Η ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ. διοργανώνει ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ. με θέμα «ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ»



Σχετικά έγγραφα
Επιστημονικό Εκπαιδευτικό Συνέδριο

«Η ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ»

Ολομέλεια (Αμφιθέατρο): Συζήτηση με τους συμμετέχοντες και τους υπεύθυνους των εργαστηρίων. Παράλληλα Εργαστήρια:

3η Ανακοίνωση- Ενημέρωση. 1ο Διεθνές Βιωματικό Συνέδριο Εφαρμοσμένης Διδακτικής. 1ο Διεθνές Βιωματικό Συνέδριο Εφαρμοσμένης Διδακτικής με θέμα:

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ

Ηράκλειο, Αρ. Πρωτ.: 470. Προς: Σχολεία Δ/θμιας Εκπ/σης περ. εν. Ηρακλείου (διαμέσου της Δ/νσης Δ/θμιας Εκπ/σης περ. εν.

Ε Π Ι Μ Ο Ρ Φ Ω Τ Ι Κ Α Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Α Γ Ι Α Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Ο Υ Σ Σ Τ Ο Ν Π Ο Λ Υ Χ Ω Ρ Ο Μ Ε Τ Α Ι Χ Μ Ι Ο

Το 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο etwinning τον Νοέμβριο στην Πάτρα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ

2ο Διεθνές Βιωματικό Συνέδριο Εφαρμοσμένης Διδακτικής: «Διδακτικές Τάσεις και Προκλήσεις στα Σύγχρονα Περιβάλλοντα Μάθησης» Δράμα, Απριλίου 2018

Απευθύνεται σε: Μέθοδος Διεξαγωγής

ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

ΠΡΟΓΡΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 21, 22,23 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2011, ΑΘΗΝΑ. 3o ΠΕΚ ΑΘΗΝΑΣ

9ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΕΚΑΠ 2015

5 ο Πανελλήνιο Συνέδριο

ΑΔΑ: 45Ο19-9Ω2. Να διατηρηθεί μέχρι Βαθμός ασφαλείας ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

Διάρκεια : 200 ώρες (κατανέμονται σε διάστημα 4 μηνών από 19/10/2015 έως 26/02/2016)

Σας αποστέλλω το παρακάτω κείμενο για την ενημέρωσή σας.

Διδακτική Μεθοδολογία:

1 ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ

ΝΙΚΟΛΑΪΔΗΣ Ε. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ

Συνέδριο του. Κέντρο Έρευνας και Αξιολόγησης Σχολικών Βιβλίων και Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων

2η ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ MΕΛΕΤΕΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ» Θεσσαλονίκη, Νοεμβρίου 2015 Πανεπιστήμιο Μακεδονίας.

ΘΕΜΑ: «Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος Επιμορφωτών για διδασκαλία στην Α Φάση της Εισαγωγικής Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών σχολικού έτους »

3 ο Πανελλήνιο Συνέδριο με διεθνή συμμετοχή για τα συνεργατικά προγράμματα στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών

Φάκελος επιμορφωτικού υλικού για την εκπαίδευση επιμορφωτών στην εκπαιδευτική αξιοποίηση διαδραστικών συστημάτων διδασκαλίας

1. Τις διατάξεις της παρ. 1, του άρθρου 17 του Π.. 79/2017 (Φ.Ε.Κ. 109Α / ), «Οργάνωση και λειτουργία νηπιαγωγείων και δηµοτικών σχολείων».

ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. Πάτρα, Αρ. Πρωτ.: Φ.19/ΚΠ/1593 EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΘΕΜΑ : Χρήση Εργαστηρίων Πληροφορικής και Εφαρμογών Η/Υ.

Θέμα Διαλόγου. Συντονιστές: Βαγγέλης Ανάγνου, Δανάη-Μερόπη Βαϊκούση & Δημήτρης Βεργίδης

AΡΧΑΝΕΣ, 26/10/ Αρ. Πρωτ.: 122. ΠΡΟΣ: Δ/νση Π/Θμιας και Δ/θμιας

«Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για διδασκαλία στην Εισαγωγική Επιμόρφωση του σχολικού έτους »

ΘΕΜΑ : «Κινηματογράφος και Ιστορία: Διδάσκοντας με τη δύναμη του οπτικοακουστικού μηνύματος» ΣΧΕΤ.: /

ΘΕΜΑ ΔΙΑΛΟΓΟΥ. Συντονιστές: Σοφία Καλογρίδη & Ιγνάτιος Καράμηνας

3 ο Πανελλήνιο Συνέδριο με Διεθνή Συμμετοχή για το Εκπαιδευτικό Υλικό στα Μαθηματικά και τις Φυσικές Επιστήμες

ΑΘΗΝΑ 21 / 09 / 2015 KOIN.

Δημόσια και Ιδιωτικά Δημοτικά σχολεία

Θέμα: Εισαγωγικό επιμορφωτικό σεμινάριο του ΚΠΕ Αρχανών Ρούβα- Γουβών: "Εκπαίδευση για την Αειφορία στα προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων"

Επιμορφωτικό Πρόγραμμα για Διευθυντές Σχολικών Μονάδων. «Ζητήματα Οργάνωσης - Διοίκησης της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης»

Οδηγός Επιμόρφωσης για τη Φυσική Αγωγή: Επιμόρφωση Νηπιαγωγών & Εκπαιδευτικών ΠΕ11 Α & Β φάση

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας

Ε.Κ.Ε.Φ.Ε. ΔΗΜΟΚΡΙΤΟΣ

ΘΕΜΑ: Διοργάνωση εκπ/κού προγράμματος Ρομποτική για μαθητές Δημοτικού και Γυμνασίου

Πράξη: «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ψηφιακών τεχνολογιών στη διδακτική πράξη (Επιμόρφωση Β επιπέδου Τ.Π.Ε.

Ηράκλειο, Αρ. Πρωτ.: Προς:

Πρόσκληση. σας προσκαλούν

1ο & 2ο Θρακομακεδόνων 2 ο Δ.Σ. Τρίτη 9 Φεβρουαρίου. Διόνυσος, 5 Φεβρουαρίου 2016 Αριθμ. Πρωτ.: Φ.03.Α/ 43

Συνολική διάρκεια: 60 ώρες (5 εβδομάδες)

«Ερευνώ, Βελτιώνομαι και Προχωρώ»

Η Περιβαλλοντική Αγωγή στη Δημοτική Εκπαίδευση και οι τάσεις των δασκάλων... 49

YiV-ni. Γ 1 ΤΗ f H A '^0 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ. Οπως Πίνακας Αποδεκτών

Επαγγελματική Μάθηση σχολικής μονάδας

Αίτηση υποβολής υποψηφιότητας εκπαιδευτικού για απόσπαση στο ΕΠ.Ε.Σ. Βιογραφικό σημείωμα

ΔΕΛΤΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ. Συνδιοργανωτές: Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας & Β/θμιας Εκπ/σης Δυτικής Ελλάδας Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας.

Συνολική διάρκεια: Ημέρες & ώρες διεξαγωγής: 50 ώρες (4 εβδομάδες)

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ για τους εκπαιδευτικούς Αγγλικής σε σχολεία ΕΑΕΠ του νομού Αττικής Περιόδου Οκτωβρίου Δεκεμβρίου Απολογιστική Έκθεση

Βιογραφικό Σημείωμα (cv)

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. Μαρούσι, Αρ. πρωτ.:114880/γ1

Τηλ : Πειραιά, Δ Αθήνας, Δ.Αττικής Fax : Δωδεκανήσου, Ηρακλείου, Χανίων, Ρεθύμνου και Αγ. Νικολάου.

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΉ ΗΜΕΡΊΔΑ «ΔΙΔΑΚΤΙΚΆ ΜΟΝΤΈΛΑ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΈΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙΣ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΜΕΤΆΒΑΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ/ΤΡΙΏΝ ΑΠΌ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ»

Στρατηγικές Διδασκαλίας για Παιδιά & Εφήβους με Νοητική Καθυστέρηση

2. Να ανταποκρίνονται στις ανάγκες και το ενδιαφέρον των εκπαιδευτικών.

1o ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ με θέμα. «Όπου ακούς μουσική» Σύγχρονες Μουσικοπαιδαγωγικές Προσεγγίσεις

Θέμα: Υλοποίηση επιμορφωτικών δράσεων εκπαιδευτικών (ΠΕ70) τάξεων Δ, Ε, Στ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΕ70/71 ΤΩΝ ΠΙΛΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΟΡΘΟ (Ως προς τις ημερομηνίες διεξαγωγής των διασχολικών ημερίδων)

Πειραματικό εργαστήρι στη βιωματική μάθηση και στη σχολική θρησκευτική αγωγή

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ

Μοντέλα Διδασκαλίας & Μαθητές με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες

Επιτροπές Συνεδρίου Συντονιστές Διοργάνωσης Συνεδρίου Συντονιστές Θεματικών Περιοχών

Ηράκλειο, Αρ. Πρωτ Προς : Σχολεία Δ.Ε. και Π.Ε Ν. Ηρακλείου

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης. Πρόγραμμα Κατάρτισης

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

Παιδαγωγικό Ινστιτούτο.

«Η Επιμόρφωση εκπαιδευτικών Β επιπέδου: η περίπτωση του κλάδου ΠΕ19/20»

Η ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β ΕΠΙΠΕΔΟΥ Τ.Π.Ε.

Το σχολείο ως εστία προώθησης της διαφοροποιημένης διδασκαλίας μέσω της επαγγελματικής μάθησης ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ

για την Προώθηση της

Συνολική διάρκεια: Ημέρες & ώρες διεξαγωγής: 50 ώρες (4 εβδομάδες)

Αναπτύσσοντας δεξιότητες επικοινωνίας, συνεργασίας και ενσυναίσθησης μεταξύ μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Europe at Schools through Art and Simulation (EuropeStARTS)

«Κοινωνική Παιδαγωγική, Διαπολιτισμικότητα, Συμβουλευτική και Ειδική Αγωγή»

ΣΤΙΓΜΙΟΤΥΠΑ Α ΜΕΡΟΥΣ

Οργάνωση & Διαχείριση Σχολικής Τάξης χώρος - κλίμα - σχέσεις

Θέμα: Συμμετοχή εκπαιδευτικών Μέσης Εκπαίδευσης σε ενημερωτική ημερίδα για το ευρωπαϊκό ερευνητικό πρόγραμμα CoReflect

Ονοματεπώνυμο και ιδιότητα επιμορφωτή: Χρηστίδου Χριστίνα Υπεύθυνη Αγωγής Υγείας Δ.Δ.Ε.Δ.Θ.

OPEN DAY: Ενημέρωση γνωριμία

Δυο λόγια για τον υπεύθυνο

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΤΗΣ ΓΕΩΡΓΙΑΣ Γ. ΜΑΡΚΕΑ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΤΗ ΚΑΙ

1 ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ 2 Η Α ΝΑΚΟΙΝΩΣΗ (ΠΑΡΑΤΑΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ) ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ


3 βήματα για την ένταξη των ΤΠΕ: 1. Εμπλουτισμός 2. Δραστηριότητα 3. Σενάριο Πέτρος Κλιάπης-Όλγα Κασσώτη Επιμόρφωση εκπαιδευτικών

ΚΕΝΤΡΟ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

12-14/06/2015 Περιφερειακό Πανελλήνιο Συνέδριο με διεθνή συμμετοχή

Μοίρες, 9/10/2017. Αρ. Πρωτ.: 61

Σχολή Επιστημών της Αγωγής Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία

Transcript:

Η ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ διοργανώνει ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ με θέμα «ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ» Σάββατο, 29 Νοεμβρίου 2014 Χώρος Διεξαγωγής OTΕAcademy* Δ/νση Πέλικα και Σπάρτης 1, Αθήνα/ Μαρούσι Η Επιστημονική Ένωση Εκπαίδευσης Ενηλίκων, φορέας εξειδικευμένος στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών και των εκπαιδευτών ενηλίκων( www.adulteduc.gr ) διοργανώνει Ημερίδα, που απευθύνεται: στους εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, σε όσους ερευνούν και διδάσκουν εκπαιδευτικά ζητήματα, σε όσους σπουδάζουν σε αυτό το πεδίο. Στόχος Στόχος της Ημερίδας είναι να παρουσιαστούν καινοτόμες πρακτικές και επιστημονικές προσεγγίσεις, οι οποίες αφορούν στη σχολική εκπαίδευση και πραγματοποιήθηκαν την τελευταία τριετία μέσα σε σχολεία, σε μεταπτυχιακά προγράμματα επιστημών της αγωγής, σε σεμινάρια εκπαίδευσης εκπαιδευτικών, στο Μείζον Πρόγραμμα Επιμόρφωσης, στο πλαίσιο ερευνητικών προγραμμάτων κ.ά. Ειδικότερα, στόχος είναι η ανάπτυξη προβληματισμού και η συζήτηση που αφορούν στα εξής ζητήματα: Σύγχρονες, βιωματικές μέθοδοι διδασκαλίας διαφόρων γνωστικών αντικειμένων. Διερεύνηση των επιμορφωτικών αναγκών των εκπαιδευτικών και συσχέτισή της με το επιτελούμενο εκπαιδευτικό έργο. Μέθοδοι και πρακτικές εφαρμογές μέσα από τις οποίες αναπτύσσονται οι οριζόντιες ικανότητες των μαθητών, όπως είναι η δημιουργικότητα, η κριτική σκέψη, η συνεργατικότητα. Διεργασία του αναστοχασμού των εκπαιδευτικών επάνω στο έργο τους.

8.30-9.15 Προσέλευση συνέδρων Εγγραφές Πρόγραμμα της Ημερίδας 9.15-9.30 Εναρκτήρια Ομιλία: Διαδικασίες και χαρακτηριστικά ποιότητας στις διδακτικές προσεγγίσεις - Χ. Αναστόπουλος, Προϊστάμενος του Τμήματος Επιστημονικής- Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής 9.30 10.45 Οι ρητές και λανθάνουσες επιμορφωτικές ανάγκες των εκπαιδευτικών - Δ. Βεργίδης, Καθηγητής Επιμόρφωσης και Εκπαιδευτικής Πολιτικής στο Πανεπιστήμιο Πατρών 10.45 11.15 Διάλειμμα 11.15 14.15 Παράλληλα Βιωματικά Εργαστήρια: Πρακτικές εφαρμογές για την ανάπτυξη των οριζοντίων ικανοτήτων των μικρών παιδιών: το παράδειγμα της σφαιρικής αντίληψης [Το εργαστήριο απευθύνεται σε νηπιαγωγούς και παιδαγωγούς προσχολικής ηλικίας] - Βασιλική Ρήγα, Επίκουρη Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Πατρών - Ελένη Παπαδάκου, MA Education Early Years Διερευνώντας τις αντιλήψεις μας για το φαινόμενο της ενδοσχολικής βίας στο Δημοτικό - Σοφία Καλογρίδη, Σχολική Σύμβουλος Η αξιοποίηση της τέχνης στη διδακτική πράξη του Δημοτικού σχολείου - Γεωργία Μέγα, Αναπληρώτρια Διευθύντρια Δημοτικού Σχολείου Κολλεγίου Αθηνών Η αξιοποίηση της εικόνας στο μάθημα της Ιστορίας: μεθοδολογική προσέγγιση και λειτουργικότητα - Γιάννης Βρεττός, Καθηγητής Παιδαγωγικής στο Πανεπιστήμιο Αθηνών Η αξιοποίηση της τέχνης ως εργαλείου των Φιλολόγων για την ανάπτυξη της κριτικής και δημιουργικής σκέψης των μαθητών Επιστημονική Επιμέλεια: - Βασιλεία Καλοκύρη, Σχολική Σύμβουλος Φιλολόγων - Ιωσήφ Φραγκούλης, Επίκουρος Καθηγητής ΑΣΠΑΙΤΕ Παρουσίαση Εργαστηρίου: Βασιλεία Καλοκύρη Παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ για την ανάπτυξη των οριζοντίων ικανοτήτων των μαθητών [Το εργαστήριο απευθύνεται σε όσους διδάσκουν Πληροφορική στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση] - Παναγιώτης Αναστασιάδης, Καθηγητής Δια Βίου και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης με τη χρήση ΤΠΕ στο Πανεπιστήμιο Κρήτης - Χαράλαμπος Μουζάκης, Δρ. Παιδαγωγικής Αξιοποίησης Συστημάτων Τηλεδιάσκεψης Η διαφοροποιημένη διδασκαλία στην ξενόγλωσση εκπαίδευση [Το εργαστήριο απευθύνεται σε όσους διδάσκουν ξένες γλώσσες στην πρωτοβάθμια και

δευτεροβάθμια εκπαίδευση] - Νίκος Σηφάκις, Αν. Καθηγητής Διδακτικής της Γλώσσας στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο Μία καινοτόμος πρακτική για τη διδασκαλία τεχνικού μαθήματος στα ΕΠΑΛ - Ιάκωβος Καρατράσογλου, μηχανικός- εκπαιδευτής ενηλίκων - Βλάσης Κουτσούκος, Καθηγητής Τεχνικής- Επαγγελματικής Εκπαίδευσης Καινοτομικές προσεγγίσεις στη διδασκαλία των φυσικών επιστημών - Βασίλης Κουλαϊδής, Καθηγητής Παιδαγωγικής στο Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου - Κώστας Δημόπουλος, Καθηγητής Εκπαιδευτικού Υλικού στο Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Αρχιτεκτονική κληρονομιά. Σχεδιασμός εκπαιδευτικών σεναρίων και Projects με αφορμή κείμενα των Άρη Κωνσταντινίδη και Δημήτρη Πικιώνη - Βιβή Βασάλα, Δρ. Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 14.15 15.00 Γεύμα 15.00 16.00 Παρουσιάσεις Αναρτημένων Ανακοινώσεων (Poster) 16.00 18.00 Παράλληλες Συνεδρίες: Ανάπτυξη της δημιουργικότητας, κριτικής σκέψης και συνεργατικότητας - Α. Κόκκος, Καθηγητής Εκπαίδευσης Ενηλίκων στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο - Δ. Βαϊκούση, Καθηγήτρια ΑΣΠΑΙΤΕ Η εκπαιδευτική βιογραφία ως εργαλείο αναστοχασμού των εκπαιδευτικών - Γ. Κουλαουζίδης, Καθηγητής- Σύμβουλος στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο - Κ. Παζιώνη, Δρ. Εκπαίδευσης Ενηλίκων Υλικό της Ημερίδας Σε όσους θα συμμετάσχουν στην Ημερίδα θα δοθεί CD-ROM με το σχετικό υλικό και άλλα υποστηρικτικά κείμενα, καθώς και ένα τεύχος του περιοδικού Εκπαίδευση Ενηλίκων, με περιεχόμενο συναφές προς το αντικείμενο της Ημερίδας. Προτάσεις για Αναρτημένες Ανακοινώσεις (Poster) Οι σύνεδροι που ενδιαφέρονται να παρουσιάσουν μία δική τους καινοτόμο πρακτική, μπορούν να υποβάλουν πρόταση για Αναρτημένη Ανακοίνωση (Poster). Οι Αναρτημένες Ανακοινώσεις θα τοποθετηθούν σε ειδικό χώρο στο πλαίσιο της Ημερίδας, στον οποίο οι δημιουργοί τους θα παρίστανται και θα παρουσιάζουν τις ιδέες τους στην ώρα που προβλέπει το πρόγραμμα. Προκειμένου να είναι εφικτή η τοποθέτηση των Ανακοινώσεων, θα πρέπει αυτές να παραδοθούν στη Γραμματεία της Ημερίδας στις 8.30πμ. Προδιαγραφές

Οι Αναρτημένες Ανακοινώσεις εκτυπώνονται από τους εισηγητές και παρουσιάζονται σε διάσταση Α0 (85X120 cm). Το μέγεθος της γραμματοσειράς αλλά και τα επιμέρους στοιχεία (πίνακες, διαγράμματα, γραφήματα, εικόνες) πρέπει να διευκολύνουν την ανάγνωση από απόσταση. Επίσης, είναι αναγκαίο να περιορίζεται κατά το δυνατόν το κείμενο και να δίνεται έμφαση σε στοιχεία που συνοψίζουν το αντικείμενο της παρουσίασης. Ο τίτλος της ανακοίνωσης θα εμφανίζεται στο πάνω μέρος της, μαζί με τα στοιχεία των εισηγητών με γραμματοσειρά μεγέθους τουλάχιστον 48 pt sans serif. Η γραμματοσειρά του κειμένου θα είναι 24 pt sans serif. Οι ενδιαφερόμενοι να παρουσιάσουν Poster μπορούν έως την 6η Νοεμβρίου 2014 να στείλουν πρόταση 300 λέξεων, ( adulteduc2@gmail.com), η οποία να περιέχει τα εξής: Θέμα, σκεπτικό και στόχος του Poster Βασικές θεωρητικές αναφορές/βιβλιογραφικές πηγές Σχετικά με το αν τα Poster έγιναν τελικά δεκτά για ανάρτηση, οι ενδιαφερόμενοι θα έχουν ενημερωθεί μέχρι την 15 η Νοεμβρίου 2014 από την οργανωτική επιτροπή της ημερίδας. Επιστημονική Επιτροπή Χ. Αναστόπουλος, Προϊστάμενος του Τμήματος Επιστημονικής- Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής Δ. Βεργίδης, Καθηγητής Επιμόρφωσης και Εκπαιδευτικής Πολιτικής στο Πανεπιστήμιο Πατρών Γ. Βρεττός, Καθηγητής Παιδαγωγικής στο Πανεπιστήμιο Αθηνών Θ. Καραλής, Αν. Καθηγητής Δια Βίου Μάθησης και Εκπαίδευσης Ενηλίκων στο Πανεπιστήμιο Πατρών Α. Κόκκος, Καθηγητής Εκπαίδευσης Ενηλίκων στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο Όροι Συμμετοχής Το κόστος της συμμετοχής είναι 40 ευρώ (30 ευρώ για τα μέλη της Επιστημονικής Ένωσης Εκπαίδευσης Ενηλίκων). Η δήλωση συμμετοχής και η πληρωμή του κόστους της Ημερίδας θα πρέπει να έχουν ολοκληρωθεί έως την Παρασκευή, 21 Νοεμβρίου 2014. Για να δηλώσετε συμμετοχή πατήστε https://docs.google.com/forms/d/1bbpi5khazr40tqtxxzr5uxgjdw7ghizjbds2pazlthu/viewfor m?usp=send_form (αν ο σύνδεσμος δεν ανοίγει με CTRL+ΚΛΙΚ, κάνετε copy-paste). Για την πληρωμή δείτε παρακάτω τους Τραπεζικούς λογαριασμούς της Επιστημονικής Ένωσης Εκπαίδευσης Ενηλίκων. Εθνική Τράπεζα:146/29607533 ΙΒΑΝ: GR6801101460000014629607533 SWIFT ETHNGRAA Επιστημονική Ένωση Εκπαίδευσης Ενηλίκων μην ξεχάσετε το ονοματεπώνυμό σας. Ή Τράπεζα Πειραιώς: 5105-039679-919 ΙΒΑΝ: GR5101721050005105039679919 Επιστημονική Ένωση Εκπαίδευσης Ενηλίκων μην ξεχάσετε το ονοματεπώνυμό σας. Πληροφορίες: 2106012297 και 6979724757 E-mail: adulteduc2@gmail.com

*Ευχαριστούμε την OTEΑcademy για την υποστήριξη της Ημερίδας.