ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΟΙ ΟΜΙΛΟΙ 2013-14



Σχετικά έγγραφα
Ψυχικό, 20 Σεπτεμβρίου Προς τους γονείς των μαθητών και μαθητριών του 2 ου έτους του Τμήματος International Baccalaureate Κολλεγίου Ψυχικού

Θέμα: Απογευματινές δραστηριότητες σχολικού έτους

Θέμα: Απογευματινές δραστηριότητες σχολικού έτους

ΟΜΙΛOI ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

Θέμα: Απογευματινές δραστηριότητες σχολικού έτους

Θέμα: Απογευματινές δραστηριότητες σχολικού έτους

Θέμα: Απογευματινές δραστηριότητες σχολικού έτους

ΟΜΙΛOI ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΟΜΙΛOI ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΛΥΚΕΙΟ ΟΜΙΛΟΙ & ΑΘΛΗΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

ΟΜΙΛOI ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Θέμα: Απογευματινές δραστηριότητες σχολικού έτους

Θέμα: Απογευματινές δραστηριότητες σχολικού έτους

Ψυχικό, 14 Ιουνίου Αγαπητοί γονείς,

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΜΑΘΗΤΩΝ-ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΣΕ ΟΜΙΛΟ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΜΑΘΗΤΩΝ-ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΣΕ ΟΜΙΛΟ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ-INTERNATIONAL BACCALAUREATE. Θέμα: Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη (ΠΔΣ) στο Γενικό Λύκειο Κολλεγίου Ψυχικού

Επιλέγω. Saint-Paul ΜΑΘΗΤΙΚΟΙ ΟΜΙΛΟΙ ΔΡΑΣΗΣ & ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ. σχολικό έτος

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ-INTERNATIONAL BACCALAUREATE. Θέμα: Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη (ΠΔΣ) στο Γενικό Λύκειο Κολλεγίου Ψυχικού

ΟΜΙΛOI ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

Ελεάνα Στρούθου, μαθήτρια του Α5 Λυκείου

888 ΧΡΟΝΙΑ. Πρόγραμμα Κοινωνικής Υπηρεσίας χεν θεσσαλονίκης ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΟΜΙΛΟΙ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ Γ Υ Μ Ν Α Σ Ι Ο. Θέμα : Απογευματινές δραστηριότητες μαθητών/μαθητριών

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ Γ Υ Μ Ν Α Σ Ι Ο. Θέμα : Απογευματινές δραστηριότητες σχολικού έτους

Οι αλλαγές που περιλαμβάνει το νέο Προεδρικό Διάταγμα και θα ισχύσουν από τη φετινή σχολική χρονιά είναι:

OPEN HOUSE 2012 APRIL 28, 15:00 6 GRAVIAS STREET, AGHIA PARASKEVI

Πανελλήνιοι Μαθητικοί Καλλιτεχνικοί Αγώνες 2006 ΑΓΩΝΕΣ ΧΟΡΟΥ 2006

ΟΜΙΛOI ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ - ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ

Εισαγωγή μαθητών στα Πρότυπα Πειραματικά Σχολεία (Π.Π.Σ.) για το σχολικό έτος

Moraitis Summer Camps

ΦΟΡΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΟΜΙΛΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΑΜΑΝΑΤΙΔΗΣ 1 Ο ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ. Η Σοφία η μέλισσα ταξίδεψε και έπαιξε με παιδιά έξι Δημοτικών σχολείων στις επαρχίες της Κύπρου. Λευκωσία, 7 Δεκεμβρίου 2015

Μαγδαληνή Παπαδοπούλου 6/11/2011

Φεστιβάλ Ημέρες Τέχνης. Νερό: πηγή ζωής, αιτία πολέμου! Απριλίου 9:00 15:30

«Μαθαίνοντας Επιστήμη μέσα από το Θέατρο»

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ

Θέμα: Συνεργασία με το Σωματείο Επιχειρηματικότητας Νέων/Junior Achievement Greece (ΣΕΝ/JA Greece)

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Αρ. Πρωτ.: 1631

Εκστρατεία για τον εξοπλισμό των σχολείων όλων των βαθμίδων. Με εξοπλισμό STEM & εκπαιδευτικής ρομποτικής

ΟΜΙΛΟΙ ΟΜΙΛΟΣ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ: Η ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΩΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΕΠΙΠΕΔΟΥ Β

Θέμα: 58 ος Διαγωνισμός Σχολείων Ευρώπης (ΔΙ.Σ.ΕΥΡΩ) Διαγωνισμός Τέχνης

Η Μουσική Ομάδα για το περιβάλλον Ο Εφιάλτης της Περσεφόνης και το Όραμα της Αειφορίας

16η Διεθνής Εκπαιδευτική Έκθεση

Τα Νέα Προγράμματα Σπουδών για τις ΤΠΕ στην υποχρεωτική εκπαίδευση

ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ

ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ

Στη δράση μπορούν να συμμετάσχουν σχολεία από όλη την Ελλάδα με έναν από τους παρακάτω τρόπους:

Σωματείο Επιχειρηματικότητας Νέων / Junior Achievement Greece

Τα Διδακτικά Σενάρια και οι Προδιαγραφές τους. του Σταύρου Κοκκαλίδη. Μαθηματικού

ΕΝΙΑΙΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΣΥΧΝΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ TIMSS

Το Θέατρο στο Δημοτικό Σχολείο Θεατρική Παράσταση: «Οι μύθοι του Αισώπου»

Εξωσχολικά προγράμματα STEM και Εκπαιδευτικής Ρομποτικής στο Κολλέγιο Ανατόλια σε συνεργασία με τον STEM Education

Ερευνητικό ερώτημα: Η εξέλιξη της τεχνολογίας της φωτογραφίας μέσω διαδοχικών απεικονίσεων της Ακρόπολης.

Κέντρο Ξένων Γλωσσών

Ενημερωτική Συνάντηση Β & Γ Γυμνασίου

Υλικά: κρουστό μουσικό όργανο, μεγάλα χαρτιά γραφήματος, κηρομπογιές. Το εργαστήριο απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας 7-10 ετών και τους γονείς τους

Αναπτύσσοντας δεξιότητες επικοινωνίας, συνεργασίας και ενσυναίσθησης μεταξύ μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων

από ευχάριστες δραστηριότητες, όπως εκείνες της προανάγνωσης,, ενώ παράλληλα συνειδητοποιούν το φωνημικό χαρακτήρα της γλώσσας και διακρίνουν τα

Ενημερωτική Συνάντηση A Γυμνασίου

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Κ.Α.

Σκοπός της Μονάδας Καινοτομίας και Επιχειρηματικότητας της ΑΣΠΑΙΤΕ

ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΕΣ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΕΙΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ

Πανελλήνιος Διαγωνισμός

Ρυθµός Κίνηση Χορός Ενοποίηση µουσικοκινητικής αγωγής - χορού. ρ. Απόστολος Ντάνης Σχολικός Σύµβουλος Φ.Α.

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟ EΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ Α ΤΑΞΗΣ

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΤΗΛΕ- ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΕΙΚΟΝΙΚΗ ΤΑΞΗ ΠΕΡΙΟ ΟΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑΣ

ΠΙΛΟΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΟΙΝΟΦΥΤΩΝ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ

14:00 14:10 μ.μ. Απογευματινό κολατσιό

Πράξη «Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας-Άξονας Προτεραιότητας 2», Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση»

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Ελληνική Γλώσσα Μαθηματικά Μουσική Φυσική Αγωγή

16 η Διεθνής Εκπαιδευτική Έκθεση

ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

Σχολική Μονάδα: ... Ονοματεπώνυμο Διευθυντή: ... ΔΗΜΟΣ / ΠΕΡΙΟΧΗ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΤΗΛ:..

Ημερίδα με θέμα «Επιχειρηματολογία ως μέσο ανάπτυξης κριτικής σκέψης: εφαρμογές στο πλαίσιο των Αναλυτικών Προγραμμάτων»

ΛΥΚΕΙΟ ΚΟΚΚΙΝΟΧΩΡΙΩΝ ΦΩΤΗ ΠΙΤΤΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΜΑΡΤΙΟΥ 2017 Κ. 118

Ερευνητικές Εργασίες

Δράσεις του Κέντρου Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού (ΚΕ.ΣΥ.Π.) Ιλίου για τις σχολικές μονάδες Ιλίου και Καματερού το σχολικό έτος

Θεατρικό Παιχνίδι και Δραματοποίηση

Η κάθε εκδήλωση είναι ανεξάρτητη και οι παραστάσεις παρουσιάζονται ζωντανά κατά τη διάρκεια 2 ημερών.

ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ

Ο ΗΓΙΕΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ Α ΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ

ΘΕΜΑ: «Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α, Β και Γ τάξεων Μουσικού Γυμνασίου και των Α, Β και Γ τάξεων Γενικού Μουσικού Λυκείου» Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ

Οι μαθητές αναπτύσσουν καινοτόμες ιδέες και λύσεις για τα σύγχρονα κοινωνικά προβλήματα.

Οδηγίες για τη διδασκαλία µαθηµάτων Πληροφορικής του Ενιαίου Λυκείου

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ-INTERNATIONAL BACCALAUREATE

Προς τους κ. Γονείς των μαθητών/τριών μας Η ΓΑΛΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΟ ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ Ν. ΣΜΥΡΝΗΣ

ΟΜΙΛOI ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ ΤΗΝ 6η ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΗΣ ΤΕΤΑΡΤΗΣ ΚΑΘΕ ΕΒΔΟΜΑΔΑ

ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) Χρίστος Δούκας Αντιπρόεδρος του ΠΙ

ΕΚΘΕΣΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ 2017 ΤΟΥ Ε.Κ.Κ.Ν.Α. «Η ΑΛΙΚΗ ΣΤΗ ΧΩΡΑ ΤΩΝ ΘΑΥΜΑΤΩΝ» 7-16 Νοεμβρίου Δευτέρα έως Παρασκευή

Ο ΥΣΣΕΑΣ Ερευνητικό εκπαιδευτικό πρόγραµµα εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης σε ηµοτικά Σχολεία της Ελλάδος

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

Διαγωνισμός με θέμα «Δυνατότητες και προοπτικές των επαγγελμάτων»

Ε Τ Η Σ Ι Ο Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Ε Ρ Γ Α Σ Ι Ω Ν

ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: «ΈΚΘΕΣΗ ΈΚΦΡΑΣΗ ΜΟΥΣΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ»

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΙΑ ΓΙΑ Τ' ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ

Transcript:

ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΟΙ ΟΜΙΛΟΙ 2013-14 FORENSICS ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΤΟΥ ΟΜΙΛΟΥ: Ms. F. Deliyannis, Ms. G. Deligiannis ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΤΟΥ Group Discussion: κ. Εμμ. Κάντζια, Ms. G. Maniatis ΗΜΕΡΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ: Σάββατο (για το Debate 12:00-15:00) (για το Duet Acting, και το Oral Interpretation, ημίωρη συνάντηση κατόπιν συνεννόησης με τις υπεύθυνες καθηγήτριες στο χρονικό διάστημα 12:00-18:00) Πέμπτη (15:30-17:00 για το Group Discussion. Η ημέρα ενδέχεται να αλλάξει σύμφωνα με τις ανάγκες των μαθητών) Ο Όμιλος Forensics στο PΙΕRCE ξεκίνησε το 1992. Από τότε και κάθε χρόνο, ομάδα μαθητών συμμετέχει στο Panhellenic Forensics Association Tournament, το οποίο διεξάγεται στην Αθήνα ή στη Θεσσαλονίκη εναλλάξ. Πρόκειται για ένα διαγωνισμό, όπου οι μαθητές των ομίλων Forensics από 16 σχολεία, μέσα από ομιλίες, debate, ομαδική συζήτηση, θεατρικά ντουέτα και εκφραστική ανάγνωση, μαθαίνουν να χειρίζονται με δεξιοτεχνία τον προφορικό λόγο στην αγγλική γλώσσα. Στόχος είναι η ενίσχυση της αυτοπεποίθησης των μαθητών, το ερέθισμα για προσωπική έκφραση μέσα από τον αυτοσχεδιασμό, η ανάπτυξη των γενικών γνώσεών τους, η δημιουργική συμμετοχή στην ομάδα και η σωστή κοινωνικοποίησή τους μέσα σε αυτή. Η ομάδα μας προετοιμάζεται με τη βοήθεια καθηγητών του αγγλικού τμήματος καθώς και αφοσιωμένων αποφοίτων του σχολείου μας και έχει τιμηθεί επανειλημμένα με βραβεία και εύφημες μνείες. Τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να διαλέξουν ανάμεσα στα εξής «λογοαθλήματα»: Debate Original Οratory (προτρεπτικός λόγος) Oral Interpretation of Literature (εκφραστική ανάγνωση) Duet Acting (ντουέτο) Impromptu Speaking (αυθόρμητος λόγος) Μία επιπλέον δραστηριότητα που μπορούν να επιλέξουν οι μαθητές μας είναι το Group Discussion. Οι μαθητές ερευνούν επίκαιρα κοινωνικά θέματα και, χρησιμοποιώντας δεξιότητες που έχουν αποκτήσει, συζητούν το θέμα ομαδικά.

ΟΡΧΗΣΤΡΑ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΤΟΥ ΟΜΙΛΟΥ: κ. Θ. Παναγοπούλου. ΗΜΕΡΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ: Τετάρτη (15:30-17:00) Στόχος της Ορχήστρας είναι η ανάπτυξη των μουσικών δεξιοτήτων των μαθητών, αλλά και η εξωτερίκευση των συναισθημάτων τους. Στις πρόβες οι μαθητές μαθαίνουν να συνεργάζονται, να αυτοσχεδιάζουν, να δημιουργούν και να εκτελούν μουσικά κομμάτια ενός ιδιαίτερα ποικίλου ρεπερτορίου, κάποιες φορές μάλιστα κομμάτια γραμμένα ειδικά για αυτά. Οι μαθητές της Ορχήστρας, μόνοι τους ή σε συνεργασία με τη Χορωδία του σχολείου συμμετέχουν σε μουσικές εκδηλώσεις εντός και εκτός σχολείου. ΧΟΡΩΔΙΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΤΟΥ ΟΜΙΛΟΥ: κ. Ο. Χατζηνάκης. ΗΜΕΡΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ: Παρασκευή (15:30-17:00) Η Χορωδία καλλιεργεί στα παιδιά τη χαρά του ομαδικού τραγουδιού, και έχει στόχο να εξελίξει τη φωνητικές τους δεξιότητες αναπτύσσοντας παράλληλα τις αρχές της ομαδικότητας και της συνεργασίας. Τα μέλη της Χορωδίας εκφράζονται καλλιτεχνικά μέσα από τραγούδια από το ελληνικό και το ξένο ρεπερτόριο. Στα 85 χρόνια συνεχούς παρουσίας στο σχολείο η Χορωδία συμμετέχει σε συναυλίες και προγράμματα εντός και εκτός σχολείου συχνά σε συνεργασία με την Ορχήστρα. ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΘΕΑΤΡΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ (ΕΘΟΣ) ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΤΟΥ ΟΜΙΛΟΥ: κ. Μ. Σαλιάρη. ΗΜΕΡΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ: Παρασκευή (15:30-17:00) Με έμφαση στο αρχαίο ελληνικό δράμα, τραγωδία και κωμωδία, οι μαθητές ανεβάζουν παραστάσεις για φιλανθρωπικούς και καλλιτεχνικούς σκοπούς και μαθαίνουν για το θέατρο τόσο σε θεωρητικό όσο και σε πρακτικό επίπεδο. ΗΜΕΡΕΣ ΤΕΧΝΗΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΤΟΥ ΟΜΙΛΟΥ: κ. Ι. Τσατάλης. ΗΜΕΡΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ: Δευτέρα (15:30-17:00) Φέτος, το Σχολείο μας, σε συνεργασία με άλλα σχολεία, δημόσια και ιδιωτικά, θα εγκαινιάσει ένα Φεστιβάλ πολιτιστικών δρωμένων με την ονομασία «Ημέρες Τέχνης». Το Φεστιβάλ αυτό θα διεξαχθεί την Άνοιξη του 2014 στο Campus του Κολλεγίου και για φέτος έχει ως θέμα: «Μετανάστες, πρόσφυγες ένα οδοιπορικό μνήμης και συναισθημάτων!» Οι μαθητές του Ομίλου θα ετοιμάσουν για το Φεστιβάλ μια θεατρική παράσταση βασισμένη σε κείμενο του αρχαίου ελληνικού θεάτρου, αλλά και σε σύγχρονες καλλιτεχνικές

δημιουργίες. Με την εν λόγω καλλιτεχνική δημιουργία επιδιώκουμε τη μύηση των νέων μας στα μυστικά της Τέχνης και στην αξία της συμμετοχής και της συνεργασίας, καθώς και την ευαισθητοποίησή τους σε θέματα κοινωνικού προβληματισμού. ΟΜΙΛΟΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ JUNIOR ACHIEVEMENT (για μαθητές Λυκείου) ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΤΟΥ ΟΜΙΛΟΥ: κ. Γ. Τζήρος, κ. Χρ. Λάσκαρη. ΗΜΕΡΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ: Τετάρτη (15:30-17:00) O Όμιλος Επιχειρηματικότητας Junior Achievement έχει ως αποστολή την προαγωγή του επιχειρηματικού πνεύματος και της επιχειρηματικής κουλτούρας μεταξύ των μαθητών και μαθητριών του Λυκείου του Αμερικανικού Κολλεγίου Ελλάδος - PIERCE. Ο όμιλος λειτουργεί στο πλαίσιο του Οργανισμού Junior Achievement Greece - Σωματείο Επιχειρηματικότητας Νέων (ΣΕΝ), με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας. Ο Όμιλος προβλέπει την ίδρυση και λειτουργία μιας μαθητικής εικονικής επιχείρησης, κατά το πρότυπο λειτουργίας μιας Ανώνυμης Εταιρείας. Στο πλαίσιο του Ομίλου οι μαθητές ετοιμάζουν και υποβάλλουν το δικό τους επιχειρηματικό σχέδιο με σκοπό να υλοποιήσουν όλα τα επίπεδα λειτουργίας μιας σύγχρονης επιχείρησης (σχεδιασμός προϊόντος, παραγωγή, προώθηση, πώληση). Η ενεργός και δραστήρια συμμετοχή στην εικονική επιχείρηση συμβάλλει στην ανάπτυξη εκ μέρους των μαθητών σημαντικών κοινωνικών, διοικητικών, επιχειρηματικών, οργανωτικών, επικοινωνιακών και διαπροσωπικών δεξιοτήτων. Αυτή η συμμετοχή είναι βασικό στοιχείο του Βιογραφικού Σημειώματος κάθε μαθητή και μια πολύτιμη εισροή για τις περαιτέρω ακαδημαϊκές και επαγγελματικές του αναζητήσεις. Οι μαθητές και οι μαθήτριες έχουν την ευκαιρία να αναδείξουν και να καλλιεργήσουν κλίσεις, ταλέντα και ενδιαφέροντα, να συσχετίσουν τη θεωρία με την πρακτική, να έλθουν σε επαφή με τις πραγματικές λειτουργίες και τα προβλήματα μιας σύγχρονης επιχείρησης. Προβλέπεται η συμμετοχή σε ελληνικούς και πανευρωπαϊκούς διαγωνισμούς. Mathematics with GeoGebra on Tablets MathGeTa Group (για μαθητές Γυμνασίου και Α Λυκείου) ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΤΟΥ ΟΜΙΛΟΥ: κ. Σπ. Δουκάκης. ΗΜΕΡΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ: Τρίτη (15:30-17:00) Στον όμιλο MathGeTa οι μαθητές και οι μαθήτριες θα εμπλακούν με τα Μαθηματικά, χρησιμοποιώντας το εκπαιδευτικό λογισμικό ανοικτού κώδικα GeoGebra μέσω των ipad. Ο όμιλος απευθύνεται σε μαθητές/τριες που διαθέτουν και χρησιμοποιούν ipad και έχουν την δυνατότητα να φέρνουν το tablet στο σχολείο κατά την διάρκεια λειτουργίας του ομίλου. Μέσω του ομίλου, επιδιώκεται η διευκόλυνση της κατανόησης μαθηματικών εννοιών, η εκμάθηση του δυναμικού λογισμικού GeoGebra, η ανάπτυξη πνεύματος ομαδοσυνεργατικότητας μεταξύ των μαθητών/τριών, η απόκτηση θετικότερης στάσης απέναντι στα Μαθηματικά και η σωστή χρήση νέων ψηφιακών εργαλείων. Το δυναμικό λογισμικό GeoGebra δημιουργήθηκε το 2001, ενώ η έκδοση για tablets διατέθηκε την 1η Σεπτεμβρίου 2013. Ως εκ τούτου οι μαθητές του PIERCE θα είναι από τους

πρώτους παγκοσμίως που θα εργαστούν στα Μαθηματικά με το λογισμικό GeoGebra στα tablets. Στο πλαίσιο του καινοτόμου προγράμματος, οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία συμμετοχής σε μαθηματικές συναντήσεις παράλληλα με τις εργασίες του ομίλου. Στις συναντήσεις αυτές, που θα πραγματοποιούνται εντός και εκτός σχολείου, οι μαθητές θα έχουν την δυνατότητα να παρουσιάσουν το έργο τους και να συζητήσουν με ειδικούς για τα μαθηματικά και την τεχνολογία. Σχεδιάζεται επίσης η συμμετοχή των μαθητών/τριών στην Διεθνή Μαθηματική Εβδομάδα που διοργανώνεται από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία στην Θεσσαλονίκη, ενώ θα διερευνηθεί η συμμετοχή στο International GeoGebra Institute Conference που θα πραγματοποιηθεί στην Ουγγαρία. ΟΜΙΛΟΣ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΤΟΥ ΟΜΙΛΟΥ: κ. Φ. Κατσοχρήστος. ΗΜΕΡΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ: Δευτέρα (15:30-17:00) Στον Όμιλο Ρομποτικής οι μαθητές, αξιοποιώντας τον εξοπλισμό των εργαστήριων πληροφορικής του Σχολείου μας, μαθαίνουν να κατασκευάζουν και να προγραμματίζουν ένα robot. Η εκπαιδευτική ρομποτική είναι δραστηριότητα που με όραμα την τεχνολογική καινοτομία βοηθά τους μαθητές να ανακαλύψουν ταλέντα και δεξιότητες, να εργάζονται ομαδοσυνεργατικά και να εξοικειώνονται με την τεχνολογία, τους αυτοματισμούς και τη ρομποτική. Τελικός στόχος του ομίλου είναι η προετοιμασία των μαθητών για τη συμμετοχή τους στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ρομποτικής (http://wrohellas.gr/) που γίνεται κάθε χρόνο με συμμετοχή σχολείων από όλη την Ελλάδα. Οι νικητές του διαγωνισμού ανά κατηγορία (Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο, Open) εκπροσωπούν τη χώρα μας στην Ολυμπιάδα Ρομποτικής. (http://www.wroboto.org/). Στο πλαίσιο του ομίλου οι μαθητές χωρίζονται σε ομάδες 2 ή 3 ατόμων. Κάθε ομάδα καλείται να κατασκευάσει χρησιμοποιώντας υλικά της LEGO Mindstorms NXT ένα robot. Στη συνέχεια στο προγραμματιστικό περιβάλλον της LEGO προγραμματίζουν την κατασκευή τους ώστε να ολοκληρώνει ζητούμενες δραστηριότητες - δοκιμασίες. Ο εξοπλισμός που απαιτείται προσφέρεται από το Κολλέγιο. ΑΝΑΓΛΥΦΑ: ΜΑΘΑΙΝΩ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΤΟΥ ΟΜΙΛΟΥ: κ. Ν. Καριανός. ΗΜΕΡΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ: Παρασκευή (15:30-17:00) Ο όμιλος είναι ένα εργαστήριο που έχει σκοπό να διδάξει στους μαθητές την τεχνική του αναγλύφου. Πρόκειται για μια διαδικασία δημιουργική, ευχάριστη με χειροπιαστό αποτέλεσμα. Τα ανάγλυφα συνήθως έχουν μέγεθος 50 x 40cm, αλλά δεν αποκλείεται να είναι και μεγαλύτερα, ανάλογα με το θέμα που έχει επιλέξει ο μαθητής. Ένα ανάγλυφο μπορεί να είναι η απεικόνιση μιας παράστασης, ενός κεφαλιού ή ενός διακοσμητικού μοτίβου. Η διαδικασία κατασκευής ξεκινάει με την επιλογή και το σχεδιασμό του θέματος, την αποτύπωση του σχεδίου πάνω σε μια λεπτή επιφάνεια πηλού, τη σχεδίαση και την ολοκλήρωση των λεπτομερειών των εξωγλύφων και των εσωγλύφων, δηλαδή των σημείων που θα προστεθεί ή θα αφαιρεθεί πηλός. Όταν το ανάγλυφο ολοκληρωθεί, ακολουθεί η διαδικασία

της αποτύπωσης σε γύψο. Τέλος πάνω στο γύψινο ανάγλυφο μπορεί να προστεθεί πατίνα δίνοντας του την όψη χαλκού, μετάλλου ή άλλου υλικού. Επιδιωκόμενα αποτελέσματα είναι να έλθουν οι μαθητές σε επαφή με την τέχνη και ειδικότερα με τη γλυπτική, να γνωρίσουν ότι η τέχνη και η δημιουργία μπορούν να γίνουν κομμάτι της ζωής, να συνειδητοποιήσουν ότι έχουν την ικανότητα να κάνουν αξιοθαύμαστα πράγματα με τα χέρια τους, να κατακτήσουν μια νέα τεχνική και να αισθάνονται ηθική ικανοποίηση με το χειροπιαστό αποτέλεσμα. Οι μαθητές του ομίλου εκθέτουν τα ανάγλυφα στο OPEN HOUSE, παίρνουν μέρος σε καλλιτεχνικούς διαγωνισμούς και διακοσμούν μόνιμα χώρους του σχολείου ή των σπιτιών τους.

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ Ο/Η...., Γονέας Κηδεμόνας του/της μαθητή/τριας.......... του τμήματος.... Γυμνασίου/Λυκείου του Αμερικανικού Κολλεγίου Ελλάδος επιτρέπω στο παιδί μου να συμμετέχει στον απογευματινό όμιλο με τίτλο:......,ο οποίος λειτουργεί κάθε... και από 15:30 έως 17:00 στους χώρους του Σχολείου. Δηλώνω επίσης ότι τις ημέρες λειτουργίας του ομίλου, το παιδί μου θα επιστρέφει από το Σχολείο: Με τα απογευματινά δρομολόγια των σχολικών λεωφορείων και συγκεκριμένα με το δρομολόγιο Νο... (η χρήση των απογευματινών δρομολογίων γίνεται χωρίς οικονομική επιβάρυνση για τους μαθητές που ήδη χρησιμοποιούν τα σχολικά λεωφορεία). Με δική μου ευθύνη. Ημερομηνία:... ΥΠΟΓΡΑΦΗ ΓΟΝΕΑ ΚΗΔΕΜΟΝΑ...

ΔΕΥΤΕΡΑ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΚΩΔΙΚΟΣ ΔΙΑΔΡΟΜΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2013 2014 Α Π Ο Γ Ε Υ Μ Α Τ Ι Ν Α Λ Ε Ω Φ Ο Ρ Ε Ι Α ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ ΛΕΩΦΟΡΕΙΩΝ 1 ΜΕΣΟΓΕΙΩΝ ΦΑΝΑΡΙ ΠΕΝΤΑΓΩΝΟΥ ΔΕΞΙΑ Ν. ΨΥΧΙΚΟ (ΠΛ. ΑΓ. ΣΟΦΙΑΣ) ΚΗΦΙΣΙΑΣ ΒΑΣ. ΣΟΦΙΑΣ ΣΥΝΤΑΓΜΑ ΛΕΩΦ. ΑΜΑΛΙΑΣ (ΑΠΟ ΣΤΗΛΕΣ ΟΛ. ΔΙΟΣ) ΒΕΙΚΟΥ ΚΑΛΛΙΘΕΑ ΠΕΙΡΑΙΑΣ ΒΡΥΩΝΗ 2 ΝΕΑΠΟΛΕΩΣ (ΔΗΜΟΚΡΙΤΟΣ) ΠΑΠΑΓΟΥ (ΘΕΑΤΡΟ ΟΡΑΜΑ) ΠΛΑΤΕΙΑ ΜΕΤΑΞΑ (ΚΥΠΡΟΥ) ΠΕΝΤΑΓΩΝΟ ΜΕΣΟΓΕΙΩΝ ΜΙΧΑΛΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΠΑΝΑΘΗΝΑΪΚΟ ΣΤΑΔΙΟ Λ. ΣΥΓΓΡΟΥ ΦΑΛΗΡΟ ΓΛΥΦΑΔΑ (ΠΛΑΤΕΙΑ) 3 ΧΑΛΑΝΔΡΙ (ΠΛ. ΚΕΝΝΕΝΤΥ) ΛΕΩΦ. ΠΕΝΤΕΛΗΣ ΜΕΛΙΣΣΙΑ ΚΗΦΙΣΙΑΣ & ΔΙΑΣΤΑΥΡΩΣΗ ΜΕΛΙΣΣΙΩΝ ΚΗΦΙΣΙΑΣ (ΤΡΟΧΟΝΟΜΟΣ) ΝΑΡΚΙΣΣΟΣ ΔΙΟΝΥΣΣΟΣ 4 ΧΑΛΑΝΔΡΙ (ΠΛ. ΚΕΝΝΕΝΤΥ) ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΟΥ ΠΛ. ΚΟΡΥΖΗ ΛΕΩΦ. ΚΗΦΙΣΙΑΣ ΦΑΡΟΣ ΨΥΧΙΚΟΥ ΜΑΙΕΥΤΗΡΙΟ ΛΗΤΩ ΤΟΥΡΚΟΒΟΥΝΙΑ ΕΥΕΛΠΙΔΩΝ ΠΑΤΗΣΙΩΝ ΔΕΚΕΛΕΙΑΣ Ν. ΙΩΝΙΑ (ΤΡΟΧΟΝΟΜΟΣ) ΤΡΙΤΗ ΠΕΜΠΤΗ ΚΩΔΙΚΟΣ ΔΙΑΔΡΟΜΗΣ ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ ΛΕΩΦΟΡΕΙΩΝ 1 ΧΑΛΑΝΔΡΙ (ΠΛ. ΚΕΝΝΕΝΤΥ) ΛΕΩΦ. ΠΕΝΤΕΛΗΣ ΜΕΛΙΣΣΙΑ ΚΗΦΙΣΙΑΣ & ΔΙΑΣΤΑΥΡΩΣΗ ΜΕΛΙΣΣΙΩΝ ΚΗΦΙΣΙΑΣ (ΤΡΟΧΟΝΟΜΟΣ) ΝΑΡΚΙΣΣΟΣ ΔΙΟΝΥΣΣΟΣ 2 ΝΕΑΠΟΛΕΩΣ (ΔΗΜΟΚΡΙΤΟΣ) ΠΑΠΑΓΟΥ (ΘΕΑΤΡΟ ΟΡΑΜΑ) ΠΛΑΤΕΙΑ ΜΕΤΑΞΑ (ΚΥΠΡΟΥ) ΠΕΝΤΑΓΩΝΟ ΜΕΣΟΓΕΙΩΝ Ν. ΨΥΧΙΚΟ (ΠΛΑΤΕΙΑ ΑΓ. ΣΟΦΙΑΣ) ΚΗΦΙΣΙΑΣ ΜΕΤΣ (ΚΟΛΥΜΒΗΤΗΡΙΟ) ΛΕΩΦ. ΘΗΣΕΩΣ (ΑΓ. ΕΛΕΟΥΣΑ) ΛΕΩΦ. ΠΟΣΕΙΔΩΝΟΣ (ΠΡΑΠΑΣ / Π. ΦΑΛΗΡΟ) ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ ΑΠΟ ΚΟΛΛΕΓΙΟ: 17:10 Όνομα Μαθητή/Μαθήτριας Τάξη/Τμήμα: Νούμερο Λεωφορείου/Στάση: Υπογραφή Γονέα/Κηδεμόνα: