«Ο Ελληνικός κόσµος στο SL (Πόλη, Πολιτισµός και Γλώσσα)»



Σχετικά έγγραφα
Εκπαιδευτική Εκδήλωση Εικονικής Πραγµατικότητας στην Ακαδηµία Αθηνών στο Second Life (SL) µε θέµα:

Χριστίνα Οικονόµου Απρίλης του

Εκπαιδευτική Εκδήλωση Εικονικής Πραγµατικότητας στην Ακαδηµία Αθηνών στο Second Life (SL) µε θέµα: «Καλώς ήλθατε στο SL»

Ο Καταστατικός Χάρτης της Γης

Εργαστηριακή εισήγηση. «Εκπαιδευτική Εκδήλωση Εικονικής Πραγματικότητας στην Ακαδημία Αθηνών στο Second Life (SL) με θέμα: Καλώς ήλθατε στο SL»

ΤοΚέντροΥποστήριξηςΓονέων παρουσιάζει. το θεραπευτικό παιχνίδι µε το αυτιστικό παιδί

Παγκόσµια Εβδοµάδα Επιχειρηµατικότητας Η Παγκόσµια Εβδοµάδα Επιχειρηµατικότητας, είναι ο συνδυασµός και η επέκταση δύο επιτυχηµένων πρωτοβουλιών της έ

Μεσαιωνικά κάστρα Λεμεσού και Πάφου

Δομή και Περιεχόμενο

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

ΤΑ ΝΕΑ, 25/09/1997. ΕΛΛΗΝΙ ΕΣ ΠΟΥ ΜΕ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥΣ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ Κάθε ηµέρα λύσεις Ανελέητος ανταγωνισµός

ιαδικτυακός ιαγωνισµός ΕΕΕΠ- ΤΠΕ «Μοιραστείτε & κερδίστε» ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΗ ΥΛΙΚΟΤΕΧΝΙΚΗ ΥΠΟ ΟΜΗ

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

«Θάλασσα Οικολογία» Καθηγητής: Αναστασιάδης Παναγιώτης

Ευρωπαϊκή Κοινωνική Έρευνα

ΣΤΟΧΟΙ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ

ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΛΙΣΣΑΒΟΝΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΑΝ ΑΥΤΩΝ

Από τη µηχανοργάνωση των υπηρεσιών στη ψηφιακή πόλη. Μοχιανάκης Κων/νος Προϊστάµενος Πληροφορικής ήµου Ηρακλείου

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Αρ. Πρωτ.: 1631

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΘΕΑΤΡΟ ΕΙΔΗ ΘΕΑΤΡΟΥ

ΛΟΡΑΝ ΛΑΦΟΡΓΚ: TA ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ

Το μουσείο ζωντανεύει με ταξίδι σχολικό! Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ποδράσηη

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ

INTERREG III A

"Οι ερωτήσεις που ακολουθούν αφορούν την πρόσθετη διδασκαλία που παρακολουθείς αυτό το σχολικό έτος, στα σχολικά μαθήματα ή σε άλλα μαθήματα.

Κίνητρο και εμψύχωση στη διδασκαλία: Η περίπτωση των αλλόγλωσσων μαθητών/τριών

Τεχνολογία Ψυχαγωγικού Λογισμικού και Εικονικοί Κόσμοι Ενότητα 1η - Εισαγωγή

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η )

Project: COMPASS LLP-1-AT-LEONARDO-LMP ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ

ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΡΩΤΗΘΕΝΤΑ: ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΚ ΟΣΗΣ: F-F2 A. Ευρωπαϊκή Κοινωνική Έρευνα ΚΩ. ΕΡ/ΓΙΟΥ

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα. Εργασία Χριστίνας Λιγνού Α 1

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΔΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΑΘΗΕΝΟΥ

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

Η ιστορία του χωριού μου μέσα από φωτογραφίες

Εκπαίδευση για. την Αειφορία. μέσα από Τοπικά Σχολικά Δίκτυα σε συνεργασία με Δήμους

H ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ. Κατσιφή Βενετία εκπαιδευτικός

Ενίσχυση των σχέσεων και της συνεργασίας ανάμεσα στα σχολεία και στους εκπαιδευτικούς. Στηρίζεται στην ενεργητική παρουσία των συμμετεχόντων, στην

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ

Αξιοποιώντας τις δυνατότητες των νέων Τεχνολογιών µέσα από το πρόγραµµα etwinning «Me and my world»

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007

Στρατόπεδο Aσηµακοπούλου. Παραλία

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΜΕΤΑΓΛΩΤΤΙΣΤΕΣ»

Αλήθεια, τι σημαίνει να αγαπάς τον εαυτό σου;

Ο ΗΓΙΕΣ. Στους οικογενειακούς λόγους περιλαµβάνεται και η φροντίδα παιδιών ή άλλων εξαρτώµενων µελών της οικογένειας.

Πήραμε 24 συμπληρωμένα ερωτηματολόγια. 1. Τα δρώμενα της ημερίδας ανταποκρίθηκαν στις προσδοκίες σας; Μετρήθηκαν 24 «Ναι» και κανένα «Όχι».

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΣΗΜΕΡΑ. 1.1 Εισαγωγή

Παγκόσµια Ηµέρα Βιβλιοθηκών

Προς µια γλωσσική πολιτική την εποχή της παγκοσµιοποίησης και του διαδικτύου: ο σχεδιασµός του ΚΕΓ

ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ. Ορισμός. Γενικά. Απώλεια ελεύθερου χρόνου αξιοποίησή του

04/29/15. ΜΑΘΗΜΑ 8ο ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΕΣΣ ΕΠΙΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ

Οµαδικές Εργασίες Σπουδαστών και ιδακτικές Πρακτικές Βελτίωσης. Σοφία Ασωνίτου Τµήµα ιοίκησης Επιχειρήσεων ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ

ΚΕ Ε crowdhackathon #smartcity. #smartcity.

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ (για τους μαθητές Γυμνασίων, ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ, ΕΠΑ.Σ, Καλλιτεχνικών, Μουσικών, Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων.)

WICHTIGER HINWEIS: Bitte fertigen Sie keine Kopien dieses Fragebogens an!

Εκπαιδευτικά Παιχνίδια για παιδιά στη φύση

ΑΝΟΙΓΟΝΤΑΣ ΤΟ ΔΡΟΜΟ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΘΕΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ. Του Ρόµπερτ Ηλία Νατζέµυ

1 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΩΝ

Η αγωγή υγείας στα σχολεία Προτάσεις για το σχολικό έτος

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992.

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΗΣ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ Ή ΚΥΡΙΑΣ ΦΑΣΗΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ

Πιλοτική Εφαρμογή της Πολιτικής για Επαγγελματική Ανάπτυξη και Μάθηση

Άνοιξη της Ευρώπης 2005

«Παίζοντας με τα πρωτόνια στην Ε.Ε.»

Βασικό εργαλείο αυτοαξιολόγησης Ερωτηματολόγιο για γονείς και κηδεμόνες

Απολογισµός- Αξιολόγηση του έργου «µια σταγόνα ταξιδεύει»

Επίσκεψη στον Σεβασµιότατο Αρχιεπίσκοπο Κρήτης κ.κ. Ειρηναίο

Μαθηµατική. Μοντελοποίηση

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ «Μαθαίνοντας από γενιά σε γενιά»

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 ο ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. 9.1 Εισαγωγή

«Η Αξιοποίηση του ΑΒΕΚΤ για τις Βιβλιοθήκες Κυβερνητικών Υπηρεσιών»

ΗΜΕΡΙΔΑ PREVENTION OF DISASTERS AND THEIR CONSEQUENCES IN GREECE: BUILDING PARTNERSHIPS TO MITIGATE THE EFFECTS OF FOREST FIRES

1 ο ΦΥΛΛΟ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΑΣΤΙΚΕΣ ΠΥΛΕΣ ΠΕΙΡΑΙΑ(Σκυλίτση και Πυλών)

ΕυκαιρίεςΧρηµατοδότησηςγια ήµουςκαικοινότητες ΠρακτικέςΕφαρµογές. Μαριλένα Ιωαννίδου First Elements Euroconsultants Ltd.

ΑΝΑΦΟΡΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ (STATE OF THE ART) ΤΟΥ ENTELIS ΕΚΔΟΣΗ EΥΚΟΛΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ

Θεµατολογία: 1. Όλου του κόσµου τα παιχνίδια: Ένα ταξίδι που χαρτογραφεί την ιστορία του παιχνιδιού 2. Ελληνικά παραδοσιακά παιχνίδια: Παιχνίδια από ά

Ανάπτυξη Επιθυµητής Συµπεριφοράς Στη Σχολική Τάξη

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΨΥΧ 100. Χειµερινό εξάµηνο Δευτέρα & Πέµπτη 13:30-15:00. Κτήριο/Αίθουσα ΧΩΔ01-109

Γυµνάσιο Σιταγρών Θεατρικοί διάλογοι από τους µαθητές της Α Γυµνασίου. 1 η µέρα. Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο.

Τσικολάτας Α. (2011) Οι ΤΠΕ ως Εκπαιδευτικό Εργαλείο στην Ειδική Αγωγή. Αθήνα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Ι «Η Θεωρητική έννοια της Μεθόδου Project» Αγγελική ρίβα ΠΕ 06

ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΟΝ ΠΑΤΡΙΑΡΧΕΙΟΝ Ο ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗΣ ΠΕΤΡΑΣ ΚΑΙ ΧΕΡΡΟΝΗΣΟΥ ΝΕΚΤΑΡΙΟΣ

Διδακτική πρόταση της καθηγήτριας Νατάσας Καραγιαννίδου. Τάξεις: Α Γυμνασίου, Β Γυμνασίου, Γ Γυμνασίου, Α Λυκείου

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Προσέχω για να έχω» Δημοτικό Σχολείο Μονεμβάσιας Α τάξη Δασκάλα: Κατερίνα Λάγγη Σχολικό Έτος

Η Έρευνα σε Ταξιδεύει Παντού!

Να εξοικειωθούν µε την εύρεση, αξιολόγηση και αξιοποίηση πληροφοριών µέσω του διαδικτύου. Να ενηµερωθούν για τα µέρη από τα οποία αποτελείται ο σκελετ

ΕΚΘΕΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Νερό, η πηγή του πολιτισμού!!!

Περιβαλλοντικές διαδρομές στα ίχνη του παρελθόντος, αναζητώντας ένα βιώσιμο μέλλον. Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Λαυρίου

ΠΡΟΣ : Προς: Σύνδεσμο των εν Ελλάδι Τουριστικών και Ταξιδιωτικών Γραφείων (Η.Α.Τ.Τ.Α.)

Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ελευθερίου Κορδελιού και Βερτίσκου Εκπαιδευτικά Προγράμματα και Δράσεις

Η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση στην αρχαία Αθήνα. Το γνωστικό αντικείμενο του σεναρίου αφορά στο μάθημα της ιστορίας

Τι ήταν η αρχαία Δίολκος; Τι είναι ο Ισθμός; Που, πότε και γιατί γεννήθηκε η ιδέα διάνοιξης της διώρυγας της Κορίνθου και πότε τελικά εφαρμόστηκε; Ξετ

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ

Δημιουργικός Τουρισμός - Πολιτισμός

Πνευματική Ιδιοκτησία

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΝΑΝΤΙ ΤΗΣ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕ Η ΧΩΡΙΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ

Transcript:

Χαίρεται σε όλους και όλες, τα SIMS Athens Greece & Macedonia Greece σας καλωσορίζουν στην Ακαδηµία Αθηνών στον SL και σας ευχαριστούµε για τη συµµετοχή σας. Είµαι το avatar xris Oller και είµαι η παιδαγωγός της Ακαδηµίας. Ευχαριστώ και όλα τα µέλη των οµάδων «The Power in unity, GRPD και NOTOS που συνεργάστηκαν για την πραγµατοποίηση αυτής της εκδήλωσης. Το θέµα της σηµερινής µας συζήτησης είναι «Ο Ελληνικός κόσµος στο SL (Πόλη, Πολιτισµός και Γλώσσα)». Θα µου επιτρέψετε να κάνω µια σύντοµη εισήγηση πάνω στο θέµα και στη συνέχεια θα συζητήσουµε τις δικές σας τοποθετήσεις και ερωτήσεις σχετικά µε το θέµα αυτό. Μέρος της εισήγησης αυτής παρουσιάστηκε στο: 8th virtual and real INST World Conference CCKS CITIES, CULTURES AND KNOWLEDGE SOCIETY 25-28 November 2010 Vienna, Austria and Second Life http://tinyurl.com/ccks-program Το avatar Shuriken2k8 Yuitza θα συντονίσει τη µεταξύ µας συζήτηση. Παρακαλώ στέλνεται IM στο Shuriken, ζητώντας του να σας δώσει το λόγο για να κάνετε την ερώτηση ή την τοποθέτησή σας. Θα ακολουθηθεί σειρά προτεραιότητας για να υπάρξει µια οµαλή και αξιοπρεπής συζήτηση. Στο αντικείµενο «Image White Board» το οποίο βρίσκεται πάνω από εµένα, µπορείτε να παρακολουθείτε τα κύρια σηµεία της σύντοµης εισήγησης. «Ο Ελληνικός κόσµος στο SL (Πόλη, Πολιτισµός και Γλώσσα)» - Περιεχόµενα: Τι είναι το SL για µας. Η οµάδα «Greek Region Management Group». Τι δυνατότητες έχουµε µέσα στον εικονικό κόσµο του SL. Τα avatars µας στο SL: - Σχετικά µε τη δουλεία τους. - Σχετικά µε τη ζωή τους. Η Ακαδηµία Αθηνών στο SL Πώς θα ξεπεράσουµε το εµπόδιο της γλώσσας; Σύνοψη Τι είναι το SL για µας: Εδώ, όλοι εµείς, βλέπουµε τον εικονικό κόσµο του SL ως ένα εικονικό περιβάλλον κοινωνικοποίησης και συνεργασίας. Το SL είναι ένα εικονικό περιβάλλον ανακάλυψης και διερεύνησης, όπου η µάθηση είναι βιωµατική και φυσικό αποτέλεσµα της ανάγκης µας να κάνουµε κάτι. Ο κόσµος του SL είναι εντελώς ανοικτός - δεν υπάρχουν στόχοι. Εδώ µέσα δηµιουργούµε ό, τι µπορούµε να φανταστούµε ή διερευνούµε τα πράγµατα και τα γεγονότα που έχουν δηµιουργήσει άλλοι. Αυτό µας προκαλεί απόλυτη ευχαρίστηση αλλά είναι και πλήρως εθιστικό! Το SL είναι µια 3D εικονική κοινότητα. εν υπάρχουν επίπεδα, απαιτήσεις, ή στόχοι για το τι χρειάζεται να κάνεις εδώ. Είναι η πιο ανοικτή 3D κοινότητα που έγινε ποτέ, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/ 1

και σου δίνει τα εργαλεία για να δηµιουργήσεις σχεδόν οτιδήποτε µπορείς να φανταστείς. (Φυσικά µέσα εδώ υπάρχουν και τα Roll Playing Games, που έχουν επίπεδα εξέλιξης, αλλά για αυτά θα µας δοθεί η ευκαιρία να µιλήσουµε ειδικά σε µια άλλη εκδήλωση) Εµείς είµαστε µια Ελληνική κοινότητα µε Έλληνες και Έλληνιδες από όλα τα µέρη της γης, που προσπαθούµε µέσα από συνεργασία, να αναπαραστήσουµε την Ελλάδα του σήµερα. Ο εικονικός κόσµος του SL εκµηδενίζει τις αποστάσεις, ενώνει όλους τους Έλληνες, µας δίνει την δυνατότητα να συναντηθούµε, να µιλήσουµε και να δηµιουργήσουµε την Ελλάδα που θέλουµε. Η οµάδα «Greek Region Management Group» ηµοκρατικό Πρότυπο ιαχείρισης SIMS (Πρότυπο ηγεσίας µέσα σε επιχειρήσεις): Στα SIMS Athens Greece & Macedonia Greece υπάρχουν πολλές οµάδες αλλά η οµάδα «Greek Region Management Group» που είναι υπεύθυνη για τη διαχείριση των SMIS αποτελείται από: Aristotelis Fargis, υπεύθυνος για τη διαχείριση των Sims land, Real Estates, bill42 Streeter, υπεύθυνος για το Sims building, Nventris Hugo, υπεύθυνος για την οµαλή λειτουργία των Sims xris Oller, υπεύθυνη για Εκπαιδευτικά Θέµατα των Sims, Sunrise Zelin & Marios Dexter, υπεύθυνη για το Greek Help Point Notos and Mariposa Melodie, υπεύθυνη για τις ηµόσιες Σχέσεις των Sims. Στην οµάδα διαχείρισης, καλό θα είναι να υπάρχει εκπρόσωπος απ όλες τις οµάδες των SIMS, και ο κάθε εκπρόσωπος να είναι ειδικός πάνω σε ένα θέµα. Οι εκπρόσωποι αυτοί πρέπει να είναι λίγοι σε αριθµό και να γνωρίζουν καλά το µενού διαχείρισης των SIMS (Region/Estate). Επίσης χρειάζεται να έχουν ψυχραιµία και υπευθυνότητα στη λήψη αποφάσεων, οι οποίες στόχο θα έχουν το συµφέρον του SIM. Φυσικά, όλοι οι κάτοικοι των SIMS, έχουν ένα ρόλο µέσα σε αυτήν την κοινότητα, η γνώµη τους είναι σεβαστή και µπορεί να την εκφράσουν ελεύθερα. Όλοι συµµετέχουν στη λήψη αποφάσεων. Η οµάδα διαχείρισης λαµβάνει υπόψη της τις αποφάσεις και τις προτάσεις των µελών, αλλά την τελευταία απόφαση την παίρνει η οµάδα διαχείρισης και ιδιαίτερα ο owner του SIM, χωρίς να κάνει κατάχρηση εξουσίας. Τι δυνατότητες έχουµε µέσα στον εικονικό κόσµο του SL: Αναδεικνύουµε τα πολιτιστικά στοιχεία της χώρας µας, τα ήθη και έθιµά της, την αρχιτεκτονικής, την τέχνη της, τη θρησκεία της και τα εκπαιδευτικά της ιδρύµατα. Τα µνηµεία και τα κτίρια που φτιάχνουµε προσοµοιάζουν µε τα κτίρια που υπάρχουν και στην πραγµατική ζωή, όπως είναι το µνηµείο της Ακρόπολης, η Ακαδηµία Αθηνών, το θέατρο Ηρώδειο, ο Άγνωστος Στρατιώτης, τα σπίτια στην περιοχή της πλάκας και το Λευκός Πύργος της Θεσσαλονίκης. Υπάρχει επίσης εκκλησία, Μεσογειακό Μουσείο, το Notos Greek Help Point και Κέντρο Ψυχικής υγείας. εν λείπουν τα γκαλερί, τα καφέ, τα κέντρα διασκέδασης και τα εµπορικά καταστήµατα. Κτίζουµε τη χώρα µας µε ωραίους δρόµους, πλατείες, πάρκα µε πολύ πράσινο, χωρίς µόλυνση, σκουπίδια, εργοστάσια και οικονοµική κρίση. Έχουµε αυτή τη δυνατότητα σε αυτόν τον εικονικό κόσµο, έχουµε τη δυνατότητα να δηµιουργήσουµε την Ελλάδα των ονείρων µας. Φυσικά πάντα στηριζόµαστε στον Αρχαίο Ελληνικό Πολιτισµό, στην Βυζαντινή παράδοση και στην σύγχρονη πραγµατικότητα. Σεβόµαστε τον Ελληνικό πολιτισµό και τη Ελληνική παράδοση και θέλουµε να τα διατηρήσουµε, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/ 2

όπως θέλουµε να διατηρήσουµε και την σύγχρονη πραγµατικότητα. Όµως από τη σύγχρονη πραγµατικότητα κρατάµε µόνο τα καλά, αυτά που µας κάνουν να νιώθουµε χαρούµενοι και ευτυχισµένοι και όλα τα άλλα τα διαγράφουµε. Έχουµε τη δυνατότητα αυτή µέσα στον εικονικό κόσµο του SL, να δηµιουργούµε µια Ελλάδα µια εικονική αστική κοινότητα, έτσι όπως θα θέλαµε να είναι! Την Ελλάδα αυτή θέλουµε να δείξουµε σε όλους τους επισκέπτες του εικονικού µας κόσµου! Τα avatars µας στο SL: Σχετικά µε τη δουλεία τους: Τα avatars µας, οι εκπρόσωποί µας στον εικονικό κόσµο, ζουν και εργάζονται χωρίς κέδρος µέσα στον εικονικό κόσµο της Ελλάδας. Πολλά avatars κάνουν τη δική τους επιχείρηση και πουλούν land, clothing, shapes, skins, buildings, animations, gestures, scripts, διασκέδαση και ό, τι άλλο χρειάζεται ένα avatar στον εικονικό κόσµο του SL. Φυσικά αν ένα avatar θέλει να βρει δουλειά µπορεί να το κάνει, καθώς πολλές διαθέσιµες θέσεις εργασίας υπάρχουν στον εικονικό κόσµο του SL. Εµείς πληροφορούµε για τα παραπάνω τόσο µέσω Εκπαιδευτικών Εκδηλώσεων που γίνονται στο χώρο της Ακαδηµίας όσο και µέσω του web: http://athensacademy.pbworks.com, http://greekworld-sl.blogspot.com Σχετικά µε τη ζωή τους: Τα avatars µας, δηµιουργούν κοινωνικές επαφές, βελτιώνουν την εξωτερική τους εµφάνιση, έχουν ένα σπίτι, ερωτεύονται, παντρεύονται, δηµιουργούν οικογένειες, διασκεδάζουν, διαφωνούν! Συµµετέχουν σε πολιτιστικές και εκπαιδευτικές εκδηλώσεις µε σκοπό να ανταλλάξουν ιδέες πάνω σε θέµατα που έχουν σχέση τόσο µε το SL, όσο και µε την πραγµατική ζωή. Τα εκθέµατα στο Μεσογειακό Μουσείο αλλάζουν σε τακτά χρονικά διαστήµατα, ώστε να µπορούµε να µαθαίνουµε όλο και περισσότερα πράγµατα για τον Ελληνικό Πολιτισµό. Στο Ηρώδειο γίνονται µουσικά και θεατρικά αφιερώµατα σε µεγάλους Έλληνες καλλιτέχνες. Στις γκαλερί υπάρχουν εκθέσεις όπου µπορούµε να θαυµάσουµε αλλά και να αγοράσουµε έργα καταξιωµένων Ελλήνων και ξένων δηµιουργών. Στα καφέ γίνονται συζητήσεις επί πάντως επιστητού και στα κέντρα διασκέδασης µε το χορό «ξεφεύγουµε» από τα προβλήµατά µας. Το ερώτηµα που µας απασχολεί έντονα είναι: «Μέσα στο avatar µας είναι τελικά ο εαυτός µας;» Στο Κέντρο Ψυχικής Υγείας γίνονται «Οµάδες Αυτογνωσίας» µε σκοπό να γνωρίσουµε τον εαυτό µας και να κάνουµε τη ζωή µας καλύτερη! Η Ακαδηµία Αθηνών στο SL: Το εκπαιδευτικό πρόγραµµα των SIMS τον έχει αναλάβει η Ακαδηµία Αθηνών. Η Ακαδηµία Αθηνών έχει στόχο να προσφέρει δωρεάν εκπαιδευτικές εκδηλώσεις και µαθήµατα. Ιδιαίτερα απευθύνεται σε Έλληνες εκπαιδευτικούς και ζητά τη συνεργασία και την ενεργό συµµετοχή τους, ώστε να δηµιουργηθεί µια Ελληνική Κοινότητα Μάθησης µέσα στο περιβάλλον του SL µε στόχο την εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Η Ακαδηµία Αθηνών διοργανώνει Εκπαιδευτικές Εκδηλώσεις (Educationnal Events) σχετικές µε την επίδραση του περιβάλλοντος του SL (The Environment in SL) στην πραγµατική µας ζωή (RL). Οι εκδηλώσεις αυτές έχουν σκοπό οι Έλληνες χρήστες να ανταλλάξουν απόψεις και εµπειρίες για τον εικονικό κόσµο του SL. Στόχος τους είναι η συνεργασία και η σύσφιξη των σχέσεων της ελληνικής κοινότητας του SL. http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/ 3

Τα µαθήµατα στην Ακαδηµία Αθηνών τα οποία απευθύνονται σε Έλληνες Εκπαιδευτικούς είναι σχετικά µε εκπαιδευτικά θέµατα, όπως για παράδειγµα η δηµιουργία και την εφαρµογή στην τάξη διδακτικών σεναρίων µε χρήση Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας (ΤΠΕ). Υπάρχουν µαθήµατα σε θέµατα viewers του SL, απευθύνονται σε όλους τους Έλληνες χρήστες του SL και γίνονται από το συνεργάτη της Ακαδηµίας Shuriken2k8 Yuitza. Επίσης στην Ακαδηµία µπορεί κάποιος νέος Έλληνας χρήστης του SL να παρακολουθήσει µαθήµατα φροντιστηριακά (Beginers tutorials) σχετικά µε τα βασικά εργαλεία του SL. Τα µαθήµατα αυτά γίνονται σε συνεργασία µε το NOTOS HELP CENTER. Ενδιαφέρον παρουσιάζει και η βιβλιοθήκη της Ακαδηµίας, όπου περιέχει εικονικά βιβλία µε τις σηµειώσεις από τις εκπαιδευτικές και πολιτιστικές εκδηλώσεις και µε διάφορα άλλα επιστηµονικά άρθρα. Τέλος στην Ακαδηµία Αθηνών υπάρχουν εκθέσεις ζωγραφικής και Αρχαίας Ελληνικής Τεχνολογίας. Πληροφορίες µπορείτε να βρείτε στο wiki της Ακαδηµίας: http://athensacademy.pbworks.com Πώς θα ξεπεράσουµε το εµπόδιο της γλώσσας; Για να παρακολουθήσει κάποιος τα µαθήµατα και τις εκδηλώσεις χρειάζεται να ξέρει Ελληνικά. Φυσικά η τεχνολογία θα µας βοηθήσει να ξεπεράσουµε το εµπόδιο της γλώσσας και ήδη ξέρω ότι υπάρχουν µεταφραστές-κειµένου. Φυσικά στο web υπάρχουν και µεταφραστές-φωνής, αλλά δεν ξέρω αν υπάρχουν στον κόσµο του SL. Επίσης µαθαίνοντας πολλές γλώσσες ή γλώσσες του ενδιαφέροντός µας, θα µας βοηθήσει να ξεπεράσουµε το εµπόδιο της γλώσσας. Αλλά ως εκπαιδευτικός πιστεύω, ότι η γλώσσα είναι ο πολιτισµός, η ρίζα του πολιτισµού κάθε χώρας και θα πρέπει να διατηρηθεί, τουλάχιστον στον εικονικό κόσµο του SL. Σύνοψη Μπορούµε να ζούµε και να δουλεύουµε στο SL. Μπορούµε να δηµιουργήσουµε µια αστική εικονική κοινότητα µε ηµοκρατικό Πρότυπο Ηγεσίας. Μπορούµε να δηµιουργήσουµε την Ελλάδα των ονείρων µας µε σεβασµό στον Ελληνικό πολιτισµό και την Ελληνική παράδοση. Ενδιαφερόµαστε να διατηρήσουµε τον πολιτισµό µας και την σύγχρονη πραγµατικότητα. Θέλουµε να δείξουµε τον Ελληνικό Εικονικό Κόσµο σε όλους τους επισκέπτες του SL ή του web. Μπορούµε να δηµιουργήσουµε µια Ελληνική κοινότητα µάθησης µέσα στο περιβάλλον του SL. Θέλουµε να δηµιουργήσουµε κι άλλες δραστηριότητες ώστε να δηµιουργήσουµε µια κοινωνία γνώσης µέσα στο 3D αστικό περιβάλλον. Για να τα κάνουµε όλα αυτά χρειάζεται να ξοδέψουµε πολύ χρόνο µέσα στο περιβάλλον του SLή στο web! Μας ενδιαφέρει να ζούµε µέσα στην εικονική αστική κοινωνία, την οποία εµείς δηµιουργήσαµε, αλλά επίσης µας ενδιαφέρει να ζούµε και στην πραγµατική µας ζωή. http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/ 4

Βλέπουµε την εικονική µας ζωή ως ένα συµπλήρωµα της πραγµατική µας ζωής και δεν θα ήταν καλό σε καµία περίπτωση η εικονική ζωή να απορροφήσει ή να αντικαταστήσει την πραγµατική µας ζωή. Ίσως το δελφικό ρητό «Γνώθι Σαυτόν», η γνωριµία µε τον εαυτό µας βοηθήσει να ξεπεράσουµε αυτό το πρόβληµα. Είναι απαραίτητο να έχουµε ένα µέτρο στη διαχείριση του χρόνου µας. Με τη συνεργασία όλων µας µπορούµε να το καταφέρουµε. Οι αρχαίοι Έλληνες, οι προγονοί µας έλεγαν: «Η Ισχύς εν τη ενώσει» και αυτό εµείς κάνουµε. Όµως επίσης οι προγονοί µας έλεγαν: «Μέτρον άριστον» και αυτό είναι δύσκολο να το εφαρµόσουµε! Ευχαριστούµε για την προσοχή σας! Ακολουθεί συζήτηση µε το κοινό στις παρακάτω ερωτήσεις: - Θα είµαστε εργαζόµενοι και ζωντανοί (θα ζούµε) «εντός του κόσµου»; - Πόσο βιώσιµη είναι αυτή η αστική δεύτερη ζωή; - Σε ένα κόσµο χωρίς σύνορα, χωρίς χρόνο και χώρο, πού είναι οι ευκαιρίες και πού είναι ο κίνδυνος; - Τι είδους ρόλο παίζουν οι εικονικοί κόσµοι για τη διατήρηση του πολιτισµού; - Πώς µπορούµε να ξεπεράσουµε το τελευταίο όλων των εµποδίων, το εµπόδιο της γλώσσας; Παρακαλώ, λίγο πριν φύγετε από την αίθουσα, καλό θα ήταν να συµπληρώσετε το Ερωτηµατολόγιο Αξιολόγησης της Εκδήλωσης, πατώντας τις κόκκινες µπάλες που βρίσκονται τόσο πάνω στο τραπέζι όσο και σε άλλα σηµεία της αίθουσας, όπως βλέπετε. Επίσης από τη Βιβλιοθήκη της Ακαδηµίας, µπορείτε να πάρετε αντικείµενο εικονικό βιβλίο Ο Ελληνικός Κόσµος στο SL (object: SIMS GREECE_MACEDONIA ) που περιέχει την παρουσίαση της εκδήλωσης. http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/ 5