2007 Classical Greek. Higher Translation. Finalised Marking Instructions

Σχετικά έγγραφα
2007 Classical Greek. Intermediate 2 Translation. Finalised Marking Instructions

*X015/302* X015/302. CLASSICAL GREEK HIGHER Translation. Answer either Question 1 or Question marks are allocated to this paper.

2010 Classical Greek. Higher. Translation. Finalised Marking Instructions

2008 Classical Greek. Higher Translation. Finalised Marking Instructions

2009 Classical Greek. Advanced Higher Translation. Finalised Marking Instructions

2011 Classical Greek. Higher Translation. Finalised Marking Instructions

2006 Classical Greek. Higher Translation. Finalised Marking Instructions

2009 Classical Greek. Higher Translation. Finalised Marking Instructions

2011 Classical Greek. Standard Grade General/Credit Translation. Finalised Marking Instructions

2010 Classical Greek. Standard Grade General and Credit. Translation. Finalised Marking Instructions

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing. Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

* * GREEK 0543/02 Paper 2 Reading and Directed Writing May/June 2009

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Modern Greek Extension

Copyright is owned by the Author of the thesis. Permission is given for a copy to be downloaded by an individual for the purpose of research and

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

2009 Classical Greek. Standard Grade General & Credit Translation. Finalised Marking Instructions

2008 Classical Greek. Standard Grade General & Credit Translation. Finalised Marking Instructions

2007 Classical Greek. Advanced Higher Translation. Finalised Marking Instructions

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response

2006 Classical Greek. Standard Grade General & Credit Translation. Finalised Marking Instructions

2010 Classical Greek. Advanced Higher Translation. Finalised Marking Instructions

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your

Bring Your Own Device (BYOD) Legal Challenges of the new Business Trend MINA ZOULOVITS LAWYER, PARNTER FILOTHEIDIS & PARTNERS LAW FIRM

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 19/5/2007

ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΗΣ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΕΓΚΥΜΟΣΥΝΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

Potential Dividers. 46 minutes. 46 marks. Page 1 of 11

2007 Classical Greek. Standard Grade General & Credit Translation. Finalised Marking Instructions

Οδηγίες Εγγραφής στις Εξετάσεις για Ανεξάρτητους Υποψηφίους

(1) Describe the process by which mercury atoms become excited in a fluorescent tube (3)

Galatia SIL Keyboard Information

the total number of electrons passing through the lamp.

Ο ΠΥΡΓΟΣ. Εμμανουήλ Φαϊτός. Published by Emmanuel Phaetos at Smashwords. Copyright 2013 Emmanuel Phaetos. Smashwords Edition

2008 Classical Greek. Advanced Higher Translation. Finalised Marking Instructions

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Κεφάλαιο 1: Κεφάλαιο 2: Κεφάλαιο 3:

The Nottingham eprints service makes this work by researchers of the University of Nottingham available open access under the following conditions.

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή εργασία ΑΓΧΟΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ ΣΕ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΜΕ ΚΑΡΚΙΝΟΥ ΤΟΥ ΜΑΣΤΟΥ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΜΑΣΤΕΚΤΟΜΗ

Section 1: Listening and responding. Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016

derivation of the Laplacian from rectangular to spherical coordinates

Πνεσμαηικά Γικαιώμαηα 2006 Ίδρσμα ECDL (ECDL Foundation -

ΟΔΗΓΟΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΣΙΔΗΡΟΔΡΟΜΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΗΣ ΓΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

Instruction Execution Times

ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΣΠΙΤΙΟΥ ΜΟΝΤΕΛΟ-1. Θα δημιουργήσουμε αυτό το μοντέλο με 2 κομμάτια, τη βάση και τη σκεπή.

Ψηφιακή ανάπτυξη. Course Unit #1 : Κατανοώντας τις βασικές σύγχρονες ψηφιακές αρχές Thematic Unit #1 : Τεχνολογίες Web και CMS

Phys460.nb Solution for the t-dependent Schrodinger s equation How did we find the solution? (not required)

εἶμι, φημί, Indirect Discourse Intensive Classical Greek Prof. Kristina Chew June 28, 2016

The Simply Typed Lambda Calculus

2 Composition. Invertible Mappings

Code Breaker. TEACHER s NOTES

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ. «Θεσμικό Πλαίσιο Φωτοβολταïκών Συστημάτων- Βέλτιστη Απόδοση Μέσω Τρόπων Στήριξης»

«ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΕΙΩΝ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΩΝ»

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

2011 Classical Greek. Advanced Higher Translation. Finalised Marking Instructions

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

[1] P Q. Fig. 3.1

Trading. Club

k A = [k, k]( )[a 1, a 2 ] = [ka 1,ka 2 ] 4For the division of two intervals of confidence in R +

Κάθε γνήσιο αντίγραφο φέρει υπογραφή του συγγραφέα. / Each genuine copy is signed by the author.

«ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ» ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ GAMIAN- EUROPE

4.6 Autoregressive Moving Average Model ARMA(1,1)

CRASH COURSE IN PRECALCULUS

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

ΒΗΜΑ 3. Από το πτυσσόμενο μενού (drop-down) που εμφανίζεται στην αριστερή μεριά, επιλέξτε Prism.

EE512: Error Control Coding

Areas and Lengths in Polar Coordinates

LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV. 4 February 2014

MathCity.org Merging man and maths

ST5224: Advanced Statistical Theory II

ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Τα γνωστικά επίπεδα των επαγγελματιών υγείας Στην ανοσοποίηση κατά του ιού της γρίπης Σε δομές του νομού Λάρισας

DESIGN OF MACHINERY SOLUTION MANUAL h in h 4 0.

Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική»

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 6/5/2006

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 11/3/2006

Assalamu `alaikum wr. wb.

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Math 6 SL Probability Distributions Practice Test Mark Scheme

On a four-dimensional hyperbolic manifold with finite volume

Econ 2110: Fall 2008 Suggested Solutions to Problem Set 8 questions or comments to Dan Fetter 1

1. Αφετηρία από στάση χωρίς κριτή (self start όπου πινακίδα εκκίνησης) 5 λεπτά µετά την αφετηρία σας από το TC1B KALO LIVADI OUT

Block Ciphers Modes. Ramki Thurimella

STARTING STEPS IN GRAMMAR, FINAL TEST C TERM 2012 UNITS 1-18

ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΠΑΛΛΗΣ SCHOOLTIME E-BOOKS

Case 1: Original version of a bill available in only one language.

Μηχανική Μάθηση Hypothesis Testing

ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. ΘΕΜΑ: «ιερεύνηση της σχέσης µεταξύ φωνηµικής επίγνωσης και ορθογραφικής δεξιότητας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας»

Athex Composite Share Price Index

Εργαστήριο Ανάπτυξης Εφαρμογών Βάσεων Δεδομένων. Εξάμηνο 7 ο

Finite Field Problems: Solutions

Transcript:

2007 Classical Greek Higher Translation Finalised Marking Instructions Scottish Qualifications Authority 2007 The information in this publication may be reproduced to support SQA qualifications only on a non-commercial basis. If it is to be used for any other purposes written permission must be obtained from the Assessment Materials Team, Dalkeith. Where the publication includes materials from sources other than SQA (secondary copyright), this material should only be reproduced for the purposes of examination or assessment. If it needs to be reproduced for any other purpose it is the centre's responsibility to obtain the necessary copyright clearance. SQA's Assessment Materials Team at Dalkeith may be able to direct you to the secondary sources. These Marking Instructions have been prepared by Examination Teams for use by SQA Appointed Markers when marking External Course Assessments. This publication must not be reproduced for commercial or trade purposes.

Higher Classical Greek Translation Thucydides Block 1 (8 marks) Sub-block 1A και το µεν Νικιου στρατευµα,... ξυνεµενε τε και προυλαβε πολλ, Nicias army staying together and getting ahead Sub-block 1B (*2 only) σπερ γειτο, lead Sub-block 1C το δε ηµοσθενους απεσπασθη τε και ατακτοτερον χωρει. Demosthenes separated and in disarray Block 2 (6 marks) Sub-block 2A α µα δε τ αφικνουνται µως προς την θαλασσαν reaching the sea Sub-block 2B και πορευοντο παρα τον ποταµον. marching along river Block 3 (15 marks) Sub-block 3A ν τουτ δ ο Συρακοσιοι και ο ξυµµαχοι,... ν α τι τε ο πολλοι τον Γυλιππον ε χον most Syracusans blaming Gylippos Sub-block 3B ς τε µερα γενετο και γνωσαν τους Αθηναιους απεληλυθοτας, realising Athenians had gone Sub-block 3C κοντα αφειναι τους Αθηναιους, allowing Athenians to escape Page two

Sub-block 3D και κατα ταχος διωκοντες, σθανοντο κεχωρηκοτας, pursuing by same route Sub-block 3E καταλαµβανουσι περι αριστου ραν. catching them Block 4 (12 marks) Sub-block 4A και σπερ προσεµειξαν τοις µετα του ηµοσθενους, approaching Demosthenes men Sub-block 4B στεροις τ ο σι και σχολαιτερον και ατακτοτερον χωρουσιν, moving slowly and in disarray Sub-block 4C ε θυς προσπεσοντες µαχοντο, joining battle Sub-block 4D και ο ππης των Συρακοσιων κυκλουντο α τους ον. cavalry encircling them Block 5 (9 marks) Sub-block 5A το δε Νικιου στρατευµα απειχεν ν τ προσθεν και πεντηκοντα σταδιους Nicias army being far ahead Sub-block 5B θασσον τε γαρ Νικιας γεν, Nicias leading faster Sub-block 5C νοµιζων ο σωτηριαν ε ναι ν τ τοιουτ το ποµενειν κοντας και µαχεσθαι. not thinking it safe to fight Total marks: 50 Page three

Plato Block 1 (6 marks) Sub-block 1A πολλακις γουν ζητων, ε τινες ε εν αρετης διδασκαλοι, searching for teachers of virtue Sub-block 1B παντα ποιων ο δυναµαι ε ρειν. not finding them Block 2 (6 marks) Sub-block 2A καιτοι µετα πολλων γε ζητω και τουτων µαλιστα, looking especially for those Sub-block 2B ο ς αν ο ωµαι µπειροτατους ε ναι του πραγµατος. believing most experienced Block 3 (6 marks) Sub-block 3A και δη και νυν, Μενων, ε ς καλον µιν Ανυτος δε παρεκαθεζετο, Being fortunate Anytus present Sub-block 3B µεταδωµεν της ζητησεως. sharing the search Block 4 (27 marks) Sub-block 4A ε κοτως δ αν µεταδοιµεν being right to share Sub-block 4B Ανυτος γαρ δε πρωτον µεν στι υ ος πατρος πλουσιου τε και σοφου Ανθεµιωνος, being son of good father Sub-block 4C ς γενετο πλουσιος ο κ απο του α τοµατου ο δε δοντος τινος, not becoming rich automatically Page four

Sub-block 4D αλλα τ α του σοφι κτησαµενος και πιµελει, but by own efforts Sub-block 4E πειτα και τα αλλα ο χ περηφανος δοκων ε ναι πολιτης ο δε γκωδης τε και παχθης, not being unpleasant Sub-block 4F αλλα κοσµιος και ε σταλης ανηρ being an honourable man Sub-block 4G πειτα τουτον ε θρεψε και παιδευσεν, raising this man well Sub-block 4H ς δοκει Αθηναιων τ πληθει most Athenians believing Sub-block 4I α ρουνται γουν α τον πι τας µεγιστας αρχας. electing him to high office Block 5 (6 marks) Sub-block 5A δικαιον δη µετα τοιουτων ζητειν περι αρετης διδασκαλους, being right to search with such men Sub-block 5B ε τ ε σιν ε τε µη, και ο τινες. whether these men exist or not Total marks: 51 Page five

Conversion Table 51-50 Points Marks 51 50 50 49 49 48 48 47 47 46 46 45 45 44 44 43 43 42 42 41 41 40 40 39 39 38 38 37 37 36 36 35 35 34 34 33 33 32 32 31 31 30 30 29 29 28 28 27 27 26 26 25 25 25 24 24 23 23 22 22 21 21 20 20 19 19 18 18 17 17 16 16 15 15 14 14 13 13 12 12 11 11 10 10 9 9 8 8 7 7 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 [END OF MARKING INSTRUCTIONS] Page six