ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΒ ΟΜΟ: Η Ευρώπη και οι εξωευρωπαϊκοί λαοί. Ερωτήσεις ανάπτυξης



Σχετικά έγγραφα
ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΟΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

α. Προς αναζήτηση νέων δρόμων της τουρκικής κατάκτησης που είχε διακόψει την επικοινωνία Ευρώπης Ασίας της έλλειψης πολύτιμων μετάλλων στην Ευρώπη

Φύλλο εργασίας. (1) Ποια αίτια οδηγούν στη δημιουργία των αποικιών (φαινόμενο αποικιοκρατίας) σύμφωνα με την πηγή;...

1ο ΣΧΕ ΙΟ. Η βιοµηχανική επανάσταση

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΧΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΟΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ Θ.Ε.: ΕΠΟ 11 Κοινωνική και οικονομική ιστορία της Ευρώπης

3. ΟΙ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ. Συμπλήρωση κενών. Πολλαπλής επιλογής

(σε εκατοµµύρια κατοίκους)

ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΣΑΙΩΝΑ ΣΤΗΝΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ

Αναρτήθηκε από τον/την Βασιλειάδη Γεώργιο Κυριακή, 20 Μάιος :06 - Τελευταία Ενημέρωση Δευτέρα, 21 Μάιος :08

Η Ευρώπη και ο "Άλλος": Η έκπληξη των Ανακαλύψεων

ΠΡΕΣΒΕΙΑ THΣ ΕΛΛΑΔΟΣ Γραφείο Ο.Ε.Υ. Μαδρίτη, 14 Μαρτίου 2017

Ανακαλύψεις (15 ος 16 ος αι.) «Ήρθαμε αναζητώντας Χριστιανούς και μπαχαρικά»

ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΠΕΜΠΤΗ 3 ΙΟΥΝΙΟΥ 2004 ΟΜΑ Α Α

% Μεταβολή 08/ ,13% 9,67% ,21% 6,08% ,31% 3,39% ,88% 7,45%

Διάστημα. Βάλε στη σωστή απάντηση (μία κάθε φορά). Για να κάνει η Γη μια πλήρη περιστροφή γύρω από τον Ήλιο, χρειάζεται:

Α, ι* 019os ΑΙ9ΝΑΣ: ΕΠΑΝΑ ΣΤΑ ΣΕΙΣ. 019os ΑΙ9ΝΑΣ: ΕΠΑΝΑ ΣΤΑΣΕΙΣ. Η δημιουργία των εθνικών κρατών 3"\ \ \! -.Χ. Διασυνδέσεις.

ΚΟΙΝΟΠΟΛΙΤΕΙΑ ΤΗΣ ΑΥΣΤΡΑΛΙΑΣ

ΟΜΑΔΕΣ- ΣΤΟΧΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ HΛΙΚΙΑΣ 11+ ΔΙΑΡΚΕΙΑ 45 λεπτά για το παιχνίδι 45 + λεπτά για την ενημέρωση

ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

PAUL R. KRUGMAN MAURICE OBSTFELD, MARC J. MELITZ. Διεθνής οικονομική. Θεωρία και πολιτική. 4 η έκδοση

Μεταφορά - μεταφορικά μέσα

Χρονολογία ταξιδιού:στις 8 Ιουλίου του 1497 άρχισε και τελείωσε το 1503

Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής ΜΑΡΙΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΜΑΡΙΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ ΣΤ 2

Οι 13 βρετανικές αποικίες Η Αγγλία ήταν η θαλασσοκράτειρα δύναμη από τον 17 ο αιώνα ίδρυσε 13 αποικίες στη βόρεια Αμερική. Ήταν ο προορ

«H ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΘΑΛΑΣΣΑΣ ΑΠΟ ΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΧΡΟΝΙΑ ΕΩΣ ΣΗΜΕΡΑ»

Αγροτική και βιομηχανική παραγωγή. Τάξη Φύλλο Εργασίας 1 Μάθημα Β Γυμνασίου Αγροτική παραγωγή: Ελλάδα Νορβηγία Γεωγραφία

ΠΡΕΣΒΕΙΑ THΣ ΕΛΛΑΔΟΣ Γραφείο Ο.Ε.Υ. Μαδρίτη Εξωτερικό εμπόριο Ισπανίας για το Γενικά χαρακτηριστικά

Yπεραλίευση. Η Ευρώπη οφείλει να ξαναδώσει ζωή στις θάλασσες

Βοηθητική εργασία 1.α. Εξερευνώ την Ευρώπη ανακρίνοντας τους χάρτες


Τα Αίτια και οι Επιπτώσεις της Διεθνούς Μετανάστευσης. Πραγματικοί Μισθοί, Παγκόσμια Παραγωγή, Ωφελημένοι και Ζημιωμένοι

1ο Σχέδιο. δεδοµένων της Β και Γ στήλης, που αντιστοιχούν στα δεδοµένα της Α στήλης. A. Βασικοί όροι των συνθηκών Β. Συνθήκες Γ.

Τα Αίτια και οι Επιπτώσεις της Διεθνούς Μετανάστευσης. Πραγματικοί Μισθοί, Παγκόσμια Παραγωγή, Ωφελημένοι και Ζημιωμένοι

Κεφάλαιο: Εισαγωγή στη Ευρώπη. Η Ευρώπη είναι μια από τις πέντε κατοικημένες ηπείρους της γης. Γνωρίζεις ποιες είναι οι άλλες τέσσερις ήπειροι;

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ 7 ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΛΑΡΙΣΑΣ ΜΕ ΛΥΚ. ΤΑΞΕΙΣ. Μεσόγειος: Ένας παράδεισος σε κίνδυνο

ΟΙ ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΠΟΥ ΕΥΝΟΗΣΑΝ ΤΙΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΕΣ

Αναστασία Βερβέρη Δανάη Καρακούση Φιορελα Μπιτζέκου Βικτώρια Σιταρά Η ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΣΤΟ ΔΥΤΙΚΟ ΚΑΙ ΑΝΑΤΟΛΙΚΟ ΗΜΙΣΦΑΙΡΙΟ

ΟΜΑΔΑ Α. 1. Να συμπληρώσετε τα κενά στις ακόλουθες προτάσεις: α. Η Αγιά Σοφιά είναι κτισμένη σε ρυθμό... από τους αρχιτέκτονες... και...

Πρώτη ενότητα: «Η ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ»

AΡΧΑΙΑ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΑΜΕΡΙΚΗ

2. Κριτική Σκέψη και Έρευνα

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ ΔΥΣΗΣ Ι

ΟΜΑ Α Α. Στήλη Β: ΜΑΧΕΣ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. Παγκόσμια Ιστορία 2: Ο άνθρωπος απέναντι στο Θείο. Διδάσκουσα: αν. καθ. Μαρία Ευθυμίου, Πανεπιστήμιο Αθηνών

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΕ ΠΑΡΑΜΥΘΙ Ο Κολόµβος στην Αµερική

Το Διεθνές Νομισματικό Σύστημα. Από το Διμεταλλισμό στο Ευρώ

1)Στην αρχαιότητα δεν υπήρχε διάκριση των κοινωνικών επιστημών από τη φιλοσοφία. Σ Λ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Β ΤΑΞΗΣ 2004

ΕΛΛΗΝΙΚΑ Μ-Π-Ο-Ρ-Ω Ν-Α Δ-Ι-Α-Β-Α-Ζ-Ω

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΚΣΤ Ο ΕΥΤΕΡΟΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ

Σχεδιασμός : Σερδάκη Ευαγγελία ΟΙ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Τεχνολογικό περιβάλλον. Ορισμοί της Τεχνολογίας. Σχέση Τεχνολογίας και Επιστήμης. Επιπτώσεις της Τεχνολογίας. ΕΙΣΑΓΩΓΗ στην ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ

Κείμενο. Με αγάπη Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου

Παγκόσμια οικονομία. Διεθνές περιβάλλον 1

Το Πρότυπο Υπόδειγμα του Διεθνούς Εμπορίου 5-1

THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ ROMAN VASSILENKO DEPUTY MINISTER OF FOREIGN AFFAIRS OF KAZAKHSTAN

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΑΣΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ. Γ. ΟΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΕΞΕΛΙΞΕΙΣ ΚΑΤΑ ΤΟΝ 20ο ΑΙΩΝΑ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ. ΑΞΟΝΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΧΑΤΖΗΜΠΟΥΣΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΕΠΙΒΛΕΠΩΝ: ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΚΟΥΣΚΟΥΒΕΛΗΣ ΗΛΙΑΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2007

ΟΜΑ Α Α. Στήλη Β: ΜΑΧΕΣ

Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Τμήμα: Μάρκετινγκ και Διοίκηση Λειτουργιών

Αυτόχθονες Λαοί Τσερόκι. Οβίδου Οπίνκα Δημοτικό Σχολείο Αγίων Τριμιθιάς 12/12/2016

Μεταστροφή άποψης: Πριν και µετά τις ιαβουλεύσεις

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008

Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ

α. αποτελούνταν από τους Αποστόλους και όσους βαπτίστηκαν την ημέρα της Πεντηκοστής.

ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΑΠΝΟΥ ΚΑΒΑΛΑΣ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Μαθημα 1. Η λατρεία στη ζωή των πιστών σήμερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΕΝΤΕΚΑ (11) ΣΕΛΙΔΕΣ

ο ΡΗΓΑΧ Φ^ΑΙ Χ ο ΡΗΓΑΧ Φ^ΑΙ Σ Η Χάρτα Διασυνδέσεις ΒιΒλιογραφία

Ενότητα 13 - Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης

Made in Greece: τι σημαίνει το Ελληνικό προϊόν για τους καταναλωτές και την εθνική οικονομία. Γεώργιος Μπάλτας Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΚΕΙΜΕΝΟ

Η Αγγλία και οι αποικίες της στην Αμερική.

49η ιδακτική Ενότητα ΕΝΙΑΙΑ ΑΓΟΡΑ ΣΥΝΘΗΚΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ. ιευκρινίσεις, Συµπληρώσεις, Παρατηρήσεις

Η τέχνη του Μπαρόκ-Ροκοκό

ΓΕΩΛΟΓΙΑ - ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Κείμενο 2 Θετικά σχόλια για την επιλογή χρήσης της ελληνικής γλώσσας

Η εποχή του Διαφωτισμού

158 Ο ΕΡΑΝΙΣΤΗΣ, 25 (2005)

Η ελιά Η ελιά, με παρουσία χιλιετιών στη Γη, έχει γίνει σύμβολο κοινωνικών και θρησκευτικών αξιών, όσο κανένα άλλο δέντρο και έχει τροφοδοτήσει με

Τα εμπορεύματα ανακάμπτουν μετά από μια περίοδο αυξημένης μεταβλητότητας

Η ΕΥΡΩΠΗ ΚΑΙ Ο ΚΟΣΜΟΣ

Ο ΤΟΠΟΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ


32. Η Θεσσαλονίκη γνωρίζει μεγάλη ακμή

Καφές - Ένας ολόκληρος κόσμος απολαύσεων.

Σπίτι μας είναι η γη

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Το ρωμαϊκό κράτος κλονίζεται

Τι πραγματεύεται η Διεθνής Οικονομική;

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1

Σάββατο, 01 Ιουνίου 2002 ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ ΟΜΑ Α Α

DiscoverEU: ερωτήσεις και απαντήσεις

«καθορισμός μακροχρόνιων στόχων και σκοπών μιας επιχείρησης και ο. «διαμόρφωση αποστολής, στόχων, σκοπών και πολιτικών»

7. Η θεωρία του ωφελιµ ισµ ού

Transcript:

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΒ ΟΜΟ: Η Ευρώπη και οι εξωευρωπαϊκοί λαοί Ερωτήσεις ανάπτυξης 1. Να παρουσιάσετε την εικόνα που πρόβαλαν για τον Νέο Κόσµο οι Ουµανιστές της ύσης και να εξετάσετε τη σχέση που είχε µε την πραγµατικότητα (βλ. και σχολικό βιβλίο, σ. 110). 2. Αφού µελετήσετε προσεκτικά την πηγή της σελίδας 77 του σχολικού σας βιβλίου να αναφερθείτε: α) στη συµπεριφορά των «χριστιανών κατακτητών» απέναντι στους ιθαγενείς β) στις επιδιώξεις των ταξιδιών τους. 3. ΠΗΓΗ Ηµέρα µε την ηµέρα αυξάνει ο απερίσκεπτος και αλόγιστος πόθος αυτών που νοµίζουν σαν χωρίς σηµασία το να χύνουν άδικα µια τόσο σηµαντική ποσότητα ανθρώπινο αίµα, να ερηµώνουν αυτές τις απέραντες χώρες από τους κατοίκους που ήταν οι φυσικοί κτήτορες, να σκοτώνουν ένα µεγάλο αριθµό πρόσωπα και να κλέβουν θησαυρούς ασύγκριτους. Αυτοί οι άθλιοι επιµένουν, µε τρόπους διάφορους και ποικίλες παραποιήσεις, ώστε να τους επιτρέπονται αυτές οι κατακτήσεις - που δεν θα τους είχαν επιτραπεί, χωρίς την παραβίαση του φυσικού και θείου νόµου, και κατά συνέπεια, χωρίς να γίνουν µέγιστα και θανάσιµα αµαρτήµατα, άξια για φρικτά και αιώνια µαρτύρια. Βαρθολοµαίου Ντε Λα Κάζας, Η καταστροφή των Ινδιάνων, εκδ. Στοχαστής, σσ. 18-19 Αφού µελετήσετε την παραπάνω πηγή να σχολιάσετε την άποψη: «Η αποικιοποίηση των νέων χωρών ήταν µια ευρωπαϊκή επιχείρηση που η επιτυχία της στηρίχτηκε στην καταστροφή και στην πολιτιστική αφοµοίωση». (Βλ. και σχολικό βιβλίο, σσ. 111-112). 91

4. ΠΗΓΗ Η Γένουα και η Βενετία βυθίστηκαν βαθµιαία σε σχετική αφάνεια, ενώ τα λιµάνια της Λισαβώνας, του Μπορντώ, του Λίβερπουλ, του Μπρίστολ και του Άµστερνταµ γέµισαν ποντοπόρα σκάφη και τα ράφια των εµπόρων τους αγαθά. E. Burns, Ευρωπαϊκή Ιστορία, τ. Α, εκδ. Παρατηρητής, Θεσσαλονίκη, σ. 165 Λαµβάνοντας υπόψη σας την παραπάνω πηγή και σύµφωνα µε τις γνώσεις σας από το σχολικό βιβλίο να σχολιάσετε την παρακάτω άποψη: «Η ύση ασχολείται µε τη θάλασσα, η Ανατολή µε τον εαυτό της» (σχολικό βιβλίο, σ. 78). 5. ΠΗΓΗ 1 Τα αποτελέσµατα αυτών των εξερευνητικών ταξιδιών και η ίδρυση αποικιακών αυτοκρατοριών είναι σχεδόν αδύνατο να υπολογιστούν. Καταρχάς, επέκτειναν το εµπόριο από τα στενά του µεσογειακά όρια σε παγκόσµια κλίµακα. Για πρώτη φορά στην ιστορία, πλοία των µεγάλων ναυτικών δυνάµεων έπλεαν στις εφτά θάλασσες. Το στεγανό µικρό µονοπώλιο του ανατολικού εµπορίου που διατηρούσαν οι ιταλικές πόλεις, δέχτηκε σοβαρό πλήγµα. Η Γένουα και η Βενετία βυθίστηκαν βαθµιαία σε σχετική αφάνεια, ενώ τα λιµάνια της Λισαβώνας, του Μπορντώ, του Λίβερπουλ, του Μπρίστολ και του Άµστερνταµ γέµισαν ποντοπόρα σκάφη και τα ράφια των εµπόρων τους αγαθά. εύτερη συνέπεια υπήρξε η τεράστια αύξηση του όγκου του εµπορίου και της ποικιλίας ειδών κατανάλωσης. Στα µπαχαρικά και τα υφάσµατα της Ανατολής προστέθηκαν τώρα καπνός από τη Βόρεια Αµερική µολάσσες και ρούµι από τις υτικές Ινδίες κακάο, κινίνο και κόκκινη βαφή από τη Νότια Αµερική τέλος, ελεφαντόδοντο, σκλάβοι και φτερά στρουθοκαµήλου από την Αφρική. Πέρα απ αυτά τα αγαθά, άγνωστα µέχρι τότε ή διαθέσιµα σε περιορισµένες ποσότητες, η προσφορά ορισµένων παλιότερων προϊόντων αυξήθηκε πάρα πολύ. Αυτό ίσχυε ιδιαίτερα για τη ζάχαρη, τον καφέ, το ρύζι και το βαµβάκι, που εισάγονταν σε τόσο µεγάλες ποσότητες από το υτικό Ηµισφαίριο, ώστε έπαψαν να είναι είδη πολυτελείας. Ένα άλλο σηµαντικό αποτέλεσµα της ανακάλυψης και κατάκτησης υπερπόντιων χωρών υπήρξε η επέκταση της προσφοράς πολύτιµων µετάλλων. Όταν ο Κολόµβος ξεκίνησε για πρώτη φορά προς την Αµερική, οι ποσότητες χρυσού και ασηµιού στην Ευρώπη ήταν ελάχιστα επαρκείς για να στηρίξουν µια δυναµική οικονοµία. Πενήντα χρόνια αργότερα, ωστόσο, έγινε αισθητή η επίπτωση του εισαγόµενου από την Αµερική πλούτου. Για ένα διάστηµα ο χρυσός ήταν περισσότερο άφθονος και φτηνός σε σχέση µε το ασήµι. Γύρω στο 1540, η σχέση αυτή αντιστράφηκε. Μαζικές εισαγωγές ασηµιού από τα ορυχεία του Μεξικού, της Βολιβίας και του Περού προκάλεσαν 92

τέτοια υποτίµηση της αξίας του, ώστε µεγάλες ποσότητες χρυσού αποθησαυρίστηκαν για να χρησιµοποιηθούν σε κρίσιµες συναλλαγές. Στη διάρκεια των επόµενων 80 χρόνων η ευρωπαϊκή οικονοµία λειτουργούσε µε βάση το ασήµι. Το αποτέλεσµα ήταν ένας τροµακτικός πληθωρισµός. Τιµές και ηµεροµίσθια έφτασαν σε τεράστια ύψη στα πλαίσια µιας τεχνητής ευηµερίας. Το φαινόµενο αυτό δεν επηρέασε µε τον ίδιο τρόπο όλες τις περιοχές της Ευρώπης. Τα γερµανικά αργυρορυχεία καταστράφηκαν από την πληµµυρίδα ασηµιού αµερικανικής προέλευσης. Το αποτέλεσµα ήταν η Γερµανία να παρακµάσει ενώ η Αγγλία και η Ολλανδία κατέβαλαν την πρώτη θέση στην ευρωπαϊκή οικονοµία. Για µια µικρή περίοδο, η Ισπανία τη µοιράστηκε µαζί τους, αλλά δεν ήταν δυνατό να τη διατηρήσει. Η ισπανική βιοµηχανική ανάπτυξη ήταν πολύ αδύνατη για να ικανοποιήσει τη ζήτηση βιοµηχανικών αγαθών από µέρους των Ευρωπαίων αποίκων του υτικού Ηµισφαιρίου. Κατά συνέπεια, οι άποικοι στράφηκαν προς τη βόρεια Ευρώπη για τα υφάσµατα και σιδερικά που χρειάζονταν άµεσα. Ως το τέλος του 16ου αιώνα, η ισπανική οικονοµία, που πρώτη φάνηκε να ευηµερεί σηµαντικά από τις ανακαλύψεις, είχε σχεδόν καταρρεύσει. E. Burns, ό.π., σσ. 165-166 ΠΗΓΗ 2 Η έκφραση «εξευρωπαϊσµός του κόσµου» σηµαίνει τη µεταφύτευση ευρωπαϊκών συνηθειών και του ευρωπαϊκού πολιτισµού σε άλλες ηπείρους. Χάρη στο έργο των εµπόρων, των ιεραποστόλων και των αποίκων, η Βόρεια και η Νότια Αµερική γρήγορα προσέλαβαν το χαρακτήρα παραρτηµάτων της Ευρώπης. Τίποτα περισσότερο από µια αρχή δεν έγινε προς την κατεύθυνση της µεταµόρφωσης της Ασίας, αλλά αυτό ήταν αρκετό για να προδιαγράψει την τάση κατοπινών εξελίξεων, όταν οι Ιάπωνες και οι Κινέζοι υιοθέτησαν την ατµοµηχανή της ύσης και τα γυαλιά µε σκελετό ταρταρούγας. E. Burns, ό.π., σ. 182 Με βάση το περιεχόµενο των παραπάνω πηγών και τις γνώσεις σας να προσδιορίσετε τα στοιχεία που υποδηλώνουν την τάση των ευρωπαίων για παγκόσµια κυριαρχία. Ερωτήσεις σύντοµης απάντησης 1. Να εξηγήσετε γιατί για πολύ µεγάλο χρονικό διάστηµα η πλειοψηφία της ευρωπαϊκής κοινής γνώµης επέδειξε αδιαφορία όσον αφορά την ανακάλυψη της Αµερικής. 2. Να προσδιορίσετε τους παράγοντες που εµπόδιζαν τους Ευρωπαίους να προσεγγίσουν και να κατανοήσουν τους ιθαγενείς του Νέου Κόσµου. 93

3. Να αιτιολογήσετε την ιδεαλιστική άποψη των Ευρωπαίων για τους ιθαγενείς (βλ. σχολικό βιβλίο και κεφ. 9ο: «Η Ευρώπη της εξουσίας και της πολιτικής», σ. 110). 4. Να αναφερθείτε στη στάση των ιεραποστόλων του Νέου Κόσµου και στα µέσα που χρησιµοποίησαν για την επίτευξη των επιδιώξεών τους σχετικά µε τους ιθαγενείς του Νέου Κόσµου. 5. Πώς αντιµετώπισαν τους Ινδιάνους οι Ιησουΐτες µοναχοί και πώς οι οπαδοί προτεσταντικών δογµάτων; 6. Να σχολιάσετε τις συχνά αντίθετες απόψεις που εκφράστηκαν αναφορικά µε τους Ινδιάνους από τους Ευρωπαίους. 7. Ποια επιχειρήµατα χρησιµοποιούσαν οι Ευρωπαίοι για να τεκµηριώσουν την άποψη περί κατωτερότητας των ιθαγενών; 8. Πώς εκδηλώθηκε η ευρωπαϊκή αυτοπεποίθηση, αλλά και µαταιοδοξία, κατά τον 16ο αιώνα; 9. Με ποιους τρόπους η Παπική Εκκλησία προσπάθησε να αφοµοιώσει πολιτιστικά τους ιθαγενείς; 10. «Οι Ευρωπαίοι υπήρξαν ελάχιστα δεκτικοί απέναντι στις εµπειρίες του Νέου Κόσµου»: Να σχολιάσετε την παραπάνω άποψη. Ερωτήσεις αντικειµενικού τύπου Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής Επιλέξετε τη σωστή απάντηση, θέτοντας σε κύκλο το κατάλληλο γράµµα. 1. Το γεγονός ότι πολλές από τις µελέτες των µοναχών του Νέου Κόσµου έµειναν αδηµοσίευτες µέχρι και το 19ο αιώνα δείχνει: α) το ενδιαφέρον των µορφωµένων Ευρωπαίων για τον Νέο Κόσµο. β) την αρχική αδιαφορία εκ µέρους των Ευρωπαίων για τον Νέο Κόσµο. γ) την απαγόρευση εκ µέρους της Εκκλησίας. δ) την έλλειψη τεχνικών µέσων (τυπογραφία). 94

2. Οι Ουµανιστές της ύσης είδαν τον Νέο Κόσµο: α) ως το χαµένο παράδεισο. β) ως πεδίο εξάπλωσης της Ορθοδοξίας. γ) ως χώρο οικονοµικής εκµετάλλευσης. δ) ως τόπο διαφθοράς. Συνδυασµός ερωτήσεων πολλαπλής επιλογής και σύντοµης απάντησης 1. Α. Να βάλετε σε κύκλο το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. Οι Ιησουΐτες µοναχοί: α) υπερασπίστηκαν πολλές φορές τους Ινδιάνους. β) εκµεταλλεύτηκαν οικονοµικά τους Ινδιάνους. γ) πίστευαν ότι καθοδηγούνταν από τους προτεστάντες. δ) φρόντισαν για την εξόντωση των Ινδιάνων. Β. Να δικαιολογήσετε την απάντησή σας. 95