Κέντρο Έρευνας και Δράσης για την Ειρήνη Κ.Ε.Δ.Ε. Ειρήνη είναι. Υωτογραφικό Οδοιπορικό



Σχετικά έγγραφα
Μάρω Κουρή: Ανάβω και σβήνω τη φωτογραφική μου μηχανή πλάι στον άνθρωπο. Η Αφρική, η Κίνα, τα γκέτο, οι παραγκουπόλεις, οι ιαματικές πηγές που

Oπου υπάρχουν άνθρωποι

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου.

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1

ΠΡΟΣΦΩΝΗΣΗ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ κ. ΔΗΜΗΤΡΗ ΧΡΙΣΤΟΦΙΑ ΣΤΗΝ ΤΕΛΕΤΗ ΕΝΑΡΞΗΣ ΤΩΝ «ΕΥΡΩΠΑΙΚΩΝ ΗΜΕΡΩΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ 2012», Βρυξέλλες 16 Οκτωβρίου 2012

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

Ποιο άτομο θεωρείται παιδί;

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

Διδακτική αξιοποίηση του Καταστατικού Χάρτη της Γης

Ομιλία Δημάρχου Αμαρουσίου Γιώργου Πατούλη Έναρξη λειτουργίας Γραφείου Ενημέρωσης ΑΜΕΑ

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

Η καμπάνια του ΟΗΕ HeforShe - Ένα κίνημα αλληλεγγύης ανδρών και γυναικών για την ισότητα των φύλων

Εισαγωγή. ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Κουλτούρα και Διδασκαλία

Τρόποι αντιμετώπισης της φτώχειας και ο ρόλος της εκπαίδευσης

Γενικό Λύκειο Ζεφυρίου Τμήματα : Α1 Α2

Μαρί-Κωνστάνς Κων/νου

Οδηγός μιας άλλης εκπαίδευσης

ΠΩΣ ΕΝΑ ΚΟΚΚΙΝΟ ΓΙΛΕΚΟ ΕΚΑΝΕ ΤΟΝ ΓΥΡΟ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ. Βόλφγκανγκ Κορν

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΑΕΡΙΝΗ ΠΟΛΗ

ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την:

Οι Έλληνες απέναντι στη Μετανάστευση

Δημιουργώ ένα αστικό περιβαλλοντικό μονοπάτι

ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΦΟΡΟΥΜ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΣΤΙΚΕΣ ΒΙΕΣ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΠΑΙΔΑΓΩΓΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΒΙΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗ ΔΕΣΜΕΥΣΗ ΤΗΣ ΜΑΔΡΙΤΗΣ - ΠΟΛΕΩΝ ΕΙΡΗΝΗΣ

Παγκόσμια εκπαίδευση για αλλαγή, πέρα από το Ευρωπαϊκό Έτος Ανάπτυξης 2015:

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

- SELF-EVALUATION project - Self-evaluation tool

κατεύθυνση της εξάλειψης εθνοκεντρικών και άλλων αρνητικών στοιχείων που υπάρχουν στην ελληνική εκπαίδευση έτσι ώστε η εκπαίδευση να λαμβάνει υπόψη

«Μαζί για την γυναίκα» Κακοποίηση: Ισότητα και Ενεργή Κοινωνία

Αλεξανδρής Γιώργος. Αλιάι Αουλόνα

Η ΜΚΟ «Παιδιά Εν Δράσει» κλείνει 10 χρόνια ζωής και το γιορτάζει!

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

Το Μεταναστευτικό ζήτημα στην Ελλάδα. Τμήμα Project 3 1 ο ΕΠΑ.Λ. Άνω Λιοσίων Μαθητές Α Τάξης ΕΠΑ.Λ. Εκπαιδευτικός : Στάμος Γ.

Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών

Αναστασία Μπούτρου. Εργασία για το βιβλίο «Παπούτσια με φτερά»

Σύντομη ερμηνεία του Στόχου από τον ΟΗΕ:

2 ο ΛΥΚΕΙΟ ΩΡΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ

are Αποδέχομαι Σέβομαι Συμμετέχω

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Α ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015

Εκπαιδευτική δράση Teachers4Europe

ΣΥΝΗΓΟΡΟΙ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΑΡΧΗ

Α. Δράσεις που αναπτύσσονται στο πλαίσιο της Πολιτιστικής Πρωτεύουσας της Ευρώπης «Πάφος 2017»

Μελη: Μπετυ Υφαντη Μαρουσα Μακρακη Γεωργια Οικονομου Ευα Μιχαλη. Ομαδα: Αγωνιστριες κατα της βιας

ΖΟΥΜΕ ΜΑΖΙ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2014

Εφηβεία και Πρότυπα. 2)Τη στάση του απέναντι στους άλλους, ενήλικες και συνομηλίκους

Ταξιδεύοντας ανά τον Κόσμο και αναζητώντας πτυχές της Παγκόσμιας Εκπαίδευσης

Γιώργος Δ. Λεμπέσης: «Σαν να μεταφέρω νιτρογλυκερίνη σε βαγονέτο του 19ου αιώνα» Τα βιβλία του δεν διαβάζονται από επιβολή αλλά από αγάπη

Ερωτήµατα. Πώς θα µπορούσε η προσέγγιση των εθνικών επετείων να αποτελέσει δηµιουργική διαδικασία µάθησης και να ενεργοποιήσει διαδικασίες σκέψης;

ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΒΙΩΣΗ ΑΞΙΩΝ ΣΤΟ ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΜΕ

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

Οι στάσεις των Ελλήνων πολιτών απέναντι στη Μετανάστευση

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Σχέδιο Δράσης Φτώχεια και Εργασία: Μια ολοκληρωμένη προσέγγιση διερεύνησης και άμβλυνσης του φαινομένου

Σχέδιο μαθήματος 2 Η Άυλη Πολιτιστική Κληρονομιά Το παράδειγμα του εθίμου των Μωμόγερων

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Παγκύπριο Κίνημα Εδονόπουλων 3

Μανίκας Γιώργος. Μανιάτη Ευαγγελία

Επιμέλεια Διονυσία Πομώνη Κοινωνική Λειτουργός Προϊσταμένη τμήματος Κ.Α.Π.Η.

«Υπερασπιστές των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων»

AQUA 2010 Εκπαιδευτικά προγράµµατα Αναπτυξιακής Εκπαίδευσης για τις Κλιµατικές Αλλαγές και τη Φτώχεια ήµητρα Ντιρογιάννη Υπεύθυνη Αναπτυξιακής

ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ. Ηγεσία

ΕΝΤΥΠΩΣΙΑΣΜΕΝΗ Η ΚΡΙΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΤΟΥ 34ΟΥ ΠΦΕΘΚ ΑΠΟ ΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΤΗΣ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗΣ

των μεταναστών Διοικείται από 23μελές Προεδρείο και 11μελή Γραμματεία.

ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ. 3 η Ομάδα. Συγγραφική Ομάδα


2 ο Σεμινάριο ΕΓΚΥΡΗ ΠΡΑΞΗ & ΣΥΝΟΧΗ ΤΟ ΝΟΗΜΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ. Δίκτυο σχολείων για τη μη-βία

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΔΙΧΩΣ ΒΙΑ (ΕΔΒ) κατά Marshall B. Rosenberg

e-seminars Αναπτύσσομαι 1 Προσωπική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

Συμμετοχή στην έκθεση για τις προσωπικότητες της " Μη βίας"

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Διήμερο σεμινάριο. Εισαγωγή στη θεατρική Σκηνοθεσία. Bar theater

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Β ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ ΜΑΪΟΥ 2015

Ο κύριος 2Π στη Δ τάξη

THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ STEVE WELLS GLOBAL FUTURIST, COO, FAST FUTURE, UK

Διαβαθμιακό Πρόγραμμα Στάση Ζωής Αποδοχή Διαφορετικότητας

ΤI ΠΡΟΣΦΕΡΟΥΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΥ ΚΕΘΕΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ; ΠΩΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝΤΑΙ; ΠΩΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ; ΜΠΟΡΕΙ Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥΣ ΝΑ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΕΙ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ;

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΝΤΑΞΗΣ ΥΤΧ. «Λεμεσός: Μια πόλη, ο κόσμος όλος!» ΟΜΙΛΙΑ ΗΜΑΡΧΟΥ ΑΝ ΡΕΑ ΧΡΙΣΤΟΥ 6 ΜΑΡΤΙΟΥ 2014

( μαθήτρια Γ γυμνασίου) ***

Οι Νέοι/ες και η στάση τους απέναντι στην Ευρωπαϊκή Ένωση

Γιατί ένα σεμινάριο για τις συγκρούσεις;

Μάριος Βρυωνίδης Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου Εθνικός Συντονιστής Ευρωπαϊκής Κοινωνικής Έρευνας

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

Χαιρετισμός Ghassan Ghosn Γενικός Γραμματέας Διεθνούς Συνομοσπονδίας Αραβικών Συνδικάτων.

Εργασία του Θοδωρή Μάρκου Α 3 Γυμνασίου. στο λογοτεχνικό ανάγνωσμα. «ΠΑΠΟΥΤΣΙΑ ΜΕ ΦΤΕΡΑ» της Μαρίας Παπαγιάννη

Οµιλία Όµιλος Εξυπηρετητών 16/02/2013

Οι παραστατικές τέχνες στον δημόσιο χώρο

Η συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη και το «ΦΩΣ ΣΤΙΣ ΣΚΙΕΣ» Σάββατο, 21 Νοεμβρίου :20

Η αποδοχή του «άλλου»

ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟΝ ΥΓΡΟΒΙΟΤΟΠΟ ΤΗΣ ΑΛΥΚΗΣ ΤΗΣ ΛΑΡΝΑΚΑΣ ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ-ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ

Οι μαθητές έχουν τη δύναμη στο χέρι τους και το 2017!

ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΩΣ ΜΕΣΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΜΗ ΒΙΑΣ ΤΩΝ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΓΗΓΕΝΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

«Το Πορτοκάλι με την Περόνη» υλικό εργασίας

ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

«Η εξοικείωση των Διευθυντών (εκπαιδευτικών) με τη δυναμική της ομάδας με έμφαση στη βελτίωση της επικοινωνίας και των σχέσεων στη σχολική κοινότητα».

Ψυχική Υγεία και Κοινωνική Στήριξη. home

Κίνητρο και εμψύχωση στη διδασκαλία: Η περίπτωση των αλλόγλωσσων μαθητών/τριών

Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές προσεγγίσεις

Transcript:

Κέντρο Έρευνας και Δράσης για την Ειρήνη Κ.Ε.Δ.Ε. Ειρήνη είναι. Υωτογραφικό Οδοιπορικό

Για 20 χρόνια το ΚΕΔΕ αναπτύσσει πρωτοβουλίες και δράσεις στην Ελλάδα και σε άλλες χώρες, με κορυφαία δραστηριότητα την WINPEACE Ειρηνευτική Πρωτοβουλία Γυναικών Ελλάδας, Σουρκίας, Κύπρου, που γιορτάσε το 2007 τα 10 χρόνια της. Μια πρωτοβουλία της Μαργαρίτας Παπανδρέου. την εικοσαετία που πέρασε και σηματοδότησε το τέλος του 20ου αιώνα και το πέρασμα σε μια νέα εποχή, το ΚΕΔΕ επιβεβαίωσε τον λόγο ύπαρξης και δράσης του στην προώθηση της Ειρήνης, της ειρηνικής επίλυσης των διαφορών και των συγκρούσεων και ιδιαίτερα στην ανάπτυξη της προληπτικής «διπλωματίας του πολίτη». τις αρχές του 21ου αιώνα, η εποχή μας και ο κόσμος μας χαρακτηρίζονται από την αλληλεξάρτηση, την πολυπλοκότητα και την ταχύτητα των αλλαγών, αλλά και από τη δυναμική που δημιουργείται από τις νέες προκλήσεις και τις νέες ευκαιρίες. Η κατάρρευση των χωρών του υπαρκτού σοσιαλισμού, ο διαμελισμός της Γιουγκοσλαβίας και η δημιουργία των νέων κρατικών οντοτήτων, η Αμερικανική επικυριαρχία, η ανάδυση της Κίνας, η διεύρυνση της Ευρώπαικής Ένωσης με την ένταξη των νέων χωρών, τα γεγονότα της 11ης επτεμβρίου, η εισβολή στο Αφγανιστάν και στο Ιράκ, που σκλήρυναν τη στάση και τα μέτρα των συμμάχων απέναντι σε φαινόμενα τρομοκρατίας παγκοσμίως, μικρότερες ή μεγαλύτερες εστίες συρράξεων στην Ασία και στην Αφρική, είναι μόνο μια σειρά γεγονότων με παγκόσμιο αντίκτυπο, η κορυφή του παγόβουνου που συνθλίβει την παγκόσμια κοινότητα με τεράστιες επιπτώσεις στο σύνολο της ζωής στη Γη. Σην ίδια ώρα,οι επιστήμονες και οι διεθνείς οργανισμοί κάνουν δραματικές εκκλήσεις στις κυβερνήσεις για να πάρουν δραστικά μέτρα για την προστασία του περιβάλλοντος που καταστρέφεται από την υπεράντληση μη ανανεώσιμων πηγών ενέργειας, την αλόγιστη υπερεκμετάλλευση της γής, την καταστροφή της χλωρίδας και της πανίδας και την κάθε είδους ρύπανση του περιβάλλοντος. Η φτώχια και η υπανάπτυξη χαρακτηρίζει τα τρία τέταρτα του πληθυσμού της Γης. Φώρες του αναπτυσσόμενου κόσμου και όχι μόνο, εμφανίζονται λεηλατημένες και υπερχρεωμένες. Πληθυσμοί υποφέρουν από έλλειψη νερού και αφανίζονται από τον υποσιτισμό,τις άθλιες συνθήκες διαβίωσης και τις ασθένειες. Βασικά ανθρώπινα δικαιώματα παραβιάζονται παγκοσμίως. Οι ανισότητες, η εκμετάλλευση, η βία στις πολλαπλές μορφές της, ο οικονομικός και κοινωνικός αποκλεισμός, ο αποκλεισμός στην πληροφόρηση και στη μόρφωση, αφορούν στις μέρες μας το μεγαλύτερο μέρος του παγκόσμιου πληθυσμού, προς δόξα της παγκοσμιοποίησης και παρά την εκρηκτική ανάπτυξη της τεχνολογίας. Ωστόσο, μέσα από την συχνότητα και την ταχύτητα των γεγονότων και των αλλαγών που συντελούνται στο παγκόσμιο σκηνικό και στην αλληλεπίδρασή τους, η Κοινωνία των Πολιτών ανταποκρίνεται στην πρόκληση και διεκδικεί την αναγνώρισή της ως κοινωνικού εταίρου και τη συμμετοχή της στη λήψη των αποφάσεων. Για το ΚΕΔΕ είναι μια ευκαιρία να επιβεβαιώσει τον ιδεολογικό του αυτοπροσδιορισμό και τα πιστεύω του, να προσδιορίσει ή να διευρύνει τους στόχους του, να διευρύνει την έννοια ΕΙΡΗΝΗ και το περιεχόμενο της. Ας μιλήσουμε για τον τρόπο που αντιλαμβανόμαστε την εποχή μας και τις αλλαγές που έχουν συντελεστεί. Ας μιλήσουμε για Παγκόσμια υλλογικότητα, αντί για την Παγκοσμιοποίηση. Ας μιλήσουμε για τις βαθύτερες ανάγκες μας και τις αναζητήσεις μας. Η Ειρήνη, είναι προϋπόθεση ή αποτέλεσμα ενός άλλου Πολιτισμού; Για την έκδοση συνεργάστηκαν : Κείμενα Λεζάντες : Υωτεινή ιάνου,αμαλία κέπερς Υωτογραφίες : aρχείο ΚΕΔΕ, Δημήτρης Θεοδόσης, Ντίνα Καφίρη, Μάρω Κουρή, Cassi Moghan,Νικιάννα ιάνου, Ιάκωβος Φατζησταύρου Ευχαριστούμε τους συνεργάτες του ΚΕΔΕ : Σάνια Δημητριάδη, Δημήτρη Φαλάτση και τους εθελοντές της οργάνωσης για την πολύτιμη βοήθειά τους. Δημιουργικό- Επιμέλεια : Πολύνα Βρεττού, Νικιάννα ιάνου Graphic Design : Εύα Υράγκου website : www.kede.org Ρίζου Νερουλού 30, Γαλάτσι 111 41 Σηλ.Επικοινωνίας 210 80 11 842 Fax : 210 20 15 920 KEDE Ιούνιος 2008

Να μιλάς για ένα άλλο πολιτισμό ΕΜΙΝΑΡΙΟ: ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΓΙΑ ΣΗΝ ΕΙΡΗΝΗ - ΜΑΩΟ 2006

Να μοιράζεσαι τη γνώση με τους άλλους Σι είναι η εκπαίδευση για την Ειρήνη ; το κατώφλι του 2006, οι συγκρούσεις και η βία συνεχίζουν με δραματικό τρόπο να εκτυλίσσονται σε τοπικό, εθνικό και διεθνές επίπεδο. Σα ζητήματα που πρέπει να αντιμετωπίσουμε είναι πολλά και ενέχουν τεράστιες προκλήσεις. Σα προληπτικά μέτρα που μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε πρέπει να έχουν τη διάσταση της αποτελεσματικότητας. Η Εκπαίδευση για την Ειρήνη είναι ένα παγκόσμιο όραμα. Πιστεύει στο θεμελιακό ρόλο των νέων μας για το μετασχηματισμό ενός πολιτισμού βίας και πολέμων σε Πολιτισμό Ειρήνης σε διεθνές επίπεδο. Αναπτύσσει στα παιδιά μας τις στάσεις, αξίες και δεξιότητες που οδηγούν στη συμβίωση με άλλους μέσα από το σεβασμό των ανθρωπίνων δικαιωμάτων τους, τη μη βίαιη επίλυση συγκρούσεων και την εμπέδωση της κατανόησης και της αλληλεγγύης με όσους έχουν διαφορετική κουλτούρα, θρησκεία και γλώσσα το να είναι κανείς διαφορετικός σημαίνει ότι είναι μοναδικός, σε έναν πλανήτη όπου η έννοια του Πολίτη του Κόσμου γιορτάζεται και τιμάται. Γιατί Εκπαίδευση για την Ειρήνη στην Ελλάδα ; Ο προβληματισμός στη διεθνή κοινότητα για την ανάγκη να εισαχθεί η Εκπαίδευση για την Ειρήνη στα σχολεία όλων των χωρών είναι σχετικά άγνωστος στην Ελλάδα. αν χώρα όμως στο σταυροδρόμι Ανατολής και Δύσης, η Ελλάδα βρίσκεται ακριβώς μέσα στη δίνη συγκρούσεων. Η χώρα μας έχει σημαδευτεί από μακρά ιστορία περιφερειακών εντάσεων και συγκρούσεων που διατηρούνται σε πολλές μορφές μέχρι σήμερα. Με την πρόσφατη εισροή μεταναστών σε μια χώρα μέχρι πρότινος ευρέως ομογενοποιημένη, δημιουργούνται δυναμικές που θα μπορούσαν να οδηγήσουν σε συγκρούσεις. Για το λόγο αυτό κρίνεται επείγουσα η ανάγκη να ληφθούν σοβαρά μέτρα για να ενδυναμωθούν τα δημοκρατικά και ανθρώπινα δικαιώματα, η αλληλοκατανόηση μεταξύ εθνικοτήτων και οι σχέσεις καλής γειτονίας. Η Εκπαίδευση για την Ειρήνη ενταγμένη σε όλα τα μαθήματα, τις τάξεις και τα σχολεία στην Ελλάδα αποτελεί μια ουσιαστική απάντηση στην ανάγκη αυτή και θα έπρεπε να γίνει το βασικό συστατικό κάθε μελλοντικής μεταρρυθμιστικής προσπάθειας στην εκπαιδευτική πολιτική και πρακτική.

Να μη δέχεσαι τη βία σε καμία μορφή Για την εξάλειψη της βίας κατά των γυναικών, κινητοποίηση φεμινιστικών οργανώσεων στοτνσαγμα 25.11.2006 ΗΜΕΡΑ ΚΑΣΑ ΣΗ ΒΙΑ ΤΝΣΑΓΜΑ

ΗΜΕΡΑ ΚΑΣΑ ΣΗ ΒΙΑ ΤΝΣΑΓΜΑ

Για την εξάλειψη της βίας κατά των γυναικών, κινητοποίηση φεμινιστικών οργανώσεων στοτνσαγμα 25.11.2006

WINPEACE YOUTH WORKSHOP ISTANBUL 2007 Να λύνεις όμορφα τις διαφορές Η Ειρηνευτική Πρωτοβουλία Γυναικών Ελλάδας, Σουρκίας, Κύπρου (WINPEACE) διοργανώνει καλοκαιρινά εργαστήρια Επίλυσης υγκρούσεων και Εκπαίδευσης για την Ειρήνη, για μαθητές και μαθήτριες, από το 1999. Σο 2007 το καλοκαιρινό εργαστήριο της WINPEACE έγινε στο Robert College στην Κωνσταντινούπολη από 1-8 Αυγούστου. αυτό συμμετείχαν 35 μαθητές/τριες από 16 έως 18 ετών: 8 από την Ελλάδα, 8 από την Σουρκία, 8 Σουρκοκύπριοι, 8 Ελληνοκύπριοι και 3 μαθητές ηγέτες από το καλοκαιρινό εργαστήριο της προηγούμενης χρονιάς.

Να χαίρεσαι για όσα μαθαίνεις Σο Πρόγραμμα περιλαμβάνει πολλές καθημερινές συνεδρίες εκπαίδευσης για την ειρήνη.. WINPEACE YOUTH WORKSHOP ISTANBUL 2007

Περιλαμβάνει όμως και δημιουργικά παιχνίδια, ασκήσεις και διασκέδαση.μέσα από την θεωρία και την πράξη αλλάζουν τα στερεότυπα, τα συναισθήματα, η νοοτροπία. «Ο άλλος» «Η άλλη» αρχίζει να μου μοιάζει περισσότερο

WINPEACE YOUTH WORKSHOP ISTANBUL 2007 Να μπορείς ΜΑΖΙ

WINPEACE YOUTH WORKSHOP ISTANBUL 2007 Να σκέπτεσαι και να αισθάνεσαι χωρίς φόβο

Να έρχεσαι κοντά στον άλλο WINPEACE YOUTH WORKSHOP ISTANBUL 2007

ΟΦΙ ΣΟΝ ΡΑΣΙΜΟ ΑΠΌ ΣΗΝ ΚΟΤΝΙΑ Να σέβεσαι τη διαφορά. Διαδήλωση στην Αθήνα για τα δικαιώματα της 2 ης γενιάς των μεταναστών 7 Οκτωβρίου 2006. Υωτογραφία : Νικιάννα ιάνου

Να μαθαίνεις στα παιδιά την αποδοχή Υωτογραφίες : Νικιάννα ιάνου

Να αγωνίζεσαι για τα δικαιώματα όλων των ανθρώπων Τποστηρίζουμε τους αγώνες για τα δικαιώματα των μεταναστών/τριών. Σο δικαίωμα της 2 ης γενιάς σε πιστοποιητικό γέννησης στην Ελλάδα και εγγραφής στα δημοτολόγια. Υωτογραφίες : Νικιάννα ιάνου

Να είσαι δίπλα της Υωτογραφίες : Νικιάννα ιάνου

ε όλο τον κόσμο περισσότερο από ένα δισεκατομμύριο τριακόσια εκατομμύρια άνθρωποι βιώνουν την απόλυτη φτώχεια και στέρηση. Η πείνα, η έλλειψη πόσιμου νερού και πρόσβασης σε φάρμακα, ο αναλφαβητισμός, οι απαράδεκτες συνθήκες διαβίωσης, η εξαθλίωση ολόκληρων πληθυσμών συνιστούν πρόκληση για την ανθρώπινη κοινότητα αφού στην ουσία αποτελούν παραβίαση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Η αντιμετώπιση της φτώχειας είναι το μεγαλύτερο αγκάθι για τις ηγεσίες και τους Διεθνείς Οργανισμούς, ενώ το χάσμα μεταξύ πλουσίων και φτωχών συνεχώς διευρύνεται. τη χώρα μας, το 20% ζει κάτω από το όριο της φτώχειας, με υπερχρεωμένο το 50% των νοικοκυριών, με κλιμακωμένη ανεργία των νέων και με εξαθλίωση και αποκλεισμό των μεταναστών. Η φτώχεια, η ανισότητα και ο αποκλεισμός κοινωνικών ομάδων αλλά και ολόκληρων χωρών συντηρούνται από κερδοσκοπικές πρακτικές, την καταλήστευση και εκμετάλλευση των οικονομικά ασθενέστερων, την υπερχρέωση, τις εισβολές και τους πολέμους, την καταστροφή του φυσικού και κοινωνικού περιβάλλοντος, τις κλιματικές αλλαγές, τις ενδημίες και την αποδοχή της φτώχειας ως «φυσικού» φαινόμενου. Η ΥΣΩΦΕΙΑ ΟΜΩ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΥΤΙΚΟ ΥΑΙΝΟΜΕΝΟ. ΜΠΟΡΟΤΜΕ ΝΑ ΣΗΝ ΣΑΜΑΣΗΟΤΜΕ! Η 17η Οκτωβρίου είναι παγκόσμιο κάλεσμα για δράση ενάντια στη φτώχεια. Ας δείξουμε έμπρακτα την αλληλεγγύη μας.

Να μην τη δέχεσαι σαν φυσικό φαινόμενο 17 Οκτωβρίου 2007 Δράση κατά της φτώχειας

Εξόρμηση στην Πλατεία υντάγματος. Διακινούμε φυλλάδια.μιλάμε με τον κόσμο. Η φτώχεια δεν είναι φυσικό φαινόμενο. Μπορούμε να την καταπολεμήσουμε! Να το φωνάζεις

Money Show 2008 Να μιλάς για όλα αυτά 3 Υεβρουαρίου 2008 στο Ζάππειο.Σο ΚΕΔΕ συζητάει για την βία: διακίνηση & εμπορία ανθρώπων, μετανάστριες, Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης Υωτογραφία : Νικιάννα ιάνου

Money Show 2008 Να αλλάζεις συνειδήσεις Υωτογραφίες : Νικιάννα ιάνου

10 ΦΡΟΝΙΑ ΣΗ ΕΙΡΗΝΕΤΣΙΚΗ ΠΡΨΣΟΒΟΤΛΙΑ ΓΤΝΑΙΚΨΝ ΕΛΛΑΔΑ-ΣΟΤΡΚΙΑ-ΚΤΠΡΟΤ (WINPEACE) : ΕΠΙΣΡΟΥΗ ΣΗΝ ΚΨ ΚΑΙ ΣΟ BODRUM 1-4 Νοεμβρίου 2007

Να αφήνεις τα συναισθήματα να σε πλημμυρίζουν

Να δίνεις τα χέρια όταν η Ειρήνη κινδυνεύει.

η ανάπαυλα

Να νοιώθει ο καθένας δική του τη γειτονιά Για έναν Πολιτισμό Ειρήνης: Η πόλη μου πολύχρωμη και πολύ-πολιτισμική Δήμος Σαύρου 2007 Η ομάδα στόχος είναι οι πολίτες του Δήμου Σαύρου και ιδιαίτερα νέες και νέοι. Σο σχέδιο δράσης συμβάλλει στη διαμόρφωση απάντησης στη σύγχυση που υφίστανται οι πολίτες των αστικών κέντρων σε καίρια θέματα όπως: παγκοσμιοποίηση, οικονομικοί μετανάστες, τηλεοπτική πραγματικότητα, ριάλιτι, η επίπλαστη οικειότητα αλλά και η αλλοτρίωση που έχουν σημειωθεί μετά τον κατακλυσμό από προϊόντα της νέας τεχνολογίας (κινητά, υπολογιστές, διαδίκτυο) και τα οποία έχουν επιφέρει δραματική αλλοίωση σε όλα τα επίπεδα ακόμα και στον τρόπο που συνάπτονται οι σχέσεις μεταξύ των ανθρώπων. Η γνωριμία των πολιτών του Δήμου Σαύρου και ιδιαίτερα των νέων, με την τέχνη και την καλλιτεχνική δραστηριότητα, που μετακινείται από το πλαίσιο των μουσείων και γκαλερί, με τα χρώματα που φεύγουν από τον καμβά και χρωματίζουν την πόλη και, κατά συνέπεια, τους ίδιους τους κατοίκους. Η ομάδα στόχος - οι νέοι και νέες του Δήμου Σαύρου - ενθαρρύνονται μέσα από καλλιτεχνική συλλογική δημιουργία και ανάπτυξη των παράλληλων δραστηριοτήτων σε επίπεδο γειτονιάς, να διοχετεύσουν την ενεργητικότητα και την έκφρασή τους χρησιμοποιώντας τους τοίχους της πόλης, με θεατές ολόκληρο το Δήμο. Σο χέδιο Δράσης στοχεύει στην ανάδειξη των θετικών της συγκατοίκησης εντός των τειχών της πόλης: μοναδική ελπίδα για ανάληψη δράσης και ευκαιρία για συνάντηση της ετερότητας. Σο βίωμα της συμπαρουσίας που προκύπτει από την επαφή με τον άλλο, τον ξένο, τους οικονομικούς μετανάστες, μπορεί να καταστήσει την πόλη έναν τόπο συνάντησης με τις άμεσες εκφράσεις της ζωής και της τέχνης, της εγγύτητας με τους άλλους. Αυτή η εγγύτητα μπορεί να ωθήσει σε δράση. Μέσα σε αυτή τη δράση υπάρχει η δυνατότητα εμπέδωσης της ειρηνικής συνύπαρξης και της συμβολής στην οικοδόμηση ενός πολιτισμού ειρήνης. Βαγγέλης woozy χέδια Δράσης Για έναν Πολιτισμό Ειρήνης... Αλέξανδρος Βασμουλάκης www.vee.bz

Να είναι η Ζωή γεμάτη χρώμα Festival graffitι Υωτογραφίες : Νικιάννα ιάνου χέδια Δράσης Για έναν Πολιτισμό Ειρήνης...

Για έναν Πολιτισμό Ειρήνης... Festival graffitι Υωτογραφίες : Νικιάννα ιάνου

Να αλλάζουμε τον κόσμο μας μαζί υνδημιουργία και ειρηνική συνύπαρξη Festival graffitι Υωτογραφίες : Νικιάννα ιάνου

Να υπάρχει χώρος για έκφραση. Festival graffitι Υωτογραφία : Νικιάννα ιάνου

Να αγωνίζεσαι για όλες τις ταυτότητες Ο ΒΙΑΜΟ ΕΙΝΑΙ ΚΑΚΟΤΡΓΗΜΑ Η ΤΓΚΑΛΤΧΗ ΕΙΝΑΙ ΤΝΕΝΟΦΗ

Η Έκθεση Υωτογραφίας με θέμα τον Κοινωνικό Αποκλεισμό αποτελεί μέρος χεδίου Δράσης του ΚΕΔΕ με θέμα: «Να αποκλείσουμε τον Κοινωνικό Αποκλεισμό: κατανοώντας, μαθαίνοντας, συμμετέχοντας» στο πλαίσιο υλοποίησης του έργου «Δράσεις ενίσχυσης της απασχόλησης ανέργων με την ενεργό συμμετοχή των Μη Κυβερνητικών Οργανώσεων (Μ.Κ.Ο.) του Ε. Π. «Απασχόληση και Επαγγελματική Κατάρτιση» του Τπουργείου Απασχόλησης & Κοινωνικής Προστασίας. Ο Κοινωνικός Αποκλεισμός είναι κατάσταση και διαδικασία. Όταν είναι κατάσταση ένας άνθρωπος, μια ομάδα ανθρώπων ή μια περιοχή υποφέρει από έναν συνδυασμό προβλημάτων που διαπλέκονται. Όταν είναι διαδικασία ένας άνθρωπος, μία ομάδα ανθρώπων ή μια περιοχή αποκλείονται με συστηματικό τρόπο από την πρόσβαση στον δημόσιο και κοινωνικό πλούτο, το σύστημα υγείας, εκπαίδευσης, κοινωνικής προστασίας και ασφάλειας. Τφίστανται δηλαδή διακρίσεις σε βάρος τους εξ αιτίας εθνότητας, φυλής, φύλου, χρώματος, θρησκείας, ηλικίας, σεξουαλικού προσανατολισμού, αναπηρίας φυσικής ή ψυχικής. Ευχαριστούμε τους φωτογράφους: Δημήτρη Θεοδόση, Ντίνα Καφίρη, Μάρω Κουρή, Cassi Moghan, Νικιάννα ιάνου, Ιάκωβο Φατζησταύρου για την συμβολή τους στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των πολιτών διότι ο σεβασμός στον άνθρωπο και την αξιοπρέπειά του, η κοινωνική ισότητα και δικαιοσύνη μας αφορούν όλους και όλες και όχι μόνο τους εντός των τειχών. Ευχαριστούμε την Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς και την Πρεσβεία της Νορβηγίας για την ευγενική τους χορηγία. Ευχαριστούμε επίσης την Επιτροπή Κατοίκων της Δημοτικής Αγοράς Κυψέλης για την φιλοξενία.

Εικόνες και λέξεις Να παίρνεις το μερίδιο της χαράς Δημήτρης Θεοδόσης: Σο βασικό κριτήριο που ένας φωτογράφος θα ασχοληθεί με το θέμα του κοινωνικού αποκλεισμού είναι η ιδεολογική κατεύθυνση της δουλειάς του. Ζούμε σ ένα κοινωνικό καθεστώς όπου αποθεώνεται το κέρδος σαν ύψιστο κριτήριο επιτυχίας. Ποτέ τόσοι λίγοι στην παγκόσμια ιστορία δεν κατείχαν τόσα πολλά σε βάρος τόσων πολλών συνανθρώπων τους. Σις συνέπειες τις βιώνουμε καθημερινά. Σα τελευταία δέκα χρόνια ασχολούμαι κυρίως με το φωτορεπορτάζ δρόμου. Η ανάγκη μου να καταγράψω τις ραγδαίες αλλαγές που συμβαίνουν γύρω μας, με οδήγησε σε διάφορες κοινωνικές ομάδες των οποίων η καθημερινότητα δοκιμάζεται σκληρά. Σο γεγονός αυτό με βοήθησε να κατανοήσω καλύτερα την πραγματικότητα, να διδαχθώ πολλά από ανθρώπους αξιοπρεπείς σε συνθήκες δύσκολες και κυρίως να προσπαθήσω να βοηθήσω και να καλυτερεύσω σαν άνθρωπος. Ο Δημήτρης Θεοδόσης γεννήθηκε στον Πειραιά. Ασχολείται με την φωτογραφία και το κολάζ πάνω από 25 χρόνια. Έχει πραγματοποιήσει slight shows και εκθέσεις σε διάφορα μέρη της Αθήνας κυρίως με ταξιδιωτική φωτογραφία. Σα τελευταία χρόνια έδειξε μέρος της δουλειάς του σε εκθέσεις στην gallery τάβλος (Σο 2002 με θέμα η Κούβα κατά την ειδική περίοδο), στο καλλιτεχνικό τμήμα του Ευρωπαϊκού Forum ενάντια στην παγκοσμιοποίηση στην Αθήνα (2006 με θέμα το γυναικείο ζήτημα σήμερα), στην gallery Manifactura (Σο 2006 με θέμα όλα είναι δρόμος), στην Δημοτική Αγορά της Κυψέλης (το 2007 με θέμα ματιές στην πόλη), στην gallery της Fnac (το 2007), και στην gallery Spilioti Projects (το 2007 με θέμα το Street Art στην Αθήνα). Οι εκδόσεις ΟΞΤ το 2007 εξέδωσαν το λεύκωμά του «τοιχοδομίες, το Street Art στην Αθήνα Vol. 1». Σον Απρίλιο 2008 θα τυπωθεί το Vol. 2 με θέμα το Stencil στην Αθήνα. Υωτογραφίες και άρθρα του έχουν δημοσιευθεί σε εφημερίδες και περιοδικά της Αθήνας. Υωτογραφίες του υπάρχουν στο site www.arteschop.gr dimtheoph@yahoo.gr Υωτογραφία :Δημήτρης Θεοδόσης

Να ανοίγεις φτερά σαν τα πουλιά Ντίνα Καφίρη : ε αυτή τη συλλογή φωτογραφιών, οι ίδιες οι εικόνες αποκτούν αφηγηματικό χαρακτήρα, αναδεικνύοντας τη διαρκή μεταμόρφωση μιας πόλης και των κατοίκων της. Ο χρόνος σταματά για λίγο, αποκαλύπτωντας διαφορετικές φάσεις της διαδικασίας αυτής. Προκειμένου να παραμείνουν πιστές στη στιγμή που απεικονίζουν, οι εικόνες παρουσιάζονται αναλλοίωτες, όπως είναι ορατές μέσα από το φακό. Γεννημένη στο ίδνεϋ της Αυστραλίας, η Ντίνα Καφίρη αναχώρησε για την Ευρώπη το 1993. Από τότε ζει ανάμεσα στην Αθήνα, το Γιόρκσαϊρ και το Λονδίνο. Κείμενά της έχουν δημοσιευτεί σε λογοτεχνικά περιοδικά και ανθολογίες, τόσο στην Αγγλία, όσο και στην Αυστραλία. Η ταινία της «The Lost Poem», προβλήθηκε το 2000 στο Melbourne Fringe Film Festival της Αυστραλίας, όπως και στο 7ο ανεξάρτητο φεστιβάλ ταινιών της Βαρκελώνης, «L Alternativa». Σην περίοδο αυτή, ολοκληρώνει το διδακτορικό της στη Δημιουργική και Κριτική Γραφή, στο University of Wales. Οι φωτογραφίες που εκτίθενται τραβήχθηκαν στα πλαίσια της διδακτορικής της έρευνας. dinakafiris@yahoo.com.au Υωτογραφία : Ντίνα Καφίρη

Μάρω Κουρή: Ανάβω και σβήνω τη φωτογραφική μου μηχανή πλάι στον άνθρωπο. Η Αφρική, η Κίνα, τα γκέτο, οι παραγκουπόλεις, οι ιαματικές πηγές που κατακλύζονται από τα περήφανα γηρατειά, η Ομόνοια, τα Λιόσια. Μέρη σαν κι αυτά, έγιναν γειτονιά μου κι εγώ σκιά τους. Σι να την κάνω τη πόλη που ζω, αν λείπει η σοφία των τρυγητών της ζωής, των γερόντων ή των φιλοσοφημένων κλοσάρ; Πόσο άχρωμη κι άοσμη θα ήταν η μέρα μου, αν έφευγε χωρίς τις μυρωδιές των μπαχαριών από τα ταπεινά διαμερίσματα των Ασιατών γειτόνων. Αν δεν κατέγραφα της νύχτας τις αφρικάνικες γιορτές που ταρακουνούν ολόκληρες πολυκατοικίες στην Αχαρνών; Σο ότι τα βήματα μου ακολούθησαν το δρόμο της φωτοδημοσιογραφίας μάλλον οφείλεται στους προβληματισμούς, τη συγκίνηση και τη στάση μου μέσα στην κοινωνία για τον συνάνθρωπο. τις αμέτρητες φτωχογειτονιές του κόσμου που με βρήκαν τα σούρουπα της ζωής μου, χαρά ήταν το ποθούμενο. Μικρή έφευγα από το διαμέρισμά μας, μ ένα βαλιτσάκι και χανόμουνα με τα τσιγγανόπουλα. Σους ζήλευα που περνούν τη ζωή τους με χορό και έρωτα. Ένα παράδειγμα έδωσα. λοι οι φτωχοί και περιθωριοποιημένοι, η τρίτη ηλικία, οι οικονομικοί μετανάστες, οι άστεγοι, είναι oι δικοί μας άνθρωποι. Μέσα στις αντίξοες και άδικες συνθήκες της καθημερινότητας τους, κρατούν ακόμη την ουσία της ζωής. Κι ας μην είναι όλα ρόδινα. πως οι χρήστες ουσιών που πήραν λάθος δρόμο και τώρα χρειάζονται θεραπεία και όχι φυλάκιση. Ας μην ξεφύγουμε από τον παλμό της αλληλεγγύης και της ανιδιοτέλειας, όποιο κι αν είναι το κόστος. Κι ας τους πλησιάσουμε... Έχοντας σπουδάσει φωτογραφία στην Focus και Οινολογία στο ΣΕΙ Αθήνας, η Μάρω Κουρή συνέδεσε τη δουλειά της στο χώρο του φωτορεπορτάζ με ευαίσθητες κοινωνικές ομάδες (άστεγοι, τοξικομανείς, φυλακισμένοι, μετανάστες, ιθαγενείς) καθώς και με ειδικές αποστολές στην Ελλάδα και στο εξωτερικό (Κίνα, Ινδία, Αφρική, Νέα Ζηλανδία, Ιαπωνία, Μαλαισία, Πράσινο Ακρωτήρι, Παλαιστίνη κ.α). Παρακολούθησε σεμινάρια οπτικής αντίληψης στην ΑΚΣ της Βαρκελώνης, και φωτοειδησεογραφίας από τον Κ.Μάνο (Magnum) και τον Ed Kashi (National Geographic). Έχει λάβει μέρος σε ατομικές και ομαδικές εκθέσεις σε Αθήνα, Θεσσαλονίκη, Βαρκελώνη, Νέα Τόρκη, Άγκυρα, Λίβανο, Γιοχάνεσμπουργκ, Σόκυο και αλλού. υνεργάζεται με τα περιοδικά: Bημαgazino, K, Έψιλον, Passport, National Geographic και τα διεθνή D la Republica, Conde Nast, E Sopratutto, i-d, La Vanguardia, κ.ά. www.marokouri.com, www.imliages.gr (assignments), marokouri@yahoo.com Να κάνεις όνειρα για το παιδί Υωτογραφία : Μάρω Κουρή

Cassi Moghan: Σα ίδια τα παιδιά με υποχρέωσαν να τραβήξω αυτές τις φωτογραφίες. Ήταν περίεργα και ενθουσιασμένα. Έπαιζαν παιχνίδια που βλέπει κανείς όλα τα παιδιά να παίζουν. Κυνηγητό και πάλη. Γελούσαν και έδειχναν την ηλικιωμένη γυναίκα, που φαινόταν να βρίσκεται εκτός τόπου και χρόνου. Μερικά χαιρετούσαν. Πολλά απλά στέκονταν και παρακολουθούσαν. Πιθανώς απορούσαν τί έκανα εκεί. Και αναρωτήθηκα. Σί έκανα παρακολουθώντας τις υποβαθμισμένες συνθήκες ζωής τους; Αδυνατώντας να κατανοήσω πώς επιτρέπουμε τα παιδιά να μεγαλώνουν σε αυτό το περιβάλλον, αδυνατώντας να βοηθήσω με οποιονδήποτε τρόπο. Άλλος ένας άχρηστος παρατηρητής. Μια εικόνα μου έμεινε στο μυαλό. Μια είκονα που δεν αποτύπωσα. Οπουδήποτε κοιτούσα σε αυτό το βρώμικο μέρος, έβλεπα φρεσκοπλυμένα, καθαρά ρούχα στα πιο όμορφα χρώματα που μπορεί κανείς να φανταστεί. Κρέμονταν σε σχοινιά ανάμεσα στις παράγκες. Κάθε ένα από αυτά χρησίμευε για το στέγνωμα εκατοντάδων ρούχων. Για εμένα, αυτό ήταν μία ένδειξη του ενστίκτου επιβίωσης της ξεχασμένης αυτής κοινότητας. Αυτή είναι η κοινότητα της οποίας το χαμόγελο και η σκυθρωπότητα μου άγγιξε την καρδιά. Περισσότερα σχετικά με την Ρομά κοινότητα του Βοτανικού στο http://deviousdiva.com Οι φωτογραφίες αποτελούν αποκλειστική και προστατευόμενη ιδιοκτησία της Cassi Moghan cassi@badmathematics.com Η Cassi Moghan είναι ηθοποιός και θεατρική σκηνοθέτης. Έχει δουλέψει εκτενώς στην Αγγλία, πραγματοποιώντας εμφανίσεις σε αρκετές ταινίες και τηλεοπτικές σειρές, αλλά και στο ραδιόφωνο. υνεργάστηκε κυρίως με το Black Mime Theatre, το οποίο έχει πραγματοποιήσει και διεθνείς περιοδείες. την Ελλάδα, συμμετέχει σε θεατρικές παραστάσεις, ανάμεσα στις οποίες και η δημοφιλής παραγωγή "Amazons", ενώ έχει σκηνοθετήσει το έργο "Female Parts" του Ντάριο Υο, ένα μοναδικό και εξαιρετικά επιτυχημένο εγχείρημα. Είναι επίσης η τραγουδίστρια και συνθέτης του συγκροτήματος Bad Mathematics, που πραγματοποιεί ζωντανές εμφανίσεις εδώ και αρκετά χρόνια. Σο συγκρότημα συνέθεσε τη μουσική του "Female Parts" και το θέμα της ταινίας "Shoulder for Hire", που πρόσφατα κέρδισε το βραβείο καλύτερου σάουντρακ στο φεστιβάλ ταινιών επιστημονικής φαντασίας της Αθήνας. Σο βραβευμένο της blog "THIS IS NOT MY COUNTRY", εστιάζει σε ζητήματα ανθρωπίνων δικαιωμάτων στην Ελλάδα, λειτουργώντας και ως καταλύτης κατά την επιλογή των φωτογραφιών που εκθέτει. Σα κείμενά της για τις κοινότητες των Ρομά στης Αθήνα έχουν αποτελέσει το θέμα αρκετών άρθρων σε ελληνικές εφημερίδες και το εξωτερικό. Να έχει η ασφάλεια πρόσωπα. Υωτογραφία : Cassi Moghan

Νικιάννα Σιάνου: Πηζηεύσ όηη όια είλαη κία δηαδηθαζία εθπαίδεπζεο θαη κάζεζεο θαη επεηδή ε εθπαίδεπζε μεθηλάεη από ηα παηδηά, θσηνγξαθίδσ παηδηά ζπρλά, δηόηη ε ζπίζα πνπ έρεη ν θάζε άλζξσπνο κέζα ηνπ, ζηα παηδηά είλαη πην νξαηή. Εθπαίδεπζε είλαη θαη νη αγώλεο γηα ηα δηθαηώκαηά καο. Κάζε άλζξσπνο είλαη κνλαδηθόο. Κάζε άλζξσπνο έρεη ηελ δύλακε κέζα ηνπ λα αιιάμεη ηνλ θόζκν. Όηαλ ζπλεηδεηνπνηήζνπκε όηη όια είλαη ΕΝΑ ηόηε ν πιαλήηεο καο θαη ν θόζκνο καο ζα είλαη νκνξθόηεξνο. Χσξίο πνιέκνπο, ρσξίο θηώρεηα, ρσξίο βία θαη ό,ηη δεκηνπξγεί θνηλσληθό απνθιεηζκό. Η κόλε αιήζεηα γηα κέλα είλαη όηη ε αγάπε κπνξεί λα κεηακνξθώζεη ηα πάληα. «Όηαλ ηα αζέαηα γίλνληαη πξνθαλή, δελ κπνξείο λα επηζηξέςεηο ζηελ άγλνηα.» Η Νηθηάλλα γελλήζεθε ζηελ Αζήλα ην 1981. Σπνύδαζε θσηνγξαθία ζην Δεκόζην ΙΕΚ Νέαο Κεθηζηάο. Είλαη αθηηβίζηξηα γηα ηελ εηξήλε, γηα ηα αλζξώπηλα δηθαηώκαηα, ηα δηθαηώκαηα ησλ κεηαλαζηώλ, γηα ηελ ηζόηεηα, γηα ηελ θαηαπνιέκεζε ηεο θνηλσληθή αδηθίαο θαη ηνπ απνθιεηζκνύ. Τν 2004 ηαμίδεςε ζην Αθγαληζηάλ θαη έθαλε αηνκηθή έθζεζε θσηνγξαθίαο κε εηθόλεο από ηελ Κακπνύι. Απηή είλαη ε 2ε νκαδηθή έθζεζε θσηνγξαθίαο ζηελ νπνία ζπκκεηέρεη. nikansia@gmail.com Να βάζεις κάθε μέρα ένα λιθαράκι Υωτογραφίa : Νικιάννα ιάνου

Ιάκωβος Φατζησταύρου: Μου ζητήθηκε και είναι απαραίτητο να με παρουσιάσω (Βιογραφικό). Ασχολήθηκα με την φωτογραφία όντας λάτρης του κινηματογράφου, έτσι ξεκίνησα λατρεύοντας τον μαγικό ρεαλισμό του Κουστουρίτσα, τον δυσνόητο Γκριναγουέι, τον ποιητή Σαρκόφσκι αργότερα έμαθα για τον Γκουντέλκα, Μπρεσόν, Κερτέζ, τανμαγιερ, Νταβινσον και πολλούς πολλούς άλλους. Έχω κάνει φωτογραφικά ταξίδια που αγάπησα, άλλα που δεν τα κατάλαβα, κάποια άλλα που με τρόμαξαν άλλα που με προσδιόρισαν, αλλά όλα τους πια είμαι εγώ. Αν έγραφα πως δεν με ενδιαφέρουν οι τίτλοι σίγουρα θα λεγα ψέματα, κατά καιρούς είχα συνεργασίες με σημαντικά έντυπα στην Ελλάδα και μέσο πρακτορείων και έξω από δω. ημαντικότερο για μένα θεωρώ το National Geographic (2000-2004),έβαλα το άναρχο μυαλό μου σε μια σχετική τάξη, χωρίς να παραδίδω cart postal, το Bημαgazino (2006-), που ακόμα μου παρέχει την δυνατότητα να ασχολούμαι με αυτό που πάντα με ενδιαφέρει τον άνθρωπο. Είμαι Free Lancer και ξεκίνησα να εργάζομαι το 1987-88 ως Υωτορεπόρτερ και από τότε μέχρι, και σήμερα, ψάχνοντας με και αγαπώντας την φωτογραφία πέρασα από πολλά είδη και πάμπολλες συνεργασίες σε εφημερίδες και περιοδικά. Μια μικρή περίοδο ασχολήθηκα με την μόδα και το life style πράγμα που δεν κράτησε καιρό (με τον χαρακτήρα που έχω) συνέχισα με το πορτρέτο, μια δυο φορές μπήκα και στο studio αλλά δεν ενδιαφέρει να διαφημίσω με ενδιαφέρει να δείξω, να πω: «Κοιτάτε ρε παίζει κι αυτό μοιάζει διαφορετικό αλλά ουσιαστικά είναι ίδιο, ολόιδιο, με άλλα ρούχα, με άλλα ονόματα, σε άλλα σύνορα, αλλά το χαμόγελο, η χαρά, ο πόνος, ο θάνατος, η ζωή είναι εδώ γιατί το εκεί και μακριά, μπορεί πολύ εύκολα να γίνει και εδώ. Σροχός είναι η ζωή και έχει φαντασία». Έτσι θεματικά επικεντρώνομαι με τον άνθρωπο και τις στιγμές του σε Ελλάδα, Μέση Ανατολή και Βαλκάνια. Έχω κάνει εκθέσεις. Δίδαξα 2 χρόνια ρεπορτάζ στο Εθνικό Ίδρυμα Νεότητας. Είμαι διασώστης στον Ελληνικό Ερυθρό ταυρό. Και συνεχίζω ακόμα το έγχρωμο παιχνίδι, στο παιχνίδι της ζωής σε αυτό το ασπρόμαυρο τεραίν της καθημερινότητας. iakovos@eexi.gr Υωτογραφία : Ιάκωβος Φατζησταύρου Να έχει «πλοίο για σένα, να έχει οδό» Κ.Καβάφης.

Υωτογραφία : Μάρω Κουρή Υωτογραφία : Ιάκωβος Φατζησταύρου Υωτογραφία : Ντίνα Καφίρη Υωτογραφίa : Νικιάννα ιάνου Υωτογραφία : Cassi Moghan Υωτογραφία :Δημήτρης Θεοδόσης

Σο ταξίδι μας αρχίζει εδώ Η WINPEACE (WOMEN S INITIATIVE FOR PEACE) Ειρηνευτική Πρωτοβουλία Γυναικών Ελλάδας, Σουρκίας, Κύπρου σε συνεργασία με το Κέντρο Έρευνας και Εκπαίδευσης για την Ειρήνη του Πανεπιστημίου του Βοσπόρου (Peace Education Application and Research Center of Bogazici University) οργάνωσαν, στην Κωνσταντινούπολη, σεμινάριο με θέμα «Επίλυση υγκρούσεων» από τις 24 Ιουνίου 1 Ιουλίου 2008

ΣΙ ΠΑΡΤΥΕ ΣΗ ΑΝΑΣΟΛΗ Εκεί όπου υπάρχει αποκλεισμός, εγκλωβισμός, ακύρωση και αφανισμός του ανθρώπου. Εκεί όπου υπάρχει χρησιμοποίηση από τα διάφορα συστήματα καταστολής της ατομικής ελευθερίας για άσκηση εξουσίας, εκεί πραγματεύεται η αγωνία του σύγχρονου ανθρώπου για τη ζωή, τον θάνατο, τις σχέσεις του με τους άλλους, τον πόλεμο, τον τόπο, το παρελθόν το μέλλον. Εκεί έγιναν και οι πρώτες ουσιαστικές αντιπαραθέσεις μου για τη ζωή. Εκεί στην Κωνσταντινούπολη. την πόλη όπου διαφορετικοί λαοί άφησαν τα σημάδια του πολιτισμού τους. Μια εμπειρία που θα γίνει αφορμή για την προσωπική μετακίνηση μου. Δεν ήταν μόνο η άψογα οργανωμένη εκπαίδευση, ήταν κυρίως η επαφή και η επικοινωνία που είχαμε μεταξύ μας μέσα από το πρόγραμμα, η ανταλλαγή εμπειριών, η αλληλοκατανόηση και η συναίσθηση της πραγματικότητας. Κουβαλώντας ο καθένας τα δικά του βιώματα από την ιστορία του μακρινού ή πρόσφατου παρελθόντος κατάλαβα ότι δεν αρκεί μόνο η καλή πρόθεση για την ειρηνική συνύπαρξη. Σο αίσθημα της αδικίας των δυσάρεστων εμπειριών και οι συνέπειες τους που είναι υπαρκτές δεν μπορούν να διαγραφούν άμεσα και να γίνει αυτόματα μια νέα αρχή για το μέλλον. Οι πολιτικοί για δικούς τους λόγους καλλιεργούν την μισαλλοδοξία το θρησκευτικό φανατισμό και είναι ουτοπία να πιστεύουμε ότι μπορούν να προσφέρουν λύσεις. Η αρχή πρέπει να γίνει από την ίδια την κοινωνία των πολιτών με την επαφή την αλληλοκατανόηση και τον αλληλοσεβασμό. Η μόνιμη ανασφάλεια που νιώθουν οι μικρότερες πληθυσμιακά κοινωνίες από την υπεροπλία των μεγαλυτέρων να μην προκαθορίζει πλέον το μέλλον τους. Η αποκατάσταση όσο είναι δυνατόν της αδικίας και ο σεβασμός των ανθρωπίνων δικαιωμάτων όλων των κοινωνιών πιστεύω ότι μπορεί πλέον ελεύθερα να δημιουργήσει τις κατάλληλες συνθήκες για ένα καλύτερο δημιουργικό και ειρηνικό μέλλον. Μπορούμε σιγά-σιγά να παραμερίσουμε αυτά που τόσο μας πληγώνουν και να κληροδοτήσουμε στις επόμενες γενεές αυτό που εμείς στερηθήκαμε και η ανθρώπινη μας πλευρά μόνιμα αναζητά. Μαρία Αριστοφάνους Καθηγήτρια Σέχνης, Κύπρος Να ασκήσω την Ειρήνη στις σκέψεις μου

"Ω μαγική Ιστανμπούλ, άφησα μέρος της καρδιάς μου ανάμεσα στην πόλη σου, όπου σπόροι ελπίδας, κατανόησης και ενσυναίσθησης φυτεύτηκαν από γυναίκες που μοιράζονται ένα κοινό όραμα για ειρήνη και ενότητα σ' έναν ταραγμένο κόσμο..." Σίνα Αδαμίδου, Κύπρος

Διαλέγω να μιλήσω με ευγένεια Διαλέγω να μιλήσω με σεβασμό Διαλέγω να ζήσω με αυθεντικότητα Διαλέγω να αγαπήσω βαθειά και δίχως όρους Γιατί χτίζω την ειρήνη Και γι αυτό ζητάω Προσωπική και παγκόσμια επικοινωνία. Βίκυ Φρυσικού Χυχοθεραπεύτρια

Να ξέρεις πως προσπάθησες

Ειρήνη είναι...το χαμόγελο μετά τη δράση Μέλη Διοικητικού υμβουλίου Κ.Ε.Δ.Ε. Παπανδρέου Μαργαρίτα Επίτιμη Πρόεδρος ιάνου Υωτεινή Πρόεδρος Καραλή-Δημητριάδη Αντιγόνη Αντιπρόεδρος ταμίρη Ελένη Γενική Γραμματέας Youssefian-Maanian Shirin Σαμίας Μέλη: Rawas Oumaina, Παπαγγελοπούλου Αντιγόνη, Κόκλα Δώρα, Βαρδαραμάτου Κωνσταντίνα, Σριτάκη Παναγιώτα, Φαλάτση Έφη, Αλαχούζου Ζωή Αναπληρωματικά Μέλη : Βορλόου Νότα, ταμίρη Εμμανουέλα, Γεωργιάδου Ιφιγένεια, Αθανασιάδη Beth, Skepers Aμαλία Εξελεγτική Επιτροπή : Καραλάζου Θωμαή, Κεχαγιόγλου Καίτη, Ζάννη Μαρία

It is possible that you can do but very little.it is important that you do that little. Mahatma Gandhi