Νεοελληνική Γλώσσα Β Λυκείου. Μανιαδάκη Πόπη

Μέγεθος: px

Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Νεοελληνική Γλώσσα Β Λυκείου. Μανιαδάκη Πόπη"

Ισίδωρα Ελευθερίου
9 χρόνια πριν
Προβολές:

1 ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΚΩΔΙΚΟΣ ΘΕΜΑΤΟΣ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: Νεοελληνική Γλώσσα Β Λυκείου ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ: Μανιαδάκη Πόπη Α Παρ. 1 η : Η αμφισβήτηση της κριτικής στάσης του τηλεθεατή και η επιβεβαίωση της πολύωρης παρακολούθησης τηλεόρασης ιδίως απ τα παιδιά και τους εφήβους. Παρ. 2 η : Η τηλεόραση, με τις τεχνικές της, επιβάλλει στα άτομα αντιλήψεις και ιδεολογίες που ποικίλουν λόγω του πλήθους των καναλιών. Παρ. 3 η : Τα Μ.Μ.Ε. μακροπρόθεσμα επηρεάζουν τον πολιτισμό και διαμορφώνουν κοινωνικές αξίες και πρότυπα. Παρ. 4 η : Εδραιώνουν συστήματα αξιών και έχουν καθολική αποδοχή. Β1. Σύμφωνα με το συγγραφέα η επίδραση των Μ.Μ.Ε. στην πορεία του χρόνου, είναι αισθητή τόσο στα άτομα όσο και στον πολιτισμό. Σε επίπεδο ατόμου η τηλεόραση επιβάλλει ιδεολογίες, αντιλήψεις ακόμα και στερεότυπες θέσεις. Καθορίζει, έτσι, σε μεγάλο βαθμό τις επικρατούσες ιδεολογίες και αξίες. Επιδρά όμως και στον πολιτισμό, κατά τον συγγραφέα καθώς διαμορφώνει τις κοινωνικές αξίες και τα πρότυπα που καθιερώνονται στην κοινωνική ζωή και τα οποία ρυθμίζουν τελικά τις επιλογές και τις τάσεις των μελών ενός συνόλου. Β2. αλλά: αντίθεση ωστόσο: αντίθεση-εναντίωση Για παράδειγμα: παράδειγμα-διευκρίνιση Γ1. Η τηλεόραση, πολλές φορές, επιδρά αρνητικά στη διαμόρφωση της προσωπικότητας των παιδιών. Μέσω των υποβαθμισμένων προγραμμάτων διοχετεύονται ρατσιστικά πρότυπα, τα οποία τελικά ενδυναμώνουν τις στερεότυπες αντιλήψεις. Οι επικίνδυνες επιδράσεις σχετίζονται επίσης και με την έντονη προβολή της βίας, η οποία οξύνει την επιθετικότητα των νέων οδηγώντας τους ακόμα και σε ακραίες πράξεις μιμητισμού αυτής. Γ2. Μεταφορική, συνυποδηλωτική φράση: Το ζήτημα περιπλέκεται Παράδειγμα: Το ζήτημα προστασίας της ιδιωτικής ζωής απ την τηλεόραση περιπλέκεται, καθώς υπάρχουν εκπομπές που εμπορευματοποιούν τον ανθρώπινο πόνο και δημοσιοποιούν άκρως ιδιωτικά και απόρρητα στοιχεία.

2 η : Η τηλεόραση, με τις τεχνικές της, επιβάλλει στα άτομα αντιλήψεις και ιδεολογίες που ποικίλουν λόγω του πλήθους των καναλιών. Παρ. 3 η : Τα Μ.Μ.Ε.

2 ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ 2014

3 ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ 2014

4 ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ 2014

5 ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ 2014

6 ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΚΩΔΙΚΟΣ ΘΕΜΑΤΟΣ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 01/12/2014 Νεοελληνική Γλώσσα Β Λυκείου ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ: Μηλάκη Άσπα, Μανιαδάκη Πόπη ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α. Νοηματικά κέντρα για την περίληψη. 1. Η αμφισβήτηση της κριτικής στάσης του τηλεθεατή και η επιβεβαίωση της πολύωρης παρακολούθησης τηλεόρασης ιδίως από τα παιδιά και τους εφήβους. 2. Η τηλεόραση, με τις τεχνικές της, επιβάλλει στα άτομα αντιλήψεις και ιδεολογίες που ποικίλουν λόγω του πλήθους των καναλιών. 3. Τα Μ.Μ.Ε. μακροπρόθεσμα επηρεάζουν τον πολιτισμό και διαμορφώνουν κοινωνικές αξίες και πρότυπα. 4. Εδραιώνουν συστήματα αξιών και έχουν καθολική αποδοχή. Β1. Ο συγγραφέας υποστηρίζει την άποψη ότι η τηλεόραση μεταβάλλει τον τρόπο με τον οποίο αντιλαμβανόμαστε τους άλλους και τον κοινωνικό περίγυρο. Αυτό το τεκμηριώνει αναφέροντας μία από τις σημαντικότερες επιδράσεις των ΜΜΕ, την μετάδοση διαφόρων μηνυμάτων με παρόμοια χαρακτηριστικά. Μάλιστα φέρνει ως παράδειγμα την ανεπίσημη εκμάθηση κοινωνικών ρόλων και κανόνων και την έμμεση διακίνηση ιδεών. Επομένως, λόγω της δύναμης του μέσου σταδιακά ο θεατής υιοθετεί τις ιδέες και τα μηνύματα που αυτό μεταδίδει και παρουσιάζει άτυπα με αποτέλεσμα την αλλαγή του τρόπου που εμείς αντιλαμβανόμαστε τους άλλους και τον κοινωνικό περίγυρο. Β2. Προσπάθεια ορισμού του όρου «ενεργός πολίτης» Γ1. Στις μέρες μας είναι αδιαμφισβήτητο το γεγονός ότι οι περισσότεροι βλέπουμε τηλεόραση σε ημερήσια βάση είτε για να ενημερωθούμε είτε για να ψυχαγωγηθούμε. Ένα θέμα που προκύπτει από αυτή την καθημερινή αφομοίωση του τηλεοπτικού περιεχομένου είναι το κατά πόσο ενισχύεται η κυρίαρχη ιδεολογία. Μάλιστα το θέμα αυτό γίνεται πιο σύνθετο από τη στιγμή που η δυνατότητα επιλογής των τηλεθεατών έχει αυξηθεί λόγω της ύπαρξης πολλών καναλιών. Η κυρίαρχη ιδεολογία είναι μία; Γ2α. Η δευτερεύουσα αναφορική πρόταση είναι «που υπάρχουν πολλά κανάλια». Γ2β. Εισάγεται με την αναφορική αντωνυμία «που» και εντάσσεται στην κατηγορία των ονοματικών προσδιοριστικών προτάσεων καθώς αποτελεί απαραίτητο και αναγκαίο

Η τηλεόραση, με τις τεχνικές της, επιβάλλει στα άτομα αντιλήψεις και ιδεολογίες που ποικίλουν λόγω του πλήθους των καναλιών. 3. Τα Μ.Μ.Ε.

7 ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ 2014 συμπλήρωμα του όρου που προσδιορίζει «τη στιγμή». Ας σημειωθεί ότι πριν το αναφορικό «που» δεν υπάρχει κόμμα.

8 ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΚΩΔΙΚΟΣ ΘΕΜΑΤΟΣ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 01/12/2014 Νεοελληνική Γλώσσα Β Λυκείου ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ: Μηλάκη Ασπασία, Μανιαδάκη Πόπη ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α. Νοηματικά κέντρα για την περίληψη. 1. Η αμφισβήτηση της κριτικής στάσης του τηλεθεατή και η επιβεβαίωση της πολύωρης παρακολούθησης τηλεόρασης ιδίως από τα παιδιά και τους εφήβους. 2. Η τηλεόραση, με τις τεχνικές της, επιβάλλει στα άτομα αντιλήψεις και ιδεολογίες που ποικίλουν λόγω του πλήθους των καναλιών. 3. Τα Μ.Μ.Ε. μακροπρόθεσμα επηρεάζουν τον πολιτισμό και διαμορφώνουν κοινωνικές αξίες και πρότυπα. 4. Εδραιώνουν συστήματα αξιών και έχουν καθολική αποδοχή. Β1. Ο συγγραφέας στην δεύτερη παράγραφο του κειμένου διατυπώνει την άποψη ότι οι επιλογές [των τηλεθεατών] καθορίζονται από τη διάθεση των χορηγών των μέσων μαζικής ενημέρωσης. Η διατύπωση αυτή αναφέρεται στα πλαίσια της αναζήτησης της επίδρασης της τηλεόρασης στο άτομο και στην κοινωνία. Πιστεύει ουσιαστικά ότι τα ΜΜΕ συχνά υπηρετούν τις οικονομικές ανάγκες μεγάλων πολυεθνικών εταιριών, επιχειρήσεων αλλά και μονοπωλίων (χορηγών) προκειμένου να ικανοποιήσουν τα συμφέροντά τους. Επομένως, οι χορηγοί συχνά είναι εκείνοι που καθορίζουν τη βιωσιμότητα διαφόρων τηλεοπτικών προγραμμάτων. Β2. Θεματική Πρόταση: «Κανείς δεν μπορεί τηλεόρασης». Σχόλια/Λεπτομέρειες: «Όμως, θεωρώ ΜΜΕ)». Κατακλείδα: δεν έχει Γ1. Η τηλεόραση είναι γνωστό ότι είναι ένα από τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης με την μεγαλύτερη επιρροή στη ζωή του ανθρώπου. Έχει τη δύναμη να παρουσιάζει για παράδειγμα την εικόνα της επικρατούσας αντίληψης στο πεδίο του πολιτισμού, της γνώσης αλλά και γενικότερα στην κοινωνία. Το κοινό μάλιστα σταδιακά υιοθετεί την αντίληψή της για διάφορα ζητήματα, αφού οι περισσότεροι άνθρωποι την χρησιμοποιούν για να ενημερωθούν και να ψυχαγωγηθούν.

9 ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ 2014 Γ2α. Η λέξη αναμειγνύει χρησιμοποιείται με τη μεταφορική/ συνυποδηλωτική της σημασία, άλλωστε για αυτό το λόγο χρησιμοποιούνται και τα εισαγωγικά. Γ2β. Η σύγχρονη κουζίνα χρησιμοποιεί ετερόκλιτα υλικά προκειμένου να δημιουργήσει πρωτότυπες και ευφάνταστες συνταγές

σημασία, άλλωστε για αυτό το λόγο χρησιμοποιούνται και τα εισαγωγικά.

Σχετικά έγγραφα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΚΕΙΜΕΝΟ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΚΕΙΜΕΝΟ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 16 ΜΑΪΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) ΚΕΙΜΕΝΟ Η τηλεόραση, στις