ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ 2014-2015 ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΩΔΙΚΟΣ ΘΕΜΑΤΟΣ: 16536 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 04/12/2014 ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ: ΒΙΤΣΟΥ ΛΙΛΙΑΝΝΑ [Πώς παρουσιάζουν τα ΜΜΕ τα άτομα με αναπηρία] Α. Η συγγραφέας αναφέρεται στον τρόπο προβολής των ατόμων με αναπηρίες από τα μέσα ενημέρωσης. Αρχικά, υποστηρίζει ότι τα μέσα αν και γνωστοποιούν τα προβλήματά τους η κοινωνία ποτέ δεν επικεντρώνεται σε αυτά. Επισημαίνει ότι αυτό συμβαίνει εξαιτίας των πληροφοριών που προβάλλονται και των επιλογών των δεκτών οι οποίες καθορίζονται από το πολιτισμικό και μορφωτικό τους υπόβαθρο. Στη συνέχεια, εξηγεί ότι τα μέσα ενημέρωσης οξύνουν τον παραγκωνισμό και στιγματίζουν τα άτομα με αναπηρία. Τονίζει ότι η προβολή τους γίνεται για να προκαλέσουν τη λύπηση στους δέκτες και αυτοί να αισθάνονται όμορφα για τη δική τους φυσιολογική ζωή. Η μουσική επένδυση εντείνει αυτά τα συναισθήματα τα οποία ξεπερνιούνται με την επόμενη διαφήμιση ευμάρειας. Κλείνει προτείνοντας την ισότιμη επανένταξη των ατόμων με αναπηρία μνημονεύοντας για αυτό και τον κοινωνικό ρόλο των Μέσων Ενημέρωσης. (121) Β1. Η συγγραφέας στο κείμενό της αναφέρει μεταξύ άλλων στους λόγους για τους οποίους τα άτομα με αναπηρία αποκλείονται από τα μέσα μαζικής ενημέρωσης. Αρχικά, επισημαίνει ότι ευθύνη φέρει ολόκληρη η δομή της κοινωνίας η οποία χαρακτηρίζεται από χαμηλό πολιτισμικό και κοινωνικό επίπεδο. Αυτό το μιμούνται τα μέσα ενημέρωσης τα οποία λειτουργούν με άξονα την υψηλή τηλεθέαση και άρα τις πωλήσεις. Επομένως, τα μέσα ενημέρωσης λειτουργούν επιχειρηματικά κι όχι ανθρωπιστικά. (71 λέξεις) Β2. α. Ενώ, δηλαδή Β2.β. ενώ: αντίθεση δηλαδή: επεξήγηση Γ1. Είναι γεγονός ότι στις μέρες μας τα άτομα με αναπηρίες δεν αντιμετωπίζονται με σεβασμό από την κοινωνία. Τα φαινόμενα περιθωριοποίησης και στιγματισμού ποικίλλουν: παρκαρίσματα στις ειδικούς χώρους των τυφλών και των σωματικά αναπήρων, απομάκρυνσή τους από θέσεις εργασίας, περικοπές των επιδομάτων τους κι άλλα πολλά. Η Πολιτεία, λοιπόν, έχει σημαντική ευθύνη για όλα αυτά, όπως και ο ίδιος ο πολίτης. (57 λέξεις) Γ2. Σελίδα
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ 2014-2015 σωματεία, πωλήσεων, αναπηρία, εφημερίδες, φωτομοντέλο Σελίδα
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ 2014-2015
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ 2014-2015
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ 2014-2015 ΜΑΘΗΜΑ: ΚΩΔΙΚΟΣ ΘΕΜΑΤΟΣ: 16541 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 5/12/14 Νεοελληνική Γλώσσα Β Λυκείου ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ: ΚΟΝΤΕΣΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ Α. Περίληψη Το κείμενο αυτό θίγει το επίκαιρο θέμα της παρουσίας των ατόμων με αναπηρία στην κοινωνία από τα ΜΜΕ. Η συγγραφέας υποστηρίζει ότι τα ΜΜΕ περιορίζουν τα άτομα με αναπηρία από το κέντρο του κοινωνικού ενδιαφέροντος. Η απαρχή του προβλήματος είναι η ίδια η κοινωνία με την κουλτούρα και την παιδεία που έχει. Στη συνέχεια, προσθέτει ότι η ταύτιση της αναπηρίας με την ολική ανικανότητα συνεπάγεται τον παραγκωνισμό των ΑμεΑ. Επιπροσθέτως επισημαίνει τον προκαλούμενο οίκτο στο κοινό από τα ΜΜΕ και την εγωπάθεια της κοινωνίας. Κλείνοντας προτείνει την ισάξια προβολή των ΑμεΑ με τους υπόλοιπους και διασαφηνίζει την υποχρέωση τους απέναντι στην κοινωνία. Β1) Η συγγραφέας αναφέρεται στο κείμενο της στον τρόπο που παρουσιάζουν τα ΜΜΕ τα άτομα με αναπηρία. Τα ΜΜΕ, μπορούν, με τη δύναμη που κατέχουν, να παίζουν σημαντικό ρόλο στην ένταξη των ατόμων με αναπηρία στην κοινωνία. Αυτό που πρέπει να κάνουν είναι να εισάγουν ισάξια τα ΑΜΕΑ στην κοινωνία και όχι κάτι το διαφορετικό και ξένο σε σχέση με τα υπόλοιπα μέλη της. Αυτή είναι η μεγαλύτερη υποχρέωσή τους για την εύρυθμη λειτουργία της κοινωνίας. Β2) Πλαγιότιτλοι 4. Ο προκαλούμενος οίκτος από τα ΜΜΕ προς τα ΑμεΑ. 5. Το λάθος μήνυμα των ΜΜΕ για την διαφορετικότητα των ΑμεΑ. Γ1 α) ιδιότυπος Πλήρους Ανεπάρκεια Σθένος Περισσή ιδιόμορφος ολικής ανικανότητα θάρρος άφθονη β) Ο ιδιόμορφος χαρακτήρας που έχει, του έχει στερήσει πληθώρα ευκαιριών εργασίας. - Μετά το χτύπημα στο κεφάλι υποφέρει από ολική αμνησία. - Η ανικανότητά του να προσαρμοστεί στα νέα δεδομένα που αντιμετώπισε, τον ανάγκασε να φύγει από την χώρα. - Το θάρρος που έδειξε όταν διαπιστώθηκε ότι πάσχει από μία ανίατη ασθένεια ήταν παροιμιώδες. Γ2 α) Η λέξη αστραφτερό χρησιμοποιείται μεταφορικά. Γιατί το αυτοκίνητο δεν μπορεί να είναι πηγή φωτός όπως ο ήλιος. β) Ο ήλιος ξεπρόβαλε μέσα από τα σύννεφα αστραφτερός. Μετά από μισή ώρα καθάρισμα, το δωμάτιό μου είναι αστραφτερό. Σελίδα
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ 2014
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ 2014
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ 2014
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ 2014
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ 2014-2015 ΜΑΘΗΜΑ: ΚΩΔΙΚΟΣ ΘΕΜΑΤΟΣ: 16546 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 05/11/2014 Νεοελληνική Γλώσσα Β Λυκείου ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ: ΠΕΤΤΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ Α. Η συγγραφέας θίγει το θέμα της προβολής των ατόμων με αναπηρία από τα Μ.Μ.Ε. Αρχικά διαπιστώνει πως παρόλο που γνωστοποιούνται τα προβλήματά τους η κοινωνία ποτέ δε μπορεί να εστιάσει σε αυτά. Εντοπίζει το πρόβλημα αφενός στην επιλογή των προβαλλόμενων πληροφοριών από τα Μ.Μ.Ε. και αφετέρου στο πολιτισμικό και μορφωτικό υπόβαθρο των δεκτών. Στη συνέχεια, διασαφηνίζει ότι η κοινωνία αντιμετωπίζει την αναπηρία σαν πρόβλημα ολοκληρωτικής ανικανότητας, περιθωριοποιώντας και στιγματίζοντας τα άτομα με αναπηρία. Συμπληρώνει ότι η προβολή των ατόμων αυτών γίνεται για να προκληθεί οίκτος και να νιώσουν καλύτερα όσοι έχουν μια φυσιολογική ζωή. Ολοκληρώνει, την ομιλία της, λέγοντας πως το μόνο που χρειάζεται είναι η ομαλή κοινωνική ένταξη των ατόμων αυτών. Β1. Τα Μ.Μ.Ε. προβάλλον τα άτομα με αναπηρία ως διαφορετικά και παράξενα. α) Η αναπηρία θεωρούνταν πάντα συνώνυμο της αδυναμίας και της πλήρους ανικανότητας. Ο ανάπηρος θεωρείται ολικά ανάπηρος ακόμα και αν η ανεπάρκειά του αφορά μόνο σε συγκεκριμένες λειτουργίες. β)η λύπη προβάλλεται συνειδητά ή μη, όταν γίνεται αναφορά σε ανθρώπους με αναπηρία. γ) επιβραβεύεται το σθένος του αναπήρου, που προσπαθεί να κερδίσει τη ζωή του, στην ουσία όμως ο άνθρωπος αυτός αποτελεί μέτρο σύγκρισης με τους «φυσιολογικούς», οι οποίοι νιώθουν καλύτερα βλέποντας τα προβλήματα των άλλων. Τελικά, από τα Μ.Μ.Ε. δεν προβάλλεται ένα μήνυμα για τη θέληση για ζωή του αναπήρου, αλλά περνάει η εικόνα του διαφορετικού και παράξενου ανθρώπου. Β2. ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ: Έχει διαπιστωθεί..λύπηση ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΕΣ: Ακόμα κι αν.παράξενου ανθρώπου. Γ1. Τα Μ.Μ.Ε. αδυνατούν να προβάλλουν την πραγματική εικόνα των ατόμων με αναπηρία, δημιουργώντας και ενισχύοντας με τον τρόπο αυτό στερεότυπα και προκαταλήψεις. Η προβαλλόμενη εικόνα των ατόμων αυτών, τα οποία κάνοντας κάτι «άξιο Σελίδα
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ 2014 θαυμασμού» κερδίζουν μια θέση στις ενημερωτικές εκπομπές, πρέπει να σταματήσει να ντύνει με ανθρωπιστικές νότες τα δελτία ειδήσεων, δημιουργώντας κίβδηλες εντυπώσεις. Το ζητούμενο είναι μια σχέση συνεργασίας μεταξύ των Μ.Μ.Ε. και των ατόμων με αναπηρία, προκειμένου να μην προβάλλεται η διαφορετικότητά τους ως ανικανότητα. Γ2. α) διάχυτη αίσθηση β) ανθρωπιστικές νότες β) Με τη χρήση της μεταφορικής γλώσσας ο λόγος γίνεται πιο ζωντανός, παραστατικός και άμεσος. Παράλληλα ενεργοποιείται το ενδιαφέρον του αναγνώστη, γιατί ο λόγος απευθύνεται στο συναίσθημα προκαλώντας συγκίνηση και αισθητική απόλαυση. Σελίδα
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ 2014
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ 2014
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ 2014