2011 MODERN GREEK (CONTINUERS) FOR OFFICE USE ONLY SUPERVISOR CHECK RE-MARKED ATTACH SACE REGISTRATION NUMBER LABEL TO THIS BOX Monday 31 October: 9 a.m. Time: 3 hours Section 1: Listening and Responding Examination material: Question Booklet 1 (6 pages) Question Booklet 2 (5 pages) Question Booklet 3 (4 pages) Question Booklet 4 (4 pages) one SACE registration number label Approved monolingual and bilingual printed dictionaries may be used. QUESTION BOOKLET 1 6 pages, 5 questions Instructions to Students 1. You will have 10 minutes to read the paper. You must not write in your question booklets during this reading time but you may make notes on the scribbling paper provided. 2. This paper is in three sections: Section 1 is in Question Booklet 1; Part A of Section 2 is in Question Booklet 2; Part B of Section 2 is in Question Booklet 3; and Section 3 is in Question Booklet 4. Section 1: Listening and Responding (Questions 1 to 5) Answer all questions in Section 1 in the spaces provided in Question Booklet 1. You may begin writing your answers to the questions in Section 2 or Section 3 any time after Text 5 is played for the second time. You may return to Section 1 at any time during the examination. Section 2: Reading and Responding (Questions 6 to 8) Answer all questions in Part A of Section 2 (Questions 6 and 7) in the spaces provided in Question Booklet 2. Answer Part B of Section 2 (Question 8) in the space provided in Question Booklet 3. Section 3: Writing in Modern Greek (Questions 9 and 10) Answer one question from Section 3. Write your answer in Question Booklet 4. 3. The allocation of marks is as follows: Section 1: Listening and Responding Section 2: Reading and Responding Section 3: Writing in Modern Greek 20 marks 30 marks 20 marks 4. Attach your SACE registration number label to the box at the top of this page. Copy the information from your SACE registration number label into the boxes on the front covers of Question Booklets 2, 3, and 4. 5. At the end of the examination, place Question Booklets 2, 3, and 4 inside the back cover of this question booklet.
SECTION 1: LISTENING AND RESPONDING (Questions 1 to 5) (20 marks) You will hear five texts in Modern Greek. Each text will be played twice. There will be a 2-minute break between the first and second playings of each text. You may make notes at any time. You will have 3 minutes to answer Question 1, 6 minutes to answer Question 2, 3 minutes to answer Question 3, 7 minutes to answer Question 4, and 4 minutes to answer Question 5 after the second playing of each text. Text 1 Listen to the text and then answer Question 1 in English. 1. What features of Καλή Φόρμα might appeal to Elli? (3 marks) You may make notes in this space. 2
Text 2 Listen to the text and then answer Question 2 in English. 2. (a) How would you describe Katina s language and what does that reflect about her attitude to environmental issues? (3 marks) (b) What does this text reveal about Makis s character? (2 marks) You may make notes in this space. 3 PLEASE TURN OVER
Text 3 Listen to the text and then answer Question 3 in English. 3. Imagine you are a passenger affected by this announcement. How would you get to Thessaloniki by 8 p.m. the next day? Give reasons for your answer. Text 4 (2 marks) Listen to the text and then answer Question 4 in English. 4. (a) How do Dimitris s and Ivana s attitudes towards money differ? Support your answer with evidence from the text. (3 marks) (b) Compare the speakers views on personal image. Support your answer with evidence from the text. (3 marks) 4
You may make notes on this page. 5 PLEASE TURN OVER
Text 5 Listen to the text and then answer Question 5 in English. 5. (a) According to the speaker, why do many people believe it is important to continue the customs and traditions of their homeland? (2 marks) (b) How does the speaker justify his views on this theme? (2 marks) You may make notes in this space. SACE Board of South Australia 2011 6
MODERN GREEK (CONTINUERS) EXAMINATION 2011 Section 1: Listening and Responding Text 1 Message left on answering machine <Male speaker> Γεια σου Έλλη. Ο Γιάννης είμαι από το γυμναστήριο «Καλή Φόρμα». Είχες τηλεφωνήσει στο γυμναστήριό μας και άφησες μήνυμα γιατί ενδιαφέρεσαι να γίνεις μέλος και ζητούσες μερικές πληροφορίες. Είμαστε ανοιχτοί από Δευτέρα ως Παρασκευή από τις 6 το πρωί μέχρι τις 9 το βράδυ, και τα Σαββατοκύριακα από τις 7 το πρωί μέχρι τις 5 το απόγευμα. Το γυμναστήριο μας διαθέτει δύο αίθουσες, μία για άνδρες και η άλλη για τις γυναίκες, πισίνα και καφετερία. Επίσης κάθε Τρίτη στις 10 το πρωί, προσφέρουμε μαθήματα για γιόγκα δωρεάν. Οι τιμές μας είναι πολύ λογικές. Για όσους γραφτούν πριν τις 30 Νοεμβρίου, τους κάνουμε είκοσι τοις εκατό έκπτωση. Αν χρειάζεσαι άλλες πληροφορίες, πάρε μας ξανά, ή μπορείς να μάς επισκεφτείς στο γυμναστήριο. Θα χαρούμε πολύ να σε δούμε. Καλή σου μέρα. <1 min 18s> 1
Text 2 Conversation regarding recycling Μάκης: Κατίνα: Μάκης: Κατίνα: Κατίνα, γιατί δεν έρριξες το άδειο μπουκάλι σου στον κάδο ανακύκλωσης; Αφού μας το λένε συνέχεια πόσο σημαντικό είναι να ανακυκλώνουμε. Ναι, εντάξει! Και συ θα μου πεις τώρα ότι ξεχωρίζεις πάντα τα αποφάγια, τα χαρτόνια, τις εφημερίδες και τα κονσερβοκούτια; Ασε με πια! Λες και δεν έχω τίποτα άλλο να κάνω! Ναι τα ξεχωρίζω! Γιατί αν δεν κάνουμε κάτι από τώρα να σώσουμε το περιβάλλον μας, τι γη θα αφήσουμε στα παιδιά μας; Ναι, Μάκη, εσύ θα σώσεις τη γη και έτσι γιατί να κουραστώ και εγώ! Γι αυτό έλα πιάσε το μπουκάλι που πέταξα και βάλ το εσύ στον κάδο ανακύκλωσης. <56s> 2
Text 3 Announcement by pilot <female speaker> Κυρίες και κύριοι, Θα ήθελα να σας ανακοινώσω ότι δυστυχώς δεν θα μπορέσουμε να προσγειωθούμε στη Θεσσαλονίκη λόγω της πυκνής ομίχλης και των ισχυρών ανέμων. Μας πληροφορήσανε από το κέντρο ελέγχου ότι πρέπει να προσγειωθούμε στο αεροδρόμιο «Ελευθέριος Βενιζέλος» της Αθήνας. Θα φτάσουμε εκεί γύρω στις 9.00 το βράδυ. Η αεροπορική μας εταιρεία σας προσφέρει δωρεάν γεύμα και μία διανυκτέρευση σε ξενοδοχείο κοντά στο αεροδρόμιο. Θα σας μεταφέρουμε στη Θεσσαλονίκη αεροπορικώς όταν καλυτερέψει ο καιρός. Αυτό προβλέπεται για αύριο αργά το απόγευμα. Η πτήση από Αθήνα Θεσσαλονίκη θα διαρκέσει 55 λεπτά. Όσοι δεν θέλουν να διανυκτερεύσουν στην Αθήνα, η εταιρεία μας θα έχει λεωφορείο για να σας πάει στη Θεσσαλονίκη απόψε. Θα αναχωρήσει από το αεροδρόμιο στις 10.30 το βράδυ και θα φτάσετε στην Θεσσαλονίκη γύρω στις 5.30 τα ξημερώματα. Σας ζητούμε συγνώμη για την καθυστέρηση και σας ευχαριστούμε για την κατανόησή σας. <1 min 28s> 3
Text 4 Ιβάνα: Δημήτρης: Ιβάνα: Δημήτρης: Ιβάνα: Πάλι για ψώνια Δημήτρη; Δεν τα βαρέθηκες πια; Όχι Ιβάνα! Ακόμα δε με έμαθες; Διασκεδάζω με τα ψώνια. Σήμερα βρήκα ένα φανταστικό σακάκι στη μισή τιμή. Απίστευτο! Το είχα στο μάτι από καιρό και σήμερα που το ξανακοίταξα είδα ότι το είχαν σε μισή τιμή στις εκπτώσεις. Μόνο $150. Πεταμένα λεφτά κατά τη γνώμη μου. Δεν τα φυλάς καλύτερα για τις σπουδές σου; Για τις σπουδές μου; Όλα τα έξοδα των σπουδών μου είναι των γονιών μου. Αυτά που παίρνω από τη δουλειά μου είναι για μένα. Εξ άλλου, με το καλό ντύσιμο νιώθω υπέροχα, γιατί όλοι με προσέχουν. Ιβάνα, στην εποχή μας, είσαι ό,τι φοράς. Δεν μπορείς να κυκλοφορείς κακοντυμένος, ούτε να φοράς ρούχα της περασμένης μόδας. Θέλω πάντοτε να νιώθω καλά και νιώθω καλά όταν είμαι ντυμένος με την τελευταία λέξη της μόδας! Πάντως εμένα δεν μ ενδιαφέρει και τόσο η μόδα. Για το ντύσιμο σκέφτομαι πάνω από όλα πρακτικά. Θέλω να νιώθω άνετα με ό,τι φοράω. Αν αρέσει σε μένα δε με ενδιαφέρει αν δεν αρέσει στους άλλους. Και το άλλο είναι ότι είμαι πολύ προσεκτική στις τιμές γιατί δεν έχω βοήθεια από τους γονείς μου. Δεν λέω ότι πηγαίνω πάντα στα φτηνά αλλά ούτε και σε αυτά που κοστίζουν μια περιουσία. Έχω άλλες προτεραιότητες βλέπεις. Υπάρχουν τόσα άλλα σπουδαία πράγματα για τους νέους σήμερα, Δημήτρη μου... <2 min> 4
Text 5 Radio talk <male speaker> Γεια σας αγαπητοί ακροατές. Πάλι μαζί σας στον αέρα, με την εκπομπή «Η Άποψη της Νεολαίας». Το θέμα για το οποίο θα σας μιλήσω σήμερα είναι εάν εμείς, η δεύτερη γενιά Ελληνοαυστραλών, πρέπει να διατηρήσουμε τα ήθη και έθιμα των γονιών μας. Πολλοί πιστεύουν ότι είναι απαραίτητο να διατηρήσουµε τα ήθη και τα έθιμα της Ελλάδας και χρέος μας είναι να τα µεταδώσουµε στα παιδιά και πολύ αργότερα στα εγγόνια µας. Τα ελληνικά ήθη και έθιμα είναι οι ρίζες μας, ο πολιτισμός μας, οι συνήθειές μας, οι πράξεις μας, η συμπεριφορά μας, ακόμη και η σχέση με τη θρησκεία μας. Οι γονείς μας, όπου κι αν πήγαν, κράτησαν τις ρίζες τους ζωντανές και το ίδιο ζητούν από μας. Άλλοι πιστεύουν ότι όλα αυτά είναι λίγο ιδεαλιστικά. Με τους μεικτούς γάμους, που τώρα συνηθίζονται όλο και περισσότερο, πώς μπορούμε να επιμένουμε στα ήθη και έθιμα μιας άγνωστης χώρας αφού πολλοί από μας ποτέ δεν έχουν πάει στην Ελλάδα; Η Ελλάδα για πολλούς από μας είναι μια άγνωστη χώρα. Γι αυτό και εγώ πιστεύω ότι δεν είναι απαραίτητο να διατηρήσουμε τα ήθη και τα έθιμα της Ελλάδας. Αυτή είναι η γνώμη μου. Αγαπητοί μας ακροατές, τηλεφωνήστε μας και πείτε μας και τη δική σας γνώμη. <1 min 54s> 5
2011 MODERN GREEK (CONTINUERS) FOR OFFICE USE ONLY SUPERVISOR CHECK SEQ SACE REGISTRATION NUMBER FIGURES CHECK LETTER MODERN GREEK (CONTINUERS) BIN QUESTION BOOKLET 2 5 pages, 2 questions RE-MARKED Monday 31 October: 9 a.m. Section 2: Reading and Responding Part A Write your answers to all parts of Questions 6 and 7 in this question booklet.
SECTION 2: READING AND RESPONDING, PART A (Questions 6 and 7) (15 marks) Read Text 6 and then answer Question 6 in English. Text 6 Το Θέατρο Σκιών και ο Καραγκιόζης Το θέατρο σκιών αποτελεί ένα είδος ελληνικού παραδοσιακού θεάτρου, το οποίο κατάγεται από τους λαούς της μακρινής Aνατολής, ίσως από τους Κινέζους. Είναι ένα πολύ ενδιαφέρον θεατρικό είδος το οποίο χρησιμοποιεί το φως και τη σκιά. Οι ήρωές του είναι μια σειρά από χαρτονένιους, πολύ αστείους χαρακτήρες, οι οποίοι μπλέκονται σε διάφορες αστείες περιπέτειες. Το χιούμορ είναι στοιχείο που χαρακτηρίζει κάθε παράσταση. Ο πιο γνωστός ήρωας του ελληνικού θεάτρου σκιών είναι ο Καραγκιόζης, ο οποίος είναι εξαιρετικά άσχημος, τεμπέλης και πεινασμένος, αλλά θέλει πάντα να ανακατεύεται σε όλα. Τους πειράζει όλους και τους κοροϊδεύει, κυρίως όμως κοροϊδεύει τον εαυτό του. Το όνομά του στα τούρκικα σημαίνει «μαυρομάτης». Αυτό έγινε επειδή ένας Έλληνας, ο Γιώργος Μαυρομάτης έφερε στην Κωνσταντινούπολη για πρώτη φορά αυτή την τέχνη. Αργότερα τον Καραγκιόζη τον έφερε στην Ελλάδα ο Γιάννης Μπράχαλης, ο βοηθός του Μαυρομάτη, γύρω στα 1860. Από το 1900 και μετά μπορούμε να μιλάμε για τον ελληνικό Καραγκιόζη. Πρόκειται για ένα πολύ δημοφιλές είδος θεάτρου για τους Έλληνες. Ο βασικός χαρακτήρας του, ο Καραγκιόζης, είναι ο ιδανικός τύπος του φτωχού Έλληνα, που, μπορεί να είναι αδέκαρος και αγράμματος όμως ενδιαφέρεται για το τι συμβαίνει γύρω του και συνεχώς φιλοσοφεί τη ζωή. Στην προσωπικότητα του Καραγκιόζη ο κάθε Έλληνας μπορεί να βρει κάτι από τον εαυτό του. Source: Adapted from Το Θέατρο Σκιών in Νέα Ελληνικά για το GCSE, Ε. ΙΑ.Μ.ΜΕ, Ρέθυμνο 2007, p. 114. 6. (a) How did shadow theatre come to Greece? (2 marks) (b) How is the main character in the Karagiozis shadow theatre portrayed? (2 marks) 2
(c) How does the character Karagiozis represent the ideal Greek? (3 marks) (d) Why did the Karagiozis shadow theatre become popular among the Greek people? (1 mark) 3 PLEASE TURN OVER
Read Text 7 and then answer Question 7 in English. Text 7 Ο Γιώργος Νταλάρας στην Αυστραλία Αυτές τις μέρες ο κορυφαίος έλληνας τραγουδιστής Γιώργος Νταλάρας βρίσκεται για συναυλίες στην Αυστραλία. Σε συνέντευξη τύπου μίλησε για τη σχέση του με τη μουσική και τον Ελληνισμό της διασποράς. Ο Νταλάρας είπε ότι ξεκίνησε να παίζει μουσική γιατί ο ίδιος προερχόταν από μια μουσική οικογένεια και ότι δεν θα μπορούσε να ξεφύγει από αυτό. Αργότερα όταν άρχισε να κάνει δίσκους, τότε κατάλαβε πόσο μεγάλη ήταν η σχέση του Έλληνα με τη μουσική. Με τη συνεργασία που είχε με άλλους μουσικούς, συνθέτες και στιχουργούς, κατάλαβε επίσης ότι για τον Έλληνα η μουσική ήταν ένα απαραίτητο μέρος της ζωής τους. Στη συνέχεια είπε ότι όταν απολύθηκε από το στρατό άρχισε να ταξιδεύει και ήρθε σε επαφή με ανθρώπους στο εξωτερικό. Στην αρχή πήγε στην Αμερική, όπου ήταν και οι περισσότεροι Έλληνες της διασποράς, μετά στη Γερμανία, στη Σουηδία και στο Βέλγιο. Τότε ένιωσε ότι υπήρχε μία άλλη Ελλάδα, που βρισκόταν εκτός ελληνικών συνόρων. Οι Έλληνες του εξωτερικού, όλοι αυτοί οι άνθρωποι που ζούσαν έξω από την Ελλάδα, τού έκαναν μεγάλη εντύπωση. Ο Νταλάρας είπε ότι η ζωή και οι σκέψεις των Ελλήνων του εξωτερικού μυρίζουν πραγματική Ελλάδα και τον έκαναν να βλέπει την Ελλάδα με άλλο τρόπο. Έτσι κάθε φορά που ταξίδευε και συναντούσε τους Έλληνες της διασποράς, στον Καναδά, στην Αυστραλία, στην Αμερική κλπ συγκινιόταν από την αγάπη που έδειχναν αυτοί οι άνθρωποι για την ελληνική μουσική και τη νοσταλγία που είχαν για την πατρίδα τους. Γι αυτό το λόγο οι περισσότερες συναυλίες που έδωσε ο Νταλάρας δεν έγιναν μέσα στην Ελλάδα αλλά στο εξωτερικό. Θεωρεί ότι αυτό είναι ένα μεγάλο κομμάτι της δουλειάς του, ίσως το πιο ενδιαφέρον και το πιο σημαντικό. Source: Based on an article at <http://omogenia.ana-mpa.gr/press.php?id=11997>. 7. (a) How did Dalaras s appreciation of music evolve? (3 marks) 4
(b) How does Dalaras feel about the Greeks of the diaspora? Support your answer with evidence from the text. (2 marks) (c) What does Dalaras mean when he says that the Greeks of the diaspora μυρίζουν πραγματική Ελλάδα? (2 marks) SACE Board of South Australia 2011 5
2011 MODERN GREEK (CONTINUERS) SEQ SACE REGISTRATION NUMBER FIGURES CHECK LETTER MODERN GREEK (CONTINUERS) BIN QUESTION BOOKLET 3 4 pages, 1 question Monday 31 October: 9 a.m. Section 2: Reading and Responding Part B Write your answer to Question 8 in this question booklet.
SECTION 2: READING AND RESPONDING, PART B (Question 8) (15 marks) Read Text 8 and then answer Question 8 in 200 to 250 words in Modern Greek. Text 8 Οι νέοι σήμερα Η γνώμη μου για τους νέους του σήμερα έχει ως εξής. Συμφωνώ με τους γιατρούς που λένε ότι οι νέοι δεν κάνουν άσκηση και δεν τρώνε υγιεινά φαγητά. Άλλοι λένε ότι οι νέοι δεν ενδιαφέρονται για το περιβάλλον ή για τους συνανθρώπους τους και νοιάζονται μόνο για τον εαυτό τους και τα ηλεκτρονικά τους παιχνίδια και με αυτό θα συμφωνούσα αρκετά. Συμφωνώ επίσης με τους γονείς που λένε ότι οι νέοι δεν βοηθούνε με τις δουλειές του σπιτιού, γιατί βαριούνται ή τεμπελιάζουν. Επίσης οι γονείς πιστεύουν ότι η τεχνολογία και ειδικά τα κινητά έχουν αναστατώσει την οικογενιακή τους ζωή και παραπονιούνται ότι τα παιδιά τους πάνε για ύπνο μετά τα μεσάνυχτα. Τα παιδιά κλείνονται στο δωμάτιό τους και παίζουνε παιχνίδια στον υπολογιστή τους ή κουβεντιάζουν με τους φίλους τους στο ίντερνετ. Λίγα παιδιά μπορούν να συζητήσουν με άλλους και να έχουν κοινωνικές σχέσεις. Πολλοί γονείς παραπονιούνται ότι τώρα τα παιδιά τους δεν μπορούν να γράψουν σωστά αγγλικά. Η αλήθεια είναι ότι θα συμφωνούσα με όλα τα παραπάνω και ότι τα παιδιά στο παρελθόν δεν είχαν τη σύγχρονη τεχνολογία. Σίγουρα, ήταν πιο δραστήρια και πιο κοινωνικά. Μ.Γ. Αδελαΐδα 8. Write a Letter to the Editor responding to the issues raised by the author of Text 8. Γράψτε ένα γράμμα στον εκδότη της εφημερίδας όπου σχολιάζετε στις παρατηρήσεις του αποστολέα. You may make notes in this space. 2
3 PLEASE TURN OVER
SACE Board of South Australia 2011 4
2011 MODERN GREEK (CONTINUERS) SEQ SACE REGISTRATION NUMBER FIGURES CHECK LETTER MODERN GREEK (CONTINUERS) BIN QUESTION BOOKLET 4 4 pages, 2 questions Monday 31 October: 9 a.m. Section 3: Writing in Modern Greek Answer one question from this section. Write your answer in this question booklet.
SECTION 3: WRITING IN MODERN GREEK (Questions 9 and 10) (20 marks) Answer one question from this section in 250 to 300 words in Modern Greek. Write the number of the question you choose in the box provided at the top of page 3. 9. You are nearing the end of your stay as an exchange student in Greece. The school has asked you to write an article for the school s yearbook in which you reflect on your experiences and your thoughts about returning home. Πλησιάζει το τέλος της σχολικής χρονιάς σου σε πρόγραμμα ανταλλαγής μαθητών στην Ελλάδα. Το σχολείο σού ζητάει να γράψεις ένα άρθρο για τη σχολική τους εφημερίδα στο οποίο θα σχολιάσεις τις εμπειρίες σου και τις σκέψεις σου από το πρόγραμμα αυτό στην Ελλάδα καθώς προετοιμάζεσαι να επιστρέψεις στην Αυστραλία. 10. You intend to volunteer to work in Africa for an international charity before commencing your university studies. Write an email to your penfriend in Greece in which you outline your reasons for doing this and encourage him or her to join you. Σκοπεύεις να γίνεις εθελοντής/ρια για ένα φιλανθρωπικό ίδρυμα της Αφρικής πριν ξεκινήσεις τις σπουδές σου στο πανεπιστήμιο. Γράψε ένα email στο/στη φίλο/η σου στην Ελλάδα όπου εξηγείς την απόφασή σου για να γίνεις εθελοντής/ρια και τον/την ενθαρύννεις να συμμετάσχει και αυτός/ή στο ίδιο πρόγραμμα. You may make notes in this space. 2
Question No. 3 PLEASE TURN OVER
SACE Board of South Australia 2011 4