ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΑΛ 102 Προφορικός λόγος 6 ΓΑΛ 103 Γραπτός λόγος I 6 ΓΑΛ 170 e-french 6 ΓΑΛ 100-299 Μάθημα περιορισμένης επιλογής 6



Σχετικά έγγραφα
133 Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Θεσσαλονίκης

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Η επιστήµη της Γερµανικής Φιλολογίας έχει ως αντικείµενο κυρίως την έρευνα και τη διδασκαλία της γερµανικής γλώσσας και λογοτεχνίας.

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Π.Τ.Δ.Ε. Παν/μίου Κρήτης «Επιστήμες Αγωγής»

Μέθοδος-Προσέγγιση- Διδακτικός σχεδιασμός. A. Xατζηδάκη, Π.Τ.Δ.Ε. Παν/μιο Κρήτης

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. Τμήμα Μηχανικών Οικονομίας και Διοίκησης ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΕ0175 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 9

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Γενικής Υποδομής Υποχρεωτικό. Δεν υφίστανται προϋποθέσεις. Ελληνική

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS

Παραδόσεις 4. Δεν υφίστανται απαιτήσεις. Ελληνική/Αγγλική

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. Μαρία Νέζη Σχολική Σύμβουλος Πειραιά

Το πρόγραμμα του Τμήματος Γαλλικών Σπουδών (ΓΣ) και Σύγχρονων Γλωσσών (ΣΓ) οδηγεί στην απόκτηση δύο πτυχίων:

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2010 ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Προς όλες και όλους τις/τους φοιτήτριες και φοιτητές του Τμήματος

Eκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων & Δία Βίου Μάθηση

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ (Α τάξη)

Το μάθημα των Νέων Ελληνικών στα ΕΠΑΛ: Ζητήματα διδασκαλίας και αξιολόγησης. Βενετία Μπαλτά & Μαρία Νέζη Σχολικές Σύμβουλοι Φιλολόγων 5/10/2016

ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Μαθήματα Ειδικής Υποδομής Υποχρεωτικά. Εργαστήριο 2 Παραδόσεις 3

Οδηγίες για την Πιλοτική Εφαρμογή των μαθημάτων και των Βιωματικών Δράσεων στο Γυμνάσιο

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΕΝΙΑΙΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ

Πολυτροπικότητα και διδασκαλία των ξένων γλωσσών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

ΑΡΗΣ ΑΣΛΑΝΙΔΗΣ Φυσικός, M.Ed. Εκπαιδευτικός-Συγγραφέας

186 Γλώσσας Φιλολογίας και Πολιτισμού Παρευξείνειων Χωρών Θράκης (Κομοτηνή)


3. Περιγράμματα Μαθημάτων Προγράμματος Σπουδών

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. Τεχνολογίες Κοινωνικής Δικτύωσης στην Εκπαίδευση

ΤΜΗΜΑ ΙΣΠΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Α Κ Α Δ Η Μ Α Ϊ Κ Ο Υ Ε Τ Ο Υ Σ Γενικές Πληροφορίες

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Διδακτική της Πληροφορικής

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΕ ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ ΜΕ Η/Υ (CAD) Διαλέξεις και Εργαστηριακές Ασκήσεις ,5

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΤΜΗΜΑ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 4 ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Κωνσταντίνα Πηλείδου, Δρ Φιλοσοφίας του Τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας ΑΠΘ, Δασκάλα Ειδικής Αγωγής, Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου Αττικής.

Γενικά. ιάρκεια Σπουδών. Σύνολο διδακτικών µονάδων ( Μ) Σύνολο Μαθηµάτων

ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ

ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

Τα Νέα Προγράμματα Σπουδών για τις ΤΠΕ στην υποχρεωτική εκπαίδευση

Παραδόσεις 3. Δεν υφίστανται απαιτήσεις. Ελληνική/Αγγλική

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΑΚΑΔ. ΕΤΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΟΜΕΑ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ - ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑΣ

187 Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής Πελοποννήσου (Κόρινθος)

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ Π ΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ Π ΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Διάταξη Θεματικής Ενότητας TSP61 / ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

Πρόγραμμα σπουδών του Π.Μ.Σ.

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΧΟΛΗ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ-ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΕΙΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ

Τμήμα Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας. ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ (Συνοπτικός) ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2015/16

ΓΑΛΛΙΚΕΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΥ Τ.Ε. και ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Τ.Ε.

Δρ Άντρη Καμένου ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΥΛΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΙ ΤΗΣ ΕΠΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΕΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟ ΥΛΥΚΟ - ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΑ

«Ερευνώ, Βελτιώνομαι και Προχωρώ»

Δίκαιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης Ι

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

Τα πρώιμα μοντέλα του Cummins. Α.Χατζηδάκη

Σ ΧΟΛ Η Α ΝΘΡ Ω Π Ι Σ Τ Ι Κ Ω Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ω Ν. Κέντρο Γλωσσών

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ *

Παραδόσεις, Μελέτες περιπτώσεων 4

Περιγραφή Επίπεδο *Τιμή

ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ ΜΕΣΑ ΑΠο ΤΗΝ ΕΜΠΕΔΩΣΗ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ Δρ Μάριος Στυλιανίδης, ΕΔΕ ΚB Παγκύπριο Συνέδριο Διευθυντών

Μάθημα: Διδακτική της Πληροφορικής. Περιγραφή μαθήματος. Διδάσκων: Παλαιγεωργίου Γ. Διαλέξεις: Παρασκευή 17:00-20:00

Τύπος Εκφώνηση Απαντήσεις

Αποκωδικοποίηση. Εισαγωγή στη διδακτική των γλωσσών. Γεώργιος Υψηλάντης, αναπληρωτής καθηγητής ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Ημέρα Γνωριμίας Κυριακή, 26 Ιανουαρίου 2014

III_Β.1 : Διδασκαλία με ΤΠΕ, Γιατί ;

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. Τμήμα Μηχανικών Οικονομίας και Διοίκησης ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΕ0176 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 9.

Α ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ (ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ)

ΤΜΗΜΑ ΙΤΑΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΕ ΕΞΑΜΗΝΑ. (Ακαδημαϊκό Έτος ) ΑΝΑΘΕΣΕΙΣ. 1. Ιταλική γλώσσα Ι 66ΙΤΑ001 A.

Οδηγίες για την Πιλοτική Εφαρμογή των μαθημάτων και των Βιωματικών Δράσεων στο Γυμνάσιο

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ- ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΤΜΗΜΑ ΙΤΑΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΕ ΕΞΑΜΗΝΑ. (Ακαδημαϊκό Έτος ) ΑΝΑΘΕΣΕΙΣ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ: ΔΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Μαθήματα Ειδικής Υποδομής Υποχρεωτικά. Παραδόσεις 4. Βάσεις Δεδομένων Ι

Παραδόσεις 4 ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ. Δεν υφίστανται προϋποθέσεις ΕΛΛΗΝΙΚΑ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ ΚΕΦΑΛΟΝΙΑ. Περιεχόμενο Τμήματος

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΤΡΟΠΟΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ «οι μύθοι του Αισώπου»

ΔΕΥΤΕΡΑ 25/1 ΤΡΙΤΗ 26/1 ΤΕΤΑΡΤΗ 27/1 ΠΕΜΠΤΗ 28/1 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 29/1 ΣΟΦΟΣ ΑΛΙΒΙΖΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Μελέτη Περιβάλλοντος και Συνεργατική οργάνωση του μαθήματος

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ヤ Διδασκαλία της Γλώσσας στις τάξεις Γ & Δ

Πτυχί ο στη Νομίκη ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Τίτλος μαθήματος ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΕΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Επιλογής / Ενότητα Τεχνών ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: ΕΙΡΗΝΗ ΝΑΚΟΥ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Transcript:

πρώτο δεύτερο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΑΛ 102 Προφορικός λόγος ΓΑΛ 103 Γραπτός λόγος I ΓΑΛ 170 e-french ΓΑΛ 100-299 Μάθημα περιορισμένης επιλογής ΓΑΛ 104 Γραπτός λόγος II ΓΑΛ 111 Φωνητική ΓΑΛ 1 Από τον Μάη του 8 στις μέρες μας ΓΑΛ 100-299 Μάθημα περιορισμένης επιλογής 0 τρίτο τέταρτο ΓΑΛ 202 Γαλλικά για ακαδημαϊκούς σκοπούς Εισαγωγή ΓΑΛ 210 Εισαγωγή στη Γλωσσολογία 1 ΓΑΛ 220 Γαλλόφωνες κυβερνοκουλτούρες ΓΑΛ 100-499 Μάθημα περιορισμένης επιλογής ΓΑΛ 203 Γαλλικά για ακαδημαϊκούς σκοπούς Μέσο επίπεδο ΓΑΛ 222 Δημοφιλείς κουλτούρες και γαλλική ως ξένη γλώσσα ΓΑΛ 100-499 Μάθημα περιορισμένης επιλογής ΓΑΛ 100-499 Μάθημα περιορισμένης επιλογής 0 πέμπτο ΓΑΛ 404 Γαλλικά για ακαδημαϊκούς σκοπούς Προχωρημένο επίπεδο ΓΑΛ 405 Γαλλικά για ακαδημαϊκούς σκοπούς Εμπεριστατωμένο επίπεδο ΓΑΛ 100-499 Μάθημα περιορισμένης επιλογής Μάθημα Προγράμματος Σύγχρονων Γλωσσών & Ευρωπαϊκών Σπουδών 2 0 έκτο ΓΑΛ 100-499 Μάθημα περιορισμένης επιλογής Μάθημα Προγράμματος Σύγχρονων Γλωσσών & Ευρωπαϊκών Σπουδών ΓΑΛ 100-499 Μάθημα περιορισμένης επιλογής έβδομο ΓΑΛ 404 Γαλλικά για ακαδημαϊκούς σκοπούς Προχωρημένο επίπεδο ΓΑΛ 405 Γαλλικά για ακαδημαϊκούς σκοπούς Εμπεριστατωμένο επίπεδο ΓΑΛ 370 Μεθοδολογία της έρευνας ΓΑΛ 0-499 Μάθημα περιορισμένης επιλογής 0 όγδοο ΓΑΛ 370 Μεθοδολογία της έρευνας ΓΑΛ 0-499 Μάθημα περιορισμένης επιλογής ΓΑΛ 472 Διπλωματική εργασία 12 1 2 To χειμερινό 2013-2014, το μάθημα αυτό θα αντικατασταθεί από το μάθημα ΓΑΛ 211 Μορφολογική αποκωδικοποίηση και παραγωγή To χειμερινό 2013-2014, οι φοιτητές θα πρέπει να επιλέξουν μόνο μάθημα περιορισμένης επιλογής του Προγράμματος Γαλλικών Σπουδών.

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΕΝΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2013 ΓΑΛ 133 Εισαγωγή στο γαλλικό πολιτισμό (Ιωάννου) ΓΑΛ 211 Μορφολογική αποκωδικοποίηση και παραγωγή (Ντοά) ΓΑΛ 4 Λεξιλογική Σημασιολογία (Λάμπρου) ΓΑΛ 331 Ιστορία του Γαλλικού Βιβλίου (Chayes) ΓΑΛ 341 Μεσαιωνική Λογοτεχνία (Chayes) ΓΑΛ 30 Διδακτική της ς ως Ξένης Γλώσσας (Ντοά) ΓΑΛ 31 Θεωρίες της Μετάφρασης (Λάμπρου) ΓΑΛ 441 Νταντά και Υπερρεαλισμός (Ιωάννου) ΕΛΑΧΙΣΤΕΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ Για την απόκτηση του Πτυχίου ς Γλώσσας και Φιλολογίας, οι φοιτήτριες και φοιτητές του Προγράμματος Γαλλικών Σπουδών πρέπει να επιτύχουν σε μαθήματα συνολικής αξίας τουλάχιστον 240 π.μ. Σε αυτά συμπεριλαμβάνονται: Υποχρεωτικά μαθήματα. Όλα τα υποχρεωτικά μαθήματα του προγράμματος, συμπεριλαμβανομένου του μαθήματος Μεθοδολογίας της Έρευνας. Μαθήματα περιορισμένης επιλογής. Τουλάχιστον 5 μαθήματα περιορισμένης επιλογής πρέπει να είναι στο πεδίο Λογοτεχνία και Πολιτισμός, 4 στο πεδίο Γλωσσολογία και Διδακτική και 1 στο πεδίο Μετάφραση. Επίσης, τουλάχιστον 2 μαθήματα περιορισμένης επιλογής πρέπει να έχουν κωδικό 100-299 και τουλάχιστον 10 μαθήματα περιορισμένης επιλογής πρέπει να έχουν κωδικό 0-499. Μαθήματα ξένης γλώσσας. Τρία επίπεδα/μαθήματα της ίδιας ξένης γλώσσας (εκτός της γαλλικής) που προσφέρονται από το Κέντρο Γλωσσών, συνολικής αξίας 15 π.μ. Μαθήματα ελεύθερης επιλογής. Οποιαδήποτε μαθήματα του Πανεπιστημίου εκτός του Τμήματος Γαλλικών Σπουδών και Σύγχρονων Γλωσσών συνολικής αξίας τουλάχιστον 21 π.μ., τα οποία πρέπει να προέρχονται από τρεις διαφορετικές σχολές. Σε αυτά μπορούν να συμπεριλαμβάν0νται: α) από τα μαθήματα γαλλικής γλώσσας που προσφέρει το Κέντρο Γλωσσών μόνο τα μαθήματα ΓΛΩ 107 και ΓΛΩ 108 β) όλα τα μαθήματα γλωσσών εκτός της γαλλικής που προσφέρονται από το Κέντρο Γλωσσών. Τα μαθήματα που προσφέρονται από το Κέντρο Γλωσσών και το Αθλητικό Συμβούλιο θεωρείται ότι προσφέρονται από α- νεξάρτητες σχολές.

Κωδικός μαθήματος ΓΑΛ 102 Προφορικός λόγος Έτος 1 Εξάμηνο 1 Θέση στο Πρόγραμμα Σπουδών Πρώτο του πρώτου έτους Ώρες διδασκαλίας Δύο διαλέξεις την εβδομάδα, διάρκειας 1: Το μάθημα αναπτύσσει δεξιότητες των φοιτητών όσον αφορά την κατανόηση και την παραγωγή προφορικού λόγου στη γαλλική γλώσσα. Πιο συγκεκριμένα, οι φοιτητές εξοικειώνονται με τις τεχνικές έκφρασης προφορικού λόγου και την παραγωγή του σε ποικίλες περιστάσεις επικοινωνίας (μονόλογος, διάλογος, συζήτηση, δραστηριότητες στο πλαίσιο ενός ερευνητικού προγράμματος, κ.ο.κ.). Στόχος του μαθήματος είναι να αναπτύξουν οι φοιτητές τεχνικές ακρόασης, κατανόησης και δομής του νοήματος μέσα από αυθεντικά ακουστικά και οπτικοακουστικά ερεθίσματα και, στη συνέχεια, πολλαπλές δεξιότητες στην παραγωγή προφορικού λόγου. Οι φοιτητές μαθαίνουν: 1) να εξηγούν το περιεχόμενο ενός ακουστικού αρχείου ή βίντεο 2) να παρουσιάζουν και να υποστηρίζουν προφορικά την άποψή τους 3) να πραγματοποιούν γλωσσικές δραστηριότητες σε κοινωνικά περιβάλλοντα 4) να ετοιμάζουν μια προφορική παρουσίαση. Αυθεντικά ακουστικά αρχεία ή βίντεο. Πρακτική άσκηση

Κωδικός μαθήματος ΓΑΛ 103 Γραπτός λόγος I Έτος 1 Εξάμηνο 1 Ώρες διδασκαλίας Δύο μαθήματα την εβδομάδα, διάρκειας 1: Στο μάθημα μελετώνται τα βασικά στοιχεία της γαλλικής γραμματικής. Μέσα από την κατανόηση αυθεντικών κειμένων, εξετάζονται οι βασικές γραμματικές δομές καθώς και τα συστατικά τους (φωνές, εγκλίσεις, χρόνοι, κλιτά και άκλιτα μέρη του λόγου κ.λπ.). Οι φοιτητές εκπονούν σύντομες ατομικές ή/και ομαδικές εργασίες, προκειμένου να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους στον γραπτό λόγο με έμφαση στη γραμματική και την ορθογραφία. Το μάθημα στοχεύει να εντοπίσει δυσκολίες των φοιτητών στη χρήση της γαλλικής γραμματικής και να τους εξοικειώσει με την εφαρμογή των κανόνων στον γραπτό λόγο. Εγχειρίδια. Ηλεκτρονικές πηγές διαθέσιμες στο Διαδίκτυο. Πρακτική άσκηση. Σύστημα Διαχείρισης Ηλεκτρονικών Μαθημάτων (Blackboard).

Κωδικός μαθήματος ΓΑΛ 170 e-french Έτος 1 Εξάμηνο 1 Ώρες διδασκαλίας Δύο μαθήματα την εβδομάδα, διάρκειας 1: Το μάθημα προσφέρει στους φοιτητές τις βασικές γνώσεις πληροφορικής που είναι απαραίτητες για τις ανθρωπιστικές επιστήμες και τους εξοικειώνει με την αντίστοιχη γαλλική ορολογία. Δίνει έμφαση στα εργαλεία της βιβλιογραφικής έρευνας (με μηχανές και τεχνικές αναζήτησης πληροφοριών) και στη συγκέντρωση, την εκμετάλλευση και την παρουσίαση των δεδομένων που χρειάζονται για τις σπουδές τους, παρουσιάζοντας προχωρημένες γνώσεις λογισμικού γραφείου. Επίσης, εισάγει τους φοιτητές στα δίκτυα υπολογιστών και τις ηλεκτρονικές υπηρεσίες του Πανεπιστημίου, τα λογισμικά πλοήγησης στο διαδίκτυο και παρουσιάζει τη χρήση και διαχείριση πολυμεσικών αρχείων και λογισμικών. Το μάθημα στοχεύει οι φοιτητές να είναι σε θέση να πραγματοποιούν μία απλή βιβλιογραφική έρευνα, να χειρίζονται σωστά ένα λογισμικό επεξεργασίας κειμένου και ήχου καθώς και άλλα αντίστοιχα λογισμικά, καθώς και να γνωρίζουν τους βασικούς κανόνες της περιήγησης στο διαδίκτυο για επιστημονικούς σκοπούς. Ηλεκτρονικές πηγές διαθέσιμες στο Διαδίκτυο. Πρακτική άσκηση. Σύστημα Διαχείρισης Ηλεκτρονικών Μαθημάτων (Blackboard).

Κωδικός μαθήματος ΓΑΛ 202 Γαλλικά για ακαδημαϊκούς σκοπούς Εισαγωγή Έτος 2 Εξάμηνο 1 Ώρες διδασκαλίας Δύο διαλέξεις την εβδομάδα, διάρκειας 1: Το μάθημα εισάγει σταδιακά τους φοιτητές στην παραγωγή συγκροτημένου και δομημένου λόγου σε πανεπιστημιακό επίπεδο. Το μάθημα κινείται γύρω από δύο άξονες: εντοπισμός των στοιχείων συνοχής ενός κειμένου και παραγωγή συντακτικά και λογικά δομημένου λόγου. Το μάθημα στοχεύει στην ενίσχυση των γλωσσικών δεξιοτήτων των φοιτητών για πανεπιστημιακούς σκοπούς. Πιο συγκεκριμένα, οι φοιτητές θα μπορούν : 1) να κατανοούν κείμενα πανεπιστημιακού επιπέδου, να τα εξηγούν και να αναπαράγουν τις βασικές πληροφορίες τους 2) να σχολιάζουν το περιεχόμενο τέτοιων κειμένων 3) να διατυπώνουν με συνεκτικό τρόπο παραγράφους, εισαγωγές, μεταβάσεις και συμπεράσματα στο πλαίσιο της πανεπιστημιακής επικοινωνίας. Αυθεντικά κείμενα και εγχειρίδια. Πρακτική άσκηση

Κωδικός μαθήματος ΓΑΛ 211 Μορφολογική αποκωδικοποίηση και παραγωγή λόγου Περιορισμένης επιλογής Έτος 2 Εξάμηνο 1-2 Ώρες διδασκαλίας Δύο διαλέξεις την εβδομάδα, διάρκειας 1: Το μάθημα έχει διπλό στόχο: αφενός να αποκτήσουν οι φοιτητές τις μορφοσυντακτικές γνώσεις της γαλλικής γλώσσας (μορφήματα, προθέματα, επιθέματα, κατηγορίες λέξεων, λειτουργία λέξεων μέσα σε κείμενο, σύνθεση απλής και σύνθετης πρόταση), αφετέρου να αναπτύξουν δεξιότητες παραγωγής διαφόρων ειδών απλών και σύνθετων προτάσεων σε ποικίλες συνθήκες επικοινωνίας. Οι φοιτητές ασκούνται παράλληλα στην παραγωγή γραπτών κειμένων με χρήση των κατάλληλων δεικτών συνοχής. Στόχος είναι οι φοιτητές να αποκτήσουν τις κατάλληλες γνώσεις ώστε να επιτύχουν την σωστή οργάνωση και συνοχή της απλής και σύνθετης πρότασης. Εγχειρίδια. Επιλογή κειμένων και άρθρων.. Ασκήσεις. Ανάγνωση άρθρων. Συζήτηση.

Κωδικός μαθήματος ΓΑΛ 220 Γαλλόφωνες κυβερνοκουλτούρες Έτος 1 Εξάμηνο 2 Ώρες διδασκαλίας Δύο μαθήματα την εβδομάδα, διάρκειας 1: Οι φοιτητές του μαθήματος πρέπει να είναι εξοικειωμένοι με τις τεχνολογίες πληροφορίας και επικοινωνίας (ΤΠΕ) που έχουν διδαχθεί στο μάθημα e-french. Το μάθημα συνίσταται σε μαθησιακές δραστηριότητες που βοηθούν τους φοιτητές να εξοικειωθούν με τις δομές της γαλλικής γλώσσας τις οποίες έχουν ήδη κατακτήσει στον γραπτό και τον προφορικό λόγο. Μέσα από γαλλόφωνα οπτικοακουστικά ερεθίσματα που διατίθενται στο Διαδίκτυο, οι φοιτητές καλούνται να συμμετάσχουν σε συζητήσεις αντιδρώντας στις υπάρχουσες πληροφορίες και αναζητώντας νέες. Το μάθημα βασίζεται στη συνεργατική μάθηση κατά την οποία οι φοιτητές είναι ενεργοί συμμέτοχοι στη μαθησιακή διαδικασία μέσα από το διάλογο που προκύπτει από τη διερεύνηση και την ανάδραση μεταξύ τους. Το μάθημα στοχεύει να ενισχύσει τις δεξιότητες των φοιτητών στο γραπτό και προφορικό λόγο μέσα από τη χρήση σύγχρονων και ασύγχρονων εργαλείων επικοινωνίας τα οποία επιτρέπουν διαδραστικές συζητήσεις μεταξύ των διδασκόμενων εμπλέκοντάς τους με αυτό τον τρόπο σε μία κοινότητα με κοινούς μαθησιακούς στόχους. Επίσης, αναπτύσσει την ικανότητα των μαθητών να μαθαίνουν μόνοι τους. Εγχειρίδια. Ηλεκτρονικές πηγές διαθέσιμες στο Διαδίκτυο. Υβριδική διδασκαλία και πρακτική άσκηση. Σύστημα Διαχείρισης Ηλεκτρονικών Μαθημάτων (Blackboard).

Κωδικός μαθήματος ΓΑΛ 441 Νταντά και Υπερρεαλισμός Περιορισμένης επιλογής ή Ελληνική Έτος 3-4 Εξάμηνο 1-2 Ώρες διδασκαλίας Δύο διαλέξεις την εβδομάδα, διάρκειας 1: Το μάθημα παρουσιάζει ενδελεχώς τα κινήματα του Νταντά και του Υπερρεαλισμού που σημάδεψαν όχι μόνο την γαλλική, αλλά και την παγκόσμια λογοτεχνική πρωτοπορία κατά το πρώτο μισό του 20 ού αιώνα και των οποίων οι ευεργετικές συνέπειες στην λογοτεχνία και στην τέχνη γενικότερα εξακολουθούν να απασχολούν την λογοτεχνική και καλλιτεχνική κριτική. Το μάθημα εξετάζει τις θεωρητικές αναζητήσεις και τις μορφές έκφρασης της ντανταϊστικής και υπερρεαλιστικής δημιουργίας μέσα από χαρακτηριστικά κείμενα, πίνακες και γλυπτά. Το μάθημα στόχο έχει να αναδείξει στοιχεία που μοιράζονται η σύγχρονη γαλλική λογοτεχνία με τη γαλλική σκέψη του 20 ού αιώνα (κριτική και θεωρία, ιστοριογραφία, ανθρωπολογία, φιλοσοφία, κ.λπ.) και να αναδείξει τις ιδιαιτερότητες των πρωτοποριακών αυτών κινημάτων που γονιμοποίησαν την σύγχρονη καλλιτεχνική δημιουργία. Εγχειρίδια. Επιλογή κειμένων. Οπτικό υλικό..