Ενθουσιώδεις οϖαδοί 15



Σχετικά έγγραφα
Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

Δεν είναι λοιπόν μόνο οι γυναίκες που έχουν αυτήν την ανάγκη, αλλά κι οι άντρες επίσης, όσο σκληροί κι αν το παίζουν.

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Η δύναμη της εικόνας. Μετάφραση

Ταξίδι στις ρίζες «Άραγε τι μπορεί να κρύβεται εδώ;»

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Μια φορά και ένα καιρό, σε μια μουντή και άχρωμη πόλη κάπου στο μέλλον, ζούσαν τρία γουρουνάκια με τον παππού τους. Ο Ανδρόγεως, το Θρασάκι και ο

Ανδρέας Αρματάς Φραντσέσκα Ασσιρέλλι

Οι προσωπικοί στόχοι καθενός μπορούν κατά καιρούς να αποτελούν και να καθορίζουν το success story της ζωής του για μια μικρή ή μεγάλη περίοδο.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ ( ) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος. ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς

Ξέρεις ένα μικρό χω ριου δάκι μπροστά

ΣΕΡΒΙΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Εικόνες: Eύα Καραντινού

Α. Κείμενο: Μαρούλα Κλιάφα, Ο δρόμος για τον Παράδεισο είναι μακρύς. 1 Δεκεμβρίου. Αγαπημένη μου φίλη Ελένη,

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΖΩΔΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΑΠΟ 9 15 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2017 ΜΕ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ

Γυµνάσιο Σιταγρών Θεατρικοί διάλογοι από τους µαθητές της Α Γυµνασίου. 1 η µέρα. Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο.

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Η μπάλα στο σημείο Δεξιότητες: Ρίξιμο κάτω από τον ώμο σε ύψος. Πιάσιμο της μπάλας στον αέρα ή μετά από μια αναπήδηση.

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

Modern Greek Beginners

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

- Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι...

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

ΝΗΦΟΣ: Ένα λεπτό µόνο, να ξεµουδιάσω. Χαίροµαι που σε βλέπω. Μέρες τώρα θέλω κάτι να σου πω.

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Το παραμύθι της αγάπης

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Όταν κάποιος ξεκινήσει τον πλειστηριασμό με μια αγορά σκοπός του είναι να περιγράψει όσο καλύτερα μπορεί το χέρι του στον συμπαίκτη του.

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου.

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού»

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΔΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

ΛΥΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ ΚΑΙ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Περιγραφή μίας αποτελεσματικής μεθοδολογίας σε μορφή διαλόγου

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Θα σε βοηθούσε για παράδειγμα να γράψεις και εσύ μια λίστα με σκέψεις σαν αυτή που έκανε η Ζωή και εμφανίστηκε ο «Αγχολέων»!

Εκμυστηρεύσεις. Πετρίδης Σωτήρης.

Περιεχόμενα Κεφάλαιο 1: Κεφάλαιο 2: Κεφάλαιο 3: Κεφάλαιο 4:

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάνς Κρίστιαν Άντερσεν

Οι ποντικοί και το τυρί Δεξιότητες: Τρέξιμο σε διάφορες κατευθύνσεις και με διάφορες ταχύτητες. Σταμάτημα και αλλαγή κατεύθυνσης.

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης.

ΑΝ ΚΑΙ ΖΩ ΣΤΟΝ ΒΥΘΌ, το ξέρω καλά πια. Ο καλύτερος τρόπος να επικοινωνήσεις με τους ανθρώπους και να τους πεις όσα θέλεις είναι να γράψεις ένα

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Δύο μικρά δεινοσαυράκια θέλουν να πάνε σχολείο μαζί με τα παιδάκια

2016 Εκδόσεις Vakxikon.gr & Κατερίνα Λουκίδου

Κάτι μου λέει πως αυτή η ιστορία δε θα έχει καλό

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός)

Κατερίνα Ζωντανού. Γράμματα. Στη Νεφέλη και στον Αναστάση. K.Z. Εικονογράφηση: Γεωργία Στύλου. από τον

9 απλοί τρόποι να κάνεις μία γυναίκα να μην μπορεί να σε βγάλει από το μυαλό της

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 1

Την επομένη ήρθε προς το μέρος μου και μου είπε καλημέρα.

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΚΑΝΑΡΑΚΗΣ ΤΟ ΔΙΛΗΜΜΑ ΤΟΥ ΕΡΜΗ. Εικονογράφηση Βίλλυ Καραμπατζιά

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ. ΝΑΤΑΣΑ (Μέσα στην τάξη προς το τέλος του μαθήματος) ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Η Γη, κυρία Νατάσα, έχει το σχήμα μιας σφαίρας.

Αυήγηση της Οσρανίας Καλύβα στην Ειρήνη Κατσαρού

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα.

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ

Transcript:

Ενθουσιώδεις οϖαδοί 15 Πανικός. Ταχυπαλμία και πανικός. Καθώς βάδιζε πάνω-κάτω στο νέο του γραφείο, το γραφείο του Περιφερειακού Διευθυντή, ένιωθε τις παλάμες του ιδρωμένες και τα πόδια του παγωμένα. Το ότι η ευθύνη της νέας θέσης του θα ήταν βαριά το περίμενε. Δεν περίμενε, όμως, τη συμβουλή της Προέδρου της εταιρείας. Πιστεύοντας ότι έτσι θα φαινόταν αντάξιος της νέας του θέσης, είχε υποσχεθεί στην Πρόεδρο ότι η διεύθυνσή του θα εργαζόταν σκληρά για να προσφέρει ποιότητα. Ολική ποιότητα.

16 Ενθουσιώδεις οϖαδοί «Καλή ιδέα, αλλά πολύ στενός προσανατολισμός», του είχε απαντήσει απότομα η πρόεδρος. «Η ποιότητα έχει να κάνει με το πόσο καλά ανταποκρίνεται το προϊόν μας σε σχέση με τις ανάγκες των πελατών. Δεν είναι παρά μία μόνο πτυχή της εξυπηρέτησης πελατών. Η εξυπηρέτηση πελατών καλύπτει κάθε ανάγκη και προσδοκία του πελάτη». Έπειτα είχε προσθέσει ήρεμα, αλλά με σταθερή φωνή: «Μην ξεχνάτε πως τούτη η εταιρεία χτίστηκε πάνω στην εξυπηρέτηση του πελάτη. Αν εκείνοι οι άλλοι το είχαν αντιληφθεί αυτό, τώρα θα βρίσκονταν ακόμα εδώ. Είμαι βέβαιος ότι εσείς θα τα καταφέρετε καλύτερα». Ο Περιφερειακός Διευθυντής γνώριζε ότι «εκείνοι οι άλλοι» ήταν οι τρεις Διευθυντές Περιοχής, οι οποίοι είχαν περάσει από το γραφείο πριν από τον ίδιο. Καθένας τους είχε κρατήσει γύρω στους οκτώ μήνες. Επίσης, ο Περιφερειακός Διευθυντής συνειδητοποιούσε ότι «εκείνοι οι άλλοι» γνώριζαν πολύ περισσότερα για την εξυπηρέτηση πελατών απ ό,τι ο ίδιος. Αναρωτήθηκε τι πιθανότητες είχε να κρατήσει τη θέση του. «Το μόνο θετικό στοιχείο στον πανικό μου», συλλογίστηκε, «είναι ότι δείχνει πως βρίσκομαι σε επαφή με την πραγματικότητα». Ο Περιφερειακός Διευθυντής κάθισε αναπαυτικά στην πολυθρόνα του. Έκλεισε τα μάτια, έγειρε πίσω, και αναρωτήθηκε πόσος άραγε καιρός θα περνούσε μέχρι να κριθεί κι αυτός ακατάλληλος και να πάει να συναντήσει «εκείνους τους άλλους».

Ενθουσιώδεις οϖαδοί 17 Καθώς αναλογιζόταν το μέλλον του και την εξυπηρέτηση των πελατών, άκουσε κάποιον να βήχει ελαφρά, προσπαθώντας να του τραβήξει την προσοχή. Σκέφτηκε πως ήταν η φαντασία του και κράτησε τα μάτια του κλειστά. Ένα δεύτερο, δυνατότερο και πιο επίμονο βήξιμο τον έκανε να σηκώσει το βλέμμα. Στην αρχή δεν είδε τίποτα. Έπειτα συνειδητοποίησε ότι στον καναπέ καθόταν ένας άντρας. Ένας άγνωστος άντρας με σπορ ντύσιμο, που είχε δίπλα του ένα σάκο με μπαστούνια του γκολφ. «Α, εδώ είσαι λοιπόν», είπε ο άγνωστος, λες κι είχε μόλις ανακαλύψει τον Περιφερειακό Διευθυντή, ο οποίος έχοντας πάθει σοκ από την απρόσκλητη επίσκεψη μετά βίας κατάφερε να ψελλίσει: «Ποιος είστε; Θέλω να πω, τι κάνετε εδώ;» «Είμαι η καλή νεράιδα, η νονά σου», απάντησε σοβαρά ο άγνωστος. Κι έπειτα πρόσθεσε εύθυμα: «Όσο για το τι γυρεύω εδώ, ε, λοιπόν, βρίσκομαι εδώ για να σου δείξω τα τρία μαγικά μυστικά της δημιουργίας Ενθουσιώδεις Οπαδών, που είναι το ανώτατο στάδιο στην εξυπηρέτηση πελατών.»ήλπιζα, επίσης, ότι θα παίζαμε και καναδυό παρτίδες γκολφ. Στα ουράνια γήπεδα επικρατεί τέτοιος συνωστισμός που πρέπει να κάνεις κράτηση τουλάχιστον ένα μήνα νωρίτερα», πρόσθεσε σηκώνοντας απολογητικά τους ώμους και δείχνοντας τα μπαστούνια του γκολφ.

18 Ενθουσιώδεις οϖαδοί «Έχω χάσει κάθε επαφή με την πραγματικότητα», σκέφτηκε ο Περιφερειακός Διευθυντής. «Τρελάθηκα κιόλας». «Μπα, δεν τρελάθηκες», είπε ο άγνωστος, διαβάζοντας τη σκέψη του. «Δεν υπάρχει τίποτα πιο πραγματικό από τη Νεράιδα Νονά σου. Μην το ξεχνάς ποτέ αυτό». «Δεν γίνεται να είσαι η Νεράιδα Νονά μου», είπε δύσπιστα ο Περιφερειακός Διευθυντής, «αφού είσαι ά- ντρας». Ήταν βέβαιος πως το οφθαλμοφανές αυτό γεγονός αποτελούσε αδιάψευστο στοιχείο ότι ονειρευόταν. «Το ξέρω πως είναι λιγάκι ασυνήθιστο, αλλά με πήραν με την ποσόστωση». «Με την ποσόστωση;» «Ναι», τον επιβεβαίωσε ο άγνωστος. «Βλέπεις, το επάγγελμα της Νεράιδας Νονάς είναι παραδοσιακά γυναικεία δουλειά, οπότε σύμφωνα με την Επουράνια Νομοθεσία περί Ίσων Ευκαιριών έχει θεσπιστεί ποσόστωση στη θέση αυτή για τους άντρες. Κι έτσι, μόλις έκανα αίτηση, με πήραν αμέσως». Ο Περιφερειακός Διευθυντής τίναξε απότομα το κεφάλι, σαν να ήθελε να διώξει από τα μάτια του τον ά- γνωστο.

Ενθουσιώδεις οϖαδοί 19 «Έι, εδώ είμαι ακόμα», είπε πρόσχαρα ο άγνωστος, υψώνοντας το χέρι και κουνώντας παιχνιδιάρικα τα δάχτυλα σε ένδειξη χαιρετισμού. «Εντάξει λοιπόν, έχεις όνομα, Νεραϊδονονά;» ρώτησε ο Περιφερειακός Διευθυντής. «Όνομα; Ναι, όλο τα ξεχνάω τα ονόματα. Εδώ συνήθως με φωνάζουν Τσάρλι. Λέγε με Τσάρλι, εντάξει;» «Καλώς. Τσάρλι, λοιπόν», είπε ο Περιφερειακός Διευθυντής, ενώ ταυτόχρονα αναρωτιόταν πώς θα έδιωχνε τον τρελάρα από το γραφείο του. «Ώστε ήρθες να μου μιλήσεις για την εξυπηρέτηση πελατών;» «Πες το κι έτσι», απάντησε ο Τσάρλι. «Αν και, από μια άλλη άποψη, είμαι η εξυπηρέτηση πελατών. Είναι λίγο μπλεγμένα όλα αυτά», είπε χαμογελαστά, «εξαρτάται πώς το βλέπει κανείς». «Φυσικά», είπε ο Περιφερειακός Διευθυντής με ένα ύφος που συνήθως χρησιμοποιούν οι μεγάλοι συγκαταβατικά απέναντι στα μικρά παιδιά ή στους πολύ ηλικιωμένους. «Από πού αρχίζουμε, λοιπόν;»

20 Ενθουσιώδεις οϖαδοί «Από πού αλλού; Από το πρώτο μαγικό μυστικό της δημιουργίας Ενθουσιωδών Οπαδών», είπε ο Τσάρλι, ζωντανεύοντας ολοφάνερα. Κατόπιν συμπλήρωσε με μεγαλύτερη ανυπομονησία: «Σε πειράζει να συνεχίσουμε τη συζήτηση στη λέσχη όπου πας για γκολφ;» Ο Περιφερειακός Διευθυντής άδραξε αμέσως την ευκαιρία να απομακρύνει τον άγνωστο από το γραφείο του. «Εξαιρετική ιδέα. Θέλω πολύ να παίξω. Πάμε». Αν ο άγνωστος μπορούσε να διαβάσει τις σκέψεις του Περιφερειακού Διευθυντή, δεν το έδειξε. Η προοπτική μιας παρτίδας γκολφ τον είχε ενθουσιάσει τόσο, ώστε στριφογυρνούσε σαν κουτάβι. «Γκολφ», έλεγε εκστατικά. «Έχω βδομάδες να παίξω. Άκου, δεν θέλω να σου προκαλέσω αναστάτωση. Θα σε συναντήσω στο αυτοκίνητό σου». Ο Περιφερειακός Διευθυντής έφτασε στην πόρτα του γραφείου του, και διαπίστωσε ανακουφισμένος ότι ο Τσάρλι τον ακολουθούσε. Καθώς διάβαινε το κατώφλι έκανε μεταβολή, μα ο Τσάρλι δεν βρισκόταν πλέον πίσω του. Τον άκουσε, όμως, να μιλά. «Τα λέμε στο αυτοκίνητό σου. Μη μ α- πογοητεύσεις τώρα».

Ενθουσιώδεις οϖαδοί 21 Αποφασισμένος να διαπιστώσει τι συνέβαινε, ο Περιφερειακός Διευθυντής κατέβηκε με το ασανσέρ στο υπόγειο πάρκινγκ. Και φτάνοντας στο καμπριολέ του, που το νόμιζε κλειδωμένο, βρήκε τον Τσάρλι να κάθεται αναπαυτικά μέσα και να έχει κατεβάσει και την οροφή. «Ελπίζω να μη σε πειράζει. Πήρα το θάρρος να κάνω κράτηση στο γήπεδο επίσης, έβαλα τα μπαστούνια μου στο πορτμπαγκάζ και κατέβασα την οροφή. Είναι τόσο όμορφη μέρα», είπε ο Τσάρλι με χαμόγελο που έλαμπε. Σαν υπνωτισμένος, ο Περιφερειακός Διευθυντής έβγαλε το αυτοκίνητο από το γκαράζ και βρέθηκαν στον δρόμο. «Fore!», φώναξε ο Τσάρλι γεμάτος ενθουσιασμό, 2 καθώς ο Περιφερειακός Διευθυντής ανέβηκε με ταχύτητα τη ράμπα και βγήκε στον αυτοκινητόδρομο. «Δεν νομίζεις ότι είναι ώρα να μου πεις τι συμβαίνει εδωπέρα;» απαίτησε να μάθει ο Περιφερειακός Διευθυντής. «Η εξυπηρέτηση είναι φρικτή, αυτό συμβαίνει», απάντησε ο Τσάρλι. «Εδωπέρα, εκειπέρα, παντού. Η ε- ξυπηρέτηση είναι χάλια. Κανείς δεν δίνει δεκάρα. Το απότομο φέρσιμο έχει γίνει της μόδας. Το χαμόγελο θεωρείται ντροπή. Και πουθενά δεν είναι χειρότερα απ ό,τι στην εταιρεία σου». 2 Έτσι φωνάζουν στο γκολφ για να προειδοποιήσουν τους μη μετέχοντες στο παιχνίδι ότι παρεμποδίζουν κάποια βολή. Οι έλληνες παίκτες χρησιμοποιούν τον αγγλικό όρο, τον οποίο παραθέτουμε εδώ. (σημ. του μετ.)

22 Ενθουσιώδεις οϖαδοί «Το ξέρω», είπε ο Περιφερειακός Διευθυντής. «Και δεν έχεις την παραμικρή ιδέα πώς θα το α- ντιμετωπίσεις», ανακοίνωσε ο Τσάρλι. «Κι αυτό το ξέρω», αποκρίθηκε κακόκεφα ο Περιφερειακός Διευθυντής. «Μη στενοχωριέσαι, καλέ μου φίλε. Γι αυτό είμαι εγώ εδώ. Θα έλεγα, όμως, να συνεχίσουμε τη συζήτηση όταν φτάσουμε στη δεύτερη τρύπα. Ξέρεις, δεν ταξιδεύω κάθε μέρα με αυτοκίνητο. Τρελαίνομαι για βόλτες στον αυτοκινητόδρομο και δεν θέλω να χάσω ούτε στιγμή. Εμπρός λοιπόν!» Ο Περιφερειακός Διευθυντής ήταν τόσο σαστισμένος, που ήταν αδύνατο να διαμαρτυρηθεί. Συνέχισε να οδηγεί προς τη λέσχη του γκολφ, όπως ακριβώς του είχε υποδείξει ο Τσάρλι. Καθώς πλησίαζαν στην πρώτη τρύπα, μια σύντομη διαδρομή που είχε παρ τέσσερα 3, ο Τσάρλι είπε: «Για να δούμε τι μπορώ να κάνω με το παιχνίδι σου». 3 Στο γκολφ κάθε τρύπα έχει ένα καθορισμένο ϖαρ (par). Είναι ο αριθμός κτυπημάτων με τον οποίο αναμένεται ένας καλός παίκτης να βάλει το μπαλάκι στην τρύπα. Ένας εξαιρετικός παίκτης μπορεί να πετύχει αριθμό κατώτερο από το παρ. (σημ του μετ.)

Ενθουσιώδεις οϖαδοί 23 Ο Τσάρλι σήκωσε λίγο το μπαστούνι του και έδειξε πρώτα τον διάδρομο με τον χλοοτάπητα και έπειτα τον Περιφερειακό Διευθυντή. Η κίνησή του ήταν τόσο απαλή και φυσική ώστε κανείς απ όσους παρακολουθούσαν δεν παρατήρησε κάτι το ασυνήθιστο. Ο Περιφερειακός Διευθυντής, ωστόσο, όχι μόνο πρόσεξε τη χειρονομία, αλλά αισθάνθηκε και ένα ελαφρό γαργάλημα στο σβέρκο. Νιώθοντας ακόμα το γαργάλημα προχώρησε προς το πασαλάκι της αφετηρίας και έδωσε ένα καταπληκτικό χτύπημα, στέλνοντας την μπάλα να ανηφορίσει το λόφο μπροστά από την τρύπα και να κυλήσει στην περιοχή με το κοντοκουρεμένο γρασίδι. Δύο τετράδες που περίμεναν τη σειρά τους για να ξεκινήσουν άρχισαν να χειροκροτούν, και ο Περιφερειακός Διευθυντής σχεδόν ένιωσε αμηχανία. Ποτέ άλλοτε δεν είχε ρίξει τέτοια βολή στην πρώτη τρύπα. Ο Τσάρλι χρειάστηκε τρία κτυπήματα για να φτάσει στο χώρο γύρω από την τρύπα. Τόσο ο Τσάρλι, όσο και ο Περιφερειακός Διευθυντής, έστειλαν το μπαλάκι μέσα στην τρύπα με δύο συρτά κτυπήματα. Κι ενώ ο Τσάρλι έδειχνε ικανοποιημένος που είχε τελειώσει τη διαδρομή με ένα κτύπημα περισσότερο από το ϖαρ, ο Περιφερειακός Διευθυντής ήταν εκστασιασμένος που την είχε τελειώσει με ένα κτύπημα λιγότερο. Ο Περιφερειακός Διευθυντής σκέφτηκε ότι, αν ο Τσάρλι μπορούσε να τον βοηθήσει με την εξυπηρέτηση πελατών όσο φαινόταν να τον βοηθά με το γκολφ, τότε τα πράγματα ήταν τέλεια. Δεν τον ένοιαζε καθόλου που

24 Ενθουσιώδεις οϖαδοί ο Τσάρλι ήθελε να παίζει την Κοκκινοσκουφίτσα. Στην κατάστασή του, κάθε βοήθεια ήταν ευπρόσδεκτη. «Όχι και Κοκκινοσκουφίτσα», άκουσε τον Τσάρλι να ψιθυρίζει πίσω του. «Νεράιδα Νονά. Δεν είμαι τρελός, ξέρεις». Στη δεύτερη τρύπα ο κηπουρός μετέφερε ένα λάστιχο μέσα από το διάδρομο με το χλοοτάπητα και το παιχνίδι είχε προσωρινά διακοπεί. «Πάμε να καθίσουμε εκεί πέρα, όπου μπορούμε να τα πούμε», είπε ο Τσάρλι, δείχνοντας ένα μοναχικό παγκάκι κάτω από ένα δέντρο. «Ώστε θα μου πεις πώς να ικανοποιώ τους πελάτες», πήρε το θάρρος να πει ο Περιφερειακός Διευθυντής. «Ούτε να το σκέφτεσαι», απάντησε ο Τσάρλι. «Ορίστε;» «Όχι, αγαπητέ μου. Σήμερα ο ικανοποιημένος πελάτης δεν μετράει. Τον παλιό καιρό, τότε που ξεκινούσα τη σταδιοδρομία μου στο τμήμα εξυπηρέτησης, ο ικανοποιημένος πελάτης ήταν, όντως, κάτι. Όχι σήμερα. Σήμερα χρειάζεσαι Ενθουσιώδεις Οπαδούς. Για να πετύχεις, πρέπει να δημιουργήσεις Ενθουσιώδεις Οπαδούς». «Φοβάμαι πως δεν σε καταλαβαίνω», είπε ο Περιφερειακός Διευθυντής.

Ενθουσιώδεις οϖαδοί 25 «Και βέβαια δεν με καταλαβαίνεις», συμφώνησε ο Τσάρλι. «Πώς θα μπορούσες άλλωστε. Δεν έχεις ιδέα για το τι συμβαίνει. Αν είχες, δεν θα βρισκόμουν εδώ. Μην ανησυχείς όμως. Μέχρι να τελειώσουμε, θα σ έχω κάνει ξεφτέρι.»λοιπόν, άκου με δυο λόγια πώς έχουν τα πράγματα. Η εξυπηρέτηση είναι τόσο χάλια, που οι πελάτες περιμένουν την κακή μεταχείριση. Κρύο φαγητό στα ε- στιατόρια, βρόμικες τουαλέτες, καθυστερημένες παραδόσεις, ελαττωματικά εξαρτήματα, παραγγελίες που χάνονται, τεμπέληδες υπάλληλοι όλα θεωρούνται φυσιολογικά.»το συμπέρασμα: ο κόσμος περιμένει προϊόντα κακής ποιότητας και άξεστη μεταχείριση. Αν τους προσφέρεις σκουπίδια, δεν θα νιώσουν την παραμικρή έκπληξη. Δεν περιμένουν και τίποτε άλλο. Θα επιστρέψουν ξανά, αρκεί η κακομεταχείριση να μην είναι χειρότερη απ ό,τι περίμεναν. Δεν αγανακτούν. Κάνε ένα γκάλοπ, αν θέλεις. Ρώτα τους και θα σου πουν ότι είναι ικανοποιημένοι. Ικανοποιημένοι πελάτες! Χα! Εγώ τους λέω ικανοποιημένα πρόβατα.»έτσι είναι και η εξυπηρέτηση στην εταιρεία σου», συνέχισε ο Τσάρλι. «Από στιγμή σε στιγμή οι πελάτες σας μπορεί να ξεσηκωθούν. Νιώθουν ικανοποιημένοι μόνο και μόνο επειδή οι προσδοκίες τους είναι υπερβολικά χαμηλές και κανείς άλλος δεν τους προσφέρει κάτι καλύτερο. Σε ό,τι αφορά την εξυπηρέτηση πελατών, θα έπρεπε να έχετε για σύνθημά σας τη φράση: Όχι χειρότερα αϖ τους ανταγωνιστές».

26 Ενθουσιώδεις οϖαδοί Ο διάδρομος είχε αδειάσει. Ο Τσάρλι σηκώθηκε κι άπλωσε το χέρι για να πιάσει το μπαστούνι του. «Δεν είναι και τόσο κολακευτική αυτή η εικόνα της εταιρείας μου», είπε ο Περιφερειακός Διευθυντής, καθώς έπαιρνε το δικό του μπαστούνι. «Αν θέλεις τη γνώμη μου, δεν πρόκειται για εταιρεία της προκοπής», απάντησε ο Τσάρλι καθώς βάδιζαν προς το πασαλάκι της αφετηρίας. «Αυτό που θέλω να καταλάβεις είναι ότι δεν αρκεί, πλέον, να έχεις ικανοποιημένους πελάτες. Οι πελάτες δεν είναι κτήμα σου. Απλώς έχουν σταματήσει μπροστά στο κατώφλι σου, και θα φύγουν μετά χαράς μόλις βρουν κάτι καλύτερο. Και, πίστεψέ με, δεν χρειάζεται κανείς να είναι πολύ καλός για να είναι καλύτερος από εσάς». Πρώτος έριξε ένα κακό χτύπημα ο Περιφερειακός Διευθυντής και μετά ο Τσάρλι προχώρησε στην α- φετηρία. Τούτη τη φορά το δυνατό του χτύπημα έστειλε την μπάλα ευθεία και μακριά. Ο Περιφερειακός Διευθυντής δεν είχε δει άλλον να πετυχαίνει τόσο μεγάλη πρώτη βολή σε αυτή την τρύπα. «Πω-πω, καταπληκτική βολή!», είπε με ειλικρινή σεβασμό.

Ενθουσιώδεις οϖαδοί 27 «Δεν το θεώρησα σωστό να το κάνω από την πρώτη τρύπα, όπου κοιτούσαν όλοι οι φίλοι σου», είπε ο Τσάρλι χαμογελώντας, καθώς η μπαλιά του έπεφτε στο κοντό γρασίδι πριν από την τρύπα. «Γι αυτό αντάλλαξα τις μπαλιές μας. Όταν συμμετέχεις επί έναν αιώνα στο Όπεν των Αθανάτων, μαθαίνεις και κάνα δυο κόλπα». Ο Τσάρλι στράφηκε προς τον οικοδεσπότη του και συνέχισε τα σχόλια για την εταιρεία. «Αν θες πραγματικά να έχεις κτήμα σου τον πελάτη, αν θες η επιχείρησή σου να ευδοκιμήσει, πρέπει να ξεπεράσεις το στάδιο του ικανοποιημένου πελάτη και να δημιουργήσεις Ενθουσιώδεις Οπαδούς». «Καλό μου φαίνεται. Πώς θα το καταφέρω;» ρώτησε ο Περιφερειακός Διευθυντής. «Με τα τρία μαγικά μυστικά της δημιουργίας Ενθουσιωδών Οπαδών», απάντησε ο Τσάρλι. «Τέλεια. Πότε θα τα μάθω;» «Μισό λεπτό!», έκανε ο Τσάρλι, «μη βιάζεσαι τόσο. Έχουμε ολόκληρες εβδομάδες μπροστά μας κι έχω αρκετό χρόνο για γκολφ στη διάθεσή μου. Απλώς σκέψου όσα σου είπα μέχρι στιγμής και θα τα συζητήσουμε ξανά μετά τη δέκατη όγδοη τρύπα. Και τώρα, ας παίξουμε γκολφ!»