Περισσότερο Τοξικοί Άνθρωποι

Σχετικά έγγραφα
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ

EXEIΣ; Μετάφραση από τα αγγλικά. Κωνσταντίνος Παπαπαναγιώτου

OSCAR WILDΕ DE PROFUNDIS

copyright: Βαγενας Δημητρης 2017 ISBN: εξωφυλλο: Mona Ρerises, Βαγενας Δημητρης επιμελεια, σελιδοποιηση: Βαγενας Δημητρης

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Εισαγωγή Τεχνικές για ηρεμία Ηρεμία στο σπίτι Κοιμήσου καλά, νιώσε καλά Αίσθηση ηρεμίας στη δουλειά...

Πώς θα κάνω το παιδί μου να αγαπήσει το σχολείο;

Περιληπτικά, τα βήματα που ακολουθούμε γενικά είναι τα εξής:

< > Ο ΚΕΝΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΕΝΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΝΕΥΜΑ

Συμπτώματα συνεξάρτησης

ΠΩΣ ΜΠΟΡΕΙ ΕΝΑ ΜΠΙΠ ΝΑ ΣΟΥ ΑΛΛΑΞΕΙ ΤΗ ΖΩΗ!

ΜΕΤΑΞΥ ΘΡΗΣΚΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ

ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΚΑΝΑΡΑΚΗΣ ΤΟ ΔΙΛΗΜΜΑ ΤΟΥ ΕΡΜΗ. Εικονογράφηση Βίλλυ Καραμπατζιά


Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Πολλοί άνθρωποι θεωρούν λανθασμένα ότι δεν είναι «ψυχικά δυνατοί». Άλλοι μπορεί να φοβούνται μήπως δεν «φανούν» ψυχικά δυνατοί στο περιβάλλον τους.

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

Μαρούλης Δημήτρης EXCELLENT Ετήσια Αξιολόγηση του ΚΞΓ Μαρούλης Δημήτρης

Πρώτα διάβασε και κατανόησε τις δηλώσεις και μετά κύκλωσε την απάντηση που πιστεύεις ότι ταιριάζει καλύτερα σε εσένα

Ελένη Μπράχου, κτηνίατρος στο ΑΠΘ

Τράπεζα θεμάτων Νέας Ελληνικής Γλώσσας Β Λυκείου GI_V_NEG_0_18247

Πώς Διηγούμαστε ή Αφηγούμαστε ένα γεγονός που ζήσαμε

μαθηματικά β γυμνασίου

Η Γιαγιά δε με Γνωρίζει

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

ΠΩΣ N A EΧΕΙΣ ΑΝΝΑ ΜΠΑΡΝΣ

Γνωστική Ψυχολογία: Οι ανώτερες γνωστικές διεργασίες

Σχέδιο Μαθήματος: Κοινωνικές και Επικοινωνιακές Δεξιότητες για Ανάπτυξη Αυτοπεποίθησης και Τεχνικών Επίλυσης Διαφορών

ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΥΡΙΑ ΠΟΡΤΑ ΑΝΟΙΓΕΙ

VAKXIKON.gr MEDIA GROUP Εκδόσεις Βακχικόν Ασκληπιού 17, Αθήνα τηλέφωνο: web site: ekdoseis.vakxikon.

Παλαιστίνιοι Ισραηλινοί Μία μόνο χώρα, με ένα μόνο Κράτος!

Σειρά: ΠΑΙΔΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ Τίτλος: ΑΙΣΩΠΟΥ ΜΥΘΟΙ ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΛΙΒΑΝΗ ΑΒΕ. Copyright Γιάννης Ζουγανέλης, Χρήστος Προμοίρας Copyright 2015:

Βιολογία. Γ λυκειου ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

«Το Παραμύθι της Μουσικής» κυκλοφορεί και σε γραφή Braille από το Φάρο Τυφλών. Πληροφορίες στο τηλέφωνο:

Απαντήσεις: «Η δύναµη των ερωτήσεων» - Ερωτήσεις πριν κατά τη διάρκεια και µετά την ανάγνωση ενός βιβλίου ανειστική Βιβλιοθήκη Ράνια Ιατροπούλου

Συναισθήματα και η Διαχείρισή τους

Εμπιστεύομαι τον εαυτό μου! Είμαι παρόν στη ζωή. Εμπιστεύομαι τη ζωή! Είμαι εγώ και είμαι καλά. Επιλέγω να κοιτάζω με όμορφο τρόπο τον εαυτό μου

ΓΕΛ ΚΑΤΩ ΑΧΑΪΑΣ Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας

Θα σε βοηθούσε για παράδειγμα να γράψεις και εσύ μια λίστα με σκέψεις σαν αυτή που έκανε η Ζωή και εμφανίστηκε ο «Αγχολέων»!

Κατευθυντήριες Οδηγίες για τη Διάγνωση και τη Θεραπεία των Λοιμώξεων

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!

Πνευματικά Δικαιώματα

Βιωματικά Εργαστήρια του προγράμματος Εφόδια Για Δράση Βαδίζω Μπροστά!

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

ΝΑΙ ΟΧΙ. Βάλτε σε κύκλο το ΝΑΙ, αν αυτό που εκφράζει η πρόταση ισχύει συνήθως για σας, ή το ΟΧΙ, αν δεν ισχύει.

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

ΦΡΑΟΥΛΙΤΣΑ 5-6 ΕΤΩΝ. Ντάγκμαρ Γκάισλερ. την καθημερινή συμπεριφορά ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΓΙΑ...

Μαμά, τι χρώμα έχει το μυαλό μου;

Ενότητα: ΨΥΧΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ, ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ & ΤΗΣ ΦΑΝΤΑΣΙΑΣ. Διδάσκων : Επίκουρος Καθηγητής Στάθης Παπασταθόπουλος

ΑΒΑ ΡΟΖΟΥ. Εμμανουέλα Κακαβιά ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ. ΕΚΔΟΣΕΙΣ οσελότος

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

ΨΥΧΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ ΤΗΣ ΦΑΝΤΑΣΙΑΣ, ΤΗΣ ΟΝΕΙΡΟΠΟΛΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ Ο Freud εξέτασε αναλυτικά τη σχέση ανάμεσα στη φαντασία, την ονειροπόληση (da

τα βιβλία των επιτυχιών

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr»

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1

Η απομάκρυνση της «τοξικότητας» από τη ζωή μας είναι ίσως το καλύτερο δώρο που μπορούμε να προφέρουμε στον εαυτό μας!

Μαθηματικά της Φύσης και της Ζωής

ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΟΥΣ

Σιωπάς για να ακούγεσαι

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ

Γιάννης Θεοδωράκης (2010). ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΙΔΗ

ΜΑΝΟΣ ΓΑΒΡΑΣ. Οι φίλοι με φωνάζουν ΦΙΣΤΙΚΗ! Εικονογράφηση: Mαργαρίτα Ζεβελάκη

Κάραβαλ: Μην ξεχνάς ποτέ είναι μόνο ένα παιχνίδι

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

Οι γυναίκες μπορεί να περάσουν ώρες ή ακόμα και μέρες χωρίς να έχουν οποιαδήποτε σεξουαλική σκέψη

VAKXIKON.gr MEDIA GROUP Εκδόσεις Βακχικόν Ασκληπιού 17, Αθήνα τηλέφωνο: web site: ekdoseis.vakxikon.

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Αξιολόγηση Ικανοτήτων

ΑΛΕΞ Τ. ΣΜΙΘ. Ο στην πόλη. Η σειρά προβάλλεται στο

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj

Δύο ιστορίες που ρωτάνε

ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΑΚΗΣ. Οι αριθμοί πέρα απ τους κανόνες

Copyright 2012: υπό Παναγιώτη Αθανασόπουλου Απαγορεύεται η αναδημοσίευση, η αναπαραγωγή και μεταβίβαση τμήματος ή ολόκληρου του παρόντος έργου με

ΟΥΛΙΤΣ Α ΡΑ Φ 6 ΕΤ. Παναγιώτα Πλησή ΣΙΑ ΓΝΩ ΑΝΑ ΦΙΛ ΖΩΝΗ. Εικονογράφηση: Γιώργος Σγουρός ΟΥ Θ ΓΙΑ ΜΑ. την οικογένεια

Κέιτ Μίντελτον. Τα πρώτα βήματα. για να νικήσεις. το άγχος

Βιώνουμε αλλαγές στην οικογένειά μας, όπως το διαζύγιο των γονιών μας. Μας απογοητεύουν ή απογοητεύουμε τον εαυτό μας.

Αιμομαντεία. Συντάχθηκε απο τον/την Νεφέλη

Από την Διονυσία Γιαννοπούλου Ψυχοθεραπεύτρια Οικογενειακή Σύμβουλο Επιστημονικά Υπεύθυνη του Κ.Π «ΠΡΟΝΟΗ»

Στέλλα Πριόβολου. Οι ελληνορωµαϊκές ρίζες της Ευρώπης µέσα από τον στοχασµό Ευρωπαίων µελετητών

ΠΩΣ ΘΑ ΠΑΡΑΜΕΙΝΟΥΜΕ ΝΕΟΙ ΚΑΙ ΥΓΙΕΙΣ. Bαρύτητα: Ο μεγάλος εχθρός μας και πώς θα καταπολεμηθεί

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ COMENIUS REGIO ΓΕΦΥΡΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΚΑΙ ΚΥΠΡΟΥ

Α Ι. δώδεκα γ Ε ΡΑ Ξ. π που χ ό ρ ε υ α ν. ίπισσες. ρ εικονογ _The 12 Dancing Princesses_Inside_gr.indd 1

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ & ΣΤΕΛΕΧΩΝ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΜΑΘΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ

Βιολογική εξήγηση των δυσκολιών στην ανθρώπινη επικοινωνία - Νικόλαος Γ. Βακόνδιος - Ψυχολόγ

Kάθριν Φράνσις. Tα πρώτα βήματα. για να νικήσεις. τη ζυγαριά

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ (ΘΥΜΟΣ) ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΑΥΤΟΕΚΤΙΜΗΣΗΣ

τα βιβλία των επιτυχιών

Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά

ΤΟ ΜΙΚΡΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΩΝ ΞΩΤΙΚΩΝ. Ιστορίες από τη Σκωτία και την Ιρλανδία

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Μαρία Ρουσάκη, Πρώτη έκδοση: Νοέμβριος Έντυπη έκδοση ISBN Ηλεκτρονική έκδοση ΙSBN

Γιατί ένα σεμινάριο για τις συγκρούσεις;

ΣΕΡΒΙΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ

Αλλαγές Κατά τη Διάρκεια της Εγκυμοσύνης

Εικονογράφηση: Φωτεινή Τίκκου ΠΡΩΤΗ ΕΚ ΟΣΗ. Ιωάννα Μπαµπέτα, Ðñþôç Ýêäïóç: Μάρτιος 2013 ÉSBN

Ανδρέας Αρματάς Γιώργος Σγουρός

Αξιολόγηση μεταφράσεων ιταλικής ελληνικής γλώσσας

Transcript:

Περισσότερο Τοξικοί Άνθρωποι

Σειρά: Ψυχολογία Τίτλος πρωτοτύπου: Μás Gente Toxika Συγγραφέας: Bernando Stamateas Μετάφραση: Θεοδώρα Δαρβίρη Φιλολογική επιμέλεια: Σελιδοποίηση-Εκπόνηση εξωφύλλου: Έλενα Ματθαίου Απαγορεύεται η αναδημοσίευση, η αναπαραγωγή, ολική, μερική ή περιληπτική, ή η απόδοση κατά παράφραση ή διασκευή του περιεχομένου του βιβλίου με οποιονδήποτε τρόπο, μηχανικό, ηλεκτρονικό, φωτοτυπικό, ηχογράφησης ή άλλο, χωρίς προηγούμενη γραπτή άδεια του εκδότη. Νόμος 2121/1993 και κανόνες του Διεθνούς Δικαίου που ισχύουν στην Ελλάδα. Copyright 2014: Εditiones B/ 2017: ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΕΝΑΛΙΟΣ Σόλωνος 136, Αθήνα 106 77 Τηλ.: 210 3829339-210 3803925, Φαξ: 210 3829659 e-mail: sales@enalios.gr www.enalios.gr ISBN: 978-960-536-

ΜΠΕΡΝΑΝΤΟ ΣΤΑΜΑΤΕΑΣ Περισσότερο Τοξικοί Άνθρωποι ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΑ IΣΠΑΝΙΚΑ: Θεοδώρα Δαρβίρη

Σε όλα τα θετικά και γενναιόδωρα άτομα που κάθε μέρα, με τα λόγια τους, με τις πράξεις τους και με την αγάπη τους φροντίζουν και ευλογούν τη ζωή των άλλων.

Τη βαθιά μου ευγνωμοσύνη στη Σιλβάνα, τη Βερόνικα, τη Γκαμπριέλα και τη Λους για την ανεκτίμητη βοήθειά τους στην πραγματοποίηση αυτού του βιβλίου.

Περιεχόμενα Εισαγωγή. Μια ισορροπημένη προσωπικότητα... 13 1. Ο τριγωνοποιητής... 19 2. O απογοητευμένος... 39 3. Ο ναρκισσιστής... 53 4. Ο αυταρχικός... 81 5. Ο φοβητσιάρης... 101 6. Ο αρνητικός... 123 7. Ο αγχωτικός... 139 8. Ο σαδιστής... 163 9. Ο παντοδύναμος... 171 10. Ο εμμονικός... 191 11. Ο καβγατζής... 207 12. Ο μαζοχιστής... 225 13. Ο αποφευκτικός... 243 14. O παρανοϊκός... 261 15. Αυτός που πνίγει... 273 16. Ο μελοδραματικός... 289 17. Το χαλάκι... 299 Βιβλιογραφία... 317

Εισαγωγή ΜΙΑ ΙΣΟΡΡΟΠΗΜΕΝΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΑ Όλοι οι άνθρωποι έχουμε τοξικά χαρακτηριστικά, κομμάτια της προσωπικότητάς μας που είναι ανώριμα. Όλοι γεννιόμαστε με «κατασκευαστικά ελαττώματα». Ποιά η διαφορά με μια τοξική προσωπικότητα; Η τοξικότητα αφορά στον τρόπο που ζούμε, που σκεφτόμαστε και που λειτουργούμε επιπλέον, ενώ όλοι προσπαθούμε να εξαλείψουμε τα τοξικά χαρακτηριστικά που εντοπίζουμε επάνω μας, ο τοξικός άνθρωπος δεν τα αναγνωρίζει και ζει κατηγορώντας τους άλλους, απομυζώντας την ενέργειά τους. Οι τοξικοί άνθρωποι είναι συναισθηματικά εξαρτημένα άτομα που για να νιώσουν καλά πρέπει να κάνουν τους άλλους να νιώσουν άσχη-

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ ΤΟΞΙΚΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ μα. Είναι αυτοί που κινούνται αντίθετα στο ρεύμα και λένε: «Πόσο χάλια οδηγούν αυτοί οι ηλίθιοι!» Τί είναι ισορροπημένη προσωπικότητα; Ας φανταστούμε την προσωπικότητα σαν μια πίτσα. Κάθε κομμάτι της πίτσας αυτής είναι ένας τρόπος αντίδρασης, λειτουργίας. Για παράδειγμα, ένα κομμάτι μπορεί να είναι η δυσπιστία ένα άλλο, η αδιαφορία ένα τρίτο, ο μελοδραματισμός. Καθένα από αυτά τα κομμάτια εμπλουτίζει την προσωπικότητά μας. Ο φόβος. Είναι φυσιολογικό να φοβόμαστε; Ναι. Είναι καλό να φοβόμαστε; Ο φόβος ωφελεί σε καταστάσεις κινδύνου και όταν ερχόμαστε αντιμέτωποι με μια απειλή. Πρόκειται για πρωτόγονο συναίσθημα του εγκεφάλου των ερπετοειδών που καθυστερεί 125 κλάσματα του δευτερολέπτου για να αντιδράσει. Σε λιγότερο 14

ΕΙΣΑΓΩΓΗ από ένα βλεφάρισμα το σώμα μπορεί να αντιδράσει με δύο τρόπους: ενεργοποιεί τα πόδια για να διαφύγει ή τα χέρια για να παλέψει. Αυτός είναι ο μηχανισμός του στρες: διαφεύγω ή παλεύω. Η ισορροπία της ζωής μας διαταράσσεται όταν ζούμε μονίμως φοβισμένοι, νομίζοντας πως τα πάντα συνιστούν απειλή. Ο μελοδραματισμός. Είναι καλό να είναι κανείς μελοδραματικός; Ναι, γιατί ο μελοδραματικός τραβά την προσοχή. Για παράδειγμα, ένας καθηγητής πρέπει να είναι μελοδραματικός γιατί, διαφορετικά, η προσοχή των μαθητών θα αποσπάται και θα καταλήγουν να κοιμούνται στην τάξη. Επίσης, είναι καλό να επιδεικνύουμε μια ελαφρώς μελοδραματική προσωπικότητα όταν παίζουμε με τα παιδιά μας, για παράδειγμα. Η αδιαφορία. Είναι καλό να έχει κανείς ένα ψυχοπαθητικό χαρακτηριστικό σαν την αδιαφορία; Ναι, γιατί αν μας επηρεάζουν όλα όσα συμβαίνουν, θα αρρωστήσουμε. Η αδιαφορία είναι ένας μηχανισμός που λειτουργεί προστατευτικά. Για παράδειγμα: βλέπω τηλεόραση και παίρνω απόσταση από τις ειδήσεις. Γιατί; Γιατί αν δεν το κάνω, θα αρρωστήσω. Οι εμμονές. Είναι φυσιολογικό να είσαι λίγο εμμονικός; Εννοείται ότι πρέπει να είσαι εμμονικός. Η εμμονή μάς βοηθά να επικεντρωνόμαστε στις λεπτομέρειες, και όλοι ξέρουμε πως σε ορισμένες περιπτώσεις η παρατήρηση των λεπτομερειών είναι εξαιρετικά σημαντική. Για παράδειγμα, για το άτομο που αναλαμβάνει να φτιάχνει 15

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ ΤΟΞΙΚΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ισολογισμούς ή οικονομικές αναφορές είναι απαραίτητο να λαμβάνει υπ όψιν του τις λεπτομέρειες και να είναι εμμονικός ώστε να κάνει σωστά τη δουλειά του. Ο ναρκισσισμός. Είναι καλό να είσαι ναρκισσιστής; Ναι, λιγάκι, γιατί ο Νάρκισσος λέει: «Μπορώ να επιτύχω τον στόχο μου» «Θα τα καταφέρω» «Πιστεύω σε μένα» «Θα μου πάνε καλά τα πράγματα». Όλοι έχουμε ανάγκη από μια γερή δόση αυτοπεποίθησης. Ωραία, λοιπόν Αφού όλα είναι φυσιολογικά, πού το πρόβλημα; Μια υγιής προσωπικότητα διατηρεί τα χαρακτηριστικά της σε ισορροπία. Το πρόβλημα εμφανίζεται όταν ένα από τα χαρακτηριστικά αυτά δεν αναπτύσσεται ή αναπτύσσεται υπερβολικά. Ας πάρουμε το παράδειγμα της εμμονής. Στην περίπτωση αυτή, το άτομο αρχίζει να βλέπει τα πάντα μέσα από ένα και μόνο χαρακτηριστικό, τις λεπτομέρειες. Όταν το άτομο παρατηρεί την πραγματικότητα μέσα από μία και μόνη οπτική γωνία, τότε εμφανίζεται η ανισόρροπη προσωπικότητα. Αν έχουμε δύο ή περισσότερα κομμάτια που λειτουργούν με τον ίδιο τρόπο, ο τρόπος αντίδρασής μας γίνεται «κυρίαρχο ύφος» και δεν μας επιτρέπει να φερόμαστε ισορροπημένα. Ο όρος «τοξικός» αναφέρεται στις συμπεριφορές, στα συναισθήματα και στον τρόπο που κάτι προέρχεται από εμάς ή από τους άλλους προς εμάς. Για υγιή αυτοεκτίμηση, είναι ανάγκη να έχουμε όλοι 16

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ισορροπημένη προσωπικότητα. Ορισμένα χαρακτηριστικά της προσωπικότητάς μας μπορεί να αποτελέσουν εφόδια που θα μας βοηθήσουν τη δεδομένη στιγμή της ζωής μας, ωστόσο, είναι σημαντικό να μπορούμε να τα ισορροπήσουμε. Μια γραφική απεικόνιση των προαναφερθέντων είναι η ακόλουθη: 17

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ ΤΟΞΙΚΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ Στο πρώτο γράφημα ο ναρκισσισμός είναι σε φυσιολογικά επίπεδα. Το άτομο έχει αυτοπεποίθηση, κάνει αυτοκριτική και μπορεί να αναγνωρίσει ότι και ο ίδιος έχει αξία και οι άλλοι γύρω του. Στο δεύτερο γράφημα βλέπουμε πως ο ναρκισσισμός έχει μεθύσει, έχει αποσταθεροποιήσει το άτομο. Αυτό συνήθως συμβαίνει σε πολλά άτομα όταν κερδίζουν χρήματα ή έχουν μια μεγάλη επιτυχία σε κάποιον τομέα της ζωής τους. Γίνονται εγωκεντρικοί και αποκτούν το σύνδρομο του «το ξέρω» νομίζουν πως τα ξέρουν όλα και πως είναι καλύτεροι από τους υπόλοιπους ανθρώπους. Επιστρέφοντας στην αλληγορία της πίτσας, αν τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας ήταν κομμάτια, πρέπει να δούμε ποιό διογκώνεται υπερβολικά. Κάποια στιγμή στη ζωή όλων μας τυχαίνει να διογκώνεται κάποιο χαρακτηριστικό μας στο οποίο συνηθίζουμε και μας είναι πιο εύκολο να χρησιμοποιήσουμε, και είναι ακριβώς αυτό το οποίο πρέπει να προσέχουμε. Εμπρός, λοιπόν! Καλή ανάγνωση! 18