Τετάρτη 15 Δεκεμβρίου 17:00 19:00 Aίθουσα Κερύνεια. ΤΕ.ΠΑ.Κ Λεμεσσός Είσοδος Ελεύθερη

Σχετικά έγγραφα
ΛογιΠαίγνιον. Σεμινάριο 1 ου ιαγωνισμού ημιουργίας Παιγνιδιών Η/Υ. Τμήμα Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Κύπρου

ΛογιΠαίγνιον. 1 ος ιαγωνισμός ημιουργίας Παιγνιδιών Η/Υ. Τμήμα Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Κύπρου

ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ, ΟΡΟΙ, και ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ για τον ΕΤΗΣΙΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΠΑΙΓΝΙΔΙΩΝ ΓΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ.

ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ, ΟΡΟΙ, και ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ για τον ΕΤΗΣΙΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΠΑΙΓΝΙ ΙΩΝ ΓΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ.

ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ, ΟΡΟΙ, και ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ για τον ΕΤΗΣΙΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΠΑΙΓΝΙΔΙΩΝ ΓΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ.

ΛΟΓΙΠΑΙΓΝΙΟΝ 2020 ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ, ΟΡΟΙ, ΚΑΙ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΤΗΣΙΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ

ΛΟΓΙΠΑΙΓΝΙΟΝ ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ, ΟΡΟΙ, και ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ για τον ΕΤΗΣΙΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΠΑΙΓΝΙΔΙΩΝ ΓΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ

ηµιουργικό ή µόνο ασφαλές διαδίκτυο;

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Ανάπτυξη και αξιολόγηση ποιότητας λογισµικού παιχνιδιών

Προτεινόμενα Θέματα Διπλωματικών Εργασιών

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Εφαρμογές της Πληροφορικής στην Εκπαίδευση

Τεχνολογία Ψυχαγωγικού Λογισμικού και Εικονικοί Κόσμοι Ενότητα 1η - Εισαγωγή

Ψυχαγωγικό Λογισμικό

ΣΚΕΨΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ, ΔΡΑΣΕ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΓΙΑ START-UP ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ

Πρόλογος Μια σύντοµη αναδροµή στην ιστορία των ηλεκτρονικών παιχνιδιών Κεφάλαιο 2: Πλατφόρµες και είδη παιχνιδιών...47


ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ

Παγκύπριο Μαθητικό Συνέδριο για τα Μαθηματικά Φεβρουαρίου 2018 Κεντρικά Κτήρια Τράπεζας Κύπρου, Αγία Παρασκευή, Λευκωσία

Διαδραστική Διδασκαλία

ΚΟΛΛΙΑΣ ΤΑΣΟΣ Εκπαιδευτικός M.Ed. Υπ. Δρ. Παν/μίου Αθηνών

Κεφάλαιο 4 12/5/18. Τα βασικά σημεία του λογισμικού. Λογισμικό εφαρμογών: Προγράμματα για εργασία και παιχνίδι

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΤΕΚΕ

ΣΥΝΘΕΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΟΜΑΔΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ, ΕΜΠΟΡΙΟΥ, ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Διδακτική της Πληροφορικής

h t t p s : / / k p p. c t i. g r

Δημιουργία μαθησιακού υλικού πολυμέσων και υπερμέσων. Π. Κλιάπης

ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ

ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Κλάδος: ΠΕ Πληροφορικής

Η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση στην αρχαία Αθήνα. Το γνωστικό αντικείμενο του σεναρίου αφορά στο μάθημα της ιστορίας

1. Οι Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην εκπαιδευτική διαδικασία

Μαθησιακά Αντικείμενα για το μάθημα ΤΠΕ-Πληροφορική: Παιδαγωγική αξιοποίηση στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση

Εργαλεία Κατασκευής Παιχνιδιών Ι (Unreal Editor, Half Life, Doom Editor)

Απαντήσεις σε αιτήματα διευκρινίσεων επί των όρων της Διακήρυξης του Διαγωνισμού για την επιλογή Αναδόχου του έργου:

Τεχνολογία Ψυχαγωγικού Λογισμικού και Εικονικοί Κόσμοι

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΕΝΟΣ ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΩΝ ΨΗΦΙΟΠΟΙΗΣΗΣ «Certified Software And Digitalization Technician» SYLLABUS. Έκδοση 1.

ΕΥΡΩΠΑΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ EUROPEAN LANGUAGE LABEL ΕΘΝΙΚΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ 2013

Δημιουργία ψηφιακών παιχνιδιών

Αξιοποίηση διαδραστικών συστημάτων διδασκαλίας (διαδραστικών πινάκων) στην τάξη

Σχεδιαστικά Προγράμματα Επίπλου

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΤΕΚΕ. Κουτσίδης Γιώργος Επιθεωρητής Μέσης Εκπαίδευσης (ΕΜΕ) Σχεδιασμού και Τεχνολογίας

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ ΣΟΒΑΡΟΥ ΣΚΟΠΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΕΝΝΟΙΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΣΤΡΕΦΟΥΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΣΕ JAVA

Αξιοποίηση κοινωνικών δικτύων στην εκπαίδευση Αλέξης Χαραλαμπίδης Γραφικές Τέχνες / Πολυμέσα Ενότητα Ιανουαρίου 2015

ΕΡΓΑΣΤΗΚΑΝ ΟΙ Υπεύθυνη καθηγήτρια κα.μαγδαληνού

Σεμινάριο μεικτής μάθησης του ΚΠΕ Βιστωνίδας: «Ψηφιακή αφήγηση Ένα πολυδιάστατο εργαλείο μάθησης» Αποτελέσματα αξιολόγησης των συμμετεχόντων

A Day in Euroland. Directorium. Η Περιπέτεια μιας Απόφασης. Μιχαηλίδης Πέτρος. Δάσκαλος

Λογισμικό: Γεωγραφία Στ Δημοτικού, Μαθαίνω για τη Γη! Έκδοση 1.0+ Κατηγορία αναπηρίας: Κινητικά Μάθημα: Γεωγραφία Τάξεις: Στ τάξη Δημοτικού

Η λογαριθµική συνάρτηση και οι ιδιότητές της

3. ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΠΟΥ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΔΕΚΤΟΙ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ - ΤΡΟΠΟΣ EΝΤΑΞΗΣ

Π ε ρ ι ε χ ό μ ε ν α

Οργάνωση Διδασκαλίας 9/10/2017

ΕΠΛ 001: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗς ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. Εφαρμογές της Πληροφορικής

ιαγωνισµός Dialog 2016 ρ. Μάριος Ηλιόπουλος /ντης τµήµατος εφαρµογών

Εισαγωγή στη δομή επιλογής στο προγραμματιστικό περιβάλλον SCRATCH.

GreekLUG Ελεύθερο Λογισμικό & Λογισμικό Ανοικτού Κώδικα

Χαράλαμπος Βρασίδας CARDET

Towards a Creative Education in the Classroom. Methodologies and Innovative Dynamics for Teaching. Bilbao - Spain, 27/06/ /07/2016

υπολογιστικών συστημάτων. Παρουσίαση με τίτλο "Περιεχόμενο, διαδικασία μαθήματος και εισαγωγή"

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ ΓΙΑ ΤΑ ΜΕΛΗ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ

Μουσικό ταξίδι στην Ελλάδα

Αξιοποίηση διαδραστικών συστημάτων διδασκαλίας (διαδραστικών πινάκων) στην τάξη

ΕΠΛ 003: ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ. Εφαρμογές της Πληροφορικής

1/3/2009. ιδάσκων. Ορολόγιο πρόγραμμα του μαθήματος. Φλώρος Ανδρέας Επίκ. Καθηγητής. Εκπόνηση εργασίας / εργασιών. ιαλέξεις. Εργαστηριακό / Εργαστήριο

ΦΟΡΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΟΜΙΛΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΑΜΑΝΑΤΙΔΗΣ 1 Ο ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΕΠΛ 001: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗς ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. Εφαρμογές της Πληροφορικής

ΕΘΝΙΚΟ & ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ ΕΡΓΩΝ

ΑΝΑΦΟΡΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ (STATE OF THE ART) ΤΟΥ ENTELIS ΕΚΔΟΣΗ EΥΚΟΛΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ

Ψηφιακές πολύμεσες βιβλιοθήκες στο INTERNET - CHILIAS

FOOD MATTERS (Το φαγητό έχει σημασία)

ΑΥΤΟΝΟΜΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΛΕΩΦΟΡΕΙΟ Έκδοση: 15 Ιανουαρίου

ΕΠΛ 002: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗς ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. Εφαρμογές της Πληροφορικής

Εκπαιδευτικό Υλικό και Διαδικτυακό Περιβάλλον Εκπαίδευσης

Εισαγωγή στην. Γιάννης Σμαραγδάκης

Ανακαλύπτω, δημιουργώ και μαθαίνω

Ενότητα: Σχολείο 1. Σχολεία του κόσμου 2. Σχολική ζωή στο παρελθόν 3. Το σχολείο μου στο παρελθόν και σήμερα

Μεθοδολογία Παραγωγής Πολιτισμικών και Πολυμεσικών Τίτλων

θέση: 1. Να γνωρίζει τις λειτουργίες που αναδεικνύουν τα ασκήσεων, ερωτήσεων βασισμένες στο Keybook. πλεονεκτήματα του που περιέχει το

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΡΟΙ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΜΕΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ


Έγγραφο Προδιαγραφών Απαιτήσεων Λογισμικού για το παιχνίδι: Asylum : The Escape

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Α. Ερωτήσεις για το/τη φοιτητή/φοιτήτρια

ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ. Εγχειρίδιο του εκπαιδευτικού

Αιτία παραποµπής Ε Ω ΣΥΜΠΛΗΡΩΝΕΤΕ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΟΥ ΙΣΤΟΡΙΚΟΥ ΤΟΥ ΠΑΙ ΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΛΟΓΟ ΤΗΣ ΠΑΡΑΠΟΜΠΗΣ.

«Αειφορική διαχείριση του νερού»

Εισαγωγή. Χαράλαμπος Καραγιαννίδης. Διάλεξη 1. Εφαρμογές ΤΠ στην ΕΕΑ & Διδακτική της Πληροφορικής.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΤΕΚΕ

Ανθρωποκεντρικός σχεδιασμός πολυμέσων

Διδακτική της Πληροφορικής

Δραστηριότητες ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΗΣ ΟΒΑΔΙΑΣ ΣΑΒΒΑΣ. Συνεργατική εργασία συναδέλφων: Δημητρίου Καβαλιέρου Ευσταθίου Κόντου

Λογιπαίγνιον 2014 ΕΝΤΥΠΟ ΑΝΑΦΟΡΑΣ

Διαδραστικός ηχητικός χάρτης σε περιβάλλον διαδικτύου. Εφαρμογή: Χάρτης θορύβου της πόλης της Βέροιας

ΙΕΘΝΕΣ ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΠΟΚΕΡ - NO LIMIT TEXAS HOLD EM POKER CHALLENGE Πόρτο Καρράς 19 έως 22 Απριλίου

Η Στέγη ταξιδεύει στη Θεσσαλονίκη

Ermis Branded Entertainment & Content

Πώς το λένε Computer game στο Scratch

«ΕΡΕΥΝΩ ΚΑΙ ΜΑΘΑΙΝΩ: Νέα υλικά Νανοτεχνολογία- Ενέργεια - Περιβάλλον»

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΕΚΕ »

Transcript:

Σεμινάριο 3 ου Διαγωνισμού Δημιουργίας Παιγνιδιών Η/Υ Τετάρτη 15 Δεκεμβρίου 17:00 19:00 Aίθουσα Κερύνεια Κτίριο Ανδρέας Θεμιστοκλέους ΤΕ.ΠΑ.Κ Λεμεσσός Είσοδος Ελεύθερη

ιαγωνισμός Λογιπαίγνιον Εισαγωγή στα Ηλεκτρονικά Παιγνίδια Θεωρία & Φιλοσοφία Ανάπτυξης Παιγνιδιού Επεξήγηση Κριτηριων ιαγωνισμού 17/12/2010 Παιγνιδιών για Η/Υ 2

Σύνοψη Προκήρυξης Προθεσμίες Ημερομηνία μρ μη Εγγραφής στο ιαγωνισμό: 23 εκεμβρίου 2010, 11:59μμ Τελευταία μέρα υποβολής: 13 Απριλίου 2011, 11:59μμ Αξιολόγηση: 14 26 Απριλίου 2011 Τελικός: Σάββατο 30 Απριλίου 2011 Μέσω της ιστοσελίδας του διαγωνισμού: www.logipaignion.cs.ucy.ac.cy ac cy 17/12/2010 Παιγνιδιών για Η/Υ 3

Παιγνιδιών για Η/Υ

Σύνοψη Προκήρυξης Στοιχεία σχολείου και ομάδας Εκτελέσιμο Πρόγραμμα (παιγνίδι) Πηγαίο Κώδικα και Βιβλιοθήκες Έντυπο Αναφοράς με την φιλοσοφία και περιγραφή του παιγνιδιού Εγχειρίδιο Χρήσης 17/12/2010 Παιγνιδιών για Η/Υ 5

Σύνοψη Προκήρυξης Φάσεις ιαγωνισμού 1 η Φάση: Όλες οι συμμετοχές αξιολογούνται από την Επιτροπή Αξιολόγησης με βάση κριτήρια που έχουν καθοριστεί. Οι έκα καλύτερες ομάδες προχωρούν στον Τελικό. 2 η Φάση: Στον Τελικό οι ομάδες θα επιδείξουν το παιγνίδι τους και θα δεχτούν ερωτήσεις από την Επιτροπή Αξιολόγησης. 17/12/2010 Παιγνιδιών για Η/Υ 6

Σύνοψη Προκήρυξης Όλες οι ομάδες θα πάρουν δίπλωμα συμμετοχής Οι ομάδες που περνούν στη εύτερη Φάση (Τελικό) λαμβάνουν έπαινο Οι τρείς νικήτριες ομάδες της κάθε κατηγορίας λαμβάνουν χρηματικά έπαθλα και δώρα από τους χορηγούς 17/12/2010 Παιγνιδιών για Η/Υ 7

Ο Ο ρόλος των ΗΠ είναι να μας ψυχαγωγούν (επί το πλέιστον). Συνεπώς η δημιουργία των ΗΠ ήταν αποτέλεσμα της ιδέας να χρησιμοποιηθούν οι Η/Υ για ψυχαγωγία. Η Η ψυχαγωγία και τα παιγνίδια ήταν από πάντα τμήμα της ζωής μας, πριν οι υπολογιστές δημιουργηθούν. Πριν από τα ηλεκτρονικά παιγνίδια υπήρχαν τα πραγματικά παιγνίδια τα οποία αποτελούν και την κύρια πηγή έμπνευσης για την δημιουργία ΗΠ. Επίσης, πηγή έμπνευσης αποτελούν και η λογοτεχνία και ο κινηματογράφος 17/12/2010 8

Τα πρώτα ΗΠ εμφανίστηκαν την δεκαετία του 50. Αργότερα εμφανίστηκαν τα arcade machines (1971) και οι κονσόλες σπιτιού (1972). Τα ΗΠ γίνovταν διαθέσιμα στο ευρύ κοινό. Στη η δεκαετία του 80, εμφανίστηκαν τα 3 γραφικά και με την ανάπτυξη των πολυμέσων (κάρτες ήχου, CD-ROMs ROMs), τα ΗΠ αναπτύχθηκαν ραγδαία Εξειδικευμένα είδη λογισμικού, επιτρέπουν το σχεδιασμό πολύπλοκων και πιο ρεαλιστικών κόσμων και χαρακτήρων (1987-) Σύγχρονες κονσόλες, με μεγάλες δυνατότητες, προγραμματιζόμενες κάρτες γραφικών, μηχανές παιγνιδιού..από τις δεκαετίες 60-70-80....στο 2010.. 17/12/2010 9

Serious (Applied) Games Κυρίως για εκπαίδευση Η ίδια τεχνολογία Π.χ. Unreal 3 engine 10

Περιήγηση για το Λεβέντιο και το Μουσείο Θάλασσα Προσομοιωτής για τον στρατό 17/12/2010 Παιγνιδιών για Η/Υ 11

Θεωρία ΗΠ Είδος Λογισμικού Η/Υ με χαρακτηριστικά: Εικονική απεικόνιση κόσμου με χρήση ψηφιακών μοντέλων. Ο κόσμος αποτελείται από μια σειρά από αντικείμενα (objects) τα οποία διαχειρίζονται οι παίκτες και/ή ο Η/Υ ( συν πόρους (resources) ) ιάδραση παικτών με συμμετοχή και επιρροή στον εικονικό κόσμο, μέσω του χειρισμού που τους παρέχεται Υπάρχει ένας (τουλάχιστον) στόχος (goal). O παίκτης προσπαθεί να επιτύχει τον στόχο 17/12/2010 Παιγνιδιών για Η/Υ 12

O όρος Κατηγορία παιγνιδιών εξηγεί τον τύπο ενός παιχνιδιού και το ομαδοποιεί με άλλα παιγνίδια τα οποία έχουν ένα συγκεκριμένο θέμα ή μορφή. Platform Shoot em up Driving Strategy Simulation Adventure Beat em up Action RPG Sports Puzzle Board Racing Arcade Quiz Cards Maze Μanagement Παιγνιδιών για Η/Υ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΑΙΓΝΙΔΙΟΥ 17/12/2010 Παιγνιδιών για Η/Υ 14

Ανάλυση ημιουργικό στάδιο ανάπτυξης παιγνιδιού Σχεδιασμός ημιουργικό & Τεχνικό Υλοποίηση Τεχνικό Έλεγχος Τεχνικό Συντήρηση Τεχνικό 17/12/2010 Παιγνιδιών για Η/Υ 15

Ανάλυση Η ανάλυση είναι πολύ σημαντικό στάδιο. Εαν ακολουθήσουμε ουθήσουμε σχολαστική ανάλυση πριν τον σχεδιασμό και την υλοποίηση, τότε το τελικό αποτέλεσμα είναι πιο ποιοτικό. Στο στάδιο αυτό πρέπει να ορισθεί η πλοκή (ή διαδικασία) και η ροή της κατά τη διάρκεια του παιγνιδιού. Επίσης, πρέπει να προετοιμαστούν κάποια σκίτσα που απεικονίζουν τη μορφή των χαρακτήρων και την εξέλιξη του παιγνιδιού (artwork - storyboards), ώστε να καθοδηγήσουν αργότερα τον σχεδιασμό του παιγνιδιού. Παιγνιδιών για Η/Υ 17/12/2010 16

Παραδείγματα Ανάλυση από artwork (2) Prince of Persia Street Fighter Wizard Patafon Παραδείγματα από storyboards 17/12/2010 Παιγνιδιών για Η/Υ 17

Ανάλυση (3) Ποιο είναι το κοινό στο οποίο απευθύνεται το παιγνίδι; Ποια θα είναι η κατηγορία του παιγνιδιού; ; Ποια θα μπορούσε να είναι η πλοκή (διαδικασία) του παιγνιδιού; Πόσο ενδιαφέρουσα διασκεδαστική πρωτότυπη είναι αυτή; Ανάπτυξη της πλοκής σε επιμέρους στάδια (επίπεδαί δ παιγνιδιού) Με ποια εργαλεία θα υλοποιηθεί το παιγνίδι; 17/12/2010 18 Παιγνιδιών για Η/Υ

Δημιουργικός Σχεδιασμός Σχεδιασμός & δημιουργία (ή επιλογή) του υλικού (ψηφιακά μοντέλα) που περιγράφουν τον εικονικό κόσμο του παιγνιδιού Τα ψηφιακά μοντέλα πρέπει να ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις που ορίσθηκαν κατά την ανάλυση και να συσχετίζονται με τα artwork-storyboards t (Όχι απαραίτητα παρόμοια με τα artwork-storyboards). Απαραίτητα Χαρακτηριστικά Καλαισθησία Επαρκής Λεπτομέρεια Ομοιογένεια 17/12/2010 19 Παιγνιδιών για Η/Υ

Τεχνικός Σχεδιασμός Ορισμός των αντικειμένων και των πόρων που χρειάζονται στο παιγνίδι. Game Enemy: Σχεδιασμός των δομών και λειτουργιών που position ii καλύπτουν τις ανάγκες της πλοκής και των τεχνικών velocity χαρακτηριστικών του παιγνιδιού sprite ------------ Καθορισμός του πλήθους και της συμπεριφοράς των Wander() αντικειμένων του κόσμου, κατά τη ροή του παιγνιδιού Attack() Καθορισμός του μεγέθους των πόρων για τα επίπεδα RunAway() ροής Ορισμός του συστήματος απονομής βαθμών στο παιγνίδι, αντιστοίχιση βαθμών με χαρακτηριστικά (π.χ. αντικείμενα) του κόσμου Level 2: Χρήση του ψηφιακού υλικού Εξασφάλιση ομαλής λειτουργίας Απαραίτητη η γνώση του διαθέσιμου εργαλείου Room: forest path 6 Game enemies: 4 frogs & 2 bees 2 sub-goals: gather gold & power 1 final goal: find exit at end of path 1 extra weapon: magic spell 17/12/2010 20

Υλοποίηση Υλοποίηση με χρήση του διαθέσιμου εργαλείου υλοποίησης εφαρμογή του τεχνικού σχεδιασμού & χρήση των ψηφιακών μοντέλων κατάλληλη λειτουργικότητα εργαλείου πιθανός επαναπροσδιορισμός του τεχνικού σχεδιασμού κατά τη διάρκεια της υλοποίησης 17/12/2010 21 Παιγνιδιών για Η/Υ

Έλεγχος Εξασφάλιση της σωστής λειτουργίας του παιγνιδιού & του επίπεδου εμβάθυνσης του παίκτη πολύωρη χρήση του παιγνιδιού προσπάθεια σπασίματος της λειτουργίας εφαρμογή διαφορετικών ειδών τακτικής παίκτη επαναπροσδιορισμός του τεχνικού σχεδιασμού & της υλοποίησης κατά τη διάρκεια http://interviews.teamxbox.com/xbox/1196/vmc-labs-interview/p2/ Παιγνιδιών για Η/Υ 17/12/2010 22

Συντήρηση ιόρθωση των σφαλμάτων του παιγνιδιού που αναφέρουν οι παίκτες ιαφορετικές λειτουργίες Αλλαγές στο ψηφιακό υλικό Καινούργιο Περιεχόμενο Παιγνιδιών για Η/Υ 17/12/2010 23

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ Παιγνιδιών για Η/Υ 17/12/2010 24

ύο διαφορετικά είδη αξιολόγησης 1 η Φάση Αξιολόγηση Ανάπτυξης Λογισμικού με βάση τεχνικές προδιαγραφές που πρέπει να καλύπτει το παιχνίδι σας Τελικός Αξιολόγηση Παρουσίασης Αξιολόγηση με βάση κριτήρια αλληλεπίδρασης ανθρώπου-υπολογιστή υπολογιστή (Η ομάδα καλείται να αξιολογήσει το παιχνίδι της και να παρουσιάσει την αξιολόγηση στην αναφορά και στην τελική παρουσίαση)

Κριτήριο Ποσοστό Αξιολόγησης Ανάλυση 20% ημιουργικός Σχεδιασμός 11% Μηχανισμός χειρισμού-ελέγχου παιγνιδιού από παίκτη 12% Επίπεδα δυσκολίας κλιμάκωση 15% Σύστημα βαθμολογίας 12% Συμπεριφορά χαρακτήρων που ελέγχονται από τον υπολογιστή 15% Συνολική εικόνα παιγνιδιού 15% 17/12/2010 Παιγνιδιών για Η/Υ 26

Επιλογής και σχεδιασμός πλοκής (ή διαδικασίας) Στη βαθμολόγηση θα ληφθούν υπόψη: Η διαδικασία δ που ακολούθησε η ομάδα στην ανάλυση (περιγραφή στην αναφορά) Ο βαθμός στον οποίο η πλοκή (ή διαδικασία) έχει θεματολογία σχετική με τα απαιτούμενα είναι πρωτότυπη είναι ενδιαφέρουσα και διασκεδαστική έχει ομαλή ροή Παιγνιδιών για Η/Υ 17/12/2010 27

Καλαίσθητοι συνδυασμοί χρωμάτων Επαρκής λεπτομέρεια στο ψηφιακό υλικό. Τα ψηφιακά μοντέλα έχουν το απαιτούμενο μέγεθος σε pixels και απεικονίζονται με λεπτομέρεια Αναπαραγωγή ήχων. Οι ήχοι που χρησιμοποιούνται είναι συσχετισμένοι με τη ροή και χαρακτηρίζονται από καλή ποιότητα & σταθερή ένταση ΛογιΠαίγνιον Διαγωνισμός Δημιουργίας Παιγνιδιών για Η/Υ 17/12/2010 28

Υπάρχει ένας μηχανισμός χρήσης που επιτρέπει την διάδραση Ενισχύει την ροή του παιχνιδιού Επιτρέπει την αντιμετώπιση των προκλήσεων του παιγνιδιού Διατηρεί το επίπεδο δυσκολίας ΛογιΠαίγνιον Διαγωνισμός Δημιουργίας Παιγνιδιών για Η/Υ 17/12/2010 29

Υπάρχει ένα επίπεδο δυσκολίας χωρίς κλιμάκωση Υπάρχει σταδιακή κλιμάκωση στα επίπεδα ροής Υπάρχουν περισσότερα του ενός επίπεδα δυσκολίας Τα επίπεδα ροής είναι συσχετισμένα μεταξύ τους, και υπάρχει καμπύλη μάθησης για τον χρήστη ΛογιΠαίγνιον Διαγωνισμός Δημιουργίας Παιγνιδιών για Η/Υ 17/12/2010 30

Υπάρχει μή κλιμακωτό σύστημα βαθμολογίας Το σύστημα βαθμολογίας παρουσιάζει κλιμάκωση με τη ροή του παιγνιδιού Είναι βασισμένο σε λογικό συσχετισμό με τα αντικείμενα του κόσμου και δεν παρατηρούνται (ή είναι ελάχιστα) αδύνατα σημεία απονομής βαθμών ΛογιΠαίγνιον Διαγωνισμός Δημιουργίας Παιγνιδιών για Η/Υ 17/12/2010 31

Υπάρχουν χαρακτήρες που ελέγχονται από τον υπολογιστή με πλήρως στατική (προβλέψιμη) συμπεριφορά. Οι χαρακτήρες που ελέγχονται από τον υπολογιστή έχουν χαρακτηριστικά δυναμικής συμπεριφοράς, δεν επιτρέπουν στο χρήστη να ανακαλύψει εύκολα σύστημα χρήσης, ταυτόχρονα όμως δεν αυξάνουν υπερβολικά το επίπεδο δυσκολίας ΛογιΠαίγνιον Διαγωνισμός Δημιουργίας Παιγνιδιών για Η/Υ 17/12/2010 32

Το παιγνίδι λειτουργεί, αλλά με σφάλματα στην εκτέλεση ή στη ροή Εκτέλεση χωρίς σφάλματα Ροή χωρίς σφάλματα Υψηλό επίπεδο ψυχαγωγίας Διατηρεί το ενδιαφέρον του χρήστη Περιγραφή διαδικασίας αποσφαλμάτωσης και βελτίωσης ροής ΛογιΠαίγνιον Διαγωνισμός Δημιουργίας Παιγνιδιών για Η/Υ 17/12/2010 33

ΕΡΓΑΛΕΙΟ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ (GAMEMAΚER/ ΧΝΑ) ΛογιΠαίγνιον Διαγωνισμός Δημιουργίας Παιγνιδιών για Η/Υ 17/12/2010 34

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΕΞΑΣΚΗΣΗ ΣΤΟ GAMEMAΚER 17/12/2010 Παιγνιδιών για 35 Η/Υ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΠΑΙΓΝΙΔΙΩΝ (GAMEMAΚER) 17/12/2010 Παιγνιδιών για 36 Η/Υ