ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΟΥ EILEEN. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ Greek Language Version

Σχετικά έγγραφα
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 1. NGEurope: Προώθηση της κοινωνικής συνοχής στην Ευρώπη μέσω ηγεσίας και δέσμευσης στην αλλαγή των ΜΚΟ

Το Μοντέλο του IENE5 για το MOOC

Προσδιορισµός και προώθηση µιας νέας επιχειρηµατικής ευκαιρίας: Διάλεξη 1 Προσδιορισµός µιας νέας επιχειρηµατικής ευκαιρίας

ΜΝΗΜΟΝΙΟ ΣΥΝΑΝΤΙΛΗΨΗΣ

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΩΝ ΚΥΡΙΟΤΕΡΩΝ ΣΗΜΕΙΩΝ

MathDebate Οδηγός για τον χρήστη

Get There Ταξίδι προς την Απασχόληση

O7: Πρόγραμμα Κατάρτισης Εκπαιδευτικών O7-A1: Αναπτύσσοντας εργαλεία για το Πρόγραμμα Κατάρτισης Εκπαιδευτικών

Το έργο αυτό ( ES01-KA ) συγγραφέα, και η Επιτροπή δεν μπορεί να. θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση. περιέχονται σε αυτήν.

Αύξηση της αναγνωρισιµότητας µίας πράσινης επιχείρησης Υποενότητα 2

Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ: ΠΟΡΙΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

Αύξηση της αναγνωρισιµότητας µίας πράσινης επιχείρησης Υποενότητα 1

CONTENTS. 1. Το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα του NG Europe Erasmus+ 2. Το Πρόγραμμα Πρακτικής Άσκησης του NG Europe. 3. Πως να συμμετάσχετε στο NG Europe

EUROPEAN LABOR MOBILITY SUPPORT LAMOS EU

Το Ευρωπαϊκό Χαρτοφυλάκιο Γλωσσών

Comprehensive policy frameworks for continuing VET: Reform of Continuing Vocational Education and Training Systems

Αύξηση της αναγνωρισιµότητας µίας πράσινης επιχείρησης Υποενότητα 1

Ενότητα 7 - Διαχείριση των χρηµάτων

Ενότητα 8 : Διαχείριση και καθοδήγηση άλλων

Ενότητα 5 Απεξάρτηση και Απασχολησιμότητα Κεφάλαιο 5.2A Επιχείρηση και Κοινωνική Επιχείρηση

Βρες τα μοτίβα Επίπεδο 1

The CONSTRUIT! project: εισάγοντας τα construals στη σχολική εκπαίδευση

Μάθημα 2 Αποκατάσταση και Ανθεκτικότητα

MICRO: Ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας των πολύ μικρών επιχειρήσεων σε αγροτικές περιοχές

Learning in Europe: Individualised Learning in Swedish Schools

Δημιουργήστε τη δική σας Αγροτική Επιχείρηση. Εκπομπές GHG και περιβαλλοντικές επιδράσεις. Περιβαλλοντική διαχείριση & βιωσιμότητα

EvalCOMIX Οδηγός Χρήσης María Soledad Ibarra-Sáiz - Susana Olmos-Migueláñez - Gregorio Rodríguez-Gómez Φεβρουάριος

MigrEmpower. Νοέμβριος MigrEmpower. 3o Ενημερωτικό ελτίο

A Strategic Initiative to Strengthen the Supply of Apprenticeships in European Textile and Clothing Sector

REPORT OF PILOT TEST BEDS / ISO 17024

D3.4 Didactic Methodology and Multimedia Instructions GR Version /01/2015

Ασκήσεις κάτω κορμού Καθιστοί, χωρίς όργανα

SELF DIAGNOSTIC TOOL (EL)

Καλωσορίσατε στο Emphasys Centre!

Παρουσίαση του έργου MENTEP (Mentoring Technology Enhanced Pedagogy) Καθοδηγώντας μια Τεχνολογικά Υποστηριζόμενη Παιδαγωγική

ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΣΠΙΤΙΟΥ ΜΟΝΤΕΛΟ-1. Θα δημιουργήσουμε αυτό το μοντέλο με 2 κομμάτια, τη βάση και τη σκεπή.

Απευθύνεται σε μειονεκτούντες μαθητές/οικογένειες Πολυγλωσσική δραστηριότητα Απευθύνεται ειδικά σε. Ναι Όχι Ναι αλλά όχι μόνο x

ΟΔΗΓΟΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΣΙΔΗΡΟΔΡΟΜΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΗΣ ΓΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

MathDebate Οδηγός για διαχειριστές

ΔΓΡΑ JEAN MONNET «ΝΔΔ ΓΙΑΣΑΔΙ ΣΙ ΔΤΡΩΠΑΪΚΔ ΝΟΜΙΚΔ ΠΟΤΓΔ» ημειώζεις Δσρωπαϊκού Γικαίοσ και Δσρωπαϊκής Ολοκλήρωζης

ΒΗΜΑ 3. Από το πτυσσόμενο μενού (drop-down) που εμφανίζεται στην αριστερή μεριά, επιλέξτε Prism.

Το YOUTHPASS στην ΕΕΥ. INFO KIT Μέρος 2. Πρόγραμμα «Νέα Γενιά σε Δράση»

Οδηγός αναφοράς e-artined για τη Διδασκαλία Σχολικών Γνωστικών Αντικειμένων μέσω του Χορού

Απευθύνεται σε μειονεκτούντες μαθητές/οικογένειες Πολυγλωσσική δραστηριότητα Απευθύνεται ειδικά σε. Ναι αλλά όχι μόνο. Ναι Όχι

Ενότητα 8 : Διαχείριση και καθοδήγηση άλλων Υποενότητα 2: Στυλ και Τεχνικές Ηγεσίας

Οδηγίες χρήσης για το Historiana

Οδηγός για τους διαχειριστές των Σχολείων NON FOR LESL

Προώθηση Καινοτόμων και Επιχειρηματικών Περιφερειών της Ευρώπης

LLP IT-KA3-KA3MP

Ενότητα 7 - Διαχείριση των χρηµάτων

Σύνθεση Ευρημάτων της Ανάλυσης των Αναλυτικών Προγραμμάτων που ισχύουν στις χώρες των εταίρων

SOFIE ONLINE TOOL user guide. support-refugees.eu. Project Number: AT01-KA

Εκπαίδευση συμβούλων επιχειρηματικότητας

ECVET ΣΥΣΤΗΜΑ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΠΙΣΤΩΤΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ. 15 Οκτωβρίου 2014 Λευκωσία

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0389/2. Τροπολογία. Dominique Bilde εξ ονόματος της Ομάδας ENF

Empowerment kit for Immigrant women with low educational / working experience

Απευθύνεται σε μειονεκτούντες μαθητές/οικογένειες Πολυγλωσσική δραστηριότητα Απευθύνεται ειδικά σε. Ναι αλλά όχι μόνο. Ναι Όχι

Erasmus + Στρατηγικές Συμπράξεις για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση

Μέρος Β Πληροφορίες για τις Δράσεις που καλύπτει ο παρών Οδηγός

Συμβούλιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης Βρυξέλλες, 4 Μαΐου 2018 (OR. en)

Προσδιορισµός και προώθηση µιας νέας επιχειρηµατικής ευκαιρίας: Διάλεξη 2 Ανασκόπηση µιας νέας επιχειρηµατικής ευκαιρίας

Οδηγίες για τη συμπλήρωση της αίτησης για την απόκτηση του Χάρτη Κινητικότητας στην ΕΕΚ

EQF Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Επαγγελματικών Προσόντων για νεοφυείς επιχειρηματίες συνεργατικών χώρων

Προσωπική Ανάπτυξη. Ενότητα 3: Δικτύωση. Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department

MENTOR - Mentoring between teachers in secondary and high schools ΜΝΗΜΟΝΙΟ ΚΑΣΑΝΟΗΗ. ΜΕΝΣΩΡ Καθοδήγηση μεταξύ καθηγητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Ανακαλύψτε νέες επιχειρήσεις

ECVET WORKSHOP Κωστή Παλαμά 6-8, Αθήνα, τηλ ,

NEWSLETTER. IntGen. Intergenerational mentoring for entrepreneurs. αλλάζει η ζωή γύρω τους.

ANNEX ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ. της. Σύστασης του Συμβουλίου. για μια ολοκληρωμένη προσέγγιση σχετικά με τη διδασκαλία και την εκμάθηση γλωσσών

WP7. Εθνική Έκθεση Πιλοτικής Κατάρτισης

Συνοπτική παρουσίαση της εθνικής έκθεσης για την

Αποτελεσματική Ηγετική Ικανότητα & Παροχή Κινήτρων. Soft Skills Training for Women in Construction

ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΑΠΟΔΟΣΗ ΤΩΝ ΚΤΗΡΙΩΝ

Ενότητα 7 - Διαχείριση των χρηµάτων

Διαχείρηση Χρόνου. Soft Skills Training for Women in Construction

Οδηγίες για τη συμπλήρωση της αίτησης για την απόκτηση του Χάρτη Κινητικότητας στην ΕΕΚ

Συμβούλιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης Βρυξέλλες, 5 Απριλίου 2018 (OR. en)

ΠΙΓΚΟΥΙΝΟΣ. Σκοπός της εργασίας Δημιουργία ενός πιγκουίνου για διακοσμητικό γραφείου. Το σχετικό σχέδιο σε μιλλιμετρέ.

Οδηγός αναφοράς e-artined για τη Διδασκαλία Σχολικών Γνωστικών Αντικειμένων μέσω της Μουσικής

Επιμορφωτικά Σεμινάρια για το ECVET

Πράσινο Πρόγραμμα Κατάρτισης Επιχειρηματικότητας (GET-UP) O3- Ανάπτυξη του αναλυτικού προγράμματος

Scientix, η κοινότητα για την Εκπαίδευση STEM στην Ευρώπη

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για Συμβούλους Εργασίας «Job Broker»

Οδηγός αναφοράς e-artined για τη Διδασκαλία Σχολικών Γνωστικών Αντικειμένων μέσω της Μουσικής

Σχέδιο κινητικότητας για προσωπικό σχολικής εκπαίδευσης

Έγγραφο συνόδου ΠΡΟΤΑΣΗ ΨΗΦΙΣΜΑΤΟΣ. εν συνεχεία της ερώτησης για προφορική απάντηση B8-0000/2015

ΜΟΝΤΕΛΟ ΓΙΑ ΜΟΝΟΠΑΤΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ

ΙΕΚ Πειραιά. Ιούνιος 2015

CycloVET. Κανόνες επιτραπέζιου παιχνιδιού «Η Επιστροφή του Ποδηλάτη» EXELIA

ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΗ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΑΣΧΕΤΕ ΕΙΝΑΙ:

Επιμορφωτικά Σεμινάρια για το ECVET. Σεπτέμβριος 2014, 23 Λευκωσία, 24 Πάφο, 25 Λεμεσό και 29 Λάρνακα

SUPPORT SERVICES EPALE CY

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Πρόγραμμα σπουδών του AGnovel Περιεχόμενο και Δεξιότητες πίσω από την ιστορία το έργου AGnovel

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΜΕΝΤΟΡΕΣ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥΣ / ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ

Έγγραφο συνόδου ΠΡΟΤΑΣΗ ΨΗΦΙΣΜΑΤΟΣ. εν συνεχεία της ερώτησης με αίτημα προφορικής απάντησης B8-1803/2016

Ποια είναι η διάρθρωση του προγράμματος Erasmus+;

Έγγραφο συνόδου ΠΡΟΤΑΣΗ ΨΗΦΙΣΜΑΤΟΣ. εν συνεχεία της ερώτησης με αίτημα προφορικής απάντησης B8-xxxx

Πί νακας περίεχομε νων

Θέμα Διαλόγου. «Η αξιοποίηση του mentoring στην εκπαιδευτική διαδικασία» Συντονιστής: Ιωσήφ Φραγκούλης

Πίνακας Μαθησιακών Αποτελεσμάτων

Transcript:

ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΟΥ EILEEN Η ενίσχυση της διαπολιτισμικής μάθησης στις Ευρωπαϊκές επιχειρήσεις ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ Greek Language Version

Οι Συμβουλές Δράσης EILEEN ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η ΕΕ καταβάλλει σημαντικές προσπάθειες για την εξάλειψη των εμποδίων στην κινητικότητα του εργατικού δυναμικού, τόσο με την ενσωμάτωση της νομοθετικής βάσης όσο και με τα συστήματα αναβάθμισης, έτσι ώστε να επιτρέψει σε περισσότερα άτομα να αναζητήσουν εργασία και να αποκτήσουν επίγνωση των κενών θέσεων σε άλλες χώρες της ΕΕ, να καταστεί δε, ευκολότερο στους εργοδότες να βρουν τους ανθρώπους με τα κατάλληλα προσόντα και την εμπειρία για να καλύψουν τις κενές θέσεις τους. Ωστόσο, οι περισσότερες από τις επιχειρήσεις στις ευρωπαϊκές χώρες δεν έχουν κατ 'ανάγκη την απαραίτητη διαπολιτισμική «τεχνογνωσία» για την υποδοχή των εργαζομένων με διαφορετικό πολιτισμικό υπόβαθρο. Την ίδια στιγμή, συχνά οι ξένοι εργαζόμενοι δεν είναι έτοιμοι να αντιμετωπίσουν την πρόκληση της εργασίας σε μια διαφορετική χώρα, αντιμετωπίζουν δε δυσκολίες στον εντοπισμό των νέων πολιτιστικών προτύπων και ιδεολογικών δομών, την αποδοχή των διαφορών και την απόκτηση πολιτισμικής γνώσης Ο κύριος στόχος του έργου EILEEN (09 / 2014-09 / 2016), ήταν να διερευνήσει τα εμπόδια που παρακωλύουν την κινητικότητα μεταξύ των ευρωπαϊκών χωρών από την άποψη της διαπολιτισμικής διάστασης και να δημιουργήσει εργαλεία για την αντιμετώπισή τους, ώστε να γίνει μια ευρωπαϊκή επιχείρηση πραγματικά επιχείρηση με φιλόξενη κουλτούρα. Για το σκοπό αυτό, οι εταίροι EILEEN ανέπτυξαν μια προσέγγιση για την ενίσχυση και την επικύρωση των διαπολιτισμικών ικανοτήτων στις ευρωπαϊκές επιχειρήσεις. Η προσέγγιση του EILEEN αποτελείται από μια ολοκληρωμένη εκπαίδευση μέσω της online πλατφόρμας EILEEN και συμπληρώνεται με διαπροσωπικές συνεντεύξεις, είναι ένα πρόγραμμα εκμάθησης που ενθάρρυνε τους συμμετέχοντες να αναπτύξουν περαιτέρω τις διαπολιτισμικές ικανότητες τους σε ένα επιχειρηματικό περιβάλλον,σε πραγματικό χρόνο κατά τη διάρκεια της πρακτικής άσκησης στο εξωτερικό, και την επικύρωση-πιστοποίηση των αποκτηθέντων δεξιότητων στο τέλος της περιόδου εκμάθησης με τη χρήση του πρωτοποριακού συστήματος LEVEL5- επίπεδο 5 για την επικύρωση της άτυπης και μη τυπικής μάθησης. H προσέγγιση αυτή εφαρμόστηκε και δοκιμάστηκε σε όλες τις εμπλεκόμενες χώρες- εταίρους κατά τη διάρκεια μιας πρακτικής φάσης. Κάθε εταίρος κατέθεσε αναφορά σχετικά με τις διαπιστώσεις και τις γνώσεις που αποκτήθηκαν και οι οποίες συνοψίζονται σε μια συνολική ευρωπαϊκή έκθεση. Είναι δε αυτή διαθέσιμη για να την κατεβάσετε στην ιστοσελίδα της EILEEN (www.eileen-eu.org). Η προσέγγιση EILEEN είναι τώρα έτοιμη να εφαρμοστεί από όλους τους οργανισμούς που ενδιαφέρονται για να δεχθούν ασκούμενους ή εργαζόμενους από το εξωτερικό, και από νέους ανθρώπους που ενδιαφέρονται για την αναζήτηση νέων ευκαιριών απασχόλησης σε μια ξένη χώρα. Η προσέγγιση είναι πολύ ευέλικτη και μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί και να προσαρμοστεί από άλλα ενδιαφερόμενα μέρη. Πώς μπορείτε λοιπόν να οδηγηθείτε στην εφαρμογή EILEEN με ένα επιτυχημένο και αποτελεσματικό τρόπο; Στις παραγράφους που ακολουθούν θα βρείτε μια συλλογή από συγκεκριμένες οδηγίες για την εφαρμογή της προσέγγισης EILEEN.

Οι οδηγίες μας Με βάση την εμπειρία κατά την πιλοτική εφαρμογή τόσο των πηγών μάθησης καθώς και κατά τη διάρκεια διευκόλυνσης των προγραμμάτων εκμάθησης, οι εταίροι EILEEN σχεδίασαν μια σειρά οδηγιών για την εφαρμογή της προσέγγισης EILEEN. Αυτές ομαδοποιούνται ανάλογα με τις ομάδες στόχους επιχειρήσεις ή νέοι ή και τα δύο - και με τις θεματικές περιοχές τη διαπολιτισμική μάθηση και την επικύρωση με το επίπεδο5. Η Διαπολιτισμική μάθηση Για επιχειρήσεις και οργανισμούς που ενδιαφέρονται για την υποδοχή των ξένων εργατών-εργαζομένων Προετοιμασία για την εφαρμογή της προσέγγισης, συζητώντας για τις ευκαιρίες της διαπολιτισμικότητας και της αξίας της στο χώρο εργασίας για να ξεπεραστεί η όποια πιθανή επιφυλακτικότητα, Εισαγωγή και δημιουργεία επίγνωσης για την άτυπη μάθηση και για τη διαπολιτισμική διάσταση. Οι ευκαιρίες αλλά και οι κακοτοπιές που αφορούν την συνεργασία εντός των ευρωπαϊκών επιχειρήσεων, Επισήμανση για τα οφέλη της επικύρωσης, με ένα ολιστικό τρόπο για τον στρατηγικό σχεδιασμό της εξέλιξης των ικανοτήτων μέσα σε μια ομάδα, π.χ. καθορισμός ποιών ικανοτήτων απαιτούνται,ποιες απουσιάζουν, πώς μπορούν αυτές να αναπτυχθούν, επικυρώνοντας και πιστοποιώντας τη μάθηση, Κάντε μια ρεαλιστική εκτίμηση του χρόνου που απαιτείται για την κατάρτιση, την πρακτική φάση και την επικύρωση, Προώθηση της ανταλλαγής μεταξύ των συναδέλφων Η ανταλλαγή ιδεών σχετικά με τους τρόπους που θα βελτιώσουν τις ικανοτήτες είναι ιδιαίτερα πολύτιμη, Δημοσιεύστε το ενδιαφέρον σας σχετικά με τη λήψη ενός ασκούμενου από το εξωτερικό στις αντίστοιχες ιστοσελίδες, π.χ. εισάγετε τον οργανισμό σας ως οργάνωση υποδοχής για το ευρωπαϊκό πρόγραμμα EYE, Erasmus για Επιχειρηματίες (http://www.erasmus-entrepreneurs.eu/), Προσδιορίστε τα μέλη του προσωπικού που ενδιαφέρονται για να γίνουν μέντορες για μελλοντικούς ασκούμενους, Διευκολύνετε τη διαδικασία, τουλάχιστον σε πρώτη φάση, όταν ο μέντορας και ο ασκούμενος συναντιούνται για πρώτη φορά για αν αρχίσει η οικοδόμηση των σχέσεων, Εξοικειωθείτε με την κουλτούρα της χώρας από την οποία ο ασκούμενος σας προέρχεται, έτσι ώστε να κατανοηθεί καλύτερα το πολιτιστικό του πλαίσιο και οι συμπεριφορές, Δημιουργείστε βιώσιμες δομές για την υποδοχή ξένου εργατικού δυναμικού. Για τους νέους που αναζητούν ευκαιρίες εργασίας στο εξωτερικό Ζητήστε μια ευκαιρία να πραγματοποιήσετε πρακτική άσκηση σε μια ευρωπαϊκή επιχείρηση, έτσι ώστε να διευρύνετε τους ορίζοντές σας, να αποκτήσετε επαγγελματική εμπειρία, να λάβετε νέες προοπτικές, να μάθετε ή να βελτιώσετε κάποια ξένη γλώσσα, να αποκτήσετε ελαστικότητα, να μειώσετε τις προκαταλήψεις, να βρείτε μια θέση εργασίας, κ.λπ. Προσδιορείστε τα προγράμματα χρηματοδότησης για την πρακτική σας στο εξωτερικό, Ετοιμάστε τον εαυτό σας και συγκεντρώστε βασικές πληροφορίες, ώστε να γνωρίζετε τι να περιμένετε

Εξοικειωθείτε με την κουλτούρα της χώρας που σας φιλοξενεί αλλά και με τη εταιρεία υποδοχής Μάθετε σχετικά με τις διαφορετικές κουλτούρες των επιχειρήσεων μέσα από το μεγάλο φάσμα των μονάδων διαπολιτισμικής μάθησης στην πλατφόρμα EILEEN Προγραμματίστε την πρακτική σας άσκησης ως «Πρόγραμμα Εκμάθηση» και να προβληματιστείτε σχετικά με τις ικανότητες που θέλετε να αναπτύξετε και να ενισχύσετε. Διερευνήστε και αξιολογήστε την ανάπτυξη των ικανοτήτων σας μέσω του συστήματος επικύρωσης επίπεδο5. Συλλογή και καταγραφή μιας απόδειξης περί των μαθησιακών αποτελεσμάτων σας. Για τις δύο ομάδες Είναι σημαντικό για τους μαθητευόμενους να λάβουν μια εισαγωγική επαφή με την προσέγγιση EILEEN και να εξοικειωθούν με την εργαλειοθήκη πριν την έναρξη της διαδικτυακής σύνδεσης στο πρόγραμμα εκπαίδευσης. Αυτό επιτυγχάνεται καλύτερα μέσω ενός δασκάλου που θα καθοδηγήσει μια διαπροσωπική εκπαίδευση που θα προηγηθεί της σειράς των μαθημάτων. Η πιο αποτελεσματική πρόοδος της εκμάθησης σας θα πρέπει να επιτευχθεί μέσω της παρατήρησης, της αντανάκλασης και της εμπειρίας, ιδίως με την εξεύρεση ευκαιριών για να συζητηθούν διαφορετικές πολιτιστικές προσεγγίσεις και συμπεριφορές με ανθρώπους από άλλες χώρες και πολιτισμούς - Η επικοινωνία είναι το κλειδί για την αντιμετώπιση της πολιτιστικής πολυμορφίας. Η Επικύρωση με το επίπεδο5 (LEVEL 5) Χρήση του επιπέδου5 ως εργαλείο προβληματισμού και αξιολόγησης για την κατανόηση και την αξιολόγηση των διαπολιτισμικών ικανοτήτων σας, Εξοικειωθείτε με το σύστημα επίπεδο5, με τις πέντε βαθμίδες του και την τριών διαστάσεων προσέγγισή του, Εξοικειωθείτε με το αποθετήριο των ικανοτήτων που συστάθηκε για το EILEEN, Επιλέξτε μία ή περισσότερες αρμοδιότητες που θα θέλατε να βελτιώσετε μέσω του Προγράμματος Εκμάθησης. Ο εντοπισμός, εκ των προτέρων, των ικανοτήτων που επιθυμείτε να βελτιώσετε, οδηγεί σε μια πιο πλούσια και πιο ικανοποιητική εμπειρία, Διαβάστε προσεκτικά το σύστημα αναφοράς της(των) ικανότητας (-ων) που έχετε επιλέξει πριν ξεκινήσετε την βαθμολόγηση για τον εαυτό σας, Βαθμολογήστε τον εαυτό σας σε όλες,τις τρεις διαστάσεις επιλέγοντας ένα επίπεδο ανά γνώσεις / δεξιότητες / αντιμετωπίσεις στην αρχή και στο τέλος του προγράμματος εκμάθησης σας, Σκεφτείτε συγκεκριμένα παραδείγματα από το πρόγραμμα εκμάθησης σας που απεικονίζουν και αιτιολογούν την βαθμολογία σας και συμπληρώσετε τα αντίστοιχα πεδία στα πλαίσια, Στην πρώτη περίπτωση να χρησιμοποιηθούν τα συστήματα αναφοράς που προβλέπονται στην πλατφόρμα ως «προθέρμανση» προτού πραγματικά αποκτηθεί πρόσβαση στο λογισμικό του επιπέδου5 όπου μπορείτε να εισάγετε όλα τα δεδομένα, τις ειδικότητες και το σκεπτικό σας, Συζήτηση για αυτές τις αξιολογήσεις, καθώς και περί της αιτιολόγησης τους, με τον μέντορα / συνάδελφο / HR διαχειριστή σας - ίσως μπορεί να συμβάλλει και με άλλα παραδείγματα

This project has been funded with support from the European Commission under the ERASMUS+ Programme. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.