Β. ΟΜΑΔΑ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ ΑΠΟ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΤΗ



Σχετικά έγγραφα
LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV. 18 February 2014

Living and Nonliving Created by: Maria Okraska

Final Test Grammar. Term C'

LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV. 10 December 2013

Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * *

FINAL TEST B TERM-JUNIOR B STARTING STEPS IN GRAMMAR UNITS 8-17

Writing for A class. Describe yourself Topic 1: Write your name, your nationality, your hobby, your pet. Write where you live.

STARTING STEPS IN GRAMMAR, FINAL TEST C TERM 2012 UNITS 1-18

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 19/5/2007

2.21 here εδώ 2.22 talk μιλάω 2.23 town πόλη 2.24 have fun διασκεδάζω 2.25 dinosaur δεινόσαυρος 2.26 be quiet κάνω ησυχία

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG. 4 March 2014

Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your

LESSON 9 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΝΙΑ) REF : 101/011/9-BEG. 14 January 2013

LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/ November 2014

derivation of the Laplacian from rectangular to spherical coordinates

7 Present PERFECT Simple. 8 Present PERFECT Continuous. 9 Past PERFECT Simple. 10 Past PERFECT Continuous. 11 Future PERFECT Simple

Every set of first-order formulas is equivalent to an independent set

LESSON 28 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΟΚΤΩ) REF : 201/033/28. 2 December 2014

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 202/059/36-ADV. 4 March 2014

ΚΥΠΡΙΑΚΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY 21 ος ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Δεύτερος Γύρος - 30 Μαρτίου 2011

Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού)

ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ: ΒΑΖΟΥΜΕ ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ!

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing. Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes

LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV. 4 February 2014

the total number of electrons passing through the lamp.

CHAPTER 25 SOLVING EQUATIONS BY ITERATIVE METHODS

The Simply Typed Lambda Calculus

Door Hinge replacement (Rear Left Door)

Right Rear Door. Let's now finish the door hinge saga with the right rear door

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 6/5/2006

14 Lesson 2: The Omega Verb - Present Tense

@ BY AVENUES PRIVATE INSTITUTE JUNE 2014

EXTRA LEARNING COMPONENT. for Junior B pupils

HW 13 Due THURSDAY May 3, 2018

ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ

Animals Ζώα Come and listen to them all. Ελάτε να τ ακούσετε όλα. pages 54 and 55 Lesson 1

Weekend with my family

36 ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ. ΤΙΤΛΟΣ: ΠΑΙΔΙ και ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΝΩΣΗ-Μάθε τα Δικαιώματά σου

ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ

2 Composition. Invertible Mappings

LESSON 15 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΠΕΝΤΕ) REF : 202/058/35-ADV. 25 February 2014

Phys460.nb Solution for the t-dependent Schrodinger s equation How did we find the solution? (not required)

LESSON 7 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΦΤΑ) REF : 202/046/27-ADV. 17 December 2013

C.S. 430 Assignment 6, Sample Solutions

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α. Διαβάστε τις ειδήσεις και εν συνεχεία σημειώστε. Οπτική γωνία είδησης 1:.

[1] P Q. Fig. 3.1

Code Breaker. TEACHER s NOTES

Homework 3 Solutions

3.4 SUM AND DIFFERENCE FORMULAS. NOTE: cos(α+β) cos α + cos β cos(α-β) cos α -cos β

ΟΡΟΛΟΓΙΑ - ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

department listing department name αχχουντσ ϕανε βαλικτ δδσϕηασδδη σδηφγ ασκϕηλκ τεχηνιχαλ αλαν ϕουν διξ τεχηνιχαλ ϕοην µαριανι

Ian the Thorpedo Ian Thorpe (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 7, Lesson 1, Αγγλικά Στ Δημοτικού)

Section 8.3 Trigonometric Equations

ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΕ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response

Ενημέρωση και ευαισθητοποίηση μαθητών/τριών γενικών τάξεων σχετικά με τα ΑμεΑ How can a teacher inform and sensitize his/her students about disability

Instruction Execution Times

John Mavrikakis ENGLISH MULTIBOOK

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

HOMEWORK 4 = G. In order to plot the stress versus the stretch we define a normalized stretch:

Other Test Constructions: Likelihood Ratio & Bayes Tests

Στεγαστική δήλωση: Σχετικά με τις στεγαστικές υπηρεσίες που λαμβάνετε (Residential statement: About the residential services you get)

5.4 The Poisson Distribution.

Please be sure that your kid memorized the song. Students homework -Pg.2: Read the song and the translation 3 times.

ΛΓΞΙΛΟΓΙΟ BIΒΛΙΟΥ Γ ΤΑΞΗΣ

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 24/3/2007

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΑΛΕΝΤΙΝΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ Α.Μ.: 09/061. Υπεύθυνος Καθηγητής: Σάββας Μακρίδης

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

HW 15 Due MONDAY April 22, TEST on TUESDAY April 23, 2019

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

How to register an account with the Hellenic Community of Sheffield.

Fourier Series. MATH 211, Calculus II. J. Robert Buchanan. Spring Department of Mathematics

9.09. # 1. Area inside the oval limaçon r = cos θ. To graph, start with θ = 0 so r = 6. Compute dr

LESSON 9 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΝΙΑ) REF: 202/053/29-ADV. 14 January 2014

ΟΙΚΟΝΟΜΟΤΕΧΝΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΝΟΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΑ ΑΥΤΟΝΟΜΟΥ ΝΗΣΙΟΥ ΜΕ Α.Π.Ε

Example of the Baum-Welch Algorithm

Areas and Lengths in Polar Coordinates

BECAUSE WE REALLY WANT TO KNOW WHAT YOU THINK ABOUT SCHOOL AND YOUR GARDEN. Fairly true If I decide to learn something hard, I can.

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

«ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ» ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ GAMIAN- EUROPE

(Στατιστική Ανάλυση) Δεδομένων I. Σύγκριση δύο πληθυσμών (με το S.P.S.S.)

10/3/ revolution = 360 = 2 π radians = = x. 2π = x = 360 = : Measures of Angles and Rotations

Potential Dividers. 46 minutes. 46 marks. Page 1 of 11

Αλεξία!Γιαννακοπούλου,!Δείγματα!για!δοκιμασίες!παραγωγής!γραπτού!λόγου!

Problem Set 3: Solutions

DESIGN OF MACHINERY SOLUTION MANUAL h in h 4 0.

Volume of a Cuboid. Volume = length x breadth x height. V = l x b x h. The formula for the volume of a cuboid is

Solutions to the Schrodinger equation atomic orbitals. Ψ 1 s Ψ 2 s Ψ 2 px Ψ 2 py Ψ 2 pz

Section 1: Listening and responding. Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016

1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

ΑΓΓΛΙΚΑ ΙΙΙ. Ενότητα 12b: The Little Prince. Ζωή Κανταρίδου Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Τ.Ε.Ι. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

Midterm test Study Guide. A) Nominative, Genitive and Accusative endings and use. Nominative WHO does the action

EE512: Error Control Coding

Econ 2110: Fall 2008 Suggested Solutions to Problem Set 8 questions or comments to Dan Fetter 1

Transcript:

Α. ΟΜΑΔΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΔΟΘΕΝΤΟΣ ΚΕΙΜΕΝΟΥ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΑΣΚΗΣΗΣ Α1. Σε ποιο φαινόμενο αναφέρεται ο συντάκτης του κειμένου (Το κείμενο έχει σαφή θεματικό πυρήνα που αντλείται είτε από την καθημερινότητα είτε από ζητήματα γενικότερου προβληματισμού π.χ. Το φυσικό περιβάλλον). Β. ΟΜΑΔΑ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ ΑΠΟ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΤΗ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΑΣΚΗΣΗΣ Δίδεται στους μαθητές μία γελοιογραφία με σαφείς συμβολισμούς και αναφορές σε συγκεκριμένο φαινόμενο και ακολουθεί η παρακάτω διατύπωση άσκησης. Να γράψετε ένα κείμενο (60 80 λέξεων) αποτυπώνοντας τις εντυπώσεις που σας προκάλεσε η παραπάνω γελοιογραφία. (Να τονισθεί ότι στα βασικά κριτήρια αξιολόγησης περιλαμβάνονται οι βασικοί άξονες βαθμολόγησης ενός κειμένου, δηλαδή, ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΔΟΜΗ ΕΚΦΡΑΣΗ) Γ. ΟΜΑΔΑ ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΤΥΠΟΥ SCAT ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ 1. Να βρείτε τις αντίθετες από τις ακόλουθες λέξεις π.χ. Αρχικός Τελικός, Φιλειρηνικός Φιλοπολεμικός ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΑΠΟ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΤΥΠΟΥ SCAT 1. Να γράψετε τους σωστούς όρους στους οποίους αναφέρονται οι παρακάτω ορισμοί π.χ. φυσικός κενός χώρος κάτω από το έδαφος ή μέσα σε βράχια με φυσική είσοδο

2. Να γράψετε από μία έννοια στην οποία ανταποκρίνεται νοηματικά το καθένα από τα παρακάτω ονόματα π.χ. Τηλέφωνο ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ (Η απάντηση είναι ενδεικτική. Στη συγκεκριμένη άσκηση εκτιμάται η ικανότητα του διαγωνιζομένου να εντάξει κάποιους όρους σε ένα ευρύτερο πλαίσιο εννοιών με συγγενικό νοηματικό περιεχόμενο)

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΣΟΤΙΚΗΣ ΣΥΓΚΡΙΣΗΣ ΟΔΗΓΙΕΣ Σε καθεμία από τις παρακάτω περιπτώσεις, να συγκρίνετε τους αριθμούς που σημειώνονται ή περιγράφονται στα δυο πλαίσια. Να κυκλώσετε: το γράμμα Α αν ο αριθμός στο αριστερό πλαίσιο είναι μεγαλύτερος το γράμμα Β αν ο αριθμός στο δεξιό πλαίσιο είναι μεγαλύτερος το γράμμα Γ αν οι αριθμοί στα δυο πλαίσια είναι ίσοι μεταξύ τους το γράμμα Δ αν δεν υπάρχουν αρκετά στοιχεία ώστε να συγκριθούν οι δυο αριθμοί με βεβαιότητα 1. Γράφουμε τους αριθμούς 2, 7, 3 και τους επαναλαμβάνουμε διαρκώς, με αυτή τη σειρά. Ο 32 ος αριθμός που θα γράψουμε Ο 73 ος αριθμός που θα γράψουμε Α Β Γ Δ 2. Ένας ελαιοχρωματιστής χρειάζεται 7 κιλά χρώμα για να βάψει ένα δωμάτιο. Κάθε κουτί χρώματος περιέχει 750 γραμμάρια χρώμα. Το πλήθος των κουτιών με χρώμα που θα χρησιμοποιήσει ο ελαιοχρωματιστής 9 Α Β Γ Δ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Σε καθεμία από τις παρακάτω περιπτώσεις, να κυκλώσετε το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 1. Σε πόσα το πολύ σημεία μπορεί ένα τετράγωνο να τέμνει ένα κύκλο; Α. 2 Β. 4 Γ. 6 Δ. 8 Ε. 10 Α Β Γ Δ Ε 2. Ποιος από τους παρακάτω αριθμούς βρίσκεται μεταξύ του και του ; Α. Β. Γ. Δ. Ε. Α Β Γ Δ Ε

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΝΟΙΧΤΟΥ ΤΥΠΟΥ ΟΔΗΓΙΕΣ Απαντήστε σε καθεμία από τις παρακάτω ερωτήσεις, αναπτύσσοντας με σαφήνεια τον τρόπο λύσης και τις πράξεις που είναι απαραίτητες. 1. Μια μηχανή παράγει 10 βίδες κάθε 50 δευτερόλεπτα. Αν η μηχανή λειτουργήσει χωρίς διακοπή για 8 ώρες, τότε πόσες βίδες θα κατασκευάσει;

Receptive Skills A Look at the text in each question. What does it say? Choose the correct answer. 1. ACTIVITY SCHOOL NOTICE BOARD Please, sign up for next week s afternoon activities before Friday lunchtime. If you don t do this, we will select activities for you. Students who do not sign up before Friday lunchtime... a. won t be able to choose their afternoon activities next week. b. will not be able to do afternoon activities next week. c. will have to work in the afternoons next week 2. SPECIAL OFFER If you use the swimming pool ten times in one month, you can attend one Water Fitness Class free of charge. a. The water fitness classes are free to people who swim ten times in a month. b. The swimming pool is free to people who go to the Water Fitness Classes. c. This month, you can go to Water Fitness Classes and use the swimming pool ten times without paying. 3. Tom, I m going to be late. Don t wait for me at the bar. I ll go straight to the restaurant and see you there. Jess a. Jess will meet Tom at the bar. b. Tom should go to the restaurant without Jess. c. Jess can t go to the restaurant. She will meet Tom at the bar.

Receptive Productive Skills B Read the text, answer the following questions.? Tropical rainforests are among the most mysterious of allgeographical biomes in the world. A biome is an area with verydistinctive plants and animals that have adapted to life in thatparticular environment. Rainforests have covered large portions of the Earth formillions of years, and can have trees that are 1,000 years old ormore. They are called rainforests because they are among thewettest areas on Earth. Rainforests have four very distinct layers of trees. The first is the emergent layer which has gianttrees growing from 100 to 240 feet tall. These trees have umbrella shaped crowns that grow high abovethe rest of the forest. They have their own distinct plant and animal life. The next layer is called the canopy. These trees grow up to 130 feet tall, and they form a tightcanopy, or covering, over the rest of the forest which allows very little sunlight to come down. Thebranches and trunks of these trees are covered with smaller plants and appear to be tied together withhundreds of vines. About 90% of all rainforest animals live way up high in the canopy. The third layer is the understory, and it's very shady. Onlyabout 15% of the sunlight from the canopy falls, and it tends to bevery warm and humid. Trees and leafy plants that require littlesun grow here, with the trees growing to about 60 ft. This layerhas many smaller trees, shrubs, vines, and plants, but little airmovement. There are many animals and insects living in thislayer. The final layer of the rainforest is the forest floor. It issurprisingly dark and less than 2% of the sun's light reaches thisarea. Because the sun's rays don't shine on the ground, there isvery little plant life on the forest floor. It is an area covered with fallen leaves, seeds, dead flowers, and fruits and branches thatdecompose very quickly. It also has a distinctive variety ofanimals and plants that live here. 1. The forest floor tends to be very dark. Why?

2. What is a biome? 3. Most animals that live in the rainforest live in the... a. emergent layer b. canopy c. understory d. forest floor 4. Read the following sentence from the article and choose the best definition for the underlined word. It also has a distinctive variety of animals and plants that live here. The underlined word means... a. unique b. characteristic, different from others c. interesting d. dangerous, poisonous 5. Match each vocabulary word on the left with its definition on the right. 1.giant 2.canopy 3.decompose 4.adapted a. huge b. adjusted to certain conditions c. covering d. decay; rot 6. Choose the best fitting title. a. A Humid Forest b. Life in the Tropics c. Biomes d. The Tropical Rainforest

7. Is this a scientific or fictional piece of writing? Justify your opinion. 8. Would you be interested in travelling to a place as the one described in the passage above? Why/Why not? C Complete the sentences expressing your views. Productive Skills The most important thing in life is The most valuable lesson that I have ever learned is

SCAT testing D Find the lettered pair of words that go together in the same way as the first pair of words. 1 shoe : foot :: A glove : hand B coat : hat C buckle : belt D eye : face 4 fast : swift :: A soft : smooth B hot : tepid C long : thin D slow : sluggish 2 moon : evening :: A comet : night B rain : dusk C fall : rain D sun : morning 5 trout : fish :: A dog : wolf B bird : duck C gorilla : ape D lion : tiger 3 big : huge :: A heavy : light B long : thin C fat : round D small : tiny 6 gym : exercise :: A cafeteria : eat B mall : sell C car : sit D auditorium : clap