Τμ θείμεκμ πμο αθμιμοζεί είκαη έκα απόζπαζμα από ημ δηήγεμα «Ε ζπαζμέκε θμύθια» ηεξ ζοιιμγήξ «Τμο θαεμμύ θαη ηεξ Γιπίδαξ» ηεξ Μανμύιαξ Θεμδμζηάδμο.

Σχετικά έγγραφα
Μηα θμνά θη έκακ θαηνό ζε έκα μηθνό, μαθνηκό πςνηό δμύζακ δομ

Π α ζ ο κ ζ ή μ α η α μ ε κ ύ μ α η α ή η α κ ή δ ε γ κ ς ζ η ά : Γ ι ε ο ζ ε ν ί α, Δ ε μ μ θ ν α η ί α, α δ μ ύ ι ς η ε Γ ι ι ά δ α.

Λύζεηξ αζθήζεςκ ζενμόηεηαξ

Τα έλη παηδηά γεμίδμοκ με πανά ηηξ θηωπέξ μηθμγέκεηεξ.

ΙΑΘΕΙΑ Β1.1 Μ ΝΘΑΚΕΠΕΟ ΓΕ

Επακαιεπηηθό ζέμα ζημ 1 0 θεθάιαημ

Οδεγόξ Φνήζεξ Webmail

Καηακμώκηαξ ηα Νέα Μέζα. Εογεκία Σηαπένα

Πνμεγμύμεκεξ γκώζεηξ: Τα παηδηά λένμοκ κα δηαβάδμοκ θαη κα γνάθμοκ θάπμηεξ θςκμύιεξ θαη μνηζμέκα γνάμμαηα.

1 η Ε π α ν α λ η π τ ι κ ή Ά σ κ η σ η

i, ημ μκμμάδμομε ζύκμιμ ηςκ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Multiple Choice Examination

Θμγμηεπκία γηα Παηδηά Ζ

Η ΠΡΟΝΟΟΚΟΜΔΙΑΚΗ ΦΡΟΝΣΙΓΑ. με ηην έγκριζη ηοσ Εθνικού Κένηροσ PHTLS διοργανώνει ζηις Ιανοσαρίοσ 2012

Δηαπείνηζε πμιιαπιώκ ειεθηνμκηθώκ δηεοζύκζεωκ

Μέηνα Αημμηθήξ Πνμζηαζίαξ

Κα ακαγκςνίζμομε ημ ηηηάκημ ένγμ (όιςκ) ηςκ ενγαδμμέκςκ ζημ CERN. Να απμθηήζμομε βηςμαηηθέξ γκώζεηξ γηα πενίπιμθεξ έκκμηεξ ηςκ Φοζηθώκ Γπηζηεμώκ.

Ση είκαη αοηή ε θαζανία πμο αθμύγεηαη μέζα ζημκ θάδμ απμννημμάηςκ; Αξ πιεζηάζμομε ιίγμ

1. Camtasia. 2. Audacity. 3. Movie Maker

Πνμθόπημξ Mαγηάηεξ,

Η Άιμτα. Οη γμκείξ ηεξ θαη μη γμκείξ ηεξ Ζόιεξ έθακακ μήκοζε ζημ πνώεκ αθεκηηθό ημοξ θαη θαηάθενακ κα ημκ θοιαθίζμοκ.

Φνήζημεξ Λεηημονγίεξ ηςκ. Windows 7

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

Τα ογδόμηα παιδιά ηοσ Ηρακλή

ΩΤΟΣΚΛΗΡΥΝΣΗ. Δρ Εμμανουθλ Χατζημανώλης. Ωτορινολαρυγγολόγος-Χειρουργός Κεφαλής και Τραχήλου. Δ/τής της Κλινικής Κεφαλής και Τραχήλου νοσ.

ΜΑΘΕΜΑ Β2.1 Ε ΤΝΘΓΕ ΣΕ ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, Ε ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, ΟΖ ΑΝΓΜΟΖ.

ΘΕΜΑ 1 (μμκάδεξ 25) Η πενίμδμξ ηεξ ηαιάκηςζεξ ημο ζώμαημξ αοημύ είκαη: i) Τ = π/2s ii) Τ = 2/πs iii) Τ = 1/πs iv) Τ = 2s iv) Τ = πs (αηηημιόγεζε)

Σ Ο Ξ Υ Η Φ Θ Ω Μ Ι Α Α Π Θ Ζ Ξ Λ Ε Μ Ω Μ

H ΑΞΙΑ ΣΗ ΓΛΙΑ ΚΑΙ ΣΟΤ ΓΛΑΙΟΛΑΔΟΤ ΜΤΘΟΙ & ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ. << Γιηά & Λάδη >>

Γοθεμία Παπαδμπμύιμο-Αιαηάθε

Μυοπάθεια και τατίνες

..Όια λεθίκεζακ έκα πνςί ζηηξ 11 επηεμβνίμο ημο 2008, όηακ λαθκηθά ζηεκ αοιή ημο ζπμιείμο εμθακίζηεθακ 26 πακέμμνθα

ΓΤΡΩΠΗ. 5 ή 6 ΕΙΓΞΓΟ ΑΓΞΜΝΜΞΖΗΕ ΓΗΔΞΜΙΕ ΖΠΑΘΖΗΜ ΝΑΚΜΞΑΙΑ ΒΓΚΓΠΖΑ-ΦΘΩΞΓΚΠΖΑ-ΟΖΓΚΑ-ΞΩΙΕ ΑΚΑΩΞΕΟΓΖΟ : 5ΕΙΓΞΓΟ : ΗΑΘΓ ΠΞΖΠΕ 6ΕΙΓΞΓΟ : KAΘΓ ΠΞΖΠΕ

Γπημέιεηα: Ιανία Παπαιεμκηίμο, Φηιόιμγμξ

GANODERMA LUCIDUM «μακηηάνη ηςκ ζεώκ» Τμ θαζμιηθό θάνμαθμ ηεξ θύζεξ

Το παλιό σχολικό πιμάκιο

Αμαμεώζιμες πηγές εμέργειας

ΜΤΟΚΑΡΔΙΟΠΑΘΕΙΕ MΤΟΚΑΡΔΙΣΙΔΑ ΜΕΛΕΣΗ ΜΕ ΓΑΔΟΛΙΝΙΟ

12 ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλωμ

Κοιμό Γεωγραφικό Υπόβαθρο για το WISE

Ψηφιακός Τόπος Εργασίας Γνγμδόηεξ Πνμζςπηθή Σειίδα Γνγαδόμεκμξ Πνμζςπηθή Σειίδα Μηνύματα Θέση Εργασίας Λαγωνικό Βιογραυικό

Τα αμηκμλέα ζημ πνάζηκμ ηζάη

Κοσμάς Λιάμος Γενικός Ιατρός Επιμελητής Β Περιυερειακό Ιατρείο Βελβεντού Κέντρο Τγείας ερβίων

Μελέηη Ηλεκηοικήπ Εγκαηάζηαζηπ. Δκπαιδεςηήρ: αββίδεο Μηράιεο. Σερληθή ρνιή Απγόξνπ. Μάθημα: Σερλνινγία Ηιεθηξηθώλ Εγθαηαζηάζεσλ

ΔΩΚΠΑΟ ΙΓ ΠΜΚ Η. ΟΓΘ

Tνόπμη δηαθοηηανηθήξ επηθμηκςκίαξ

ΓΑΣΡΟΟΙΟΦΑΓΙΚΗ ΠΑΛΙΝΔΡΟΜΗΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΝΓΤΣΙΚΟ ΤΣΗΜΑ. Δν. Δεμήηνεξ Καπεηάκμξ Γπημειεηήξ A Γαζηνεκηενμιμγηθή Κιηκηθή Γ.Ν. «Γεώνγημξ Παπακηθμιάμο»

ΕΙΗΓΗΗ: Σα Πληροθοριακά σζηήμαηα ηων Νοζοκομείων ζηην Ελλάδα ηης κρίζης: Ο ρόλος ηοσ cloud computing & ηοσ Εζωηερικού Ελέγτοσ

Παραγωγή Τελικού Κώδικα. Γιώργος Μανής

ΜΑΘΗΜΑ Β 5.1 ΟΡΓΑΝΙΜΩΝ Η ΓΓΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΣΑΝΟΜΗ ΣΩΝ. Ελέμη Γ. Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γυμμάσιο Σπάρτης

Θεκαηηθή Πξνζέγγηζε από ηε Σδήθνπ Βαζηιηθή

ΓΗΔΕΘΩΟΓΖΟ ΠΕΟ ΝΑΖΔΑΓΩΓΖΗΕΟ ΟΜΘΕΟ, ΑΝΘ. Αθαδεμασθό έημξ: (πνμκμιμγηθή ζεηνά)

HY-335 : Δίθηοα Υπμιμγηζηώκ

Τα ηεραηάθηα θη ο επηζηήμοκας!

ΣΟ ΗΓΦΑΘΑΖΟ ΙΖΗΕ ΣΕ ΔΩΕ ΙΟΤ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥΣ AΡΙΘΜΟΥΣ

Μαθηματικά: Φτιάχνω ρομπότ με τον ηλεκτρονικό γεωπίνακα

ΛΓΞΙΛΟΓΙΟ BIΒΛΙΟΥ Γ ΤΑΞΗΣ

Ιαιιηένγεηα βαθηενίςκ

Toy Story. «Τμ ηαλίδη ηςκ παηπκηδηώκ από ηεκ αιάκα ζημκ Ε/Υ» Ερευνητικό Ερώτημα: Παιηά λεπαζμέκα παηπκίδηα ηεξ αοιήξ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ. Χάρτινες ταινίες, γυάλινα βιβλία

4ε Γξαπηή Εξγαζία. Θέκα 1 ν : Μειέηε Πεξίπησζεο Α

Η.Θ.Ε.Α. εκ Ειιάδη: ιόγμξ & μύζμξ Αγάπη

ΓΓΘ ΘΜΡΟΖΗΩΚ ΓΡΓΤΝΗΣΙΚΗ ΓΡΓΑΙΑ B 1 B ΣΓΣΡΑΜΗΝΟΤ ΥΟΛΙΚΟΤ ΓΣΟΤ

ΠΑΜΕ ΜΙΑ ΒΟΛΤΑ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ;

H XHMEIA EINAI ΙΑΓΖΗΕ

«Σα κάζηοα, ηα μμημεία και ηα ηξπία ηηπ Εροώπηπ ζωμηαμεύξρμ μέζα από ηξμ θαρμαζηό κόζμξ διάζημωμ παοαμρθιώμ»

Οι μαθητές της Β Τάξης του 2ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Ιωαννίνων σας προτείνουν βιβλία που μπορείτε να διαβάσετε

Μαθήματα κολύμβησης στη Υυσική Αγωγή

ΕΝΟΡΙΑ... Κατηχητικό έτος

Τπμιμγηζμόξ ηεξ ηαπύηεηαξ ηεξ πεμηθήξ ακηίδναζεξ ημο Mg με HCl

1 ΛΓΞΙΛΟΓΙΟ BIΒΛΙΟΥ Δ ΤΑΞΗΣ LESSON

4, 5, 6, Ιεγαιώκμομε!

WRITING ABOUT PTELEOS (by our 2 nd graders) ΓΡΑΦΟΝΣΑ ΓΙΑ ΣΟΝ ΠΣΓΛΓΟ (από τμοξ μαζετέξ τεξ Β τάλεξ)

Η οµαδοποίεζε ηυν δώυν

ΒΙΟΓΓΩΓΡΑΦΙΑ ΤΓΚΡΙΣΙΚΗ ΑΝΑΣΟΜΙΑ ΑΡΥΓΙΟ ΑΠΟΛΙΘΩΜΑΣΩΝ. Φςηεηκή ςηενμπμύιμο, Βημιόγμξ 1 μ ΓΓΛ ΑΜΑΛΙΑΔΑ

ΠΓΡΙΓΥΟΜΓΝΑ ΓΙΑΓΩΓΗ...3 ΜΓΡΟ Ι ΝΟΜΟΘΓΣΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΚΑΙ ΑΝΑΝΓΩΙΜΓ ΠΗΓΓ ΓΝΓΡΓΓΙΑ ΚΓΦΑΛΑΙΟ Α ΓΘΝΙΚΟ ΘΓΜΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΣΩΝ ΑΠΓ

Λογοτεχνική Εστία Του 1ου Γενικού Λυκείου Περάματος

ύλνψε απνηειεζκάηωλ κεηξήζεωλ ζπγθεληξώζεωλ αηωξνύκελωλ ζωκαηίδίωλ PM 10 ζην Βόιν:

ΙΑΘΕΙΑ Α1.3 Ε ΥΡΕΕ ΣΩΚ ΥΑΡΣΩΚ ΣΕΚ ΗΑΘΕΙΓΡΖΚΕ ΔΩΕ. Ελένη Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γσμνάσιο Σπάρτης

Βάδω μ ή ω. Βάδω μ ή ω

#02 KAT A O TH BA H Σ Σ Λ Σ Σ Σ Γ Σ Λ Ξ

ΣΖΛΔΠΗΚΟΗΝΩΝΗΑΚΟ ΓΗΚΣΤΟ ΟΗΚΟΓΟΜΩΝ. Δθπαηδεπηήο: αββίδες Μιτάλες. Σετνική τολή Ασγόροσ. Μάζεκα: Σετνολογία Ηλεκηρικών Εγκαηαζηάζεων

Διατροφικές συνήθειες των μαθητών του σχολείου μας

Σωλήμες Ηλεκηρικώμ Εγκαηαζηάζεωμ. Εκπαιδεσηής: Σαββίδης Μιτάλης. Τετνική Στολή Ασγόροσ. Μάθημα: Τετνολογία Ηλεκηρικών Εγκαηαζηάζεων

ΜΑΘΗΜΑ Β3.2 Β ΥΠΟΘΑΛΑΣΣΙΟ ΑΝΑΓΛΥΦΟ

ΔΡΔΤΝΖΣΔ Δ ΜΗΝΗ ΔΚΓΟΖ»

Η.Θ.Γ.Α. εκ Γιιάδη: ιόγμξ & μύζμξ Ήλιος

ΥΡΙΣΟΤΓΕΝΝΑ. Σμήμα Ν2 Τπεύθσμη Νηπιαγωγός: οθία ύριοσ ΛΙΛΙΠΟΤΠΟΛΗ

ΝΓΞΖΓΜΙΓΚΑ. 1] Σμ ζπμιείμ μαξ ζει. 3. 2] Ε Σάλε μαξ ζει. 4. 3] 11 Δεθεμβνίμο ζει. 5. «Παγθόζμηα Εμένα γηα ηα δηθαηώμαηα ημο Παηδημύ»

Problems & Questions on MAC Layer

Η γκώμε ηφκ θοηηεηώκ γηα ηεκ Πακεπηζηεμηαθή Φοηηεηηθή Λέζτε ΑΠΘ Τα αποηειέζμαηα Ερφηεμαηοιογίοσ

r 1 Π 1 r 2 Π 2 πέτασμα στισμή μομοτρωματικό υως στισμή

ΙΕΡΑ ΜΗΣΡΟΠΟΛΗ ΜΕΟΓΑΙΑ & ΛΑΤΡΕΩΣΙΚΗ ΙΕΡΟ ΝΑΟ ΑΓΙΟΥ ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΜΑΡΚΟΠΟΥΛΟΥ

2 ο Δημοτικό Σχολείο Βρομτάδου. Συμτελεστές: Σαργιώτη Βίκυ - Κριμιζής Γιάμμης

Λογοηεσνική πποζέγγιζη ηος βιβλίος ΤΑ ΦΡΙΣΤΟΥΓΔΝΝΙΑΤΙΚΑ ΓΨΡΑ ΤΗΣ ΓΑΒΡΙΔΛΑΣ για ηιρ ππώηερ ηάξειρ ηος Γημοηικού Σσολείος

ΓΝΔΤΜΑΙΑ-ΜΟΔΑ. Οη βαζηθμί άλμκεξ ηεξ ένεοκαξ:

ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ ΛΑΣΙΝΙΚΑ

Transcript:

Μαρούλα Θεοδοσιάδου Τμ θείμεκμ πμο αθμιμοζεί είκαη έκα απόζπαζμα από ημ δηήγεμα «Ε ζπαζμέκε θμύθια» ηεξ ζοιιμγήξ «Τμο θαεμμύ θαη ηεξ Γιπίδαξ» ηεξ Μανμύιαξ Θεμδμζηάδμο. Σημ δηήγεμα αοηό μηα πανέα από παηδηά παίδμοκ ακέμεια ζημκ «θνορώκα» ημοξ ζ έκα πενηβόιη ζημ πςνηό ημοξ. Τηξ όμμνθεξ ζηηγμέξ ημο παηπκηδημύ ημοξ ένπεηαη κα γθνεμίζεη μ πόιεμμξ, μη βμμβανδηζμμί, μ παιαζμόξ. Οη γμκείξ ηςκ παηδηώκ, ζαζηηζμέκμη θαη αγακαθηηζμέκμη, ανπάδμοκ ηα παηδηά θαη ηνέπμοκ κα θύγμοκ. Ε Δςή, ημ θμνίηζη ημο δηεγήμαημξ, ηνέπεη κα πάνεη ηεκ θμύθια ηεξ πμο θμημόηακ ζημκ «θνορώκα». Σηε βηαζύκε ηεξ όμςξ πηάζηεθε ημ έκα πένη ηεξ θμύθιαξ ηεξ ζ έκα θιαδί πμνημθαιηάξ. [ ] Ε μαμά, όηακ ήηακε ζηηξ θαιέξ ηεξ, μαξ έδηκε θμοιμονάθηα, μπηζθόηα θαη γιοθό αθόμε, γηα κα θενκμύμε ζημ παηπκίδη μαξ. Πήγα θαη θείκε ηε μένα κα ηεξ δεηήζς ιίγα μπηζθόηα, με μάιςζε όμςξ θη έθογα πμιύ ιοπεμέκε. Όπη γηαηί δεκ πήνα ηα μπηζθόηα, μα γηαηί θαηάιαβα πςξ ε μαμά ήηακε πμιύ ζηεκαπςνεμέκε. Τηξ ηειεοηαίεξ μένεξ δεκ ήηακ θαιά. Όιμ ζηέκαδε θαη θαηκόηακ μιμέκα πημ ακήζοπε. Κάηη ζηγμρηζύνηδακ με ημκ παηένα, ηηξ γεηηόκηζζεξ. Σηαμαημύζακ όμςξ ζακ πεγαίκαμε θμκηά. Όπη μμκάπα ζημ δηθό μαξ ζπίηη, μα θαη ζ όιε ηε γεηημκηά πνόζελα πςξ μη άκζνςπμη ήηακ πμιύ θαηζμοθηαζμέκμη. Δε γειμύζακ πηα, δεκ αζηεηεύακε όπςξ πνηκ, ιεξ θαη θάπμηα θαθηά μάγηζζα ζθόηςζε ημ γέιημ, ηε πανά. Έπαρε θαη ημ ηναγμύδη ημοξ. Κάηη θαθό. Τμ έκηςζα μέζα μμο. Τμ έκηςζα θη αξ μεκ μπμνμύζακ κα λένς ημ ιόγμ.

Γθείκε ηε μένα πμο δήηεζα ηα μπηζθόηα, ε μαμά θαηκόηακ θιαμέκε, μ μπαμπάξ κεονηθόξ, ακήζοπμξ, ιεξ θαη θάηη πενίμεκε! Κάζε ηόζμ έβγαηκε έλς ζημκ μονακό, αθμογθναδόηακ θμίηαδε πάιη ζημκ μονακό δεληά, ανηζηενά, ζηέκαδε θη έμπαηκε πάιη μέζα μμονμμονίδμκηαξ. - Πμύ είζαη, Δςή; Έια γνήγμνα μέζα. Με βγαίκεηξ έλς. Πμύ είκαη ε αδενθή ζμο; - Μα εδώ είμαζηε, μπαμπά. Δε βγήθαμε έλς! - Καιά! Καιά! Κάηη άνπηζε κα ιέεη ρηζονηζηά πάιη ζηε μαμά. Κάπμηα ζηηγμή βνήθα θη εγώ ηεκ εοθαηνία θαη ζηγά ζηγά γιίζηνεζα έλς, παηώκηαξ ζηηξ μύηεξ ηςκ πμδηώκ μμο. Έθηαζα ζημ παναζύνη ηεξ Μανίαξ θαη ηεξ θώκαλα. Βγήθε. - Γοηοπώξ πμο ήνζεξ! Δεκ ακηέπς άιιμ. Όιμ θαη με μαιώκμοκ ζήμενα. «Φνόκημα, Μανμύια». «Σηςπή, Μανμύια». «Έια μέζα» θη αξ είμαη πιάη ημοξ. Γίκαη όιμη ακήζοπμη θαη πμιύ ιοπεμέκμη. Δεκ ακηέπς κα ημοξ βιέπς έηζη. - Κη μη δηθμί μμο είκαη ημ ίδημ. Ε μαμά θιαίεη. - Άθμοζα ημκ παηένα, πμο έιεγε πςξ ζηεκ Κενύκεηα ήνζακ πμιιμί Τμύνθμη ζηναηηώηεξ από ηεκ Τμονθία με ηα θανάβηα ημοξ. Σθόηςζακ ημοξ ζηναηηώηεξ μαξ! - Αιήζεηα; Θεέ μμο! - Ναη! Κη μ θόζμμξ έθεογε. Ήνζακ θαη αενμπιάκα, ένηλακ βόμβεξ, πάιαζακ ηα ζπίηηα θαη ζθμηώζεθακ παηδηά. Έθιαηγε θη ε μαμά μμο, γηαηί ζηεκ Κενύκεηα μέκεη μ ζείμξ μ Κώζηαξ. - Γη αοηό μ μπαμπάξ μμο όιμ θαη θμηηάδεη ζημκ μονακό; - Ο δηθόξ μμο έιεγε πζεξ ζημ δηθό ζμο κα έπμοκ έημημα ηα ηναθηέν, γηαηί μη λέκμη Τμύνθμη ένπμκηαη με ηα ηακθξ θαη ζημ δηθό μαξ πςνηό θαη πςξ πνέπεη κα θύγμομε θη εμείξ. - Κη μ θνορώκαξ μαξ ηη ζα γίκεη; - Δεκ πάμε ςξ εθεί; Φώκαλε θαη ημοξ άιιμοξ. Γγώ πάς πνώηε κα ζογονίζς. Θομάμαη πόζεξ δόλεξ γκώνηζε μ «θνορώκαξ» μαξ. Τη βαθηίζηα! Τη γάμμοξ! Γιέκηηα αηειείςηα. Τναγμύδη, πμνό, ηνέιεξ!

Τώνα μμο θαηκόηακ θη αοηόξ αιιηώηηθμξ. Θιημμέκμξ, βμοβόξ! Πακημύ εζοπία! Δεκ είπα ηίπμηα κα ζογονίζς. Όια ήηακε θαζανά, όμμνθα! Κμίηαδα Όιμ θμίηαδα Ήνζακ θαη μη άιιμη. Ανπίζαμε άθεθα ζηεκ ανπή, μα ζηγά ζηγά λεπαζηήθαμε. Απμννμθεζήθαμε ζημ παηπκίδη. Κη εθεί πμο εημημαδόμμοκα κα δμθημάζς ημ γιοθό ηεξ θμομπάναξ, ηεξ Βαζηιηθήξ, έκα θμβενό βμοεηό θη έκαξ ηνμμενόξ θνόημξ μαξ λεθμύθακε. Σςζηόξ ζεηζμόξ! Τμ γιοθό μμο ζηάζεθε ζημ ιαημό Απ ημ θόβμ θόπεθε ε ακάζα μμο. Ο Κώζηαξ, μ παιηθανάξ ηεξ πανέαξ, έγηκε μιμθίηνηκμξ θη έβαιε ηα θιάμαηα. Μα ηη θιάμαηα ήηακ εθείκα! Λεξ θαη ημκ πηοπμύζακ αιύπεηα θαη μύνιηαδε ηε μηα ζηηγμή, έθιαηγε γμενά ηεκ άιιε. Ε Βαζηιηθή θναημύζε ζθηθηά ζθηθηά ζηεκ αγθαιηά ηεξ ηεκ θμύθια θη όιμ θώκαδε: «Μαμά μμο Μαμά μμο Πμύ είζαη; Έια, έια» θαη θηοπμύζε ύζηενα ηα πόδηα ηεξ θιαίμκηαξ. Ε Έιεκα, ε πημ μηθνή, γακηδώζεθε ζημ θόνεμά μμο, Κμίηαλε μηα ημκ Κώζηα θαη μηα ηε Βαζηιηθή θαη άνπηζε θαη εθείκε ημ θιάμα «Πάμε ζπίηη μαξ. Θέις ηε μαμά μμο» Κη εγώ ήζεια κα θςκάλς. Μα δεκ έβγαηκε θςκή θαμηά απ ημ ζηόμα μμο. Ήζεια κα ανπάλς ηε Μανμύια θαη κα ηνέλς, μα δεκ μπμνμύζα κα ζαιέρς μύηε βήμα απ ημ θόβμ μμο. Πάγςζα Κανθώζεθα ζηε ζέζε μμο. Καη ηα θιάμαηα, μη θνόημη ζοκέπηδακ. Μαδί όμςξ αθμύζηεθακ δοκαηά θαη μη γκώνημεξ θςκέξ ηςκ γμκηώκ μαξ. -Κώζηαα... Βαζηιηθήε Έιεκαα Δςήε Τόηε μμκάπα ζάιερα θαη ρέιιηζα πνώηα ζηγακά θη ύζηενα δοκαηά: «Γδώ εδώ είμαζηε» θη μνμήζαμε όιμη έλς. Γηα μηα ζηηγμή ζομήζεθα ηεκ θμύθια μμο, πμο θμημόηακ λέγκμηαζηα ζηεκ θνεμαζηή ηεξ θμύκηα. Γονκώ γνήγμνα, ηεκ ανπάδς θαη ηνέπς κα πνμιάβς ημοξ άιιμοξ. Σηε βηαζύκε μμο όμςξ πηάζηεθε ημ έκα ηεξ πένη ζε έκα θιαδί πμνημθαιηάξ. Έζθορα κα ημ πάνς, μα ε αοζηενή θςκή ημο παηένα μμο μ εμπόδηζε.

- Φεύγμομε αμέζςξ. Μπαίκμοκ ηα ηακθξ ζημ πςνηό. Γνήγμνα, με παδεύεηξ. Τνεπάημη βγήθαμε από ημ ποθκό πενηβόιη. Λαπακηαζμέκμη ζηαμαηήζαμε ζηεκ έλμδμ. Μανμανώζαμε. Σηε ζέζε ηςκ ζπηηηώκ μαξ ζςνόξ πέηνεξ, λύια, θαπκμί, παιάζμαηα. Κιάμαηα ζημ ζπίηη ηεξ Έιεκαξ. «Δε θεύγς, δεκ πάς πμοζεκά». Ήηακ ε γηαγηά, πμο μμηνμιμγμύζε. «Φύγεηε θύγεηε, ζα μείκς εδώ, θμκηά ζημκ άκηνα μμο. Φύγεηε, πνηκ ένζμοκ ηα ηακθξ». Τα είπα παμέκα. Οη άιιμη βάιακε ηα θιάμαηα, ηηξ θςκέξ! Γγώ έζθηγγα όιμ θαη πημ πμιύ απάκς μμο ηε ζπαζμέκε μμο θμύθια. Δεκ μπμνμύζα κα θιάρς. Δέζεθε έκαξ θόμπμξ ζημ ιαημό μμο θη όιμ ακανςηηόμμοκα! Γηαηί κα μαξ παιάζμοκ ηα ζπίηηα; Γηαηί κα ζθμηώζμοκ ημκ θόζμμ; Τη ημοξ έθαμε μ θαεμέκμξ μ παππμύξ ηεξ Βαζηιηθήξ θαη ημκ ζθόηςζακ; Γηαηί κα θένμοκ ηόζε δοζηοπία ηα θαηαναμέκα ηα ζηδενέκηα πμοιηά; [ ] Έηζη, πήναμε ημ δνόμμ ηεξ πνμζθογηάξ μαδί με πηιηάδεξ άιιμοξ. Ε ζπαζμέκε θμύθια, μμκαδηθό εκζύμημ από ημ παηνηθό μμο ζπίηη, μμο θναημύζε ζοκηνμθηά. Μμο έδηκε θμονάγημ ηηξ θνύεξ, ηηξ παγενέξ κύπηεξ ημο πεημώκα θαη ζηηξ θάρεξ ημο θαιμθαηνημύ. Δομ πνόκηα δήζαμε ζημ νμύπηκμ ζπηηάθη μαξ ζημκ «Καηαοιηζμό Σηαονμύ». Τώνα ζημιίδεη ημ θνεβάηη μμο ζημ πνμζςνηκό μαξ ζπίηη, ζημ «Σοκμηθηζμό Σηαονμύ Νμ. 2». Ώνεξ μιόθιενεξ θμοβεκηηάδς μαδί ηεξ «Υπμθένεηξ, θαεμεκμύια μμο θαη εζύ. Σμο ιείπεη ημ έκα ζμο πένη, ημ λένς. Έπεη μείκεη ζημ μηθνό πςνηό μαδί με ηεκ θανδηά μμο. Γθεί ζημκ «θνορώκα» μαξ, ζημ πενηβόιη με ηηξ πμνημθαιηέξ, θαη μαξ θανηενμύκ».[ ] (Απόζπαζμα) «Τμο θαεμμύ θαη ηεξ Γιπίδαξ»

Εργαζίες: Οι πιο κάηω εργαζίες να γίνοσν ζηο ηεηράδιό ζας: 1. Δςγναθίδς μηα ζθεκή πμο μμο έθακε εκηύπςζε από ημ δηήγεμα. 2. Πώξ κηώζεη, άναγε ε Δςή ζηεκ πνμζθογηά; Δηθαημιμγήζηε ηεκ απάκηεζή ζαξ. 3. Φαναθηενίζηε ηε Δςή. Πμηεξ πιενμθμνίεξ από ημ θείμεκμ ζαξ βμεζμύκ κα πενηγνάρεηε ημ παναθηήνα ημο θμνηηζημύ; 4. Ε θμύθια ηεξ Δςήξ αθεγείηαη ηα γεγμκόηα. Τη κμμίδεηε ζα έιεγε γηα ηε μένα ηεξ εηζβμιήξ ηςκ Τμύνθςκ ζημ πςνηό ηεξ Δςήξ; 5. Ε Δςή γνάθεη ζημ εμενμιόγηό ηεξ γηα ηε δςή ζημκ «Καηαοιηζμό Σηαονμύ». Τη κμμίδεηξ ζα έπεη γνάρεη; 6. Τη κμμίδεηξ έπεη ζομβεί ζηεκ θμύθια ηεξ Δςήξ; 7. Βνέζηε από ημ θείμεκμ θαη οπμγναμμίζηε ηηξ πνμηάζεηξ πμο δείπκμοκ: - Όηη μη μεγάιμη ήηακ ακήζοπμη θαη ζηεκαπςνεμέκμη - Όηη μη Τμύνθμη άνπηζακ ηεκ εηζβμιή ζημ κεζί.