

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007

ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΜΑΧΑΙΡΙΩΝ. (µια ενασχόληση δηµιουργίας) Νικόλας ονταδάκης

Περιεχόμενα. Πρόλογος Εισαγωγή Ευχαριστίες Το ξεκίνημα μιας σχέσης Βήμα πρώτο: Τι χρειάζομαι, τι επιθυμώ, πώς αντιδρώ;...

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΟΜΑΔΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Η συνεργασία του σχολείου και της οικογένειας για την αντιμετώπιση της επιθετικής συμπεριφοράς των μαθητών

Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 6-8 ετών Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

Σεμινάριο προπονητών επιτραπέζιας αντισφαίρισης

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

e-seminars Πουλάω 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

ΔΗΜΙΟΎΡΓΗΣΕ ΤΗ ΔΙΚΉ ΣΟΥ ΜΠΑΝΆΝΑ ΤΖΌΚΕΡ!

Samuel Bjork: «Πιστεύω ότι είναι εντελώς περιττό να περιγράφεις ωμή βία. Θεωρώ ότι ευτελίζει το τελικό αποτέλεσμα»

Οι αισθήσεις και η τέχνη του Είναι

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ «Το παιχνίδι στο χωροχρόνο» με συγκεκριμένους κανόνες. στο φάσμα του Αυτισμού, σχεδίασαν, τροποποίησαν 4-square, Ανεμοστρόβιλο

ΕΙΣΑΓΩΓΗ 1. ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΤΗΣΗ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Transcript:

Συνέντευξη: Γιάννης Ζουµπρούλης, Επιµέλεια: Λύδια Τυλλιανάκη 23-5- 2006 Συνέντευξη Alex Dong για τα Push Hands 1. Τι είναι τα Push Hands (Χέρια που Σπρώχνουν); Τα Push Hands είναι µια άσκηση η οποία γίνεται µε δυο άτοµα, τα οποία έρχονται σε επαφή µε τα χέρια τους και εξασκούν τις τέσσερις βασικές ενέργειες το Peng (απόκρουση), το Lu (υποχώρηση), το Ze (πίεση), και το An (σπρώξιµο). Το Peng (απόκρουση) αν έχει κατεύθυνση προς τα πάνω, είναι για να µη µπορέσει ο αντίπαλος να σπρώξει το χέρι σου προς τα κάτω. Αν έχει κατεύθυνση ευθεία µπροστά, είναι για να κρατήσεις τον αντίπαλο µπροστά σου έτσι ώστε να µη µπορέσει να επιτεθεί κατευθείαν επάνω σου. Το Lu (υποχώρηση) χρησιµοποιείται για να τραβήξεις τον αντίπαλο στο πλάι, να τον βγάλεις από τη βάση του και από το κέντρο του, έτσι ώστε να σου δοθεί η ευκαιρία να τον σπρώξεις. Ze (πίεση) είναι το να ακολουθείς τον αντίπαλο, πιέζοντάς τον χωρίς να του δίνεις χώρο να αναπνεύσει, έτσι ώστε να µην έχει που να πάει. Το An (σπρώξιµο) είναι σπρώξιµο και µε τα δυο χέρια µπροστά ή και προς τα κάτω ώστε να ελέγξεις τον αντίπαλο, για να µη σου ξεφύγει. Οι βασικές κινήσεις (κύκλοι) ποικίλουν στα διάφορα στυλ του Taijiquan, αλλά οι αρχές είναι πάντα οι ίδιες. Όπως: η αρχή του Yin και του Yang / το µαλακό εξουδετερώνει το σκληρό / προσκολλώµαι και ακολουθώ / συµβαδίζω και αλλάζω την κατεύθυνση/ χρησιµοποιώ Jing (επίγνωση) - Qi (ζωτική ενέργεια) - Shen 1 (πνεύµα, νους-ψυχή) και όχι σωµατική δύναµη. Με τον καιρό θα είσαι ικανός να γνωρίζεις καλύτερα τον αντίπαλό σου από ότι γνωρίζει αυτός τον εαυτό του έτσι θα µπορείς να αντιλαµβάνεσαι και την παραµικρή του κίνηση. 2. Ποιος ο σκοπός τους, είναι απαραίτητο να εξασκείται κάποιος σε αυτά; Τα Push Hands είναι ένα σηµαντικό κοµµάτι του Taijiquan. Είναι σηµαντικό το να γνωρίζεις πώς να χρησιµοποιείς την ενέργεια, χωρίς να σπρώχνεις σκληρά και επιθετικά. Ξεκίνα πάντα µαθαίνοντας πρώτα τα βασικά και δούλευε πάνω σε αυτά κάθε φορά που εξασκείσαι, πριν χρησιµοποιήσεις ενέργεια και τεχνικές. Τα βασικά συµπεριλαµβάνουν: Ροή στην κίνηση των κύκλων χρησιµοποιώντας σωστά τις ενέργειες Peng (απόκρουση), Lu (υποχώρηση), Ze (πίεση) και An (σπρώξιµο). Εργασία πάνω στη στάση του σώµατος. Σωστό πνεύµα (νους-ψυχή). 1 Στα Αγγλικά, spirit 1

Ανάπτυξη της αίσθησης σου ως προς την κίνηση και την ενέργεια του αντιπάλου. Υποµονή και εξέταση όλων των λεπτοµερειών. Είναι σα να κοιτάς µέσα από µικροσκόπιο. Η υποµονή θα φέρει ανταµοιβές. Οι καλές βάσεις ανοίγουν το δρόµο στο να βελτιώσεις τις ικανότητες σου. Χωρίς τα Push Hands, θα φτάσεις µόνο στο αρχάριο ή στο µεσαίο επίπεδο του Taijiquan. 3. Πότε πρέπει, κατά τη γνώµη σου, να ξεκινάει κανείς τα Push Hands; Έπειτα από τρεις έως έξι µήνες εξάσκησης στο Taiji, µπορείς να αρχίσεις να µαθαίνεις τις βασικές κινήσεις (κύκλους), αλλά µε ήπιο τρόπο (απαλά). Μόλις οι κινήσεις σου (κύκλοι) αποκτήσουν ρευστότητα και νοιώσεις άνεση εκτελώντας τις, τότε µπορείς να αρχίσεις να χρησιµοποιείς ενέργεια και τεχνικές. Τότε το σώµα σου θα έχει δυναµώσει και εσωτερικά. Έτσι θα είσαι πιο ασφαλής. 4. Τα πιο γνωστά Push Hands στη δύση είναι τα στατικά (χωρίς βηµατισµούς). Τι έχεις να πεις γι αυτά σε σχέση µε τα Push Hands που γίνονται µε βηµατισµούς; Τα στατικά Push Hands είναι για να ασκηθείς στη σταθερότητα και στο στρίψιµο της µέσης. Τα Push Hands µε βηµατισµούς είναι για να αναπτύξεις ευκινησία και σωστό βηµατισµό. Αυτή είναι η βασική εκπαίδευση. Στα αυθεντικά Push Hands, συνδυάζεις και τα δυο ανάλογα µε την περίσταση. Κάποιοι λένε ότι δεν πρέπει να κινείσαι στα Push Hands, ή ότι δεν επιτρέπεται να κάνεις το ένα ή το άλλο, αλλά ο καθένας που διαθέτει κοινή λογική καταλαβαίνει ότι όσους περισσότερους περιορισµούς θέτεις τόσο λιγότερο ρεαλιστικά γίνονται 5. Ποια είναι τα σηµεία που πρέπει να προσέχει κανείς στα Push Hands; Πρέπει να είσαι συγκεντρωµένος συνεχώς, κάθε δευτερόλεπτο είναι σηµαντικό. Η στιγµή που θα χάσεις τη συγκέντρωσή σου είναι και η πιο κρίσιµη. Ένας έµπειρος ασκούµενος µπορεί να εκµεταλλευτεί το πλεονέκτηµα αυτής της στιγµής. 6. Στο Κόκκινο Βιβλίο ο προπάππος σου (Dong Ying Jie) γράφει πως αν δεν υπάρχει κανείς να εξασκηθεί µαζί σου στα Push Hands καλό θα είναι να κάνεις τη σειρά των κινήσεων στον αέρα σα να έχεις κάποιον αντίπαλο µπροστά σου. Κατά πόσο και σε τι µπορεί να βοηθήσει κάτι τέτοιο; Μπορείς να κάνεις τις κινήσεις των Push Hands στον αέρα σα να έχεις κάποιον αντίπαλο µπροστά σου, αλλά και η εξάσκηση της φόρµας µε τον σωστό τρόπο θα φέρει τα ίδια αποτελέσµατα. Κάνε τη φόρµα µε τη σωστή ενέργεια και το σωστό πνεύµα (νουςψυχή) συγκεντρωµένος στις κινήσεις, έχοντας αντίληψη όλου του σώµατός σου. Αυτό ισχύει και για τις βασικές αρχές στα Push Hands. 7. Μπορεί κανείς να µάθει αυτοάµυνα µέσω των Push Hands, ή χρειάζεται άλλη εξάσκηση για κάτι τέτοιο; Τα Push Hands µοιάζουν µε αληθινή µάχη χωρίς όµως να τσακώνεσαι πραγµατικά ρίχνοντας γροθιές. Τα Push Hands 2

µπορούν να βοηθήσουν κάποιον να αντεπεξέλθει στις αρπαγές και στην πάλη, επειδή καλλιεργούν καλή σταθερότητα και ικανότητα στο να αισθάνεσαι και να προσκολλάσαι. Η ανάπτυξη ευκινησίας και συντονισµού είναι οι βάσεις της αυτοάµυνας και όλων των σωµατικών δραστηριοτήτων. Όµως κάθε φορά που ακολουθούµε κάποιους κανόνες, δε δίνουµε αληθινή µάχη, είτε κάνουµε Push Hands, είτε πυγµαχούµε στο ρίνγκ, είτε κάνουµε οποιοδήποτε τέτοιο είδος µάχης. Στην αληθινή µάχη όλα παίζονται. Μόνο ένας θα επιβιώσει 8. Ο περισσότερος κόσµος όταν κάνει Push Hands µπαίνει στο παιχνίδι του ανταγωνισµού. Ποια είναι η γνώµη σου πάνω σε αυτό; Στις περισσότερες περιπτώσεις δε θα πρέπει να δίνουµε µεγάλη έµφαση στο «κερδίζω χάνω». Αν ο αντίπαλός σου είναι καλύτερος από εσένα, κάνε ότι καλύτερο µπορείς, και µάθε µέσα από την εµπειρία σου. Ακόµα και αν εσύ είσαι καλύτερος, µπορείς να µάθεις κάτι. Μην προσπαθείς να εντυπωσιάσεις προκαλώντας φόβο σε άτοµα τα οποία είναι αδύναµα ή που δεν έχουν πείρα. ώσε τους την ευκαιρία να µάθουν. Αν εστιάζεις µόνο στο να κερδίσεις, θα χάσεις σε άλλα πράγµατα. 9. Πολύς κόσµος δε θέλει να κάνει Push Hands, δε νοιώθει άνετα, ή κουράζεται ή φοβάται (ειδικότερα οι γυναίκες) επειδή κάποιοι χρησιµοποιούν βίαιες και σκληρές κινήσεις. Τι έχεις να πεις γι αυτό; Αυτό είναι αλήθεια και υπάρχουν διάφοροι λόγοι για τους οποίους κάποιος δε θέλει να κάνει Push Hands. Το σηµαντικότερο είναι να γίνονται µε ασφάλεια και σαν παιχνίδι. Όταν κάποιος χρησιµοποιεί πολλή ενέργεια, κουράζεται εύκολα και έτσι η εξάσκηση δεν είναι πια διασκεδαστική για κανέναν. Υπάρχουν άτοµα που είναι πολύ επιθετικά, προσπαθώντας έτσι να αποδείξουν κάτι. Γνώρισα και άκουσα για δασκάλους που προσπάθησαν να τραυµατίσουν ανθρώπους, σκόπιµα. Αυτοί συνήθως ελκύουν άτοµα που σκέφτονται µε τον ίδιο τρόπο. Έχω τη γνώµη ότι τα Push Hands πρέπει να γίνονται ρεαλιστικά, αλλά µε ασφάλεια. Κάποιοι είναι πάρα πολύ βίαιοι, ενώ κάποιοι άλλοι είναι εντελώς απαθείς, έτσι δε µπορείς να µάθεις πολλά µαζί τους. 10. Τι θα πρέπει να κάνει κάποιος, αν ο αντίπαλός του είναι βίαιος, σκληρός ή ασυγχρόνιστος; Για τους αρχάριους ή αυτούς που βρίσκονται στο µεσαίο επίπεδο, δε συνιστώ να εξασκούν Push Hands µε τέτοια άτοµα. Αν νοιώσουν ότι κάποιος είναι πολύ επιθετικός θα πρέπει να του ζητήσουν να είναι πιο ήπιος, ή να σταµατήσουν να εξασκούνται µαζί του. Κανείς δε θέλει να τραυµατιστεί ή να τραυµατίσει. 11. Μπορούµε να δούµε στα Push Hands µια αντανάκλαση της ζωής; Φυσικά και µπορούµε. Αλλά και πάλι ο κόσµος µπορεί να δει οτιδήποτε σαν µια αντανάκλαση της ζωής. Εξαρτάται από το άτοµο και µε τι ασχολείται. Στις µέρες µας οι άνθρωποι βρίσκουν 3

όλο και περισσότερους διαφορετικούς τρόπους για να κάνουν οτιδήποτε., και το µόνο που βλέπω είναι µια σύγχυση. Η συµβουλή µου είναι να είσαι απλός, ξεκάθαρος και αληθινός. (ακολουθούν φωτογραφίες) 1. 2. 1,2 Η Λύδια σπρώχνει (An) ο Dong απωθεί (Peng) 4

3. 4. 3,4. Η Λύδια πιέζει (Ze) ο Dong υποχωρεί και διώχνει στο πλάι (Lu) 5. 6. 5

7. 5,6,7.Η Λύδια µπλοκάρει (Peng) ο Dong σπρώχνει (An) 8. 9. 8,9. Η Λύδια υποχωρεί και διώχνει στο πλάι (Lu) ο Dong πιέζει (Ze) 1. 6

1. Ο Γιάννης σπρώχνει (An) ο Dong µπλοκάρει (Peng) 2. 2. Ο Dong υποχωρεί διώχνοντας στο πλάι (Lu) 3. 3. O Dong πιέζει (Ze) µε εκρηκτική δύναµη (Fa jin) 1. 1. Ο Γιάννης σπρώχνει (An), ο Dong µπλοκάρει (Peng) 7

2. 2. Ο Dong διώχνει στο πλάι (Lu), ενώ ο Γιάννης ετοιµάζεται να πιέσει (Ze) 3. 3. Ο Dong τραβάει τον καρπό και κλειδώνει τον αγκώνα του Γιάννη διώχνοντας στο πλάι (Lu) 1. 1. Ο Dong υποχωρεί διώχνοντας στο πλάι (Lu), ο Γιάννης ετοιµάζεται να πιέσει (Ze) 8

2. 3. 4. 2, 3, 4. Ο Dong αλλάζει τη στάση των ποδιών του και περνάει στην τεχνική (Gao tan ma) «χαϊδεύω τη ράχη του αλόγου» 1. 1. Ο Γιάννης ετοιµάζεται να πιέσει (Ze) 9

2. 2.O Dong του κλειδώνει τον καρπό και τον αγκώνα 3. 4. 5. 3,4,5. και πιέζει προς τα κάτω 10

1. 1. Ο Γιάννης σπρώχνει (An) 2. O Dong πιέζει (Ze) προς τα πάνω µε εκρηκτική δύναµη (Fa jin) 11