Μια Ελληνική Οικογένεια

Σχετικά έγγραφα
Τα Παιδιά της Γειτονιάς

Table of Contents. Περιεχόμενα Γραμματικής - Grammar Contents

Test Unit 1 Match 4 Match 3 Example: Complete: η, το 3 Example:

Ας θυμηθούμε τι μάθαμε φέτος!!! Όνομα: Τάξη: Α+

Test Unit 1 Σύνολο: /20

Μια Ελληνική Οικογένεια

4 th Grade Greek Language HW 02/19-02/25 Week 27 NOTES Ένα δώρο για την Ελένη. Ms. Mesimeri

Weekend with my family

HW 13 Due THURSDAY May 3, 2018

Τα Παιδιά της Γειτονιάς

Ms. Pappa. Everyday Quizlet Greek class Ms Pappa Archimedean Parent Initials: Sections: 5A, 5B, 5C, 5D, 5E. 5 th Grade HW Greek language

Ms. Mesimeri. 4 th Grade Greek Language HW 10/14-10/21 Week 9 NOTES

Test Unit 1 Σύνολο: /20

Απλές ασκήσεις για αρχάριους μαθητές 5

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG. 4 March 2014

Óå Ýíá ó ïëåßï óôçí ÁèÞíá

ΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Τα ρήματα Έχουν δύο φωνές: την ενεργητική και την παθητική Ενεργητική φωνή: ω. Παθητική φωνή: -μαι. Οι καταλήξεις των ρημάτων, ω, -άβω

Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης

Το αγαπημένο μας παιχνίδι

Δοκίμιο Αξιολόγησης Δ Τάξη

Μια μεγάλη γιορτή πλησιάζει

A. Morales Ortiz- C. Martínez Campillo, Καλώς ορίσατε στην Ελλάδα. Materiales para la enseñanza del Griego Moderno (Nivel inicial)

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

Ms. Mesimeri. 4 th Grade Greek Language HW 9/15-10/2 Week 6 NOTES. Reviewing Singular-plural nouns, Verbs, Adjectives Months, Seasons, Presentations

Ελληνικό Σχολείο "Πυθαγόρας"

Ελληνικό Σχολείο "Πυθαγόρας" Τάξη: 5 th Δασκάλα: κ. Ολγα Σάββατο 28 Οκτωβρίου 2017

Weekend with my family ( pgs.6-7-8)

ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ

Γλώσσα. Βάζω σε αλφαβητική σειρά τα παρακάτω υλικά και χριστουγεννιάτικα γλυκά και φαγητά ;

Ας µιλήσουµε Ελληνικά

30 Μερεσ Στην Ελλαδα. Student s Name: Grade School Series. Level 6 Tests. By: Theodore C. Papaloizos. Grade. Test 1. Test 2. Test 3. Test 4.

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μια μέρα μαζεύτηκαν όλα τα τρόφιμα που βρίσκει ο άνθρωπος στη φύση. Σκέφτηκαν να παίξουν ένα παιχνίδι και χωρίστηκαν σε ομάδες.

Ελληνικό Σχολείο "Πυθαγόρας" Τάξη: 5 η Δασκάλα: κ. Ολγα Μητροπούλου Σάββατο 20 Φεβρουαρίου 2016

Α. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ

Διαγνωστικό Δοκίμιο. Όνομα: Ημερομηνία: Η εβδομάδα του κυρίου Νικολάου

Ελληνικό Σχολείο "Πυθαγόρας" Τάξη: 5 th Δασκάλα: κ. Ολγα Μητροπούλου Σάββατο 15 Οκτωβρίου 2016

Ñïý á, ðáðïýôóéá êáé öýãáìå

A ΗΜΟΤΙΚΟΥ Τεύχος B. Παίζω, Σκέφτοµαι, Μαθαίνω. Λύσεις ασκήσεων. για τα. αθηµατικά

TAΞH B. 2ο Tετράδιο ασκήσεων

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

LESSON 28 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΟΚΤΩ) REF : 201/033/28. 2 December 2014

Η καλύτερη στιγμή των Χριστουγεννιάτικων διακοπών

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες.

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV. 4 February 2014

Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α

Modern Greek Beginners

ΖΑΧΡΑ ΙΜΠΡΑΧΗΜ ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΖΑΣ

Ασκήσεις Γραμματικής

σχολείο παραμύθι μπαλόνι αηδόνι πάρκο Δευτέρα τσάντα θάλασσα 1. Χωρίζω τις παρακάτω λέξεις σε συλλαβές.

Δοκίμιο Αξιολόγησης Α+ Προχωρημένη Τάξη

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους;

Ενότητα: «Το σπίτι μου» Τάξεις Α -Α + και Β

Γλώσσα. Φύλλα εργασίας. Για παιδιά E ΗΜΟΤΙΚΟΥ. Τεύχος Α. Παίζω, Σκέφτοµαι, Μαθαίνω. σελίδες

-pg. 5 ex. 7 Write the future tense (Use the NOTES. 4 th Grade Greek Language HW 02/26-03/4 Week 28. Ms. Mesimeri

Όνομα: Τάξη Α Κ Α Λ Ο

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Το σχολείο μας είναι σχετικά παλιό. Βρίσκεται στην κεντρική λεωφόρο Γερίου, απέναντι από το Δημαρχείο Γερίου. Έχει χτιστεί το 1976 και αποτελείται

ΦΙΛΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΡΣΑΚΕΙΑ - ΤΟΣΙΤΣΕΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΕΠΟΠΤΕΙΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ. Γραπτή Έκφραση. Όνομα:... Επώνυμο:...

Κατερίνα: Αγόρασα μία φόρμα γυμναστικής. Πήρα ακόμα μία φούστα. Α και ένα ζευγάρι παπούτσια. Εσύ;

3 ος Παγκύπριος Διαγωνισμός Δεξιοτήτων Σκέψης

βραδινό δείπνο κούπα οι κούπες µαχαιροπίρουνο οι µπύρες Πίνω νερό από την κούπα. Nomen: Wortschatz- / Wendekarten für Lernkarteikästen DIN A8 -leicht

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Kangourou Greek Competition 2015

Ενότητα 5. Διακοπές στην Άνδρο

ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ. Κλίνε στον Ενεστώτα της Ενεργητικής και της Παθητικής Φωνής τα ρήματα : δένω δένομαι γράφω γράφομαι. φωτίζω φωτίζομαι πληρώνω πληρώνομαι

Το αγαπημένο μου ζώο. παπαγάλος. μου το πήρε η μαμά τα Χριστούγεννα έχει χρώμα μπλε και κόκκινο και το κεφάλι του είναι πράσινο.

ÐÜìå ãéá øþíéá; στην Αυστραλία πιο φθηνά πιο ακριβά. στην Ελλάδα

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Δοκίμιο Αρχικής Διάγνωσης Γνώσεων Ελληνικών ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΩΣ ΔΕΥΤΕΡΗ ΓΛΩΣΣΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

John Mavrikakis ENGLISH MULTIBOOK

305. οκιµάζει µε τον αγκώνα τη θερµοκρασία του νερού Η µαµά βγάζει τα ρούχα από το µωρό Βάζει το µωρό µέσα στο µπάνιο. από το µπάνιο.

Η πορεία προς την Ανάσταση...

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά ( )

Το σχολείο μου. Όταν είμαι στο σχολείο νιώθω χαρά γιατί είμαι με τους φίλους μου και παίζουμε. Αντώνης Αχιλλέως

Το καλύτερο σχολείο. Το Πανέμορφο Σχολείο

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Θα κάνω δίαιτα! Τι κάνει η Χριστίνα; Τι σκέφτεται;

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα

ΕΠΙΠΕΔΟ 3 4 Γ ΚΑΙ Δ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

Π Ο Λ Ι Τ Ι Κ Α Κ Α Ι Σ Τ Ρ Α Τ Ι Ω Τ Ι Κ Α Γ Ε Γ Ο Ν Ο Τ Α

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014

Ορισμοί γραμμών : Μεσοστιχίδα : Όγκος + Μάζα = Ε-Μ / Ε2

Ασκήσεις. Πρέπει να ξέρω ότι: Οτιδήποτε χωρίζεται σε ίσα μέρη είναι μια ακέραιη μονάδα.

Το σπίτι μου. Ένα σπίτι θα χτίσω. στο βουνό στην μοναξιά και στη σιωπή. στα δέντρα και την πρασινάδα με μεγάλη αυλή. Μάλλον δε θα το χτίσω εκεί.

Δοκίμιο Αξιολόγησης Στ Τάξη

Ο Φώτης και η Φωτεινή

FINAL TEST B TERM-JUNIOR B STARTING STEPS IN GRAMMAR UNITS 8-17

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ KANGOUROU ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ 2016

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

*

Transcript:

Μια Ελληνική Οικογένεια Level Three Tests A Greek Family Grade Test 1 Test 2 Test 3 Test 4 Test 5 Test 6 Final _ Student s Name: Papaloizos Publications, www.greek123.com Inc.

Α. Σημειώστε ό,τι είναι σωστό: Level Three Test No. 1 Review Section, Lessons 1-5 1. Ποια από αυτά δεν ανήκουν (do not belong) σε μια «οικογένεια»: ένας πατέρας ένα παιδί ένας φίλος μια μητέρα ένα γατάκι 2. Τι δεν μπορεί να κάνει ένα κορίτσι: να μαγειρεύει να τραγουδά να πετά να χορεύει 3. Ποιο από αυτά δεν είναι παιχνιδάκι: ένα αυτοκινητάκι ένα στρατιωτάκι μια τηλεόραση ένα αεροπλανάκι 4. Ο μπαμπάς δεν θέλει τα τα παιδιά: να είναι καθαρά να διαβάζουν τα μαθήματά τους να βλέπουν πολλή τηλεόραση να πηγαίνουν στο σχολείο 5. Τι κάνει μια μαμά: μαγειρεύει καθαρίζει πλένει κάνει βούτυρο Β. Put the letters in order as they are in the alphabet: μ λ σ υ β ψ ω φ ζ ε τ ρ ξ ι θ ο Γ. Translate to Greek the words in parenthesis: 1. Η Μαργαρίτα και ο Νίκος (read) _ 2. Ο Γιάννης (has) πολλά βιβλία. 3. Η Μαρία (is) ψηλό κορίτσι. 4. Εμείς (have) ένα κόκκινο αυτοκίνητο. 5. Ο Νίκος (is taller) από τον Γιώργο. (test 1, page 1)

Δ. Match the picture to the word: 1. μπάλα 2. δώρο 3. αυτοκίνητο 4. τηλεόραση 5. οικογένεια 6. σημαία 7. δωμάτιο Ε. Μεταφράστε στα ελληνικά (translate to Greek): 1. The children eat breakfast. 2. I drink a glass of cold water. 3. The sky is clear. Στ. Βάλτε μπροστά από την κάθε λέξη ένα από τα άρθρα: ο η το τα 1. πρωινό 3. _ βούτυρο 5. μαρμελάδα 7. _ δωμάτιο 2. δώρα 4. _ πράγματα 6. _ τηλεόραση 8. _ σπίτι (test 1, page 2)

Level Three Test No. 2 Lessons 6-10 Α. Σημειώστε: 1. Aυτό που ΔΕΝ κάνει ο παππούς: διαβάζει εφημερίδα βλέπει τηλεόραση καθαρίζει το σπίτι πίνει ελληνικό καφέ 2. Aυτό που δεν κάνει η γιαγιά: η γιαγιά είναι χαρούμενη και γελαστή φτιάχνει λουκουμάδες παίζει ποδόσφαιρο βοηθά τη μαμά 3. Aυτό πoυ ΔΕΝ έχει η Μαργαρίτα στην κάμαρά της: μια βιβλιοθήκη φωτογραφίες του πατέρα και της μητέρας κούκλες ένα ποδήλατο 4. Aυτά που ΔΕΝ είναι σωστά: στο ελληνικό σχολείο τα μαθήματα γίνονται το απόγευμα το ελληνικό σχολείο είναι ένα κτίριο μακριά από την εκκλησία στο ελληνικό σχολείο τα παιδιά μαθαίνουν αγγλικά στο ελληνικό σχολείο τα παιδιά μαθαίνουν τη γεωγραφία της Αμερικής Β. Write the Greek word: 1. Greek boy 2. Greek girl 3. Greek 4. Greek language (test 2, page 1)

5. Greek flag 6. Greece 7. Greek book Γ. Μεταφράστε στα ελληνικά: 1. τρώω I ate 2. παίζεις you played 3. γράφετε you wrote 4. πίνει he drank 5. διαβάζουμε we read Δ. Γράψετε τον πληνθυντικό (write the plural of these words): 1. ένα παιδί δυο 2. ένα μάθημα τρία 3. ένα βιβλίο τέσσερα 4. ένα σχολείο πέντε (test 2, page 2)

Level Three Test No. 3 Lessons 11-15 Α. Σημειώστε τις σωστές απαντήσεις: 1. Η Μαργαρίτα στρώνει το τραπέζι. Τι δε βάζει στο τραπέζι: έξι πιάτα ένα τραπεζομάντηλο έξι βιβλία μαχαίρια και πιρούνια κουτάλια 2. Τι ΔΕΝ κάνουν τα παιδιά, όταν τελειώνουν το φαγητό τους: Κάνουν τον σταυρό τους. Πλένουν τα χέρια τους. Παίζουν στην αυλή. Διαβάζουν τα μαθήματά τους. 3. Στην εκκλησία τα παιδιά: Ανάβουν ένα κεράκι μπροστά στην εικόνα. Κοινωνούν. Παίρνουν αντίδωρο. Πηγαίνουν στο κατηχητικό σχολείο. 4. Τι ΔΕΝ αγοράζουν τα παιδιά στα μαγαζιά: παπούτσια και ρούχα ηλεκτρονικά παιχνίδια μια τηλεόραση τυρί, ελιές και ελληνικό λάδι έναν τσολιά Β. Complete the blanks: 1. Ένας πατέρας είναι εδώ τώρα. Αύριο θα είναι εδώ δυο 2. Το χωριό έχει έναν γιατρό. Στην πόλη είναι πολλοί 3. Στην τάξη τώρα είνα ένας μαθητής. Πριν λίγη ώρα στην τάξη ήταν τρείς _ (test 3, page 1)

Γ. Change the verbs (action words) to past tense: 1. Τα παιδιά τώρα παίζουν στο γήπεδο (stadium). Τα παιδιά χτες στο γήπεδο. 2. Η δασκάλα γράφει στον πίνακα. Η δασκάλα χτες στον πίνακα. 3. Εμείς τώρα τρώμε μακαρόνια. Χτες εμείς δεν μακαρόνια. Δ. Translate the words in parenthesis to Greek: 1. Η οικογένεια μου (lives) _ στην Ελλάδα. 2. Εμείς (we live) _ στην Αμερική. 3. Οι ελέφαντες (elephants) πού (live?) _; 4. Εσύ πού (live?) ; E. Complete to show future time: 1. Εγώ τώρα τρέχω. Αύριο εγώ θα 2. Εμείς τώρα γράφουμε. Εμείς αύριο θα 3. Αυτός τώρα παίζει. Αυτός αύριο δεν θα (test 3, page 2)

Level Three Test No. 4 Lessons 16-20 Α. Σημειώστε τις σωστές απαντήσεις: 1. Ο ταχυδρόμος έφερε: ένα γράμμα από τον θείο ένα δέμα μια μεγάλη μπάλα για ποδόσφαιρο ένα κουτί με σοκολάτες 2. Ο θείος Κώστας γράφει: για την Αθήνα για το χωριό του παππού για την ημέρα του ΟΧΙ για τα τηλέφωνα και την τηλεόραση 3. Το παζλ που έκανε η οικογένεια έδειχνε: την Αμερική την Ευρώπη την Ελλάδα 4. Όταν χιονίζει, τα παιδιά: κάνουν έναν χιονάνθρωπο στολίζουν ένα χριστουγεννιάτικο δεντρο παίζουν χιονοπόλεμο πίνουν ζεστή σοκολάτα 5. Τα Χριστούγεννα: στολίζουμε το αυτοκίνητό μας στολίζουμε ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο κάνουμε διάφορα γλυκίσματα κάνουμε ένα χιονάνθρωπο στην αυλή Β. Γράψετε τα πολλά: 1. Πήρα ένα γράμμα. Εσύ πήρες δυο _ 2. Ήπιε ένα ποτήρι γάλα. Εγώ ήπια δυο 3. Παίξαμε ένα παιχνίδι χτες. Σήμερα παίζουμε δυο 4. Στην τάξη είναι μια μαθήτρια. Χτες ήταν δυο _ (test 4, page 1)

5. Αυτό είναι ένα παλιό σπίτι. Αυτά είναι δυο _ 6. Σήμερα έχουμε έναν αγώνα. Αύριο έχουμε δυο Γ. Translate the words in parenthesis: 1. Το χρώμα (of the book) 2. Τα δέντρα (of the mountain) 3. Το φουστάνι (of the girl) _ 4. Τα παπούτσια (of the mother) _ 5. Το γλύκισμα (of the grandmother) Δ. Fill the blanks with future tense: 1. Ο Γιάννης λέει: Γράφω ένα γράμμα. Ο Νίκος λέει: Εγώ θα ένα γράμμα. 2. Η Ελένη λέει: Τώρα τρώω παγωτό. Η Μαρία λέει: Εγώ θα παγωτό αύριο. 3. Ο Τάσος λέει: Τώρα παίζω ποδόσφαιρο. Αύριο δεν ποδόσφαιρο. Ε. Translate the words to Greek: 1. bell 5. mailman 2. package 6. I thank _ 3. letter 7. uncle 4. Greek _ 8. village _ (test 4, page 2)

Level Three Test No. 5 Lessons 21-25 Α. Σημειώστε τις σωστές απαντήσεις: 1. Τα παιδιά τα Χριστούγεννα είναι χαρούμενα: γιατί παίρνουν δώρα γιατί δεν έχουν σχολείο γιατί θα τραγουδήσουν τα κάλαντα γιατί θα βάψουν κόκκινα αβγά 2. Ένα γατάκι: Ήρθε στην πόρτα του σπιτιού. Γρατσούνισε τη Μαργαρίτα. Είπε: «Πάρε με μέσα, παρακαλώ». Θέλει λίγο γάλα. 3. Η Ελληνική Επανάσταση έγινε: το 1940 το 1453 το 1821 το 1922 4. Ο ελληνικός εθνικός ύμνος είναι ένας ύμνος: για τον πόλεμο του 1821 για την ελευθερία για τους ολυμπιακούς αγώνες για τη δόξα της Αθήνας 5. Το Πάσχα γιορτάζουμε: τη γέννηση του Χριστού τη σταύρωση του Χριστού την ανάσταση του Χριστού την ελευθερία της Ελλάδας 6. Το Πάσχα: Ψάλλουμε τα κάλαντα. Χαιρετούμε με το «Χριστός Ανέστη, Αληθώς Ανέστη». Τσουγκρίζουμε άσπρα αβγά. Ψάλλουμε το «Χριστός ανέστη εκ νεκρών». (test 5, page 1)

Β. Αυτά είναι ελληνικά γλυκίσματα. Από κάθε λέξη λείπουν μερικά γράμματα. Μπορείτε να γράψετε τα γράμματα που λείπουν; 1. μελ μ κ ρ vα 3. κουρ μπι δε 2. γ λ κτμπούρε ο 4. κ τ ι Γ. Translate: 1. I hear. 2. I heard. 3. I will hear. Δ. Translate to Greek the words in parenthesis: 1. τα βιβλία (of the pupil) 2. τα δώρα (of the uncle) 3. το νερό (of the river) 4. αγαπώ (the father) 5. αγαπώ (the mother) 6. βλέπω (the sky) 7. θαυμάζω (the pupil) E. Μεταφράστε στα ελληνικά (translate): 1. Long Live Greece! 2. Liberty or Death! 3. Come and receive the light. 4. A big, white candle. (test 5, page 2)

Level Three Test No. 6 Lessons 26-30 Α. Σημειώστε τις σωστές απαντήσεις: 1. Τα παιδιά, για τη Γιορτή της Μητέρας, δίνουν στη μητέρα: ένα αυτοκίνητο μια ανθοδέσμη από τριαντάφυλλα μια αρκούδα μια μεταξωτή μπλούζα 2. Στο ζωολογικό κήπο τα παιδιά είδαν: το λιοντάρι τον ιπποπόταμο μια νεροφίδα τον Ηρακλή την τίγρη 3. Η Μαργαρίτα δεν ήθελε να δει: τον ελέφαντα την τίγρη τον ιπποπόταμο τα φίδια 4. Ο Ηρακλής ήταν: ένας θεός ένας γίγαντας ένας ήρωας ένας ολυμπιονίκης 5. Η νεροφίδα ήταν: ένα λιοντάρι μια καμηλοπάρδαλη ένα φίδι ένας ιπποπόταμος 6. Ποια από αυτά δεν τα έκανε ο θεός: τη γη τα αυτοκίνητα τον ουρανό τη θάλασσα το σπίτι μας τους ουρανοξύστες (test 6, page 1)

7. Η Μαργαρίτα στο τέλος του σχολείου είναι ευτυχισμένη και χαρούμενη: γιατί έχει ό,τι θέλει γιατί την αγαπούν ο παππούς και η γιαγιά γιατί έχει πολλά φουστάνια γιατί έχει ένα γατάκι γιατί έχει ένα μεγάλο αυτοκίνητο γιατί η ομάδα της κέρδισε στο μπάσκετ γιατι το καλοκαίρι θα πάει στην Ελλάδα Β. Να μεταφράσετε αυτές τις λέξεις στα ελληνικά: 1. flower _ 11. a rose 2. earth _ 12. sky _ 3. a fisherman _ 13. the fishermen 4. Mother s Day _ 5. a bouquet _ 6. tiger _ 7. hippopotamus _ 8. I pray _ 9. you pray _ 10. he prays _ Γ. Use «δροσερός, δροσερή, δροσερό, δροσερά» with these words: 1. καιρός 4. νύχτα 2. μέρα 5. αέρας 3. φύλλα 6. αεράκι (test 6, page 2)