ΟΜΙΛOI ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

Transcript

1 ΟΜΙΛOI ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

2 ΟΜΙΛOI ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΘΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ ΤΗΝ 5η ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΗΣ ΤΕΤΑΡΤΗΣ 2 ΦΟΡΕΣ ΤΟ ΜΗΝΑ Α. ΟΜΙΛΟΙ ΤΕΧΝΗΣ 1 ΟΜΙΛΟΣ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΗΣ ΛΕΣΧΗΣ: Οι μαθητές θα έρθουν σε επαφή με την 7 η τέχνη, παρακολουθώντας ταινίες σταθμούς του παγκόσμιου κινηματογράφου. Θα γνωρίσουν σκηνοθέτες που έβαλαν τη σφραγίδα τους στο χώρο, θα ανακαλύψουν κινήματα και ρεύματα και θα θαυμάσουν ερμηνείες και ρόλους που άφησαν εποχή. Υπεύθυνη κ. Β. Ρουχωτά 2 ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΘΕΑΤΡΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ (ΕΘΟΣ): Με έμφαση στο αρχαίο ελληνικό δράμα, την τραγωδία και την κωμωδία, οι μαθητές θα ανεβάσουν παραστάσεις για φιλανθρωπικούς και καλλιτεχνικούς σκοπούς και θα μάθουν για το θέατρο, τόσο σε θεωρητικό όσο και σε πρακτικό επίπεδο. Υπεύθυνη κ. Μ. Σαλλιάρη 3 ΟΡΧΗΣΤΡΑ: Οι μαθητές θα αναπτύξουν τις μουσικές τους δεξιότητες, εργαζόμενοι ομαδικά ως μουσικοί και μαθαίνοντας να συνυπάρχουν, μέσα στην ομάδα. Στόχος είναι να εκφραστούν καλλιτεχνικά, σε μικρές και μεγάλες συναυλίες να αποκτήσουν αυτοπεποίθηση και να αναδείξουν το ταλέντο τους. Υπεύθυνος κ. Ο. Χατζηνάκης 4 ΧΟΡΩΔΙΑ: Η Χορωδία καλλιεργεί στα παιδιά τη χαρά του ομαδικού τραγουδιού και έχει στόχο να εξελίξει τη φωνητικές τους δεξιότητες, αναπτύσσοντας παράλληλα τις αρχές της ομαδικότητας και της συνεργασίας. Τα μέλη της Χορωδίας εκφράζονται καλλιτεχνικά μέσα από τραγούδια από το ελληνικό και το ξένο ρεπερτόριο. Υπεύθυνη κ. Δ. Παναγοπούλου 5 ΟΜΙΛΟΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ: Οι μαθητές θα φωτογραφίσουν δραστηριότητες του σχολείου, αθλητικούς αγώνες, εικόνες της καθημερινότητας αλλά και καλλιτεχνήματα των συμμαθητών τους, μικρές σκηνοθετημένες ή και αυθόρμητες στιγμές. Υπεύθυνος κ. Ν. Καριανός 6 ΟΜΙΛΟΣ ΚΟΜΙΚΣ: Οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία, γράφοντας και σχεδιάζοντας τα δικά τους κόμικς, να μάθουν τα βασικά στοιχεία της τέχνης αυτής και την ιστορία της. Θα δημιουργηθεί έτσι μια νέα γενιά αναγνωστών και φίλων των κόμικς και, πιθανόν, νέων δημιουργών. Υπεύθυνος κ. Φ. Παπαχατζής 7 ΟΜΙΛΟΣ ΘΕΑΤΡΙΚΟΥ ΑΥΤΟΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ: Οι μαθητές θα αποκτήσουν τη δυνατότητα να χρησιμοποιούν το λόγο, χωρίς προηγούμενη προετοιμασία (διάβασμα ή αποστήθιση) και να ενεργούν αυθόρμητα, σύμφωνα με την έμπνευση της στιγμής. Υπεύθυνη κ. Γ. Κώνστα

3 Β. ΟΜΙΛΟΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ 8 PHYSICS SIMULATIONS (Α, Β Λυκείου): Οι μαθητές θα μελετήσουν φαινόμενα της καθημερινής ζωής και προβλήματα Φυσικής, με τη βοήθεια προσομοιώσεων και αισθητήρων Lego. Υπεύθυνος κ. Κ. Αμπατζής 9 ΟΜΙΛΟΣ ΧΗΜΕΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ (Α, Β Λυκείου): Οι μαθητές θα μάθουν τις βασικές έννοιες διατροφής και υγείας μέσα από την επιστήμη της Χημείας (μάθε τι τρως και πού το χρειάζεσαι!) Υπεύθυνος κ. Χ. Κουρτεσάκης 10 BIOLOGICAL HUMAN RESEARCH (Α, Β Λυκείου): Οι μαθητές θα γνωρίσουν σύγχρονα ζητήματα της Βιολογίας και θα αναπτύξουν δεξιότητες, πραγματοποιώντας σχετικές παρουσιάσεις. Υπεύθυνος κ. Σ. Μπούσιος 11 ΜΑΤΗ LAB: Οι μαθητές θα γνωρίσουν τον κόσμο των αριθμών και θα αναπτύξουν δεξιότητες, ασκούμενοι σε ειδικευμένα θέματα Άλγεβρας και Γεωμετρίας, με στόχο τη συμμετοχή στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Μαθηματικών. Υπεύθυνος κ. Ε. Βροντάκης 12 ΟΜΙΛΟΣ ΠΥΡΗΝΙΚΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ (Β Λυκείου Θετικών Σπουδών): Οι μαθητές θα ενημερωθούν για την "ελεγχόμενη" πυρηνική σχάση, θα μελετήσουν θέματα που αφορούν τη λειτουργία των πυρηνικών αντιδραστήρων και των φάσεων του πυρηνικού καυσίμου, τους κινδύνους των πυρηνικών ατυχημάτων και την επίδρασή τους στην κοινωνία και το περιβάλλον καθώς και θέματα σχετικά με τους πυρηνικούς εξοπλισμούς. Υπεύθυνος κ. Θ. Δρακόπουλος 13 ΟΜΙΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ</create in code>: Οι μαθητές μαθαίνουν να σχεδιάζουν και να αναπτύσσουν μικροεφαρμογές των ηλεκτρονικών υπολογιστών ή και «έξυπνων» κινητών συσκευών μέσα από ποικίλα προγραμματιστικά περιβάλλοντα, όπως Scratch, App inventor, Pascal, C++. Υπεύθυνη κ. Α. Σταυράκη 14 ΟΜΙΛΟΣ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΣ: Οι μαθητές θα συνειδητοποιήσουν τη θέση του ανθρώπου στο σύμπαν, θα γνωρίσουν την επιστήμη της αστρονομίας, καθώς και τους διαστημικούς σταθμούς και τα διαστημικά προγράμματα που βρίσκονται σε εξέλιξη, στις μέρες μας. Υπεύθυνη κ. Γ. Μιχαλοπούλου 15 STATLAB ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ: Οι μαθητές θα εισαχθούν στον τρόπο με τον οποίο πραγματοποιείται μια έρευνα, τον τρόπο κατασκευής ενός σωστού ερωτηματολογίου, τη διάκριση πληθυσμού και δείγματος, τη συλλογή, επεξεργασία και παρουσίαση των δεδομένων με χρήση του Excel (ή κάποιου στατιστικού πακέτου). Υπεύθυνη κ. Σ. Κάντα 16 ΟΜΙΛΟΣ Formula 1: Οι ολιγομελείς ομάδες μαθητών που θα δημιουργηθούν θα σχεδιάσουν και θα κατασκευάσουν μια μινιατούρα Formula 1, από ξύλο Bals, με στόχο τη συμμετοχή στους Εθνικούς Τελικούς Formula 1 in School. Υπεύθυνος κ. Γ. Ευθυμίου 17 MathGeta (Α Λυκείου): Οι μαθητές θα πειραματιστούν με το εκπαιδευτικό λογισμικό ανοικτού κώδικα GeoGebra μέσω των tablets τους, θα κατανοήσουν μαθηματικές έννοιες και θα διδαχθούν τη σωστή χρήση νέων ψηφιακών εργαλείων. Υπεύθυνος κ. Σ. Δουκάκης 18 ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙΡΟΥ (Α Λυκείου): Οι μαθητές θα κατανοήσουν τα καιρικά φαινόμενα κα τις αιτίες που τα προκαλούν, θα γνωρίσουν τον τρόπο πρόγνωσης καιρού της Εθνικής Μετεωρολογικής Υπηρεσίας και θα αντιληφθούν τη χρησιμότητα των μαθηματικών μοντέλων (αμερικάνικο μοντέλο gfs και ευρωπαϊκό μοντέλο ecmwf).

4 Υπεύθυνος κ. Α. Τριανταφύλλου Γ. ΟΜΙΛΟΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ 19 YOGA PILATES: Τα παιδιά θα μάθουν τις βασικές αρχές της yoga, πώς να διατηρούν την όρθια στάση του σώματος και να βελτιώσουν τη συνολική εικόνα του σώματός τους. Η μέθοδος γυμναστικής Pilates συνδυάζει στοιχεία δυναμισμού, ελέγχου και ελαστικότητας του ανθρώπινου σώματος, μέσα από μία σειρά δομημένων ασκήσεων. Υπεύθυνη κ. Α. Φαλούκα 20 ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ: Οι μαθητές θα γνωρίσουν τους κανονισμούς του αθλήματος και θα βελτιώσουν την τεχνική τους δεξιότητά, αγωνιζόμενοι με ομαδικό πνεύμα. Επίσης, θα προετοιμαστούν οι ομάδες του σχολείου για τουρνουά. Υπεύθυνος κ. Κ. Ζαφειρόπουλος 21 BASKETBALL: Οι μαθητές θα γνωρίσουν τους κανονισμούς, την τεχνική και την τακτική του αθλήματος. Θα παίξουν ομαδικά και θα εκπροσωπήσουν το σχολείο σε αγώνες. Υπεύθυνος κ. Κ. Κολοβέρος 22 VOLLEYBALL: Οι μαθητές θα ασκηθούν στο άθλημα και θα γνωρίσουν τις βασικές αρχές και τεχνικές του, αγωνιζόμενοι με πνεύμα σεβασμού και συνεργασίας. Δ. ΟΜΙΛΟΙ ΑΝΤΙΛΟΓΙΑΣ - ΡΗΤΟΡΙΚΗΣ Υπεύθυνος κ. Π. Κεχαγιάς 23 MODEL UNITED NATIONS (MUN): Οι μαθητές θα αναπτύξουν δεξιότητες έρευνας, δημιουργικής και κριτικής σκέψης, συμμετέχοντας σε προσομοιώσεις θεσμών των Ηνωμένων Εθνών. Υπεύθυνες κ. S. Moshman κ. Μ. Πετροπούλου 24 ΟΜΙΛΟΣ ΡΗΤΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ: Οι μαθητές θα ασκηθούν στην επιχειρηματολογία και την αντίκρουση επιχειρημάτων, αναπτύσσοντας ταυτόχρονα την εκφραστική τους ικανότητα. Υπεύθυνοι κ. Π. Βασιλόπουλος - κ. Π. Πολυδωρόπουλος 25 FORENSICS: Οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία να διαλέξουν ανάμεσα στα ακόλουθα «λογοαθλήματα» και να προετοιμαστούν για συμμετοχή στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Forensics: Debate Original oratory (προτρεπτικός λόγος) Oral interpretation of literature (εκφραστική ανάγνωση) Duet acting (ντουέτο) Impromptu speaking (αυθόρμητος λόγος) Για το Debate, το Oral interpretation of literature και το Duet acting οι μαθητές θα έχουν τη δυνατότητα, κάθε Σάββατο, να κάνουν επιπλέον εξάσκηση. Υπεύθυνες κ. F. Deliyannis - κ. G. Deligiannis 26 FORENSICS GROUP DISCUSSION: Οι μαθητές θα αναπτύξουν δεξιότητες επικοινωνίας αλλά και έρευνας, καθώς θα μελετούν επίκαιρα κοινωνικά θέματα και θα τα συζητούν με τους συμμαθητές τους, ομαδικά. Υπεύθυνες κ. G. Maniatis - κ. Ε. Κάντζια

5 Ε. ΟΜΙΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΩΝ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΩΝ 27 ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ - ΘΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ: Οι μαθητές θα γνωρίσουν την ιστορία της Ευρώπης, θα μελετήσουν έννοιες όπως η διεθνής διπλωματία, το δίκαιο, ο ευρωπαϊκός πολιτισμός και η οικονομία, ενώ παράλληλα θα μελετήσουν τη λειτουργία οργάνων και θεσμών της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Υπεύθυνη κ. Α. Ωρολογά 28 ΟΜΙΛΟΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ: Οι μαθητές θα μελετήσουν σπουδαία λογοτεχνικά έργα, ελλήνων και ξένων συγγραφέων, θα έρθουν σε επαφή με λογοτέχνες και ανθρώπους από το χώρο του βιβλίου. Επίσης, θα γίνει προσπάθεια να γράψουν δικά τους κείμενα. Υπεύθυνος κ. Ι. Παρίσης 29 ΣΤΑ ΙΧΝΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΣΤΗ ΜΙΚΡΑ ΑΣΙΑ: Οι μαθητές θα μελετήσουν την πορεία και την τέχνη του Μικρασιατικού Ελληνισμού και θα κατανοήσουν την ιστορική μοίρα του εκτός συνόρων Ελληνισμού, καθώς και τις επιδράσεις που δέχθηκε από τη Ρωμαϊκή, τη Βυζαντινή και την Οθωμανική παράδοση. Υπεύθυνη κ. Μ. Γαλανοπούλου 30 FILMOSOPHY: Οι μαθητές του ομίλου θα γνωρίσουν πώς συνδέονται ο κινηματογράφος με τη φιλοσοφία. Με την κατάλληλη επιλογή κινηματογραφικών ταινιών, θα έρθουν σε επαφή με την φιλμική και φιλοσοφική ανάλυση, καλλιεργώντας την κριτική τους σκέψη και τη δημιουργικότητα. Υπεύθυνος κ. Ι. Σταματέλλος 31 ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ: Οι μαθητές θα γνωρίσουν τρόπους καταγραφής των προβληματισμών των νέων ανθρώπων, θα εμπνευστούν και θα δημιουργήσουν ομαδικές εργασίες, με στόχο την ενημέρωση του αναγνώστη. Οι μαθητές του ομίλου εκδίδουν τη δίμηνη εφημερίδα του PIERCE. Υπεύθυνη κ. Α. Κεχαγιά 32 Η ΑΛΗΘΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΚΑΠΝΙΣΜΑ: Οι μαθητές θα γνωρίσουν τις βλαβερές συνέπειες του καπνίσματος και θα συμμετάσχουν σε πανελλήνιους και διεθνείς διαγωνισμούς, με αντικαπνιστικό θέμα. Υπεύθυνη κ. Χ. Μπαραμπούτη 33 PIERCE TED ED: Οι μαθητές θα γνωρίσουν, θα προετοιμαστούν και θα ασκηθούν σε τρόπους ανάδειξης και παρουσίασης των πρωτότυπων ιδεών τους, μπροστά σε κοινό. Υπεύθυνος κ. Γ. Τζήρος 34 ΟΜΙΛΟΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ: Οι μαθητές θα οργανώσουν καλλιτεχνικές και φιλανθρωπικές δράσεις, με εκπαιδευτικό χαρακτήρα. Θα αναπτύξουν τα ιδιαίτερα ταλέντα τους, συνεργαζόμενοι με μη-κερδοσκοπικούς οργανισμούς κοινωνικής προσφοράς. Θα εξοικειωθούν με τη διαφορετικότητα και θα ενημερωθούν από προσκεκλημένους ομιλητές για τον κλάδο της ψυχολογίας και αντίστοιχα επαγγέλματα. Υπεύθυνη κ. Ν. Γληνού