ΥΡΟΤΣΑ ΒΟΣΑΝΑ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΕ ΣΟΤ ΣΟΠΟΤ ΜΑ

Σχετικά έγγραφα
ΤΝΕΣΑΙΡΙΜΟΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΣΗΣΑ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ Γςναικείορ Αγποηικόρ ςνεηαιπιζμόρ παπαδοζιακών πποϊόνηων Αγ. Ανηώνιορ

ΤΝΔΣΑΙΡΙΜΟΙ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΗ ΔΝΟΣΗΣΑ ΓΡΑΜΑ. Αγποηοςπιζηικόρ ςνεηαιπιζμόρ Γςναικών Κοκκινογείων Γπάμαρ «Ο Μααπάρ»

Πανελλήνια Έρεσνα «Καηαναλωηής & Ελληνικό Προϊόν»

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

ΤΝΔΣΑΙΡΙΜΟΙ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΗ ΔΝΟΣΗΣΑ ΛΔΒΟΤ. Αγροτοσριστικός σνεταιρισμός Γσναικών Γέρας


H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014

6 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Επαλήθεσζη Λειηοσργίας Βαζικών Φλιπ-Φλοπ

Τάπηα με ππάζo, bacon και θέηα by Madame Ginger

Παξνπζίαζε παξεκβαηηθνύ πξνγξάκκαηνο «Υγηεηλή Δηαηξνθή ε ζεκαζία ηεο ζηελ αλάπηπμε θαη πνηνηηθή δσή ηνπ αλζξώπνπ»

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

Μηα ζπλάξηεζε κε πεδίν νξηζκνύ ην Α, ζα ιέκε όηη παξνπζηάδεη ηοπικό μέγιζηο ζην, αλ ππάξρεη δ>0, ηέηνην ώζηε:

ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/ :02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/ :55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ

5 η Δργαζηηριακή Άζκηζη Κσκλώμαηα Γσαδικού Αθροιζηή/Αθαιρέηη

Βιομησανικόρ ζσεδιαζμόρ πποϊόνηων από ανακςκλωμένερ ζςζκεςαζίερ

Κεθάλαιο 7. Πξνζθνξά ηνπ θιάδνπ Μ. ΨΥΛΛΑΚΗ

Δπαστηπιότητα 1 - ανάπτςξη, μεταγλώττιση, αποσυαλμάτωση και. εκτέλεση ππογπάμματορ

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

ΘΕΜΑ: ΚΟΠΖ ΠΗΣΑ ΠΑΔΠΠΔ - ΔΔΓΑ

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

10 Ημέρες / 07 Διανσκηερεύζεις Ανατωρήζεις 12/11, 26/11, 10/12, 07/01, 21/01, 11/02, 25/02, 10/03, 24/03

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

ευπωπαϊκό ππόηυπο Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου Της Σχολικής Μονάδας Έκθεση Συστηματικής Διερεύνησης

Σπληήξεζε ηξνθίκσλ ρσξίο ρεκηθά πξόζζεηα PROJECT B ΛΥΚΕΙΟΥ

ÁÍÁÊÏÉÍÙÓÅÉÓ ΣΕ ÅËËÇÍΙΚΑ ΣΥΝΕΔΡΙΑ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Γ Δ Λ Σ Ι Ο Σ Τ Π Ο Τ

ΑΤΣΟΚΡΑΣΟΡΙΚΟ ΜΑΡΟΚΟ

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) FritzBox Fon WLAN Annex B ( )

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε.

ΞΟΝΠΔΓΓΗΕΥ ΡΝ ΞΑΗΓΗ ΓΗΑ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΝΗ ΓΗΔΟΓΑΠΗΔΠ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ.

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου Της Σχολικής Μονάδας. Έκθεση Συστηματικής Διερεύνησης

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

To 2 Ο Φεστιβάλ Φωμιού Γενική Παποςσίαση Θεζζαινλίθε 13, 14, 15, 16 θαη 17 Οθησβξίνπ

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα

Οινθιεξωκέλεο ιύζεηο γηα ηελ γαιαθηνβηνκεραλία

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΔΙΟΥ ΤΔΣΤ(1) ΣΤΑ ΓΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

Έθδνζε /11/2014. Νέα ιεηηνπξγηθόηεηα - Βειηηώζεηο

Αποτύπωση και σσγκριτική ανάλσση της τωρικής κατανομής τοσ αστικού πρασίνοσ 11 Ελληνικών πόλεων

Επαναληπτική Άσκηση - Δέντρα

Δεςηέπα 18/05/2015. Απόνηερ : 1) Γεκόπνπινο Υξήζηνο 2) Καπώλεο πήιηνο 3) Κπξηαθόπνπινο Κπξηάθνο 4) Παλαγόπνπινο Βαζίιεο

ΕΜΠΟΡΙΚΟ & ΒΙΟΜΗΦΑΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΣΗΡΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

ΥΛΙΚΑ ΠΑΡΟΝ ΚΑΙ ΜΕΛΛΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΚΡΗΣΗ ΣΜΗΜΑ ΕΠΙΣΗΜΗ ΚΑΙ ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΤΛΙΚΩΝ

Γράφτηκε από τοσς: Μαρία Αμδρέοσ B1 Αθημά Σταύροσ B1 Κσριακή Παπαμικολάοσ B1 Νικόλα Παπαδούρη B2 Κάλλη Χριστουή B3

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΟΤ ΥΟΛΕΙΟΤ ΑΓΡΟ 2015

ΓΗΜΟΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΟΜΟ Γ

1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

Ζαχαρίας Μ. Κοντοπόδης Εργαστήριο Λειτουργικών Συστημάτων ΙΙ

Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο κόζηος ανά μονάδα παραγωγής. Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο ζηαθερό κόζηος ανά μονάδα παραγωγής

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

Παλαιοσλαβική Γλώσσα. Ενότητα 13: Μορφολογία Τα ρήματα. Αλεξάνδρα Ιωαννίδου. Τμήμα Σλαβικών Σπουδών

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

Έκδοζη /10/2014. Νέα λειηοσργικόηηηα - Βεληιώζεις

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

(άρθρο 8 Ν.1599/1986)

ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ ΛΤΚΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟΤ ΠΑΣΡΩΝ 1

ΑΡΥΔ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΔΩΡΙΑ ΛΤΔΙ ΓΙΑΓΩΝΙΜΑΣΟ ΚΔΦΑΛΑΙΟΤ 2

I. Εθπαηδεσηηθή Δηεκερίδα: Ο ρόιος ηες έγθαηρες δηάγλφζες γηα ηελ πρόιευε θαη ηελ αληηκεηώπηζε ηοσ HIV/AIDS

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

Transcript:

ΥΡΟΤΣΑ ΒΟΣΑΝΑ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΕ ΣΟΤ ΣΟΠΟΤ ΜΑ

Γιατί επιλέξαμε αυτό το θέμα Σν ζέκα επηιέρηεθε από ηνπο καζεηέο κε ζθνπό λα θαηαλνήζνπλ ηελ αεηθνξία, ηηο πξαθηηθέο πνπ αθνινπζνύληαη θαη ηελ επίδξαζε ζην πεξηβάιινλ, λα πηνζεηήζνπλ κηα θηιηθή ζηάζε πξνο ηελ θύζε, λα γλσξίζνπλ ηνπο ηνκείο παξαγσγήο θαη λα βειηηώζνπλ ηηο θαηαλαισηηθέο ηνπο ζπλήζεηεο.

Στόχοι του προγράμματοσ Σν άλνηγκα ηνπ ζρνιείνπ ζηελ θνηλσλία θαη ν πξνζαλαηνιηζκόο ηνπ πξνγξάκκαηνο ζηελ επαηζζεηνπνίεζε ησλ καζεηώλ γηα ηηο ηνπηθέο θαιιηέξγεηεο. Δηζαγσγή ζηελ πγηεηλή δηαηξνθή. Αλαγλώξηζε ηεο δηαηξνθηθήο αμίαο ησλ ηνπηθώλ πξντόλησλ θαη ε δηαζύλδεζε ηνπο κε ηελ πνηόηεηα θαη ηελ εληνπηόηεηα. Τηνζέηεζε ηεο ηερληθήο ηεο θνκπνζηνπνίεζεο Να θαηαλνήζνπλ ηελ ζπκβνιή ησλ ηνπηθώλ πξντόλησλ ζηνλ πξνζδηνξηζκό ηεο πνιηηηζηηθήο ηαπηόηεηαο θαη νηθνλνκηθήο αλάπηπμεο ηνπ ηόπνπ καο Να εθαξκόζνπλ παξαδνζηαθέο θαη αεηθνξηθέο πξαθηηθέο θαηά ηελ πξνεηνηκαζία θαη ην καγείξεκα. Να γλσξίζνπλ ηξόπνπο ζπληήξεζεο Να θαηαλνήζνπλ ην ξόιν ηνπ θαηαλαισηή ζηελ πινπνίεζε ηεο αεηθνξίαο

Τομείσ Παραγωγήσ

Πρωτογενήσ Τομέασ Φρούτα Παξαδνζηαθέο θαη λέεο θαιιηέξγεηεο ηνπ ηόπνπ καο: -ζηαθύιηα -θαξπνύδηα -πεπόληα -ξνδάθηλα -λεθηαξίληα -βεξίθνθα -κήια -αριάδηα -αθηηλίδηα -ξόδηα -θπδώληα -δακάζθελα -ζύθα -θεξάζηα -βύζζηλα -ισηνί -γθόηδη κπέξη -ηππνθαέο

Αρωματικά φυτά Βότανα Τι εσδοκιμεί ζηον ηόπο μας -ξίγαλε -ρακνκήιη -κέληα -θαζθόκειν -κειηζζόρνξην -ηζάη ηνπ βνπλνύ -ζπκάξη -θιακνύξη -δακπνύθνο -αρηιιαία -ίζνπνο

Δευτερογενήσ Τομέασ Καηά ηελ πινπνίεζε ηνπ πξνγξάκκαηνο καο, παξαζθεπάζακε δηάθνξα πξντόληα όπσο : -Μαρμελάδες ξνδάθηλν, δακάζθελν, κήιν, αριάδη, αθηηλίδην, θξάνπια -Γλσκά κοσηαλιού ζηαθύιη, καληαξίλη, θηξίθη, θπδώλη, ζύθν -Σιρόπι ροδιού -Λάδι αρωμαηιζμένο με βόηανα -Λικέρ από καληαξίλη θαη ξόδη

Δημιουργώντασ

Τριτογενήσ Τομέασ Σα πξντόληα πνπ παξαζθεπάζακε, ηα δηαζέζακε ζ έλα ρξηζηνπγελληάηηθν παδάξη, ην νπνίν νξγαλώζακε ζηνλ ρώξν ηνπ ζρνιείνπ. Οη γνλείο πνπ καο επηζθέθηεθαλ πξνκεζεύηεθαλ ηα πξντόληα καο, ελζαξξύλνληαο καο λα ζπλερίζνπκε ηελ πξνζπάζεηα απηή.

Χριςτουγεννιάτικο Παζάρι

Παράλληλεσ Εκδηλώςεισ: Πρωινό ςτο ςχολείο Δηνηκάζακε πξσηλό γηα όινπο ηνπο καζεηέο θαη θαζεγεηέο ηνπ ζρνιείνπ. Σν πξσηλό πεξηειάκβαλε: ςσκί, καξκειάδα (ηελ θηηάμακε κόλνη καο ζην ζρνιείν), απγό θαη ηζάη από βόηαλα. Ζ πξνζπάζεηα καο απηή ζηέθηεθε κε επηηπρία. Οη καζεηέο ελζνπζηάζηεθαλ. Πηζηεύνπκε όηη ζα πηνζεηήζνπλ έλα πγηεηλό θαη παξαδνζηαθό πξσηλό θαη ζην ζπίηη ηνπο. Σν ςσκί ήηαλ πξνζθνξά αξηνπνηώλ ηεο πόιεο καο, ηνπο νπνίνπο επραξηζηήζακε κε έλα βάδν γιπθό ζύθνπνπ θηηάμακε από ηελ ζπθηά ηνπ ζρνιείνπ.

-Συμμετοχή ςε 3ήμερο πρόγραμμα του ΚΠΕ Νάουςασ

Καηά ηελ επίζθεςε ζην Κ.Π.Δ. Νάνπζαο παξαθνινπζήζακε ην πξόγξακκα «Αεηθνξηθή δηαρείξηζε ηεο γεσξγηθήο γεο». Παξαθνινπζήζακε βησκαηηθά ηξόπνπο αλαθύθισζεο νξγαληθώλ ππνιεηκκάησλ θαη αεηθνξηθέο πξαθηηθέο ζηελ γεσξγία θαη θηελνηξνθία.

Δπηζθεθηήθακε θηήκαηα βηνθαιιηεξγεηώλ, Βνζθνηόπηα, θαη ην νηλνπνηείν Καξαηάηζηνπ (γλσξίζακε θαη αγνξάζακε ηελ πνηθηιία ηνπ μπλόκαπξνπ). Πήξακε ζπλεληεύμεηο, παξαηεξήζακε θαη θαηαγξάςακε πξαθηηθέο βηνινγηθήο θαιιηέξγεηαο.

Παξαζθεπάζακε έλα πγηεηλό γεύκα ζην μελνδνρείν Δζπεξίδεο ηεο Νάνπζαο κε ηελ θαζνδήγεζε ηνπ ζεθ Γεκήηξε Μάληζηνπ. Επκώζακε θαη πιάζακε κόλνη καο ηα καθαξόληα πνπ θάγακε. Φηηάμακε θαη ζαιάηα κε πξντόληα από ηνλ θήπν ηνπ θηήκαηνο ηνπ μελνδνρείνπ

ην θιείζηκν ηνπ πξνγξάκκαηνο ζην Κ.Π.Δ. Νάνπζαο, θάζε νκάδα παξνπζίαζε έλα νινθιεξσκέλν ζρέδην αεηθνξηθήο δηαρείξηζεο θαη δηάζεζεο κηα ρέξζαο πεξηνρήο.

Γελ κείλακε, όκσο, κόλν ζηηο εκπεηξίεο πνπ καο πξόζθεξε ην Κ.Π.Δ. Γηαζθεδάζακε, επηζθεθηήθακε ηόπνπο θαη δήζακε κηα απίζηεπηε εκπεηξία αλεβαίλνληαο ζηα 3-5 πεγάδηα. Απνιαύζακε ην ρηνληζκέλν ηνπίν θαη παίμακε ρηνλνπόιεκν.

-Συμμετοχή ςτην 4ήμερη περιβαλλοντική εκδρομή ςε Βόλο, Τρίκαλα, λίμνη Πλαςτήρα, Μετζωρα

-Επίςκεψη ςτην λαϊκή αγορά τησ πόλησ για γνωριμία με ντόπιουσ παραγωγοφσ Καηαγξάςακε θαη κειεηήζακε ηα δηαζέζηκα πξντόληα ζηελ ιατθή αγνξά θαη ηελ πεγή πξνέιεπζεο ηνπο. Δληνπίζακε απηά πνπ παξάγνληαη ζηελ πεξηνρή ηεο Καβάιαο. Ρσηήζακε παξαγσγνύο θαη εκπόξνπο γηα ηελ πξνέιεπζε ηνπο. πδεηήζακε κε ηνπο θαηαλαισηέο πνπ πξνηηκνύλ ηνπο ηνπηθνύο γεσξγνύο θαζώο ηνπο εκπηζηεύνληαη πεξηζζόηεξν θαη παξάιιεια επηζπκνύλ λα εληζρύνπλ ηελ ηνπηθή νηθνλνκία.

Συμμετοχές Σν πξόγξακκα καο ζπκκεηέρεη ζην Δζληθό ζεκαηηθό Γίθηπν Κξεζηέλσλ κε ζέκα «Τα ηοπικά προϊόνηα ζε μια κοινωνία αειθορίας» αληαιιάζνληαο έηζη ρξήζηκεο εκπεηξίεο κε άιια ζρνιεία ηνπ δηθηύνπ.

Εντυπώςεισ από το πρόγραμμα Μέσα από το ταξίδι μας αυτό, γνωρίσαμε έναν πολύ ενδιαφέρον τρόπο απασχόλησης, την παρασκευή μαρμελάδας και γλυκών του κουταλιού. Τα πρωϊνά του Σαββάτου έγιναν η κύρια έγνοια μας. Ας μην ξεχνάμε, όμως, και το ταξίδι μας στη γνώση,αφού μάθαμε για τις πρώτες ύλες των γλυκών που φτιάχναμε. Ήταν μια εξάχαστη χρονιά γεμάτη αναμνήσεις που θα μείνουν για πάντα χαραγμένες στη μνήμη μας. Σοφία, Γεωργία Χριστίνα και Βαρβάρα Από αυτό το πρόγραμμα, έμαθα πώς να φτιάχνω μαρμελάδες και γλυκά του κουταλιού, τα οποία μας έβγαιναν πολύ νόστιμα. Επίσης, μια αξέχαστη εμπειρία από το πρόγραμμα είναι το πρωινό στο οποίο κεράσαμε στα παιδιά τις μαρμελάδες που φτιάξαμε, με ψωμί, τσάι και βραστά αυγουλάκια! Κάτι που δεν έχω κάνει ποτέ ξανά με το σχολείο! Αργυρώ

Μέσα από αυτή την περιβαλλοντική μάθαμε πώς να κάνουμε μαρμελάδες και γλυκά του κουταλιού. Επίσης, μάθαμε για την αειφορία και πώς να καλλιεργούμε τη γη Σοφία και Σίσσυ Στην περιβαλλοντική μας περνάμε υπέροχα. Μέσω της περιβαλλοντικής αυτής μαθαίνουμε για τι προϊόντα του τόπου μας (από πού προέρχονται, τι περιέχουν και πώς καλλιεργούνται). Επίσης, μαθαίνουμε τις ιδιοτροπίες στο μαγείρεμα αυτών των προϊόντων και μαθαίνουμε να κοινωνικοποιούμαστε. Φυσικά, σε όλες τις συναντήσεις μας είμαστε όλοι δεμένοι και συντονισμένοι και συγκεντρωνόμαστε για την πραγματοποίηση του στόχου μας. Στην κοινωνικοποίηση μας βοηθάει και η εκδρομή όπου συνεργαζόμαστε όλοι μικ ροί, μεγάλοι. Επίσης μαθαίνουμε για την καλλιέργεια φρούτων σε άλλους ελληνικούς τόπους εκτός την Καβάλα. Τέλος, όλα τα παιδιά πιστεύουν πως τώρα και στο μέλλον αυτή η περιβαλλοντική θα συνεχίσει να είναι μια υπέροχη εμπειρία. Ελένη και Κατερίνα

Ευχαριςτίεσ ηελ πξνζπάζεηα καο απηή είρακε βνήζεηα από ην ζύιινγν γνλέσλ θαη θεδεκόλσλ, ηελ Γηεύζπλζε θαη ηνλ ζύιινγν εθπαηδεπηηθώλ ηνπ ζρνιείνπ καο, ηελ θα Λίλα (επηζηάηξηα) θαη ηα αξηνπνηεία ηεο πόιεο καο: Φελλατίδης, Forno, Σηάτσ, Τζινάρης, Αρηόπολις. Ένα μεγάλο εσταριστώ σε όλοσς.

Υπεφθυνες προγράμματος: Μαντηαφλάρα Άννα, Καμθλιώτου Κυριακι. Ονοματεπώνυμο μαθητών Μπάκασ Θεόδωροσ Γιαγκουδάκθ Διμθτρα Νικοποφλου Χριςτίνα Καραςαββαϊδου οφία Κοϊμτηίδου Αγγελικι Εμμανουθλίδου Ψυχοφ Χάρισ Καρυπίδου οφία Κυριακίδου Ηςαϊα Μαρίνου Παναγιώτα Ράικοσ Βαςίλειοσ Σεξακαλίδου Γεωργία Σςολάκθ Βαρβάρα Φωκιανόσ Ευάγγελοσ Εμίνογλου τζλιοσ Σςώμου Χρφςα Κάκκαλθσ Κωνςταντίνοσ Ιορδανίδθσ Σριαντάφυλλοσ Δανιθλίδου Αικατερίνθ Δελι Ελζνθ Ζζκια Εμίλιο Καραΐςκου Μαρία Ζυρνόγλου Χριςτίνα Κωνςταντίνιδθσ Ακανάςιοσ Κωνςταντίνιδθσ υμεών Κωνςταντινίδου Νικολζττα Μεταξά Μαρκζλλα Κωνςταντινίδου ιμόνα Σηαμτηισ Μάριοσ Σςερκζηθ Αργυρώ Χατηθαναςταςίου Κωνςταντίνα