Η ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ



Σχετικά έγγραφα
Η ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Η ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Tεχνολογίες της Πληροφορίας. Ιόνιο Πανεπιστήµιο Τµήµα Αρχειονοµίας Βιβλιοθηκονοµίας ΜΑΘΗΜΑ 1

ΜΑΘΗΜΑ 6. Σχήµατα ιαλειτουργικότητας Μεταδεδοµένων. Το RDF Το Warwick Framework. Ιόνιο Πανεπιστήµιο - Τµήµα Αρχειονοµίας - Βιβλιοθηκονοµίας

Η ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Η ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Ιόνιο Πανεπιστήμιο - Τμήμα Αρχειονομίας - Βιβλιοθηκονομίας

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ

Αυτοµατοποίηση Βιβλιοθηκών & Νέες Τεχνολογίες της Πληροφορίας. Καθηγητής Γ. Μπώκος

Η ΕΘΝΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΗ ΕΠΟΧΗ


Η ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Συστήματα πανταχού παρόντος υπολογιστή σε περιβάλλοντα υβριδικών βιβλιοθηκών

Ευάγγελος Σαµπράκος Παναγιώτης ικαίος Γιώργος Γιαννής Αναπληρωτής Καθηγητής Οικονοµικός Επιστήµονας Λέκτορας Πανεπιστήµιο Πειραιά Eletson Corporation

Η ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Μάθηµα 3. Τµήµα Αρχειονοµίας - Βιβλιοθηκονοµίας

Μάθηµα 6. Τµήµα Αρχειονοµίας - Βιβλιοθηκονοµίας

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΙΟΙΚΗΣΗΣ. Στόχοι

Από την Διακίνηση της Πληροφορίας ως τα Creative Commons

Εθνική Πολιτική Ανοικτής Πρόσβασης στην Επιστημονική Πληροφόρηση. Ειρήνη Κυριάκου Λειτουργός Προγραμματισμού

Certified Industrial Manager (CIM)

Η επεξεργασία του υλικού στην υβριδική υπηρεσία πληροφόρησης: παράλληλη χρήση των εργαλείων

«Η Αξιοποίηση του ΑΒΕΚΤ για τις Βιβλιοθήκες Κυβερνητικών Υπηρεσιών»

Σημασιολογική Ολοκλήρωση Δεδομένων με τη χρήση Οντολογιών

«DARIAH-ΑΤΤΙΚΗ Ανάπτυξη της ελληνικής ερευνητικής υποδομής για τις ανθρωπιστικές επιστήμες ΔΥΑΣ» Αθήνα, 26 Φεβρουαρίου 2015

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ

Η αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

Αρχιτεκτονική πελάτη-εξυπηρέτη Οι διεργασίες που εκτελούνται στο δίκτυο είναι είτε πελάτες (clients) είτε εξυπηρέτες (servers). Εξυπηρέτης: παθητικός,

Ψηφιακές πηγές για την έρευνα στις Ανθρωπιστικές Επιστήμες

Το αποτέλεσµα είναιµεγάλη επιβάρυνση του κρατικού προϋπολογισµού

Ηκαινοτοµίαστιςβιβλιοθήκες: νέαταυτότηταήνέοιρόλοι;

Οι μουσικές εκδόσεις ανάμεσα στο έντυπο και το ψηφιακό: προκλήσεις για τη μουσική πληροφόρηση και δημιουργικότητα

Μαθαίνοντας δια βίου Βιβλιοθήκες και νέες τεχνολογίες

Περιβάλλον Διαχείρισης Συνεδρίων και άλλων Επιστημονικών Εκδηλώσεων. Πολιτική Χρήσης

Εκπαιδευτικοί Στόχοι Παιδαγωγικές Στρατηγικές

Πνευµατικά ικαιώµατα

Ηλεκτρονική ηµοσίευση

Ορισμός ιστορική διαδρομή Πληροφοριακή Παιδεία & Βιβλιοθήκες Πληροφορία ηθική των πληροφοριών 9/7/2009 2

Τμήμα Βιβλιοθηκονομίας & Συστημάτων Πληροφόρησης από το 1984

Δια Βίου Μάθηση, δεξιότητες & πιστοποίηση: συνεργοί στη μόχλευση του οικοσυστήματος παραγωγής

Διαλειτουργικότητα μεταξύ αρχείων (1/2)

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΙΑΚΗΡΥΞΗ ΑΠΜ ΓΙΑ ΤΟ ΕΡΓΟ :

Σχέση Πληροφοριακής Παιδείας και Εκπαίδευσης Χρηστών : η περίπτωση της Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου»

Ησυνδυαστικήαναζήτηση& ο ρόλος της στην εκπαιδευτική διαδικασία: το παράδειγμα του Livesearch

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

ΜΑΘΗΜΑ 4. Ιόνιο Πανεπιστήµιο - Τµήµα Αρχειονοµίας - Βιβλιοθηκονοµίας. Λογισµικό Αναζήτησης & Ανάκτησης Πληροφοριών

Διατηρώντας Ψηφιακά Τεκμήρια. Κατερίνα Τζάλη Ιόνιο Πανεπιστήμιο Τμήμα Πληροφορικής Βιβλιοθήκη

Σχεδιασµός Οικολογικού ιαµεσολαβητή για την εποπτεία και διαχείριση δικτύου διανοµής ηλεκτρικής ενέργειας

Digital Object Identifer (DOΙ),

Νέες Τεχνολογίες Και Εκπαίδευση. Πωςοινέεςτεχνολογίες Εµπλέκονται στην εκπαίδευση; Γιάννης Καµπουρέλης

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ. Σαράντος Καπιδάκης

Κυβερνητική θεωρία και Δημόσια Διοίκηση. Η ροή των πληροφοριών μέσα στους διοικητικούς θεσμούς

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

ιοίκηση Πληροφοριακών Συστηµάτων

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. Μελέτη Καταγραφής Επαγγελματικών Δικαιωμάτων Αποφοίτων Τμήματος Αρχειονομίας Βιβλιοθηκονομίας Ιονίου Πανεπιστημίου

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΕΦΗΜΕΡΙΔΩΝ

Συστήµατα Τηλεκπαίδευσης: Κύκλος ζωής εκπαιδευτικού υλικού

Το µάθηµα Ψηφιακές Βιβλιοθήκες

Αναστάσιος Γ. Μαράς, ρ Θ. ιδάσκων στην Ανώτατη Εκκλησιαστική Ακαδηµία και το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήµιο

Διαχείριση Πολιτισμικών Δεδομένων

Αικατερίνη Πετροπούλου Βιβλιοθήκη, Πανεπιστήµιο Πελοποννήσου

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ

Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΜΕ ΠΟΛΛΑΠΛΕΣ ΑΠΟΣΤΟΛΕΣ Ευρυδίκη Αµπατζή

HY /04 Α. ασκαλοπούλου. Ηλεκτρονική ιακυβέρνηση

Περιεχόµενα. Πληροφοριακά Συστήµατα: Κατηγορίες και Κύκλος Ζωής. Π.Σ. ιαχείρισης Πράξεων. Π.Σ. ιοίκησης. Κατηγορίες Π.Σ. Ο κύκλος ζωής Π.Σ.

Γλώσσες Σήµανσης (Markup Languages) Τεχνολογία ιαδικτύου και Ηλεκτρονικό Εµπόριο

Οι Τομείς (κατευθύνσεις ειδικότητας) του Τμήματος Πληροφορικής & Επικοινωνιών είναι:

Το µάθηµα Ηλεκτρονική ηµοσίευση

Οι Ανοικτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι του Αποθετηρίου «Κάλλιπος» του ΣEAB: Οφέλη χρήσης και προοπτικές βιώσιμης ανάπτυξης

Ψηφιοποίηση Σπάνιων Βιβλίων και Ελληνικών Περιοδικών (προ 1920) και Υπηρεσία Διάθεσής τους

Κοινωνικά δίκτυα (Web 2.0) και εκπαίδευση

ΗΜΕΡΕΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΕΘΝΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΝΕΟΛΑΙΑΣ

Πνευµατικά ικαιώµατα

ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΠΟΥ ΥΠΟΚΙΝΕΙ ΤΗΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

Ανάλυση και Σχεδίαση Εφαρµογών Πολυµέσων

Ψυχαγωγικό Λογισμικό

Ηλεκτρονικό βιβλίο, Βιβλιοθήκες και Εκπαίδευση Ανιχνεύοντας τα νέα δεδομένα

Γενικές πληροφορίες συλλογής

Εννοιολογική Ομοιογένεια

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΚΩ ΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ

Βιβλιοθηκονόμος γεωγραφικών συλλογών (GIS Librarian) : υπερβολή ή αναγκαιότητα;

Ποιες Νέες Τεχνολογίες; Εισαγωγή. 1841: Μαυροπίνακας. 1940: Κινούµενη Εικόνα. 1957: Τηλεόραση

Πνευµατικά ικαιώµατα

Η έλλειψη κεντρικού ελέγχου της αλυσίδας διακίνησης φαρμάκων και υγειονομικών υλικών, έχει σαν αποτέλεσμα μια σειρά επιβλαβών επιπτώσεων

ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ. Η ιστοσελίδα της Βιβλιοθήκης

ΤοδιαδίκτυοστηνΕλλάδα: Εµπόδια και Προοπτικές

Κεφάλαιο Πρώτο: Η Κοινωνία της Πληροφορίας -Μια. πρώτη προσέγγιση

ηµοτικό ιαδικτυακό Ραδιόφωνο και Τηλεόραση

Εκπαίδευση και ΤΠΕ: από την ιδέα στην πράξη. Δρ. Ι. Καραβασίλης Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Ιονίων Νήσων

ανοικτά ψηφιακά μαθήματα στα ελληνικά ΑΕΙ

Ν. Κυρτάτος, Καθηγητής ΕΜΠ, Δ/ντής ΕΝΜ, Γ. Παπαλάμπρου, Λέκτορας ΕΜΠ, Σ. Τοπάλογλου, ΥΔ ΣΝΜΜ/ΕΜΠ

Αγροτικά Προϊόντα Κέρκυρας και πιστοποίησή τους ; Χρειάζεστε το Ιόνιο Πανεπιστήμιο ;

Στόχος της παρουσίασης

Certified Sales Professional (CSP)

ΑΡΗΣ ΑΣΛΑΝΙΔΗΣ Φυσικός, M.Ed. Εκπαιδευτικός-Συγγραφέας

Mini MBA ιοίκηση Μονάδων Υγείας Κ ο λ λ έ γ ι ο R e n é D e s c a r t e s

Αιτιολογική έκθεση. µεγάλων δυσκολιών που η κρίση έχει δηµιουργήσει στον εκδοτικό χώρο και στους

Γεωχωρικές συλλογές τοπικών παραγόμενων δεδομένων σε ιδρυματικά αποθετήρια: απόψεις των Βιβλιοθηκονόμων Χαρτών/ΓΠΣ

Transcript:

Η ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Ιόνιο Πανεπιστήµιο Τµήµα Αρχειονοµίας-Βιβλιοθηκονοµίας Μεταπτυχιακό Πρόγραµµα Σπουδών2007-2008 ιδάσκουσα: Κατερίνα Τοράκη (Οι διαλέξεις περιλαµβάνουν και τις διαλέξεις του καθ. Γ. Μπώκου για το ίδιο µάθηµα Μάθηµα 3 1

Εξέλιξη και µορφή του τεκµηρίου Φορέας & περιεχόµενο της σταθερά αποτυπωµένης πληροφορίας (δηµιουργοί, αλφάβητο, βιβλία ) Από την «αποτύπωση» στη «διακίνηση» της πληροφορίας (πρόσβαση στην πληροφορία εκδότες, βιβλιοθήκες, βιβλιοπωλεία ) Από τη «διακίνηση» της πληροφορίας στη «µαζική» επικοινωνία (άµεση πρόσβαση ) 2

Εξέλιξη και µορφή του τεκµηρίου Τυπογραφία και Τηλεπικοινωνία: Πολλαπλασιασµός του πρωτοτύπου και υπέρβαση της ανθρώπινης ταχύτητας στην επικοινωνία Από την «παθητική» στην «ενεργητική» πληροφόρηση: Η ανάπτυξη φορέων και διαύλων υποστήριξης της πρόσβασης στην πληροφορία Η ποικιλία, αλλά και η σταθερότητα των µορφών του τεκµηρίου: Ο «πολιτισµός» του εντύπου 3

Εξέλιξη και µορφή του τεκµηρίου Από το στατικό στο «δυναµικό» τεκµήριο: Μορφές και χαρακτηριστικά δυναµικού (ψηφιακού) τεκµηρίου Χρόνος από δηµιουργία σε δηµοσίευση σε χρήση Απουσία περιορισµών χρήσης Απουσία περιορισµών ποσότητας Απουσία γραµµικής µορφής ανάπτυξης/χρήσης υνατότητα συνδυασµού διαφόρων µορφών/τύπων υνατότητα χειρισµού πολλών µορφών/εκδοχών 4

Εξέλιξη και µορφή του τεκµηρίου Crawford, Walt. 1998. Paper persists: why physical library collections still matter. Online 22, (1):42-48. (http://members.aol.com/gleposky/crawford1.html) The future means both print and electronic communication. The future means both linear text and hypertext. The future means both mediation by librarians and direct access. The future means both collections and access. The future means a library that is both edifice and interface. 5

Η µορφή των υπηρεσιών πληροφόρησης Εξαιρετική ποικιλία τυπικών & άτυπων µορφών Συνύπαρξη παλαιών (συµβατικών) και νέων µορφών υναµικά και δυναµικώς µεταβαλλόµενα σχήµατα, µέσα από πολλαπλές ανασυνθέσεις λειτουργιών και πόρων Εικονικές, ψηφιακές και υβριδικές µορφές Το υβριδικό µέλλον της υπηρεσίας πληροφόρησης Σε επίπεδο ατοµικής υπηρεσίας Σε επίπεδο του συνολικού χώρου πληροφόρησης 6

Η µορφή της διακίνησης πληροφοριών και τεκµηρίων Η πληροφορία (και η διακίνησή της) αποδεσµεύεται από το φορέα (τεκµήριο) Η «δηµοσίευση» της πληροφορίας αποκτά εκτεταµένη ποικιλοµορφία, διευκολύνεται, επιταχύνεται, και υλοποιείται µέσααπόπληθώρανέωνκαι, γενικά, άτυπων διαύλων (εκτός των συµβατικών) και άτυπων µορφών τεκµηρίων. (Το «άτυπο» µετατρέπεται βαθµιαία σε «τυπικό»). οµή της διαδικασίας δηµοσίευσης Εργαλεία Ρόλοι Προϊόντα 7

Η µορφή της διακίνησης πληροφοριών και τεκµηρίων Η πληροφορία προσεγγίζεται µέσα από ποικιλία διαύλων συµβατικών και νέων (τυπικών & άτυπων) Οι νέες µορφές δηµοσίευσης και διακίνησης θέτουν πλήθος νέων προβληµάτων ελέγχου ποιότητας, αξιοπιστίας, αυθεντικότητας και διαχείρισης πνευµατικών δικαιωµάτων (της πληροφορίας και του δηµοσιεύµατος) Απόκτηση ή Πρόσβαση; Access vs Ownership? Access vs Holdings? 8

Η µορφή της διακίνησης πληροφοριών και τεκµηρίων Αλλα ζητήµατα: επικοινωνία του χρήστη µε την υπηρεσία πληροφόρησης - βιβλιοθήκη και σχέση µε πληροφοριακούς πόρους (απόκτηση/πρόσβαση) χρήστες κτλ) (ορισµός, εκπαίδευση, φιλικό περιβάλλον Συµµετέχοντες στη διακίνηση - προµηθευτές (µπορεί να γίνουν ανταγωνιστές;) υποκατάστατες υπηρεσίες (π.χ. ιαδίκτυο) νεοεισερχόµενοι στο χώρο των βιβλιοθηκών (που θα εκτελούν εξωτερικές υπηρεσίες για τις βιβλιοθήκες ή θα παρέχουν υπηρεσίες πληροφόρησης εκτός των βιβλιοθηκών ή ) 9

Η µορφή της διακίνησης πληροφοριών και τεκµηρίων Έτσι: Η «δηµοσίευση» του τεκµηρίου & της πληροφορίας αποδεσµεύεται και αποσυνδέεται από «τυπικούς» φορείς υλοποίησης του έργου αυτού Η πρόσβαση στην πληροφορία, για πρώτη φορά, µετά τη συγκρότηση οργανωµένων συστηµάτων πληροφόρησης, υπερβαίνει την ανάγκη χρήσης «ενδιαµέσου» (υπηρεσίας πληροφόρησης) Η ευκολία της παραγωγής & δηµοσίευσης, η χρήσηάτυπων µορφών δηµοσίευσης & διακίνησης, & η δυνατότητα παράκαµψης τυπικών φορέων, διαύλων & διαδικασιών πολλαπλασιάζει µε εκθετικούς ρυθµούς την παραγωγή πρώτης ύλης για το πληροφοριακό έργο 10

Η µορφή της διακίνησης πληροφοριών και τεκµηρίων Η πληροφοριακή επεξεργασία του υλικού (παραγωγή Μεταδεδοµένων & εργαλείων) προσοµοιάζει (σε έκταση & ποιότητα) τις πρώτες σχετικές προσπάθειες της οργανωµένης πρόσβασης στην πληροφορία (πριν από αιώνες), αλλά µε πολύµεγαλύτερη δυσχέρεια και πιο δυσεπίλυτα προβλήµατα Χάος στο ιαδίκτυο / Ασυµφωνία στην πληροφοριακή επεξεργασία του υλικού / ρόλος βιβλιοθηκονοµίας επιστήµης της πληροφόρησης / προσπάθεια να αντιµετωπιστούν µε τηνέαµορφή επεξεργασίας και περιγραφής (µεταδεδοµένα κτλ) όλαταπροβλήµατα διαχείρισης και διακίησης στο νέο περιβάλλον 11

12

13

Ενσωµάτωση της «Πληροφόρησης» στις Κοινωνικές δραστηριότητες Πληροφόρηση: Κοινωνική υπηρεσία, υλοποιούµενη µέσα από κοινωνικά εξελισσόµενους και, ήδη από αιώνες, «τυπικούς» κοινωνικούς θεσµούς, διαδικασίες και ιδρύµατα Η ολική και ραγδαία αλλαγή περιβάλλοντος οδηγεί σε «αλλαγή παραδείγµατος» σε ό,τι αφορά, κυρίως, τη «λογική ενσωµάτωσης» του έργου της πληροφόρησης στις κοινωνικές δραστηριότητες 14

Η νέα λογική ενσωµάτωσης Η παραγωγή, δηµοσίευση, διακίνηση & διαχείριση της πληροφορίας τείνουν, ως τυπικές δραστηριότητες, να «διαχέονται» και να ενσωµατώνονται στις κοινωνικές δραστηριότητες που υποστηρίζουν Η «διάχυση» και η «ενσωµάτωση» διαφοροποιεί τυπικούς κοινωνικούς θεσµούς, διαδικασίες και δραστηριότητες, αλλά δεν καταργεί συµβατικούς θεσµούς του έργου της πληροφόρησης 15

Η νέα λογική ενσωµάτωσης Το συµβατικό έργο της Πληροφόρησης, ως αναγκαιότητα και µορφές υλοποίησης, µάλλον διευρύνεται Το έργο της Πληροφόρησης γίνεται πολύ εκτενέστερο, εξειδικευµένο και απαιτητικό, αλλά, ταυτόχρονα, µέρος του έργου αυτού επωµίζεται ολόκληρη η αλυσίδα παραγωγής, δηµοσίευσης και διακίνησης τεκµηρίων & πληροφορίας 16

Λογική χρήσης της πληροφορίας: Ηαλλαγή Η λογική χρήσης αφορά το «χρήστη» Χρήστης: Ο πνευµατικός δηµιουργός, ο καλλιτέχνης ή ο πρακτικός χρήστης του πληροφοριακού πόρου Η λογική προσδιορίζεται: Από τους νέους τρόπους δυναµικά καθοριζόµενης και µεταβαλλόµενης διασύνδεσης πληροφοριών και τεκµηρίων για τη δηµιουργία νέων «έργων» Από τις νέες µορφές και δυνατότητες πρόσβασης, απόκτησης, χρήσης και παραποµπής στην πληροφορία 17

Λογική χρήσης της πληροφορίας: Ηαλλαγή Η νέα λογική χαρακτηρίζεται από: Νέα αντίληψη του χρήστη για τη µορφή του τεκµηρίου (ποικιλοµορφία, υβριδικά χαρακτηριστικά, δυναµικά µεταβαλλόµενος χαρακτήρας κλπ.) «ιεύρυνση», αλλά και «ιάχυση» του πληροφοριακού έργου ηµιουργία «Μετα-γλωσσών» και «Μετα-σχηµάτων» περιγραφής (π.χ. XML, RDF) που καταργούν τα κλειστά συστήµατα επεξεργασίας και χρήσης της πληροφορίας και υποστηρίζουν την ακώλυτη διακίνηση των δεδοµένων περιγραφής (Μεταδεδοµένων) και, κατά συνέπεια, την ακώλυτη εκµετάλλευση τεκµηρίων και πληροφοριών προερχοµένων από οποιοδήποτε περιβάλλον και πηγή προέλευσης. 18

Λογική χρήσης της πληροφορίας: Ηαλλαγή Η λογική προσδιορίζει: Τον τρόπο εργασίας του χρήστη µε τις πληροφορίες Τη σχέση και συµβολή του δηµιουργού, αλλά και της δηµιουργικής αλυσίδας στην όλη διαδικασία διαχείρισης της πληροφορίας Τις απαιτήσεις των ενδιαφεροµένων χρηστών από τις υπηρεσίες πληροφόρησης 19

20 Η Πληροφόρηση Σήµερα

21 Η Πληροφόρηση Σήµερα (2)

22 ΗΣυµβατική Πληροφόρηση