Οι Φάσεις μιας Διαπραγμάτευσης

Σχετικά έγγραφα
Τακτικές και Κόλπα κατά την Διαπραγμάτευση

Τα 5 κλειδιά στην. Τεχνική Διαπραγματεύσεων

Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν...

ΑΣΚΗΣΗ 2 ΤΙ ΚΑΝΕΙΣ ; ΠΡΟΣΟΧΗ

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ

Φρόντισε ώστε οι δυνατότητες σου σαν τερματοφύλακας να είναι στο ύψιστο σημείο σε κάθε περίσταση

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Έτσι, αν το αγόρι σου κάνει τα παρακάτω, αυτό σημαίνει ότι είναι αρκετά ανασφαλής. #1 Αμφιβάλλει για τα κίνητρα σου

Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά

ΔΙΑΠΡΑΓΜΑΤΕΥΣΕΙΣ ο δρόμος για την Κορυφή Σήμερα δεν παίρνεις αυτό που είναι λογικό και δίκαιο αλλά αυτό που Διαπραγματεύεσαι

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Αξιολόγηση Ικανοτήτων

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ

ΜΕΘΟΔΟΙ & ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΑΚΡΟΑΣΗΣ ΙΙ «ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ: ΣΧΕΣΗ ΘΕΡΑΠΕΥΤΗ ΘΕΡΑΠΕΥΟΜΕΝΟΥ»

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΓΚΡΟΥΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

Πώς να χρησιμοποιήσετε το Moodle

Breaking. Β Προπαιδευτική Παθολογική Νικολαΐδου Βαρβάρα Ειδικευόμενη Παθολογίας

ΣΤ. Ενεργητική ακρόαση

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 2013/14. Μιχαηλίδου Αγγελική Λάλας Γεώργιος

Managers & Leaders. Managers & Leaders

MSc στη Διοίκηση και Διαχείριση Έργων και Προγραμμάτων

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι.

Οδηγός Χρήσης Υποστηρικτικού Υλικού. επιπέδου Γυμνασίου. για την προετοιμασία του μαθητή

Αντιλήψεις-Στάσεις των μαθητών του γυμνασίου και των Λ.Τ. τάξεων σχετικά με την σχολική ζωή

Δομή Επανάληψης. 3. Επανέλαβε την κίνηση του αυτοκινήτου ώσπου αυτό να ακουμπήσει στο κόκκινο χρώμα.

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

ερχόμενο έτος Η ερχόμενη χρονιά Πιστεύω ότι όλα είναι δυνατά αυτήν τη χρονιά. το ερχόμενο έτος Ημερομηνία: Υπογραφή

Περιεχόμενα Κεφάλαιο 1: Κεφάλαιο 2: Κεφάλαιο 3: Κεφάλαιο 4:

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΝΑΝΤΙ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕ Η ΧΩΡΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ

«Αβάκιο» Οδηγός χρήσης Μικρόκοσμου που αποτελείται από τις ψηφίδες Καμβάς, Χελώνα, Γλώσσα, Μεταβολέας, Χρώματα.

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Αξιολόγηση και Αυτοαξιολόγηση Εκπαιδευομένων- Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού

Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις

Σχέδιο Μαθήματος Νο3 «SimSafety» Σενάριο Παιχνιδιού: «Κλοπή» (Theft)

Όταν κάποιος ξεκινήσει τον πλειστηριασμό με μια αγορά σκοπός του είναι να περιγράψει όσο καλύτερα μπορεί το χέρι του στον συμπαίκτη του.

The Dirty Dozen. Τµήµα διάλεξης µε τίτλο HUMAN FACTORS IN MAINTENANCE. του. Jon Byrd. Director of Aviation. Coosa Valley Technical College

Προετοιμασία για τη ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

3.2. Περιεχόμενο της συνέντευξης

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0328/6. Τροπολογία. Igor Šoltes εξ ονόματος της Ομάδας Verts/ALE

ΠΡΟΦΟΡΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ

Βιωματική Δράση Α Γυμνασίου. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Α. Γεωργατζά

«Μίλα μη φοβάσαι» Ευγενία Νιάκα: Σχολική Σύμβουλος

Εκτίμηση αναγκών & Κοινωνικός Σχεδιασμός. Μάθημα 2 ο Κοινωνικός Σχεδιασμός. Κούτρα Κλειώ Κοινωνική Λειτουργός PhD, MPH

Ο εκφοβισμός και η βία στο σχολείο είναι ένα σοβαρό πρόβλημα. Είναι κάτι που μπορεί να το ζουν πολλά παιδιά και να τα τρομάζει τόσο πολύ.

Οδηγός Προετοιμασίας Μαθητή. για τις Εξετάσεις Πιστοποίησης

Δεν είναι λοιπόν μόνο οι γυναίκες που έχουν αυτήν την ανάγκη, αλλά κι οι άντρες επίσης, όσο σκληροί κι αν το παίζουν.

3. Πώς θα ήθελα να είναι / συμπεριφέρονται τα παιδιά για να είμαι ευχαριστημένος/η; Παράρτημα ΙΙ

Διαπραγματεύσεις Πωλήσεων

Συμπεριφορές. του David Batty. Οδηγός Μελέτης. Έκδοση 5

Παρουσιάσεις με Αντίκτυπο (High Impact Presentations) Χαρίκλεια Τσαλαπάτα 19/10/2015

Προσόντα με υψηλή αξία για τους εργοδότες σε σχέση με την αναπηρία

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ: ΕΙΡΗΝΗ ΡΗΓΟΥ ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ

Φάκελος Μαθητή/-τριας (portfolio) Η εμπειρία μου σχετικά με την ιδιότητα του πολίτη

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΕ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΞΥΛΟΥ & ΕΠΙΠΛΟΥ

You cannot NOT communicate δεν μπορείς να ΜΗΝ επικοινωνείς!!!(paul Watzlawick)

Γιατί ένα σεμινάριο για τις συγκρούσεις;

Ο σωστός τρόπος διερεύνησης ασφαλιστικών αναγκών

Αποτελεσματικές Διαπραγματεύσεις

Η φύση του σχολικού εκφοβισμού

«Πώς επηρεάζονται οι άνθρωποι από τη δόξα, τα χρήματα και την επιτυχία;»

Οι προσωπικοί στόχοι καθενός μπορούν κατά καιρούς να αποτελούν και να καθορίζουν το success story της ζωής του για μια μικρή ή μεγάλη περίοδο.

Χρησιμοποιήθηκαν. ο πίνακας και ένα χαρτόνι, όπου θα αναγράφονται κάποια προϊόντα.

ΖΩΔΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΑΠΟ 6 12 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2017 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ

Ντέλια Βελκουλέσκου: Μα Πολ εσύ ήσουν εκείνος που το πρότεινε αυτό. Είναι πολύ δύσκολο να υπαναχωρήσω τώρα.

ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥ ΑΓΧΟΥΣ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ:

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ, ΕΞΕΛΙΞΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

Τι κρύβουν οι λέξεις που χρησιμοποιείς για τον εαυτό σου;

Η ΕΣΤΙΑΣΗ ΕΙΝΑΙ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ. Αφηγητής = Η φωνή Ποιος Μιλά; Εστιαστής = Τα μάτια Ποιος βλέπει;

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό

ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΠΑΛΙΝΝΟΣΤΟΥΝΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ

Δημιουργώντας μια Συστηματική Θεολογία

ΠΡΟΒΛΗΜΑ Έστω ότι θέλουµε να αναπτύξουµε ένα πρόγραµµα για να παίζουµε το παιχνίδι 31. Το παιχνίδι θα παίζεται σύµφωνα µε τους ακόλουθους κανόνες:

Τοκπασίδης Παναγιώτης Προπονητής Ποδοσφαίρου UEFA A Η ΔΟΜΗ ΤΗΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Σεμινάριο Beach volley ΣΥΔΠΕΔΑΠ ΘΕΜΑ: Πρωτόκολλο Αποτυπώματος της Μπάλας (ΠΑΜ (ball mark))

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

ΖΩΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΑΠΟ ΜΑΡΤΙΟΥ 2017 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ

Δεξιότητες Παρουσίασης. Άννα Ξυνιστέρη

ΥΠΕΡΟΧΕΣ ΕΚΔΟΧΕΣ ΟΜΟΡΦΙΑΣ

ΑΜΟΙΒΕΣ, ΠΟΙΝΕΣ ΚΑΙ ΕΣΩΤΕΡΙΚΑ ΚΙΝΗΤΡΑ ΣΤΗΦΥΣΙΚΗΑΓΩΓΗ. Σακελλαρίου Κίμων Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα

ΑΥΤΟΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ

Ερωτηματολόγιο Δέσμης Αξιολόγησης Κινητικού Γραμματισμού

ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΟΥΝ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΤΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ - ΠΡΟΠΟΝΗΣΕΙΣ; Να παρακολουθούν ή όχι οι γονείς τους επίσημους αγώνες;

ΓΙΝΕ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΣ! ΜΑΘΕ ΝΑ ΛΕΣ ΟΧΙ!

Σύστημα Προώθησης Θετική Συμπεριφοράς: Η Στρατηγική «Ελέγχω και Αποχωρώ» στη δευτερογενή πρόληψη

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

Ασφάλεια Συστημάτων Μηχανικού

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΕΣ ΔΙΑΠΡΑΓΜΑΤΕΥΣΕΙΣ

Πειρασμός. του David Batty. Οδηγός Μελέτης. Έκδοση 5

Πληθωρισμός, Ανεργία και Αξιοπιστία της Νομισματικής Πολιτικής. Το Πρόβλημα του Πληθωρισμού σε ένα Υπόδειγμα με Υψηλή Ανεργία Ισορροπίας

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΛΑΜΠΡΑΣ

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Transcript:

Οι Φάσεις μιας Διαπραγμάτευσης Προετοιμασία και Σχεδιασμός Έναρξη της Διαπραγμάτευσης Έλεγχος Προσέγγιση μέσω αμοιβαίων υποχωρήσεων Συμπεράσματα και Συμφωνίες Μέτρηση Επιτυχίας (Αποτελεσμάτων) 1

Προετοιμασία & Σχεδιασμός Αυτό που διαφοροποιεί τον επαγγελματία διαπραγματευτή είναι ο τρόπος με τον οποίο προετοιμάζεται και σχεδιάζει. Αυτοί που ισχυρίζονται πως δεν έχουν χρόνο για τέτοιες προετοιμασίες είναι τελείως απίθανο να επιτύχουν καλά αποτελέσματα για τους εαυτούς τους και τις επιχειρήσεις τους. Στα πλαίσια των διαπραγματεύσεων, η προετοιμασία και ο σχεδιασμός θεωρούνται τελείως διαφορετικές διαδικασίες. Η Προετοιμασία περιλαμβάνει Διερεύνηση της αγοράς (ανάγνωση εκθέσεων, συνομιλίες με άλλες εταιρίες κλπ) Πλήρης αντίληψη των δικών σου αναγκών Πλήρης διερεύνηση των ισχυρών/αδυνάτων σημείων του αντιπάλου και προσδιορισμός των ιδανικώνρεαλιστικών και fall-back θέσεων του αντιπάλου Διαχωρισμό των πραγματικών χαρακτηριστικών του αντιπάλου από αυτά που ο ίδιος υποθέτεις ότι έχει 2

Ο σχεδιασμός περιλαμβάνει την προληπτική απάντηση των κάτωθι ερωτήσεων Πώς θα ανοίξω την συζήτηση Πώς θα αντιδράσει ο αντίπαλος Ποιά η άριστη σειρά συζήτησης των θεμάτων Πώς θα τους προκαταλάβω ώστε να ελαχιστοποιήσω τις προσδοκίες τους Αν διαπραγματευτώ με μια ομάδα ατόμων, τί ρόλο θα παίξει ο καθένας απ την ομάδα Πως θα αντιδράσω σε τυχόν δύσκολες ερωτήσεις που θα μου κάνουν Όσο υψηλότεροι οι στόχοι σου τόσο καλύτερα τα αποτελέσματα των διαπραγματεύσεων. Μόνο φρόντισε οι στόχοι σου να μην είναι τόσο υψηλοί που να αποθαρρύνουν την διαπραγμάτευση αυτή καθ αυτή. 3

Έναρξη της διαπραγμάτευσης -- Να είσαι ευγενικός και όχι απόμακρος. -- Κάνε τον αντίπαλό σου να αισθάνεται ζεστά απέναντί σου. -- Διαδήλωσε τη θέση σου στο θέμα (π.χ. τιμή) αφού πρώτα έχεις διερευνήσει την αγορά και έτσι ώστε να μην βρεθείς στην δυσάρεστη θέση να έχει προτείνει π.χ. 20 και στο τέλος να αναγκαστείς να συμβιβαστείς στο 5. Η αρχική σου θέση είναι προτιμότερο να είναι υποθετική και σίγουρα πιο ευνοϊκή για σένα από αυτή που τελικά πιστεύεις ότι θα επιτύχεις. Π.χ. Υπογράφω εδώ και τώρα αν δεχτείς 1 0% αύξηση. -- Ποτέ μην δέχεσαι την πρώτη προσφορά που σου γίνεται, ανεξάρτητα του πόσο ελκυστική είναι. -- Οι γρήγορες συμφωνίες πρέπει να αποφεύγονται επειδή πάντα ευνοούν τον πιο έμπειρο. -- Η αρχική θέση παίζει μεγαλύτερο ρόλο στη διαμόρφωση του τελικού αποτελέσματος από ότι οποιαδήποτε άλλη κίνηση ή τέχνασμα. Να είσαι επίμονος στη λήψη απαντήσεων αναφορικά με τα ερωτήματα που θέτεις. Μη δέχεσαι εύκολα το όχι σαν απάντηση. 4

Έλεγχος Ελέγχουμε τις υποθέσεις, προσπαθούμε να επηρεάσουμε τις προσδοκίες του άλλου, εξετάζουμε την αποφασιστικότητα του αντιπάλου. Γράψε τις ερωτήσεις που θέλεις να κάνεις στον αντίπαλό σου και τσεκάρισε για την πραγματοποίηση της κάθε μιας. Το ίδιο ισχύει και για τα επιχειρήματά σου. Όλες οι υπό διαπραγμάτευση μεταβλητές (τιμή, χρόνος παράδοσης, αποπληρωμής κλπ) διερευνώνται σε αυτή τη φάση. Στόχος σου είναι το να διερευνήσεις σε ποιες από αυτές τις μεταβλητές είναι διατεθειμένος να κάνει υποχωρήσεις ο αντίπαλος και ποιες υποχωρήσεις είναι αυτές. Η σιωπή μπορεί να είναι πολύ παραγωγική σε αυτή τη φάση. Δεν είναι ευχάριστη και συνήθως ο αντίπαλος τη σπάει μιλώντας για τις θέσεις του ή κάνοντας υποχωρήσεις, αφού έρευνες έχουνε δείξει ότι η σιωπή κάποιου ερμηνεύεται σαν έμμεση άρνηση ή διαφωνία. 5

Περισσότερο να ακούς παρά να μιλάς. Άν διαπραγματεύεσαι με μια ομάδα αντιπάλων τότε καλό θα ήταν να απευθύνεις κάποια ερώτηση και σε αυτούς από τους αντιπάλους που παρέμειναν σιωπηλοί μέχρι εκείνη τη στιγμή. Αυτό θα σε βοηθήσει να διαπιστώσεις εάν αυτοί έχουν διαφορετική άποψη. Άν θέλεις να καθυστερήσεις την παρουσίαση κάποιας θέσης σου, τότε μπορείς να ισχυρισθείς ότι δεν βρίσκεις αξιόπιστο μέρος των ισχυρισμών τους κάνε μια μεροληπτική σύνοψη των όσων ειπώθηκαν και κοίτα αν αυτό έγινε αντιληπτό προσποιήσου ότι δεν κατάλαβες κάτι από τα λεγόμενά τους. Να ελέγχεις εάν επαναλάβουν την ίδια εξήγηση/επιχειρηματολογία πες ότι θα τους απαντήσεις σχετικά με τη θέση σου αφού πρώτα σου δώσουν ορισμένες διευκρινήσεις 6

Κάνε τους να πιστέψουν ότι η συμφωνία μαζί σου, και συνεπώς η επίτευξη των στόχων τους, δεν θα είναι εύκολη υπόθεση. Αυτό θα το πετύχεις ώς εξής: Αμφισβήτησε τις υποθέσεις που κάνουν και πάνω στις οποίες βασίζουν τις θέσεις τους. Διερεύνησε τον τρόπο με τον οποίο αυτές αμφισβητούνται. Εγώ δεν το βλέπω με αυτόν τον τρόπο. Ακόμα και αν δεχτείς τις υποθέσεις τους, αμφισβήτησε τα συμπεράσματα που έβγαλαν με βάση τις συγκεκριμένες υποθέσεις. Αυτό όμως θα μπορούσε να σημαίνει και το εξής.... Προσπάθησε να επισημάνεις τις ασυνέπειες ζητώντας να επαναλάβουν κάποιες θέσεις τους. Αυτό πρέπει να γίνεται με προσοχή ώστε να μην δημιουργεί εκνευρισμό. Θα σου ήμουν ευγνώμων εάν μπορούσες να επαναλάβεις το τάδε σημείο. Κάνε τους να ανησυχούν για την πιστότητα της θέσεώς τους. Η δικαιοδοσία του αντίπαλου διαπραγματευτή πρέπει να διευκρινίζεται από την αρχή. Εάν συμφωνήσουμε, μπορείς να αποφασίσεις για λογαριασμό της επιχείρησής σου και να την δεσμεύσεις; Πρέπει να είσαι σίγουρος ότι μιλάς με το σωστό άτομο. Μην ξεχνάς να μεγιστοποιείς τα οφέλη του αντιπάλου από μια συμφωνία σας και να επισημαίνεις τις δυσκολίες που θα προκύψουν για την επιχείρησή σου. 7

Προσέγγιση μέσω Αμοιβαίων Υποχωρήσεων Προσπαθούμε να επιτύχουμε το μέγιστο των υποχωρήσεων του αντιπάλου, ώς εξής: Επεσήμανε τις μεταβλητές στις οποίες μπορεί να υπάρξει συμβιβασμός και πρότεινε κοινή υποχώρηση. Νομίζω ότι θα μπορούσα να επανεξετάσω την ποσότητα της παραγγελίας μου και εσύ θα μπορούσες να επανεξετάσεις την τιμή. Προτείνεις συμβιβασμό σε ομάδα μεταβλητών. Νομίζεις ότι θα μπορούσε να βγει κάτι αν εξετάζαμε το Α και το Β ζήτημα συγχρόνως;. Επαναλαμβάνεις συνεχώς το ποιες υποχωρήσεις έκανες και πόσο σημαντικές είναι για σένα. Πιέζεις τον αντίπαλο με χρονικούς περιορισμός, επιχειρήματα συναισθηματικής φόρτισης κλπ. Σημείο Α: Είναι σημαντικό το να πηγαίνεις σε διαπραγματεύσεις προετοιμασμένος για υποχωρήσεις. Δεν πρέπει να αποφασίζεις εκείνη τη στιγμή για το σε ποιες μεταβλητές και πόσο θα υποχωρήσεις. Σημείο Β: Όταν ζητάς αντάλλαγμα για μια υποχώρηση που έκανες, να αξιολογείς το μέγεθος του ανταλλάγματος που θα ζητήσεις στα πλαίσια της αξίας αυτού που έδωσες στα μάτια του αντιπάλου και όχι της αξίας της υποχώρησης με βάση τα δικά σου κριτήρια. 8

Συμπεράσματα Μια διαπραγμάτευση έχει φθάσει στο τέλος της όταν: Ακόμη και όταν επαναλαμβάνεις με πολλούς διαφορετικούς τρόπους τα ίδια ερωτήματα, η απάντηση του αντιπάλου είναι πάντα Όχι. Οι υποχωρήσεις γίνονται συνεχώς και πιο μικρές. Η Γλώσσα του Σώματος του αντιπάλου περιλαμβάνει Χασμουρητό Ίδρωμα Κοκκίνισμα Γρήγορες Αναπνοές Άφημα του στυλό και Κλείσιμο των φακέλων Μειωμένη προσοχή σε όσα λες Χαμηλό τόνο φωνής ΠΡΟΣΟΧΗ Τα παραπάνω μπορούν να αποτελέσουν δικές σου τακτικές κινήσεις όπου και όταν κρίνεις ότι χρειάζεται. Σημείο Α: Όταν αποφασίσεις να κάνεις την τελική προσφορά σου, να την κάνεις χωρίς να την υποστηρίξεις με επιχειρήματα. Ή έλλειψη επιχειρημάτων σε αυτό το στάδιο προδίδει αποφασιστηκότητα. Πρόσεχε μην τυχόν ο αντίπαλος χρησιμοποιήσει την ίδια τακτική εναντίον σου. 9

Τέλος, κάνε απόλυτα βέβαιο ότι ο αντίπαλός σου και εσύ ο ίδιος γνωρίζετε αυτά που έχουν συμφωνηθεί μεταξύ σας. Η μνήμη παίζει παράξενα παιχνίδια. Ζήτησε να κρατούνται συνοπτικές σημειώσεις. Επανέλαβε όσες φορές χρειάζεται το Συμφωνήσαμε αυτά και αυτά, έτσι δεν είναι;. Αν χρειαστεί ζήτησέ του να κρατά σημειώσεις. Αξιολόγηση Αποτελεσμάτων Επειδή είναι απίθανο να ολοκληρώσεις μια διαπραγμάτευση χωρίς την αίσθηση ότι θα τα πήγαινες καλύτερα αν αυτή γινόταν από τη αρχή, μελέτησε την τακτική που ακολούθησες και κάνε μια σύνοψη των κατά τη γνώμη σου πιο σημαντικών σημείων. 10