Αρκτικόλεξα Ελληνικών Όρων Αγγλικοί Όροι και Αρκτικόλεξα Πρόλογος Εισαγωγικό Σημείωμα... 21

Σχετικά έγγραφα
Περιεχόμενα. Κεφάλαιο 1. Εισαγωγή Κεφάλαιο 2. Είδη συμβουλευτικής ψυχολογίας Πρόλογος... 19

ΘΕΜΑΤΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΕΣΥΠ

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ (Α & Β ΚΥΚΛΟΣ) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

ΘΕΜΑΤΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΕΣΥΠ

Μια θεωρία αποτελείται από:

ΑΙΘΟΥΣΑ 4. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2 Θετικές σχέσεις: θεωρία και πράξη

ΜΈΡΟΣ I ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ Μορφές, Μοντέλα, Ατομικοί, Ψυχοκοινωνικοί, Σχολικοί, Οικογενειακοί παράγοντες

Συγκεκριμένα, στο τέλος του μαθήματος, οι φοιτητές αναμένεται να έχουν επιτύχει τα εξής:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ

Α. ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ. Επιμορφωτικό Πρόγραμμα. Ακαδημαϊκά Υπεύθυνος/η. Υπεύθυνος/η Επικοινωνίας

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΑΙΘΟΥΣΑ

Επιμορφωτικό σεμινάριο. 17 έως 31 Μαρτίου 2012

Ε.202-2: ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Περιεχόμενα. Θεμέλια. της αθλητικής ψυχολογίας 11. Τα κίνητρα στον αθλητισμό και στην άσκηση 43. Κεφάλαιο 2

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Το μοντέλο του αναστοχαζόμενου εκπαιδευτικού...

Συνδιαλλακτική Ανάλυση (Transactional Analysis - T.A.)

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΕΡΟΣ Ι. Εισαγωγή. Κεφάλαιο 1. Η ψυχολογία ως επιστήμη: σύντομη γνωριμία... 25

α) την κατανόηση της σημασίας της συμβουλευτικής διαδικασίας

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

Πρόγραμμα μαθημάτων Παι.Τ.Δ.Ε.

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Επεξηγήσεις συμβόλων/αρχικών γραμμάτων:

Πιστοποίηση στη Συστημική Οικογενειακή Θεραπεία (4ετές πρόγραμμα)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΑΙΘΟΥΣΑ

Εισαγωγή στην Οδηγητική Συμβουλευτική. Γωγώ Κουμουνδούρου, Σύμβουλος Σταδιοδρομίας, MSc, Phd

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2016 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΑΙΘΟΥΣΑ

Στυλιανός Βγαγκές - Βάλια Καλογρίδη. «Καθολικός Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Προσβάσιμου Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού» -Οριζόντια Πράξη με MIS

Πρόγραμμα εκπαίδευσης στη Συστημική Συμβουλευτική

Προγράμματα Εκπαίδευσης στην Προσωποκεντρική & Focusing-Βιωματική Συμβουλευτική / Ψυχοθεραπεία (Ενηλίκων Ή Παιδιών & Εφήβων)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ Ε.ΔΙ.Π.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΑΙΘΟΥΣΑ

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

Εξελικτική Ψυχολογία

Οι δεξιότητες πέρα από τη χαρισματικότητα

«Κοινωνική Παιδαγωγική, Διαπολιτισμικότητα, Συμβουλευτική και Ειδική Αγωγή»

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ

Πρόγραμμα Συνεδρίου. Θεμ. Συνεδρία 1: Ζητήματα ψυχικής υγείας και ασθένειας

Η Φιλοσοφία της Συνθετικής Ψυχοθεραπείας

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

Ταχύρρυθμο Επαγγελματικό Πρόγραμμα Μετεκπαίδευσης στην Εφαρμοσμένη Συμβουλευτική για ειδικούς ψυχικής υγείας

ΑΚΡΩΝΥΜΙΑ-ΒΡΑΧΥΓΡΑΦΙΕΣ...19 ΠΡΟΛΟΓΟΣ...29 ΕΙΣΑΓΩΓΗ...31 Α ΜΕΡΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΗΓΕΣΙΑ: Η ΕΝΝΟΙΑ, ΤΟ ΣΥΓΚΕΙΜΕΝΟ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΔΙΕΘΝΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ

Επαγγελματικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στη. Συμβουλευτική Ψυχικής Υγείας

Oδηγός Σπουδών. Προγράμματος Μετεκπαίδευσης στη. Συμβουλευτική. Κατεύθυνση Συνθετικής. Ψυχολογικό. Κέντρο Χανίων

Επιµορφωτικό Σεµινάριο Κατάρτισης στην Θεραπεία Ζεύγους. Τίτλος Σεµιναρίου: «Εκπαίδευση στην Θεραπεία Ζεύγους & τα Οικογενειακά Δυναµικά»

Πρόγραμμα μαθημάτων Παι.Τ.Δ.Ε.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 3. ΙΣΤΟΡΙΚΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Πρωτόγονη και αρχαία περίοδος. Ελληνική και Ρωμαϊκή περίοδος.. Μεσαίωνας..

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ

Προσωπο-κεντρική θεωρία (person-centred) [πρώην Πελατο-κεντρική θεωρία ]

ΜΗΤΡΩΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ. Α. Σεμινάρια σε Σχολική Βάση (για εκπαιδευτικούς) ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ

ΣΥΝΟΠΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ

Επαγγελματικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στη Συμβουλευτική Ψυχικής Υγείας

PSYCHOLOGY. Δηλώσεις συμμετοχής: Γνωσιακή-Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία

Eκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων & Δία Βίου Μάθηση

Πίνακας Προτεινόμενων Πτυχιακών Εργασιών

ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

ΚΥΚΛΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ &ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΣΤΗ ΓΝΩΣΤΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΚΗ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑ

Ψυχολογία της προσωπικότητας θεωρίες.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Πρόλογος των συγγραφέων για την ελληνική έκδοση... xxiii ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Κεφάλαιο 1. Παρουσίαση της ψυχολογίας της ανάπτυξης...

Oδηγός Σπουδών. Προγράμματος Μετεκπαίδευσης στη. Συμβουλευτική. Κατεύθυνση Ψυχαναλυτικής. Ψυχολογικό. Κέντρο Χανίων

Επιμόρφωση εκπαιδευτών/τριών Επιμορφωτικών Κέντρων Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού

Περιγραφή ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ:

ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

Αντιστοίχιση Μαθημάτων Παλαιού και Νέου Προγράμματος Σπουδών

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Προλογικό σημείωμα της Επιμελήτριας Εισαγωγή... 13

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ Διευθύντρια: Καθηγήτρια Ευαγγελία Γαλανάκη

Διαπολιτισμική Εκπαίδευση

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας

ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

Η χρήση ενεργητικών τεχνικών στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών ΣΕΠ για την ενίσχυση της ενσυναίσθησης

Εκπαίδευση στην Προσωποκεντρική & Focusing-Bιωματική Συμβουλευτική/Ψυχοθεραπεία

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Ευγενία Μαυρομάτη Παιδοψυχολόγος Δήμος Πειραιά

Θέμα πτυχιακής Μαθησιακές δυσκολίες και Κακοποίηση παιδιών

EOF European Outplacement Framework (Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Προώθησης στην Αγορά Εργασίας)

ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΗ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΑΣΧΕΤΕ ΕΙΝΑΙ:

ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

ΚΕΝΤΡΟ ΕΡΕΥΝΩΝ ΓΙΑ ΘΕΜΑΤΑ ΙΣΟΤΗΤΑΣ (Κ.Ε.Θ.Ι.) Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΠΑΤΕΡΩΝ ΣΤΗΝ ΕΞΙΣΟΡΡΟΠΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΣ- ΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ ΖΩΗΣ

Παρουσίαση των σκοπών και των στόχων Ημερήσια πλάνα...53

Δικαιώματα & Υπηρεσίες για τα Άτομα με Νοητική Αναπηρία

Το Τμήμα Ψυχολογίας Α.Π.Θ. Χριστίνα Αθανασιάδου, λέκτορας

Ψυχολογία της διατροφής

Master s Degree. Μεταπτυχιακό στις Επιστήμες Αγωγής (Εξ Αποστάσεως)

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ

Στατιστικά Στοιχεία 2018 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗΣ ΝΕΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΥΠΡΟΥ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΟΛΟΓΟΣ 13 ΓΕΝΙΚΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ 17 ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΑΝΑΔΡΟΜΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ 17 Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ 18

Στοχεύοντας στη Πρόληψη. Ομάδα Άμεσης Παρέμβασης Χριστιάνα Μιχαήλ Χάρις Χατζηχαραλάμπους

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Ετερότητα και Παιδαγωγική του Θεάτρου

Κατάλογος Εικόνων και Πινάκων... xi Εκδοτική Επιτροπή... xiii Πρόλογος...xv. ΜΕΡΟΣ 1ο ΕΙΣΑΓΩΓΗ, ΤΥΠΙΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΑΡΗΣ ΑΣΛΑΝΙΔΗΣ Φυσικός, M.Ed. Εκπαιδευτικός-Συγγραφέας

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

Η Ψυχική υγεία του παιδιού και ο ρόλος του ευρύτερου περιβάλλοντος

Πρόλογος Οδηγίες για εφαρμογή Επίλογος Θέματα για έρευνα Θέματα για συζήτηση... 32

«Η ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ»

Υποστηρίζοντας τους Φοιτητές και Νέους Απόφοιτους στον σχεδιασμό της επαγγελματικής και εκπαιδευτικής τους πορείας

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ. Ακολουθούν περιγραφές των Σεμιναρίων που οργανώνονται:

Επιμόρφωση εκπαιδευτικών στη χρήση και αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διδακτική διαδικασία. Εκπαίδευση Επιμορφωτών. ΠΑΚΕ ΕργΦΕΤΠ/ΠΤΔΕ/ΠΑ

Εισαγωγή στην Παιδαγωγική. Οργάνωση μαθήματος Αντικείμενο της Παιδαγωγικής Επιστήμης

«Η απασχόληση Ψυχολόγων και Παιδαγωγών στις δράσεις της Ιατρικής Παρέμβασης»

Transcript:

Περιεχόμενα Αρκτικόλεξα Ελληνικών Όρων... 16 Αγγλικοί Όροι και Αρκτικόλεξα... 16 Πρόλογος... 19 Εισαγωγικό Σημείωμα... 21 1η ΕΝΟΤΗΤΑ Κείμενα θεωρητικού προβληματισμού... 25 Η προσωποκεντρική θεωρία του Carl Rogers... 27 Μαριέττα Βροτσού, Γεώργιος Α. Κουγιουμτζής Περίληψη... 29 1. Εισαγωγή... 30 2. Βιογραφικά Στοιχεία... 31 3. Η προσωποκεντρική θεωρία του Carl Rogers...33 3.1. Αυτοπραγμάτωση...33 3.2. Πραγματικός και ιδανικός εαυτός... 34 3.3. Η έννοια της ενσυναίσθησης... 34 3.4. Αναγκαίες και επαρκείς συνθήκες της θεραπευτικής αλλαγής... 35 3.5. Χαρακτηριστικά ενός πλήρως λειτουργικού ατόμου... 35 4. Λεξικό βασικών εννοιών για την καλύτερη κατανόηση της προσωποκεντρικής θεωρίας... 36 4.1. Τάση πραγμάτωσης... 36 4.2. Ο εαυτός... 36 4.3. Τάση αυτοπραγμάτωσης... 37 4.4. Η οργανισμική διαδικασία αξιολόγησης και οι όροι αξίας... 37 4.5. Το πλήρως λειτουργικό πρόσωπο... 38 5. Επίλογος... 38 6. Βιβλιογραφικές αναφορές... 39 6.1. Ελληνόγλωσσες... 39 6.2. Ξενόγλωσσες... 39 Εμβαθύνοντας στο πεδίο της φιλοσοφικής συμβουλευτικής... 41 Βασιλική Παπαπέτρου, Μάρθα Σταυροπούλου, Γεώργιος Α. Κουγιουμτζής Περίληψη... 43 1. Εισαγωγή... 45 2. Εμβάθυνση στον όρο φιλοσοφική συμβουλευτική... 48 9

3. Συγκριτική εξέταση φιλοσοφικής συμβουλευτικής και ψυχοθεραπείας... 53 4. Πρακτικές φιλοσοφικής συμβουλευτικής... 58 5. Επίλογος... 62 6. Βιβλιογραφικές αναφορές... 62 6.1. Ελληνόγλωσσες... 62 6.2. Ξενόγλωσσες... 63 2η ΕΝΟΤΗΤΑ Συμβουλευτική και εκπαίδευση... 67 Mentoring και coaching: Η συμβουλευτική διάσταση του ρόλου του μέντορα εκπαιδευτικών... 69 Γεώργιος Α. Κουγιουμτζής Περίληψη... 71 1. Εισαγωγή... 73 2. Η έννοια της καθοδήγησης... 75 3. Διάκριση εννοιών mentoring και coaching... 76 4. Στάδια επαγγελματικής ανάπτυξης εκπαιδευτικού... 78 5. Καθοδήγηση/mentoring εκπαιδευτικών... 80 6. Βιβλιογραφικές αναφορές... 82 Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας & συμβουλευτική ψυχολογία... 85 Ελένη Μπασούκου, Γεωργία Παναγιώτου, Ελένη Χαλιούλια, Γεώργιος Α. Κουγιουμτζής Περίληψη... 87 1. Εισαγωγή... 89 2. Τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας ως θεσμός... 90 2.1. Η αναγκαιότητα ίδρυσης των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας... 91 3. Αρχές και στόχοι της διά βίου μάθησης... 93 4. Ο σχεδιασμός της διδακτικής μεθοδολογίας... 94 5. Οι εκπαιδευόμενοι στα ΣΔΕ... 95 6. Συμβουλευτική ψυχολογία... 97 6.1. Δράσεις συμβουλευτικής υποστήριξης... 98 6.2. O ρόλος του συμβούλου ψυχολόγου... 98 7. Επίλογος... 100 8. Βιβλιογραφικές αναφορές... 101 8.1. Ελληνόγλωσσες... 101 8.2. Ξενόγλωσσες... 102 10

3η ΕΝΟΤΗΤΑ Συμβουλευτική ζεύγους... 105 Συμβουλευτική ζεύγους: Παράγοντες που ασκούν επίδραση στη διαμόρφωση της ποιότητας της συζυγικής σχέσης... 107 Μαρία Κριεμπάρδη, Γεώργιος Α. Κουγιουμτζής Περίληψη... 108 1. Εισαγωγή... 109 2. Διερεύνηση της έννοιας της ποιότητας της συζυγικής σχέσης... 110 3. Προσωπικά χαρακτηριστικά και ποιότητα συζυγικής σχέσης... 112 3.1. Φύλο και ποιότητα συζυγικής σχέσης... 112 3.2. Σχέση... 113 3.3. Συντροφικότητα - ευτυχισμένη σχέση... 113 3.4. Οικειότητα... 113 3.5. Θυμός... 114 3.6. Ο παράγοντας της προσωπικότητας... 115 3.7. Ψυχική υγεία... 117 3.8. Σωματική υγεία... 118 3.9. Καρδιακά νοσήματα... 118 3.10. Αλκοολισμός... 119 3.11. Εμπειρίες παιδικής ηλικίας... 119 3.11.1. Διαταραχή της προσκόλλησης... 121 3.11.2. Διαταραχή της εμπιστοσύνης... 121 3.11.3. Διαταραχή της αυτονομίας... 121 3.11.4. Διαταραχή της εξάρτησης... 122 3.11.5. Διαταραχή της ωριμότητας... 122 3.12. Κοινωνικοοικονομική κατάσταση και εργασία... 123 3.13. Προηγούμενες σχέσεις... 124 3.14. Διάρκεια του γάμου... 124 3.15. Προγαμιαία συμβίωση... 125 3.16. Παρουσία παιδιών... 126 3.17. Κατανομή οικιακών εργασιών... 127 4. Εξωτερικοί παράγοντες και ποιότητα συζυγικής σχέσης... 128 4.1. Χαρακτηριστικά γονέων... 128 4.2. Αγχογόνα γεγονότα... 129 5. Ο ρόλος του συμβούλου γάμου... 131 6. Βιβλιογραφικές αναφορές... 132 6.1. Ελληνόγλωσσες... 132 6.2. Ξενόγλωσσες... 132 11

Η αξιοποίηση του χιούμορ ως εργαλείου ανάπτυξης κοινωνικών δεξιοτήτων και επίλυσης συγκρούσεων στη συμβουλευτική ζεύγους... 137 Άννα Α. Πατρικάκου Περίληψη... 138 1. Εισαγωγή... 139 2. Ενδοοικογενειακές αλληλεπιδράσεις και επικοινωνία... 140 3. Συγκρούσεις συντροφικών σχέσεων... 141 4. Συμβουλευτική ζεύγους... 142 5. Παραγωγικές συγκρούσεις με χιούμορ... 144 6. Το χιούμορ στη συμβουλευτική παρέμβαση... 146 7. Το χιούμορ ως διαγνωστικό εργαλείο... 148 8. Ανίχνευση του χιούμορ στις θεωρητικές προσεγγίσεις... 150 9. Τεχνικές του χιούµορ στη συμβουλευτική... 153 9.1. Μεταφορά... 153 9.2. Irreverence... 153 9.3. Διάσπαση προσοχής... 154 9.4. Παράδοξη επιδίωξη/σκοπός... 154 9.5. Λανθασμένες/μεταφυσικές ερωτήσεις... 155 9.6. Χιούμορ-δράμα... 155 9.7. Παιχνίδι ρόλων... 156 9.8. Συστηματική αποευαισθητοποίηση... 156 9.9. Χιουμοριστική παρουσίαση καταστάσεων... 156 9.10. Κινούμενα σχέδια... 157 9.11. Προσποιητό γέλιο... 157 10. Οφέλη εισαγωγής χιούμορ στην παρέμβαση από το σύμβουλο... 158 10.1. Επίδραση τεχνικών χιούμορ στο συμβουλευόμενο... 159 10.2. Ανάπτυξη και ενδυνάμωση συμβουλευτικής σχέσης... 160 10.3. Αποτελέσματα στη συμβουλευτική ζεύγους... 162 11. Σύνοψη... 164 12. Βιβλιογραφικές αναφορές... 166 12.1. Ελληνόγλωσσες... 166 12.2. Ξενόγλωσσες... 167 4η ΕΝΟΤΗΤΑ Συμβουλευτική και ΤΠΕ... 173 Διαδικτυακή Συμβουλευτική... 175 Αθανασία Σιμίρη, Ιωάννης Καμπίτης, Εμμανουήλ Κατάκης, Γεώργιος Α. Κουγιουμτζής 12

Περίληψη... 176 1. Ιστορική αναδρομή... 177 2. Ορολογία στην αγγλική βιβλιογραφία και ορισμός... 178 3. Μορφές διαδικτυακής συμβουλευτικής... 180 4. Η προβληματική... 181 5. Οφέλη... 181 5.1. Προσβασιμότητα... 181 5.2. Ως υποστήριξη της πρόσωπο με πρόσωπο συμβουλευτικής... 181 5.3. Γραπτός λόγος... 182 5.4. Ιστορικό πελατών... 182 5.5. Άνεση... 182 5.6. Ανωνυμία... 183 5.7. Χαμηλό κόστος... 183 6. Προκλήσεις... 184 6.1. Απουσία μη λεκτικής επικοινωνίας... 184 6.2. Παρερμηνεία... 184 6.3. Χρονική καθυστέρηση... 185 6.4. Διαχείριση κρίσεων... 185 7. Γνωστική-συμπεριφοριστική θεραπεία και διαδικτυακή συμβουλευτική... 186 8. Ο διαδικτυακός σύμβουλος... 187 8.1. Γνωρίσματα συμβούλου... 188 8.2. Δεοντολογία διαδικτυακής συμβουλευτικής... 189 9. Ο διαδικτυακός συμβουλευόμενος... 192 10. Βιβλιογραφικές αναφορές... 193 10.1. Ελληνόγλωσσες... 193 10.2. Ξενόγλωσσες... 193 5η ΕΝΟΤΗΤΑ Συμβουλευτική και επαγγελματικός προσανατολισμός... 195 Εργαλεία ανάπτυξης δεξιοτήτων σταδιοδρομίας και η εφαρμογή τους στο σχολικό περιβάλλον... 197 Νικόλαος Φ. Ζήκος, Αντωνία Θ. Ξενάκη Περίληψη... 198 1. Θεωρητικό πλαίσιο... 199 2. Εφαρμογή εργαλείου δεξιοτήτων σε επίπεδο σχολικής τάξης... 203 2.1. Αξιοποίηση εργαλείου... 204 3. Σχολικό περιβάλλον και δεξιότητες... 210 4. Ευρωπαϊκή διάσταση εργαλείων διαχείρισης δεξιοτήτων... 212 13

5. Συμπεράσματα... 216 6. Βιβλιογραφικές αναφορές... 217 6.1. Ελληνόγλωσσες... 217 6.2. Ξενόγλωσσες... 219 Η συμβουλευτική σταδιοδρομίας στο πλαίσιο λειτουργίας των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας... 221 Άννα Α. Πατρικάκου, Γεώργιος Α. Κουγιουμτζής Περίληψη... 222 1. Εισαγωγή... 223 2. Η συμβουλευτική στη διά βίου ανάπτυξη... 224 3. Η συμβουλευτική σταδιοδρομίας ενηλίκων στη σύγχρονη εποχή... 225 4. Αποτελεσματική εφαρμογή συμβουλευτικής σταδιοδρομίας... 226 5. Συμβουλευτική σταδιοδρομίας στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας... 227 5.1. Ο ρόλος των συμβούλων σταδιοδρομίας στα ΣΔΕ... 228 5.2. Δυσλειτουργίες εφαρμογής της συμβουλευτικής στο πλαίσιο του θεσμού των ΣΔΕ... 229 6. Προτάσεις για ολιστική βελτίωση του θεσμού... 229 7. Συμπεράσματα... 231 8. Βιβλιογραφικές αναφορές... 232 8.1. Ελληνόγλωσσες... 232 8.2. Ξενόγλωσσες... 233 Επαγγελματική συμβουλευτική σε πολυπολιτισμικά περιβάλλοντα... 235 Εμμανουήλ Κατάκης, Αθανασία Σιμίρη, Ιωάννης Καμπίτης, Γεώργιος Α. Κουγιουμτζής Περίληψη... 236 1. Εισαγωγή... 237 2. Επαγγελματική συμβουλευτική... 238 3. Επαγγελματικός προσανατολισμός... 239 3.1. Επαγγελματικός προσανατολισμός και πολυπολιτισμικότητα... 239 4. Ο ρόλος του συμβούλου... 241 4.1. Ο ρόλος του συμβούλου επαγγελματικού προσανατολισμού... 241 4.2. Ο ρόλος και οι δεξιότητες του επαγγελματικού συμβούλου... 243 4.3. Οι δεξιότητες του επαγγελματικού συμβούλου που εργάζεται με μειονοτικές ομάδες... 244 5. Θεωρίες συμβουλευτικής σε πολυπολιτισμικά περιβάλλοντα... 246 5.1. Αναλυτική θεωρία του Carl Jung... 246 5.2. Προσωποκεντρική θεωρία του Carl Rogers... 247 5.3. Μορφολογική θεωρία του Fritz Perls... 247 14

5.4. Συναλλακτική ανάλυση του Εric Berne... 247 5.5. Θεωρία της πραγματικότητας του William Glasser... 248 5.6. Λογικο-συναισθηματική θεωρία του Albert Ellis... 248 6. Συμπεράσματα... 250 7. Βιβλιογραφικές αναφορές... 252 7.1. Ελληνόγλωσσες... 252 7.2. Ξενόγλωσσες... 253 Βιογραφικά σημειώματα των συγγραφέων... 257 Ευρετήριο λέξεων & φράσεων... 267 Ευρετήριο κύριων ονομάτων... 276 Eυρετήριο συγγραφέων...278 15