ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ 2012-2013



Σχετικά έγγραφα
O ΑΓΩΝΑΣ ΤΟΥ ΕΦΗΒΟΥ ΓΙΑ ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΙΑ

Ο «ΕΚΑΛΟΓΟΣ» ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ

ΕΚΦΡΑΣΗ-ΕΚΘΕΣΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ 1 ο Λύκειο Καισαριανής ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ: Κείμενα Προβληματισμού

Συνήγορος του Καταναλωτή Νομολογία ΕφΑθ 5253/2003

ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

Επαρχιακός Γραμματέας Λ/κας-Αμ/στου ΠΟΑ Αγροτικής

Η παρακμή του εργατικού κινήματος είναι μια διαδικασία που έχει ήδη διαρκέσει. πολλά χρόνια, τώρα ζούμε τα επεισόδια του τέλους της.

Στο άγαλμα της ελευθερίας που φωτίζει τον κόσμο

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ, ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ ΚΩΣΤΗ ΧΑΤΖΗ ΑΚΗ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ, ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑΣ,

ΘΥΜΙΟΥ ΑΓΓΕΛΙΔΗ-ΕΥΑΓΓΕΛΙΔΗ ΕΛΠΙΝΙΚΗ

συνήλθε στην Αίθουσα των συνεδριάσεων του Βουλευτηρίου η Βουλή σε ολομέλεια για να συνεδριάσει υπό την προεδρία του Ε Αντιπροέδρου αυτής κ.

Αρμέγει δήθεν ο Γιώργος τα πρόβατά του κάθε πρωί και γεμίζει καρδάρες με γάλα το οποίο αποθηκεύεται σε δοχεία μεγάλης χωρητικότητας και μεταφέρεται σ

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΕΘΝΙΚΟΥ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ

και, όταν σκοτείνιασε, στο φως του φάρου. Η παγωνιά ήταν άλλος ένας λόγος που ο Μάγκνους δεν ήθελε να κουνηθεί. Στην κρεβατοκάμαρα το παράθυρο θα

ΚΟΡΙΝΘΟΥ 255, ΚΑΝΑΚΑΡΗ 101 ΤΗΛ , , FAX

Οι 99 θέσεις του Ποταμιού

Δυσαρεστημένοι με τη ζωή τους οι 7 στους 10 Έλληνες

Σύνταγμα, Εργασία και Συναφή Δικαιώματα ( Συνδικαλιστική Ελευθερία, Απεργία )

Α Π Ο Σ Π Α Σ Μ Α από το 21 ο πρακτικό της συνεδριάσεως του Δημοτικού Συμβουλίου Δήμου Κάσου

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Αίγιο, 7 Ιανουαρίου 2014 ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΔΗΜΟΠΡΑΣΙΑΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ (Τ.Ε.Ι.) ΚΑΒΑΛΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ. Θέμα πτυχιακής εργασίας:

Ευρετήριο πινάκων. Ασκήσεις και υπομνήματα

Η ΑΥΤΕΠΑΓΓΕΛΤΗ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΩΝ ΜΙΑ ΚΡΙΤΙΚΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ. ( Διοικητική Ενημέρωση, τ.51, Οκτώβριος Νοέμβριος Δεκέμβριος 2009)

Σχέδιο Σύμβασης Διάσπασης

Απώλεια και μετασχηματισμοί της τραυματικής εμπειρίας. Παντελής Παπαδόπουλος

(ΜΕ ΤΑ ΔΥΟ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ)

Μια «γριά» νέα. Εύα Παπώτη

Ο Οδικός Χάρτης για την Ελλάδα της δημιουργίας

Του Σταύρου Ν. PhD Ψυχολόγου Αθλητικού Ψυχολόγου

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 20 ΜΑΪΟΥ 2011 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Διδαγμένο κείμενο

ΓΙΑ ΝΑ ΠΝΙΞΕΙΣ ΤΟ ΦΙΔΙ ΔΕΝ ΑΡΚΕΙ ΝΑ ΤΣΑΚΙΣΕΙΣ ΤΑ (ΧΡΥΣΑ) ΑΥΓΑ ΤΟΥ

Πρακτικά της Βουλής των Αντιπροσώπων

ΠΟΛΗ ΚΑΙ ΧΩΡΟΣ ΑΠΟ ΤΟΝ 20 Ο ΣΤΟΝ 21 Ο ΑΙΩΝΑ

ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ 2008 ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΤΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ ΑΡΧΗΓΟ ΤΗΣ ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΤΙΠΟΛΙΤΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΕΔΡΟ ΤΟΥ ΠΑΣΟΚ

ΑΠΟΦΑΣΗ 34750/2006 (Αριθμός καταθέσεως πράξεως 43170/2006) ΤΟ ΠΟΛΥΜΕΛΕΣ ΠΡΩΤΟΔΙΚΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΚΟΥΣΙΑΣ ΔΙΚΑΙΟΔΟΣΙΑΣ ΣΥΓΚΡΟΤΗΘΗΚΕ από

Φροντιστήριο «ΕΠΙΛΟΓΗ» Ιατροπούλου 3 & Χρ. Παγώνη - Καλαμάτα τηλ.: & 96390

Υποψήφιοι Σχολικοί Σύμβουλοι

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΚΟΙΜΗΤΗΡΙΩΝ ΔΗΜΟΥ ΘΕΡΜΗΣ

Ελληνική. ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΤΗΣ ΜΕ ΑΡΙΘΜΟ 3/2011 ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗΣ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΔΗΜΟΥ ΤΡΙΠΟΛΗΣ ΤΗΣ 14 ης ΜΑΡΤΙΟΥ 2011

ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

Στεκόμαστε αλληλέγγυοι σ όσους, ατομικά ή συλλογικά επανακτούν αυτά που νόμιμα μας κλέβουν οι εξουσιαστές.

Η ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΑΣ ΜΕΤΑ ΤΟΝ Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΟΛΕΜΟ ΚΑΙ Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΣΤΟ ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ

Δαλιάνη Δήμητρα Λίζας Δημήτρης Μπακομήτρου Ελευθερία Ντουφεξιάδης Βαγγέλης

ΣΥΛΛΟΓΙΚΗ ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Για τους όρους αµοιβής και εργασίας των Εργαζοµένων στις Ξενοδοχειακές Επιχειρήσεις Νοµού Χανίων

Οι 21 όροι του Λένιν

προβλήματα, εγώ θέλω να είμαι συγκεκριμένος. Έχω μπροστά μου και σας την αναφέρω την

ΧΡΗΜΑΤΙΚΗ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗ (932 ΑΚ). ΑΝΑΙΡΕΤΙΚΟΣ ΕΛΕΓΧΟΣ

ΠΛΑΤΩΝΟΣ ΠΡΩΤΑΓΟΡΑΣ-ΚΕΦ. ΙΑ -ΙΒ Θέμα: ο μύθος του Πρωταγόρα και το επιμύθιο

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΩΝ ΟΡΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΑΣΦΑΛΩΣ ΚΑΤΟΙΚΕΙΝ» ΚΟΙΝΟΧΡΗΣΤΟΙ ΧΩΡΟΙ

ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΜΙΑΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

Κυρίες και κύριοι συνάδελφοι, Η κατάσταση στη χώρα, κ. Πρωθυπουργέ, είναι πολύ ανησυχητική. Η κοινωνία βράζει. Η οικονομία βυθίζεται.

ΣΥΜΜΟΡΦΩΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΝΕΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΕΡΙΛΗΨΗ

Επί συνόλου πενήντα (50) μελών (συμπεριλαμβανομένου του Προέδρου) ήταν παρόντα τριάντα ένα (31), ήτοι:

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΠΕΛΛΑΣ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΙΑΥΓΕΙΑ» ΗΜΟΣ Ε ΕΣΣΑΣ

«Αθηνά» μας καταδιώκει ακόμη και σε νομοσχέδιο το οποίο συζητούμε για την

Βασικές αρχές για τη λειτουργία μιας πανεπιστημιακής βιβλιοθήκης

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΔΗΜΟΣ ΓΑΖΙΟΥ

ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΠΛΑΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΝΑΡΧΙΣΜΟ

Κύριες συντάξεις - άθλια προνοιακά φιλοδωρήματα ΣΕΛΙΔΑ 2. Θα πετσοκόψουν άμεσα και τις καταβαλλόμενες σήμερα συντάξεις ΣΕΛΙΔΑ 3

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

Οι μαθητές της ομάδας λογοτεχνίας της βιβλιοθήκης ασχολήθηκαν με το έργο πέντε γυναικών συγγραφέων: Ζωρζ Σαρή, Λότη Πέτροβιτς- Ανδρουτσοπούλου,

ΕΠΕΣΤΡΕΨΕ ΣΤΟΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟ

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ. Από τα πρακτικά της με αριθμό 13ης/2013, συνεδρίασης του Περιφερειακού Συμβουλίου την Τρίτη 9 Ιουλίου 2013 στην Κέρκυρα με τηλεδιάσκεψη.

Ο συγγραφέας χρησιμοποιεί συνδυασμό μεθόδων για την ανάπτυξη της έβδομης παραγράφου.

ΟΜΙΛΙΑ MARTIN SCHULZ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΤΟΥ ΣΟΣΙΑΛΙΣΤΙΚΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΥ ΚΟΜΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΕΔΡΕΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ

Αναλυτικές οδηγίες διακοπής καπνίσματος βήμα προς βήμα

Σκοπός του παιχνιδιού. Περιεχόμενα

ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΒΟΥΛΗΣ ΙΖ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΕΔΡΕΥΟΜΕΝΗΣ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΣΥΝΟΔΟΣ Α ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΞΑ Παρασκευή 22 Ιανουαρίου 2016

ΣΙΡΙΣ 7 ( )

ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΛΕΓΚΤΙΚΗ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗΣ ΥΠΟΥΡΓΟΣ Προς: Δημάρχους της Χώρας Αθήνα, 16 Δεκεμβρίου 2013 Α.Π.:2271. Αγαπητέ κ.

Μαρίας Ιορδανίδου. Λωξάντρα. Πρόταση διδασκαλίας λογοτεχνικού βιβλίου. Επιμέλεια: Σπύρος Αντωνέλλος Ε.Μ.Ε.

Λόγος Επίκαιρος. Αυτοί που είπαν την αλήθεια, τι κατάλαβαν από τη ζωή; ΛΕΝΕ!!! Και αυτοί που δεν την είπαν, τι κατάλαβαν από τη ζωή; ΛΕΜΕ!!!

Μάριος Χάκκας. Το Ψαράκι της γυάλας

ΚΩΣΤΑΣ ΒΟΥΛΑΖΕΡΗΣ. ο Βασιληάς οι Νύφες. η Μαύρη Δράκαινα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΟΜΟΚΟΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΑΡΙΘ. ΠΡΩΤ ΔΗΜΟΣ ΔΟΜΟΚΟΥ Δ Ι Α Κ Η Ρ Υ Ξ Η Δ Ι Α Γ Ω Ν Ι Σ Μ Ο Υ

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΞΗΡΟΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ: ΔΙΚΗΓΟΡΟΣ-ΝΟΜΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΔΕΥΑΜΒ ΠΑΝΑΓΙΩΤΙΔΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ: Δ/ΚΟΣ ΥΠΑΛΛΗΛΟΣ ΔΕΥΑΜΒ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΔΗΜΟΣ ΑΜΥΝΤΑΙΟΥ

ΤΖΟΤΖΕΦ ΚΙΠΛΙΝΓΚ

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015

Aπόσπασμα από τις αρκετές εκατοντάδες σελίδες θεωρίες. Λεκτικών δεξιοτήτων Γραμματικής Ορθογραφικών. Ερμηνευτικών παρατηρήσεων και των 2.

β) κίνημα στο Γουδί: σχολ. βιβλ σελ «το 1909 μέσω της Βουλής».

ο Έλληνας αντιβασιλέας του Σιάμ

Σύμβαση για την πρόσληψη, τοποθέτηση και τις συνθήκες εργασίας των εργαζόμενων μεταναστών, 1939, Νο. 66 1

ΘΕΜΑ: «Παραθεριστικοί Οικοδοµικοί Συνεταιρισµοί. Μελέτη Περίπτωσης του «Βραχόκηπου» ήµου Γουβών Ηρακλείου Κρήτης»

15PROC

ΕΠΟΝ. Ιστορία γραμμένη με αγώνες και αίμα

Β. 'Εκπτωση 50% στα οίκοθεν πρόσθετα τέλη για βεβαιωμένες οφειλές χρονικής περιόδου

ΑΛΛΟΤΡΙΩΣΗ, ΦΕΤΙΧΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΕΜΠΟΡΕΥΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΙΔΕΟΛΟΓΙΑ ΩΣ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΤΗΣ ΝΕΩΤΕΡΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΤΟΝ ΜΑΡΞ

ΔΙΚΤΥΟΥ ΑΠΟΧΕΤΕΥΣΗΣ» Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ (Τ.Ε.Ι.Κ.) ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ (ΣΤΕΓ) ΤΜΗΜΑ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ (Φ.Π.) ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΘΕΜΑ:

Γεράσιμος Μηνάς. Γυναίκα ΠΡΩΤΟ ΑΝΤΙΤΥΠΟ

ΑΠΟΦ. Υ1β/2000 ΤΗΣ 29.3/ (ΦΕΚ 343 Β ) Υγειονομική διάταξη «Περί όρων ιδρύσεως και λειτουργίας πτηνο-κτηνοτροφικών εγκαταστάσεων».

ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ. ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΣΥΝΕ ΡΙΑΣΗΣ 20 ης /2009

Λ Ο Γ Ο Τ Ε Χ Ν Ι Α Κ Α Τ Ε Υ Θ Υ Ν Σ Η Σ 1 ο Λ ύ κ ε ι ο Κ α ι σ α ρ ι α ν ή ς

ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Βασιλείου Μαρκεζίνη. Ακαδημαϊκού

Transcript:

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2. Ο Γλαύκων διαμαρτύρεται (Ἔπειτα) και υποστηρίζει ότι είναι θέμα αδικίας (ἀδικήσομεν) αντικρούοντας την άποψη του Σωκράτη για τον ηθικό εξαναγκασμό των φιλοσόφων και την εγκατάλειψη της πνευματικής τους ενόρασης. Οι φιλόσοφοι μέσα από τις υψιπετείς αναζητήσεις τους έχουν κατακτήσει το Ἀγαθόν και δεν υποχρεούνται να επιστρέψουν στην σπηλιά για να ελευθερώσουν τους πρώην συνδεσμώτες τους. Αξιολογώντας την άποψή του κρίνουμε ότι μιλάει με ατομικισμό, καθώς προβάλλεται η αριστοκρατική του αντίληψη. Σε προηγούμενο χωρίο ο Θρασύμαχος είχε αναφέρει ότι ο άδικος ευνοείται μέσα στην κοινωνία σε σχέση με το δίκαιο. Βέβαια δε σχετίζει τη ζωή των φιλοσόφων με αυτή των υπολοίπων πολιτών και ξεχνά ότι δεν καθίσταται δυνατή η συλλογική ευτυχία, αν επικρατεί μόνο προσωπική. Ο Σωκράτης από την άλλη ισχυρίζεται ότι δεν πρόκειται για αδικία (προσαναγκάζοντες φυλάττειν), αλλά για επιταγή και χρέος. Ενισχύει την επιχειρηματολογία υποστηρίζοντας ότι αισθάνονται υποχρέωση που η πολιτεία τους ανάθρεψε και τους μόρφωσε (τροφεῖα). Ακόμα, φοβούνται μήπως επέλθει κυβέρνηση από φαύλους και ανήθικους. Τέλος, κατέχουν μόνο αυτοί την Ιδέα και οφείλουν να προσφέρουν τομέγιστον μάθημα. Έτσι, το αξίωμά τους θα προστατεύσει από τον αμοραλισμό και τη διαφθορά. Επομένως, με το δίκαια ἐροῦμεν δικαιολογεί την άποψη του, ώστε ν αποδείξουν ότι είναι αντάξιοι της θέσης τους. Ωστόσο κρίνεται αναγκαίο να γίνει λόγος για τον προβληματισμό που Σελίδα 1 από 5

δημιουργεί η θέση του φιλοσόφου. Μέλημα του νόμου είναι η κοινωνική ευπραγία και το επιχείρημα αυτό δεν είναι ακαταμάχητο. Αρχικά, υποστηρίζει πως ό,τι συντελεί στο κοινό καλό είναι δίκαιο. Ο εξαναγκασμός στοχεύει στο καλό. Άρα, είναι δίκαιος. Όμως, κρίνοντας το συλλογισμό του βλέπουμε ότι η πρώτη προκείμενη είναι αναληθής (πολλές αδικίες διαπράττονται για το κοινό καλό). Σκοπός είναι η ευδαιμονία του συνόλου και αυτό είναι μέρος της πολιτικής φιλοσοφίας καθώς, είναι επιτακτική η ανάγκη να συνάδουν η ατομική με τη συλλογική ευτυχία. Δεν προέχει το μέρος αλλά το σύνολο. Εντούτοις, η άποψή του συγκρούεται με αυτή του Αριστοτέλη, όπως διαπιστώνεται και από το απόσπασμα που παρατίθεται. Εδώ δεν υφίσταται κοινωνική ευπραγία όταν κάθε πολίτης μεμονωμένα δεν είναι ευδαίμων. Υποστηρίζει ότι με το να στερηθούν οι φιλόσοφοι την ευδαιμονία, δηλαδή μια κοινωνική μερίδα, τη στερείται και το κοινωνικό σύνολο. Επομένως, οι πολλοί δε θα είναι ευτυχισμένοι. Για να ενισχύσει τη θέση του ο Σταγειρίτης φιλόσοφος κάνει αναφορά στους άρτιους και περιττούς αριθμούς, όπου το 8 είναι άρτιος, αλλά μπορεί ν αποτελείται από το 3 και το 5 που είναι περιττοί. Από αυτό προκύπτει ότι η κάθε κοινωνική κάστα, η κάθε επιμέρους κοινωνική τάξη πρέπει να έχει φτάσει στην ολοκληρωμένη της μορφή για να μπορούμε να πούμε ότι ευπραγούν όλοι. Διαφορετικά θα επικρατεί δυσαρέσκεια και μαρασμός, αν ο καθένας δεν είναι ευτυχής. Συμπληρωματικά, να πούμε ότι πολλοί μελετητές θεωρούν ρεαλιστική την άποψη του Σελίδα 2 από 5

Αριστοτέλη και μάλιστα, ο Gr. Vlastos λέει ότι ο Πλάτωνας μιλάει για το σύνολο των πολιτών και όχι αθροιστικά. Από το παραπάνω διαφαίνεται ότι η τάξη των δημιουργών είναι αυτή που αδικείται και ετεροκατευθύνεται. Αξιοσημείωτο είναι ότι για τον Πλάτωνα η ευδαιμονία επέρχεται μέσα από την ευθύνη που αναλαμβάνουν οι άξιοι και πεπαιδευμένοι. Δε συνδέει την ευδαιμονία της πόλης με αυτή των πολιτών. Τέλος, η επίτευξη αυτού του στόχου είναι θέμα προσωπικής ευθύνης και πρωτοβουλίας και δεν επιτυγχάνεται με την ευτυχισμένη προσωπική ζωή. 3. Ο νόμος κατά το Σωκράτη στοχεύει στο εὖ πράττειν του συνόλου μιας πόλης, δηλαδή στην ευδαιμονία των πολιτών (όχι απόλυτη ευδαιμονία). Αποστολή του δεν αποτελεί το ιδιαίτερο συμφέρον μιας μεμονωμένης κοινωνικής τάξης καθώς η ευημερία συνιστά κοινωνικό αγαθό που πρέπει να το απολαμβάνουν όλοι οι πολίτες(οὐχ ὅπως ἐγγενέσθαι). Αναλαμβάνει λοιπόν να ανιχνεύσει και να εφαρμόσει τους τρόπους με τους οποίους θα επιτύχει αυτό το σκοπό. Αρχικά θα δημιουργήσει κοινωνική αρμονία ανάμεσα στους πολίτες (συναρμόττων τούς πολίτας). Η αρμονία ως έννοια είναι σημαντική στην ιδανική πολιτεία του Πλάτωνα. Όπως είναι απαραίτητη στην ατομική ψυχή έτσι είναι και στην μεγάλη ψυχή, την πόλη. Στην πρώτη εξασφαλίζεται με την υποταγή του επιθυμητικού και του θυμοειδούς στο λογιστικό και στη δεύτερη με την υποταγή των πολιτών στους φιλοσόφους βασιλείς αλλά και την συνειδητοποιημένη αφοσίωση των δεύτερων στις ανάγκες του συνόλου. Η Σελίδα 3 από 5

δικαιοσύνη θα διασφαλίσει την αρμονία τοποθετώντας τον καθένα στη θέση που του ανήκει. Έπειτα, ο νόμος θα επιβάλλει το πνεύμα της συλλογικότητας, τη συνεισφορά στο σύνολο, αφού αποτελεί απαραίτητη προϋπόθεση προκειμένου να οδηγηθούν από κοινού στην κατάκτηση της ευδαιμονίας (ποιῶν...ὠφελεῖν). Ο κάθε πολίτης οφείλει να θέτει στην υπηρεσία του κοινωνικού συνόλου τα οφέλη της ατομικής του δραστηριότητας και να μη λειτουργεί ατομικιστικά, αλλά συλλογικά. Η πόλη οικίζεται επειδή κανείς δεν είναι αυτάρκης παρά πολλῶν ἐνδεής. Ο καταμερισμός λοιπόν της εργασίας προσπορίζει οικονομικά οφέλη σε όλους τους πολίτες. Άρα, ο νόμος πρέπει να αναπτύξει στον καθένα την αίσθηση της κοινωνικής αλληλεγγύης ως κοινωνικού χρέους απαραίτητου για το γενικό καλό. Τέλος, ο νόμος θα διαπλάσει πολίτες με χαρακτήρα και τρόπους συμπεριφοράς που θα συνάδουν με τη συνειδητοποίηση ότι η επιτέλεση του κοινωνικού τους έργου αποτελεί δίκαιη ανταπόδοση στα αγαθά που λαμβάνουν από την πολιτεία, άρα απαράβατο χρέος τους, που δεν ωφελεί μόνο το κοινωνικό σύνολο αλλά και τους ίδιους προσωπικά (ἐμποιῶν τοιούτους ἄνδρας ἐν τῆ πόλει). Τα μέσα, που χρησιμοποιούνται για να επιτευχθεί η αρμονική συμβίωση των πολιτών, είναι η πειθώ και ο καταναγκασμός (πειθοῖ τε ἀνάγκῃ). Η πειθώ φυσικά προτάσσεται γιατί βοηθά τους πολίτες να αντιληφθούν το νόμο όχι ως δυνάστη αλλά ως εγγυητή της επιτυχίας του στόχου τους. Αν όμως τα μέσα πειθούς δεν αποδώσουν, ο νόμος ασκεί βία για να εξαναγκάσει τους πολίτες να στοχεύουν στην ευημερία του συνόλου. Εξάλλου στη φύση των νόμων ενυπάρχει ο καταναγκασμός. Όμως αυτός ο καταναγκασμός που ορίζεται με νόμο δεν είναι τύραννος, παρόλο που περιορίζει την ελευθερία, Σελίδα 4 από 5

αλλά προασπιστής των ανθρώπινων δικαιωμάτων. Γι αυτό και ο άριστος νομοθέτης κατά τον Πλάτωνα συνδυάζει την πειθώ με τη βία, η οποία αφορά τόν ἄπειρον παιδείας ὄχλον. Τα εκφραστικά μέσα τα οποία χρησιμοποιεί ο Σωκράτης είναι η προσωποποίηση και η μεταφορά. Ο νόμος από αφηρημένη έννοια μετατρέπεται σε πρόσωπο που φυσικά δεν παύει να είναι ανεπηρέαστο από προσωπικές συμπάθειες και αντιπάθειες. («τοῦτο οὐ μέλει νόμῳ», «τοῦτο πόλει», «συναρμόττων ἀνάγκῃ», «ποιῶν μεταδιδόναι», «καὶ αὐτὸς ἐμποιῶν... τῆς πόλεως»). 4. Σχολ.βιβλίο, σελ.101 (Το μείζον...αυτοπροστασία τους). 5. α) χεῖρον = κάκιον, ζῆν = βιοῦν, ἕκαστος = πᾶς, βούλεται = ἐπιθυμεῖ 5. β) άνεση: ἀφιῇ, τρόπαιο: τρέπεσθαι, διηνεκής: διαφερόντως, αλήθεια: ἐπελάθου, ἐπελαθόμην, υπόδημα: σύνδεσμον Από τον κλασικό τομέα του φιλολογικού τμήματος των Φροντιστηρίων Πουκαμισάς Ηρακλείου συνεργάστηκαν : Σ. Αναγνωστάκη, Ε. Αποστολάκη, Μ. Καλυκάκη, Ε. Μαζοκοπάκη, Α. Μηλάκη, Μ. Παγωμένου, Χ. Πυργιανάκη, Κ. Χριστοδουλάκης Σελίδα 5 από 5