Introduc)on. La guerre est un état normal La paix est l interrup3on de l état de guerre La Grèce au IV e siècle

Σχετικά έγγραφα
Βασιλική Σαμπάνη Μαντάμ Μποβαρύ: Αναπαραστάσεις φύλου και σεξουαλικότητας

Plutarque : Vie de Solon, 19 Le constituant (594)

La Déduction naturelle

Τεχνικές του δράματος και Διδακτική των ζωντανών γλωσσών. Η συμβολή τους στη διαμόρφωση διαπολιτισμικής συνείδησης

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ. (Σχολείο).

Les Mondes Fantastiques Melun Ville d Europe 2016

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΣΤΑ ΓΑΛΛΙΚΑ

Θέμα εργασίας: Η διάκριση των εξουσιών

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉATS GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE

EUROPEAN CONFERENCE OF PRESIDENTS OF PARLIAMENT LIMASSOL, CYPRUS, JUNE 2010

Philologie et dialectologie grecques Philologie et dialectologie grecques Conférences de l année

BACCALAURÉATS GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE

ΓΑΛΛΙΚΗ ΟΡΟΛΟΓΙΑ Α ΣΑΞΗ ΚΟΜΜΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΕ ΑΚΗΕΙ

Session novembre 2009

Η ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΣΗΜΑΝΣΗ ΚΑΙ ERP

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΡΟΣ ΤΑ ΜΕΛΗ

Εγχειρίδιο: Γκούσιος Χ., Βλάχου Μ., Le français sur objectifs spécifiques: Les voyages d un diplomate

ΤΟ ΜΑΡΙΑΝΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΦΟΣ

12J15$ΜΑΪΟΥ$ $MAI$2016$ HELEXPO$ Είσοδος$ελεύθερη$ $Entrée$libre$

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ ΜΙΑ ΕΥΡΕΙΑ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΟΧΥΡΩΣΗΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΩΤΟΣ ΦΟΡΕΙΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ

Lycée Palissy Agen France Istituto Statale di Istruzione Superiore "Malignani Cervignano Italie

Mission d entreprises Françaises sur le salon ENERGY PHOTOVOLTAIC 2010

Planches pour la correction PI

Πρόγραμμα ταινιών Programme de films Οι πιο μικρές μέρες Les Jours les plus courts

ΚΕ-ΓΛΩ-21 Αξιολόγηση δεξιοτήτων επικοινωνίας στις ξένες γλώσσες. KE-GLO-21 Évaluation des compétences de communication en langue étrangère

ΚΕΙΜΕΝΑ. Α. Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή

Η ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΤΗΣ ΡΟΥΛΗΣ ΜΠΟΥΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΖΕΤΑΙ ΑΠΟ ΜΙΑ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΑΠΟΔΟΣΗΣ Σ ΤΑ ΕΡΓΑ ΑΥΤΗΣ ΤΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΣΤΟ ΣΥΝΟΛΟ ΤΟΥΣ ΕΙΝΑΙ ΕΡΓΑ ΜΕΣΑΙΩΝ ΚΑΙ ΜΙΚΡΩΝ

COURBES EN POLAIRE. I - Définition

Θεσµοί και Ιδεολογία στη νεοελληνική κοινωνία 15 ος - 19 ος αι.

Leçon 3. L'article défini (singulier) L'article indéfini La déclinaison des substantifs (singulier)

STE 127 Assistance administrative mutuelle en matière fiscale (Annexe A), état au 28.VIII Impôt sur le chiffre d affaires des micro

Σύντομη ιστορική αναδρομή στο εργατικό κίνημα του Κεμπέκ

Personnel Lettre. Lettre - Adresse

Business Order. Order - Placing. Order - Confirming. Formal, tentative

ΤΕΧΝΙΤΗΣ ΠΕΤΡΑΣ. Ήπειρος (Ελλάδα)

Personnel Lettre. Lettre - Adresse. Κυρ. Ιωάννου Οδ. Δωριέων 34 Τ.Κ 8068, Λάρνακα

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. Εκπαιδευτική εφαρμογή Διδασκαλία τραγουδιού της σύγχρονης γαλλικής μουσικής Dernière danse - INDILA

Από την παρουσία-ση (présence-présentation) στην αναπαράσταση (re-présentation): οι δύο χρόνοι του επίκαιρου στην εισήγηση του Scarfone 1

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 26 ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Μάθημα: Γαλλικά 6 η Τάξη

Corrigé exercices série #1 sur la théorie des Portefeuilles, le CAPM et l APT

Ο Στρατής Πασχάλης, µεταφραστής του Ρακίνα

Ηαχόρταγη μικρή κάμπια. La chenille qui fait des trous. Ηαχόρταγη μικρή κάμπια. La chenille qui fait des trous

Dramaturgie française contemporaine

Montage - Raccordement Implantation EURO-RELAIS MINI & BOX. Mini & Box

Zakelijke correspondentie Bestelling

ΠΑΡΟΙΜΙΕΣ. Στη διάρκεια του σχολικού έτους μελετήσαμε παροιμίες κοινές που υπάρχουν στην ελληνική και στη γαλλική γλώσσα.

Δειγματική Διδασκαλία του αδίδακτου αρχαιοελληνικού κειμένου στη Β Λυκείου με διαγραμματική παρουσίαση και χρήση της τεχνολογίας

A8-0176/54. Κείµενο που προτείνει η Επιτροπή. επίπεδα.

NIVEAUX C1&C2 sur l échelle proposée par le Conseil de l Europe

Vous pouvez me montrer où c'est sur le plan? Vous pouvez me montrer où c'est sur le plan? Παράκληση για ένδειξη συγκεκριμένης τοποθεσίας σε χάρτη

ΤΑ ΝΕΑ ΜΑΣ!!!! Ο Αγιασμός στην Αδαμάντιο Σχολή. Επίσκεψη των προνηπίων στο Κτήμα Γεροβασιλείου

ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ. Αριστοτέλους Πολιτικά, Θ 2, 1 4)

ΑΡΧΑΙΟ ΚΕΙΜΕΝΟ. ΕΝΟΤΗΤΑ 4η

Υ-ΓΛΩ 12 Φωνητική-Φωνολογία με εφαρμογές στη Γαλλική γλώσσα. Y-GLO-12 Phonétique-Phonologie Applications à la langue française

Oxana Zaika ~ Τιµοκατάλογος

ΑΝΝΑ ΤΑΜΠΑΚΗ. Ιστορία και θεωρία της µετάφρασης 18 ος αιώνας Ο Διαφωτισµός

Μετανάστευση Στέγαση. Στέγαση - Ενοικίαση. Θα ήθελα να ενοικιάσω ένα. Για να δηλώσετε ότι θέλετε να ενοικιάσετε κάτι.

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ

Dramaturgie française contemporaine

Μεταπτυχιακές σπουδές στη Γαλλία

Votre système de traite vous parle, écoutez-le!

UNITÉ 1 AU CAFÉ COURS DE LANGUE FRANÇAISE NIVEAU I - DÉBUTANTS, FAUX DÉBUTANTS UNIVERSITÉ DE PATRAS CENTRE D ENSEIGNEMENT DE LANGUES ÉTRANGÈRES

EXTRACTION TERMINOLOGIQUE ET CORPUS ALIGNÉS ANGLAIS GREC Tita Kyriacopoulou Claude Martineau Eleni Tziafa

ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗ ΗΘΙΚΑ ΝΙΚΟΜΑΧΕΙΑ (Β1, 1-4) Διττῆς δὴ τῆς ἀρετῆς οὔσης, τῆς μὲν διανοητικῆς τῆς δὲ ἠθικῆς,

Επιτραπέζιος Η/Υ K30AM / K30AM-J Εγχειρίδιο χρήστη

Très formel, le destinataire a un titre particulier qui doit être utilisé à la place de son nom

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ

STE 127 Assistance administrative mutuelle en matière fiscale (Annexe A), état au 22.XII Impôt sur le chiffre d affaires des micro

NIVEAUX A1 & A2 sur l échelle proposée par le Conseil de l Europe ÉPREUVE 4 ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ. Certification en Langue Française

INTRODUCTION À LA GRAMMAIRE DE L'ÉNONCIATION

COURS DE LANGUE FRANÇAISE NIVEAU I - DÉBUTANTS, FAUX DÉBUTANTS UNITÉ 2 AU TÉLÉPHONE UNIVERSITÉ DE PATRAS CENTRE D ENSEIGNEMENT DE LANGUES ÉTRANGÈRES

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

Estelle Oudot. To cite this version: HAL Id: halshs

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ. (Σχολείο).

Θα ήθελα να κλείσω τον τραπεζικό μου λογαριασμό.

Φλώρα Στάμου, Τριαντάφυλλος Τρανός, Σωφρόνης Χατζησαββίδης

Monsieur Pierre Fabre Président Fondateur

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΑ Β ΓΥΜΝΑΙΟΥ

«Η λύση του Γόρδιου Δεσμού» αρχαία ελληνικά Α Γυμνασίου ενότητα 7

Επιτραπέζιος Η/Υ ASUS M12AD and M52AD Εγχειρίδιο χρήστη

Ο παιδαγωγικός στόχος μας ήταν να ενημερωθούν οι μαθητές για το θέμα, τις μορφές εμφάνισης, τη συχνότητα και τα μέτρα αντιμετώπισης.

Η ορολογική νοοτροπία. La mentalité technologique. Μαρία Καρδούλη ΠΕΡΙΛΗΨΗ. Maria Kardouli RESUMÉ

Οι Άγιοι της Θεσσαλονίκης.

ΘΟΥΚΥ Ι Η ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 36

Τίτλοι Σπουδών. Επιστηµονικές Εργασίες

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ

2o ΘΕΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΑΠΟ ΤΟ ΠΡΩΤΟΤΥΠΟ

TD 1 Transformation de Laplace

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2019 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: 6

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

Cohérence et vraisemblance dans l enseignement de la traduction

[ ] ( ) ( ) ( ) Problème 1

La notion de vie chez Aristote GLOSSAIRE

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΡΓΑ ΤΟΥ INE

SAVE THE DATE The Immigrant, by Charlie Chaplin Musical Screening More info soon

ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΙE ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΤΜΗΜΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΕΛΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Grammaire de l énonciation

Transcript:

Introduc)on La guerre est un état normal La paix est l interrup3on de l état de guerre La Grèce au IV e siècle Des conflits incessants L interven3onnisme perse L âge d or du mercenariat «À tout prendre, 386 marque, bien mieux que 404, la fin du Ve siècle» P. Brun, Le monde grec aux temps classiques, t. 2, Le IVe siècle, Paris, PUF, 2004 (Nouvelle Clio. L'histoire et ses problèmes), p. 25.

La paix commune de 386 av. J.- C. [ ] Λακεδαιμόνιοι κακοπαθοῦντες τῷ πολέμῳ τῷ τε πρὸς τοὺς Ἕλληνας καὶ τῷ πρὸς τοὺς Πέρσας, Ἀνταλκίδαν τὸν ναύαρχον ἐξαπέστειλαν πρὸς Ἀρταξέρξην ὑπὲρ εἰρήνης. [ ] ὁ βασιλεὺς ἔφησεν ἐπὶ τοῖσδε ποιήσασθαι τὴν εἰρήνην: τὰς μὲν κατὰ τὴν Ἀσίαν Ἑλληνίδας πόλεις ὑπὸ βασιλέα τετάχθαι, τοὺς δ ἄλλους Ἕλληνας ἅπαντας αὐτονόμους εἶναι: τοῖς δὲ ἀπειθοῦσι καὶ μὴ προσδεχομένοις τὰς συνθήκας διὰ τῶν εὐδοκούντων πολεμήσειν. οἱ μὲν οὖν Λακεδαιμόνιοι τούτοις εὐδοκήσαντες ἡσυχίαν ἦγον, Ἀθηναῖοι δὲ καὶ Θηβαῖοι καί τινες ἕτεροι τῶν Ἑλλήνων βαρέως ἔφερον ἐπὶ τῷ τὰς κατὰ τὴν Ἀσίαν πόλεις ἐγκαταλελεῖφθαι: καθ αὑτοὺς δὲ οὐκ ὄντες ἀξιόμαχοι, κατ ἀνάγκην συνεχώρησαν καὶ προσεδέξαντο τὴν εἰρήνην. «[ ] Les Lacédémoniens, qui étaient durement affectés par la double guerre qu ils menaient contre les Grecs et contre les Perses, dépêchèrent le navarque Antalcidas auprès d Artaxerxès pour négocier une paix. [ ][Le Grand Roi] accepta de conclure la paix aux condi3ons suivantes : les cités grecques d Asie seraient soumises au Roi, tous les autres Grecs seraient autonomes ; il ferait la guerre avec le concours des contractants aux réfractaires qui n accepteraient pas les clauses du traité. Les Lacédémoniens admirent ces clauses sans faire de difficultés. Les Athéniens, les Thébains et quelques autres prirent très mal l abandon des cités d Asie ; mais étant incapables de soutenir à eux seuls une guerre, ils furent contraints de céder et acceptèrent la paix.» (Diodore de Sicile, XIV, 110, 1-4. Trad. CUF)

La paix commune de 386 av. J.- C. Ἀρταξέρξης βασιλεὺς νομίζει δίκαιον τὰς μὲν ἐν τῇ Ἀσίᾳ πόλεις ἑαυτοῦ εἶναι καὶ τῶν νήσων Κλαζομενὰς καὶ Κύπρον, τὰς δὲ ἄλλας Ἑλληνίδας πόλεις καὶ μικρὰς καὶ μεγάλας αὐτονόμους ἀφεῖναι πλὴν Λήμνου καὶ Ἴμβρου καὶ Σκύρου: ταύτας δὲ ὥσπερ τὸ ἀρχαῖον εἶναι Ἀθηναίων. ὁπότεροι δὲ ταύτην τὴν εἰρήνην μὴ δέχονται, τούτοις ἐγὼ πολεμήσω μετὰ τῶν ταῦτα βουλομένων καὶ πεζῇ καὶ κατὰ θάλατταν καὶ ναυσὶ καὶ χρήμασιν. [ ] καὶ οἱ μὲν ἄλλοι ἅπαντες ὤμνυσαν ἐμπεδώσειν ταῦτα, οἱ δὲ Θηβαῖοι ἠξίουν ὑπὲρ πάντων Βοιωτῶν ὀμνύναι. ὁ δὲ Ἀγησίλαος οὐκ ἔφη δέξασθαι τοὺς ὅρκους, ἐὰν μὴ ὀμνύωσιν, ὥσπερ τὰ βασιλέως γράμματα ἔλεγεν, αὐτονόμους εἶναι καὶ μικρὰν καὶ μεγάλην πόλιν. «"Le Roi Artaxerxès es3me juste que les villes d Asie lui appar)ennent et aussi, parmi les îles, Clazomènes et Chypre, et que, par contre, on laisse aux autres villes grecques, grandes et pe)tes, leur autonomie, excepté Lemnos, Imbros, et Scyros, qui, comme par le passé, appar3endront aux Athéniens. Ceux qui ne consen3ront pas à ces condi3ons de paix, je leur ferai personnellement la guerre avec l aide de ceux qui les accepteront, sur terre, sur mer, avec ma flo e et avec mon trésor." [ ] Et tous les députés jurèrent de la respecter, sauf les Thébains, qui prétendirent jurer au nom de tous les Béo3ens. Agésilas déclara qu il n accepterait pas leur serment s ils ne juraient pas conformément aux termes du rescrit du Roi «qu il y aurait l autonomie aussi bien pour une pe3te ville que pour une grande». (Xénophon, Helléniques, V, 1, 31-32. Trad. CUF)

La paix commune de 386 av. J.- C. Les clauses L autonomie La poursuite des contrevenants Les cités grecques d Asie Mineure aux mains des Perses Trois nouveautés : un règlement mul3latéral Une paix pour tous les Grecs Une paix «permanente» Une étape paradoxale de l idéal panhellénique

Les autres paix communes Le traité de 375 av. J.- C. Le traité de 371 av. J.- C. Le congrès de Delphes et le «rescrit de Suse» La paix commune de 362 av. J.- C. La paix de Philocrate et la paix commune de 346 av. J.- C. Le congrès et la ligue de Corinthe (338 av. J.- C.)

La Paix (Εἰρήνη) tenant dans ses bras l enfant Richesse (Πλοῦτος) Sculpture de Céphisodote, copie romaine d un original athénien de 370 av. J.- C. environ.

La paix commune de 371 av. J.- C. Le traité de 375 av. J.- C. Le traité de 371 av. J.- C. Le congrès de Delphes et le «rescrit de Suse» La paix commune de 362 av. J.- C. La paix de Philocrate et la paix commune de 346 av. J.- C. Le congrès et ligue de Corinthe 338 av. J.- C.

La paix commune de 346 av. J.- C. ἀκολούθως δὲ τούτοις διέταξαν οἱ Ἀμφικτύονες τὰ περὶ τὴν ἐπιμέλειαν τοῦ μαντείου καὶ τἄλλα πάντα τὰ πρὸς εὐσέβειαν καὶ κοινὴν εἰρήνην καὶ ὁμόνοιαν τοῖς Ἕλλησιν ἀνήκοντα. Conformément à ces décrets, les Amphictyons réglèrent l'administra3on de l'oracle ainsi que toutes les affaires propres à ramener la piété, la paix commune et la concorde parmi les Grecs. Diodore de Sicile, Bibliothèque historique, XVI, 60.

La paix commune de 346 av. J.- C. Le contexte : la fin de la troisième guerre sacrée. Les arguments contra La terminologie La fonc3on «tradi3onnelle» de l Amphic3onie Les arguments pro Une guerre panhellénique Le discours Sur la paix de Démosthène Le «synode des Grecs» La nouvelle caractéris3que de la paix : la concorde (homonoia)

La paix commune de 346 av. J.- C. φοβοῦμαι μὴ πάντες περὶ τῶν ἰδίων ἕκαστος ὀργιζόμενος κοινὸν ἐφ ἡμᾶς ἀγάγωσι τὸν πόλεμον, τὰ τῶν Ἀμφικτυόνων δόγματα προστησάμενοι «[ ]j ai bien peur qu irrités pour des mo3fs propres à chacun, tous ne mènent en commun la guerre contre nous en se couvrant des décisions des Amphic3ons» (Démosthène, Sur la Paix, 19. Trad. CUF)

La paix commune de 346 av. J.- C. Le contexte : la fin de la troisième guerre sacrée. Les arguments contra La terminologie La fonc3on «tradi3onnelle» de l Amphic3onie Les arguments pro Une guerre panhellénique Le discours Sur la paix de Démosthène Le «synode des Grecs» La nouvelle caractéris3que de la paix : la concorde (homonoia)

La paix commune de 346 av. J.- C. Ἀφῃρέθησαν δὲ οἱ Φωκεῖς καὶ μετεῖναί σφισιν ἱεροῦ τοῦ ἐν Δελφοῖς καὶ συνόδου τῆς ἐς τὸ Ἑλληνικόν, καὶ τὰς ψήφους αὐτῶν Μακεδόσιν ἔδοσαν οἱ Ἀμφικτύονες. «Les Phocidiens furent exclus du sanctuaire à Delphes et du synode des Grecs, et les Amphic3ons donnèrent leurs suffrages aux Macédoniens.» Pausanias X 3.3.

La paix commune de 346 av. J.- C. Le contexte : la fin de la troisième guerre sacrée. Les arguments contra La terminologie La fonc3on «tradi3onnelle» de l Amphic3onie Les arguments pro Une guerre panhellénique Le discours Sur la paix de Démosthène Le «synode des Grecs» La nouvelle caractéris3que de la paix : la concorde (homonoia)

L évolu)on des paix communes Le désengagement progressif de la Perse La progression de l idée panhellénique La montée en puissance de la Macédoine Le rôle historique de Philippe II De l autonomie à la concorde (homonoia)

La Grèce et nous L Europe après 1945 et la Grèce du IV e siècle La recherche de la paix La garan3e d une grande puissance L «or des Perses» Les mercenaires au service de l Empire Le panhellénisme et l unité européenne Le problème de l iden3té commune Un éternel paradoxe : unité vs liberté De la liberté des Anciens comparée à celle des Modernes (B. Constant).